電子商務專業(yè)職業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育結合

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摘要：文章分析了電子商務專業(yè)職業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育的內容，并強調了兩者之間的關系。然后分析了電子商務專業(yè)職業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育有機結合的現(xiàn)實期待，指出社會人才發(fā)展，電子商務行業(yè)，電子商務專業(yè)教育等的實際需求。而現(xiàn)實中電子商務專業(yè)職業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育有機結合模式有以專業(yè)教育為主的實踐學習，面向就業(yè)的實踐實習，選拔人才的創(chuàng)新活動等。那么，就需要提升師生共同認識，建構合適的實踐場所，把實踐創(chuàng)新落實到實處，結合市場發(fā)展需求發(fā)展等方式來促進電子商務專業(yè)職業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育有機結合模式的進一步發(fā)展。

關鍵詞：電子商務；職業(yè)教育；創(chuàng)業(yè)教育

電子商業(yè)是依托現(xiàn)代技術，以傳統(tǒng)商業(yè)為基礎的新型商業(yè)模式。電子商務的發(fā)展迅速，在未來社會有較好的發(fā)展前景。所以很多學校開始了電子商務專業(yè)，大量的培養(yǎng)電子商務人才。為了促進電子商務人才的發(fā)展，就需要從電子商務專業(yè)的教育進行創(chuàng)新，將學校教育與社會需求結合起來。現(xiàn)在電子商務專業(yè)開始了職業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育的結合探究，就是為了促進電子商務人才的發(fā)展，使培養(yǎng)的人才更好的滿足人力資源市場的需求。

一、電子商務專業(yè)職業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育的內容

（一）電子商務專業(yè)職業(yè)教育

電子商務專業(yè)職業(yè)教育是指在電子商務專業(yè)中出現(xiàn)了職業(yè)教育內容。包括了學生的專業(yè)技術教育、思想道德教育、基礎文化知識教育、英語教育等等。這些教育的內容大多數(shù)是在課堂上學習掌握的。

（二）電子商務專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育

創(chuàng)業(yè)教育是具有開拓性的教學活動。創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)人的創(chuàng)業(yè)意識，思維以及創(chuàng)業(yè)技能的綜合性素養(yǎng)，幫助人形成創(chuàng)業(yè)能力的教育活動。在電子商業(yè)專業(yè)的創(chuàng)業(yè)教育中，主要是培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)技能和發(fā)展思維，幫助學生適應未來社會發(fā)展需要的教育。在這個教育活動中能夠促使學生從自我的角度進行發(fā)展，開拓創(chuàng)興。電子商務專業(yè)是現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展中一股新興力量。作為電子商務專業(yè)的學生，要把創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育結合起來，培養(yǎng)新一代的商貿人才。

（三）兩者關聯(lián)性

電子商務的專業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育之間存在關聯(lián)性。這是因為在電子商業(yè)教育中，專業(yè)教育是基礎，而創(chuàng)業(yè)教育更能結合未來社會的發(fā)展。創(chuàng)業(yè)教育必須是立足在基礎教育之上的。學生專業(yè)教育發(fā)展的好，才能保證創(chuàng)業(yè)教育活動開展有一個穩(wěn)定的基礎。創(chuàng)業(yè)教育是為了讓學生在專業(yè)教育中所學的知識和技能能夠運用到實際之中。幫助學生運用所學的知識，并且創(chuàng)造一個美好的未來。

二、電子商務專業(yè)職業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育有機結合的現(xiàn)實期待

（一）社會人才發(fā)展需求

在社會的不斷發(fā)展過程中，人力資源的需求更大。高級人才幾乎是供不應求。為了滿足人才市場的需求，就需要進行人才的全方位發(fā)展。電子商務專業(yè)需要有創(chuàng)新人才。這樣才能推動電子商務活動進一步的發(fā)展?；谶@種社會需求，我們需要在電子商務的教育教學中不斷提升學生的專業(yè)素養(yǎng)，還要促進學生創(chuàng)業(yè)能力的發(fā)展。只有這樣才能讓電子商務人才更好的適應未來社會人才的需求。

（二）電子商務行業(yè)需求

電子商務依托現(xiàn)代技術的便捷性。在現(xiàn)代技術的支持下，電子商務活動突破了時空的界限?？梢哉f我們的生活處處是商機。而這些商機要利用現(xiàn)代技術不斷的進行推廣和發(fā)展，那么就需要電子商務的支持和奠基。人們利用電子商務進行創(chuàng)業(yè)的思維要及時跟上。為了滿足電子商務行業(yè)的發(fā)展需求，在電子商務人才的培養(yǎng)上就需要緊跟時代步伐，抓住電子商務的發(fā)展創(chuàng)業(yè)新契機，促進電子商務的進一步發(fā)展。

（三）電子商務專業(yè)教育需求

目前，我們的電子商務專業(yè)在各大院校都開設了相關課程。然而，很多的大學生畢業(yè)以后并不能一帆風順的找到工作。其中主要的原因是學生學習的技術和知識不適合社會現(xiàn)實的需求。學生掌握的知識和技能與社會現(xiàn)實脫節(jié)了。因此，用人單位在挑選人才的時候就會再三考慮。如此，電子商務專業(yè)的發(fā)展就受到了一定的限制。為了更好的推動各大院校電子商務專業(yè)的發(fā)展，提升學生的就業(yè)率。那么就要特別注意學生的專業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育的結合。

三、電子商務專業(yè)職業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教

育有機結合模式呈現(xiàn)不少的大專院?？吹搅穗娮由虅諏I(yè)職業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育結合的必然趨勢，也開始了這方面的實踐。具體的結合模式有以下幾點。

（一）以專業(yè)教育為主的實踐學習

在電子商務專業(yè)中，學生的培養(yǎng)有以電子商務專業(yè)職業(yè)教育為主的實踐學習。這種實踐創(chuàng)業(yè)教育主要融合在教學過程中。以片段性的實踐教學來增強學生的學習興趣。而創(chuàng)業(yè)教育的思想也零星的出現(xiàn)在實踐教育活動中。這種教學模式主要出現(xiàn)在以專業(yè)職業(yè)教育為主的初學階段。

（二）面向就業(yè)的實踐實習

在電子商務的學習中，高年級的學生需要面對社會的挑選。那么，培養(yǎng)較好的實踐能力，能夠滿足用人單位的需要就顯得非常重要。在就業(yè)之前，學生會安排學生進行實踐實習。這些實習活動會讓學生形成很多新的認識，而且他們還能夠在實踐中產生創(chuàng)業(yè)意識。所以，針對當前社會現(xiàn)實，學校也會安排面向就業(yè)的實踐實習活動。這也是職業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育相結合的一種形式。

（三）選拔人才的創(chuàng)新活動

在電子商貿人才的培養(yǎng)中，人才的創(chuàng)新意識非常的重要。那么，電子商務專業(yè)就會在具體的實踐中進行一些選拔人才的教育活動安排。而創(chuàng)業(yè)教育就是對人才創(chuàng)新實踐能力考驗的一種方式。在具體的創(chuàng)業(yè)教育中，會提升學生解決問題的能力，還能夠促進學生的創(chuàng)新意識的培養(yǎng)和落實。

四、電子商務專業(yè)職業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育有機結合模式的發(fā)展

鑒于以上的分析和認識，我們認識到電子商務專業(yè)職業(yè)教育與創(chuàng)新教育有機結合的優(yōu)勢和好處。那么在電子商務專業(yè)的教育活動中就要進行多角度的發(fā)展，為實現(xiàn)電子商務專業(yè)職業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育有機結合而不斷努力開拓創(chuàng)新。

（一）提升師生共同認識

師生對電子商務專業(yè)職業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育有機結合的認識是開展這些活動的基礎。在電子商務專業(yè)的教育活動中，師生接受相關的宣傳和教育，對學校教育的目的，電子商務專業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)實情況有比較深刻的認識。有了思想前奏，電子商務專業(yè)職業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育有機結合才有發(fā)展的基礎。

（二）建構合適的實踐場

在電子商務專業(yè)的發(fā)展過程中，要通過實踐教育來進行學生創(chuàng)業(yè)思維的培養(yǎng)。那么，學生就需要開辟出一個實踐場。在為電子商務專業(yè)職業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育有機結合提供實踐創(chuàng)新的領域。比如學校和工廠之間的人才輸出，學校校內實踐基地的建立，各種競爭競賽活動的開展等。有了實踐場，學生的實踐能力就會得到有效的提升。

（三）實踐創(chuàng)新落實到實處

電子商務專業(yè)職業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育要落實到實處。那么，學校就要對這個問題進行監(jiān)督和管理。教師認真記錄和呈報學生的教育情況，還要收集整理電子商務專業(yè)實踐情況。這樣就能夠較好的促進電子商務專業(yè)職業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育的有機結合，帶動電子商務人才培養(yǎng)工作的發(fā)展。

（四）結合市場發(fā)展需求

電子商務專業(yè)職業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育有機結合必須要立足在市場發(fā)展需求上。這是因為社會需求才是電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)的動力。結合電子商務發(fā)展的長遠目標和短期規(guī)劃來制定人才培養(yǎng)計劃。這樣才能保證大專院校電子商務專業(yè)的發(fā)展能夠跟上時代，成為符合市場人力資源需求人才的重要產地。

五、結語

總之，在電子商務專業(yè)進行專業(yè)職業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育的有機結合，能夠從滿足市場人才的需求，推動電子商務行業(yè)的發(fā)展，也能夠促進電子商務專業(yè)教育的發(fā)展。所以，電子商務院校要提升師生的認識，開設有效的實踐場，為電子商務專業(yè)職業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育有機結合而努力探索。

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作者：易俗 賀志涵 單位：湖北生物科技職業(yè)學院