五彩池精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的五彩池主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：五彩池范文
到了藏龍山下，就看見(jiàn)漫上遍野的大大小小的水池，無(wú)數(shù)大大小小的水池在燦爛陽(yáng)光下，耀出各種各樣的顏色，紅的，藍(lán)的，灰的，茄子紫，梨黃，葡萄灰，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。我又爬了一會(huì)山路，發(fā)現(xiàn)了五彩池子還有一個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)池子里就有好幾種顏色，有的半紅半綠，有的半黃半紅，有的半紫半黑還有些右上角是紅的，左上角成綠的，下面還變成了紫的了，什么楊的組合都有紅紫灰，紫黑綠，藍(lán)多的我都數(shù)不過(guò)來(lái)，猶如用寶石鋪成的地毯一樣，可是我把水舀起來(lái)的時(shí)候，水又變成清的了。
清清的水為什么在五彩池里會(huì)變的花花綠綠的呢？原來(lái)是池里長(zhǎng)著許多石筍，有的像起伏的丘陵，有的像樹(shù)立的寶塔，有的像成簇珊瑚，石筍把陽(yáng)光收集變成五顏六色。
水池的面積不是很大，最大的不過(guò)浴缸那么大，小的比盤子還小，它們的形狀千奇百怪，有的像盤子，有的像浴缸，有的像花生，有的像蓮花……
到了山頂，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)，五彩池的水是從一個(gè)主池流到各個(gè)分池。
第2篇：五彩池范文
西山湖的五彩池景色美極了！
秋天，枯黃的小葉子打著旋兒，不斷飄落，紅葉卻長(zhǎng)了起來(lái)，好像籠罩在一片片紅云中。紅葉像掌形葉，也像那火紅火紅的太陽(yáng)。太陽(yáng)的光斑照亮了彎曲的五彩池，使五彩池的水面上變得銀光閃閃。
五彩池的景色美極了！它有五種顏色，有紅的、黃的、綠的、紫的、藍(lán)的，好看極了！水池大的面積不足一畝，水深不過(guò)一丈，小的像個(gè)菜碟，水很淺，用小拇指就能觸到池底。水底長(zhǎng)著許多石筍，有的像起伏的丘陵；有的像險(xiǎn)峻的山峰；有的像矗立的寶塔；有的像成簇的珊瑚。水池周圍的花草樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰麗。
不用說(shuō)了，五彩池周圍的紅葉只要到了秋天，就飄得遍地都是。有些同學(xué)把它們撿起來(lái)做標(biāo)本。這時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來(lái)，霧姐姐好像扶摸著我的臉，我的心里更加溫暖。
三年級(jí):羅炳南
第3篇：五彩池范文
九寨溝的秋天是人們最羨慕的季節(jié),每一個(gè)去九寨溝的游客,都為九寨溝的秋色而陶醉.九寨溝的秋天是最燦爛的季節(jié),五彩斑斕的紅葉倒影在明麗的湖水中,悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈.
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),最美的景物,就要指九寨溝的水了,溝谷里階梯般分布著一百多個(gè)清幽明凈的高山湖泊,九寨溝的人向往海,他們給每個(gè)湖泊都取了個(gè)帶海的名字,看了那里的“ 海子”,人人都會(huì)產(chǎn)生這樣一種感受:九寨歸來(lái)不看水!九寨溝的湖水清澈見(jiàn)底,纖塵不染,正值十月金秋!五彩斑斕的秋色倒影在水里,一路碧水,一路美景,讓人目不暇接,驚嘆不已.
隨著觀光車,我邊坐邊欣賞著窗外美不勝收的景色:五花海就像孔屏一樣美麗動(dòng)人;熊貓海就像藍(lán)寶石一樣靜靜地躺在山邊;建筑海也那樣沒(méi)迷人……我們還看了西游記拍攝地——珍珠灘.珍珠灘邊有許多圓形的石頭,水流下來(lái),仿佛是那晶光透亮的珍珠.咦,怎么沒(méi)看見(jiàn)五彩池呢?原來(lái),五彩池離這里比較遠(yuǎn),可是五彩池是九寨溝的精華啊!
第4篇：五彩池范文
這些湖泊的名字很奇怪，當(dāng)?shù)厝硕脊芩鼈兘泻Ｗ?，如箭竹海、長(zhǎng)海等。據(jù)我了解，海子的意思是海的兒子。這里的湖泊很多，大大小小的海子有一百零八個(gè)，最小的不到半畝，最大的長(zhǎng)海有七公里多。
九寨溝最美的地方，就是它的水。水底的植物把水染成了淺綠色，水清見(jiàn)底。據(jù)說(shuō)，這里的水透明度可達(dá)三十多米。再加上那活潑可愛(ài)的小魚在快活地游動(dòng)，還有那一棵棵美麗楓樹(shù)倒映在湖面上，這景色真是美極了。
虎嘴海的形狀有點(diǎn)奇怪，從遠(yuǎn)處看，就像老虎的嘴巴。這個(gè)湖的水的顏色比較淺，所以能看得清水底的小魚，不會(huì)被水生植物擋住。這個(gè)湖的小魚特別多，它們成群結(jié)隊(duì)地游著，我仔細(xì)觀察了其中一條，發(fā)現(xiàn)它和我們常見(jiàn)的魚不同，后來(lái)多方打聽(tīng)，我才知道這種魚是高原特有的魚種，怪不得這么奇怪。
第5篇：五彩池范文
人人都說(shuō)“人間仙境，盡在黃龍。”暑假中，我和爺爺、爸爸媽媽一起乘車來(lái)到了慕名已久的黃龍。
我看見(jiàn)過(guò)九寨溝婀娜多姿的水池，去過(guò)變化莫測(cè)的五花海，卻從沒(méi)看見(jiàn)黃龍這一帶的五彩池。五彩池的顏色真多呀!綠的似一塊無(wú)瑕的翡翠，藍(lán)的似一片蔚藍(lán)的天空，黃的似一塊金燦燦的玉石。五彩池的水真清??！清得可以看見(jiàn)池底的沙石和游動(dòng)的小魚。五彩池的水真靜??！靜得像一面鏡子。還有池底的樹(shù)珊瑚，形態(tài)萬(wàn)千，晶瑩剔透，使黃龍的五彩池更添了一份嫵媚。
清清的水緩緩流過(guò)，每一寸地方溪流經(jīng)過(guò)的地方都是黃色，有金黃，有鵝黃，有淡黃，有中黃，還有桔黃……各種各樣的黃色互相交錯(cuò)，令人目不暇接，有的雄霸一方，有的獨(dú)居一片，形成以道道奇特的景觀。清清的水流過(guò)這特殊的地表，全程有十幾公里，寬的地方有幾十米，窄的只有幾米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去恰似一條黃色的龍?jiān)谟蝿?dòng)。我想：這大概就是黃龍名字的由來(lái)吧。
我去過(guò)雄偉壯麗的青城山，卻沒(méi)看見(jiàn)黃龍這樣高聳入云的山。黃龍的山真秀啊！一路上有樹(shù)木陪伴，有小溪叮咚的彈琴聲，讓我們覺(jué)得一點(diǎn)也不孤獨(dú)。黃龍的山真險(xiǎn)啊！仿佛腳下踏著云霧，頭上頂著一片云朵，走到山里邊向下俯視，萬(wàn)丈深淵不見(jiàn)谷底，讓人心驚膽戰(zhàn)，頭暈?zāi)垦?。好像一不小心就?huì)栽下來(lái)。
這樣的山上居然有這樣的水，這樣的水中居然有這么多色彩，再加上空中太陽(yáng)把云染成的“火鳳凰”，山間的綠樹(shù)和溪流，讓你感到走進(jìn)了天堂。人間仙境，黃龍的美譽(yù)果真名不虛傳！
第6篇：五彩池范文
坐在窗前，忽然想起一年之前那夢(mèng)一般的云川之旅，記得在這一路上風(fēng)景千變?nèi)f化，讓人進(jìn)入了仙境一般的如癡如醉，不必說(shuō)雄壯的泰山，險(xiǎn)峻的華山，壯麗的黃山，清秀的廬山；也不必說(shuō)秀美的太湖，嫵媚的西湖，美玉般的洞庭湖，如畫的千島湖。單是云川的山水就包含了一切的美。
九寨溝，一場(chǎng)五彩絢麗的夢(mèng)，都說(shuō)“九寨歸來(lái)不看水”，如果水是有性別和個(gè)性的話，九寨溝的海子一定是一個(gè)個(gè)的紅樓夢(mèng)中人，黛玉、晴雯或?qū)氣O、襲人，而瀑布則是發(fā)號(hào)施令沖鋒陷陣的豪邁男兒，有如成吉思汗或關(guān)公岳飛。五彩池的出現(xiàn)是那么的不經(jīng)意。忽然眼前一亮，是孔雀藍(lán)，藍(lán)得如此濃厚，比天空和海水的顏色更明麗動(dòng)人。再好的鏡頭，也無(wú)法完全還原五彩池的色彩。由于水底的礦物質(zhì)及水藻，讓五彩池形成了多樣的色彩，嬌嫩的鵝黃，淺淺的草綠，濃濃的深綠，天空一樣的湛藍(lán)，寶石般神秘的深藍(lán)……遠(yuǎn)看，它是安穩(wěn)寧?kù)o的，近看卻是靈動(dòng)的，富有生命力。但如果說(shuō)五彩池已經(jīng)讓你醉了的話，那五花海是會(huì)讓你中毒的。五花海集中了九寨所有海子的精華，湖面開(kāi)闊，水質(zhì)潔凈，清澈的如同孩子那一彎眼眸。近處明亮嫩綠的樹(shù)葉，還有造型各異的水中沉木，岸上林叢赤橙黃綠的清晰倒影，璀璨的光暈，在我的心里一圈一圈地蕩起了漣漪，沒(méi)來(lái)由地就充滿了幸福感。
黃龍，圓了一個(gè)瑤池不只天上有的夢(mèng)，五彩池盛不下那么多畫中秀色，于是水飛浪翻一路流淌，在長(zhǎng)達(dá)2.5公里的脊?fàn)钇碌厣?，形成了氣?shì)磅礴的又一奇觀－－金沙鋪地。古人評(píng)黃龍：“玉璋參天，一經(jīng)蒼松迎白雪；金沙鋪地，千層碧水走黃龍”。其水池如蹄、如掌、如菱角、如寶蓮、千姿百態(tài)。有的湖中古木老藤叢生，如雄鷹展翅，似猛虎下山，惟妙惟肖，栩栩如生；有的池中生長(zhǎng)著松、柏等樹(shù)木，或高出水面，或淹于水中，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人，形似“水中盆景”。
走近夢(mèng)幻般的石林仿佛步入時(shí)間的隧道，充分感受大自然的鬼斧神工，不禁令人嘆為觀止。悠游海底迷宮，峭壁萬(wàn)仞、石峰嶙峋，像千軍萬(wàn)馬，又似古堡幽城，如飛禽走獸，又像人間萬(wàn)物，惟妙惟肖，栩栩如生，構(gòu)成一幅神韻流動(dòng)、蔚為壯觀的天然畫卷。銀蒼玉洱猶如一簾幽夢(mèng)，遠(yuǎn)觀蒼山，既帶有憩美、寧?kù)o，也不乏靈氣、生機(jī)，云盤半山，翻騰漫舞，層疊的群山上飄過(guò)片片白云，感覺(jué)上混沌初開(kāi)又浩渺無(wú)際，山峰在云彩之中忽隱忽現(xiàn)、藏頭隱身，見(jiàn)峰難見(jiàn)其形；洱海之上，水天一色，陽(yáng)光撒在湖面，湖面上茫茫一片，一眼望不著邊際；之間或一艘小船打破了湖面的寧?kù)o，在風(fēng)浪中起伏，湖光山色中，讓人以為誤闖進(jìn)一幅淡淡的水墨畫……
現(xiàn)在回想起來(lái)這真可謂是“風(fēng)光一路山水情，如癡如醉忘我情。此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回現(xiàn)？”
第7篇：五彩池范文
汽車在蜿蜒盤旋的山路上行駛，正如這景區(qū)的名字一樣，宛如一條黃龍。到了，快到了，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了售票處，車子緩緩?fù)Ｏ?。一部分人因?yàn)槟承┰颍甲隽?ldquo;逃兵”，最后只剩下7個(gè)人，我們坐著纜車，通向景區(qū)。
不愧是4A級(jí)景區(qū)啊，我一到了上面，空氣一下變得清新了，一片翠綠的景象啊。我一直往前走，走啊走啊，不知走了多遠(yuǎn)。只見(jiàn)劉沐怡臉色發(fā)白，走路搖搖晃晃的，好像受不了了。果然不出我所料，不過(guò)一會(huì)她馬上就吐了。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的看見(jiàn)了一個(gè)牌子，上面寫著“五彩池”由此去。我開(kāi)心極了，馬上打起精神，向前走去?？蓻](méi)走一會(huì)，我就覺(jué)得我的腳酸極了，快走不動(dòng)了，頭也有些輕微的暈，我覺(jué)的我是不是支撐不住了？！不，不，我突然感覺(jué)有一股發(fā)自內(nèi)心的力量在鼓勵(lì)著我。它說(shuō)，你要相信自己，你是最棒的，堅(jiān)持就是勝利！??！我又踏上了路程。‘叮叮咚咚’‘嘩啦嘩啦’水寶寶的聲音越來(lái)越清晰啦！
終于，我看到了五彩池。“咦，怎么回事？不是說(shuō)是五彩池嗎，怎么只有藍(lán)色和綠色??？”我疑惑不解地問(wèn)。爸爸撫摸著我的頭，親切地說(shuō)：“你再仔細(xì)看看，真的只有這兩種顏色嗎？你瞧，這藍(lán)色和綠色是不是有深有淺啊！呵呵！”我睜大眼睛，仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，果真如爸爸說(shuō)的一樣，這水是有深有淺的??！“真的唉！”我豁然開(kāi)朗地點(diǎn)點(diǎn)頭。我開(kāi)始認(rèn)真欣賞五彩池的美麗景色，這五彩池啊，是由許許多多凹凸不平的巖洞組成的，有的巖洞里的水是碧綠碧綠的，仿佛一塊沒(méi)有瑕疵的翡翠；有的巖洞里的水是湛藍(lán)湛藍(lán)的，勝似那湛藍(lán)如洗的天空；還有的翠綠翠綠的，好像是小草剛剛探出頭來(lái)時(shí)外衣的顏色。我很好奇，為什么會(huì)形成怎么奇特的自然景觀，爸爸告訴我，水都是一樣，是因?yàn)檫@兒曾經(jīng)是火山口，那巖洞，是火山爆發(fā)殘留下來(lái)的，水貫徹下來(lái)，就形成了這樣一個(gè)奇觀。
第8篇：五彩池范文
九寨溝自古以來(lái)就擁有美名無(wú)數(shù)，如：“人間天堂”、“童話世界”......，也是不少創(chuàng)作之人的靈感源泉......
“嘩！好漂亮?。 薄疤焯?！這是神仙住的地方嗎”
在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，就聽(tīng)見(jiàn)人們絡(luò)繹不絕的贊美聲。到底是怎么一回事呢？我隨著大家的贊美聲走去。不由得眼前一亮，等我回過(guò)頭來(lái)，大吃一驚：“天??！太美了！”難道，這就是名揚(yáng)中外的五彩池嗎？在那一瞬間，我仿佛整個(gè)人都被藍(lán)色所包圍，使人仿佛置身于童話故事中。
五彩池并非真正的五彩。而是它的池底下蘊(yùn)藏著奧秘。每當(dāng)太陽(yáng)照射池底時(shí)，池底凹凸不平，就會(huì)反射出各種深淺不一的藍(lán)色。有藍(lán)得發(fā)白的淡藍(lán)，有像與天空是孿生姐妹的天空藍(lán)，更有像藍(lán)寶石般的寶石藍(lán)。瞬間，仿佛讓你進(jìn)入了藍(lán)色國(guó)。讓你置身于其中，贊嘆不已。
在享受這令人陶醉的美景同時(shí)，耳邊也不時(shí)傳來(lái)潺潺的流水聲。那是藍(lán)色王國(guó)的精靈們?cè)诔?、跳舞，它們?cè)谡f(shuō)：”歡迎進(jìn)入五彩池的藍(lán)色世界！”在這一瞬間，自己感受好像和它們一樣，擺脫世間的一切，跟著它們一起唱歌、跳舞，盡情地享受上帝給我們創(chuàng)造的一切美景。
第9篇：五彩池范文
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，可以有效減輕教師備課壓力。比如有位教師在教學(xué)《五彩池》一課時(shí)，用投影膠片繪制了“五彩池底”、“五彩池水”等圖案用來(lái)幫助學(xué)生了解五彩池繽紛多彩的原理，用了一整天的時(shí)間，而且畫廢了多張膠片。有時(shí)畫得時(shí)間長(zhǎng)了，眼睛有點(diǎn)花，稍微松口氣，手一抖就畫廢一張，還得重頭再來(lái)。這位教師曾在事后向我傾訴其中的艱辛。而這種因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤就導(dǎo)致前功盡棄、功虧一簣的情況在運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的時(shí)候基本不會(huì)發(fā)生。同樣是教學(xué)《五彩池》一課，如果運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)制作課件，一方面教師可以利用數(shù)碼采集設(shè)備把書上的配圖直接存入電腦中，節(jié)約繪制的時(shí)間，另一方面繪制“五彩池水”（輪廓）時(shí)，電子繪圖軟件允許教師反復(fù)的修改和完善，這些都有效減輕了教師的備課壓力。
二、巧用現(xiàn)代教育技術(shù)，課堂教學(xué)效果更加顯著
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)，課堂教學(xué)效果更加顯著。以教學(xué)《秋天的雨》一課為例，運(yùn)用傳統(tǒng)的輔助教學(xué)方式時(shí)，大多數(shù)小學(xué)語(yǔ)文教師會(huì)使用投影或者掛圖展示淅淅瀝瀝的雨幕中，五彩繽紛的美麗秋色。有的教師就繪制了多張投影片，其中一張繪制的是許多“小雨點(diǎn)”（水滴狀空心圖案）從空中落下來(lái)，另外幾張有的是金燦燦的銀杏葉，有的是紅彤彤的楓樹(shù)葉，有的是紫瑩瑩的葡萄串。教學(xué)效果也確實(shí)不錯(cuò)，但是因?yàn)闆](méi)有動(dòng)態(tài)變化，課堂氣氛并沒(méi)有達(dá)到頂峰，而且正如之前提到的，由于制作的數(shù)量和難度都不小，不僅畫廢了多張投影膠片，還耗費(fèi)了三天的時(shí)間。這位教師的精神固然可貴，然而她的大量精力和時(shí)間都消耗在繪制投影膠片上，令人頗有事倍功半的感覺(jué)。而另一位語(yǔ)文教師在應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)制作輔助課件時(shí)，先是使用搜索引擎在互聯(lián)網(wǎng)上找到了需要的制作幻燈片教學(xué)課件所需的楓葉、葡萄、銀杏葉等圖片素材，然后把它們一一插入到PowerPoint制作的幻燈片中，又自己用PowerPoint軟件自帶的繪圖功能畫了一個(gè)小雨滴，并通過(guò)“復(fù)制——粘貼”的方法把這個(gè)小雨滴變成了一片小雨滴，再運(yùn)用PowerPoint軟件中的“自定義動(dòng)畫”功能的加上一個(gè)動(dòng)態(tài)效果。“秋天的雨”的教學(xué)輔助課件就制作成功了。后來(lái)這位語(yǔ)文教師又從網(wǎng)上下載了一首輕柔舒緩的鋼琴曲，前后耗時(shí)不到一個(gè)小時(shí)。而在實(shí)際教學(xué)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂氣氛空前高漲，特別是朗讀文中的經(jīng)典段落時(shí)（課后需要背誦），因?yàn)橛信錁?lè)，學(xué)生感到特別新奇，紛紛請(qǐng)求教師給一個(gè)朗讀的機(jī)會(huì)，后來(lái)教師不得不臨時(shí)加了一個(gè)全班齊讀的環(huán)節(jié)，而這時(shí)有部分學(xué)生已經(jīng)能夠比較完整的背出該段文字了。這節(jié)語(yǔ)文課毋庸置疑是成功的。可見(jiàn)如果廣大的小學(xué)語(yǔ)文教師能夠巧妙地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)，不僅能夠保證小學(xué)語(yǔ)文課堂的教學(xué)活動(dòng)效率，還能極大地提高小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的課堂氣氛。
三、結(jié)語(yǔ)
