輔導(dǎo)員審批意見精選(九篇)

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第1篇：輔導(dǎo)員審批意見范文

我是​ ​ ​ 學(xué)院​ 屆畢業(yè)學(xué)生​ ​ (​ 級​ ​ 班​ ​ ​ 專業(yè)，學(xué)號​ ​ ​ ​ )，經(jīng)與家長聯(lián)系、商量并同意我請假(從​ 年​ 月​ 日至​ 年​ 月​ 日)外出求職或​ ​ ​ ​ 。我及我家長承諾：在請假外出期間我保證切實注意自己的安全，并對自己的人身與財產(chǎn)等安全負(fù)責(zé)，不與學(xué)院發(fā)生任何責(zé)任糾紛。特此申請，敬請批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

請假學(xué)生：​ ​ ​

​ 年​ 月​ 日

學(xué)生手機號碼：​ ​ ​ ​ ​ 及宿舍電話​ ​ ​ ​ ​

附注：

1、(求職)單位地址：

2、(求職)單位名稱：

3、(求職)單位聯(lián)系人及其電話：

4、家長：​ ​ ​ ​ (聯(lián)系電話​ ​ ​ ​ ​ )

5、審批意見表(請加蓋部門公章，本假條請及時交輔導(dǎo)員保管)：

班主任老師意見 輔導(dǎo)員意見

年​ 月​ 日

年​ 月​ 日 系主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)意見 系主管就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)意見

年​ 月​ 日

第2篇：輔導(dǎo)員審批意見范文

大學(xué)生請假條

尊敬的老師：

我是_____ 級__________ 班學(xué)生_______________學(xué)號_________________________因 ________________________________________ 原因， 需請假_____ 日，從_____年 月 日_____(星期_____)到_____年 月 日__(星期_____)。特懇請老師批準(zhǔn)!

本人聯(lián)系電話：____________________ 家長電話：______________

請假申請時間：____________________ 實際銷假時間：____________

班主任簽名：________________ 輔導(dǎo)員簽名：________________

系領(lǐng)導(dǎo)審批：________________ 分管院領(lǐng)導(dǎo)審批：________________

學(xué)生請假條

老師： 我因(事)，所以需請假(時間)，望您批準(zhǔn)! 此致 敬禮!

請假學(xué)生 ： 所在班級：

請假時間 ： 月 日 教師簽名 ：

小學(xué)生請假條

尊敬的______老師：

我因____________(請假緣由)，無法在準(zhǔn)時到校上課。特此向您請假____________(請假時間)，望您批準(zhǔn)，謝謝您的理解和幫助。

此致 敬禮!

學(xué)生：

年 月 日

中學(xué)生請假條

尊敬的______老師：

我是_____________初高_(dá)_____級_____班學(xué)生__________，因_____________________，特向您請假___________(多久)，請假時間為_______年____月_____日_________至__________。離校期間一切安全責(zé)任由我(學(xué)生本人)自負(fù)，請您準(zhǔn)假! 教師意見：

請假人：___________

_______年____月_____日

大學(xué)生請假條

我是_______級本科生_______(姓名)，學(xué)號 _______，因_______(事由)需請假，離校時間_______年_____月_____日_____點_____分，預(yù)計返校時間_____ 年_____ 月_____日_____ 點，離校期間聯(lián)系方式_______________ 。本人已接受輔導(dǎo)員的安全和紀(jì)律教育，保證按時返校，請假外出期間個人一切安全責(zé)任由自己負(fù)責(zé)。

__________ 請假人：

時 間：

請假條存根

我是_______級本科生_______________ (姓名)，學(xué)號__________ ，因_________________________ (事由)需請假，離校時間__________年_____月_____日_____點_____分，預(yù)計返校時間_____ 年_____ 月_____日_____ 點，離校期間聯(lián)系方式_______________ 。本人已接受輔導(dǎo)員的安全和紀(jì)律教育，保證按時返校，請假外出期間個人一切安全責(zé)任由自己負(fù)責(zé)。

第3篇：輔導(dǎo)員審批意見范文

高中學(xué)生請假條格式一尊敬的老師：

本人因為需請假離校。本人承諾，在離校期間，遵守各項法律法規(guī)，所有安全問題本人自己負(fù)責(zé)，并保證按時回校銷假，望批準(zhǔn)。 請假時間：年月日年月日共計天

離校期間聯(lián)系方式：

離校期間住址：

家庭聯(lián)系方式：

請假人：

年日

老師意見：學(xué)工辦意見：院系領(lǐng)導(dǎo)意見：

高中學(xué)生請假條格式二張老師：

周末回家，被雨淋濕，感冒發(fā)燒，要去醫(yī)院看一下，周一不能按時返校上課，特請假一天，請批準(zhǔn)。請假條托同學(xué)捎上，醫(yī)院證明隨后補上。

此致

敬禮!

學(xué)生：小明

XXX年8月8日

高中學(xué)生請假條格式三尊敬的老師：

我是_____ 級__________ 班學(xué)生_______________學(xué)號_________________________因________________________________________ 原因， 需請假_____ 日，從_____年 月 日_____(星期_____)到_____年 月 日__(星期_____)。特懇請老師批準(zhǔn)!

本人聯(lián)系電話：____________________ 家長電話：______________

請假申請時間：____________________ 實際銷假時間：____________

班主任簽名：________________ 輔導(dǎo)員簽名：________________

系領(lǐng)導(dǎo)審批：________________ 分管院領(lǐng)導(dǎo)審批：_______________

高中學(xué)生請假條格式四王老師：

因為我肚子疼痛，媽媽帶我去醫(yī)院看病，今天不能到校上課，向您請假一天，請您批準(zhǔn)，

第4篇：輔導(dǎo)員審批意見范文

請假條模板學(xué)校一尊敬的______老師：

我是_____________初高_(dá)_____級_____班學(xué)生__________，因_____________________，特向您請假___________(多久)，請假時間為_______年____月_____日_________至__________。離校期間一切安全責(zé)任由我(學(xué)生本人)自負(fù)，請您準(zhǔn)假! 教師意見：______________

請假人：___________

_______年____月_____日

請假條模板學(xué)校二______老師:(頂格寫)

我今天身體不舒服。頭疼，瀉肚，十分難受/我今天家里有事，不能上學(xué)去。請假一天。(請假時間你自己看)

你的名字

日期

請假條模板學(xué)校三尊敬的老師：

我是_____ 級__________ 班學(xué)生_________學(xué)號_________________________因________________________________________ 原因， 需請假_____ 日，從_____年 月 日_____(星期_____)到_____年 月 日__(星期_____)。特懇請老師批準(zhǔn)!

本人聯(lián)系電話：____________________ 家長電話：______________

請假申請時間：____________________ 實際銷假時間：____________

班主任簽名：________________ 輔導(dǎo)員簽名：________________

系領(lǐng)導(dǎo)審批：________________ 分管院領(lǐng)導(dǎo)審批：_______________

請假條模板學(xué)校四尊敬的xx主任：

您好!我是09級XX(專業(yè)名稱)專業(yè)的XX(姓名)。因XXXX(請假理由)不能上X月X日的XX(課程名稱)。特此請假。請批準(zhǔn)。

此致

09級XX專業(yè)班

第5篇：輔導(dǎo)員審批意見范文

為切實抓好農(nóng)民專業(yè)合作社規(guī)范化建設(shè)，不斷提升農(nóng)民專業(yè)合作社運行質(zhì)量，促進我區(qū)農(nóng)民專業(yè)合作社規(guī)范、快速、健康發(fā)展，根據(jù)省委、省政府辦公廳《關(guān)于進一步加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社的意見》（浙委辦[20*]73號）和市委、市政府辦公室《關(guān)于加快發(fā)展和規(guī)范農(nóng)民專業(yè)合作社的意見》（金市委辦[20*]68號）精神，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)就加快發(fā)展和規(guī)范農(nóng)民專業(yè)合作社提出如下意見：

一、充分認(rèn)識加快發(fā)展和規(guī)范農(nóng)民專業(yè)合作社的重要意義

農(nóng)民專業(yè)合作社是生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展的需要，是聯(lián)合起來進入市場，有效解決“賣難”問題的重要途徑，是推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要手段。加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社，有利于按市場要求調(diào)整結(jié)構(gòu)，整合要素，推廣應(yīng)用新技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力；有利于連接產(chǎn)、加、銷環(huán)節(jié)，增加農(nóng)產(chǎn)品附加值，提高農(nóng)業(yè)效益；有利于實施專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和品牌農(nóng)業(yè)，提高產(chǎn)品競爭力。近年來，我區(qū)農(nóng)民專業(yè)合作社雖然有了一定的發(fā)展，但普遍存在著規(guī)模偏小、帶動力不強、運行質(zhì)量不高、管理機制不健全等問題。因此，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）必須充分認(rèn)識加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社的重要性和必要性，把發(fā)展和規(guī)范農(nóng)民專業(yè)合作社作為實現(xiàn)體制創(chuàng)新和解決“三農(nóng)”問題的重要載體，按照“堅持條件、遵循原則、規(guī)范管理、積極推進”的總體要求，因地制宜、積極推進，切實抓緊抓好、抓出成效。

二、進一步明確“十一五”期間農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)

“十一五”期間，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）要根據(jù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的總體要求，在家庭承包經(jīng)營的基礎(chǔ)上，按照“民辦、民管、民受益”的辦社原則，以優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)為依托，以增加農(nóng)民收入為宗旨，以政府引導(dǎo)、支持、服務(wù)、指導(dǎo)為手段，多元化參與、多渠道發(fā)展合作社。以加快發(fā)展為目標(biāo)，以規(guī)范提升為重點，進一步規(guī)范合作社的組織機制和運行方式，提升合作社的服務(wù)帶動能力，壯大合作社的綜合實力。力爭到2010年底，全區(qū)示范性合作社達(dá)到30家，合作社經(jīng)營收入5000萬元至1億元的達(dá)到2家；1000萬元至5000萬元的達(dá)到5家。全區(qū)50%的農(nóng)產(chǎn)品由合作社統(tǒng)一銷售，合作社農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)率達(dá)到80%以上，品牌銷售率達(dá)到90%以上，入社率達(dá)到10%以上，農(nóng)戶帶動面達(dá)到35%以上。

三、有序引導(dǎo)和推進農(nóng)民專業(yè)合作社規(guī)范化建設(shè)

（一）開展規(guī)范化建設(shè)活動。開展合作社規(guī)范化建設(shè)活動，每年確定相應(yīng)的活動主題和工作重點。今年的工作重點是調(diào)查摸底、分類指導(dǎo)，要求在年底前，對全區(qū)現(xiàn)有的合作社進行調(diào)查，分類確定相應(yīng)的規(guī)范要求和內(nèi)容，實現(xiàn)梯度推進、有序規(guī)范。對原工商登記的合作社要變更或重新登記，特別在合作社名稱、注冊資金、股金認(rèn)購、經(jīng)濟性質(zhì)、經(jīng)營范圍等方面加以規(guī)范；對合作社性質(zhì)的各類產(chǎn)業(yè)協(xié)會，引導(dǎo)其逐步改造成合作社；對按照《*省農(nóng)民專業(yè)合作社條例》（以下簡稱《條例》）新登記的合作社，重點對其股金設(shè)置、發(fā)起人和社員身份等事項，開展真實性審查；對組建運營基本規(guī)范的合作社，開展生產(chǎn)經(jīng)營的規(guī)范化指導(dǎo)工作。

（二）明確合作社規(guī)范化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。一是注冊登記規(guī)范。按照《條例》和《*省工商局關(guān)于農(nóng)民專業(yè)合作社登記的若干意見》辦理注冊登記手續(xù)，工商、稅務(wù)證照齊全。二是章程和制度完善。參照《*省農(nóng)民專業(yè)合作社示范章程》修改合作社章程，按照《*省農(nóng)民專業(yè)合作社財務(wù)管理制度》完善合作社財務(wù)制度。三是組織機構(gòu)和內(nèi)部管理機構(gòu)健全。民主決策本組織內(nèi)部的重大事項，有較為健全的生產(chǎn)管理、收購營銷、利益分配和財務(wù)管理等制度。四是股權(quán)設(shè)置合理。股權(quán)設(shè)置符合《條例》要求，社員持有股權(quán)證明，生產(chǎn)者社員的股權(quán)應(yīng)當(dāng)占總股權(quán)的50%以上，單個社員的股權(quán)不得超過總股權(quán)的20%。五是民主管理落實。社員（代表）大會、理事會、監(jiān)事會“三會制度”得到有效執(zhí)行。六是生產(chǎn)經(jīng)營行為規(guī)范。合作社要具備一定的生產(chǎn)經(jīng)營場所和設(shè)施，制定生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程和產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一投入品供應(yīng)、統(tǒng)一技術(shù)指導(dǎo)、統(tǒng)一品牌銷售。七是業(yè)務(wù)培訓(xùn)定期開展。合作社根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營和社員的需求，為社員開展定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)、發(fā)送經(jīng)濟信息和提供技術(shù)指導(dǎo)。八是財務(wù)分配機制健全。合作社生產(chǎn)經(jīng)營和經(jīng)濟往來必須有真實的記錄和原始憑證，做到會計資料完整、會計帳目健全、年終盈余分配符合《條例》規(guī)定。

（三）建立規(guī)范化激勵機制。認(rèn)真開展規(guī)范化合作社的認(rèn)定和省、市、區(qū)三級示范性合作社的評比工作，對規(guī)范化合作社、示范性合作社實行動態(tài)管理。財政扶持資金和項目安排，向相應(yīng)的示范性合作社傾斜。申報省級以上財政扶持項目，原則上要在市級規(guī)范化合作社中安排。區(qū)委、區(qū)政府將從今年起，每年開展一次專業(yè)合作社的規(guī)范化評比活動，對優(yōu)勝單位進行表彰和獎勵。

四、加大對農(nóng)民專業(yè)合作社政策扶持力度

（一）加大財政扶持力度。把扶持農(nóng)民專業(yè)合作社作為支農(nóng)財政的重點，區(qū)財政每年安排專項資金，在生產(chǎn)設(shè)施、科技推廣、品牌建設(shè)、市場營銷、分層分類培訓(xùn)等方面對合作社進行扶持，增強合作社的服務(wù)實力、經(jīng)營能力、帶動能力和市場競爭力。

（二）落實各項扶持政策。一是實行稅收優(yōu)惠政策。進一步落實《條例》規(guī)定的稅收優(yōu)惠政策和浙委辦[20*]73號文件各項優(yōu)惠政策。二是加強信貸支持。農(nóng)村信用社要進一步改善信貸服務(wù)，簡化審批手續(xù)，每年安排一定的信貸規(guī)模，支持農(nóng)民專業(yè)合作社的生產(chǎn)和季節(jié)性、臨時性的資金需要，對用于種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等生產(chǎn)領(lǐng)域的信貸資金的利率要給予一定的優(yōu)惠。對于實力強、資信好的農(nóng)民專業(yè)合作社給予一定信貸授信額度。可以以農(nóng)民專業(yè)合作社或聯(lián)戶擔(dān)保等形式進行有效擔(dān)保，支持農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展。三是給予用地扶持。農(nóng)民專業(yè)合作社生產(chǎn)經(jīng)營等非農(nóng)建設(shè)用地，在符合城鎮(zhèn)規(guī)劃的前提下，應(yīng)依法優(yōu)先安排用地指標(biāo)。對農(nóng)民專業(yè)合作社創(chuàng)辦養(yǎng)殖小區(qū)和從事農(nóng)產(chǎn)品臨時性收購、初加工時占用的臨時性用地，可依法辦理臨時用地手續(xù)。四是改善工商登記和注冊認(rèn)定服務(wù)。凡符合《條例》規(guī)定條件的農(nóng)民專業(yè)合作社，工商部門要按照《*省工商局關(guān)于農(nóng)民專業(yè)合作社注冊登記的若干意見》準(zhǔn)予工商登記，明確合作社登記過程中的收費項目，簡化注冊登記程序；開辟注冊登記“綠色通道”。五是立項優(yōu)先。對農(nóng)民專業(yè)合作社要技術(shù)開發(fā)或推廣的項目，優(yōu)先予以立項，有關(guān)扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目，農(nóng)業(yè)科技推廣、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全體系等項目安排，優(yōu)先向農(nóng)民專業(yè)合作社傾斜。

（三）建立合作社輔導(dǎo)員聯(lián)系制度。組建以鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）農(nóng)經(jīng)員為主的合作社輔導(dǎo)員隊伍，建立輔導(dǎo)員聯(lián)系合作社制度，確保每一家合作社有一名輔導(dǎo)員，具體指導(dǎo)合作社開展規(guī)范化建設(shè)及產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。建立和健全考核獎懲機制，使輔導(dǎo)員聯(lián)系制度落到實處。

（四）分級開展培訓(xùn)工作。加強合作社輔導(dǎo)員、負(fù)責(zé)人和財務(wù)人員等隊伍建設(shè)，積極組織合作社輔導(dǎo)員參加合作社專業(yè)知識培訓(xùn)；邀請有關(guān)專家每年對合作社負(fù)責(zé)人、財務(wù)管理人員進行一次培訓(xùn)；建立上崗培訓(xùn)制度，適時組織當(dāng)年新成立合作社的負(fù)責(zé)人進行培訓(xùn)。鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）要制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃，具體負(fù)責(zé)合作社社員的培訓(xùn)工作。

（五）切實減輕合作社的負(fù)擔(dān)。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）、區(qū)機關(guān)有關(guān)部門、單位要把減輕合作社的負(fù)擔(dān)作為減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的一項重要工作來抓，規(guī)范合作社的各項收費行為，杜絕搭車收費等行為發(fā)生。鼓勵按照“依法、自愿、民主”的原則組建合作社協(xié)會或社長協(xié)會，履行行業(yè)自律和維權(quán)職能。

五、加強對農(nóng)民專業(yè)合作社的組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）完善組織機構(gòu)。為加強對發(fā)展和規(guī)范合作社工作的領(lǐng)導(dǎo)，對農(nóng)民專業(yè)合作社領(lǐng)導(dǎo)小組進行重新調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組由區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，區(qū)農(nóng)辦、財政、農(nóng)林、交通、水務(wù)、供銷、工商、科技、質(zhì)監(jiān)、國土、農(nóng)行*支行、市城區(qū)信用聯(lián)社等單位共同組成，辦公室設(shè)在區(qū)農(nóng)林局。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)定期研究和分析全區(qū)合作社的發(fā)展?fàn)顩r，認(rèn)定區(qū)級規(guī)范化合作社，評比區(qū)級示范性合作社，推薦省、市級示范性合作社組織考核制獎勵等。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）要結(jié)合本地實際，成立相應(yīng)的工作機構(gòu)，確定分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)合作社發(fā)展和規(guī)范化建設(shè)工作。

（二）明確職責(zé)分工。區(qū)農(nóng)林部門作為主管部門要切實履行《條例》賦予的職責(zé)，加強對合作社的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作；工商部門要依法做好注冊登記工作，將合作社設(shè)立、分立、合并、終止、變更等情況及時告知區(qū)農(nóng)林局；財政部門要做好專項資金的管理和使用工作；稅務(wù)部門要做好合作社稅務(wù)登記和減免稅政策的落實工作；金融部門要研究制定符合合作社實際的信貸操作辦法；交通部門要為合作社運輸農(nóng)產(chǎn)品開辟“綠色通道”；國土部門要做好合作社非農(nóng)建設(shè)用地、生產(chǎn)性臨時用地的審批和服務(wù)工作；水務(wù)、供銷等部門要做好合作社發(fā)展和規(guī)范的相關(guān)指導(dǎo)工作。

第6篇：輔導(dǎo)員審批意見范文

【關(guān)鍵詞】高職；學(xué)生；頂崗實習(xí)

根據(jù)《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[2006]16號）文件精神，為切實落實校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，高職院校應(yīng)實行在學(xué)制規(guī)定的時限內(nèi)必須安排學(xué)生到企業(yè)進行為期半年以上的頂崗實習(xí)。

1 頂崗實習(xí)的意義與目的

頂崗實習(xí)是校企合作的具體體現(xiàn)，是工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的重要組成部分，是培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合職業(yè)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是深化“工學(xué)結(jié)合” 人才培養(yǎng)模式改革、強化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的良好途經(jīng)，還是拓寬就業(yè)渠道的重要途徑。

頂崗實習(xí)體現(xiàn)了“工學(xué)結(jié)合”、“教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性”，是對其他各教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化、補充和檢驗，是學(xué)生走上社會和上崗前全面提高職業(yè)能力的必經(jīng)階段。其目的在于通過真實的工作環(huán)境，讓學(xué)生接受真正的職業(yè)訓(xùn)練，一方面幫助其更好地實現(xiàn)理論聯(lián)系實際，進一步提高專業(yè)能力和就業(yè)競爭力，另一方面促使其自覺認(rèn)識社會，熟悉自己將要從事的職業(yè)的工作氛圍，自覺形成良好的職業(yè)素養(yǎng)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)；同時引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和就業(yè)觀，為就業(yè)做好心理準(zhǔn)備，為實現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的零距離過渡奠定良好的基礎(chǔ)。

2 頂崗實習(xí)的總體要求

2.1 頂崗實習(xí)是學(xué)生的一門必修課程，學(xué)生一律不得免修。

2.2 頂崗實習(xí)單位原則上由各二級學(xué)院統(tǒng)一落實。學(xué)生可以自行聯(lián)系頂崗實習(xí)單位，但需經(jīng)二級學(xué)院審核批準(zhǔn)。

2.3 組織學(xué)生進行頂崗實習(xí)，既要有利于提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力和就業(yè)能力，又要保障學(xué)生的合法權(quán)益，并提供必要的勞動保護。因此，所有學(xué)生進行頂崗實習(xí)前，均須由實習(xí)單位（無論是學(xué)院統(tǒng)一安排的還是學(xué)生自行聯(lián)系的）和學(xué)院雙方簽訂《校企合作教育協(xié)議書》，明確各自的權(quán)利和義務(wù)，保障學(xué)生頂崗實習(xí)安全、順利地進行。

2.4 頂崗實習(xí)結(jié)束后，所有學(xué)生必須按規(guī)定的時間完成頂崗實習(xí)任務(wù)，并將所有規(guī)定的頂崗實習(xí)相關(guān)材料交到校內(nèi)指導(dǎo)教師處。如果時間有變動，由校內(nèi)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員（班主任）通知。

3 學(xué)生頂崗實習(xí)紀(jì)律和安全要求

學(xué)生頂崗實習(xí)期間，既是學(xué)校的學(xué)生又是企業(yè)的（準(zhǔn)）員工，要特別注意遵紀(jì)守法和保護自身安全，具體要求如下：

3.1 認(rèn)真做好崗位的本職工作，培養(yǎng)獨立工作能力，刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能，在頂崗實習(xí)的實踐中努力完成專業(yè)技能的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3.2 在實習(xí)期間，必須強化職業(yè)道德意識，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，做一名誠實守信的實習(xí)生和文明禮貌的員工。

3.3 服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從分配，不做損人利己、有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽的事情。

3.4 經(jīng)常保持與學(xué)校指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員（班主任）的聯(lián)系，每半個月至少要與學(xué)校指導(dǎo)教師聯(lián)系一次，匯報實習(xí)情況；密切注意學(xué)院和本二級學(xué)院公布的與畢業(yè)生有關(guān)的各種信息；聯(lián)系方式和工作地點發(fā)生變動時要及時通知校內(nèi)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員（班主任），并保證提供的聯(lián)系方式正確有效，如因提供的聯(lián)系方式出現(xiàn)問題，一切后果自負(fù)。

3.5 要嚴(yán)格遵守企業(yè)勞動紀(jì)律和各項規(guī)章制度，如果在實習(xí)期間，由于違反單位的管理規(guī)定或因品德表現(xiàn)等原因被實習(xí)單位退回學(xué)校，則視為實習(xí)成績不及格。

3.6 實習(xí)學(xué)生應(yīng)牢記“安全第一”，必須遵守安全管理規(guī)定，遵守交通規(guī)則，避免安全事故發(fā)生。對不遵守安全制度造成的事故，由學(xué)生自行負(fù)責(zé)；對工作不負(fù)責(zé)造成的損失，必須追究相關(guān)責(zé)任。

3.7 認(rèn)真做好實習(xí)工作記錄，每周對實習(xí)情況進行記錄和總結(jié)一次，填寫學(xué)生頂崗實習(xí)周記（見附件）。

3.8 在實習(xí)期間，實習(xí)學(xué)生（除非常特殊情況者）必須服從分配，按照要求頂崗實習(xí)，完成頂崗實習(xí)任務(wù)。頂崗實習(xí)期間，不得私自更換實習(xí)單位，否則實習(xí)成績以零分計。如果確因個人特殊情況或?qū)嵙?xí)單位原因須變更實習(xí)單位的按以下程序辦理手續(xù)：學(xué)生個人填寫《黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)單位變更申請表》（見附件）校內(nèi)實習(xí)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員（班主任）核實并簽署意見二級學(xué)院（副）院長審批報二級學(xué)院備案。

3.9 在頂崗實習(xí)過程中，發(fā)生重大問題，學(xué)生本人和同單位實習(xí)學(xué)生應(yīng)及時向?qū)嵙?xí)單位和校內(nèi)指導(dǎo)教師報告，指導(dǎo)教師要及時向?qū)W院和實習(xí)單位雙方負(fù)責(zé)人報告。

4 學(xué)生提交的資料

4.1 學(xué)生頂崗實習(xí)鑒定表

由實習(xí)單位根據(jù)學(xué)生實習(xí)表現(xiàn),對學(xué)生進行考核評定,作為其實踐教學(xué)環(huán)節(jié)成績，鑒定表須加蓋公章，簽章的單位與備案的實習(xí)單位須一致，無公章的不能評定成績，單位不一致的也不能評定成績。

4.2 畢業(yè)論文

學(xué)生頂崗實習(xí)期間需在校內(nèi)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成畢業(yè)論文。論文主題應(yīng)緊扣自身專業(yè)，緊密結(jié)合實習(xí)崗位，字?jǐn)?shù)5000-10000字，做到觀點明確，邏輯清晰，敘述流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，理論聯(lián)系實際，具體要求由各二級學(xué)院自行確定。論文必須獨立完成，不得抄襲或請他人，否則該項成績以不及格或零分計算，引用部分內(nèi)容和數(shù)據(jù)須注明出處。

4.3 頂崗實結(jié)報告

學(xué)生根據(jù)頂崗實習(xí)情況結(jié)合專業(yè)知識，認(rèn)真撰寫不少于4000字的總結(jié)報告，具體要求由各二級學(xué)院自行確定。報告格式要求統(tǒng)一。

4.4 頂崗實習(xí)周記

每周填寫一份，認(rèn)真填寫本周頂崗實習(xí)期間工作、學(xué)習(xí)和生活中的收獲與體會，如實反映與校內(nèi)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員（班主任）的交流情況。

4.5 頂崗實習(xí)考勤表

4.6 畢業(yè)生質(zhì)量評價調(diào)查表

由用人單位填寫并加蓋公章后交回學(xué)院。

4.7 畢業(yè)生對學(xué)校教育教學(xué)工作評價調(diào)查表

畢業(yè)生應(yīng)根據(jù)自身情況認(rèn)真填寫調(diào)查表，以便學(xué)院改進教育、教學(xué)、管理、服務(wù)等工作。

4.8 其他由各二級學(xué)院自行規(guī)定需要提交的資料

“畢業(yè)生對學(xué)校教育教學(xué)工作評價調(diào)查表”和“畢業(yè)生質(zhì)量評價調(diào)查表”不納入學(xué)生頂崗實習(xí)成績計算，但作為評定成績的先決條件（即如果這兩項沒完成者不給予評定頂崗實習(xí)成績）。

5 頂崗實習(xí)成績評定辦法

5.1 成績的組成

項目 比例

學(xué)生頂崗實習(xí)鑒定表 20%

頂崗實習(xí)周記 20%

畢業(yè)論文 40%

頂崗實結(jié)報告 20%

學(xué)生頂崗實習(xí)鑒定表中企業(yè)鑒定成績具有一票否決效力，即如果該成績?yōu)椴患案?，則學(xué)生頂崗實習(xí)成績直接以不及格處理，不再進行成績總評。

5.2 評分標(biāo)準(zhǔn)

5.2.1 《學(xué)生頂崗實習(xí)鑒定表》的成績評定評分標(biāo)準(zhǔn)

直接以用人單位的考核成績作為最終成績。成績采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級計分制，分別對應(yīng)于百分制的95、80、70、60、45，以下同。

5.2.2 學(xué)生頂崗實習(xí)周記評分參考標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)：及時認(rèn)真總結(jié)、有深度，態(tài)度端正、填寫完整規(guī)范符合要求、數(shù)量夠，且按規(guī)定和指導(dǎo)教師聯(lián)系溝通，無虛造；

良：認(rèn)真總結(jié)、填寫完整規(guī)范符合要求、態(tài)度端正，數(shù)量夠，且按規(guī)定和指導(dǎo)教師聯(lián)系溝通，無虛造；

中：總結(jié)比較認(rèn)真、填寫比較完整基本符合要求，數(shù)量夠，且基本按規(guī)定和指導(dǎo)教師聯(lián)系溝通，無虛造；

第7篇：輔導(dǎo)員審批意見范文

關(guān)鍵詞：學(xué)長制；學(xué)生管理；應(yīng)用型本科

一、應(yīng)用型本科院校學(xué)長的種類及作用

（一）新生學(xué)長，主要是在新生入學(xué)時，選擇一些品學(xué)兼優(yōu)的高年級學(xué)生，輔助輔導(dǎo)員對新生進行入學(xué)期間的幫扶、指導(dǎo)、教育，引導(dǎo)和幫助新生盡快地度過入學(xué)適應(yīng)期。由于新生學(xué)長自身也是學(xué)生，能及時感知并發(fā)現(xiàn)新生在入學(xué)期間的心理活動、生活、情感等方面的有關(guān)情況，有利于輔導(dǎo)員及時與新生間進行溝通，提高了輔導(dǎo)員工作的針對性和時效性，對新生盡快的適應(yīng)大學(xué)獨立自主的生活起到引導(dǎo)及幫助的作用。

（二）班級學(xué)長，主要負(fù)責(zé)對學(xué)生的日常行為進行引導(dǎo)，幫助解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的困難，協(xié)助輔導(dǎo)員進行班級管理，選拔、任用干部，組織學(xué)生各種活動，幫助規(guī)劃總體和不同時期的奮斗目標(biāo)等。這樣不僅有利于減輕輔導(dǎo)員的工作壓力，增加學(xué)生間的溝通合作，同時可激發(fā)學(xué)長自身的社會責(zé)任感、使命感，完善人格，提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)應(yīng)用型本科人才的要求，為步入社會提供鍛煉、發(fā)展的平臺。

（三）專業(yè)學(xué)長，是指品學(xué)兼優(yōu)的高年級學(xué)長對同一專業(yè)的學(xué)生進行學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)及思想上的引領(lǐng)，學(xué)長結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，能將有效地學(xué)習(xí)方法、策略傳遞給低年級學(xué)生，提升低年級學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性及創(chuàng)造性，同時通過問題的思考及整理，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，有利于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。

（四）黨員學(xué)長制，是指高年級的黨員對低年級的積極分子的管理。目前普通高校的入黨積極分子大部分是班級團支部直接進行管理，沒有在思想上切實對積極分子進行跟蹤。由于學(xué)生黨員人數(shù)的不斷增多，僅靠各學(xué)生團支部對入黨積極分子進行思想上的管理是不夠的，而黨員學(xué)長能充分發(fā)揮黨員的創(chuàng)造性、積極性、示范性，在學(xué)習(xí)、思想、工作、生活等方面為積極分子引航，同時能提高學(xué)長黨員的黨性修養(yǎng)，使其不僅從思想上入黨，更從實踐中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，有利于院、系黨員隊伍的整體建設(shè)[1]。

二、應(yīng)用型本科院校實施“學(xué)長制”的意義

（一）利于新生更好地適應(yīng)新環(huán)境。學(xué)生心理素質(zhì)并不是隨著知識層次的提升而提升，大學(xué)新生入校后會出現(xiàn)多種心理矛盾和沖突，從而使得適應(yīng)環(huán)境成為新生進入大學(xué)面臨的第一個挑戰(zhàn)。因此，高年級老生在大學(xué)新生的環(huán)境適應(yīng)方面發(fā)揮著不可替代的作用。新生在老生的指導(dǎo)和幫助下，能盡快調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，盡快地融入校園氛圍中[2]。

（二）增強輔導(dǎo)員工作的有效性。學(xué)長來源于學(xué)生，容易贏得學(xué)生的信任，并成為學(xué)生的傾訴對象，因此“學(xué)長制”的實行利于輔導(dǎo)員對同學(xué)的了解，能夠較好地實現(xiàn)“上下溝通，左右交流”。同時，輔導(dǎo)員通過學(xué)長能及時掌握新生的各方面情況，增強管理工作的有效性。

（三）利于學(xué)生相互學(xué)習(xí)共同進步。學(xué)長的輔導(dǎo)促進了新生學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面能力的提升，使新生能盡快認(rèn)同校園文化，融入校園氛圍；同時，擔(dān)任學(xué)長的經(jīng)歷也培養(yǎng)和鍛煉了高年級學(xué)生的工作能力，有利于學(xué)長各方面素質(zhì)的提高，為成為應(yīng)用型人才提供一定的基礎(chǔ)。

三、學(xué)長的選聘程序

（一）每學(xué)年開學(xué)前，由學(xué)院學(xué)生工作處下發(fā)選聘學(xué)長的文件

（二）各系向系內(nèi)大二、大三年級學(xué)生傳達(dá)文件精神，公開招聘學(xué)長

（三）由學(xué)生本人提出應(yīng)聘申請，經(jīng)班主任、團支部或班委會推薦，所在系進行公開、擇優(yōu)選聘

（四）所在系組織聘任學(xué)長填寫《學(xué)生輔導(dǎo)員聘任審批表》，上報學(xué)院學(xué)生工作處備案

（五）各系對所選聘的學(xué)長進行崗前培訓(xùn)，使其明確工作職責(zé)，為從事學(xué)生工作奠定基礎(chǔ)

（六）學(xué)生工作處簽署聘任意見，對聘任的學(xué)長頒發(fā)聘書

所有的選聘程序本著公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則進行。

四、應(yīng)用型本科院校學(xué)長制建設(shè)的思考

（一）完善管理制度，規(guī)范考評標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校在推行學(xué)長制之前，要結(jié)合自身學(xué)生管理工作體系的特點，從學(xué)長的選拔、管理、考核、評定、推廣等各方面制定嚴(yán)格的管理、考評體系，表彰先進、勉勵后進，確保學(xué)長制的有效實行，為學(xué)長制的延續(xù)和發(fā)展提供保障。

（二）健全監(jiān)督機制，促進學(xué)長成長。為促進學(xué)長工作，規(guī)范管理，必須加強對學(xué)長工作的監(jiān)督和考核，學(xué)長所在班級及所負(fù)責(zé)的班級可組成評議小組，定期召開座談會，由學(xué)長匯報近期的工作感受、取得的成績及遇到的問題，評議小組進行考評；學(xué)長定期向輔導(dǎo)員及所在院系匯報所負(fù)責(zé)班級同學(xué)的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，每學(xué)期向所在院系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交一份工作總結(jié)報告，所在院系根據(jù)工作整體情況對學(xué)長進行考核，獎勵先進、淘汰末位。

（三）加強系統(tǒng)培訓(xùn)，拓寬發(fā)展途徑。要提高學(xué)長的工作效率，提升學(xué)生管理水平，就必須有計劃地對學(xué)長進行系統(tǒng)的培訓(xùn)，使其深入領(lǐng)會學(xué)院文化、辦學(xué)特色、辦學(xué)方向；輔導(dǎo)員、專業(yè)教師應(yīng)利用自身優(yōu)勢和知識儲備舉辦有關(guān)人際交往藝術(shù)、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計、角色轉(zhuǎn)換處理及學(xué)長工作技巧等方面的講座或交流會，使學(xué)長掌握基本的工作內(nèi)容與工作方法，提高學(xué)長發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

應(yīng)用型本科院校在實施學(xué)長制的過程中，應(yīng)根據(jù)學(xué)校特色，遵循科學(xué)論證、循序漸進的方針，逐步探索，不斷完善。

參考文獻：

第8篇：輔導(dǎo)員審批意見范文

為了進一步培養(yǎng)并強化學(xué)生的誠信自律意識，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，展示我校學(xué)生良好的精神面貌，學(xué)校決定在全校全日制本、?？粕母鞣N考試中，以自然班級為單位，試行免監(jiān)考制度，特制定本暫行規(guī)定。

第一條 “免監(jiān)考班級”申請條件

（一）全班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，能嚴(yán)格遵守《**工程學(xué)院考試管理規(guī)定》等考場紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定。

（二）首次申請僅限二年級、三年級的班級，原則上申請班級應(yīng)為校級及校級以上優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。

第二條 申請程序

（一）申請免監(jiān)考的班級（以自然班級為單位）應(yīng)在每學(xué)期期末考試3周前，召開班級或團支部全體成員會議，認(rèn)真討論研究，征得全班同學(xué)的同意，并提出書面申請，申請書上必須由全班同學(xué)簽名，所屬年級輔導(dǎo)員、院系分管學(xué)生工作副書記簽寫意見。同時填寫《**工程學(xué)院“免監(jiān)考班級”申請表》交所在院系辦公室。

（二）申請“免監(jiān)考班級”所在院系于期末考試前兩周內(nèi)進行審核，經(jīng)分管教學(xué)副主任同意后報學(xué)工處、教務(wù)處審批備案。

（三）申請“免監(jiān)考班級”院系須根據(jù)本院系實際情況自行制定免監(jiān)考班級實施細(xì)則，尤其要做好考務(wù)安排協(xié)調(diào)，考試結(jié)束后及時做好總結(jié)報學(xué)工處備案。

（四）學(xué)工處、教務(wù)處于期末考試前一周組織審核，經(jīng)批準(zhǔn)后的班級即獲得“免監(jiān)考班級”資格，由學(xué)校張榜公布。

第三條 具體實施辦法

（一）獲得“免監(jiān)考班級”資格的班級自批準(zhǔn)之日起，該班級所有成員參加的所有閉卷考試（含每學(xué)期的期末考試，但不含各種等級考試），不再安排專人監(jiān)考，需要填寫考場記錄單的則由任課（主考）教師和班長、團支部書記共同填寫。

（二）所有“免監(jiān)考班級”及其成員參加的所有閉卷考試（含每學(xué)期的期末考試，不含各種等級考試），均安排在學(xué)校專門設(shè)立的“免監(jiān)考考場”內(nèi)。

（三）學(xué)校安排專人對“免監(jiān)考考場”進行抽查巡視，同時歡迎廣大師生的自愿監(jiān)督。

（四）“免監(jiān)考班級”的學(xué)生應(yīng)按學(xué)校指定座位參加考試，通常為不同的免監(jiān)考班級隔排隔位。

（五）學(xué)校對“免監(jiān)考班級”授予“免監(jiān)考班級”旗幟，并懸掛在該班級所在考場。

（六）每個學(xué)期結(jié)束后，學(xué)校將公布申請“免監(jiān)考班級”的執(zhí)行情況。

第四條 有下列情況之一的，撤消“免監(jiān)考班級”資格：

（一）實施考試過程中，出現(xiàn)任何一次違反考試紀(jì)律或作弊現(xiàn)象的。

（二）班級成員、班委會或團支委會提出撤消，并向教務(wù)處提出書面申請的。

（三）因其它違紀(jì)原因被學(xué)校認(rèn)為必須撤消資格的。

第五條 獎勵措施

（一）學(xué)校對免監(jiān)考班級授予“免監(jiān)考班級”旗幟，同時每學(xué)期對所有免監(jiān)考班級在校內(nèi)各種媒體予以宣傳。

（二）“免監(jiān)考班級”保持兩個學(xué)期及以上者，在學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、先進團支部等各項先進班集體評比中，給予優(yōu)先考慮；在“五四評優(yōu)”、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等各類先進個人評選中給予優(yōu)先考慮、并適當(dāng)提高比率；對該班的所有學(xué)生頒發(fā)“免監(jiān)考班級誠信考試證書”，并記入學(xué)生檔案；一次性獎勵班級活動經(jīng)費500元；在下一年度的校內(nèi)貧困家庭學(xué)生資助中給予優(yōu)先考慮，并適當(dāng)傾斜；該班班主任和所屬年級輔導(dǎo)員在年度評優(yōu)中給予優(yōu)先考慮。

（三）“免監(jiān)考班級”作為評價院系學(xué)生工作一項重要衡量指標(biāo)。

第六條 處罰措施

“免監(jiān)考班級”若有考試違規(guī)現(xiàn)象或舉報有作弊事實并經(jīng)查實的，則給予如下處罰：

（一）該“免監(jiān)考班級”參加該門課程考試的全部學(xué)生本課程考試成績視為無效，參加本學(xué)期本門課程的補考；同時取消該班級兩年內(nèi)的集體評先資格，以及班級所有成員當(dāng)學(xué)年的所有評優(yōu)資格（含獎學(xué)金）。

（二）撤消該班級“免監(jiān)考班級”的資格，并在校內(nèi)媒體上予以公布。

（三）考試違紀(jì)或作弊的當(dāng)事人給予加重一級處分。

（四）“免監(jiān)考班級”因考試違紀(jì)或作弊而被撤消的，院系分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人和所在年級輔導(dǎo)員要做出工作檢討。

第七條 本暫行規(guī)定由教務(wù)處、學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋。

第八條 本暫行規(guī)定自公布之日起施行。

第9篇：輔導(dǎo)員審批意見范文

一、本意見適用于根據(jù)國家和我省有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實施*學(xué)歷教育的全日制普通本科*學(xué)校、*職業(yè)學(xué)校和*?？茖W(xué)校招收的本?？茖W(xué)生。

二、本意見中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生是指學(xué)生本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活基本費用的學(xué)生。

三、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作堅持實事求是，確定合理標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生本人提出申請，實行民主評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原則。

四、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作必須嚴(yán)格工作制度，規(guī)范工作程序，做到公開、公平、公正。

（一）學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)本校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定工作。學(xué)校學(xué)生資助管理機構(gòu)具體負(fù)責(zé)組織和管理全校的認(rèn)定工作。

（二）院（系）成立以分管家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的院（系）領(lǐng)導(dǎo)為組長、院（系）學(xué)生輔導(dǎo)員、學(xué)生工作辦公室主任等擔(dān)任成員的認(rèn)定工作組，負(fù)責(zé)認(rèn)定的具體組織和審核工作。

（三）以年級（或?qū)I(yè)）為單位，成立以學(xué)生輔導(dǎo)員任組長，班主任、學(xué)生代表擔(dān)任成員的認(rèn)定評議小組，負(fù)責(zé)認(rèn)定的民主評議工作。認(rèn)定評議小組成員中，學(xué)生代表人數(shù)視年級（或?qū)I(yè)）人數(shù)合理配置，應(yīng)具有廣泛的代表性，一般不少于年級（或?qū)I(yè)）總?cè)藬?shù)的10%。認(rèn)定評議小組成立后，其成員名單應(yīng)在本年級（或?qū)I(yè)）范圍內(nèi)公示。

五、合理確定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。各高?？蓞⒄债?dāng)?shù)爻鞘芯用褡畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)，確定本校的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)設(shè)為一般困難、困難和特殊困難三檔。

六、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定程序。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作每學(xué)年進行一次。學(xué)校應(yīng)制訂嚴(yán)格的認(rèn)定工作程序，學(xué)校學(xué)生資助管理機構(gòu)、院（系）認(rèn)定工作組、年級（或?qū)I(yè)）認(rèn)定評議小組，按照各自的職能分工，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地共同完成認(rèn)定工作。

（一）學(xué)校應(yīng)全面、認(rèn)真部署每個學(xué)年的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作。學(xué)校在向新生寄送錄取通知書時，應(yīng)同時寄送《*學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》（詳見附件1）；在每學(xué)年結(jié)束之前，應(yīng)向在校學(xué)生發(fā)送《*學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》。需要申請認(rèn)定家庭經(jīng)濟困難的新生及在校學(xué)生要如實填寫《*學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》，并持該表到家庭所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或街道民政部門加蓋公章，以證明其家庭經(jīng)濟狀況。已被所在學(xué)校認(rèn)定為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生再次申請認(rèn)定時，如家庭經(jīng)濟狀況無顯著變化，可只提交《*學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定申請表》（詳見附件2），不再提交《*學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》。

（二）每學(xué)年開學(xué)時，學(xué)校學(xué)生資助管理機構(gòu)布置啟動全校認(rèn)定工作。認(rèn)定評議小組組織學(xué)生填寫《*學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定申請表》，并負(fù)責(zé)收集《*學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》。

（三）認(rèn)定評議小組根據(jù)學(xué)生提交的《*學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定申請表》和《*學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》，以學(xué)生家庭人均收入對照學(xué)校確定的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合學(xué)生日常消費行為，以及影響其家庭經(jīng)濟狀況的有關(guān)情況，認(rèn)真進行評議，確定本年級（或?qū)I(yè)）各檔次的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資格，報院（系）認(rèn)定工作組進行審核。

認(rèn)定評議小組進行民主評議時應(yīng)著重考慮孤殘學(xué)生、烈士子女，以及家庭成員長期患重病、家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件等特殊情況的學(xué)生。

（四）院（系）認(rèn)定工作組要認(rèn)真審核認(rèn)定評議小組申報的初步評議結(jié)果。如有異議，應(yīng)在征得認(rèn)定評議小組意見后予以更正。

（五）院（系）認(rèn)定工作組審核通過后，要將家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單及檔次，以適當(dāng)方式、在適當(dāng)范圍內(nèi)公示5個工作日。如師生有異議，可通過有效方式向本院（系）認(rèn)定工作組提出質(zhì)疑。認(rèn)定工作組應(yīng)在接到異議材料的3個工作日內(nèi)予以答復(fù)。如對院（系）認(rèn)定工作組的答復(fù)仍有異議，可通過有效方式向?qū)W校學(xué)生資助管理機構(gòu)提請復(fù)議。學(xué)校學(xué)生資助管理機構(gòu)應(yīng)在接到復(fù)議提請的3個工作日內(nèi)予以答復(fù)。如情況屬實，應(yīng)做出調(diào)整。

（六）學(xué)校學(xué)生資助管理機構(gòu)負(fù)責(zé)匯總各院（系）審核通過的《*學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定申請表》和《*學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》，報學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批，并建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生信息檔案。

七、學(xué)校和院（系）每學(xué)年應(yīng)定期對全部家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行一次資格復(fù)查，并不定期地隨機抽選一定比例的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)核實，取消資助資格，收回資助資金。情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)依據(jù)有關(guān)規(guī)定進行嚴(yán)肅處理。

學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的誠信教育，教育學(xué)生如實提供家庭情況，及時告知家庭經(jīng)濟狀況顯著變化情況。如學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生顯著變化，學(xué)校應(yīng)及時做出調(diào)整。

八、各市要加強對學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作的監(jiān)督與指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問題，堅決糾正。