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關(guān)鍵詞:標(biāo)準(zhǔn)化;對(duì)外貿(mào)易;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)化是“為在一定的范圍內(nèi)獲得最佳秩序,對(duì)實(shí)際的或潛在的問(wèn)題制定共同的和重復(fù)使用的規(guī)則的活動(dòng)”(ISO/IECGUIDE2:1991)。其本質(zhì)是在于通過(guò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)象“制定、和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到統(tǒng)一”,其目的是在“統(tǒng)一”的基礎(chǔ)上“獲得最佳秩序和社會(huì)效益”。在一國(guó)對(duì)外貿(mào)易中,標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)是一把“雙刃劍”,直接影響到貿(mào)易中技術(shù)壁壘的形成和消除。一方面它是取得出口競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要因素,促進(jìn)商品出口,成為國(guó)際市場(chǎng)上的通行證;另一方面它也能限制商品進(jìn)口,成為一種非關(guān)稅壁壘。因此正確認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化的“雙重”作用,并采取相應(yīng)措施,對(duì)促進(jìn)我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的持續(xù)發(fā)展有著十分重要的意義。
一、標(biāo)準(zhǔn)化在對(duì)外貿(mào)易中的作用
(一)促進(jìn)一國(guó)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展。標(biāo)準(zhǔn)代表著一定的質(zhì)量和技術(shù)水平,不同國(guó)家間商品的交換、人員與信息的交流以及運(yùn)輸?shù)膶?shí)現(xiàn)等,都是建立在標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)之上的。因此標(biāo)準(zhǔn)有當(dāng)代國(guó)際貿(mào)易的基本要素之稱(chēng),成為國(guó)際市場(chǎng)上的共同語(yǔ)言。目前國(guó)際貿(mào)易中的絕大多數(shù)商品都有公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)(包括國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)),符合這些公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)的商品和服務(wù)在國(guó)際(或區(qū)域)市場(chǎng)上可以暢通無(wú)阻。許多國(guó)家和廠商利用標(biāo)準(zhǔn)化特別是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)作為商品促銷(xiāo)和提高競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。因此標(biāo)準(zhǔn)化大大地促進(jìn)了一國(guó)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展。世界貿(mào)易組織貿(mào)易技術(shù)壁壘協(xié)議(WTO/TBT)中指出:“國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和符合性評(píng)定體系能為提高生產(chǎn)效率和便利國(guó)際貿(mào)易做出重大貢獻(xiàn)。”
(二)消除貿(mào)易障礙。由于各國(guó)各地區(qū)的消費(fèi)者對(duì)商品和服務(wù)的要求不相同,以及各國(guó)各地區(qū)技術(shù)水平和技術(shù)發(fā)展政策上存在的差異,使得各國(guó)各地區(qū)各行各業(yè)就同一產(chǎn)品和服務(wù)上制定的標(biāo)準(zhǔn)必然存在著差異。同一產(chǎn)品或同一服務(wù),一個(gè)國(guó)家一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)或者一個(gè)區(qū)域一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)或者一個(gè)企業(yè)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)都是正常現(xiàn)象。如何減少這些差異,需要各國(guó)、各標(biāo)準(zhǔn)化組織以及聯(lián)合國(guó)中許多專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)之間進(jìn)行協(xié)調(diào),特別是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織的協(xié)調(diào),否則,商品、服務(wù)和生產(chǎn)要素的跨國(guó)流動(dòng)就難以實(shí)現(xiàn)。協(xié)調(diào)的結(jié)果是各國(guó)或者多數(shù)國(guó)家或地區(qū)之間就同一產(chǎn)品和同一服務(wù)采用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)(如國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)或區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)),這樣就能減少跨國(guó)交易中的困難,消除貿(mào)易自由化中的障礙。因此標(biāo)準(zhǔn)化是溝通國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際技術(shù)合作的技術(shù)紐帶,通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化能夠很好地解決商品交換中的質(zhì)量、安全、可靠性和互換性配套等問(wèn)題。
(三)保護(hù)進(jìn)口國(guó)市場(chǎng)和消費(fèi)者的利益。標(biāo)準(zhǔn)的保護(hù)作用具有二重性,一方面,標(biāo)準(zhǔn)往往成為市場(chǎng)準(zhǔn)入的決定性因素,成為保護(hù)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的重要工具—形成一種非關(guān)稅壁壘。在國(guó)際貿(mào)易的實(shí)踐中,進(jìn)口國(guó)家利用進(jìn)口商品沒(méi)有達(dá)到某項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)而將其拒之于國(guó)門(mén)外的例子屢見(jiàn)不鮮。近年來(lái)在國(guó)際貿(mào)易中大為盛行貿(mào)易技術(shù)壁壘主要是因?yàn)橐恍﹪?guó)家,特別是發(fā)達(dá)國(guó)家制定出非常苛刻的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),而多數(shù)發(fā)展中國(guó)家又無(wú)法達(dá)到這些標(biāo)準(zhǔn)而造成的。另一方面,這種保護(hù)作用又能阻止低品質(zhì)的、不健康的、不安全的、對(duì)用戶(hù)不利的商品和服務(wù)的進(jìn)口,保護(hù)著國(guó)內(nèi)消費(fèi)者的利益。
(四)作為解決貿(mào)易爭(zhēng)議的依據(jù)。貿(mào)易雙方交貨的品質(zhì)、包裝等有許多是通過(guò)公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)或國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)定的。毫無(wú)疑問(wèn),在國(guó)際貿(mào)易的實(shí)踐中,交易的雙方難免會(huì)產(chǎn)生爭(zhēng)議,如果對(duì)產(chǎn)生的爭(zhēng)議進(jìn)行仲裁,那么極有可能以這些標(biāo)準(zhǔn)作為仲裁的依據(jù)。因此標(biāo)準(zhǔn)為解決國(guó)家間貿(mào)易糾紛創(chuàng)造了公正的條件,為維護(hù)國(guó)際市場(chǎng)的正常秩序提供了基本準(zhǔn)則。
二、我國(guó)對(duì)外貿(mào)易中的標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)狀
截止2002年底,我國(guó)共制定了20206項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。其中,強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)2789項(xiàng),推薦性標(biāo)準(zhǔn)17417項(xiàng)。從標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)看,產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)6048項(xiàng),占29.9%;方法標(biāo)準(zhǔn)8240項(xiàng),占48.8%;基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)3848項(xiàng),占19%。三者共占國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)總數(shù)的89.7%。此外,我國(guó)共有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)34300項(xiàng),地方標(biāo)準(zhǔn)12580項(xiàng),企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)約86萬(wàn)多項(xiàng)。在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中,已有8931項(xiàng)采用了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn),占總數(shù)的44.2%。從1993年起,我國(guó)開(kāi)展了對(duì)采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品實(shí)行標(biāo)志制度。至今有關(guān)部門(mén)已公布了6270多項(xiàng)采標(biāo)標(biāo)志,共組建全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)260個(gè),聘請(qǐng)27200多名委員。商品條碼成員總數(shù)已超過(guò)4萬(wàn)家,50多萬(wàn)種商品采用了商品條形碼標(biāo)志。全國(guó)累計(jì)有8000多家企業(yè)持有8200多張帶有國(guó)家認(rèn)可標(biāo)志的質(zhì)量體系誰(shuí)認(rèn)證證書(shū),8600多家企業(yè)持有35000張產(chǎn)品認(rèn)證證書(shū)。我國(guó)已初步形成了以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為主體,行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相銜接配套的標(biāo)準(zhǔn)體系。
我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化工作已從傳統(tǒng)工農(nóng)業(yè)、工建領(lǐng)域向高技術(shù)、服務(wù)領(lǐng)域擴(kuò)展,基本上滿(mǎn)足了我國(guó)對(duì)外貿(mào)易活動(dòng)和其它國(guó)民經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及社會(huì)發(fā)展的需要。但是我國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)化工作還存在一些不盡如意的地方,主要表現(xiàn)在:一是現(xiàn)今國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)在等同、等效采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)數(shù)量還太少,大多數(shù)標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有參照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行制定、修訂工作。迄今為止,我國(guó)只有10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)被ISO采納為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),僅占ISO國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)總數(shù)的0.7%,因此在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)面前我們只能受制于人;二是標(biāo)準(zhǔn)化水平不高,許多現(xiàn)有的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)相比,其質(zhì)量指標(biāo)和內(nèi)容要求等方面都存在一定的差異,同國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的差距更大;三是標(biāo)準(zhǔn)制訂的周期長(zhǎng),滯后性較為突出,跟不上市場(chǎng)的變化和企業(yè)的需求。已有的標(biāo)準(zhǔn)無(wú)法滿(mǎn)足國(guó)際市場(chǎng)對(duì)進(jìn)出口商品提出的新的質(zhì)量等方面的要求。一些工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)老化,農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)未形成體系,服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)極少,難以滿(mǎn)足當(dāng)前經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的發(fā)展要求;四是標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)量不足。新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)速度加快,產(chǎn)品更新?lián)Q代周期縮短,因此一些新產(chǎn)品特別是高新技術(shù)領(lǐng)域國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)重缺乏,受制于人;五是多數(shù)企業(yè)的采標(biāo)意識(shí)普遍淡薄。我國(guó)的采標(biāo)工作基本上停留在靠政府推動(dòng)狀態(tài),只有少數(shù)先進(jìn)企業(yè)采標(biāo)意識(shí)較強(qiáng),自覺(jué)地用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn);等等。這些原因直接導(dǎo)致我國(guó)產(chǎn)品檔次低、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力差。三、必須大力加強(qiáng)我國(guó)對(duì)外貿(mào)易中標(biāo)準(zhǔn)化工作
目前,一些國(guó)家把進(jìn)出口的標(biāo)準(zhǔn)化工作作為加強(qiáng)進(jìn)出口商品檢驗(yàn)管理和品質(zhì)管理政策的一項(xiàng)重要措施。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化和監(jiān)督管理工作,提高出口商品在國(guó)際市場(chǎng)上的地位和競(jìng)爭(zhēng)能力,保證進(jìn)口商品符合國(guó)內(nèi)生產(chǎn)使用安全、衛(wèi)生和環(huán)保的要求,保證引進(jìn)技術(shù)設(shè)備,符合本國(guó)標(biāo)準(zhǔn)體系和計(jì)量制度的統(tǒng)一的要求,增進(jìn)對(duì)外技術(shù)經(jīng)濟(jì)合作和對(duì)外貿(mào)易往來(lái)。如英、美兩個(gè)“英制”的國(guó)家近年來(lái)為擴(kuò)大商品的出口,也不得不花費(fèi)高昂的代價(jià)來(lái)推行國(guó)際單位制(公制)。許多跨國(guó)公司為使自己的產(chǎn)品“國(guó)際化”―在世界各地都能通用,也不得不首先采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。
在我國(guó)大力加強(qiáng)對(duì)外貿(mào)易中的標(biāo)準(zhǔn)化工作,實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略,是符合世界潮流、努力提高我國(guó)產(chǎn)品出口競(jìng)爭(zhēng)力的一種必然選擇。標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略有利于提高我國(guó)商品在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力,沖破貿(mào)易技術(shù)性壁壘,促進(jìn)商品出口;有利于加快我國(guó)企業(yè)、商品與服務(wù)同國(guó)際市場(chǎng)接軌;有利于加快生產(chǎn)技術(shù)的更新速度和引進(jìn)技術(shù)的消化吸收,改進(jìn)商品和服務(wù)質(zhì)量。在今后的工作中,我們有必要采取以下措施:
(一)轉(zhuǎn)變觀念,重視對(duì)外貿(mào)易中的標(biāo)準(zhǔn)化工,加大對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化工作的投入。從中央到地方、從政府的主管部門(mén)到各企業(yè),都必須認(rèn)識(shí)到標(biāo)準(zhǔn)化工作在對(duì)外貿(mào)易中的重要性。特別是各類(lèi)外貿(mào)企業(yè),要強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行以《產(chǎn)品質(zhì)量法》和《標(biāo)準(zhǔn)化法》為主體的有關(guān)法規(guī)文件,嚴(yán)格依法經(jīng)營(yíng)。對(duì)不符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目就堅(jiān)決不上,達(dá)不到要求的自動(dòng)停產(chǎn)。
我國(guó)目前標(biāo)準(zhǔn)化工作落后的一個(gè)重要原因在于對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化研究的投入偏少。如我國(guó)高新技術(shù)研究項(xiàng)目一般不安排標(biāo)準(zhǔn)的研究經(jīng)費(fèi),這直接影響了我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。目前發(fā)達(dá)國(guó)家之所以能夠引導(dǎo)著世界標(biāo)準(zhǔn)化工作的潮流,是與它們?cè)跇?biāo)準(zhǔn)化研究方面大量投入有關(guān)。如2001年德國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化的投入達(dá)到7.7億歐元,產(chǎn)生了160億歐元的效益,這意味著德國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三分之一是標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)造的。因此,我國(guó)政府、企業(yè)有必要加大標(biāo)準(zhǔn)化研究費(fèi)用,進(jìn)一步建立和完善我國(guó)自己的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系。
(二)認(rèn)真研究和積極推廣使用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)是世界各國(guó)協(xié)調(diào)的產(chǎn)物,它反映了國(guó)際上普遍達(dá)到的先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)水平和生產(chǎn)水平,成為國(guó)際級(jí)別上的協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)和處理貿(mào)易糾紛的重要基礎(chǔ)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),有取代國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的趨勢(shì),因此以國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)制定本國(guó)標(biāo)準(zhǔn),已成為WTO對(duì)各成員的要求,直接構(gòu)成國(guó)際貿(mào)易中的主要條件。同時(shí)積極地推廣采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),能夠及時(shí)地了解國(guó)際先進(jìn)技術(shù),提供技術(shù)改造的方向和目標(biāo),推動(dòng)相關(guān)技術(shù)的進(jìn)步,實(shí)際上這也是一種廉價(jià)的技術(shù)引進(jìn)。目前,世界上約有近300個(gè)國(guó)際和區(qū)域性組織,制定標(biāo)準(zhǔn)或技術(shù)規(guī)則。其中最大的是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)、國(guó)際電工委員會(huì)(IEC)、國(guó)際電信聯(lián)盟(ITU)。ISO、IEC、ITU標(biāo)準(zhǔn)為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。此外,被ISO認(rèn)可,收入KWIC索引中的其他25個(gè)國(guó)際組織制定的標(biāo)準(zhǔn),也視為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。
(三)注意不斷追蹤國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)的技術(shù)成果,及時(shí)研究、搜集各國(guó)技術(shù)限制法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),調(diào)整本國(guó)產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)。國(guó)外公司標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)常修訂,一旦有了技術(shù)上的新成果,即制定成標(biāo)準(zhǔn),供生產(chǎn)直接采用,滯后時(shí)間短。標(biāo)準(zhǔn)對(duì)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、使用中出現(xiàn)的變化,反應(yīng)迅速及時(shí)。在采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中,如果坐等標(biāo)準(zhǔn)正式頒布才開(kāi)始采用,滯后時(shí)間很長(zhǎng)。應(yīng)在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制定過(guò)程中密切注意其動(dòng)向,不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行跟蹤。其方法是直接采用,縮短滯后時(shí)間;編制過(guò)渡試行標(biāo)準(zhǔn),跟蹤國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的變動(dòng),包括以國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制定過(guò)程技術(shù)活動(dòng)的跟蹤,而且是全過(guò)程的跟蹤。
(四)積極開(kāi)展國(guó)際認(rèn)證工作。開(kāi)展國(guó)際認(rèn)證是一項(xiàng)與國(guó)際慣例接軌的重要標(biāo)準(zhǔn)化工作。按照國(guó)際貿(mào)易發(fā)展趨勢(shì),一國(guó)的產(chǎn)品進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)需要獲得“白色通行證”—ISO9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證和“綠色通行證”—ISO14000環(huán)境管理系列標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。通過(guò)國(guó)際認(rèn)證的企業(yè)和產(chǎn)品,意味著在國(guó)內(nèi)外有良好的企業(yè)信譽(yù),相當(dāng)于獲得了進(jìn)入別國(guó)市場(chǎng)的“鑰匙”,成為國(guó)際市場(chǎng)免檢產(chǎn)品,其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不言而喻。因此,隨著國(guó)內(nèi)市場(chǎng)國(guó)際化進(jìn)程的加快,我國(guó)企業(yè)必須高度重視和積極開(kāi)展國(guó)際認(rèn)證工作,盡快與國(guó)際慣例接軌,建立健全的質(zhì)量管理體系和環(huán)境管理體系,從而增加企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
(五)主動(dòng)積極參與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的制定、修訂和協(xié)調(diào)工作。一些國(guó)家和地區(qū)由首先立足考慮國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn),而轉(zhuǎn)向最大限度地控制國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),即將本國(guó)的技術(shù)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)納入國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。他們致力參與ISO、IEC各種技術(shù)活動(dòng),特別在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制定、修訂方面,積極爭(zhēng)取承擔(dān)起草工作,以保證國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)充分體現(xiàn)本國(guó)利益,或?qū)⑺麄兊谋緡?guó)標(biāo)準(zhǔn)納入國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),積極倡導(dǎo)在世界范圍內(nèi)采用,以保護(hù)、發(fā)展自己的產(chǎn)品。為保護(hù)民族工業(yè),讓產(chǎn)品打入國(guó)際市場(chǎng),日本以“制定標(biāo)準(zhǔn)者控制市場(chǎng)”為出發(fā)點(diǎn),積極參加國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng),以求在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)中爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)地位。歐洲國(guó)家承擔(dān)TC/SC秘書(shū)處工作的在ISO和IEC分別占66%、54%。他們?cè)诋a(chǎn)品的研究開(kāi)發(fā)階段針對(duì)新的開(kāi)發(fā)研究成果,制定歐洲標(biāo)準(zhǔn),并努力將其推薦為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),力爭(zhēng)貿(mào)易上的主動(dòng)。美國(guó)積極強(qiáng)化落后于歐洲的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng),無(wú)論是承擔(dān)TC/SC秘書(shū)處的數(shù)量還是對(duì)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的提案數(shù)都急劇增加,特別是新承擔(dān)了通信與系統(tǒng)間的信息交換JTC1/SC6等重要領(lǐng)域的秘書(shū)處工作。目前的國(guó)際上所采用的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)有大多都是發(fā)達(dá)國(guó)家的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者是發(fā)達(dá)國(guó)家的大企業(yè)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化而來(lái)的,充分地反映了發(fā)達(dá)國(guó)家的利益,這顯然不利于包括中國(guó)在內(nèi)廣大發(fā)展中國(guó)家。因此,我們不能只滿(mǎn)足于跟著采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)積極主動(dòng)地參加國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的制定、修訂和協(xié)調(diào)活動(dòng)。這樣做不僅能讓我們跟蹤國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài),而且還能使國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)充分反映我國(guó)的意見(jiàn)和合理要求,擴(kuò)大我國(guó)的影響。對(duì)我國(guó)的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)(將我國(guó)在國(guó)際上處于領(lǐng)先地位的科研成果及重大的技術(shù)變化及時(shí)轉(zhuǎn)為技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)),以及具有中國(guó)國(guó)情特點(diǎn)的文化、傳統(tǒng)工藝品、名品的標(biāo)準(zhǔn)等,都應(yīng)積極地向國(guó)際組織推薦,爭(zhēng)取納入國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。只有這樣變被動(dòng)為主動(dòng),才有利于我國(guó)對(duì)外貿(mào)易事業(yè)的發(fā)展。
(六)重視培養(yǎng)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化人才。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化人才的外語(yǔ)水平高,有淵博的知識(shí),是該領(lǐng)域的技術(shù)或標(biāo)準(zhǔn)化的專(zhuān)家。他們掌握整個(gè)國(guó)際技術(shù)和經(jīng)濟(jì)狀況的動(dòng)向,知道自己所屬企業(yè)、產(chǎn)業(yè)在國(guó)內(nèi)及世界上的競(jìng)爭(zhēng)能力與位置,以及與該技術(shù)有關(guān)的國(guó)外企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的動(dòng)向,懂得該領(lǐng)域企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和有關(guān)國(guó)家政府的政策策略等;他們有很好的語(yǔ)言表達(dá)能力,能充分向有關(guān)各國(guó)和各企業(yè)的專(zhuān)家說(shuō)明采用日本標(biāo)準(zhǔn)提案將會(huì)給世界上帶來(lái)的好處。這樣的人才可通過(guò)MOT的研究和教育來(lái)造就。MOT比MBA增加了很多技術(shù)要素。在美國(guó),設(shè)MOT碩士課程的院校已超過(guò)100所,歐洲和亞洲各國(guó)近年也加快了創(chuàng)建這種院校的步伐。可我國(guó)在這方面幾乎是空白。因此為了有效推進(jìn)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng),我們應(yīng)注重培養(yǎng)熟悉ISO/IEC國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)審議規(guī)則并具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人才。
(七)大力宣傳對(duì)外貿(mào)易中標(biāo)準(zhǔn)化工作的重要意義。要充分利用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體,大力宣傳標(biāo)準(zhǔn)化工作的意義,引起全社會(huì)特別是企業(yè)的重視。對(duì)按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)的企業(yè)和達(dá)到這些標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,要集中進(jìn)行宣傳報(bào)道,并實(shí)施各種優(yōu)惠政策。
[參考文獻(xiàn)]
[1]劉耀威.競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)新要素(M),北京:中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社,1997.
一、改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)對(duì)外貿(mào)易始終保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭,有力地推動(dòng)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的健康快速發(fā)展
改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)外貿(mào)進(jìn)出口對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用日益增強(qiáng)。1988年,我國(guó)外貿(mào)進(jìn)出口總額首次突破1000億美元大關(guān),達(dá)到1027.9億美元;之后經(jīng)過(guò)6年的發(fā)展,于1994年再邁一個(gè)千億美元的臺(tái)階;1997年,外貿(mào)總值突破3000億美元,并首次躋身世界10大貿(mào)易國(guó)行列。
2001年我國(guó)加入世貿(mào)組織以后,對(duì)外貿(mào)易更是煥發(fā)出勃勃生機(jī),每年都以20%以上的速度遞增,是改革開(kāi)放以來(lái)發(fā)展最為迅速的時(shí)期,取得了舉世矚目的成績(jī):2004年對(duì)外貿(mào)易進(jìn)出口規(guī)模突破1萬(wàn)億美元,成為世界第三大貿(mào)易國(guó);2006年對(duì)外貿(mào)易進(jìn)出口高達(dá)1.76萬(wàn)億美元,穩(wěn)居世界第三大貿(mào)易國(guó),并進(jìn)一步縮小與第二大貿(mào)易國(guó)的差距;加入世貿(mào)組織5年間合計(jì)進(jìn)出口總值已超過(guò)從改革開(kāi)放到加入世貿(mào)組織之前23年的總和;2006年外匯儲(chǔ)備突破1萬(wàn)億美元,達(dá)到10663億美元。
對(duì)外貿(mào)易的良好發(fā)展,對(duì)于解決我國(guó)經(jīng)濟(jì)在發(fā)展過(guò)程中的矛盾,提高我國(guó)產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和綜合國(guó)力,乃至對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的推動(dòng),都表現(xiàn)出十分重要的作用:
一是改善我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),加速工業(yè)化進(jìn)程。隨著我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展,外向型經(jīng)濟(jì)部門(mén)不斷壯大,通過(guò)擴(kuò)大出口,利用獲得的資金,引進(jìn)工業(yè)生產(chǎn)所必需的資本品、原材料、技術(shù)等,加速工業(yè)化進(jìn)程,改變傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)格局,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,提升我國(guó)在國(guó)際上的總體競(jìng)爭(zhēng)力。
二是推動(dòng)國(guó)內(nèi)技術(shù)進(jìn)步,體現(xiàn)“后發(fā)優(yōu)勢(shì)”。對(duì)外貿(mào)易是我國(guó)獲得技術(shù)的重要渠道,知識(shí)產(chǎn)權(quán)的跨國(guó)交易本身就構(gòu)成了現(xiàn)代國(guó)際貿(mào)易的重要內(nèi)容。近年來(lái),我國(guó)通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和生產(chǎn)線(xiàn),實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品出口結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化,推動(dòng)了國(guó)內(nèi)技術(shù)進(jìn)步,這種“后發(fā)優(yōu)勢(shì)”對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的意義。
三是充分利用“兩種資源和兩個(gè)市場(chǎng)”,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。通過(guò)出口國(guó)內(nèi)生產(chǎn)相對(duì)過(guò)剩的產(chǎn)品,在國(guó)際市場(chǎng)上占據(jù)一席之地,可以緩解國(guó)內(nèi)供求矛盾,提高經(jīng)濟(jì)效益。當(dāng)前我國(guó)手機(jī)、電冰箱、電視機(jī)、摩托車(chē)、服裝鞋帽類(lèi)的出口依存度均在50%以上,有的甚至達(dá)到70%以上。而國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的緊缺原料,也能夠通過(guò)對(duì)外貿(mào)易得以實(shí)現(xiàn),2005年我國(guó)已成為世界鐵礦砂、氧化鋁進(jìn)口第一大國(guó)和原油進(jìn)口第三大國(guó)。由于進(jìn)出口的良性運(yùn)作,不僅彌補(bǔ)了我國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性結(jié)構(gòu)失衡,提高了總產(chǎn)出水平,而且逐步實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理化和高級(jí)化,增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。
四是促進(jìn)資本積累,提升規(guī)模效益。
多年來(lái),我國(guó)貨物貿(mào)易的順差一直是外匯儲(chǔ)備快速上升的重要來(lái)源。2001年底我國(guó)的外匯儲(chǔ)備剛剛超過(guò)2000億美元,2006年底突破1萬(wàn)億美元,同期貨物貿(mào)易順差累計(jì)達(dá)到3675億美元,相當(dāng)于同期外匯儲(chǔ)備增量的43%。貿(mào)易順差為企業(yè)的資本積累提供了資金來(lái)源,提高了生產(chǎn)廠商對(duì)未來(lái)市場(chǎng)的預(yù)期,刺激了投資需求,提升了企業(yè)的規(guī)模效益。
五是有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),帶動(dòng)了國(guó)內(nèi)就業(yè)。外向型經(jīng)濟(jì)的日趨活躍,帶動(dòng)了國(guó)內(nèi)就業(yè)水平的提高。據(jù)有關(guān)專(zhuān)家分析,2006年,我國(guó)外貿(mào)依存度達(dá)到70%左右,有效帶動(dòng)了國(guó)內(nèi)就業(yè),新增城鎮(zhèn)就業(yè)人口1184萬(wàn)人,是近年來(lái)新增就業(yè)人數(shù)最多的一年。
六是在全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中發(fā)揮積極作用。與許多國(guó)家相比,中國(guó)的發(fā)展更具開(kāi)放性,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的帶動(dòng)效應(yīng)更大,多年來(lái)無(wú)論進(jìn)口還是出口都能保持高速增長(zhǎng)。據(jù)有關(guān)專(zhuān)家分析,2003年至2005年間,中國(guó)對(duì)外貿(mào)易增長(zhǎng)對(duì)世界貿(mào)易增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率一直保持在10%左右的水平,對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的全面復(fù)蘇發(fā)揮了重要的推動(dòng)作用。
二、貿(mào)易順差是我國(guó)積極利用外資政策和特有貿(mào)易結(jié)構(gòu)的必然結(jié)果,也是國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期健康快速發(fā)展的正常表現(xiàn)
長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)擁有良好的政治環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境,近幾年世界經(jīng)濟(jì)全面增長(zhǎng),為我國(guó)積極利用外資創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和內(nèi)在條件,形成了以加工貿(mào)易為主要貿(mào)易方式、以外商投資企業(yè)為進(jìn)出口主體的我國(guó)特有的貿(mào)易結(jié)構(gòu)。這是我國(guó)對(duì)外貿(mào)易長(zhǎng)期保持順差的主要因素。
一是加工貿(mào)易發(fā)展勢(shì)頭迅猛。一方面,我國(guó)良好的工業(yè)配套能力和大量廉價(jià)勞動(dòng)力,加速全球制造業(yè)向我國(guó)轉(zhuǎn)移。另一方面,由于加工貿(mào)易實(shí)行保稅政策,對(duì)于外資投入加工貿(mào)易具有較大的吸引力。因此,長(zhǎng)期以來(lái),加工貿(mào)易成為我國(guó)外貿(mào)的“半壁江山”。加工貿(mào)易是一種增值的貿(mào)易形式,必然產(chǎn)生貿(mào)易順差。2006年我國(guó)貿(mào)易順差總額為1775億美元,其中,進(jìn)出口為逆差的貿(mào)易方式有:外商投資企業(yè)設(shè)備進(jìn)口逆差278億美元,保稅區(qū)、保稅倉(cāng)庫(kù)進(jìn)出口逆差600億美元,還有其他貿(mào)易方式有部分逆差;進(jìn)出口為順差的貿(mào)易方式主要有:一般貿(mào)易進(jìn)出口順差831億美元,而加工貿(mào)易進(jìn)出口順差則高達(dá)1889億美元,超過(guò)了貿(mào)易順差總額。由此可見(jiàn),當(dāng)前加工貿(mào)易是我國(guó)對(duì)外貿(mào)易順差中的最主要因素。
二是我國(guó)利用外商直接投資額持續(xù)增長(zhǎng)。2006年我國(guó)利用外商直接投資規(guī)模達(dá)630億美元,已經(jīng)連續(xù)3年保持在600億美元以上的水平,其中近7成投入到了制造業(yè)中。目前來(lái)華投資的國(guó)家和地區(qū)超過(guò)190個(gè),全球500強(qiáng)已有480多家在華投資,我國(guó)已成為一些重要工業(yè)品全球制造業(yè)的中心。外商投資企業(yè)在我國(guó)對(duì)外貿(mào)易中的地位日益鞏固。一方面,外商投資企業(yè)面向國(guó)內(nèi)市場(chǎng)生產(chǎn),替代了部分進(jìn)口需求。鋼材、汽車(chē)及零部件、機(jī)械設(shè)備、消費(fèi)類(lèi)電子產(chǎn)品、尿素等產(chǎn)品進(jìn)出口態(tài)勢(shì)已經(jīng)發(fā)生了明顯變化。另一方面,由于國(guó)內(nèi)市場(chǎng)有限,外商投資企業(yè)自身存在巨大的出口需求。近年來(lái),外商投資企業(yè)出口額占我國(guó)對(duì)外貿(mào)易出口總額的比重一直保持在六成左右,而且呈逐年增加的態(tài)勢(shì)。
除上述兩個(gè)長(zhǎng)期因素外,我國(guó)貿(mào)易順差問(wèn)題也與下面三個(gè)短期因素有較大關(guān)系:
一是部分企業(yè)在出口退稅率調(diào)整前突擊出口。近兩年,國(guó)家對(duì)“兩高一資”(高耗能、高污染和資源性)產(chǎn)品相繼調(diào)低或取消出口退稅率。企業(yè)往往根據(jù)政策調(diào)整日期提前出口或突擊出口。如2006年鋼材、服裝等產(chǎn)品集中突擊出口現(xiàn)象較為明顯。
二是人民幣的升值壓力促使企業(yè)加快出口步伐。截至今年1月,人民幣兌美元匯率相比匯改前累計(jì)升值幅度已達(dá)6%。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,人民幣升值對(duì)進(jìn)口比重高、外債規(guī)模大、擁有高流動(dòng)性或巨額人民幣資產(chǎn)的行業(yè)將會(huì)帶來(lái)好處,而對(duì)以出口為主、外幣資產(chǎn)高或產(chǎn)品國(guó)際定價(jià)的行業(yè)則會(huì)帶來(lái)沖擊,如電子、紡織、機(jī)械等行業(yè)。為了減小或避免人民幣繼續(xù)升值的沖擊,許多企業(yè)紛紛加快出口步伐,而對(duì)進(jìn)口采購(gòu)則持觀望態(tài)度。
三是出口成本上升提高了出口商品價(jià)格。由于近年來(lái)國(guó)內(nèi)土地、原材料、勞動(dòng)力等價(jià)格上升,導(dǎo)致企業(yè)出口成本上升,許多企業(yè)通過(guò)提高出口價(jià)格轉(zhuǎn)嫁部分成本。與2005年相比,2006年我國(guó)出口價(jià)格總體上升4.2%,而進(jìn)口價(jià)格總體僅上升3%。需要指出的是:隨著國(guó)家打擊出口騙稅管理水平的不斷提高和企業(yè)守法自律意識(shí)的不斷加強(qiáng),企業(yè)出口騙稅違法行為逐步減少;導(dǎo)致出口價(jià)格總體水平提升的直接因素是人民幣小幅升值和出口成本總體上升。因此,從海關(guān)統(tǒng)計(jì)角度分析,所謂“大量出口高報(bào)價(jià)格以騙取出口退稅、導(dǎo)致巨額虛假貿(mào)易順差”的說(shuō)法,是沒(méi)有根據(jù)的。
除此以外,少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū)對(duì)我國(guó)實(shí)行高精技術(shù)及其產(chǎn)品出口封鎖,導(dǎo)致我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)所急需的技術(shù)及其設(shè)備進(jìn)口不足,這也是造成大額貿(mào)易順差的一個(gè)重要因素。
三、必須正確對(duì)待和妥善處理貿(mào)易順差大幅增長(zhǎng)帶來(lái)的新問(wèn)題
我國(guó)積極利用外資的政策和特有的貿(mào)易結(jié)構(gòu),決定了我國(guó)貿(mào)易順差現(xiàn)象將長(zhǎng)期存在。國(guó)際上判斷貿(mào)易是否平衡,通常用貿(mào)易順(逆)差額與當(dāng)年進(jìn)出口總額相比,在10%以?xún)?nèi)的為基本正常,這個(gè)10%也可稱(chēng)為貿(mào)易失衡“警戒線(xiàn)”。2006年我國(guó)貿(mào)易順差1775億美元,約占當(dāng)年進(jìn)出口總額的10.1%,剛剛觸及“警戒線(xiàn)”。從當(dāng)前世界第一大出口國(guó)德國(guó)的情況來(lái)看,德國(guó)從1952年到2005年的54年間,對(duì)外貿(mào)易均為順差,2002年貿(mào)易順差首次超過(guò)1000億美元,2004年和2005年均超過(guò)1900億美元。其中貿(mào)易不平衡度超過(guò)10%的年份就有12年,最高達(dá)12.7%,超過(guò)我國(guó)目前的貿(mào)易不平衡程度。因此,我國(guó)目前存在的大額貿(mào)易順差基本是正常的。
但是,大額貿(mào)易順差也給我們帶來(lái)新的問(wèn)題。如:我國(guó)與主要貿(mào)易伙伴之間的貿(mào)易摩擦加大,出口企業(yè)遭遇國(guó)際貿(mào)易壁壘的風(fēng)險(xiǎn)增大;我國(guó)外匯管理面臨更加放開(kāi)的國(guó)際壓力;國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)面臨通貨膨脹的潛在風(fēng)險(xiǎn)等。對(duì)此,必須高度重視,采取既積極、又穩(wěn)妥的辦法,確保經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
論文關(guān)鍵詞:法學(xué)教育;實(shí)踐教學(xué);教學(xué)改革;合作探究式教學(xué)
一、我國(guó)法學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的必要性
改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)的法學(xué)教育呈快速發(fā)展期。按照有關(guān)統(tǒng)計(jì),2008年底,設(shè)立法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的高等院校已達(dá)634所,我國(guó)的法學(xué)教育在校人數(shù)從1970年代末期的700多人發(fā)展到現(xiàn)今的40萬(wàn)人。然而,在這樣一個(gè)背景下,我國(guó)的法學(xué)教育與法律職業(yè)卻沒(méi)有能夠形成良性的銜接。大多數(shù)高校的法學(xué)教育還停留在傳統(tǒng)的法律職業(yè)部門(mén)從事法律職業(yè)的人才培養(yǎng)模式上,這種法律人才培養(yǎng)模式與社會(huì)人才需求銜接不夠。當(dāng)前中國(guó)需要大量的職業(yè)型法律人才的培養(yǎng),要改變?cè)缺容^重視學(xué)術(shù)型法律人才的狀況。在法學(xué)教研職業(yè)化的背景下,由于一般法學(xué)院的條件限制以及與司法機(jī)構(gòu)之間進(jìn)行教學(xué)溝通的現(xiàn)實(shí)困難,在校內(nèi)進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)就成為法學(xué)院日常教學(xué)中的一個(gè)必要選擇。但是,在我國(guó)的法學(xué)教學(xué)中開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)又存在著不少障礙。
二、我國(guó)法學(xué)教學(xué)中實(shí)踐教學(xué)的困境
法律教育方法的選擇和采用與法典有著密切聯(lián)系,在以成文法典為主要法律淵源的國(guó)家,法律的教育方法一般選擇演繹法,課堂教學(xué)的具體方法就是由教師系統(tǒng)地講授法律知識(shí)。在以不成文法典為主要法律淵源的國(guó)家,一般采用案例分析的方法。在我國(guó)當(dāng)前的情況下,法學(xué)教學(xué)中采用實(shí)踐教學(xué)還存在許多條件的制約。比如,我國(guó)的法學(xué)教學(xué)中有14門(mén)核心課程,這些課程由于其重要地位,其教材的選用有一定的限制,各個(gè)院校在進(jìn)行這些課程的教學(xué)中也較為謹(jǐn)慎。這14門(mén)課程中有些與實(shí)踐有著很大的聯(lián)系,但教材的體例卻與實(shí)踐相去甚遠(yuǎn)。這些教材的套路都是(某一制度或者類(lèi)似規(guī)范的)概念、特征與其他相關(guān)概念的區(qū)別,或者原則、理論爭(zhēng)議等,依照這樣的教材進(jìn)行授課,很難與實(shí)踐真正結(jié)合起來(lái)。雖然近年來(lái)很多教材也進(jìn)行了改革,注重既闡述原理又插入一些案例進(jìn)行分析,但是這種原理與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合度還不深,很多陳述都非常牽強(qiáng),原理與案例彼此分離,無(wú)法對(duì)接。其他因素,如教師的考核標(biāo)準(zhǔn)以及對(duì)學(xué)生的考核指標(biāo),法學(xué)教學(xué)規(guī)模與培養(yǎng)能力的脫節(jié)等問(wèn)題,都制約著我國(guó)大部分法學(xué)院難以真正開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)。
三、我們?cè)趪?guó)際法類(lèi)課程中開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)的嘗試
國(guó)際法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法和國(guó)際私法都屬于法學(xué)專(zhuān)業(yè)14門(mén)核心課程,俗稱(chēng)為“三國(guó)法”。圍繞這些課程及國(guó)際貿(mào)易法、國(guó)際投資法等課程,我們根據(jù)我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo),設(shè)置了國(guó)際法務(wù)課程體系,旨在培養(yǎng)既具有扎實(shí)的法學(xué)基礎(chǔ),又具備外經(jīng)貿(mào)知識(shí)和技能的復(fù)合型人才,以適應(yīng)當(dāng)前浙江企業(yè)對(duì)外出口和投資的需要。從目前設(shè)立該方向的一些法學(xué)院系的課程設(shè)置來(lái)看,我們?cè)趫?jiān)持傳統(tǒng)法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)基本課程外,增加了有關(guān)外經(jīng)貿(mào)知識(shí)的基本理論、應(yīng)用性?xún)?nèi)容及相關(guān)崗位實(shí)踐能力的教學(xué)環(huán)節(jié),開(kāi)設(shè)了《國(guó)際貿(mào)易法》、《國(guó)際投資法》、《海商法》、《國(guó)際商事仲裁法》等特色課程。
1.在理論教學(xué)中,鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展教學(xué)方法和教學(xué)手段改革。理論教學(xué)是我國(guó)法學(xué)教學(xué)的一大傳統(tǒng),在一定階段內(nèi)將延續(xù)存在。因此,我們?cè)诶碚摻虒W(xué)中積極開(kāi)展教學(xué)方法和教學(xué)手段改革,按規(guī)定開(kāi)展集體備課、示范講課、教學(xué)講評(píng)外,還組織參加學(xué)校的比賽。在教學(xué)中倡導(dǎo)和使用“討論式”、“互動(dòng)式”等教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。根據(jù)我校法學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案,我們以合作探究式教學(xué)改革為指導(dǎo)思想,修訂并完善了教學(xué)大綱,在大綱中進(jìn)一步明確了理論授課和實(shí)踐教學(xué)的學(xué)時(shí)分配,制訂了合作探究式教學(xué)改革實(shí)施方案。根據(jù)實(shí)施方案,我們對(duì)《國(guó)際法》、《國(guó)際私法》和《國(guó)際經(jīng)濟(jì)法》等主干課程教學(xué)總體分為兩個(gè)部分:理論講授部分和課堂研討部分。其中“理論講授部分”的學(xué)時(shí)安排占總學(xué)時(shí)的50%,要求學(xué)生在自學(xué)閱讀相關(guān)教材和參考書(shū)籍的基礎(chǔ)上,聽(tīng)取教師對(duì)理論內(nèi)容難點(diǎn)和要點(diǎn)的講解,形成對(duì)課程內(nèi)容的基本認(rèn)識(shí)和理解。“課堂研討部分”占總學(xué)時(shí)的50%,分成小班授課。課堂研討部分分別采用不同的研討方式進(jìn)行,總體上要求教學(xué)研討過(guò)程中能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生從傳統(tǒng)教學(xué)方法向自主式、合作式學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力和掌握自主學(xué)習(xí)的方法,并通過(guò)理論教學(xué)的深入研究、發(fā)言、討論、問(wèn)答、辯論、寫(xiě)作等多種方式對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)進(jìn)行梳理和深化。在此過(guò)程中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在研討課中,我們對(duì)學(xué)生的研討有以下要求:①知識(shí)準(zhǔn)備。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要求學(xué)生按照教師提供的參考文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀和總結(jié),對(duì)所討論問(wèn)題應(yīng)當(dāng)具有一定的知識(shí)廣度和深度。學(xué)生對(duì)相關(guān)研討主題必須進(jìn)行充分的知識(shí)準(zhǔn)備,自行檢索和搜集所研討問(wèn)題涉及到的法律法規(guī)、專(zhuān)著,公開(kāi)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、學(xué)位論文和相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)資料。要求學(xué)生針對(duì)所研討的問(wèn)題將檢索獲得的文獻(xiàn)資料進(jìn)行分類(lèi)整理和編輯,對(duì)相關(guān)問(wèn)題的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行總結(jié)。②邏輯思維。在研討過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)當(dāng)始終把握所討論問(wèn)題在邏輯上的推理性和嚴(yán)密性,應(yīng)當(dāng)杜絕缺乏邏輯層次關(guān)系和說(shuō)理性的文檔材料與討論發(fā)言。③團(tuán)隊(duì)合作。在研討學(xué)習(xí)過(guò)程中,各小組成員之間應(yīng)當(dāng)分工合作,相互配合。對(duì)于參與小組研討消極、缺乏貢獻(xiàn)的成員,小組成員應(yīng)當(dāng)以一定的激勵(lì)和約束機(jī)制對(duì)其進(jìn)行糾正。小組合作中不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)部分成員缺乏參與的狀況,也不允許小組之間出現(xiàn)惡意競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象。④文檔記錄。研討學(xué)習(xí)的全程都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠涗洠苑奖銓?duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行改進(jìn)與考核。按照研討要求需要制作的記錄必須規(guī)范、完整、準(zhǔn)確。⑤紀(jì)律要求。學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極、主動(dòng)地參與研討課程,課程時(shí)間不得無(wú)故缺席。學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)完成小組分配的任務(wù)和研討課程的各項(xiàng)要求,不得在研討過(guò)程中做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。學(xué)生必須服從指導(dǎo)教師的安排和裁定,不得提出異議。
2.積極進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與體系的建設(shè)和完善。我們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中,逐步形成了實(shí)驗(yàn)課教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、課外科研活動(dòng)、假期社會(huì)實(shí)踐等實(shí)踐教學(xué)體系和實(shí)習(xí)。其中我們所進(jìn)行的《對(duì)外貿(mào)易法律實(shí)務(wù)訓(xùn)練》課程是我們著重打造的一個(gè)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目。①課程建設(shè)的基本情況。《對(duì)外貿(mào)易法律實(shí)務(wù)訓(xùn)練》課程是法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練模塊課程之一,該課程是法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練模塊課程之一,是在學(xué)生修過(guò)國(guó)際法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法和國(guó)際貿(mào)易法等主要課程之后,在最后走向社會(huì)實(shí)踐之前將法律知識(shí)轉(zhuǎn)化為法律工作技能之前的一個(gè)模擬訓(xùn)練。本課程不僅要求學(xué)生掌握國(guó)際貿(mào)易法律規(guī)則,更應(yīng)該對(duì)國(guó)際貿(mào)易的一些基本實(shí)務(wù)和流程有一些掌握與了解。本課程既要培養(yǎng)學(xué)生的法學(xué)專(zhuān)業(yè)基本知識(shí),有能夠參與具體對(duì)外貿(mào)易實(shí)務(wù)的復(fù)合人才。在我們已經(jīng)完成的《對(duì)外貿(mào)易法律實(shí)務(wù)訓(xùn)練大綱》、《對(duì)外貿(mào)易法律實(shí)務(wù)訓(xùn)練指導(dǎo)手冊(cè)》等物化材料中,我們都強(qiáng)調(diào)了國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)知識(shí)和法律實(shí)務(wù)的結(jié)合。②課程訓(xùn)練方式和考核標(biāo)準(zhǔn)。課程采取實(shí)務(wù)模擬訓(xùn)練的方式進(jìn)行,并對(duì)學(xué)生訓(xùn)練過(guò)程中所形成的文檔加以評(píng)定和考核。課程要求學(xué)生在教師安排實(shí)務(wù)訓(xùn)練之后,在課堂以及課后時(shí)間結(jié)成學(xué)習(xí)小組共同完成訓(xùn)練任務(wù),并要求學(xué)生自行對(duì)訓(xùn)練過(guò)程進(jìn)行記錄,最終需要提交訓(xùn)練底稿和訓(xùn)練所要求的成果文檔,并進(jìn)行發(fā)言的討論。訓(xùn)練分為三個(gè)階段:第一階段,訓(xùn)練介紹階段。由教師向?qū)W生介紹對(duì)外貿(mào)易法律實(shí)務(wù)的基本知識(shí)和主要工作方法。說(shuō)明本課程的主要內(nèi)容及訓(xùn)練要求,組織學(xué)生分配訓(xùn)練小組。第二階段,訓(xùn)練操作階段。根據(jù)訓(xùn)練的具體內(nèi)容,在教師指導(dǎo)下,由學(xué)生自主完成收集相關(guān)資料、組織討論、完成具體訓(xùn)練任務(wù)所要求的各類(lèi)法律文本,并寫(xiě)出訓(xùn)練報(bào)告。第三階段,訓(xùn)練發(fā)言和討論。每個(gè)小組應(yīng)當(dāng)對(duì)訓(xùn)練過(guò)程中遇到的法律問(wèn)題進(jìn)行總結(jié),并就這些問(wèn)題與同學(xué)和老師進(jìn)行討論。最后由老師點(diǎn)評(píng)。課程的具體考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:采用百分制考核,每個(gè)學(xué)生的訓(xùn)練評(píng)分中有20%為學(xué)生個(gè)人表現(xiàn),分為考勤和其小組對(duì)個(gè)人的評(píng)定,各占10%,剩下80%為小組成績(jī)。對(duì)于小組的評(píng)分,有指導(dǎo)教師根據(jù)小組所提交的文檔的完整性、專(zhuān)業(yè)性和合理性三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定。
3.《對(duì)外貿(mào)易法律實(shí)務(wù)訓(xùn)練》的特色。①在國(guó)際法務(wù)課程體系建設(shè)中的作用。《對(duì)外貿(mào)易法律實(shí)務(wù)訓(xùn)練》并不是我們國(guó)際法務(wù)課程體系建設(shè)的主干理論課程,也不是針對(duì)某一門(mén)課程進(jìn)行訓(xùn)練,而是一個(gè)綜合性的實(shí)務(wù)訓(xùn)練課程。在整個(gè)國(guó)際法務(wù)課程體系的建設(shè)中,起著非常重要的補(bǔ)充與輔助作用。在這個(gè)實(shí)務(wù)訓(xùn)練當(dāng)中,需要綜合運(yùn)用國(guó)際法、國(guó)際私法和國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的有關(guān)理論知識(shí),并與具體的對(duì)外貿(mào)易實(shí)務(wù)相結(jié)合。②對(duì)外貿(mào)易法律實(shí)務(wù)訓(xùn)練是一個(gè)跨學(xué)科的實(shí)務(wù)訓(xùn)練。如上所述,在該訓(xùn)練的教學(xué)內(nèi)容中,不僅有法律實(shí)務(wù)的訓(xùn)練,更重要的是結(jié)合國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的相關(guān)知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的訓(xùn)練。這不僅對(duì)學(xué)生的要求較高,也是對(duì)教師教學(xué)技能和知識(shí)范圍的高要求。這門(mén)課要求教師首先掌握國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的有關(guān)知識(shí)和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),然后才能給學(xué)生進(jìn)行有效的訓(xùn)練和講解。因此,講授這門(mén)訓(xùn)練課的老師一般應(yīng)均有實(shí)務(wù)部門(mén)的工作經(jīng)驗(yàn),或者從事過(guò)實(shí)際的涉外律師業(yè)務(wù),對(duì)國(guó)際貿(mào)易環(huán)節(jié)比較熟悉。③《對(duì)外貿(mào)易法律實(shí)務(wù)訓(xùn)練》所針對(duì)的職業(yè)范圍較為廣泛,并符合浙江本地特色。由于浙江是中國(guó)的外貿(mào)大省,又擁有中國(guó)第二大港口,因此對(duì)外貿(mào)易非常發(fā)達(dá)。根據(jù)我們對(duì)浙江大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的調(diào)查和研究,浙江大部分的行業(yè)都與對(duì)外貿(mào)易有關(guān)。這種訓(xùn)練對(duì)他們?cè)趶氖律嫱赓Q(mào)易的公司和生產(chǎn)性企業(yè)工作提供了前期的準(zhǔn)備和訓(xùn)練。
(一)中國(guó)貿(mào)易出口結(jié)構(gòu)的制約和中國(guó)貿(mào)易出口經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不成熟
中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的貿(mào)易結(jié)構(gòu)比較單一,出口規(guī)模以量取勝,其中多以小商品和手工密集型產(chǎn)品等勞動(dòng)力產(chǎn)品為主。例如紡織品,小家電,小型手工藝品等等。產(chǎn)品科技含量低,成本低廉,依靠低價(jià)出口來(lái)獲取貿(mào)易利潤(rùn)。我國(guó)目前的貿(mào)易出口結(jié)構(gòu),依舊是高科技產(chǎn)品出口比重低,主要依靠紡織品和其他勞動(dòng)力產(chǎn)品的出口來(lái)獲取貿(mào)易順差。一些地方政府,片面追求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),給予企業(yè)優(yōu)惠政策以鼓勵(lì)企業(yè)出口商品。令很多企業(yè)盲目生產(chǎn)勞動(dòng)力和生產(chǎn)成本低廉的商品,依托政府的優(yōu)惠政策,依靠低價(jià)出口商品,謀取利潤(rùn)。
(二)中國(guó)勞動(dòng)力成本低廉,企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品的成本極低
改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)大量的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大批地涌向沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),而這些地區(qū)也正是中國(guó)出口貿(mào)易最為發(fā)達(dá)的地區(qū)。在商品生產(chǎn)中,勞動(dòng)力成本低廉,甚至有些勞動(dòng)力平均每人每天僅僅只有幾塊錢(qián)的工資,幾乎為零的商品成本,為出口企業(yè)低價(jià)出口商品,提供了強(qiáng)大的生產(chǎn)后盾,使他們?cè)谝欢〞r(shí)期的出口貿(mào)易中占有了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。
(三)中國(guó)企業(yè)的發(fā)展受到了自身發(fā)展理念的制約
一些中小企業(yè)缺乏社會(huì)責(zé)任感,沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)、環(huán)保、社會(huì)保障和安全生產(chǎn)等法律法規(guī),導(dǎo)致所謂的“生產(chǎn)成本”極低,以這樣的成本加低廉的利潤(rùn)來(lái)闖蕩國(guó)際市場(chǎng)。
(四)中國(guó)國(guó)內(nèi)商品出口存在的不良競(jìng)爭(zhēng)
部分企業(yè)為了求得一席生存之地,不惜采取低價(jià)競(jìng)銷(xiāo)等非常手段。往往在一國(guó)市場(chǎng)開(kāi)拓初見(jiàn)成效時(shí),開(kāi)始以低價(jià)競(jìng)銷(xiāo)進(jìn)行惡意競(jìng)爭(zhēng)。這樣反而容易遭到反傾銷(xiāo)而丟失市場(chǎng),扼殺了企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
二、商品低價(jià)出口對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響
(一)商品低價(jià)出口對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的有利影響
1.商品低價(jià)出口在一定程度上擴(kuò)大了我國(guó)的貿(mào)易順差。我國(guó)加入WTO后,對(duì)外貿(mào)易迅速發(fā)展,2004年對(duì)外貿(mào)易進(jìn)出口總額已經(jīng)超過(guò)萬(wàn)億元,雄居世界第三位,2005年更是有所提高,其中服裝出口增長(zhǎng)19.9%;紡織紗線(xiàn)、織物及其制品出口增長(zhǎng)22.9%;鞋類(lèi)出口增長(zhǎng)25.3%;塑料制品出口增長(zhǎng)22.9%,狀況喜人。這些商品低價(jià)出口,在對(duì)外貿(mào)易中利用自己的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì),為我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易順差起到了決定性的作用。
2.解決了我國(guó)剩余勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題。在商品低價(jià)出口貿(mào)易中,出口的商品多屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)品,其生產(chǎn)的加工流程對(duì)從業(yè)人員的文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)要求相對(duì)較低,從業(yè)人員培訓(xùn)周期短但效率和回報(bào)高,從而令很多企業(yè)爭(zhēng)相聘用這些低廉的勞動(dòng)力,在一定程度上緩解了就業(yè)壓力,是解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和就業(yè)的重要途徑。
3.拓展國(guó)外市場(chǎng),增強(qiáng)出口商品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。一國(guó)在國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng)力如何,重點(diǎn)在于經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力。在一定時(shí)期內(nèi),商品低價(jià)出口在對(duì)外貿(mào)易中具有很大的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),雖然是依靠數(shù)量和低價(jià)的出口來(lái)獲得經(jīng)濟(jì)利潤(rùn),但仍然給我國(guó)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)收益,使中國(guó)在國(guó)際市場(chǎng)上具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。商品低價(jià)出口,中國(guó)制造的品牌在海外市場(chǎng)上依然取得了廣泛的認(rèn)可和肯定,經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升更是帶來(lái)了我國(guó)國(guó)際地位的上升,讓世界認(rèn)識(shí)了中國(guó)的商品。
(二)商品低價(jià)出口對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不利影響
1.商品低價(jià)出口是非官司多,面臨一系列的國(guó)外反傾銷(xiāo)。商品低價(jià)出口在推動(dòng)我國(guó)的出口貿(mào)易發(fā)展的同時(shí),遭受了一系列的貿(mào)易厄運(yùn)。在商品經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,貿(mào)易規(guī)則也更加“苛刻”,各種貿(mào)易摩擦頻繁發(fā)生。統(tǒng)計(jì)顯示,2004年發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)華反傾銷(xiāo)新立案件31起,比前兩年多出20%。1979年至1989年,國(guó)外對(duì)中國(guó)發(fā)起的反傾銷(xiāo)調(diào)查主要是歐盟、美國(guó)、加拿大、澳大利亞等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家,占案件總數(shù)的97%以上;而1995年至2004年上半年,發(fā)展中國(guó)家共對(duì)我國(guó)發(fā)起反傾銷(xiāo)調(diào)查244起,占國(guó)外對(duì)我國(guó)反傾銷(xiāo)調(diào)查總數(shù)的63.2%。在中國(guó)商品低價(jià)出口中,尤其以紡織品和鞋類(lèi)出口貿(mào)易的反傾銷(xiāo)調(diào)查最為嚴(yán)重.
2.不利于建立中國(guó)商品的國(guó)際品牌形象和提高其長(zhǎng)遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)力。國(guó)內(nèi)部分出口企業(yè)低價(jià)出口商品,更沒(méi)有品牌意識(shí),甚至借助國(guó)外的某些知名品牌來(lái)達(dá)到自己的商品出口的目的,淡化了產(chǎn)品的產(chǎn)權(quán)意識(shí)和品牌意識(shí)。同一品牌的產(chǎn)品和同一規(guī)格品種的產(chǎn)品同時(shí)由許多廠家出口的現(xiàn)象相當(dāng)普遍。雖然中國(guó)的產(chǎn)品現(xiàn)在遍布了世界的各個(gè)角落,但國(guó)外市場(chǎng)上對(duì)中國(guó)商品的品牌僅僅停留在“中國(guó)制造”的整體印象上,沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展前景和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
3.低價(jià)商品在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)原材料耗費(fèi)、環(huán)境污染嚴(yán)重,不利于國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展。許多企業(yè)發(fā)展觀念依舊滯后,盲目追求商品生產(chǎn),不惜以犧牲環(huán)境為代價(jià),追求企業(yè)的商業(yè)利潤(rùn)。這樣的企業(yè)發(fā)展經(jīng)濟(jì),不僅不利于企業(yè)自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,更污染了環(huán)境,以犧牲子孫后代的幸福為代價(jià),不利于國(guó)家建立的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
三、中國(guó)商品低價(jià)出口對(duì)策及思考
(一)面對(duì)商品低價(jià)出口中國(guó)政府應(yīng)該采取的對(duì)策
1.政府應(yīng)該加強(qiáng)宏觀調(diào)控,對(duì)企業(yè)出口加以政策指導(dǎo)和信息幫助。政府在針對(duì)商品低價(jià)出口這一現(xiàn)象,可以運(yùn)用退稅杠桿、調(diào)低稅率、征收出口關(guān)稅等一系列措施從宏觀上對(duì)商品低價(jià)出口現(xiàn)象加以限制。同時(shí),為了進(jìn)一步規(guī)范中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的出口,可以處罰低價(jià)出口,意在減少遭遇反傾銷(xiāo)的風(fēng)險(xiǎn)。國(guó)家應(yīng)對(duì)企業(yè)加以政策指導(dǎo)和信息提示,防止企業(yè)的盲目競(jìng)爭(zhēng)和惡性競(jìng)爭(zhēng),及時(shí)將國(guó)際市場(chǎng)動(dòng)態(tài)傳遞給企業(yè),加強(qiáng)政府和企業(yè)之間,企業(yè)和企業(yè)之間的信息溝通,通過(guò)提高企業(yè)的分析和決策能力,從而令中國(guó)企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力大大增強(qiáng)。
2.國(guó)家應(yīng)該加強(qiáng)立法的完善。完善與國(guó)際貿(mào)易的相關(guān)立法,建立健全與國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)相關(guān)的法律體系,制訂相應(yīng)的法律法規(guī)來(lái)引導(dǎo)約束中國(guó)生產(chǎn)企業(yè)的行為,規(guī)定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),并且對(duì)企業(yè)應(yīng)對(duì)反傾銷(xiāo)提供可靠有力的法律支持。
(二)面對(duì)商品低價(jià)出口中國(guó)企業(yè)應(yīng)該采取的對(duì)策
1.企業(yè)應(yīng)該建立與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的新型企業(yè)理念。企業(yè)應(yīng)該轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念,為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展贏得機(jī)遇。出口企業(yè)在對(duì)發(fā)展中國(guó)家出口時(shí)要提高警惕,改變用低價(jià)打開(kāi)國(guó)外市場(chǎng)的習(xí)慣,中國(guó)企業(yè)也要積極應(yīng)訴國(guó)外的反傾銷(xiāo)調(diào)查,提高抗?fàn)幰庾R(shí),經(jīng)過(guò)二十多年的改革開(kāi)放,中國(guó)企業(yè)具備了市場(chǎng)意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),質(zhì)量意識(shí),品牌意識(shí)和服務(wù)意識(shí),但還缺乏法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),在各國(guó)企業(yè)都運(yùn)用國(guó)際貿(mào)易法規(guī)來(lái)保護(hù)自己的今天,中國(guó)企業(yè)必須認(rèn)識(shí)到商戰(zhàn)即法戰(zhàn),中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須與世界接軌。而中國(guó)企業(yè)也必須轉(zhuǎn)變落后的企業(yè)發(fā)展理念,學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的嶄新規(guī)則,向世界的優(yōu)秀企業(yè)取經(jīng)。
2.企業(yè)要研究和靈活運(yùn)用國(guó)際貿(mào)易發(fā)展規(guī)則。對(duì)于我國(guó)低價(jià)商品的出口企業(yè)來(lái)說(shuō),目前最迫切的任務(wù)就是要加強(qiáng)對(duì)國(guó)際規(guī)范的了解,世界貿(mào)易組織作為當(dāng)今規(guī)范國(guó)際貿(mào)易規(guī)則的最大的多邊經(jīng)濟(jì)組織,制訂和實(shí)施的一整套多邊貿(mào)易規(guī)則涵蓋非常廣泛,幾乎涉及了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的各個(gè)方面,這些規(guī)則是具有法律效力的規(guī)范。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員只有熟悉和掌握了這些相關(guān)規(guī)則和基本知識(shí),遵守這些規(guī)則,才能防止由于不了解規(guī)則,而帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)摩擦、糾紛和損失,同時(shí)要學(xué)會(huì)充分利用國(guó)際貿(mào)易規(guī)則,來(lái)合法保護(hù)自身的經(jīng)濟(jì)利益,把出口貿(mào)易中遇到的經(jīng)濟(jì)損失降到最小,維護(hù)自己的合法權(quán)利。
3.企業(yè)要加強(qiáng)創(chuàng)新能力發(fā)展和重視企業(yè)專(zhuān)利的發(fā)展。在過(guò)去的出口貿(mào)易中,企業(yè)出口往往忽視了商品的品牌效應(yīng)和商品的專(zhuān)利發(fā)展。我國(guó)加入WTO后面臨更多技術(shù)壁壘,需要自主創(chuàng)新努力提升自我技術(shù)水平才能跨越。我國(guó)的出口企業(yè)在專(zhuān)利方面遭受損失嚴(yán)重,應(yīng)引起足夠的重視。
四、結(jié)論
要擴(kuò)大中國(guó)商品的對(duì)外出口規(guī)模,低價(jià)出口依然存在發(fā)展市場(chǎng),但必須從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮,認(rèn)真分析當(dāng)前的國(guó)際市場(chǎng)狀態(tài),加強(qiáng)中國(guó)綠色貿(mào)易和高科技貿(mào)易的發(fā)展,完善我國(guó)的貿(mào)易法規(guī),增強(qiáng)中國(guó)商品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,維護(hù)國(guó)家出口貿(mào)易利益,使中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易得到更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
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關(guān)鍵詞:國(guó)際貿(mào)易學(xué)科:國(guó)際貿(mào)易:學(xué)科建設(shè)
中圖分類(lèi)號(hào):F740.5文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1002―0594(2006)06-0080―05
收稿日期:2006―08―20
隨著我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的迅猛發(fā)展,培養(yǎng)為其服務(wù)的國(guó)際貿(mào)易學(xué)科及國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)也迅速發(fā)展起來(lái),不僅本科、大專(zhuān)招生的增長(zhǎng)及總量居各專(zhuān)業(yè)前茅,而且碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)的設(shè)立和招生也迫切要求增長(zhǎng),國(guó)際貿(mào)易學(xué)的研究領(lǐng)域和方向究竟要確定哪些,需要進(jìn)一步探討。
一、國(guó)際貿(mào)易學(xué)科研究范圍狹窄,不能適應(yīng)學(xué)科和外經(jīng)貿(mào)實(shí)際發(fā)展的需要
現(xiàn)今的國(guó)際貿(mào)易學(xué)科,是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室、國(guó)家教育部研究生工作辦公室于20世紀(jì)90年代后期調(diào)整學(xué)科專(zhuān)業(yè)確定的,屬于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué),在其《授予博士碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介》中,它同其它9個(gè)二級(jí)學(xué)科同屬應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué),在國(guó)際貿(mào)易學(xué)(020206)中指出:“國(guó)際貿(mào)易學(xué)是研究國(guó)家(地區(qū))間商品與勞務(wù)交換的理論與方法的學(xué)科,是一門(mén)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,具有很強(qiáng)實(shí)踐性特點(diǎn)的學(xué)科”。①但是,當(dāng)今世界已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)要素、人員、知識(shí)產(chǎn)權(quán)交換及國(guó)際間的經(jīng)貿(mào)合作,這些比純粹的商品和勞務(wù)交換更為重要的內(nèi)容沒(méi)有包括在內(nèi)。在業(yè)務(wù)范圍中,指定為:“國(guó)際貿(mào)易理論,國(guó)際貿(mào)易政策,國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)與管理,國(guó)際貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),國(guó)際貿(mào)易組織”。①?gòu)漠?dāng)今學(xué)科發(fā)展的實(shí)踐來(lái)看,它注重了理論與政策,貿(mào)易的實(shí)務(wù),沒(méi)有指出國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作這個(gè)內(nèi)容極為豐富的領(lǐng)域,業(yè)務(wù)范圍是比較狹窄的。在指定的博士學(xué)位專(zhuān)業(yè)課中,指定為“國(guó)際貿(mào)易理論研究,國(guó)際貿(mào)易政策研究,跨國(guó)公司管理及結(jié)合培養(yǎng)方向的其他專(zhuān)業(yè)課”;碩士學(xué)位專(zhuān)業(yè)課為:“國(guó)際貿(mào)易理論與政策,國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù),國(guó)際貿(mào)易經(jīng)營(yíng)管理及結(jié)合培養(yǎng)方向的其他專(zhuān)業(yè)課”。①這些指定,一是籠統(tǒng),二是國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作、國(guó)際經(jīng)貿(mào)組織、國(guó)際金融、國(guó)際經(jīng)貿(mào)法規(guī)等類(lèi)重要課程沒(méi)有提及。在指出的主要相關(guān)學(xué)科中,僅列出了“金融學(xué)和世界經(jīng)濟(jì)學(xué)”。①而與之關(guān)系極密切的國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、企業(yè)管理、國(guó)際關(guān)系等沒(méi)有提及,比起其他應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的二級(jí)學(xué)科來(lái)相關(guān)學(xué)科很單純。
在以上學(xué)科研究范圍的指導(dǎo)思想下,很多學(xué)校的博士、碩士學(xué)位設(shè)置的研究范圍都或多或少的受到影響,總體上以文字中規(guī)定的為主,領(lǐng)域較小,對(duì)我國(guó)整個(gè)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易戰(zhàn)略有重大作用的對(duì)外投資(走出去)、利用國(guó)際優(yōu)質(zhì)資源(引進(jìn)來(lái))研究較少,偏重于國(guó)際貿(mào)易理論與政策。當(dāng)然,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院等重點(diǎn)院校與研究機(jī)構(gòu)未受影響,影響主要是對(duì)一般性大學(xué),它們多局限于以上給出的范圍。實(shí)際的對(duì)外經(jīng)貿(mào)情況早已突破了上述設(shè)置的范圍,研究外資、外經(jīng)的文章充滿(mǎn)了主要國(guó)際貿(mào)易學(xué)類(lèi)雜志,但在權(quán)威的“指導(dǎo)簡(jiǎn)介”中沒(méi)有。
更為不可理解的是,在2006年國(guó)家社會(huì)學(xué)科基金申報(bào)填表的學(xué)科目錄中,在應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)24個(gè)二級(jí)學(xué)科里,竟然沒(méi)有了“國(guó)際貿(mào)易學(xué)”這個(gè)二級(jí)學(xué)科的名稱(chēng),我們申報(bào)表只好填寫(xiě)成“應(yīng)用經(jīng)濟(jì)其他學(xué)科”,作為全國(guó)最權(quán)威的管理和指導(dǎo)社會(huì)科學(xué)研究的機(jī)構(gòu),究竟是如何看待這個(gè)學(xué)科領(lǐng)域及其地位的,我們不得而知。
學(xué)科是指學(xué)術(shù)的分類(lèi),即一定科學(xué)領(lǐng)域或一門(mén)科學(xué)的專(zhuān)業(yè)分支。我國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)G/T13735-92將學(xué)科定義為:“學(xué)科是相對(duì)獨(dú)立的知識(shí)體系”。學(xué)科的劃分是遵循知識(shí)體系自身的邏輯,它有相對(duì)穩(wěn)定的知識(shí)體系,但隨著時(shí)空條件的變化,一些新的知識(shí)也歸于原來(lái)的體系,這是任何學(xué)科都存在的發(fā)展規(guī)律。劃分學(xué)科的目的,是為了專(zhuān)于學(xué)科的邏輯體系進(jìn)行研究,以求學(xué)科有新的發(fā)展,水平逐步提高。(1)從國(guó)際貿(mào)易最初的知識(shí)體系來(lái)說(shuō),就是直接的出口和進(jìn)口,后來(lái)有了國(guó)際投資,對(duì)外貿(mào)易與對(duì)外投資二者可以互相替代(Mundel,1957):貿(mào)易障礙會(huì)產(chǎn)生資本流動(dòng),資本流動(dòng)障礙會(huì)產(chǎn)生貿(mào)易,二者具有相互替代性;Bhagwati(1973):過(guò)多的引致投資可能帶來(lái)貿(mào)易的“悲慘性(貧困化)增長(zhǎng)”。Markuson(1983),Svensson(1984):國(guó)際貿(mào)易與國(guó)際投資之間具有互補(bǔ)性,如果貿(mào)易和投資之間不合作,則出現(xiàn)相互替代關(guān)系,如果相互合作,則是互補(bǔ)關(guān)系。商品的貿(mào)易和生產(chǎn)要素的流動(dòng)將互相促進(jìn)。還出現(xiàn)外貿(mào)對(duì)外資的促進(jìn)發(fā)展(陳澤星等,2005);相當(dāng)多的學(xué)者都承認(rèn)了現(xiàn)代國(guó)際貿(mào)易理論與國(guó)際投資理論相互滲透發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和趨勢(shì)。(2)我國(guó)實(shí)踐也證明,外資利用大大促進(jìn)了對(duì)外出口和進(jìn)口。在經(jīng)濟(jì)全球化下,生產(chǎn)要素和人員的跨國(guó)流動(dòng),跨國(guó)投資,它的地位和利益的所得,已經(jīng)超過(guò)了單純的出口和進(jìn)口,僅以外貿(mào)來(lái)衡量利益的大小已經(jīng)不能反映一國(guó)得到的外貿(mào)實(shí)際利益,對(duì)外投資和利用外資是對(duì)外貿(mào)易自然的延伸或替代。
無(wú)論任何學(xué)科,其研究的目的是為了應(yīng)用,我們學(xué)習(xí)和研究的目的是為我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放總戰(zhàn)略服務(wù),為政府和企業(yè)服務(wù)。從目前我國(guó)主管對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的國(guó)家職能部門(mén),也可看出國(guó)際貿(mào)易學(xué)應(yīng)該研究哪些領(lǐng)域:最高有國(guó)務(wù)院的經(jīng)貿(mào)委,國(guó)家商務(wù)部,以下有各省、直轄市、自治區(qū)的商務(wù)廳或?qū)ν赓Q(mào)易經(jīng)濟(jì)合作廳,在以下是市縣的相應(yīng)部門(mén)。商務(wù)部的主要下屬職能機(jī)構(gòu)有近20個(gè),但無(wú)論多少,職能業(yè)務(wù)總體可分為外經(jīng)貿(mào)法規(guī)政策部門(mén)、進(jìn)出口管理部門(mén)、外商投資管理部門(mén)、對(duì)外投資或?qū)ν饨?jīng)濟(jì)合作部門(mén)四大類(lèi),當(dāng)然新設(shè)立的商務(wù)部增加了管理國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和商貿(mào)一項(xiàng)大內(nèi)容,傾向于內(nèi)外貿(mào)一體化,這也是個(gè)新的研究點(diǎn)。省級(jí)商務(wù)廳或外經(jīng)貿(mào)廳的主要職能機(jī)構(gòu)有:沒(méi)有設(shè)商務(wù)廳的省暫時(shí)不管內(nèi)貿(mào),其他管理職能部門(mén)如同商務(wù)部:外經(jīng)貿(mào)法規(guī)政策(原政策法規(guī)處,現(xiàn)為綜合處)、對(duì)外貿(mào)易(有貿(mào)易發(fā)展處、貿(mào)易管理處、貿(mào)易促進(jìn)、機(jī)電進(jìn)出口處)、外商投資(外資處、投資促進(jìn)處、開(kāi)發(fā)區(qū)處)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作(外經(jīng)處、境外處)。對(duì)于無(wú)形貿(mào)易,如旅游、運(yùn)輸、金融、保險(xiǎn)的進(jìn)出口,則屬于其他政府部門(mén)。從這里,我們可以看出國(guó)際貿(mào)易學(xué),它應(yīng)該的研究范圍是很寬泛的。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加速發(fā)展,跨國(guó)界的生產(chǎn)要素大規(guī)模流動(dòng)成為必然,載體是跨國(guó)企業(yè)和人員,因此,對(duì)跨國(guó)企業(yè)和人員及其文化的研究是越來(lái)越重要了。還有,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的加劇,多邊貿(mào)易體制運(yùn)轉(zhuǎn)不好時(shí),次多邊即區(qū)域一體化組織,或幾個(gè)國(guó)家的一體化組織,或雙邊一體化的發(fā)展都在涌現(xiàn),因此,對(duì)這方面的研究也應(yīng)放在一個(gè)日益關(guān)注的地位。
國(guó)際貿(mào)易學(xué)科研究面較小的另一個(gè)突出表現(xiàn),
就是學(xué)校對(duì)純理論研究較多,應(yīng)用性對(duì)策研究較少,成果鑒定重期刊發(fā)表及檔次,輕政策對(duì)策性研究報(bào)告,使我們的理論成果與實(shí)際需要脫節(jié),失去了研究成果應(yīng)有的價(jià)值,也抑制了研究面的擴(kuò)大。
此外,學(xué)生,甚至我們個(gè)別的同行,也把國(guó)際貿(mào)易學(xué)科的研究范圍及國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容理解為僅是國(guó)際貿(mào)易,或?qū)ν赓Q(mào)易。這種對(duì)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)的片面或錯(cuò)誤理解,導(dǎo)致的負(fù)面效應(yīng)是嚴(yán)重的。首先,它使我們研究領(lǐng)域局限于狹小的范圍,不利于開(kāi)拓應(yīng)有領(lǐng)域或新領(lǐng)域,使研究水平很難提高,研究成果不能很好地為政府和企業(yè)服務(wù)。其次,由于這個(gè)專(zhuān)業(yè)的熱度非凡,我們的學(xué)生和其他有關(guān)從業(yè)人員是社會(huì)上人數(shù)增長(zhǎng)最快和總量居前茅的,但學(xué)生如果僅做外貿(mào)單證或坐辦公室,跑海關(guān)和工商稅務(wù)局,這種單一的就業(yè)面,現(xiàn)已人滿(mǎn)為患,中專(zhuān)生、高職生、大專(zhuān)生、本科生,同搶一個(gè)飯碗,我們的本科生與他們競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有多少優(yōu)勢(shì)。這樣片面的認(rèn)識(shí)會(huì)影響我們?nèi)轿弧⒍鄬哟瓮饨?jīng)貿(mào)人才的培養(yǎng),現(xiàn)在的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè),不能簡(jiǎn)單地就理解為國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè),而是一個(gè)“大外經(jīng)貿(mào)”專(zhuān)業(yè)。
二、國(guó)際貿(mào)易學(xué)科應(yīng)拓寬的研究領(lǐng)域與方向
(一)拓寬研究領(lǐng)域與方向的指導(dǎo)思想
教育部在《關(guān)于做好普通高等學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作的若干原則意見(jiàn)》中,對(duì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的改革結(jié)構(gòu)調(diào)整提出了原則,如提出:學(xué)科專(zhuān)業(yè)調(diào)整是“具有鮮明時(shí)代特征的全局性、戰(zhàn)略性調(diào)整”,“要以主動(dòng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整、人才市場(chǎng)需求和提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的需要為出發(fā)點(diǎn).以發(fā)展高新技術(shù)類(lèi)學(xué)科和應(yīng)用型學(xué)科專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)”;“……優(yōu)先發(fā)展適應(yīng)加入WTO急需的金融、法律、貿(mào)易等類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)”;“大力開(kāi)展與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)”;“鼓勵(lì)高等學(xué)校積極探索建立交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè).探索人才培養(yǎng)模式的多樣化的新機(jī)制”[3]我們應(yīng)根據(jù)以此指導(dǎo)思想并結(jié)合外經(jīng)貿(mào)發(fā)展的實(shí)際和未來(lái)的趨勢(shì),拓寬研究領(lǐng)域與方向。
(二)學(xué)科研究總體要增加的內(nèi)容
在對(duì)學(xué)科研究規(guī)律內(nèi)容的界定中.應(yīng)增加“生產(chǎn)要素跨境流動(dòng)與交換”,以補(bǔ)充原來(lái)僅有的“商品和勞務(wù)交換”,體現(xiàn)當(dāng)今經(jīng)濟(jì)國(guó)際化深入發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和趨勢(shì)。強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性、對(duì)策性,體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。在主要相關(guān)學(xué)科中,除原來(lái)列出的“金融學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)”外,應(yīng)增加“國(guó)際法學(xué)、國(guó)際關(guān)系、企業(yè)管理”等幾個(gè)重要相關(guān)學(xué)科,體現(xiàn)與它的知識(shí)體系相關(guān)的重要學(xué)科。
(三)從整個(gè)再生產(chǎn)納入全球的現(xiàn)實(shí)來(lái)考慮國(guó)際貿(mào)易或?qū)ν赓Q(mào)易
我們要從經(jīng)濟(jì)全球化,生產(chǎn)貿(mào)易國(guó)際化來(lái)看學(xué)科的研究領(lǐng)域。對(duì)外貿(mào)易或國(guó)際貿(mào)易,它與生產(chǎn)前、生產(chǎn)中、生產(chǎn)后是一個(gè)不可分割的統(tǒng)一過(guò)程,利益的分配也不局限于哪一個(gè)階段。我們可以從國(guó)際化生產(chǎn)的整個(gè)再生產(chǎn)過(guò)程的三大階段來(lái)看:
G--W…P…W’―G’
傳統(tǒng)的出口貿(mào)易是僅在w’―G’間,純粹用的是本國(guó)的原材料加工生產(chǎn)出口,也叫一般貿(mào)易。
傳統(tǒng)的進(jìn)口貿(mào)易是G―W,從國(guó)外進(jìn)口來(lái)直接消費(fèi)。
加工貿(mào)易,外商用進(jìn)口的原材料加工出口,則是G―W…P…W’―G’。
如果是在境外國(guó)外利用當(dāng)?shù)卦牧仙a(chǎn)并就地銷(xiāo)售,則是W…P…W’―G’。
這幾種方式,都是與貿(mào)易有關(guān)的,包括了直接出口(傳統(tǒng)出口,或自己進(jìn)料加工出口);直接進(jìn)口(傳統(tǒng)進(jìn)口);間接出口(來(lái)料、來(lái)樣加工出口,外商要扣除進(jìn)料外匯);間接出口和進(jìn)口(跨國(guó)企業(yè)利用母國(guó)的設(shè)備、東道國(guó)的原材料、人力加工生產(chǎn)后在東道國(guó)當(dāng)?shù)劁N(xiāo)售,或轉(zhuǎn)銷(xiāo)其他國(guó)家,或產(chǎn)品返銷(xiāo)母國(guó))。
以上表面上是進(jìn)口與出口,實(shí)際上是利用外資來(lái)加工生產(chǎn)再出口:對(duì)外投資進(jìn)行生產(chǎn)在東道國(guó)銷(xiāo)售或轉(zhuǎn)銷(xiāo)他國(guó)或返銷(xiāo)母國(guó)。這就是現(xiàn)資、加工、生產(chǎn)、貿(mào)易的復(fù)雜關(guān)系。
從國(guó)際貿(mào)易的角度來(lái)說(shuō),直接進(jìn)出口,也就是傳統(tǒng)的外貿(mào),這是第一層次的外貿(mào),也是狹義的外貿(mào);第二層次的外貿(mào),是利用外資加工生產(chǎn)后的外貿(mào)和國(guó)內(nèi)貿(mào)易:第三層次的外貿(mào)是到境外國(guó)外投資利用當(dāng)?shù)刭Y源進(jìn)行生產(chǎn)后的出口(產(chǎn)品到東道國(guó)或其他國(guó)家)或返銷(xiāo)母國(guó)的進(jìn)口。從利益上講,第三層次的外貿(mào)綜合利益最大。所以,僅以簡(jiǎn)單的出口和進(jìn)口來(lái)看國(guó)際貿(mào)易是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒(méi)有看到利用外資和對(duì)外投資都是與貿(mào)易直接有關(guān)的且利益更大。
以上是國(guó)際貿(mào)易學(xué)最核心的內(nèi)容,可概括為對(duì)外貿(mào)易、利用外資、對(duì)外投資,簡(jiǎn)言之,即外貿(mào)、外資、外經(jīng)三大領(lǐng)域,我國(guó)管理外經(jīng)貿(mào)的政府機(jī)構(gòu),主要是圍繞這三大領(lǐng)域設(shè)置的。
(四)從與對(duì)外貿(mào)易或國(guó)際貿(mào)易的知識(shí)與理論體系及其相關(guān)性來(lái)分類(lèi)細(xì)化研究領(lǐng)域與方向
以下研究領(lǐng)域大都出現(xiàn)于外經(jīng)貿(mào)實(shí)踐中,但從全國(guó)各大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)來(lái)看,研究領(lǐng)域總體較小,有的研究雖然有,但不深入,有的沒(méi)有開(kāi)拓和創(chuàng)立,應(yīng)拓展領(lǐng)域和方向。這里并非要每個(gè)學(xué)校都要面面俱到,而是指全國(guó)應(yīng)有如下研究:
(1)國(guó)際貿(mào)易理論研究:從古典到當(dāng)代,各種理論與學(xué)說(shuō),這是最基本的重點(diǎn)的研究領(lǐng)域,要開(kāi)拓新方向;(2)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)研究:國(guó)際經(jīng)貿(mào)慣例、貿(mào)易合同、爭(zhēng)議與仲裁、物流、運(yùn)輸與保險(xiǎn)、信用證等單證運(yùn)用、商務(wù)談判等,要深入研究,開(kāi)創(chuàng)新的方向;(3)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織研究:WTO規(guī)則,區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作組織協(xié)議,原料生產(chǎn)與輸出國(guó)組織規(guī)則,聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織規(guī)則,雙邊經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合作組與協(xié)議;(4)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易關(guān)系研究:多邊經(jīng)濟(jì)貿(mào)易關(guān)系、區(qū)域和次多邊經(jīng)濟(jì)貿(mào)易關(guān)系、雙邊貿(mào)易關(guān)系,要深入或開(kāi)創(chuàng)研究新方向;(5)國(guó)際貿(mào)易法規(guī)政策研究:國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法,國(guó)內(nèi)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法規(guī),各國(guó)政策,要開(kāi)創(chuàng)新研究點(diǎn);(6)貨物貿(mào)易研究:機(jī)電產(chǎn)品、紡織品與服裝類(lèi)、農(nóng)林漁水產(chǎn)品貿(mào)易研究、原料與資源產(chǎn)品貿(mào)易研究,要深入研究或開(kāi)拓新研究方向;(7)服務(wù)貿(mào)易研究:金融、電信、運(yùn)輸與保險(xiǎn)、旅游、會(huì)展等研究.領(lǐng)域大,行業(yè)多,在不斷擴(kuò)展,地位日漸重要,是重點(diǎn)開(kāi)拓研究的領(lǐng)域;(8)對(duì)外直接投資研究:“走出去”戰(zhàn)略與政策,投資方式、投資環(huán)境等,這是現(xiàn)在和未來(lái)都要大力進(jìn)行并開(kāi)拓的,是貿(mào)易增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的重點(diǎn)領(lǐng)域;(9)利用外商直接投資研究:“引進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略,產(chǎn)業(yè)政策,招商引資環(huán)境、方式,開(kāi)發(fā)區(qū),跨國(guó)公司研究,與上面都屬?lài)?guó)際投資的內(nèi)容,研究理論多,形式及內(nèi)容更多,要深入研究,以外資促進(jìn)外貿(mào);(10)國(guó)際工程承包研究:國(guó)際承包市場(chǎng),招標(biāo)投標(biāo),競(jìng)爭(zhēng)能力等,要深入研究,開(kāi)創(chuàng)研究新方向,是貿(mào)易增長(zhǎng)方式的重要方面;(11)勞務(wù)輸出與自然人流動(dòng)研究:這是現(xiàn)在和未來(lái)要大力拓展研究的領(lǐng)域,是我國(guó)服務(wù)貿(mào)易增長(zhǎng)的重點(diǎn)項(xiàng)目,可部分解決我國(guó)剩余勞動(dòng)力,是增強(qiáng)服務(wù)貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力的重要渠道之一。以上(7)、(10)、(11),是我國(guó)重點(diǎn)開(kāi)拓的貿(mào)易增長(zhǎng)新領(lǐng)域,必須加強(qiáng)研究;(12)國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)研究:市場(chǎng)預(yù)測(cè)分析,營(yíng)銷(xiāo)策略與手段,開(kāi)拓的新領(lǐng)域;(13)國(guó)際金融研究:國(guó)際金融市場(chǎng),貿(mào)易融資,國(guó)際貨幣體制及人民幣匯率,我國(guó)資本與金融項(xiàng)目開(kāi)放與運(yùn)作.
要結(jié)合外經(jīng)貿(mào)深入研究;(14)貿(mào)易方式研究:、經(jīng)銷(xiāo)、加工、補(bǔ)償貿(mào)易、租賃貿(mào)易、采購(gòu)、期貨貿(mào)易及電子商務(wù)等,要大力開(kāi)拓、開(kāi)創(chuàng)研究;(15)國(guó)際企業(yè)管理:跨國(guó)經(jīng)營(yíng)與管理,要重點(diǎn)開(kāi)拓研究,為“走出去”服務(wù);(16)貿(mào)易摩擦與應(yīng)對(duì)研究:?jiǎn)栴}層出不窮,要深入進(jìn)行研究。
三、國(guó)際貿(mào)易學(xué)科和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)換名或同名及可否上升為一級(jí)學(xué)科問(wèn)題
從以上國(guó)際貿(mào)易學(xué)需要研究的領(lǐng)域和方向看.它涵蓋的內(nèi)容很多,但從字面意思上看,它沒(méi)有包涵這些內(nèi)容,與實(shí)際要求的內(nèi)容差別太大。更重要的是用“國(guó)際貿(mào)易”這個(gè)學(xué)科名,容易使人們對(duì)它產(chǎn)生狹義的或錯(cuò)誤的理解,這種理解,不是少數(shù)人,甚至包括了實(shí)際在從事這些工作的人。我們?cè)诋厴I(yè)論文封面上寫(xiě)學(xué)科與專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)時(shí),不只是學(xué)生寫(xiě)錯(cuò),而且相當(dāng)部分老師也是模糊的,其他專(zhuān)業(yè)的人。就更不用說(shuō)是片面理解和錯(cuò)誤理解了。這種誤解,對(duì)學(xué)科研究與專(zhuān)業(yè)的建設(shè)都是極為不利的。為此,不如將學(xué)科名稱(chēng)與專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)互相替換,學(xué)科名稱(chēng)定為“國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”,專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)定為“國(guó)際貿(mào)易”。但從“大貿(mào)易”或“大經(jīng)貿(mào)”看,專(zhuān)業(yè)名和學(xué)科名都定為“國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”更好一些。
這樣命名的好處:一是從字面上就拓展了學(xué)科的研究領(lǐng)域和范圍,有利于學(xué)科研究和發(fā)展:二是糾正對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)狹義的和錯(cuò)誤的理解,跳出片面狹隘的專(zhuān)業(yè)就業(yè)觀,可適應(yīng)我國(guó)對(duì)外開(kāi)放“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”戰(zhàn)略及全方位的對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作的深入發(fā)展,開(kāi)拓更廣闊的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域。如按狹義的該專(zhuān)業(yè)就業(yè),就是從事直接的進(jìn)出口貿(mào)易、做單證、談生意、跑海關(guān)、坐辦公室,而與其他專(zhuān)業(yè)無(wú)緣,各層次學(xué)生在同一崗位就業(yè)。而要從國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易這個(gè)本科專(zhuān)業(yè)及學(xué)科涵蓋面來(lái)看,就業(yè)領(lǐng)域就很大了。如我們的培養(yǎng)要求與目標(biāo)中指出的那樣:本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化,為我國(guó)外貿(mào)、外資、外經(jīng)、外事等領(lǐng)域服務(wù)的以實(shí)用型人才為主的多層次對(duì)外經(jīng)貿(mào)人才,畢業(yè)后能在進(jìn)出口企業(yè)、有進(jìn)出口權(quán)的工業(yè)與商業(yè)企業(yè)、涉外金融企業(yè)、涉外政府機(jī)關(guān)和涉外事業(yè)單位、涉外中介機(jī)構(gòu)等部門(mén)及個(gè)體工商業(yè),從事進(jìn)出口實(shí)務(wù)、商務(wù)談判、翻譯、經(jīng)營(yíng)管理、招商引資、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、研究策劃、文秘、宣傳公關(guān)、新聞、研究、教育等工作。
此外,國(guó)際貿(mào)易或國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)科可否上升為一級(jí)學(xué)科,⑷也值得商榷。任何學(xué)科和專(zhuān)業(yè)都是根據(jù)社會(huì)需要而來(lái)的。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)和規(guī)律,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)越來(lái)越緊密融合,國(guó)際化程度越來(lái)越高,這種趨勢(shì)和規(guī)律將引導(dǎo)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;以從事與國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易有關(guān)的就業(yè)人員來(lái)看,所占比重越來(lái)越大,顯示出這個(gè)學(xué)科的地位日漸重要;另從學(xué)科研究領(lǐng)域和范圍來(lái)說(shuō),應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的其他任何一個(gè)二級(jí)學(xué)科,都沒(méi)有這么大的領(lǐng)域,研究方向遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么多。可否把它作為一個(gè)一級(jí)學(xué)科獨(dú)立出來(lái),與理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)并列起來(lái)。學(xué)科名可以定為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué),下設(shè)三個(gè)大的二級(jí)學(xué)科,國(guó)際貿(mào)易學(xué)(涵蓋所有的貿(mào)易理論與政策、各種國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)),國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作學(xué)或國(guó)際商務(wù)學(xué)(國(guó)際融資、對(duì)外投資、國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作等),國(guó)際經(jīng)貿(mào)組織學(xué)(wT0理論與規(guī)則、區(qū)域經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織、雙邊貿(mào)易組織及雙邊經(jīng)貿(mào)關(guān)系等)。這個(gè)設(shè)想敬請(qǐng)同行們提出意見(jiàn)。
關(guān)鍵詞:人力資本 需求 供給 外貿(mào)人才
我國(guó)外貿(mào)人才的需求分析
圖1是1992-2012年中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易總額走勢(shì)圖,從中可以看出,2002年以前我國(guó)的進(jìn)出口貿(mào)易處于起步階段,發(fā)展相對(duì)緩慢。從2002年開(kāi)始,許多企業(yè)采用收購(gòu)、兼并等方式來(lái)拓寬其在海外的業(yè)務(wù)范圍,從2005年聯(lián)想集團(tuán)正式宣布完成對(duì)IBM全球個(gè)人電腦業(yè)務(wù)的收購(gòu),此外,中國(guó)海洋石油、京東方、TCL、上汽、中化集團(tuán)等大量的海外并購(gòu)案例集中涌現(xiàn),我國(guó)企業(yè)正逐漸步入國(guó)際化發(fā)展的軌道。
2008年的美國(guó)次貸危機(jī)及全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)減速,對(duì)我國(guó)的內(nèi)需及出口的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力造成了不小的沖擊,但海關(guān)總署統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:2008年我國(guó)進(jìn)出口總值25616.32億美元,同比增加17.8%;2009年進(jìn)出口總額較前期雖有下降,但仍高于2007年。2010年全年我國(guó)外貿(mào)進(jìn)出口總值29727.6億美元,比2009年同期增長(zhǎng)了34.7%;2012年我國(guó)外貿(mào)進(jìn)出口總值38667.6億美元,同比增長(zhǎng)6.2%,這也突顯出外貿(mào)行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系中的重要地位(張嘉為等,2009;傅蘇穎,2013)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度看,隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,外貿(mào)行業(yè)的前景是很樂(lè)觀的,我國(guó)的貿(mào)易依存度不斷提高,外需成為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最重要的因素之一,這種狀況和發(fā)展,客觀上需要更多的外貿(mào)人才參與到對(duì)外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)中。特別是一些沿海發(fā)達(dá)城市,最為突出的是以上海為龍頭的長(zhǎng)三角地區(qū),該地區(qū)隨著產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)鏈國(guó)際化程度的逐步提高和外貿(mào)的不斷發(fā)展,其對(duì)外貿(mào)人才的需求也與日俱增,根據(jù)國(guó)內(nèi)知名的HR供應(yīng)商―前程無(wú)憂(yōu)公司提供的數(shù)據(jù)顯示,外貿(mào)行業(yè)需求職位,包括跟單員、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、采購(gòu)員到涉外律師、商務(wù)談判人員等各種職位,位居職業(yè)需求排行榜的前列,各類(lèi)外貿(mào)人才供需缺口仍然突出(潘晨光,2010),如表1所示。
根據(jù)前程無(wú)憂(yōu)公司公布的2011年1月至12月外貿(mào)行業(yè)人才職位需求量(見(jiàn)表2),利用t表示時(shí)間,設(shè)為自變量;Y表示需求量,設(shè)為因變量,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行線(xiàn)性回歸分析。表3是相關(guān)系數(shù)的結(jié)果,從表3中可以看出,Pearson相關(guān)系數(shù)為0.924,單尾顯著性檢驗(yàn)的概率ρ值小于0.05,所以自變量與因變量之間具有較強(qiáng)的相關(guān)性。
圖2是回歸標(biāo)準(zhǔn)化的正態(tài)P-P圖,圖中給出了觀察值的殘差分布與假設(shè)的正態(tài)分布比較,可以看出標(biāo)準(zhǔn)化的殘差散點(diǎn)分布在直線(xiàn)上或靠近直線(xiàn),這說(shuō)明標(biāo)準(zhǔn)化殘差是呈正態(tài)分布的。表4給出線(xiàn)性回歸方程中的參數(shù)和常數(shù)項(xiàng)的估計(jì)值,其中常數(shù)項(xiàng)系數(shù)為4.828,回歸系數(shù)為0.276,線(xiàn)性回歸參數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤差為0.036,標(biāo)準(zhǔn)化回歸系數(shù)為0.924,回歸系數(shù)T檢驗(yàn)的t統(tǒng)計(jì)量觀察值為7.670,T檢驗(yàn)的概率ρ小于0.05,所以可認(rèn)為回歸系數(shù)有顯著意義,即得出線(xiàn)性回歸方程:
Y=0.276t+4.828
利用上式可對(duì)2012年度外貿(mào)行業(yè)人才職位需求量進(jìn)行預(yù)測(cè)。該線(xiàn)形擬合公式對(duì)2012年外貿(mào)行業(yè)人才職位需求情況進(jìn)行預(yù)測(cè),得到表5的數(shù)據(jù)。
我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易正處在一個(gè)快速發(fā)展的黃金時(shí)期,對(duì)外貿(mào)人才的需求量與日俱增,這不但體現(xiàn)在對(duì)其的數(shù)量要求上,更體現(xiàn)在對(duì)其更高的質(zhì)量要求上。從企業(yè)角度出發(fā),其所聘用的外貿(mào)人員不但要具備良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更注重其有一定的實(shí)務(wù)操作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還要熟練地進(jìn)行外語(yǔ)溝通,當(dāng)然還要持有國(guó)家頒發(fā)的資格證書(shū)(吳丹輝,2012)。
我國(guó)外貿(mào)人才的供給分析
(一)外貿(mào)人才供給總量不足
隨著我國(guó)外貿(mào)體制改革的進(jìn)一步深入,越來(lái)越多的企業(yè)被批準(zhǔn)直接從事對(duì)外貿(mào)易,這就要求企業(yè)的經(jīng)貿(mào)人員不僅具有日常工作所需的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、譯的外語(yǔ)能力,還應(yīng)懂得國(guó)際外貿(mào)知識(shí)、國(guó)際貿(mào)易談判規(guī)則、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法律、營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)及基本的產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。隨著越來(lái)越多的企業(yè)與中東、非洲的貿(mào)易的不斷增加,精通小語(yǔ)種的外貿(mào)人才日漸緊俏。尤其是隨著近幾年國(guó)際貿(mào)易爭(zhēng)端的不斷頻發(fā),那些有能力解決國(guó)際貿(mào)易糾紛的實(shí)務(wù)型人才則更為搶手。
(二)外貿(mào)人才能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)偏低
越來(lái)越多的外貿(mào)企業(yè)期望的是較高級(jí)的復(fù)合型、應(yīng)用型人才,而我國(guó)高校普遍存在“重理論、輕實(shí)踐”的現(xiàn)象,對(duì)理論課程的教學(xué)環(huán)節(jié)比重過(guò)大,忽視了一些重要的實(shí)務(wù)性課程和實(shí)踐環(huán)節(jié),這也造成了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力偏低,雖然近年來(lái)很多高校也開(kāi)始注重調(diào)整實(shí)踐環(huán)節(jié)的比重,但這些都仍處于初級(jí)階段,未能真正落到實(shí)處,這導(dǎo)致學(xué)生實(shí)踐能力和操作能力不足,大部分高校的國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的學(xué)生很難全面、系統(tǒng)的體驗(yàn)進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作流程,尤其是缺乏有關(guān)審核、填報(bào)相關(guān)單據(jù)、報(bào)關(guān)和商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的防范等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在這種學(xué)歷教育模式下所培養(yǎng)出來(lái)的人才不能滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)復(fù)合型應(yīng)用型人才的需求。
外貿(mào)行業(yè)屬于知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、智力高度密集的行業(yè),外貿(mào)人才需要具備的基本能力有以下幾個(gè)方面:一是扎實(shí)的理論知識(shí)。外貿(mào)人才應(yīng)該具有良好專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),要通曉相關(guān)的外貿(mào)政策、外貿(mào)規(guī)則與慣例,進(jìn)出易程序等。由于交易雙方處在不同國(guó)籍,因此外貿(mào)從業(yè)人員要熟悉國(guó)際貿(mào)易法,通曉國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治法律、社會(huì)文化等情況。另外,要具備較高的電子商務(wù)知識(shí)以及必要的風(fēng)險(xiǎn)管理知識(shí)。二是良好的職業(yè)素養(yǎng)。外貿(mào)人才要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和高度的敬業(yè)精神,要加強(qiáng)自身的職業(yè)修養(yǎng),注重自己的言談舉止符合國(guó)際禮儀,面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),要保持清醒的頭腦,思維敏銳,要敢于開(kāi)拓新路子、新局面,同時(shí)要有良好的業(yè)務(wù)決策和組織能力。三是良好的溝通交流能力。外貿(mào)人才的溝通交流能力主要是指語(yǔ)言交流能力和跨文化交流能力,精通外語(yǔ),尤其是在技術(shù)引進(jìn)、對(duì)外貿(mào)易、海外投資、跨國(guó)經(jīng)營(yíng)等領(lǐng)域,是否具有良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)能力是至關(guān)重要的。此外,國(guó)際貿(mào)易人才還要有開(kāi)放的思想和全球化的觀念,具有跨文化溝通的能力,尊重外國(guó)的及風(fēng)俗習(xí)慣。
我國(guó)外貿(mào)人才培養(yǎng)對(duì)策和建議
(一)培養(yǎng)目標(biāo)的明確化和課程設(shè)置的寬泛化
高等院校應(yīng)根據(jù)自身的發(fā)展實(shí)際,明確國(guó)際貿(mào)易人才培養(yǎng)的目的,建立多層次人才培養(yǎng)目標(biāo)體系,避免趨同化現(xiàn)象。綜合型重點(diǎn)高校要側(cè)重培養(yǎng)研究型與創(chuàng)新型的復(fù)合高級(jí)人才,加強(qiáng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易理論,國(guó)際貿(mào)易法規(guī)、WTO規(guī)則、貿(mào)易救濟(jì)、跨國(guó)投資經(jīng)營(yíng)等方面的研究,一般本科和高職院校則側(cè)重培養(yǎng)針對(duì)不同行業(yè)進(jìn)出口崗位的實(shí)務(wù)操作型人才。高校國(guó)際貿(mào)易類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置應(yīng)更加寬泛,實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的知識(shí)開(kāi)放性,在課程設(shè)置時(shí),應(yīng)多加注重經(jīng)濟(jì)、管理、法律等學(xué)科的融合,尤其與法學(xué)課程的結(jié)合,強(qiáng)化國(guó)際經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、法律和國(guó)家文化知識(shí)在課程體系中的地位。應(yīng)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論的同時(shí),積極增加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的投入和研究,注重專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐能力的培養(yǎng),不斷充實(shí)國(guó)際化的教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生參與國(guó)際交往、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的能力,以適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)人才的需要,培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型人才。
(二)積極開(kāi)展外貿(mào)人才培養(yǎng)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,高等院校要以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向培養(yǎng)人才,而國(guó)際經(jīng)貿(mào)相關(guān)用人單位是高等院校提供的產(chǎn)品的使用者,現(xiàn)在多數(shù)用人單位仍不愿意承擔(dān)大學(xué)生就業(yè)后的“在崗培訓(xùn)” 的費(fèi)用,招聘中要求具有工作經(jīng)驗(yàn),因此對(duì)剛剛走向社會(huì)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑提高了就業(yè)門(mén)檻。高等院校要從提高教育競(jìng)爭(zhēng)力,優(yōu)化學(xué)生個(gè)人職業(yè)前途出發(fā),積極開(kāi)展市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),高校可利用自身的資源優(yōu)勢(shì),在專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)領(lǐng)域內(nèi),準(zhǔn)確定位,建設(shè)自己的專(zhuān)業(yè)化品牌,加強(qiáng)與企業(yè)間的合作,探索校企人才合作模式,積極提供給學(xué)生更多的與企業(yè)直接對(duì)話(huà)的機(jī)會(huì),如可以把“在崗培訓(xùn)”轉(zhuǎn)移到學(xué)校里面完成,使學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,并在實(shí)踐環(huán)節(jié)得到延伸和鞏固,最終實(shí)現(xiàn)外貿(mào)人才培養(yǎng)資源的優(yōu)化配置,提高人才培養(yǎng)的信度與質(zhì)量,為我國(guó)從貿(mào)易大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)橘Q(mào)易強(qiáng)國(guó)做出貢獻(xiàn)。
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在我國(guó),推行外貿(mào)制是當(dāng)前外貿(mào)體制改革的重要方面之一,它是國(guó)有外貿(mào)企業(yè)在市場(chǎng)機(jī)制下求生存、謀發(fā)展的重要競(jìng)爭(zhēng)手段。近年來(lái),不少學(xué)者運(yùn)用社會(huì)分工理論、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)概念及成本—效益分析方法等對(duì)我國(guó)推行外貿(mào)制的必然性及可行性進(jìn)行研究,并取得了可喜的進(jìn)展。我們認(rèn)為,對(duì)外貿(mào)制進(jìn)行研究,還存在另外一條思路,即運(yùn)用信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法,從委托形式固有的信息不對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象(asymmetricinformation)入手,對(duì)當(dāng)前討論較多的幾種外貿(mào)制形式進(jìn)行分析比較,尋找一種符合中國(guó)國(guó)情并有利于克服因不對(duì)稱(chēng)信息所帶來(lái)的內(nèi)在缺陷的較優(yōu)契約安排形式。本文擬從這個(gè)角度出發(fā),主要以出口為例,對(duì)外貿(mào)制在我國(guó)的推廣及優(yōu)化提出自己的看法。
二、對(duì)外貿(mào)制的基本認(rèn)識(shí)及研究思路
1.為了便于討論,我們首先將已在國(guó)內(nèi)外實(shí)踐中出現(xiàn)的外貿(mào)形式歸納為三種:形式Ⅰ:直接(又稱(chēng)傭金);形式Ⅱ:中國(guó)現(xiàn)行的出口形式(我們稱(chēng)其為中國(guó)式風(fēng)險(xiǎn));形式Ⅲ:間接(又稱(chēng)行紀(jì))。
論文百事通其中形式Ⅰ(即直接)系指人(外貿(mào)企業(yè))在權(quán)限內(nèi),以本人(生產(chǎn)企業(yè))的名義同第三人(國(guó)外進(jìn)口商)簽訂合同,辦理進(jìn)出口業(yè)務(wù),并收取一定傭金,人對(duì)第三人不承擔(dān)責(zé)任,也不享受權(quán)利;而形式Ⅲ(間接)也是國(guó)際通行的外貿(mào)的一種形式,它指間接人(行紀(jì)人)為本人(委托人)的利益和計(jì)算,但以自己名義與第三人(國(guó)外進(jìn)口商)簽訂合同,并收取一定傭金,同時(shí)對(duì)第三人承擔(dān)合同中的義務(wù),享受合同中的介入權(quán);最后,形式Ⅱ(中國(guó)式風(fēng)險(xiǎn))是中國(guó)現(xiàn)存外貿(mào)體制的產(chǎn)物,它的產(chǎn)生系以我國(guó)外貿(mào)經(jīng)營(yíng)權(quán)的審批制為基礎(chǔ),并在非完全出于雙方當(dāng)事人(本人及人)自愿的背景下,由人(有外貿(mào)經(jīng)營(yíng)權(quán)的企業(yè))以自己的名義對(duì)外訂立進(jìn)出口合同,以幫助生產(chǎn)企業(yè)開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)。顯而易見(jiàn),這三種外貿(mào)形式在傭金分配、風(fēng)險(xiǎn)劃分及約束法規(guī)等方面存在著一定差異,為便于后文分析,現(xiàn)將其作一比較并列于下表中:
三種外貿(mào)制形式的比較
比較項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)收益
比較內(nèi)容(人)(人)
形式
直接(Ⅰ)風(fēng)險(xiǎn)=0傭金>0(中等)
中國(guó)式風(fēng)險(xiǎn)(Ⅱ)風(fēng)險(xiǎn)>0相對(duì)較小
間接(Ⅲ)風(fēng)險(xiǎn)>>0傭金較高
比較項(xiàng)目約束法規(guī)人與本
比較內(nèi)容人間關(guān)系(是
形式否自愿)
直接(Ⅰ)各國(guó)民法(或商法)一般自愿
中國(guó)式風(fēng)險(xiǎn)(Ⅱ)1991年《暫行規(guī)定》及并非完全自愿
《對(duì)外貿(mào)易法》第13條
間接(Ⅲ)各國(guó)民法(或商法)一般自愿
2.進(jìn)而,我們對(duì)當(dāng)前外貿(mào)制的改革與現(xiàn)狀談兩個(gè)基本認(rèn)識(shí):(1)我國(guó)外貿(mào)體制改革必須以大力推行外貿(mào)制作為主要方向之一。長(zhǎng)期以來(lái),由于我國(guó)外貿(mào)經(jīng)營(yíng)的計(jì)劃體制,大部分外貿(mào)業(yè)務(wù)由壟斷的外貿(mào)專(zhuān)業(yè)公司經(jīng)營(yíng),經(jīng)營(yíng)方式以收購(gòu)制為主,但這種做法隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型以及與國(guó)際經(jīng)濟(jì)的接軌,其缺陷也越來(lái)越突出。對(duì)于這點(diǎn),已有眾多文章加以論述,這里不予展開(kāi)。另一方面,經(jīng)過(guò)試點(diǎn)企業(yè)的實(shí)踐表明,外貿(mào)制適合于我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和外貿(mào)壟斷制解體后的形勢(shì),它有利于生產(chǎn)企業(yè)擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易,降低成本,提高效益。正是基于這些原因,在全國(guó)范圍內(nèi)推行外貿(mào)制已被提上外貿(mào)體制改革的日程,尤其是1991年,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門(mén)專(zhuān)門(mén)制定了《關(guān)于對(duì)外貿(mào)易制暫行規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《暫行規(guī)定》),1994年頒布實(shí)施的《中華人民共和國(guó)對(duì)外貿(mào)易法》第13條對(duì)外貿(mào)制也做了原則性規(guī)定。這都為外貿(mào)制在國(guó)內(nèi)的真正實(shí)施奠定了一定的法律基礎(chǔ)。(2)近幾年的實(shí)踐也表明,外貿(mào)制的推廣目前遇到了一系列困難。外貿(mào)是實(shí)現(xiàn)跨國(guó)交易的一種較為復(fù)雜的方式,它涉及到委托人、人、第三者三方的利益、權(quán)利及義務(wù)分配問(wèn)題。因此它的順利推行必須具備一定的內(nèi)外部條件。而當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制在許多方面不同程序的欠缺恰恰使外貿(mào)制這一新事物與舊的外貿(mào)經(jīng)營(yíng)方式之間的矛盾顯現(xiàn)出來(lái),從而導(dǎo)致了外貿(mào)制難以有效推廣。據(jù)資料顯示,近些年來(lái),外貿(mào)企業(yè)出口占全國(guó)出口總額之比重一般在0~5%,很少超過(guò)10%,甚至普遍呈下降趨勢(shì)。
3.在這種情況下,許多學(xué)者針對(duì)外貿(mào)制推行過(guò)程中遇到的困難、原因與可能改革方向進(jìn)行了大量理論探討,其中在不同程度上涉及到外貿(mào)制的形式選擇問(wèn)題。這些討論的焦點(diǎn)主要集中于兩點(diǎn):其一,在目前條件下,是否應(yīng)立即從現(xiàn)行制形式(形式Ⅱ)向直接(形式Ⅰ)或向間接(形式Ⅲ)轉(zhuǎn)換;其二,假定轉(zhuǎn)換條件不具備,則對(duì)于現(xiàn)有的形式Ⅱ,我們又應(yīng)從哪些方面對(duì)其進(jìn)行規(guī)范及改善。具體說(shuō)來(lái),目前對(duì)上述問(wèn)題的探討主要順著以下兩種研究思路展開(kāi):
思路Ⅰ:法律不規(guī)范論。這種思路主要從我國(guó)現(xiàn)行外貿(mào)制的外部法律環(huán)境出發(fā),認(rèn)為當(dāng)前所面臨的主要困難在于法律的不規(guī)范性及相應(yīng)造成的行為的不可操作性。首先,這一思路強(qiáng)調(diào)有關(guān)外貿(mào)制的立法相互不協(xié)調(diào)。根據(jù)《暫行規(guī)定》,我們當(dāng)前應(yīng)選擇的形式為形式Ⅱ,而這種選擇又缺乏民法基礎(chǔ),因?yàn)榘凑铡睹穹ā匪o出的形式應(yīng)為形式Ⅰ。這樣就造成實(shí)際操作部門(mén)在具體實(shí)施過(guò)程中對(duì)形式選擇的矛盾性。其次,這一思路認(rèn)為現(xiàn)存的外貿(mào)法規(guī)條例對(duì)行為涉及的三方(生產(chǎn)企業(yè)、外貿(mào)企業(yè)及外國(guó)客戶(hù))的責(zé)、權(quán)、利界定不盡合理。這種不足尤其體現(xiàn)于人的權(quán)、責(zé)比例不協(xié)調(diào)。外貿(mào)企業(yè)在現(xiàn)行外貿(mào)制下既不具備間接(形式Ⅲ)中的行紀(jì)人所享有的多種權(quán)利(如介入權(quán)等),又必須承擔(dān)形式Ⅰ下所不需承擔(dān)的較高風(fēng)險(xiǎn)。因此,持此類(lèi)觀點(diǎn)者建議可從以下兩條道路擇一而行:或由《暫行規(guī)定》所規(guī)定的外貿(mào)制向國(guó)際通行的間接(形式Ⅲ)過(guò)渡,或直接采用民法規(guī)定的,依據(jù)民法規(guī)定的直接(形式Ⅰ)來(lái)規(guī)范現(xiàn)行制,這樣可使行政規(guī)范與法律基礎(chǔ)相一致。此外,還有一種觀點(diǎn),認(rèn)為在中國(guó)現(xiàn)有的國(guó)情下,鑒于目前制形式的沖突,可考慮在修改的統(tǒng)一合同法中規(guī)定間接(行紀(jì))合同,使民法規(guī)定的直接(形式Ⅰ)和合同法中規(guī)定的間接(形式Ⅲ)并行。同時(shí)為了避免沖突,對(duì)民法通則的制定細(xì)則,使外貿(mào)的各種形式均有法可依,防止與經(jīng)濟(jì)合同修改不一致。
思路Ⅱ:外部條件不具備論。這種思路認(rèn)為,目前無(wú)論采用什么形式的制,其對(duì)外部條件都是有一定要求的。而具體到某一給定的外貿(mào)制形式,又必須在相應(yīng)的外部條件下才能得到順利推行。例如,對(duì)應(yīng)于《民法》所規(guī)定的形式Ⅰ,我國(guó)目前的外部環(huán)境至少在以下兩個(gè)方面不具備:一是外貿(mào)經(jīng)營(yíng)權(quán)審批制尚未取消,這形成了推行直接(形式Ⅰ)的主要障礙,因此加快放開(kāi)生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)權(quán)是推行外貿(mào)制的必要條件;二是市場(chǎng)條件及國(guó)有企業(yè)內(nèi)部機(jī)制不具備。就市場(chǎng)條件而言,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)不成熟這一外部條件不利于人與委托人按國(guó)際規(guī)范的委托方式承擔(dān)責(zé)任與義務(wù);而作為委托主體的國(guó)有生產(chǎn)企業(yè)與外貿(mào)企業(yè),由于現(xiàn)代企業(yè)制度未能得到充分實(shí)施,也會(huì)對(duì)制的推廣造成相當(dāng)困難。
以上兩種思路分別從法律與外部環(huán)境的角度討論了推行外貿(mào)制的現(xiàn)狀、問(wèn)題及改革方向,尤其是在外貿(mào)制的形式選擇方面作出了具體分析,這無(wú)疑是正確的。然而,我們認(rèn)為,外貿(mào)制的順利推行及具體形式的正確選擇,除應(yīng)具備必要的法律規(guī)范與外部環(huán)境外,還應(yīng)具備高效率的內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制,而后者涉及到委托制自身在信息擁有、風(fēng)險(xiǎn)安排等一系列因素上的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。因此,關(guān)于外貿(mào)制形式選擇的問(wèn)題,我們建議還必須從信息經(jīng)濟(jì)學(xué)角度去探討,以尋找適合中國(guó)國(guó)情的具體形式。
三、委托理論與外貿(mào)制
(一)不對(duì)稱(chēng)信息與委托一般理論。
不對(duì)稱(chēng)信息指的是交易的一方參與人擁有但另一方參與人不擁有的信息。近些年來(lái),對(duì)交易中不對(duì)稱(chēng)信息存在的關(guān)注已越來(lái)越成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要部分。在某種程度上,如同“非完全競(jìng)爭(zhēng)”的市場(chǎng)基本事實(shí)一樣,不對(duì)稱(chēng)信息也是一種市場(chǎng)的常態(tài)。因此研究非對(duì)稱(chēng)信息條件下交易的最佳契約安排具有相當(dāng)實(shí)際的意義。
分析不對(duì)稱(chēng)信息是通過(guò)委托模型來(lái)實(shí)現(xiàn)的。信息經(jīng)濟(jì)學(xué)上的委托意義在一定程度上有別于法律上的委托,它是泛指任何一種涉及非對(duì)稱(chēng)信息的市場(chǎng)。其中:委托人——非知情者(uninformedplayer),處于信息劣勢(shì);人——知情者(informedplayer),處于信息優(yōu)勢(shì)。非知情者將不得不因?yàn)橹檎叩男畔?yōu)勢(shì)付出更大的交易代價(jià)。在這里,擬主要利用兩種模型,來(lái)為我們分析中國(guó)現(xiàn)行外貿(mào)制提供一個(gè)理論框架。
模型Ⅰ:隱藏行動(dòng)的道德風(fēng)險(xiǎn)模型(moralbazardwithhiddenaction):簽約后人所選擇的行動(dòng)以及人所面臨的自然狀態(tài)(為不受人控制的外生變量,如市場(chǎng)狀況、交易背景等)是委托人所觀察不到的,委托人只能觀測(cè)到由人行動(dòng)和自然狀態(tài)所共同決定的交易結(jié)果。而委托人的目標(biāo)是設(shè)計(jì)激勵(lì)合同使人從自身利益出發(fā)選擇對(duì)委托人有利的行動(dòng)。
模型Ⅱ:逆向選擇模型(adverseselectionmodel):逆向選擇發(fā)生于簽約前,委托人不知道人的狀況、類(lèi)型及人的私人信息。因此逆向選擇模型要解決的問(wèn)題是通過(guò)一種契約設(shè)計(jì)來(lái)獲取人的私人信息。
論文百事通
(二)中國(guó)現(xiàn)行外貿(mào)制(形式Ⅱ)實(shí)踐中的契約機(jī)制缺陷。
運(yùn)用委托一般理論,我們首先來(lái)探討一下現(xiàn)行外貿(mào)制形式所存在的主要問(wèn)題,歸納起來(lái),從信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看,這些問(wèn)題至少包括以下三個(gè)方面。
1.信息不對(duì)稱(chēng)的放大。在一般的條件下,外貿(mào)人擁有國(guó)際市場(chǎng)信息,以及自己業(yè)務(wù)能力、交易磋商的信息,而委托人則不完全擁有這些信息。而現(xiàn)行的外貿(mào)體制和制形式擴(kuò)大了這種信息不對(duì)稱(chēng)傾向:(1)外貿(mào)制中存在著“一頂帽子大家戴”的情況,即由于外貿(mào)經(jīng)營(yíng)權(quán)沒(méi)有放開(kāi),無(wú)外貿(mào)權(quán)的企業(yè)掛靠有外貿(mào)經(jīng)營(yíng)權(quán)的企業(yè),使合同產(chǎn)生法律糾紛的隱患,同時(shí)使委托人認(rèn)定外貿(mào)人的資格和真實(shí)業(yè)務(wù)能力存在障礙。同時(shí)使一些信譽(yù)良好的人退出市場(chǎng),不愿做業(yè)務(wù),因此這個(gè)市場(chǎng)上存在逆向選擇問(wèn)題,這也是外貿(mào)制推而不廣的原因之一。(2)信息的擁有是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,幾十年來(lái)的收購(gòu)制使生產(chǎn)企業(yè)處于與國(guó)際市場(chǎng)隔離的狀態(tài),在推行制后,生產(chǎn)企業(yè)依然處于信息劣勢(shì),與國(guó)際市場(chǎng)仍處于半隔離狀態(tài)。(3)現(xiàn)行外貿(mào)制中由于委托合同不規(guī)范,常以訂單代替委托合同,關(guān)于人如實(shí)報(bào)告交易信息的人基本義務(wù),沒(méi)有在法律上確立下來(lái)。同時(shí)現(xiàn)行制缺乏補(bǔ)償條款,使人唯恐交易成功后,委托人甩開(kāi)人直接同外商簽約,因此產(chǎn)生“互不信任”,從而產(chǎn)生機(jī)制缺陷下的信息封鎖與保密,即會(huì)出現(xiàn)前述的道德風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題。
2.風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)缺陷。現(xiàn)行外貿(mào)制做法使外貿(mào)公司墊付資金,且產(chǎn)生所謂“拿1%的手續(xù)費(fèi),承擔(dān)100%風(fēng)險(xiǎn)”的狀況,而生產(chǎn)企業(yè)承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)接近于零。由于一些生產(chǎn)企業(yè)無(wú)外貿(mào)經(jīng)營(yíng)權(quán),從而成為被動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)中立者。但人承擔(dān)全部風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)意味著委托人只能得到固定收入,其余利潤(rùn)應(yīng)由人所有。現(xiàn)行做法對(duì)費(fèi)用的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)是采用硬性的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),即合同標(biāo)的0.5%—1%,且一般只能收取費(fèi)。這種做法實(shí)際上使外貿(mào)人通過(guò)合同所獲得的利益限制在一定范圍之內(nèi),必然導(dǎo)致合同產(chǎn)出與利益的不均衡分配。
3.激勵(lì)機(jī)制的缺陷。根據(jù)生產(chǎn)博奕模型來(lái)分析,在不對(duì)稱(chēng)信息下,外貿(mào)制的合同應(yīng)是一種獎(jiǎng)懲合同,根據(jù)外貿(mào)人的業(yè)務(wù)水平、積極工作水平進(jìn)行獎(jiǎng)懲。現(xiàn)行外貿(mào)制下,由于委托合同不能使人選擇委托人所希望的行動(dòng),同時(shí)由于傭金不合理,使外貿(mào)人在出現(xiàn)合同糾紛時(shí)消極應(yīng)訴、索賠,從而產(chǎn)生外部效應(yīng)。從這個(gè)角度說(shuō),現(xiàn)行外貿(mào)制契約設(shè)計(jì)中,委托人并沒(méi)有把自己的效用最大化建立在外貿(mào)人的激勵(lì)相容約束條件之上。而激勵(lì)機(jī)制應(yīng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng):一方面人的激勵(lì)來(lái)自于委托人的利益讓與,另一方面,外貿(mào)人的積極行動(dòng)增大了合同產(chǎn)出增加的可能性,從而促進(jìn)生產(chǎn)企業(yè)增加對(duì)外貿(mào)企業(yè)的激勵(lì)。
(三)從委托理論看我國(guó)外貿(mào)制的形式選擇。
如前所述,目前中國(guó)外貿(mào)制的發(fā)展有三種選擇:一是改變現(xiàn)行外貿(mào)制形式,由形式Ⅱ向直接(形式Ⅰ)發(fā)展;二是從形式Ⅱ直接向間接(形式Ⅲ)發(fā)展;三是在現(xiàn)行制形式Ⅱ的框架下,完善法規(guī),健全機(jī)制,疏通信息渠道,減少信息不對(duì)稱(chēng)所帶來(lái)的效率損失。從信息經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,以上三種選擇在具體實(shí)施中都各有利弊,因此,任何關(guān)于外貿(mào)制改革的舉措都必須充分考慮到在信息擁有因素及其對(duì)應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)分布權(quán)衡利弊,據(jù)中國(guó)具體國(guó)情作出正確選擇。以下將就其作出具體分析:
其一,三種制形式優(yōu)劣比較。
對(duì)于直接(形式Ⅰ)來(lái)說(shuō),由于委托人可觀測(cè)到人的選擇同時(shí)也可觀察到外生變量(即人所選擇的自然狀態(tài)),且委托人可參與交易磋商的全過(guò)程,因此委托合同可建立在人的工作努力程度之上,從而激勵(lì)相容約束是多余的。委托人可設(shè)計(jì)強(qiáng)制合同,根據(jù)進(jìn)出口合同及人的工作努力程度確定傭金的支付,因此人沒(méi)有選擇消極工作的余地。這種方式下,委托人是風(fēng)險(xiǎn)中性的,最優(yōu)合同要求人的收入應(yīng)是相對(duì)固定的,不享受合同的其它利潤(rùn),但同時(shí)也不承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
行紀(jì)(形式Ⅲ)與中國(guó)現(xiàn)行外貿(mào)做法都是以人的名義對(duì)外簽約,因此人履行委托義務(wù)的行動(dòng)在某種程度上都存在著對(duì)委托人的道德風(fēng)險(xiǎn)。然而行紀(jì)由于規(guī)定了人的直接履約權(quán)和介入權(quán)及規(guī)范了指定價(jià)格交易及其余利潤(rùn)歸人所有的權(quán)利,使人權(quán)利和風(fēng)險(xiǎn)都相應(yīng)增大。由于行紀(jì)使人真正成為風(fēng)險(xiǎn)中立者,承擔(dān)全部風(fēng)險(xiǎn),且取得更大利益,因此行紀(jì)相應(yīng)地克服了信息不對(duì)稱(chēng)帶來(lái)的交易效率降低的缺陷,對(duì)人激勵(lì)來(lái)自于人對(duì)自己潛在利益與風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)注,出于這種內(nèi)在動(dòng)力的驅(qū)使,人如同為自己工作一樣,不會(huì)選擇消極工作。
以上分析表明形式Ⅰ與形式Ⅲ在克服信息不對(duì)稱(chēng)方面較形式Ⅱ而言有相對(duì)優(yōu)勢(shì),但這并不意味著照搬國(guó)際通行的形式Ⅰ、Ⅲ即可成為解決我國(guó)外貿(mào)制所遇到困難的一條坦途。這是因?yàn)椋环矫嫘畔⒉粚?duì)稱(chēng)問(wèn)題作為形式的固有內(nèi)在缺陷,無(wú)論在形式Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都是不可避免的。因此,我們?cè)谛问睫D(zhuǎn)換過(guò)程中必須對(duì)這一問(wèn)題引起充分重視。例如:現(xiàn)行制下,人常常抱怨他們必須承擔(dān)100%的風(fēng)險(xiǎn),而要求盡快推行直接(形式Ⅰ)。事實(shí)上,按照米爾利斯闡述的原理,人所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)大小應(yīng)與其所占有的信息優(yōu)劣程度成比例。因此可以認(rèn)為外貿(mào)企業(yè)目前承擔(dān)100%風(fēng)險(xiǎn)與其在過(guò)程中占有信息絕對(duì)優(yōu)勢(shì)是相協(xié)調(diào)的。這樣,如果轉(zhuǎn)向直接(形式Ⅰ),如何在降低人風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)也降低方在信息上的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)則成為我們必須注意的一個(gè)重要問(wèn)題。另一方面,以上分析的形式Ⅰ與形式Ⅲ均是在理想市場(chǎng)狀態(tài)下才能較好地解決了保險(xiǎn)與激勵(lì)問(wèn)題,而在現(xiàn)有中國(guó)市場(chǎng)條件下,由于非市場(chǎng)行為而導(dǎo)致的信息不對(duì)稱(chēng)必然會(huì)成為交易中不可回避的風(fēng)險(xiǎn)。因此推行國(guó)際規(guī)范只是努力方向,施行起來(lái)還須假以時(shí)日。
其二,完善中國(guó)現(xiàn)行外貿(mào)制:對(duì)信息不對(duì)稱(chēng)的克服。
如果目前從形式Ⅱ向形式Ⅰ、Ⅲ轉(zhuǎn)換時(shí)機(jī)尚不成熟,我們應(yīng)做的就是在現(xiàn)有形式Ⅱ的條件下,努力克服包括信息不對(duì)稱(chēng)在內(nèi)的各種弊端與問(wèn)題,在這里我們擬提出五個(gè)對(duì)策。
對(duì)策Ⅰ:外貿(mào)人資格的認(rèn)定。對(duì)于現(xiàn)行外貿(mào)制的人來(lái)說(shuō),如果其通過(guò)某些渠道將自己的類(lèi)型信息和能力信息傳遞給處于信息劣勢(shì)的委托人,則可以實(shí)現(xiàn)事前交易的改進(jìn)。實(shí)現(xiàn)信息傳遞的渠道是:(1)外貿(mào)企業(yè)傳遞其無(wú)形資產(chǎn)價(jià)值,如信譽(yù)、政府認(rèn)證等。(2)委托合同中強(qiáng)調(diào)人的法人資格權(quán),以及無(wú)法人資格權(quán)的違約內(nèi)容。這樣,無(wú)法人資格權(quán)的人則不會(huì)輕易從事此項(xiàng)業(yè)務(wù),這也從間接傳遞了外貿(mào)人的真實(shí)背景。
對(duì)策Ⅱ:應(yīng)該有效地實(shí)現(xiàn)對(duì)人的獎(jiǎng)懲。按照米爾利斯—霍姆斯拉姆條件,信息不對(duì)稱(chēng)下,人的收入應(yīng)有更大的波動(dòng)性,因?yàn)槿说男袆?dòng)不可完全觀測(cè),為了實(shí)現(xiàn)有效獎(jiǎng)懲,可將另一些除人行動(dòng)之外的其它可觀測(cè)信息寫(xiě)入合同,如商品的國(guó)際市場(chǎng)可比成交價(jià)格,以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手簽約價(jià)格等,這樣委托人對(duì)人的激勵(lì)不僅依賴(lài)于產(chǎn)出,還可依賴(lài)于此可觀測(cè)變量。而且當(dāng)此可觀測(cè)變量包含有關(guān)人行動(dòng)的信息時(shí),即使在信息不對(duì)稱(chēng)狀態(tài)下,也可達(dá)到交易的最優(yōu)實(shí)現(xiàn)。
對(duì)策Ⅲ:力圖使委托合同標(biāo)準(zhǔn)化,制定共同的合同條件。比如人如實(shí)的交易報(bào)告義務(wù),就應(yīng)是合同的一項(xiàng)基本條款,也是人的基本義務(wù)。另外,可以制定補(bǔ)償條款以解決人對(duì)委托人不信任而產(chǎn)生的信息封鎖問(wèn)題。從國(guó)際實(shí)踐上看,對(duì)制定統(tǒng)一法規(guī)及合同標(biāo)準(zhǔn)是一種趨勢(shì)。
對(duì)策Ⅳ:傭金設(shè)計(jì)應(yīng)合理化,而不宜采取硬性規(guī)定,以實(shí)現(xiàn)對(duì)人的激勵(lì)。以德國(guó)的貿(mào)易業(yè)務(wù)為例:德國(guó)所有行業(yè)的平均傭金率為5%,但技術(shù)含量高的產(chǎn)品傭金率一般為18%,而大宗消費(fèi)品則為2%。因此借鑒國(guó)外做法,我國(guó)對(duì)機(jī)電產(chǎn)品等高附加值產(chǎn)品出口尤其不應(yīng)采取固定傭金形式。同時(shí)在中國(guó)目前現(xiàn)實(shí)下,傭金不僅包括費(fèi)用,還應(yīng)包括合同的一部分利益讓與,這和人相應(yīng)承擔(dān)部分風(fēng)險(xiǎn)是相對(duì)應(yīng)的,同時(shí)應(yīng)以外銷(xiāo)合同為基礎(chǔ)簽定委托合同,以實(shí)現(xiàn)對(duì)人的有效獎(jiǎng)懲。
對(duì)策Ⅴ:政府不應(yīng)局限在僅僅以行政手段強(qiáng)行推動(dòng)制的實(shí)施。因?yàn)槲薪灰追绞绞峭ㄟ^(guò)市場(chǎng)內(nèi)在要求來(lái)推動(dòng)的。西方的現(xiàn)代商業(yè)制之所以盛行不衰,在很大程度上是由于市場(chǎng)和時(shí)間的共同作用,逐漸克服機(jī)制缺陷而成熟起來(lái)的。因此中國(guó)外貿(mào)制在目前過(guò)渡階段,需要的是政府不斷地創(chuàng)造和完善外部條件以向更有效的交易形式發(fā)展。具體說(shuō)來(lái),政府在推行制所起的主要作用應(yīng)包括疏通信息渠道,進(jìn)一步下放外貿(mào)經(jīng)營(yíng)權(quán),建立外貿(mào)業(yè)務(wù)公司的審評(píng)機(jī)制,界定外貿(mào)人的法人資格權(quán),以克服逆向選擇問(wèn)題。在這個(gè)問(wèn)題上,不妨借鑒韓國(guó)做法。《韓國(guó)對(duì)外貿(mào)易法》中明文規(guī)定了只有具有一定業(yè)務(wù)渠道的人才有從事進(jìn)出口業(yè)的資格。
四、結(jié)論
本文從信息經(jīng)濟(jì)學(xué)角度對(duì)我國(guó)外貿(mào)制的現(xiàn)狀及改革思路作了具體分析。通過(guò)以上論述,我們認(rèn)為,在現(xiàn)實(shí)國(guó)情制約下,如果立即在全國(guó)推行出口直接(形式Ⅰ)或間接(形式Ⅲ),則政府部門(mén)必須對(duì)這一過(guò)程必然出現(xiàn)的信息不對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象的延伸引起充分重視,采取相應(yīng)克服措施。目前較為可行的是,在現(xiàn)行外貿(mào)制(形式Ⅱ)框架下,通過(guò)完善激勵(lì)機(jī)制及風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制,大力發(fā)揮政府部門(mén)在疏通信息等方面的作用,使信息不對(duì)稱(chēng)所帶來(lái)的責(zé)權(quán)利不平衡及相應(yīng)的效率損失降到最小,從而推動(dòng)我國(guó)外貿(mào)制的發(fā)展。
【參考文獻(xiàn)】
EricRasmusen,(1994),GameandInformation,Cambridge:BlackwellPubisher.
論文關(guān)鍵詞 國(guó)際貿(mào)易 知識(shí)產(chǎn)權(quán) 戰(zhàn)略對(duì)策
一、知識(shí)產(chǎn)權(quán)在企業(yè)國(guó)際貿(mào)易中的作用
(一)積極作用
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,智力資源豐缺盈余程度將成為企業(yè)在國(guó)際分工與國(guó)際貿(mào)易的決定性因素。豍知識(shí)的生產(chǎn)成為企業(yè)在國(guó)際貿(mào)易中提高競(jìng)爭(zhēng)力的手段的同時(shí)也將成為企業(yè)貿(mào)易的主要形式。在當(dāng)前的國(guó)際貿(mào)易中,含有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品與服務(wù)所占比重越來(lái)越大,知識(shí)產(chǎn)權(quán)與貨物貿(mào)易及服務(wù)貿(mào)易的關(guān)系日趨緊密。貨物貿(mào)易和服務(wù)貿(mào)易所涉及的商標(biāo)權(quán)、外觀設(shè)計(jì)權(quán)和專(zhuān)利權(quán)、版權(quán)、廣告、地理標(biāo)志等,一方面能夠極大地提升商品和服務(wù)價(jià)值,另一方面也導(dǎo)致了大量的知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛。豎
一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的持續(xù)與發(fā)展需要法律制度的支持。知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的建立,促進(jìn)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展,加強(qiáng)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)際貿(mào)易的可行性。某種意義上,可以認(rèn)為,知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的建立,使得當(dāng)今企業(yè)的國(guó)際貿(mào)易成為可能。豏由于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)會(huì)對(duì)企業(yè)的國(guó)際貿(mào)易有著重大的影響,因此,可以說(shuō),只有一個(gè)國(guó)家的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的程度得到提高,這個(gè)國(guó)家的企業(yè)國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展水平才會(huì)同時(shí)提高。
在經(jīng)濟(jì)、法律與科技的共同作用下產(chǎn)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度是一種鞭策和調(diào)整的利益機(jī)制。“知識(shí)”也是一種資源,這種特殊資源的歸屬問(wèn)題也相應(yīng)得到解決。為了使特定的智力成果發(fā)揮了“知識(shí)”的價(jià)值,而將知識(shí)產(chǎn)權(quán)設(shè)為法定的專(zhuān)有權(quán)。這不僅使權(quán)利人擁有了充分的利益,而且還提高了人們進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)的積極性。通過(guò)法律機(jī)制,知識(shí)產(chǎn)品取得了一定的權(quán)利,某些無(wú)形的知識(shí)產(chǎn)品則變身成為受法律保護(hù)的合法利益。總的來(lái)說(shuō),知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度是知識(shí)的使用和擴(kuò)散、知識(shí)的產(chǎn)業(yè)化乃至國(guó)際化的重要條件。
(二)消極作用
知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的建立,保障了企業(yè)國(guó)際貿(mào)易的秩序,這使眾多的企業(yè)在國(guó)際貿(mào)易中獲益。但事實(shí)上,國(guó)際貿(mào)易的秩序?qū)嵸|(zhì)上是發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)的國(guó)際貿(mào)易秩序,發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)在此獲益頗多,而發(fā)展中國(guó)家以及不發(fā)達(dá)國(guó)家的企業(yè)卻飽受剝削,尤其是中國(guó)企業(yè)。
為了能夠快速地與世界的經(jīng)濟(jì)秩序融為一體,中國(guó)果斷地加入了世界貿(mào)易組織。為此,中國(guó)既要承擔(dān)因融入全球化經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn),也應(yīng)當(dāng)享有在世界貿(mào)易組織之下的法律規(guī)則的保護(hù)。而在當(dāng)今的法律規(guī)則制度中,最主要的法律規(guī)則的保護(hù)是享受知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的保護(hù)。然而,中國(guó)步入WTO不久,自2005年1月起發(fā)生的多起涉外知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛卻使中國(guó)陷入了知識(shí)產(chǎn)權(quán)危機(jī)。如英特爾起訴中國(guó)某企業(yè)生產(chǎn)的語(yǔ)音卡侵犯其專(zhuān)利,又如日本的三洋在電池專(zhuān)利方面與深圳比亞迪產(chǎn)生了糾紛等等。當(dāng)越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)以及中國(guó)產(chǎn)品在全球市場(chǎng)上扮演重要角色的時(shí)候,知識(shí)產(chǎn)權(quán)危機(jī)給這一全球化進(jìn)程蒙上了一層陰影。
二、我國(guó)企業(yè)對(duì)外貿(mào)易中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)現(xiàn)狀
(一)立法方面
為了更好地保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),我國(guó)做了一系列改進(jìn)。1982年的《商標(biāo)法》、1984年的《專(zhuān)利法》以及1990年的《著作權(quán)法》都為此奠定了法律基礎(chǔ)。到20世紀(jì)90年代中期,我國(guó)相繼加入了《保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約》、《與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)定》、《保護(hù)文學(xué)和藝術(shù)作品尼泊爾公約》、《保護(hù)音響制作者防止非法復(fù)制公約》等一系列知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際公約后,我國(guó)為了實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)際公約的承諾,對(duì)國(guó)內(nèi)的法律進(jìn)行了一定程度的修改,在1993年頒布了《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》,使我國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)立法水平有所提高。于2001年加入世界貿(mào)易組織,對(duì)三大法律及其實(shí)施細(xì)則均按照WTO的承諾和要求進(jìn)行了進(jìn)一步的修改,并于2004年對(duì)《對(duì)外貿(mào)易法》進(jìn)行了修改。另外,2008年又新增了《反壟斷法》。據(jù)此,如果權(quán)利人隨意亂用知識(shí)產(chǎn)權(quán),就會(huì)與商品市場(chǎng)上的限制競(jìng)爭(zhēng)行為相同,由反壟斷法來(lái)進(jìn)行調(diào)整。
配合知識(shí)產(chǎn)權(quán)立法,最高人民法院也相繼出臺(tái)了若干司法解釋,對(duì)涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的審判工作做出指導(dǎo),如《關(guān)于審理著作權(quán)民事糾紛案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》、《關(guān)于審理專(zhuān)利糾紛案件適用法律問(wèn)題的若干規(guī)定》、《關(guān)于審理商標(biāo)民事糾紛案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》等,協(xié)助人民法院審理知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件。
(二)政策方面
我國(guó)對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的政策,方向明確、層次清晰,尤其在國(guó)家正式啟動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略以來(lái),更是對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)給予了前所未有的重視。比如,在2006年頒布了《2006年中國(guó)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)行動(dòng)計(jì)劃》,確切地指出了當(dāng)年的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的計(jì)劃,顧全大局的同時(shí)抓住了重點(diǎn),科學(xué)合理,可操作性強(qiáng)。
另外,為了加強(qiáng)國(guó)際貿(mào)易中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),商務(wù)部已經(jīng)提出逐步建立和完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度。考慮到我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段,此制度必須是與我國(guó)國(guó)際貿(mào)易發(fā)展階段相適應(yīng)的具有中國(guó)特色的。到2020年,我國(guó)與國(guó)際貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略要達(dá)到的主要目標(biāo)是:(1)建立系統(tǒng)、完善的國(guó)際貿(mào)易中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系;(2)加強(qiáng)對(duì)外合作,參與制定多、雙邊國(guó)際規(guī)則,切實(shí)有效地維護(hù)我國(guó)國(guó)家利益和知識(shí)產(chǎn)權(quán)人利益。
三、我國(guó)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)應(yīng)對(duì)戰(zhàn)略
(一)專(zhuān)利對(duì)策
政府在推進(jìn)企業(yè)專(zhuān)利戰(zhàn)略方面扮演著一個(gè)十分重要的角色。企業(yè)專(zhuān)利戰(zhàn)略是介于區(qū)域戰(zhàn)略與行業(yè)專(zhuān)利戰(zhàn)略的中介,也是整個(gè)國(guó)家專(zhuān)利戰(zhàn)略實(shí)施的基礎(chǔ)。政府從宏觀角度加強(qiáng)戰(zhàn)略協(xié)調(diào)方面的指導(dǎo)具有重要作用。具體來(lái)說(shuō),政府在推進(jìn)企業(yè)專(zhuān)利戰(zhàn)略實(shí)施方面的功能和使命主要包括:第一,啟動(dòng)國(guó)家專(zhuān)利戰(zhàn)略工程,為企業(yè)全面、有效實(shí)施專(zhuān)利戰(zhàn)略提供切實(shí)可行的宏觀指導(dǎo)。第二,完善專(zhuān)利政策和法律法規(guī)體系,為企業(yè)專(zhuān)利戰(zhàn)略實(shí)施提供政策導(dǎo)向和制度保障。第三,加大專(zhuān)利保護(hù)宣傳力度。第四,加強(qiáng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的支持和扶持力度。第五,為企業(yè)和公眾搭建公共信息平臺(tái),強(qiáng)化專(zhuān)利信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)建設(shè)。第六,培訓(xùn)企業(yè)專(zhuān)利技術(shù)管理人才,為企業(yè)專(zhuān)利管理和戰(zhàn)略服務(wù)。
企業(yè)需要盡快樹(shù)立專(zhuān)利競(jìng)爭(zhēng)觀念、專(zhuān)利戰(zhàn)略意識(shí)和專(zhuān)利經(jīng)營(yíng)意識(shí),密切追蹤國(guó)內(nèi)外專(zhuān)利戰(zhàn)略特別是跨國(guó)公司專(zhuān)利戰(zhàn)略發(fā)展動(dòng)態(tài),加緊制定和實(shí)施專(zhuān)利戰(zhàn)略。我國(guó)企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)能力和技術(shù)開(kāi)發(fā)能力都比較薄弱,可以在專(zhuān)利戰(zhàn)略實(shí)施模式上,采取追隨戰(zhàn)術(shù),在緊密跟蹤國(guó)內(nèi)外專(zhuān)利發(fā)展動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上,通過(guò)引進(jìn)技術(shù)、消化吸收,圍繞基本專(zhuān)利技術(shù)開(kāi)發(fā)外圍專(zhuān)利,創(chuàng)設(shè)自己的專(zhuān)利戰(zhàn)略防御系統(tǒng),突破跨國(guó)公司的專(zhuān)利壁壘。同時(shí),還要加強(qiáng)專(zhuān)利實(shí)施、重視專(zhuān)利文獻(xiàn)和情報(bào)分析、完善專(zhuān)利激勵(lì)機(jī)制、構(gòu)建自己的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和加強(qiáng)企業(yè)的專(zhuān)利管理。由于打破以國(guó)外跨國(guó)公司為突出代表的專(zhuān)利權(quán)的封鎖是我國(guó)企業(yè)對(duì)外貿(mào)易中需要高度重視和關(guān)注的問(wèn)題,企業(yè)特別需要注意以下四方面:第一,高度重視國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域?qū)@麢?quán)問(wèn)題,摸清情況,有的放矢;第二,重視海外專(zhuān)利申請(qǐng);第三,遇到專(zhuān)利法律糾紛時(shí)果斷采取適當(dāng)對(duì)策;第四,重視定牌加工(OEM)中的專(zhuān)利處理對(duì)策。
(二)商標(biāo)對(duì)策
目前,企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),不僅僅表現(xiàn)為技術(shù)之間的競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)也表現(xiàn)為品牌之間的競(jìng)爭(zhēng)。商標(biāo)是企業(yè)信譽(yù)和企業(yè)形象的載體,尤其是勤勤懇懇逐步培養(yǎng)起來(lái)的馳名商標(biāo),則成為了企業(yè)參與全球市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的銳利武器。正是由于商標(biāo)在現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的重要地位和作用,國(guó)外跨國(guó)公司不僅在目標(biāo)市場(chǎng)國(guó)家和地區(qū)申請(qǐng)了大量的專(zhuān)利,而且申請(qǐng)注冊(cè)了大量商標(biāo)。這種做法值得我國(guó)企業(yè)借鑒。在此基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)商標(biāo)管理,包括商標(biāo)的注冊(cè)、使用、商標(biāo)文件資料的保管、商標(biāo)標(biāo)識(shí)印刷、商標(biāo)投資管理、權(quán)利維護(hù)等內(nèi)容。同時(shí)還要保護(hù)企業(yè)的海外商標(biāo)權(quán),主要涉及海外商標(biāo)確權(quán)、防止他人在海外搶注商標(biāo)、打擊在海外侵犯我國(guó)企業(yè)商標(biāo)權(quán)的行為等等。
根據(jù)國(guó)際經(jīng)驗(yàn),實(shí)施商標(biāo)的國(guó)際化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、打造具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)際品牌,是美國(guó)、日本、韓國(guó)等國(guó)家的企業(yè)向國(guó)外市場(chǎng)滲透并最終取得國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要經(jīng)驗(yàn)。比如在日本的家用電器、電子、汽車(chē)行業(yè),松下、本田、三菱、東芝、索尼等品牌早已經(jīng)是全球家喻戶(hù)曉的馳名商標(biāo)。這些品牌的國(guó)際化經(jīng)營(yíng),從市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的角度看是由于需求的國(guó)際轉(zhuǎn)移,因?yàn)樾枨蟮膰?guó)際轉(zhuǎn)移為品牌的國(guó)際化提供了內(nèi)在動(dòng)力和條件。在這樣的情況下,我國(guó)企業(yè)應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),啟動(dòng)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,這也是我國(guó)企業(yè)在與國(guó)外跨國(guó)公司較量中必須學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。
另外,還要選擇好正確的商標(biāo)戰(zhàn)略模式。企業(yè)的戰(zhàn)略存在不同的模式,而且對(duì)具有不同技術(shù)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的企業(yè)來(lái)說(shuō),在戰(zhàn)略模式的選擇上也不盡相同。如就擁有馳名商標(biāo)的企業(yè)來(lái)說(shuō),利用商標(biāo)手段獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的商標(biāo)戰(zhàn)略、聯(lián)合商標(biāo)戰(zhàn)略和防御商標(biāo)戰(zhàn)略是其中的重要模式。就品牌定位和使用模式來(lái)說(shuō),個(gè)別商標(biāo)戰(zhàn)略、統(tǒng)一商標(biāo)戰(zhàn)略就分別適用于不同的市場(chǎng)定位的企業(yè)。在新產(chǎn)品市場(chǎng)上,也存在不同的商標(biāo)戰(zhàn)略模式。因此,選擇正確的商標(biāo)戰(zhàn)略模式非常重要。
(三)知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛對(duì)策
從我國(guó)企業(yè)的整體實(shí)力出發(fā),綜合評(píng)價(jià)我國(guó)企業(yè)對(duì)外貿(mào)易中具有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的實(shí)力,可以得出:我國(guó)企業(yè)的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)研發(fā)仍處于國(guó)際貿(mào)易的劣勢(shì)當(dāng)中,受?chē)?guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)貿(mào)易的消極影響大于積極影響。因此,必須加快我國(guó)企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)開(kāi)發(fā)和利用,同時(shí)在當(dāng)前的知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際規(guī)則中保護(hù)我國(guó)企業(yè)的利益并盡可能尋找突破口。
國(guó)際貿(mào)易教學(xué)論文范文一:高校國(guó)際貿(mào)易教學(xué)變革思考
摘要:
中國(guó)加入到WTO后,對(duì)外貿(mào)易總額有了明顯的提升,對(duì)于人才的需求開(kāi)始增大,使高校開(kāi)始面臨更大的教學(xué)壓力。不過(guò),高校作為我國(guó)教育體制下,主要的社會(huì)人才培養(yǎng)基地,肩負(fù)著提升社會(huì)發(fā)展的重任,隨著中國(guó)在全球貿(mào)易中,所面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越多,高校的必須在更短的時(shí)間內(nèi),為社會(huì)提供數(shù)量充足的專(zhuān)業(yè)型人才。因此,本文對(duì)于國(guó)際貿(mào)易教學(xué)進(jìn)行研究,提出有效的教學(xué)變革方式,希望能夠從教育層面,找到彌補(bǔ)社會(huì)人才缺口的途徑,以提升我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:國(guó)際貿(mào)易 教學(xué)變革 社會(huì)人才需求
國(guó)際貿(mào)易是一門(mén)相對(duì)復(fù)雜的學(xué)科,不僅涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)于外語(yǔ)、法律也有著一定的要求。而基于國(guó)際貿(mào)易人才的全能性需求,高校在教學(xué)上也提出了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致國(guó)際貿(mào)易相關(guān)課程的數(shù)量和難度不斷提升。對(duì)此,必須快速找到提升教學(xué)效率的突破口,以保證學(xué)生在有限的校園時(shí)間內(nèi),完成基本的知識(shí)積累和能力塑造。
一、國(guó)際貿(mào)易教學(xué)的新發(fā)展
隨著社會(huì)需求的變化,教育主管部門(mén)開(kāi)始不斷的修改專(zhuān)業(yè)教材,使之與其相契合,而國(guó)際貿(mào)易的教學(xué)內(nèi)容,也在近年來(lái)得到了修訂。較比于以往的教材,主要特點(diǎn)在于:一是教學(xué)范圍增大,傳統(tǒng)國(guó)際貿(mào)易教學(xué),是以經(jīng)濟(jì)學(xué)中的理論知識(shí)為核心,主旨幫助學(xué)生分辨國(guó)際貿(mào)易與國(guó)內(nèi)貿(mào)易的差別,所以實(shí)踐內(nèi)容相對(duì)較少;二是完善了法律體系教學(xué)內(nèi)容,由于任何國(guó)家的法律都存在著不完善的問(wèn)題,造成各國(guó)貿(mào)易法律經(jīng)常修訂和完善,因此,在教育中不斷的完善法律內(nèi)容,對(duì)提升學(xué)生的能力,有著直觀的作用;三是著重強(qiáng)調(diào)了國(guó)際貿(mào)易法的地位,減少學(xué)生基于對(duì)貿(mào)易法認(rèn)識(shí)不深刻,而在實(shí)踐中對(duì)企業(yè)造成的損失的問(wèn)題。另外,法律也是全球貿(mào)易的基礎(chǔ)規(guī)則,任何一個(gè)國(guó)家都需要進(jìn)行遵守,幫助學(xué)生重視法律,對(duì)于學(xué)生國(guó)際貿(mào)易觀念的養(yǎng)成至關(guān)重要。
二、國(guó)際貿(mào)易教學(xué)變革的必要性
1.傳統(tǒng)教學(xué)方法的滯后。
在高校教學(xué)中,由于國(guó)際貿(mào)易的內(nèi)容復(fù)雜性較高,并不斷的添加新的規(guī)則,所以,教學(xué)手段無(wú)法有效進(jìn)行創(chuàng)新上,導(dǎo)致方法滯后的問(wèn)題出現(xiàn)。主要表現(xiàn)在:一是手段相對(duì)落后,很多教師仍舊沿用數(shù)年,乃至數(shù)十年的教學(xué)手段,學(xué)生早已對(duì)其產(chǎn)生了主觀情緒的抵抗,無(wú)法達(dá)成良好的學(xué)習(xí)效果;二是仍舊存在機(jī)械化的灌輸教學(xué),教師的教學(xué)主動(dòng)性過(guò)高,影響學(xué)生的積極性和自主學(xué)習(xí)能力,并且嚴(yán)重制約學(xué)生的開(kāi)拓性思維;三是教學(xué)氣氛死板,國(guó)際貿(mào)易教學(xué)由于理論知識(shí)要求較高,所以,課堂中大部分教學(xué)內(nèi)容在于知識(shí)講授,缺乏與學(xué)生的互動(dòng),導(dǎo)致教師對(duì)學(xué)生的掌握情況無(wú)法了解。所以,在這樣的情況下,如不有效的在教學(xué)方式上采取變革,學(xué)生的前途將十分堪憂(yōu)。
2.國(guó)際貿(mào)易人才的需求。
我國(guó)近年來(lái)國(guó)際貿(mào)易突飛猛進(jìn),進(jìn)出口產(chǎn)品開(kāi)始復(fù)雜化,專(zhuān)業(yè)人才形成了較大的缺口。嚴(yán)重的人才問(wèn)題,直接導(dǎo)致了中國(guó)在國(guó)際貿(mào)易環(huán)節(jié)中的弱勢(shì),更無(wú)法有效的與發(fā)達(dá)國(guó)家展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),最終影響的將是中國(guó)整體的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。所以,高等教育必須重視目前的人才缺口問(wèn)題,有效率的為社會(huì)提供專(zhuān)業(yè)型人才,以滿(mǎn)足我國(guó)在全球化發(fā)展的大浪潮中,能夠穩(wěn)固的占有一席之地。綜合來(lái)看,無(wú)論是教育本身的需求,還是社會(huì)對(duì)人才提出的要求,高校必須合理的轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)機(jī)制,提升學(xué)生在國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域上的綜合素質(zhì)。而實(shí)現(xiàn)該要求,需要高校從多個(gè)層面進(jìn)行變革,包括教學(xué)的目的、方式、內(nèi)容,以及為學(xué)生設(shè)置實(shí)踐教學(xué)等。同時(shí),學(xué)校也應(yīng)該具備與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念,鑒于國(guó)際貿(mào)易所涉及到的法律內(nèi)容,會(huì)隨著時(shí)間的推進(jìn)而不斷更改和完善,因此,高校必須采取及時(shí)的將其列入到教材的措施,使學(xué)生掌握更加完善的知識(shí)。
三、國(guó)際貿(mào)易教學(xué)變革的思路
1.轉(zhuǎn)變教學(xué)目的。
首先,教育者必須認(rèn)識(shí)到國(guó)際貿(mào)易教學(xué)的目的,并不是培養(yǎng)知識(shí)型人才,而是能夠在學(xué)生畢業(yè)后,成為快速融入社會(huì)的專(zhuān)業(yè)性人才,所以,需要改變教學(xué)思路,提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng);其次,教學(xué)并不是完成教育任務(wù),目的是在于對(duì)學(xué)生的培養(yǎng),所以再教育環(huán)節(jié)中,學(xué)生應(yīng)該占據(jù)主體地位。教師必須要深刻的認(rèn)識(shí)與學(xué)生之間的關(guān)系,教育者不應(yīng)該存在主導(dǎo)者的姿態(tài),應(yīng)更多的為學(xué)生發(fā)展而提供服務(wù),因此,教師在教學(xué)手段上,也要適時(shí)的進(jìn)行優(yōu)化;最后,我國(guó)近年來(lái)國(guó)際貿(mào)易環(huán)境,發(fā)生了天翻地覆的變化,所以,在教育上要幫助學(xué)生,認(rèn)識(shí)到國(guó)際貿(mào)易對(duì)于國(guó)家的客觀意義,即,幫助學(xué)生掌握國(guó)際貿(mào)易行為的目的。
2.變革教學(xué)內(nèi)容。
第一,適當(dāng)?shù)囊脟?guó)際教材。雖然我國(guó)參與了WTO,但是國(guó)內(nèi)的貿(mào)易環(huán)境,與國(guó)際形勢(shì)存在著一定差異。教材的編撰者,多是以國(guó)內(nèi)規(guī)則為主體,導(dǎo)致現(xiàn)行教材與國(guó)際環(huán)境不符合,影響學(xué)生對(duì)于國(guó)際貿(mào)易的認(rèn)識(shí)。采取國(guó)際教材,可以更好的實(shí)現(xiàn)國(guó)際接軌,同時(shí),外國(guó)所使用的教材,多已經(jīng)完成了豐富的實(shí)踐,正符合我國(guó)急缺人才的需求,即,可以減少短期內(nèi)理論編撰無(wú)法與時(shí)俱進(jìn)的問(wèn)題。第二,合理的開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)。目前,國(guó)內(nèi)已經(jīng)有一些高校采取了聯(lián)合式的實(shí)踐教學(xué),即學(xué)校與企業(yè)合作教學(xué),由學(xué)生負(fù)責(zé)理論知識(shí)的培養(yǎng),企業(yè)負(fù)責(zé)實(shí)踐能力的提升,最終直接向企業(yè)輸出對(duì)口人才。實(shí)踐教學(xué)目的,在于為社會(huì)節(jié)約人才的培養(yǎng)成本,使企業(yè)更加愿意錄用應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生。從另一個(gè)方面來(lái)看,實(shí)踐教學(xué)可以實(shí)現(xiàn)高校內(nèi)培養(yǎng)人才,更具效率的滿(mǎn)足社會(huì)人才需求。第三,建立前沿信息分享教學(xué)機(jī)制。基于國(guó)際貿(mào)易的變化性較大,所以在教育中,教師應(yīng)該不斷的向?qū)W生提供相應(yīng)信息,包括國(guó)際形勢(shì)的變化、新型規(guī)則的要求、典型案件的裁決等,使學(xué)生可以感受整體國(guó)際貿(mào)易環(huán)境,并加深對(duì)于國(guó)際貿(mào)易的思考。
3.變革教學(xué)方法。
第一,改變模式。首先必須將部分傳統(tǒng)的教學(xué)手段去除,特別是填鴨式的教學(xué)方式,不能夠出現(xiàn)在現(xiàn)行教育理念中。在教學(xué)方式的設(shè)定上,應(yīng)采取以啟發(fā)式為主的模型,例如案例教學(xué)法,為學(xué)生展示國(guó)際貿(mào)易案例,如WTO仲裁的典型案例,培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。同時(shí),教師要注意活化課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,塑造提升學(xué)生的問(wèn)題解決思維。第二,創(chuàng)新手段。現(xiàn)代教育不能夠在局限于書(shū)本和黑板,而且,我國(guó)高校也全部配置了多媒體教學(xué)器材,教師應(yīng)該合理的利用資源,幫助學(xué)生更加形象化的記憶知識(shí),同時(shí)也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方式,在課下幫助學(xué)生解決問(wèn)題,為學(xué)生創(chuàng)作多樣化的學(xué)習(xí)空間。
4.注重教學(xué)實(shí)踐。
實(shí)踐已經(jīng)成為了國(guó)際貿(mào)易教學(xué)的基本要求,學(xué)生除了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還要參與到實(shí)踐活動(dòng)中,鞏固知識(shí)結(jié)果,使自身在正式工作前,擁有一定的崗位經(jīng)驗(yàn)。而在實(shí)踐性教學(xué)方面,最好的方式無(wú)疑是聯(lián)合,學(xué)校可以與會(huì)計(jì)師事務(wù)所、律師事務(wù)所、對(duì)外貿(mào)易公司進(jìn)行合作,讓學(xué)生能夠在其中吸取經(jīng)驗(yàn),例如與律所的合作,學(xué)生可以直接參與到國(guó)際貿(mào)易案件中,雖然不具備決策權(quán),但是,能夠身臨法庭,并得到專(zhuān)業(yè)律師的指導(dǎo),已經(jīng)有效加強(qiáng)了基礎(chǔ)知識(shí)的理解。
5.加強(qiáng)教學(xué)與科研的聯(lián)系。
雖然我國(guó)普通高等教育中,并不要求學(xué)生參與到教師的學(xué)術(shù)科研中,不過(guò),為了提升學(xué)生的研究能力,學(xué)校可以為學(xué)生提供參與的便利,同時(shí)也能夠幫助教師降低科研時(shí)間成本。在加強(qiáng)教學(xué)與科研的聯(lián)系方面,首先高校應(yīng)該建立相關(guān)機(jī)制,使學(xué)生具備參與的調(diào)解;其次是教師調(diào)解課題內(nèi)容,幫助不具備學(xué)術(shù)能力的學(xué)生,也可以完成部分科研工作;三是開(kāi)展隨機(jī)課題,可以在教師指導(dǎo)下,讓學(xué)生參與所學(xué)知識(shí)的小型課題;四是鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立學(xué)術(shù)研究,并指導(dǎo)發(fā)表學(xué)術(shù)論文,提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
四、結(jié)語(yǔ)
中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,造成了大量的專(zhuān)業(yè)人才缺口,而此時(shí)不僅是中國(guó)發(fā)展的契機(jī),也是高校教學(xué)合理變革的機(jī)遇,所以,高校應(yīng)該充分的研究社會(huì)需求,有效的調(diào)整教學(xué)方式,為社會(huì)提供更加適合的專(zhuān)業(yè)型人才,以此推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展。
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國(guó)際貿(mào)易教學(xué)論文范文二:國(guó)際貿(mào)易教學(xué)情境創(chuàng)
摘要:亞里士多德說(shuō)過(guò)::思維從對(duì)問(wèn)題的驚訝開(kāi)始.問(wèn)題情境,就是通過(guò)教師有目的地建立一系列有難度的問(wèn)題,活躍學(xué)生的思維,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,從而在教學(xué)過(guò)程中營(yíng)造一種強(qiáng)烈的求知氛圍。
關(guān)鍵詞:國(guó)際貿(mào)易;教學(xué)
一、親歷情境
親歷情境指從生活中選取某一典型場(chǎng)景,作為學(xué)生觀察的客體,并以教師語(yǔ)言(文字)的描繪,鮮明地展現(xiàn)在學(xué)生眼前。教學(xué)實(shí)例1:教學(xué)內(nèi)容:國(guó)際技術(shù)貿(mào)易教學(xué)情境創(chuàng)設(shè):計(jì)算機(jī)軟件是國(guó)際技術(shù)貿(mào)易的一項(xiàng)重要標(biāo)的,它既具有其他國(guó)際技術(shù)貿(mào)易標(biāo)的的種種共性特點(diǎn),同時(shí)還有發(fā)展時(shí)間短、速度快、問(wèn)題多、爭(zhēng)議大的個(gè)性特點(diǎn)。最重要的是,它與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),便于教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。首先通過(guò)教學(xué)文本介紹我國(guó)計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)出口貿(mào)易迅猛發(fā)展的情況,在課堂上發(fā)起相關(guān)主題的討論。如:(1)假如沒(méi)有進(jìn)口計(jì)算機(jī)軟件的生活;(2)你認(rèn)為windows視窗軟件在中國(guó)的售價(jià)是否合理;(3)你認(rèn)為中國(guó)是否需要加大對(duì)于進(jìn)口計(jì)算機(jī)軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的力度。通過(guò)這些主題討論,可以使學(xué)生調(diào)動(dòng)自身的情緒,談?wù)勄猩眢w會(huì),同時(shí)鋪陳學(xué)習(xí)內(nèi)容,因?yàn)檫@些討論主題已經(jīng)涉及到課程講授的主要內(nèi)容:國(guó)際技術(shù)貿(mào)易的概況、國(guó)際技術(shù)貿(mào)易產(chǎn)品的定價(jià)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度及其國(guó)際保護(hù)。這樣一方面可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,找到學(xué)習(xí)的最佳切人角度,有利于學(xué)生經(jīng)過(guò)同化與順應(yīng)的過(guò)程,逐步建構(gòu)起關(guān)于國(guó)際技術(shù)貿(mào)易的知識(shí)體系。
二、現(xiàn)場(chǎng)模擬情境
現(xiàn)場(chǎng)模擬情境是指學(xué)生以游戲、角色扮演的方式參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。有些情境并非人人都能親歷,但通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)模擬情境,讓學(xué)生處于接近真實(shí)情境中,通過(guò)眼前形象和實(shí)際感受,聯(lián)系已積累的經(jīng)驗(yàn),展開(kāi)聯(lián)想與想象,使情境豐富而逼真。教師則根據(jù)教學(xué)的實(shí)際齋要,抓住事物的主要特征,運(yùn)用一定的手段進(jìn)行復(fù)現(xiàn),達(dá)到形象地反映事物的特點(diǎn)就行。教學(xué)實(shí)例2:教學(xué)內(nèi)容:中國(guó)加人世貿(mào)組織與世貿(mào)組織的發(fā)展教學(xué)情境創(chuàng)設(shè):此章節(jié)是教學(xué)重點(diǎn),需要學(xué)生掌握。世貿(mào)組織設(shè)有服務(wù)于包括部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議、總理事會(huì)、分理事會(huì)、委員會(huì)和工作組在內(nèi)的各層級(jí)組織的的秘書(shū)處,由世貿(mào)組織總干事領(lǐng)導(dǎo).總干事由最高級(jí)別的部長(zhǎng)會(huì)議任命,職位非常重要,也十分敏感。發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家常常為這一人選的確定而明爭(zhēng)暗斗。教師可以在課堂中組織學(xué)生進(jìn)行世貿(mào)組織總干事的模擬竟選,發(fā)表競(jìng)選演說(shuō),可要求演說(shuō)(稿)包含以下要點(diǎn):(1)對(duì)世貿(mào)組織性質(zhì)、地位和使命的認(rèn)識(shí);(2)當(dāng)前世貿(mào)組織面臨的當(dāng)務(wù)之急;(3)如何協(xié)調(diào)發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家的貿(mào)易利益(4)如何在未來(lái)通過(guò)變革實(shí)現(xiàn)世貿(mào)組織的宗旨。通過(guò)這樣的模擬情境,可以使學(xué)生主動(dòng)去探求與世貿(mào)組織有關(guān)的知識(shí),并將它們加工整理,建構(gòu)自己的知識(shí)體系。同時(shí),在此過(guò)程中,還培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)能力和創(chuàng)新能力。
三、故事情境
美國(guó)作家雷諾茲普萊斯(ReynoldsPriee)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):講故事和聽(tīng)故事是人類(lèi)的本能,其重要性?xún)H次于食物,愛(ài)和房子,人可以沒(méi)有愛(ài)情或房子,但沒(méi)有人能夠在沉默中生存下去,故事的聲音占據(jù)我們的生活,從最小的日常瑣事到難以溝通的精神之路。在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)故事情境,可以生動(dòng)地展現(xiàn)理論產(chǎn)生發(fā)展的完整圖景,有助于學(xué)生理清理論發(fā)展的邏輯順序,理解各種理論之間的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)實(shí)例3:教學(xué)內(nèi)容:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家的國(guó)際分工、國(guó)際貿(mào)易理論教學(xué)情境創(chuàng)設(shè):這一部分的內(nèi)容十分龐雜,理論性較強(qiáng),但又是國(guó)際貿(mào)易理論教學(xué)的重中之重。教師可以選取一個(gè)國(guó)際貿(mào)易理論發(fā)展歷史上十分重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯(JohnMaynardKeynes,一533一1946)來(lái)創(chuàng)建故事情境.(1)凱恩斯所處時(shí)代的背景故事凱恩斯之所以成為改變歷史面貌的偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,與他所處的時(shí)代有很大的關(guān)系。從19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)上半葉,人類(lèi)社會(huì)由蒸汽時(shí)代進(jìn)人電氣時(shí)代,自由資本主義開(kāi)始并最終完成向壟斷資本主義即帝國(guó)主義過(guò)渡,兩次世界大戰(zhàn),其間還有橫掃資本主義世界經(jīng)濟(jì)大蕭條。這當(dāng)中有太多的時(shí)代故事,創(chuàng)建這些故事情境有助于學(xué)生了解凱恩斯的國(guó)際貿(mào)易理論產(chǎn)生和發(fā)展的背景。(2)凱恩斯生平故事這類(lèi)故事情境可使學(xué)生了解凱恩斯出身、師從、求學(xué)經(jīng)歷、任職情況和逸聞趣事,甚至是他的股市傳奇,凱恩斯豐富多彩的人生經(jīng)歷有助于學(xué)生了解凱恩斯作為經(jīng)濟(jì)學(xué)家的特質(zhì).(3)凱恩斯經(jīng)濟(jì)思想轉(zhuǎn)變的故事凱恩斯由于師承于著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬歇爾,早期曾是一名自由資本主來(lái)的信徒,直至20年代末仍信奉傳統(tǒng)的自由貿(mào)易理論,認(rèn)為保護(hù)主義對(duì)于國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)繁榮與就業(yè)、增長(zhǎng)一無(wú)可取.甚至1929年同瑞典經(jīng)濟(jì)學(xué)家俄林就德國(guó)賠款問(wèn)題論戰(zhàn)時(shí),還堅(jiān)持國(guó)際收支差額會(huì)通過(guò)國(guó)內(nèi)外物價(jià)水平的變動(dòng),自動(dòng)恢復(fù)平衡。但經(jīng)過(guò)了1929一1933年經(jīng)濟(jì)的大蕭條,凱恩斯的經(jīng)濟(jì)思想發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,強(qiáng)調(diào)貿(mào)易差額對(duì)國(guó)民收人的影響,相信保護(hù)政策如能帶來(lái)貿(mào)易順差,必將有利于提高投資水平和擴(kuò)大就業(yè),最終導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)縈榮。這類(lèi)故事情境的創(chuàng)設(shè)對(duì)于該教學(xué)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成至關(guān)重要。首先,可以利用凱恩斯的經(jīng)濟(jì)思想轉(zhuǎn)變將自由貿(mào)易理論和保護(hù)貿(mào)易理論聯(lián)系起來(lái),因?yàn)閯P恩斯早年曾經(jīng)受到古典經(jīng)濟(jì)學(xué)自由貿(mào)易理論的巨大影響,而在《就業(yè)、利息和貨幣通論》(TheGeneralTheoryofEmployment,InterestandMoney)出版之后,有對(duì)之后的國(guó)際貿(mào)易理論的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。這樣,這類(lèi)故事情境可以幫助教師向?qū)W生完整地展示國(guó)際貿(mào)易理論發(fā)展的完整圖景,有利于學(xué)生將相關(guān)知識(shí)系統(tǒng)化;其次,通過(guò)凱恩斯的經(jīng)濟(jì)思想轉(zhuǎn)變的故事情境設(shè)工,使學(xué)生理解各種類(lèi)型國(guó)際貿(mào)易理論從來(lái)就是因時(shí)因勢(shì)而產(chǎn)生和發(fā)展的,都是為了反映一定時(shí)期的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,解決特定的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。需要指出的是,在創(chuàng)設(shè)故事情境時(shí),教師除了用語(yǔ)言文字描述情境之外,還應(yīng)該充分利用包括數(shù)值計(jì)算、文字、聲音、圖像、動(dòng)畫(huà)以及電視圖像等多媒體手段,可以用描寫(xiě)大蕭條時(shí)期社會(huì)生活的電影(如《鐵拳男人》)來(lái)創(chuàng)設(shè)背景故事情境,用凱恩斯的傳記(如《凱恩斯傳(1883一1946)》)來(lái)創(chuàng)設(shè)生平故事情境,用網(wǎng)絡(luò)視頻、圖片和電視專(zhuān)題節(jié)目來(lái)創(chuàng)設(shè)凱恩斯經(jīng)濟(jì)思想轉(zhuǎn)變的故事情境。
四、問(wèn)順情境
亞里士多德說(shuō)過(guò)::思維從對(duì)問(wèn)題的驚訝開(kāi)始.問(wèn)題情境,就是通過(guò)教師有目的地建立一系列有難度的問(wèn)題,活躍學(xué)生的思維,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,從而在教學(xué)過(guò)程中營(yíng)造一種強(qiáng)烈的求知氛圍。也就是說(shuō)利用一定的間題刺激、激發(fā)學(xué)生的思維。一個(gè)好的問(wèn)題情境,不只可以使學(xué)習(xí)內(nèi)容的意義被充分地揭示出來(lái),更重要的是,它可以激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地使新、舊知識(shí)發(fā)生相互作用,產(chǎn)生聯(lián)系,從而創(chuàng)新他們的思維,使新知識(shí)獲得實(shí)際意義,最終實(shí)現(xiàn)有意義的學(xué)習(xí)筆者在《國(guó)際貿(mào)易》的教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),有一些已經(jīng)存在著的間題情境,如著名的斯密之謎、里昂惕夫之謎等等。除此之外,還需要教師按照教學(xué)要求,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,精心創(chuàng)設(shè)出好的問(wèn)題情境。教學(xué)實(shí)例4:教學(xué)內(nèi)容:跨國(guó)公司、對(duì)外直接投資與國(guó)際貿(mào)易教學(xué)情境創(chuàng)設(shè):在創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境時(shí),需要注意兩點(diǎn):一是間題要鮮活,能夠起到激發(fā)學(xué)生探尋問(wèn)題結(jié)果的欲望,二是創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境目的并非是要學(xué)生給出正確答案,很大程度上是一種設(shè)問(wèn),需要教師的引導(dǎo)和提供相關(guān)背景材料。針對(duì)教學(xué)內(nèi)容,可以設(shè)置這樣一個(gè)問(wèn)題:海爾集團(tuán)是一家真正意義上的跨國(guó)企業(yè)嗎?要回答這樣一個(gè)問(wèn)題并非易事。不但要了解跨國(guó)公司的定義(目前還沒(méi)有公認(rèn)的一種說(shuō)法)以及組織和經(jīng)營(yíng)上的特征;還要掌握海爾集團(tuán)的組織架構(gòu)、經(jīng)營(yíng)模式、市場(chǎng)表現(xiàn)和企業(yè)文化等諸多方面的信息。這些需要教師在學(xué)生探尋問(wèn)題答案的過(guò)程中提供必要的支持和幫助。在《國(guó)際貿(mào)易》的教學(xué)過(guò)程中,情景教學(xué)法的運(yùn)用可以充分利用創(chuàng)設(shè)情境來(lái)激發(fā)學(xué)生參與的情緒,啟發(fā)學(xué)生思維的積極性,培養(yǎng)情感意識(shí),把認(rèn)知活動(dòng)和情感活動(dòng)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)技能的理解和掌握。
參考文獻(xiàn)
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