大氣環境的重要性精選(九篇)
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第1篇：大氣環境的重要性范文
關鍵詞：層次分析法；蘭州；大氣環境質量
中圖分類號：X823文獻標識碼：A文章編號：16749944（2016）18008404
1引言
層次分析法（The Analtytic Hierarchy Process，簡稱AHP）是將與決策總是有關的元素分解成目標、準則、方案等層次，在此基礎上進行定性和定量分析的決策方法。其原理在于把問題層次化，根據問題的性質和需要達到的總目標，將問題分解為不同的組成因素。并按照因素間的相互關聯影響以及隸屬關系，將因素按不同層次聚集組合。形成一個多層次的分析結構模型。由高層次到低層次分別包括：目標層、準則層、指標層、方案層、措施層等。并最終把系統分析歸結為最低層（供決策的方案、措施等），相對于最高層（總目標）的相對重要性權值的確定或相對優劣次序的排列問題，進而根據綜合權重按最大權重原則確定最優方案。該法廣泛應用于地區經濟發展方案比較、科目技術成果評價、資源規劃和分析及企業人員素質評測等方面[2]。其在環境質量評價方面也發揮了重要的作用，引起了學者們多方面的研究＼[3～6＼]。 本文采用層次分析法對蘭州市“十二五”期間的環境空氣質量進行綜合評價。真實、客觀的反映蘭州市大氣質量狀況。
2層次分析法
2.1建立層次結構模型
層次結構模型中的層次一般由上至下分為三層：第一層為目標層，表示決策者要達到的目標。第二層為準則層，表示衡量是否達到目標的判斷準則。第三層為方案層，表示可供選擇的方案。這樣的層次結構確定了這三層的隸屬關系，即同一層次的因素對下一層次的某些因素起支配作用，同時它又受上一層次因素的支配，形成一個自上而下的遞階層次。
2.2構造各層次判斷矩陣
同一層次之間的各因素，相對于上一層來說會有權重的大小決定其重要性。將本層次的有關因素兩兩比較，進而評定其對于上一層某一準則（或目標）的重要程度。若某一層有m個因素，將這m個因素兩兩進行比較，用數值表示出來，并寫成判斷矩陣。把這第i個目標（i=1，2，……，m），記作A=（aij）m×m。其中，aij>0，aij=1eji，aii=1。
2.3層次單排序權重的計算及一致性檢驗
層次單排序是指，對于上一層某因素而言，本層次各因素對其影響的重要性的排序，以權值表示影響程度。由于客觀事物的復雜性和人們認識的片面性，在進行兩兩比較評分時，作出的判斷矩陣一般不具備完全一致性。因此，需進行一致性檢驗，否則得出的因素優劣數值排序就會有邏輯上的矛盾。具體計算步驟如下：
（1）計算判斷矩陣每一行元素的乘積：Mi=∏ni=1，i=1，2，3…n；
（2）計算Mi的n次方根，i=Mis；
（3）對向量=＼[1，2，…n＼]T歸一化處理：Wi=i∑pi=1i；
得特征向量：W=＼[W1，W2，…Wn＼]T，即為各因素對上一層某要素的相對重要權重。
（4）計算兩兩判斷矩陣的最大特征根λmax：
λmax=∑ni=1（AW）inWi=1n∑ni=1∑ni=1aijWjWi
（5）判斷矩陣一致性檢驗：
兩兩判斷矩陣一致性檢驗指標為CI（Consistency Index）：CI=|λmax-n|n-1，
平均隨機一致性指標為RI[7]（Random Index），見表1， 檢驗判斷矩陣的一致性比率CR（Consistency Ratio）：CR=CIRI。當CR
3.1建立層次結構模型
依據評價因子，依照《大氣環境質量標準》（GB3095-1996，2000修改），見表4。建立蘭州市大氣環境質量層次結構模型。該模型分為三層：以大氣環境質量為目標層，以大氣質量評價因子為準則層，以大氣環境質量級別作為層次分析的方案層[7]。見圖1。
表4環境空氣質量標準mg/m3
評價因子一級標準（C1）二級標準（C2）三級標準（C3）SO2（B1）0.020.060.1NO2（B2）0.040.080.08PM10（B3）0.040.10.15
3.2構造判斷矩陣
在大氣環境質量目標層（A）下，構造準則層（B）中各評價因子（Bi）的相對重要兩兩比較判斷矩陣（A-B）。其構造方法是以各評價因子的污染指數為標度，兩兩比較得到矩陣元素。而評價因子污染指數是評價因子實測濃度與該因子相應的大氣環境質量二級標準的比值，即BB二級標準，本文中3個因子的污染指數分別為B（SO2）B（SO2）二級標準、B（NO2）B（NO2）二級標準、B（PM10）B（PM10）二級標準。由此構建的各因子（準則層）的相對重要兩兩比較判斷矩陣（A-B）如表5所示，數據以2010年為例。
3.3層次單排序及一致性檢驗
從層次單排序及一致性檢驗的結果可以看出，2010年各判斷矩陣的一致性比率CR均小于0.1可見各判斷矩陣都有滿意的一致性。
3.4層次總排序及一致性檢驗
將2010～2015年準則層對目標層做圖，見圖3。2010～2015年蘭州市大氣環境質量主要受PM10的影響，其權重在0.5102～0.6077之間。其次是SO2的影響，而NO2的影響則最小。因此要提高蘭州市的大氣環境質量，關鍵是要加強對PM10和SO2的污染控制。
5結語
層次分析法具有系統、簡潔實用、適用性強的優點[8]。利用層次分析法評價蘭州市大氣環境質量，能夠真實有效的反映蘭州市大氣污染程度以及客觀多因素的共同作用。
評價結果表明：“十二五”期間，2010～2013年蘭州市環境空氣質量為三級標準，2014年和2015年蘭州市空氣質量符合一級標準。這說明在“十二五”期間，蘭州市空氣質量是有好轉的趨勢，這與蘭州市空氣污染綜合指數的評價具有一致性。在此期間，蘭州市的大氣環境質量受PM10的影響最大，其次是SO2，而NO2的影響相對較小。
張勤虎，等：層次分析法在蘭州市大氣環境質量評價中的應用研究環境與安全
參考文獻：
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[4]許文杰，陳為國.應用灰色聚類法評價水體富營養化[J].山東建筑大學學報， 2007， 22 （1）： 49～52.
[5]吳立根，張江山，陳盛.灰色聚類法評價山仔水庫富營養類型[J].環境科學與管理，2007， 32（4）： 190～192.
第2篇：大氣環境的重要性范文
關鍵詞：大氣環境；監測；質量控制；方法
中圖分類號：F253文獻標識碼： A
我國工業化進程的加快，使環境破壞的程度和范圍不斷的加大，對人類的生存和發展帶來了嚴重的影響，所以加強對環境的保護力度勢在必行。目前各國都加大了環境監測的力度，并從制度上進行規范，確保環境監測的質量能夠保證。我國在環境監測工作上的力度也不斷的加強，但還需要在質量上加強控制，加強質量保護體系的建立和完善，從而有效的推動我國大氣環境監測的質量向縱深方向發展。
一、大氣環境監測質量工作的重要性
大氣環境監測工作作為環境監測工作的重要方面，通過大氣環境監測工作質量的控制，可以有效的確保監測數據的準確性和精密性，而且也使實驗室管理工作更具科學性，而所有的管理措施和管理活動更是有效的提升了大氣環境監測工作的質量。大氣環境監測工作需要前期編制好監測計劃，對監測工作質量要求進行明確，確保具體的分析測量系統，由于環境質量需要由所監測到的數據來最終體現出來，所以在進行環境監測工作中，為了確保監測質量，所以需要監測工作具有較強的科學性和系統性。監測工作的直接產品即是數據，所以需要確保數據能夠達到精密性、代表性、可比性、準確性和完整性。這就需要通過實驗室的質量控制來對監測數據的精密性和準確性進行評價在，而通過對實際監測的數據量和監測計劃來對監測數據的完整性進行比較，而數據是否具有代表性，則需能過過監測項目范圍的污染源空間和時間的分布情況來進行采樣，這樣可以有效的確保這些樣品所監測的數據具有較強的代表性。同時利用分析方法來對多種數據進行測定，其結果不存在顯著性差別，這即是數據的可比性。所以在大氣環境監測工作的整個過程中，由實驗室來體現監測數據的精密性和準確性，而由現場調查、采樣及樣品處理來體現數據的完整性和代表性，而在監測的全過程中則可以有效的反映出監測數據的可比性。
二、大氣環境監測質量工作中存在的問題
隨著我國對環境監測力度的不斷加強，而且相關標準和規范也陸續出臺，對大氣環境監測的方法和制度都進地了統一的規定，在監督和指導工作上越來越規范，有效的體現出了監測工作的嚴肅性和科學性，但在目前我國環境監測工作中還存在著一些問題，這些問題對環境監測工作的質量帶來了較大的影響，制約了我國環境監測工作的開展。
2.1 現場樣品采集工作滿足不了質量的要求
監測數據的正確與否，與現場采集樣品工作中的隨機因素有很大的關系，在現場采集過程和環境監測環節都會直接影響到樣品的監測結果。但在實際大氣環境監測工作中，采樣過程長期被邊緣化，不僅存在專業人員較少，設備落后，采術難度大的問題，而且在現場采樣過程中不對有樣材料和企業生產情況進行查詢，所以采集的樣品處于失真狀態，無法保證監測準確性和科學性。
2.2重視不夠，投入不足
大氣環境保護意識雖然在逐步提高，但是面對更具有誘惑性的經濟利益，我國政府仍是以犧牲環境來獲取，并未做到根本性的解決。各地政府對財力和環境保護重視程度不夠，大氣環境監測工作無法做到被各界人士重視，也無法投入相應的人力物力。重視不夠投入不足，就無法保證環境監測的質量控制。
2.3數據不清晰，制度落后
隨著經濟的發展，大氣環境監測技術也在飛越發展，監測領域也在不斷發展。然而計劃跟不上形勢的發展。雖然國家環保部門對大氣環境監測質量工作非常重視，對相對應的管理程序、職責和內容都作了規定，將質量控制工作向制度化的發展，但是新形勢在變化，現有的監測制度遠遠跟不上變化，導致了質量管理制度相對落后，為環境監測工作帶來很多麻煩。管理制度上的相對落后，導致現有環境監測未能充分運用，加上其它各種因素，目前許多環境監測數據的真實性有待進一步提高。
2.4經驗不足，方法落后
目前為止，大氣環境監測工作已經開展了很多年，積累了一定的工作經驗。由于各種原因，環境監測工作的質量，不管是在工作經驗方面還是在工作方法上，都還有進一步的改善和提高。制約環境監測因素很多，從人員到管理制度，從實驗器到布點監測等方面，都存在著問題，需要整個環境管理工作付出努力，并思考出對策，給出合理有效的解決辦法。
三、加強大氣環境監測質量的對策
3.1 完善大氣環境監測的質量保證體系
要得到準確的大氣環境質量監測數據，就必須保證監測工作的每個環節都能得到有效控制，總體來說，即分為實驗室內和實驗室外兩種。完善大氣環境質量監測工作首要的即是建立一套完善的大氣環境質量監測體系和制度。一，有利于保證監測工作中環境采樣的代表性和準確性。二，有利于整個監測工作的順利進行，對環境監測站的工作起著總體協調指揮的作用。
3.2 提高現場采樣工作的真實性和質量
在現場采樣工作中樣品的代表性和真實性所起到的作用是非常關鍵的，其監測質量的客觀性及公正性，以及準確性，必須加強現場采集的質量監督工作，提升監測力度，明確各工作人員職責，制定詳細的采集制度，明確采集位置，采集周期，采集次數。針對工業污染源，要劃分污染標準，對重點污染源，重點污染行業，重點污染地區，應加大采集次數。要獲得最準確的大氣環境質量監測數據，需要進行大規模的大氣環境質量監測，監測人員需要具備身體、心理、專業等各方面的素質，對監測工作人員的綜合素質提出了很高的要求。
3.3 規范監測實驗室管理
實驗室的質量管理在整個環境質量監測控制工作中起著舉足輕重的地位。做好實驗室的質量管理工作需要重點做到以下幾個方面。第一，規范實驗室環境管理。合理規劃實驗室的布局，將室內的各項物品進行分類，監測設備設施合理布局，環境樣本按類別放置在適當的位置，尤其要注重有毒有害以及對環境有破壞的樣本應放在固定的位置，并加以警示，避免造成人員傷亡或者環境污染。第二，規范實驗室設備儀器管理。實驗室內的儀器必須定期清理，保持潔凈，監測設備也應定期進行維護保養，以保證數據的準確性。各項儀器設備都要貼上標簽，由專人進行專項管理。第三，規范實驗操作。實驗操作應采取統一、標準的分析、驗證、考核方法，最大限度的保證監測數據的準確性。
3.4完善大氣環境監測的管理制度
一個完善科學的管理體系在大氣環境監測工作中發揮重要的作用，它能保證環境監測的質量，減少人力和物力資源的浪費。在工作中，要明確責任制，做到崗位和職責的對應，加大對工作人員的審核和其他工作的評價；采用科學的方法加大對工作環節的指導，以質量手冊和記錄、工作指導書等形式指導各部門順利進行工作；管理人員的工作要和具體實踐相結合，保證各個監測環節高效率的進行，提高工作質量。工作人員要在考核合格后，才能從事大氣環境監測實踐工作。除了具有很好的專業素質，工作人員還要有敬業精神，飽含熱情地投入到大氣環境監測工作中。在日常的工作中，要樹立責任感意識，盡職盡責的把監測工作做好。工作人員在采集樣品時，要嚴格把關，嚴格按照標準執行，盡量把誤差降到最小。在采集樣品過程中出現的問題，工作人員要加大質量控制，并詳細的記錄具體情況。同時，在環境監測工作中，要加強質量控制。
3.5加大對大氣環境監測工作的人力和物力投入
大氣環境監測和質量控制工作順利進行需要一定的人力和物力投入，然而，一些實驗室缺乏一定的專業工作人員和運作資金，無法有效的開展工作。為解決這一問題，在人力上，政府應該培養具有很強技術素養的專業人員，為大氣環境監測工作提高人力保障。在物力上，為能夠準確的數據分析，提高大氣環境監測工作所必需的儀器，并給予資金支持，保證大氣環境監測質量控制工作有效開展，在保護環境方面發揮更大的積極作用。
結束語
大氣環境質量監測與控制對改善大氣環境具有十分重要的意義，關系著全人類的生存與發展。建立完善的大氣環境質量監測控制體系刻不容緩。通過獲取真實、有效、有代表性的大氣環境樣本，建立規范、先進的科學實驗室，培養一批有專業素養、能吃苦耐勞、勇于創新的監測人員，我們才能保證大氣環境質量監測數據的準確性，才有利于我們不斷提高大氣環境質量監測水平，才能為人類的大氣環境質量做出更多的貢獻。
參考文獻
[1]錢冠磊，王琳.環境監測質量保證主要影響因素探析[J].教育教學論壇，2012（34）：125-126.
第3篇：大氣環境的重要性范文
本課教學內容選自第三單元“只有一個地球”中的第一課《地球在哭泣》。本課教材由“人口太多了”和“環境太差了”兩部分組成,用5課時完成教學內容。通過本課的教學,讓學生了解地球以它博大的胸懷和無償的賜予,養育了我們人類。但是近幾百年來,由于人口的飛速增長,工業化、城市化的進程加快,使得地球的承載能力接近極限。由此產生的一些問題,給社會帶來了不穩定因素,困擾著世界,困擾著人類。當今世界人類面臨的共同問題是人口增長、環境惡化、資源匱乏,他們嚴重影響著人類的生存質量。通過本單元的教學,要讓學生懂得控制人口數量,保護環境的深遠意義;能夠聯系生活實際感受和關注環境問題;知道世界人口基數大、增長過快的現狀以及由此產生的吃飯、住房、教育、就業、資源短缺等一系列社會問題;知道簡單的大氣污染、水污染、垃圾污染的知識和危害。“環境太差了”分為“大氣污染”、“水污染”、“垃圾污染”三個教學板塊,用時3課時。通過三個板塊的教學,旨在讓學生知道地球上的自然環境是人類賴以生存的和發展的基礎。但是隨著人口的不斷增長和經濟的快速發展,使地球上的自然環境受到越來越嚴重的污染和破壞,地球已經在環境問題上向我們提出“嚴重警告”。因此,我們必須正視這些問題,從小了解人與自然、人與人和諧共處的重要性,保護好共同生活的家園———地球。課前讓學生通過搜集和調查,了解并關注“大氣污染”、“水污染”、“垃圾污染”等造成地球環境惡化的主要原因,了解這些污染的形成以及造成的嚴重后果,培養學生關注環境治理、保護生態環境的意識,樹立可持續發展的意識。本節課的主要任務是引導學生了解并關注大氣污染。
二、教學理念實踐
用教材教而不是教教材的理念,引導學生自主、合作、探究性地進行學習,注重學習過程的體驗和感受。
三、教學目標
1.了解大氣污染給人類生產生活帶來的嚴重危害,體會“地球在哭泣”的含義。
2.關心生活中的大氣環境問題,初步樹立大氣環境憂患意識和保護大氣環境的責任感。
3.策劃保護大氣環境的活動,用自己的實際行動為保護大氣環境出力。
重點:了解大氣污染給人類生產生活帶來的嚴重危害,樹立大氣環境憂患意識和保護大氣環境的責任感。
難點:樹立大氣環境憂患意識和保護大氣環境的責任感。
四、學習方式探究性學習
五、教學環節
活動一:感受地球是我們美麗的家園。
設計意圖:通過生動優美的語言文字描寫和直觀形象的圖片感官刺激,讓學生感受到地球的美麗,體會到地球是人類美麗的家園,為與下文地球環境的污染形成感情的落差做鋪墊。
活動二:了解生活中污染環境、浪費資源的現象。
設計意圖:抓住語文課本中宇航員的感嘆,引導學生感受地球由“美麗”到“哭泣”的變化,激發學生探究的欲望,知道環境污染、資源浪費是地球哭泣的主要原因,初步引發學生的思考。
活動三:了解大氣污染給人類生活帶來的嚴重危害,初步了解造成大氣污染的主要原因。
設計意圖:通過搜集、交流、展示相關的資料,引導學生關注生活現實,再通過設身處地的感受交流,進一步認識到大氣污染給周圍的環境和人們的生活帶來的嚴重影響,喚起學生保護大氣環境的緊迫感和責任感。
活動四:策劃保護大氣環境的活動。
設計意圖:此活動的設計,在于進一步激發學生保護大氣環境的意識和責任感,并通過自己獨特的方式,為保護大氣環境出力,做地球村的主人。
活動五:課外拓展作業。
設計意圖:引導學生將自己的策劃付諸于行動,并通過自己的行動,影響和教育更多的人行動起來,凈化大氣環境,保護我們賴以生存的地球。
六、課后反思
《品德與社會》課程標準明確指出:兒童的生活是課程的基礎。課程要求引導學生通過與自己生活密切相關的社會環境、社會活動和社會關系的交互作用,不斷豐富和發展自己的經驗、情感、能力、知識,讓他們從自己的世界出發,用自己的眼睛觀察社會,用自己的心靈感受社會,用自己的方式研究社會。因此,我們要讓學生通過《品德與社會》課的學習,了解并掌握一些基本的道理,并將這些道理轉化為一種內在社會動力,在此基礎上養成良好的行為習慣,形成基本的道德觀、價值觀和初步的道德判斷能力,為他們成長為具備參與現代社會生活能力的社會主義合格公民奠定基礎。本節課的教學,有以下幾個特點:
1.注重了學生搜集資料、處理信息能力的培養。本節課中,教師沒有就教學內容進行空洞的說教,而是課前要求學生搜集、查找跟學習內容相關的資料,充實、拓展了學習內容,強化了學生對學習內容的掌握。學生在查找、搜集資料的同時,也進行著資料的篩選、整理,提高了學生處理信息的能力,符合《課標》中對高年級學生學習能力的培養目標。
2.注重了學生自主、合作、探究學習能力的培養。在整個學習過程中,教師根據不同的教學內容,采取不同的學習方式。課本上學生通過閱讀就能解決的問題,主要讓學生自主學習;需要集思廣益、擴展容量、人人參與、有一些難度的問題,進行小組合作學習;而對一些有一定難度、需要學生進行深入、獨立思考的問題,則組織學生進行探究性的學習。不同學習方式的交替使用,有利于提高學習的效率,更有利于提高學生的學習能力。
3.注重了學科間的融合和滲透。本節課中,教師將語文課本《只有一個地球》中對地球美麗外表的描寫引入課堂中,激發學生對美麗家園的熱愛之情,接著抓住文中宇航員的兩句對比強烈的感嘆,使學生感受到地球雖然美麗但是很脆弱,從而去探究脆弱背后隱藏的原因。語文課本中優美的語言文字、精美的圖畫、宇航員深深的嘆息,無不感染著學生去深思地球哭泣的原因,深化了教學內容,提高了教學效果。
第4篇：大氣環境的重要性范文
【關鍵詞】大氣環境監測；環境監測；質量；措施
自然環境是人們生存的客觀世界，其中主要包含著空氣、水和生物等，人們在工作和生活中為了獲得更好的生存條件采用了各種不同的方式對這個客觀世界進行了改造。現在，人們對大氣環境質量狀況越來越重視，因此，保證大氣環境監測質量是非常重要的。
1、環境監測質量保證工作的涵義
在環境監測中，大氣環境監測是重要的組成部分，因此環境監測質量的工作內涵在一定意義上就是大氣環境監測的工作內涵。環境監測質量保證是為了更好的對監測數據的準確性進行保證，同時也是為了更好的保證實驗室在進行科學管理的時候非常重要的措施。在進行環境監測工作的時候，要先進行監測計劃的編制，同時也要明確監測工作的要求，同時對分析測量系統也要進行明確。環境質量檢測要保證是非常科學的，同時也具備很強的系統性，監測數據是監測工作的直接產品，同時也是最終產品，監測數據的質量對環境質量是有很大的影響的。環境監測數據一定要保證具有精密性、可比性、準確性和完整性，在對環境監測數據的精密性和準確性進行評價的時候可以通過實驗室質量控制來實現。監測數據的完整性是指在進行實際監測的時候一定要保證不會出現數據丟失的情況，一旦出現數據丟失的情況，要對產生的原因進行分析，并且找到解決的方法。監測的數據也要具有代表性，主要是采樣的樣品在一定程度上要能夠代表整個監測項目范圍內的污染情況。數據的可比性是指在對數據進行分析的時候要采用規定的分析方法，這樣能夠更好的對數據進行比較。
2、大氣環境監測質量保證工作的現狀分析
環境監測質量保證工作在一定程度上是依賴環境保護部門的監督和指導，同時在環境監測方面也要按照相應的規范來進行。但是，在環境監測質量保證方面還是存在著很多的問題，對出現的問題進行分析，才能更好的找到解決的方法。
2.1量難以保證
監測數據出現不確定的情況是和檢測現場的隨機因素有很大的關系。因此，樣品的檢測結果在很多大的程度上是由采樣過程中的環境監測環節有很大的關系。我國的環境監測工作在采樣過程中出現了長期被邊緣化的情況，這樣就使得很多的采樣人員在專業知識方面出現了不足的情況，而且很多的采樣設備也出現了陳舊的情況，這樣也給采樣過程增加了很大的難度，這樣就使得環境監測質量出現了很多的不可控情況。很多的現場采樣人員在工作中出現了對相關的資料進行省略的情況，這樣會導致采樣的樣品出現失真的情況。在對工業廢氣進行采集的時候，存在著采樣時間比較隨機的情況，這樣就使得采樣的數據只能反映某個瞬間的情況。
2.2監測網絡不夠完善
現在，我國在環境監測網絡建設方面存在著不完善的情況，這樣就使得很多的監測數據出現了重疊和浪費的情況，國家環保部門對監測網絡建設在逐漸的重視，但是即使這樣也不能在很快的時間內進行解決出現的問題。為了更好的促進環境監測質量的提高，一定要重視環境監測網絡建設的重要性。
3、開展好大氣環境監測的質量保證工作
對整個環境監測工作進行全過程的管理和控制能夠更好地保證環境監測質量，因此，可以對環境監測結果采取一定的措施，同時在檢測的過程中要給予重視，同時對實驗室內的質量也要進行控制。針對大氣環境監測過程，其質量控制大致體現在采樣環節、樣品分析與數據處理環節、報告審核環節等。因此，本章節主要從質量保障體系的建立、現場采樣的質量監督、質量保證制度的健全、實驗室認可制度的實施等方面展開討論，以期進一步深化大氣環境監測的質量保證工作。
3.1建立健全大氣環境監測的質量保證體系
建立健全大氣環境監測的質量保證體系是確保采集樣品的代表性、測量數據的完整性、分析數據的精密性和準確性、數據綜合分析評價的可比性和可觀性的必然要求。研究證實。建立健全質量保證體系對質量保證工作發揮推動作用和導向作用，其中各級監測站皆應以質量保證體系為工作準則。
3.2強化現場采樣的質量監督力度
樣品的代表性和真實性對環境質量狀況的評估具有直接性的作用。由此可見。必須高度重視環境監測工作方面環境樣品的時間性和空間性，即采集樣品的代表性和真實性。針對如何提高現場采樣的質量監督力度，文章主要從如下方面予以闡述：以現場調查為基礎，對有關資料予以核實，并根據具體情況明確采樣點位、采樣斷面、采樣頻次、采樣周期，以此制定符合客觀實際的采樣方案，進而確保樣品的完整性和代表性。針對工業污染源，務必要根據某一標準把污染源劃分為一般污染源、次重點污染源、重點污染源三大類.其中重點污染地區、重點污染源、重點污染行業，其對應的采樣頻次應更高，而次重點污染源次之。與此同時，對樣品盛放容器、采樣設備、保存條件、現場加標樣品的頻率和數目、樣品容器的標識等的控制力度應到位。
3.3推動實驗室認可制度
所謂實驗室認可是指“權威機構對實驗室有能力進行規定類型的檢測或校準所給予的一種正式承認”。研究證實，基于實驗室認可的質量管理體系能夠為質量保證提供體系認證。基于實驗室認可的質量監督網要求就存在質量問題的科室安排一定數量的質量監督員.其主要對該部門有關監測工作予以監督，其中各質量監督員必須對質量負責人負責。針對質量監督員的任務，其主要負責查找出該科室監測工作方面存在的不合理處，并根據權限范圍予以適當糾正。如果存在的問題不在自身權限范圍內，其必須及時告知質量負責人.此時由質量負責人帶頭開展糾錯工作，以此規范大氣環境監測的質量保證工作。
4、結束語
綜上所述，在環境監測領域中，大氣環境監測是非常重要的組成部分，在進行大氣環境監測的時候是具有很強的空間性和實踐性的，主要是因為在進行大氣環境監測的時候存在著濃度范圍不斷變化的情況，同時也存在著隨機變化的情況。大氣環境監測在工作過程中會受到空間環境和人為因素的影響，因此，在工作中一定要提高工作人員的責任感。大氣環境監測的質量保證對監測數據的精密性、準確性和可比性是有很大的影響。為了更好的進行大氣環境監測工作要對現在的工作現況進行了解，這樣才能更好的保證大氣環境監測的質量。個人做起。
參考文獻
[1]錢冠磊，王琳.環境監測質量保證主要影響因素探析[J].教育教學論壇，2012（34）.
第5篇：大氣環境的重要性范文
【關鍵詞】城市大氣環境；污染；現狀；污染源；防治措施
大氣是人類生存與發展所必需的環境要素之一，但目前城市居民卻普遍面臨著大氣污染這一難題。大氣環境質量的好壞將直接影響到我們人類。在大氣污染防治的最根本的方法是就在源頭上下手，及時的減少污染物的排放，同時還要從環境的地域性和區域性下手，全方位的考慮到該地區的環境特征，全面的分析影響大氣環境質量的各個因素，及時的進行系統的全面分析，采取最有效的方法來進行防治，從而達到控制大氣環境的質量，這樣就會達到了減輕大氣污染物的目的。
1.大氣污染的概念
大氣污染指的是人類生產、生活活動或自然界向大氣排出各種污染物，由于其污染物的含量超過了當地的環境承載能力，所以使大氣質量惡化，進而威脅到人們的工作和生活、健康、設備財產以及生態環境等。
大氣污染源可分為天然污染源以及人為污染源兩種。天然污染源指的是自然界向大氣排放污染物的地點或地區，比如排放灰塵、二氧化硫以及硫化氫等污染物的活火山和自然逸出的瓦斯氣，以及發生森林火災、地震等自然災害的地方。人為污染源，則又可以按照不同的方法來分類：按照污染源空間的分布方式，可以分為點污染源、面污染源、區域性污染源等三種；按照社會活動功能，可以分為生活污染源、工業污染源、交通污染源等；按照污染源存在的形式，又可以分為固定污染源和移動污染源。
2.我國大氣污染的現狀分析
據測算，目前中國二氧化硫和消耗臭氧層物質（ODS）排放量居世界第一位；二氧化碳排放量僅次于美國，居世界第二位；氮氧化物和其他粉塵顆粒也居世界前列。中國140多個城市的空氣質量超過國家三級標準，屬于嚴重污染性城市。同時，據世界資源研究所和中國環境檢測總站測算，在全球30個大氣污染最嚴重的城市中，中國占20個；全球污染十大最嚴重的城市中，中國占6個，濃重的空氣污染使中國許多城市從衛星照片中消失了。中國是世界上燃煤大國，居于世界第一位，尤其以二氧化硫和粉塵為代表的煤煙型大氣污染環境范圍最廣，其次光化學污染，機動車尾氣排放污染也有加重趨勢。大氣污染會造成局部地區空氣變濁，能見度降低，交通事故增多，使得太陽光直接照射到地面的數量大減。其次加劇了城市的“熱島效應”，在工業城市上空，因工廠的廢熱大量排入天空，使近地面氣溫比四周郊區高1%～5%，形成局部地區環流。再者由于向空氣中排放大量煙塵和其他污染物，對水蒸氣有凝結作用，促使下風口下雨量增加。還有可能出現酸雨，大氣污染物中的硫氧化物、氮氧化物、碳氧化物會發生化學反應形成酸雨。大氣污染會對人體造成許多危害，甚至引起癌癥的發生。大氣污染也會對工農業發展，天氣和氣候自然生態起到影響，甚至會對社會的穩定造成一定的危害。
3.大氣污染的預防治理措施
所謂大氣污染的綜合防治，就是從區域環境的整體出發，充分考慮該地區的環境特征，對所有能夠影響大氣質量的各項因素作全面、系統的分析，充分利用環境的自凈能力，綜合運用各種防治大氣污染的技術措施，并在這些措施的基礎上制定最佳的廢氣處理措施，以達到控制區域性大氣環境質量、消除或減輕大氣污染的目的。
3.1實行區域以及集中采暖供熱
在我們日常生活中，所用的燃煤爐灶以及一些采暖的鍋爐所排放很多的二氧化硫以及一些有害煙塵，這些都是影響大氣惡化非常重要的原因，要想解決好這一問題，我們就必須得在城區采取集中供暖的方式。這樣供暖的好處主要是，可以充分的提高鍋爐設備的一些利用率，大大的降低了燃料的消耗。可以很好的利用熱能，進而來提高熱能的利用率。極大的降低了粉塵的排放量。
3.2綠化環境，植樹造林
在防治大氣污染中最有效的方法是植樹造林，這種方法即經濟又有效，我們所種的植物是可以吸收很多的有害氣體，從而凈化了空氣，在大氣環境中是一個天然的過濾器。這些樹葉經過了雨水的淋洗以后，可以來吸附空氣中的粉塵，從而使空氣達到了凈化的效果。與此同時，綠色植物可以通過光合作用來釋放出很多的氧氣，通常情況下1 hm2的闊葉林，一天是可以能消耗掉大概1t二氧化碳，并且是還可以釋放出750kg氧氣。因此，植樹造林在大氣環境中是起到了非常好的調節作用。
3.3調整結構，提高能源的利用率
我國是一個產煤大國，在煤炭的燃燒過程中會釋放出大量的氮氧化物和二氧化硫等污染物。還有的是我國目前是以煤炭為主的原料，這一現狀在短期是不會改變的。所以應優先推廣低硫煤的生產和使用，降低煙塵還有二氧化硫的排放量。此外要根本解決大氣污染問題，還要從改善能源結構入手。如使用天然氣和焦化煤氣、石油液化氣等二次能源，加大對太陽能、風能、地熱、潮汐能、生物能和核聚變能等清潔能源的利用。
3.4汽車尾氣及揚塵污染的治理
3.4.1汽車尾氣的防治
治理汽車尾氣對環境的污染，需要采取綜合的防治措施進行處理。①立法與管理的加強：需要促使對相關法規體系的有效建立，對機動車污染問題進行處理；同時完善配套的管理措施，避免病殘車、超期服役車對環境污染的損害。②技術措施：機內凈化，設計、生產汽車時，以發動機結構及燃燒方式的改進促使生產工藝水平的提高，實現污染物的良性排放，并符合國家標準對車輛污染物排放的要求；機外凈化，對機動車廢氣的排放進行最后處理，使其排放得以達標，通常安裝尾氣催化凈化裝置可促使這一問題的有效處理；燃料改進，對無鉛汽油進行使用，控制鉛粒污染，同時對天然氣、氫氣、液化石油氣等燃料進行開發，逐步替代汽油，且注重環保汽車的發展與應用。
3.4.2揚塵污染的治理
揚塵指地面沉降并因各種原因而重新被揚起進入空氣中的灰塵，通過土地的減少、環衛工作的加強、施工防護、防風防塵措施的實施及管理監督等工作的落實，均可促使對揚塵污染的有效治理。
3.5淘汰落后生產工藝
防治工業廢氣污染，并且要淘汰嚴重污染環境的落后工藝和設備，同時還要更新技術設備，要采用技術起點高的清潔工藝，這樣就可以最大限度地減少能源和資源的浪費，從而在根本上減少污染物的產生和排放，達到減少末端污染治理資金的目標。
3.6從國情出發來加大大氣污染的防治技術
加強大氣污染防治實用技術的椎廣，一定要從國情出發。我們要做的就是要盡快的開發出一個技術可靠、配套設備過關并且在經濟上合理的大氣污染防治實用技術，并且要逐步的推廣它。在許多的重點領域，比如煤炭洗選脫除有機硫、工業型煤、焦爐煙氣治理、陶瓷磚瓦窯黑煙治理等，一定要作為重點來抓，這樣才可以更為有效的實現對大氣污染的控制。
3.7地方政府對環境質量負責，走可持續發展的道路
各級政府應該要對本轄區內的大氣環境質量負責，各級政府應該要充分的認識到走可持續發展道路的重要性。有關部門在研究經濟和社會發展的重大戰略以及重大項目時，應該充分考慮到環境保護的要求。城市的大氣環境質量應該普遍達到國家二級標準，這樣才可以不影響到轄區內居民的生活健康以及經濟建設。在具體的細節問題上，要采取更進一步的措施來落實跨世紀綠色工程規劃和主要污染物排放總量控制計劃，具體來說就是各級政府要根據本轄區內的大氣環境質量控制目標分解總量指標，從資金、監督管理等方面予以行政上的保證。在治理中，關鍵的環節就是大、中、小型新建、擴建、改建和技術改造排放二氧化硫和煙塵的項目，必須要采取更為有效的措施來控制污染物排放總量，或者由項目建設單位，或由當地人民政府來負責削減區域內其它污染源的排放量，一定要確保大氣污染物排放量不可以超過整個區域的總量控制指標。
3.8完善環境監督管理制度
在完善監督管理制度方面的主要措施，主要包括以下幾個主要方面：
（1）所有超標排放大氣污染物的單位一定要做到達標排放，制定實施計劃，落實治理資金，分階段完成限期治理任務。
（2）各地政府要做到將排污總量指標分配給各個排污單位，要實施排污許可證制度，讓排污單位必須明確其污染物排放總量控制目標，這樣才可以對污染源排放總量實施有效控制。排污單位一定要根據環境保護部門的環境質量要求核定的允許排放量組織生產。
（3）要建立一個對工業部門環保工作的監督機制。同時還要提高二氧化硫排污收費標準，讓其逐步達到高于治理成本，這樣就促使排污企業積極增加投入，主動治理污染，從而達到在源頭上控制大氣污染的目的。 [科]
【參考文獻】
第6篇：大氣環境的重要性范文
關鍵詞：城市；大氣污染；現狀；防治對策
引言
大氣污染主要包括兩個因素：一是自然因素，如火山爆發；二是人為因素，如工業廢氣和汽車尾氣的排放等。其中，主要的因素是人為因素。近些年，我國的工業獲得了快速發展，人們的生活水平得到了很大的提高，但大氣污染也隨之變得更加嚴重。當前，城市空氣質量已成為人們越來越擔憂的問題，大氣中的固體顆粒濃度增加，導致霧霾天氣頻現，嚴重威脅到了人們的生活環境。
1 我國城市大氣污染現狀
我國主要能源是煤炭，城市供電、工業行業和北方地區冬天取暖所需要的主要能源都是燃煤熱能。當前，我國的工業生產中，以煤炭資源為主要能源的行業占據總行業80%左右比例。燃煤過程中不斷排放出來的氮氧化物、硫化物以及粉塵，都是導致大氣污染的主要原因。在城市中，導致大氣污染的另一個主要因素是汽車尾氣。汽車尾氣給城市帶來的大氣污染具有一定的地域性，城市經濟越是發達，機動車的保有量以及使用量也就相應的越多，相反，如果城市經濟比較落后，機動車也相對較少。
當前，我國正致力于發展新興城市，可是在發展經濟的過程中，地方政府時常會忽視保護環境這一問題。在招商引資的過程中，對于其給環境帶來的不良影響以及對大氣的污染程度沒有形成充分的重視，最終導致新興城市出現越來越嚴重的大氣污染問題。
2 造成城市大氣污染的主要因素
一是能源利用率較低。在我國一次性能源結構中，煤炭資源大約占據了75%的比例，然而發電用煤量大概只占據煤總量的35%。不合理的能源利用方式，會導致煤炭資源出現極大的浪費現象。此外，在燃燒煤炭的過程中，會產生大量的污染物，對大氣環境造成極為嚴重的污染。二是人們環保意識不強。大氣環境對于人類而言是賴以生存的資源，然而長時間以來，地方政府及相關部門都沒有對大氣防護的重要性形成充分的認識。在制定城市、產業以及經濟發展規劃的過程中，沒有為大氣環境保護制定相關的規劃，甚至會將大氣環境保護視作一種可有可無的因素，對其置之不理。三是環保資金投入不足。環境污染問題已經是一個歷史性問題，雖然國家在保護環境、治理污染、使用清潔能源等方面投入了大量的資金，可就當前的情況來看，這些資金要解決我國污染防治遇到的問題還遠遠不夠，而且國家對企業排污費的收繳力度不夠。四是缺乏適合國情的大氣污染治理技術。與發達國家相比較，我國自主研發以及推廣應用的環境治理技術還存在著較大的差距，合適的大氣污染治理技術比較欠缺，尤其是在煤炭、冶金、化工等行業表現得特別明顯。
3 我國城市大氣污染的防治對策
3.1 合理規劃城市工業，調整產業結構
當前，調整城市工業規劃，優化工業布局合理已迫在眉睫。各城市要根據各地的自然環境和條件，分析各類污染源分布、污染物產生、排放和發展趨勢，分析城市污染物排放源、排放量，依據大氣自凈規律，分析核算城市大氣定量、定點、定形、定時排放污染物數據，及時提出城市大氣環境問題，制定城市大氣環境保護規劃目標，劃分城市大氣環境功能區。根據各功能區大氣環境功能，科學調整工業布局，利用各城市主導風向和地理位置，在主導下風向和城市居住區較遠的地區合理布局工業企業。
我國產業結構還存在著諸多不合理的地方，高能耗、重污染的產業依舊存在，給壞境帶來了極大的破壞，也增加了環境治理的代價。因此，只有促進產業結構升級，實現產業結構由低度化向高度化轉型，才能有效遏制經濟發展對環境的不良影響，才有可能實現經濟與環境的和諧發展。要將一些產能比較落后、污染和能耗比較高的企業淘汰掉，加快調整產業結構，減少污染物的排放量來對大氣環境質量進行控制。此外，還需要大力宣傳以及提倡一些對環境有利的生產方式和消費模式，促進我國經濟的健康高效發展。
3.2 控制污染源，推廣清潔能源
控制大氣污染，必須要從源頭抓起，控制好污染源。因此，針對工業點源、揚塵、機動車、揮發性有機污染物、生活餐飲等領域，相關環保部門要加強污染監管與治理。要嚴厲打擊重點企業在線監測數據造假、切實抓好市控以下污染源監管，確保重點污染源達標；要持續抓好對建設工地現場揚塵、道路揚塵、商品混凝土攪拌揚塵的治理；加強飲食業單位油煙治理、取締露天燒烤；加快油罐車油氣回收治理、扎實推進工業企業揮發性有機污染物和異味治理；要繼續推進黃標車淘汰工作、加強車用成品油市場監管和機動車尾氣檢測監管。
當前，要改變我國城市空氣污染的現狀，還要逐步改變傳統能源的消費結構，加快發展清潔能源，充分利用風能、水能、生物能等可再生清潔能源，取代傳統的化石燃料。在清潔能源的開發上，政府的作用不容忽視。首先，新能源的開發利用需要巨額投入，僅靠市場競爭是無法滿足的，政府可以集中利用政策和資金。其次，政府需引導能源研究和企業的有效結合，創造良好的制度環境，為環保、節能、新能源企業創造便利的融資條件。
3.3 完善環境保護的體制，做好城市綠化工作
空氣污染的產生有諸多原因，因此，政府需要不斷完善環境保護的體制。一是，政府要借鑒國外污染治理經驗，根據污染源制定針對性政策。二是，要制定更嚴格的各行各業空氣污染物排放標準，主要是煤電、鋼鐵、水泥、工業鍋爐、機動車等。三是，及時地修訂更新相關規劃、標準，此外還要加大執行的力度，完善落實規劃。同時，還應關注各地政府的努力程度，即是否制定并實施了空氣污染防治的政策和措施。
城市綠化可以在一定程度上防治汽車尾氣和工業廢氣帶來的污染，同時也能減少汽車尾氣和工業廢氣給人們生活帶來的影響。綠色植物能夠吸收有毒有害的氣體和粉塵，而且還能夠有效地調節二氧化碳和氧氣的比例，改善空氣的質量。在實施城市綠化工作之前，首先應該制定出科學合理的規劃，將綠化帶和城市綠地設置在恰當的地域中，才能夠發揮出效用。此外，要對城市綠化景觀進行嚴格的保護。
4 結束語
對空氣質量的擔憂，不過是人類對基本生存條件的焦慮。多年以來，盡管保護大氣的呼聲是一浪高過一浪，各地政府環保部門也使出渾身解數，但效果卻不容樂觀，PM指數居高不下。防治大氣污染雖是一項長期而艱巨的任務，但治理大氣污染并沒有想象中的那么難，相信只要政府、群眾同心協力，“藍天碧水”將不再只是美好的愿景。
參考文獻
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第7篇：大氣環境的重要性范文
關鍵詞：建筑節能；外墻保溫；玻化微珠
中圖分類號：TU201.5 文獻標識碼：A
當前，所有國家都比較注重能源問題，而能源直接影響著人們的生存與發展。無論是在發達國家，或是發展中國家，建筑能源所占據的比例十分大，大致占據著所有能源消耗的三分之一。對此，建筑節能已經成為所有國家實現節能的關鍵環節。
一、建筑節能的必要性
節約能源作為我國的基本國策，其中建筑節能是主要的組成部分，積極開展建筑節能具有深遠意義。
（一）積極開展建筑節能，緩解能源供給壓力
國內能源的分布不勻，而且優質能源相對偏少，主要以煤炭為主。同時人均資源更少。因為煤炭的比重相對較大，導致交通運輸與環境保護需要承受巨大壓力，并且能源的運用效率也比較低。我國作為能源消耗大國，一年的能源消耗位居世界第二。因為經濟快速發展與人們生活質量水平的提升，在建筑能源消耗方面已經超出能源生產的速率，特別是對于電力和熱力等相關優質能源的需求直線增加。現階段，經濟發展的速度是8%，可是能源的增長速度僅僅是3.5%，從而造成能源短缺。在現代化建設高速發展形勢下，對于能源的需求變得更多，已經漸漸接近于國際水平。另外，國內城鄉建筑的深入，在房屋建筑規模方面變得更大，而且建筑能源消耗比較多。因為城市建設正處于高速增長階段，其中建筑能源的缺口相對較大，只是依賴能源方面的投入與基礎設施建設難以滿足社會快速發展有關需求。在此種形勢下，應該對建筑各個方面執行建筑節能的有關設計標準，同時對建筑完成節能改造，通過研究分析，直至2020年可以節省3.35億噸能源。所以，建筑節能已經成為國家的重要戰略。
（二）實施建筑節能，改進大氣環境，促進可持續發展
因為國內的能源結構主要以煤炭為主，可是煤炭的燃燒會對大氣環境造成嚴重污染。目前，每一年采暖燃煤所排放的二氧化碳大致是60萬噸，而且煙塵大致為25萬噸，在采暖階段導致城市的大氣環境污染指數嚴重超標。例如北京的采暖階段和非采暖階段相比較而言，大氣環境中的懸浮物高出1.2倍，而且氮氧化物與一氧化碳甚至高出1.7倍，這些物質嚴重的危害人們的身體健康，同時對于土壤和水體以及建筑物也會造成一定程度上的影響。另外大量煤炭的燃燒還會導致二氧化碳的大量排放，從而造成溫室效應。現階段，國內每一年的采暖燃煤所排放的二氧化碳大致為2.6億噸，位居世界第二。在整體方面而言，懸浮顆粒與氮氧化物等相關氣體是主要的污染物，而且北方的城市要比南方的城市更為嚴重，采暖階段要比非采暖階段嚴重。對此，建筑采暖的城市大氣已經成為環境污染重要來源，尤其是我國的北方城市，唯有在源頭上降低建筑物采暖的能源消耗，才可以在一定程度上緩解城市的大氣環境污染。
二、新技術的運用
（一）玻化微珠保溫系統的簡述
玻化微珠的保溫系統主要以玻化微珠的干混保溫砂漿當作保溫層，然后在保溫層的面層上涂抹一層具備防水抗滲和抗裂性能的相關抗裂砂漿，和保溫層進行有效結合，從而組成一個具備保溫與隔熱以及防火等性能的體系。此體系不但具備相對較好的保溫性能，還具備良好的隔熱和防火性能，同時可以有效防止蟲蟻的腐蝕，是一種新型的建筑保溫材料，目前已在許多工程項目中得到運用。玻化微珠的保溫系統比較適合運用在多層和高層建筑工程項目中鋼筋混凝土和加氣混凝土以及燒結磚等相關維護墻的內保溫和外保溫的抹灰中，同時在地下室和車庫以及消防通道等相關防火保溫的工程項目中得到有效運用，對于舊建筑物保溫擴建與改造的隔熱支撐層也可以運用玻化微珠的保溫系統。
（二）保溫砂漿的運用
保溫砂漿作為建筑節能的主要材料，是以部分絕熱性能相對比較好的材料作為骨料和膠凝材料以及外加劑等，依據一定的比例進行配合制作而成的，主要運用在外墻內側與屋面的外側絕熱砂漿。其優勢為質量相對較輕，具備良好的絕熱性能，施工相對簡單。現階段，在建筑工程項目中運用的保溫砂漿通常包含膨脹珍珠巖的保溫砂漿和粉煤灰的保溫砂漿以及EPS的保溫砂漿等多種。其中膨脹珍珠巖的保溫砂漿主要以水泥或是建筑的石膏當作膠凝材料，并且以膨脹珍珠巖當作骨料，然后添加適宜的助劑制作而成，其性能主要受到膠凝材料和膨脹珍珠巖相關體積配合比的影響，膨脹珍珠巖的保溫砂漿是建筑工程項目運用相對較早的保溫砂漿，可是水泥膨脹珍珠巖的保溫砂漿具備較大的吸水率，而且抗裂性相對較差，僅僅用于內保溫，因此其運用范圍受到嚴重制約。而粉煤灰的保溫砂漿通常是以粉煤灰替換抹面砂漿中部分成分配置的。經過摻雜粉煤灰可以減小成本，在一定程度上改進砂漿和易性，同時粉煤灰替換一些水泥，能夠發揮填充致密作用。除此之外，粉煤灰還擁有活性，能夠與水泥有關水化產物完成二次反應，從而提升砂漿強度。因為粉煤灰的運用比較晚，因此粉煤灰的保溫砂漿正處在研制與試用階段。對于EPS保溫砂漿而言，其主要以聚苯乙烯的泡沫顆粒當作輕骨料制作而成，通常擁有良好的保溫隔熱性能，主要的組成材料有水泥和高分子的粘接劑等多種材料。可是聚苯有機材料自身的防火性能相對較差，在高溫環境下比較容易形成有害氣體。
結語
綜上所述，實現建筑節能不僅能夠在一定程度上緩解國內能源緊缺局面，還能夠保護大氣環境，促進人類和環境與社會的和諧共處。另外，建筑節能還可以提升建筑物的舒適度，在一定程度上提升人們的生活質量水平。因此，建筑節能有著深遠的現實影響意義。
參考文獻
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[2]涂逢祥.大力推進建筑節能迫在眉睫[J].墻材革新與建筑節能，2011（07）：7-8.
第8篇：大氣環境的重要性范文
關鍵詞：環境保護 污染 有機化學
在我國，環境保護是一項基本的國策。造成環境污染的因素有多種，其中化學污染占有很大比例。作為一名化學教育工作者，應該重視在化學教學中向高中學生滲透環境保護意識，利用化學知識來有效保護環境。
一、挖掘化學教材中的環境保護內容，理論聯系實際，培養學生的環保意識
化學教材本身是一本很好的環境保護教科書，作為化學教師要有意識地在全面完整介紹化學知識的同時，挖掘環境保護教育內容，培養學生的環保意識。
l、在講解化學反應方向及硫、氮等元素時，教師可結合當前大氣污染狀況，給學生介紹大氣污染的主要來源、大氣污染的化學反應的機理、大氣污染的危害及大氣污染的防治。
在教學中結合教材講授的二氧化硫（SO2 ）主要來源燃料和工礦企業燃燒硫化礦石所產生的氣體。
為了證實二氧化硫（SO2）對動植物的危害，在上實驗課時，可指導學生設計如下實驗，讓學生親自觀察在實驗中所出現的現象。
實驗一：在兩個玻璃鐘罩內各放一束月季花，然后往其中一鐘罩內通人二氧化硫（SO2）氣體。
經過一段時間，學生發現，通往二氧化硫（SO2）的月季花，紅花變成白花，綠葉變成黃葉。
學生耳聽目睹了空氣被污染后所造成的危害，深感保護環境的重要性。
在這個基礎上，引導學生利用學過的理論知識進行保護大氣環境的討論。
2、在講解蛋白質及鎘、汞等元素時，可讓學生通過試驗證明蛋白質遇到重金屬離子產生“變性”現象，即蛋白質會凝結起來，而且不能再溶解，同時也失去了它的生理上的作用。
重金屬離子進人人體，可在人體的某些器官（尤其是肝、脾、腎）中積累，導致慢性中毒，嚴重的可導致癌癥。所以要盡量保證生活用水不被污染。若水質被污染，危害極大。
3、在有機化學教學中，針對個別學生吸煙的現象，對學生進行吸煙有害健康和吸煙污染環境的教育。
吸煙危害健康并且危害周圍環境，已成為世界公認的事實。為了使學生更直觀了解煙草對人體的危害，教師可指導學生做“煙草有害成份的化學分析”的專題實驗。
實驗一，一氧化碳（CO1 ）的檢驗：在模擬吸煙裝置試管中裝上10ml 新鮮動物血液，連續燃點三支香煙，新鮮血液由紅色變成褐色，這是因為一氧化碳（CO1）和血液中的血紅蛋白結合，使血液失去輸送氧氣的能力。
通過以上實驗，學生觀察到了香煙中一氧化碳、聯苯并花胺等有害物質的存在，及對人體的危害，會自覺地抵制吸煙，并且學會動員家人和朋友不要吸煙。
二、在化學教學中，讓學生親自動手參與環境保護工作，培養學生良好的環境保護習慣。
在化學教學中，教師除了從理論上和實踐上讓學生了解環境保護的重要性，培養學生環境保護的意識外，還要著重強調理論聯系實際，解決現實中的環境污染問題。
l、改進實驗內容及儀器裝置，盡量減少化學實驗所造成的環境污染。
實驗教學是提高化學教學質量的重要途徑。在完成實驗教學并收到效果的同時，無意之中將一些有害氣體排到大氣中，將能引起水質的污染的廢液排至下水道中。
其別是NO1 、SO2 、SO1 、CL2 、Br2、H2S 、烴類、醛、酮類及鍋、汞、鉛、鉻、砷等重金屬離子，都以不同的方式對環境造成污染，從而危害師生和人們的健康。因此在化學實驗教學中注重環境保護，并且采取相應措施是非常重要和必要的。這也是對學生進行環境保護教育的實際行動。
總之，改進實驗的方法有多種，我們應不斷地進行研究，結合實際，鉆研教材，將原有的實驗進行科學的分析改進，以達到更安全可靠、趣味新穎、快捷方便、現象明顯、效果良好、控制排污量的目的。
在改進實驗過程中，可充分調動廣大學生的積極性，讓學生用學過的化學知識自己動手設計和改進實驗裝置和實驗內容，這樣即提高了學生的環保意識，又提高了學生理論聯系實際的能力。
2、妥善處理化學實驗的廢棄物，培養學生良好的實驗習慣。
化學實驗產生大量的廢棄物，如果不及時處理隨意排放，久而久之不僅對環境造成污染，而且會淡化學生的環境意識，養成不良的習慣。
常用處理化學實驗廢棄物的方法有：
（A）含鋅、福、錳等重金屬離子的廢液，可加入堿、碳酸鹽或（N處S），使金屬離子轉變為氫氧化物、碳酸鹽或硫化物的沉淀，殘渣埋入地下。
（B）廢酸可用石灰乳或碳酸鈉等堿性物質中和反應后埋人地下。對于廢鉻酸洗液，可用濃高錳酸鉀氧化再生循環使用，廢棄不用的少量鉻酸可加人石灰使其轉化成cr（oH）3沉淀。
（C）含汞廢液可用過量的Na2S 和Hg沉淀等。
實踐證明，在化學教學中開展形式多樣、內容豐富的環境保護教育是很必要的，也是可行的。
第9篇：大氣環境的重要性范文
關鍵詞：環境影響評價；教學模式；改革
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）51-0100-02
“環境影響評價”是環境監測與治理技術專業的一門核心課程，該門課程集理論性、實踐性于一身，并涵蓋了環境工程體系的主要內容，與其他課程聯系緊密。當前，在我國高等教育事業蓬勃發展，專業結構調整力度不斷細化，教育教學改革全面推進，招生比例不斷增大的情況下，環境類專業從無到有不斷地發展，同時它還是公眾參與環境保護的有效途徑，越來越受到人們的重視。如何對環境學科的專業課進行必要的改革是環境學科教師應該思考的問題，國內許多著名大學都在開展相關工作。
通過本門課程的學習，學生能夠掌握環境影響評價中一些典型案例及方法，教師通過講授給學生環境質量現狀調查的方法、解析工程的特征、識別環境的影響、確定評價因子和評價標準、預測環境的質量狀況等，從而使學生具備編制環境影響評價報告書（表）的能力。本文作者結合民族本科高等院校環境工程系的人才培養目標和該課程的應用性和系統性特點，及在“環境影響評價”的教學實踐經驗，淺談如何改革“環境影響評價”課程教學模式的問題。
一、明確學習目的，更新教學內容
“環境影響評價”課程的學習目的是根據環境影響評價課程中所學的內容，對受到影響的環境現狀進行分析，并對未來影響環境方面進行預測，使學生明確學習本課程的目的。教學內容的安排上注重教學的系統性和層次性，在教學方法和技巧上要注重理論聯系實際、學以致用。“環境影響評價”課程的內容較豐富，教師的頭腦中應勾畫出課程內容的整體輪廓，了然于胸，授課時才能做到重點突出、收放自如、融會貫通的效果。教師應開展培訓學習，并準備新的教案，以便保持課堂內容的時效性和前瞻性。
“環境影響評價”課程所涉及的內容較多，范圍較廣，但該課程的課時量相對較少；教師對該課程內容的講授方面，不可能把所有的內容都傳遞給學生，再說大學生本身自學能力比較強，教師應給學生留出足夠的時間，讓學生自學“環境影響評價”的部分內容。作者通過教學經驗總結出幾點：（1）不是講課內容越多越好，而是如何讓學生掌握對環境影響的具體評價方法是最主要；（2）如何正確選擇環境影響評價標準、評價等級，如何讓學生理解工作程序圖，如何對環境現狀和預測進行評價等，并在所評價的結果提出對策和建議等。
二、讓學生主動學習“環境影響評價”的知識
如何讓學生主動學習“環境影響評價”這門課程呢？“環境影響評價”這門課程的教學模式不是教師全講所有的內容，而適當地安排，也讓學生給大家匯報某一部分內容或討論某一個案例等。這種教學方法能把學生從被動學習帶到主動學習，提高學生主動學習和主動思考能力。
為了讓學生主動地從“學”轉到對“教”的參與，為了構建師生間、學生間多向互動的課堂氛圍，作者在每堂課上留給學生20分鐘的時間，讓學生去思考及討論本節課的重點掌握的內容。每一堂課上讓一組學生準備10分鐘的演講，演講結束后給學生留5分鐘的提問和討論的時間，最后5分鐘由教師給予學生簡單的評價與總結。作者在去年整整一學期采用這種教學方法后，學生對這種教學方法的反響較好，既提高了學生學習的主動性，又顯著增強了教學效果。
作者將“環境影響評價”課程的教學環節分為理論教學和實踐教學兩大部分。理論教學課堂上，教師應采用啟發式教學模式；實踐教學課堂上，教師應事先給學生交代清楚本次實踐課所要調查的地點、調查的內容、監測的指標及注意事項等，并要求學生對調查問卷、案例進行分析，提出自己的觀點；在實踐課上，以學生匯報為主，教師點評為輔，進行研究式教學。這種教學方法不僅使學生學習更富有趣味的內容，而且減少了教師講授的時間，增加了學生的動手操作的機會，從而學生從被動學習轉為主動學習。
三、結合講座、報告強化理論與實踐教學
“環境影響評價”這門課程是理論與實際聯系非常密切的一門課程。因此，教師在講授這門課時，應采用實際的例子來引入課程或者課程內容講課過程中，學生有些難以理解的概念或原則也應采用實際的案例；如不采用實際例子來引入課程或穿插到課程，則會使課堂氣氛變得枯燥，很難調動學生學習的積極性，更使學生無法真正地掌握所學的知識。所以，教師在講每次課內容之前，應充分準備課堂內容有關的實際例子，在教學內容中適當地穿插有關環評的實際案例。
對“環境影響評價”課程理論內容來說，每一章的內容不是獨立的，而是每一章的內容之間相互聯系，相輔相成，構成一個完整的環評報告書。從而每講完一堂課的理論內容后也給學生講解切合本課堂內容的真實的、典型的案例，這是學生更容易理解和更容易接受新的內容。比如：講完大氣環境影響評價這章內容后，結合燃煤發電廠項目的大氣環境影響評價的案例，分析大氣污染物總量控制指標，敏感點的大氣污染情況進行評價，如何確定該項目中大氣環境影響監測的季節與布點，該項目廢氣排放執行的標準如何，該項目對周圍環境產生多大的噪聲等內容。該案例基本涉及到了大氣環境影響評價的重點理論知識，這使學生結合實際例子能快速吸收理解課堂上所學的內容，有效提高學生課堂學習興趣和分析問題、解決問題的能力，為今后開展實踐教學提供理論基礎。
教師雖然對本門課程的理論內容講授得細致入微，對實際案例分析得較透徹，或者學生在課后學習環評有關的知識，在校內也進行過環境監測評價的實踐操作等；這都與社會環評工作無法完全擬合，因此，邀請社會上有關環評的專家，以講座、報告等的形式給學生介紹實際環評工作中主要評價步驟及方法，環評工作在社會上的重視程度如何，學生的環評方向的就業情況如何等等，這能很好地彌補課堂教學的遺憾。
關于環評的講座和報告的安排次數，根據該課程的進度，一個學期應安排2～3次，一般安排在課程內容結束之前和結束之后。這時學生正學完“環境影響評價”課程基本理論知識和實踐技能，所以，學生更能理解專家所講的內容及實際項目的意義，并與專家及時互動，從中學到更多的知識。師生通過聽專家的講座和報告，使我們從不同的角度理解環評對社會的重要性，以及對環評的可持續發展理念有了更深層次的認識和理解。
四、突出環評的重要性
現如今，許多工農業項目都需要提供環評報告（具有資質的單位出具的環評報告），在教學過程中，讓學生意識到環評工作的重要性和必要性。例如：呼和浩特石化公司年500萬噸煉油擴能改造項目，規劃新建10套煉油及配套裝置，一套15萬噸聚丙烯生產裝置；以生產汽油、柴油等產品為主，同時還將生產聚丙烯、精丙烯、苯、液化氣等副產品，產品總量464萬噸，項目總投資78億元，計劃2012年建成投產。該項目建成投產后，預計年產值近300億元，可繳納稅費50億元以上。同時，該項目廣泛應用資源、能源節約技術，環境污染也將大大降低，二氧化硫排放量降低12.4%，外排污水量削減58.1%。雖然該項目的建設對地方財政和地方經濟發展具有重要意義，但是在取得所有批文之前必須通過環評論證。
“環境影響評價”已成為人們從事生產經營活動的先決條件。在教學過程中，應通過典型案例，使學生意識到“環境影響評價報告”的重要性，以及“環境影響評價”這門課程的重要性。
五、促成產、學、研一體化
改變現有教學模式，加強與環評從業單位及從業人員的聯系，組織學生利用課余時間或假期，以社會實踐或勤工助學模式參與到環評從業單位的環評報告編制流程。通過上述模式既增加了教學與產業的聯系又給學生提供了勤工助學的新模式。
加強與國內知名高校環評專業之間的聯系，通過遠程教學和聯合辦學等模式，提高“環境影響評價”課程授課教師的綜合素質。高水平的教師隊伍是培養高水平學生的前提，只有這樣才能全面提高環境專業學生的素質。
鼓勵“環境影響評價”授課教師及環境專業教學人員積極申報環境類相關的科研項目，同時建議學校加強環境自研課題的數量。在課題的實施過程中，組織盡可能更多的學生參與，使學生增強實踐技能。通過這些項目既能為教師評定職稱創造條件，又為民族院校環境監測與治理技術專業創立了穩定的科研創新團隊。
六、結語
該課程實用性較強，作者結合所講授環評課程的經驗，對如何改進“環境影響評價”課程的教學模式才能培養出環評方向的高素質、應用型人才進行了探討，作者從明確學習目的、更新教學內容，讓學生主動學習“環境影響評價”知識，結合講座、報告強化理論與實踐教學，突出“環境影響評價”的重要性和促成產、學、研一體化等5個方面提出了自己的看法。通過這門課程的學習，學生能具備環境影響評價的基本知識，將來為社會解決環評工作的簡單問題，對以后深造和從事環評相關工作奠定了基礎。
在以后的教學改革過程中，作者計劃從加強環評教材的建設，擴大學生在環評部門實習的渠道等方面進行改革，以鞏固已有的教學效果，推動我系“環境影響評價”課程的進一步深化及可持續發展。
參考文獻：
[1]熊揚恒.對我國高等教育可持續發展的思考[J].高等工程教育研究，2003，（3）：7-10.
