計算機平面設計應用精選(九篇)

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第1篇：計算機平面設計應用范文

1.精講多練，以實踐加強學生的操作能力實踐教學

在中職計算機平面設計中的應用，教師可以在教學過程中精講多練，以實踐加強學生的操作能力和動手能力。計算機平面設計是一個實踐性很強的課程，教師要針對學生的實際情況，結合教學內容的特點，選取教學內容的重點和難點進行精準講授，重點教會實踐的操作方法，不求將課本的內容面面俱到，但要強化學生在實踐中掌握方法，培養操作的能力和準確性。例如，在講解Photoshop風景圖片拼合的課題時，教師可以先后講解簡單的蒙版拼合法、像皮擦拼合法、圖層混合模式拼合法，將重點的操作內容強化給學生，引導學生進行探索，之后再讓學生自行操作。同時，為了刺激學生的好奇心，教師還可以在在課程的開始，出示一些好的Photoshop、Cordeldraw創作給學生們看，用Photoshop特殊效果合成的圖片，包括一些海報、畫和電影電視上的宣傳畫等等，讓學生在實踐的時候更好動力。

2.實踐分類，以實踐增強學生的應用水平實踐教學

在中職計算機平面設計中的應用，教師可以將學生作為中心去進行實踐分類的培養，以實踐增強學生的應用水平，培養應用型人才。教師要充分利用學校的教學資源，盡量為學生提供更多社會實踐的機會和技能操作的應用平臺，以實用性為原則，對學生進行不同的分類來培養，根據學生的興趣、能力水平、愛好、發展目標等方向進行有針對性的實踐教學。例如，講授Photoshop的實際應用價值，尤其是在利用此軟件修改照片上的背景和人的皮膚、斑點、發型；制作合影等，同時，也講授講授CoreIDraw交互式工具，突出重點的方法和的工具。但在實踐過程中不必強求學生必須要用某種軟件來完成設計，跟他們以自己的方式去選擇合適的實踐手段。

3.實踐展示，以實踐激發學生的探索精神實踐教學

在中職計算機平面設計中的應用，教師可以通過實踐展示，以實踐激發學生的探索精神，讓學生能夠在日常的學習和生活中主動地去學習計算機平面設計相關的知識和技能，樹立終身學習的觀念。這需要教師在平時的課堂中適當地轉變師生的角色，主動積極地去配合學生們的學習，加強師生之間的溝通和交流，提供一個可以展示學生自我學習成果和研究探索結果的一個機會和平臺，讓他們的實踐成果得以展示出來。這樣的課堂展示機會或者是在校內、社會中的展示都有助于加深學生們對計算機設計專業的理解，在潛移默化中也讓學生們可以養成良好的習慣，并在展示過程中鍛煉了自己的思維邏輯能力和語言表達能力。其實，每個人的心里都會渴望得到別人的認同和肯定。教師可以在課堂上舉辦展示班會、匯報活動或者是一些比賽展示，以一些必要的競爭來促進學生間的良性競賽，激發他們的潛能，促進彼此間的實踐能力。例如，在學習平面綜合項目設計這門專業基礎課程時，當學習完各類卡片、DM手冊、企業VI應用系統等平面廣告產品的設計方法，和平面構成、板式編排設計、廣告文案策劃等設計知識的重構融合，過對計算機平面設計工作崗位中的典型工作任務的學習和實踐，培養學生的處理實際設計任務的能力，并舉行實踐展示活動，讓學生們可以自行準備自己在實踐過程中的掌握綜合利用多種設計軟件和設計知識實現設計理念的方法和技巧。

二、總結

第2篇：計算機平面設計應用范文

【關鍵詞】計算機；廣告；平面設計

商品經濟時代的到來是我國經濟高速發展的必然趨勢，廣告行業在這個大趨勢下應運而生，在最近幾年得到迅速發展，讓人們看到了商品廣告的重要性。一個人人皆知的商品，一方面提高了產品的銷售量，提升產品的價值，從某種意義上，會帶動該企業相關產品的發展；另一方面更為重要的是，借助于產品價值的提升，會提升整個企業的商業價值和品牌效益。同時隨著商品行業市場競爭的激烈性與日俱增，廣告宣傳成為商家紛紛推銷產品的首選途徑，這也給計算機平面廣告設計行業帶來了新的機遇與挑戰。本文通過闡述計算機廣告平面設計的內涵，綜合分析計算機廣告平面設計應注意的問題，提出相應的策略，希望對計算機平面設計的發展有所裨益。

一、計算機廣告平面設計的內涵

隨著計算機網絡的興起，平面廣告設計告別了最初簡單的紙質宣傳、上門宣傳等耗時耗力的產品宣傳手段。創新利用計算機網絡等手段，通過聲音、圖片等方式將產品呈現在消費者面前，對消費者形成感知覺方面的刺激，激發消費者的購買欲望，起到動態宣傳的效果。運用互聯網科技，極大地擴大了產品推銷的地區范圍，在時間、空間以及廣告類型上形成巨大的優勢。例如，某洗衣粉品牌的廣告，講述一個孩子在等媽媽下班回家的過程中，使用該品牌的洗衣粉為媽媽洗衣服，媽媽回來很感動。看似一個簡單的廣告設計，卻在播出后為該企業帶來了巨大的經濟效益，瞬間提升了該企業的社會公眾形象。廣告背后向我們傳達一個小孩子可以使用的洗衣粉，一定是安全、有效、便捷的，消費者可以放心使用。同時，廣告傳達出來的親情，感染著消費者，既創造了企業的經濟效益，又提升了企業的價值。

二、計算機廣告平面設計應注意的問題

（一）具有創新性

對于計算機廣告平面設計來說，行業間最大的競爭力就是廣告設計者的創意，具有創意的廣告才會吸引住消費者的眼球，得到消費者在購買決策上的青睞。平面廣告的創意不是簡單地天馬行空，而是需要對所要宣傳的產品進行實地的了解考察，對產品進行充分全面了解，根據產品特有的屬性以及超越同類產品的優勢，結合獨特的創意，抓住消費者購買該類商品的心理，利用計算機互聯網技術進行平面廣告設計。好的創意不僅僅是根據產品的特點，進行與眾不同的設計，而是要對購買該類產品的消費者提前進行調查，了解消費者的購買心理以及消費者的經濟、年齡的階層，進行合理化評估，設計出符合消費者心理的廣告設計。創新可以是符合產品特性的聲音特效、計算機技術的畫面設計、或者能夠為消費者提供足夠遐想的空間等等，創新需要在實際的基礎上，進行大膽的思維假設，并進行多次反復的平面廣告測試，最終才能投入市場進行大規模的宣傳。

（二）突出廣告主題

平面廣告所展現給消費者的理念一定離不開所要宣傳的產品，平面廣告所帶來的效果最終服務于產品所產生的經濟效益。因此，在廣告設計中，一定要注意廣告效果與產品屬性的完美結合，突出平面廣告的表達主題。一些廣告在設計過程中，過度的重視廣告本身帶的技術效果，忽略了產品本身的性能，使得在廣告播出后，沒有引起消費者很好的反響，直至廣告結束，消費者都沒有了解到廣告想要表達的內容與想要傳遞的產品理念，因此沒有達到廣告最初想要達到的效果。因此，計算機廣告設計者在設計平面廣告的過程中，一定要注意在最短時間內突出廣告主題所要宣傳的產品的優勢以及提醒，抓住消費者的眼球，再結合廣告絢麗的背景和計算機技術的有機結合，促使消費者在最短的時間內接受產品、記住產品，激發消費者的購買欲望，提升產品的宣傳價值、實際銷量。

（三）注重實際性

個別企業為了加大產品宣傳力度，過度的追求廣告宣傳效果，導致計算機技術在制作廣告的過程中，過渡渲染技術的合成效果，缺乏對產品真實的介紹，甚至夸大宣傳效果、宣傳產品的虛假信息，鉆法律的空子，欺騙消費者。在這方面，最具有代表性的就是保健品宣傳廣告。一些保健品的平面廣告設計，利用夸大的技術效果，給消費者傳遞虛假的信息承諾，例如一些保健品廣告詞承諾會治療老年人的某些頑固疾病，可以在短時間內藥到病除，強身健體，甚至是身患絕癥都可以治愈，致使一些消費者受到欺騙，一味的食用這些保健品，錯過了最佳的治療時間。而這些保健品實際上僅僅是食品級，并不能起到治病的功效。深入調查可以發現，產品的廣告宣傳設計和產品本身的屬性嚴重不符。因此，計算機廣告平面設計在為產品進行宣傳設計時，應該保持實事求是、認真負責的態度，對產品負責，對消費者負責，凈化經濟市場。

三、計算機廣告平面設計發展策略

（一）與計算機技術協調運用

在計算機平面廣告設計的過程中，要時刻注意信息化技術的運用，利用消費者購買產品的心理，根據產品特性進行單一感官刺激，通常會起到事半功倍的效果。創新廣告式的模擬，提前讓消費者進行產品體驗，在體驗的過程中，實際就是一種廣告的宣傳模式，合理的運用計算機技術，會使得計算機平面廣告行業邁向一個更加嶄新的臺階。

（二）整頓行業發展規則

為了有效的避免廣告行業出現欺騙消費者的事件，應該建立統一的行業內規則，定期對計算機平面廣告行業進行整頓，嚴格控制行業規范標準，要求平面廣告在為產品進行廣告設計的過程中，要以產品事實為依據，不能夸大其詞，不切實際，一切以消費者的利益為準則。對于出現虛假廣告的產業進行相應的處罰，并及時撤除廣告，在公共媒體上為公眾道歉，進行事后補償等一系列措施。

（三）倡導社會主義文明價值觀

計算機平面廣告在進入大眾視野后，不僅僅宣傳的是企業的產品價值理念，更代表一系列相關企業的精神風貌，甚至是社會主義核心價值觀。因此，計算機平面廣告在設計過程中，要時刻注重社會主義核心價值觀的弘揚，將社會主義文明和諧的價值觀傳遞給每一位消費者，通過大眾媒體的方式促進社會主義核心價值觀的傳播與發展，為社會和諧、國家繁榮做出貢獻。

[參考文獻]

[1]王芳.計算機廣告設計的前景與發展[J].現代職業教育,2015.（29）.

第3篇：計算機平面設計應用范文

關鍵詞：模塊式教學；平面廣告設計；創意

中圖分類號：F713 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9599 (2011) 21-0000-01

Modular Teaching Using in Computer Graphic Design Teaching

Li Cong

(Chenzhou Technician College,Chenzhou 423000,China)

Abstract:Print ads is a way of information transfer is between advertisers and the media audience,the result is to achieve certain business and economic purposes,therefore,graphic design students have a higher capacity puter graphic design major students hands-on,art appreciation,creative design and other aspects of the higher capacity requirements,teaching students the choice of capacity development in these areas have a certain impact.On the current advertising industry are analyzed and established a print ad design to achieve the training objectives,the teaching of computer graphic design for a module division,and how to carry out a number of recommendations.

Keywords:Modular teaching;Graphic design;Creativity

平面廣告在我們的日常生活中隨處可見，已經成為了我們生活中不可缺少的一部分。平面廣告設計對學生的動手操作能力與創意設計有著很高的要求，因此其對教學方法也有著很高的要求。通過多年的教學探索與實踐，發現將模塊式教學應用到計算機廣告平面設計教學中對于教學效果的提升與學生能力的提高都十分的有效。

一、分析廣告行業現狀，確立培養目標

當今計算機平面廣告設計的潮流幾乎一直都是國外的相關行業在領跑，這并不是中國人不聰明，而是因為某些傳統意識的束縛。從當前的平面廣告設計市場來看，大多數的廣告設計都喜歡隨大同，多借鑒，缺少創意，同時在吸收外來文化時卻又總是不能夠更好的消化掌握。在廣告創意這方面很難與西方人的開放相比，存在著很大的差距。同時，如今社會上需要具有較強的實踐能力和社會能力，并熟練掌握了各種廣告設計與制作技能的“設計師”和“工藝師”。面對這種現狀，我們培養學生時，就不僅僅是要讓他們掌握過硬的技能，同時還要讓他們能夠打開思維，能夠創新，能夠做得出有創意的平面廣告。

二、模塊劃分

根據計算機平面廣告設計的教學任務與教學特點，可以將教學內容劃分為三個大模塊：基礎理論與軟件操作模塊，案例分析與實現模塊，創意設計模塊。基礎理論與軟件操作模塊的主要內容包括了色彩搭配、構圖、圖形設計以及軟件操作的基礎理論和軟件的實際應用等內容，例如Photoshop、CorelDraw等軟件的各種操作技巧等等，該模塊為后面的各個模塊的開展提供了理論支持。案例分析與實現模塊則是對各種商業廣告的實際案例進行分析，讓學生去理解這些案例中的設計要素、表現手法、創意要點等等，并讓學生嘗試利用所掌握的軟件來實現這些案例。創意設計模塊則主要是為了培養學生們的創意設計能力、實踐能力，這個模塊可以挑選當前在商業上運用的較多的海報、POP廣告與畫冊這三個廣告形式來開展教學。

三、模塊式教學的開展

根據上述的模塊劃分可以開展具體的教學。

（一）基礎理論與軟件操作模塊

平面廣告設計基礎知識以及設計軟件的介紹。這個模塊中主要讓學生掌握平面廣告設計相關的基礎知識，例如什么是平面廣告、平面商業廣告設計的各種形式（包括投放特點與投放環境）、平面廣告設計的構成要素、平面廣告的構思與表現、制作流程。軟件操作則主要讓學生掌握Photoshop、Coreldraw、Illustrator的特點與優勢以及自定義操作界面的具體使用方法等。在這些基礎上讓學生進一步掌握色彩搭配方法、廣告設計中的構圖理論、圖形設計以及文字的處理與編輯的理論和實際操作。

（二）案例分析與實現模塊

該模塊中向學生介紹并分析海報、報紙與雜志廣告、Pop廣告、畫冊廣告等相關廣告形式的案例。海報則主要以電影海報為例，引導學生分析海報設計原則以及常用的表現手法等，并讓學生掌握海報的種類、所用的紙張類型。報紙與雜志廣告則可以以汽車與房產廣告為例，讓學生了解雜志廣告與報紙廣告所擁有的獨特的媒介特點、報紙廣告的版面分布與拼版，雜志的開本、雜志廣告的印刷顏色、報紙廣告和雜志廣告設計表現的注意點等多方面的內容。在此基礎上，讓學生動手選取這些案例中較為感興趣的內容進行模仿。

（三）創意設計模塊

很多人都認為創意是虛無縹緲的，是一瞬間的靈感爆發。可是要知道創意靈感并不是一下就能夠爆發的，它需要在一定的積累的基礎上才會有更多爆發的可能性。因此在創意設計模塊中首先就必須要讓學生學會去積累各種素材，積累并不是單純的去收集并看各種廣告，還要多關注生活，然后在積累的基礎上再進行動手設計，而不能夠只動腦筋的純幻想。同時教師還要帶著學生去尋找屬于自己的創意痕跡。

創意設計可通過大作業的形式來進行，可以為學生提供某公司的訂單，也可以是以各種社會熱點為主題，這樣才能夠讓他們所設計出來的廣告更能夠滿足實際需求，而且學生也能夠有更多的興趣去主動完成，而不僅僅是當作一個作業的被動完成。并且給予學生最大的自由，讓他們可以單獨完成也可以讓他們以小組形式完成，相信他們能夠做出很有創意的作品，并鼓勵他們。

四、結語

通過這樣的模塊劃分，將理論知識與軟件操作進行了有機的結合，避免了理論與軟件操作的分開教學。同時，通過案例分析讓學生不僅僅是掌握了空洞的理論，而且能夠讓他們對理論有更加深層次的認識。而設置創意設計模塊，則是讓學生們學以致用，并且讓他們認識到平面廣告設計中創意的重要性，并讓他們認識到正確的積累有助于爆發靈感。

參考文獻：

第4篇：計算機平面設計應用范文

計算機數字技術在平面設計中的應用平面設計是指在平面空間進行的設計活動，主要針對二維空間中的元素進行布局和組合的設計，諸如文字的字體設計、插圖技術、版面的編排等，這些內容都是用來傳達各種信息的，所有在二維空間中實現的設計都屬于平面設計的內容，當然平面視頻除外。平面設計主要針對的是印刷，諸如數據設計、廣告設計、企業形象設計、版面設計等，都屬于平面設計的相關內容。平面設計看似局限在了二維空間，但是設計的應用是非常廣泛的，除了以上的廣告、書籍、插圖、版面的設計以外，還包括海報設計、攝影等，同時還包括視覺傳達等。平面設計不僅應用到了計算機數字技術，而且還朝著多媒體的方向發展，各種新技術在平面設計中的應用勢必會促進平面設計的跨越式發展。

計算機數字技術在平面設計中的發展我們生活在信息技術高速發展的時代，任何一項活動都離不開信息技術的支持。隨著人們生活水平的提高，電腦在20世紀80年代也得到了廣泛的應用，各種電腦的軟件與硬件逐漸應用到了平面設計工作中。在開始的階段，平面設計采用計算機輔助技術，隨著計算機輔助設計效果的日益顯著，鼠標與電腦桌面逐漸應用到了平面設計工作中，尤其是鼠標的應用，促進了平面設計的飛躍，使電腦操作異常簡單。隨著科學技術的進步，市場中逐漸出現了各種數碼設備，這些設備在電腦輔助設計中的應用在很大程度上豐富了設計工作人員的平面圖像處理觀念。各種早期研發的設計軟件逐漸被淘汰，各種新的平面設計軟件如雨后春筍般涌現出來。這些先進的平面設計軟件在很大程度上促進了平面設計的發展。

計算機數字技術對平面設計的影響

計算機數字化技術在平面設計中的應用思考盡管計算機數字技術在平面設計中的應用給平面設計帶來了生機，提高了平面設計的質量與效率，極大地豐富了平面設計的素材與設計方法，但是我們也必須要看到數字化平面設計也展現出一些不和諧、缺乏人性化的特征。首先，完全數字化的平面設計缺少一定的設計理念。在IT業飛速發展的今天，各種軟件自帶的功能日益強大，設計軟件的操作越來越容易，許多沒有專業知識的人也開始從事設計工作。其次，完全數字化的平面設計過于依賴電腦。許多工程設計師將電腦作為設計工作的唯一工具，在很大程度上用電腦徹底取代了手工，設計師對電腦產生嚴重的依賴心理，甚至將自己轉化成了電腦的工具，對自己的創新意識起到了阻礙作用。

計算機數字技術對平面設計的積極影響當前，數碼技術取得了前所未有的發展，數碼時代與我們生活的距離越來越近，盡管許多設計工作人員曾經拒絕過對電腦的使用，但是他們已經強烈地意識到計算機數字技術必定是未來設計領域的主導技術。計算機數字技術在平面設計中做出了卓越的貢獻，主要表現在以下幾個方面。

縮短了設計師與顧客之間的距離隨著計算機網絡技術與通訊技術的發展，網絡技術在平面設計中也得到了廣泛的應用。網絡實現了遠距離的溝通，對于顧客而言，能夠使得千里之外的設計師為自己服務，而且還能夠及時將自己的想法告訴設計師，能夠將自己的想法與設計師的設計能力遠距離綜合在一起，打破時空的限制，提高了顧客的參與度。因此，計算機數字技術在平面設計中的應用縮短了設計師與顧客之間的距離。

設計時間縮短，設計效率提高在平面設計工作中，設計工作人員幾乎已經擺脫傳統的手工勞動，設計的時間大大縮短，諸如手工設計一組標準的字體可能需要好幾個小時，而使用計算機則只需要短短的幾分鐘即可，而且還比手工設計的精密。與此同時，隨著計算機數字技術在平面設計中的應用，設計的效率也得到了前所未有的提高，設計效果明顯比傳統手工設計要好得多。

創作素材極大豐富，各種創新方法層出不窮計算機設計技術在很大程度上給設計工作者提供了創新構思時間，同時電腦本身也能夠啟發設計工作者意識創新。此外，各種設計軟件的功能越來越突出，許多人實現了自學設計。同時，由于網絡的應用與資源的共享，設計師的創作素材大大豐富，眼界也大大開闊，能不斷地學習到新的創作方法及創作風格，這也不禁使設計師的思維方式發生了轉變，而且也為設計創意的實現提供了可能性。

能夠實現及時性修改，可逆性強與傳統的平面設計相比，計算機技術在平面設計過程中的應用具有一個非常顯著的特征，那就是可逆性。應用計算機技術進行的平面設計，能夠及時有效地實現對設計錯誤的更改，而且不論什么時間發現了怎樣的問題，都能夠充分發揮可逆性這一特征的作用，同時，計算機數字技術還能夠對設計中的圖像進行有效控制，避免資料與時間的嚴重浪費。

總結

第5篇：計算機平面設計應用范文

【關鍵詞】計算機輔助設計；平面設計；教學應用

一、引言

隨著信息技術的不斷發展，傳統的紙質教材內容沉悶單一，學生難以對學習內容產生興趣。計算機輔助設計能夠高效幫助教師編排文字與圖形，節省大量的備課時間，還可以增加課件的多樣化，擴展教師和學生的想象空間，培養雙方的創新思維。

二、在平面設計教學中引用計算機輔助設計的原因

在平面設計中，利用計算機輔助設計軟件進行教學，能夠簡化圖文的設計工作和制作過程中，繁雜的學科知識能夠變得更加容易理解，足以可見，計算機輔助設計能夠有效幫助教師解決平面設計教學工作難以開展這一問題。教師通過引用計算機輔助設計軟件及網絡中的各種與平面設計相關的新資訊，作為教學內容及其相關補充內容向學生們展示，可以有效地彌補教材知識點過于繁雜、陳舊等缺點。另一方面，平面設計課程的實踐性較強，要求學生具有一定的創新思維以及動手能力。

三、計算機輔助設計在平面設計教學中存在的問題

目前想要通過引用計算機輔助設計解決平面設計課堂的問題，其根本還是要依賴老師。計算機輔助設計軟件能夠幫助教師順利開展平面設計教學工作，但如果教師想要提高教學水平，增強教學效果，首先要發現計算機輔助設計在平面設計教學中存在的問題，才能夠采取具有針對性的解決措施。

（一）課程設置不合理。

目前我國有很多高職院校在條件尚未能滿足相關要求的時候，開設平面設計專業和計算機輔助設計類的課程，導致教學成果沒有達到計劃中的效果。例如教師對于計算機輔助設計軟件并不熟練，只學會簡單的操作，但是對于更加深入的相關操作卻一知半解，這對于教師的教學工作開展以及學生的學習都是不利的教師應該先要增加對相關教學軟件的熟練程度，然后運用教師的個人魅力，在課堂通過語言、肢體、情感和板書這四方面不斷刺激學生的學習興趣預熱器。

（二）教師過分利用計算機輔助設計軟件。

計算機輔助設計軟件只是在平面設計教學工作中的其中一種輔導工具，并不能代替教師的授課。因此，在開展平面教學工作的時候，教師要利用自己的激情和個人魅力，充分展現生動有趣的教學氛圍，從而吸引學生。引用計算機輔助設計軟件幫助教學雖然能夠彌補傳統教學方法的缺點，但總體來說，是不能夠取代常規的教學方式的，只能夠在日常教學中提供輔助功能，營造嶄新的教學環境。過分使用計算機輔助設計軟件或引用網絡資源只會讓學生感到無趣和單調。

四、提高計算機輔助設計在平面設計教學中的應用水平

（一）在色彩教學中應用計算機輔助設計軟件。

傳統的平面設計是通過手繪的方式來完成設計的，但是這種創作方式存在著用時長、上色不均勻、容易出現錯誤等問題，從而導致設計作品與創作者的想象存在一定的差距。應用計算機輔助設計軟件能夠有效解決這一問題，軟件中的調色板能夠為創作者提供豐富的色彩參考，而且在上色的過程中，如果學生對于自己的作品不滿意，只需要輕輕點擊鼠標，就可以自由地轉變顏色，還可以通過兩個文件的對比，得出最佳的設計。其次，教師在進行教學的時候，也可以運用這種方式，通過不同的對比，讓學生能夠更加直接明了地了解到色彩的運用原理，并深刻地牢記在心中。

（二）在格局教學中應用計算機輔助設計軟件。

不僅僅是色彩教學中能夠應用計算機輔助設計軟件，在文字、圖形對象、繪畫等教學內容都能夠應用計算機輔助設計軟件，和以往平面設計的設計技巧、手段、方法和思維等方面相比，都有了全新的突破和創新，這對于教師和學生來說是一個很好的教學方式，通過計算機輔助設計軟件進行平面設計的文字編排，讓學生能夠更加直觀地學會如何更好地布局，從而設計出更美觀的平面設計作品。計算機輔助設計軟件不僅是教師良好的教學工具同時也是學生的優質設計工具，學生在使用計算機輔助設計軟件的時候，能夠簡化繁雜的手繪設計工作，提高作品的智愛玲和完成效率。

（三）及時更新計算機輔助設計教學的設備。

即使更新計算機輔助設計軟件版本及計算機，是提高平面設計教學水平的前提條件，同時也是增強教學質量的前提。在平面教學課程安排上應充分利用計算機資源，避免出現計算機閑置的現象，提高使用率。其次，除了必要的計算機配置外，在教學環境上也有其特殊要求，在機房幾十臺甚至上百臺計算機同時使用的時候，需要注意計算機的散熱工作，避免由于溫度過高從而縮短計算機設備的工作壽命，夏天的機房應開設散熱系統，二冬天應保正良好的保暖通風環境。

結束語

隨著時代的發展，以及我國教育改革的不斷展開，相信在未來的平面設計教學工作中，引用計算機輔助設計教學將會得到平面專業教育行業的重視，并成為最受歡迎的教學方式。學生能夠對學習產生一定的積極性，學生不僅能夠全身心地投入到學習中去，全面提高學生的綜合素質，成為新一代復合型人才。

參考文獻：

[1]趙國志.淺談計算機輔助設計在平面設計教學中的運用[J].吉林省教育學院學報旬刊,2015-09.

[2]匡亦青.計算機輔助設計在平面藝術設計課程教學中的應用[J].信息通信,2013-05.

[3]謝春松.淺談計算機輔助設計在平面設計中的應用[J].文藝生活•文藝理論,2014-10.

第6篇：計算機平面設計應用范文

關鍵詞：設計軟件；平面設計；軟件結合

計算機平面設計的問世，為平面圖的設計提供更加快捷的方式，也給平面圖賦予了現代美感，日益受到人們的廣泛關注。隨著社會及科學技術的飛躍發展，許多設計軟件如雨后春筍般涌現，為美術工作者提供了很大的方便。如何將這些設計軟件結合起來使用，使之取長補短，協同為平面美術設計服務是一個重要課題。筆者近年來比較注重設計軟件的相互結合運用，收到了較好的設計效果。

1計算機平面設計應用概況

1.1在美術中的應用

美術是一項比較復雜的工作，涉及到許多行業。做好美化工作，可以為產品包裝等行業提供許多新的思路。引入計算機平面設計能夠讓美術作品更具人性化、多元化，提升美術效果，使之更加符合現代消費者的需求。縱觀計算機平面設計在美術設計中的應用實踐來看，具有如下優勢：第一，運用計算機平面設計可以比較好地服務美術設計課程的教學。美術設計課程教材收錄了許多圖案實例，運用平面設計設計技術可以將這些圖案在課堂上進行演示操作，使學生有一個很直觀的美術設計概念，進而打造精彩的美術設計教學課堂。第二，運用平面設計技術可以豐富美術的幾何立體感。幾何立體感是美術設計的特色，如果運用傳統的線條模式進行描述及勾勒幾何立體感，則效果不理想。為此，可以運用計算機平面設計技術來加強立體感，達到比較好的感官效果。

1.2在各類平面設計作品中的應用

近年來，人們比較關注二維空間的平面設計。在平面設計中可以運用設計軟件，按照客戶的切實需求，合理設置相關文字（字體及字號等），也能夠插入一些圖畫，增加二維空間的美感。如今，科技水平發展日新月異，許多平面設計作品通過計算機來實施，很少運用人工設計來單獨完成。計算機技術在平面設計的優勢可以表現在如下幾個方面：第一，運用計算機技術可以讓平面設計中數值計算及線條規劃等環節更加簡單、方便；第二，運用計算機技術能夠為平面設計提供較多的素材，為平面設計內容的多元化及人性化奠定了一定的基礎。

2計算機軟件與平面設計結合的優點

第一，數字化技術是人們生活、學習及工作中的熱點。通過數字化技術可以讓生活、學習及工作更加方便輕松。在數字化大發展的今天，人們離不開數字化技術。計算機技術是數字化技術中的重要組成部分，運用計算機技術可以讓平面設計更具有數字化特征，可以滿足人們的數字化需求。使用計算機設計設計出來的平面作品如果不小心丟失了，也可以運用設計出來的樣本在數字化技術的輔助下進行重新設計出來。第二，傳統平面設計在時間、空間與技術等方面的限制下，設計出來的平面設計作品缺乏時代感。傳統的平面設計大師往往局限在個人的思想中，沒有融入一些富有時代感的設計元素到平面設計作品中，使得作品比較單一，枯燥乏味。但是，如果運用計算機技術，則可以打破空間及地域之間的限制，打破人們的平面設計的思想束縛及思想瓶頸，促進人們運用計算機技術進行相互交流，包括技術、思想等，取長補短，設計出更好的作品。第三，計算機技術讓人們的生活更加簡便，讓平面設計操作更加簡便。通過各種計算機軟件，普通的人群也可以設計出一些簡單的平面設計作品來，使平面設計藝術更具有大眾氣息，也使得平面設計作品更具生活氣息。

3計算機平面設計中軟件結合與應用

計算機平面設計的軟件比較多，各個軟件的特點比較鮮明，各有各的優勢。如果運用好這些平面設計軟件則可以防止軟件出現沖突，發揮出各個軟件的優勢，進而實現軟件協同性，促進更好的平面設計作品的問世。

3.1平面設計軟件比較

平面設計軟件大體上可以分成點陣圖像與矢量圖形等類型。其中，Photoshop，Painter及Firework等軟件屬于人們比較熟悉的點陣圖像。需要說明的是，點陣圖像構成具有分辨率比較固定的特點，可以依靠掃描儀和數碼相機等設備方便獲得圖像。CorelDraw則是常見的矢量圖形軟件，具有圖形繪制與圖形印刷排版等雙重功能。可以說，點陣圖像與矢量圖形等類型在一定程度上的設計功能基本一致，但是在設計過程中，如果能夠將兩者有機地結合起來，則可以更好地設計加工、編輯圖片。比如，可以運用點陣圖像Photoshop軟件進行選取，而運用矢量圖形CorelDraw對圖片進行繪制加工整理，則可以獲得更佳的設計效果。

3.2平面設計作品中多方面因素的作用

在具體的平面設計過程中，往往受到各類因素的綜合作用，正因為這些因素的存在使得平面設計更加復雜。為此，可以考慮綜合運用多種設計軟件進行平面作品的設計，進而實現平面設計作品多元化、科學化、實用化。第一，在圖片制作方面。因為圖片的主要作用是給人一種最直接的感受，為此可將圖片設計的更加簡潔，避免圖片復雜化。第二，在文字應用方面，通過平面設計中加入適當的文字，可以讓人在看完圖片之后，結合文字提示，更好地理解平面圖片設計的內涵。第三，運用多種設計軟件，可以在平面設計作品中添加上一些小點綴，進而提升平面設計作品的審美效果及需要表達的真實內涵。值得一提的是，一些小點綴能夠更好地突出平面設計作品中的表達，但是一些小點綴如果設置不當，則會“畫蛇添足”，適得其反。

3.3Photoshop和CorelDRAW的結合應用

在工作及生活中所獲得的圖片效果較差，存在如圖像背景比較亂，圖像色調單一，圖像不夠清晰等問題。這些圖片及圖像需要設計軟件進行加工處理，如果不處理則難以滿足平面設計的需要及人們的真實需求。為此，需要對圖像及圖片進行加工處理。然而，在對圖片及圖像加工處理時，單一使用Photoshop、CorelDraw等軟件是難以獲得最佳的效果。因此，可以考慮將其有機結合起來使用。比如，運用CorelDraw進行文字處理；運用Photoshop進行色彩處理、各類圖片合成與圖片裁剪，對圖片飽和度進行調整及優化，科學處理色彩色調等。需要強調的是，只有圖片被妥善處理以后才可以運用到平面設計中，獲得美觀的設計效果。筆者經常在平面設計中結合使用Photoshop與CorelDRAW軟件，常常獲得比較好的平面設計效果。

4結語

綜上所述，如今的社會正處于一個信息爆炸的時代，在互聯網+的背景下，計算機技術在平面設計中的應用優勢日益凸顯，一些設計軟件也不斷涌現。我們應該充分了解Photoshop與CorelDRAW軟件等設計軟件的長處及短處，把握好各自的功能，發揮出各自的優勢，各顯神通、取長補短，相互結合，獲得理想的平面設計作品。

參考文獻

[1]黃清.由CorelDRAW探索中職計算機平面設計專業教師專業發展的新要求[J].電子技術與軟件工程,2013(14).

[2]苑麗賢.計算機平面設計中設計軟件的相互結合與應用[J].硅谷,2014(7).

[3]許淑紅.淺談計算機平面設計專業實踐項目教學內容改革[J].科技視界,2013(33).

[4]耿陽.論我國平面設計教育中計算機輔助設計課程之結構與特征[J].藝術教育,2009(3).

[5]曾博文.淺析計算機平面設計軟件的應用和結合[J].現代企業教育,2012(17).

第7篇：計算機平面設計應用范文

1計算機軟件對平面設計的重要性

平面設計行業已經具有相當長的發展歷史。計算機設計軟件的出現，是對平面設計行業的一次改革，推動了平面設計的發展。計算機軟件，能夠幫助一些繪畫功底不夠深厚的設計人員進行設計方案的構想和調整。通過計算機軟件，能夠實現文字、圖像和特效的全方位處理，讓設計方案更顯生動、鮮活，表達效果更加顯著。設計軟件能夠讓文字圖形化，實現文字和圖像的合理空間布局，實現色彩上的和諧搭配，有助于設計人員展現自己的獨特思維和審美情趣，增強平面設計的創新性。

2計算機軟件在平面設計中有哪些優勢

2.1能夠增強文字的表現力

計算機設計軟件能夠實現對文字的各種設置，比如字體種類、字號大小、字體的繁或簡，還有各種藝術文字效果等。在進行設計的時候，設計者要根據不同的業務需求來對文字進行綜合處理。通過計算機設計軟件處理的文字，能夠有分明的層次，對設計的主題內容起到一個突出的作用，表達設計內容背后的深層次內涵。在運用計算機軟件進行設計時，要注意文字內容的有序組合，不要進行毫無意義的創意疊加、羅列，淹沒了設計的主題。設計軟件的文字處理，要秉承個性與美感相結合、創新與實用相結合的原則，展現設計者的個人風格和創作水平。

2.2能夠處理文字與空間之間的關系

平面設計一般是在有限的空間內進行。如何在有限的空間中表達出設計內涵，正確處理文字和空間的關系，一直是設計人員要仔細考慮的問題。通過計算機設計軟件的運用，設計人員可以完美地解決這方面的問題。正確處理文字與空間的關系，關鍵在于控制好文字之間的間隙大小和排列方式。良好的設計作品當中，文字疏密程度和集散分布都很合理，能營造一種主次分明的格局和良好的視覺效果，最大程度地吸引別人的注意力。在傳統的平面設計當中，文字的排布和字體的調整是很費時費力的。利用計算機軟件，能夠方便調整文字的風格、筆跡、排列，實現文字與空間關系的科學處理。

3計算機軟件在平面設計當中的應用方向

在各種計算機軟件投入平面設計的應用之前，平面設計一般采取手繪的方式。但是這種方式對設計人員精力的消耗巨大，一旦發生改動，對設計稿的改動也極為困難，也對設計人員的思想造成了束縛和限制。計算機設計軟件的出現，大大改善了這種狀況。計算機設計軟件分為點陣圖像和矢量圖形兩類。點陣圖像的軟件代表是Photoshop、Painter、Firwork；矢量圖形的軟件代表是Illustrator、CoreDraw等。這些軟件現在已經廣泛應用于廣告設計、包裝設計、書籍刊物設計、插畫設計等分支行業領域當中。

3.1對平面文字的處理

文字是平面設計的重要組成部分。平面設計通過文字來傳遞信息，表達設計的內容和內涵，體現設計者的思想。在設計人員對設計的文字進行處理時，要通過不同軟件，運用不同的手法去進行。比如很多設計人員在放大或縮小文字的時候，只會用Photoshop進行簡單處理，但是這樣容易出現圖像模糊、字跡不清的問題。這時候就需要運用到CoreDraw來進行處理。這需要設計人員能夠全面熟練運用各個設計軟件，對其功能性和優點缺點都了然于心，實現靈活應變。

3.2對圖像的處理

在平面設計當中，除了文字之外，圖像也是一個重要的組成部分。平面設計軟件同樣可以實現對圖像的多功能處理。對圖像的處理，能夠彌補文字在表達上的不足，使設計作品更加飽滿，效果更加明顯。通過將不同的圖像設置在各個圖層當中，對各個圖層進行操作，能夠實現圖像的合成，有利于表達圖像的含義。圖像軟件具有強大豐富的圖片功能，能夠實現油畫、素描等繪畫方式的技巧表達。這也是對傳統手繪方式的一種優點的繼承。3.3對特效的處理說到特效處理方面，大家想到的多是Photoshop。Adobe公司推出的Photoshop除了在文字和圖像方面的強大處理能力，在特效方面也有著不俗的表現。但是，同為Adobe公司推出的Illustrator軟件在處理特效文字、紋理和特效背景方面的作用更加強大。Illustrator能夠整合flash，設置圖像和文字的漸變透明效果，實現各種形狀和位置的轉換，對于印刷出版、專業插畫、多媒體圖像處理和網頁制作。

4結論

計算機軟件的應用水平，已經成為了衡量平面設計人員的專業能力高低的重要標準之一。新時代的平面設計人員，一定要善于運用設計軟件，表達自己的設計構想。通過不同軟件的綜合利用，對自己的設計作品進行改進，增強表達效果，豐富表達手段，將自己的創意與科學技術融合在一起。只有這樣才能夠形成具有深刻表達內涵和強烈大眾吸引力的設計作品。

作者:陳僑 單位:湖南省邵陽市高級技工學校

參考文獻:

[1]劉萍.設計軟件在計算機平面設計中的結合研究[J].電腦知識與技術,2015(09):237-238.

第8篇：計算機平面設計應用范文

關鍵詞：計算機圖形圖像處理軟件；平面設計；軟件

1前言

目前，經濟及社會的持續進步，再加上科技的持續完善，使得計算機內各式軟件逐步融入民眾的日常生活內。現如今，在平面設計這一行業內，計算機內的圖像這一軟件獲得了大量使用。借助這一軟件，給平面設計在主題、風格、顏色、內容等方面進行選擇提供了依據，拓寬了設計者的設計平臺，提升了平面設計的質量及展現力，使其更易被民眾所喜愛。

2使用計算機內圖形這一軟件的必要性

在開展平面設計期間，借助計算機內圖形這一軟件，可以收獲更為良好的設計成效，主要表現在如下三個方面：1）在原來進行平面設計時，大多是借助人力這一方法開展設計，這就會損耗很多時間及人力，不但設計成效不高，還無法正確地體現出平面設計內的顏色、主題等，且較難加以改正。而運用了計算機內圖形這一軟件，能更好地改進這些問題。借助這一軟件，可以運用更為豐富的材料，在內容的選取方面也更為多樣。設計結束以后，運用軟件可時時對設計圖樣加以改變，解決了人力設計時改正較難這一問題，以更全面地向客戶進行表現，并能依據客戶的需要再次進行改正，提升了便利性［1］。2）可極大地提升創意性。在原來開展平面設計時，由于人力這一方法在顏色、主題等方面的體現有限，無法把設計者的觀點全面體現出來，有相應的約束性。只有平面設計內有創意性，才可引起大眾的關注，達成平面設計的目標。借助計算機內圖形這一軟件，能夠把設計者腦中的創意全面進行體現。對部分在原來使用的方法內無法體現出來的內容，也能借助這一軟件更好地進行設計。這樣的創意性能夠極大地推動平面設計的進步，也是平面設計的關鍵要素。3）在運用計算機內圖形這一軟件開展設計期間，減免了人力在進行設計期間的很多繁雜步驟，所運用的工具更為簡便，降低了原來設計時的材料損耗，使成本有所下降。同時，部分設計結束的規劃也能夠保存在計算機內，在要進行使用時可時時進行查看，便于設計者進行更改及使用，極大地提升了工作成效。不過，計算機內圖形這一軟件本身也有相應的缺陷。盡管所有軟件在用于進行設計期間都有很多功能，但這些軟件在分開運用時都會產生約束性，特別是在進行平面設計期間。部分處理類的軟件只要沒有其他軟件的幫助，就會產生失真、變形等狀況，使得平面設計的質量有所降低。所以，在使用計算機內圖形這一軟件期間，應聯合運用各個軟件，讓平面設計展現出更好的成效。

3計算機內圖形這一軟件的使用

3．1增加平面顏色的展現顏色是引起的關鍵要素之一，還是當前很多平面設計重視的展現關鍵點。優良的顏色展現能夠使人有很多想象，部分具備獨特顏色的，可以引起消費者的關注，激起這些人的購買欲望。所以，在進行平面設計時，顏色是需要著重重視的部分之一，借助科學使用計算機這一技術，可以更好地提升平面設計內顏色的展現成效。比如在Photoshop這一軟件內，包含有很多類型的工具，能夠對顏色的展現加以調節，持續到達成設計者的要求為止顏色的展現方法一般都決定了民眾對平面設計的首要印象，是平面設計得以成功的關鍵。借助顏色的比較、搭配，能夠展現出不一樣的體會，使平面設計表現出獨特的魅力。借助計算機內圖形這一軟件，可以對基本顏色實施加工，展現更好的顏色成效，以提升平面設計的質量［2］。3．2加深平面設計的創意性在進行平面設計時，除顏色外，圖形也是十分關鍵的一種視覺成效。優美的圖形可拓寬民眾的想象能力，是平面設計的視覺關鍵。設計者在對平面設計內的圖形開展設計期間，通常會突出圖形鎖本身的作用，確保設計的觀點同圖形特征一致。所以，圖形在平面設計內是一個關鍵問題，借助計算機內圖形這一軟件，可以對圖形開展全方位地加工。比如在Photoshop這一軟件內，能夠開展各式各樣的圖形設計，設計者可依據自身的設計想法，在軟件內開展有關的操作。在現在這個時代內，圖形是一種普遍性的語言，能夠使民眾收獲更多信息。平面設計內的圖形在視覺方面有沖擊力，就能夠使民眾更好地知曉設計體現的含義，激起消費者的關注。所以，優美的圖形視覺成效是平面設計內的關鍵。3．3梳理設計版式及內涵在開展平面設計期間，要重視調節設計期間的細節及分配。優良的版式設計可以使設計凸顯出美感，細節方面的設計能夠充實設計的內容，把二者加以融合，能夠很好地提升平面設計的質量，引起消費者的關注，以達成平面設計的目標。比如在Illustrator這一軟件內，設計者可繪制矢量圖形，還能引入點陣圖形這一軟件，并加以調節及優化，因此，這一軟件通常用在版面設計內。這一軟件內包含圓形、多邊形等工具，設計者使用計算機進行設計期間極為便利，特別是在對文本進行編排期間，提供了很多編排模式供設計者進行選取。軟件內包含變換、特效化等各式特效方式，給設計者提供了寬廣的設計平臺，可依據自己的觀點加以設計，使平面設計更具意境；借助這一軟件，可以展現出平面設計內的繪畫性，并減小設計同消費者間的間距。同時，適量圖形的內存都不大，因此清晰程度很高，使設計者能夠很好地調節平面設計內的版式，提升圖形的意境美。在對版式進行設計時設計者能夠在其中添加自己的觀點及想法，平面設計內的展現方式、設計手段均隨著時代的進步而有所改變。在使用計算機內圖形這一軟件時，設計者可對版面進行設計，以展現出平面設計優良的宣傳成效，使消費者在這樣的版面內獲得更好的視覺性沖擊，達成平面設計的目標［3］。

4結束語

總之，在進行平面設計時使用計算機內圖形這一軟件意義非凡，能夠改進原來的工作方法，減少成本，提升工作成效，這就極大地推動了這一領域的進步，并給設計者提供了更好的設計平臺，最終提升平面設計的質量。

參考文獻：

［1］倪興娟．平面設計軟件與DICOM圖像數據處理技術［J］．電子技術與軟件工程，2017（2）：179．

［2］林麗紅．計算機圖形圖像處理相關技術探討［J］．中國高新技術企業，2015（15）：61－62．

第9篇：計算機平面設計應用范文

關鍵詞：網絡教學；軟件應用平面設計不只是一門單純的視覺傳達藝術，它同樣是時代科技發展理念的體現，也是商業社會的產物。在社會生活中常用于設計產品的商標和品牌，各類書籍和雜志的排版，以及平面廣告、海報，網頁設計等。它的設計既需要符合大眾審美的藝術設計理念，又要緊跟著科技發展的新型方向進行藝術創作。網絡的普及使得現代人對于信息傳播速度的要求越來越高，平面設計作為市面上重要的傳播信息的載體之一，從最開始的印刷出版一直走到現在人人都能通過計算機網絡看到，它受到的新媒介的影響是十分巨大的，這同樣也表現出了信息的計算機網絡化勢不可擋的趨勢。

1大眾的理念

平面設計最開始是通過印刷的方式向大眾傳播信息，如海報、書籍、品牌設計、包裝設計，行錄設計等，幾乎包含了市場上所有的設計需要。20世紀90年代以來出現許多的網頁設計、數碼字體和相關的數碼形象處理的設計，新生力量的出現，使平面設計的傳播媒介變得更加豐富和多樣化。現代平面設計的范圍因為全球距離的縮短反而更加的擴大化，大大增加了信息的傳播和接收的范圍，使得其不僅僅要包含本國的民族思想理念也將融入繽紛多彩的世界文化，從最開始只能小范圍針對性的設計到現在的多元化、幅度廣，平面設計的理念也添加入較多的世界性的元素，如關于全球變暖和動物保護類型的體裁在平面設計中層出不窮，設計師所進行的關于動物保護的廣告設計：一頭母象和它的幼崽行走在路上，小象多次開心地告訴母親自己長了牙齒，母象在為著小象成長而開心卻因為更加懼怕人類的加害而變得沉默不語，設計師以擬人化的方式及通過對話的形式向我們展示了人類對動物過度的殺害而引發的深思。用視覺元素來傳播設計師的設想和計劃，用文字和圖形把信息傳達給受眾，讓人們通過這些視覺元素了解設計師的設想和計劃，看它是否具有感動他人的能量，是否順利地傳遞出背后的信息。從這個有關象的故事中也充分地說明了平面設計以不單單是表達小群體的心聲，而是向世界上存在的各種人類問題進行加入，加深其作品的深度和廣度，而如果沒有信息的數字化和國際互聯網給平面設計創造新的發展空間，和更多資源的共享和探討，平面設計也許就只限于當時當地的精神文化表現，無法突破地域的限制。所以在進行平面設計教學時應當注意世界感，時代感的加入。

2創新的功能

由于計算機網絡的快速發展，平面設計不是只靠用筆在紙上寫寫畫畫就可以完成的了。當然最基本的點、線、面的認識和學習掌握平面構成、色彩構成、立體構成、透視學等基礎課程并沒有改變，但在學校里專業老師會告訴你，要想學習平面設計，photoshop、Coreldraw、Illustraor這幾門軟件應用幾乎是必修的課程。自從人類社會進入20世紀以來，藝術受到科技發展的影響逐步加深，計算機數字技術的發展為平面設計創造了更廣闊的設計空間，平面設計中開始大量的運用計算機圖形藝術設計，并且正逐步成為現代最常用的視覺表現手段和形式。設計師們往往為了追求高品質的界面效果以及帶給人們視覺盛宴的享受，就需要在界面設計中用到圖形合成及圖像編輯等，再配合上特殊效果的使用。我們在上網時經常會發現許多風格迥異的界面設計，有的看來十分流暢自然，帶給人一種舒服安逸的感覺；有的界面卻創意味兒十足，牢牢地把握了我們的眼球；有的卻富麗堂皇，展現出一種貴族的風范。這些都靠著了計算機上的這些軟件對作品進行修改和編輯。平面設計在計算機網絡和數字媒體藝術的推動下開始了新的發展，而對于平面設計的教學也帶來了新的契機。學生在進行繪畫基礎學習的同時也參與進入了計算機數字技術的學習中，平面設計不再是“平面”了，它變得更加立體，調動人們的科技創新意識，從時代的發展來看待這一日益蓬勃的人類表現藝術。

3視覺表達

當我們隨手翻開一本版式明快，色彩跳躍，文字流暢設計精美博人眼球的雜志時，不管內容是否對你的口味，我們大概都會選擇仔細閱讀，或是為了文字，或是為了那精美的圖畫，這就是平面設計的魅力，它能把一種概念，一種思想通過精美的構圖、版式和色彩，傳達給看到它的人。從而激起人們想要去了解、知曉的欲望。人們通過各種顏色的調和這種傳統的方式來得到新的色彩，而計算機中強大的顏色選擇為平面設計帶來了更多的創意可能，每種顏色之間細微的變化能幫助設計師在不同的作品中帶給人們不一樣的視覺體驗。可能正是因為如此，平面設計，這一靠著視覺表達藝術的設計更加急切的投身于現代計算機技術中來。20世紀的現代藝術從繪畫平面慢慢轉向了屏幕平面，在新媒介傳播中，視覺符號通過顯示屏來呈現，同時又將靜態與動態，視覺與聽覺等融為一體，從多方面刺激人的感覺神經，增強傳達效果。在教學中我們應該注重更好的引導學生學習掌握對計算機中顏色搭配、調和的使用，通過不同顏色的對比、襯托來變現主題思想。使作品呈現出一種有生命力、會說話的能力。

4結語

現代平面設計儼然是文字和語言與圖形的有機結合的產物，現代科技所帶來的影響我們已經無法忽視，計算機技術、數字技術、網絡的共享相互推動著平面設計的發展。在平面教學中我們既要堅持跟隨新思維、新觀念、新材料向前發展，又要對保持基本的繪畫功底的學習，使得設計富含藝術性、哲理性和文化底蘊。將傳統設計美學同新媒介技術下的審美設計相結合，增加新媒介平面設計的美感，滿足大眾的審美需求。參考文獻：