衛生安全預案精選(九篇)
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第1篇：衛生安全預案范文
社區衛生服務中心成立了由社區衛生服務中心主任同志任組長，副主任同志任副組長，各職能科室負責人為成員的突發安全事故應急領導小組，領導小組下設辦公室和應急救援小組，辦公室負責指揮搶救，制止事態擴大，盡力把事故損失降到最低程度；及時向上級報告事故初步情況；協助有關部門調查；采取有效措施，做好事故善后處置工作。應急救援小組負責突發安全事故的搶救工作。（名單附后）
二、社區衛生服務中心突發安全事故種類
社區衛生服務中心突發安全事故含醫院重大火災安全事故，社區衛生服務中心重大交通安全事故，社區衛生服務中心重大危險藥品安全事故，重大自然災害事故，社區衛生服務中心重大特種設備安全事故，社區衛生服務中心外出大型活動安全事故，社區衛生服務中心外來暴力及醫鬧侵害事故等。
三、社區衛生服務中心突發安全事故報告及處理程序
1、實行社區衛生服務中心主要領導對事故報告的制度。
2、社區衛生服務中心發生或接到突發安全事故報警后，隨即啟動應急預案，同時向區衛健局和安全監督部門報告，并及時向公安（消防）等相關部門報警請求援助。社區衛生服務中心本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導患者離開危險區域，保護好社區衛生服務中心貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交社區衛生服務中心突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。
3、社區衛生服務中心安全事故應急領導小組全體成員必須在最短時間內到達指定地點，組織搶救和善后處置工作。
4、社區衛生服務中心全體職工都有責任在第一時間將突發安全事故及時匯報社區衛生服務中心安全事故應急領導小組。
5、社區衛生服務中心對突發安全事故不得緩報，不得瞞報，不得延誤有效搶救時間。
四、社區衛生服務中心突發安全事故應急措施
（一）重大火災安全事故
1、事故現場的醫護人員邊緊急疏散患者、搶救傷員，邊向公安消防部門報警，同時以最快的速度將發生事故信息報告社區衛生服務中心安全事故應急領導小組。
2、社區衛生服務中心安全事故應急領導小組成員迅速按工作職責到現場指揮，具體要求如下：
（1）利用報警系統，馬上發出緊急疏散信號。
（2）用音響設備或手提式喇叭現場指揮疏散。
（3）疏散地點一般以較大型的空曠地為集結點。
3、配合安監、公安等部門調查處理火災事故。
（二）重大交通安全事故
1、事故現場的駕駛員、醫務人員應先行組織搶救傷員，疏散人員至安全地帶，同時向公安交警部門報警求助，并迅速將事故信息報社區衛生服務中心安全事故應急領導小組。
2、社區衛生服務中心迅速搶救受傷人員，同時報警，請求援助，在最短時間內將受傷人員送至醫院，保護好事故現場。
3、及時做好突家屬的告之、安撫工作，控制事態，維護社區衛生服務中心的正常秩序。
4、配合公安交通事故處理部門調查，并參與調解。
（三）特種設備安全事故
1、社區衛生服務中心要定期檢查氧罐和配電室使用情況，做好氧罐和配電室管理人員的培訓工作。氧罐人員必須持證上崗，規范操作。
2、事故發生后，及時搶救受傷人員，及時報警，請求援助，封閉事故現場，并及時報告有關部門。
（四）危險藥品安全事故
1、社區衛生服務中心危險藥品要按有關規定專柜存放，固定兩人雙鎖管理。
2、在實驗操作過程中出現安全事故時，要及時將受傷人員疏散至安全地段，并迅速將情況報告醫院安全事故應急領導小組。
3、在最短時間內將受傷人員進行救治，及時報警，請求援助，保護好事故現場。
（五）外來醫鬧暴力侵害事故
1、社區衛生服務中心內遇有不法人員襲擊、行兇等暴力侵害時，應迅速向公安機關報警求助，同時在可能的情況下制止不法侵害行為，制服不法侵害人員，或采取其它有效措施延緩、減少不法侵害后果的發生。
第2篇：衛生安全預案范文
為貫徹落實“全國學校衛生工作電視電話會議”和“全國學校食品衛生安全專項整治行動視頻會議”精神，根據省教育廳、省衛生廳、省食品藥品監督管理局《轉發〈教育部辦公廳衛生部辦公廳國家食品藥品監督管理局辦公室關于開展學校食品衛生安全專項整治行動的通知〉的通知》（*教體藝字〔20*〕27號）要求，經研究，定于20*年11月24—29日對全省學校食品、飲用水衛生安全專項整治行動開展情況進行督查。現將有關事宜通知如下：
一、督查內容
各地、各學校貫徹落實《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》等有關法律法規情況。
1.學校食品、飲用水衛生安全管理機制建立情況，領導機構，食品衛生安全應急處置工作預案，各項管理制度、責任制度建立及落實情況；學生食堂、宿舍、廁所等基礎衛生設施改造情況。
2.學校食堂、校內食品小賣部、飲食店等飲食從業部門有無《衛生許可證》；飲食從業人員是否進行健康檢查，有無健康檢查合格證；飲食從業人員衛生知識掌握、培訓情況。
3.學校食堂、飲食從業部門經營者資質與準入要求及監督管理情況；學校食堂、飲食從業部門各項食品衛生安全管理制度，崗位責任制度建立及落實情況；食品采購、貯存、加工、餐飲具消毒等各個環節衛生制度和衛生要求落實情況；食堂安全保衛制度落實情況。
4.學校食堂量化分級監督評分、評級情況；食堂建筑、設備與環境是否符合衛生要求。
5.學校自備供水、二次供水水質消毒、檢測及達標情況；安全防護情況。
6.學校開展食品衛生安全知識宣傳教育情況。
7.學生宿舍、廁所、公共場所衛生狀況及學校周邊食品衛生安全環境綜合整治情況。
二、督查時間：20*年11月24～29日。
三、督查方式及范圍
在各地、各學校自查的基礎上，對6個設區市中小學校和部分大中專院校食品、飲用水衛生安全工作情況進行抽查。每個設區市抽查2個縣（市、區），每個縣（市、區）抽查中學、小學、幼兒園各2所（以農村學校、寄宿制學校為主）。駐地大中專院校抽查2所。
四、分組情況
第一組：省教育廳、省衛生廳、省藥監局（*
第二組：省衛生廳、省藥監局、省教育廳（*
*
第三組：省藥監局、省教育廳、省衛生廳（*
五、有關要求
1.督查組要輕車簡從，不準超標準接待，不得影響學校正常的教學秩序，嚴禁形式主義和弄虛作假行為。
第3篇：衛生安全預案范文
上海房屋設備有限公司成立于1952年，前身為上海市房地產電器修理所，由原美國奧的斯電梯公司，英國怡和洋行，瑞士迅達電梯公司在滬的電梯從業人員合并組成。于1982年開始生產防爆電梯。作為我國最早從事電梯產品設計、開發、制造、銷售、安裝、維修和保養的專業電梯企業之一，是國家建設部首批電梯生產定點企業。在62年的發展歷程中，公司有著非常輝煌的歷史，早在1952年，公司就開始為北京十大建筑的電梯提供服務，并參與了人民大會堂、民族飯店及其他建筑的電梯安裝、調試、維修和保養。其中為“雪龍”號極地科考船設計的船用電梯被《中國電梯》雜志評價為經典工程，更是在公司發展史上寫下了濃墨重彩的一筆。
賈振寧生于1982年，是地地道道的“80后”，他的故鄉浙江省海寧市，是一個能人輩出的地方。學生時代的賈振寧有著一份閃光的履歷――浙江大學管理、經濟學雙學位學士，復旦大學工商管理碩士（MBA）……2004年，意氣風發的賈振寧憑借自己的豐厚履歷和不俗的實力順利進入上海房屋設備有限公司，直接從副總經理做起，在別人看來根本不可能完成的問題在他面前也能輕易化解，由于他豐富的學識閱歷、嚴謹的工作態度，使他在工作中如虎添翼，他也因此更把自己全部的精力和熱情投入到電梯事業中去，用了僅僅10年的時間，他卻已然成為這個行業的“領頭羊”，“賈振寧”這個名字也成為了業內的標桿。
賈振寧絕非浪得虛名，在他的努力下，上海房屋設備有限公司邁上了一個新臺階：擁有人貨梯標準節刷油器、防爆電梯、智能貨梯控制器、人貨梯制動裝置、復合式電梯地坎、載貨電梯自動控制器、雙缸側置式液壓電梯鉸式平衡梁、電梯軌道安裝靠導尺、升降機或人貨梯安全門顯示裝置等多項電梯行業的重要專利，這些專利凝聚著賈振寧的心血，也使他深深引以為傲。在賈振寧看來，無論是普通的民用電梯，還是一些特種電梯，其的精髓無外乎兩個，一是快速，二是安全，脫離這兩點去談電梯制造和科技，那就只能是空談。提及近來社會上屢屢發生的電梯安全事故，賈振寧說，每次通過媒體得知這類消息，他都會感到肩上的擔子又重了幾分，有種“別人生了病，我也需吃藥”的感覺?！霸诂F代社會中，任何人都不可避免的要使用到電梯，電梯安全就顯得格外重要。我們手底下每生產一種電梯，投放市場之際，我總要叮囑工人小心再小心，無論如何不能有半分大意――稍有疏忽，我就會坐立不安，生怕這是對人民群眾生命財產安全的不負責任，這是絕不能原諒的。”
第4篇：衛生安全預案范文
第一，要抓好安全生產，必須時刻堅持以人為本思想原則。
一是要抓好日常性生產活動中的思想政治工作，發揮“警鐘”的作用，使職工居安思危，防患未然，達到未雨綢繆的目的。職工每天都在大量接觸有關安全的生產活動，由于位置比較固定，工序比較熟練，時間一長，習以為常，自以為是，往往容易產生麻痹思想。在這種情況下，思想政治工作需要運用各種形式，經常不斷地、廣泛深入地開展系列的宣傳教育，努力創造一個有利于安全生產的良好環境，使違章行為受到及時的指責、抵制，使遵紀風尚得到廣泛的弘揚、仿效。
二是要抓好特殊性生產活動中的思想政治工作，發揮“關卡”的作用，使各種事故隱患得到迅速的發現和處置，防止惡性循環。遇到事故搶修之類的非常情況，大都由于時間要求緊，施工任務重，人員素質低、設備條件差等原因，職工的主要精神往往集中在如何縮短工期的問題上，對于安全生產考慮不細。在這種情況下，思想政治工作需要幫助職工正確處理安全與工期二者之間的關系，并在每個環節、每道工序上發揮嚴密監察的職能。
三是要抓好臨時性生產活動中的思想政治工作，發揮“醒神”的作用，使職工樹立嚴肅認真、一絲不茍的工作作風。臨時性的生產生活一般具有時間短暫、工藝簡單的特點，因而防范措施易于疏漏，在這種情況下，思想政治工作需要教育職工克服臨時觀戰的僥幸心里，引導職工以嚴肅認真的態度，保證生產任務的順利完成。
第二，要抓好安全生產，必須遵循事物之間相互聯系觀點。
一是領導示范的作用要與安全生產活動結合起來。企業領導本身的思想認識和精神狀態，對安全生產活動產生至關重要的影響。因此，各級領導應當成為安全生產的號召者和實踐者。如“黨團員身邊無事故”等競賽活動的示范作用，就生動地體現黨團員對安全第一思想的高度認識和積極實踐。特別是黨團員領導干部要言傳身教，率先垂范，在具體工作中自覺地把安全生產置于電力企業一切活動的先導地位，逐步在職工中產生一種很強的感召力和凝聚力。
二是價值觀念的更新要與安全生產活動結合起來。這里所說的價值觀念，僅指企業職工對安全生產活動有關事物的認識和評價。適應企業發展的客觀要求，采取有效措施，向職工不斷灌輸“企業的安全生產與職工的物質利益密切相關”、“沒有安全生產就沒有經濟效益”等觀念，這是促進安全生產的一項重要內容，以此引導職工擺正安全生產與第三產業、安全生產與基本建設、安全生產與經濟效益等各種關系，從思想上牢固樹立安全第一的思想。
三是企業精神的內容要與安全生產活動結合起來。企業精神是企業文化的重要組成部分，作為電力企業第一任務的安全生產，必須從中得到充分的顯示，使之成為職工牢記和實踐的信條。對這些信條中所蘊含的具體內容，還要經常地以內容豐富、形式多樣的載體，向職工進行系統的安全教育和培訓。
四是建章立制的原則要與安全生產活動結合起來。企業所制訂和實施的各規章制度，包括領導方面的制度，經營方面的制度，勞動方面的制度，分配方面的制度，獎勵方面的制度等等，都是具有法規性質的文件，這些文件都應當充分體現安全第一的原則。
五是職工生活的改善要與安全生產活動結合起來。我們要把逐步滿足職工物質、文化生活的正當需要同實現企業的安全目標緊密相聯，以便增強職工強烈的事來心和高度的責任感，有效地調動他們的主動性、積極性和創造性。
六是評先表模的要求與安全生產活動結合起來。企業一定時期的安全生產活動目標既是行政部門的目標，又是政工部門的目標。它們之間的區別，只是實現目標的側重點和具體方法有所不同。在檢查安全生產活動過程中，同時也應檢查思想政治工作保證安全目標完成的情況和效果；在獎懲安全生產活動人員的時候，也要考核黨政工團以及有關部門為安全生產活動提供服務的情況。
七是業務知識的培訓要與安全生產活動結合起來。政工干部要講究思想政治工作藝術，也要不斷豐富安全生產知識。行政干部即要不斷豐富安全生產知識也要講究思想政治工作藝術。只有這樣，才能達到黨政協調配合，共同搞好安全生產這一中心工作的目的。
第三，要抓好安全生產，必須倡導深入基層狠抓落實作風。
說句老實話，電力部門是吃安全飯的。沒有安全，一切無從談起。因此，服務沒小事，安全無戲言。作風問題之所以特別重要，關鍵在于安全工作的落實。因為，再好的方針、政策，如果落實不下去，也是空的。落實，就是要把上級的決定變成廣大干部、職工的實際行動，達到預期的目的。落實，就必須深入實際，調查研究才行。只作空泛的號召，不做切實的工作，要想達到解決問題的目的。那是不可想象的。實踐證明，抓工作就是要抓緊、抓實。抓而不緊，等于不抓。
近幾年來，不少單位在安全生產上險象環生，危機四伏。實踐多次告訴我們許多事情，不是我們沒有想到，也不是沒有講到，而沒有辦到，這說明在我們的工作中的確存在落實不夠的問題。有些故障、隱患，為什么久拖不決，江山依舊？就是落實不夠。落實就是發展，落實就是生產力，落實就是電力系統的第一任務，落實就是檢驗干部的試金石。深入下去抓落實，要做艱苦的工作。領導干部必須要有全心全意為人民服務的精神，必須與職工打成一片，與職工同甘苦。
第5篇：衛生安全預案范文
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以解決好群眾最關心、最直接、最現實的利益為出發點和落腳點，堅持專項整治與制度規范、嚴格執法與科學管理、扶優與治劣相結合，嚴厲打擊小餐飲違法經營行為，切實消除小餐飲行業中存在的食品安全隱患，逐步提升小餐飲行業整體管理水平。
二、目標任務
通過開展集中整治，強化規范引導，加強日常監管，力爭達到以下目標：
(一)創建一批亮證照經營、管理規范的小餐飲示范單位，整改一批證照不齊或超范圍經營的小餐飲單位，取締一批無證無照的小餐飲單位。至整治結束，全區創建8條示范街（社區），各鎮街場、管委會各創建5家小餐飲示范店。
（二）力爭通過教育引導和嚴管重罰的整治措施，城區以及各鎮集鎮區域小餐飲單位無證照經營現象得到基本消除；城郊結合部、城中村小餐飲單位無證照經營現象得到有效遏制；小餐飲單位達到設施基本齊全，從業人員持證上崗，經營場所環境清潔。
三、整治重點
（一）重點對象。經營面積在200平方米以下的餐飲店。
（二）重點區域。城區、城郊結合部、城中村、外來人口聚集點、中心鎮等小餐飲比較集中的區域。
（三）重點內容。小餐飲無證照經營，餐具不消毒，室內外環境衛生差等問題。
四、方法與步驟
專項整治時間為*年11月至2009年9月止。具體方法及實施步驟安排如下：
（一）第一階段：摸清底數，建立名冊（*年11月至12月）
結合當前正在開展的“十小”行業質量安全整治與規范工作，各有關部門以及鎮街場、管委會要按照工作職責，落實管理要求和措施，對轄區小餐飲的基本情況及動態數據進行全面排查，建立管理名冊。
要在前期全面摸清轄區無證照小餐飲基本情況的基礎上，將無證照小餐飲分為：經整改后即可發證的；短期整改仍達不到準入條件，但通過管幫結合并在給一定整改期限內有可能達到基本要求且在整改期限內做出食品安全承諾的；整改達不到要求的。要加強分類管理，做到分層、分類統籌安排，分批分步落實專項整治工作。
（二）第二階段：宣傳教育，集中整治（2009年1月至6月）
按照堵疏結合的原則，對本地區各類無證照小餐飲分類治理，簡化辦證手續，并開展形式多樣的宣傳教育，增強小餐飲從業人員的衛生意識和法律意識，積極引導合法經營；加強對有證照小餐飲規范經營的管理工作，督促小餐飲規范經營行為，落實各項食品安全管理措施，使小餐飲達到“布局基本合理，設施基本齊全，制度基本完善，衛生基本達標”。
各鎮街場、管委會要精心組織和制定專項整治方案，成立組織，明確任務，落實責任，在春節前對已列入整治名單的無證小餐飲，整治一批，取締一批，力爭取得階段性成效，確保目標任務的落實，并及時上報階段性整治情況。
（三）第三階段：創樹示范，完善制度（2009年7月至9月）
各有關部門和鎮街場、管委會應注重典型示范，在專項整治的同時，選擇重點區域，開展小餐飲規范試點工作，并在集中整治的基礎上進一步加強小餐飲示范街（社區）和小餐飲示范店的創建力度，為今后我區深入開展小餐飲整治與規范工作奠定良好的基礎。
五、工作要求
（一）加強領導，明確職責。各有關部門和鎮街場、管委會要集中力量，迅速行動，以對人民群眾高度負責的精神，加強組織領導，找準難點、熱點問題，理清工作思路，明確責任分工，防止和克服松懈、畏難和厭戰情緒，積極探索小餐飲治理過程中的先進經驗和有效舉措，確保小餐飲整治與規范工作取得實效。
（二）堵疏結合，分類治理。小餐飲整治工作涉及面廣、情況復雜，關系群眾民生問題，各有關部門和鎮街場、管委會要根據不同情況，切實加強分類指導，實行扶持規范和嚴管重罰相結合的政策，做到打扶結合、疏堵并舉。既要創建一批小餐飲示范街（店），整改幫扶一批小餐飲達到規范要求，同時要堅決關停取締一批問題嚴重的無證小餐飲。
（三）健全機制，明確責任。建立“政府統一領導、部門各負其責、鎮街為主負責、業主自律誠信、社會共同參與”的工作機制，明確責任分工，認真落實責任制和責任追究制，對工作進展消極、緩慢的實行抄告制度，必要時啟動問責制度，切實采取有效措施落實小餐飲專項整治工作責任。
（四）加大宣傳，正確引導。要充分發揮新聞媒體的重要作用，切實加強輿論引導。要深入農村、社區大力宣傳有關法律法規和政策知識，宣傳開展小餐飲整治工作的重要意義，提高公眾消費安全意識。要抓典型、樹榜樣，堅持正確的輿論導向，營造有利于小餐飲專項整治與規范工作的輿論氛圍。
第6篇：衛生安全預案范文
近年來，國內未成年人安全事故日益增多，危害校園安全、侵害學生權益的事件時有發生，直接有損到師生、家長、學校及社會的整體利益。公共安全、交通傷亡、樓道踩踏、食物中毒、校園暴力、人身侵害、溺水身亡、火災……這些悲慘的事實，讓“祖國的花朵”尚未綻放便已凋謝。教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40名學生非正常死亡。具不完全統計，僅因校園內的安全事故而傷亡的學生，全國每天至少“減少一個教學班”，且呈逐年上升趨勢。
意外傷害造成了未成年人太多無法挽回的傷殘死亡和更多人難以愈合的心靈創傷，在給這些不幸的孩子和家庭帶來巨大災難的同時，也給社會、民眾、學校造成巨大的損失和精神負擔。有調查表明，實際上約有80%的非正常死亡本來可以通過預防措施和應急處理得到避免。對于未成年人人身傷害的預防，目前普遍認為應從加強校園安全工作入手。近年來，校園安全工作越來越得到全社會的高度重視：更換校車、校舍加固、防火設施不斷完善、校園專業保安把守、校園周邊增加巡邏力量……可當我們的校園固若金湯，未成年人的消逝是否就能夠完全杜絕？我們時常看到，放學時學校門口都有保安“把守”，學生們在老師的護送下都能規規矩矩地走到學校門口，但一出校門，他們就像脫韁的小馬：橫穿馬路、翻越護欄、狂飚自行車、網吧游戲、水塘野浴……一幕幕危險游戲的背后是一連串帶血的數字，是一個個消失的鮮活生命——孩子們的校外安全誰來保護？“學校也只能做到這些了，教學任務這么繁重，不可能學生走到哪兒我們就跟到哪兒?！泵鎸Υ饲榇司埃芏嘟處燂@得很心痛而無奈。
血的教訓折射出全社會生命與安全教育的薄弱和缺失。2013年5月15日，教育部召開電視電話會議部署校園安全工作，進一步明確中小學安全教育職責。教育部副部長劉利民指出，中小學安全工作形勢仍不容樂觀，不但存在社會環境影響、防范能力不足、自然災害高發、教育不到位等方面的問題，而且校園暴力、心理健康問題等新情況也給中小學安全工作帶來了新的挑戰，各地必須認真研究，積極應對，中小學幼兒園要將校園安全教育工作納入學校日常管理考核?？梢姡瑢χ行W生開展生命與安全教育已經十分緊迫。目前，越來越多的學校已經意識到生命與安全教育的重要性，普遍的做法是開發生命教育校本課程，結合社會實踐活動和主題教育活動，利用班會、校園廣播、升國旗儀式、專題講座等形式，定期舉辦應急避難主題教育活動，不斷強化學生的安全自救意識，不少學校已經把“安全自護”教育納入到課程中。
在學校努力開展生命與安全教育的同時，我們深深意識到，未成年人生命與安全教育問題，并不只是單純的學校教育問題，而是一個綜合化的社會問題。政府、社會、公眾要著力建設立體化的安全保障機制，形成對未成年人充滿生命關懷的良好社會風氣；家長要能夠教給孩子正確、必要的生命與安全知識，而不是成為最直接影響孩子健康成長的安全隱患。
第7篇：衛生安全預案范文
關鍵詞：安全生產、違章、反違章
違章是誘發事故的主要根源，反違章是防止事故發生的有效措施。分析安全生產中產生違章的原因，制定反違章的措施，就是要從源頭上消滅事故，堅持“安全第一。預防為主”的方針，堅定“風險可以防范。事故能夠控制”的信念，突出安全管理以人為本的思想，營造濃厚的“關注安全、關愛生命”的氛圍。
1.安全生產中產生違章原因
1.1作業人員思想方面
（1）危機意識淡薄，認為違章不等于事故，違章能節約時間、節約勞動、節約體力，所以就因怕麻煩、圖省事而違章。對《安規》、《兩票補充規定》、《運行規程》不能熟練掌握，特別是在事故處理時，不用開操作票操作，但必須了解設備急停規定。
存在僥幸心理，在工作中明知違反安全規程、規定卻因主觀認為不會產生后果而不惜違章。
（3）人員心理素質脆弱：表現在一但發生事故，由于對設備參數、性能、規程理解掌握不夠，表現緊張慌亂，影響對事故的判斷，造成頭腦不清，無從下手，在工作中，長期帶有思想負擔和依賴性，不能自我控制和調節，不能把理論知識和實際工作相結合。
1.2作業人員個人素質及能力方面
安全知識缺乏，對有關安全生產的方針、政策及《安規》規定掌握和重視不夠。對現場控制安全的職責不清，對規章制度的執行不到位。
（2）工作負責人對工作的統籌安排能力欠缺，在其他工作干擾施工時，不冷靜、不知熟輕熟重，未系統思考而顧此失彼，造成違章。
（3）對自身業務不熟悉，技術水平低又不愿意加強培訓，加之對“三不傷害”貫徹不到位，對身邊的違章視若無睹，造成違章現象層出不窮。
（4）施工時臨時傭工，由于其流動性大，缺乏約束力，加之文化水平低，接受的安全知識教育較少，易發生違章行為。
（5）大型施工中作業人員結構復雜、技術水平參差不齊，相互影響，易出現違章行為。
1.4 企業安全管理方面
（1）安全活動流于形式，特別是與自身工作密切相關的管理規定發生變化時，沒有組織針對性強的學習和貫徹，對執行中可能出現的問題分析不到位。
（2）為了搶進度，作業人員不聽工作負責人的安排，各自按自己的思路和分工去工作，使班前會和安全交底行同虛設。
（3）對標準化的執行力度不夠，標準化工作沒有落到實處，現場勘察不仔細，使勘察記錄不全或安全措施不夠完善；工作程序發生變化，制定的標準卡不適用于工作現場。
（4）執行力度不夠。有的人即使被查出違章，有的單位搞“堆積式”管理，所有處罰全部堆積在違章者身上，跟現場管理者、監護人、督查人員等沒有任何關系。沒有把全員安全、全過程安全、全方位安全貫徹到各個生產環節中去。
2.安全生產中反違章工作的常用方式
2.1提高員工素質
（1）做好員工的安全思想教育工作，不斷提高員工的安全意識和自我保護意識。要求員工不斷自我充電學習，不斷強化思想認識，在工作中時刻提醒自己，從根本上解決問題。
（2）狠抓基本功，強化自身素質。安全意識、安全知識有了，生產技能也必須跟上。只有懂得各種施工方法、工藝、懂得整個施工流程、環節，才能準確地控制好危險源、危險點，并制定對應的防范措施，這樣才會心中有數、才會安全，才不會違章。
（3）加強標準化作業培訓和強化訓練，真正把標準化作業要求細化、分解到每一個檢修項目中，避免習慣性違章行為。從一上班開始就通過開展標準化作業來規范員工行為，使他們徹底改掉壞習慣，杜絕違章行為。運行人員必須保證操作正確性，必須在開票、審票、復審、操作、監護、過程監督、操作質量等各個個環節采取措施。正確開票是防止誤操作的第一關口，開票人在開票時，必須根據運行方式，工作任務去開票。由于模擬圖和實際運行方式不一致，旁母在實際位置掛有地線，而模擬圖沒有，造成帶地線合閘的誤操作惡性事故在我們系統發生過。在使用微機開票后，必須使用微機中“五防判斷”這一程序，以首先通過微機的認可，監護人審票時不得依賴與微機“五防判斷”這一程序是否通過，必須認真審查，大型操作必須由站長進行最后審查，在操作前必須由監護人、操作人對操作過程進行危險點分析。
2.2 強化安全管理
（1）認真落實人員安全責任制，使每個人對自己所做的工作負責到底。通過事故快報、安全簡報的集中學習，強化反違章意識。學習時要摒棄照本宣科，要注意資料的搜集、整理和對典型案例的剖析，并結合自己的工作體會進行分析討論?？梢园褎e人的事故單方成自己的事故，深入剖析事故原因，同時結合本班組工作實際，舉一反三，未為每個成員敲響安全警鐘，從而不斷提高大家的安全意識，增強事故防范能力。
（2）注意班前會的效果，每次工作前，都要根據工作內容進行相應的專業技術培訓，并對相應的標準化工作程序進行學習。這樣才能使每個成員都清楚了解標準卡的編制要求以及每次工作的內容、流程和標準，清楚工作中的危險點和預控措施，從而保證安全，杜絕違章。
（3）認真開展國家電網公司制定的農電“反六不”、 “六杜絕”等規定，切實加強各項安全基礎管理工作。開展創建“無違章班組”、“無違章車間”活動，以安全生產規范化、管理科學化為基礎，自下而上發動廣大員工，從控制作業性違章、管理性違章、裝置性違章、指揮性違章入手，以反對個人行為違章為重點，對個人、班組進行績效考核。
參考文獻：
第8篇：衛生安全預案范文
一、 健康檢查工作：
開學初，保健室嚴抓新生的體檢工作，本學期新入園幼兒全部經過市婦幼保健院全面的健康檢查，入園體檢率達100％。嚴格執行晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員做好全日觀察。5月份市婦幼保健對全園幼兒進行體檢，在園體檢率達99%，全園教職員工在婦幼保健院進行全面體檢，體檢率和體檢合格率均達100%，
二、 防病措施：
本學期，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，這一系列的措施確保了全園98%以上的高出勤率，保證了幼兒園的傳染病的零發病率。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到98%以上。
認真篩查體弱兒肥胖兒，對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治，疾病矯治率達100%。
三、 營養與膳食工作：
每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創新。督促伙食費?？顚Ｓ?，伙食費盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養計算，提出分析及改進措施。在本學期的幾次計算都得到了95以上的高分。但還存在的缺點是鈣的攝入量不足，在今后的膳食安排中盡量增加奶制品海產品的攝入，增加鈣的來源與攝入，做到膳食平衡。嚴格執行食品衛生五四制，廚房衛生整潔、布局合理。本學期重點抓炊事人員實際操作技能，開展了食堂人員操作比賽“廚藝大比拼”，旨在提高烹飪技術，增添花色品種；嚴把進貨質量關，實行所有食品進貨索證，并詳細備案。準確、詳細地做好幼兒每日食物出入庫紀錄，確保保健員、炊事員、會計三把關。餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進，熟食品前門出，確保伙房無外人進出。嚴格按人定量，力求做到不剩飯。教師伙食與幼兒嚴格分開。
培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。
四、 衛生消毒工作
抓好幼兒園室內外環境清潔衛生。要求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經常性的清潔，保健室定期檢查，對檢查發現問題及時指出、督促改正。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時能著工作裝戴工作帽，做到規范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛生安全。
五、 安全健康教育和檢查
園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查，發現問題及時登記匯報，并督促相關人員進行整修，保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識，本學期進行了“緊急疏散演練”，各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到教師手中，服用時做到兩人在場，藥品和孩子核對無誤后方可服用。
六、 衛生宣傳與家長聯系工作
根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、以《家長園地》、家長學校為窗口，從不同角度，適時宣傳安全衛生保健知識，本學期針對流感高況，有針對性的進行了有關預防流感的講座，有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。
七、 其它工作：
第9篇：衛生安全預案范文
2009年是全國“ 5、安全生產實事項目平穩推進
一是積極推進農民工安全生產知識培訓工作。農民工安全生產知識培訓已連續2年列入市、區政府實事項目。今年區級財政繼續出資15萬元，對3000名農民工開展安全生產知識培訓工作。目前，已培訓農民工1500人，確保按計劃和時間接點完成培訓任務。二是積極推進危化企業安全技術評價工作。針對危化企業安全技術狀況的不確定性，今年區級財政出資50萬元，對區域內30余家安全敏感度較高的危險化學品生產、貯存、使用、經營企業的安全現狀開展技術診斷，為進一步提高安全生產管理水平和本質安全度提供決策支持，以確保世博會舉辦期間的生產安全。三是積極推進危險化學品安全責任保險試點工作。危險化學品安全責任保險是以被保險人因危險化學品安全事故造成的對第三者的傷害依法應付的賠償責任為保險標的的保險。這是一項利國利民的好事，也是一項相比企業安全生產風險抵押 7、深入推進安全社區建設工作。安全社區涉及社區交通、消防、工作場所、家居、老年人、兒童、學校、公共場所、體育運動、涉水安全等領域，根本目的是預防傷害的發生，保障人的生命健康。下半年，我們要以學習實踐科學發展觀活動為指導，進一步擴大安全社區理念的宣傳覆蓋面，推動各有關社區的創建準備工作，使安全社區創建工作有進一步的發展。
三、下一步工作措施
1、進一步深入實際，積極探索安全生產監管的有效途徑。要進一步梳理安全生產監管中的不足和問題，結合學習實踐科學發展觀活動，切實提高對安全生產監管有效性的認識，積極開動腦筋，深入探索安全生產監管的新路子。要自覺開拓視野，開拓思路，積極進取，深入謀劃符合我區安全生產監管實際的新思路，進一步提高安全生產監管水平。
2、進一步轉變作風，提高安全生產監管與服務的親和力。我們的一切工作都是為人民服務。安全生產監管既有嚴肅執法的一面，更有熱情服務一面，通過科學發展觀的學習和實踐，我們要進一步轉變思想作風和工作作風，要切實樹立人民至上和服務人民的思想，將安全生產監管融于安全生產服務之中。要以加強政風
