環境形象設計全文(5篇)

摘要：在新媒體時代穩定發展的推動下，新媒體環境正在不斷影響人們的日常生活，而且人們對品牌形象設計也提出了全新的要求。因此，在現有基礎上，品牌視覺形象設計應該順應時展，對各項要求有著充足的了解，這樣能夠在新媒體時代建立品牌視覺形象設計，促進企業的健康發展，解決傳統品牌設計工作面臨的問題。基于此，本文主要分析了品牌視覺形象設計要點，并闡述了實際設計思路與對策，僅供參考。

關鍵詞：品牌視覺形象；新媒體；設計；要求

在信息化技術飛速發展的背景下，我國已經全面進入新媒體時代，而且新媒體作為廣泛的概念，與傳統紙質媒體及廣播等傳統媒體形式有著一定的差異，其主要指的是所有數字化媒體形式，其中比較常見的新媒體有微信、微博及qq等，都屬于新媒體，而且各大企業在發展的過程中，要想樹立自身品牌形象，則應該加強對新媒體宣傳的重視，通過品牌視覺形象的設計，不斷地進行調整，以適應新媒體時代的傳播方式。

一、新媒體的概述

傳統媒體主要指的是報刊、戶外、通信及電視等，而新媒體與傳統媒體相比，是在傳統媒體的基礎上，利用數字技術及網絡技術等，實現多樣化形式的傳播，向用戶提供信息和娛樂服務傳播形態和媒體形態，發揮其互動性、精準性及覆蓋率高等特點，在時展與革新中發揮不可替代的作用，已然成為人們最喜歡的傳播方式。而且在新媒體時代穩定發展的背景下，促使信息和傳播產業成為社會發展中顯著產業，為人們的日常生活帶來眾多幫助。

二、品牌視覺形象設計在新媒體時代下的設計需求

（一）產品信息視覺化

摘要：品牌形象兼具品牌的文化、品質，獨具個性魅力，是產品綜合競爭力的象征。優秀的貴州特色農產品品牌形象設計能夠促農促銷，贏得消費人群青睞，加快農業現代化、科技化的進程，也能夠促進地方經濟繁榮。文章從農產品品牌形象設計出發，著力打造貴州地域特色農產品品牌，堅持符合地方特色文化的品牌形象設計原則，以助力地方特色農產品品牌發展。

關鍵詞：貴州；農產品；品牌形象

一、品牌形象

品牌一詞出自古挪威，原意指“烙印”，當時當地游牧部落習慣在馬背上打上烙印，用來區分和管理自己的財物。而今的品牌是指消費人群對產品及產品系列的認知程度，其中仍然包括具有唯一性并區別于其他的印記和符號，但承載著更多的屬性和內涵。品牌是制造商和經銷商附屬在產品上的標志“印記”，是區別于其他產品的“藝術”展現。品牌形象包括品牌理念、歷史、文化符號、視覺形象等，通過特定視覺符號的心理交流，協助消費人群積存和提取品牌記憶。消費人群采買商品的心理活動都是從商品的認知開始的，在存有淘汰機制的商品市場中，品牌形象就成為人們選擇商品的重要依托。

二、貴州地域特色農產品品牌形象設計策劃

黨的四中全會和中央經濟工作會議提出要創新發展理念，全面推動農村產業發展，為打贏脫貧攻堅戰提供有力支撐。貴州作為全國脫貧攻堅的主戰場，施行的大扶貧、大數據和大生態三大戰略都取得了相應的成果，切實加快了貴州農業現代化步伐。例如深入推進農村產業革命，提出“黔貨出山”的口號，大量綠色、優質的農產品由常規街邊售賣逐漸流入商品市場。由于市場經濟建設的快速推進和消費人群消費觀念的轉變，農產品的市場壓力逐漸增大，如何使貴州農產品品牌形象在琳瑯滿目的品牌中嶄露頭角，建立貴州特色農產品品牌推廣體系就顯得尤其關鍵。俗話說，一方水土育一方作物，貴州地處云貴高原，自然生態環境優越，有著氣候宜人、土壤肥沃、空氣清新、水質優良等優勢，在這樣的環境中生產出的農產品都是綠色優質且無公害的。農產品品質的優劣程度，于農產品品牌的打造和推廣上有著非常關鍵的影響。在保證農產品質量的基礎上，貴州農產品品牌形象設計應從貴州獨具特色的地理環境、歷史文化與民族風情等方面進行思考定位，深度挖掘貴州概念元素，以此來構建與定位貴州地域特色農產品品牌形象。

三、貴州地域特色農產品品牌形象設計原則

摘要：在社會發展的背景下，人們在關注內在修養的同時，也開始越發地關注外在審美的提升，因此人物形象設計理念開始被很多人認可，并且切實地將其使用到諸多的領域中去。俗話說“人靠衣裝”，講述的就是人物形象設計中，需要高度關注服飾的合理使用，這樣才能夠達到對應形象設計的訴求。文章從這個角度入手，首先對于服飾設計的概念和搭配原則進行歸結，繼而闡釋服飾與人物形象設計之間的關系，希望在這樣關系探討的過程中可以進入到更加理想的人物形象設計格局。

關鍵詞：服飾；人物形象；形象設計

在經濟快速發展的過程中，精神文化的提高成為人們關注焦點，而外在美同樣是人們追求的重要目標之一，由此使用多樣化的美的元素或者媒介，確保在人物形象塑造中可以切實地發揮效能，就成為各個領域關注的焦點。在這樣的環境下，以正確的視角去審視服飾與人物形象設計之間的關系，是至關重要的。

1服飾設計的概念和搭配原則探討

服飾設計是指，我們身體上穿戴的衣服、帽子、鞋子、項鏈裝飾品的設計。在不同的社會文化情境中，服飾會成為社會審美的載體，繼而呈現出特定的文化現象。從本質角度來看，服飾有三個要素：造型要素、面料要素和色彩要素，可以將其看作為社會文明的體現，這也是經濟發展的產物。隨著我國社會的發展，文化價值觀多樣化趨勢明顯，彼此的包容和融合機制慢慢形成，我們國家的美業也因此得以發展和進步，繼而滿足了人們對于個人形象審美的訴求。也就是說，在此之前，我們的服飾可能是避寒保暖的工具，但是現階段的服飾，不僅僅要有此方面的功能，還需要在審美方面發揮自身的價值。現代人們往往會將服飾美感作為重要指標，并且在搭配的時候，會依照對應的原則來進行，其主要包括有：其一，適體性。就是能夠與穿著者的身體保持吻合，這是基本性的搭配基準，如果連這一點都難以實現，就難以進入到理想的形象設計格局；其二，適時性，就是能夠結合不同的季節，設計當季的衣服，這樣才能夠更好地發揮對應衣服的效能；其三，裝飾性，就是說在搭配的過程中，可以合理地運用服裝與人體之間的關系理論，確保可以很好地展現出對應人體的美，比如可能會利用線條，來呈現人體的勻稱美或者曲線美；其四，和諧性，就是能夠依靠搭配，妥善地處理好人體與服飾之間的關系，確保可以很好地呈現對應人物形象，凸顯人體的優勢，隱藏人體的劣勢，確保兩者處于和諧的狀態。在搭配方面，不同的人會選擇不同的搭配風格，有的會以經典風格為主導，有的會以自然風格為主導，有的會以解構風格為主導，有的會以混搭風格為主導。

2服飾與人物形象設計之間的關系分析

正確理解服飾與人物形象設計之間的關系，是服裝設計者、形象設計人員的基本功課之一，要確保能夠以正確的視角去看待這兩者之間的關系，這樣才能夠更好地在本職工作崗位上發揮自身的效能。詳細來講述，可以從如下的角度來探究。

【摘要】太原旅游學院人物形象設計專業已建成比較完備的人物形象設計專業綜合實訓室體系。“線上線下互通”模式的探索，是在已有線下專業實體實訓室的基礎上，利用微信公共號構建線上實訓平臺，能夠讓二者在功能上實現互通，實現人物形象設計專業實訓室功能的拓展和延伸，能夠更好地服務于人物形象設計專業的專業教學、學生實訓、學生創業、校企合作。

【關鍵詞】實訓室建設；線上線下互通；人物形象設計

一、“互聯網+教育”背景下職業院校實訓室的大勢所趨

1.政策鼓勵引導。2015年《國務院關于積極推進“互聯網+”行動的指導意見》中明確指出，探索新型教育服務供給方式是“互聯網+”的重點行動之一。鼓勵學校利用數字教育資源及教育服務平臺，逐步探索網絡化教育新模式。鼓勵學校通過與互聯網企業合作等方式，對接線上線下教育資源，探索職業教育等教育公共服務提供新方式。推動開展學歷教育在線課程資源共享，推廣大規模在線開放課程等網絡學習模式，加快推動高等教育服務模式變革。

2.行業發展需求。太原旅游職業學院人物形象設計專業旨在培養本專業立足山西，面向全國，培養能適應社會發展需要和職業崗位需要，德、智、體、美、勞全面發展，有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力；掌握本專業知識和技術技能，面向美業服務行業的形象設計師、化妝師、美容師、美甲師等職業群，能夠從事形象設計顧問、化妝設計崗位、發型設計服務、美容美體崗位、美甲技術服務工作的高素質技術技能人才。現形象設計、美容等行業面臨轉型，追求技術過硬的同時更要求行業人員的綜合素質，行業所需實操性強的專業人員，這就需要在高職人才培養過程中區別于傳統高等教育，著力培養學生的實操技能，扎實學生的專業技術，提升在行業中的競爭力。當今時代的發展日新月異，社會需要大量的人才供給，科技技術帶來的改變充斥著人們的生活，在高速發展的當今時代，扎實的基本功、過硬的專業技術知識已經是當代社會人不被淘汰的必須技能。

3.專業建設需要。專業實訓室是職業院校建設中的重要組成部分，專業實驗室是以專業課程、專業領域研究為主的實驗室，不同的專業有不同的專業實訓室，專業實訓室主要是開展專業課程實驗教學，在專業領域方面進行的針對性的科學研究和探討，以及本專業的應用研究。對培養高素質勞動者和復合型技術技能人才起著關鍵作用。作為職業教育中比較年輕的專業，人物形象設計專業實訓室的建設探索尚處于起步階段，有著很大的發展空間和發揮空間，現有建成實訓室中，多以單一線下實訓功能為主。太原旅游學院人物形象設計專業于2016年招生，經過幾年時間迅速發展，已建成比較完備的人物形象設計專業綜合實訓室體系，包括了人物形象綜合實訓室、服飾搭配實訓室、化妝造型實訓室、面部與身體護理實訓室、美甲實訓室、衣櫥整理實訓室6個專業實訓室，采用仿真模式，全面模擬真實工作環境。給學生更好地實習體驗，讓學生更有空間加強自己的專業技術知識，提前鞏固自己的技術能力。針對我校實訓室“線上線下互通”模式的探索，是在已有線下專業實體實訓室的基礎上，利用微信公眾號構建線上實訓平臺，能夠讓二者在功能上實現互通，實現人物形象設計專業實訓室功能的拓展和延伸，讓學生能夠提前體驗到社會的生存環境，更好地加強自己的專業技術能力，提前鍛煉自己。能夠更好地服務于人物形象設計專業的專業教學、學生實訓、學生創業、校企合作。綜合性實訓室的建設對學生在建設思路、建設模式上還有較大的空間有待發掘。

二、實訓室線上線下互通應用的探索

摘要：良好的城市形象能夠展現一個城市的規劃質量和精神風貌，也能夠提升城市的知名度和競爭力，對推動城市持續健康發展具有重要意義。隨著城市化和全球化進程的加快，經濟水平和科技水平不斷提升，城市建設之間的同質化現象愈發嚴重，城市的特點無法得到正確表達。鑒于此，基于地域文化的城市形象設計方法研究在探究地域文化與城市形象內涵的基礎上，分析基于地域文化進行城市形象設計的必要性，研究基于地域文化的城市形象設計方法，希望能為城市形象設計和城市建設提供理論方面的借鑒。

關鍵詞：地域文化；城市形象；設計方法

經濟的快速增長使我國城市化的進程逐漸加快，城市居民的物質生活水平在不斷提升的同時，不同城市間的差別卻不斷縮小，很多城市的特色文化正在逐漸消失，城市之間同質化的現象變得愈發嚴峻。地域文化常被看作城市的特色標志，基于地域文化進行城市形象設計和城市建設，更能增強城市居民的歸屬感和認同感。將地域文化與城市形象設計相結合進行研究具有非常重要的意義。

一、地域文化與城市形象的內涵

不同的地區擁有不同的氣候、環境、歷史和文化，不同地區的居民也擁有不同的思想觀念和生活方式。歷史的演變使得每個地區都形成了具有特色的文化形態，不同的地域文化影響著人們的思維方式和行為習慣，而不同地區居民的思維方式和行為習慣也塑造了具有差異性的地域文化。差異性成為地域文化最主要的特征之一。各個地區可以通過提取地域文化中具有特色和居民所尊崇的元素進行城市形象設計，實現城市的特色化建設。城市形象能夠全面展現城市的整體風貌，能夠提升城市居民的凝結力，并且有助于城市經濟的發展。一般而言，城市形象包括有形形象和無形形象兩方面的內容。有形形象主要包括城市的公共設施和自然景觀等內容，能夠給人們以直觀的視覺表達；無形形象主要包括城市的人文素養和社會風氣等內容，能夠給人們以主觀的感知體驗。而有形形象帶來的視覺感知，能夠使人們快速了解一個城市，因此有形城市形象設計對城市發展具有重要意義。城市形象設計不僅僅是對城市建筑物的設計，更應當通過城市形象設計讓人們認識其歷史風貌和人文精神，將城市的文化觀念傳遞給大眾。城市形象設計應當立足于地域文化，結合當地的地理環境和歷史文化等特點塑造城市形象，使城市的形象更加鮮明、特色更加顯著。例如，山東省德州市在城市形象設計時可以塑造“扒雞城”“黑陶城”等特色城市。地域文化與城市形象互相影響，對城市發展具有重要意義，逐漸受到社會各界的密切關注，對其進行深入研究具有必要性。

二、基于地域文化的城市形象設計的必要性

為了提升城市的競爭力，設計者應當使城市形象體現更多的獨特性和差異性。基于地域文化對城市形象進行設計，不但對城市宣傳和推廣具有重要意義，而且對傳承和發揚地區傳統文化具有一定幫助，在滿足城市建設獨特性的基礎上實現地區文化的發展。基于地域文化對城市形象進行設計不但能夠增強當地居民的歸屬感和親近感，而且能夠增進外地居民對城市的認識和了解，提升城市在全社會的知名度。此外，基于地域文化對城市形象進行設計和宣傳還能夠促進當地企業的發展并吸引外來企業入駐，進而促進城市經濟的不斷發展。