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公務員期刊網 精選范文 計算機工程導論論文范文

計算機工程導論論文精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的計算機工程導論論文主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

計算機工程導論論文

第1篇:計算機工程導論論文范文

關鍵詞:工程碩士;開放式教學;課程組

中圖分類號:G642文獻標識碼:B

1引言

軟件學院軟件工程碩士的培養目標是培養高層次、應用型人才,針對這個目標,其教學實施應著重體現出以下兩個差異性:

(1) 軟件工程學科領域和計算機學科領域間專業設置的差異性,這個差異應能夠很好地體現培養應用型人才的目的;

(2) 工程碩士課程和軟件學院本科課程的差異性,這個差異應能夠很好地體現培養高層次人才的目的。

目前國內軟件學院軟件工程學科和傳統的計算機科學學科在課程設置上差異還不顯著,工程碩士的培養方案中甚至部分課程只是本科階段的重復。雖然大都開始強調學生的軟件項目實踐,但普遍缺乏過程管理。本文在對IEEE的軟件工程知識體系進行深入學習的基礎上,針對軟件學院軟件工程碩士提出了實現開放式教學體系的教學改革方案。

2軟件工程知識體系

2004版SWEBOK將整個軟件工程知識體系分為11個知識領域(Knowledge Area,KA),其中前5個知識領域是按軟件開發的生命期諸階段排列的,即軟件需求、軟件設計、軟件構造、軟件測試和軟件維護;后6個知識領域是軟件開發中的支撐性或者輔的方面,可能覆蓋軟件開發的多個階段,包括軟件配置管理、軟件工程管理、軟件工程過程、軟件工程工具與方法、軟件質量、相關學科知識領域。這些知識領域SWEBOK并沒有重新系統規定,而是直接套用已經成型的各領域知識體系,因此不可避免地存在重疊和不匹配。

在SWEBOK的基礎上,IEEE與ACM又共同擬定了CCSE。其中的核心部分是軟件工程教育知識(SEEK)。SEEK由十個知識領域組成,包括:計算機基礎(CMP)、數學和工程學基礎(FND)、職業實踐(PRF)、軟件建模與分析(MAA)、軟件設計(DES)、軟件驗證(VAV)、軟件演化(EVL)、軟件過程(PRO)、軟件質量(QUA)、軟件管理(MGT)。

可以看出,SEEK和SWEBOK基本內容是相近的。總的來說,二者都是包含了軟件工程核心類的知識領域、基礎類或前導類的知識領域,以及其他相關領域的知識。

3高等教育教學改革研究狀況

目前國內關于高等教育教學改革的論文很多,如翁敬農、劉云等在軟件學院實踐教學體系的內容與規劃中提出了“一個目標”、“兩種途徑”、“三大環節”、以及“四級臺階”的具體步驟。王移芝、林艷琴提出基于“兩段教學”的計算機基礎課程的教學體系框架。謝芳清、閆大順提出了以素質教育為目標的實踐教學體系。王浩、胡學鋼等提出計算機科學與技術專業實踐教學體系的總體研究與建設。王志英以國家實驗教學示范中心為例,提出實踐是綜合能力培養的基礎,并以此構建計算機科學與技術專業實踐教學體系。董瑋、邱建華等以專業課“程序設計基礎(C語言)”為例給出了建設實踐教學體系的實踐探索。然而目前還沒有檢索到專門研究軟件學院工程碩士教學改革的論文。無論是從傳統計算機科學與技術專業與軟件學院軟件工程專業的區別,還是本科生與研究生的區別來看,針對軟件學院工程碩士的教學改革研究都是十分有必要的,同時也是迫切的。

4工程碩士的課程體系設計策略

我們以IEEE SWEBOK和CC2004SE的知識體系為主體,結合中國軟件產業以及本院的具體實際情況,設計了中國科學技術大學軟件學院軟件工程專業的知識體系,作為我院工程碩士課程設置和教學計劃實施的依據。以SEEK為基礎,我們對軟件工程的課程設置進行規劃。整個課程設置可以分為三個層次,即導論性課程、軟件工程核心課程和其他課程。如圖1所示,該知識體系定義了7個知識體系子類。計算機基礎和數學和工程學基礎屬于導論性課程、其他課程包含了職業實踐、領域課程、軟件工具、工程實踐等四個子類。

其中計算機基礎定義了軟件工程作為計算學科所必需包含的計算科學基礎以支持軟件產品的設計與建設;數學與工程學基礎提供了軟件產品獲得所需屬性的理論和科學基礎;職業實踐則聚焦于軟件工程師以職業行為從事軟件工程實踐所必需具備的知識、技能和態度;軟件工程核心課程應該包含軟件開發生命周期所涉及到的主要知識領域;領域課程包含了對于某個特定領域軟件工程師應該接受的特定教育或經驗;軟件工具定義了從事軟件工作所必需掌握的當前主流工具與軟件產品等;工程實踐則是學生使用所學到的知識從事實際開發活動,提供動手能力的重要環節。

對于工程碩士來說,大部分同學經過計算機本科專業的學習,已經具備了初步的計算機基礎以及數學與工程學基礎,因此目前其課程體系建設如圖2所示,重點是完成軟件工程核心課程教學,并結合IT界的最新技術趨勢設計相關領域課程。教學改革的核心是如何設計軟件工程的核心課程,并指導學生熟練掌握相應的軟件工具,強化他們的實踐動手能力。

5工程碩士開放式教學體系建設

對于如何設計軟件工程的核心課程,我們的主要思路是打破原先各子知識體系間的界線,圍繞專業培養目標,結合學生的工程實踐,引入課程組的概念,實現一個完整的開放式教學體系。如圖3所示,整個開放式學習體系包含三個部分:

(1) 設計課程組:在理論環節采用課程組的概念,集中講授較高層次的、符合碩士生水平的軟件工程的某些重要環節;

(2) 開設實踐教學環節:在實踐教學中采用做中學(Learning by Doing或LBD)理念,由指導教師講述軟件工具的具體操作過程,同學實際動手學習;

(3) 強化工程實踐:在工程實踐中由學生自主選題,并將LBD中講述的工具在項目整個生命周期中貫穿使用。

5.1設計 課程組

目前我院開設的高級軟件工程和本科的軟件工程課程內容并沒有太大差別,對于軟件工程的各個環節面面俱到,但又都比較淺顯,對于工程碩士的培養顯然是不合適的。因此我們設計了軟件工程課程組的理念,初步設計了以下課程:

(1)“軟件開發管理”(Managing Software Development)

(2)“軟件系統架構”(Architectures for Software Systems)

第一門課程主要針對以后立志從事軟件工程管理方向的同學,課程針對IT項目集中闡述如何實現風險、資金、工期等各方面的管理;第二門課程主要針對以后立志從事軟件高級開發方向的同學,課程主要講述復雜軟件系統架構層上的設計,介紹目前通用的軟件系統結構、設計技術以及實現這些結構的模型、表述方法等。這兩門課程對于軟件工程碩士應該至少必修一門。除了這兩門課程,其他軟件工程類的課程包括了設計模式、軟件測試、語言類課程如J2EE、.NET等等,學生可根據自己的實際情況進行選修。

5.2開設實踐教學

針對該課程組,我們開設了實踐教學環節,采用做中學理念,由指導教師(可以由助教擔任)根據事先確定的主題,選用具體工具講述如何使用該工具完成項目開發的某具體環節,工具涵蓋了項目管理、架構設計文檔化以及測試等軟件項目開發的主要方面。

對于軟件工具的選擇,有兩種思路。一種方法是對軟件工程的不同環節分別選擇不同工具,例如項目管理選Project、開發文檔化選Rational、測試再選別的工具這樣來做,但結構分散,不利于整體化考慮。另一種是采用套件,完成項目開發全程的所有操作,目前我們選擇了兩種套件,一是微軟的VSTS,該套件和微軟的Visual Studio開發平臺綁定,適合學習.net開發框架的同學;另一種是IBM的RSA,該套件和Eclipse開發平臺綁定,適合選擇開源J2EE開發框架的同學。

5.3強化工程實踐

大多數的軟件學院目前都開設了專門的工程實踐環節,但實際的效果并不盡如人意。因此我們將工程實踐環節也納入到開放式學習體系中,以前面所說的理論以及實踐教學環節來指導學生更好地高質量完成整個工程實踐。

從教學方法上,工程實踐應盡可能地貼近現實項目,除了常見的軟件工程文檔,我們還要求學生提交過程管理類文檔(軟件開發合同、會議記錄、工作日程記錄、合同執行報告:財務報告和開發過程報告、個人總結、小組總結等)。

從技術上,學生可以自由選題,也可參考工程實踐題庫中的選題。選題涉及所有領域課程包含的內容。要求學生必須采用實踐教學環節中介紹的工具全程介入項目開發的各個階段。學院設立專門的工程實踐網站提供學生選題及交流,以及指導教師的監督。

從教學形式上,則注重如何實現應用型軟件人才的核心能力分析與培養,要求學生運用職業實踐子知識體系中的相應內容,鍛煉學生的口頭表達能力、書面表達能力等。通過學生的開題演講、采用各種工具完成相應的項目文檔、結題答辯等環節來實現學生職業素質的培養。

從實踐效果評價上,我們制定了一系列的成績考核方法、管理考核信息、分析考核結果、評價教學質量等措施,實現完整的考核體系。

6結論

軟件工程專業學生的培養,在學科教育與培養面向市場需求的人才方面有著事實上的矛盾。軟件學院現有的實踐教學體系存在著專業課程設置定位不準確、課程實驗師資不足、實驗教學內容質量不高、實驗指導和管理落后等問題。根據軟件工程專業教學所面臨的挑戰,在充分調研IEEE SWEBOK和CC2004SE知識體系的基礎上,針對軟件學院的工程碩士,我們提出了軟件工程碩士開放式教學體系的建設,圍繞專業培養目標,結合學生的工程實踐,引入課程組的概念,制定了一套較為完整的開放式實踐教學實施計劃。

參考文獻 :

[1] Curriculum Guidelines for Undergraduate Degree Programs in Software Engineering [EB/OL]. [2004-08-25]. /ccse/SE2004Volume.pdf.

[2] 翁敬農,劉云. 北航軟件學院本科生實踐教學體系的研究與實踐[J]. 計算機教育,2007(11).

[3] 王移芝,林艷琴.“計算機基礎課程”實踐教學體系的研究與實踐[J]. 實踐教學,2008(8).

[4] 謝芳清,閆大順. 計算機工程專業實踐教學體系的研究[J]. 中國科技信息,2008(9).

[5] 王浩,胡學鋼,侯,等. 計算機科學與技術專業實踐教學體系的研究與建設[J]. 計算機教育,2007(11).

第2篇:計算機工程導論論文范文

關鍵詞:計算機 計算機操作系統 操作系統的功能 操作系統的分類 新型化 高科技

中圖分類號:TP316 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2014)05(b)-0013-02

計算機的操作系統對于計算機本身是至關重要的,同時它也是精確的管理計算機軟件和硬件設施,統一合理的協調計算機的各個工作流程,管理著系統的各個部件,起著協調溝通用戶與系統,用戶與用戶的關系,對計算機的本身起著很強的控制性作用。本篇論文通過揭示計算機操作系統的各個重要的作用,對計算機操作系統的新功能做了闡述與研究,并且通過參考各個文獻也對計算機操作系統進行了分類,方便讀者了解與參考研究。

1 計算機操作系統的重要性

計算機系統中的一個非常重要至關重要的部分就是計算機的操作系統。科學家們為了追求計算機的完美和高速,人性化,就一直不斷地對計算機操作系統進行研究和創新,計算機系統的挑戰性和實用性一直是科學家們追求的最終目標。計算機操作系統的不同導致了計算機需要不同的環境和各式各樣的應用環境。計算機的操作系統的重要性體現在不同的地方與領域上,例如,不管是個人的微型計算機還是大型的高智能的計算機,是小型化的企業應用還是大型企業工廠的自動化經營和控制,都不可以缺少計算機操作系統的應用,由此可以看出計算機操作系統有多么的重要。計算機操作系統的職能也體現了它的關鍵性作用。由于時代的發展和科技的進步,計算機系統結構得到不斷的完善和發展,計算機的硬件設施也得到不斷的更新,這些現象的出現推動了計算機操作系統的進步,使操作系統能夠高效率的運用,滿足了人們的各種需求。但是由于計算機操作系統技術的不斷提高,也使計算機的各個硬件系統得到不斷的完善,提高了硬件設施的速度。由此看來計算機操作系統是非常重要的部分。

2 計算機操作系統的功能

計算機操作系統的一個重要功能體現在計算機操作系統掌管著計算機系統的硬件資源和軟件資源,并且掌控計算機系統各項數據。從而達到避免人工分配出現的誤差,減少外界因素對計算機的干預,提高計算機的工作效率,發揮計算機智能化的作用。計算機操作系統的另一重要的功能就是計算機操作系統能夠充分調動和協調各個資源的相互關系,使各種資源在使用的過程中能夠相互的協調,同時也使得計算機的資源的調配達到最優化的效果,使低高速設備相互協調高速的運行。計算機的最重要的功能就是能夠良好的溝通用戶與計算機,達到人機協調共處的良好效果。計算機操作系統通過掌控計算機系統的各個部件,協調計算機系統的各個資源,運用著用戶安裝的程序,形象生動的展現計算機系統的操作環境,使用戶能夠方便快捷高效的使用計算機。計算機的操作系統就好比我們的家是一個大的外部環境,只有家的溫馨舒適,生活在家里面的人們才會感到幸福和恬靜。所以只有計算機操作系統的完善,用戶才能更好的體會到計算機的便捷與高效。總而言之計算機的操作系統是為廣大用戶而服務的。

3 計算機操作系統的發展歷史

3.1 手工操作階段

要想了解計算機的功能及分類,我們首先要了解計算機系統的發展歷史。計算機操作系統最初是進入手工操作階段,這個階段的主要特征是它的元器件就只有電子管,沒有操作系統,沒有軟件資源的支持,運算運行的速度是非常的慢。在計算機的操控方面上,只有擁有相應專業技術的高科技人員才能操作,計算機的程序語言的編寫與設計都是通過手工操作的方式,所以使用起來是極其的復雜與困難的,當時更沒有多少人把計算機運用到日常生活與工程上來,一般都是使用于復雜的數學計算中。

3.2 多道程序系統階段

隨著科技的進步,計算機系統的更新,計算機的操作系統發展到了多道程序系統階段。這個階段的主要特征是中小集成電路被廣泛的運用到了計算機中,計算機的運行速度得到了大大的提高。

3.3 現代操作系統階段

現在的計算機的操作系統正處于大規模和超大規模的集成電路時代,微處理器的應用使得了計算機的速度得到了質量的提高,計算機的體積也朝著小型發展,計算機更便于攜帶,功能更多,更人性化的發展使得越來越多的人被電腦所吸引。

4 計算機操作系統的分類

4.1 計算機的操作系統

計算機的操作系統是計算機非常復雜的組成部分,從操作系統的用途來看它可以分為通用和專用這兩大部分。從單機的方面來研究可以得知計算機操作系統可以分為單機操作系統和網路操作系統。從功能的不同這一方面來看,計算機操作系統分為批處理系統,網路系統,分布式系統,實時系統等。

4.2 批處理系統

在眾多計算機操作系統中非常重要的一個系統就是批處理系統。批處理系統的具體內涵是批量的處理系統即通過對計算機的多個作業成批列隊的分配給計算機,讓計算機自動的按照特定的順序進行排列組合。它主要包括單道批處理和多道批處理這兩個部分。

4.3 分時系統

分時系統也是計算機系統的常用組合。它的概念很容易理解。即在計算機處理或使用某一資源時,按照特定的規則輪流的劃分或使用計算機的某一資源。簡單來說就是在同一系統的使用過程中有多個用戶共同分享某一資源就稱分時系統。在一個分時系統中往往溝通若干個電腦終端,由此看來它有多么的重要。

4.4 實時系統

實時系統被運用的最為廣泛。根據實時的字面意思來看我們可以清楚的知道實時系統能夠馬上快速的根據指令得出處理的結果。實時系統的最大的特點就在于它的快捷性,系統能夠對隨機發生的各種事情做成及時的回復并高速的運行和處理。這種系統通常應用于各個領域,比如在軍事方面,工業領域和日常生活當中。人們也經常運用實時系統來訂購機票和航班的查詢等。

4.5 網絡操作系統

操作系統是隨著計算機技術的迅速發展而誕生的,它通過多個計算機的相互聯系形成了一個具體的網絡,通過它我們可以實現網絡資源的共享,它的技術也隨著計算機技術的革新日益的完善,它的共享性備受人們矚目。

5 結語

隨著科技的革新,人們對計算機技術要求的轉變,現在的計算機操作系統朝著越來越完善的趨勢發展。但是計算機技術不能止步不前,而應該有新的進步。所以我們還是要通過了解計算機操作系統的發展,來完善計算機技術,這樣才符合時代的發展。

參考文獻

[1] 姚愛國.計算機導論[M].武漢大學出版社,2006.

第3篇:計算機工程導論論文范文

關鍵詞:GIS;空間數據;系統應用

Abstract: the article discusses the geographic information system (GIS) function, characteristics and development, exploring the application of GIS in the urban construction and the development direction.

Keywords: GIS; The spatial data; System application

中圖分類號:G623.45文獻標識碼:A 文章編號:

測繪技術

0.引言

GIS(Geographic Information System),地理信息系統,是隨著地理科學、計算機技術、遙感技術和信息科學的發展而發展起來的一個新興技術,是采集、儲存、管理、分析、描述和應用整個或部分地球表面與空間和地理分布有關的計算機系統。它的獨特之處就在于能夠把地理位置和相關屬性信息有機地結合起來,其操作對象是空間數據,在計算機軟硬件支持下,它可以對空間數據按地理坐標或空間位置進行各種處理、對數據的有效管理、研究各種空間實體及相互關系。通過對多因素的綜合分析,它可以迅速地獲取滿足應用需要的信息,并能以地圖、圖形或數據的形式表示處理結果。隨著GIS技術在國民經濟建設各領域、各部門的應用日益普及和深入,GIS的潛在價值正在不斷地發現和挖掘。GIS系統作為國民經濟重要基礎設施之一的重要性和不可替代性正在被廣泛認識和接受。GIS正在逐漸成為各種各樣基于IT的信息系統和應用系統的公共平臺。GIS需要發揮的已不僅僅是其傳統同時也是最基本的作為空間查詢檢索和專題制圖輔助工具的那些功能和作用,更重要地,GIS正在逐步成為一種與我們的工作、學習、生產和生活密不可分的重要因素。

1.地理信息系統在國內的研究應用。

雖然目前地理信息系統軟件很多,但對它的研究應用,歸納概括起來與兩種情況。一是利用GIS系統來處理用戶的數據;二是在GIS基礎上,利用它的開發功能進行二次開發,成為用戶的專用的地理信息系統軟件。目前已成功地應用到了包括資源管理、自動制圖、設施管理、城市和區域規劃、人口和商業管理、交通運輸、石油和天然氣、教育、軍事等九大類別的一百多個領域。近年來,隨著我國經濟建設的迅速發展,加速了地理信息系統的應用進程,在城市規劃管理、交通運輸、測繪、環保、農業、制圖等領域發揮了重要作用,取得了良好的經濟效益和社會效益。

1.1 GIS的技術特點

GIS的數據輸入是將現有資料按照統一的參考坐標系統、統一的編碼輸入到數據庫中的過程。常規做法有地圖上手扶跟蹤數字化、圖形掃描等,目前GIS的輸入越來越多地借助非地圖形式,如利用RS(遙感技術)數據和GPS(全球定位系統)數據作為數據源;GIS的數據處理重要包括數據編輯、數據綜合、數據變換等,最終形成具有拓撲關系的空間數據庫。GIS中的數據分為柵格數據和矢量數據,大多數GIS系統采用了分層技術,即根據地圖的某些特征,把它們分成若干圖層分別儲存,重要可以根據需要選定不同的圖層疊加以形成各種專題地圖。

在空間分析和統計方面GIS幫助確定地理要素之間新的關系,為用戶提供一個解決各類專門問題的工具。GIS的空間分析分為兩大類:矢量數據空間分析和柵格數據空間分析。矢量數據空間分析包括:空間數據查詢和屬性數據分析、緩沖區分析、網絡分析等。柵格空間數據分析包括:記錄分析、疊加分析、統計分析。

1.2 GIS系統與其它系統的區別

GIS有別于DBMS(數據庫管理系統)。GIS具有以某種選定的方式對空間數據進行解釋和判斷的能力,而不是簡單的數據管理,即使存貯了圖形,也是以文件形式管理,圖形要素不能分解、查詢,沒有拓撲關系。管理地圖和地理信息的MIS不一定就是GIS,MIS在概念上更接近DMBS。

GIS有別于MIS(管理信息系統)。GIS要對圖形數據庫和屬性數據庫共同管理、分析和應用。MIS則只有屬性數據庫的管理,即使存貯了圖形,也是以文字形式管理,圖形要素不能分解、查詢,沒有拓撲關系。管理地圖和地理信息的MIS不一定就是GIS,MIS在概念上更接近DBMS。

GIS有別于地圖數據庫。地圖數據庫僅僅是將數字地圖有組織地存放起來,不注重分析和查詢,不可能去綜合圖形數據庫和屬性數據進行深層次的空間分析和提供輔助決策的信息,它只是GIS的一個數據源。

GIS有別于CAD系統。二者雖然都有參考系統,都能描述圖形,但CAD系統只處理規則的幾何圖形,屬性庫功能弱,更缺乏分析和判斷能力。

2.GIS對城市發展的影響

2.1 GIS在城市建設的應用

空間規劃是GIS的一個重要應用領域,城市規劃和管理是其中主要內容。利用GIS技術可進行城市規劃的輔助設計、工程選址等工作,也可進行城市管理的規劃控制、輔助決策等工作。在大規模城市基礎設施建設中,根據區域地理環境特點,綜合考慮資源配置、市場潛力、交通條件、地形特征、環境影響等因素,在區域范圍內選擇最佳位置,充分體現了GIS的空間分析能力。

2.2 GIS在城市規劃中的作用

在GIS中,由于所獲取的地圖數據詳盡、可靠、準確,大大提高了城市規劃的科學性。同時,計算機的高速運算和具有極強的邏輯判斷功能,可在短時間內提供多方案比選,增加了規劃設計方案的合理性。而且,計算機可以自動地生成各種規劃用圖、表格和報告,利用數據庫又易于刪補、更新,因而還可以實現城市規劃的動態監控和動態設計。通過對GIS的研究和使用,充分發揮數字地圖在城市規劃設計中的作用,使信息的獲取和使用臻于統一,促進城市規劃工作。

2.3對城市GIS的展望

隨著城市信息化進程的快速發展,城市GIS將會在政府宏觀決策、城市建設的各個領域中發揮出越來越重要的作用,城市GIS發展將面臨許多方面的挑戰。城市地理信息系統建立后,有條件進行小范圍的局部更新,要堅持通過竣工驗收的方式,進行竣工測量,保證地理信息數據的質量和觀勢性。同時,充分利用信息科學、計算機技術和網絡技術,不斷完善城市地信息處理數據系統,加強城市地理信息服務系統功能的開發和城市地理信息網絡交換系統的建設,從而實現地理信息的快速獲取與更新、智能化處理和一體化管理、網絡化生產管理與分發服務,相信城市GIS必將迎來一個迅速發展的嶄新階段。

3.結束語

地理信息系統是一個非常全面而又非常基礎的應用系統,優秀的地信息系統可為許多專業領域提供基礎的信息情況,并通過多種計算機技術進行分析及輔助覺得,本套系統中實用功能按照人們日常生活、工作、出行的需求進行設計,以人們的最熟知的操作習慣入手,可為公眾提供更多更全面的服務。GIS的發展速度和規模空前。它正在與GPS(全球定位系統)、RS(遙感系統)、DPS(數字攝影測量系統)、ES(專家系統)和多媒體技術進一步融合,擴展其功能。一旦更全面地解決了數字地圖信息的自動采集問題,加強了空間技術的研究,將空間數據庫與方法庫、知識庫聯接起來,GIS又將向集成化、智能化方向發展。將有力地推動城市規劃管理的嚴格性,決策的科學性和設計的高效率。

參考文獻:

[1]郭仁忠.空間信息[M].武漢:武漢測繪科技大學出版社.2000.

[2]黃杏元.地理信息系統概論[M]. 北京:高等教育出版社.1990.

[3]李志偉.地理信息系統及其應用[J].計算機工程與應用,1995.

[4]陳述彭.地理信息系統導論.北京:科學出版社,1999.

[5]邊馥苓.地理信息系統原理和方法.武漢:武漢測繪科技大學出版社,1996.

[6]郭倫等.地理信息系統統一原理、方法與應用.北京:科學出版社,2001.

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