網絡犯罪調查報告精選(九篇)
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第1篇：網絡犯罪調查報告范文
據《2009中國網上銀行調查報告》顯示：盡管受到全球金融危機的沖擊，中國網上銀行總體上依然保持了向上發展的態勢，尤其是個人網銀業務，過去的一年內，在行業主管部門、各商業銀行以及CFCA等相關機構的大力推動下，個人網銀市場逆市而上，展現了強勁的發展勢頭。數據顯示：2009年，全國城鎮人口中，個人網銀用戶的比例為20.9％，比2008年增長了2％。其中活動用戶占76.7％，呆滯用戶占23.3％；未來一年的潛在用戶比例為13.9％。同時，分析發現，其中35～44歲的“社會核心”人群和女性市場網銀用戶增幅較大，網銀正進一步滲透到各類人群中。企業網銀方面，2009年，全國企業網銀用戶的比例為40.5％，比2008年略有下降，其主要源于受金融危機沖擊較大的、百萬元以下規模中小型企業的網銀用戶比例比2008年下降了4％，而這部分企業在總體企業數量中占到了50％以上。盡管如此，企業網銀交易用戶比例為70.3％，比2008年上升了5.9％。
與此同時，調查還發現，在網銀用戶量進一步攀升的同時，用戶使用網銀的活躍度也在迅速提升：2009年活動個人用戶人均每月使用網銀5.6次，2008年為5次；交易用戶平均每月使用次數更高，為5.9次，也高于2008年的5.5次。企業用戶方面，月使用頻率則更高：2009年，平均每家活動用戶使用網銀的次數從10.3次增長到11.3次。企業網銀對于柜臺業務的替代比率達到了50.7％。在活躍度提升的背后，是用戶對于網銀功能的進一步了解和更多的嘗試：2009年使用各項網銀功能的個人用戶比例均比2008年增加，特別是網上支付、轉賬匯款、信用卡還款和個人貸款4項功能，增幅非常明顯。企業用戶方面，賬戶查詢、轉賬匯款則是他們使用比例最高的兩項企業網銀功能。活躍度的提升以及對網銀功能的更多嘗試表明，對于很多網銀用戶來說，“使用網銀”正在由對新鮮事物的淺嘗輒止轉變為日常生活和企業運營的必須，網銀普及正向縱深發展。
網銀高速增長的同時，安全性一直是各界關注的焦點。調查報告顯示，2009年，個人用戶對于網銀安全的信心已經提升，3／4以上潛在用戶認為網銀是“安全”的。其信心來源主要集中在以下幾點，一是自我防范意識和能力的增強；二是對銀行實力和對銀行的信任；三是對網銀安全技術手段和安全措施有一定的了解；四是親朋好友的使用經歷及口碑。與此相對應，導致非潛在用戶認為網銀不安全的首要原因則是不了解網銀安全技術手段，其次是擔心黑客，木馬病毒盜取賬戶資金。
――王菁
AntivirusSystemPro“賊喊捉賊”
病毒名稱：AntlvlrusSystemPro
病毒類型：病毒
受影響的操作系統：Windows 9519812000/Me/XP/Vlste/NT,Windows Server 2003
用戶使用電腦時，有時會遇到這種情況：屏幕上突然彈出一個看起來像某安全軟件的提示界面，告知用戶其計算機處于不安全的狀態，如果需要進一步的安全防護，則需到指定的網站進行購買注冊。其實這多數是一些流氓安全軟件在對用戶進行誘騙以達到牟利目的。賽門鐵克近期發現的病毒AntMrusSystemPro就是這樣一種流氓安全軟件。
當用戶運行其他正常程序的時候，病毒AntivirusSystemPro還會提示用戶說該程序已經被感染，詢問用戶是否啟動AntivirusSystemPro對機器進行掃描。以此來誘騙用戶付費，同時也阻礙了正常程序的運行。該病毒會將自身隨機命名為，exe文件，駐留在系統目錄，也可能將自身拷貝到其它文件夾中。它同時還會修改注冊表。削弱系統下載，exe文件時的安全保護，同時實現開機自啟動。
該病毒的傳播途徑是誘騙用戶手動下載運行，或者被其他病毒下載到機器上運行。
專家建議：
1、不要輕信來歷不明的安全提示，不要輕易從網上下載來歷不明的應用程序。
2、沒有安裝安全軟件的用戶可以訪問.cn/trialware下載諾頓360 3.0試用版對病毒進行查殺。
趨勢科技2010年安全威脅報告指出，云計算與虛擬化雖然能夠帶來可觀的效益、節省大量成本，但將服務器遷移至傳統信息安全邊界之外，也擴大了網絡犯罪者的活動范圍。
2009年11月發生如Dancjer/Sidekick因為云端服務器故障而導致大規模的數據服務中斷，讓業界見識到網絡犯罪者對云計算可能造成的風險。趨勢科技技術專家預測，未來網絡犯罪者可能，將不再去攻擊用戶的電腦，而是直接攻擊數據中心與云端本身。
社交工程仍將持續在威脅散播方面扮演重要角色。但是，由于在社交媒體上的互動和分享的內容越來越豐富，在2010年中，網絡犯罪者必定比以往更努力滲透與入侵最熱門的社交群。
第2篇：網絡犯罪調查報告范文
關鍵詞：網絡；信息；安全；教育
中圖分類號：G64 文獻標識碼：A
文章編號：1009-0118（2012）08-0045-02
一、網絡信息安全
網絡信息安全是一個關系國家安全和、社會穩定、民族文化繼承和發揚的重要問題。其重要性，正隨著全球信息化步伐的加快越來越重要。網絡信息安全是一門涉及計算機科學、網絡技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論、信息論等多種學科的綜合性學科。它主要是指網絡系統的硬件、軟件及其系統中的數據受到保護，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網絡服務不中斷。因此，網絡信息安全具有：完整性、保密性、可用性、不可否認性和可控性等五大特征。
二、網絡信息安全問題
（一）網絡信息安全問題日益嚴重
網絡詐騙、黑客攻擊及攻擊我國政府和政治制度、損害黨和國家榮譽與利益、危及國家安全與社會穩定的違法犯罪活動越來越猖獗。據2011年7月19日，中國互聯網絡信息中心(CNNIC)《第28次中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示：截至2011年6月底，中國網民數量達4.85億，截止2011年上半年，遇到過病毒或木馬攻擊的網民達2.17億人，比例為44.7%；有過賬號或密碼被盜經歷的網民達到1.21億人，占24.9%，較2010年增加3.1個百分點；有8%的網民在網上遇到過消費欺詐，該群體網民規模達到3880萬人。據《2011年中國互聯網網絡安全態勢報告》，2011年底，CSDN、天涯等網站發生用戶信息泄露事件引起社會廣泛關注，被公開的疑似泄露數據庫26個，涉及帳號、密碼信息2.78億條，嚴重威脅了互聯網用戶的合法權益和互聯網安全。
（二）有關互聯網管理的法律體系尚未健全
多年來，我國一直在為改善網絡信息安全管理水平、提高網絡信息安全防御能力進行不懈努力，在法律規范和行政管理等方面出臺了一系列法律、法規和規章，但相對于互聯網產業的突飛猛進，法律法規建設仍然滯后。即便是現有的一些法律法規也因宣傳不足，不能很好地貫徹實施。國防科技大學的研究表明，目前我國與互聯網相連的網絡管理中心有99％遭到過境內外黑客的攻擊或侵入，其中銀行、金融和證券機構是攻擊重點。當前信息網絡安全研究，處在忙于封堵現有信息系統的安全漏洞階段。要徹底解決這些問題，則取決于信息安全保障體系的建設，特別是根據我國國情，建立和完善法律保障體系并加強管理。
（三）網絡信息管理水平亟需進一步提高
隨著無線上網、手機上網等網絡新技術的推廣普及，網絡媒體日趨貧民化、大眾化，現實社會發生的突發事件往往第一時間在網上出現并迅速傳播。各種利益群體更多地利用網絡表達訴求，借助熱點或在敏感時期跟風炒作，甚至借助職業化的“網絡推手”和“網絡公關公司”有目的地“炒熱”事件。網民在網上實時交流互動，各種觀點交互碰撞，快速形成輿論熱點，使社會不穩定因素空前放大。大多數管理部門靠人工搜索網絡輿情信息，輿情信息掌握滯后，發現時已經在網上產生了不同程度的影響。網絡信息管理要能夠及時捕捉敏感信息和熱點信息，網絡管理水平需要進一部提高。
三、網絡信息安全教育的緊迫性
（一）網絡信息安全形勢嚴峻，提升信息安全意識迫在眉睫
2012年初，QQ電腦管家與艾瑞咨詢聯合《2011下半年個人網絡安全報告》，報告分析，2012年個人網絡安全形勢仍然嚴峻：2011年下半年相繼發生的某微博遭遇“XSS蠕蟲”事件和由“CSDN”牽連出的跨領域、大范圍的“泄密門事件”，給中國互聯網安全敲響了警鐘。報告還指出，在針對2011年下半年網民對網絡安全的關注度上，65.8%網民表示會主動留意網絡安全；但在網絡安全的認識上，52.6%網民表示對網絡安全困擾有較清楚的認識，47.4%網民表示對該領域的認知比較模糊。由此可見，目前網民有較高的網絡安全意識，但對網絡安全的認識尚待提高。
（二）網絡犯罪時有發生，打擊網絡犯罪有待加強
嚴峻的信息安全形勢提醒我們，保打網絡信息安全，打擊網絡犯罪己到刻不容緩的地步。根據《2007年中國七城市互聯網調查報告》顯示中國的網民已經達到1.62億人，僅次于美國位居世界第二位。互聯網迅速發展，黑客、計算機病毒等對計算機系統的極大安全威脅。曾經泛濫的CIH、WORM、尼姆達等病毒使許多計算機陷入癱瘓，貯存在計算機中的文件資料全部被刪除甚至無法得到恢復；有的內部資料被非法共享；有的部門主頁受到黑客的攻擊，網頁上的數據被更改；有些涉及國家秘密材料和內部資料被竊取等等，凡此種種類似的由于人為因素造成的網絡信息安全事件可以說是接連不斷。這些信息安全現象時常發生，一直在伴隨著因特網的發展，其破壞性有時是十分巨大的，嚴重擾亂了社會的正常秩序。
第3篇：網絡犯罪調查報告范文
（一）犯罪案件數量呈逐年上升的趨勢
2008年，案件數量23件，犯罪人數37人；2009年，案件數量23件，犯罪人數40人；2010年，案件數量32件，犯罪人數45人；2011年，案件數量19件，犯罪人數30人；2012年，案件數量33件，犯罪人數35人。
（二）犯罪案件主要集中在16—18歲之間
14周歲到15周歲，案件數量23件，犯罪人數34人；16周歲 17周歲，案件數量107件，犯罪人數153人。
（三）犯罪類型主要是侵犯財產類犯罪
侵財類案件82件，犯罪人數122人；危害社會秩序類案件15件，犯罪人數28人；故意傷害類案件28件，犯罪人數32人。
（四）犯罪方式主要是共同犯罪案件
共同犯罪案件80件，犯罪人數137人；非共同犯罪案件50人，犯罪人數50人。
（五）文化程度主要集中在初中文化水平
文盲，案件4件，犯罪人數4人；小學文化，案件17件，犯罪人數19人；初中文化，案件92件，犯罪人數142人；高中文化，案件11件，犯罪人數22人。
二、河南省xx縣未成年人犯罪司法實踐問題研究
（一）事前預防中存在的問題
1.監護制度不完善
在XX縣，70%以上的未成年人是留守群體，父母多在外務工，監護責任往往落在爺爺奶奶和外公外婆身上，但是，這些監護人的精力和能力畢竟是有限，無論是物質還是精神層面都無法滿足當下未成年人發展的需求。
2.學校管理不善
在XX縣存在農村學生流失率大幅度上升的教學環境。小規模的教學環境導致學校管理缺乏規范，規章制度執行不嚴，學生紀律松懈，教學秩序混亂，學生很容易感染惡習、滋生犯罪心理。還有就是教師的素質問題，當然這僅是個案問題，但也應當引起重視，輕則對學生惡語相加，重則進行體罰，對于那些叛逆心極重學生而言，便容易滋生厭學情緒，破罐子破摔。
3.社會各方面保護未成年人的配套措施形式化
《預防未成年人犯罪法》第一章第三條規定：“預防未成年人犯罪，在各級人民政府組織領導下，實行綜合治理。”“政府有關部門、司法機關、人民團體、有關社會團體、學校、家庭、城市居民委員會、農村村民委員會等各方面共同參與，各負其責，做好預防未成年人犯罪工作，為未成年人身心健康創造良好的社會環境。”雖然法律對政府、學校、司法行政部門等的職責做出了相應規定，但真正反映到現實中卻差強人意。
（二）事中監督中存在的問題
1.社會調查報告制作的主體不適當
公安機關是最早介入案件調查當中的，在案件偵查環節便可以對未成年人各個方面的成長經歷和背景有所了解，為制作調查報告提供了一個便利條件，在移送檢察機關的同時將社會調查報告一并附卷移送，節省檢察機關審查案件的時間，同樣，到了審判階段，法官在閱卷的過程中可以很清晰地對案件整體有所把握，對于案件快速審結極有幫助。
2.未嚴格執行分押措施
在調研中發現，在沒有宣布批準逮捕之前的關押，未成年的犯罪人和成年的犯罪人是被關押在一起的。法律制定分押措施的初衷就是為了防止未成年犯罪人和成年犯罪人交叉感染，但是，在逮捕之前的關押這個時間段就是現實中存在遺漏的地方。法律已經明確規定了分別關押的制度，XX縣的執行顯然是違背法律的。
3.個別案件存在刑訊逼供的現象
刑訊逼供一直是我國司法實踐中被人們廣為批判的現象，在未成年人犯罪案件中，也并沒有杜絕，但相對于成年人犯罪，這并不是普遍存在的，但考慮到未成年人的特殊身份，出于保護未成年犯罪人的合法權益以及《刑事訴訟法》中也已經對此問題作出相應的規定，該行為并沒有引起足夠的重視。
（三）事后安置中存在的問題
1.在校生的安置
未成年在校生犯罪的，其所在學校通常會在第一時間了解到事情的全部情況之后做出開除學籍的決定。對于那些沒有條件和能力的家庭而言，干脆讓孩子輟學在家務農或者安排其就近或者外出打工，成為社會閑散人員，這是一個很大的潛在性危險。沒有接受足夠的文化課知識的熏陶、社會道德的感染以及法律常識的普及，加上心智、判斷和認知能力發展的半成熟狀態，很容易受到不良人員和環境的誘惑。
2.社會閑散未成年人的安置
在XX縣，該有的機構根本起不到任何作用，形同虛設，筆者認為這是一個很嚴肅和迫切的問題。政府設立這些機構的初衷就是希望他們在社會中可以發揮應有的作用，對社會作出相應的貢獻，而不是把他們當做擺設，每年還要用大量稅收來養活，造成資源的嚴重浪費。
三、對未成年人犯罪完善的建議
（一）事前預防措施的完善
1.完善未成年人的家庭教育
首先，對完整家庭而言，父母應當轉變對孩子的教育方式，單純的打罵勢必產生相反的效果，不要把自己的意識強加在孩子身上，及時和孩子做好思想溝通，學習和叛逆期階段孩子相處之道。
其次，對單親家庭而言，父母雙方都應當盡到自己應盡的義務，單親家庭的孩子往往需要更多的關心和呵護，稍不留神就會給他們的心靈造成陰影，影響其健康成長。
最后，對留守家庭而言，在監護人無法充分滿足未成年人發展需要時，就需要調動其他一些積極的力量來彌補，不能把教育的責任完全地推給留守家庭。
2.完善學校管理制度
一方面，學校應當加大德育工作的投入力度，培養學生健康發展和全面發展。學校應當糾正只重學習成績，不重思想教育的錯誤做法，成長和成才一樣重要，缺少了其中的任何一點都是殘缺的。與此同時還應當加強法制教育工作的宣傳和普及。
另一方面，關心學生的心理活動，做好心理輔導工作，及時解決心理困惑。這項重任就落在了教師的肩上，這對教師的心理素質以及職業道德修養都有著很高的要求。
3.完善社會各方面保護工作
一方面，加強對網吧、酒吧、KTV、等場所的監管和治理，凈化網絡空間及學校周邊環境。改變各部門互相推諉，工作脫節，責任沒有真正落實的現狀，成立專門負責管理的機構，將原來被分割開來的行政權力由某一專門機構統一行使，責任追究一步到位，把監管工作具體化、規范化，盡量減少觸發未成年人犯罪的誘因。
另一方面，針對XX縣的現狀，可以開設幾所有關計算機、汽車修理或者 廚師等技能培訓的機構，由個人出資成立、政府補貼、學習者交納少許費用的形式成立，學習者僅需要繳納基本的損耗和維修等少許費用，不至于給其造成經濟上的壓力，這樣既可以充分調動社會力量來幫助未成年人群體，也有利于解決未成年犯罪人事后安置的困境。
（二）事中監督措施的完善
1.社會調查報告由公安機關制作
公安機關是最先了解案件和犯罪的未成年人基本情況的，在偵查案件的同時制作調查報告并一并提交給檢察機關，檢察機關工作人員在閱卷時就對犯罪嫌疑人有大致的了解，可以提升工作效率，節約結案時間，這對未成年犯罪嫌疑人來說是很有利的。
2.嚴格執行相關法律法規
嚴格執行《刑事訴訟法》第269條第2款的規定。對違反這一法律規定的，務必要追究到行為人的個人責任，這樣才能起到警示和懲戒的作用，讓執法者真正意識到未成年犯罪人權益保護的重要性。
未成年犯罪人提出被刑訊逼供的，檢察機關應當引起極大的重視，絕不姑息，也要追究到責任人。此外，從保護未成年犯罪人的角度考慮，在法庭審理環節，未成年被告人提出受到刑訊逼供訴訟請求的，可以適用舉證責任倒置的訴訟程序，由公安機關舉證證明其沒有實施該行為，除非有充足的證據證明，否則就認為被告的請求成立。
3.嚴格執行未成年人犯罪量刑規范
2010年3月31日，河南省高級人民法院下發了《未成年人犯罪量刑規范化指導意見（試行）》（以下簡稱《意見》），為河南省實現對未成年被告人量刑的規范化、精細化奠定了基礎，為人民法院審理未成年人刑事案件提供了更為明確的操作依據。《意見》規定，對于積極退贓、退賠的未成年被告人，應當綜合犯罪性質、退贓、退賠行為對損害結果所能彌補的程度及退贓、退賠數額等情況確定從寬處理，具體幅度從30%到10%以下不等。筆者認為在此還有進一步細化的空間，當然肯定還存在不夠成熟的地方。具體如下：
侵財類案件
在XX縣，侵財類案件主要以盜竊和故意毀壞財物犯罪行為居多，我們主要圍繞這兩類來制定更為具體細則。
A.退贓，還原被害者的損失或者按照當地當時的市場價格進行足額的彌補，減輕5%；
B.積極賠償被害者因犯罪行為而遭受的一切附加損失，如交通費、誤工費等等，減輕0.25%；
C.積極賠禮道歉，取得被害者的諒解；再進行一定數額的賠償，取得被害者的諒解，減輕0.25%。
傷害類案件
在XX縣，傷害類案件主要集中在故意傷害或者過失致人重傷的犯罪行為。
A.將受害者送往醫院，積極進行救治，并且支付了所有的醫療費用，減輕5%；
B.積極賠禮道歉，取得被害者的諒解；再進行一定數額的賠償，取得被害者的諒解，減輕0.25%；
C.保證被害者后續治療費用的通暢，減輕0.25%。
（三）事后安置措施的完善
1.在校生的安置
學校應當適當地對校紀校規進行一些調整，給犯罪的未成年一個改過的機會，開除學籍不是唯一的做法。筆者認為，學校可以依據一定的評判標準來制定，參考我們刑法中關于偶犯、初犯、主從犯等標準進行處罰。因為，一旦脫離校園來到社會這個大染缸，對于未成年人而言，除非擁有良好的心理素質和道德修養，自我約束，否則很難不被社會上的不良風氣所感染。
2.社會閑散人員的安置
對尚未完成義務教育的閑散未成年人，應督促、要求其重返校園，接受義務教育。有關未成年人保護的相關組織，應當密切聯系司法機關，及時了解犯罪的未成年人，對于符合九年義務教育范圍內的未成年犯罪人，督促其家庭或者個人或者所在地的相關基層組織，家庭有能力供應其繼續求學的就繼續求學，家庭沒有能力供應其繼續求學的，有政府部門或者保護未成年人的相關組織為其出資、聯系學校以便順利完成九年義務教育。
對已經結束義務教育的閑散未成年人，政府應該為其提供職業培訓、就業指導、幫助，出臺相關的優惠政策。前文在完善社會各方面保護工作中已經提到，不再贅述。
參考文獻：
[1]張雯.未成年人犯罪與司法制度研究.貴陽：貴州人民出版社.2005年版.
[2]康樹華.青少年犯罪與治理.北京：中國人民公安大學出版社.2000年版.
第4篇：網絡犯罪調查報告范文
關鍵詞：女大學生犯罪；特點；原因；對策
中圖分類號：D917 文獻標識碼：A
文章編號：1673－2111(2008)10－151－03
作者：劉華，吉首大學學院講師，碩士／屈迎昕，吉首大學學院副教授，碩士；湖南，張家界，427000
據2005年《中國性別平等與婦女發展狀況》白皮書的統計，2004年全國普通高等院校在校女生為609萬人，占在校生總數的45.7％，女碩士、女博士的比例分別達到44.2％和31.4％。伴隨著女大學生在高校學生中比例的上升，其犯罪率也呈直線上升態勢，在校女大學生(包括研究生)犯罪行為時有發生，引起了社會各界的廣泛關注。而要有效地預防和控制女大學生犯罪，則需了解其犯罪的特點、原因，進而對癥找到防控對策。
一、女大學生犯罪的特點
女大學生犯罪并不是刑法上的概念，而是一個社會學的概念，歸納其定義可為：正在接受各類高等院校的高等教育，具有大專以上學歷的女性，實施了刑法禁止的，具有嚴重危害社會的，應受到刑罰處罰的行為。當前女大學生犯罪現象呈現了如下特點：
(一)范圍擴大，數量增長迅速。女大學生犯罪案件原多出自民辦高校，但自2000年以來重點院校甚至名牌院校的女大學生犯罪案件較之往年有了明顯的增多。北京市朝陽區人民檢察院的武彬在其《大學生犯罪現象調查報告》中指出大學生犯罪案件，男女犯案量比為7:1，相對于男大學生犯罪數量，女大學生雖是不及，但其增長速度卻十分迅速。上海一項關于“校園犯罪”的調查報告顯示，2000年上半年受理的大學生案件中，女大學生(包括研究生)的案件占30％左右，比往年增長了100％。另據統計與1997年相比，截至2002年底全國在押女犯中具有研究生學歷的女大學生犯罪案發率上升了56.3％。可見女大學生已經成為犯罪主體中的醒目群體，問題日益嚴重，應引起高度重視。
(二)犯罪類型的多樣性。從犯罪心理學的角度來看，目前女大學生犯罪主要以物欲型和情緒型為主，但情緒型犯罪有所下降。當代女大學生犯罪70％都集中在以這兩種類型為主的盜竊、詐騙和上，盜竊罪表現的最為頻繁；性犯罪則是呈快速增長趨勢，漸與盜竊等物欲型犯罪持平。同時近年來功利型犯罪的出現也不容忽視，功利型犯罪表現為“造假”，例如偽造各種證件欺騙就業單位，或是為了學業或就業與他人達成金錢或是肉體的交易。還有一點值得注意的是團體犯罪，女大學生犯罪不少是與社會上的不法分子沆瀣一氣，或是在校園里應外合，或是在社會上進行犯罪活動，其犯罪影響極壞，危害也更大。
(三)主觀方面具有預謀性。女大學生具有高學歷，其智商也比一般女性高，因此決定了她們的犯罪具有預謀性。多數女大學生心思縝密，犯罪前都要經過長時間的斟酌考慮和心理掙扎。如行動前都會仔細勘查、詳細計劃，在實施犯罪時也非常小心。這些說明女大學生犯罪時具有預謀性，在主觀方面是故意的，相對的那種突發性犯罪事件較少。
(四)犯罪手段隱蔽性。由于女大學生在生理體力不占優勢，性格膽小柔弱等特點，決定了其較少采用血腥的暴力手段或者公然的方式達到自己的犯罪目的。對于心思縝密的女大學生來講，她們的蛛絲馬跡很難被發現。2006年在鄭州某大學圖書館廁所內破獲的女大學生高愛紅販毒案就是一例，高愛紅因手段隱蔽，做事小心，所以很長時間都未被發現。女大學生犯罪更隱蔽的方式是利用網絡犯罪，網絡的遠距離性、虛擬性為犯罪提供了更加隱匿的溫床。
二、女大學生犯罪的原因
(一)人生觀、價值觀偏離。部分女大學生從小被灌輸的單一價值觀就是拼命念書考上大學，而素質教育卻出現缺失，主要表現為自我意識膨脹，一切從自己的利益出發，不關心他人的感受，不受道德和法律的約束。這樣就必然導致性格扭曲，產生偏執人格。同時只索取不奉獻的人生觀會把金錢看成一個人的終極目標，她們貪婪、自私、冷酷而缺乏最基本的同情心和責任感，在索取中可以不擇手段，包括出賣身體和尊嚴。另外，她們崇尚享樂主義的幸福觀，這也會驅使女大學生為了滿足自己低級的感官享樂，鋌而走險，走上、吸毒……甚至犯罪的道路。
(二)家庭的不良教化。家庭作為人的社會化啟蒙，和女大學生的成長有極其密切的關系。美國心理學家普森斯說：孩子的德育應從搖籃時開始，因為當今社會缺乏的不是頭腦而是品德。家庭溫暖和教養的長期匱乏，會影響孩子的成長過程，一些女大學生正是利用父母的疏于管教，在父母無法涉足的空間走上了犯罪的道路。還有一些女大學生被父母放縱溺愛，其需求通常無條件的被滿足，一旦得不到就會想通過其他不法渠道獲得，這也是其走向違法犯罪的原因。同時父母的身教言行也對女大學生的成長有很重要的影響，尤其是母親的形象和特質。國外一項權威調查表明，犯罪者70％出身于父母有犯罪記錄的家庭，凡是母親有犯罪記錄的家庭，其子女86％以上行為不良，大部分女大學生違法犯罪是由于受道德敗壞的母親的影響。
第5篇：網絡犯罪調查報告范文
論文關鍵詞 未成年人 非監禁刑 社區矯正 銜接
未成年犯罪問題，現已變成全世界需要共同去面對的嚴重社會問題。未成年人的好壞不僅僅關系到一個家庭，甚至會影響到整個民族或國家的未來。現今，未成年人犯罪已經赴、環境污染的后塵，成為了世界第三大公害。自二十世紀七十年代末以來，我國未成年犯罪持續增長的勢頭絲毫不減，并且該方面的問題已變得尤為突出。
一、基本情況
西寧是青海省的省會城市，在青海省也是最大的城市，城東區位于其東部，被稱作是西寧市的東大門，城東區生活著二十一萬多人，其是以漢族為主，以27種民族共同聚居的區域，其民族構成及民族問題十分突出，其中未成年人犯罪問題也亟待解決。
未成年人因其特殊的年齡、心理等方面的原因，我國刑法將其列為一類特殊人群予以保護，對未成年人適用非監禁刑有很多優點，首先體現出人道主義和人文關懷精神，其次有利于未成年犯罪人樹立起重新做人和重新生活的信念。特別是在西寧市城東區這樣一個民族聚居地區對未成年犯罪問題更需要小心謹慎地處理，不然會不利于社會的穩定和各民族的團結。
近些年來，自從2010年底開始，社區矯正制度作為一種新型犯罪處遇方式在全國31個省、市、區廣泛開展以來，全國多數法院為了保護未成年犯罪人的合法權益，對其大量適用非監禁刑。
二、調查目的與方式
為了使未成年人犯罪的數量有所下降、發現非監禁刑與社區矯正銜接存在的問題，并找出解決這些問題的方式，因此筆者對青海省西寧市城東區，用查檔及個別訪問的形式對未成年人非監禁刑與社區矯正銜接現狀進行調研。在調研的過程中發現，由于宗教、文化、風俗習慣、生存環境等方面的差異，對該區域的未成年人犯罪會產生十分重要的影響。
三、調查數據匯總
西寧市城東區2013年1月初至2013年10月底共有41起案件涉及未成年人犯罪，共涉及未成年犯罪人67人。其中最后被判處非監禁刑的共有41人，占到總人數的61.19%。高發案件的案由依次為搶劫、盜竊、故意傷害、、販賣、搶奪及非法拘禁七種。其中搶劫案20件，占案件總數的48.78%，盜竊案9件，占總數的21.95%，故意傷害案7起，占總數的17%，搶劫案2起，占總數的4.87%，販賣、搶奪及非法拘禁案各1件，占總數的2.43%。
在這41起案件中，有共同犯罪案件27起，占總額的65.85%。在此其中涉及漢族人數22人，占被判處非監禁刑總人口的2.4%，涉及回族人數15人，占總人數的36.58%，涉及藏族人數3人，占總人數的7.31%，涉及回族人數1人，占總人數的2.4%。
對上述調研數據中的67個需要進行社區服刑的未成年人的具體情況進行調查，發現其中不存在文盲的情況。具有小學文化程度的人員有8人，占到總人數的11.94%，其中無職業7人，占總人數的10.45%，有職業的為1人，具體職業為農民，占到總人數的1.49%。具有初中文化程度的人員有32人，占總人數的47.76%，其中無職業17人，占總人數的25.37%，還有15人為在讀初中生，占總人數的22.39%。高中在讀生或中專生共6人，占總人數的8.96%。
四、調查結果分析
（一）從上述調研得出的數據可分析得出以下結論：
其一，具有初中文化的未成年人占據犯罪主體的大多數，占到總人數67人的47.76%，可見初中階段對于未成年具有十分重要的影響。
其二，暴力型犯罪在西寧市城東區未成年人犯罪中占多數，比例為57.14%；
其三，西寧市城東區對未成年人判處非監禁刑的比例為61.19%，與歐美等國家非監禁刑的使用率達到70%以上還存在著一定的差距，該適用率還有待提高；
其四，西寧市城東區適用非監禁刑的刑種過于單一，主要都是以被判處緩刑為主，對其它種類的非監刑的適用率較少，呈現出緩刑一邊倒的態勢。在上述調研的41起被判處非監禁刑的案件中，只有1件是判處管制的，其它的全部適用緩刑，緩刑使用率達到了97.56%。
（二）從西寧市城東區未成年人被判處非監禁刑后到未成年被告人到其戶籍地或社區矯正機關接受矯正的這一段過程來看，存在著以下三點問題
1.審前社會調查銜接存在的問題
審前社會調查是指人民法院在受理刑事案件后，對有可能被判處非監禁刑的被告人，經被告人戶籍所在地或經常住地的社區矯正機關對個人、家庭等情況進行調查，從而向人民法院提出是否建議對被告人適用非監禁刑的意見，并提交相關社會調查報告的活動。
但在實踐中常常會出現有關時間的沖突問題。即審前社會調查的時間與審結案件的時間相沖突。在審前社會調查實施辦法中規定，人民法院應當在受理刑事案件后一周內，向被告人戶籍所在地或經常住所地的社區矯正工作辦公室發出審前社會調查函并附起訴書副本，社區矯正機關的全部審前社會調查事項必須在三周內完成。在實地調研中發現，西寧市城東區人民法院對有可能被判處非監禁刑的未成年被告人都能夠做到在規定時間內向被告人戶籍地或住所地的社區矯正機關送達審前社會調查函并附起訴書副本，但問題就在于社區矯正機關經常在規定時間內無法完成其工作并及時將結果反饋給人民法院，因此就會影響人民法院按時開庭，使案件無法在審理期限內及時結案。有時關于有可能被判處非監禁刑的未成年案件，案件事實清楚，未成年被告人對起訴書指控的犯罪事實無異議時，人民法院基本上都會依法適用簡易程序進行審理，但簡易程序的審理期限只有20天，則會產生審前社會調查報告與人民法院結案相沖突的情況。
西寧市城東區人民法院對于那些未成年被告人的戶籍地或經常居住地不在西寧市的，會采用郵寄的方法將審前社會調查函并附起訴書一并寄至當地的社區矯正機構。但是由于社區矯正工作不統一的機制，為社區考察帶來了極大的不便。西寧市城東區各司法所的人員配置及辦公條件十分有限，若在一個共同犯罪的案件中同時存在需要對多個未成年被告人進行審前社會調查的話，就會顯得力不從心。與此同時，考察機制沒有法定的固定形式，這就對從事社區矯正的工作人員要求很高，要求司法工作人員邊工作邊學習地進行社區矯正工作。
未成年人被判處非監禁刑，去社區矯正機構接受社區矯正，但社區矯正組織由于缺乏資金，工作機制不固定等問題，對判處非監禁刑的罪犯，缺乏有力的監管條件，對于違反緩刑、假釋、管制、剝奪政治權利等規定應當執行收監的，會導致有關機關相互推諉的現象出現。
2.各職能部門銜接存在的問題
各職能部門的銜接也可稱為是入矯環節各部門的銜接，是指有關部門根據規定將與社區矯正條件相符合的罪犯及相關法律文書向社區矯正機構移交的活動。在這一環節中，需要進行銜接的部門眾多，既存在人民法院、公安機關、監獄與司法局的工作銜接，又存在司法局與司法所的工作銜接，還存在著其他相關部門與派出所之間的工作銜接。盡管從中央到地方的各類社區矯正規范性文件中對社區矯正各參與單位的任務進行了具體的劃分安排，但對其參與社區矯正工作的流程規定不明確，會造成有關部門在社區矯正工作中呈現出消極怠工的狀態。而社區矯正機關又受其職能的限制，其沒有國家強制力保證實施，其組織協調能力也無法得到有效落實，最后就演變成了由社區矯正機關單獨奮斗的局面。
3.矯正對象銜接存在的問題
矯正對象的交接包括兩種方式，即直接交接和間接交接。直接交接是指人民法院在對未被采取強制措施的且被判處非監禁刑的未成年犯進行當庭交接工作，對已羈押的未成年犯在看守所內進行交接工作。但是在實踐中，人民法院不會通知社區矯正機關到法庭或者到看守所內進行直接交接工作。在間接交接的過程中，西寧市城東區的未成年矯正對象主動到司法所報到的情況還是不錯的，一般不會導致脫管或是漏管的情形發生。
五、完善緊密聯系西寧市城東區未成年人非監禁刑與社區矯正銜接工作的建議
（一）適當放寬未成年人適用非監禁刑的標準
西寧市城東區對未成年人判處非監禁刑的適用率達到61.19%，與歐美國家的70%以上適用率的標準還是存在著差距。我國刑法并沒有把未成年和成年人判處非監禁刑的標準有所區別，但是筆者認為，由于未成年人的年齡較小，心理發育不成熟、較容易得到矯正等原因，對未成年人予以適當地放寬適用非監禁的標準，使其在矯正后能夠更好的回歸社會，為社會做出自己的貢獻。
（二）加快有關社區矯正方面的立法，從法律方面直接解決后顧之憂
社區矯正作為是一種懲罰犯罪的處遇制度，必須要有法律提供強有力的后盾支持才行。《中華人民共和國刑法修正案（八）》明確規定了社區矯正制度，標志著該制度的正式建立。但是對于公、檢、法等其他部門如何積極參與到社區矯正的工作中去，并未作出明確的規定。在完善相關的立法時，需要把各職能部門的銜接工作作為一項重要內容規定到其中。
（三）加強建設網絡，從技術上解決銜接問題
針對審前社會調查難，異地調查不方便等問題，應加強建設網絡，建立起社區矯正的信息網絡，使得數據能夠形成資源共享、高效傳輸。在這其中尤其要重視各職能部門的網絡連接問題，用網絡化的手段來防止一些不必要的疏忽。
（四）加強隊伍建設，從人事上解決銜接問題
要進一步加強各個職能部門的社區矯正隊伍的建設，做到相關單位都有專門的社區矯正隊伍，并在一定時期內保持相對地穩定。不斷提高社區矯正的水平，決不能使其流于形式，造成未成年矯正對象得不到應有的矯正。同時社區矯正人員要加強知識培訓，提高社區矯正工作水平，做好社區矯正工作。
第6篇：網絡犯罪調查報告范文
倫敦是個好地方，這里犯罪率在下降，謀殺率在下降，劇院比紐約還多，下雨比羅馬還少，還是英國少數幾個結婚率還在上升的城市。我要支持同性戀結婚！
倫敦市長鮑里斯·約翰遜說。
說詞
瓷男
瓷男用來專指集溺愛與寵愛于一身的男子，被父母寶貝得如同精美珍貴的瓷器，精心呵護，根本不需要自己面對現實問題，這樣的男人很難深刻體會什么是社會和家庭責任。
躲裁員
指職場員工主動自我充電，或者找帶編制的“鐵飯碗”工作，避免被裁員的現象。隨著社會競爭的加劇，企業鉆法律的空子，變相裁員，很多公司或企業都不同程度地存在裁員的現象。
網絡地主
網絡地主，是指那些不為掙錢，出于興趣和交朋友目的，帶游客逛景點、吃美食的“私人導游”。 換取一張明信片，或是嘗一嘗游客帶來的土特產，和同樣愛好旅游的外地游客成為朋友，才是他們快樂的源泉。
要是《福布斯》也評一評最窮苦的人家，那該多好。
因發表《我家沒有寶馬車，只有藏書數千卷》而走紅的網絡紅人重慶葦子在《當代》雜志上發表一份調查報告說。
要用到玉米糖漿、酵母、蜂蜜、淡麥芽提取物和琥珀水晶麥芽等原材料，經過10個復雜的步驟，并耐心等待2～3周，才能釀出純正的“白宮蜜釀”。
美國白宮博客公布“奧巴馬自釀啤酒配方”。奧巴馬的競選對手羅姆尼不喝酒，奧巴馬說他自己釀啤酒，以獲得民眾支持。
我還在拉登藏身的屋子里找到了一盒男性專用染發劑，拉登肯定是用染發劑來染黑胡子，難怪他看上去總是那么年輕。
美國海豹突擊隊隊員比索內特出版《艱難一日》，記述他參與的擊斃拉登的行動。
人生總是西風、古道、瘦馬，總是野店里求安息。這安息雖是一時的，也是永恒的。縱然是小橋流水人家，其安息好像是永恒，然而亦是短暫的。當我看見那些為生活而忙迫的趕馬者，進了野店，坐著吃酒，簡單的菜肴，閑適的意味，說著天南地北，也好像是得著了永恒的安息，天路歷程也不過如此。
哲學家牟宗三在自傳《五十自述》中寫道。
我們那個時候的民謠是好時代的壞孩子，現在的民謠是壞時代的好孩子。但是今天社會確實有很多值得控訴或者歌唱的地方，因為它太復雜。今天的民謠我其實挺喜歡，他們特別接地氣，寫的都是這塊土地上的事兒。
著名音樂人高曉松在接受媒體采訪時說。
明明是根據金庸小說改編的，你卻從中看到古龍的味道。而在古龍武俠電影中，你又看到梁羽生武俠的感覺。
武俠小說作家溫瑞安說武俠小說改編影視作品是亂燉。
第7篇：網絡犯罪調查報告范文
刻板印象 “90后”大學生 服務與管理
一、社會對“90后”的刻板印象及對“90后”大學生的更深層次的解讀
1.負面刻板印象
提到“90后”，大多數人會聯想到“非主流”、“腦殘體”、“膚淺”、“性開放”、“自私脆弱”等負面的詞匯，這就是社會對“90后”的典型的負面刻板印象。
“90后”出生年代的特殊性和時代大背景決定了他們的性格形成：他們出生在物質極其豐富的年代，沒有經歷過任何社會動蕩；他們出生在信息飛速發展的互聯網時代，手機、電腦、MP4等相當普及；他們是中國第二代獨生子女；他們受著現代情感觀念的影響，電影、電視、網絡無時無刻不向他們灌輸各種各樣甚至互相矛盾的戀愛婚姻觀念……這樣的大環境決定了他們追求新潮，超前消費，崇尚物質享樂；依賴網絡，自理能力差，缺乏團隊意識；孤獨脆弱，親情觀念淡薄……由此而表現出的桀驁不馴的反叛言行不為社會主流所接受，進而形成了“非主流”、“90后”的負面刻板印象。
2.正面刻板印象
與負面刻板印象相反，時代也賦予了“90后”很多優秀的特質。正因為生在中國改革發展速度最快的歷史時期，長在信息飛速發展、思想解放的年代，“90后”思維相對更加活躍，知識面廣，在計算機方面的應用能力強，視野寬，對新事物接收能力強，有時代責任感，有一技之長。在社會競爭日益激烈的環境壓力下，“90后”心態更加開放，敢于質疑，敢于語言創新，敢于極力表現與眾不同的一面。“90后”也因此成為了更加理性的一代。
3.“90后”大學生的深層解讀
社會對“90后”的刻板印象并不代表現階段“90后”大學生的完全真實狀態。2008年中國青年報刊登了首份針對“90后”大學新生的調查報告，對“90后”大學生進行的較為權威的解讀。
調查結果顯示，與社會刻板印象不同的是，被調查的學生中僅有10.9%的人熱衷于“火星文（腦殘體）”或者“非主流”裝扮，其他的人更注重生活質量和品位。在人生信仰和心理承受力方面，他們當中有34.5%的人缺乏信念，而77%的人充滿自信，但當他們遭受挫折的時候，只有9.4%的人會“從頭再來”，其他的人表示會留下陰影，甚至有人會一蹶不振。但是“90后”大學生心態比較開放，愿意接受新鮮事物。
調查還顯示，“90后”大學生的交際主要靠電話、QQ、短信來完成，77.4%的“90后”大學生表示缺乏知心朋友，有時會因為無人傾訴而覺得空虛和無助。除此之外，“90后”大學生在情感方面也有著復雜的經歷，他們對性的認識也比較超前，超過半數的學生在進入大學前就有過情感經歷，其中一部分甚至談過多次戀愛。
二、針對“90后”大學生的特點，對其進行服務和管理
“90后”大學新生的調查結果對教育模式轉變提供了有力依據。我們要從實際出發，摒棄以往的呆板說教理論，開展以服務為主導思想，將管理作為其次的輔助工具的教育方式，做到與時俱進，整理出一套以人為本的服務體系，形成培養人才的最佳模式。
1.著力發展黨、團、志愿組織，幫助“90后”大學生樹立正確的人生觀
“90后”大學生普遍信念缺失，經常會處于盲從、迷茫的狀態，學生的價值觀也呈現功利化的趨勢，但他們這個時期也正是重新樹立價值觀和人生觀的最關鍵時期，引導他們接受社會主流價值的至關重要。
班級和黨、團隊、志愿組織作為開展學生教育的基本組成單位，在大學校園中發揮著不可估量的作用。通過黨、團、志愿組織的各種活動，如組織幫扶特困家庭、地震救災與自救宣傳等志愿者活動，不斷地幫助他們樹立社會主義的核心觀念。
2.進行創業培訓及就業輔導，滿足“90后”大學生創業需要
“90后”大學生對家庭依賴性強，創業意識薄弱，受挫能力差。但“90后”大學生更加關注個性化發展，敢于嘗試和創新，追求在最大程度上發展個性、實現自身價值。
3.開設心理輔導室，利用網絡對“90后”大學生進行相應服務
“90后”大學生的確存在很多心理問題，網癮、叛逆、早戀等等，過早體驗性生活也對他們產生了負面影響。對大學生進行心理疏導，方法得當與否非常重要。一方面，要保護他們的隱私；另一方面，又要讓他們愿意吐露心聲，排解煩惱。
針對這種特點，學校可以在網上開設心理咨詢空間，利用網絡聊天交流，聘請專業的心理咨詢師，傾聽和解決大學生的心理問題，減少和杜絕“90后”自殺、犯罪等系列極端行為的產生。
4.組織戶外活動及訓練，培養“90后”大學生的團體意識
“90后”大學生自我主觀意識強，團體意識較差，通過組織戶外活動和訓練，讓他們體會信任與合作在人際交往中的重要作用，學會感恩他人，增強團體協作能力。
5.發揮“90后”大學生的一技之長，進行揚長教育
“90后”大學生對計算機操作能力極強，英語運用能力也超出往屆的大學生。針對“90后”大學生的這個特點，學校可以進行揚長教育。例如，開設計算機維修專業班、英語翻譯特長班等相關的強化培訓班，并定期組織各種形式的競賽，結合獎勵機制來鼓勵大學生們積極參與。
6.對“90后”大學生管理模式的創新
前面說過，對“90后”大學生應以服務為主，管理為輔，如果還延續各項硬性規章制度的管理模式，他們很容易產生逆反心理，反而達不到很好的效果。在學校制度管理的基礎上，我們一定要進行管理模式的創新，使其更有助于學生自身發展。
三、結論
社會的刻板印象對“90后”大學生的服務與管理提供了一定的社會依據，但刻板印象不能代表“90后”的全部，更不代表“90后”大學生的群體狀態。在對“90后”大學生的教育和管理中，要依據具體情況進行具體分析。
“90后”的大學生群體已經被打上了鮮明的時代烙印，他們將承擔起這個時代的歷史使命。對“90后”大學生的深度解讀，對“90后”大學生的服務與管理的深入探討和研究，有助于“90后”大學生樹立正確的人生觀，最大程度地激發他們的創業熱情，引導他們建立完善的愛情觀和性觀念，培養他們的團體意識，使他們吸收精華，摒棄糟粕，終有一天成為真正承擔起時代賦予的重任的一代人。
參考文獻：
[1]曾秋菊，王俊壘.淺議“90后”大學生的教育與管理.魅力中國，2009，（7）.
[2]全國首份90后大學生調查報告.中國青年報，2008，（11）.
第8篇：網絡犯罪調查報告范文
保險欺詐暗流涌動
保險欺詐并非新鮮事物，從保險業誕生之日起，欺詐事件就如影隨形。隨著我國保險業的發展，保險公司業務范圍不斷擴大，保險欺詐活動也日益頻繁。有資料顯示，在上世紀80年代末，詐騙犯罪中涉及保險欺詐的僅占2％左右；到1994年，這類案件上升到6％左右；到2000年，則升至9.1％。
在我國，尤以車險市場與健康險市場的欺詐行為最為突出。保守估計，目前約有20％的車險賠款屬于欺詐，北京市的各財產保險公司在2000年至2003年的4年間，因騙賠造成的保險損失約有13億元。在健康險中，投保人或帶病投保，或謊稱發生保險事故，或先出險后投保，更有甚者，故意造成被保險人死亡、傷殘或者疾病等保險事故，騙取保險金。
專業化的較量
不久前，武漢市一家保險公司接到舉報：該公司一業務員違反規定，在外邊偷偷開了一家汽車修理廠。接到舉報后，公司派出身份隱秘的獨立調查人員秘密查訪。一周后，一份詳細的調查報告擺在了公司領導的辦公桌上。
隱秘的“獨立調查人”，實際上是保險公司內部的專業反欺詐人員，他們直接受公司總經理領導，不與其他職能部門橫向聯系，他們從業經驗豐富，業務流程熟悉，而且具備較強的反欺詐能力，專門開展打擊騙賠行動。
第9篇：網絡犯罪調查報告范文
首先，信息技術教師應該具有基本的修養。信息技術課程的目標在于提高學生的信息處理能力，培訓學生的信息素養，這是信息技術教師肩負的責任。為了能夠實現這一目標，完成這一責任，要求信息技術教師本身就應該具有較高的信息素養。具體來說，信息技術教師應該具有信息技術的基本常識，只有具備了這些常識，才能理解信息時代許多信息的意義。
其次，應該了解信息技術有關的法律與道德問題。網絡成為學生最感興趣的話題，在談到計算機病毒的時候首先介紹網絡安全與道德，讓學生知道在網絡這個虛擬社會中同樣具有現實社會意義，會有違法和犯罪。任何傳播和制作計算機病毒都是不道德的，是違法犯罪。然后，讓學生認識計算機病毒，病毒并不是深不可測，我們完全可以防治。最后鼓勵同學們可以把計算機作為課題背景進行一次研究性學習，研究分為四個階段實施：第一階段的主要目標和任務是上網查閱資料，了解電腦病毒的相關知識。第二階段的主要目標和任務是走訪校內老師，與其進行交談有關課題的相關知識并做好記錄并完成中學生對計算機病毒的認識與預防的調查表。第三階段的主要目標和任務是全體組員討論，研究，分析調查研究的結果，完成調查報告，并做好網頁。第四階段的主要目標和任務是在老師的幫助下完成論文。通過本節學習同學們正確認識了病毒，了解了網絡安全與道德，并提高了自身的信息素養。
第三，信息技術教師還應該具有專業知識和能力。信息技術教師是信息技術課程的專職教師，教師的職業要求使得專業知識與能力成為信息技術教師基本修養中的重要組成部分。一堂成功的課不是單純地把現代化教學手段引入教學就可以了，關鍵是要有現代教育理念的指導，信息技術絕不是解決教育癥結、攻破教學難關的萬能工具，教師首先要轉變觀念，樹立現代教育理念。建構主義理論強調的以學為主、學生通過自主建構獲取知識意義，對我國的教育現狀特別有針對性，能從根本上變革我國傳統的課堂教學結構與模式，而其學習理論與教學理論能為整合提供強有力的理論支持。
二、從信息技術教師在課程中的地位談起
當信息技術作為一門課程時，信息技術教師就是教學活動的組織者，而當信息技術作為教學輔助手段與其他學科相整合時，他們又是信息技術的教練人員，與此同時，信息技術教師同樣也承擔信息素養的培育員和評價者的角色。
當信息技術課程的教師作為教學活動的組織者時，旨在努力培養學生獲取、分析、加工和利用信息技術的知識和能力，為學生打好全面、扎實的信息技術基礎。由于中小學生認知水平差異較大，信息技術課程的階段劃分應該以不同年齡不同認知特性為基本準則。作為信息技術教學活動的組織者應該做到：認真分析教材。根據學生的認知水平來組織教學內容，依據學生的特點和信息技術的特點來選擇教學方法。
