高中生視野下的中國經濟發展探索

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【摘要】隨著改革開放以來，新中國的經濟呈現出翻天覆地的變化趨勢。無數的人民歌頌改革開放，慶祝中國經濟迎來春天。現如今，我國已經成為世界第二大經濟體，綜合國力句世界第二，人民幸福指數不斷向上攀升。這一切的變化在每一個中國人的眼中，也在每一位過國民的心中。我們高中生雖然正處在學習的重要階段，但是對國家經濟的關注不亞于社會工作者。雖然我們大多只能從電視或媒體的角度得知中國今天的成就，但我們依然為國家的強盛無比自豪。本文將從一名高中生的視角深刻認識當前中國經濟相關問題，描述中國經濟在高中生眼中的模樣，進一步了解我國近年來的經濟成果。

【關鍵詞】高中生 視野 中國經濟

一、高中生的經濟觀

目前的高中生大多為90后，甚至00后也逐漸步入高中生活。在談論高中生眼中的中國經濟之前，首先要對我們的高中生做一個簡單的了解。現今，在很多人眼中，90后的特征就是獨生子女、沖動、高調，也許高中生還是那個兩耳不聞窗外事的孩子，但是在今天的我們，正在一步一步的向這個社會證明，我們不僅在努力學習知識、文化，對不同是事有自己獨到的見解，還有的是開始關注國家大事，對國家的強大感到無比光榮。這個時代在影響著我們的同時，我們也將在未來影響下一個時代。因此，了解一名高中生的視角下的中國經濟并不是對牛彈琴，正是高中生的視角讓我們可以了解到社會各個層次對中國經濟的觀點、看法。中國經濟這個名詞說來像是帶有一些年代氣息，是那些著名是經濟學家、社會學家研究的課題，而不是拿到一名高中生身上做研究。近年來，隨著90后一代在社會上引起了廣泛的關注，有褒有貶。但不得不說的是高中生也開始在高考以外的領域受到大家的關注，對高中生經濟觀的研究也由此展開。高中生的經濟觀狹義上來說是高中生對經濟生活的認識，廣義來說是我們高中生對社會經濟的理解。今天我們要講的是后者，高中生對整個社會經濟的認識。高中生對外界的普遍認識除了從電視、網絡媒體上的進行了解，還有就是通過家庭教育和學校教育進行學習。觀點主要有兩種：一是商品經濟觀，隨著全球經濟化進程加快，世界經濟發展趨向于商品化的經濟。人們的需求逐步轉化為商品的形式，全球經濟貿易體之間的貿易也是伴隨著商品之間的流通，不再簡單的伴隨著金錢的走向，更重要的是商品化的經濟趨勢。二是互聯網經濟，在互聯網的不斷發展下，對互聯之間的需求增大，導致全球經濟偏向網絡化的一種形式，原本的貨幣流通開始變由電子化、網絡化的形式，一個簡單的數字代表的是巨大的金融資產，原本的傳統行業在電子商務的沖擊下開始謀求與互聯網構架新的發展模式。這兩種經濟觀是當前高中生眼中的經濟觀形式，我國的經濟答題可以從這兩種經濟模式中進行探討。

二、高中生視野下的中國經濟

在每一個高中生眼中看來中國經濟是一個復雜的概念，一方面是因為我國特有的經濟體制具有中國特色社會主義的市場經濟，政府在經濟中占主導地位，在所有制結構上，以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。在我國的社會主義條件下，公有制經濟不僅是政府經濟的代表，還包括國有經濟和集體經濟，還包括混合所有制經濟中的國有成份和集體成份，而且公有制形式可以多樣化。隨著我國改革開放以來，政府在逐步轉變國有經濟的內部結構，不斷轉變政府在經濟中的位置、職能，力圖使得國有企業在全球經濟中占有一定的技術優勢。在這樣一個大的形式下，中國經濟呈現良好的上升趨勢。我國的經濟在整體上因為政府在起著重要的促進作用，使得我國經濟逐步成為當今世界第二大經濟體，在此著不得不歸功于我國良好的中國特色社會主義經濟體制。08年全球金融次貸危機影響，華爾街經濟崩盤，全球經濟受到嚴重的影響，在這一次經濟危機中不少國家至今還不能從危機中恢復。而我國正是在強大、優良的經濟體制下，國家經濟在一眾外國經濟后退的形式下，依然呈穩步上升的趨勢。我們高中生對中國經濟最深刻的認識莫過于中國經濟近年來不斷強大，逐步進入世界的經濟舞臺。另一方面中國經濟這個復雜的概念要從近年來的巨大變化說起，中國經濟在世界經濟體中占有一席之位，國內經濟的發展要數幾大經濟發展區說起。在高中地理中，我們知道，由于我國特殊的地理位置，在一定程度上確立了區域發展的方向，以早期大煉鋼鐵著稱的東三省重工業發展區、以上海經濟特區、杭州電子商務為發展方向的長三角經濟區、以深圳、香港經濟特區、廣州為發展前沿的珠三角經濟區、以天然氣燃料資源為主的西北工業發展區，這四大經濟區共同拉動中國經濟發展。每天的新聞聯播也進一步展示了我國地區經濟正在全球化的潮流下不斷謀求發展機遇。近年來政府出臺“一帶一路”的發展方向，延續我國漢朝時期的絲綢之路發展，開發我國內陸省市的經濟，進一步解決我國當前沿海城市和內陸城市發放不協調的難題。總體而言，中國經濟正邁向強盛的時代。

參考文獻：

[1]齊建國.中國高中生對留學海外高校質量信息的重視程度及其影響因素研究[OL].復旦教育論壇,2010,18(5).

[2]張軍.關于中國經濟綠色發展若干問題的思考[J].商場現代化,2015(25).

作者：李夢晴 單位：湖南師范大學附屬中學