知識管理的過程精選(九篇)
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第1篇：知識管理的過程范文
隨著科學技術水平的不斷提高，科技在社會各領域中的應用已經越來越廣泛。科學技術是第一生產力，科學技術水平也是一個國家綜合國力評價的重要依據。我國實行改革開放之后與世界接軌的程度也越來越深入。面對當前工業經濟向知識經濟逐漸轉變的現狀，人們已經意識到知識經濟的到來。企業應該認識到加強自身的知識管理能力是保證其在激烈的市場競爭中取得長足發展的必要保證，因此將知識管理引入到機械制造過程中具有重要意義。本文將針對機械制造過程中的知識管理進行探究，并提出相關建議。
關鍵詞：機械制造；知識管理；建議；趨勢
科技在人們日常生活中涉及的領域越來越多，并且都發揮著越來越重要的作用，使得工業經濟逐漸向知識經濟轉變。與此同時，企業的發展方向與發展戰略也逐漸引起人們的關注。對于現代制造企業來說，多數都是對物資資本高度依賴并且自動化程度也比較高，因此在這種形式下這些企業既迎來了機遇同時又面臨著挑戰。知識是科技得以發展的重要基礎，而科技又是企業綜合實力的標志。因此，各企業之間的競爭已經變成了知識之間的競爭，企業應該不斷加強自身的知識管理能力，將知識管理引入到機械制造中來，幫助其在激烈的市場競爭中取得優勢地位。
1知識管理的簡介
知識管理的定義是比較廣泛的，不同的學者和組織對于其定義和看法也都各不相同，分析其中的共同點可以總結出絕大多數的人都認為知識管理是指各個企業之間在市場中進行競爭的同時，競爭的激烈程度日益增加，并且市場環境的變化是非連續性的，在這種條件下根據組織的適應性、競爭力以及生存等方面綜合起來，進行有機的結合，這種措施就是知識管理。知識管理的核心內容是在其當前所提供的并且現有的框架下，企業完成應該完成的任務，組織將一切活動都看成是與知識相關的活動，將所有過程也都看做是知識管理的過程。知識管理的本質就是將當前信息技術所能夠提供的數據和信息能力以及人類本身的發明創造能力相結合的管理方式。在知識管理中關于知識的創造、共享、更新等內容是組織得以生存的依靠，同時也是組織參與市場競爭的重點內容。
2機械制造過程中知識管理的現狀
在我國實際的工程制造領域中，知識密集型的機械制造過程中關于知識管理的研究程度不夠深入，管理模式不夠完善。而機械制造屬于知識密集型產業，在實際制造過程中關于知識管理的思想和模式發展都不夠成熟。在我國，關于知識型制造企業的概念首次被提出是南京理工大學的相關研究者，最初知識型制造企業是以原技術密集型制造企業為基礎逐漸發展而來的。在管理過程中的主要思想就是以人為本，資本、資源就是知識，創新是不斷提高自身競爭力的重要手段，企業之間相互競爭就是依靠不斷的創新提高自身的競爭力，為企業自身獲取更多的利益，在另一方面也可以實現資源共享。隨著知識時代的到來，知識管理領域的研究在不斷的實踐中取得了很大的進步和發展。因此，知識密集型企業對于知識管理的手段越來越重視，盡管思想上得到了重視，但是在實際運行過程中由于缺乏實際經驗，所以針對一些較為復雜問題的分析和了解的程度依舊不夠深入，知識管理長時間停留在知識共享和重要的技術方面，不能夠真正地滿足機械制造過程的需求。
3機械制造過程中知識管理的建議
3.1機械制造過程中現有技術與知識管理中EPR系統的融合。
EPR是企業資源計劃的簡稱，它的實現是以MRPI軟件系統為基礎的，其主要內容是企業供需鏈的管理，并且以現代化的信息技術作為輔助工具，再融合當前的先進管理思想與辦法。融合知識管理中的企業資源計劃系統可以做到對企業所有環節的運行都提供強有力的支持。另外，反饋系統是任何一個系統都必須具備的，人們通過反饋系統可以間接得知系統在運行時存在以及出現的問題，之后根據發現的問題進行改進，以便系統正常運行。因此，融合知識管理中的EPR系統也不例外，應該對企業的整體資源都進行規劃和控制，使企業的物質流、資金流等形成一個動態的平衡。同時也作為反饋系統使企業向著一體化、區域同步化的方向發展。這種方式不僅可以使企業的生產活動更加具有靈活性，對于企業業務管理水平的提高也具有重要意義，既做到了降低生產的成本又使產品質量與服務質量得到了提高，使企業在激烈的市場競爭中更具有優勢，增強了綜合實力。
3.2機械制造過程中的現有技術與知識管理中的SPC系統融合。
SPC是統計過程控制的簡稱，是一種借助于數據統計方式進行過程控制的一種工具。在實際制造企業生產過程中，企業為了區分生產過程中的正常波動和異常波動，一般會采用SPC技術對產品的質量和數據進行統計分析，在區分兩者之后，針對異常情況進行預警處理，并且為了確保制造過程的正常運行，即保證制造過程的穩定性，在進行預警處理之后還應該提醒技術人員采取異常消除處理，以提高工作效率。統計過程控制需要在確定多個步驟之后才能繼續進行，其中重要的步驟有被測量、數據采集、描繪控制圖、過程分析等，其中以被測量的確定最為嚴格和復雜，必須建立在大量數據知識的基礎上。
3.3實現知識共享功能。
知識管理的核心內容就是在企業內部根據其自身的情況建立與一個方便交流的組織結構，營造一個有利于交流的文化氛圍，這樣一來可以使員工之間的交流更加方便，同時也增加了員工之間交流的機會，在不斷的交流過程中知識可以得到最大限度的升華與融合，對于彼此之間相互交流的員工來說，自身的知識水平也得到了提高。此外，還有助于彼此之間進行工作經驗的交流，增強集體凝聚力。知識共享的概念就是將每一個新的項目的運行都建立在全公司的經驗和知識基礎之上，利用知識共享的理念使公司內部所有員工的知識水平都逐漸得到提高，日積月累之后會使員工的整體智商與素質都有相應的提高。
3.4知識創新功能。
對于任何事物來說如果總是一成不變，則隨著社會的發展最終會被淘汰，關于知識的創新也是一樣。企業管理的最終目標就是實現知識創新，在不斷的創新與實踐過程中將知識應用于實踐，知識只有應用于實踐之中才會彰顯出它的作用。對于一個優秀的組織來說，應該具備在充分利用現有知識的基礎上不斷創新出新知識的能力，并且對于自身的知識系統應該不斷地更新。經過長期的經驗可以得出，對知識的創新能力與對知識的更新能力是一個組織可以取得成功的關鍵。在當今這個經濟時代，企業之間的競爭主要就是知識的競爭，應該使員工更加快速地學習，進而使企業步入一種知識創新的新境界。
4結論
通過文中對知識管理的介紹可以得知，科學技術已經深入到生活中的各個領域。知識是科學技術得以發展的重要基礎，當今社會已經步入知識經濟時代。所以，對于企業來說必須做好機械制造過程中的知識管理。針對機械制造過程中知識管理存在的問題，應該采取相應的措施加以解決。例如：當前機械制造過程中現有技術與知識管理中EPR系統的融合、機械制造過程中現有技術與知識管理中SPC系統的融合等措施。
參考文獻
[1]吳一鳴，陳向東，王秀鳳.現代制造業知識管理模式分析—以模具行業技術創新為例[J].科學技術管理，2011，16（10）：168-171.
第2篇：知識管理的過程范文
一、知識管理的本質
在過去的30年里，有關企業的競爭力問題有兩種主要觀點：一種強調市場的占有，另一種強調核心能力或卓越資源。第一種觀點強調要抓住市場機會，創造競爭優勢；第二種觀點關注保持競爭力所需要的有價值資源（如能力、知識和技能等），這種強調由內而外提升企業競爭力的理念就是知識管理。
今天，在知識密集型企業和處于迅速變化的商業中，知識管理越來越受歡迎。知識管理是指把觀念轉化為知識以及把知識轉化為附加的價值。[1]（P36～38）可以說，知識管理是指以知識為中心，而且知識被有意識地改變、創造、傳播和貯存的所有實踐活動。這些實踐活動的目的是當需要時，把適當的知識引入到適當的地方并使其發揮作用。知識管理可以幫助個人和組織發現、分享和使用信息，提升知識創造，掌握革新和創造力。
按照知識管理的理念，研究智力資本比閱讀當前季報對未來更有價值。它是對公司根基的研究，是對隱性的動態因素的衡量。正是這些因素支撐著公司的實體，因為資本以六種形式存在于組織中。
1.人力資本，即基礎教育、個人技能和其他個體特征的綜合。后者包括團隊工作能力、和他人分享共同的價值觀、在相同思維模式下的協調性和自我控制能力。另一方面，它們影響公司文化和公司哲學。它們是真正無形的，因為公司無法擁有人力資本。雇主可以支付職業培訓的費用，但當員工離開公司的時候，知識也隨他們而去。
2.結構資本，即硬件、軟件、數據庫、組織結構和知識產權。它們是有效利用人力資本的有形結果，多數可被擁有和交易。
3.顧客資本，即客戶和他們的消費習慣。自然，公司無法脫離顧客而生存。顧客也是商品，因為越來越多的公司不是因為卓越的技術而是因為其市場覆蓋率而被收購。最自然的原因來自著名的經驗理論，“獲得一位新顧客比留住一位老顧客貴六倍。”
4.組織資本，即競爭力的內部來源。在當今世界，要將奇思妙想和聰明才智轉化為卓越的產品和服務，資金幾乎不是障礙。貪心的國際資金無時無刻不在尋找創造利潤的良機。擁有妙計的人很快就左右逢源。因此，至關重要的是，管理部門要有不斷更新的能力，要領導團隊創新。
5.程序資本，即內部過程的有效性。程序即組織內部的任何流動，廣義是指組織中的事項是如何完成的。也可以是外部活動，比如，每年同客戶和供應商的價格談判，處理投訴、融資、協調公共關系的方式等。
6.創新資本，即系統的自我更新能力。創新增長型公司的典范具有如下特征：（1）公司致力于成為絕對最好的一個。他們愿意改進整體結構，積極地甚至雄心勃勃地持續更新增長的動力。（2）他們有迅速改進的能力。（3）成績優異的公司中，員工動力十足。這動力不只是成功的結果，而且是成功的內在因素。（4）他們都規劃了增長曲線，制定戰略方針時高瞻遠矚而非被動響應，從而在瞬息萬變的環境中游刃有余。在他們剛剛進入市場的10年或者15年，很少有公司達到快速的收入增長。
可見，知識管理涉及更多有關知識方面的活動，而智力資本主要報告并測評這些活動。JohanRoos有獨到的論述：知識管理通常與核心能力、學習型組織以及知識創造過程相聯系；而智力資本的概念更吸引經理們，因為它能被直接應用并且在一開始就能運用于商業策略。今天許多成功的公司都應用智力資本參與競爭。競爭的關鍵并不是這個公司有什么，而是這個公司能做什么。作為一個策略性工具，知識管理能幫助各種組織處理和利用員工的技術和信息，從而建立公司的堡壘以迎接市場的挑戰。[2]
二、提升組織創造力的方式
知識管理的核心在于提升組織的創造力。知識型的組織是由人、人的能力和人際關系組成的有生命的機體。加上創造力，就組成了創新的配方。創造力是最變化多端的元素而且掩著神秘的面紗。它是創造新事物的能力，以全新的方式結合已知的事實，或者為老問題提供新答案。其實智商水平相當的人擁有同樣的創造力，只是有些人太懶惰，有些人的創造力得不到鼓舞，因此以下兩點尤為重要。
（一）激發員工的能力
能力是諸多特征的綜合，比如基礎教育、職業培訓、經驗和內驅力。基礎教育至關重要，它是未來行為和態度的基礎。職業培訓能使人們適應工作環境，學會使用儀器設備和了解后勤狀況。
同時經驗也是能力的重要方面。有些人認為經驗仿佛是無所不在的障礙。長期的經驗會帶給人保守和不愿適應變化的印象。但對知識經濟來說，只有后者才是缺點。深思熟慮的保守堪稱美德。在財務方面的謹慎或者對公司價值的尊重時常被理解為保守，其實它們并不算成功的障礙。另外，有經驗的人比無經驗的人更少犯錯誤。
內驅力是能力的最重要的組成部分。即使是最有技術和經驗的員工，如果內驅力不足或者根本沒有內驅力，他也將一事無成。當然在某種程度上他們也能讓機器運轉，可是一旦涉及到改革和創新，這些員工就失去了用武之地。更嚴重的是，低落的情緒很容易傳播、污染組織的氣氛。在關于內驅力的研究中，當研究者詢問員工什么使他們最受激勵時，答案往往另人費解。根據這些研究，能激發員工的事情依次排列如下：有趣的工作、默契的搭檔、美好的前景、有效的職業培訓，雖然工資排在第11位，但是提供這個答案的人會因為多賺50塊錢下個月就跳槽。事實就是誰也不能激發別人，雇主唯一能做的是保持積極的氛圍以利員工自我激發。
（二）分享內隱知識
知識可分為三種，即外顯知識（ExplicitKnowl edge）、內隱知識（TacitKnowledge）和新知識，這是現代知識管理的核心發現之一。外顯知識不需要進一步解釋就能被輕松理解。它的接收者可將這種知識加入自己的經驗背景，不用任何特殊輔助即可應用。內隱知識是所有不能被書面化或者不能僅用言語解釋的知識。在擁有共同語言和文字的條件下，某人擁有并能夠使用的信息和技能，無法輕而易舉地傳授給他人，這就是內隱知識。傳遞內隱知識同樣障礙重重。最常見的困難如下：有經驗的雇員不愿意和他人分享內隱知識；沒有分享內隱知識的體系；缺少時間或者環境不斷變化。
野中郁次郎和竹內弘高在數家國際組織內深入研究。[3]（P99～127）他們將發現總結為知識創新螺旋，就像四個輪片的飛輪。在第一階段，人們分享彼此的內隱知識。這個過程叫做社會化。它可能是交換信息和經驗最普通的方式。然而，要在整個組織傳播內隱知識，社會化是一個較慢的方法。為了將信息傳遞到內部圈子之外需要第二階段，它叫做外部化，老員工把他們的知識與不在同一組的同事分享。經驗和內隱知識被蘊藏在逸聞趣事和比喻模型中，這種形態的知識容易理解而且能很快地在較大的人群中流通。第三階段叫做組合，內隱知識將與現存的外顯知識結合，它發生在日常工作和正式會議上。這是組織有機層面通過討論制造新信息的典型方法。組織由此獲得了新知識，而這些知識很快只屬于少數人。顯形的知識又以隱性的形式存在，這叫做內部化階段。
據估計，超過80%的信息都是內隱的。因此，只有小部分能被記錄或者以簡易的方式傳遞，可謂冰山一角。為數眾多的作家和知識管理專家很容易陷入困境，不知道怎樣才能挖掘出組織的所有內隱知識，傳播給每位成員。在任何公共討論平臺都顯而易見：如果沒有引導和控制，討論會從一個主題跨越到另一個主題，留下大量的觀點、玩笑和古怪的想法，誰都無法從中受益。另外的障礙是，每個人所擁有的知識都比他在組織中用到的多。因此，他們的信息中只有小部分能夠使用。
除了上面提到的顯性的和內隱的知識外，還有第三類，即新知識。正如英特爾資深專家吉恩所說：“英特爾的最主要任務不是分享現有信息而是創造新知識。”然而，新知識的創造是知識管理中最艱苦卓絕的部分，因為這需要深刻理解現代組織的動態環境。
三、成功知識管理模式
在激烈的市場競爭中，各類組織紛紛意識到，只有通過智力資本才能獲得持續的財富和發展。然而在全球經濟一體化的形勢下，廉價勞動力和價格合理的資本這些傳統的生產要素是多數組織都可以獲得的。在不久以后，這些因素將不再是創造財富的主要源泉。但是仍有很多組織對此視而不見。人們更傾向于直線思維：如果業務暢通無阻，那么增長一定會永遠持續下去，只需要一些小改進或者根本無須改進。
如果沒有明確的目標就不可能建造一個合適的知識管理結構，所以知識管理總是一個與高層管理者息息相關的論題。新的管理方法當然可以從組織的基層啟動，但是如果沒有來自董事會和首席執行官的支持，新方法注定會失敗。
知識管理還面臨三種困境。首先，當前這一代管理者多數是技術專家，他們難免把組織看成機械系統，把雇員看成機器的延伸或者機器的替代物。要轉變這種態度并不像想象中那樣容易。例如很多公司在入口大廳處張貼著巨大的條幅，上面赫然寫著“員工是我們最有價值的資產”，可是這些多數出于形式主義，因為只有季度利潤才至關重要。第二，很多管理者無法說服投資人，使他們相信未來的利潤取決于今天的行為，短期的收益可能導致長期的虧損。第三，有時候高層管理者實在太忙了，沒有時間和精力關注新興而復雜的管理概念。因此成功的知識管理必定包含以下要素：
第3篇：知識管理的過程范文
[關鍵詞] 高校，科技成果轉化，知識管理，對策
在我國，高校科技成果是科技成果中的重要組成部分，由于高校不同于一般的專業研究所等，其科研成果在轉化過程中有許多不同之處。我國的高等院校是科研成果的主要來源，卻在科技成果的轉化中并不處于有利地位，由于好的科研成果得不到有效轉化，造成了人力和財力的極大浪費，同時，高校教職工的創新積極性也受到了打擊，不利于我國科技創新和科技的發展，因此，很必要對高校科研成果轉化對策進行研究[1][2][3]。在高校科技成果轉化的全過程中（基礎研究應用研究中間試驗商品化產業化）都存在著知識的流動，知識流動的速度和效率決定著科技成果轉化的速度和效率，知識管理是對科技成果轉化中知識流動進行管理的有效工具[4]，本文從知識管理的角度提出了加快高校科技成果轉化的若干對策：
一、加深對高校科技成果轉化中知識流動的認識
高校科技成果不是靜止不動的科研報告、論文、樣品和樣機，而是動態的知識，這樣高校科技成果轉化也就轉變成在既定制度、合理利益分配下，加速知識流動和知識共享創新的問題。因此，我們必須按照轉化過程中知識流動的運行規律進行管理，在管理理念上由傳統的過程管理向以知識為基礎的管理轉變，促進高校科技成果轉化和知識管理在宏觀、中觀和微觀層面的耦合。
首先，國家科技部、教育部、工業與信息化部等國家科技成果管理部門要在宏觀層面逐步推進科技成果轉化和知識管理的耦合。從國家的戰略需求出發，打破部門界限，積極的推進科技成果、知識資源的整合與共享，在國家重大科技計劃項目中開展知識管理，并且積極促進在重大工程項目中形成的知識以產業化的形式向全社會擴散。其次，在中觀層次上，省市一級的科技成果管理部門要根據本地區的經濟社會發展實際情況，穩步推進本地區高校重點科技成果的知識管理，鼓勵高校培養一批既懂科技成果管理又懂知識管理的復合型人才，為本地區企業在科技成果轉化中應用知識管理的理論和方法提供指導。最后，企業在科技成果轉化過程中要充分利用政府、所在行業建立的中介服務機構，拓展知識源，以市場機制為主導綜合運用知識識別、知識學習、知識共享，以及知識創新等知識管理技術，不斷提高科技成果轉化的知識管理的效益。
二、增強高校在科技成果轉化工作中的作用
1.構建有利于高校知識共享與創新的組織文化
在科技成果轉化組織中，組織文化起著獨特而重要的作用，表現在激發創新思維、提高教職工的凝聚力，協調教職工的工作關系等方面。
高校的領導者必須明白高校科技成果轉化與一般的生產組織不同，在科技成果轉化組織中，領導者不能僅僅把教職工視作實現目的的工具，而應該將其視為最寶貴的財富，要重視對人才實施知識管理。制度建設也是非常重要的，要將制度建設和以人為本結合起來才能有效的促進科技成果轉化過程的知識共享與創新。
教職工認同的組織文化是加快組織發展的動力之源。如果教職工都認同創新文化，就會增加知識共享與創新的行為；反過來，教職工知識共享與創新的行為也會促進組織創新文化的建設。領導者要密切關注教職工的教學、科研和生活，善于發現教職工的文化創造和創新，讓教職工將教職工把個人利益和團隊利益統一起來，將創新文化建設看成是自身修養的提高。以為教職工服務為中心，讓教職工感覺到隨著創新文化建設的進行，工作環境越來越寬松，同事越來越友善；工作也不再是一種負擔，還能不斷找到創新的新思路。組織文化建設和教職工共享與創新行為的互動會有效促進高校知識共享與創新的組織文化建設[5]。
2.重視加強學習型組織建設
知識學習是指科技成果受讓方獲取那些科技成果轉化需要但是本身又不掌握的知識的過程，知識學習在高校科技成果轉化過程中占有重要的地位，學習型組織建設是實現高校科技成果轉化的知識管理的有效手段。
(1) 鼓勵教職工不斷的學習和自我超越：組織學習和個人學習是辯證統一的，組織整體對于學習的意愿與能力，就根植于個別教職工對于學習的意愿與能力之中，在高校科技成果轉化中要想不斷的保持整個創新團隊的活力，必須鼓勵教職工不斷的自我超越和學習。
(2) 建立良好的心智模式：良好的心智模式可以促進人們正確的認識世界和改造世界，反之則會對人們認識世界的行為起阻礙作用。因此應該鼓勵教職工建立寬容、開放的心智模式。
(3) 建立共同愿景：科技成果轉化主體必須在充分分析和匯總各種情報資料的基礎上，結合自己的戰略目標，為科技成果轉化人員制定一個共同的創新目標和方向，這樣才能將不同專業或同一專業不同特長的人才凝聚在一起，為了達成共同愿景而不懈努力。
(4)鼓勵團隊學習：團隊學習是學習型組織最基本的學習形式，也是最難實現的一種學習形式。不僅要在形式上重視高校科技成果轉化中的團隊學習，更要將其落到實處，切實采取有效的手段來保障團隊學習的實施。此外應對團隊學習進行規劃，使每個人明確個人學習在整個團隊中的位置，最大限度的發揮個人學習能力來促進團隊學習。
(5)建立系統思考方式：在高校科技成果轉化的知識學習過程中，不能犯只見樹木，不見森林的錯誤，陷入對局部的個別問題的探索，忽略了科技成果在整體上的經濟可行性和功能可行性對科技成果轉化的順利進行尤為不利。因此，科技成果轉化人員必須學會系統的思考方式，明白科技成果轉化的目的不是為了解決一個理論問題，而是尋求一種經濟、有效的方式將科技成果成功推向市場。
3.完善人才激勵機制
促進高校科技成果轉化知識創新的人才激勵機制和一般企業的激勵機制有很大不同。在高校科技成果轉化中，由于工作的創新性及結果的不可預見性，采取靈活、多變的激勵方式是非常必要且有效的：
(1) 現金激勵：是在高校科技成果轉化知識學習與共享中最常用的激勵手段，也是最容易采用的一種激勵手段。當前在很多高校中，現金激勵一般包括四個部分：基本工資、績效工資、獎金以及其他獎勵。本文認為要適當的采用現金激勵，在使用現金激勵時，堅持現金激勵的采用不以降低教職工的基本收入為代價，在保證教職工基本收入的基礎上，本著公正、公開、公平的原則，重點激勵愿意共享自己的知識并且創新成果突出的教職工和團隊。
(2) 產權、股權、期權激勵：在科技成果轉化的激勵體系中除了傳統的方法外，還可以采取股權、期權等全方位的激勵機制，為不同偏好，不同貢獻的教職工提供不同的激勵。對于科技成果轉化的骨干知識創新人員，可以拿出一部分股權獎勵給他們，使骨干知識創新人員意識到自己的重要性，激發他們的工作熱情。對于那些成功實現重大突破性知識創新的人員可以給予一定的股份期權的獎勵，即在科技成果成功實現轉化后，這些教職工可以以優惠的價格購買一定份額的股份或直接得到股份獎勵。這種獎勵既可以促使這些教職工積極將自己的知識創新實現在產品上，同時可以激勵更多的教職工積極參與到知識創新中去。
(3)精神激勵：馬斯洛的層次需要理論認為，自我價值的實現是人類最高層次的需求，當一個人的工作得到全社會的認可時，所激發出來的工作熱忱是任何物質獎勵所無法達到的。讓那些擁有強烈事業心的教職工來承擔更多責任，他們會以自己的事業心為驅動力來圓滿完成科技成果轉化中的知識共享與創新，以得到事業心的最大實現。
三、提高企業對高校科技成果的消化和吸附能力
企業必須有自己的自主創新能力才能更好的消化和吸收高校科技成果。高校由于自身所處的環境及科研的特點，有時科研成果難免會帶有一定的普適性，不太切合企業實際情況，或難以滿足企業的個性化需要，這時就要求企業發揮自主創新能力，把企業的現實情況跟高校提供的科技成果進行結合，對其進行二次改造，以便更好地將科技成果在生產領域轉化為企業所需的產品。
高校科技成果只有物化為產業技術裝備才能真正成為現實的生產力。科技成果轉化的知識管理中的知識整合與創新不是憑空產生的，必須通過特定的工具和手段來實施。產業技術裝備及其管理水平從一個側面反映了企業有關該項科技成果的知識積累。只有那些能夠在產業技術裝備中不斷引進最新科技成果的企業，才能更好的進行科技成果轉化工作。因此，必須提高產業技術裝備及其管理水平，以破除在科技成果轉化市場化、產業化階段的工藝、技術裝備知識的約束。
四、統籌規劃各轉化組織，構建網絡化組織
科技成果轉化的知識管理體系需要不斷的和外界進行物質和能量的交換，網絡化的科技成果轉化知識管理體系，可以顯著的增強體系對知識資源的控制力。可以從戰略聯盟和虛擬組織的角度來構建科技成果轉化知識管理網絡化組織。
科技成果轉化知識管理戰略聯盟是對知識創新的一種制度安排，通過戰略聯盟這種制度安排可以促進科技成果轉化的參與者（包括科技成果研發主體、科技成果轉化實施主體以及中介組織等）之間建立良好的知識信息聯系。此外戰略聯盟這種制度安排可以防止科技成果轉化參與者之間知識流動的中斷，加速科技成果轉化過程中知識識別與深度開發知識學習與共享知識整合與創新的知識循環。虛擬組織是一種臨時性的網絡結構，具有動態，協作性和共享性的特點，既能夠有效促進科技成果轉化的知識管理體系內的知識整合，還可以明顯的降低科技成果轉化知識管理體系的運行成本。
戰略聯盟和虛擬組織在實現科技成果轉化的知識管理體系網絡化方面各有優點。戰略聯盟的優點在于它的制度安排，通過相應的制度安排促進科技成果轉化各主體之間的密切合作。虛擬組織的優點在于它的靈活性，可以將那些實現科技成果轉化所必需控制成本又太高的知識，以虛擬組織的方式獲得知識的使用權。在實際應用中，需要因時制宜的選用適當的方式來實現科技成果轉化的知識管理體系的網絡化。
五、加強中介服務和信息化平臺建設
5.1 加強高校科技成果轉化的中介服務建設
為高校科技成果轉化提供有力的技術咨詢服務可以大幅的提高科技成果轉化的成功率。但是科技水平不高是我國科技成果轉化技術咨詢機構普遍存在的問題，必須嚴格技術咨詢機構資格審查制度，將提供技術服務和其他配套服務的機構分開，提高我國技術服務機構的專業性。此外還需加強技術咨詢機構的人才建設，提高咨詢機構自身的技術水平。
在我國，高校是國有單位，嚴格的行政管理和工作制度使得有些人的智慧不能有效的發揮。政府應該鼓勵高校依靠自身的智力資源優勢，單獨成立或相互聯合建立高水平的科技成果轉化技術咨詢服務機構。
5.2建立高校科技成果轉化知識管理的信息化平臺
知識管理的目的在于促進知識的共享和交流，現代社會中，知識傳播的手段越來越多樣化和現代化，基于互聯網的信息化平臺就是目前理想的知識傳播工具。高校科技成果轉化信息平臺是一個為科技成果轉化轉讓方、科技成果受讓方以及參與者提供信息的服務平臺。高等學校的科技成果門類繁多，從基礎性研究到應用性研究，信息量大，同時還要兼顧技術秘密，這就要求在科技成果轉化信息平臺中要注重知識的識別和知識源的搜索，從而提高知識供求雙方的交流效率。
六、結論
我國的高等院校是科研成果的主要來源，在高校科技成果轉化的全過程中（基礎研究應用研究中間試驗商品化產業化）都存在著知識的流動，知識流動的速度和效率決定著科技成果轉化的速度和效率，從知識管理的角度提出促進高校科技成果轉化的對策，有助于更有效地對高校科技成果轉化實施知識管理，建立良好的科技成果轉化機制，促進高校科技成果轉化的良性循環。促進高校科技成果轉化的知識管理的對策主要包括：加深對高校科技成果轉化中的知識流動的認識；增強高校在科技成果轉化工作中的作用；提高企業對高校科技成果轉化的消化和吸附能力；統籌規劃和構建網絡化組織；以及進一步加強科技成果轉化中介和信息化平臺建設。
參考文獻：
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第4篇：知識管理的過程范文
關鍵詞：水閘；工程施工；施工過程；質量管理；控制措施
一.我國是農業大國，水閘則是農業生產中不可缺少的引水和排澇建筑物，直接關系到地區農業生產情況，也關系到地方經濟的穩步發展，在現代社會中起著越來越重要的作用。水閘一般由上游鏈接段、下游鏈接段以及閘室這三部分組成，水閘關閉可以起到攔洪、抬高水位的作用，進而便可滿足工程上游用水或者通航要求，而若開啟水閘則可以起到泄洪、沖沙、排澇等作用，還可以根據下游用水需求調節水的流量[1]。正因為水閘起著如此重要的作用，因此必須要保證水閘施工的質量，這就需要將優質的質量管理貫穿于工程的全過程，施工過程中每個環節都需要謹慎對待。筆者將根據自己的實踐經驗，談談如何實施水閘施工的質量管理與控制。
水閘工程施工前的質量管理要點
與其他建筑工程一樣，水閘工程在施工前也需要進行相應的管理：首先是要
對工程的施工企業所提交的施工管理制度、施工質量保證體系以及采取的施工技術措施和方案等進行嚴格的審核，確保其能夠符合水閘工程的要求。其次是需要工人員進行把關，對技術人員要提出明確的素質要求，確保施工人員能夠高質量地完成工程任務[2]。第三是要對工程設計圖進行審核，在條件允許的情況下邀請經驗豐富的人員參與會審，對設計中不利于施工管理的地方要及時指出并商議解決辦法，這樣才能做到未雨綢繆。第四是要在施工前制定出詳細的施工管理制度，以《水閘施工規范》為施工要求，以便對具體施工過程進行指導和協調；第五是要成立水閘工程管理小組，根據工程的特點，將工程細分為施工組、技術組、物資組等等，分配好小組成員，做到各司其職，落實各項工作的責任人。
二、水閘工程施工過程中的質量管理要點
進入實質的施工過程后，需要對各個施工環節進行嚴格控制，層層把關，才能最大程度地保證工程質量。水閘工程質量控制總的原則是：控制所用材料的質量以及強度、注意混凝土等配料的配比管理、采用合適的施工工藝、做好主要施工階段的管理工作、做好工程質檢以及驗收工作。
（1）水閘基坑土方開挖以及施工降水管理。
在水閘工程中，地基選擇是極為重要的，在對地基進行測試之后才可進行開挖。開挖土方應該分層分段地進行，按照一定的次序依次進行，絕不允許超挖或者欠挖。同時要做好施工降水工作，在進行無砂混凝土的管井降水時應該在工程底板旁邊增加輕型的井點降水[3]，這樣可以保證底板的土層承載力相同，從而實現沉降均勻，此外這樣處理還可以保證在進行底板施工時能夠處于無水狀態。需要注意的是，在輕型井點拆除之后，應該封閉井孔，之后還要用C20混凝土進行封底處理。
（2）水閘工程中混凝土施工的質量管理。
考慮到原材料的質量將會對混凝土的質量以及施工質量產生直接影響，因此，在進行混凝土施工管理時首先需要對原材料進行經常性的檢查，相關的質量控制人員則需要隨時掌握混凝土含量的變化規律，以保證混凝土的強度。除了原材料的質量需要嚴格控制之外，混凝土的配合比也是一個關鍵環節，應該委托有資質的專門試驗室提供準確的配合比，同時在施工的過程中還要利用各種方法測出混凝土中砂子和石頭的含水率，不斷地調整混凝土的施工配合比率。在按照工地臨時試驗室提供的配料單進行混凝土拌制時要嚴格地控制各種原材料的使用量，不可避免地出現偏差時必須將偏差控制在必要的范圍之內，而混凝土拌合的時間也需要滿足行業內的規范和要求。
在進行混凝土的澆筑前，必須要保證倉內沒有雜物，而是用的模板、鋼筋以及預埋件都需要符合相應的規范。這些準備工作還需要有現場的監理進行驗收，合格后才可進行實質的澆筑工作。而澆筑則需要按照一定的厚度、方向以及順序進行，對于澆筑間歇時間也需要控制好，一般來說，上下層混凝土的間歇時間不可以超過混凝土的初凝時間。進行振搗工作時需要快插慢拔，而插點最好要均勻排列，按照順序逐點進行，中間不可有遺漏，這樣才可以保證混凝土做到均勻振實。而在具體的澆筑工作中，應該隨時檢查模板、鋼筋等工具的穩固情況，如果發現變形、漏漿等情況應該及時地進行校正處理。
（3）水閘工程中金屬結構工程的質量管理要點。
金屬結構工程包括鋼閘門的制作與安裝，門槽預埋件的制作與安裝這兩個部分。鋼閘門的制作材料必須有廠家的質量保證單，在進行制作前應該隨機地抽取一些樣品進行試驗，確保質量無問題方可投入使用。同時，為了控制鋼閘門在焊接時出現的變形，需要按照工藝實現制定的次序進行焊接，當然還需要在特定的平臺上面制作靠模并安裝墻面支撐。在焊接完成之后還要使用水平儀進行檢測，以保證其偏差在可以接受的范圍之內[4]。
門槽預埋件的制作與安裝施工需要注意的是主要是預埋件主軌不銹鋼的工作面加工，其表面的粗糙度應該達到6UM。具體的工程需要嚴格地按照設計圖紙以及相關規定執行。另外，閘門槽構件上的不銹鋼接頭都需要使用不銹銅焊條來完成焊接工作，在焊接過程中需要隨時關注變形情況，發現異常及時進行矯正。
三、水閘施工后質量管理要點
在各項工作完成之后，工程的質量管理主要是要進行質量檢查、工程評定與驗收。雖然有《水利工程施工質量檢驗評定標準》作為具體的評定標準，但是管理單位應該更為細致地完成這項工作。其中整個項目的關鍵工程以及一些隱蔽工程應該在施工單位確定合格后再委托監理單位或者施工設計單位組成聯合評定小組，共同完成其質量的檢測和評定。對于已經完成的單元工程和分部工程質量，應該進行后續的觀察與檢查，并注意收集水閘運行的情況，進行及時并細致的記錄。同時還需要對各類資料進行收集與整理，并按照相應的規定歸檔，以便各類相關人員進行檢查和驗收。
第5篇：知識管理的過程范文
1、公路土基質量管理不嚴格
公路土基作為建設公路的基礎，對公路施工的整體質量有著重要的作用。公路工程施工過程中產生的質量問題大多是與道路土基的質量緊密相關的。如果路面土基的質量不合格，那么公布各路的質量也難以保證。一般情況下，公路土基質量出現的問題表現在以下幾個方面：第一，在公路施工過程中，施工人員習慣于把翻建的混凝土塊、瀝青塊直接倒入溝槽內進行回填，這樣就會對路面造成很大的縫隙。如果不加以注意，就容易造成車輛行駛過程中發現路面塌陷的問題；第二，在公路施工過程中，施工人員的技術規范不準確。如果在施工過程中不能按照施工規范進行，那么就很容易造成溝槽覆土的質量問題，造成溝槽內的含水量增大，降低了公路的質量。
2、公路沙粒的穩定問題
在公路的施工過程中，有的公路工程在承重層施工中是隨時攤鋪，這樣就會很容易造成路面攤鋪層次混亂，路面的平整度和標高都無法得到有效的控制。同時，在施工過程中，采用干壓沙礫的方法，這種方法不能夠形成板體。如果按照公路施工的一般要求，憾砂的思想厚度一般是在30cm以上，要達到這個標準，必須要采用壓路機分層進行攤鋪。但是，在實際的實際過程中，施工人員習慣于一次攤鋪，這樣就不能夠達到施工的要求，標高和平整度的質量都無法保證，從而導致公路路面出現嚴重的質量問題。
3、公路施工人員的素質問題
在公路施工過程中，公路施工人員的技術水平和素質對施工質量的提高有著重要的作用。首先，公路施工人員的技術水平有待于提高。在當前公路的施工領域，很多施工人員都是農村的務工人員，文化水平相對較低，施工技術水平不高，對公路施工質量的提高造成了巨大的阻礙作用；其次，公路施工人員的施工質量意識低。在施工過程中，公路施工人員在乎的往往是施工的進程和施工的工資，對施工質量的重視程度太低，這樣也不利于公路施工質量的提升。
二 提高公路施工過程中質量管理的策略
1、加強對施工材料的質量管理
公路施工材料是施工過程中的重要組成部分，和工程質量有著密切的聯系。施工單位在施工準備階段，一定要對施工材料進行質量測驗，嚴謹使用不合格的施工材料。首先，要確保砂石的質量。要保證砂石的壓碎值控制，同時確保瀝青的質量控制，為提高公路施工質量奠定前提條件；其次，在施工過程中，要安排專門的人員對材料進行抽樣，應該按照《公路工程質量檢驗評定標準》和《建筑材料質量標準與管理規程》里的規定進行檢驗，等檢驗合格之后才可以投入使用；再次，在公路施工過程中要加強相關部門對材料質量的監控力度，加強合同管理，進而積極建立起高效運轉的質量保證體系。相關材料引入部門要嚴格執行國家有關材料試驗和質量檢驗方面的法律和法規，從而能夠更好的確保公路施工的順利進行，保證公路施工過程中的質量管理。
2、加強施工過程中的跟蹤檢查
在公路施工的過程中，工程質量的許多問題，都是通過施工現場跟蹤檢查而進一步發現的。因此，在施工過程中，首先要做好施工現場的檢查，施工單位的質量管理人員要及時發現施工中的質量問題，及時解決問題，把施工中的質量問題扼殺在萌芽中，最大限度的減少建設成本。其次，質量管理人員要不定期抽查項目建設，比如說鋼筋的焊接是否標準、混凝土的石料、水料稱重是否準確，保證公路施工的整體質量；再次，質量管理人員要加強示范作用。技術人員要在現場為工作做出示范動作，遇到質量問題，質量管理人員要與施工人員一起解決，只有這樣，才能夠保證公路工程的質量，促進公路施工過程中質量管理的有效提升。
3、提高公路施工人員的技術水平和質量意識
第6篇：知識管理的過程范文
關鍵詞：工程施工過程 監理 管理 控制
中圖分類號：TL372+.3參考文獻：A
一、建筑工程監理過程中存在的問題
（一）建筑監理市場行為缺乏規范性
在承攬監理業務過程中，經常會發生轉包監理業務、掛靠監理證照的情況或者業主不經過任何渠道私自的雇傭監理單位，系統內形成了同體監理的現象。由于這些現象的存在，從而使得工程監理具有的優勢無法得到良好的發揮。
（二）監理服務取費低問題
具體體現在以下價方面：首先，從事監理工作的人員待遇較低，難以聘請到綜合素質高的人才，并且也難以留住專業人才，嚴重的制約了監理單位朝著高智能、知識密集型方向發展。其次，建立企業服務水平還有待進一步提高。由于監理單位受到資金的局限，因此，沒有能力購買各種先進的設備，實際工作效率較低，為了對成本支出進行控制，致使監理服務工作不到位，這對于監理單位的整體素質及工作質量都造成了嚴重的影響。
（三）建筑工程監理人員的責任意識有待提高
建筑工程監理人員素質有待進一步提高，工作責任意識比較淡薄，根本沒有充分的認識到安全的監理工作在建筑施工中具有的重要性，實際工作中也不根據國家相關法律法規辦事。還有部分監理人員沒有對各項技術安全措施進行全面的審查，也沒有及時的查找現場中存在的諸多問題，從而導致了隱患的存在。由于沒有及時的發現問題，最終使得工程竣工后發生了嚴重的問題。
（四）監理工作不到位、監理責任不落實
實際中，有的工程總監理工程師同時兼職很多項目的總監，有的監理單位沒有一套工程監理內容和程序，也沒有明確各個監理人員的權責，從而導致了部分監理人員實際工作中本應進行檢查時不檢查，本應旁站監理時沒有進行旁站，更有甚者從不過問工程是否合格就進行簽字。從上述的論述中可以看出，導致各種問題的發生，在一定程度上是因為我們所制定的監理法規體系還缺乏一定的嚴密性，相應的監督管理力度還不夠強等因素所造成。
二、準備階段監理
實踐表明，要實現建筑工程施工的高品質，須從人員、材料和設備等多方面著手，建立完整的一套質量監管系統。
在人員方面，應該對建筑工程參與者進行嚴格的審查。特別是監理工程師應該在具備相應的經濟頭腦、管理知識、法律意識基礎上，具備一定的工程實踐經驗，因此要嚴格監理工程師的資格審查，堅持持證上崗原則。另外，對于施工隊伍的素質也應該十分重視，包括其思想素質、技術水平和身體素質，都應該充分審查，一旦發現不合格者，應該妥善安排。在工程材料方面，應該嚴格核查工程材料，確保所有材料具備產品合格證、抽檢報告、技術說明書等，監理工程師在此基礎上在進行審核認可，最終方能使用。在工程設備方面，對于重要生產設備的采購除了需具備相應的證書外，在通過監理工程師的審核認可后，還必須現場驗收方可進場，機械設備還應該定期進行檢測，提供權威性的機械檢測報告，同樣須經監理工程師審核合格后，方可繼續使用。另外，對于施工方案的審查方面，審查單位應提交相關的施工方案和設計，經審查合格后作為具體施工的必要依據，施工環境也是施工中的重要因素，因此對于施工環境的審查也不容忽視，包括對施工現場地質、氣候、交通等諸多因素。
在掌握建筑施工的各項條件前提下，應該建立一套科學的質量監管系統，對建筑施工進行全面的質量管理。一般來說可分為三部分，首先，進行施工的事前準備；然后，對各項工作分工實施，包括：對各項分工施工的監控，對各項施工質量的檢測，對各階段施工先關數據的總結和分析等；最后是工程的總驗收和資料歸檔階段，包括整理施工全程的相關數據和資料，并對這些資料進行細致分析，總結和歸檔。
三、施工階段監理
（一）建筑施工中工程監理的主要方法
控制圖法是工程監理的重要方式之一，控制圖法能夠科學地分析工程建筑施工中的正常波動，因為在實際的工程施工中，不可能讓任何一項工序完全和設計完全相同，因此只要產品質量的參數在規定范圍內，就可認定其合格，由此產生的數據波動也屬于正常波動，并且控制圖法還能及時發現異常波動，并及早解決。在運用控制圖法時，如能將控制圖和靜態圖相結合，能更有效的對工程質量進行控制。首先可利用控制圖，依照圖中對偶然和系統因素的數據統計，找出分布規律和公差，并可定出圖像兩條平行的控制界限和中心線。另外，在建設施工過程中，還應該定期抽取樣本，測得其各項質量特征值，并將所測得的各項數據時間順序描摹在坐標控制圖上，通過最這些點的觀察，可以判斷施工狀態，如果各點控制界限范圍內，則說明施工建設在穩定控制狀態下；如果各點超出界限，則可以判斷施工出現異常，并找出異常原因的存在，及時的解決問題。
回歸分析法也是工程監理的另一有效措施，回歸分析法能夠運用適于給定變量的數學表達式，通過對其顯著性和其他特性進行統計檢驗，確定各變量之間是否存在關聯和這種關聯程度。另外回歸方程的利用也能根據幾個變量值關聯，預測甚至控制某一個變量在一定要求下的取值。如果其關聯度很大，甚至可以通過對一個變量的觀測來推測另一個變量的值，從而將監理工作簡單化。抽樣檢測法是指通過對樣本的質量進行檢查，從而達到對產品合格性的控制。然而，在建筑施工中不可能對材料的全部進行檢驗和控制，因此，只能對每種材料取一定數量進行檢測，然后根據抽樣產品的合格率來判定該批次或該工序的合格率，這種方法在實際中得到廣泛的運用。
（二）監理質量檢查的重點
監理工程師在對施工過程進行質量檢查時，應該重視對以下方面工序的的檢查：首先，對施工操作的檢查，施工操作是施工中的最重要環節，因此建立工程師應該對違章操作和存在安全問題的操作進行及時糾正。其次，對于工序質量的交接檢查方面，監理工程師應該對前道工序質量檢查簽證后，方可進行下一道工序的檢測，做到有條不紊。再次，要重視隱蔽工程的檢查，因為隱蔽工程是防范安全事故的關鍵部位，如進行澆注混凝土這一工程工序前，應該對鋼筋進行檢查，確認無誤后方可進行澆注，并且監理工程師在此期間應該做好記錄，并現場進行核查。最后要特別注重重要的分項工程，對這些重點工程應該定期經常性的進行預檢和核查，避免造成損失，影響整個工程的質量和進度。
（三）監理質量問題的處理方法
監理工程師在對建筑施工的文件進行審核時，一旦發現疑問點，應及時要求施工單位加以說明和解釋；發現施工問題也應該及時通知有關部門立即予以解決，確保質量安全；如果發現嚴重安全問題，則必須立即發停工令，勒令施工人員停止施工，在施工單位提供質量報告，并進行整頓，再次檢驗合格后方可復工令。
四、驗收階段監理
監理工程師對整個施工過程的工程進行質量驗收時，如果發現問題，應及時進行修復，必要時可要求施工單位進行返工，絕不能忽視問題的存在，同時在對施工單位提交的質量檢驗報告進行檢查時，一旦發現缺損，也應該重新檢測，直至補齊所有資料為止，另外，在整理分項工程的驗收報告時，應該按照國家相關的質量檢驗標準進行評定，建立系統詳細的技術檔案。
參考文獻：
第7篇：知識管理的過程范文
關鍵詞: 過程管理；工程質量；橋梁施工
中圖分類號：U448文獻標識碼： A
1 橋梁施工控制的涵義與意義
隨著交通運輸事業的迅速發展和公路工程的增加，各種施工隊伍大量涌入橋梁工程建筑市場。每種體系的橋梁所采用的施工方法均按預定的程序進行,施工中每一階段的內力與變形是完全可以預計的,同時通過監測手段得到各施工階段的實際內力與變形,從而可以跟蹤掌握施工進程和發展情況,及時發現施工中可能存在的較大偏差,消除事故隱患,確保橋梁安全。由此可見,橋梁施工管理是現代橋梁建設,尤其是大跨度橋梁建設的必然趨勢,對施工過程的管理成了大跨徑預應力混凝土連續梁橋修建和發展必不可少的保證措施。
2 橋梁施工的影響因素
橋梁施工控制的主要目的是使施工實際狀態最大限度地與理論設計狀態(線形與受力)相吻合。要實現上述目標,就必須全面了解可能使施工狀態偏離理論設計的所有因素,以便對施工過程實施有效的控制。
2.1 結構參數
不論何種橋梁的施工控制,結構參數都是必須考慮的重要因素,結構參數是施工控制中結構施工模擬分析的基本資料,其準確性直接影響分析結果的準確性。實際橋梁結構參數總是會與設計參數存在一定的誤差,施工中如何計入這些誤差,使結構參數盡量接近橋梁的真實結構參數,是必須首先解決的重要問題。
2.2 施工工藝
施工控制是為施工服務的,反過來,施工的好壞又直接影響控制目標的實現。除要求施工工藝必須符合控制要求外,在施工控制中必須計入施工條件非理想化而帶來的誤差,使施工狀態保持在控制之中。
2.3 施工監測
監測是橋梁施工控制的最基本手段之一,使大橋順利、成功修建的重要工序,也是為后期調控提供基礎數據的重要手段包括對應力、變形、溫度以及建材力學指標的監測。
2.4 溫度變化
溫度變化對橋梁結構的受力與變形影響很大,其程度隨溫度變化而變化。在不同時刻對結構狀態(應力、變形)進行量測其結果是不同的,溫度變化的影響必須考慮。
2.5 混凝土材料收縮與蛻變
對預應力混凝土橋梁而言,混凝土收縮、蛻變對結構內力、變形有較大的影響,這主要是因為預應力混凝土橋梁施工必須經歷一個比較長而又復雜的施工與體系轉化過程,普遍存在加載齡期小、各階段齡期相差大等情況,在管理控制中必須采用合理的、符合實際的蛻變參數和計算模型。
3 橋梁施工過程中的管理措施
3.1 建立完善的施工質量保證體系
首先,要建立嚴格的工程質量內部監理制度,項目經理部根據“總公司工程質量內部監理細則” ,制訂“工程質量內部監理制度”。工程內部監理工程師在檢查中發現造成返工損失或質量事故的,有權做出扣減項目經理部工資含量的裁決；對違反操作規程、弄虛作假、隱瞞質量事故的人員或班組,有權向項目經理提出給予處罰的建議；對提高質量有突出成績者有權建議項目領導給予表彰和獎勵；各級質檢人員都有越級反映質量問題的權力。其次,要充分發揮工地試驗室對工程質量的控制功能。工地試驗室是開展全面質量管理的基礎部門,是質量保證體系中的重要一環。路橋建設的施工,必須有功能完善的工地試驗室。
3.2 堅持工地現場安全管理
堅持“安全第一,預防為主”的思想觀念,能不斷增強施工過程全方位、全員的防范意識,這是抓好施工現場安全管理的核心。企業各級管理工作者、項目經理、作業人員要認真學習關于“隱患險于明火”、“防范勝于救災”、 “責任重于泰山”的重要指示,以高度的責任感,充分認識施工安全對企業、項目、個人的重要性；在施工中,對高空作業、交叉施工、施工用電、機械吊裝、洞口臨邊等空間部位要進行重點防護；對高空墜落、觸電傷害、物體打擊、機械傷害等多發性事故,要有預見性地進行專項治理；還要通過定期可不定期安全檢查,發現隱患及時整改,不斷完善施工技術方案,有效地把安全生產事故消滅在萌芽狀態。
項目經理要不定期地對全體員工進行現場安全教育,把安全防范工作前移、深化施工現場安全管理,這是抓好施工現場安全管理的基礎。按科學規律組織施工,遵守施工安全規程和標準,對施工現場組織的行為規范加以約束,這是抓好施工現場安全管理的關鍵。
3.3 建立和完善項目任務的動態平衡系統
與工期控制網絡系統項目經理部從工程開始,便在總體上做好該項目的需求預測,并納入總體運籌網絡。事先預測分析各分項生產要素的需求產量、需求結構及時間要求,分別繪出需求曲線進行優化。通過有效管理,合理利用各項目的施工高峰與低谷的時間差,形成較為均衡地總需求曲線。工程進入籌備階段,項目經理部應將各項目納入工程工期網絡控制系統之中,以甲方要求的竣工時間為終點,倒排生產計劃,確保工期正點運行。
3.4 完善質量管理的組織機構
要建立一套完整的安全網絡體系并進行實踐總結歸納，科學開展道路橋梁施工工地質量管控，配備充足的檢驗測試儀器機械，履行實時報告反饋管理體制。對于可能發生的安全事故要進行合理科學的分析，針對道路橋梁工程要合理確定安全管理目標和制定相應的安全責任制度，注重實踐工作和落實制度，能夠組織起一個由企業領導高位負責，底層施工管理人員配合管理控制的安全網絡體系，對道路橋梁施工現場作業進行全面管理，落實到每個人負責的環節。完善質量管理的組織機構，這就要求我們在形式上設置一個機構， 而且要制定相應的制度和措施，也可以針對每個項目成立專門的質量管理機構。對施工隊的每一道工序進行嚴格的評定，對施工中每一位施工人員出現的情況，都詳盡的制作賞罰制度，并及時檢查施工情況，這樣不僅可以提高工作人員的積極性，而且可以保證工程建設的質量。對可能發生安全事故通過項目的各種施工資料數據、技術方案機械科學合理的分析和總結以往的相關施工經驗，作為一項重要依據，依據現實狀況全面調節管控，進而營造良好的施工環境，杜絕質量隱患問題，提升道路橋梁工程綜合建設水平。
3.5 加強科技管理
在施工技術中實行“科技人員負責制” ,充分發揮高級技術人員的作用,有組織分層次地開展技術攻關。充分挖掘廣大科技人員和技術工人的智慧,把他們的精力引到解決生產難題,促進生產的發展。對解決了重大技術難題的技術人員及時給予獎勵,并加強對技術人員的跟蹤考核,對技術人員以工作實績作為評定職稱和晉升的標準,由此可在科技隊伍和技術人員中形成了務實求足,真抓實干的良好風氣。
4結束語
道路橋梁工程的質量問題，是建設工程安全生產管理的一項重要內容。隨著我國經濟的迅速發展，交通行業的道路橋梁工程行業的發展也日益繁榮。希望通過本文以上關于道路橋梁工程質量問題與維護的探討，通過加強管理手段，使整體道路橋梁工程提供一個安全的施工作業的環境。在工程施工階段中，應基于工程目標樹立質量控制意識，引入安全施工理念，創建完善健全的管控質量網絡體系。
參考文獻
[1]常悅. 城市道路橋梁施工質量問題分析與預防[J]. 黑龍江科技信息,2012,09:267.
第8篇：知識管理的過程范文
關鍵詞：市政工程；施工；質量管理
1、市政工程的特點
1.1質量管理難度大。市政工程建設項目通常由政府投資，為了減少工程建設期間對城市的干擾，對工期有十分嚴格的要求，工期只能提前，不準推后，往往是開工急，工期短，任務重。承包人常常倒排工期，嚴格控制施工進度，容易出現片面追求進度與數量、不求質量、不講效益的情況，增加了質量管理的難度。
1.2施工場地狹窄。市政工程施工一般是在市內的大街小巷進行，場地狹窄，常常影響該工程實施地段的環境和交通，給人們生產和生活帶來不便，并增加了市政工程建設進度控制、質量管理的難度。
1.3地下管線復雜。在市政工程建設實施過程中，常常遇到地下管線位置不清的情況，容易發生事故。例如，挖斷通信電纜，特別是國際電信電纜和軍用電纜，以及燃氣管道和自來水管道等，造成重大經濟損失和嚴重的社會影響。對此，承包人在開工前應多做調查研究，摸清施工地段地下管線情況，避免挖斷管線，影響施工進度和造成經濟損失。
2、當前市政工程質量中存在的問題
2.1技術標準問題
現在的市政設計、施工標準與實際發展相比，有的標準滯后，有的標準空缺，這制約了工程質量水平的提高，造成先天不足。
2.2市政工程施工圖審查問題
現在國家有建筑施工圖設計文件審查辦法，但無市政工程施工圖設計文件審查管理辦法，這使市政施工圖審查機構在審查市政施工圖時有些審查難以操作。其次，許多地市縣施工圖審查機構，無市政施工圖審查資質，無相應資格專業人員，這就使施工圖審查批準制度難以得到切實貫徹，并難以發揮其應有的作用。
2.3設計問題
現在有些市政設計人員的專業素質能力與實際科技發展水平相比，還有待于進一步提高，有些設計人員對現在國家新上的項目如污水處理廠等的設計缺乏應有的知識及經驗，使得在施工單位按圖施工時，出現圖紙自相矛盾，各專業圖紙之間相互打架，設備無法安裝，因設計不合理造成的經濟損失現象時有發生。
2.4建設單位方面問題
市政工程的建設單位多為當地建設行政主管部門或其授權(委托)的單位(部門)，有些單位由于自身的權力，不執行基本建設程序，不執行項目法人制、合同管理制。有的工程開工多日還沒有簽訂正式施工合同、監理合同；有的工程不辦理規劃許可證、工程質量監督手續和施工許可證，檢查時才補辦，時常出現“三邊工程”；有的政府投資工程為追求所謂“政績”，一味壓低工期，甚至縮短設計周期，這極易導致工程項目設計上的功能不全或其他缺陷和施工質量隱患，造成工程質量內在品質的降低，運行后出現大量質量問題。
3、市政工程質量管理的措施
市政工程質量的形成是一個復雜的過程，但可以依據“TQC”中人、機、料、法、環五大要素管理的理論和對施工全過程進行一般性的分析，明確項目質量管理的內容。
3.1工作質量的控制
在項目質量管理中，人、機、料、法、環這五大要素，人是決定的因素。管理、施工及操作人員自身素質的高低對工程質量起決定性的作用。人員素質高低對工程質量影響的表現形式就是工作質量，因此對工作質量必須進行嚴格管理。崗位教育和技術交底是保證工作質量的前提，因此要通過崗位教育和技術交底樹立全員的質量意識，這樣才能在質量上形成你追我趕的自覺行動，才能形成人人關心質量，個個重視質量的風氣，同時要實行競爭機制，激勵機制和獎懲機制，這樣才能提高工作質量，以達到保證工程質量的目的。
3.2工程所用原材物料的質量管理
工程所用原材物料是形成工程實體的原料，也是工程質量形成的基本要素。保證原材物料按質、按量供應和使用是項目質量管理的重要內容。對原材物料的質量管理應采用“三把關，四檢驗”的制度，即材料供應人員把關，技術質量檢驗人員把關，操作使用人員把關；檢規格，檢驗品種，檢驗質量，檢驗數量。
3.3施工機械設備的質量管理
施工機械設備一般不直接用于工程實體，因此對工程質量不產生直接影響，但不能忽視它的間接影響。所以在工程方案的確定中，選用先進的、可靠的、適用的、符合技術要求的設備，對保證和提高工程質量有舉足輕重的作用。特別對帶有計量的設備，要定期進行檢查和維護，使其達到額定的性能，以滿足工程質量的要求。
3.4施工工序的質量管理
第9篇：知識管理的過程范文
關鍵詞：石油化工裝置；檢修；施工管理
針對石化裝置檢修而言，生產裝置使用一定周期后，以其中的設備和管道為對象，開展檢查和檢驗等工作，其特征較為突出，主要是施工時間短與施工項目多等，所以要以最快速度檢修且將裝置重新投入運行，并實現經濟效益最大化，必須加強施工管理，不斷提高對檢修質量的重視程度。
1石油化工裝置檢修過程中的施工安全管理
眾多類型的作業存在于裝置檢修過程中，主要有吊裝作業與挖掘作業等，而且交叉作業與現場人員多等現象經常出現，此時施工安全可以為順利施工提供重要保障。所以，在裝置檢修的全過程中，有必要與HSE管理規定相結合，強化施工安全管理。
1.1強化施工人員安全管理
對于施工安全而言，施工人員安全至關重要，需將其放于首要地位。所以，在正式開展檢修工作之前，需要以每位施工人員為對象，詳細檢查其資質，一旦發現缺乏資質或者是未在規定時間復檢，必須將其從隊伍中清除，且施工單位應該提供相關證件的復件。要保證每天施工人數符合預設人數，在每日施工之前每位施工人員都需簽字。
1.2將作業許可證作為施工憑證
因為檢修施工有較大作業量，有必要與每日的工作清單有機結合，準備好明天所用到的作業許可證，以十六項管理規定為依據，詳細識別所有項目的相關風險因素，并開具多項作業許可證，在此基礎上進行會簽。確保已落實許可證上每一項內容后，在現場為施工人員發放許可證，然后進行施工。在檢修現場中，保證每個項目都有證可依，嚴禁在未取得許可證條件下開展施工。
1.3關鍵為現場保護
要從根本上為施工安全提供保障，應該將HSE監管落實到施工的整個過程中。對于相關規定和要求，檢修機具應達標，且確保各種設備完好無損，吊裝作業在檢修期中應做好保護區設置工作，任何人員不得進入，在動火作業中需采取避免火花濺落的對策，合理設置氣瓶距離。尚未進行檢修之前，應該有效培訓監護人員，然后在檢修中，將十六項管理制度作為重要基礎，實現防護對策的全面、有效落實，進而確保施工安全。
2石油化工檢修過程中施工質量管理
2.1施工質量管理作用
在檢修過程中，存在多種施工項目，唯有在所有項目的施工中落實檢修施工質量管理，才可以實現對工程質量的控制，實現預期目標，可在較大程度上提升工程質量，促使檢修項目整體施工的順利進行。
2.2檢修施工質量管理范圍
在明確檢修施工質量管理范圍的基礎上，可在施工之前，合理制定對策，有效控制質量管理。
2.2.1檢修材料質量管理
在領料之后，應完成專門材料區的設置，劃分各種型號和材質的材料，將其擺放于不同位置，且貼上標簽，方便檢查和領取。在檢查施工材料的過程中，既要檢查實體物體，還要詳細檢查合格證上的各項參數，確保其與標準相符，并有效保留所有合格證，便于日后查驗貨物。
2.2.2緊抓分項環節
在檢修之前，應編制好裝置檢修的質量控制標準與技術方案等，并以此為依據，針對所有檢修項目，嚴格落實質量確認控制單，嚴管不同質量控制點，緊抓分項階段質量。因為檢修過程內容較多，對于每一監護人而言，不僅要管理施工安全，還要管理施工質量。
2.2.3嚴格落實作業指導書和檢維修作業規程
以施工質量規范為依據，落實以上兩項內容，在施工中嚴格遵守工程順序，基于此實施控制，對于相關監護人員以及設備管理者而言，需要嚴格落實作業規程，并且詳細檢查所填寫的每一項內容，在施工整個過程中落實管理工作。
2.2.4有效開展施工記錄工作
針對施工項目，有效開展記錄工作，主要內容有施工進度、施工方法等，可實現連續管理，防止有所遺漏。就隱蔽工程來講，應做好這類工程的記錄工作，在尚未隱蔽時，需要組織相關管理和工作人員，在到達現場后，一起確認簽字[1]。
3竣工驗收管理
1）在檢查過程中，要確保全面、詳細，這是質量正確驗收的必要基礎。當評價與判定質量時，應該盡可能詳細和認真，并實現全面覆蓋，該舉措有利于保證評價和認定的正確性。對于詳細、細致這一要求而言，必須逐一比對檢查，切勿有所遺漏或者停留于表面。全面即為覆蓋所有檢查內容[2]。2）抓住分項驗收。在驗收工程質量過程中，分項工程的質量驗收占據至關重要的地位，是其重要基礎，對于單位工程而言，風險工程質量的評價和判定是其質量評價和判定的關鍵[3]。
4結束語
當前，國民經濟飛速發展，隨之石化產業不斷擴大，發展前景良好。對石化裝置生產來講，檢修一天也就會損失大量收益。所以可以說管理便是生產力，科學、有效開展施工管理極為必要。以最快速度完成施工管理，確保檢修數量和質量，且使檢修裝置一次開車成功，盡早將其投入生產，可以讓企業獲取更多效益。
參考文獻
[1]常華.探究石油化工裝置檢修施工過程中的安全管理[J].石化技術，2018，25（10）：314.
[2]章亮生.寧鋼焦化廠干熄焦系統年度檢修管理研究[D].浙江工業大學，2017.
