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互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展與文化遺產(chǎn)保護(hù)

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展與文化遺產(chǎn)保護(hù)范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請(qǐng)閱讀。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展與文化遺產(chǎn)保護(hù)

摘要:隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的成熟及應(yīng)用廣泛,文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)的保護(hù)與傳播手段已不能滿足新時(shí)代的需求。在新的時(shí)代和新的技術(shù)發(fā)展下,將傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)與“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺(tái)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)對(duì)文化遺產(chǎn)以新的角度,新的方式加以保護(hù)與利用,促進(jìn)文化遺產(chǎn)有效的媒介傳播,使文化遺產(chǎn)成為“活的歷史”。本文通過分析互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的傳播特點(diǎn)和互聯(lián)網(wǎng)+文化遺產(chǎn)的當(dāng)下發(fā)展趨勢(shì),概括出互聯(lián)網(wǎng)+平臺(tái)下文化遺產(chǎn)的傳播途徑和保護(hù)的新技術(shù),總結(jié)出虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的兩大種類,得出互聯(lián)網(wǎng)+平臺(tái)下文化遺產(chǎn)保護(hù)與發(fā)展的策略。

關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng);文化遺產(chǎn);虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)

2015年,隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的成熟及應(yīng)用廣泛,總理在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上提出制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃,在全國(guó)范圍內(nèi)開展“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)戰(zhàn)略,利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合,創(chuàng)造新的發(fā)展形態(tài)。因此,根據(jù)新時(shí)代和新技術(shù)的需要,構(gòu)建傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)與“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺(tái)相結(jié)合的研究,將實(shí)現(xiàn)對(duì)文化遺產(chǎn)以新的角度,新的方式加以保護(hù)與利用,對(duì)文化遺產(chǎn)有效的媒介傳播,使文化遺產(chǎn)成為“活的歷史”。如何才能有效的利用“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺(tái)進(jìn)行發(fā)展,需要對(duì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的傳播特點(diǎn)開始進(jìn)行研究。

1互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的傳播特點(diǎn)

1.1溝通便捷性

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)改變了人與人之間的溝通方式,使人與人的距離越來越短。十年之前,在網(wǎng)絡(luò)還未普及的時(shí)候,人與人之間的消息傳遞并不方便。而現(xiàn)在,因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,信息的便利性,使人與人之間不再相隔遙遠(yuǎn)。最為明顯的技術(shù)是現(xiàn)在大眾普遍都在使用的微信視頻電話,十年之前大家都還在使用BP機(jī)給對(duì)方進(jìn)行留言,而現(xiàn)在微信的視頻電話可以借助網(wǎng)絡(luò),實(shí)時(shí)連線,看到對(duì)方所在的空間與環(huán)境,并與其進(jìn)行交流,縮短了人與人之間交流的距離感。

1.2成果開放性

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)給各個(gè)成果的推廣帶來便捷性,能夠?qū)⒊晒玫南虼蟊娺M(jìn)行推廣。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)未推廣之前,人們獲取成果信息匱乏,很多成果并不能向現(xiàn)在這樣方便,打開手機(jī)或電腦就可以查閱到成果的內(nèi)容等等相關(guān)的信息,并可以借助多條搜索查詢并且辨別成果的優(yōu)劣。

1.3國(guó)際化機(jī)遇

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不僅可以聯(lián)系國(guó)內(nèi)的信息,而且可以漂洋過海,跨過地域的界限,在數(shù)秒中就可以將成果對(duì)外進(jìn)行,為成果的國(guó)際化帶來便捷性和速效化,這在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)之前是不可想象的。在沒有互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的年代,一條信息的傳播就需要漂洋過海幾個(gè)月才能到達(dá)大西洋的彼岸。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展,為成果的推廣帶來國(guó)際化的機(jī)遇。

1.4多學(xué)科交叉

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展催生出多種新型的行業(yè),比如近年來盛行的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),數(shù)碼藝術(shù)等等領(lǐng)域,其背后不止需要代碼,更需要藝術(shù)與科學(xué)等多種學(xué)科相輔相成的協(xié)調(diào)發(fā)展。

1.5多元素整合

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以將以往瑣碎的多元的信息內(nèi)容,進(jìn)行有計(jì)劃有步驟的整合,比如現(xiàn)在的大數(shù)據(jù)技術(shù),以往人工統(tǒng)計(jì)大批量技術(shù)是很難做到的,而現(xiàn)在因?yàn)橛?jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,大數(shù)據(jù)技術(shù)可以說無處不在,數(shù)據(jù)平臺(tái)可以在數(shù)秒之內(nèi)合成大量的數(shù)據(jù),并且使用形象易識(shí)別的圖片表格進(jìn)行表達(dá),使反復(fù)復(fù)雜的數(shù)據(jù)頓時(shí)變得通俗易懂,提高人們的工作和學(xué)習(xí)效率。

1.6團(tuán)隊(duì)合作性

互聯(lián)網(wǎng)打破真實(shí)空間中時(shí)間與地域的界限,將跨時(shí)空的實(shí)現(xiàn)人與人,人與機(jī)器的合作與交流。也正是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)所具有的交叉性和整合性,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)需要行業(yè)與行業(yè)之間形成團(tuán)隊(duì)合作的精神,同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展也強(qiáng)化了人與人之間的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系?,F(xiàn)在,行業(yè)細(xì)分越來越細(xì)化,隨著數(shù)據(jù)的爆發(fā),團(tuán)隊(duì)合作將實(shí)現(xiàn)共贏的局面。

1.7社會(huì)身份的認(rèn)同感

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生出人們對(duì)社會(huì)身份的認(rèn)同需求。在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,大眾可以掩蓋并拋棄現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的身份,而以虛擬的身份參與到虛擬世界之中,而在虛擬世界中,人們更應(yīng)該樹立自身的社會(huì)身份認(rèn)同感。在虛擬網(wǎng)絡(luò)空間,人可以拋開真實(shí)世界中自身的枷鎖,而成為虛擬空間中另一個(gè)人,在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界中,給人更多的想象空間的發(fā)揮與創(chuàng)造的可能。因此,互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺(tái)具有多學(xué)科交叉,多元素整合等7大特點(diǎn),這些特點(diǎn)將深刻的影響著與互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

2互聯(lián)網(wǎng)+文化遺產(chǎn)的當(dāng)下發(fā)展

文化遺產(chǎn)是祖先智慧的結(jié)晶,也是我們民族的寶貴遺產(chǎn)。在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)期,互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)自身所帶有的7大特點(diǎn)也將深刻的影響文化遺產(chǎn)的保護(hù),改變文化遺產(chǎn)保護(hù)的方式和手段。文化遺產(chǎn)主要分為兩大方面,物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)兩大方面,傳統(tǒng)對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)主要通過圖片記錄,文字展示,實(shí)物陳列等方式向大眾進(jìn)行展示。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,對(duì)文化遺產(chǎn)的互聯(lián)網(wǎng)+保護(hù)的方式開始變得多樣與豐富。

3互聯(lián)網(wǎng)+平臺(tái)下文化遺產(chǎn)的傳播途徑

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,文化遺產(chǎn)保護(hù)的數(shù)字化內(nèi)容越來越多,對(duì)文化遺產(chǎn)的數(shù)據(jù)化整理工作已經(jīng)開展,并且逐漸在網(wǎng)絡(luò)上形成影響,不管是各大博物館的門戶網(wǎng)站還是私人收藏的網(wǎng)頁推廣,在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展時(shí)期,對(duì)文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)的整理和挖掘都已經(jīng)開始越來越豐富和完善。第二,隨著手機(jī)智能的開發(fā),微信,微博等APP的開發(fā)和使用功能也不斷的豐富起來,對(duì)文化遺產(chǎn)的陳列和展示信息等內(nèi)容都可以通過手機(jī)端快速的查找并閱覽。參觀者在查閱文化遺產(chǎn)資料和信息時(shí),通常借助信息的大標(biāo)題,自主的選取自己希望查閱的內(nèi)容,具有主觀能動(dòng)性。而且這些大數(shù)據(jù)背后都可以對(duì)用戶的查閱信息和喜好進(jìn)行記錄,在下次的查閱檢索中可以自動(dòng)圍繞歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行相似和相關(guān)聯(lián)的查找范圍,給文化遺產(chǎn)保護(hù)和推廣工作帶來更高效的便利。

4互聯(lián)網(wǎng)+平臺(tái)下文化遺產(chǎn)保護(hù)新技術(shù)

2016年是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的元年,這種技術(shù)在近幾年越來越多的應(yīng)用于文化遺產(chǎn)保護(hù)的方方面面,因?yàn)?,它可以帶給參觀者更大的互動(dòng)體驗(yàn)和良好的沉浸感,因此,在推廣時(shí)很受大眾的喜愛。根據(jù)近幾年,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)產(chǎn)品的研發(fā),可以將其歸納為以下兩大種類:

4.1游戲互動(dòng)式

該種類型的虛擬仿真技術(shù)借助3DMAX,MAYA,UNITY3D等三維軟件,通過前期模型制作和UI界面設(shè)計(jì),可以使平面化的繪畫作品呈現(xiàn)出3維的虛擬實(shí)景,使人仿佛置身于作品當(dāng)時(shí)的情景之中。另外,這種虛擬手法還可以加入情節(jié)化的故事編織手法,將文化遺產(chǎn)背后的歷史文化以形象的方式加以展示,而這種形象化的展示手法與視頻是有極大區(qū)別的。因?yàn)椋曨l是已經(jīng)編纂好的內(nèi)容,參觀者無法后期參與其中,也無法自主的選擇內(nèi)容。而在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)中參觀者可以積極的參與其中,與虛擬環(huán)境產(chǎn)生交互與互動(dòng),甚至有針對(duì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的游戲環(huán)節(jié),而這些游戲環(huán)節(jié)以寓教于樂為主要目的,讓參觀者在互動(dòng)中體驗(yàn)并學(xué)習(xí)到文化遺產(chǎn)背后的歷史文化。另外,這種方法可以將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)較好的保護(hù)和推廣起來,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)上依賴于身口相傳的方式進(jìn)行傳承,一些瀕危的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技術(shù),愿意去繼承和傳承的年輕人較少,而游戲交互的虛擬技術(shù)方式可以促進(jìn)青少年對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的興趣,進(jìn)而促進(jìn)將來對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)繼承的積極性。

4.2仿真模擬式

該種類型的虛擬仿真技術(shù),主要是對(duì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行環(huán)境的模擬,這種模擬形式可以是借助全景相機(jī),無人機(jī)或3D掃描儀來完成,像素越高帶給人的體驗(yàn)越發(fā)的真實(shí)。這種方式常常對(duì)建筑,村落,書畫等以視覺體驗(yàn)為主的文化遺產(chǎn)作精確的復(fù)制與仿真,使其能夠以數(shù)字的方式,將文化遺產(chǎn)得以數(shù)據(jù)儲(chǔ)存,可以作為文化遺產(chǎn)的數(shù)據(jù)資料以備后期的使用。這種帶有高精度的虛擬仿真技術(shù)也可以給人全方位的逼真體驗(yàn)感受,突破以往文化遺產(chǎn)圖像技術(shù)只有一個(gè)角度而不能全面的觀察的弊端。目前,隨著這一技術(shù)的發(fā)展,國(guó)內(nèi)外博物館都在探索數(shù)字虛擬博物館的建設(shè),以求將博物館內(nèi)部景觀和文物作品以虛擬仿真的技術(shù)手段對(duì)外進(jìn)行推廣與傳播。

5互聯(lián)網(wǎng)+平臺(tái)下文化遺產(chǎn)保護(hù)與發(fā)展策略

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的深入發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)+文化遺產(chǎn)的推廣方式也較以前有了較大的發(fā)展,比如數(shù)字體驗(yàn)博物館,三維實(shí)景作品等等虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)項(xiàng)目的發(fā)展,使得文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)和推廣得以多樣化,虛擬仿真的技術(shù)將參觀者與文化遺產(chǎn)的距離拉得更近,人們可以不拘泥于時(shí)空的限制,隨時(shí)可以與文化遺產(chǎn)進(jìn)行一場(chǎng)虛擬的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),在不知不覺中學(xué)習(xí)并體驗(yàn)到文化遺產(chǎn)的魅力。目前,各大機(jī)構(gòu)積極將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)之中,在新的形勢(shì)和技術(shù)發(fā)展下,文化遺產(chǎn)的保護(hù)策略應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手進(jìn)行:

5.1深入分析受眾群體

互聯(lián)網(wǎng)+文化遺產(chǎn)的保護(hù)平臺(tái)因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的傳播特性,受眾人群也更加的廣泛,這就需要在產(chǎn)品開發(fā)初期,對(duì)受眾群體深入的進(jìn)行了解與分析,總結(jié)并歸納出新時(shí)期受眾群體的具體需要,做到前期有目的的分析和后期有針對(duì)性使用體驗(yàn)報(bào)告,以便于前期項(xiàng)目開發(fā)的定位和情節(jié)的擬定方式,后期的使用體驗(yàn)報(bào)告便于后期的改進(jìn),這樣才能最大化的將文化遺產(chǎn)的互聯(lián)網(wǎng)+平臺(tái)做到更好。在這其中,尤其應(yīng)該對(duì)弱勢(shì)受眾群體做重點(diǎn)的分析,比如老人,兒童和殘障人員,對(duì)他們的重點(diǎn)需要給以幫助和設(shè)計(jì)關(guān)愛。

5.2以學(xué)習(xí)與教育的目的為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,年輕人常常容易沉迷于虛擬世界之中,忘記現(xiàn)實(shí)世界中的自身的使命和責(zé)任,網(wǎng)絡(luò)游戲中的成就感令很多年輕人沉迷其中,有些甚至到達(dá)無法自拔的地步,互聯(lián)網(wǎng)傳播的7大特點(diǎn)帶給人們方便的同時(shí)也是一把雙刃劍,長(zhǎng)期接觸虛擬網(wǎng)絡(luò)世界勢(shì)必影響人們的審美和價(jià)值觀念,甚至是青少年的心智。因此,在開發(fā)虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品時(shí),應(yīng)該控制并引導(dǎo)人們的使用,虛擬現(xiàn)實(shí)世界的任何產(chǎn)品皆應(yīng)該為現(xiàn)實(shí)世界服務(wù)。那么,互聯(lián)網(wǎng)+文化遺產(chǎn)的保護(hù)和推廣重點(diǎn)在于對(duì)文化遺產(chǎn)的學(xué)習(xí)和教育意義,拋開這個(gè)原則,一切的互聯(lián)網(wǎng)推廣與保護(hù)都將失去它原有的意義。因此,在項(xiàng)目開發(fā)時(shí),始終應(yīng)該圍繞學(xué)習(xí)與教育的元素進(jìn)行展開。脫離開學(xué)習(xí)與教育的本質(zhì),以娛樂大眾為目標(biāo)則失去了對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的原目的。

5.3品牌與形象的建立

目前,國(guó)內(nèi)外各大博物館都在籌劃線上推出數(shù)字虛擬博物館。在這種競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下,應(yīng)該結(jié)合自身具有的文化遺產(chǎn)特色,營(yíng)造具有特色的互聯(lián)網(wǎng)+文化遺產(chǎn)平臺(tái)具有重要意義。互聯(lián)網(wǎng)+平臺(tái)的品牌和形象的建立可以加深參觀者對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知和理解。

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作者:楊柳 單位:無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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