計算機網絡化論文精選(九篇)

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第1篇：計算機網絡化論文范文

影響計算機網絡可靠性的因素多種多樣，但就最為主要的影響因素，具體可以分為以下幾種：

1.1網絡硬件對計算機網絡可靠性的影響

網絡硬件對計算機網絡可靠性的影響，具體表現為計算機網絡基礎物質設備對網絡可靠性的影響，可以分為兩個部分，一部分是網絡傳輸設備對計算機網絡可靠性的影響，另一部分則是計算機網絡終端設備對計算機網絡可靠性的影響。

1.1.1網絡傳輸設備對計算機網絡可靠性的影響主要表現為對網絡電纜的鋪設以及管理過程中維護工作的進行。在我國以往的計算機網絡問題中，對于網絡電纜的鋪設及維護一直是一大難題。雖然無線網絡在當今社會得到迅速普及和發展，但是有線電纜則具有更強的穩定性，因此也受到更大程度的重視。在有線電纜的鋪設及維護過程中很容易受到地形等地理環境的干擾，從而影響到正常的排線工作，不利于網絡可靠性的維護。以此，在以后的網線鋪設過程中要留有一定的糾錯余地，盡可能的選擇雙線布局，以便及時更改路線。

1.1.2網絡終端設備對計算機網絡可靠性的影響網絡終端設備，也即用戶客戶端。用戶使用網絡的最主要的目的就是及時高效的獲取原始、準確的信息，因此該設備的可靠性受到用戶很大的關注，也成為維護計算機網絡可靠性的重要部分。基于此，用戶在選擇終端設備時，應選擇那些大型企業生產的正版計算機，在維護過程中，應裝載較為先進的管理軟件，以維護該系統運行的穩定性。

1.2網絡管理對計算機網絡可靠性的影響

計算機網絡是一個復雜的、虛擬化的、不分地域的環境空間，因此其維護和管理的成本較大，且管理起來極為不宜；同時計算機網絡是一各規模龐大的完整系統，某一環節的出錯就有可能導致整個系統的潰敗，因此在網絡管理的過程中，不僅要靠人工操作，還要引進先進的管理軟件進行協同工作。

2計算機網絡的可靠性優化設計方法

2.1計算機網絡的糾錯性優化設計

該設計是指在計算機的某一傳輸或者運行環節出錯時，可以選擇其他的條件或路徑，以保證計算機網絡的正常使用及運行。如雙網絡中心的應用、多連接途徑的應用。雙網絡中心是指，在用戶進行網絡中心設置時，可以設置兩個網絡中心，一旦其中一個網絡中心出現故障時，還有備用網絡中心保持計算機的正常使用；多連接途徑是指計算機用戶在接收網絡信號時，可以通過多路由發射接收，亦可通過無線和有線網絡的雙重使用為網絡安全提供雙重保障。此外在計算機內部集成電路的設計上可以采用模塊化設計的方式，以保證計算機硬件設備在不影響其他使用功能的前提下進行局部維修，大幅度提高計算機網絡的可靠性。

2.2計算機網絡體系優化設計

在保障計算機硬件可備用的前提下，需要引進先進的計算機網絡體系，通過多層化的網絡設計，使網絡適用于更廣泛的地域、適應更復雜的環境，從整體上提高網絡運行的可靠性以及安全性，充分體現網絡高端設備的性能。

3結語

第2篇：計算機網絡化論文范文

考慮到計算機技術的飛速發展，其已經在社會發展和國民經濟中得到廣泛應用，深入到人們日常生活的方方面面，所以，高校在其計算機課程的教學中就應該投入足夠的重視。相應的，與計算機課程掛鉤的任課教師則應該從根本上改變計算機教學的觀念，改進和優化傳統的計算機教學方式。要以計算機教學改革為契機，推動課程實驗教學的發展，為學生實踐能力的提高創造條件，從而為學生創造和創新能力的培養提供廣闊空間。

2計算機教學的現狀

2.1教學內容脫離實際

部分高校的計算機課程教師還在采用傳統的教學方式，特別是在計算機實驗教學的過程中也采用了比較傳統的、由教師主導的教學方式，使得整個教學過程和內容都與實際相脫離，只是讓學生在實習的過程中根據例題來機械地完成實驗過程，沒有充分調動和發揮學生的創新思維能力，從而給學生在學習過程中的獨立思考能力，以及綜合應用能力的提高產生了阻礙的作用。

2.2教學模式不夠合理

現在，很多高校的計算機課程教學的實驗課程，還是主要采用教師在實驗開始前對需要實驗的內容和操作方法進行講解，接著安排學生完成上機操作環節，對教師提出的問題進行驗證；最后，教師則需要針對學生在上機過程中存在的一些問題進行輔導。這種相對落后和不夠合理的教學方式，使得學生只能夠根據教師的要求來完成上機實驗過程，沒有充分調動學生的創新能力和積極性。

2.3計算機實驗環境的建設不夠科學

在我國大幅度擴展的大趨勢下，很多高校為了吸引足夠的生源，在對計算機課程的實驗室環境的建設和管理上，沒有根據自身條件穩步推薦，缺乏科學依據，很在諸多問題。而這些問題的存在則給學生的實際上機操作和訓練過程不利的影響，難以為計算機課程的前面展開提供硬件條件和支持，使得學生難以高質量地完成實驗任務，也限制了其創新能力的發揮。

2.4考核方式不科學

當前，我國高校中的計算機課程教學采用相對比較單一的方式來完成考核過程，使得所采用的考核方式難以充分反映和表達學生在學習中取得的成績和實際情況，一般的做法都是根據學生平時的表現和上機操作的成績來實現對學生學習情況的評定，這種不科學的考核方式，難以真實地反映學生的能力，會對學生的發展和提高產生障礙。

3計算機課程教學改革的思路

3.1分層教學方法

在大學計算機課程的教學，特別是計算機實驗的過程中，教師應該采用基于分層的教學方法，也就是根據不同學生的興趣和愛好了設計相應的教學方法。在此過程中，計算機課程教師可以將部分計算機應用能力較差的學生劃入基礎組，針對這部分學生的特點，教師著重為其講解基本的計算機操作基礎與技能，使得此部分學生能夠充分立即基礎計算機知識，并熟練掌握上機操作技能；而對于那些計算機基礎理論和應用能力都比較強的學生，教師可以將其劃入提高組，考慮到這些學生已經能夠熟練賬務計算機基礎內容和具體的操作技能，教師在教學過程中可以為其提供相對比較難的實驗內容，這樣，才能更有針對性地提高學生的創造性思維能力，不斷提高學生的綜合素質。

3.2增加計算機實驗課程比例

由于計算機技術的發展日新月異，所以高校在開展計算機教學中應該緊密結合自身優勢，積極聽取和參考IT企業教學指導委員會的意見，對已有的教學計劃進行修訂，增加教學實踐內容在整個教學計劃中的比重，提高實驗教學在學分分配中的比例，注重對課外實驗環境的構建，安排層次遞進的課程設計。當然，也可以單獨開始相關的實驗課程，提高選修課在學分構成中的比例，對選修課程組進行優化和完善，可以將面向應用的多個企業所急需的課程都列為選修課程。

3.3互動式教學

通過互動式教學，教師在大學計算機課程的授課過程中所能采用具體教學形式多樣，可以實現學生的積極溝通和交流，可以更加充分地調動學生的積極性，活躍學生的思維，同時還可以有效提高教師的教學質量，提升其教學水平。

3.4培養學生創新能力

通過開展形式多樣的科技活動，可以讓學生在計算機教學中積極參與到這些活動中，從更廣的層面培養學生的創新意識。教師所能夠開展的科技活動形式多樣，比如可以開展程序設計大賽、軟件開發比賽等，從而充分激發學生對知識探索的興趣，提高學生的創新能力。

4計算機教學改革途徑

4.1實驗教學精講多練

在具體的教學過程中，教師應該更多地發揮啟發、引導和點撥的作用，所以，教師在對相關知識點和內容進行講解時要以精講為主，重點講解難懂、容易出錯的知識點，也可以向學生介紹有效的學習方法，為學生學習能力的提供幫助。所以，高校的計算機課程教師在授課中，更應該采用精講多練的方式，大幅增加學生在上機操作環節的時間，這樣才可以從根本上培養學生在實踐能力、創新能力和創造性思維等方面的興趣。

4.2培養學生積極性和主動性

在計算機課程內容的教學中，教師應該根據具體的教材和知識點，科學地對教學過程進行規劃安排，精心設計和分配各種形式的教學環節，實現理論和實踐教學的完美結合，從而大幅增加計算機教學過程中的趣味性，充分調動學生對計算機知識的學習興趣，培養學生學習和鉆研計算機技術的主動性。所以，通過計算機授課教師對教學內容和過程的合理設計，可以有效活躍課堂的范圍，激發學生對計算機知識的學習興趣，培養學生的積極性，更加高效地培養學生的實踐能力和計算機操作綜合素質。

4.3開展網絡化教學

在計算機的教學過程中，教師還應該以網絡化環境為依托，構建相應的網絡平臺，開展更高層次的網絡化教學。以網絡為基礎的教學，不僅能夠滿足學生對個性化的追求，更可以快速達成計算機教學的目的。通過網絡化的教學方式，可以改變計算機教學的基本方式，組織學生利用網絡來收集相關計算機資料，根據自身基礎和興趣選擇知識點進行學習，充分激發學生的創新思維，開拓學生視野。采用這種教學方式，最根本的目標是要激發學生的學習興趣，使學生能夠養成良好的主動學習習慣，達到對學生學習興趣培養的目的。

5結語

第3篇：計算機網絡化論文范文

1．1互聯網對事業單位會計電算化的積極意義

科技時代的重要產物互聯網開始影響到我們生活的方方面面，其信息傳遞速度、信息共享能力開創了會計電算化的新局面，它在很多方面極大地促進了事業單位會計電算化的快速發展。下面分三個方面來講解。第一，在信息的傳遞速度、方式方法、共享處理方面和傳統的單機發生了本質的變化。在當前的互聯網時代，事業單位會計部門能夠通過互聯網和別的部門進行更便捷、速度更快、溝通更直接、交流更方便的互動，能夠在權限范圍之內實現信息的共享和提升事業單位會計部門日常的工作效率。第二，網絡環境下對信息的規范程度更高因為在網絡環境下財會信息的交流更快捷，應用的頻率不斷加大，這就使得事業單位各個部門不能像傳統的單機版一樣可以隨意地任各部門來制定數據規范。為了能夠在網絡環境下真正地實現會計電算化的優點，發揮其高效的特點，使得審計以及檢測等工作能夠正常快速地開展，我們必須要使會計信息規范化程度不斷提高。

1．2網絡環境對事業單位會計電算化產生的主要影響

一方面我們面對網絡環境在推動會計電算化不斷向前發展的積極作用給予充分的肯定，另一方面我們也要看到因為網絡環境自身的缺點給會計電算化帶來的影響，下面我們就互聯網的開放性和共享性等性質來分析一下其給會計電算化帶來的一些影響。第一，財會工作者不能很好地掌握應用網絡化辦公的能力和以前的財會工作不一樣，在當前的網絡環境之下我們開展的會計電算化，相比較其他行業對從業人員的素質要求比較高。另外我們也要考慮到我國會計電算化開始時間比較晚，而且好多會計電算化人員都是由以前的會計崗位人員經過一段時間的培訓，基本合格就可以開始上崗。這些事業單位會計電算化工作者因為之前就對單機版的系統不是很熟悉，現在又要加入網絡方面的內容，可以說這對他們是一個極大的挑戰，所以難免會造成在工作上出現錯誤。對于網絡環境下的會計電算化工作，因為其工作性質和現代的技術手段的引進，一旦發生錯誤，就會造成巨大的連鎖反應和嚴重后果，不僅對自己的部門或者單位產生巨大影響，而且會對整個系統的會計信息數據產生影響。假如沒有足夠的網絡化辦公能力和高素質人才，那么網絡環境下事業單位會計電算化不僅不會產生積極的作用，甚至會產生消極的作用。第二，會計電算化的信息安全風險較高一些事業單位對會計信息在安全方面沒有給予足夠的重視，也沒有采取足夠的安全措施。單機版的會計工作在口令設置以及數據的讀取、完善、修改方面比較容易做好安全工作，因為在單機版的系統中會計信息只是以單獨文件的形式存儲在電腦硬盤中，安全系數比較高。可是在網絡環境下，計算機特別容易受到外界網絡的影響，例如流氓軟件的騷擾，黑客的攻擊，電腦病毒對計算機的危害等，因此在網絡環境下，會計信息在安全方面存在較高的安全風險，會讓會計信息被外界截獲、竊取、篡改。

2當前我國在網絡環境下開展事業單位會計電算化發展的措施

2．1完善制度，規范流程

網絡環境下開展會計電算化畢竟時間還不長，在制度管理上還存在著許多漏洞，因此事業單位負責人需要起到帶頭作用，不斷研究和制定相關的制度，不斷完善相關的規范，明確每個工作人員的職責和崗位，建設科學的組織結構，將網絡環境下的會計電算化的流程不斷進行規范，使之能夠科學健康的運行和發展。

2．2加強防護，確保安全

第4篇：計算機網絡化論文范文

【中圖分類號】R197.323【文獻標識碼】A【文章編號】1007-8517(2010)18-197-1

醫院檔案信息資料作為醫院信息載體,是醫院管理的重要組成部分,能否對其加以充分利用,將直接影響到醫院的生存與發展。醫院信息網絡化建設是以計算機、通信技術和數據庫為其基本構成要素,以資源共享和共同開發為目的,將圖書、檔案、病案信息進行整合加工,建立統一的檢索平臺和搜索引擎,使醫護人員能夠在自己辦公室,通過醫院計算機網絡,隨時獲得信息資源。

1計算機網絡技術對醫院檔案工作的影響

(1)檔案收集的豐富化:收集是檔案管理工作的開端,是整個檔案管理工作的基礎。隨著信息網絡技術的發展,電子檔案有許多不同于紙質檔案的特點,它可以施行前端控制,可以通過網絡來傳輸,為檔案收集工作開辟了一條新途徑;利用網絡技術,廣泛采集數據信息,不僅節約了時間,而且豐富了檔案的內容。

(2)檔案載體多樣化:隨著現代檔案工作的發展和辦公自動化的普及,檔案不僅以文字的方式出現,而且更多的是以人們在辦理公務和一般事物或交流信息過程中產生的電子文件檔案形式出現,如文本、圖像、聲音或影像等,檔案管理主要通過計算機來完成。

(3)檔案服務多樣化:互聯網的出現實現了信息資源的共享,通過計算機管理服務、光盤存貯服務、現代通信網絡服務、公共信息網服務及視聽傳播服務,服務對象可多途徑地獲取檔案信息,節省了時間,提高了利用效率。

(4)檔案管理人員專業化:計算機網絡環境要求檔案人員必須具有豐富的管理學理論和一定的管理經驗。檔案管理人員日常的業務工作已越來越依賴于自動化的檔案系統,檔案工作不再是滯后、被動的,而成為關系全局的重要部分之一。因而,檔案管理人員必須樹立創新意識,培養信息處理能力和開發能力。

2醫院檔案實行網絡化管理的內容

(1)文書處理過程和歸檔實現網絡化管理

文書處理過程的好壞直接影響著檔案的內在質量。為適應新形勢下的工作需求,我們把每天收到的文件用計算機登記,按照批辦的次序在局域網內傳閱,設定傳閱時間和催辦時間,并對處理完畢的文件進行隨時立卷整理。發文處理過程也可通過網絡進行,由擬稿人將稿件輸入計算機―辦公室簽發―信息中心歸檔,大大減少了工作量,減輕了檔案人員的負擔。

(2)病歷檔案實現網絡化管理

隨著醫學事業的發展,疾病譜的不斷擴大和新技術、新項目的開展,各種手術的名稱進行編碼輸入計算機,運用計算機綜合查詢分析功能,將各類手術及療效情況一一列出,通過局域網反饋到各臨床科室,使醫務人員在進行科研活動和撰寫論文時能及時查閱,同時,通過計算機對病案信息處理加工后再反饋給臨床科室,以便他們能總結經驗,找出問題,及時改進,進一步提高醫務人員的醫療服務水平。

(3)人事檔案實現網絡化管理

根據人事檔案的特點,運用現代化手段,建立和完善人事檔案網絡化管理,從實體管理向網絡管理轉變,實現人事檔案的動態管理,把日常工作中遇到的問題分門別類,實現查閱統計、檔案變更、報表處理、系統維護等多種功能的管理。

(4)醫院圖書館實現網絡化管理

在工作中形成的經驗和認識以及在各個環節中自然形成和產生的知識、數據、資料等信息成品或半成品記錄下來形成檔案,并通過網絡傳遞來進行知識交流,成為共享知識,將隱性知識轉化為顯性知識,最大限度地實現檔案信息隱性知識的價值。通過對圖書業務檔案的再整合,為讀者提供更快捷更有價值的信息。

3檔案管理實現計算機網絡化的建議和方式

(1)領導重視是關鍵

檔案綜合管理是醫院現代化管理的組成部分。這就需要領導更新觀念,提高對檔案工作的思想認識;調整檔案管理模式,使管理模式從單純的紙質收集、整理、利用的管理,逐步過渡到計算機網絡化管理方式中來,充分發揮檔案在醫院整體信息化建設和領導科學決策中的作用。

(2)網絡設備先行是基礎

網絡化發展,硬件先行。要建立微機局域網絡,還應配備掃描、拷貝、打印等設備來方便信息的輸出利用。建立醫院局域網,將文書、病案、人事和圖書檔案納入其中,并在中心網絡平臺上編制一套綜合的檔案管理的自動化軟件,主要功能有文書處理、電子論壇、網上公布、檔案查閱等內容。這樣,將大大提高辦公效率,方便利用者,實現檔案資料的在線利用。

第5篇：計算機網絡化論文范文

關鍵詞：計算機網技術；消防信息化建設；網絡安全

中圖分類號：TP393文獻標識碼：A文章編號：1009-3044(2011)27-6599-02

當前，隨著計算機網絡不斷普及，其幾乎被應用于各行各業當中，消防信息化工作同樣也離不開計算機網絡技術的支持。然而，由于計算機網絡經常會遭受病毒、黑客等惡意攻擊，致使網絡安全受到影響，為了使消防信息化工作能夠順利開展，必須解決網絡安全問題。本文就計算機網絡技術在消防信息化工作中的應用及存在問題和對策展開探討，僅供參考。

1 計算機網絡技術概述

1.1 計算機網絡的功能及分類

計算機網絡是通過通信設備及線路將處在不同地理位置的、具有獨立功能的計算機連接起來，并以完善的網絡軟件為基礎，實現網絡資源共享的一種技術，該技術是計算機與通信技術相結合的產物。計算機網絡經歷了由簡到繁、由低向高的發展過程，其主要功能如下：1）資源共享。其中包括數據庫共享及應用程序共享等；2）數據通信。主要指的是計算機與計算機之間、用戶與用戶之間的相互通信；3）協同工作。

計算機網絡的種類很多，根據使用用范圍可將其分為專用網和公用網；按覆蓋形式可分為局域網、廣域網、城域網及互聯網；按拓撲結構可分為集中式、分布式和分散式。

1.2 計算機網絡的特點

計算機網絡具有以下特點：1）節省經費。通常類型不同的計算機在性能及價格往往相差較大，而網絡設計者組建了一種為用戶服務的服務器模型，它可以充分利用計算機的廉價性，共享服務器中的數據信息和軟件等資源，使整個系統的成本大幅度降低；2）可擴充性。當工作負荷過大時，只需相應地增加處理器的數量，即可改善網絡的性能。

2 消防信息化建設的基本內容

2.1 消防信息化的內涵

消防信息化主要是通過對計算機網絡技術、通信技術、呼叫求助、衛星技術等現代化手段的綜合利用，并以互聯網作為主要載體，進行消防信息的采集、分析、優化處理及存儲，從而實現消防基礎設施和信息資源高效益、高程度、高效率的共用與共享。

2.2 消防信息化的作用

首先，消防信息化不僅可以有效提高消防部門在日常工作中的自動化水平，并且還能夠使以往的手工勞動強度得以簡化，從而將消防救援工作提升至一個新的高度，實現了及時、快速辯解，增強了防火、滅火效率；其次，消防信息化實現了消防工作的全透明化，使消防部隊全體官兵的整體素質得以提高，改善了消防工作者的工作作風和服務心態，拉近了基層與群眾之間關系，使消防部隊在群眾中樹立了良好的形象；再次，消防信息化在實現資源和信息共享的同時，加快了信息傳遞的速度、擴大了信息獲取的范圍，使信息的準確性、利用度、一致性均有所提高，進一步規范了消防業務工作。

2.3 消防信息化建設的主要內容

1）通信網絡基礎設施。當前，我國的消防通信網絡按照邏輯關系主要分為以下三級：①一級網。具體覆蓋的范圍是公安部消防局、各省、市、區消防總隊及相關的消防科研機構和各大消防院校；②二級網。主要覆蓋的范圍是地、市、州的消防支隊；③三級網。覆蓋的范圍是各基層消防大隊和中隊。

2）安全保障體系。該體系主要是實現消防機構高效運行、快速反應以及消防信息共享的有效保障。安全保障體系應以確保消防信息網絡的安全、可靠運行為目的，并以此作為基礎給應用系統提供可擴展的空間。安全保障體系在建設時應符合以下要求：①應以保證網絡的安全、可靠、穩定運行為前提，并能有效防止外來的惡意攻擊和網絡內部的人為破壞；②應采取必要的措施確保消防信息的機密性和完整性，如加密措施、訪問限制等；③能夠提供一定的風險保障，如容錯、容災等；④在確保網絡安全的基礎上，盡可能地位網絡應用提供方便；⑤建立并完善網絡安全管理制度。

3 計算機網絡及消防信息網絡中存在的安全問題

3.1 計算機網絡中存在的安全問題

1）計算機網絡系統自身的問題。目前，許多常用的操作系統都不同程度的存在安全漏洞，而黑客通常都是利用這些系統漏洞侵入計算機網絡，從而達到破壞系統的目的。計算機網絡系統自身的問題可大致歸納為以下幾個方面：其一，由于系統在設計時存在不合理、不規范的情況或是缺乏安全性方面的考慮，從而影響了系統的穩定性和可擴充性；其二，硬件配置不協調。由于在設計和選型時欠缺詳細、周密的考慮，致使網絡功能在實際發揮中受到不同程度的阻礙，從而影響了網絡質量；其三，防火墻的局限性。雖然防火墻能夠在一定程度阻止來自外部的惡意攻擊，但是卻無法保證網絡的絕對安全，一旦防火墻被人為擴大了訪問權限，此時就會給黑客以可乘之機。

2）計算機病毒。是當前威脅網絡信息安全最主要的因素之一。病毒是由編制者在計算機中插入的惡意數據程序，其主要功能是破壞計算機的硬件和軟件功能，使計算機無法正常工作。病毒具有以下特性：破壞性、寄生性、傳染性、觸發性及隱蔽性等，為了確保計算機網絡的安全性，必須重視對病毒的防范。

3）黑客。主要是利用計算機中的一些安全漏洞，采取不正當的手段非法入侵他人的計算機系統，其危害性比計算機病毒有過之而無不及。通常黑客攻擊手段的更新速度較之安全工具的更新速度要快很多，這樣就造成安全工具無法及時對黑客的攻擊進行預防，從而使計算機網絡時常受到黑客的入侵。

3.2 消防信息網絡中存在的安全問題

計算機網絡中存在的安全問題，屬于較為普遍的現象，下面重點分析一下消防信息網絡中的安全問題。

1）缺乏行之有效地信息安全監控手段及網絡安全設備。大部分消防計算機網絡在興建之初，由于欠缺網絡安全方面的考慮或是資金有限，致使網絡在建成后，缺少網絡安全管理設備和必要地監控手段，主要體現在以下幾個方面：①缺乏對網內主機的全面監控。如光驅、軟驅、并口和串口等外部設備的監控，至于主機方面則缺乏對運行進程的控制、安裝與卸載軟件等行為的監控等，一旦其中任何一個方面出現失控，都會給消防網絡的安全帶來較為嚴重的威脅；②對移動存儲設備缺乏有效管理。由于消防信息網與因特網之間采用的是物理隔離，而大部分消防官兵經常使用移動硬盤或U盤從網上下載、上傳數據，這一過程不僅有可能造成移動設備中信息通過因特網外泄，而且還會使因特網中的木馬及病毒很容易借助這類設備侵入至消防信息網絡，并不斷傳播，嚴重時會導致整個網絡癱瘓；③缺乏控制違規外聯的手段。由于消防信息網絡內部的主機較多，分布情況也不集中，從而使每臺主機都有可能成為外聯的接入點，同時整個網絡也因該點打開了接口，各種計算機病毒、木馬程序則會借此進入到消防信息網絡當中，輕則會導致消防機密信息外泄，重則會使消防網絡癱瘓，嚴重影響了消防部門的正常工作。

2）網絡安全管理制度落實不到位。雖然大部分消防單位都制定了網絡安全管理制度，但是卻因為缺少專門的組織機構及人員的監督管理，致使該制度形同虛設，難以起到監督、防范網絡安全的作用。另外，各別消防單位在網絡運行中，由于缺乏較為有效的應對保護制度以及安全檢查制度，在網絡遇到時安全威脅時，就采取消極的方法解決，如禁止使用、關閉網絡等。

3）Web服務被非法利用。現在大部分消防單位基本上都在因特網上建立了網站，并以此來提供各種重要的信息資源，如消防法規、消防技術標準、產品質量信息和危險品數據等等，有的消防部門還針對轄區內一些重點單位在網上開辟了受理業務服務的項目，這樣雖然使工作效率大幅度提高，但卻存在一定的安全隱患，具體體現在以下幾個方面：①Web頁面欺詐。攻擊者一般都是通過攻擊站點的外部，使進出該頁面的所有流量都要經過他，在這一過程，攻擊者以人的身份在通信雙方之間傳遞信息，并將所有信息記錄下來，然后從中挑選有價值的信息，對用戶造成威脅；②CGI欺騙。大部分Web頁面基本上都允許用戶輸入信息，借此進行交互，而這一過程一般是通過CGI來完成的。如果CGI存在漏洞或是配置不當，則會被攻擊者有機可乘，利用并執行一些系統命令，如創建具有管理權限的用戶，并通過管理權限開啟系統服務、信息共享、修改主頁內容或是上傳木馬程序等，從而給站點的安全性、真實性造成威脅。

4 消防信息化工作中解決網絡安全問題的主要對策

4.1 技術方面的對策

1）防火墻技術。是一種隔離控制技術，好比內部網與外部網之間的“門戶”，是保護計算機網絡安全最有效的技術措施之一。其主要是通過在網絡之間設置屏障，阻止對信息資源的非法入侵，從而確保內部與外部之間安全暢通的信息交互。防火墻采用網絡地址轉化、信息過濾、郵件過濾以及網關等技術，使外部網無法獲悉內部網的具體情況，并對用戶使用網絡有詳細的記錄和嚴格控制。

2）殺毒軟件。主要作用是殺毒和防止病毒入侵。但有一點需特別注意，殺毒軟件必須定期進行升級，使之達到最新的版本，因為計算機病毒始終都在不斷更新，只有殺毒軟件也隨之不斷更新，才能更有效地做到防毒、殺毒。

3）加密技術。對數據信息進行加密是一種較為主動的安全防衛措施，加密實際上就是對信息重新編碼，使信息的具體內容得以隱藏，資源信息經過加密處理后，其安全性和保密性能夠得到有效保障。

4）入侵檢測主要是用于檢測計算機網絡中違反安全策略行為的一種技術，是為了確保計算機系統安全而設計的，該技術能夠及時發現并報告系統中的異常現象并進行限制，從而達到保護系統安全的目的。

5）訪問控制技術。是對系統內部合法用戶的非授權訪問進行實時控制，可分為以下兩種類型：①任意訪問控制。指用戶可以任意在系統中規定訪問對象，優點是成本小且方便用戶，缺點是安全系數較低。②強制訪問控制。可以通過無法回避的訪問限制來防止對系統的非法入侵，其缺點是費用較高、靈活性小。對于安全性要求較高的系統，可以采用兩種類型結合的方法來維護網絡系統的安全。

4.2 管理方面的對策

1）規范管理流程。網絡的安全工作是消防信息化工作中較為重要的一個方面，信息化與規范化的根本目的都是為了提高工作效率，如果說技術是確保網絡安全的前提，那么管理則是網絡安全最有利的保障。因此，在消防信息化工作中，必須加強管理工作，只有不斷優化管理過程、簡化管理環節、細化管理流程、強化管理基礎、提高管理效率，才能在達到信息化目的的同時，完善網絡安全建設。

2）構建管理支持層。信息化本身屬于異響系統性較強的工程，在具體實施的過程中，需要單位領導的高度重視并從不同方面給予大力支持，如軟件普及和人員培訓的支持、工作流程再造的支持、協調有關部門統一開展工作的支持等等。在實際工作，可以通過建立消防信息化領導小組，并由各部門領導擔任主要成員，下設具體辦事部門負責網絡的建設及安全工作，在這一過程中，不僅需要領導的重視，同時具體負責人還應具備協調和溝通各部門開展工作的能力，從而確保工作能夠順利開展。

3）制定網絡安全管理制度。應重點加強網絡安全管理的法規建設，建立并完善各項管理制度，以此來確保計算機網絡安全，如制定人員管理制度，加強人員審查，避免單獨作業。

5 結論

綜上所述，計算機網絡技術在消防信息化工作的應用，雖然使消防部門的工作效率得以提高，但網絡安全問題造成的威脅也是不容忽視的，因此，在今后的消防信息化工作中，必須對計算機網絡的安全加以高度重視。只有不斷加強技術和管理方面的工作，才能確保消防信息化工作的順利開展。

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[5] 傅永財,慮放,寧江.關于公安消防部隊信息化建設整體規劃的思考[J].武警學院學報,2007,23((10).

[6] 林琳,張斌,李海燕,等.軍隊計算機網絡安全評估方法[A].中國電子學會電子系統工程分會第十五屆信息化理論學術研討會論文集[C].2008(9).

第6篇：計算機網絡化論文范文

㈠主干理論課

1、電子商務概論

本課程讓學生掌握電子商務的概念、相關技術、運行環境及應用。包括電子商務安全問題和電子支付系統，基于EDI及Internet的電子商務應用，網絡營銷的概念和策略，電子商務涉及到的國際環境、法律環境、道德環境和稅收環境。

2、計算機網絡技術

本課程講授計算機網絡，數據庫通信的基本概念，計算機網絡的體系結構。要求學生掌握WindowsNT網絡，掌握Intranet及Internet的使用方法。

3、數據庫原理及其應用

本課程主要讓學生了解各種數據庫系統（如ACCESS、FOXPRO、SQLServer等），掌握主要數據庫編程語言（如Delphi），并且掌握數據庫與程序設計的結合應用。

4、市場營銷學

通過本課程教學，要使學生了解市場營銷的基本原理，熟悉市場營銷系統和營銷環境，初步掌握市場營銷的各項具體策略及其綜合運用的基本方法，樹立消費者及其需要是市場研究的中心的觀念，為畢業后從事企業市場營銷工作打下思想和理論基礎。

5、企業財務會計

本課程主要講授會計基礎理論、基本知識和基本技能。通過教學，使學生理解會計的意義和任務，明確會計人員的職責權限，掌握基礎知識和基本技能，為以后的進一步專業學習打好基礎。

6、網絡營銷管理與策劃

從網絡營銷特征、網絡營銷環境、顧客網絡購買分析、網絡調研、網絡目標市場選擇、網站策略、顧客策略、成本策略、渠道策略、網絡溝通等方面學習網絡與營銷的整合，掌握網絡營銷體系，掌握傳統企業如何利用互聯網開展市場營銷活動及互聯網企業如何利用市場營銷方法規劃并發展自己的業務。

7、現代物流管理

本課程重點講授現代物流與物流管理的含義、產生與電子商務資料庫-29%-&0*"678296發展、物流各功能要素（運輸、采購與庫存控制、倉儲、包裝、裝卸搬運、配送、物流信息等）的技術與管理，以及物流服務、國際物流、物流成本管理和物流的發展趨勢等內容。通過本課程學習和實訓，使學生對現代物流有一個完整的認識，了解現代物流對電子商務發展的意義，初步掌握現代物流技術與管理的方法，為學生從事電子商務與物流管理相關職業打下良好的基礎。

8、電子商務案例

本課程講授行業電子商務案例，企業電子商務案例和電子政務理論與案例三個部分的內容，使學生系統地了解國際國內相關行業電子商務的發展狀況，對行業內電子商務的典型案例有明確的認識，對企業電子商務發展的不同形式有直觀的理解，并對電子政務的相關理論與案例有系統的把握。

㈡主干實踐課

1、計算機應用基礎實訓

通過針對性計算機應用基本知識和操作的強化訓練，要求學生能夠順利通過國家計算機一級考試并獲得相應的計算機應用能力。

2、計算機程序設計(VB)實訓

通過針對性的編程和理論知識的強化訓練，要求學生能夠順利通過國家計算機二級考試并獲得相應的計算機應用能力。

3、微機組裝與維護實訓

通過實際參與微機配置、組裝及調試，要求學生熟悉市場上較為流行的微機各組成部件的型號、性能、價格，能夠配置各種適合不同需求的、不同檔次的微機，了解微機系統開發中的軟件、硬件設計和系統程序調試等的全過程，并掌握微機常見故障的診斷及解決方法。

4、計算機網絡配置與系統集成

要求學生學習NT局域網的組網技術，掌握NT的基本概念，學習系統集成基本知識，掌握系統集成的基本方法，通過設計熟悉配置一個局域網的步驟，掌握網絡規劃、設計、施工、集成、管理及應用開發等技術，掌握Internet網站建設、接入服務和WEB建設等技術。最后要求學生寫出課程設計論文。

第7篇：計算機網絡化論文范文

論文摘要:網絡技術的飛速發展使各大高校基礎教育既面臨重大機遇，又面臨嚴峻的挑戰，為了適應未來計算機教育發展的需要，網絡化的教育模式勢在必行。文章通過對計算機基礎教育中網絡化教學的現狀和主要環節的分析，提出了完善和改進網絡化教學系統的一些思路，讓傳統教學乘上“網絡快車”。

隨著信息化建設的飛速發展，各大高校普遍開展了計算機網絡教學。這種新的教學模式，有效地提高了教學效果，給傳統的課堂教學帶來了新的挑戰。通過網絡，教師可利用遠程資源在網上完成教學的各個環節，包括授課、答疑、布置作業、批改作業、考試等。由此可見，網絡化教學必將成為未來計算機教育的主要手段，形成適應21世紀計算機應用人才需求的全新教育模式。

一、計算機基礎教育的任務和網絡化教學的現狀

高校計算機教育應把面向應用，培養高素質的計算機應用人才作為明確的目標。在教學中應使學生掌握計算機的基本知識和基本工作原理;學會使用和應用計算機的思維能力和實驗能力;擁有通過計算機使用信息和創造信息的能力。目前計算機基礎教育所應達到的具體的目標大致為:了解計算機技術發展的歷史，現狀和趨勢;認識計算機的系統組成和工作原理;熟悉計算機的基本操作和常用辦公應用軟件，具有運用計算機處理日常事務的能力。

以多媒體和網絡為代表的信息技術的迅猛發展引起了教育體制和教學手段的重大飛躍。但網絡教學所涉及的其他方面，諸如:網上自學、網上輔導、網上測驗、網上練習等，還只是剛剛起步，很多學校和教師還處在摸索階段，網絡教學模式還不夠完善，要在各大高校實現完全意義上的網絡化教學，還需要我們在實踐的基礎上不斷地對現有的網絡教學模式進行改進和完善。

二、網絡化教學中的四個主要環節

(一)網上授課

授課是計算機基礎教學中最重要的一個環節，目前大多數院校已普遍采用了網絡多媒體的先進教學手段。多媒體網絡教室充分地利用了計算機網絡技術和多媒體技術，能夠將各種信息，包括文字、圖形、圖像、動畫、聲音等，引入計算機基礎教學中，徹底改變了傳統的“粉筆-黑板”的落后教學手段，提供了一個全新的生動形象，圖文并茂的教學環境。通過網絡多媒體的教學環境，教師可以生動形象地向學生機傳播教學信息，激發學生的學習興趣，增大課堂信息量。特別需要指出的是，對于計算機這門實踐性極強的課程，利用網絡多媒體的教學手段是十分恰當和必要的。例如，當在《計算機應用基礎》課程中介紹多媒體制作軟件PowerPoint時，需要大量的圖片與聲音素材，教師可以在上課前準備充分，然后通過網絡傳給學生，實現講練一體化，并且教師在授課過程中還可以監控學生機的使用狀態，學生也可以在學習遇到困難時通過電子舉手系統向教師請求幫助，大大增強了交互性。

(二)網上輔導

要使學生迅速掌握課堂上所講授的眾多內容，答疑和批改作業是非常重要的輔助教學活動。傳統的答疑方式是:由教師安排固定的時間和地點，對學生提出的問題進行面對面的解答。由于教師和學生的教學或學習任務都較繁重，有時教師安排了答疑，很長時間卻無人問津;網上答疑則可彌補以上的缺陷，教師和學生可隨時通過博客或E-mail方式進行溝通，解決學習中遇到的問題。對于學生大量的作業，若要求學生上機完成并在網上提交給教師批改，極有利于學生計算機應用水平的提高，又有利于教師的批改。教師還可將作業正確答案在網上公布，方便學生的查詢和改錯，這將大大提高教師的工作效率。

(三)網上自學

學生入學時的計算機水平差異也很大，僅僅依靠教師在課堂有限的時間內講授知識是無法使計算機基礎教育同時兼顧教學內容的廣度和深度。為了使學生能夠順利地完成自學活動，需要教師在網上為學生提供所有必須的教學資料，如:教學計劃、教學大綱、CAI課件或電子講稿、電子教材及參考書目、重要習題及參考答案等。為了能夠滿足不同層次學生的要求，在網上不但要公布課程中必學內容的資料，還應公布規定內容以外的其他內容的資料，以便給學生提供一個更為廣闊的自學空間。

(四)網上考試

檢驗學生知識掌握程度的最終手段是考試。傳統的考試方式主要以集中筆試為主，其存在著諸多弊端，如:無法充分反映計算機課程實踐性強這一主要特點，檢測方式過分單一，檢測時間過于死板等。網上考試系統則主要側重于對學生實際動手能力的測試，許多題目都要求學生在計算機上現場操作完成，根據學生操作后的結果打分，通過考試方式引導學生注重實踐能力的培養。另外，由于網上考試系統的試題是從題庫里隨機抽取的，保證了人人異卷，提高了考試的保密性，減少了作弊現象的發生。

三、網絡化教學的思考

目前各大高校非常重視計算機基礎教學的改革工作，在計算機網絡教學方面不斷努力。但由于現實條件的制約，計算機基礎課程的網絡化教學在許多方面還不完善。

(一)加強傳統教學與網絡教學的融合

開展網絡教學后，一些教師把主要精力放在了課前網上查尋資料、備課寫教案上，在上課時過多地依賴多媒體等現代教育技術，忽略了與學生間的互動交流，使學生產生了“聽電腦上課”的感覺，降低了教學質量。傳統教學雖然形式單一，但在長期的實踐中積累了豐富的教學經驗，形成了獨有的特色。尤其是一些諸如啟發式、研討式等教學方法，達到了教學互動的良好效果，有利于學生對知識的掌握。另外雖然網絡教學大量采用了現代教育技術，使一些教學內容復雜、抽象的原理得以形象化。但是有些教師在網絡教學中，由于有了多媒體課件，產生了依賴思想，把一些教學上的示范動作省略了;有的把一堂簡單的教學課復雜化了，把學生講糊涂了，其效果適得其反。

推行網絡教學的目的是為了提高教學質量，如果單純為了形式新穎而盲目追求“熒屏談兵”，這就與開展網絡教學的本意背道而馳了。須知，“網絡高手”不等于“教學能手”，電腦終究取代不了人腦，“鍵對鍵”也不可能代替“面對面”。因此，推行網絡教學不能完全拋開傳統教學，應借鑒傳統教學的可取之處。注重抓好傳統教學與網絡教學的有機結合，努力實現優勢互補。

(二)加強綜合教學系統網站的建立

為了使網絡化教學取得好的效果，各院校應加強對綜合教學系統網站的建設。目前，有許多學校都建立了自己的教學網站，但這些網站所具備的功能大多都不夠完善。一個好的網絡化教學系統首先必須具備易于操作的特點，操作太繁瑣，容易讓部分學生退縮;其次教學系統中的課程的題庫都一定要包含大量的，內容豐富的，具有代表性的，難度不同的題目，以滿足不同程度學生的不同需要，但要注意不能超綱;另外，網上練習和網上考試的題目形式應多樣化，當然這給檢測答案的工作帶來了一定的難度，因此需要我們花大力氣開發所需的智能化習題庫和智能化的考試系統，使練習和考試的準確率達到一個較高的水平。

(三)教師應注重加強自身素質的提高，以適應網絡化教學的需要

由于計算機技術的飛速發展，教學內容不斷更新，加之遠程教學的普及將使教師逐漸從前臺推向后臺，這使得教師的傳統地位受到了沖擊，同時也給高校計算機教師提出了很高的要求。在這種情況下，為了保證從事計算機基礎教育的高校教師能夠跟上計算機技術發展的腳步，適應網絡化教學的需要，每一位教師都應注重加強自身素質的提高。在教學工作之余，除了大量閱讀國內外相關學科的前沿技術文獻，掌握新的教學方法之外，還應積極學習網絡教學的相關知識，精通一些多媒體手段，掌握教學技術，通過各種途徑努力提高自己的知識水平和業務水平。

網絡教學作為一種趨勢，在未來教學中將占據重要位置。因此，高校應大力推廣網絡教學，并通過相關的政策和運行機制來逐步規范網絡教學，但推行網絡教學并不排斥傳統教學，兩者在教學方法、手段上有差異，但目標是一致的。因此，我們應著眼實際，注重抓好傳統教學與網絡教學的有機結合，努力實現優勢互補。

參考文獻

1、李曄，姚全珠.全國高等院校計算機基礎研究會2000年學會論文集[M].清華大學出版社，2000.

第8篇：計算機網絡化論文范文

當今世界正處于信息時代，計算機和通信網絡是這一時代所謂“信息基礎設施”。網絡化是計算機技術九十年代的重要發展趨勢之一。TCP/IP協議在異網互聯中體現出了其強大的生命力，以它為基礎組建的Internet是目前國際上規模最大的計算機網間網，與計算機網絡的普及相呼應的是Windows的廣泛應用。以用戶友好的圖形界面為基礎的Windows已得到用戶的普遍認可，已經并將繼續成為個人機平臺上的事實上的操作系統標準。所以研究和開發在Windows下的網絡編程技術具有普遍的應用價值。

在Windows下的各種網絡編程接口中，Windows Sockets脫穎而出，越來越得到大家的重視，這是因為Windows Sockets規范是一套開放的、支持多種協議的Windows下的網絡編程接口。從1991年的1.0版到1995年的2.0.8版，經過不斷完善并在Intel、Microsoft、Sun、SGI、Informix、Novell等公司的全力支持下，已成為Windows網絡編程的事實上的標準。

本論文對Windows Sockets的規范作了一個較為詳細的介紹，對在windows環境下的Socket編程接口的使用作了一個很好的闡述。實現了網絡上的多媒體數據的傳輸。可進一步擴展為網上視頻監控。

本文共分為五章。第一章簡單介紹了一下項目原理，包括WinSock，MPEG，rs-232等。第二章較簡單的介紹了本項目的情況。第三章介紹了整體項目開發的情況，包括我方的項目設計（模塊劃分、界面設計、程序設計）與具體的實現細節。第四章闡述了一下畢業設計的心得體會。

關鍵詞：Windows Socket 、 Mpeg、 Jpeg

：11000多字 有參考文獻 300元

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第9篇：計算機網絡化論文范文

關鍵詞：遠程機械設計計算方法

1機械設計發展概述

傳統設計方法是主要采用封閉的收斂設計思維，進行經驗類比設計。在計算方面只進行靜態分析，并將載荷，應力進行集中處理，對計算數據的誤差采用增加安全系數的做法。論文百事通傳統設計以手工設計為主，使用簡單工具，進行人工計算繪圖。除此，傳統設計是一種串行設計，即一個零件從設計到生產是一個階段的工作完成之后才進行下一個階段的工作。所以，一種產品從設計到正式投產要花很多時間，這樣開發周期長，且串行設計過程中，各個環節之間缺乏信息溝通，經常導致設計人員之間的合作不協調。

近年來，由于計算機網絡技術、Web技術和數據庫技術的出現和飛速發展，給現代機械設計注入了新的生機活力，機械設計逐漸向數字化、網絡化方向發展。基于Web的遠程設計是在這種條件下產生的。它使得各制造企業可以充分利用Internet和Web的國際互聯性和資源共享性，建立企業間的動態聯盟或虛擬設計小組，通過分散組合在各地域企業的技術優勢，發揮各個企業的局部特長，所以不同專業的技術人員可以不受地域的限制，在一個統一且易于訪問的平臺下進行異地的合作與設計，實現信息的交流和共享，進而快速開發出所需產品，提高產品設計的一次成功率。

做為現代設計的一個重要組成部分，遠程機械設計是一個多學科、多技術的研究領域，涉及到機械工程及計算機技術等許多知識領域。從機械設計的角度來看，主要研究設計過程的建模、設計優化理論等。從計算機技術方面來看，應研究如何對現有的設計資源進行組織和，使得這些資源能方便異地的設計人員進行查詢和調用。這些資源包括各種專業化的計算、分析程序，供設計使用的數據庫和知識庫等，所以要研究網絡環境下設計資源的獲取與調用，設計過程中設計人員之間信息的交流和反饋等，為遠程設計中分布式資源的獲取和調用提供基礎和借鑒。

2國內外遠程機械設計發展

2.1遠程設計的概念和意義遠程設計讓設計人員通過瀏覽器輸入設計參數，服務器自動進行選擇和計算，根據確定的參數返回產品的規格或設計圖形。遠程設計技術是現代計算機技術、網絡技術和機械設計技術在工程設計上的應用，其縮短了產品的設計周期和節省了設計成本，真正意義上釋放了工程技術人員。與傳統的機械設計相比，遠程設計具有以下優點：縮短產品的開發周期；避免重復開發；降低了企業資金和人員的投入。特別是近年來三層B/S網絡計算模式的出現，極大地降低了客戶端軟硬件的配置要求；因為遠程設計一般都提供給用戶進行交流和討論的平臺，這不僅加強了各領域專家之間信息的共享和交換，而且還大大提高了一次產品設計的成功率。

2.2遠程設計的國內外研究現狀

2.2.1在國外領域，有關遠程協同設計的研究和應用起步比較早，主要有：①上世紀80年代中期，麻省理工學院學者就從事了這方面的研究，首次提出T計算機支持的協同工作的概念。②20世紀90年代中期，美國伯克利加州大學的集成制造實驗室開展了一個名為Cybercut的研究項目，建立了世界上第一個基于WWW的設計和制造系統。③英國建立EdinburghEngineeringVirtualLibrary網站，提供工程設計、制造需要等各種信息，建立了基于Web的虛擬制造中心，提高了企業特別是中小企業的市場競爭能力。④美國的Microsoft公司和UnigraphicsSolutions公司聯合研究面向產品全生命周期基于知識的協同設計支持網絡環境“DesignKnowledgeNetwork”，減少了時間，降低了成本，快速獲取全球設計知識的基礎的同時，進行產品創新設計。⑤英國Liverpool等大學研究并且應用人工智能和Internet提供滾動軸承的網絡化的設計服務。

2.2.2在國內，這方面的研究主要集中在高等院校和科研院所，其中主要有：①西安交通大學理論與軸承研究所為主、國內多家企業和研究機構共同參并建立了國內第一個支持產品協同設計的網站-現代產品設計與研究開發網絡（），旨在推進現代設計，主要提供設計知識的獲取，參加的單位還有清華大學、機械科學研究院、華中理工大學、重慶大學、上海交通大學等國內許多著名的高校和科研院所。②清華大學精密儀器及機械系摩擦學國家重點實驗室開發出了基于Web的異地合作設計系統Cdesign，其采用了Client/Serveer構架，客戶與服務器之間通過VAW來完成。③上海先進制造工程技術研究中心與上海飛機制造公司開發了一個基于Intemet/web的異地設計和制造系統，利用它進行跨企業、跨地域的協同產品設計與制造。

除此之外，國內也有一些相關的網站，如：中國機械網（china-）、材料與制造綜合信息服務平臺等，它們提供機械設計技術數據、制造工藝技術數據等，并把機械設計技術、制造工藝技術、遠程設計技術、產品數據庫、計算機輔助設計都實現了網絡化。

可是遠程設計由于剛剛起步，像其它新興技術一樣還不夠完善。隨著CAD技術、計算機網絡技術、數據庫技術及人工智能技術的不斷發展，遠程設計的內容必將越來越豐富，功能越來越強大，所提供的服務也將越來越完善。新晨

3遠程設計系統的技術研究

任何系統的總體結構模式的確定是系統在設計初步階段要完成的一項主要任務。它的總體結構模式是系統的基礎，只有確定了系統的結構模式才能進行下一步的設計和開發。而且應用軟件的架構是建立在計算模式基礎之上的，所以，必須先對網絡計算模式進行分析。

計算機網絡技術的發展過程中先后出現了大型機為中心的計算模式，服務器為中心的計算模式和客戶機/服務器(Client/Server)計算模式，還有隨著Web技術的成熟而發展起來的瀏覽器/服務器(Browse/Server)計算模式。

對兩種計算模式經過分析和研究，CS模式和B/S模式比較，具有以下優點:界面風格統

一、可移植；跨平臺性，B/S模式的系統較US模式的系統有更好的跨平臺性，客戶端可位于任意的軟、硬件平臺；易于管理和維護。

4遠程設計系統的支撐技術

基于Web的遠程設計是一項涉及多學科多功能的綜合活動，其中包括現代機械設計技術、Web技術、數據庫技術、計算機編程技術、多媒體技術和圖形瀏覽技術等。

參考文獻：