幫扶困難群體工作總結精選(九篇)

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第1篇：幫扶困難群體工作總結范文

__年，安定門街道團工委在東城團區委的大力支持和具體指導下，充分發揮社會各界通過共青團組織聯系、服務青少年的橋梁紐帶作用，以切實維護青少年合法權益為工作核心，深入推進社會服務管理創新，努力提高預防青少年違法犯罪及未成年人保護工作水平，積極為青少年的健康成長創造了良好的社會環境，切實維護了地區的和諧穩定。

一、結合工作實際，強化組織領導

為了能夠不斷強化對預防青少年違法犯罪及未成年人保護工作的組織領導，安定門街道由主管共青團、婦聯工作的處級領導擔任委員，一方面能夠在較高層面上掌握街道全局、熟悉相關科室的工作實際，能夠更好的指導各項青少年工作的順利開展，取得實效；另一方面能夠在一定層面上協調相關科室形成工作合力，通過統一部署來開展活動，從而壯大隊伍，形成多方配合、齊抓共管的工作局面，擴大了地區開展青少年工作的影響力。

同時，街道團工委在開展預防青少年違法犯罪及未成年人保護工作時，能夠針對不同群體類型及時組織成立專門的工作小組，明確職責任務，充分發揮作用，切實加強對青少年幫扶的領導。同時，在開展幫扶工作的過程中，努力結合上級部門開展各項工作的具體要求，及時予以落實，務求取得實效，竭力為青少年的健康成長創造了良好的社會環境。

安定門街道團工委積極營造健康良好的成長環境，著力做好地區校園安全防范工作、深入開展“未成年人成長環境優化行動”、切實關心關注特殊青少年群體來開展普法維權工作。通過“法在身邊”征文演講比賽、親子運動會等形式，對保護兒童的政策、法律、法規進行強勢宣傳，通過倡導“尊重兒童”、“一切為了孩子的健康成長”等意識，營造了全社會都來關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。

二、分類進行指導，確保幫扶實效

1．對社區閑散青少年進行分類管理

一是針對精神或者智力有殘疾的青少年，主要采取由家庭照顧、社區定期走訪的方式來進行幫扶和管控，切實幫助其本人及家庭在生活中所遇到的困難，樂觀面對生活；二是針對因學歷低、單親家庭、父母雙亡等原因失業在家的青少年，主要采取社區管片主任不定期走訪、及時發現問題、及時糾正的措施進行管控，爭取多方資源盡力解決其在生活中遇到的實際困難，經常性的組織其參與社區活動，在心理上給予關懷、生活中及時幫扶，思想上進行教育，盡力防止其違法犯罪行為的發生；三是針對有不良行為或因違法犯罪入獄的青少年，若在服刑期間則積極進行探訪教育，做好家庭工作，引導其積極加強改造，重新樹立良好的價值觀，重塑生活信心；日常則由家庭進行教育，社區做好關懷工作并加強管控措施，不斷鞏固其改造成果，及時掌握其思想動態，做好引導，努力杜絕其再次發生不法行為。

2．對弱勢青少年群體積極探索幫扶新形式

認真摸底調查核實，登記造冊并及時更新，特別關注農民工子女、服刑人員未成年子女等特殊困境青少年群體，整合多方力量通過開展多種形式的幫扶、救助工作，努力為其創造健康成長的環境。一是開展轄區內志愿服務隊與地區弱勢青少年結對子活動，定期組織青年志愿者到弱勢青少年的學習和生活中，了解他們的需求，傾聽他們的心聲，通過多方努力，幫助他們解決生活中的困難。二是結合兒童自身具有積極參與社會活動、做出貢獻、體現價值的迫切愿望，將弱勢青少年和部分社區閑散青少年組成社區志愿者隊伍，組織他們開展治安巡邏工作，使他們能夠參與社會活動，以積極向上、自強不息、努力奮斗的精神風貌面對生活，積極為地區的安全穩定貢獻自身的一份力量。三是結合節點為社區志愿者與社區閑散青少年、地區弱勢青少年搭建溝通、交流的平臺，通過共同開展座談會、交流會、參與志愿服務活動等多種形式，形成閑散青少年、弱勢青少年有困難的時候，能夠及時與志愿者溝通的良好局面。

三、不斷總結經驗，狠抓工作落實

安定門街道團工委在開展預防青少年違法犯罪及未成年人保護工作的過程中，始終堅持“四三二”工作措施，認真研究探索，不斷提高基層團組織服務青少年的工作水平。

做到“四個及時”：一是及時建立臺賬，堅持做到“情況清、底數明”；二是及時進行走訪，時刻關注孩子本身和家庭需求情況，提高幫扶針對性；三是及時送去溫暖，積極爭取資源實解決實際困難，使他們能夠切身感受到黨和政府以及社會各界的關懷；四是及時組織活動，通過群體活動進行心理指導和幫扶關愛，促進其更好的融入社會，陽光健康成長。

強化“三個注重”：一是注重溝通、擴大影響，及時與團區委及街道宣傳部聯系，多種途徑加大對開展幫扶活動的宣傳報道力度，擴大活動的影響面，形成全地區共同關愛青少年群體的濃厚氛圍；二是注重實際、營造氛圍，除了針對不同群體的青少年進行物質幫扶之外，還要注重結合地區特色開展活動，營造全社會關心支持青少年健康成長的良好輿論氛圍；三是注重整合，形成合力，要堅持加強與上級團組織及街道婦聯、民政、殘聯等各相關部門的密切聯系，積極爭取多方力量開展關愛行動，不斷提高幫扶力度，提升活動效果，形成地區服務青少年健康成長的工作合力。

加強“兩項建設”：一是進一步加強陣地建設，充分發揮社區

第2篇：幫扶困難群體工作總結范文

2016年元月份以來，我在鎮黨委的領導下和區檢察院黨組的大力支持下，堅持以扶貧攻堅工作為中心，通過摸排村情民意、加強黨員隊伍建設、理清發展思路、推進基礎設施建設、大力發展產業扶貧，積極履行第一書記職責，全村扶貧攻堅得到有力推進。

一、 注重學習教育，加強黨員隊伍建設

利用擅長多媒體信息技術的特長，精選內容題材，組織村組干部學習6次，組織黨員學習觀看黨風廉政建設教育片8次、技術培訓5次，開展“黨員活動日”活動10次。

     二、爭取項目資金，推進基礎設施建設

與村干部先后6次到區電業局、水利局、國土局等單位協調聯系、爭取支持，使2座提灌站通上了電，達到了運行條件，新增水澆地2500余畝。

從區扶貧辦爭取資金70萬，計劃新建生產道路4.75公里。

從區河務局爭取資金10萬，新建村內道路500米。

從區交通局爭取公路養護資金3萬元,安排公路養護人員6人及時清掃維修道路。

三、爭取扶貧資金，動員發展煙葉經濟林

聯系區煙草公司派人到村進行技術培訓、動員26戶群眾結合本村實際，發展煙葉275余畝，實現產值100余萬元。

爭取院黨組支持，由區xxx提供車輛費用，帶領本村貧困戶28人，先后到山西運城鹽湖區、澠池縣南村鄉和坡頭鄉等地參觀考察，學習種植雙季槐和花椒樹的經驗和方法，從扶貧辦爭取扶貧資金14萬元，用于購買苗木，帶動35戶群眾發展雙季槐400畝、花椒樹500畝。

四、積極協調聯系，實現互聯網進村入戶

到xx區聯通公司協調聯系，投入專項資金12萬元，實現互聯網進村入戶，已發展互聯網用戶20余戶，為發展農村淘寶網站、方便農戶購進農資、拓寬農產品銷售渠道準備了有利條件。

五、關注困難戶，幫助弱勢群體。

幫助特困戶xxx 3戶群眾協調申請享受低保待遇，解決生活困難。村里啟動種植xxx項目以后，又把他們作為重點幫扶對象，幫助他們發展經濟林8畝。

第3篇：幫扶困難群體工作總結范文

一、基本情況

各個班級的班主任在學校領導的統一部署下，對班級的“留守兒童”情況展開細致的調查，對他們的學習、生活、心理、安全、健康狀況進行調查登記，全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長需求，建立“留守兒童”檔案。在深入調查研究，掌握第一手資料的基礎上，立足實際，研究制定切實可行的應對措施，增強工作的針對性和實效性。

二、確定工作目標

通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，全面推廣“關愛工程”，為留守兒童營造了健康、快樂、平等、和諧的成長環境，同時還加強了領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制。確保留守兒童在校安心學習。

三、主要工作措施

(一)建立健全機制，發揮學校陣地的作用。

1、建立健全領導負責制度。學校成立了以白潤華校長為組長的

“關愛工程”領導小組，制訂了具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學校成為了學生學知識，學文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。

2、建立留守兒童檔案和聯系卡制度。我校對所有學生進行了認

真的調查研究，摸清了留守兒童的底數，建立了每個留守兒童的專門檔案和聯系卡，通過聯系卡制度的建立，加強的了學校與學生家長及其他監護人的聯系，共同形成了以學生為中心的關愛網絡。

3、實施教職工結對幫扶留守兒童的制度。在學校留守學生中確

立重點幫扶對象并配備幫扶教師，由班主任、科任老師與本班留守兒童結幫扶對子。幫扶教師經常找留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態、引導他們健康成長。讓教師成為“家長”，讓留守兒童在老師同學的集體中成長，以對他們缺失家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。

4、建立健全教師與留守兒童的談心制度。學校做到了每學期召

開一次幫扶教師、留守兒童、監護人或委托監護人的座談會(家長會)。

5、注重對留守兒童的心理健康教育。積極營造了良好的環境，

針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班主任針對性的進行心理咨詢，心理矯正活動，讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀和價值觀。

(二)構建教育網絡，形成關愛合力。

1、加強與留守兒童父母或監護人的交流與溝通。

我校多次舉行家長會、以及家長培訓會或定期與留守兒童家長進行溝通交流，及時反饋學生情況，了解學生家長的情況以及需求，為孩子的健康成長提供保障。

2、加強學校、社區、家庭的合作，營造深厚良好育人氛圍。

(三)明確職責，創造了良好的育人環境。

1、加強了對貧困留守的資助工作。對留守兒童在生活、學習等方面，給予特別的照顧，將家庭困難的留守兒童納入到“濟難救助”中來，確保他們完成國家規定義務教育。

2、有的“留守兒童”缺乏自信，學習偏差。學校號召班里的品學兼優的學生與“留守兒童”結成“一幫一”共同成長拉手對子，做“相互關心，相互幫助，相互學習的好伙伴”。再就是每一位教師負責幫扶幾名“留守兒童”，從思想上，學習上，生活上關心，引導“留守兒童”形成獨立自主，自立自強，百折不撓的優秀品質。通過這一活動的開展，“留守兒童”得到了教育，使他們的學習、紀律、性格都有了改觀，都有了進步。

3、建立關愛經驗交流制度。學校期末進行一次“留守兒童”教育管理工作總結，不定期召開座談會，定期舉行經驗交流，不斷提高留守兒童教育管理水平。

雖然我們在過去取得了一定的成績，但還是存在著很多不足之處。這主要是在落實學校同社區、家庭的合作中，由于受一些客觀存在的因素的影響，學校方面的工作還存在著一定的薄弱之處，有待于

第4篇：幫扶困難群體工作總結范文

根據《巍山縣“掛包幫”“轉走訪”聯席會議辦公室關于做好2018年定點扶貧工作總結的通知》（巍聯席辦發〔2018〕20號）文件要求，認真貫徹落實精準扶貧工作，如期全面建成小康社會，現將巍山縣招商合作局掛鉤幫扶的三勝村定點扶貧工作總結情況報告如下：

一、脫貧攻堅責任和政策措施落實情況

從2015年9月起，按照縣委、政府的安排部署，縣招商合作局掛鉤幫扶馬鞍山三勝村，三勝村屬非建檔立卡貧困村，全村有15個自然村15個村民小組881戶3184人，共有貧困戶54戶214人，經過2018年貧困戶回頭看進行信息復核、隨訪、回訪，以對象精準為基礎，確定了1戶困難戶4人繼續作為建檔立卡貧困人口管理，并將每戶的致貧原因和幫扶措施制定好；確認脫貧53戶210人，目前建檔立卡貧困戶53戶210人，剔除戶1戶3人。為扎實做好掛鉤村的各項工作，縣招商合作局從人力、物力等方面給予大力支持，指定1名副局長為掛鉤領導，1名干部為駐村工作隊員，具體負責掛鉤村工作，局長以及其他干部職工經常深入掛鉤村指導幫扶掛鉤工作。尤其是掛鉤村的扶貧和環境衛生整治工作等重點工作，全局干部職工參與，確保重點工作狠抓落實。在2018年度，縣招商合作局緊緊圍繞促進貧困群眾增收脫貧目標，繼續通過領導包村、下派工作隊員駐村，實行精準幫扶對策、干部結對幫扶辦法，堅持產業幫扶到村、干部幫扶到戶，開展節假日慰問等原則，認真履行脫貧攻堅責任。并給貧困戶發放扶貧手冊和公示卡，方便貧困戶隨時聯系幫扶干部。我單位干部還堅持每月最少下村入戶一次，為貧困戶宣講政策，確保扶貧計劃穩步推進，積極認真地落實幫扶措施。

二、脫貧攻堅工作開展情況

2018年度，縣招商合作局堅持把精準扶貧工作作為工作的重中之重，統一思想認識，強化組織領導，按照精準扶貧、精準脫貧的要求，全面動員黨員職工，每個月深入貧困村戶走訪調研，和群眾拉家常，提升群眾滿意，狠抓工作落實；黨組書記羅躍高同志定期在村委會開展政策宣講和干部動員活動，并悉心聽取村三委成員及其各村民小組長的扶貧開展情況匯報。在迎接省、州、縣各級領導調研視察期間，單位主要負責人和掛鉤幫扶責任人都駐村協助工作，確保各項工作順利開展、有序推進。

 三、開展“掛包幫”“轉走訪”定點扶貧和扶貧工作隊隊員工作情況

縣招商合作局十分重視包村扶貧工作，指定一名副局長為掛鉤領導，1名干部為駐村工作隊員，專項負責包村扶貧工作，掛鉤扶貧工作任務艱巨，責任重大，進行駐村工作期間，積極完成本職工作，風里來雨里去，帶病堅持，確保扶貧攻堅工作的有序進行，展現招商局干部的踏實肯干能吃苦的精神。從今年1月份起，每月招商合作局都開展了一次“五凈兩規范”、“三個一”等活動，再次掀起走訪，拉近與掛鉤貧困戶的距離，向貧困戶宣傳政策，為貧困戶制定幫扶計劃，幫貧困戶解決困難。全體干部職工每月不少于2次到村委會進行扶貧工作并主動走訪、隨訪、回訪貧困戶20余次，了解幫扶的貧困人口，自然情況，致貧的主要原因，以及下一步發展方向，脫貧的路子。同時，按時參加馬鞍山鄉組織的扶貧工作例會，及時匯報了解到的貧困情況，讓鄉村兩級統籌考慮，提出科學、有效的解決脫貧路子，有針對性的幫扶，做到精準扶貧。

2018年度縣招商合作局緊緊圍繞促進貧困群眾增收脫貧目標，繼續通過領導包村、下派工作隊員駐村，實行精準幫扶對策、干部結對幫扶辦法，堅持產業幫扶到村、干部幫扶到戶，開展節假日慰問等原則，認真履行脫貧攻堅責任。并給貧困戶發放扶貧手冊和公示卡，方便貧困戶隨時聯系幫扶干部?？h招商合作局干部還堅持每月最少下村入戶一次，為貧困戶宣講政策，確保扶貧計劃穩步推進，積極認真地落實幫扶措施。截止今年11月份，縣招商合作局干部職工“六·一”慰問發放慰問金6000元；“七·一”慰問發放慰問金4000元；“九·九”重陽節慰問建檔立卡貧困戶老人20人，發放慰問金4000元；為便于各項工作的順利開展，2018年給予補助扶貧攻堅工作經費4萬元。

縣招商合作局在完成好掛鉤村日常工作任務外，結合本部門工作特色，展現出縣招商合作局工作新亮點：

一是宣傳黨的政策和法律知識。及時把黨的路線、方針、政策和縣、鄉黨委政府的重要會議精神、重要工作部署宣傳到三勝村委會，讓群眾及時了解掌握現行的方針和惠民政策。充分利用農閑和其他休息時間召集群眾，舉行三清潔活動、法律法規知識的宣傳，引導群眾學習法律法規知識和自我保健知識，提高農民群眾的自身素質。

二是協助村黨支部抓好村黨建工作。按照馬鞍山鄉黨委黨建工作要求，協助村黨支部抓好各項黨建工作任務落實；主動配合村、組黨支部培養入黨積極分子，每年抓好1名30歲以下、高中文化以上、有一定致富技能的青年農民入黨積極分子。

三是參與制定新農村建設規劃。按照新農村建設的總體要求和馬鞍山鄉的統一部署，做好協調工作，參與制定好所掛村的新農村建設規劃。

四是創建和諧平安村。主動及時收集村情民意，排查化解矛盾糾紛，抓好各類災害和安全隱患的防控、排查和消除，保護好村民的生命和財產安全，做到所掛村無越級上訪事件、群體性事件、惡性案件、公共衛生和食品安全事件。

五是利用招商職能，積極對外推廣本地資源（紅雪梨）。將馬鞍山鄉紅雪梨寫進招商引資項目手冊，作為專題推薦項目，加強宣傳力度，提高國內外各界對紅雪梨的知曉度和美譽度，2018年3月為更好的推薦和提升我縣高原特色農產品加工和提質增量，巍山縣招商合作局報請縣委、縣人民政府同意，由縣人民政府副縣長李雪剛、縣政協副主席只廉清帶隊的一行到青島舉鑫國際貿易有限公司考察參觀期間，向該公司領導紹了巍山高原特色農業發展情況，并推薦了巍山紅雪梨深加工項目，經協商達成共識，積極協助招商落地企業（豐圓果仁有限公司）開發有關紅雪梨特色產品（雪梨膏、雪梨醋、雪梨含片、雪梨精等），并協調公司與合作社接洽，簽訂購買手續，提高貧困村農戶收入。

六是利用招商引資洽談會、推介會，推廣貧困村特色農產品。在招商引資推介會上，大力宣傳馬鞍山鄉紅雪梨、核桃、蘋果等特色林果，為果農拓寬銷售渠道，促進“掛包幫”貧困村林果業種植與銷售。

四、存在的問題和下一步工作計劃

檔案臺賬資料有待進一步完善，對于貧困戶家庭信息有變化的需要及時更新，村委會及其工作隊人員對各種要報送表格、資料的填寫要求理解層次不一，在檔案資料上，部分表格填寫上還不夠細致完善，仍需進一步加強；其次是產業發展典型太少，家庭小型產業幫扶措施普遍規模較小，不具備帶動脫貧能力，缺少高標準、高質量示范點；最后是群眾素質普遍較低，思想認識不到位，特別是貧困戶素質較低，入戶調查核算盲報、不承認、不認賬的現象仍然存在，群眾滿意度提升難度大。

下一步的工作計劃中，一是將積極推動產業幫扶工作，對有產業扶持項目的貧困戶及時主動跟進，做好貧困戶發展產業的指導服務工作；二是進一步完善檔案資料，鄉扶貧辦將統一對工作隊收集的檔案資料進行統一檢查，統一指導后并在下派工作人員，協助工作隊完善收集的檔案材料，采集八有一超佐證材料，認真核對校正，并裝訂歸檔；四是統籌規劃，督促縣招商合作局下派工作隊員認真對貧困戶的幫扶需求，幫助貧困戶完成信息采集，材料收集工作。五是認真對待扶貧領域的監督執紀，對上級部門不定期對各工作隊以及掛鉤幫扶的三勝村委會深入開展脫貧攻堅工作監督檢查做好全面準備，杜絕扶貧領域違紀問題的發生，一年以來，縣招商合作局對馬鞍山三勝村的掛鉤幫扶工作取得了一定成效，但是距離上級的要求還有一定的差距，在今后的工作中，縣招商合作局將不斷總結經驗，結合掛鉤村實際，從解決群眾生產和生活的實際困難出發，繼續協助掛鉤村抓好扶貧、三清潔、民生保障等工作，幫助爭取項目、資金，促進經濟發展和改善群眾生活，確保幫扶工作收到實效。

第5篇：幫扶困難群體工作總結范文

關于加強關愛留守兒童工作總結

為更好地關愛留守兒童，給孩子們營造一個健康成長的學習生活環境，我校按照留守兒童之家的工作要求，充分認識到關愛留守兒童工作的重要性、緊迫性，我校從實際出發，加強了對留守學生的管理教育工作，使留守兒童把學校當成了自己的家，為切實做好關注教育，關注留守兒童的這一工，將工作總結如下。

一、成立關愛小組，加強領導

為加強對留守兒童工作的統一領導、管理及跟蹤工作，學校十分重視對留守學生的教育工作，成立了以校長為組長，中層干部和各班班主任為成員的關愛留守兒童領導小組。各負其責，確保關愛留守兒童活動工作的順利開展，確保留守學生留得下、學得好、健康快樂地成長。

二、健全關愛制度，明確責任

為了讓確保關愛留守兒童工作落到實處，學校制定了一系列的管理制度。

1、完善留守兒童檔案和聯系卡。學校對所有學生進行了認真的調查研究，摸清了學校的留守兒童，建立了每個留守兒童的檔案和聯系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯系電話；清楚監護人的姓名、聯系方式，便于老師與家長、監護人聯系溝通，配合教育，共同形成了以留守兒童為中心的關愛網絡。并收集學生學習、活動、日常行為表現、情感表現等材料，

2、建立監護人隊伍，實施教師結對幫扶留守兒童。由班主任、科任老師與本班留守兒童結幫扶對子。幫扶教師經常找留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態、定期家訪、關心生活、指導學習，引導他們健康成長。讓教師成為“家長”，讓留守兒童在老師同學的集體中成長。學校還多方面聯系社會上的愛心媽媽，至今有四名留守兒童找到了愛心社會媽媽，社會媽媽負責孩子的全年的學習開銷，還定期到學校看望，節假日領回到自己家中，感受到家的溫暖。

3、建立“家校”聯系制度

為及時了解掌握各方面情況，有針對性的對留守學生進行教育和管理，學校建立定期聯系制度。學校對監護人每月進行一次家訪，每月與家長通一次電話。

三、營造關愛氛圍，開展關愛活動

學校將關愛“留守兒童”工作作為師德建設的一個重要組成，在校園

內、在家訪中，在班級內、對“留守兒童”充分關注，讓留守兒童進得來、留得住、學得好，真正讓他們感受到學校、班級集體這個大家庭的溫暖，利用元旦、六一等節日契機，開展了“校園爸爸、校園媽媽——關愛留守孩子”座談會，為每個孩子送上學習用品，對他們進行心理輔導與溝通，讓這些“留守孩子”體會學校對他們的關愛。使每一個留守孩子在活動中，感受到班集體的溫暖，覺得自己和其他孩子一樣，可以開開心心、快快樂樂的學習生活，讓他們的心理充滿陽光與歡笑。

四、感受溫暖，快樂成長

學校投入大量資金建設留守學生之活動室，配備了電腦、親情電話、活動器材、圖書等設施設備。對他們的學習、生活給予關心，學校定期和不定期舉行主題班會、班隊活動，舉辦演講比賽、文藝演出、等各種活動，使他們增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。

五、取得可喜成效

通過各種關愛工作的開展，形成了學校、社會、家庭三位一體的關護網絡并取得較好成效，留守兒童的狀況得到明顯改善，絕大多數留守兒童不僅學會了自理、自立、自強、自律，還培養了堅韌、獨立的個性，出現了廣大留守兒童安心學習，家長放心工作的喜人局面。學校四項關愛留守兒童措施威海教育局網給予報道，學校建立留守兒童關愛網在齊魯晚報給予報道，在全市發揮了較好的示范作用。

六、今后工作打算

1、倡導全校師生，為留守兒童獻出自己的愛心。開學典禮上，為貧困留守兒童搞一次校園爸爸媽媽活動，讓他們感受到家的溫暖。

2、結合教師開展的“教師幫扶”活動，在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結對互助活動。

3、實行家長制，滿足留守兒童的心理需要。各教師兩位留守兒童的家長，定期與學生交談，了解其生活和心理上的需要，給學生以家庭般的溫暖，從而使其安心學習。

4、各班組織本班“留守兒童”開展“兩地書親子情”活動，讓學生把學習、生活中的樂趣和困難告知父母，能與父母更好地溝通。（學校免費提供信封）學校在五月份將開展一次“給遠方父母一封信“為主題的征文活動。

5、打開留守兒童心靈之窗，每月上一節留守兒童心理健康教育課，開設心理咨詢，讓學生說說自己的心里話。

6、關注留守學生的生活和學習。每位教師需幫扶一位留守兒童，做

到隨時與孩子溝通交流，關注孩子的思想、學習、生活等各方面的情況。

七、存在的問題

總之，留守學生是當前的一個社會問題，全社會都要關愛，我校在這方面雖然做了大量工作，獲得了一些經驗，取得了一定的效果，但我們也感到這一工作單靠學校的努力，是不夠的。目前，“留守學生”人數增加，給學校，教師帶來了極大的困惑。其次，家庭教育觀念錯誤，家長教育沒有方法，給學校教育造成了很大的阻礙作用。所以我們應用愛去滋潤，用心去呵護，用情去溫暖，讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進親情的綠洲。

關于加強關愛留守兒童工作總結

我校是一所農村完小，隨著農民外出務工的增多，“留守兒童”這一特殊群體隨之越來越多。為更好地關愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學習生活環境，我校按照留守兒童之家的工作要求，從實際出發，做了一些探索，現將工作總結如下。

一、建立檔案，摸清實際情況

本學期開學初，學校以班為單位召開家長會，會上除了向家長匯報學校的工作情況，另一項主要工作就是向家長了解學生的監護情況。有的學習無人管理，出現疑難問題缺乏指導；有的對學習沒有興趣，成績普遍不理想；有的心理不太健康，情緒波動大；有的行為習慣差，常有違紀現象。為切實解決留守兒童教育問題、讓他們更好地融入學校大家庭做了相應的信息準備。

二、成立關愛小組，加強領導

為加強對留守兒童工作的統一領導、管理及跟蹤工作，成立了關愛留守兒童領導小組。形成了以校長為組長，教導主任為副組長，各班主任為成員的關愛網絡。負責對留守兒童的安全法制教育和思想教育，班主任負責對留守兒童的學習教育及生活教育等。確保關愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護和自我調節的能力。

三、制度保證，關愛有序

1、健全關愛制度，明確責任

為了讓確保關愛留守兒童工作落到實處，我校制定了一系列的管理制度，建立留守兒童檔案。我校對所有學生進行了認真的調查研究，摸清了留守兒童的底數，建立了每個留守兒童的檔案，便于老師與家長、監護人聯系溝通，配合

教育。加強了學校與學生家長及其他監護人的聯系，共同形成了以留守兒童為中心的關愛網絡。

實施教職工結對幫扶留守兒童。在每班留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師，由班主任與本班留守兒童結幫扶對子。幫扶教師經常找留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態、定期家訪、關心生活、指導學習，引導他們健康成長。讓教師成為“家長”，讓留守兒童在老師同學的集體中成長，以對他們缺失家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。

建立健全家校聯系。要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒童進行家訪，了解留守兒童的在家情況。每月指導留守兒童給父母寫信或通話一次，增強他們與父母的情感交流。每月與留守兒童的臨時監護人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。通過家長學校、家長會等形式的活動，定期或不定期地對留守兒童的監護人進行科學育兒、科學監護孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。

2、營造關愛氛圍，感受溫暖

學校將關愛“留守兒童”工作作為師德建設的一個重要組成，在校園內、在家訪中，在班級內對“留守兒童”充分關注，對他們的學習、生活給予關心，全校師生營造了關愛留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈，達到讓留守兒童進得來、留得住、學得好，真正讓他們感受到學校、班級集體這個大家庭的溫暖。

3、開展興趣活動，快樂成長

學校制定了留守兒童工作實施方案，開展關愛活動，加強對留守兒童的特殊關心和監護，全方位關注留守兒童的健康成長。在校園里做到對“留守兒童”三個優先：“學習上優先輔導，生活上優先照顧，活動上優先參加。”為留守兒童創設了良好的學習生活環境。本學期，積極留守兒童參加石澗學區文化藝術節，

學生書畫類獲獎的8位同學中，就有5人是留守兒童，參演的節目《西班牙斗?！罚@得了優秀獎，使孩子們切實體會到了成功的快樂，起到了很好的關愛作用。

4、留守兒童之家活動室定期開放。

第6篇：幫扶困難群體工作總結范文

一、加強領導、提高認識

按照縣關工委年初的工作部署，我局成立了以局黨組書記，具體負責組織協調關心下一代的工作。年初制定了全年的工作計劃，提出了具體的工作內容、目標、任務和措施，并納入目標考核內容。

二、充分利用各種活動形式，開展關愛活動

（一）開展青少年思想道德建設活動。根據自身實際，盡可能多組織一些活動。如組織干部職工在校子女收看愛國主義材料電影等活動，讓他們接受愛國主義和革命傳統教育，豐富學生的假期生活，激勵他們努力學習，報效祖國；與團縣委一起在回龍鄉小學開展安全生產、禁毒等宣傳活動。

（二）充分利用重大節日開展活動。局操場禁止停車，為青少年提供了廣闊的活動場所。充分利用“元旦”、“五四”、“六一”、“國慶”等重大節日開展活動，宣講黨的十，十八屆四中全會精神和黨史、局史，在青少年弘揚愛國主義、集體主義等中華民族傳統美德。每年“六一”給14歲以下的兒童發放200元的過節慰問金。

（三）開展幫困助學活動。發動黨員干部，組織社會力量，對貧困家庭、因病因災家庭實施幫困助學行動，使我局和所幫扶村的在校青少年積極求學，無后顧之憂。我局向上級爭取了28萬元資金，幫助扶貧村小建設校舍，極大改善了村小學生的學習環境；年終走訪扶貧村貧困家庭學生10名，送去助學金3000元。

三、建立長效機制，鞏固關愛成果

第7篇：幫扶困難群體工作總結范文

一、抓好理論學習，提高思想政治素質

組織政協委員認真學習貫徹落實黨的各項方針、政策和省市縣委及各級政協的重要會議精神，學習《政協章程》，學習統一戰線和人民政協理論及有關專業知識。積極做好理論學習筆記，撰寫學習體會。加強學習型政協組織建設，按照縣政協、鄉黨委的統一部署，落實各項學習制度，組織政協委員獨立集中學習兩次，同時做到學習有筆記、有心得體會。

二、強化自身建設，提高履職水平

規范活動場所建設，建立和完善各項規章制度，配備好辦公桌椅，安排好活動經費，組織委員開展調查、視察、座談等經常性活動，完善、充實活動內容，豐富活動形式，健全活動考核機制，做到檔案規范，管理完備，有工作總結，有業績考核評價。同時加強政協委員教育管理工作，不出現違法違紀現象。

三、履行三項職能，積極服務發展

1、走進基層，維穩促和。充分發揮政協的優勢，切實做好團結各界、凝聚人心、促進和諧的工作。認真聽取不同階層、不同群體、不同信仰人士的意見，關注社會公平正義，努力協助黨委、政府協調關系，化解阻力，形成合力，把智慧和力量凝聚到實現鄉黨委、政府提出的目標任務和各項中心工作上來。

2、尊重事實，提高民主監督水平。圍繞黨和國家方針政策的貫徹情況，鄉黨委、政府決策的落實情況，認真組織民主監督員履職，積極參與轄區內黨風、行風評議，組織委員開展新聞宣傳、報道，繼續運用會議、視察、建議案等形式履行民主監督職能。要積極探索民主監督與輿論監督、群眾監督相結合的有效形式，進一步豐富民主監督內容，健全民主監督機制，完善民主監督程序，促進民主監督成果轉化。

第8篇：幫扶困難群體工作總結范文

1．本年度收入總額89,701.92元，比上年度增加98.44%，為工會開展工作提供了經費保障。

2．會費收入：會費收入是工會經費的主要來源之一，在待崗職工增多，會員組織觀念日趨淡薄，會員不愿繳納會費的情況下，積極做好會費收繳工作，會費收入17,738.00元，比上年度增加17.16%，占收入總額的比例為19.77%。

3．撥繳經費收入：在公司經濟十分困難，任務嚴重不足，連續多年虧損的情況下，經工會艱苦努力，最終完成了撥繳經費收入指標，撥繳經費收入22,108.00元，占收入總額的比例為24.65%。

4．上級補助收入：（本項項收入年初未編預算，原在往來科目中核算，年終接到文件后轉入本科目）在市交通建設工會的關懷下，獲得節日送溫暖和金秋助學金共49,830.00元，占收入總額的比例為55.55%，為開展節日送溫暖和金秋助學活動提供了強有力的保障。

支出情況：

1．本年度支出總額88,959.20元，比上年度增加99.68%。職工活動支出和維權支出是工會經費開支的重點，兩項合計77,919.00元，占支出總額的比例為87.59%。

2．職工活動支出26,589.00元，比上年度減少了35.46%，占支出總額的29.89%。其中，文體活動費14,963.00元，比上年度減少了25.40%，占支出總額的16.82%，宣傳活動費5,036.00元，比上年度減少了44.78%，占支出總額的5.66%，其他活動費6,590.00元，比上年度減少了45.17%，占支出總額的7.41%。通過組織開展各項文體活動、宣傳活動、女工活動以及會費管理競賽活動等，陶冶了職工情操，提高了職工素質，增強了企業活力。

3．維權支出51,330.00元，占支出總額的57.70%。

（1）困難職工幫扶費19,500.00元，占支出總額的21.92%。其中，日常低保工作支出1,500.00元，金秋助學支出（本項項支出年初未編預算，原在往來科目中核算,年終接到文件后轉入本科目）18,000.00元，對6名新入學的大學生（本科4名，專科2名）進行了幫扶。

（2）送溫暖費（本項項支出年初未編預算，原在往來科目中核算,年終接到文件后轉入本科目）31,830.00元，占支出總額的35.78%。其中，元旦春節支出22,710.00元，對147戶建檔困難職工進行了幫扶，端午節支出3,040.00元，對152戶建檔困難職工進行了幫扶，中秋國慶支出6,080.00元，對152戶建檔困難職工進行了幫扶。

通過堅持開展低保工作、金秋助學活動和節日送溫暖活動，發揮了工會的維權職能，實現了工會工作方法的轉變，體現了黨和國家對弱勢群體的關懷，激發了困難職工對生活的信心和勇氣，增強了工會的凝聚力。

4．業務支出3,352.00元，比上年度增加了214.45%，,占支出總額的11.85%。其中培訓費2,590.00元（市總勞保干部培訓350.00元,全總社保法培訓2,240.00元），占支出總額的2.91%，專項業務費7,600.00元，占支出總額的8.54%，其他業務費350.20元，占支出總額的0.39%。本年度加大了工會自身建設的投入，通過對職代會代表的培訓，提高職工代表的民主管理水平和參政議政能力。通過對工會班干部和工會骨干的繼續教育，建家活動和爭先創優的開展，提高了工會工作的質量，增強了工會的活力。

經費結余情況：

本期結余742.72元，比預算增加了5,792.72元，比上年度增加了13.54%,。期末滾存結余5,944.53元，比上年度增加了14.28%,。

其他說明：

1．職工總數為12月份公司基地形成工資總額的人數。

2．本決算不包括總公司項目部施工點的資料。進入總公司項目部施工點的人員、工資、費用以及工會活動的開展，均由總公司項目部和總公司工會統一管理。

分公司工會

12月31日

財務工作總結

在分公司黨委和上級工會組織的正確領導下，我公司又度過了艱辛的一年。我公司現有在冊職工575人,在崗職工150人，其中基地在崗職工人數僅為59人,退休職工706人,享受遺屬生活費人數94人,低保戶59戶，建檔困難職工104戶，在冊職工人均年收入5,201.53元,在崗職工人均年收入15,751.08元。在面臨公司任務短缺，多年連續嚴重虧損，經濟十分困難，大量職工待崗，分流雍員，特別是今年 物價上漲幅度大等眾多難題，公司工會財務工作貫徹“組織起來，堅持維權”的工作方針，堅持雙維護，為工會開展工作提供了物質保證。

一、堅持貫徹《工會法》，克服困難，堅持不懈地與行政協商，力爭及時足額撥交工會經費，為工會開展工作提供經費支持。

二、認真做好會費收繳工作。由于待崗職工多，施工點分散，職工調動頻繁，工會小組不穩定，會員集中的機會又少，給會費收繳工作造成了極大的困難，因而收繳工作全部集中到了個分會。各分會為做好這一工作，不辭辛勞，建立了會費個人繳納臺帳，每季度與工資表核對，檢查會費繳納情況，出色地完成了會費繳納工作。

三、加強工會經費的管理和核算，堅持重大開支先審后支，堅持工會主席“一支筆”簽字的財務報銷制度，切實做到精打細算，節約開支，開支合理。

四、把工會經費使用的重點放在開展全公司性職工活動上，在春節、五一、國慶等重大節日都組織了職工活動，盡量縮減工會日常開支。

五、保證群眾性日常文娛活動的經費投入，堅持舞廳、文娛室、中老年健身舞場的開辦，活躍了職工文化生活。

六、為職工學習，培訓待崗職工、職工代表，企業民主管理，加強工會自身建設提供了經費保證。將《時報報》訂到工會小組，在重大節日和重大事件，利用黑板報、專刊、新聞圖片、報告會、培訓班等多種形式，宣傳黨和國家的方針、政策和公司改革措施。訂閱了大量工會業務書刊，并組織工會干部和職工深入學習，表彰了工會極分子20名，工會建設進一步加強。

七、堅持開展獻愛心，送溫暖活動，對住院職工、待崗和特困職工進行慰問,對正在上學的貧困職工子女給予了助學資助。

八、組織工委會、經審會對公司工會財務工作進行了認真檢查，從而加強了對財務工作的監管力度，提高了財務工作質量。

一年來，工會財務工作艱難重重，其主要在于：資金緊缺事務繁多，工會財務工作的群眾性、深入性開展得不夠，常常處于一種被動應付的局面,尤其在切實解決職工的后顧之憂方面心有余而力不足。

第9篇：幫扶困難群體工作總結范文

20__年鎮團委在鎮黨委、政府的正確領導和縣團委的大力支持下，沿著鎮黨委總體工作發展思路，與時俱進，開拓進取，認真實踐“三個代表”，在團建工作、扶貧幫困工作、再就業工程中發揮了重要作用，為使今后的工作能再上一個新臺階，現將20__年工作總結如下：一、基本情況

__*鎮團委在縣團委的大力支持和鎮黨委的直接領導下，克服種種困難，認真做好團工作。今年以來，鎮黨委、政府高度重視團建工作，并把團建工作納入重要議事日程，按照縣團委年初制定的工作目標，制定了各項規章制度，并認真學習貫徹執行。在團干部隊伍建設上配備齊全，配備得力，重視學習，加強班子的思想作風和制度建設，做到了有檔案、有成果。在團員隊伍建設方面重視發展團員工作，重視團員意識教育，做到工作制度化、經常化、規范化，為黨推薦優秀青年干部。

鎮團委積極組織各社區支部，結合社區工作樹立下崗再就業榜樣，以榜樣的現身說法，努力在全鎮營造符合市場經濟要求的新擇業觀的濃厚氛圍。通過大力宣傳事跡比較突出，且有說服力的典型，使待業、下崗青年從思想深處明白，從事有收入的勞動就是就業，為引導待業、下崗青年轉變就業觀念，重塑就業之路指引了方向。鎮團委還將以旅游大開發的契機，積極為青年找崗位，發揮服務青年、服務社會、服務大局的橋梁作用。

二、精神文明建設

為活躍廣大團員的文化生活，鎮團委繼續組織并參加了百日廣場文化活動。同時把每月第四周周日定為活動日，活動內容有醫療服務、理發、修理、修鞋等幾十種，參加義務活動團員共90余人，來咨詢的群眾共計近百人。鎮團委在6個社區支部組織了6支青年志愿者服務隊伍，夜間在各轄區進行巡邏，保護人民的財產安全。共青團青年志愿者還為城鎮五保戶、殘疾人員定期做飯、洗衣、買米，買面，截止目前，做好人好事百余次。

三、再就業工作取得顯著成果

為積極響應鎮黨委扶貧幫困號召，充分發揮團員的先鋒模范作用，求真務實，全心全意為人民服務，為維護社會穩定，促進經濟發展作貢獻。鎮團委還制定了“一幫一”幫困活動，深入基層了解民情、民意，共幫扶貧困戶一百余戶，為他們捐款捐物，扎扎實實辦實事、辦好事，急民之所急、想民這所想，使他們感受到黨和政府的溫暖。針對目前我鎮下崗人員多，就業難，城鎮存在大量的弱勢群體。今年在樺林休閑園共建設8余座氈房，共解決企業下崗、失業、待業人員30余人，其中黨員3人，下崗職工11人，待業青年20余人，樺林休閑園以餐飲、娛樂、燒烤、休閑為一體，進一步轉變城鎮下崗、失業、待業人員就業觀念，為實現再就業起到了積極的示范作用，有力的促進了我縣的經濟發展和社會政治穩定，并將更進一步的推動我縣旅游業的大發展。

四、存在的問題

一是流動團員多不能按時上交團費，在需要解決問題時發生不能上下及時溝通現象，很難有效地按團委的組織要求順利開展工作，達到預期的目的。

二是團委經費來源困難，影響了團委一些重要活動的正常開展，團委是廣大團員青年之間溝通的橋梁和紐帶，而這種關系需要通過開展各種活動來達到，這些都離不開資金支持，由于我鎮缺少經濟收入來源，對團委的投入相應受到制約，全面開展團工作也因此受到影響。

五、今后的打算

一、把學習貫徹十六大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務。要充分認識學習貫徹十六大精神的熱潮，用“三個代表”重要思想來構筑起當代青年強大的精神支柱。

二、要按照王樂泉書記“團要管用”的要求，堅持“雙帶一創”即：“黨建帶團建”、“強縣帶鄉促村”、“創建五四紅旗團委”這一總的思路，努力加強團的組織建設，班干部隊伍建設和團員隊伍建設。

三、要深化“創建五四紅旗團委”創建活動，開展爭創“自治區團建先進鎮工作。

四、要進一步加強團干部隊伍建設和團員隊伍建設。重點加強團干部的作風建設，要求各支部團干部深入實際，深入團員青年，自覺地實踐“三個代表“，形成求真務實，開拓進取的良好工作作風。

五、積極做好各類青年典型的選拔工作。充分發揮青年典型的示范帶頭導向作用，并聯合媒體就各行各業涌現出來的青年先進典型進行及時的宣傳報道。

六、積極參與“科技興布”戰略。鎮團委將進一步完善“青年人才庫”建設，加強青年科技人才的培養和管理。