法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)全文(5篇)

1法務(wù)會(huì)計(jì)的需求分析

當(dāng)前，法務(wù)會(huì)計(jì)在國(guó)際會(huì)計(jì)市場(chǎng)上具有強(qiáng)大的活力和發(fā)展趨勢(shì)，業(yè)務(wù)領(lǐng)域隨著經(jīng)濟(jì)和法制的發(fā)展一直在不斷擴(kuò)展。目前我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和法制建設(shè)的完善，現(xiàn)有的司法會(huì)計(jì)活動(dòng)已經(jīng)出現(xiàn)供不用求現(xiàn)象，法務(wù)會(huì)計(jì)在解決我國(guó)會(huì)計(jì)與法律實(shí)踐問題、完善我國(guó)法制建設(shè)、促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、彌補(bǔ)我國(guó)司法會(huì)計(jì)不足和完善我國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)科體系等方面的積極作用日漸顯現(xiàn)，因此我國(guó)有必要大力發(fā)展法務(wù)會(huì)計(jì)職業(yè)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域糾紛案件越來越多,也有越來越多的經(jīng)濟(jì)案件被訴至法庭,這表明我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還缺乏規(guī)范性,法制化有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在整個(gè)經(jīng)濟(jì)案件中,經(jīng)常是經(jīng)濟(jì)主體的會(huì)計(jì)信息成為整個(gè)案件的關(guān)鍵,因此,案件雙方關(guān)注的焦點(diǎn)也就是會(huì)計(jì)信息。而法務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)逐漸滿足不了當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)的需求。因此高等職業(yè)院校法務(wù)會(huì)計(jì)人才的研究已經(jīng)越來越受歡迎。

2目前法務(wù)會(huì)計(jì)的教育現(xiàn)狀

自2001年以來,中國(guó)開始在國(guó)內(nèi)高校試辦法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè),河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的會(huì)計(jì)學(xué)法務(wù)會(huì)計(jì)方向、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)的司法會(huì)計(jì)專業(yè)方向,這是我國(guó)法務(wù)會(huì)計(jì)發(fā)展的先驅(qū)。此后,國(guó)內(nèi)的一些高等院校陸續(xù)展起法務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè),有政法院校、有財(cái)經(jīng)類院校,也包括一些綜合性大學(xué);既有在本科生階段設(shè)的,也有作為碩士研究生課程的。具體的開設(shè)方式基本可以概括為以下幾種類型:

第一,將法務(wù)會(huì)計(jì)課程作為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的必修課開設(shè),僅在本科生階段開設(shè)。例如,華東政法大學(xué)和西南政法大學(xué),這樣的課程設(shè)置可能會(huì)略顯單薄。

第二,在本科生階段設(shè)立法務(wù)會(huì)計(jì)方向,如南京審計(jì)學(xué)院、浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院等。第三,將法務(wù)會(huì)計(jì)作為一個(gè)學(xué)科專業(yè)在碩士學(xué)歷教育階段開設(shè)。21世紀(jì)初,在中國(guó)政法大學(xué)民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院,開始開設(shè)法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè),對(duì)外招收碩士研究生,此后,國(guó)內(nèi)其他知名高校也開始法務(wù)會(huì)計(jì)的碩士學(xué)歷教育,這一舉動(dòng)推動(dòng)了我國(guó)法務(wù)會(huì)計(jì)理論制度的研究與業(yè)務(wù)拓展。第四,招收法務(wù)會(huì)計(jì)方向的專業(yè)碩士研究生。

復(fù)旦大學(xué)在2005年開了招收法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)碩士的先河。在招收會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位時(shí),復(fù)旦大學(xué)首次開設(shè)了“舞弊審計(jì)與法務(wù)會(huì)計(jì)”專業(yè),此后,法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)碩士研究生開始在國(guó)內(nèi)其他院校開設(shè),包括政法類和綜合類大學(xué)。因此,法務(wù)會(huì)計(jì)在我國(guó)高校教育中雖有所發(fā)展,但是后續(xù)提升完善的空間很大,需要教育界、會(huì)計(jì)界、法律界以及相關(guān)行政部門的共同努力。另外,非學(xué)歷教育是教育事業(yè)不可或缺的部分。在學(xué)歷教育尚未成熟的情況下,非學(xué)歷教育以其靈活的培養(yǎng)方式為行業(yè)實(shí)務(wù)輸送所需人才;在學(xué)歷教育發(fā)展成熟后,非學(xué)歷教育則作為一種補(bǔ)充,彌補(bǔ)不足之處。2005年,中國(guó)政法大學(xué)開始面向注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師、注冊(cè)評(píng)估師、會(huì)計(jì)師、審計(jì)師、內(nèi)部審計(jì)人員,以及各類商務(wù)調(diào)查事務(wù)所從業(yè)人員、在校的會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)方向的大學(xué)生與研究生提供法務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn)。

［摘要］近年來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度是非?？斓?，而在此基礎(chǔ)之上，一些社會(huì)性的問題也層出不窮，比如說資本市場(chǎng)的發(fā)展，就出現(xiàn)了非常多的問題，為此一些專業(yè)的法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才就得到了廣泛的關(guān)注。而高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院是法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)場(chǎng)所，那么怎么樣去培養(yǎng)一些專業(yè)的法務(wù)會(huì)計(jì)人才呢？這對(duì)于高等職業(yè)學(xué)院來說，就是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)，具體分析我國(guó)現(xiàn)在的高職院校法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，提出培養(yǎng)法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的方法。

［關(guān)鍵詞］高職教育；法務(wù)會(huì)計(jì)；專業(yè)人才

在當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)之上，市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程當(dāng)中越來越重要，而在發(fā)展過程當(dāng)中，出現(xiàn)了非常多的財(cái)務(wù)舞弊事件，以及上市公司民事訴訟案件，這些案件的發(fā)展，都需要專業(yè)的法務(wù)會(huì)計(jì)人才進(jìn)行處理，但由于中國(guó)法務(wù)會(huì)計(jì)處于起步階段，因此法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才是非常缺失的，不能夠滿足當(dāng)前市場(chǎng)的發(fā)展，所以高職院校應(yīng)該擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)專業(yè)法務(wù)會(huì)計(jì)人才的責(zé)任，使得法務(wù)會(huì)計(jì)人才能夠滿足社會(huì)主義市場(chǎng)轉(zhuǎn)型的需要。

一、高職法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

（一）高職院校法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)不能夠準(zhǔn)確定位

就單純的學(xué)科來說，法務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)科并不是單純的會(huì)計(jì)學(xué)科，同樣也不是單純的法學(xué)學(xué)科，而是基于法律學(xué)、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、鑒定學(xué)等各個(gè)學(xué)科為一體的一個(gè)專業(yè)性綜合性專業(yè)。所以很多院校在對(duì)法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)進(jìn)行定位時(shí)，就出現(xiàn)了定位不準(zhǔn)確的現(xiàn)象，而很多的高職院校將法務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)定位在司法的一個(gè)分支，而一些高職院校則是將法務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)定位于會(huì)計(jì)專業(yè)的一個(gè)分支，所以在高職院校當(dāng)中，法務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)科的屬性地位是極為不準(zhǔn)確的。這就造成法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)方向是非常模糊的，對(duì)這門學(xué)科的發(fā)展也造成了嚴(yán)重的滯緩影響。

（二）法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式落后

一、財(cái)經(jīng)院校進(jìn)行專門法務(wù)會(huì)計(jì)課程教育的必要性

盡管法務(wù)會(huì)計(jì)的發(fā)展歷史較為短暫，但西方等國(guó)家卻已經(jīng)在此領(lǐng)域有了突破性的發(fā)展。最典型的案例就是在美國(guó)的安然破產(chǎn)案審理過程中，每一方當(dāng)事人都私下聘請(qǐng)了相關(guān)的法務(wù)會(huì)計(jì)作為團(tuán)隊(duì)一員，協(xié)助律師制定訴訟方案。由于在此案起訴、審判過程中有專業(yè)的法務(wù)會(huì)計(jì)人員的介入，使得有關(guān)安然是否披露虛假財(cái)務(wù)信息、是否存在舞弊行為的爭(zhēng)論提供了有力的證據(jù)支持，這也最終迫使安然(Enron)公司承認(rèn)做了假賬，安然虛報(bào)盈利共計(jì)近6億美元，其虛報(bào)的數(shù)字讓人瞠目結(jié)舌。以此為鑒，越來越多的公司已經(jīng)開始聘請(qǐng)公司的法務(wù)會(huì)計(jì)為其公司日常運(yùn)作進(jìn)行內(nèi)部控制完善水平進(jìn)行評(píng)估，以期盡早幫助公司查出舞弊行為，避免公司損失的擴(kuò)大。隨著全球經(jīng)濟(jì)低糜，實(shí)體經(jīng)濟(jì)不景氣，導(dǎo)致許多公眾公司經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)危機(jī)，從而導(dǎo)致大量的財(cái)務(wù)舞弊案的出現(xiàn)。許多公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、律師事務(wù)所甚至是投資者都要借助法務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)來避免損害的發(fā)生。這也在一定程度上推動(dòng)了法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的發(fā)展。具體分析我們可以發(fā)現(xiàn)，法務(wù)會(huì)計(jì)一方面可以在公司遭遇訴訟案件時(shí)為其辯護(hù)，保障其合法權(quán)益，即通過會(huì)計(jì)審計(jì)手段，同時(shí)運(yùn)用訴訟技巧設(shè)計(jì)出最有效的訴訟法案。即以最小的代價(jià)獲得最大的利益從而盡快結(jié)束司法程序。另一方面也可以為投資者查找公司可能進(jìn)行虛假陳述的相關(guān)證據(jù)資料，也可以在投資者進(jìn)行訴訟時(shí)，協(xié)助其代表律師對(duì)投資者因公司虛假陳述而遭受的實(shí)際損失進(jìn)行計(jì)算，提供最佳的訴訟方案建議從而使投資者能夠獲得最多的賠償。法務(wù)會(huì)計(jì)還可以協(xié)助法官進(jìn)行案件的審理工作，例如，在某些金融類訴訟案件中，許多涉及金融、會(huì)計(jì)、審計(jì)方面的內(nèi)容都使得法官無能為力，急需法務(wù)會(huì)計(jì)人員利用其專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為法官提供幫助進(jìn)行審判活動(dòng)。綜上我們可以得出結(jié)論，法務(wù)會(huì)計(jì)的市場(chǎng)需求量很大，未來在各國(guó)都有較好的發(fā)展前景，各國(guó)對(duì)其人才的需求數(shù)量也將大幅度的增加。

(一)法務(wù)會(huì)計(jì)在一定程度制約會(huì)計(jì)假賬的存在

順應(yīng)國(guó)際潮流，在我國(guó)盡快建立完善法務(wù)會(huì)計(jì)的配套制度應(yīng)屬當(dāng)務(wù)之急。在會(huì)計(jì)領(lǐng)域，從事會(huì)計(jì)職業(yè)必須學(xué)會(huì)做假賬已成為行業(yè)公開的秘密，其危害性不言而喻，這也使得其逐漸成為了世界性的難題，會(huì)計(jì)假賬同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生政治和法律方面的問題。因其涉及到財(cái)務(wù)、稅收、金融等眾多國(guó)計(jì)民生領(lǐng)域，這一問題不解決將直接制約一國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度和質(zhì)量，甚至?xí)葑兂扇虻慕?jīng)濟(jì)危機(jī)。日趨嚴(yán)重的會(huì)計(jì)假賬如果不能得到有效的控制，將會(huì)進(jìn)一步導(dǎo)致資本市場(chǎng)動(dòng)蕩，進(jìn)而引發(fā)商業(yè)賄賂，最終表現(xiàn)為腐敗蔓延。而法務(wù)會(huì)計(jì)的出現(xiàn)可以在一定程度上制約這一悲劇的發(fā)生。其中的一條基礎(chǔ)路徑就是培養(yǎng)高質(zhì)量的法務(wù)會(huì)計(jì)人才輸送到社會(huì)，而這一使命無可爭(zhēng)議地落在了財(cái)經(jīng)院校的肩上。尤其是應(yīng)用型財(cái)經(jīng)院校更是義不容辭，應(yīng)突破傳統(tǒng)法學(xué)會(huì)計(jì)單獨(dú)作戰(zhàn)的格局，開設(shè)法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)，對(duì)會(huì)計(jì)假賬治理與財(cái)務(wù)、稅收、金融、財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)防范有所作為。

(二)法務(wù)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)定位適應(yīng)了會(huì)計(jì)法治需要

高校教育的現(xiàn)狀是會(huì)計(jì)學(xué)、法學(xué)分別被授予完全不相干的學(xué)位，其學(xué)習(xí)的專業(yè)課內(nèi)容也大相徑庭。而在實(shí)務(wù)中，會(huì)計(jì)師與律師的業(yè)務(wù)之間幾乎沒有交集，能夠合作的案件也極少，都是各自為戰(zhàn)，其效果可想而知。在這樣的大背景下，我們培養(yǎng)出來的法律、會(huì)計(jì)人才由于沒有跨學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系因此根本不具備實(shí)務(wù)中所要求的既懂法律又知曉會(huì)計(jì)專業(yè)技能的能力，因此根本無法滿足會(huì)計(jì)法治的需要。會(huì)計(jì)法治所追求的客觀獨(dú)立、防范假賬、控制風(fēng)險(xiǎn)的會(huì)計(jì)契約效果無從實(shí)現(xiàn)。而法務(wù)會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)則有助于實(shí)現(xiàn)舞弊防范、加強(qiáng)內(nèi)部控制從而加強(qiáng)公司企業(yè)財(cái)產(chǎn)的保護(hù)。我國(guó)公司企業(yè)經(jīng)常利用會(huì)計(jì)做假賬從而濫用公司資產(chǎn)達(dá)到其違法的目的掩飾其違法行為。這也是國(guó)有資產(chǎn)流失較為嚴(yán)重的原因之一。解決這一難題的方法之一就是借助法務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)技能進(jìn)行公司行為的監(jiān)督和防范。為此，應(yīng)用型財(cái)經(jīng)院校應(yīng)以社會(huì)需求為導(dǎo)向，立足學(xué)生的就業(yè)前景，在借鑒和整合會(huì)計(jì)、法學(xué)專業(yè)各自的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，融合出法務(wù)會(huì)計(jì)的學(xué)科建設(shè)精華，將法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)定位為以會(huì)計(jì)假賬防范、企業(yè)財(cái)務(wù)稅收風(fēng)險(xiǎn)防控為主要內(nèi)容，以處理解決金融經(jīng)濟(jì)案件為最終目的的特色復(fù)合型會(huì)計(jì)法律人才培養(yǎng)，減少甚至消除會(huì)計(jì)假賬，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)法治使命。

(三)法務(wù)會(huì)計(jì)人才就業(yè)市場(chǎng)廣闊

本文作者：江暮紅 單位：廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商系

我國(guó)高等院校法務(wù)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)中存在的問題

（一）高等院校法務(wù)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)手段落后

各高校對(duì)法務(wù)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)尚處于摸索、探討階段，課程設(shè)置比較簡(jiǎn)單，課程體系多停留在會(huì)計(jì)課程和法學(xué)課程的簡(jiǎn)單疊加，缺乏有機(jī)交叉融合。三年制大專院校法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)設(shè)置的主要課程有：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、法務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)審計(jì)、審計(jì)技術(shù)方法、會(huì)計(jì)電算化、經(jīng)濟(jì)法、稅法、訴訟法、證據(jù)調(diào)查、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)等。這樣的課程設(shè)置根本無法培養(yǎng)出適合社會(huì)需求的法務(wù)會(huì)計(jì)人才。四年制本科高校法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)設(shè)置的主要課程涉及面更廣，包含了會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、法學(xué)三大專業(yè)領(lǐng)域，二十多門專業(yè)課程。課程繁多，任務(wù)太重，涉及專業(yè)面太廣。在本科階段，學(xué)生很難做到真正掌握和融會(huì)貫通，應(yīng)用水平也很難通過豐富的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練而得到真正的提高。目前不管是大專院校還是本科高校，由于師資人才短缺和水平所限，法務(wù)會(huì)計(jì)課程的設(shè)置，可以說就是會(huì)計(jì)學(xué)和法學(xué)課程的簡(jiǎn)單疊加，還交叉學(xué)科知識(shí)之間的整合還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更談不上有機(jī)融合交叉學(xué)科知識(shí)。以目前這種課程體系培養(yǎng)出來的學(xué)生，既無法出產(chǎn)合格的會(huì)計(jì)師，也無法出產(chǎn)合格的律師，更不可能出產(chǎn)合格的法務(wù)會(huì)計(jì)師。

（二）高等院校法務(wù)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式散亂

按照培養(yǎng)模式可以分為以下七種院校。1.華東政法大學(xué)、西南政法大學(xué)把司法會(huì)計(jì)課程設(shè)置為本科教育的必修課程?！诜▽W(xué)專業(yè)本科教育中開設(shè)法務(wù)會(huì)計(jì)課程。2.河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院2001年開辦第一屆會(huì)計(jì)學(xué)法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)；渤海大學(xué)2007年在財(cái)務(wù)管理專業(yè)中也設(shè)置了法務(wù)會(huì)計(jì)方向；云南財(cái)經(jīng)大學(xué)2000年、云南財(cái)貿(mào)學(xué)院2001年在會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)中增設(shè)了司法會(huì)計(jì)專業(yè)方向，其中云南財(cái)經(jīng)大學(xué)2004年將司法會(huì)計(jì)方向直接提升為法務(wù)會(huì)計(jì)一級(jí)專業(yè)設(shè)置；2010年廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)中增設(shè)法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)方向。———在會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)或財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科教育中設(shè)立“法務(wù)（司法）會(huì)計(jì)專業(yè)或方向”。3.渤海大學(xué)、西北政法大學(xué)、華東政法大學(xué)等?！诜▽W(xué)專業(yè)本科教育中開設(shè)“法務(wù)（司法）會(huì)計(jì)方向”。4.中國(guó)政法大學(xué)民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院2003年開始招收法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)碩士研究生?！诜▽W(xué)碩士研究生教育中開設(shè)法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)碩士研究生學(xué)歷教育。5.中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院、中國(guó)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)院、吉林大學(xué)、渤海大學(xué)、華東政法學(xué)院、西南政法大學(xué)管理學(xué)院等?！诜▽W(xué)專業(yè)或會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)中開設(shè)法務(wù)會(huì)計(jì)方向的碩士研究生學(xué)位教育。6.復(fù)旦大學(xué)2005年招收首批會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位（MPAcc）學(xué)員中，在全國(guó)高校首次開設(shè)了“舞弊審計(jì)與法務(wù)會(huì)計(jì)”專業(yè)，隨后，西南政法大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)也在會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位中相繼開設(shè)了法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)?！跁?huì)計(jì)專業(yè)碩士學(xué)位教育中開設(shè)法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)教育。7.中國(guó)政法大學(xué)開展面向會(huì)計(jì)師、審計(jì)師、內(nèi)部審計(jì)人員、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師、注冊(cè)評(píng)估師、各類商務(wù)調(diào)查事務(wù)所從業(yè)人員、在校財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)專業(yè)方向的大學(xué)生與研究生的法務(wù)會(huì)計(jì)職業(yè)培訓(xùn)。———獨(dú)立開展法務(wù)會(huì)計(jì)職業(yè)培訓(xùn)?？梢赃@樣講，各個(gè)高等院校和綜合性大學(xué)各行其是、自我發(fā)揮、自主發(fā)展，都在探索專業(yè)培養(yǎng)途徑，還沒有形成有效的、比較規(guī)范的、成熟的人才培養(yǎng)模式，效果也就不如人意。

（三）畢業(yè)生升學(xué)、就業(yè)受阻

我國(guó)資本市場(chǎng)的發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)、咨詢、審計(jì)、法律等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用，但是伴隨而來的是眾多重大財(cái)務(wù)舞弊事件的發(fā)生以及上市公司民事訴訟案件的增加。因此，投資者合法利益的保障以及具有會(huì)計(jì)類別法律問題的處理等成為當(dāng)前資本市場(chǎng)急需解決的問題，法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的人才逐漸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。然而，與國(guó)際發(fā)達(dá)地區(qū)的法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的發(fā)展相比，我國(guó)法務(wù)會(huì)計(jì)剛處于起步階段，在法務(wù)會(huì)計(jì)理論、實(shí)務(wù)實(shí)施情況以及專業(yè)人員培訓(xùn)等方面都相對(duì)比較落后，不能滿足當(dāng)今資本市場(chǎng)快速發(fā)展的需要。高技能法務(wù)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)只有不斷創(chuàng)新才能促進(jìn)法務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的快速發(fā)展，才能適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求以及市場(chǎng)轉(zhuǎn)型的需要。高職院校作為高端技能型人才的培養(yǎng)重地，其法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的實(shí)施是決定法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)不斷創(chuàng)新發(fā)展的源泉，也是高職院?？沙掷m(xù)發(fā)展的新動(dòng)力，對(duì)于資本市場(chǎng)的健康良性發(fā)展具有一定的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

1我國(guó)高職院校法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)展現(xiàn)狀

1．1高職院校法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)科屬性不能準(zhǔn)確定位

法務(wù)會(huì)計(jì)不是單純的會(huì)計(jì)學(xué)科，而是融合了法律學(xué)、審計(jì)學(xué)、鑒定學(xué)等各學(xué)科于一體的多學(xué)科專業(yè)。因此，法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)科定位存在一定的不確定性，法學(xué)界認(rèn)為法務(wù)會(huì)計(jì)屬于司法會(huì)計(jì)的一個(gè)分支，而會(huì)計(jì)界認(rèn)為法務(wù)會(huì)計(jì)包括司法會(huì)計(jì)。激烈的學(xué)科之爭(zhēng)導(dǎo)致了法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)科屬性定位的不確定。在高職院校中，法務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)科屬性定位的不確定致使該學(xué)科課程體系設(shè)置不確定，人才培養(yǎng)方向模糊混亂，從而制約了法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此，在高職法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)科定位中，應(yīng)該嚴(yán)格地按照所歸屬的學(xué)科進(jìn)行深層次人才培養(yǎng)模式的制定以及課程體系的建設(shè)和改革。

1．2高職院校法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式模糊

法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)屬于新生學(xué)科，并沒有被納入我國(guó)專業(yè)學(xué)科檢索目錄中，因此目前高職院校對(duì)該專業(yè)的開設(shè)還處于自由階段。雖然有些高職院校開設(shè)了相關(guān)專業(yè)，但是依舊沒有得到教育部門的重視和認(rèn)可，各個(gè)院校也是通過自己相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行施教。各個(gè)院校法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)開設(shè)的個(gè)性化和依附性，導(dǎo)致高職院校法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的模糊。首先是人才培養(yǎng)方向的混亂。有的在會(huì)計(jì)專業(yè)中開設(shè)法務(wù)方向，培養(yǎng)會(huì)計(jì)人才;有的在法律專業(yè)中開設(shè)會(huì)計(jì)方向，培養(yǎng)法律人才。其次是課程開設(shè)的混亂。有些高職院校在法學(xué)專業(yè)中開設(shè)法務(wù)會(huì)計(jì)課程，失去了與會(huì)計(jì)學(xué)應(yīng)有的緊密關(guān)聯(lián)?？傊?，高職院校對(duì)法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的不重視導(dǎo)致了學(xué)科領(lǐng)域的不確定，從而引發(fā)了該專業(yè)培養(yǎng)模式的混亂，而模糊的培養(yǎng)模式很難確定相關(guān)的人才培養(yǎng)方向和課程體系。

1．3高職院校法務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系設(shè)置缺乏科學(xué)性