劉壽祥水彩畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言淺析

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摘要：藝術(shù)語(yǔ)言是指根據(jù)美學(xué)的法則，在特定類(lèi)型的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中使用特別的物質(zhì)材料媒介，創(chuàng)造性主體使用的手段和方法，是作品外在的形式和構(gòu)造。本文主要對(duì)劉壽祥水彩畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言進(jìn)行探究，闡述劉壽祥水彩畫(huà)繪畫(huà)步驟與方法，結(jié)合時(shí)代背景分析其藝術(shù)語(yǔ)言的形成和影響。

關(guān)鍵詞：劉壽祥；藝術(shù)語(yǔ)言；水彩畫(huà)

劉壽祥作為湖北水彩畫(huà)發(fā)展代表人物之一，其水彩畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言研究是很有必要的[1]。楊帆的《湖北水彩畫(huà)地域特性初探》中對(duì)湖北水彩畫(huà)地域特性做出了總結(jié)而且分析了成因，在地域特性中將劉壽祥的水彩畫(huà)繪畫(huà)風(fēng)格重點(diǎn)講解。聶耘文的《兩湖水彩畫(huà)的淵源和發(fā)展》也對(duì)湖北水彩畫(huà)的發(fā)展做出了詳細(xì)分析，對(duì)劉壽祥進(jìn)行了解讀。湖北水彩畫(huà)發(fā)展較晚，能取得現(xiàn)在這樣的成績(jī)離不開(kāi)無(wú)數(shù)前輩對(duì)水彩畫(huà)的探索。作為湖北水彩畫(huà)重要代表人物之一，劉壽祥的水彩畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言深深影響著后人，就像劉壽祥吸收王肇民、白統(tǒng)緒等藝術(shù)家的繪畫(huà)語(yǔ)言一樣，后人也可以吸收學(xué)習(xí)劉壽祥水彩畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言，形成屬于自己的藝術(shù)語(yǔ)言。

1劉壽祥學(xué)藝經(jīng)歷

興趣是成功路上最好的助力，有了興趣，人才會(huì)孜孜不倦地去探索，最終走向成功的彼岸。劉壽祥就是這樣一個(gè)人，從小就對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣，直到中學(xué)時(shí)期他的繪畫(huà)天賦被美術(shù)老師挖掘出來(lái)，才使劉壽祥接觸到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。這位美術(shù)老師剛好是一個(gè)水彩迷，所以課余時(shí)間常常帶他們出去畫(huà)水彩，劉壽祥自然而然就接觸到了許多與水彩相關(guān)的知識(shí)，還因此認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)著名的水彩畫(huà)家白統(tǒng)緒老師，從此劉壽祥開(kāi)始了他的水彩人生[2]。在之后的日子里，繪畫(huà)成為劉壽祥生活中不可或缺的一部分。高中畢業(yè)以后，劉壽祥作為知識(shí)青年分子，開(kāi)始接受上山下鄉(xiāng)貧下中農(nóng)再教育，被分配到了湖北洪湖，這時(shí)的他并沒(méi)有放棄繪畫(huà)。在農(nóng)閑時(shí)分，劉壽祥還會(huì)幫忙村民畫(huà)窗花和木床圖案，劉壽祥還幫去世的人畫(huà)過(guò)肖像，因?yàn)楫?huà)的好，當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)劉壽祥的畫(huà)贊不絕口。1977年，全國(guó)恢復(fù)高考，劉壽祥憑借自己的努力終于考上湖北藝術(shù)學(xué)院國(guó)畫(huà)系。學(xué)習(xí)的雖然是國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)，但他依舊沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)水彩畫(huà)，利用課余時(shí)間跟著白統(tǒng)緒老師學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的水彩知識(shí)。學(xué)業(yè)結(jié)束時(shí)，由于專(zhuān)業(yè)能力優(yōu)秀，劉壽祥被留校任教，教授水彩。由于當(dāng)時(shí)的水彩畫(huà)專(zhuān)業(yè)還比較小眾，在與同時(shí)留校的同事一起到中央美院進(jìn)修深造時(shí)，只有劉壽祥無(wú)處可去，只能自己找找資料畫(huà)一些水彩靜物畫(huà)。期間劉壽祥嘗試不同的技法突破傳統(tǒng)以期獲得最適合自己的表現(xiàn)形式，在色彩、手法上不斷探索創(chuàng)新，在全國(guó)第六屆美展上憑借《冬花》榮獲優(yōu)秀作品獎(jiǎng)，之后創(chuàng)作的優(yōu)秀作品接踵問(wèn)世，多次在外國(guó)舉辦個(gè)人展，而且培養(yǎng)了一代代水彩創(chuàng)作的藝術(shù)家，為國(guó)家的美術(shù)文化發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

2劉壽祥水彩畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言的體現(xiàn)

2.1漆器色彩的運(yùn)用

劉壽祥生于湖北，學(xué)在湖北，深受楚文化的熏陶，在劉壽祥的水彩靜物畫(huà)中大多能夠找到楚文化對(duì)他的指引。劉壽祥提取漆器色彩中紅色與黑色的搭配，將其放入靜物畫(huà)中，是因?yàn)楹谏c紅色在色彩上對(duì)比較為鮮明與強(qiáng)烈，在視覺(jué)上給人一種大氣、厚重與神秘的感覺(jué)。例如作品《陶罐與鮮果一》系列（如圖1），在靜物擺放中對(duì)于畫(huà)面中的色塊布局都會(huì)提前進(jìn)行推敲，畫(huà)面中會(huì)出現(xiàn)大面積的黑色襯布與深色陶罐，背景為灰白色，透過(guò)強(qiáng)烈的黑白反差來(lái)襯托出鮮果的鮮艷。在作品鮮果系列《葡萄》中，翠綠的葡萄幾乎被黑色的襯布與深棕色的瓷壺包圍著，黑色的襯布與深棕色的瓷壺一下子將葡萄推了出來(lái)，為了不使葡萄掉下來(lái)，劉壽祥老師在翠綠色的葡萄前面還畫(huà)了深紫色的葡萄與深紅色的蛇果，一下子就將亮色物體舉了起來(lái)，使畫(huà)面處于一種相對(duì)平衡的狀態(tài)。既增加了畫(huà)面的裝飾效果和藝術(shù)張力，又使得畫(huà)面不會(huì)太沉悶[3]，給畫(huà)面注入了新的活力。

2.2“形”的繪畫(huà)風(fēng)格

劉壽祥對(duì)于“形”的認(rèn)識(shí)受到后印象派畫(huà)家保羅·塞尚的影響，重視形的線條、色塊和體、面，使畫(huà)面的結(jié)構(gòu)秩序更穩(wěn)定。例如江南水鄉(xiāng)系列中的《江南水鄉(xiāng)》（如圖2），橋體的石塊線條清晰，房屋建筑層次分明，房屋面與面之間交代的很明確。雖然整個(gè)畫(huà)面處于同一色調(diào)，但物體刻畫(huà)的很清晰，石橋、房屋與木樁在畫(huà)面中交代的很明確。劉壽祥在繪畫(huà)風(fēng)格上受白統(tǒng)緒老師的影響，造型嚴(yán)謹(jǐn)、畫(huà)法寫(xiě)實(shí)，筆下的靜物挺拔端莊、莊重敦厚。例如《鮮果》系列作品中構(gòu)圖方正，畫(huà)面表現(xiàn)出沉穩(wěn)的感覺(jué)，物體的大小、多少、輕重都交代的清清楚楚。在繪畫(huà)襯布時(shí)通過(guò)“埋色”表現(xiàn)其質(zhì)感，畫(huà)蛇果時(shí)先畫(huà)上一層紫灰色打底，再畫(huà)一層綠色，最后再畫(huà)表面的紅色，這樣遵循自然的生長(zhǎng)規(guī)律，畫(huà)出來(lái)的效果既真實(shí)又生動(dòng)。

2.3水彩光影的表現(xiàn)

1996年，劉壽祥受邀到歐洲參加了一個(gè)非官方的藝術(shù)交流活動(dòng)，這次的活動(dòng)給了劉壽祥極大的震撼，在歐洲感受到了濃厚的藝術(shù)氛圍之后，劉壽祥對(duì)于水彩畫(huà)有了全新的理解，在色彩方面徹底改變了以往在繪畫(huà)中的應(yīng)用。就江南水鄉(xiāng)而言，以前劉壽祥眼中的江南水鄉(xiāng)只是一個(gè)無(wú)色無(wú)光的灰調(diào)世界，所以在繪畫(huà)江南水鄉(xiāng)的時(shí)候都是用單調(diào)統(tǒng)一的灰色調(diào)來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)就像一張張老照片。經(jīng)過(guò)歐洲的交流學(xué)習(xí)，在色彩表現(xiàn)上與以往截然不同，日瑧完美與純熟，再去江南游玩的時(shí)候，劉壽祥再一次感覺(jué)到光與色兩者所包含的韻味，豐富多彩的世界映入眼簾，使得眼前一亮。回國(guó)后畫(huà)的第一批畫(huà)是閩南海邊的船屋（如圖3），畫(huà)面中充滿了豐富的色彩，水韻淋漓，色調(diào)濃厚而豐富細(xì)微，用筆老辣，一揮而蹴，彌漫其間的是開(kāi)闊的胸襟。我們可以從中感受到溫暖的陽(yáng)光照在船身，冰冷的海水在沙灘上流動(dòng)，畫(huà)面上充滿了活力。

2.4材料與媒介的運(yùn)用

早期由于水彩畫(huà)較為小眾，經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件又不好，所以在繪畫(huà)工具材料方面較為單一，湖北主流繪畫(huà)都用的是保定紙。這個(gè)時(shí)期劉壽祥的水彩畫(huà)就是用的保定紙，繪畫(huà)工具有中國(guó)毛筆、排筆、水粉底紋筆、遮擋膠、油畫(huà)棒與絲瓜瓤，繪畫(huà)顏料常用的有國(guó)畫(huà)顏料與溫莎牛頓的水彩顏料。例如作品《吊腳樓》（如圖4）運(yùn)用了噴水撒鹽的技法，色調(diào)統(tǒng)一和諧，營(yíng)造出江南水鄉(xiāng)霧蒙蒙的景象。他在房屋與倒影中先用油畫(huà)棒平刮，再覆蓋上固有色，之前涂的油畫(huà)棒被壓在水彩顏料下面，使顏色不那么突兀，帶著一種灰蒙蒙的感覺(jué)。水面與天空應(yīng)用的是噴水撒鹽的技法，能夠產(chǎn)生出光影斑駁的效果，使整個(gè)畫(huà)面充滿水墨意境。

3劉壽祥水彩畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言的影響

劉壽祥獨(dú)特的水彩畫(huà)媒材不斷影響著后來(lái)的年輕人，這離不開(kāi)劉壽祥對(duì)材料長(zhǎng)時(shí)間的探索與實(shí)踐，在繪畫(huà)工具上，不再局限于傳統(tǒng)水彩畫(huà)的繪畫(huà)工具，發(fā)掘出更多能夠提升畫(huà)面效果的工具，大大的豐富了畫(huà)面效果，為后人在繪畫(huà)材料的選擇上提供了首創(chuàng)的“埋色”技法，使畫(huà)面質(zhì)感更強(qiáng)。后來(lái)許多的湖北畫(huà)家、學(xué)生和水彩愛(ài)好者都深受劉壽祥影響，吸收學(xué)習(xí)劉壽祥的水彩畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言，在不斷嘗試中形成屬于自己的藝術(shù)語(yǔ)言。

4在茶葉包裝設(shè)計(jì)中的影響運(yùn)用

中國(guó)的茶葉具有古老悠久的歷史和文化，時(shí)間的流逝不僅沒(méi)有淹沒(méi)它的色彩，反而深受觀眾的喜歡。新時(shí)代的社會(huì)發(fā)展下，茶業(yè)朝多元化的方向道路上發(fā)展。要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下生存發(fā)展，除了茶業(yè)產(chǎn)品本身的因素，包裝也顯得格外重要。水彩畫(huà)本身就有較高的藝術(shù)價(jià)值，融入產(chǎn)品包裝后，茶葉的藝術(shù)價(jià)值隨之提高。水彩畫(huà)的應(yīng)用使產(chǎn)品更具形象化，給消費(fèi)者帶來(lái)直觀感受，引起消費(fèi)者的心靈共鳴[4]。茶畫(huà)的應(yīng)用不僅推廣、宣傳了茶文化，而且擴(kuò)大了茶葉的國(guó)際市場(chǎng)。

5結(jié)語(yǔ)

水彩畫(huà)不同于其他畫(huà)種，具有超強(qiáng)的技術(shù)性。由于新媒介的產(chǎn)生，使得水彩畫(huà)在不斷的發(fā)展和完善，也為水彩畫(huà)家提供了更多的創(chuàng)作空間[5]。通過(guò)對(duì)劉壽祥藝術(shù)語(yǔ)言的研究，讓人了解到劉壽祥在不同時(shí)期的學(xué)藝經(jīng)歷，在不同時(shí)候使用的媒介來(lái)達(dá)到不同的畫(huà)面效果。劉壽祥所畫(huà)的水彩畫(huà)大多數(shù)以寫(xiě)實(shí)為主，通過(guò)優(yōu)雅的意境烘托出更為精致的畫(huà)面。除此之外，劉壽祥認(rèn)為，技術(shù)只是一方面，想要畫(huà)出好的作品，水彩畫(huà)家需要非常牢穩(wěn)的知識(shí)作為鋪墊，而且需要結(jié)合所處的社會(huì)背景和生活狀態(tài)，這樣才能給觀看者帶來(lái)一種情感上的溝通。

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[5]李建淼.談《逝去的風(fēng)景》水彩畫(huà)創(chuàng)作[D].哈爾濱師范大學(xué),2015.

作者:涂遠(yuǎn)芳 費(fèi)虎 單位:黃岡師范學(xué)院