落難的王子精選(九篇)

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第1篇：落難的王子范文

我游覽過珠海，我游覽過澳門，卻被廈門海邊的落日給吸引住了。

那時我二，三年級的暑假去廈門游泳時看到的景色。一位叔叔帶我們去海邊玩玩，可媽媽不去。我和非凡一起走去海灘，忽然，我被這里的落日給吸引住了。

天邊的中間一片通紅通紅的紅蘋果，還有一點橙黃橙黃的小橙子掛在天邊。夕陽的1/4被橙子和白色的棉花糖給遮住了，好像是小云朵和太陽公公再往捉迷臟。漸漸地，漸漸地，太陽公公就向下走，他一直走一支走，……終于，太陽公公的工作完成了，太陽公公下山的時候，他給月亮婆婆打了一通電話，讓她準備工作了。“姐姐，姐姐，我們要走了。”我突然回過神來，發現非凡一直在看著我。

我們在廈門灣了幾天就回家了。這樣的落日映襯這樣的海，這樣的海倒映這樣的落日，讓你走進連綿不斷的畫卷，讓你留連忘返。

第2篇：落難的王子范文

關鍵詞：云南高校 圖書館 網絡信息 地方文獻資源 建設

中圖分類號：G258.6 文獻標識碼：A 文章編號：1672-1578（2016）03-0057-02

隨著現代網絡信息技術在高校迅速發展及廣泛應用，圖書館作為高校文獻資源建設的重要陣地以及高校人才培養與學科建設支撐體系的一個重要組成部分，必須借助網絡系統進行地方文獻資源建設工作。筆者以為，在網絡快速發展視域下，未來高校圖書館發展應該是朝著網絡化和數字化方向進行建設，要求圖書館更新管理模式、服務理念，構建新的建設與發展體系，使其與學科建設相適應，發揮自身信息資源的優勢和特點，為學科建設與發展提供強有力的文獻資源保障。就此而言，在網絡快速發展視域下進行云南高校圖書館地方文獻資源建設工作，符合現代高校圖書室發展的趨勢和建設目標，是為自身爭取生存和發展的空間，實現自身的可持續發展。

1 網絡快速發展對云南高校圖書館地方文獻資源建設的影響

1.1地方文獻資源傳播方式呈多元化，信息傳播更方便快捷

以往傳統的地方文獻信息資源傳播方式大多是以文字或數字形式而呈現出來的信息，導致了文獻信息傳播不靈活且速度較慢的現狀。而隨著網絡時代的到來，高校圖書館地方文獻資源建設必然以網絡系統為載體，依托迅速發展的網絡資源來推動地方文獻資源建設的力度。筆者調研得知，云南絕大多數的高校圖書館都非常重視網絡與文獻資源建設工作，其電子媒介往往居主導地位，取得了實效。例如哪些反映一個特定地區政治、經濟、歷史、科技、文教等方面發展歷程的地方文獻資料主要依托光、電子技術和數字傳輸技術，通過電子文本、圖像、音頻、視頻、軟件、數據庫等多種形式進行傳播。無疑，網絡化使得高校圖書館的地方文獻資源突破了傳統的館藏局限，進而超越了時空的界限，使得地方文獻資源的傳播方式呈現出多元化形式，也讓信息傳播范圍更廣、更方便、更快捷以及使用效率更高的發展態勢。

1.2地方文獻資源獲取渠道與途徑呈多樣化態勢

對于高校圖書館而言，傳統的地方文獻資源建設主要是通過分派人員走村串寨進行購買、交換、接受贈送等方式收集，然后是由人工整理、開發和利用的過程。而在網絡快速發展的當下，高校圖書館地方文獻信息資源建設可依靠網絡系統進行工作，例如：可通過網絡渠道進行地方文獻資源的購買、入網、聯機使用、租用、交換和免費使用等多種途徑建設，并且利用網絡系統獲取信息不僅是文獻資源的本體，而往往是文獻信息資源的網絡使用權。從現在網上書店、電子商務出現與興起以及人們獲取文獻資源方式的現狀來看，云南高校圖書館地方文獻資源建設與網絡緊密結合是可行的，符合當前高校圖書館自身發展和讀者閱讀發生變化的現實，使文獻資源建設與教學科研工作同步發展。我們有理由相信，信息技術的發展必定給圖書館地方文獻資源建設工作注入新的生機與活力，也為地方文獻資源建設提供新的挑戰與機遇，“多種館藏結構模式共存、多種采購方式和使用方式是網絡快速發展下地方文獻資源建設的發展趨勢。”[1]

1.3地方文獻資源建設趨于開放性和整體性，逐漸實現文獻資源共建共享

隨著網絡信息化的進一步發展，高校圖書館緊緊地抓住了這一難得的發展機遇，紛紛結合圖書館文獻資源建設的實際需要發展網絡信息技術。據玉溪師范學院圖書館龐澤玲館長介紹：“網絡系統越來越成為現代高校圖書館信息資源最重要的載體和傳遞方式，相信也是在未來很長一段時期內高校圖書館地方文獻資源建設的重要載體和傳播渠道。網絡信息化的應用為高校圖書館或者是其他性質的圖書館間相互合作提供了強大的技術支持和便利，將為云南地方文獻資源建設提供新的發展平臺和合作方式，地方文獻資源建設趨于開放性和整體性的特征。”實踐也表明了此觀點，“依靠發達強大的文獻傳遞網絡，高校圖書館多年來一校一館，分散發展，自我保障的模式將被改變，取而代之的將是各校根據自己的學科特點努力開發和建設特色館藏，形成大集中、小分散、各盡其能、各取所需、相互依存、相互合作的文獻資源共建共享體系。”[1]

1.4地方文獻資源向讀者服務手段呈現出現代化

高校圖書館傳統服務均以手工操作為主，例如借書、還書、代查代檢、新書展覽、閱覽、定題服務、科技查新、館際交流等內容都是依靠館員通過手工完成，其服務手段往往呈現出服務速度慢、效率低、人群單一和內容受限等特點。面對知識經濟和全球信息革命時代的到來，高校圖書館服務方式必須進行改革與創新，以適應當前經濟社會發展的需求。現代信息技術和網絡通訊的發展正好與高校圖書館服務發展不謀而合，推動了高校圖書館服務工作的縱深發展，促進了地方文獻資源收集、整理、開發和利用的工作。網絡系統與地方文獻資源建設的結合，能夠向讀者服務的手段呈現出現代化，進一步擴大了咨詢的范圍，提高了文獻資源信息的檢索效率，使得不同年齡、地域、行業和文化層次的讀者都可以通過網絡直接查詢、檢索和利用圖書館的文獻信息資源，滿足了讀者獲取各種文獻的需求。

2 網絡快速發展視域下云南高校圖書館地方文獻資源建設的對策

2.1樹立以服務讀者為核心的建設理念，走資源共享之路

長期以來，以充分利用文獻資源、以服務讀者為核心的理念始終是高校圖書館建設發展的目標指向，哪怕是到了信息傳播技術飛速發展的今天，這種理念也不例外是立館、建館和促館發展之根本。就此而言，在網絡快速發展視域下云南高校圖書館地方文獻資源建設，理應樹立以服務讀者為核心的建設理念，堅持走文獻資源共享之路，從而更好地為學校教學、科研以及社會文獻資源信息服務。當然，隨著網絡信息科學的發展，高校圖書館已經具備除考慮學校未來發展狀況，還能夠考慮到不同群體、不同層次讀者的需求狀況，并且有針對性地采購文獻資源，完善館藏結構體系等工作的條件。總而言之，高校圖書館地方文獻信息資源建設的目的是為了讀者利用，應該充分利用自身優勢，不斷完善館藏結構，也要正確處理好圖書館間的共建與共享關系，逐漸促進高校文獻信息保障體系的形成，使各館之間形成互補，相互間得到更多的信息資源，進而打破過去閉關自守的局面，努力使自己成為一個開放型的信息服務機構，這對于每個高校圖書館來說利益是一致的。另外，利用網絡技術使館藏的地方文獻信息資源實現共建與共享，為廣大讀者提供更加便利和有效的閱讀、瀏覽、查詢、檢索等文獻信息服務，是云南高校圖書館地方文獻資源建設的必然方向。

2.2強化地方文獻資源和網絡信息資源的開發與利用

地方文獻資源的價值在于有效的利用，使其能夠更好地服務學校教學科研、社會經濟等領域的發展，而文獻資源的利用率情況與資源的開發效果密切聯系。就此而言，在網絡快速發展視域下云南高校圖書館地方文獻資源建設，其關鍵在于強化地方文獻資源和網絡信息資源的開發與利用。“由于地方文獻的信息資源是廣泛的、無序的、分散的，網上數據類型多種多樣，且大多數以一次信息為主，沒有進行加工整理，網上信息的檢索方法也不盡相同。因此，必須對其進行整理、加工，使大量隨機無序的資源有序化，才能被有效地利用，發揮網絡資源的巨大作用。”[2] 總之，地方文獻資源和網絡信息資源的開發與利用過程中，要求館員熟悉網絡上各個環節，除自身掌握各種檢索方法外，還應在網絡的指定位置介紹利用文獻信息資源的方法，也可把常用的數據庫地址和有效的信息資源相對集中，以便于讀者的查詢與學習。

2.3加強圖書館地方文獻資源的特色化建設

在網絡快速發展的背境下，高校圖書館地方文獻資源建設應根據區域系統性、本校教學科研整體發展戰略變化及文獻資源整體布局狀況，充分依賴網絡信息技術獲取所需的文獻資源信息，加強地方文獻資源的特色化建設，使圖書館的特色館藏資源形成網上資源的重要組成部分，從而做到資源互補與共享的發展態勢。“高校圖書館地方文獻資源的特色化建設，關鍵要立足本校重點專業，突出專業特色，建立具有學科專業的特色館藏，并保證其系統性、完整性、新穎性和權威性。要突破過去以冊為單位的加工模式，向以文獻的篇章、專題、數據等信息為主的加工模式轉化，進行深層次的開發。”[1]具體而言，就是根據本校圖書館文獻建設的格局、人力和經費等現存狀況和本校教學科研發展所需的文獻資源，努力建設能夠反映本館館藏特色的地方文獻資源數據庫，通過提供網絡信息服務，來滿足區域社會、學校等讀者文獻信息的需求，最大限度地發揮高校圖書館文獻資源的效益，服務經濟社會及學校教學科研的發展。

參考文獻：

[1]王雅琴.網絡環境下高校圖書館文獻資源建設的思考[J].2007年第12期：79～80.

[2]謝相能.論網絡環境下高校圖書館文獻信息資源建設[J].貴州民族學院學報（哲學社會科學版），2006年第3期：198～200.

第3篇：落難的王子范文

是夏楠撕毀了遺書，跟澈在一起了 “不要告訴我這里是童話世界，而你是被巫婆施了魔法的王子，因為……”她頓了下，聲音里充滿了俏皮的笑意，“因為我可不是有仙女幫忙的公主，所以沒有辦法拯救落難的王子。” 白霧彌漫，整個世界朦朦朧朧的。 夏楠為了拿回母親留下的遺書，被迫進入藍榆學院念書。在浪漫的貴族學園里，被大家誤認為是男生的夏楠，偶遇藍榆學院最受女生的兩位王子殿下——清澈絕美的鋼琴王子尹熙澈，邪魅陰柔的黑道王子歐亞斯。脆弱，孩子氣的尹澈用自己的方式讓夏楠喜歡上自己，倨傲的歐亞斯同樣用屬于他的方法逼迫夏楠離開尹熙澈，面對兩難的抉擇，夏楠猶豫了，她的猶豫讓她和尹熙澈之間甜蜜的戀情發生了諸多的誤會……

美麗的夢境預言，銀色的魔法傳說，當清澈絕美的鋼琴王子遇見活力四射的女孩，命運的齒輪悄然轉動。丘比特的捉弄竟讓那倨傲冷漠的黑道王子也陷入這場愛情童話……一封隱藏著身世之謎的遺書讓她陷進了兩難的境地，一邊是黑道王子以愛為名的威脅，一邊是鋼琴王子以守護之名而放棄的音樂夢想，茫然無措的她究竟該如何抉擇？ 很好看 (內容搶先看） 晨霧彌漫。

少年出現的瞬間，天地萬物全部淪為他的陪襯，那光芒又似從他的身體里面射出，晶瑩耀眼到了極點。那種夢幻而不真實的感覺，讓人無法看清他是如何的妖嬈美麗。 霧，越來越大。 感覺有人漸漸走進白霧中，他安靜地看著越來越靠近的人影，唇角微微上揚，淺淺一笑，風華漸露。 白霧彌漫中，細細碎碎的腳步聲忽然停了下來，那道嬌小的人影好奇地看著他。

“不要告訴我這里是童話世界，而你是被巫婆施了魔法的王子，因為……”她頓了下，聲音里充滿了俏皮的笑意，“因為我可不是有仙女幫忙的公主，所以沒有辦法拯救落難的王子。” 白霧彌漫，整個世界朦朦朧朧的。 他看不見她的樣子，但她清亮的聲音就像是忽然照射進白霧中一縷明亮陽光，異常的溫暖。有種強烈的感覺，他想要走近她的身邊，想要看清她的樣子。 可是—— 他沒有辦法移動腳步，就仿佛是中了巫師的魔法般，只能一動不動地站在碰觸不到她的地方。 “你不會說話嗎？難道你真的中了巫師的魔法嗎？”清亮的聲音依然在霧中飄蕩。

“如果我說，我一直在這里等你呢？”他微笑，笑容妖嬈絕美到了極致，又單純如初生的嬰兒，沒有一絲的雜質。 “嗯，讓我想想，這個時候，我是不是應該說，這是我的榮幸。”女孩清澈的笑聲在晨霧中飄蕩，就仿佛是全世界最動聽的音符

第4篇：落難的王子范文

一、創設情境,導入新課

創設情境,導入新課很重要,在導課前,教師可用模型、標本、圖片、幻燈、錄音、錄像等形式創設一種生動感人的教學情境,使學生為之所動、為之所感產生共鳴,激勵他們快速進入課文的情感世界之中。

二、創設疑問,啟迪思維

教師在導入新課時,可針對所講內容,提出一個或幾個問題讓學生思考,從而使學生的思維更加集中,積極地期待著問題的解決。這樣導入新課,能較好地吸引學生的注意,使學生產生一種強烈的求知感,增強講課的吸引力。如教學《落難的王子》時,可設計這樣的提問:王子是怎樣落難的?王子落難前后性格有什么不同?為什么會發生這樣的變化?等等。

三、故事吸引,情境感染

中學生好奇心強,求知欲旺盛,他們愛聽、愛看有趣的故事。教師可以抓住青少年這一特點,針對教學內容,從與課題有關的趣聞軼事出發導入新課,能夠激發學生對所學新課產生濃厚興趣。同時,授新課前,花極短的時間,用繪聲繪色的語言,講述一則引人入勝的故事,顯得親切自然,縮短了師生間的心理距離,可以使學生在輕松愉快的氣氛中進入學習。如教學《阿長與〈山海經〉》時,可先聯系《從百草園到三味書屋》一文,給學生講講長媽媽所講的美女蛇的故事,再講講阿長本人的故事,這樣使學生在特定的氛圍中受到感染,自然而然地進入作品的意境。

四、巧設懸念,激感

教師在讓學生接觸課文之前,可先自己復述課文情節,在關鍵處停下來,讓學生去猜測情節會如何發展,人物的命運會怎樣。這樣巧設懸念,往往能激起學生的好奇心,學生閱讀課文的熱情就會大增。如教學《最后一課》《我的叔叔于勒》這一類課文時,教師可采用這種方法去激發學生的情感。

五、環環相扣,引人入勝

語文教學可通過“入畫―入情―入理”這樣的環節,環環相扣,引人入勝。入畫,即以畫導入,讓學生進入畫面情境之中;入情,即由入畫將學生導入課文情境之中;入理,即讓學生由情明理,認識到課文所蘊含的道理。如教學《行道樹》就可采用這種方法。

六、觸類旁通,舉一反三

把相似的東西聯系起來,是喚起學生情感的好辦法。如教學《濟南的冬天》可讓學生回憶故鄉冬天的景色;教學《春》時,可讓學生回憶過去與好友踏春時的所見所聞所感和當時的愜意心情。這樣,學生能觸類旁通,深刻地體會課文的情感。

七、抓住重點,綱舉目張

教學中,教師可抓住文中的重點加以點撥,這樣,就能使學生一下子領悟到文中所包含的情感。如教學《賣炭翁》時,教師可就“心憂炭賤愿天寒”的“愿”字,剖析賣炭老人復雜的情感世界,激起學生對賣炭老人的同情和對官僚的憎惡之情。

八、故留空白,意味深長

第5篇：落難的王子范文

留下我自己躲在角落里。

眼淚一滴一滴，

把黃色的土堆砸碎，

傷痛加倍。

沒有你們我會崩潰。

沒有了你們，我該去哪里？

黑色的夜晚在失眠，

寂寞的風啞了嗓子唱著失意的歌。

誰的眼淚弄潮了蝴蝶裙，

誰還會再去親吻那個落難王子的臉？

離別

又相見在夢中有情無情。

昨晚飄思緒揀了一夜

拾起滿院殘葉

第6篇：落難的王子范文

——讀《名人名記名轉——莎士比亞》有感

說起莎士比亞，大家可能都不熟悉，但我相信你一定知道哈姆雷特，就是《王子復仇記》里的那位命運悲慘的落難王子，這《王子復仇記》就是根據莎士比亞的代表作，著名悲劇《哈姆雷特》改編而來。

莎士比亞是伊麗莎白女王時期著名的戲劇作家、詩人。莎士比亞出生于1564.4.23，逝世于1616.5.3他的代表作主要有：四大悲劇：《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》，以及歷史劇：《亨利四世》、《亨利五世》、《理查二世》等。

莎士比亞幼時，其父剛好發跡，1565年任鎮民政官，3年后被選為鎮長，因此，莎士比亞曾在一所主要教授拉丁文的“文學學院”學習，為他以后的寫作打下了根基，后來，又因為他的父親破產，沒有畢業就踏上了獨立的道路，他當過肉店的學徒，也曾在鄉村學校教過書，還敢過其他各種職業，這是他增長了許多社會閱歷，后來在一個事業有成的老鄉的幫助下進入了劇團，在劇團跑龍套，后來劇團團長看他口齒伶俐，便讓他給主角提臺詞，提了幾年臺詞，莎士比亞對劇本的寫法有了一定的了解，當時正值英國文藝復興時期，莎士比亞隨著大流，也開始了寫劇本，他先是改編前人的劇本，后來才開始自己編寫劇本，在這一時期他的作品主要有：歷史劇《亨利一世》、《亨利四世》、《亨利五世》、《約翰王》等，其中《亨利四世》被稱為是最好的歷史劇。

莎士比亞的劇本好在他突出了美德，揭開了所謂上層社會的骯臟，把他們的“智慧”毫無保留的展現在舞臺上，因此，他被人們稱之為“世界唯一的搖撼舞臺者”是不無道理的，莎士比亞的成功之路也絕不是一帆風順的，他曾經被人罵作“愚蠢的敗類”，被一個事業有成的劇作家譏諷成“一個妄想于高尚得人爭高低的傻瓜”，還有人嘲笑他只會模仿前人，但是，這一切的一切都沒有阻止莎士比亞的成功之途，因為他把這一切都給咽在心底，獨自忍受著這一切。

第7篇：落難的王子范文

之BABY寶寶DE世界

第一章<<任務在身>>

第二章：

任務在身

月桂女神下凡開始降到救主大人家．皮皮，蛋蛋，圓圓和歡歡樂樂正在吃飯，月桂女神的到來，使他們都很驚訝！歡歡樂樂被月桂女神邀請到了白云上頭談話，月桂女神把BABY王子寄來的信給他們看,然后說:"其實救主大人就是你們的孩子啊!你愿意讓他們去拯救星球嗎?""哦,月桂女神啊,我們都非常愿意,回家以后我會給他們說的!"

歡歡樂樂回到自己的家吞吞吐吐吞吞吐吐的對三兄妹說:"其實你們就是救主大人,現在有個BABY星球落難了,只有你們能救他們啊....."三兄妹你看看我,我看看你,點了點頭,露出有信息的微笑.　 現在三兄妹已經是救主大人是救主大人了,他們任務在身,三兄妹在學校的時間不多了,

夜晚,皮皮,蛋蛋,圓圓,念了幾句月桂女神教救主大人的口訣,飛到了月亮上.在月亮少年宮的時候三兄妹往下灑了許多花瓣,這就是傳說中的花瓣雨!

第8篇：落難的王子范文

1992年，巴里?魯特隨英國國家劇院演出古希臘索福克勒斯的作品，但原先的巡演因故取消。于是，他自立門戶，創立了羅森鮑德薩斯劇團，執導并主演了《查里三世》一劇，頗有些跟皇家莎士比亞較勁的意味。如今十幾年過去，他的劇團仍活躍在國際戲劇舞臺上，劇目遠至古希臘時代的悲喜劇，近到英國現代作家奧威爾的諷喻作品《動物農場》，巡演腳步遍及亞歐美各地。而巴里?魯特更是英國家喻戶曉的戲劇巨星，有很強的票房號召力，并榮獲英國最高藝術獎――大不列顛創新獎總冠軍、莎士比亞環球劇院經典獎和最佳劇目獎等。

《暴風雨》最大的特色，就是音樂。所有音樂皆為原創，并由臺上的演員親自演奏。他們一會兒是落難的大臣，一會兒又抱著比自己還高大的低音提琴展現深情。最讓人驚嘆的是女巫兒子凱利班所演奏的樂器，據說這是瑞士去年的一件新發明。凱利班用爵士風格的小調歌唱他的新主子，而愛麗爾精靈們的歌唱則把觀眾帶到了那個“充滿音樂和各種聲音”的島嶼。

巴里?魯特的工作伙伴康拉德?奈爾森不僅是位演員，更是一位出色的作曲家。羅森鮑德薩斯的劇目雖以經典見長，音樂卻不守舊，《暴風雨》的音樂輕松活潑，常常讓現場觀眾忍不住跟著哼唱。巴里?魯特說，他們的目的就是要貼近時代，讓經典走近觀眾。當然，音樂也不是事先譜就，而是在排練過程中“碰撞”出來的。當《暴風雨》排練進行到最后一星期時，康拉德?奈爾森忽然覺得要增加一架電顫琴，于是劇團就花了數千英鎊購入一臺，果然，輕靈的樂聲很好地傳達了島上似真似幻的意境。

第9篇：落難的王子范文

王子

一開始，倪小陌打死也不相信喬北是王子。

喬北是倪小陌的女友的老公的同事的表弟。據說，該男有車有房有財有貌，是標準的“四有新人”。

可是，很多時候，“據說”離“胡說”只有一步之遙。在和形形的男人相過親之后，倪小陌深深地明白這個道理。

所以，即使女友說得眉飛色舞，一臉恨不相逢未嫁時的遺憾，倪小陌的心里也沒有驚起一絲一毫的小波瀾。

默默地對付完兩只雞腿，倪小陌甩甩頭說，據說金字塔是火星人建的，奧巴馬其實是中國人，你相信嗎？

女友說，你別不正經，我說真的，不信明天拿照片給你看。

倪小陌急忙擺手，別，自從有了PS，黃渤可以變成黃曉明，宋祖德可以變成宋祖英，你拿照片給我看，這不是侮辱我智商嗎？

女友打擊她說，知道你為什么成了剩女嗎？你就是吃了高智商的虧。又說，這次你一定要把智商放低一點兒，把情商提高一點兒，不要餡餅砸到頭上了，還傻得不知道用嘴接著。

三天后，媒婆女友牽線搭橋，讓倪小陌和喬北見面。

開寶馬的男人

喬北出現時，倪小陌很沒出息地呆掉了。

喬北是從寶馬車里鉆出來的。BMW，這三個字母在某部電影里被理解成“別摸我”，之前倪小陌覺得這種理解太有才了，但此時她覺得太沒品位了。BMW，這分明就是“白馬王子”的拼音縮寫嘛。

王子喬北身材高挑，五官俊朗，穿一身阿瑪尼休閑裝，由遠及近款款走來。剎那間，倪小陌就明白了什么叫“玉樹臨風”。

接下來，就像很多虛無縹緲的愛情小說里描寫的那樣，王子和灰姑娘在咖啡館里落了座，眉來眼去相談甚歡。

唯一的敗筆是，開寶馬穿阿瑪尼的王子居然一直在哭窮喊冤。一會兒說自己經營的小公司不景氣，只賠不賺，一會兒說越是處在困難時期，老媽越是托親戚逼著他相親，簡直是亂上添亂。

這些話，與愛情小說里的對白相差太遠，與咖啡館里悠揚的薩克斯曲子也極不協調。

倪小陌知道喬北在撒謊。

哭窮，扮可憐，以此來考驗女人的真心，這是有錢人慣常玩弄的把戲。據說，英國有個身價不菲的富翁，為了考驗女友，在長達5年的時間里，每次約會都要扮做灰頭土臉的清潔工，直至他覺得女友確實對自己癡心一片，這才露出廬山真面目。

王子喬北也不能免俗。

倪小陌不怪他。她只是覺得他太笨，如果真的想裝窮，他就不應該把實情告訴介紹人，更不應該開著寶馬赴約，而應該騎一輛銹跡斑駁的破自行車。

繼續演戲

喬北繼續演戲，倪小陌繼續陪他演戲。

他對她真是苛刻，從不接她上下班，只請她在路邊小店吃五塊錢一碗的拉面，至于送玫瑰買首飾，更是想都別想。

但倪小陌并不灰心，在喬北的感情大考驗中，她有信心過五關斬六將，取得最后的勝利。從小到大，她從不怕考試，英語六級考出來了，注冊會計師考出來了，這世上還有什么考試能夠難倒她？

她相信，只要她對喬北足夠好，用不了多久他就會繳械投降。

喬北果然很快就繳械了，他居然在倪小陌面前落了淚。

那是他們相識之后的第5個星期，喬北正在家里吃泡面，倪小陌不請自到。雖然她覺得喬北的戲演得太過火了，居然拿泡面當道具，但看見他難以下咽的樣子，她還是有些心疼。倪小陌轉身下樓，再回來，手里拎著滿滿一兜子菜。半個小時以后，倪小陌就像變戲法一樣，給喬北做出了幾盤活色生香的美味佳肴。

喬北風卷殘云，狼吞虎咽。吃得差不多了，才想起來應該夸一夸倪小陌的手藝。一抬頭，卻發現倪小陌正在幫他打掃衛生。她將長發束成利落的馬尾，將襯衣袖子高高地挽起來，低頭，彎腰，兩條修長的腿微微彎著。那樣子很家常很溫馨，一下子就將喬北心中最柔軟的地方擊中。

喬北起身拿了一瓶紅酒，喊，倪小陌，聲音是從未有過的溫柔。

然后他就醉了，哭了。

喬北一哭，倪小陌激動得手足無措。據說，男人只在兩個女人面前落淚，一個是他的母親，另一個是他的戀人。他在她面前落淚，是不是就意味著他已經默認了他們的關系？

掉完眼淚，他說，合作伙伴攜款跑了，他窮得只剩下一輛寶馬了。他讓她離開，他說他沒有資本去愛一個女人。

替你養白馬

滿以為他會流露真情，不成想即使喝醉了他都不忘演戲。這一刻，倪小陌的心里猶如秋風掃過，泛起了陣陣涼意。遲疑片刻，她終于決定離開。

離開喬北以后，倪小陌一下子變得現實起來，她覺得與其絞盡腦汁與王子周旋，倒不如找個平常的男人安安穩穩過日子。有了這樣的指導思想，倪小陌輕而易舉就物色到了新男友。畢竟，這世上稀缺的是鉆石，而普通的石頭遍地都是。

還別說，倪小陌找到的這塊“石頭”雖然普通，對她卻是死心塌地，動不動就冒著傾家蕩產的危險，送她大把的藍色妖姬，還請她去西餐廳玩情調。遇到這樣對自己傾盡全力的男人，按理說，倪小陌應該心花怒放，可是不知為什么她就是不高興。

他送花，她說，何必這樣浪漫兮兮的，浪漫就是慢慢地浪費，人家開寶馬的都不會這么浪費。他請她吃西餐，她說，何必打腫臉充胖子，人家開寶馬的都去小店里吃飯。

張口寶馬，閉口寶馬，重復的次數太多了，沉默的石頭也會變成瘋狂的石頭。“倪小陌，有本事你去找開寶馬的啊!”石頭男怒吼。

開寶馬的男人，倪小陌只認識喬北一個。喬北依然跟倪小陌哭窮，依然跟她演戲。倪小陌決定跟他飆一下演技，既然他扮演落難的王子，那么她就扮演拯救他的天使。為了拯救他搖搖欲墜的小公司，她奉獻出了自己所有的積蓄，還免費做了他的會計、秘書、業務員兼保姆。她甚至精心護養著他的寶馬車，讓它面貌整潔，油量充足，載著他在這個城市像魚一樣穿梭。

喬北感動得眼圈泛紅。這年頭的女孩子哪個不是“向錢看”，能遇到倪小陌這樣與他同甘共苦對他不離不棄的女孩，喬北覺得自己真是三生有幸。他說，倪小陌，你放心，我一定會給你更好的生活。

喬北不知道，倪小陌曾經也是個“向錢看”的女孩，更不知道，他的實際生活曾經多么戲劇性地被倪小陌理解成真心大考驗。直至后來，她幫他打掃衛生，看見了一大沓銀行的催款單，她才明白他不是裝窮，他是真窮。

這年頭什么都有山寨版，連王子也不例外。受到打擊的倪小陌決定痛改前非，再也不相信王子和灰姑娘的愛情鬼話，她只想找個普通男人過普通的生活。可是后來她發現，山寨王子喬北已經在她心里扎了根，怎么拔都拔不出來。最終“向錢看”的倪小陌不得不向愛投降。