景觀設計思想精選(九篇)

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第1篇：景觀設計思想范文

關鍵詞：古典園林；設計；指導意義；繼承

前言

我國的古典園林設計思想對于世界園林事業的發展產生了具有極為深遠的意義，而且在我國現代園林建設方面也具有極為豐富的經驗，在我國現代園林景觀設計時將古典的園林設計充分的融入其中，使中國園林具有較強的藝術內涵及精湛的技藝。在當前我國現代園林景觀設計中，利用古典園林設計思想來充分的尊重自然山水的基礎上，充分的尊重造園者對場地的理解及對歷史文化的把握，從而打造一個良好的生態體系，將不同時期的人文思想內涵更好的反映出來。近年來，我國園林景觀事業取得了較快的發展，充分的吸收和繼承了古典園林的精華，并將其更好的在現代園林景觀設計中進行應用，從而打造出了具有中國特色的現代化園林景觀。

1 中國古典園林設計特點

我國地域遼闊，具有較為特殊的地理位置，這也給我們帶來了獨特的地形地貌，由于具有豐富的自然資源，所以其所形成的鄉土景觀類型也較為獨特，這也是我國古典園林中主要的空間主體，也是園林景觀設計的重要理論，通過古典園林設計思想的充分應用，實現現代園林景觀設計時天人合人的效果，更好的展現出古典設計思想的內涵和精華。

在我國古代，無論是文人墨客還是官宦之家，其在藝術欣賞方面都對審美具有較強的要求，所以會根據自己對藝術的理解來對居住的環境進行設計，將藝術文化充分的運用其中，從而營造出更適于人居住的舒適環境。通過對園林結構布局、植被種植和亭臺樓閣的布置，來對小氣候條件進行有效的，充分的對溫度、氣候和光線等諸多因素進行考慮。而且在對園林進行設計時，充分的借助于周邊自然環境空間，不局限于一個小庭院之中，有效的將外界的景觀環境與園林內的景觀環境進行有效的結合，從而使人們不僅能夠欣賞到園林景觀的優美，而且還可以充分的領略到大自然的美，與龐大自然進行親密接觸。

在我國古典園林設計中，對于空間組織手法和空間的曲折變化更為重視，通過對布局的有效把握，從而做到動靜結合，虛實相間。而且在設計時，通過打造獨特的個性化功能空間，從而給人們帶來視覺上的藝術景觀效果，通過將自然景觀與人造景觀的有效結合，從而使人們身處園林中有一種人在畫中游的藝術景觀效果，充分的將精堪的造園技藝體現出來。

2 古典園林對現代園林具有指導意義

我國古典園林已具有幾千年的發展歷史，而且在世界園林藝術上具有十分重要的地位，而且在當前我國古典園林建設中許多已成為名勝古跡，成為中華民族悠久歷史的縮影，具有較高的鑒賞價值。但在當前現代園林設計過程中，由于受到西方園林設計思想的影響，部分設計師在園林設計上更注重形式，具有較強的個性和視覺沖擊力，但缺乏內涵，而且在園林設計上沒有將中國人內心對園林景觀的感受和理解考慮進去，這對于中華民族景觀事業的發展是極其不利的，所以當前在現代化園林設計過程中盲目的引用西方園林設計理論及思想不利于本民族園林景觀事業的發展。在現代園林設計上，需要充分的理解古典園林的設計思想和理念，對其進行繼承和創新，使其在現代園林設計過程中充分的發揮出重要的指導作用。特別是在現代園林設計過程中古典園林所蘊含的思想文化內涵及對地域性景觀的認識，這對于現代景觀設計師將產生極為深刻的影響。所以在現代園林設計過程中，設計師需要以中國古典園林的設計思想作為思想脈絡的根源，從而營造出具有較強觀賞性及適宜居住的景觀作品。

3 古典園林設計思想在現代園林景觀設計中的應用

3.1 對“天人合一”的古典造園思想的應用

在古典園林的設計中，積極推崇與自然的有機融合，順應自然的發展，與自然和諧相處，從而達到“天人合一”的園林設計效果。如今，隨著社會的發展，現代的園林事業正處于一個飛速發展的階段，各種景觀資源都得到有效的開發與利用，但是，人們對于自然的生態環境卻是缺乏必要的重視，大量的樹木被砍伐，且綠化的安全意識不足，從而造成了一定程度上的生態資源的浪費。

3.2 因地制宜的古典園林設計技巧的應用

在現代園林的設計中，由于受到城市擴張、大氣污染、人口增加等因素的影響，直接縮小了現代園林建設的面積。因此，為了滿足現代人對自然美的追求，在現代園林景觀的設計中，就需要充分吸收古典園林建設中的“因地制宜”的設計理念。如古典園林的設計中，通常在空間變化上都比較多樣且統一，而將這種充滿著層次變化的特點有機的融入現代園林的設計中，就能達到增加園林景觀的空間層次感，且在不破壞原始生態環境的基礎上進行合理的園林布局。同時，還可將本地園林景觀素材運用到當地園林建設中，打造多樣、立體的現代園林景觀空間。

3.3 古典園林中意境創造思想的應用

在古典園林中，通過對景的合理布局，從而創造出一種意境，進而使人們產生情感上的共鳴，達到以有限面積，創造無限意境的作用。在借景方面應用的比較好的古典園林建筑有很多，以北京的頤和園為例，其巧借玉泉山的美景，加上自身建筑的獨特建設，此景映彼景，構成了頤和園的整體美觀。還有蘇州的網師園，也是中國古典園林的代表作，始稱“漁隱”，幾經滄桑變更，至公元1765年（清乾隆三十年）前后，定名為“網師園”，并形成現狀布局。幾易其主，園主多為文人雅士，且各有詩文碑刻遺于園內，歷經修葺整理，最終形成了這一古典園林中的精品杰作。

4 古典園林在現代園林設計中的繼承

隨著社會的全球化發展，各種文化思想對中國文化產生了越來越大的沖擊力，在園林景觀設計上，中國古典園林的文化底蘊和歷史意義也離人們越來越遠，但隨著時間的流逝，在實踐過程中，中國古典的創作手法及設計思想還具有較強的現實意義，所以在現代園林設計過程中，利用中國古典園林設計思想與現代園林建設有效的結合，不僅使打造出來的園林作品更符合中國的國情，而且還是對歷史的傳統，使其能夠更好的保護好歷史的價值，具有極為重要的現實意義。

5 結束語

總之，我國古典園林設計無論從技術和文化上來看，都給現代園林設計很大啟示。因此，要站在現代園林設計和發展的角度出發，向古典園林設計理念進行學習和借鑒，創造有民族特色的現代園林，保證自然環境的可持續發展。

參考文獻

[1]鄒偉周.中國古典園林與現代園林的繼承與發展[J].現代園藝，2011（11）.

第2篇：景觀設計思想范文

關鍵詞：建筑；景觀；方案設計

隨著現代都市的高速運行，建筑與景觀的發展空間日益拓展。雖然，景觀的表現形式不再局限于對自然模擬，建筑也不再視景觀為配角，但是，我們應該認識到建筑與周圍的環境依然無法達到如自身體系般的完整性，景觀仍然無法擺脫表層修飾的命運。此外，建筑形態越來越標新立異，而景觀仍然處于硬地、花草拼貼的層面，往往忽略垂直性視域里的建筑因素。

該工程用地位于惠州市江北西區8號小區，用地面積約58000，基地地勢平坦，東側與南側為36米寬城市道路，場地東面約300米為惠州大道，東北面為惠州新火車站，用地位于由小金口進入惠州市區的咽喉地帶。地理位置十分顯要。惠州報業傳媒集團文化產業基地，總建筑面積約154867，其中地上部分為124000，地下部分約30867，主樓建筑高度120米，工程分兩期建設。

一、總體設計原則

1 項目定位

惠州報業傳媒集團文化產業基地，位于城市北大門，同時也是當今信息化時代，在惠州城市發展進程中的重要標志性建筑群體。

2 設計構思

a. 探索新舊媒體融合之道，迎接數字化時代，拓展報業多元化發展的新空間，乃當今所有報業文化產業發展的共同課題。

b. 城市設計視點和建筑語言，結合惠州本身豐厚的歷史文化締蘊，傳達報業傳媒文化產業在新時代的巨大社會作用，是本設計

方案的出發點。

3 設計主題的提出

開放、融合、高效的報業文化產業基地高人文、高情感的城市文化生活港灣

4 “建筑――景觀”一體化的設計手法

“建筑――景觀”一體化的設計手法。即以景觀規劃為指導，樹立整體設計的思想，從宏觀到微觀、從整體到局部，建立建筑與景觀互為參照的體系的設計方法。

a 建筑群體形象注重“建筑既為景觀，景觀生成建筑”的東方二元統一思想，滿足建筑空間功能的要求的同時，塑造出錯落

豐富的城市景觀體系。通過具有較高共享性的開放空間群，在表現城市性方面，顯示出建筑與城市環境的交融、共生。真正

實現“城市中的建筑，建筑中的城市”的理念。

b注重建筑立面的標志性和文化性表達，形成含蓄而富于象征意義的標志性城市景觀。

c注重城市空間節點的塑造，主體建筑退讓尺度適宜的城市公共廣場，強化文化傳媒基地對公眾的服務性和開放性。

二、總圖布局解析

1 分期規劃研究和總平面布局

惠州報業傳媒文化產業基地用地呈南北走向，其南面東面為36米城市規劃道路，項目分兩期開發。

A印務中心選址

1、通過對基地內不同功能性質單體建筑的分類，我們可以將其歸納為外向型和內向型，其中印務車間和紙品庫屬于內向型性質，其位置要求獨立，不受外界干擾，且交通運輸方便。本方案選擇將印務中心和紙品倉庫設于用地西北角，形成獨立完整的生產區域和物流后院，通過便捷專用車道與東面城市干道聯系。

2、同時根據惠州地區季風主導風向，廠區位于夏季主導風向東南風的下風向，冬季主導風向東北風主風軸的一側，有效避免了生產車間對辦公區和公共區可能產生的空氣污染，符合城市規劃有關條例的規定。

B一期建設選址的確立

一期建設的項目還包括主辦公樓，配套服務裙樓及運動場地，前兩者設于用地西南角，呈“L”形布置，主樓前留出1 00米進深城市廣場，有效緩沖超高層建筑對城市街道空間的壓迫感，配套服務裙樓靠近南面規劃路，可以同時兼顧部分對外服務功能。在主樓和印務中心之間，設置大面積室外運動場地，滿足職工體育鍛煉需要，同時拉開基地空間層次，保證主樓辦公區與印務生產

區的各自獨立性。

一期建筑項目，前廣場、主樓辦公區服務區、運動區、生產區，由南向北依次排列，功能分區明確，相互聯系方便，同時為二期建設留出了可觀的臨街文化產業發展用地。

C 二期布局分析

二期建設項目有：惠州國畫院，文化產業綜合樓，印刷器材批發中心以及為印務中心配套的紙品倉庫。

惠州國畫院的作為惠州市未來重要的文化建筑，其選址位于用地東南，南面留出市民廣場與主樓前廣場結合，圍合成尺度宜人，界面豐富的市民文化廣場。文化產業綜合樓與印刷器材批發中心整體設置于用地東面，東臨36米城市道路，北面留出足夠面積廣場作為批發市場的物流集散場地。紙品倉庫與一期建成印務中心大樓呈“L”型布置，結合物流后院，形成高效獨立的生產區域。其東面以生態林與批發中心廣場間隔。

三、總平面空間關系解析

1 城市空間分析

按外部空間性質劃分，基地建筑群體由南至北分為：報業文化廣場，沿街文化產業走廊，辦公及文化產業區內院 ，物流廣場，獨立生產區后院各部分空間分區明確，相互襯托，在各功能板塊之間形成有機城市空間關系。按公共性劃分，有效形成“內一外”空間體系。最大限度利用了臨街界面與城市形成良好滲透共生關系。

2 城市景觀、視線分析

主體建筑強調體量的純潔性，保持理性變化同時注重城市各向的均質性，成為惠州大道與三環路交匯處地標性建筑。文化產業綜合體以其東面和南面為城市主立面，體型強調寓變化于統一，極大豐富城市空間景觀；國畫院將成為文化廣場上鑲嵌的一顆明珠，同時使主樓體型在城市街道級空間得到完整展示，更加挺拔。

單體功能分析：

1.報業大廈主樓及配套裙樓

報業本部辦公配套解析：

（1）實用經濟的平面布局辦公標準層平面方正嚴謹，超高使用率，高效舒適：

（2）創造高品味、高人文辦公空間和微觀生態環境。

配套裙樓通過南北室外樓梯及園林組合運用，強化服務功能與城市的聯系，進一步提高其服務設施的對內對外的輻射能力。

2.印務中心廠區，獨立管理，交通及物質運輸暢順，滿足對內對外的印務需求。印務車間大樓分區明確，工藝流程清晰。紙品倉庫在滿足各方問消防間距的前提下與印務車間緊密聯系。

3.體育運動區充分重視職工文化體育生活需求，開辟專門的網球場、籃球場和羽毛球場。

4.二期建設，文化產業綜合體

由國畫院和文化產業綜合樓組成，裙樓為印刷器材批發中心，整組建筑以生態設計手法，主要建筑體量均為南北向采光通風，東西向立面設置綠化外廊遮陽，不同高度和大小的開放式庭院穿插其中，打造生機勃勃的全新生態建筑。

六、景觀園林設計

本項目旨在創造一個符合當代社會發展趨勢的健康、生態辦公及生產環境。運用設計手段營造出高效率的工作場所，提升企業活力和凝聚力，并充分體現企業對職工對社會公眾的人性關懷。

廣場空間：前廣場為開放式廣場，通過引導性極強的鋪地、噴泉、燈柱引向辦公大堂入口。前廣場通過園林空間的組織，使基地東南城市廣場帶步行空間自然延伸到基地內，加強了建筑和城市環境的對話。建筑主體與裙樓圍合形成開放式的主廣場，對入口廣場落客區形成環抱之勢，同時辦公大堂正對落客區，空間開揚，流線簡潔。

景觀設計充分體現生態、健康、人性關懷的設計理念，大面積的水面和生態花園不僅改善了產業基地的小環境，同時為市民和員工提供了優美的休憩環境。

在城市中景觀是舞臺，而建筑就是舞臺中的主角。兩者互相依存，互相包容。建筑要與景觀相和諧，但不是絕對的服從；景觀需要建筑的畫龍點睛，但不是一味的放縱。建筑與景觀應該相互作用、相互影響、相互參照、相互協調，以實現建筑組群、建筑單體與景觀、環境的共生和融合。

第3篇：景觀設計思想范文

1.1可持續發展理念

1987年，聯合國世界環境與發展委員會提出：可持續性發展是一種不以犧牲未來幾代人的需求為代價來滿足當前需要的發展。關于可持續性發展理念，可以從三個方面去理解：①作為物種的持續，必須滿足基本要求：食物、水、住房等。②為達到無限的可持續性，必須避免“殺雞取卵”的做法。無限可持續的生態系統是對地球友善的，并持續提供良好的環境條件，而不是像多數人為景觀一樣以破壞環境為代價。③以人為本，我們要做的是經濟的、節約的、環保的、生態的發展。環境問題從來不是孤立的，所有建設都需要消耗資源，都需要占用土地，并會對環境和人類生活造成影響。所以應該意識到這種變化對當地人民會造成的影響。

1.2可持續設計

20世紀70年代以來，人們開始意識到人類高度消耗自然資源的傳統生產方式和過度消費，已經使人類付出了沉重代價。設計活動本來是為了創造更加美好的生活，然而，在工業革命所引發的“高消費階段”卻違背了設計的根本目的。為了人類未來的生活和子孫后代的幸福，人們開始提倡保護自然資源、保護和綠化環境，提倡協調人與自然的設計，保護環境、節約材料能源成為設計中需要考慮的重要因素。可持續設計本質上是一種基于自然系統自我更新能力的再生設計，包括如何盡可能少地干擾和破壞自然系統的自我再生能力，如何盡可能多地使被破壞的景觀恢復其自然的再生能力，如何最大限度地借助于自然再生能力而進行最少設計。這樣設計所實現的景觀便是可持續的景觀。

1.3生態設計

生態設計將人作為自然的一部分，充分尊重自然的機理，它是循環經濟最重要的實際操作原則。生態設計重點倡導循環利用和可持續性。生態設計概括起來，一般包含：①應用生態學原理來指導設計;②使設計的結果在對環境友好的同時又必須滿足人類需求。任何與生態過程相協調，盡量使其對環境的破壞影響達到最小的設計形式都稱為生態設計，這種協調意味著設計尊重物種多樣性，減少對資源的剝奪，保持營養和水循環，維持植物生境和動物棲息地的質量，以及有助于改善人居環境及生態系統的健康。

2可持續發展理念與現代園林植物景觀

2.1現代園林植物景觀存在的問題20世紀

90年代末以來，城市化進程加快，園林建設空前繁榮，但園林植物景觀設計存在種種問題，如把園林植物作為城市的裝飾品，動輒為跟上“新潮流”而更換園林植物，甚至今天栽明天拔，年年建設“城市新形象”，急功近利，要求“盡快見效果”，“草坪風”，“大樹進城風”一陣猛似一陣。在設計手法上，一些設計師面對西方發達的科技、經濟水平和形形的現代、后現代園林流派，喪失了文化自尊和自信，視傳統園林設計為“過時文化”，盲目抄襲西方各國各時代植物景觀設計形式，甚至東拼西湊堆砌一些不知所云的“新奇”語言，導致植物景觀設計風格混雜，民族和地方特色缺失。但也有的設計師無視時代的進步和文化的發展，視明清園林為“不可逾越之巔峰”，把繼承傳統等同為“復古”，全盤抄襲傳統園林植物景觀設計形式，缺乏創新意識，使人們對傳統園林藝術產生了種種誤解。

2.2現代園林植物景觀與可持續發展理

念在自然界中，植物并不是雜亂無章隨機地組合在一起的，而是由土壤、水分、溫度、光照和風五種生態因子決定其組成群落。環境中各生態因子對植物的影響是綜合的，也就是說植物是生活在綜合的環境因子中，缺乏某一種因子，或光照、或溫度、或水分、或土壤等等，植物均不能正常生長。人工營造的植物群落在自然的影響下將產生結構上的變異，只有適應當地自然條件的植物群落才能持久穩定地延續下去。①在提高生活質量的同時保護未來的環境潛力，依靠利息生活而不消耗自然資本。可持續發展要求當代人將環境及積累的資源傳遞下去。可持續發展的前提是依靠地球自身的資源生存。②設計創作的目的是通過發展和完善的方式使生命得以延續，賦予傳統以更強的活力。現代園林是傳統園林的優化和拓展，在充分繼承傳統園林造園手法的基礎上，強化了生態、生產、生活的觀點，充分體現“可持續發展”、“以人為本”的理念，通過系統的物質循環、能量流動和信息交流，實現多功能性，提高人與自然和諧相處的可居、可觀、可游的美好環境。③公眾參與在一個景觀規劃或設計方案的發展過程中尤其重要，因為它對保證社區確立的目標能夠通過規劃而得以實現非常重要。與此同時，在設計過程中，邀請民眾參與，并同時傳授相關的知識信息，不僅能夠在這個過程中使民眾樹立環保、生態及可持續發展的意識，在今后的維護和管理中會表現出優勢，而且還能提高民眾素質，更加深切的體會可持續發展對人類發展的重要意義。

3生態設計觀與現代園林植物景觀

第4篇：景觀設計思想范文

一、農村休閑景觀設計的重點

1.突出自身地域主題文化特點我國農村自然資源豐富，生態物種種類豐富，民族文化特點突出，地方性民俗文化差異較大，特別是南北方、東西方的民俗文化差異、南北方季節差異突出，這為農村自身地域主題文化的應用提供了有利的條件。然而目前農村休閑景觀普遍定位單一，缺乏自身地域特色，不能突出地域的主題文化。所以，切實發掘農村休閑景觀的地域主題文化是長期規劃的重點。2.把握設計的品質現今，農村休閑景觀規劃過于追求城市景觀的表面形式，景區的發展過多追求城市化、通俗化、美觀化等表面的視覺效果。這種淺層次的規劃設計，不利于景觀長久發展。應注重基礎建設的功能性、自身地域文化的實用性等，要把握住規劃景區的文化特色，細心規劃，才能被民眾所接受，真正成為觀者認可的公共空間。3.順應使用者導向，開展特色性活動根據使用者的導向，不斷變化主題形式，來滿足不同使用者的需求，這樣才能使景區可持續發展，這些特色性活動甚至會擴大農村休閑旅游的市場。通過傳統節日、節氣等開展具有主題性的休閑娛樂體驗活動，比如以農業生產為特色的播種節、采摘節、農村綠色美食節、豐收節、農業技能大賽、農村運動會等，以傳統、法定節日為特色的國慶秋收節、春節大聯歡等。4.不破壞自然生態環境不破壞農村的自然生態環境，是農村景觀規劃發展的關鍵，在尊重自身區域自然生態環境的基礎上，進行景觀規劃設計，保護自然生態環境的原始風貌不被破壞。在此基礎上進行適當的規劃設計，避免對自然生態環境改變過大，盡可能地保護和改善區域生態環境。在管理上注重自然生態環境的保護與宣傳，提升人們對自然生態環境的保護意識。5.開發農業科技教育基地農村農業體驗區在設計上，要讓游客了解現代農業高新技術的發展進程，對人們進行農業科技的普及教育，搭建農業科學教育的平臺，這對農業文明的發揚與傳承有著重要的作用。

二、農村景觀設計的指導思想

第5篇：景觀設計思想范文

關鍵詞：農業經濟學；精品資源共享課；建設

中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2013）11-0216-02

一、農業經濟學精品資源共享課程源起

在清華大學建校100周年大會上的重要講話中強調，提高質量是高等教育發展的核心任務，是建設高等教育強國的基本要求，是實現建設人力資源強國和創新型國家戰略目標的關鍵。精品資源共享課是指以高校教師和學生為服務主體，同時面向社會學習者的基礎課和專業課等各類網絡共享課程。旨在推動高等學校優質課程教學資源共建共享，著力促進教育教學觀念轉變，教學內容更新和教學方法改革，提高人才培養質量，服務學習型社會建設。在“十二五”期間，教育部計劃建設5 000門國家精品資源共享課，2012和2013年分兩批開展原有國家精品課程轉型升級為國家精品資源共享課的評審遴選工作。現2 659門國家精品課即使全部轉型升級為精品資源共享課，2014和2015年還有近2 500門課程可以躋身國家精品資源共享課行列，是高等院校精品課建設面臨的重大機遇。

目前，黑龍江高校精品課建設在全國仍處于平均線以下水平，現有國家精品課程2 659門中，黑龍江省僅有76門，占全國的3%。特別是在農林經濟管理類國家精品課程建設中尚未取得0的突破，農林經濟管理類省級精品課程建設也處于空白，與黑龍江省發展現代化大農業、提高農業經營管理水平、培養優秀農業管理人才的需求存在較大差距。

農林經濟管理專業是東北農業大學國家一類特色專業，農業經濟學是農林經濟管理專業的專業基礎課程，在其課程體系結構中居于重要地位。其教學效果不僅直接影響到其他專業課的教學，而且關系到學生對專業的認識和學習熱情，對實現專業創新人才培養的目標起到支撐和保障作用。同時，這門課程對其他涉農專業學生的作用也很突出，有利于實現培養復合型人才目標。但是由于教學計劃和學時數的限制，學校只將農業經濟學課程在農林經濟管理專業設為必修課，在農學、農業資源與環境、工商管理、國際貿易、市場營銷等專業設為選修課，作用難以得到充分發揮。

開展自主學習模式下“農業經濟學”精品資源共享課程的建設，就是運用現代信息技術對農業經濟學課程的資源建設、教學方法和教學手段進行改革，使農業經濟學課程完成以教師為服務對象，到以高校學生與教師為服務對象并兼顧社會學習者的轉變。不僅可以鼓勵學習者利用信息技術手段主動學習，自主學習，還可以借助各方優勢，實現優質課程資源的廣泛傳播，提高人才培養質量。通過建設豐富多樣的網絡課程資源，涉農專業學生可以通過點擊網絡教學資源自主學習農業經濟學課程，通過習題訓練等鞏固所學理論知識。作為社會學習者的農戶、農業企業管理者也可以通過網絡課程資源了解一些相關應用知識，如農產品期貨買賣、農業合作社等，使課程特色鮮明、實用性更強，服務學習者自主學習。

二、農業經濟學精品資源共享課程資源建設的思考

（一）完善課程全程教學錄像資源

全程教學錄像是精品資源共享課建設的重要指標，教學錄像是培養學生自主學習能力的載體，更新和完善課程教學錄像是進一步提高教學質量、培養人才的關鍵。根據國家教育部文件要求，教學錄像要按教學單元錄制，聲音和畫面要同步，字幕要使用符合國家標準的規范字，采用mp4格式。目前農業經濟學18個教學單元，在課程教學錄像內容方面，應注重農業經濟學基礎知識和基本理論的系統化，同時，面向學科發展前沿，不斷把農業經濟理論研究的最新成果、農業經濟發展中遇到的新問題及時加入講課內容中，增強教學內容的廣度和深度，為學生創新能力培養打下扎實的基礎。在教學中增加定量分析和案例分析的內容，盡可能使用實際數據和典型案例進行講解，如結合黑龍江省經濟區和十大工程建設的涉農部分，增強和提高學生的學習興趣。在教學過程中向學生提供專業期刊、專業網站，鼓勵學生閱讀學術專著，拓寬學生的專業視野；并注意向學生介紹各種不同學術觀點以及尚無定論有待探索的問題，特別是具有理論前沿性的觀點，以打破學生過去長期形成的唯一標準答案的思維定勢，激發學生獨立思考、勇于探索、敢于批判，善于發現新問題，使其創造性潛能盡量地發揮出來。

（二）修改教材、豐富教學內容與教學輔助材料

精品資源共享課程建設對教材的要求是選用國內或國際一流同類院校的經典教材或規劃教材，目前，與經濟學、金融學、會計學、工商管理教材蓬勃發展的態勢相比，作為農業院校經濟管理學院最為重要的一門基礎性課程，農業經濟學教材建設明顯相對滯后。現在使用最多的是中國農業出版社和中國農業大學出版社的3部教材，在不同程度上都存在著內容更新慢，側重于某些農業經濟問題現象的描述和經驗總結，缺乏從經濟學視角解釋農業經濟問題的分析等問題，遠不能滿足培養學生創新能力的需要。對教材要進行修改完善，在已有規劃教材基礎上加入兩部分內容，使農業經濟學授課內容大致分為三個部分，一部分為基本理論知識，即用經濟學基礎知識解釋農業經濟問題，一部分為介紹國外農業經濟發展的問題，最后一部分以專題的形式討論農業經濟基本理論。

教學輔助材料內容涵蓋課程的教案、教學日歷等教學文件、課程指導、電子教材、作業習題、試題庫、典型案例，重點難點、前沿專題等內容，以學生閱讀為對象，這些內容具有基礎性、系統性、適應性和易用性等特征，結合課程實際教學需要，以服務課程教與學為重點，資源豐富、充分開放共享。

（三）創建網絡教學資源，實現教學網上互動

通過創建農業經濟學網絡教學資源，實現網絡互動，教師的教學活動和學生的學習活動將不再局限于某一時間，某一地點，而是以其豐富的網上學習資源、良好的交互、快捷的通信方式，為學生個別化學習提供可能。農業經濟學網絡資源系統應包括以下活動：自主學習、資源共享、師生交流、信息公告，在線批閱、后臺管理等功能。主講教師和學生可以通過上傳、下載教學資源，以達到教師與教師、學生與教師、學生與學生多方位資源共享的目的。通過建立教學網絡互動動系統，提供了一個學生和教師之間進行交流的平臺，學生可以在線向教師提問，把課堂延伸到互動網絡平臺，教師通過網絡向學生答疑。由于交流信息的公開，可以避免問題的重復，節約了教學資源。此外，由于網絡的特性，師生不受空間的限制，在時間分配上帶來了極大的自由。在農業經濟學網站中設置信息公告部分，用于及時向學生傳遞課程信息，如交作業的時間、考試的時間和地點、課程安排的調整等信息。通過教學網絡互動系統，學生可及時地將作業上傳，而教師也可以及時進行批閱，及時進行信息反饋，節約師生信息傳遞的時間。

（四）改革考試考核方式，加強對教學質量的控制和考評

為鼓勵學生的創新能力發展，引導學生適應課程教學改革，注重學習的過程性評價，將對教學考核方式進行創新。由現在單一閉卷筆試模式轉變為多元化考試模式，分散成績的構成，將學生的創新能力作為重要評價指標，努力探索口試、案例分析、實踐報告、論文、閉卷、開卷、半開卷、問題情境等多種考試形式，既考核學生基本知識、基本理論、基本技能的掌握程度，又要考核學生運用所學知識綜合分析、綜合理解和綜合運用的能力，使學生個性、特長和潛能有更大的發揮余地。

三、 結束語

通過農業經濟學精品資源共享課建設，以達到以下目標：一是更新和優化教學資源。農業經濟學精品資源共享課建設以課程資源的系統完整為基本要求，以資源豐富、充分開放共享為基本目標，對能反映現有農業經濟學課程教學思想、教學內容、教學方法、教學過程的核心資源進行更新和優化，包括課程介紹、教學大綱、教學日歷、教案和演示文稿、重點難點指導、作業、參考資料目錄和課程全程教學錄像等。二是引進先進的教學理念。進一步更新教學理念，利用現代信息技術，按照資源共享的技術標準，更新完善農業經濟學精品資源共享課程內容，促進教學觀念的轉變，提高人才培養質量，服務學習型社會建設。 三是豐富和完善的教學內容。經過建設，形成能夠涵蓋農業經濟學課程相應領域的基本知識、基本概念、基本原理、基本方法、典型案例、綜合應用、前沿專題、特點問題等內容，具有基礎性、科學性、系統性、先進性、適應性和針對性等特征，嚴格遵守國家安全、保密和法律規定，適合網上公開使用。四是融入最新的實踐教學成果。農業經濟學精品資源共享課建設不斷更新，融入最新的教學成果，前沿、熱點問題等內容，充分反映課程改革成果，展現課程團隊教學風采。

參考文獻：

[1]中華人民共和國教育部.關于國家精品開放課程建設的實施意見[Z].教高[2011]8號.2011.10.

第6篇：景觀設計思想范文

關鍵詞：景觀設計；上位規劃；優化設計

Abstract：When we do Landscape design in residential projects, early Involved in master planning could explore depth in planning and base to dig the existence of favorable and unfavorable factors, enhance the favorable factors, cuts and reduce the impact of adverse factors, finally approaching high quality residential projects, maximizing landscape good sex.

Key words：Landscape design；Control planning；Optimize Design

中圖分類號：P901文獻標識碼：A文章編號：

近年來，住宅項目景觀設計越來越受到人們的重視。居住者不再像以前一樣只滿足于有一個僅僅能遮風擋雨的棲身之所。隨著生活水平的日益提高，人們也越來越重視高品質的景觀環境的營造。在有限的時間之內，營造高品質的景觀環境是一個相對復雜困難的過程，從設計到施工中的眾多環節都要精益求精。從設計師角度出發，深入研究并實踐了“精細化設計”之路。我們理解的精細化設計是有誠意的設計――不只是精細的細節設計，更是精細的企業內部管理，精細的外部協同合作，精細的服務理念。其中，對于精細的企業內部管理，針對設計行業的普遍年輕化，整個景觀設計過程在實踐中被初步細分成8個方面36個動作，便于我們年輕設計師的培訓，產品質量的規范和把控。

這36個動作中的 “優化規劃”涉及到今天景觀設計中的一些重要問題：景觀設計應該在什么時間介入項目比較合理？景觀設計師在開始階段怎樣展開與建筑師規劃師的合作？本文希望針對這兩個問題進行一些探討，拋磚引玉。

景觀設計對上位規劃的優化是景觀設計師的一個基本設計步驟。這是景觀設計師與規劃設計師的一個重要交接節點，一方面，景觀設計師需要領悟規劃設計師的設計意圖；另一方面，景觀設計師的考慮重點有別于規劃設計師，可以從景觀的角度考察項目，完善規劃，提升項目品質。

景觀設計提前介入上位規劃是設計內在邏輯的要求。由于過去景觀設計通常遠遠滯后于規劃設計，從景觀設計出發對規劃提出的修改要求一般較難實現，以致對最后的景觀效果產生不利影響，使得景觀設計有時不得不被動地“補漏、掩飾、美化”規劃造成的“硬傷”。景觀設計提前介入建筑規劃設計，可以保證景觀設計與規劃協調統一，保證住宅項目順利推進。

景觀設計提前介入上位規劃也是市場的要求。隨著甲方的越來越專業化，甲方對于整個設計流程的整合，各個工種的協調，以及經濟效益的最大化，有了更清晰的認識，從而自然而然地越來越多地要求景觀設計方提前介入項目。

1．景觀設計提前介入對規劃格局進行優化調整

在過去的項目設計中，景觀設計是屬于后道設計，對項目是最后一道把關，正因為如此，上游團隊遺留的某些缺憾必須在景觀設計中得以解決，但是如果項目在規劃格局上出現較大偏差，那么再頂級的景觀設計師也“回天乏術”了，所以景觀師迫切希望能提前介入上位規劃，為景觀設計留足創作空間。

例如在某住宅項目設計中，景觀設計師提出了“舒適安全慢生活”的設計理念，但當深入解讀規劃方案后發現：該項目打造的重點――北區中軸和南區次街所組成的中軸景觀，在規劃中承擔車行、人行活動等多種功能。這種規劃格局，特別是路網格局與設計理念發生了巨大矛盾：穿越性車流跨越南北小區，對安全性舒適性和慢生活的訴求造成嚴重影響。

由于景觀設計提前介入上位規劃設計，及時發現了這巨大矛盾，通過和業主以及規劃師的溝通，從景觀設計師角度提出我們的優化設計意見：優化交通流線，調整規劃格局。根據區域交通需求，對南區次街進行重新分段定位，將交通流線與活動區域分離，加強慢生活次街的特征（如圖3）。將原本通車的主軸線，打造成供居住者進行鄰里活動、休憩交流、健身玩樂的重要場地。將用于通車的主街改造成為業主提供活動空間的次街，把行車引入地下空間，亦能最大程度的限制過境車輛，為居住者提供宜居慢生活的居住環境。這規劃格局調整為后期景觀設計師發揮創造性設計留足空間，從而有效地提升了項目景觀品質，贏得了開發商的高度認可。

2．景觀設計提前介入對規劃局部進行優化調整

景觀設計提前介入上位規劃，不僅能優化項目整體規劃格局，同時也能通過景觀設計師的專業設計角度，從項目局部方面發現規劃設計中可被優化的空間，提升有利因素，削減和降低不利因素的影響，從而使項目更趨于合理完善，為項目贏得更多賣點。

例如另一個住宅項目案例，景觀設計提前介入前期建筑規劃設計中，從交通系統、入戶大堂、地下車庫入口布置等規劃局部進行了優化設計，從而為后道真正開始景觀設計留足了設計空間。我們在解讀完項目規劃方案后發現幾處嚴重的局部規劃現狀干染源。在高層入口處，人車交通混雜，缺乏安全性，同時主入口大量的停車及機動車道，也影響了兩側住宅居住品質。對此我們的優化策略：強化入口景觀軸線，為了增加行人安全性和車輛車行的交叉，轉移入口大堂西側地下車庫至高層區東側道路旁，從而減少人車交流節點。在商業、疊加別墅區，由于兩個分區緊靠，商業區相對嘈雜環境和頻繁的人流和車流，對別墅邊戶產生不安定因素以及噪音污染。對此我們的優化策略：重新布局停車位設置，在商業停車，從而能減少人流和車流對商業區的影響。另外我們合并商業區售樓中心入口與別墅入口空間，打造統一形象入口，從而提升疊加別墅邊戶景觀環境，并通過轉彎行車處理，提升疊加別墅邊戶品質。

總之，景觀設計提前介入上位規劃，可減少不合理規劃對于景觀設計制造的硬傷，為景觀設計提供更大的靈活性；提前介入可避免上位規劃的先天不足，從規劃“結構”層面而不是景觀“表皮”層面解決問題，避免景觀設計被動地“粉飾或掩蓋”前期設計的“傷疤”

景觀設計提前介入上位規劃使規劃建筑景觀一體化設計，無縫對接，能使我們景觀設計師與整個產業鏈的上下游更加緊密整合，為整個行業的“有默契”的工作環境的營造提供有利條件。

參考文獻：

第7篇：景觀設計思想范文

一、注重心理體驗 創設實驗情境

《課程標準》提出“在教學中，要不斷創造條件，促進學生的道德行為實踐，豐富學生的情感體驗，感悟和理解社會的思想道德價值要求，逐步形式正確的道德觀和良好行為習慣。”如八年級思想品德教材，把培養學生的交往能力作為重點，讓學生掌握基本的溝通技巧。這就需要學生有一定的心理常識，能夠學會調適自己心理并能體會他人心理。學會站在對方的立場上去考慮問題，即通常所說的“換位思考”。例如，《相親相愛一家人》（魯教版八年級上冊）這一課中，我設計了這樣一個心理體驗活動。材料說：“初中生小姍，向爸爸提出晚飯后到同學家做作業，順便看會兒錄像。爸爸同意了，但要求她八點前回家。小姍想現在已經快七點了，那么快就回來不合理，一時冒了火。”這是生活中經常碰到的父子沖突。于是，我把全班同學分成兩組。一組體驗小姍的心理，想辦法得到父親的允許。另一組站在小姍的父親的立場上，努力說服小姍早點回家，小組討論后，同學們紛紛舉手發言。代表小姍的學生說：“不到同學家做作業，會對同學失信，回來太早了又看不到錄像。”代表小姍的家長的模仿大人的語氣焦急地說：“你回家太晚了會讓我很擔心，一旦遇上壞人怎么辦？學生嘛!就應該以學習為主。”很多同學都笑了，因為這正是家長經常說而他們最厭煩聽的話。我適時加以引導：“現在你們能體會家長的苦心了，那么怎樣找到一個讓雙方都滿意的解決辦法呢？”經過熱烈的討論后，同學們想出了很多辦法。有的說：“讓她做完作業后把錄像帶回家看。”有的說：“讓家長陪她到同學家，看完錄像后再陪她一起回家。”有的說：“玩完了可以打電話讓家長去接她……”這種討論、爭辯，既是道德學習的過程，也是學生體驗的過程，既掌握與他人溝通的方法和藝術，又提高了教育實效。

二、構建生活化課堂 創設故事情境

中外教育名家的經驗給我們的啟示是：教育要通過生活才能發出力量而成為真正的教育。初中思想品德教材源于生活而又高于生活，是真實生活的典型化。在教學中我們圍繞教學目標，創設貼近學生生活實際的教學情景，并針對學生思維的疑點，難點設計問題。發動學生充分挖掘生活中的一些小故事，讓學生自己設計，自己表演，從中體會學習的樂趣，引導學生主動探究，體驗知識的形成過程，進而指導學生行為實踐，促進知識內化，做到知行統一。在學習《文明交往禮為先》（魯教版八年級下冊）這一課時，我讓學生回想自己曾經歷過的家庭沖突，然后設計成小品表演。并思考：“當時是怎樣解決的？”現在我們學了這一課后又該怎樣解決？同學們積極性很高。一同學把自己因考試不理想而被父母責罵的事作為素材；還有一同學把自己第一次做飯做糊了而被父母埋怨的事表演出來。在小品表演中，家長的一方越說越生氣，孩子的一方越辯越委屈。都明白了爭執不是解決問題的辦法。下課后有的同學表示：“如果我當時認真聆聽，虛心接受批評，沖突就不會發生了。”一個同學還在小作文中寫道：“我曾因把媽媽的口紅弄壞而被訓斥，當時很委屈。現在我想到假如當時轉移話題哄哄媽媽，媽媽一定會轉怒為喜。”

三、巧留時空空白創設懸念情境

思想品德新教材在內容的表達上留有適當的空白，為學生提供了自由想象、自主思考的空間，力求在啟動學生思維的基礎上，在鼓勵他們嘗試探究的過程，調動學生學習的積極性、主動性和創造性，體現了教材的開放性、示范性、引領性。如在學習《架起溝通的橋梁》（魯教版八年級下冊）一課，為了讓同學們更為深刻地體會到父愛和母愛的重要作用，我給同學們補充了一則材料：一個母親在女兒高考落榜后鼓勵她去教書，不到一個星期女兒因講不清題而被學生趕下講臺。母親又鼓勵她去學裁剪，不到一個月女兒又因裁剪不合身的衣服而被老板辭退……”講到這里，我設計了一個懸念：“同學們猜想一下這時母親會說什么，又會對她今后的人生產生怎樣的影響? ”同學們普遍認為：“如果母親繼續鼓勵她，她終將成功。如果母親責備她，她可能會從此意志消沉。”這種設計懸念讓學生探討的方法比直接告訴學生答案效果要好得多。

四、運用多媒體 創設視聽情境

第8篇：景觀設計思想范文

歷 史

經濟史首先是[史]，是歷史研究的一個分支。

歷史研究(不是寫歷史)是研究過去的、我們還不認識或識不清楚的歷史實踐， 如果已認識清楚， 就不要去研究了。 因此，實證主義是不可須臾或離的治史方法。19 世紀末期以來反對實證主義的議論，都集中在歷史認識論上。我以為， 應當承認我們對歷史的認識有相對性(卡雨)、性(克羅齊)、思想主觀性(柯林伍德)， 但都可歸之于[認識還不清楚]， 需要再認識。歷史需要沒完沒了地認識， 否則歷史學者都可下崗了。

歷史學的首要任務是探求歷史真實，史料考證非常重要。50年代史學革命要打倒歷史主義，代之以[的史學]。結果出現了模式論、邏輯實證主義和包含目的論、決定論的歷史研究法，我看都不足取。

價值判斷是中國史學的優良傳統。史學本來有實證分析(positive analysis)和規范分析(normative analysis)兩種功能。作實證分析時要把所論事物或行為放在它產生或運行的具體歷史條件下，不可怨天或尤人。作規范分析時，則是用今天的價值觀， 不僅評論當時效果，還包括它對后人以至今人的潛在效應，但不要苛求古人。

每個人都有自已的歷史，即世界觀和歷史觀。但只應作為思維方法，而非推理根據。[馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法](恩格斯)；[歷史唯物主義……只是……說明歷史的方法](列寧)。我贊成[究天人之際，通古今之變]的思維方法，前句是說經濟的發展應與界相適應，后句是說要有意義地考察中國歷史發展的辯證法。

經 濟

經濟史是研究各歷史時期的經濟是怎樣運行的，以及它運行的機制和效果。這就是必然涉及經濟學理論。在經濟史研究中，一切經濟學理論都應視為方法論；任何偉大的經濟學說，在歷史的長河中，都會變成經濟分析的一種方法。沒有一個古 今 中外都通用的經濟理論。[史無定法]， 需根據時空條件、問題性質和史料的可能，選用適當的經濟理論作為分析方法。

任何經濟學理論都要假設若干條件或因素可以略去或不變，否則不可能抽象出理論來。這種假設是與歷史相悖的，因而，在時必須用歷史學的特長來規范時間、空間(地區特點)和考察范圍，使理論在小環境內起分析方法的作用。在對待[經濟人]這個假設時，還要從社會和文化傳統上來規范它。

經濟史凡能計量的都應盡可能計量，乃至模糊數學；有時比較值更重要于絕對值，這是史的特點。回歸分析要謹慎，例如不少于十個連續數據。除非當代史，我不贊成用模型，也不贊 成用反擬法(counterfactual)。

經濟史利用經濟學的理論進行經濟分析，但應指出更復雜的歷史條件，提供社會制度、文化習俗等廣闊的視野。經濟史應當成為經濟學的源，而不是它的流。

制 度

任何經濟都是在一定的制度保障下運行，才能持久。制度機制著經濟的有序運行，要有穩定性；但歷史上也常有變遷，尤其像田制、賦役制度、勞動制度等。這種變遷是不可逆的，表現歷史的進步。但也會出現反復和逆流，造成停滯和倒退。一般說，生產和(或)交換的發展要求制度的革新，而在一定的生產力水平下，制度的良窳決定經濟的盛衰。

近代經濟史是研究傳統經濟向化經濟的轉變過程，也就是新的(現代化的)經濟因素產生和發展的過程。這種的經濟因素，不僅要求有一般制度的革新，還要有體制上的(systematic)以至根本性的(constitutional)變革，才能完成(以化為標志的)轉變。這是西方從重商主義到工業革命的歷史經驗，也是馬克思[交往與生產力]的理論。(該理論認為16世紀交換和世界市場的擴大，引起商業制度變革和革命，最后導至機器大工業的建立，載《德意志意識形態》。)

我認為，我國在16、17世紀已經產生了現代化的經濟因素或萌芽，也有了賦役、租佃、信雇工等制度一定的變遷，但由于一元化專制統治的牢固和18世紀的眾多逆流，未能引起體制的和政治的制度變革，因而未能實現工業化。

社 會

和制度變革，必然引起結構、群體組識和行為的變遷；同時，體制度和的變革，需要創新集團和社會群體兩種力量，才能實現。

近代經濟史無力整個社會，主要是考察人中與分業(土農工商)、宗族制度、等級制度、鄉紳和社區組織、消費習俗等變遷，這些變遷反映社會化的趨向。

應注意到，經濟變遷與社會變遷不是同步的，因為還有其他因素。經濟史研究中的非經濟因素最大的是政府和文化兩項。封建政府對促進經濟發展和障礙社會現代化的效率都遠大于西方中西方中世紀王朝。

文 化

經濟發展——制度改革——社會變遷，在最高層次上都要受文化思想的制衡。制衡(conditioned)有變重含義：一方面，不合民族文化傳統的制度變革往往不能持久(如人民公社)；另方面，文化思想又常是社會制度變革的先導，這種先導上稱之為[啟蒙]。

第9篇：景觀設計思想范文

[關鍵詞] 梧州市；防洪工程；景觀提升

[作者簡介] 廖燦均，廣西梧州市防洪排澇工程管理處，研究方向：堤防建設及運行管理，廣西 梧州，543002

[中圖分類號] TV87 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-7723（2015）01-0025-0002

梧州市位于廣西東部，城市環境優美，區域優勢明顯，享有“百年商埠”之美譽。梧州市區地處珠江流域西江、潯江和桂江交匯處。據統計，梧州水文站集雨面積為327006km2，廣西壯族自治區85%以上的水量流經梧州，水資源十分豐富，全市多年平均水資源總量為94.245億m3 。由于其特殊地理位置，梧州市城區水患嚴重，洪水多發，20世紀80年代，被列為全國首批重點防洪城市之一，自此，梧州市決心建設城市防洪排澇工程。到2005年，城區主要堤防河東、河西防洪堤工程相續建成，經過近十年的運行，大大減少人民因洪災造成的損失，有效保障人民生命財產安全，但防洪工程岸坡一直處于簡單的工程處理措施狀態，河道防洪堤岸坡景觀沒有得到有效提升，基本處于天然狀態。隨著城市經濟社會的快速發展，人們對城市水生態環境越發關注，提出了親水、戲水、樂水的人水和諧新要求。本文通過歸納城市防洪工程岸坡處理及景觀提升設計多種方案，對防洪堤岸坡水景觀提升的設計處理措施進行整理分析，探討梧州市城市防洪工程岸坡處理及景觀提升相結合的設計思路，可為下一步設計具體實施方案以及其他類似工程提供有益的參考價值。

一、梧州市城市防洪工程景觀及岸坡現狀

梧州市城市防洪堤全長12.33km，分為河東防洪堤和河西防洪堤工程，防洪堤岸坡平均寬度達50m，大部分處于天然狀態，目前，梧州市城市防洪工程景觀主要分成四個景觀區域：河東防洪堤西江段鴛江麗港特色商業步行街、河東防洪堤桂江段梧州歷史文化長廊、河西防洪堤富民堤段堤頂休閑觀景帶、河西防洪堤西江段西堤公園健身綠道。

河西防洪堤全長8.73km，分為潯江左岸龍新小學至白鶴觀段，長6.88km，桂江右岸富民段1.85km。河西防洪堤工程于2003年全部建成至今，發揮了極大的防洪效益。目前，防洪堤內側經過綠化美化，已成為一個綠樹成蔭，鳥語花香，供人們休閑健身的西堤公園，但河西防洪堤岸坡由于技術以及資金等原因一直得不到有效維護和美化亮化，存在不同程度岸坡石龍壓腳，部分沒有硬化的岸坡，表面坑坑洼洼，雜草叢生，一些護岸還遺留一些舊鋼筋混凝土構筑物，不利于河道行洪和岸坡穩定。

河東防洪堤全長3.6km，分為桂江段和河西段，其中桂江段長1.7km，西江段長1.9km。河東防洪堤2003年5月主體全部建成后，2005年通過竣工驗收，對促進梧州的經濟社會發展和保護老城區歷史文化起到了積極的作用。經過2005年特大洪水和2008年大洪水的侵襲，堤防護岸現已遭受不同程度破壞，原拋填的塑料石籠護坡大多被洪水沖毀，部分露天的石籠已老化斷裂，岸坡土體，給岸坡安全穩定帶來了嚴重影響，岸坡景觀與河東鴛江麗港特色商業氛圍不相協調。

二、岸坡處理與景觀提升設計思路

（一）水文特征

根據廣西梧州水文站水位資料統計，2005年至2014年西江梧州站常年在5m高程（含5m）以下水位占48.88%，5～10m高程（含10m）水位占33.72%，10～15m（含15m）高程水位占12.18%， 15m高程以上水位占5.22%。由此可見，不同高程段的岸坡受淹概率明顯不同，岸坡處理及景觀設計要根據具體情況綜合考慮采用不同工程措施并增設相應的景觀設計，既保證岸坡防洪安全，又能滿足人們對親水、樂水的觀景要求。

（二）岸坡處理及河道景觀結合思路

城市防洪工程岸坡處理首先要體現城市河道功能，包括河道的自然功能和社會功能，河流是天然的生態廊道，河流與河灘、河岸植被一起，控制水和礦物質體的流動，同時河流又須滿足人的需求，岸坡處理及河道景觀相結合正是體現城市河流功能的重要措施。

1.岸坡處理工程方案布置

梧州市河東、河西防洪堤工程均為沿江平順布置，岸坡在防洪堤迎水面一側，參考已成防洪堤背水面城市園林綠化的成功實踐，如河西堤的西堤公園，河東堤歷史文化長廊，防洪堤岸坡處理及景觀提升應注重城市園林綠化功能。迎水面的岸坡與河道水面相連，是陸域與水域結合的紐帶，同時也處在城市的邊緣地帶，氣候、環境、水文地質等條件隨河道水位變化而復雜多變，在岸坡處理及景觀提升設計方案構想時，既要嚴格按照《中華人民共和國防洪法》《廣西壯族自治區河道管理規定》等法律法規和水利行業規程規范標準進行謀劃，又要滿足城市規劃特別是建設部有關建筑標準規范。

2.岸坡處理及景觀提升設計方案

岸坡處理及景觀提升設計方案根據不同水位采用多梯級護岸穩定處理措施和生態措施提升岸坡景觀，同時達到岸坡處理與景觀提升的目的。

（1）5m高程以下岸坡壓腳處理。堤防迎水面河道流量較大，常年低水位下岸坡受水流沖刷嚴重，岸坡處理應考慮不同形狀的大塊石或石龍壓腳，減少水流沖刷和岸坡崩塌，保持河勢相對穩定，結合現有岸坡壓腳的實際情況，合理設置下河碼頭，方便人們下河游泳戲水，達到親水樂水之目的。

（2）5―10m高程段岸坡處理及景觀提升方案。該高程岸坡河道水文變動頻繁，岸坡處理應合理考慮混凝土硬化面積，減少岸坡因水位變動造成的坍塌、滑動等破壞現象，同時也要考慮有利于運行維護管理，比如洪水退后方便沖洗等。可采用梯級護岸與斜坡式護岸相結合的形式，梯級護岸有生態混凝土擋墻與親水平臺以階梯形式布置，根據岸坡斷面情況，設置1～4級擋墻和親水平臺，擋墻寬度1～0.8米為宜，擋墻高度嚴格按照規范設計施工。斜坡式護岸按1∶2.5以下進行修坡后鋪設生態混凝土，種植草皮或矮小耐水浸泡的樹木，坡腳處設置不高于1.5m擋墻，保證護坡穩定。

（3）10～15m高段程岸坡處理及景觀提升方案。該高程為防洪堤岸坡景觀主要拓展區域，岸坡上部鏈接防洪堤堤腳，在本區域應主要考慮設計人行便道及休閑平臺，人行便道采用適當高低起伏設計，路面鋪設彩色混凝土或者卵石，設計路緣石和欄桿，欄桿結構形式主要從景觀提升考慮，分段采用不同的結構，盡量與防洪堤以及河道相輝映，獨立形成一道亮麗的風景帶；在防洪堤交通閘口上下游附近，考慮建設休閑平臺，并輔以運動設施，方便人們休閑健身。

3.岸坡處理及景觀提升結合設計思路需注意的幾個問題

（1）充分考慮與當地歷史文化相結合。主要是突破傳統水利工程建設粗大、厚重的特點，特別是混凝土堤迎水面壁的景觀設計，應考慮將梧州市2100多年的人文和治水歷史進行濃縮，取其精華，采用雕塑、名人柱、碑記、大型石刻在岸坡進行布置，同時配以綠化、燈光、休閑、健身等設施，使岸坡景觀與岸坡處理工程同步進行，為人們提供一個集防洪、休閑、運動、娛樂于一體的城市防洪工程岸坡親水觀景場所。

（2）加強與城市功能的結合。城市防洪工程作為城市功能的重要組成部分，防洪堤及岸坡作為城市的重要建筑，防洪堤岸坡處理應與城市功能相協調，綜合考慮城市總體規劃、城市旅游、環境等規劃，設計適合城市功能的景觀內容，使岸坡景觀成為集防洪、旅游、環境、生態于一體的綜合性基礎設施。

（3）充分考慮建成后的運行管理。城市防洪工程岸坡處理及景觀提升的設計實施，一般為水利部門負責建設，在岸坡處理方面，水利行業主管部門經驗豐富，保障岸坡安全穩定的要求容易達到，但在景觀設施的管理方面，就需要多部門配合，比如市政、園林綠化、環境衛生、歷史文化管理等部門共同參與，加強部門之間的協調很重要，建議在方案設計時成立臨時協調工作組，綜合參考各部門的意見，設計合理方案。

三、結 語

城市防洪工程的建設和運行管理在實踐中取得良好成績。梧州市作為全國重點的防洪城市之一，隨著城市經濟社會的快速發展以及人們生活水平的提高，人們對城市防洪工程岸坡處理及景觀提出新要求。本文通過以上綜合分析，簡述梧州市防洪工程岸坡處理及景觀提升的設計思路，對城市防洪工程岸坡整治與景觀提升工程有效結合需要注意的事項進行了一些探討，可對其他類似岸坡處理及景觀提升設計思路提供有益的參考。

[參考文獻]

[1]梧州市人民政府.梧州市2014年城市防洪應急預案[Z].2004.