民族職業教育發展困境與對策

前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了民族職業教育發展困境與對策范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。

摘要：近年來，民族職業教育雖取得了極大的進步和成功，但目前仍處于較低水平。由于多種因素的制約和影響，民族職業教育還面臨著認同度低、教學硬件設施不足、師資缺乏和經濟服務力度不夠等發展困境。針對當前中國民族職業教育的發展困境進行相關的研究和分析，提出了幾點策略和建議，以期能夠對民族職業教育的發展起到指導和促進作用。

關鍵詞：民族職業教;　困境　;對策

民族地區的社會和經濟發展水平普遍較低，民族地區的經濟產業結構單一、人民生活貧困、財政拮據等一系列因素都對民族職業教育的發展起到阻礙作用，導致民族職業教育發展不能實現高質量的發展和突破。而來自于本科專科院校以及高中的生源競爭壓力，民族職業教育不能享有較高的生源優勢，讓民族職業教育陷入了更為尷尬的發展局面。

一、民族職業教育發展面臨的困境

1.對職業教育認識不到位

長期以來，學生家長對職業教育存在一定的誤解，甚至輕視職業教育，他們認為職業教育只有成績差的學生才會就讀，對于以后的發展出路并沒有什么幫助。這一觀念直接或間接地影響著學生對職業教育的認可程度，使其不愿意就讀職業教育。同時，對職業教育的認識不足也表現在政府輕視職業教育，民族地區政府不夠重視職業教育對民族經濟發展的重要性，也沒有認識到民族職業教育在提高民族創新能力和民族素質方面所起到的重要作用，對職業教育的扶持力度嚴重不足。

2.教學硬件設施嚴重不足

民族職業教育的發展離不開教學設施的支撐，而硬件設施嚴重不足也成為當今民族職業教育發展的一大困境。很多民族地區并不具有必需的實訓設備和場地，同時政府在此方面的支持力度也明顯不足，這導致職業教育的教學質量久久得不到提高，不能完全滿足民族地區經濟發展的要求。

3.師資缺乏

民族職業教育要實現高質量發展，必定離不開雄厚的師資力量。民族職業教育師資奇缺已成為無可非議的事實。第一，結構不合理。文化課和專業課、專業技能課教師比例失調。第二，數量不足。特別是專業技能課教師與專業課教師在數量上明顯不足，更不用說“雙師型”教師。第三，流失嚴重。由于民族地區的經濟水平較低，大多數教師不愿前往民族地區教學。而在民族地區從事職業教育工作的教師，為尋求更好的發展機遇又紛紛調離，這些都會使得民族職業教育師資嚴重不足，缺乏優秀的師資團隊。

4.與社會經濟發展脫節

在職業教育中，與企業和社會形成良好的互助合作模式對職業教育的發展有著極大的益處。而顯然民族職業教育并沒有切實地貫徹這一點，總體上民族職業教育并沒有實現與社會和企業的良好對接，合作形式單一，缺乏緊密、有效的聯系。民族職業教育的重學不重產的現象廣泛存在，這與職業教育必須走“產、學、研”相結合的發展道路極不吻合。民族職業教育的發展與民族經濟發展沒有形成有效結合，不能與市場形成良好的對接關系，民族職業教育不能有效地促進當地的社會生產和實踐發展，進一步制約了民族職業教育的發展。

二、促進民族職業教育發展的對策

1.提高認識，改變觀念，重視職業教育

民族地區各級政府要認識到民族職業教育的重要性，加大對民族職業教育的組織和宣傳工作，形成民族職業教育有利于民族經濟發展和民族素質提高的社會共識，使民族職業教育能夠得到廣大民族地區公民的認同，促進民族職業教育的繁榮發展。同時政府還要加大扶持力度，采取適當傾斜政策。與發達地區相比，民族地區的綜合發展水平明顯偏低，為實現職業教育的公平發展，就需要國家制定相關法律法規，明確民族職業教育的地位，為民族職業教育的發展提供有利保障。

2.加大政府投入力度

在民族職業教育的發展過程中，政府應發揮帶頭作用，加大投入力度。通常，職業教育的發展資金保障主要來源于政府的方針政策，中央政府應有重點的專項資金的投入，并通過項目支持帶動民族地區職業教育的發展。政府對民族地區的職業教育應采取持續性支持政策，要保證民族地區每年的職業教育資金來源，這樣才能實現民族職業教育的可持續發展。

3.抓“雙師型”教師隊伍的建設

由于大多職業學校的教師來自普通本科院校，因而缺乏一定的生產實踐能力。學校要加強“雙師型”師資隊伍建設，通過校企合作等有效手段，培養出一批具有優秀教學經驗與實踐操作能力的高素質教師人才。要堅持“以人為本”，保證教師的收入，吸引教師積極投入民族職業教育工作，使教師對待工作認真負責，形成愛崗敬業的良好教學氛圍，促進民族職業教育的良好發展。

4.加強為當地經濟服務的力度

民族職業教育應根據當地的社會和經濟發展狀況，加強與市場的聯系，主動走進市場，培養適銷對路的高素質人才，參與勞動者崗前、崗中、崗后培訓的工作，主動承擔起為社會和經濟發展服務的職責，為當地經濟的發展貢獻自己的力量，發揮應有的作用，促進民族職業教育與社會經濟共同發展。

參考文獻：

[1]梅　軍.民族職業教育面臨的困境及破解方略[J].繼續教育研究，2016

[2]田　竑.民族職業教育發展的困難與對策[J].人民之友，2014

[3]劉愛英.民族地區職業教育發展存在的問題及對策研究[J].南寧職業技術學院學報，2012

[4]誰政文.積極創辦民族職業教育，促進民族地區經濟發展[J].高等教育與學術研究，2008

作者：汪建 單位：黔南民族師范學院