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【關鍵詞】教學秘書;教學管理;效率
高校教學秘書是連接學校教務工作與院(系)教學工作的橋梁和紐帶,是高校教學管理隊伍中的骨干力量。在校院(系)兩級教學管理體制下,高校院(系)教學秘書成為基層教學單位最直接的教學管理者。在高等院校招生規模不斷擴大和普遍實行學分制的新形式下,各院(系)的專業設置門類增加,而學校教務部門也不斷地將教學管理任務下放。面對新形式、新問題,如何提高高校教學秘書的工作效率已成為一個急需解決的問題。
一、改善工作環境,夯實高效率工作的基礎
(一)努力爭取改善“硬件”環境
高校教學秘書要從繁雜的教學事務中擺脫出來,提高工作效率,經濟上要爭取適當支持。首先,教學秘書要有一套完整的工作設備,包括教務電腦、打印機、掃描儀、復印機、傳真機等。在人員配備方面,教學秘書下面最好設4個教務助理。教務助理可由勤工儉學的學生擔任,4個教務助理分別負責一至四年級學生方面的事務,教學秘書負責總攬全局,統籌兼顧。這些硬件都到位了,設備齊全、人員齊全,各自分工合作,職責分明,工作效率必然就會提高。
(二)積極爭取改善“人際”環境
高校教學秘書在上傳下達通知時,行動上要有濃厚的人情味,體現人文關懷。如:在期末監考期間,通過短信的方式提醒教師在百忙中記得監考的時間及地點,防止監考老師臨場時手忙腳亂。收到此短信的老師一定對你感激不盡,無形中拉近了與老師們的關系,關系好了,老師們也就會積極地配合你的工作,工作起來就得心應手,效率提高。
二、提高綜合能力,實現工作高效率的關鍵
(一)提高統籌安排時間的能力
高校教學秘書必須合理安排好時間,提高工作效率。首先,教學秘書可以在工作記事本上把待處理事務進行排列,分清輕重緩急,列出每天的工作計劃;其次,科學合理安排好每天的工作時間段,把最重要最緊急的事放在少受師生干擾的時間段來完成;最后,時間不要排得太滿,要留有余地。空閑時間可用來處理一些偶發性事件。
(二)提高語言表達的溝通能力
高校教學秘書工作時可通過恰當的語言表達方式,提高效率。如:某老師不滿意你為其計算出的工作量而對你有所憤怒時,你可以通過詳細的講解學校有關政策,消除其誤會,獲得其理解,以免影響你今后的工作。
(三)強化寫作與計算機應用能力
高校教學秘書強化寫作與計算機應用能力對提高工作效率非常有效。在日常事務中,教學秘書經常要根據實際需要,寫一些教學文書,如教學通知、匯總材料報告、申請、會議記錄等,具備良好的寫作能力有利于提高工作效率。另外,教學秘書也要掌握先進的教學管理軟件技術,如使用計算機字表處理、數據庫、教務管理系統、網上辦公系統等,可以在為師生提供快捷優質服務的同時也減輕自身的工作強度,提高工作效率。
(四)提高教學秘書的業務能力
隨著高校教學改革的不斷深入,以及信息技術的發展,教學秘書的工作內容日益明確,工作方式也發生了根本性的變化,這對教學秘書的業務能力也提出了更高更新的要求。一是教學秘書要熟悉學校、院系管理和教育學的專業知識。由于教學秘書從事實際的教學事務管理工作,是一名管理者,所以要充分的了解學校、院系教學管理的各項規章制度、辦事流程,同時,教學秘書還要熟悉本院各學科、各專業的基本知識和結構體系,了解教學計劃的制定和實施、各專業的課程設置、學分分配、畢業要求,熟悉教學各學期、各時段的常規性事務,做到事前有計劃、計劃有余地,相應的處理措施和解決方案要合乎情理,具有可行性和可操作性。同時,要充分考慮院系與學校的整體關系,分清事情的輕重緩急,妥善安排。二是教學秘書要具備一定秘書專業知識,其中包括應用文寫作知識、文書處理知識、檔案管理知識,以及會議組織知識等。三是教學秘書要熟練掌握現代化信息技術。隨著現代信息技術的迅猛發展,教學管理工作已逐漸向網絡化管理過渡。這就要求教學秘書緊跟時代潮流,熟練掌握現代化信息技術,提高工作效率和質量,將自己從“繁、重、緊、雜”的事務中解脫出來。學校開發了新的教務管理軟件,目前正處于試用階段。新的教務管理系統彌補了原有教務管理系統的一些不足,同時新增了一些功能,基本上90%的教學管理任務都可以在網上進行,我們教學秘書的工作效率將大大提高。
三、完善管理規章制度,簡化辦事程序
教學管理規章制度是高校教學管理的重要組成部分,對于實現教學管理的科學化、規范化具有十分(下轉第65頁)(上接第63頁)重大的意義。隨著高等教育的改革和發展,教學管理規章制度建設已經成為我國高校強化教學管理、提高教學質量的重要舉措。一些學校編印了《教學管理規章制度匯編》,內容包括:國家政策法規、教學管理規章、學籍管理、專業和課程建設管理、教材建設與管理、實踐教學管理、實驗室管理、教學質量管理,以及工作流程等內容,其中的工作流程部分給教師和學生辦理相關事宜提供了清晰的步驟。隨著校院(系)兩級教學管理模式的深入,部分管理規章制度將進一步完善,辦事程序將更加簡化。
四、強化制度的執行
學校各項教學管理規章制度的制定,貴在執行,如不執行,等于沒定。執行力是實現發展戰略、實現發展目標的能力,是將思想轉化為行動的能力。再好的思路、決策和制度,如果沒有執行力,目標是不可能實現的。只有把執行變為學生、教師自動自發自覺的行動,管理規章制度才能發揮其應有的效力,也才能促進學校的管理。首先要對教師和學生宣傳學校的相關管理規章制度。在每個學年的開學初都開新進教師工作會議,傳達學校有關教學管理的相關規章制度,以及學校對新上崗教師的業務要求;每個新的學年,也都會給新入學的學生做選課指導,同時將學校有關學生學習的相關規章制度傳達給他們,如畢業學分要求、考試的相關規章制度、新生轉專業的程序、以及各種等級考試的報名程序,等等。盡可能地讓每位同學對大學四年的學習任務和學校教學管理規章制度有一個清楚的認識。其次在執行各項管理規章制度時,要做到照章辦事。各項規章制度是管理工作的依據,也是各項教學工作的規范和標準。依靠制度管人管事,就會減少各種干擾因素。這就要求教學秘書自己要明確和熟悉各項管理規章制度,在安排和處理事情時應主動遵照執行,以保證管理工作的科學性、合理性和公正性,增強管理的權威性,有利于各項工作的順利開展并提高管理效率。
總之,在日常的教學管理中,經常有不和諧的因素存在。高校教學秘書在執行教學事務中,也會遇到一些偶發性事件,影響和諧。這就要求在不違背原則基礎上,教學秘書可以靈活處理。教學秘書的靈活應變能力有利于營造和諧的工作環境,提高工作效率。
參考文獻:
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[2]胡曉萍.論新時期高校教學秘書的素質要求[J].寧波工程學院學報,2007(03).
關鍵詞:企業財務管理 財經制度 存在問題 解決策略
財務管理是遵循客觀經濟規律,按照國家政策、法律、法令和財經制度,以提高企業綜合經濟效益為目的,合理組織資金運動,正確處理財務關系的綜合價值管理工作。加強財務管理工作,建立完善的財務管理機制,實施有效的財務管理,是市場經濟發展的必然要求,也是提高企業經濟效益的關鍵。然而,我國企業財務管理的現狀卻并不令人樂觀。盡管我國企業在財務管理方面積累了豐富的經驗取得了重大進展,但是在實際的財務管理過程中,很多問題的存在嚴重影響著企業財務管理以及其他工作的順利開展,對于企業可持續以及擴大化發展極為不利。本文主要研究我國企業財務管理發展存在問題,探求企業財務管理策略,為我國企業財務管理工作的進一步發展提供借鑒。
一、企業財務管理存在問題
目前來講,我國企業在財務管理上存在著很多的問題,這些問題的存在嚴重阻礙了企業的順利發展。總體來講,企業財務管理存在的問題主要由以下幾個方面。第一,企業財務管理人員素質低、水平差。由于企業在招聘以及培訓方面存在著一些漏洞,導致一些低水平、低素質、低能力的三低人員進入到企業財務管理崗位當中,給企業財務管理工作帶來不便。第二,企業財務管理制度建設不合理。制度建設不科學不合理,使得企業財務管理人員在實際的財務管理中無規章制度可循,即使建立了財務管理規章制度,但是財務管理規章制度執行力方面也會出現問題,執行力不足。第三,企業財務管理缺乏監督機制。企業財務管理監督機制是企業財務管理的重要補充,其建設的目的在于增強對于企業財務管理的監督意識,促進財務管理人員更好的做好財務管理工作。
二、嚴格執行財經制度強化企業財務管理策略探析
(一)提高企業財務管理人員綜合素質
財務管理人員是企業財務管理的關鍵,企業財務管理人員綜合素質高低直接影響著企業財務管理質量,為此,提高企業財務管理人員綜合素質,是企業做好財務管理工作的重要環節。企業應該對財務管理人員進行財務管理與培訓,提高他們業務素質與水平。同時,企業還應該建立健全相應的財務管理人員升職策略,為財務管理人員提供較大的升職空間。另一方面,財務管理人員應該努力學習新會計準則要求,增加自己知識儲備,注重企業發展與資金管理的整體聯系,同時做到與時俱進,關心國內乃至國際經濟形勢新變化。
(二)加強企業財務風險防范意識
企業財務管理是受到多種風險的影響的,為此,企業財務部門應該增強自身財務風險防范意識,保護企業財產安全。為此,企業首先應該對物資資產進行清單管理,實現好企業物資資產有效利用和合理控制,實現資源優化配置。其次,對于企業有形無形資產進行專項管理,同時對于關鍵的財務信息進行備份,防止由于意外問題而導致財務信息丟失,甚至要防止內外部人員的蓄意破壞。最后,改進企業的預算編制方法。預算編制方法是企業進行財務管理的重要環節,采用科學的預算編制方法,這樣既可以保證企業預算的客觀性,又能保證企業財務管理的浪費,進而充分的做好企業預算管理的控制工作。
(三)健全財務管理制度
企業財務管理制度是財務管理的基礎與關鍵,是做好財務管理的重要保障,也是對財務工作進行有效管理與控制的根本。為此,企業必須做好財務管理制度建設。首先,企業應該根據國家相關法律法規進行制度建設,建立一整套完善的財務管理規章制度,增強財務管理規章制度執行力度,保證企業財務管理制度有效實施。其次,明確財務管理人員的責任,建立財務管理權責制,使他們各司其職、各顯其能,共同做好相應的財務管理工作。最后,嚴格規范企業財務管理行為,加強對于企業財務支出管理,嚴謹公款吃喝、公款旅游現象。
三、結束語
企業要想順應現有的市場經濟,要想提高企業管理效益,企業的管理者就要轉變觀念,重視企業的財務管理,牢固企業財務管理為核心的經營管理模式,強調財務管理在企業經營全過程的作用,使企業通過財務管理來帶動企業管理經濟效益,企業也應當重視企業的資金管理,減少企業的閑置資金,實現企業資金的良性循環,保證生產的正常進行,使企業健康發展,提升企業整體競爭力,為企業的可持續發展奠定良好的基礎。我國企業在財務管理方面積累了豐富的經驗取得了重大進展,但是在實際的財務管理過程中,很多問題仍然存在。企業財務管理部門及人員應該深入研究我國企業財務管理發展現狀,創新企業財務管理策略,為我國企業財務管理工作的進一步發展提供借鑒與參考。
參考文獻:
[1]賴順銀.加強財務管理 引導聯戶企業健康發展[J].財會通訊(綜合版).2010
[2]韓春蓮.加強財務管理是施工企業提高經濟效益的關鍵[J].河北企業.2010
一、鄉鎮小學學校管理工作現狀
近幾年,隨著新課改的實施,教育改革的重心也逐漸實現了轉向鄉鎮等農村學校的發展,由城市帶動農村教育發展政策也在不斷深入,鄉鎮地區學校的改革和創新成為發展的重點工作。但是,在實際工作中,由于鄉鎮小學學校管理工作責任重大、工作艱難,如何做好小學學校管理工作,并配合新課改步伐進行改革教育發展,既是一次重大的機遇,也是一次嚴峻的考驗。因此,在鄉鎮小學學校管理工作中,學校應積極的探究有效的發展新策略,不斷完善鄉鎮小學學校管理中存在的問題,進一步提高鄉鎮小學學校管理水平,促進鄉鎮小學學校教學工作水平獲得提高。
二、鄉鎮小學學校管理的新策略
當前,在新課改的發展背景下,農村教育也開始逐步進入正軌,抓好教學管理是發展鄉鎮小學教育事業的重心。由于以往教師知識結構老化,在對學校進行管理的過程中難以創新,導致人才管理的欠缺,嚴重影響了鄉鎮小學學校管理工作的開展。為了進一步完善相關管理工作,學校管理者應結合鄉鎮小學學校管理工作的實際發展情況,鄉鎮小學學校管理的新策略探究,逐漸成為鄉鎮小學學校管理工作中的重要內容之一。通常情況下,鄉鎮小學學校管理的新策略主要有:合理分配管理任務;完善管理規章制度;加強校內外管理教育等內容。
(一)合理分配管理任務
在鄉鎮小學學校管理工作中,做好校園管理,需要合理分配管理任務,促使校教師明確學校當前的師資情況,并可以從實際出發進行校園管理,對于年齡較大的教師盡量提出寬松的管理要求,鼓勵其在管理過程中發揮自身作用的同時,也能夠感受到學校的關心。對于年輕的教師而言,要求其積極完成本職工作,不斷提高教學水平。
(二)完善管理規章制度
在實際工作中,完善管理規章制度,也是鄉鎮小學學校管理的新策略之一。調動教師教育的積極性進行校園管理,配合學校進行德、智、體、美全面發展的學生培養,重視校園管理工作,加強學生綜合素質水平的鍛煉,培養學生正確、積極的價值觀和人生觀。同時,學校管理者還應及時的針對管理工作中存在的問題進行分析,制定適當的管理方案,不斷完善管理工作的方法。因此,通過完善管理規章制度的方式,可以進一步提高學校管理工作的水平。
(三)加強校內外管理教育
在實踐工作中,加強校內外管理教育,是鄉鎮小學學校管理的新策略之一。鄉鎮小學學校管理工作,需要學校發揮一定的管理職能,同時,也需要家長的進一步配合。學校除了做好提出的管理工作之外,還需要加強與學生家長的溝通,讓家長引導學生在文明和諧的環境中成長,培養學生文明禮貌意識,從一言一行中影響孩子的行為。在加強學校管理工作時,學校要與家長保持溝通,建議家長在家庭生活中做好孩子行為規范工作,重視培養孩子的優秀品質和良好的生活習慣,以身作則規范自己的言行,通過自身為孩子樹立良好的榜樣,帶動孩子養成一個健康開朗、積極生活的品質。因此,加強校內外管理教育,也是一種有效的學校管理策略。
【關鍵詞】電氣設備;安裝;調試;制度
文章編號:ISSN1006―656X(2014)011-0098-01
一、引言
要想促進電氣設備有效運行和工作,首先就得做好安裝及調試工作,促進電氣設備作用的充分發揮。但一些人員專業技術水平較低,相關管理制度不完善,導致目前安裝調試存在不足。今后應轉變這種情況,把握每個要點,促進電氣設備安裝及調試水平提高,使其更好發揮作用。
二、電氣設備安裝及調試的重要性
安裝及調試具有重要意義,也是變電站不可忽視的一項工作,其重要作用體現在以下幾個方面。
(一)促進設備更好運行。安裝調試是電氣設備運行中不可忽視的環節,如果忽視這兩項工作,不僅難以提高電氣設備運行質量,還對整變電站的運行帶來負面影響。而如果工作人員提高思想認識,綜合采取有效措施,把握安裝技術要點,做好設備調試工作,能及時發現和處理存在的不足,有利于保障電氣設備有效運行。
(二)及時發現和處理故障。在設備調試過程中,工作人員通常要做好相應的記錄工作,掌握設備運行的數據資料,并與設計資料對比分析,確保符合施工規范要求。而采取相應的措施,把握調試技術要點,能及時發現設備存在的故障,并實現對故障的有效處理,避免設備因故障存在而不同更好運行和發揮作用。因此,必須高度重視設備調試工作,為其有效運行創造良好條件。
(三)確保電氣設備質量和運行效益。電氣設備要想有效發揮作用,首先就得做好安裝工作,把握每個安裝技術要點,實現對設備安裝過程的質量控制,避免存在質量缺陷,為其更好運行和發揮作用創造良好條件。另外,在設備安裝完成之后,還不能忽視對設備的調試工作,應該結合實際工作需要,對各類電氣設備進行全面調試,掌握設備綜合性能和質量,預防和處理存在的故障,進而有效保障電氣設備質量,減低維護難度,避免出現不必要的成本,促進其運行效益的提高。
三、電氣設備安裝及調試存在的不足
盡管施工單位認識到安裝及調試的重要意義,但由于制度、人員等因素制約,目前電氣設備安裝及調試中存在一些不足,包括以下幾個方面。
(一)技術規范未能得到有效遵守。不管是電氣設備安裝還是調試,都應該嚴格遵守相關規范要求進行。只有嚴格遵循相關規范標準,才能順利完成各項任務,使其有效運行和發揮作用。但在實際工作中,相關技術規范標準沒有得到有效落實,工作人員的責任心不強,未能嚴格遵循施工規范要求。或者技術水平不足,安裝和施工中沒有嚴格執行技術要求,降低電氣設備運行效果。
(二)工作人員素質偏低。忽視安裝及調試的工作隊伍建設,對提高他們綜合素質的提高不重視。或者沒有建立完善的管理和培訓制度,影響工作人員綜合水平提升。一些工作人員責任心不強,自身學習能力不足,缺乏奉獻精神和進取精神,制約電氣設備安裝和調試工作水平提升。
(三)管理工作沒有落實到位。對安裝及調試的管理工作不到位,例如,缺乏完善的管理規章制度,沒有明確管理人員的職責和權限,對安裝及調試缺乏全過程管理和指導,制約管理水平提高,也影響電氣設備安裝及調試的順利進行。
四、分發揮電氣設備安裝及調試重要性的對策
為應對實際工作存在的不足,確保電氣設備安裝及調試水平提高,筆者認為今后應該采取以下改進和完善對策。
(一)嚴格遵守技術規范要求。不管是電氣設備安裝,還是電氣設備調試,都必須嚴格遵守相關規范要求。工作人員要加強自身學習,嚴格按照要求進行安裝及調試,把握每個技術要點,預防出現的故障。加強監理工作,確保各項技術措施得到有效落實,實現對故障的有效預防。
(二)提高工作人員綜合素質。重視引進高素質的技術人員,使他們嚴格遵守安裝及調試規范要求,做好每一項工作,把握每個要點,預防質量問題發生。同時,建立完善的管理培訓制度,加強管理及培訓工作,使他們更好掌握相關規范要求和技術標準,促進綜合素質提升。此外,工作人員還要加強自身學習,把握安裝及調試技術要點,能結合實際工作需要,做好每一項工作,有效保障電氣設備安裝質量,促進質量提高。
(三)完善相應的管理規章制度。建立完善的管理規章制度,有效指導安裝及調試工作順利進行,實現各項工作的規范化和制度化。建立嚴格的責任制,明確安裝人員的職責和權限,使他們在實際工作中,能嚴格遵守技術要求,做好設備安裝調試工作。完善獎懲激勵機制,對各項工作做得好的單位和個人,要及時采取獎勵措施,激發他們的工作熱情,從而出色完成各項工作。
(四)把握安裝及調試施工要點。結合實際需要,把握各項設備安裝調試的原則。包括變壓器、電線電纜等,測試其性能,獲取相關的數據資料,對存在的不足采取有效的改進和完善措施,對存在的故障及時處理,從而提高電氣設備質量和運行效果。
五、結束語
電氣設備安裝及調試具有重要現實意義,能及時掌握設備性能,發現和處理故障,促進設備有效運行和工作。因此,今后在日常工作中,應該認識安裝調試存在的不足,采取相應的改進和完善對策,把握每個要點,促進電氣設備有效運行和工作。
參考文獻:
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【關鍵詞】新課改 管理觀念 規章制度 中學學校
前言
學校作為培養和塑造人才的重要場所,學校的管理觀念不僅會影響學校的管理水平,還會直接影響到學生的學習效果和學生未來的發展,尤其是中學,是學生人生中最為關鍵的階段,其影響更大。因此中學學校應高度重視自身管理觀念的轉變,跟上時展的腳步,不斷引進先進的辦學理念,以完善的課程管理制度和教學評估制度保障初中教學的質量,促進學校的發展進步。
一、轉變中學學校管理觀念的必要性
中學學校的管理觀念會直接影響學校的發展方向和管理水平,中學學校轉變學校管理觀念既是新課改的要求,也是學校發展的需要。學校管理與學校發展是密不可分的,如果學校管理觀念和管理水平落后,學校也不可能有長遠的發展。因此,學校管理者必須改變傳統的管理觀念,與時俱進,不斷引進新的管理方法與管理理念,使學校的教學和管理能夠符合社會發展需要,保障初中學生能夠在這種新的管理環境下不斷提升自我,增強學生適應社會的能力[1],為學生未來的發展打下堅實基礎。另外,學校管理觀念的轉變不僅有助于學生的發展,還有助于學校的長遠發展,增強學校的綜合實力,提升學校的社會地位。
二、中學學校管理觀念轉變的對策
(一)建立完善的學校管理規章制度
“無規矩不成方圓”,規章制度是學校各項工作正常開展的重要保障。所以作為學校管理者,應高度重視管理制度的建立。根據新課改的要求,中學學校必須要建立和完善學校內部管理的各項規章制度,并嚴格按照規章制度執行,保障學校的正常運轉。通過建立完善的學校管理規章制度,能夠對學校管理人員和教職工的日常管理行為進行有效約束,提高學校管理的質量[2]。通過對教師的整體考核,能夠規范教師的言行和職業操守,提高教師教學的質量。因此,學校應轉變傳統管理觀念,完善學校管理制度,使學校各項工作能夠有序進行。
(二)與時俱進,引進先進辦學理念
辦學理念是學校發展的航標,學習的辦學理念會影響學校的發展方向,所以作為學校管理者,要有效提高中學學校管理的效率,就必須以先進辦學理念作為指導,在此基礎上開展學校的管理工作。先進的辦學理念不僅可以有效提高學校管理的效率,保障學校各項管理工作正常進行,還有助于學校的長遠發展。由于受傳統辦學理念的影響,部分學校校長的辦學理念缺乏先進性和科學性,必然會對學校未來的發展產生不利影響[3],影響學生學習的興趣和學習的質量。
隨著近年來新課改的不斷推行,很多中學學校已經意識到了轉變學校管理觀念的重要性,都開始嘗試根據學校發展狀況建立科學的辦學理念。在這些辦學理念中,其中比較出名的有:以德治校、科研興校以及質量強校等[4],從這些辦學理念來看,各有側重點,有的學校是以德育為重點,有的學校是以教學質量、教學科研等為重點。所以辦學理念的確定首先應是科學的、先進的,其次還應根據學校的發展歷史、學校師資力量、學校發展狀況等來確定,保障辦學理念符合學校的發展需要。中學學校校長在確定學校辦學理念時,還可以從人文性的角度出發,選擇例如關愛孩子之類比較人性化的辦學理念,重視學生的發展,以適應以“人為本”的教育教學理念,推進學校的發展進步。
(三)完善中學學校課程管理制度
教學是學校的主要任務,因而課程管理也是學校管理中非常重要的部分。學校課程的安排與管理直接關系到各項教學活動能否正常開展,還會影響到教師教學的效果。所以校長作為學校管理者,必須高度重視中學學校課程的安排與管理,以先進教學管理理念作為指導思想,采取有效措施充分發揮中學生在學習中的主體作用,對各項課程的教學進行優化搭配,充分發揮出各項教學的優勢和作用,提高學校教學的質量和效率[5],促進學校的發展,提升學校的綜合水平。
(四)建立科學合理的教學管理評估制度
教師是知識的傳授者,教師的綜合素養會影響到學校的綜合實力,直接關系到學校的發展進步,所以對教師進行考核與管理也是提高學校管理水平的重要方式之一。中學學校應建立科學的教學管理與教學評估體系,對教師的教學水平、教學態度、教學成果以及教學方法等進行綜合考評,了解每位教師在教學中的表現和作用,對教師的考評應做到公平、公正、公開,通過合理的教學評估不僅能夠更有力地說服他人,挖掘學校優秀教學人才,還能吸引高水平人才投入到學校的教學工作中來,增強學校的師資力量,提高學校的教學水平。另外,對學校教學人員應建立完善的獎懲機制,做到賞罰分明,對于在學校工作中積極認真且不斷在提升完善自己的人員應對給予鼓勵與獎勵,對于不負責任和敷衍了事的人員應進行批評和懲罰,更好地留住學校優秀人才。
結束語
總而言之,為適應新課改的發展和社會的進步,中學學校必須轉變學校管理觀念,樹立科學先進的辦學理念,建立“以人為本”的管理理念,不斷完善學校管理的各項規章制度,建立完善的教學考核與管理制度,重視對優秀教師的培養,提升學校的綜合實力,促進學校的可持續發展。
【參考文獻】
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1.1實驗室管理與建設體制不健全
實驗室的管理制度和運行機制是對教師和學生行為活動的規定,它界定了實驗人員在實驗過程中必須做什么、禁止做什么、可以做什么、應該做什么、不可以做什么或者怎么做[2]。只有健全的實驗室管理運行機制才能確保管理制度的實施。但是,受到傳統思想的影響,各高校都存在重視科學研究而輕教學、重視理論教學而輕實驗教學、重視理論教學而輕實踐探索的現象。因此,在實驗室升級過程中,實驗室管理體制還是照搬照抄原來的舊體制,沒有根據時代進步、以人為本的原則對舊體制進行改進。這些舊體制不能切合實際地指導實驗室管理運作,導致實驗室工作效率低,不能充分發揮實驗室的作用。
1.2實驗室教學與管理隊伍建設不合理
隨著高等院校在教育教學兩方面的全面深化改革,各高校把人才戰略放在第一位,為這些尖端人才提供最優等的平臺,然而,對實驗室教學與管理方面的人才引進卻始終不夠重視。目前,實驗室教學管理隊伍中大部分學歷偏低,沒有經過專業培訓,他們的工作條件、待遇得不到改善。處在這樣的境遇,很難調動實驗人員的工作積極性,也很難吸引優秀的人才投身實驗隊伍中[3],導致實驗室教學與管理隊伍不合理。大部分實驗室缺乏高精尖的實驗人員,這導致一些精密儀器利用率低,以至于很難充分發揮實驗室的培養功能和科研功能。
1.3實驗室安全管理欠缺
實驗室是學校安全事故發生率最高的地方,由于沒有完善的實驗室安全管理規章制度,導致實驗室安全事故頻頻發生。在全國各高校,普遍存在易燃易爆、劇毒的化學藥品亂拿亂放,實驗室用水、用電、防盜、消防等安全措施不健全,缺乏安全教育和消防安全演練的現象。這些危險因素都會給廣大師生和學校的生命財產留下安全隱患。
1.4實驗室封閉,不能充分利用
由于受到傳統思想和學科差別的影響,目前各高校實驗室只對本院學生服務,實驗室不夠開放,學生沒有自主開展實驗的平臺,缺乏學科與學科之間相互交流、滲透,并不能真正發揮實驗室的真實作用和價值。
1.5實驗室經費不足
充足的實驗經費是高校進行正常實驗教學的經濟基礎,但是許多高校對實驗室的重視程度不夠,特別是受重理論輕實踐的傳統思想影響,學校對實驗室資金投入不夠。導致實驗室設備老化,更新慢;實驗室環境差,消防設施落后;實驗室利用率低。以至于實驗室的發展停滯不前,實驗室不能起到理論聯系實際的功能。
2實驗室管理與建設的實踐與探索
2.1健全實驗室管理與建設體制
建立健全完善的管理機制是實驗室各項工作順利、安全、有效進行的基本保障。因此,學校要從實際出發,以學生為本的原則制定切實可行的實驗室管理規章制度。隨著高校先進設備的不斷引進,實驗室管理過程中普遍存在分工不明確、責任人模糊,造成實驗室儀器設備胡亂操作、無人維護管理、隨處放置的現象。因此,要建立完善的責任制度,使每個實驗人員負好責、把好關。由于很多高校實驗室管理規章制度相對陳舊,有些甚至流于形式、照搬照抄其他實驗室的管理模式,不能真正地保證實驗室安全正常運行。要想打破這個僵局,只有大刀闊斧對實驗室管理規章制度進行改革,制定切實可行的管理方案,并在實驗教學過程中實踐,最后在各高校推廣實施。這樣才能提高實驗室的使用價值和利用率,更好地為教學和科學研究服務。
2.2加強實驗室教學與管理隊伍建設
一個合理、穩定、競爭力強的實驗室教學與管理隊伍應該在職稱、學歷、年齡等結構上構成一個合理的“金字塔”形梯隊。在實驗室建設與發展過程中,儀器設備是基礎,管理是方法,人才是實驗室的靈魂。實驗隊伍素質的高低直接影響著實驗室的建設與發展。由于實驗人員在學校的待遇、地位、平臺相比其他教師低,在人才引進的過程中很少有高精尖人才愿意到實驗室工作。為了改變這一現狀,學校應改變對實驗人員是“教輔人員”“配角”的傳統看法,充分肯定實驗技術人員在教學、科研中的作用和地位,給予實驗人員更多自由發揮的權力,改善實驗人員生活待遇、工作環境,為他們提供國內外學習和培訓的機會,鼓勵他們自身提高和實驗創新以及進行科學研究,同時,把這些方案形成制度化、規范化。
2.3實驗室安全管理警鐘長鳴
建立健全完善的實驗室安全管理運行機制,才能保證實驗室管理規章制度的實施。實驗室作為危險事故的高發區,加強實驗室安全管理的警鐘必須長鳴不止。目前我國高校安全管理環節繁瑣,部門職能相互交叉,經常出現“誰都管、誰都不管;什么都管、什么都不管”的現象。為了避免安全事故發生,高校應該建立完善的逐級責任制,把安全責任落實到每位實驗人員。例如,在學校設實驗室建設與管理處,專門監督管理全校的實驗室安全,各學院以院長為首要責任人,由實驗室推選相應的實驗教學人員擔任實驗室主任,并對學生安全負責。為了保障實驗人員的安全,學院應出臺系統、規范、科學、切實可行的實驗室安全管理規章制度。該制度應明確界定實驗人員在實驗過程中必須做什么、禁止做什么、可以做什么、應該做什么、不可以做什么或者怎么做。同時,明確安全責任,保障實驗人員的人身安全。
2.4增加實驗室開放程度
實驗室作為激發創新能力和培養實踐與探索能力的“發動機”,它在理論聯系實際中的作用是不可替代的。但就目前而言,我國各高校的實驗室開放程度低,儀器設備重復購置,不能實現資源共享,造成實驗設備利用率低,教學投資鋪張浪費。而封閉的實驗室阻礙了學科與學科之間的交叉滲透,同時也切斷了學生開展科技創新的平臺。實驗室開放,不僅有助于改變傳統只注重理論驗證、只掌握實驗操作技能的情況,而且能為學生提供更多的自由發展的空間,有助于學生提高自主學習、敢于創新、獨立思考的能力。因此,為了吸引更多學生積極參與科技創新實踐活動,學校應該建立實驗室預約系統,增加實驗室的開放力度,使學生在課余時間根據自己的興趣愛好預約實驗,并在實驗室指導教師陪同下開展興趣實驗。同時,學校應加大資金投入,建立功能齊全的實驗室,為學生開展獨立實驗提供條件。
2.5實驗室經費來源多渠道化
由于實驗室開放程度加大,實驗室需要更多的經費,如果只依靠學校的支持那是遠遠不夠的,同時我們的實驗室開放方案也是不切實際的。為了解決經費問題,學校應出臺相應的政策,使實驗室有權力利用實驗室開放的平臺,增加自給自足的能力。首先,鼓勵支持教師和學生積極參與創新科學研究,把“產、學、研”緊緊聯系在一起,為實驗室帶來科研經費。其次,支持校企合作,企業出錢,學校出技術的方式為實驗室“輸血”,從而讓實驗室有充足的經費進行科學研究,同時提升實驗室的知名度和競爭力。另外,充分利用實驗室空余時間,對外進行社會服務,獲取經費資助。除此之外,爭取學校、學院更多的經費支持,促進實驗室發展,使實驗室更好地服務廣大師生和社會。
3結語
為了預防解除勞動合同引發的法律風險,用人單位在與勞動者解除勞動合同時,要把握解除合同的程序,尤其是以處分的方式解除勞動合同時,一般最好遵循如下程序。
一、事實調查
當用人單位確認勞動者違反了公司規章制度,相關負責人員就應當及時啟動調查程序。違紀情況,給單位造成的損失、影響等,都要徹底調查,出具詳盡報告。在進行調查期間,可以暫停該員工的工作。及時而又精準的調查,對單位其他員工也有威懾作用。
二、規則遵循
對員工的處分,應嚴格依照本單位的規章制度。用人單位應當制訂完善的勞動管理規章制度,對于違反規則的員工處分應有明確的規定。單位管理人員應當對規則熟練掌握,一般情況下最好對全體員工進行相關培訓,在員工新入廠時及時告知相關勞動管理規則,如此,能有效督促員工知規則、守規則。在查清員工違規情況后,遵循規章制度,可以初步確定合理處分的范疇。
三、由輕及重
不到迫不得已,不應把除名、辭退、開除作為懲戒措施。警告,記過,記大過,降級,撤職,留用察看,開除等懲戒措施可以由輕及重地予以考慮,同時,在給予上述處分的同時,可以給予一次性罰款,從經濟上予以懲戒。決定處分前,要參照原來類似違紀情況的處分,員工以往是否存在違紀情況,員工違紀后的認錯態度,給單位造成的損失大小來綜合判定處分級別。
關于員工的除名,《企業職工獎懲條例》只在第18條有明確規定,“職工無正當理由經常曠工,經批評教育無效,連續曠工時間超過十五天,或者一年以內累計曠工時間超過三十天的,企業有權予以除名。”因此,開除的處分事由需要規章制度予以充分、明確。
另外,單位做好員工的違紀檔案管理工作,極有必要。員工的過往違紀行為大小、多少,可以作為后來違紀行為處分的重要參考依據,小過不斷積累到一定程度時單位亦有權實施除名處分。
四、集體合議
有了清楚的違紀事實依據,又有了充分的規則處分準繩,因對員工的開除處分極為慎重,應有嚴格充分的程序,企業的管理層、人事部門應當集體討論、決議,相關知情員工也應出席陳述事實,必要時可征詢律師意見,以避免開除后所帶來的經濟補償、訴訟等風險。集體合議應做好會議記錄,出席人員最好皆簽署姓名。
五、開除公告
在查清違紀事實后,遵照規則,應及時做出開除處分,在開除事宜上應做好如下工作:
①結清工資,不要扣留員工的任何財物;
關鍵詞:礦山機電設備自動化安全管理
1礦山機電設備自動化運用
1.1現代機電設備的自動化技術概述
現代機電設備的發展離不開各種自動化技術的支持,常見的有設備自動控制技術、傳送感應檢測技術、計算機技術等等。就拿礦山工業生產來說,其生產效率通常就是由礦山機電設備的先進性和自動化程度所決定的。所以,要進一步提升礦山工業的開采效率,首先就要切實提升礦山機電設備的自動化水平,這樣才能為礦山行業創造有利的發展環境,由此不難看出,機電設備的自動化、一體化對礦山行業的發展起到了至關重要的作用。
1.2機電設備自動化在綜合采礦方面的應用
目前,常見的現代化采礦設備主要有兩種,分別是采礦機和刨礦機,這兩種設備主要用于裝卸礦石,這兩種設備在礦山開采作業中起到了至關重要的作用。[1]我國大部分礦山開采企業主要是采用滾筒式采礦機來開采礦石的。滾筒式采礦機極其適合用于開采硬度較大、礦藏較深的礦層,而且具有牽引速度快、能耗低、自動化程度高、自我調整能力強、靈活的特點,是礦山機電設備自動化技術在礦山開采中最常見的一項應用。
2礦山機電設備的管理
2.1保證礦山機電設備的作業質量
為了最大限度的發揮機電設備在礦山作業中的價值,采用科學的手段保證礦山機電設備的作業質量是非常有必要的。就我國礦山行業的發展現狀而言,各開采企業要在競爭日益激烈的市場中站穩腳跟,就必須在使用礦山機電設備時做到如下幾點:(1)采用科學、合理的手段改善礦井作業的生產水平;(2)積極引入先進的生產工藝和設備;(3)嚴格按照國家安全標準進行開采作業。只有做到如上幾點,才能保證礦業生產的安全性和效率性,同時為礦山機電設備的自動化發展創造良好的環境。
2.2提升礦山機電設備的作業效率
目前,各大礦山作業企業主要是通過改造和引入先進科學技術來改善礦山機電設備的作業質量的,以這些先進的技術為依托,礦山機電設備的整體運作效率將得到質的改善。更重要的是,這些尖端技術的運用有效的保證了礦山機電設備的安全運作。試想一下,如果連設備的安全都無法保證,那又如何談機電設備自動化呢?更重要的是,運用安全、可靠的機電設備可大大降低礦井作業的事故率,保障了各位工作人員的生命財產安全。
3落實礦山作業的安全管理工作
3.1建立配套的機電設備檢測與管理規章制
為保障安全生產,并充分發揮礦山機電設備的作用,構建一個完善的機電設備檢測及管理規章制度是相當有必要的,這一方面可以使礦山行業開發和制定更多科學、合理的安全管理辦法;另一方面可以使機電設備在局域網、計算機技術的依托下發揮更大的作用。目前,礦山行業已建立起來的機電設備檢測及管理規章制度包括:運輸安全標準、供電及排水安全標準、礦山生產中各崗位人員的工作規章制度、電氣設備防爆標準、通風安全標準、防漏數據標準、設備巡回檢查檢修方法等等。
3.2培養全體作業人員的安全意識
在日常作業中,礦山機電設備管理人員必須熟知各項操作規程以及注意事項,比如:礦山開采工作的日常流程、礦山機電設備的操作規程、機電設備的日常養護及檢修以及礦山機電設備設施出現故障的應急措施等。此外,還要定期落實對下屬的培訓工作,除了要做到日常提醒之外,還要想辦法提升各位作業人員的安全意識,這樣才能幫助全員樹立起安全作業的意識,降低礦山作業的事故率。除此以外,礦山機電設備管理人員還必須隨時觀察和記錄機電設備的工作狀態,這樣才能在機電設備發生故障時及時搶修,同時還要根據所記錄的數據建立對應的工作檔案,檔案中必須記錄下機電設備的開機時間、工作時間、工作狀態、屬性、性能等信息。
4完善維修制度并加強檢修工作
4.1建立完善的機電設備維護維修管理制度
要對老舊機電設備的可維修性以及現有機電設備工作時的效率性、安全性進行系統的分析和研究,這樣才能進一筆掌握礦山機電設備的工作原理,以便在設備發生故障時第一時間找出故障原因,總結故障類別,并進行檢修。另外,為了形成一套嚴謹、科學的現代化維護維修管理制度,建立一套完善的管理技術人員工作規章制度以及設備維修制度是相當有必要的,這將為礦山機電設備的自動化發展創造一個有利的環境。
4.2日常維護工作
為保證礦山機電設備的正常運行,相關管理人員必須嚴格按照維修維護管理規章制度,定期對機電設備的性能、工作狀態、屬性進行檢查,以免因機器故障導致整個礦山作業系統癱瘓。相關帶頭人則要做好表率作用,主動幫助員工樹立安全作業的意識。
5現代化礦山機電設備自動化發展前景
5.1實現礦山機電設備自動化的意義
在科學技術迅猛發展的今天,礦山作業中已隨處可見各種尖端的機電設備,這些自動化設備的應用一方面有效的提升了礦山作業的效率和精確性,另一方面有效的降低了礦井作業人員的工作量,其給礦山也創造的社會效益和財富是無可估量的。但是我們也不能盲目的樂觀,我國礦山機電設備的自動化水平離國外發達國家還有很大一段距離。所以,要與國際水平接軌,就必須對國外發達國家應用礦山機電設備的狀況進行深入的了解和分析,然后通過適當的借鑒來完善我國的礦山機電設備與技術創新體系,使之走上一條自動化、機械化、科學化、國際化的道路。[2]
5.2礦山機電設備自動化的發展趨勢
目前,創新和優化已成為了提升礦山機電設備自動化程度的主要方面,尤其是實用性、安全性和操控性方面的創新。眾所周知,現代礦山機電設備的自動化水平已發展到了一定的高度,我們所要做的就是利用先進的計算機技術和科學技術來優化機電設備的核心裝置,并在互聯網的依托下實現對機電設備的遠程控制和數據分析,從而達到技術更新的目的。
6結束語
無數實踐證實,礦山行業要取得進步,當務之急就是提升礦山機電設備的自動化水平,并主動引進新技術、新設備,這樣才能利用這些設備降低礦山作業的事故率,同時幫助企業控制作業成本,使之為社會創造更多的經濟效益。
參考文獻
[1]王洪波.機電一體化技術及其應用研究Q.中國集體經濟,2007(6).
關鍵詞:建筑工程 施工技術 管理水平
近些年來,現代建筑工程項目的需求越來越多,在一定程度上增大了社會競爭力,使大部分建筑單位面臨一個比較殘酷卻現實的問題。建筑單位要想在激烈的市場競爭中謀求生存,就一定要做好管理工作。其中技術管理工作作為企業管理中非常重要的組成部分,因此一定要強化建筑工程項目施工技術管理,從而保證建筑工程項目質量,使建筑企業在市場中立于不敗之地。
一、建筑工程項目施工技術管理工作的主要內容
建筑工程項目技術管理作為一項復雜及繁瑣的工作,主要包含以下幾方面內容。第一,要制定施工工藝和施工程序及施工安全相關規章制度,建筑企業只有制定高標準,才可以充分發揮出企業核心競爭力,但是在現實操作過程中,應該根據實際情況并且結合承包合同相關規定運用吻合現實情形的技術標準,避免因為過分苛刻的要求嚴重影響到施工進度[1]。第二,在設備和材料及人工計量工作方面,必須準確對用量制定規劃與合理運用,完成好計量工作人員的具體崗位職責工作,部分測量設備必須定期進行復檢,確保精確度與準確度,而且還要定期進行計量知識教育工作,及時更新計量工作人員的專業水平,從而使工作人員可以追趕上建筑發展的步伐。另外還要這對已有數據資料構建完善的保管制度與體系。已有資料在施工時發揮著重大意義,可以真實呈現出設計交底和圖紙會審及測量定位與設計變更等多方面內容,還在結構配件和建筑材料選擇及技術核定與施工分析處理等多個核心方面的建筑工程內容,發揮著真憑實據的作用。第三,處理好技術管理中歸檔工作,科學技術的快速發展使新的材料和技術及工藝與設備不斷涌現出來,為建筑行業提供了新的動力。所以做好施工階段的組織設計和施工圖紙放樣等相關技術環節工作具有重要意義。現階段,大部分建筑企業已經注重該方面的問題,指派特定負責人專門指導專業人員完成圖紙與文件的簽收和發放及保管與歸檔工作,而現代計算機時代為建筑行業實現網絡化式信息管理與歸檔提供力一個良好平臺。
二、建筑工程施工技術管理現狀
現階段,建筑行業已經認識到注重建筑工程項目施工技術管理的重要性,而且國家也出臺了相關法律法規,使建筑工程項目施工管理水平取得明顯進步[2]。可是,建筑工程項目施工技術的管理工作依然無法滿足當前的建筑行業發展需求,大部分建筑企業的工程項目施工技術管理工作依然存在許多問題。
(一)施工材料與施工設備管理不足
大部分建筑企業在施工管理過程中,不能妥善管理好施工材料,導致工程項目施工時應用的材料質量不能滿足相關施工技術要求。與此同時,對施工設備也沒有實現有效管理與維護,導致施工工具在運用時無法發揮沖應有的功能,進而嚴重影響到整個建筑工程質量。
(二)施工設計圖紙的管理不足
大部分建筑工程項目在設計過程中,未對施工目標和施工技術進行綜合考慮,在施工時因為圖紙及設計的問題,嚴重限制了正常施工,從而在很大程度上影響施工質量與施工效率。
(三)施工技術管理不規范
目前建筑施工時,大部分建筑企業都沒有制定相關的工程項目施工技術管理規章制度。因為企業對施工技術管理方面的意識相對薄弱,導致整個施工過程中無法形成完善的技術管理體系,部分技術管理工作人員的管理能力相對較差,缺少管理責任意識,造成整個管理過程與方法相對落后,從而嚴重影響到施工進程。
三、提升建筑工程施工技術管理水平的策略
(一)建立與落實施工組織設計
施工組織的設計內容一般包括工程項目的基本概述,各個分部工程項目的施工方法與施工程序,工程項目施工進度規劃表等[3]。而現場工程施工的組織設計作為整個工程項目的大綱,一定要由承建單位組織進行會審,只有符合標準才可以實施。在施工組織設計時必須結合工程項目與企業的現實情況,在保證合理價格的基礎上,綜合考慮材料的周轉與設備的運用能力,把開工之前的計劃工作完成。
(二)嚴格遵守施工技術管理規章制度
施工技術管理制度主要是為了規范工程項目施工,如果管理制度無法有效落實,那就是一紙空文,所以必須嚴格遵守工程項目施工技術管理規章制度。嚴格遵守施工技術規章制度已成為解決相關問題的首要方法,還是科學組織每項工程項目工作的基礎保障。施工技術管理規章制度主要包括以下幾方面。
1.編制工程項目施工組織計劃和施工場地的總平面圖
2.工程技術變更的聯系管理制度
3.施工圖的熟悉和閱讀及會審制度
4.材料質量的控制管理和施工圖的技術交底制度
5.施工機械的管理制度
6.竣工技術檔案的管理及竣工圖的編制制度
7.結構竣工的驗收及檢查制度
8.隱蔽工程的驗收制度
(三)工程項目質量的控制與管理
工程項目質量管理與控制的核心就是工程項目合同中和質量相關的條款,在每一個過程中必須制定嚴格的質量監督制度與質量責任規章制度,各個分部分項工程項目也要全方面落實好質量管理的目標,建立合理的質量保障計劃及措施,進一步明確內容與方法后再實施。另外在執行質量計劃時必須強化質量檢查工作,同時對結果實行歸類與總結分析,從而得出經驗及結論后重新改進質量標準和制度,形成一個良好的循環,切實做好工程項目的質量控制與管理。
(四)工程項目的成本控制與管理
成本作為企業的生命線,所以必須從一開始就注重節約成本,而且貫穿工程項目的所有過程。從投標承接任務之工程項目竣工驗交,各個環節與各個工序必須事先檢測,認真進行核算及嚴格監控[4]。對任何一個建筑工程項目來講,成本主要包含材料成本和勞動力成本及設備機械成本和現場成本等。另外還要對標書中的重要技術方案進行技術經濟論證,選擇相對經濟與可靠的方案,主要包含運用新材料和新技術及新工藝等節約能耗,提升機械化操作等,這一系列方法都可以有效控制成本。
(五)工程項目的施工進度控制與管理
施工進度可以直接反映出工程項目的計劃能力,而進度計劃能夠直接反映出施工單位的執行能力,與此同時還是調整與修改施工進度的主要依據。一般進度控制的主要內容指將計劃進度和現實進度作比較,尋找造成偏差的主要原因,從而對施工組織進行調整的過程。
結束語:
總而言之,建筑工程項目的施工技術管理研究必須從本質上出發,同時結合現實情況,制定合理的計劃,將質量第一作為基本方針。另外,還要做好施工技術管理,避免出現豆腐渣工程,,在保證質量的基礎上,滿足業主相關需求,才可以促進建筑行業穩定發展。
參考文獻:
[1]劉學雙.強化施工現場管理水平不斷提升建筑工程質量[J].中小企業管理與科技,2011,(33)
[2]談中坤.建筑工程施工技術的科學管理淺析[J].城市建設,2012,(8).