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“體驗經濟”是人類社會繼農業經濟、工業經濟和服務經濟之后,孕育而生的新型經濟發展模式。最早提出這一概念的是美國著名學者約瑟夫?派恩和詹姆斯?吉爾摩,在其1999年共同編著的《體驗經濟》一書中,他們將“體驗經濟”定義為“以商品為道具、以服務為舞臺、以提供體驗作為主要經濟提供品的經濟形態。”而旅游的本質則是“向游客提供一種離開慣常居住地的新鮮經歷,一種以一定的物質條件為依托的服務。旅游者得到的是游歷過程中的印象、感受和體驗,而不是具體的旅游資源”。
一、濱海生態旅游產品開發的原則
濱海生態旅游作為一種以海洋為依托的綠色環保型旅游活動,如要從本質上改變其低水平、同質化的開發方式,則須以“體驗”為觸點,并依照以下原則來開發濱海生態旅游產品。
(一)社區參與性原則
濱海生態旅游者越來越崇尚親身體驗所獲得的非凡經歷。他們試圖通過旅游產品直接地參與“表演”,或是與旅游目的地居民、服務提供者進行互動,甚至是情感交流,從而滿足自己的特殊需求。濱海生態旅游產品的開發需遵循社區參與性原則,這種參與不只是旅游者的參與,還包括了旅游目的地居民的參與。因此,我們要多開發一些娛樂休閑、參與性強的旅游產品,讓旅游者最大程度地參與到旅游活動中,與當地居民建立良好的互動關系和情感共鳴,體驗旅游帶來的美好感受。
(二)文化真實性原則
旅游業的蓬勃發展讓越來越多的企業涉足其中,這雖能為旅游業增收,擴大其規模,但同時也會產生一個不可忽視的問題:旅游商業化。這便從本質上改變了旅游原本的文化真實性。濱海生態旅游就是一種以高雅科學文化為內涵的旅游體系,它增強了旅游者保護自然、珍惜民族文化的意識。濱海生態旅游產品的開發過程中應真實地反映旅游產品原有的生態性,并保留其原有的文化意義,而非經后期人工雕琢才得以展現。
(三)整體性原則
濱海生態旅游是一個整體性概念,它包含了旅游活動中涉及到的吃、住、行、娛、游、購等六方面。其實質是一個綜合的、系統的,結合無形產品與有形產品為一體的整體性旅游產品。濱海生態旅游產品的開發要從總體上考慮旅游產品各要素之間的有機結合,從各個環節中帶給旅游者暢快的體驗,讓旅游者得到最大程度地享受。
二、體驗經濟下浙江濱海生態旅游產品開發
(一)濱海生態自然游
濱海生態自然游提倡的是“體驗”旅游的真實性。它將旅游產品的最初狀態原封不動地展現給游客,讓游客遠離紛擾的社會,親近未經任何雕琢的濱海大自然。浙江擁有豐厚的海岸資源和海島資源,可以開發如欣賞海濱美景、觀賞海岸地質地貌,體驗海灘、海浪、海水、海風、海鮮等自然旅游產品。同時還可以結合浙江的海洋歷史,如“海上絲綢之路”、徐福東渡、、烽火臺抗倭等,將這些貫穿于旅游產品中,讓游客在體驗自然的同時關注其背后所承載的歷史氛圍,產生心靈的共鳴。
(二)濱海生態文化游
浙江濱海地區具有豐富的生態文化旅游資源,可以開發獨具特色的生態文化旅游產品。浙江是一個戲劇大省,擁有較多地方劇種,如嵊州越劇、溫州甌劇、寧波甬劇等。越劇則是浙江最具特色的地方戲劇,被譽為“中國第二大戲曲劇種”,具有較多耳熟能詳的優秀劇目,如《梁山伯與祝英臺》、《紅樓夢》、《祥林嫂》等。浙江的書畫藝術也是流派紛呈,歷史上曾出現了如王羲之、褚遂良、吳鎮等書畫大家。因此可開發“戲曲、書畫體驗游”,游客通過導游講解、參觀博物館等方式了解浙江戲曲、書畫的發展歷史與特色,還可以多添加些游客與戲曲、書畫名家互動的環節。
(三)濱海生態教育游
濱海生態教育游主要滿足人們尋求自我發展、提升自我價值的需求,也有助于讓人們在輕松的環境中學到知識。隨著海洋經濟的大力發展,浙江也越來越重視海洋類人才的培養,在這個大趨勢下,我們可以開發一些海洋名校游產品。讓游客到浙江海洋學院、浙江航海學校等海洋名校中去,可以讓游客“做一天的學生”,在悠閑的環境中與學校學生一起學習和生活,重溫學生時代的樂趣。
三、結束語
一、生態旅游的理論基礎
(一)生態旅游的產生
第二次世界大戰后,世界經濟和科技都得到了迅速發展,然而,工業化和城市化帶給人們的除物質享受外,也帶來了環境的污染,生活的壓力。為了躲避喧囂嘈雜的城市,呼吸清新的空氣,享受寧靜的生活,松弛緊張的神經,人們紛紛涌向那些受人類活動影響較小,自然生態環境保存良好,風景優美的地區,從而在70年代掀起了一股回歸自然,反璞歸真的熱潮。生態旅游這一概念是由國際自然保護聯盟特別顧問謝貝洛斯.拉斯喀瑞于1983年首次提出,他當時對生態旅游給出了兩個要點:其一是生態旅游的對象是自然景物;其二是生態旅游的對象不應受到損害[2]。
(二)生態旅游的定義與內涵
自二十世紀中葉以來,人類的環境倫理觀開始向旅游領域滲透,隨著現代旅游產業的大規模發展,其滲透的廣度和深度不斷增大,人們對傳統的大眾旅游形式所帶來的生態環境危機也日益關注,但對于"生態旅游"這一專業術語,學術界至今還沒有一個公認的定義。世界旅游組織將之定義為:以生態為基礎理論的旅游,是專項自然旅游的一種形式。生態旅游協會則解釋為:為了解當地環境的文化與自然歷史知識,有目的地到自然區域所做的旅游,這種旅游活動的開展在盡量不改變生態系統完整的同時,創造經濟發展機會,讓自然資源的保護在財政上使當地居民受益。第一屆東亞國家公園自然保護區域協會認為:生態旅游應為倡導愛護環境,或者提供相應的設施及環境教育,以便游客在不損害生態系統的或地域文化的情況下訪問、了解、鑒賞、感受自然及文化地域[2]。綜上所述,生態旅游的概念可以歸納為:生態旅游是一種在生態學和可持續發展理念指導下,以自然區域或某些特定的文化區域為對象,以享受大自然和了解、研究自然景觀,野生物及相關文化特征為旅游目的,以不改變生態系統的有效循環及保護自然和人文生態資源與環境為宗旨,并使當地居民和旅游企業在經濟上受益為基本原則的特殊形式的旅游行為。而生態旅游的內涵更強調的是對自然景觀的保護,是追求旅游活動的可持續發展[3]。因而,生態旅游的開展不應以犧牲環境為代價,而應與自然、社會環境和諧發展。
二、體驗經濟與生態旅游的內在聯系
1999年,美國戰略地平線公司的創始人約瑟夫﹒派恩和詹姆斯﹒吉爾摩合著的《體驗經濟》一書的出版,標明了體驗經濟時代的來臨。體驗經濟時代下,顧客每消費一次產品或服務在本質上不僅僅消費的是商品或服務本身,而是一種感覺,一種情緒上、智力上甚至精神上的體驗。旅游作為人們求新、求奇、求美、求知的一種載體,本身就是一種體驗經濟,它的這種體驗屬性決定了旅游業將是體驗經濟的時代先鋒,并且體驗式旅游的蓬勃發展也為旅游業的可持續發展提供了強勁的動力[4]。
生態旅游作為實現旅游業可持續發展的一種重要途徑,與體驗經濟所追求的獨特的回憶與精神感受不謀而合。它與體驗經濟的內在聯系表現在:一方面,生態旅游可以讓旅游者親身參與到自然與人文生態系統中,在實際體驗中領會生態旅游的奧秘,更加直觀的認識大自然,熱愛大自然,從而樹立環境保護的意識,達到保護自然與文化生態旅游資源的目的。另一方面,生態旅游是旅游者,當地居民,旅游經營者和政府,社團組織及專業研究人員都能廣泛參與的一種旅游活動,通過參與生態旅游活動,能保證旅游者獲得與眾不同的經歷和充分的旅游感受,從而突顯體驗經濟的實質。
三、自貢生態旅游發展現狀
(一)自貢市現有的重點生態旅游資源
1.榮縣高石梯森林公園
位于榮縣鐵廠鎮,距自貢市區50公里,轄區面積182.13公頃。1993年被省林業廳審定為省級森林公園,有“天然氧吧”之稱。公園地貌奇特,巨石、奇峰、溝谷、山溪形成了典型的川南低山地貌的自然景觀。園區內有馬尾松、杉木、大頭茶、鵝掌楸、木荷、香樟、蘭草以及鷹、鸮、董雞等國家和省重點保護的珍稀野生動植物。有高石梯、九曲灣等6大景區和獅子頭、癩蛤蟆等24處景點。早在清光緒33年被基督教會華西教區作為外國人在四川的四大避暑勝地之一[5]。
2.農團生態旅游風景區
地處自貢市區西南邊緣,距自貢市區18公里,該風景區屬深丘地貌,海拔在400-480米之間,是岷江流域越溪河水系溜根河的發源地。整個景區屬大陸季風性氣候,雨量充沛,濕潤涼爽,無霜期長,總面積23.5平方公里,景區內人口近5000人,耕地少,林地和宜林地占主體,全景區現有林地25000多畝,森林覆蓋率已達70%,林大多為混交林,以馬尾松、杉、柏、樟、杜鵑和竹類為主,有植物品種300余種,林間鳥獸達200余種,白鶴、野雞、貓頭鷹等國家保護鳥獸常在林間出沒。1999年,經省、市有關專家考察評定,批準成為四川省第一個地市州級生態示范區,2000年又被確定為國家天然林重點保護區,開發生態旅游潛力極大[6]。
一、生態旅游管理的內涵
生態旅游管理的內涵有兩個。一是生態旅游管理是為了豐富人們的業務生活,讓人們可以近距離接觸自然、感受自,在自然環境中得到放松和陶冶,促進人們的身心健康,這是基于生態旅游管理的特征角度的內容。建立和完善生態旅游管理可以讓人們更加了解人與自然的關系,提高人們的生態環保意識,實現人與自然的和諧發展,促進環保工作得以落實和旅游行業的發展。二是促進生態保護體系的建設、促進是規劃建設和促進國家經濟可持續發展的重要手段。通過有效的生態旅游管理可以減少規劃和建設旅游項目中的盲目性,減少對景區自然資源和生態系統的破壞。并強化現有的保護手段,維護生態系統的安全,保護生態系統的完整性,提高景區的環境質量,滿足游客對景區景觀的需求,從而實現景區的可持續發展。
二、我國生態旅游實踐中存在的問題
(一)片面重視經濟效益
旅雖然許多旅游景區以生態旅游作為主題,但是旅游景區的指導思想仍以提高經濟效益為主要目標,重視眼前利益和局部利益的思想依舊存在,不可避免的出現重經濟效益、輕社會和環境效益的問題。致使景區過度開發旅游資源,而沒有將自然、歷史人文和現代人文經管協調起來,導致出現許多環境問題,引起景區環境惡化,景區當地并沒有從生態旅游中獲利。
(二)環保意識擔保,旅游環境問題嚴重
我國許多民眾沒有真正的形成生態意識,對生態旅游的理解僅僅停留在走向自然的層面,沒有認識到生態旅游在加強環境保護教育和文化保護教育上的作用。另外,我國沒有形成統一的生態旅游市場,尤其是對外旅游市場,國外游客旅游目的多是了解中國文化,而非生態旅游。
(三)生態旅游開發缺少系統性
旅游資源開發應遵循主題明確和重點突出的原則,堅持個性和統原則,實現經濟、環境和社會的統一。然而,實際的生態旅游管理和實施中并沒有形成系統整體的保護觀點,不同地方的旅游規劃缺少統一性。許多開發主體僅從自身利益角度去制定開發規劃,而且存在重利用輕保護、盲目性大的問題,導致旅游資源遭受嚴重破壞。
三、強化生態旅游管理與實施的對策
(一)加強宣傳教育
政府要重視生態旅游的宣傳教育,制定相關政策和措施,用政策方式促進生態旅游的發展以及完善對生態旅游的管理。而且政府部門要自下而上的做好宣傳工作,協調和統一管理行動。在宣傳教育上,政府不僅要讓人認識帶生態旅游的意義,更要用實際行動或者他人成功的經驗和事實刺激人們,真正地提高人們對生態旅游的重視,形成發展生態旅游的環境。
(二)完善旅游資源的開發
旅游管理部門需要加強對旅游資源開發的重視程度,才能依據生態旅游的理念開發旅游資源,實現旅游資源的可持續發展。這一點要求旅游管理部門需要將工作重點放在科學合理開發旅游資源上,建立科學的旅游資源評估系統,科學評估開發旅游資源的可行性、經濟性和環保性。在開發旅游資源過程中,旅游管理部門需要時刻貫徹生態開發理念,避免盲目開發和過度開發。同時在可持續發展觀念的指導下,科學、系統地對生態旅游進行管理與實施。
(三)研究游客臨界容量
任何景區都有一個游客臨界容量,當游客數量超過環境資源的承載范圍,會給環境帶來巨大的破壞。因此,在開發游資源時,不僅需要加強管理,還需要研究游客臨界容量,將游客數量控制在承載范圍內,以免超過環境承載力,而破壞生態環境,讓旅游資源發揮最大的經濟效益。
關鍵詞:生態旅游;研究開發;問題;建議
1993年9月第一屆東亞地區國家公園與保護會議(北京)通過了“東亞保護區行動計劃概要”,首次以文件形式提出“生態旅游”的定義;1994年成立了中國生態旅游協會(CETA)并于1995年1月在云南西雙版納發表了《發展我國生態旅游的倡議》,標志著我國學術界對生態旅游研究開發的關注;1996年6月召開武漢國際生態旅游學術研討會,同年10月推出的《中國21世紀議程優先項目計劃》。1997年12月,與生態旅游密切相關的“旅游業可持續發展研討會”在北京舉行;1998年10月在桂林市召開“亞太議員環發大會”第六屆年會主題為“旅游與環境保護”;國家旅游局將1999年定為“生態環境旅游年”,首次承辦了主題為“人與自然”的“中國昆明‘99世界園藝博覽會”將我國生態旅游研究開發推向,1999年前后是我國學術界發表有份量的生態旅游研究成果的高峰期。2001年國土資源部建立11個首批國家地質公園,2005年首批國家礦山公園掛牌,意味著我國生態旅游資源研究開發向理性發展。我國生態旅游業迅猛發展是有目共睹的,同時由于不規范的過度開發和落后的管理體制所造成生態旅游區資源環境的破壞也是觸目驚心的;旅游廢物的處理并不比處理傳統工業三廢容易,旅游環境承載力的超負荷運行必將導致景觀的消亡和旅游景區的毀滅的警告不是危言聳聽的。
綜上所述,我國生態旅游研究開發歷史短,發展快,存在問題多。
一、我國生態旅游理論研究方面存在的問題
(一)我國學者對生態旅游內涵界定方面存在誤區:
1.生態旅游內涵界定生搬硬套國外學者研究成果多,創新少。許多研究者頻頻引用某某外國專家對生態旅游的定義以示正統或經典,缺乏創新,實際上外國學者對生態旅游的界定到“目前還是沒有一個統一的定義”。
2.我國學者對生態旅游概念界定爭議很多,溝通少。有代表性的有盧云亭(1996)從旅游開發和經營的角度強調生態旅游是一種可持續發展模式,金鑒明(2002),楊富泉(1995),郭錦超(1997)持類似的觀點;張廣瑞(1998)從旅游需求的角度,強調生態旅游是一種“特殊的旅游形式”,是一種“有目的的旅游活動”,李緒萌(1995),張延毅(1997),劉健生(1997),王興國(1998),王爾康(1998),陳立軍(1998),劉家明(1999)的觀點與這相近似。李東和等(1999)認為從供給者(開發者,經營者)的角度看,生態旅游是一種將生態學思想貫穿于整個旅游系統并指導其有序發展的可持續發展模式,從需求者(旅游者)來看,生態旅游是一種旅游活動形式或旅游產品。筆者認為雖然存在上述爭議,但是絕大多數研究者對生態旅游概念內核的理解是一致的,即旅游與環境的協調,生態旅游是可持續旅游方式之一。
3.存在嚴重的生態旅游概念泛化傾向。生態旅游概念泛化是將生態旅游內涵外延的拓展而使其概念主體泛延,其具體所指模糊化的現象。例如有人認為生態旅游既是生態工程又是旅游活動,將與生態環境有關的旅游均稱為生態旅游,認為中國生態旅游占全部旅游的70%。(馮天駟等,2000),然而,世界旅游組織(WTO,1997)在“關于旅游業的21世紀議程”中指出生態旅游在全球旅游市場中僅占3%~7%,中國生態旅游真得那么旺嗎?生態旅游概念泛化的結果是引起認知混亂,最終導致消費者對生態旅游失去興趣引發生態旅游市場的崩潰。
(二)生態旅游理論基礎研究系統性不足
我國生態旅游研究歷史短,理論基礎研究系統性不夠,目前尚未到形成一個大家普遍認可的理論體系。研究方法上以描述性分析為特征的定性研究為主,定量研究較少,只在旅游容量(環境承載力)等個別領域開展研究工作,如崔鳳軍[7]等(1999)在泰山名勝風景區案例研究基礎上提出一套由生態承載量、資源空間承載量、心理承載量、經濟承載量四部份組成的適用于山岳風景區不同功能類型區的量測模型。
我國生態旅游理論基礎研究比較零散,公認的基礎是有關資源環境經濟協調發展的“可持續發展理論”,其次是文明社會中人類所共同追求的具有生態哲學意義的“生態美理論”和建立在人與自然協調論和生態人文論基礎上的“人與自然關系理論”。顯然,我們在以生態旅游市場主體(生態旅游業從業人員和消費者)為研究對象的理論(如消費行為理論)研究不足;針對生態旅游市場客體(有形的,無形的生態旅游資源)的基礎研究,如資源規劃與管理、旅游地學等方面不夠全面,尤其是自然、人文生態旅游資源的整合研究方面幾乎空白;生態旅游企業營銷環境研究,尤其是社會人文生態旅游環境的研究更少。
二、對策
(一)擱置生態旅游內涵的爭議,積極參與生態旅游的開發,在實踐中實現創新
“生態旅游”是一個正處于發展的概念,它的內涵和本質特征有待于人們深入研究,但是理論源于實踐,目前,我們的研究者應該采取擱置生態旅游內涵的爭議,到實踐中去領會生態旅游的真諦的態度,從案例研究和實證研究及生態旅游開發過程中總結歸納符合中國國情的生態旅游內涵。
(二)中國傳統文化應融入生態旅游理論中促進理論本土化
生態旅游理論源于歐美發達國家,盡管其概念界還無法統一,但是其概念內核是很清楚的,即旅游與環境的協調,這與我國傳統文化“天人合一”的理念是不謀而合的。天人合一源于“天人之際,合而為一”指天道與人道,自然與人為相通,相類和統一。歷代諸子百家都力圖以求天(大自然)人之協調,和諧與統一。西漢董仲舒繼承和發展了“人法地,地法天,天法道,道法自然”(《老子·二十五章》)和“無為為之之謂天”(《莊子·天道》)等諸子觀點,建立了天人合一和天人感應思想體系,首次明確提出“天人合一”的思想,強調人類與大自然要和諧共處,只能有限地合理利用自然資源,絕不能盲目地破壞自然規律,使自然生態失衡,一旦失衡必將自食其果。麗江古城之所以能保存完好與東巴文化強調人與自然協調的傳統不無關系。
綜上所述,我們的傳統文化與生態旅游理論有許多相似的理念,我們應該將它融入到生態旅游理論研究中,這將有利于挖掘和弘揚傳統民族文化,有利于生態旅游理論的本土化,將對研究中國人文生態旅游資源的開發保護發揮重要作用。
生態旅游在遵循可持續發展原則的過程中,需要建立相應的規范和標準來實現其保護自然和謀富社會的承諾。依據一定的規范與標準,對生態旅游企業各方面的表現進行評估,并提出改進意見的過程,就是生態旅游認證(EcotourismAccreditation)。不同的生態旅游認證體系其做法有所不同,其通常的做法是首先由負責認證的機構提出詳細的標準體系與指標體系,其次是對被認證的企業或產品的現狀進行評估,確認其在生態旅游相關方面的表現是否達標,如果達標,予以一定形式的承認,一般會授予有關證書或標識(如授予生態標識),如果沒有達標,也會提出改進的建議[1]。從而促進生態旅游經營者改善其環境表現,實現其對自然和社會負責的承諾,促進生態旅游的可持續發展。
世界各地開展了不同層次的生態旅游認證,為規范、推動生態旅游的健康發展做出了積極的貢獻。WTTC發起的綠色環球是旅游業最早的生態認證制度,也是目前唯一涵蓋了全球旅游業的一個。澳大利亞是最早實行全國性生態旅游認證的國家。2002年5月,在加拿大魁北克召開的世界生態旅游峰會進一步提出,要利用國際上認可的原則來制訂認證方案,以鼓勵企業參與生態旅游可持續發展的自愿活動,促進消費者的認知,同時,認證制度要反映區域和亞區域的標準,并建立相應的立法框架來實現這一目標。生態旅游認證要求建立一個生態旅游等級制度。
二、生態旅游等級
澳大利亞全國生態旅游認證項目(NEAP)將自然旅游和生態旅游住宿設施、游覽和吸引物產品,分為自然旅游、生態旅游和高級生態旅游三個等級。
李洪波、黃安民參考澳大利亞生態旅游認證項目(NEAP)的經驗,將生態旅游分為四個等級:自然旅游、一級生態旅游、二級生態旅游、三級生態旅游。
周玲強為把生態旅游分割成可操作的階段性目標,將生態旅游等級劃分為非生態旅游、生態旅游、高級生態旅游三個等級。
陳金華、肖壽才、黃暾根據自然保護區生態旅游指標體系將保護區生態旅游等級分高級生態旅游、中級生態旅游、初級生態旅游。
黃祖輝、程興火、周玲強將生態旅游評價標準用一個模糊集合表述,分為四個等級:V=(高級生態旅游區,生態旅游區,準生態旅游區,自然旅游區)。
可見,生態旅游等級主要是利用有關標準來區分生態旅游的質量和發展程度。這樣就把生態旅游分割成可操作的階段性目標,為那些所得等級不高的景區提供了激勵和改進的途徑,鼓勵景區的持續改進。
三、生態旅游等級評價研究狀況
生態旅游等級評價研究主要是通過生態旅游認證研究和生態旅游可持續發展評價研究來體現的。
旅游業的綠色認證體系直到20世紀90年代初期才出現,其后不斷地把社會和經濟以及環境標準納入其中。目前,全世界范圍內確定了約250種旅游業標準,包括行動規范、獎勵、標準檢測、最佳實踐和大約70種提供批準標識或標志的生態標簽和認證體系[2]。國外有些學者對自然保護區生態旅游標準與行動措施作了較細致的研究,對生態旅游等級評價提出一些建議性的細則[3]。從國外各種形式的生態旅游認證過程中可以看出,對生態旅游等級進行評價主要從兩大角度進行,即基于表現的標準的角度和基于過程的標準的角度。表生態旅游評價指標及其判別
關于生態旅游的檢驗和等級評判標準,楊桂華、鐘林生、明慶忠提出了生態旅游的三大檢驗標準:(1)生態旅游的對象是原生的、和諧的生態系統;(2)對象應該受到保護;(3)社區的參與。而孫玉軍等詳細的列出了生態旅游的評價指標以及判別的標準,如上表:[4]
有學者針對目前我國各地區生態旅游發展程度不一的情況,提出實行生態旅游認證制度多元化,建立從初級到中級、再到高級這種階段式的體系更為合適的觀點[5]。
李星群、廖榮華從自然保護區的特殊性出發,分門類設置了70項評價指標,比較系統的構建了自然保護區生態旅游可持續發展的評價指標體系,為生態旅游等級評價指標設計和體系構建提供了參考。呂陽采用熵技術支持下指標權系數賦值的方法構建了具有三個層次和共84個具體指標的生態旅游區識別指標體系,并根據該指標體系對遼寧省部分景區的屬性進行了判斷。程道品、何平、張合平為反映生態旅游示范區建設效果,在三個層次(準則層、指標層、要素層)上構建了國家生態旅游示范區的評價指標體系,對46個指標要素設立了評價標準,用AHP法對其進行了分析和評價,并用四個等級來評價國家生態旅游示范區。白鷗和周玲強均在總結生態旅游認證標準和可持續發展指標體系研究最新進展的基礎上,采用德爾法和因子分析構建了共有42個指標的具有三個層次的生態旅游認證指標體系,并采用層次分析法(AHP)確定各項指標的權系數,并分別在實證分析中檢驗了其適用性。黃祖輝、程興火、周玲強利用模糊綜合評價法來構建由4個準則層、13個領域層和59個指標構成的生態旅游區認證等級指標體系,并對浙江省臨安太湖源景區作了實證分析,此研究發展了構建生態旅游等級評價體系的方法。
但以上研究者大多未對生態旅游者的旅游體驗和生態旅游景區生態程度與生態旅游等級的聯系作細致的闡述和分析。
借用新的研究方法還有,魏敏、馮永軍、李芬等采用定量與定性相結合的生態環境綜合評價方法進行農業生態旅游地綜合評價指標體系評價,其中利用了灰色關聯度分析法來確定評價因子的權系數。該研究給不同的農業生態旅游地進行打分,但并未根據所得分值進行等級劃分。
李洪波、黃安民提出了生態旅游評價研究的基本理論框架和兩個新概念,即生態程度、生態旅游等級,在此基礎上,提出了生態旅游等級評價體系,試圖通過等級評價的方法來界定生態旅游。他們認為對生態旅游通過評價,確定等級后,首先可以了解某一目的地生態旅游的整體狀況;其次還可以發現存在的問題,以便及時解決。在此研究基礎上,李洪波、陳金華將生態旅游目的地劃分為四個等級:自然旅游、一級生態旅游、二級生態旅游及高級生態旅游,并將“生態旅游程度”作為評價的總目標,在系統分析的基礎上,設置了相應的類指標體系,并從理論上探討了具體的評價方法。但此兩項研究并未作深入的實證分析,實際上只是提出了生態旅游等級評價的假說。
四、生態旅游等級評價研究存在的問題
1.對生態旅游的精確含義缺乏一致性的理解使生態旅游難以建立統一的評價和衡量標準
其一,從概念上來界定、衡量生態旅游難度很大。
現有的生態旅游定義不下百余條,每一種都有自身的側重點。學者們從不同角度、不同學科出發,結合自己的理解定義生態旅游。雖然沒有任何一種定義能夠包含生態旅游的全部內涵,但從科學研究的角度來看,不同見解的研究思路是有助于一個學科的發展,是學科走向成熟的必由之路。
然而對于業界而言,從如此眾多的定義中去理解真正意義上的生態旅游是困難的。生態旅游經營者不可能花大量的時間去研究生態旅游的理論。許多生態旅游被當作一般傳統旅游來經營。生態旅游已經成為商業標簽在各種各樣境況中被廣泛使用,甚至經常被濫用。“有些自稱的生態旅游,根本就沒有顧及到對自然資源的依賴,所以不打折扣的生態旅游主流路線是罕見的。當在可持續性標準的旅游路線方面還有很多工作需要去做的時候,是不會出現真正意義上的生態旅游產業的”(MegarEplerWood,2002)。
“換句話說,生態旅游的理論還未真正成功地付諸實踐”[6]。于是在實際經營中,“變形”的生態旅游時有發生,因此,對概念理解的偏差,使“現象的”生態旅游與“期望的”生態旅游之間出現了相當大的差距。這正是生態旅游等級評價研究所關注的問題[7]。
其二,偏重的角度和出發點不同。
生態旅游還表現出受益者主體的共生。生態旅游的受益主體由政府、旅游業、旅游者、當地社區、學術界、志愿部門、保護機構和媒體8個受益主體組成。在生態旅游系統中,這8個不同的受益主體有一個共同的特點,那就是都從生態旅游中獲得利益,即他們是生態旅游利益的共同體;不同點是各自扮演的角色不同,發揮的作用不同,即所擔負的責任和義務有所差異。生態旅游就是要在自然環境和(或)文化敏感的區域實現可持續旅游發展。此目標的實現,決定了生態旅游等級評價體系構建必須關注所有利益相關者利益的協調程度和行為的協作方式,在體系中設計相應的指標予以反映。只有在一個合理的制度安排下,建立新型的利益平衡機制才能確保所有利益相關者個體理性的主觀動機最終帶來集體理性的客觀結果,實現四個維度上的可持續性[8]。因此,生態旅游的發展實際上是一個博弈的過程,存在一個資源(自然、文化、權力等)的分配和利益(環境、社會、經濟等)的平衡過程,是利益相關者之間通過交易、協調、利益讓渡和責任而進行社會建制的過程。而現有的生態旅游等級評價研究存在偏重一個或少數幾個利益相關者的現象,因而幾乎沒有關注這一社會建制過程。
生態旅游等級評價體系的構建應建立在可持續發展的多維目標上。生態旅游是以環境、社會、經濟、文化的總體目標而不是以企業的盈利和旅游者的最大享受為指導原則,是以資源而不是以旅游者需求為核心的,因此需要在保護區、旅游者、旅游企業、非政府機構、專家及學術機構、當地政府之間建立一個合作機制,從而使上述主體共同形成一個整體。同時,利益相關者之間的關系也從服務與被服務轉變為協調與合作[9]。構建生態旅游等級評價體系應以整體內的協調與合作作為主要的出發點。
2.對生態旅游目的地復合評價存在誤解導致生態旅游等級喪失獨立存在的意義
其實質上,旅游景區與旅游目的地是兩個有區別的概念。
旅游景區是我國旅游研究和實踐中主要使用的一個詞匯,其含義應該是,一個以為旅客提供旅游產品和服務為主的場所,其主要功能是吸引游客,將旅游作為區域經濟發展的主要手段。1999年9月30日,國家旅游局的《旅游區(點)質量等級評定辦法》中規定:“凡在中華人民共和國境內,正式開業接待旅游者一年以上的旅游區(點),包括旅游景區景點、主題公園、游樂園、度假區、自然保護區、風景名勝區、森林公園、動物園、植物園、文博院館、美術館等,均可申請參加質量等級評定。”在這一規定中除了旅游城市與世界遺產單位沒有列入其中外,幾乎所有可作為旅游發生地的場所都包括了。
旅游目的地(TouristDestination)是國際旅游研究和實踐中常用的詞匯,一般情況下,相當于我國的旅游景區。它是一個相對概念,可以指一個州,一個地區,一個國家,一個城鎮或一個具體的旅游景區。與旅游景區概念相比,外延要寬泛得多。再則,旅游景區所代表的功能范疇也少于旅游目的地。所以,旅游目的地指任何有旅游行為發生的場所,且沒有旅游區(點)的旅游規定性。而且作為生態旅游的目的地,更具有游客對于目的地的單向性。
將生態旅游目的地,如自然保護區歸類至旅游景區(點)內是不合適的。這樣做,忽略了一個功能上的問題,即多數生態旅游目的地的主要功能并非是吸引旅客,發展旅游業,而是保護當地的生態環境,生態旅游目的地的功能具有復合性,其中的生態旅游業務只是一個輔助手段。以自然保護區為例子,根據IUCN提出的11類管理模式中,保護區的主要功能是保護、控制、科研、教育、維護等,而生產利用和旅游開發并不是其主要功能[10]。
從上述中可以看出,生態旅游目的地的功能具有復合性。將生態旅游目的地視為一般景區(點),無疑是抹去了傳統大眾旅游與生態旅游的本質區別。這對生態旅游的發展將產生誤導,使評價生態旅游的標準與大眾旅游相比失去獨立存在的意義。又因為,生態旅游活動主要發生在目的地,生態旅游者在到達目的地之前的過程行為與其他旅游者并無太大的區別,其行為方式所產生的影響可以忽略不計,主要考察其在生態旅游區的旅游方式和旅游活動內容。所以應將生態旅游等級評價研究范疇主要限制在一個具體的生態旅游目的地(如保護區、國家公園、自然遺產地等)之中,這樣有助于區分評價生態旅游與傳統大眾旅游不同的標準。
3.缺乏具有生態倫理觀的研究理念來指引生態旅游等級評價體系的構建
生態旅游屬于限定性的旅游類型,生態旅游有著自身的約束條件,研究生態旅游約束條件的表現程度和生態旅游的等級是息息相關的。所以研究生態旅游的約束條件應成為生態旅游研究者關注的問題之一。生態一詞在生態旅游的限定條件中被賦予了兩層特殊含義。首先,它一定是某種限定條件的化身;其次,它與自然生態平衡有著某種必然的聯系。
生態旅游的經營方式應區別于傳統的旅游經營。前者所關注的因素在本質上有別于后者。生態旅游項目一般都位于原始的或脆弱的生態系統內,鑒于此,生態旅游項目對環境具有很大的潛在影響。這些地區往往生物種類豐富,這是它們吸引生態旅游的一個原因,但是它們的環境也很容易受到破壞。與其他旅游方式相比,生態旅游危害所依賴的環境資源的風險更大,比如:人口過度擁擠,為了增加道路和建設設施而砍伐森林,生物多樣性和生物環境的喪失,對稀缺資源的競爭加強,吸收能力弱或無吸收能力地區廢物和污染增加。所以生態旅游項目的經營必須以維護生態旅游地的生態平衡為前提。
生態旅游地的生態平衡大致包括三個方面:(1)自然旅游資源的生態平衡;(2)人文旅游資源的生態平衡;(3)自然旅游資源、人文旅游資源及自然與人文旅游資源的生態平衡。
生態旅游地平衡理論在不同的地點、不同時間有著不同的應用結果,只能參照而不能隨意完全照搬和照辦其他地方的經驗。因為生態旅游理論是科學,旅游資源的內容不同,生態旅游的平衡點就不一樣。確定生態旅游之生態鏈的平衡點及變化幅值,以及在變化幅值內的生態旅游四要素①的各種組合是生態旅游等級評價研究的核心和基礎。[11]
正由于上述原因,在生態旅游經營中,人們應該更加關注環境狀況,以一種新的生態倫理觀來管理組織,以達到對環境的最小影響。對生態旅游的研究應該堅持將生態倫理觀灌輸到生態旅游的實踐中去。“將環境觀引入經營者的經營準則是區別生態旅游產品與傳統旅游產品的重要部分”(CarolPatterson,1997)。
4.現基于各種理論建立起來的生態旅游等級評價體系大多缺乏可操作性
其一,現制定的評定生態旅游等級的標準和原則多種多樣,實施起來困難重重。由于沒有生態旅游利益相關者的共同參與,特別是缺少業界的參與,基于各種理論制定出的規則和標準參差不齊,因而在實踐中或者難以貫徹,或者無人理解。同時,生態旅游中涉及的要素很多,有環境的、產業的、社區的等等,而且原因和影響之間可能會存在很大的時間滯后性,如生態旅游活動所帶來的文化方面的影響,就是一個緩慢影響的過程[12]。因此需要在實踐中反復觀察研究這些要素與生態旅游的內在聯系,這也給制定適合的原則和標準帶來了困難。
其二,生態旅游等級評價指標逐步向“基于表現”與“基于過程”相結合方向發展才能符合生態旅游管理實踐的要求。如生態旅游等級評價體系應包括能全面反映生態旅游管理績效方面的指標。在建立生態旅游評價體系時,“基于表現”的指標和“基于過程”的指標應該是互補性的。生態旅游目的地的管理績效包含在生態旅游“基于表現”的標準里,反映了生態旅游目的地的管理水平和管理目標的實現程度。
其三,生態旅游的發展是迅速的,產品數量迅速增大,也就是說,它處在動態當中。若要制定長期不變的原則和標準是脫離實踐要求的。若要使制定的生態旅游等級評價體系適應生態旅游的發展,關鍵的是如何提高評價標準,或者說如何設計指標和構建富有彈性的評價體系以保證生態旅游環境的可持續性。生態旅游等級的評價,涉及到很多的因素,是一個復雜、模糊的過程,它的評價不能簡單地用一個精確的數學量來度量,用模糊語言來描述是非常合適的。生態旅游等級評價指標體系中的每一個單項指標,都是從不同的側面來反映景區生態旅游開展情況。生態旅游評價所涉及的各因素隸屬函數關系的確定要根據定量指標與定性指標的兩種方法來確定。
5.現建立起來的生態旅游等級評價體系沒有考慮到生態旅游體驗
旅游個體通過與外部世界取得暫時性的聯系從而改變其心理水平并調整其心理結構的過程,就是旅游體驗。這種體驗是旅游者的內在心理活動與旅游客體所呈現的表面形態和深刻含義之間相互交流或相互作用后的結果,是借助于觀賞、交往、模仿和消費等活動方式實現的一個序時過程[13]。生態旅游由于具體的旅游目的、方式等不同而有別于其它旅游方式,但它仍然是一種旅游方式。生態旅游產品具有普通旅游產品所具有的共性,生態旅游者對生態旅游產品與服務的消費有一個過程,是一段經歷,所以也存在旅游體驗,即生態旅游體驗。
Pinell與Gilmore在《體驗經濟》一書中,將“體驗”具體分為四類:娛樂、教育、暫避現實和審美。旅游業被公認為天生的“體驗產業”,旅游者離開日常工作、居住的環境(暫避現實),接受跨文化與異域風情的洗滌(審美),盡情享受休閑時光(娛樂),并通過這一系列感官刺激和心靈感受,獲取精神的成長(教育)。旅游體驗是旅游世界的硬核。不管是對旅游者還是對向旅游者提供服務和產品的旅游企業管理經營人員而言,旅游體驗的質量都可以說是他們從事旅游及相關活動的生命線,高質量的旅游體驗給旅游者以預期甚至超過預期的旅游滿足,從而奠定企業獲得經濟效益的長久基礎[14]。因此,體驗是旅游活動的本質屬性。鑒于體驗價值已成為旅游產品能否熱銷的重要指標,因此,在進行生態旅游等級評價時,應充分考慮各項評價指標的體驗程度。
隨著體驗經濟時代的到來,游客旅游是為了獲得某種舒暢而獨特的體驗。旅游體驗的核心在于真實性和參與性。旅游經歷就是游客參與旅游活動的結果,游客追求活動的真實性與參與性。真實程度和參與程度與體驗效果直接相關,真實程度和參與程度越高,體驗效果越好,反之則越差[15]。旅游體驗的真實性是建立在旅游對象客觀真實的基礎上的。生態旅游者更加重視體驗程度。
綠色環球21生態旅游國際標準體現的原則要求生態旅游:(1)向游客提供親身的、直接的自然體驗(集中于自然區);(2)提供能夠更好地理解、欣賞和享受自然的機會(解說);(3)敏感性的解說;(4)持續性維持并提高消費者的期望。該標準針對每個原則設定了具體的詳細指標,集中于對“過程”和“表現”的衡量,以提高生態旅游者的體驗程度。
旅游體驗影響因素受旅游者的客觀與主觀條件的影響。旅游者獲得旅游體驗的強度因人而異,但主要由旅游景區各種因素決定的。旅游景區的中心任務不是單純提供旅游產品與服務,而是為游客塑造難以忘懷的旅游體驗。對于生態旅游者來說,為了塑造最優的旅游體驗,旅游景區應該將生態旅游體驗主題化,以正面線索強化主題印象、淘汰消極印象,提供紀念品,并重視對游客的感官刺激。
建立生態旅游等級評價指標體系,要從游客的角度出發,為部分評價因子設置體驗系數,這將有助于真實反映生態旅游產品的價值。比如,很多旅游區在做生態旅游資源評估和市場推廣時,珍奇野生動物資源是重要的資本,但實際情況卻是,可能因為野生動物種群數量很小或者根本不可能讓普通游客接近,所以對游客而言,其生態旅游體驗價值幾乎為零,體驗系數在這種情況下就能起到一定的矯正作用。
摘要:生態旅游認證的關鍵是建立生態旅游等級評價體系。生態旅游等級主要是利用有關標準來區分生態旅游目的地的生態旅游質量和發展程度。目前,有關生態旅游等級評價方面的研究與實踐在我國還比較少,沒有形成完整科學的研究思路。對國內外生態旅游等級評價研究作一個回顧、分析并總結問題,有利于更加科學地研究生態旅游,指導生態旅游經營與管理。
關鍵詞:生態旅游;認證;生態旅游等級;評價;問題
注釋:
①王敬武認為生態旅游理論是研究旅游主體、旅游客體、旅游媒介和環境(也包括旅游環境)之生態化意義下的想互關系和變化規律的科學,該觀點突出了生態旅游環境不同于一般形式旅游的環境。詳見:論生態旅游的內涵及規律[J].北京工商大學學報(社會科學版),2005,2:95-100.
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【關鍵詞】生態旅游 可持續發展 組成要素 綠色旅游
一、生態旅游管理的概念
生態旅游管理就是指管理者將生態學作為旅游發展的思想基礎,對當前旅游系統進行生態化的管理,進而向游客提供一種綠色生態的旅游產品與服務,同時還生態旅游管理還能夠長期有效的保護旅游地區的自然環境,維護旅游區生物的多樣性以及整個生態系統的完整性。生態旅游管理主要是改善游客在旅游過程被迫壞的生態系統。在一個特定的空間中生物要素與環境要素構建了一個完整的生態系統,因此生態旅游管理的本質就是對生態系統中的生物要素和環境要素進行科學的有機化管理。
二、生態旅游管理的基本要素
(一)生態旅游管理的信息化要素。
一個旅游企業想要正常的運行,就需要個各個組織部門協調配合同時還需要實現資源的共享。旅游管理想要提高效率以及利益的增長都離不開團體的有機合作,在旅游業中對行業資源的利用共享性現象很明顯。因此,一個旅游企業在正常運行過程中,內部各個組成部分之間以及與其他行業之間都需要保持相互協調一致。信息化時代需要將旅游業的信息適當操作管理作為旅游業的中心環節。僅僅憑借傳統的信息傳播手段已經無法滿足現代旅游管理的需求,很容易使信息在傳遞交流中發生斷裂與阻塞,對旅游業的發展產生障礙。旅游業的產品是一種無形的、不能夠轉移、生產同消費的即時性以及產品的無法存儲性等 特點。在旅游市場中所流動的是旅游者,當旅游者在旅游過程中,對目的地的選擇確定只能夠依靠信息,他們需要的是便利的信息進而獲取渠道與優良的信息化服務。信心的充足能夠有效減少游客在游玩的過程中的風險性,還能夠增強消費者對旅游產品的信心。通過現代市場的營銷理念影響下,旅游業的管理者通過對市場信息的分析,從而設計出滿足人們需求的產品,管理者之間也可以通過便捷、快速的信息化溝通交流以便能夠完成交易,雙方可以交流產品的優良性、質量以及便利性。因此,信息化是生態旅游管理當中一個非常重要的因素。
(二)生態旅游管理的數據管理要素。
生態環境管理與旅游管理是生態旅游管理的兩個主要方面,而我國大多數生態旅游地區在生態環境管理方面上較為欠缺,對生態旅歐地區造成了諸多破壞,這要求我們必須要加強對環境管理方面的職能。生態環境管理要素能夠有效的維護旅游區中的生物個體以及種群的數量穩定,有效的維護動植物的生存環境;維護不同生物種群之間的制約性和依賴性,可以及時發現治理被污染的景區;維護生態系統的整體性、生物的多樣性保持環境質量的標準。
(三)生態旅游但對對其邊界的管理。
所謂的生態旅游區,是受到國家政府保護的天然自然環境以及保存相對完好的自然區域,主要包括森林公園、自然保護區以及國家公園等,它們一般讀是由一個景觀或多個景觀相結合組成的,因此,自然景觀的管理是生態旅游管理中的核心組成要素。一個完整的自然景觀由氣候、人文、動植物以及地質地貌所共同組成的區域性的綜合體,在一定范圍內能夠相對穩定的邊界。生態旅游管理對景區邊界的劃分可以根據景觀在組成部分上的差異性進行區分。生態旅游的管理者可以依靠生態學原理對景觀或其組成的單位以及區域進行科學化的管理。
(四)生態旅游管理手段要素。
隨著科學技術的不斷進步,科學化的管理手段呈現多樣化。遙感技術、全球定位系統以及信息化網絡都是近年來所新興的技術,這些先進的管理手段在生態旅游管理中占有舉足輕重的地位。生態旅游管理者借助遙感技術手段,能夠及時有效的獲得旅游資源環境的相關動態信息,進而預測計算旅游區在未來發展的動向,促進生態旅游的可持續發展。全球定位系統與信息化網絡技術能夠為旅游管理在決策、管理以及規劃方面上提供科學、客觀的數據。全球定位系統能夠快速、簡單的在旅游探險與科學考察過程中提供準確的定位數據,確保了旅游者的人身安全,所以生態旅游管理通過利用遙感技術、全球定位系統和信息化網絡技術能夠科學的改善生態旅游的管理方式,促進生態旅游的可持續發展。
三、生態旅游的合作模式
生態旅游的主要特點是強調組織內部與外部之間有效合作。社會經濟學家與政府職員、生態學家需要進行有效合作。社會經濟學家主要強調的是旅游區在經濟上的發展目標,制定一個促進旅游業經濟穩步增長的戰略目標。政府職員主要強調的是把環境保護同旅游業的有序發展納入到法律體系中,如何運用政府頒布的法律政策來促進旅游業的可持續發展。而生態學家主要運用有關生態環境的知識社科的解讀生態環境問題,收集動植物資源與生態系統發展過程中的科學數據,提出能夠科學有效的改善所造成的的自然環境破壞的問題。
四、結束語
總而言之,隨著國際互聯網在全球范圍內迅速傳播覆蓋,生態旅游已經逐漸成為人們外出旅游的主要方式。旅游業想要應對時代的需求,就需要加快旅游管就需要在其基本要素方面做到盡善盡美,實現生態旅游的可持續發展,使得旅游企業實現快速發展增強自身實力向國際化方向發展。
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循環經濟是對物質閉環流動型經濟的簡稱,它本質上是一種生態經濟。它倡導在物質不斷循環利用的基礎上發展經濟,建立“資源———產品———再生資源”的物質閉環流動型經濟模型,從而把經濟活動對環境的影響降低到盡可能小的程度[2]。循環經濟的建立依賴于“減量化、再使用、再循環”這三個行為原則。循環經濟能夠把環境、社會、經濟發展三者有效的結合起來,是一種“三贏”性經濟,注重環境效益、社會效益、經濟效益的相互結合。使資源獲得了可持續的利用,并有效的解決了環境問題;它能使社會生產從物質增長到服務增長發生一個由數量型到質量型的轉變,來促使經濟發展;它能使生產鏈拉長,增加就業機會,從而促進社會的健康發展。
二、我國生態旅游發展的現狀與問題
生態旅游是現代文明標志之一的旅游產業,它有著一百多年的歷史,目前已經是世界最大的產業。由于我國的生態旅游業發展起步較晚,因此大多還停留在初期發展階段。總的來說,主要存在以下幾個問題。
1.旅游資源缺乏規劃,盲目開發
縱觀我國許多新開發的生態旅游地,我們存在問題有很多。其中沒有規劃與規劃和建設不合理的問題尤為突出,成為生態旅游資源遭受破壞的首要因素。有不少的開發商、管理者,他們將景區的“精品化”建設誤解為多蓋建筑物,其結果造成了很多景區的“城市化”。
2.風景區生態環境的日益退化
一些經濟發展落后的地區,它們希望通過旅游業的收入來促進經濟的發展,但是它們缺乏管理和經營人才,在對旅游資源認識不足的情況之下,采取掠奪式開發的手段,來追求明顯的短期效益,使得景區的管理顯得十分粗放。這種發展模式嚴重的毀壞了旅游資源的不可再生性,造成了旅游質量嚴重下降,景觀嚴重衰退的結果,使得真正的生態旅游難以開展。
3.監督機制不健全,缺乏科學的管理
生態旅游景區的多頭管理現象嚴重影響了其科學的管理。例如:水利風景區歸水利部門管理、森林公園景區歸林業部門管理、生態觀光農業園區歸農業部門管理等。統一的行業標準和管理體制,會降低旅游開發難度。然而在多頭管理之下,各部門會相互推卸責任,因而利益沖突等問題頻繁出現,沖突多于積極合作,自然環境必然會成為它們的犧牲品,風景區也不能真正做到有效管理。
三、推動生態旅游快速發展的政策建議
1.進行旅游區空間規劃
怎樣從整體上來保護生物和瀕危物種的多樣性,不僅僅要合理的設計好自然保護區,還要考慮到不同的棲息地之間物種的交換與遷移,考慮到它們與周圍區域的生態聯系。要求若干的功能相同的保護區的保護從散點狀走向網絡狀,從孤島式開發轉向開放式經營,協調景區的經濟發展和生態保護[4]。
2.加強領導,建立管理體系
加強和完善市政府、市委對生態工作的重視。將生態旅游業列入全市經濟的發展計劃,來保證生態旅游業的積極健康發展。將生態旅游作為主導性旅游宣傳,搞好政府基礎性和引導性的投資。加強林業部門和旅游部門對生態旅游發展的綜合協調、督促檢查、指導服務、審查把關等職能。
3.科學開發,促進可持續發展
關鍵詞:生態旅游;研究開發;問題;建議
1993年9月第一屆東亞地區國家公園與保護會議(北京)通過了“東亞保護區行動計劃概要”,首次以文件形式提出“生態旅游”的定義;1994年成立了中國生態旅游協會(CETA)并于1995年1月在云南西雙版納發表了《發展我國生態旅游的倡議》,標志著我國學術界對生態旅游研究開發的關注;1996年6月召開武漢國際生態旅游學術研討會,同年10月推出的《中國21世紀議程優先項目計劃》。1997年12月,與生態旅游密切相關的“旅游業可持續發展研討會”在北京舉行;1998年10月在桂林市召開“亞太議員環發大會”第六屆年會主題為“旅游與環境保護”;國家旅游局將1999年定為“生態環境旅游年”,首次承辦了主題為“人與自然”的“中國昆明‘99世界園藝博覽會”將我國生態旅游研究開發推向,1999年前后是我國學術界發表有份量的生態旅游研究成果的高峰期。2001年國土資源部建立11個首批國家地質公園,2005年首批國家礦山公園掛牌,意味著我國生態旅游資源研究開發向理性發展。我國生態旅游業迅猛發展是有目共睹的,同時由于不規范的過度開發和落后的管理體制所造成生態旅游區資源環境的破壞也是觸目驚心的;旅游廢物的處理并不比處理傳統工業三廢容易,旅游環境承載力的超負荷運行必將導致景觀的消亡和旅游景區的毀滅的警告不是危言聳聽的。
綜上所述,我國生態旅游研究開發歷史短,發展快,存在問題多。
一、我國生態旅游理論研究方面存在的問題
(一)我國學者對生態旅游內涵界定方面存在誤區:
1.生態旅游內涵界定生搬硬套國外學者研究成果多,創新少。許多研究者頻頻引用某某外國專家對生態旅游的定義以示正統或經典,缺乏創新,實際上外國學者對生態旅游的界定到“目前還是沒有一個統一的定義”。
2.我國學者對生態旅游概念界定爭議很多,溝通少。有代表性的有盧云亭(1996)從旅游開發和經營的角度強調生態旅游是一種可持續發展模式,金鑒明(2002),楊富泉(1995),郭錦超(1997)持類似的觀點;張廣瑞(1998)從旅游需求的角度,強調生態旅游是一種“特殊的旅游形式”,是一種“有目的的旅游活動”,李緒萌(1995),張延毅(1997),劉健生(1997),王興國(1998),王爾康(1998),陳立軍(1998),劉家明(1999)的觀點與這相近似。李東和等(1999)認為從供給者(開發者,經營者)的角度看,生態旅游是一種將生態學思想貫穿于整個旅游系統并指導其有序發展的可持續發展模式,從需求者(旅游者)來看,生態旅游是一種旅游活動形式或旅游產品。筆者認為雖然存在上述爭議,但是絕大多數研究者對生態旅游概念內核的理解是一致的,即旅游與環境的協調,生態旅游是可持續旅游方式之一。
3.存在嚴重的生態旅游概念泛化傾向。生態旅游概念泛化是將生態旅游內涵外延的拓展而使其概念主體泛延,其具體所指模糊化的現象。例如有人認為生態旅游既是生態工程又是旅游活動,將與生態環境有關的旅游均稱為生態旅游,認為中國生態旅游占全部旅游的70%。(馮天駟等,2000),然而,世界旅游組織(WTO,1997)在“關于旅游業的21世紀議程”中指出生態旅游在全球旅游市場中僅占3%~7%,中國生態旅游真得那么旺嗎?生態旅游概念泛化的結果是引起認知混亂,最終導致消費者對生態旅游失去興趣引發生態旅游市場的崩潰。
(二)生態旅游理論基礎研究系統性不足
我國生態旅游研究歷史短,理論基礎研究系統性不夠,目前尚未到形成一個大家普遍認可的理論體系。研究方法上以描述性分析為特征的定性研究為主,定量研究較少,只在旅游容量(環境承載力)等個別領域開展研究工作,如崔鳳軍[7]等(1999)在泰山名勝風景區案例研究基礎上提出一套由生態承載量、資源空間承載量、心理承載量、經濟承載量四部份組成的適用于山岳風景區不同功能類型區的量測模型。
我國生態旅游理論基礎研究比較零散,公認的基礎是有關資源環境經濟協調發展的“可持續發展理論”,其次是文明社會中人類所共同追求的具有生態哲學意義的“生態美理論”和建立在人與自然協調論和生態人文論基礎上的“人與自然關系理論”。顯然,我們在以生態旅游市場主體(生態旅游業從業人員和消費者)為研究對象的理論(如消費行為理論)研究不足;針對生態旅游市場客體(有形的,無形的生態旅游資源)的基礎研究,如資源規劃與管理、旅游地學等方面不夠全面,尤其是自然、人文生態旅游資源的整合研究方面幾乎空白;生態旅游企業營銷環境研究,尤其是社會人文生態旅游環境的研究更少。
二、對策
(一)擱置生態旅游內涵的爭議,積極參與生態旅游的開發,在實踐中實現創新
“生態旅游”是一個正處于發展的概念,它的內涵和本質特征有待于人們深入研究,但是理論源于實踐,目前,我們的研究者應該采取擱置生態旅游內涵的爭議,到實踐中去領會生態旅游的真諦的態度,從案例研究和實證研究及生態旅游開發過程中總結歸納符合中國國情的生態旅游內涵。
(二)中國傳統文化應融入生態旅游理論中促進理論本土化
生態旅游理論源于歐美發達國家,盡管其概念界還無法統一,但是其概念內核是很清楚的,即旅游與環境的協調,這與我國傳統文化“天人合一”的理念是不謀而合的。天人合一源于“天人之際,合而為一”指天道與人道,自然與人為相通,相類和統一。歷代諸子百家都力圖以求天(大自然)人之協調,和諧與統一。西漢董仲舒繼承和發展了“人法地,地法天,天法道,道法自然”(《老子·二十五章》)和“無為為之之謂天”(《莊子·天道》)等諸子觀點,建立了天人合一和天人感應思想體系,首次明確提出“天人合一”的思想,強調人類與大自然要和諧共處,只能有限地合理利用自然資源,絕不能盲目地破壞自然規律,使自然生態失衡,一旦失衡必將自食其果。麗江古城之所以能保存完好與東巴文化強調人與自然協調的傳統不無關系。
綜上所述,我們的傳統文化與生態旅游理論有許多相似的理念,我們應該將它融入到生態旅游理論研究中,這將有利于挖掘和弘揚傳統民族文化,有利于生態旅游理論的本土化,將對研究中國人文生態旅游資源的開發保護發揮重要作用。
(三)拓寬生態旅游理論基礎,提高生態旅游科技含量和文化品位
面對生態旅游理論研究比較零散的現實,拓寬理論基礎研究十分重要,旅游地學就是其中之一。旅游地學是運用地學的理論方法為旅游資源調查,規劃開發及保護工作服務,從而促進旅游業發展的一門邊緣學科。生態旅游資源中的地質旅游資源、地貌旅游資源、水文旅游資源等均涉及旅游地學問題。可見,旅游地學與生態旅游資源研究開發密切相關。目前已建立的國家地質公園世界地質公園國家礦山公園無一不是科技含量高、文化品位高的生態旅游熱點。生態旅游和地質旅游的對象也常常是相同的,例如近年推出冰川探險游,沙漠景觀探險旅游,焦作市云臺山世界地質公園旅游開發及廣西西部天坑群科考探險游和全國性的漂流旅游熱等等。
(四)加強自然生態旅游資源和社會人文生態旅游資源整合研究
我們發現自然生態旅游資源和社會人文生態旅游資源的分布是有某些規律的。一般情況下,自然生態旅游資源保存完整的地方都分布于相對封閉的地方(以滇西、湘西為代表的西部地區),也常常保存有較完整的民族文化原出狀態,具有豐富的社會人文生態旅游資源。加強兩者的整合研究有助于提高旅游產品的文化品位,有利于保護和繼承民族文化,更有效地利用資源。例如,東巴文化與滇西秀美的自然旅游資源的整合研究有助于認識“香格里拉的魅力”,體會東巴文化“天人合一”人與自然的協調美。
(五)完善旅游管理人才的知識結構,引導生態旅游企業貫徹“社會市場營銷”理念
傳統旅游管理類人才培養偏重于酒店管理和旅行社管理,知識結構方面存在自然科學知識面不夠寬的缺陷,生態旅游知識更是不足,從而造成我國生態旅游產品設計、開發和資源保障方面的人才不足的現狀。在生態旅游開發過程中開展消費者教育,并將之滲透到企業營銷的各個環節,讓消費者在享受生態旅游樂趣的過程中進一步認識生態旅游的內涵提高生態環保意識。讓政府管理層和旅游業從主人員在實施生態旅游開發的過程中更加深刻體會生態旅游環境效益外部化和內部化的內涵,更加清楚地認識到環境保護對企業乃至地方經濟可持續發展的重要性,促使他們轉變觀念,主動地考慮社會長期利益即生態旅游環境保護,正確處理好消費者利益、企業利益及社會長遠利益三者的關系,真正實現以社會市場營銷理念為生態旅游企業經營理念,確保經濟的可持續發展。
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一、生態旅游的概念
(一)生態旅游的定義:
“生態旅游”一詞的最早出現可追溯至1965年,自20世紀中葉以來,人類的環境倫理觀開始向旅游領域滲透,隨著旅游產業的大規模發展,其滲透的廣度和深度不斷增大,人們對傳統的大眾旅游形式所帶來的生態環境危機也日益關注,在此基礎上,逐漸形成了將環保與旅游作為研究對象的新的旅游方式。但對于“生態旅游”這一新詞語,世上至今還沒有一個公認的定義。世界旅游組織將之定義為:以生態為基礎理論的旅游,是專項自然旅游的一種形式;生態旅游學會則解釋為:為了解當地環境的文化與自然知識,有目的地到自然區域所做的旅游,這種旅游活動的開展在盡量不改變生態系統完整的同時,創造發展機會,讓自然資源的保護在財政上使當地居民受益;第一屆東亞國家公園自然保護區域會議認為:生態旅游應為倡導愛護環境,或者提供相應的設施及環境,以便旅游者在不損害生態系統或地域文化的情況下訪問、了解、鑒賞、感受自然及文化地域。
綜上所述,生態旅游的概念可以這樣歸納:生態旅游是一種在生態學和可持續發展理念指導下,以自然區域或某些特定的文化區域為對象,以享受大自然和了解、研究自然景觀、野生生物及相關文化特征為旅游目的,以不改變生態系統的有效循環及保護自然和人文生態資源與環境為宗旨,并使當地居民和旅游在經濟上受益為基本原則的特殊形式的旅游行為。它包括三重含義:
1、經歷的質量----提供旅游者高質量的旅游經歷
即享受自然、認識自然、滿足旅游者的旅游體驗。生態旅游以回歸大自然為基調,于是必須以良好的生態環境為旅游對象物,必須有特定的旅游觀賞,如優美的自然景觀,獨特的人文文化等,以滿足人們享受自然、認識自然的需求。生態旅游不僅能使旅游者返璞歸真,享受大自然,在清新、開闊、潔凈的環境中修養身心,而且能夠了解、研究特定區域內的自然景觀、野生動植物以及相關的文化歷史特征,使旅游者從中獲得高質量的旅游經歷。
2、資源的質量----保護當地自然、歷史和文化資源
生態旅游,就是讓游人在良好生態環境中或旅游游覽,或度假休息,或健康療養;同時認識自然,了解生態,豐富知識,進而增強環境意識和生態道德觀念,更自覺地關愛自然,保護環境。可見,生態旅游是一種對環境保護負有責任的旅游方式,它同傳統旅游形式的本質區別在于生態旅游必須具有促進生態保護和旅游資源可持續利用的特點。因此,生態旅游又要有目的地提高旅游景區的旅游環境質量,使人們在享受、認識自然的同時,又能達到保護自然的目的,從而實現人與環境的和諧共處。其根本宗旨就是貼近自然、保護自然、維護生態的平衡。生態旅游必須和生態環境的保護有機結合起來,強調在維護良好環境質量的前提下開展旅游,生態旅游不能把生態消費擺在首位,不能以犧牲環境為代價。因此,必須要保持旅游區域內的環境質量和保持生態自然資源和文化遺產的多樣性,實現生態系統的良性循環和有序發展,保持好優異的自然環境。
3、生活的質量---提高當地居民的收入水平和生活質量,帶動當地的經濟發展
即通過旅游開發,為旅游區籌集資金,為當地居民創造就業機會,有效發展經濟,能夠使當地居民在生態環境質量不降低的基礎上,在經濟上、財政上獲得益處。
(二)生態旅游的特點
1、自然性:指旅游生態環境和文化環境的原始自然性。它包括三個方面:
第一,指旅游者所到的旅游區域具有獨特的自然生態風光,人口相對稀少,由于受化影響程度較低,保存著生態環境的相對原始狀態;
第二,是指在這個區域內具有獨特的歷史和現實的文化,其生活方式和文化模式保留純自然原始狀態的系統,對于旅游者具有心理文化上的吸引力。因為使旅游者選擇去某地旅游的共同心理特征是了解、觀察、體驗有別于他們本土文化模式的異域文化;
第三,指在上述兩個內容的基礎上設計的特種旅游項目和線路,要體現特定的旅游生態環境特征相對集中、自然地理條件與人文條件和諧相存的要求,項目和線路能夠使旅游者體驗到過去未曾體驗到的心理感受。
2、保護性:和傳統的旅游活動相比,現代生態旅游的最大特點就是其保護性。現代生態旅游的保護性體現在旅游業中的方方面面,對于旅游開發規劃者來說,保護性體現在遵循自然生態和人與自然和諧統一的旅游產品開發設計上;對于旅游開發商來說,保護性體現在充分認識旅游資源的經濟價值,將資源的價值納入成本核算,在科學的規劃開發基礎上謀求持續的投資效益;對于管理者而言,保護性體現在資源環境容量范圍內的旅游利用,杜絕短期經濟行為,謀求可持續的三大效益協調發展;對于游客,保護性則體現在環境意識和自身的素質,珍視自然賦予人類的物質及精神價值,保護旅游資源及環境成為一種自覺行為。
3、參與性:生態旅游的參與性主要表現在兩個方面:一方面,生態旅游可以讓旅游者親自參與自然與文化生態系統之中,在實際體驗中領會生態旅游的奧秘,從而更加熱愛大自然,崇尚高雅文化,這也有利于自然與文化旅游資源的保護。同時,通過參與來保證旅游者獲得與眾不同的經歷和充分的旅游體驗;另一方面,生態旅游是旅游者、旅游地居民、旅游經營者和政府、社團組織及研究人員廣泛參與的一種旅游活動。所以,生態旅游還要求旅游者、旅游地居民、旅游經營者和政府、組織及研究者廣泛參與旅游決策與管理,從而提高旅游決策和管理的科學性、民主性,有利于地方經濟和社會的發展。
4、高品位與普及性:在生態旅游開展的早期,生態旅游的參與者多為特定族群,一般來說是具有較高的教育背景或文化素養的人。但近些年生態旅游發展的現實卻表現出生態旅游正朝著普及化的方向發展,參加生態旅游的游客已不僅僅只限于有經濟實力和社會地位的上層人士,越來越多的普通工人、職員、學生等都加入到生態旅游的隊伍中。隨著社會經濟的發展,大眾環境意識的提高,到大自然中呼吸新鮮空氣、修身養性的生態旅游將成為人們的基本生活需求,生態旅游者的隊伍還將不斷地擴大。
(三)生態旅游資源的分類
按照生態旅游資源的屬性,可以把生態旅游資源分為自然生態旅游資源系統和人文生態旅游資源系統兩大類型。
1、自然生態旅游資源系統:主要包括以下四類:
一是地文生態旅游資源,包括:(1)地質景觀生態旅游資源,如巖石、礦物、古生物化石、火山、地震遺跡等;(2)地貌景觀生態旅游資源,如山岳景觀、巖溶景觀、海岸地貌等。二是水體生態旅游資源,包括河流、湖泊、溫泉、瀑布、海濱等。三是氣候天象生態旅游資源,包括宜人的氣候、天象奇觀等。四是生物生態旅游資源,包括森林生態旅游資源、草原生態旅游資源、古樹名木與奇花異卉、珍稀動物及其棲息地等。