個人簡歷該怎么寫精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的個人簡歷該怎么寫主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：個人簡歷該怎么寫范文

簡歷是求職者求職過程中的第一步,而有封面的簡歷會給你的求職加分，那你知道簡歷的封面該怎么用word制作嗎?下面是由小編分享的word簡歷封面怎么做，希望對你有用。

word簡歷封面制作步驟1首先打開word，點擊插入選項，選擇封面選項。

2 可以清除的看到word2007提供了很多內置的封面形式，這些隨便一個形式都比晚上的來的清新脫俗，或者熱烈奔放，動感十足。這個時候，我就選一個我喜歡的封面。朝下滾動。選擇條紋型。

3 為了減少篇幅，簡單操作帶過。插入成功后，我們輸入標題，副標題，然后你可以根據自己的需要加上你的班級，姓名，書寫日期等等相關信息，本人隨便寫了一些信息，好使例子較為詳實。然后更改下你的字體格式和大小，使整個頁面比較和諧。

4 整個頁面看起來比較的空曠，那么讓我們找個圖片插入進來吧。我隨便找了張。粘貼后，選擇右鍵，文字環繞，浮于文字上方。這樣整個圖片就可以不受限制的隨意拖動位置了

5你可以根據你的喜好選擇自己喜歡的圖片，然后將圖片放在喜歡的位置。整個頁面看上去是不是傷心悅目多了。

6 雙擊淡青色區域，你還可以進行顏色的更換，讓我們換成女孩子比較青睞的神秘的紫色，是不是整個頁面別有另一番情調。本次示范僅演示如何設計。具體的美工過程不是一句兩句講得清的，還需自己多為考慮進行詳細的斟酌配色，當然也可以參考他人的配色習慣。這樣的封面比起網上的下載封面。相信即使你作為主考官或者面試官。也會為面試者加上些許印象分。

看過“word簡歷封面怎么做”的人還看了：1.Word怎么插入個人簡歷封面

2.如何制作個人簡歷封面

3.word如何制作精美的簡歷封面

4.如何在word中制作簡歷封面

第2篇：個人簡歷該怎么寫范文

求職信是求職者向用人單位介紹、推薦自我的一封信件,那你知道簡歷中的求職信該怎么寫嗎?下面是小編為大家帶來的個人簡歷求職信怎么寫，相信對你會有幫助的。

個人簡歷求職信格式推薦信一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成。

(一)標題

推薦信的標題一般由文種名構成，即在第一行正中寫上“推薦信”三個字。有的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關系較熟則可以不要標題。

(二)稱呼

推薦信要在第二行頂格寫上收信方領導的姓名和稱呼或只寫對方領導的職務，如“尊敬的××局局長：”。

如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見的私人信件一樣的稱呼，如“英華兄：”

(三)正文

推薦信的正文可以概括為開頭、中段和結尾三部分構成。

1.開頭

推薦信的開頭既可以先問候一下對方，略敘思念之情，也可以開門見山直說其事，這要視你和對方的關系而定。假如你和對方見面較多，關系也較為密切，就無須太多的客套話了。要在開頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被推薦人之間的關系。同時說明寫此信的意圖。

2.中段

中段是推薦信的展開部分，要針對用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學歷學位、專業特長、外語水平、業務能力以及其他能力;以使對方能通過引薦信對被引薦人產生好感，從而達到推薦人才的目的。

如果是自薦信，更要寫明自己在原來崗位未能發揮或沒有機會發揮的潛能和特長。

3.結尾

再次表達自己希望能辦成此事的愿望，懇請領導給予被推薦人工作或晉升機會，并向對方致以感激祝福之情。結尾處也可附上一些被推薦人業績的有關材料。

(四)落款

推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。

有些推薦信還可以注明自己的詳細通訊地址，以備以后必要時的聯系之用。

個人簡歷求職信范文(一)尊敬的領導：您好!

首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料，相信它不會占用您太多的時間，并祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上!

我是山東科技大學信電學院電子信息工程專業2007屆的一名學生，即將面臨畢業。

四年來，老師的教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了電路、模擬電子、數字電子技術、單片機和微機原理等實踐性課程;信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、通信原理等有關理論;同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我涉獵了大量書籍，不但重視本專業技能和理論知識的培養，更把提高自己的綜合素質放在第一位。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

在大學的四年里、我除了在學好本專業的知識外，我對計算機知識進行了比較系統地學習和熟練地應用，取得了2006年4月份全國計算機等級考試三級PC技術證書。精通80X86匯編語言、C語言、熟練運用電腦辦公軟件、Photoshop圖像處理、ASP動態網頁編程、能夠處理常見的電腦軟硬件故障。

除了對計算機熱愛，在大學四年里我還不斷的學習英語知識，我深切的感受到作為電子信息行業的人員沒有過硬的英語聽說讀寫的能力是不可能有大的發展的。各種新的技術，新的理論，新的產品不可能都來自國內的。我在大二下學期就以528分的成績通過全國大學生英語四級考試，2006年12月即將參加全國大學生英語六級考試。

此外，我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養自己戰勝各種困難的信心。通過各種活動培養了我的做人做事的能力，要做事先得學會做人。

我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領導下發揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。

歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定。縱觀當今，社會充滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業蒸蒸日上!

個人簡歷求職信范文(二)尊敬的領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中啟閱我的自薦信!

我，楊海琴，是石河子大學師范學院教育系學前教育專業的2005屆畢業生。大學生涯“路漫漫其修遠”，而逝者如斯，留下“吾將上下而求索”的身影。才能、自信與熱情，促使我向貴單位“毛遂自薦”。

在大學生活中，我以自己銳意進取、敬業樂群、樂于助人的作用和表現，贏得了院領導老師和同學的認可。在學習中，我不但養成了“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風，還堅持心業與非專業并進的指導思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結構，以適應社會發展對人才的需要而努力。

實踐緊密結合理論，在注重專業知識學習的同時，我還很注重自己其他方面能力的培養。熟練掌握了windows2002、office2002的操作技巧。另在舞蹈創編上也積累了豐富經驗，在舞蹈和手工藝術制作上能獨當一面。

我不求流光溢彩，但求在適合自己的位置上發揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇，只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力，來實現我的社會價值和人生價值。

即將從象牙塔里走出來的我雖然缺乏經驗，但滿懷熱忱，對自己即將從事的事業充滿信心，人生能有幾回搏，希望有我一片可展翅的天空，用絢麗的人生揮灑出一片壯麗的圖畫。(蓮山課件自薦信)

盼望您的回音!!!

此致

敬禮!

自薦人：

個人簡歷求職信范文(三)尊敬的領導：

您好!

真誠地感謝您在繁忙的公務中瀏覽這份求職信，這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

我叫XXX，畢業于XX大學XX系XX專業。

在四年的學習期間，我深知理論知識與實踐能力的重要性，所以我努力地系統的學習了計算機網絡的相關專業課程的理論知識和基礎、專科操作，各科學習成績優良。現已很熟練的懂得了一些有關計算機硬、軟件的組裝和維護，熟練的辦公軟件操作、網絡安全的管理、企業網站的開發，同時也盡可能的了解專業外的知識，以使自己充實，視野拓展。

我嚴格的要求自己，遵守學校的規章制度，從未有過違紀現象。在課余時間，我積極參加學院、社團的活動。在班上作為班干部的我對工作認真負責，能積極配合其它班委開展活動。我尊敬老師，團結同學，關心熱愛班集體，有著強烈的集體責任感。強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中，我認真參加了社會實踐，多次在校外參加各種兼職(網絡管理、辦公室助理/文員、銷售)，家教、志愿者工作等不斷地豐富我的業余生活。使我學到了在書本上學不到的知識，盡管時間很短，但體會頗深，無論是在業務能力，還是社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作經驗。

在完成學業和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的思想道德修養，既要學會做事，又要學會做人，恪守“有所作為是人生的最高境界”的人生信條，積極奉獻，樂于助人，多次參與社會捐贈和公益活動。我出生于一個農民家庭，艱苦的生活磨練我更懂得付出才有收獲。所以自幼養成勤儉節約，勤奮刻苦，謙虛謹慎，認真務實的生活態度，并懂得感恩生活。

現已大學畢業，但是大學畢業不是終點，而是人生的又一個起點。昨天，已經過去;今天，需要您給我機會;明天，我自信將會更好。盼望您的答復能圓我心中的夢，您的任何形式的答復我都視為關懷!

如蒙貴公司錄用，給我一個發展的機會，我將以兢兢業業的精神扎根貴公司，并以實際行動來報答貴公司的知遇之恩，不辜負貴公司對我的期望和厚待。

最后，衷心祝愿貴公司事業發達、蒸蒸日上!

此致

敬禮

求職者：XXX

20XX年10月16日

看過“個人簡歷求職信怎么寫”的人還看了：1.個人簡歷和求職信

2.求職簡歷自薦信范文

3.個人簡歷的自薦信范文

第3篇：個人簡歷該怎么寫范文

求職常見的幾個問題：

1應聘郵件只有附件，正文無任何說明或禮貌用語，這讓審閱人感覺很不禮貌。

2應聘郵件標題只寫求職，而沒有應聘崗位+姓名等信息，查找不便

3應聘郵件寫完卻忘記附上簡歷

4將簡歷完全粘貼在正文部分，而沒有附件word或pdf版，這樣面試官保存起來很不方便

5簡歷太過于簡單，沒有詳細寫清楚你在某一公司某一職位上所做的事情和成績，只是一個公司名+職位

6整個應聘郵件和簡歷中看不到他的應聘崗位，這點很頭疼

7應聘時一定要先看清楚崗位要求，工作地點，別還在郵件中詢問哪些崗位，這樣太不認真

8各種工作經歷全部堆砌在簡歷中，反而與應聘工作相關性降低

9簡歷的標題別弄成“我的簡歷”/英文字樣比如yantao縮寫yt等類似

10簡歷、作品盡量不要弄成壓縮包

為什么講以上問題呢，其實就是一個用戶體驗的問題。你把面試官當用戶的話你就要去考慮他的審閱體驗，從收到你的郵件，標題、正文(內容)、附件是不是給他很清晰簡潔傳遞了信息，他操作查看時是不是很便利，這些都是還沒打開你的簡歷前就會產生的面試體驗。

那一份良好用戶體驗的求職郵件該包含什么東西呢，我覺得先做好三點：

1郵件標題，包括姓名+地址+應聘崗位，如三壽-上海-新媒體運營即可，既讓別人一眼知道你的姓名，所在地和崗位，多簡潔。

2正文內容，有至少2種寫法，第一種就是純禮貌性的內容，XX您好，我希望應聘貴公司XX職位，個人簡歷詳情如附件，請查閱。第二種稍復雜些，在第一種基礎上再多寫幾句，比如聯系方式、個人擅長、工作經歷總結，如，擁有5年新媒體營銷經驗，做過網站運營、營銷策劃、網絡公關等職位，等突出自己特點的描述性用語即可。覺得寫不好就不要寫，換第一種。

3附件內容，附件一般包含簡歷+作品等資料，一般不要太大太多下載也麻煩。最好就一份簡歷就好，word版為好。

新媒體營銷相關崗位的求職簡歷如何寫，細節我不想多講，主要是以下3點我覺得求職人需要考慮清楚。

1弄清楚你應聘的是管理崗位還是執行崗位

如果是管理崗位不僅要寫你帶團隊的經歷和成績，還寫你曾經具體執行的經歷(這部分簡歷中可簡單點)。我相信一個沒上過一線的人怎么能帶一線的兵呢，如果你是搞研究的就另當別論。如果是執行崗位，比如專員崗位，你需要寫清楚你干過的項目，做了什么，結果如何，有什么經驗總結更好。比如運營XX微信，負責微信開通定位、內容運營、活動策劃、數據分析等，將粉絲有x提升至y，閱讀率提升至z，帶來IP PV等w萬等等。總結一套標準的內容運營方案、活動策劃思路等等。這樣你的執行能力就會被體現的淋漓盡致，當然還有附上文章，觀點等就更好。

2相關工作經驗如何把控

有些人就做了1年微博運營，卻把之前3、4份甚至在工廠的經歷都寫出來了，我覺得就沒有必要，寫出你最近2-3份相關的經歷即可。如果是應屆生該怎么辦，多寫你大學期間的實習經驗和成果，闡述你對新媒體的熱愛和理解，用你看過的書、參加活動、兼職的事情來證明，而不是口頭。如果都沒有就比較懸。如果是非相關行業轉崗過來，一方面寫出你最近2-3份的經歷，另一方面證明你對這個崗位的期望和熱愛，看書、參加活動、兼職參與項目都可以，至于能否通過就看了。

第4篇：個人簡歷該怎么寫范文

洛克王國的小洛克們由于整天忙著練習魔法，忽略了其它知識的學習，作文更是一塌糊涂，所以在首屆魔法界少兒作文比賽的預賽中，洛克王國的少兒作文代表團全軍覆沒，沒有選手入圍決賽。洛克國王知道這個消息后暴跳如雷，立即責令格里芬院長想盡一切辦法提高小洛克們的作文水平。

這個突如其來的任務讓格里芬院長頭疼不已，他思來想去最終決定開辦作文輔導站。開辦作文輔導站必須有專業的作文輔導教師，可整個洛克王國卻沒有一個可以勝任的人。這可怎么辦呢？看來只能面向整個魔法界招聘了。這不，格里芬院長正為寫招聘啟事愁得吃不下飯呢。原來，格里芬院長的魔法雖然高深莫測，對作文卻是一知半解。

小洛克龍牙知道這件事后，趕緊把小桃、法比亞及奧多三個小伙伴叫來商量。

奧多難過地說：“我也不知道該怎么寫啟事，一點忙也幫不上啊！”

“不，”小桃建議說，“可以去魔法圖書館里查找相關資料！”

“我也是這么想的。走——”法比亞話音未落，人已經騎在魔法掃帚上向圖書館飛去了。

“你們是誰，來這里干什么？”4個小洛克剛走到圖書館門前，就被一個粗暴的聲音叫住了。大家定睛一看，原來是老態龍鐘的圖書館館長爾多隆。

“爾多隆大爺，我們是洛克王國的小洛克龍牙、小桃、法比亞和奧多。我們來這兒是想向您借一本關于寫啟事的書。”

爾多隆冷若冰霜地說：“今天不是圖書館開放日，你們改天再來吧。”

“可是我們真的很急，”龍牙請求道，“如果再弄不清啟事怎么寫，格里芬院長非病倒不可。爾多隆大爺，求求您了。”

“不行！就算是洛克國王來，也不能壞了圖書館的規矩。”爾多隆就像茅坑里的石頭——又臭又硬，坐在圖書館門前紋絲不動。

4個小洛克只好放棄從正門進入圖書館的想法，他們悄悄地來到圖書館的側面，打算從窗戶爬進去。窗戶很高，他們采用疊羅漢的方法往上爬。奧多又肥又壯，墊底，法比亞站在奧多的肩上，龍牙再爬到法比亞的肩上托著小桃往上爬。

“再高點，我就要夠到了！”在大家的共同努力下，小桃終于抓住了窗臺邊緣。誰知，她的頭剛掠過窗臺，就看見爾多隆正虎視眈眈地盯著自己。她嚇了一跳，向后一傾，人梯失去平衡，4個小洛克摔倒在地，狼狽極了。

法比亞生氣地對爾多隆說：“我要向你挑戰魔法，如果我贏了，你就讓我們進去，如果我輸了……”

“如果你輸了，就打掃一個星期圖書館。”

“好，一言為定！”法比亞馬上召喚出自己的寵物小火苗命令道，“小火苗，暴擊槍——”

小火苗嘴里噴出數條火舌，火舌向爾多隆撲去。爾多隆不躲也不閃，當火舌臨近時，他一抬手就在自己的面前豎起一面鏡子。火舌無法穿過鏡子，又反射回來。法比亞沒有準備，被燒得全身烏黑，只看得見牙齒和眼睛。

“奧多，快幫幫法比亞。”小桃見法比亞落敗，慌忙請求奧多出手。

“這個……我得補充點能量才行！”奧多說著從口袋里掏出一包薯片往嘴里倒。

“哇，是最新出的洛克牌大薯片啊！”老古董爾多隆竟然只憑空中飄來的味道就辨出了薯片的牌子。

看到他垂涎三尺的樣子，奧多頓時有了主意，說：“爾多隆大爺，這么好吃的薯片您想吃嗎？”

“想，當然想！”爾多隆眼巴巴地盯著奧多手中的食品袋，忍不住舔起嘴唇來。

“那我們……”

“你們可以隨便出入圖書館。”爾多隆搶過奧多手中的薯片旁若無人地吃了起來。

洛克王國的圖書館不愧為魔法界藏書最多、規模最大的圖書館。圖書館共有5層樓，每層有10橫10縱共計100個書架，一個書架上少說也擺放著1000本書。可是大家從第一層找到第五層，足足找了大半天，找到的都是與魔法有關的書，根本就找不到寫啟事的書。

就在大家失望地想離開時，龍牙摔了一跤，倒在一堆書上。他的眼前突然一亮，高興地舉起一本小冊子叫道：“找到了！”

小伙伴圍過來一看，龍牙手中拿的是《啟事大全》，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊！大家趕緊翻開書看了起來。經過研究，他們終于弄懂了啟事的一般寫法：第一行正中寫啟事的名稱，如“招聘啟事”。第二行空兩格起，寫啟事內容。末尾右下方分兩行寫署名和日期。啟事的內容要具體明確，如地址、時間、聯系方式等。4個小洛克參照小冊子中的一則招聘啟事，以格里芬院長的口吻寫下了這則啟事：

洛克王國招聘啟事

洛克王國為了全面提高小洛克的作文水平，特決定面向整個魔法界招聘優秀作文教師一名。有意者請于洛歷9999年9月19日上午8時攜帶個人簡歷到洛克王國魔法學院應聘。聯系人：格里芬院長

魔法學院

洛歷9999年9月9日

第5篇：個人簡歷該怎么寫范文

［關鍵詞］高職 語文課改 原則

我國作為一個歷史悠久的文明古國“人文”，一詞，遠在公元前11世紀的《易經》里就出現了：“文明以止，人文也。觀乎天文，以查時變；觀乎人文，以化成天下。”從現在意義上來講，人文教育是人類優秀文化成果通過知識傳授，環境熏陶等各種教育活動，使人類優秀的文化成果被內化為人的人格、氣質，成為人的、穩定的內在品質。

而在人文素質教育中，語文素質是基礎素質、核心素質，是人的第一大素質。高職開設語文課的意義重大，它可以起到文理滲透，文化與科技交融的作用，是培育大學生人文精神，共建大學生文化氛圍的基礎課程，可以使大學生開闊眼界，為以后的學習，工作和科研打下牢固的基礎。

高職語文課程應注重思想啟迪、文學修養、審美情趣的培養，以及寫作技能的訓練，以促使學生對社會、人生進行全面地思考，提高學生的綜合分析能力、審美借鑒能力，同時對學生進行情感和人格的教育。

一、提高學生綜合素質的原則

21世紀是一個人才競爭的世紀，人才的差別不僅在于專業知識與技能，更在于人才的基本素質，要求學生作為社會的人和國家公民所應具備的基本知識、理論、技能和態度。高職教育雖然具有很強的職業定向性與應用性，其生命力在于培養學生的技能技術，讓學生得以就業，能夠生存，但任何一種技能的培養、發展和提高都是建立在一定的文化基礎之上的。再者，職業技術學院和一般的技能培訓班有本質區別，在那里只是通過短期學習掌握一門用以養活自己的技能，而我們培養的應是高素質的全面發展的人才。

高職教育課程必須堅持其基礎性，正如一座高層建筑物，如果基礎打得不深不牢，那么建立在其上的各式建筑，無論多么華美，都會難以長久屹立。多年來一直呼喚人文教育的楊叔子說，人文教育具有基礎性地位，科學教育應該與人文教育相通相融。兩者相通相融，就可能使受教育者的科學素質與人文素質渾成一體，培養出“全人”，即全面發展和主動發展的人。他說中國的古典文化包含了許多深刻的哲學思考，要求他的研究生一定要會背《老子》、《論語》。

當前，職業技術學院的學生以理工為主，除了有部分學生在課余參加一些社團活動之外，很少有人接觸人文科學方面的知識、受到中華優秀傳統文化的教育。因此，不少大學生對人類的文化遺產知之甚少，對中華民族的悠久歷史文化缺乏應有的了解，特別是缺乏中華民族所特有的文化藝術和情操品格的熏陶，致使學生的整體文化素養下降。許多理工科學生畢業后在文學藝術修養、語言文字表達能力、文字書寫質量等方面，可以說沒有達到應有的水平。

所以，提高學生的人文素質是高職語文的教學目的，也是學生綜合素質中非常重要的一個方面。不管將來學生從事什么工作，美好的道德修養，良好的文學素養，高尚的審美情趣都將對他的事業具有極大的幫助。而語文課程的改革同樣就要圍繞這個主題去進行，在學生專業課學習之余，多開設一些諸如演講、辯論、口語與表達、文學名著欣賞、詩詞欣賞、世界電影欣賞、中國文化等的選修課和講座。并運用新的現代化教學手段進行教學，使學生學出興趣，學出知識，學出修養，提高綜合素質。

二、適合專業需要、為專業服務的原則

職業技術學院的開設專業以理工類為主，而且很多系部的領導又是理工學科的出身，再加上教學理念的缺乏更新，重點強調教人認識、掌握、發展外部物質世界，放棄了對學生進行“為何而生”的教育，僅僅致力于“何以為生”的本領，注重適應，忽視超越。因而中文課程不受重視，有的理工系甚至根本就不開中文課程。在這種情況下，作為人文素質基礎的語文該怎么走，課程設置怎么才能適合學生，適合專業，這是需要考慮的問題。那就是要適合專業需要、為專業服務，可以結合不同專業開設不同的中文課程。如計算機工程系的學生接觸計算機多，在辦公室工作的可能性更大，在工作中除了操作計算機之外，日常的公文處理和寫作也會是經常做的，那么就可以為他們開設應用文寫作課程，經管系可以開設演講與口才、公共關系等課程，機電系和建工系都可以開設口語訓練方面的課程，美術系和音樂系開設古典詩詞欣賞、口才與交際等。

轉貼于 三、適應社會客觀需要的原則

高職教育是為生產、建設、管理、服務第一線培養高等技術應用性專門人才，這種人才要能實現“零距離上崗”，因此決定了高職教育要緊跟時展和社會需要，所開設的課程尤其是專業課程要對學生上崗具有實用性，使其通過專業課程學習能熟練地掌握一到兩門專業技術，真正實現畢業后就能上崗，上崗后就能靠技能技術立身。技能技術的掌握對于高職學生將來邁進社會十分重要，這也是衡量高職教育成功與否的一個方面，但與此同時也要認識到高職教育更應重視學生綜合能力的培養。美國勞工部一項研究預測，現在20歲的年輕人在今后一生的工作時間內，職業的轉換將會達到6～7次之多。這種情況表明，一個人一輩子固定在一種職業或一個工作崗位上的時代即將消失，我國社會也發生著同樣的變化。職業或崗位的變換并非無條件的，它要求變換職業或崗位的人能適應變化了的環境、變化了的工作，否則就有失業的危險。這就足以表明高職教育要能促進學生能力素質的持續發展，為學生的終身就業打下基礎。隨社會經濟、科技和教育高速發展，大學教育從某種意義上已成為高層次的基礎教育，既要“專”又要“泛”，要把專業學習和全面提高人文素質有機地結合起來。缺乏起碼的人文社會科學知識，不僅會影響日常的文化交流而且必將影響思維能力的發展，使人的思維方式機械呆板，缺乏后勁，而本專業也不可能有大的發展。

具體表現在語文教學上，就是要把傳授知識和培養人才相結合，以古今中外的文學藝術、美育思想來影響新一代的高職學生，使他們不但學有所長、學有所用，而且學有所思、學有所感，培養其美好的道德情操、審美觀點和價值取向，培養他們的理念和能力。

第6篇：個人簡歷該怎么寫范文

工作總結是回顧和總結，總結過去、展望未來，整改不足之處并制定新一年的提升服務目標，那么你知道安全工作個人年度總結該怎么寫嗎??為了方便大家，共同閱讀吧!下面給大家分享關于安全工作個人年度總結2020【5篇】，歡迎閱讀!

安全工作個人年度總結_安全管理工作總結1本學期是辛苦忙碌的，更是充實快樂和碩果累累的。一學期的時間里，我們這個嶄新的團隊從素不相識到如今的團結一致，在教育局各級領導的關懷和兄弟單位的熱情幫助下，歷經我們的共同努力，克服了很多我們本以為無法克服的困難，結合幼兒園實際工作需要，不斷完善了幼兒園基礎設施設備建設，建立了各項幼兒園必需的規章制度，大膽探索了新建幼兒園科學管理的有效措施，帶領全體教職工不斷學習，統一思想，積極行動，使幼兒園各項工作逐步走向正規，于_月份通過了市一類幼兒園的驗收。達到了不斷完善辦園條件、促進師幼發展和的工作目標。現將幼兒園本學期的工作總結如下：

一、設施建設不斷完善

1.室內環境建設

積極參與幼兒園主樓體和戶外場地設施的基礎建設，根據幼兒園實際工作需要，要求施工方改進了廁所和盥洗室布局，達到了到盥洗室空間的有效利用，確保了幼兒盥洗和如廁時的安全。其他輔助用房改造合理，科學使用，在有限的空間條件下配備了園長室、教科研室、會計室和保健室。食堂布局積極借鑒區里其他幾所幼兒園的現有布局，根據《食品衛生法》的嚴格要求設計，各種設施設備齊全到位。幼兒園內部的配套設施完善，活動室兼寢室中配備了冷暖空調、教學鋼琴、55寸液晶電視機、微機、播放機和校園廣播網，掛衣架和鞋架充分考慮實用簡約的原則，辦公桌椅櫥有效使用，消毒燈數量充足。盥洗室配備了消毒柜、溫開水機、熱水器、干手器等，確保了平時的衛生消毒工作需要。內部環境創設遵循簡約樸素的原則，充分利用最簡單的美術材料，在統一風格和教育理念的基礎上，達到了最清新靚麗、整合教育性和藝術性的整體效果。

2.室外環境設計

幼兒園外部環境遵循把最大的活動空間留給孩子的原則，前院配備了大型的綜合滑梯活動區可供三個班幼兒同時活動，花磚的顏色搭配在鋪設時就考慮到了幼兒早操活動的距離需要，沙池中配備的是無塵的水洗沙和優質的玩沙工具，大型的變壓器設施有效保證了幼兒園任何時期的用電問題，確保了幼兒園的用電安全。后院周圍的四周種植區為幼兒根據季節變化開展科學種植和科學觀察創造了條件，分三個區域的草坪活動場地有效保證幼兒的活動安全。東西兩側的過道為保證幼兒的安全注意及時安裝了方便工作人員開關的不銹鋼小門，既保證了平時的使用，又考慮到孩子平時的安全。

二、后勤服務高效運轉

1.充分發揮后勤主任的帶動作用

幼兒園本學期無專職的后勤服務人員，可各項后勤服務工作卻能做到有條不紊，高效運轉，這得益于來自七里山幼兒園的優秀后勤主任郭劍。在郭主任的合理安排下，幼兒園基礎設施建設做到了循序漸進，穩扎穩打。食堂工作的基礎建設做到了細致、實用、有效，食堂空間合理利用，粗加工間、主副食倉庫、烹調間、面食操作間、預進間、配餐間、洗消間，每一間都做到符合要求，規范使用，這其中，滲透著郭主任辛勤的汗水和智慧的結晶。幼兒園地處郊區，冬季氣溫寒冷，為防止水管凍裂，郭主任提前將二樓所有水管放空，并指導傳達、食堂人員規范操作，確保了寒冬季節各部門的用水。

2.經費支出不怕麻煩，合理規劃

幼兒園本學期無公章，也無獨立賬戶，各項資金的使用由白馬山小學代管，這就為白馬山小學的領導和會計人員增加了很多額外的勞動，為此，我們心存感激，當他們需要人員或者其他方面的協助時，我們克服一切困難積極配合。同時，我們幼兒園各項經費的支出比其他正常運轉的單位增加了諸多麻煩。面對這種局面，我們不怕麻煩，對各項事務合理規劃，與白馬山小學領導和會計人員密切聯系，有效保證了教職工工資的正常發放和幼兒園資金的合理使用與流動，各項工作得以正常運轉。

3.積極培養全面的后勤人才

張迎春老師原本是育賢一幼的一位普通教師，來到幼兒園后，先后承擔了中班班主任，教研組長，_月份后根據幼兒園工作需要又承擔起收費員、倉庫保管員、通訊員、保健員和食堂管理員，參加了檔案員和食堂安全管理員的培訓，她的勤勞動有效保證了幼兒園各項后勤工作的正常運轉。自身也在不同的崗位中得到歷練。同時，我們也充分發揮一線教師的作用，利用她們不帶班的時間指導她們在學習帶班的同時學做后勤工作，帶領她們齊心協力做好資料整理、檔案搜集和一類園驗收的各項準備工作。這就確保了我們正常開學后不論工作任務如何繁忙都沒有利用周末加班，有效保證了大家的休息時間，真正做到高效工作、快樂生活。

安全工作個人年度總結_安全管理工作總結220__年以來，特別是元旦、春節期間，為確保全鎮群眾生命財產安全和社會歡樂祥和，鎮黨委政府牢固樹立"安全第一"的思想，及早部署節日期間安全生產工作。通過扎實開展大檢查，嚴格值班巡查，全面落實責任和措施，嚴密監控安全重點部位和重大危險源，有效地穩定了節日期間的安全生產形勢。現將安全生產工作總結如下：

一、精心組織，及早安排

針對當前安全生產形勢，我鎮進一步明確職責，落實責任，做到了早動員、早部署、早防范。元旦前夕專門召開安全生產專題會議，并成立由鎮長任組長，分管領導任副組長，派出所、司法所、安監辦等相關職能部門負責人和各村主任為成員的安全生產大檢查領導小組。會上要求切實克服松懈麻痹思想，把各項安全防范措施落到實處，及時整改存在的安全隱患。同時結合維穩綜治工作，派出所要加強治安巡邏力量，范文寫作各村密切配合，保障信息暢通、及時。

二、突出重點，加強防范

煙花爆竹和消防安全管理。根據縣里文件及會議精神，鎮黨委政府切實開展了煙花爆竹和消防安全專項整治活動;對全鎮人口密集的場所進行消防安全檢查，以排大火災隱患、消防知識宣傳為重點，預防各類火災群死群傷事故的發生。危房校舍、食品衛生安全。結合實際，組織開展學校危房校舍及防火設施安全檢查;對全鎮食品加工點進行全面檢查。道路交通安全方面。加強對非專用校車的安全管理，加大對車輛超載和農用車、拖拉機、摩托車違法載人的監管。

對不符合安全要求的車輛堅決禁止上路。防火用電安全。組織供電所全體員工對全鎮境內的高壓、低壓線路安全進行全面排查處理，確保農戶用電安全。對群眾加強防火意識大力宣傳，對重點防火單位，針對其特點，檢查了其消防器材、應急預案等，并當場詢問了當班人員安全操作規范等，對節日期間的安全工作進行了強調。建筑施工安全。臨近元旦，我鎮的建筑施工全部停止，我們對建筑施工的留守場所進行了安全檢查，對確保節日期間的安全進行了強調。

三、廣泛宣傳，提高全民安全意識

在春節期間，我鎮安監辦緊密結合當前安全生產工作實際，組織各村利用廣播和標語等形式廣泛宣傳法律知識和安全生產規章制度，提醒各企業業主、廣大群眾"關愛生命關注安全"。

四、加強值班巡查，確保信息暢通

檢查小組督促各村、各企業業主加強春節期間24小時值班。對各單位值班情況堅持不定期抽查，落實了責任和防范措施。通過以上措施，有效地提高了全鎮群眾的安全意識，及時整改了存在的安全隱患，確保了節日期間安全生產無事故。

五、下一步的工作打算

在下一步的安全生產工作中，我鎮將著重采取以下措施：

1、狠抓安全生產責任制落實。

進一步明確安全生產主體責任，切實抓好一崗雙責、崗位責任制、責任追究制、隱患整改責任制等制度的落實，將安全生產責任目標逐級分解，具體到每個村、企業和職工，明確責任，層層簽訂目標責任狀。

2、強化安全生產教育培訓力度。

大力宣傳安全生產法律法規，進一步增強廣大干部群眾的安全責任意識。

3、加強安全隱患的監督整改力度。

堅持開展隱患排查整治工作，進一步加大隱患排查治理力度。對發現的安全隱患，通過下達整改指令書、掛牌督辦、建立信息臺帳等有效措施進行整改;對整改不力或拒不進行整改的堅決要求其停產整頓或取締。

4、進一步加大執法力度，扎實推動打非治違專項行動。

一要突出道路交通、消防、危險化學品、建筑施工等重點行業領域，突出打擊無牌無證無照生產、不具備安全生產條件或關閉取締后擅自生產等非法違法行為;

二要加大懲治力度，嚴格按照"四個一律"要求，嚴厲打擊非法違法生產經營建設行為;

三要強化打非治違責任，加強聯合執法和協調聯動，范文內容地圖集中執法力量，形成打非治違強大合力;

四要強化專項檢查，加強跟蹤執法，加大事故查處力度，確保執法效果，進一步健全和完善安全生產打非治違工作的長效機制。

安全工作個人年度總結_安全管理工作總結3隨著通信行業競爭的日趨激烈，我們通信施工企業面臨嚴峻考驗，同時也為我們工程施工單位加強競爭迎來了新的機遇和挑戰。我公司結合本單位的工作實際，牢牢掌握安全生產工作思路，以《通信建設工程安全生產操作規范》為指導，認真貫徹落實科學發展觀，堅持“安全第一，預防為主”的方針，認真抓好本單位的安全生產工作。

按照__電信的工作安排，我公司及時召開了安全生產工作會議，傳達貫徹__電信安全生產工作會議精神，認真總結回顧我公司安全生產工作，部署制定調整新的安全生產，以“安全第一，預防為主”和“生產必須安全，安全促進生產”的原則為指導思想，切實抓好公司的安全生產管理工作。現將我公司在安全生產方面所做的工作總結如下。

一、完善安全生產規章制度和加強職工安全生產培訓

為使安全生產意識深入人心，人人樹立“安全第一，預防為主”的思想，我公司不斷建立健全安全生產教育制度，定期或不定期進行安全教育，加強我公司職工安全培訓教育工作，增強職工的安全意識和安全防護能力，切實讓職工從思想上長期樹立安全思想意識，并在單位內部逐步形成大事小事講安全，時時刻刻想安全，工作處處保安全的良好局面，具體內容如下：

1、職工定期接受安全培訓教育，堅持先培訓、后上崗的制度。

培訓內容包括本崗位的安全操作規程、事故案例剖析、勞動紀律等。

2、合理使用勞保用品，加強勞動保護，按規定及時購買發放各類勞保用品。

3、登高及電工等特殊行業必須持證上崗。

4、對各種設備工具實行定期檢測、維修、保養。

購進設備時嚴格按照有關程序進行檢查驗收，確保設備完好無損

二、建立單位各項應急預案，確保安全生產

為確保各項應急預案順利實施，我公司對各項應急預案進行了補充和完善，使應急預案更貼近實際，更切實可行，更具有可操作性。并先后制定了“消防(救火)應急預案”、“交通事故應急預案”、“現場傷害應急預案”等多個應急預案，并將其傳達到每個員工，制定詳細的預案演練計劃。

三、安全生產責任體系建立情況

根據“管生產必須管安全”的原則，實行安全生產工作責任制，每個職工要對所在崗位的安全生產負責，實行全員安全生產承諾書制度，形成一個全方位、分層次的安全工作責任管理網絡。嚴格貫徹實施安全生產工作管理規定，熱門思想匯報做到責任明確到人、考核落實到人。在日常安全生產管理上努力做到組織到位、職責到位、檢查到位、考核到位、獎懲到位。工作中，我公司高度重視安全生產管理工作，每逢有關加強安全生產方面的文件精神，都及時組織單位職工認真學習貫徹落實。對不安全因素要及早發現、及早報告、及早解決，扎扎實實做好安全防范工作。

四、開展安全生產自查自糾情況

結合本公司的實際，我公司定期或不定期的開展安全生產自查自糾活動。根據不同時期，不同季節，認認真真做好安全生產自查自糾。在施工工地安排督導人員，對施工質量、安全、消防等工作進行監督檢查。

五、車輛安全管理情況

公司針對車輛較多的情況，每月至少一次召集駕駛員進行安全學習。落實一日三檢制度，定期對公司的所有車輛燈光、轉向、剎車、雨刷、機油等情況作為重點進行檢查。加強車輛管理，嚴格遵守車輛管理規程，做到出車前、運行中和收車后三檢查制度，不開英雄車、斗氣車，不酒后駕車，杜絕人為的事故發生。

六、辦公、倉庫、通信要害區域安全管理情況

合理配置辦公室、倉庫的消防器材，定期對消防器材檢修維護和保養，加強倉庫等重點部門的安全防范，杜絕消防隱患。加強員工的安全教育，嚴禁在倉庫、通信機房等要害區域內喝水、吸煙及明火施工，杜絕安全及通信事故的發生。

總之，安全生產工作事關重大。在今后的工作中，公司在不斷完善制度，加強管理力度的同時，將繼續把安全生產當作頭等大事來抓，認認真真找問題，扎扎實實抓落實，堅決杜絕各類事故的發生，切實做到“安全生產，個人簡歷預防為主”。

安全工作個人年度總結_安全管理工作總結4我園在上級級領導的關心支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失。

一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中。

1、我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。

并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2、定期組織職工學習安全知識。

組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產生事故的原因，進行討論評述，除了少數不可預測的突發事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發生。

二、健全安全管理機制，嚴格執行安全防范制度

1、成立安全工作領導小組。

為了把安全工作落到實處，我園成立了由3人組成的安全工作領導小組，負責全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械，等等，發現問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結和改進安全工作。

2、嚴格執行接送、交接班制度。

為了幼兒的安全，我園嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒，家長接幼兒必須持有接送卡，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

3、加強對衛生藥品的管理。

對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等)，單獨存放，妥善保管。嚴禁無關人員進入衛生室和藥品間。

4、加強對食品衛生的管理。

堅持執行《食品衛生法》等文件規定，嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。

5、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。

建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

6、簽訂責任書。

幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。同時，建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。首先，重視安全提示標語：在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。

其次，開展一系列安全主題活動：如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日，我們還帶幼兒參觀消防隊，看演習，請消防隊員給幼兒介紹火災形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項。第三，教給幼兒自救的方法：讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質，應變能力明顯加強。

四、重視"手足口病"防治工作，措施到位，責任到人。

⑴成立"手足口病"防治領導小組。

⑵向家長發"手足口病"防治宣傳材料。

⑶對幼兒進行衛生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛生。

⑷請衛生部門人員每天來園對園內外噴灑消毒液。

⑸每天定時用紫外線和醋薰方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯，并定時消毒。

⑹嚴格執行晨檢制度，醫務人員做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態，發現問題及時處理。在此期間，我園嚴格執行“手足口病”防治措施，均無發現疑似病人。

結語：一學期來，我園嚴格的執行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發生一起安全事故。在今后的工作中，我園仍繼續加強幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環境促進幼兒更健康、更快樂的成長

安全工作個人年度總結_安全管理工作總結5回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際情況出發，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。

現總結如下：

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。

我們依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

四、家園溝通，確保幼兒園外安全。

本學期，我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長。