日韩精品高清自在线,国产女人18毛片水真多1,欧美成人区,国产毛片片精品天天看视频,a毛片在线免费观看,午夜国产理论,国产成人一区免费观看,91网址在线播放
网站首页
教育杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
医学杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
经济杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
金融杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
管理杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
科技杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
工业杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
SCI杂志
中科院1区 中科院2区 中科院3区 中科院4区
全部期刊
公務員期刊網 論文中心 正文

小學語文課堂教學中學生提問能力的培養

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了小學語文課堂教學中學生提問能力的培養范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

小學語文課堂教學中學生提問能力的培養

摘要:善于提出問題是學生思維得到高速運轉的有效方法之一。可以針對學習中的重難點進行提問,也可以是自己對知識遷移能力的提問。著名教育家陶行知先生說過“發明千千萬,起點在一問。善于發問可以激發學生的學習興趣,同時也是誘發學生思維向正確方向發展的重要因素。根據新課標的要求,學生能夠對所學的知識提出疑問,是培養學生綜合素質和學習能力的體現。因此,要求語文教師能夠在教學過程中科學地培養學生的提問能力,并為學生提問能力的培養創造一定的教學環境,從而促進學生進行思維的進一步延伸,提升學生探索知識的能力。

關鍵詞:小學語文課堂教學;提問能力;培養

提問能力對創新精神的培養具有不可小覷的作用。從古至今,只有善于探索問題、挖掘問題的人更具有創造出新穎事物能力。如瓦特從“水開了,壺蓋為什么會跳動?”牛頓從“蘋果熟了,為什么會掉下來?”這些均是揭示提問能力重要性的成功實例。目前存在這種情況,隨著學生年齡的不斷增長,學生的自主提問意識薄弱,造成學生問題意識嚴重缺失。因此,教師要從實際教學環節入手,逐步深化學生的提問問題的能力,創建輕松愉悅的教學環境,并不斷地更新自己的教學理念,通過合適的契機去積極誘發學生的問題意識,從而進一步促進學生思維火花的迸濺。本文從以下幾個方面對學生提問能力的培養策略進行簡要探索。

1引導學生質疑問難,初步培養學生的提問意識

質疑問難是幫助學生形成提問意識的重要前提,如果教師能夠在日常教學過程中注重學生提問意識的培養,長此以往,會產生驚奇的教學效果。教師可以在布置預習作業的時候,適時地向學生貫徹提問題的重要性,即質疑問難是獲得新知的重要途徑,教師要充分利用好這一優勢,全面提升學生的問題意識。教師可以將質疑問難的學習因素摻雜在日常學生的預習過程中。因為課上實踐具有一定的局限性,若能利用好學生的自習時間,對于學生提問能力的提高具有顯著作用。在預習過程中提出問題時,教師要鼓勵尊重學生各異的思維意識,并要適時引導學生的思維進一步發散,只要是合理科學的,教師應與鼓勵的態度,并能在課上給予學生進行客觀的評價,促進學生質疑解難能力的提高,同時有利于學生思維的多角度發散。例如:在學習《坐井觀天》這一課時的學習時,教師可以讓學生在預習的過程中提煉出預綱,并經過思考,寫下自己對本文章的見解,對于不明白的地方進行適當的標注,學生會提出在井里能夠觀察到多大的天地,這篇課文的寓意是什么,井里的天空和地面上的天空又怎樣的區別?等問題,這樣讓學生在自己的潛意識里先形成對課文的初步理解,以便教師在課上的教學活動的開展,同時通過問題的提出,學生能夠對文章中的重難點進一步的理解。通過提問能力,學生不斷地形成自己的知識網絡,對于新課文的學習具有重要意義,并極大提高了學生的聽課效率。

2指導學生多角度提問,激發學生的提問興趣

隨著社會發展,人才能力的培養是當今社會比較關注的重要基點,而提問能力是能力組成家族的重要一員,同時語文能力提高的的方方面面均與提問能力意識密切相關,故教師應該指導學生在語文的學習過程中以多角度提問,激起學生的提問興趣。所謂提問的多角度即是讓學生在學習過程中,通過向自己提問、向同學提問、向教師提問等方式增加自己提問的途徑。向自己提問是隨時隨刻可以發生的,學生應該在學習過程中多問自己幾個為什么,例如:在學習《“紅領巾”真好》這一課時的學習時,學生可以在通讀課文后,問自己本片課文講解的是紅領巾質量好或者紅領巾的其他方面好嗎,或者問自己為什么課文要以這種形式的題目出現?向自己進行提問只是單一的思維的運轉,更進一步提高學生的提問能力的是讓學生之間進行提問,如在學習《棉鞋里的陽光》一課時時,教師可以給學生創設一定的交流提問空間,如學生之間進行詢問,棉鞋里是真的存在陽光嗎,這里陽光在文章指的是什么?在學生提問之中,很好的進行了學生思維之間的交流,幫助學生多角度進行問題的思考。同時師生之間的提問也是促進師生之間交流的良好方式,這也是教師將文章思想授予學生的重要環節。

3以課題作出發點,注重提問的側重點

如果學生對于提問的側重點有所偏離,就在很大程度上影響了語文提問的側重點,不利于學生語文水平能力的提高。課題是一篇文章的核心,合理運用課題、抓住教材的側重點是提升學生語文學習能力的關鍵點。例如:在學習《吃水不忘挖井人》這一課時的學習時,要引導學生從課題的角度出發,提出為什么作者要寫此文,其寓意是什么?生活中存在哪些類似的現象,我們應該怎樣實施這一觀?等問題,這樣從課題的角度出發,可以促進學生對整篇課文的理解,而且此種方法便于學生及時抓住文章的線索進一步挖掘文章的內涵。又如:在教學《稱象》一文的學習時,可以運用方法比較的方式對學生提問方式進行引導,要引導學生面對“稱象”的方法進行總結,有的學生會想出可以將大象分割成幾大塊然后進行稱,也有的學生能夠提出能否造一桿大秤足以去程大象的體重,然后通過學生提出的方法和文中所用的方法進行比較,去逐步引入文章的內容。通過這種逐步引入課題的提問方式,學生能夠充分感受文章中的一些細節之處,同時對于培養學生自主探究問題、思考問題、解決問題的能力具有顯著作用。因此,要注重培養學生的提問能力,不斷通過學生的提問幫助其進行知識的總結,全面提高學生的語文學習能力。

4結語

新課程呼喚教師及時教學理念,不斷關注學生學習方式的變革。同時在日常的教學過程中,教師應該增強學生提問的意識,不斷活躍學生的思維,創建融洽的課堂提問氛圍,從而為學生的終身發展奠定堅實的基礎。

參考文獻:

[1]許雪鳳.小學語文專家型教師課堂提問行為研究[D].淮北師范大學,2015.

[2]張夢倩.對農村初中語文課堂學生提問現狀及對策的研究[D].東北師范大學,2014.

[3]李萍.小學語文中高學段學生課堂提問現狀調查研究[D].江西師范大學,2014.

[4]謝文.小學語文課堂教學中學生提問能力培養[J].讀與寫(教育教學刊),2016,09:211.

作者:胡媛媛 單位:泗陽經濟開發區學校

免责声明

本站为第三方开放式学习交流平台,所有内容均为用户上传,仅供参考,不代表本站立场。若内容不实请联系在线客服删除,服务时间:8:00~21:00。

AI写作,高效原创

在线指导,快速准确,满意为止

立即体验
文秘服务 AI帮写作 润色服务 投稿咨询
久久精品亚洲综合专区| 久热中文字幕在线| 成人免费区一区二区三区| 中文字幕乱偷乱码亚洲| 中国真实偷乱视频| 日韩欧美国产丝袜视频| 午夜无码国产理论在线| 欧美国产另类| 久久精品99国产精品日本| 亚洲日本中文字幕天堂网| 国产精品不卡无码av在线播放| 国产91一区二这在线播放| 男人的天堂av亚洲一区2区| 欧美奶涨边摸边做爰视频| 777国产精品永久免费观看| 欧美性色黄大片手机版| 日本韩国一区二区精品| 国产成人久久777777| 午夜爽毛片| 男人边吃奶边揉好爽免费视频| 欧美一区二区| 在线色国产| 国产成人av片在线观看| 国产真人作爱免费视频道歉| 亚洲乱码中文字幕小综合| 久久久久亚洲Av片无码一区| 免费国偷自产拍精品视频| 亚洲天堂中文字幕君一二三四| 无码无套少妇毛多18pxxxx| 自拍偷区亚洲综合美利坚| 亚洲精品国偷拍自产在线观看蜜桃| 欧美色视频日本| 久久久亚洲欧洲日产国码二区| h动漫尤物视频| 少妇做爰免费视看片| 538亚洲欧美国产日韩在线精品| 亚洲乱码尤物193yw最新网站| 丰满少妇人妻无码专区| 精品久久欧美熟妇www| 少妇无码av无码专区在线观看 | 久久精品无码一区二区日韩av|