大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)總結(jié)范文

記者采訪時(shí)，才知道丁仕源就是那個(gè)藝名叫“丁叮”的模特經(jīng)紀(jì)人。傳說(shuō)中的“丁叮”，不僅是個(gè)手中握有1,000多名模特資料的經(jīng)紀(jì)人，而且還參與操辦過(guò)20個(gè)世界級(jí)模特大賽和200多個(gè)大型活動(dòng)的晚會(huì)、酒會(huì)。

丁仕源在外面談生意的時(shí)候一般不說(shuō)自己是90后。碰到非要刨根問(wèn)底的，他就盯著對(duì)方的眼睛說(shuō)：“跟你差不多大吧。”結(jié)果很多生意伙伴都以為他要么是80后，要么是70后，反正沒(méi)人把他當(dāng)成90后。

丁仕源出生于1990年2月14日，他平時(shí)著黑衫，拎電腦包，神色凝重，步履匆忙，滿嘴新經(jīng)濟(jì)名詞，這個(gè)還是大男孩的90后已經(jīng)像大男人那樣在戰(zhàn)斗。白天，他是學(xué)校里的學(xué)生，周末、課余和閑暇，他開(kāi)著自己的車(chē)往返于學(xué)校與公司之間，不停變換著學(xué)生與總經(jīng)理的雙重角色。

丁仕源出生在深圳龍崗區(qū)一個(gè)富裕的家庭，小時(shí)候調(diào)皮叛逆，小學(xué)畢業(yè)那天，他在酒吧與伙伴們狂歡到凌晨?jī)牲c(diǎn)多才回家，哥哥知道后狠狠地打了他一頓。這一頓打正是他轉(zhuǎn)變的開(kāi)始。他開(kāi)始想，生活中哪些才是真正需要被尊重的？他意識(shí)到真正被人尊敬要靠自己的實(shí)力，于是年僅12歲的丁仕源開(kāi)始了與同齡孩子不同的生活軌跡。12歲的他跑到龍崗成人培訓(xùn)中心報(bào)名學(xué)習(xí)新聞學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等課程，成為培訓(xùn)中心最小的學(xué)生。這樣的生活延續(xù)到他上初二。一天，他去應(yīng)聘《中國(guó)服飾報(bào)》的客戶(hù)外聯(lián)職位。當(dāng)他被負(fù)責(zé)人以年齡太小當(dāng)場(chǎng)拒絕后，突然拿出一份附著深圳300多家服裝企業(yè)的廠名、廠址、廠長(zhǎng)聯(lián)系電話和服裝風(fēng)格的資料，侃侃而談自己對(duì)服飾的看法，最終被報(bào)社破格錄取。

媒體從業(yè)生涯為他積累了不少人脈和客戶(hù)關(guān)系。2006年，他加入世界模特大賽中國(guó)總決賽組委會(huì)團(tuán)隊(duì)。從初三到整個(gè)高中，高頻率的請(qǐng)假和過(guò)多投入社會(huì)工作，讓學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)丁仕源的選擇憂心忡忡。“最明顯的就是從初三開(kāi)始經(jīng)常請(qǐng)假，老師很反感，所以我經(jīng)常被找去談話，班主任、校領(lǐng)導(dǎo)都和我談過(guò)。”

只有當(dāng)客戶(hù)不再質(zhì)疑他的能力時(shí)，他才嘗到了成功和被認(rèn)可的滋味。他在學(xué)校的生活有些孤獨(dú)，同學(xué)們談的話題他不感興趣。他想談的話題同學(xué)們不感興趣，他在學(xué)校沒(méi)有多少朋友，“即使有朋友也一般都比我大，有些甚至大十來(lái)歲”。

盡管在學(xué)校很另類(lèi)，但丁仕源在圈內(nèi)卻做得越來(lái)越得心應(yīng)手。他先后在中國(guó)服飾報(bào)社、中國(guó)紡織報(bào)社和中國(guó)時(shí)裝報(bào)社做客戶(hù)外聯(lián)工作，2006年被世模賽導(dǎo)演發(fā)掘，開(kāi)始從事大型活動(dòng)的策劃和組織，高三下學(xué)期他成立了自己的文化公司。“我做事的時(shí)候非常認(rèn)真，甚至不計(jì)報(bào)酬”，他經(jīng)常倒貼交通費(fèi)、電話費(fèi)，在他參與策劃的200多場(chǎng)活動(dòng)里，只有部分拿了報(bào)酬，但丁仕源卻因此獲得了鍛煉的機(jī)會(huì)，積累了人脈。

高三的時(shí)候，他已經(jīng)是深圳互動(dòng)文化傳播公司的總經(jīng)理、松雷文化集團(tuán)娛樂(lè)部總經(jīng)理，是多家公司的持股人。在深圳頗有影響的“南山寶貝”評(píng)選中，他擔(dān)任總導(dǎo)演和評(píng)委。而現(xiàn)在的他，又有了深圳丁叮文化發(fā)展有限公司，算起來(lái)，他名下已經(jīng)有4個(gè)不同領(lǐng)域的公司了。“娛樂(lè)媒體業(yè)是一個(gè)很復(fù)雜的行業(yè)，有的人只是來(lái)混了個(gè)臉熟，什么都沒(méi)有得到，甚至連錢(qián)都沒(méi)有賺到就離開(kāi)了。我是其中比較幸運(yùn)的，在這個(gè)過(guò)程中，我算是賺到了一些錢(qián)吧。”

要收獲必須先付出。從14歲起他就一直在成人世界轉(zhuǎn)，幾乎沒(méi)有同齡人的娛樂(lè)。這幾年，他每天的睡眠時(shí)間都不超過(guò)5小時(shí)。“現(xiàn)在不少大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難、創(chuàng)業(yè)難，就是因?yàn)槟繕?biāo)不清楚，沒(méi)有清晰定位。”丁仕源這樣評(píng)價(jià)身邊的90后，“他們很迷茫，包括一些師兄師姐，很多人讀書(shū)就只是為了高考，根本沒(méi)有人生目標(biāo)，高考填志愿的時(shí)候都很盲目，這是很恐怖的事情，很多人大學(xué)畢業(yè)都不知道自己能干什么，要干什么？”

第2篇：大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)總結(jié)范文

醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生高就業(yè)率和低創(chuàng)業(yè)率具有極大關(guān)聯(lián)性，醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)學(xué)生對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課堂教學(xué)的忽視與就業(yè)創(chuàng)業(yè)局面的發(fā)展變化互為因果，本文立足全國(guó)高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和醫(yī)學(xué)教學(xué)特點(diǎn)，深入分析導(dǎo)致創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課堂困境的原因，從教學(xué)內(nèi)容、形式和教學(xué)資源等方面入手探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課堂教學(xué)，探討如何提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課堂質(zhì)量、完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育任務(wù)、培養(yǎng)創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才、服務(wù)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)戰(zhàn)略。

【關(guān)鍵詞】

醫(yī)學(xué)；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；課堂教學(xué)

一、醫(yī)學(xué)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課堂現(xiàn)狀

上世紀(jì)末創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育從基礎(chǔ)教育階段逐步展開(kāi)，不斷將歐美國(guó)家的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論進(jìn)行本土化改造，在政策引導(dǎo)和配套設(shè)施建設(shè)的前提下，創(chuàng)業(yè)人數(shù)連年攀升。1998年5月，清華大學(xué)第一屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽開(kāi)啟了高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育新局面，經(jīng)過(guò)近20年發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英教育逐漸達(dá)到頂峰，當(dāng)下已經(jīng)與相親、文藝賽事、娛樂(lè)晚會(huì)一起躋身于四大電視節(jié)目熱門(mén)。各醫(yī)學(xué)院校在團(tuán)中央、教育部的帶領(lǐng)下也積極參與到歷屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽之中，甚至還摘得獎(jiǎng)項(xiàng)名次，但面向包括醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生在內(nèi)的全體高校學(xué)生普惠性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)依然欠缺。2015年6月10日麥可思研究院《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》指出：2014屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例為2.9%，呈上升趨勢(shì)，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是就業(yè)最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一。就業(yè)形勢(shì)大好的局面之下，醫(yī)學(xué)院校對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課的重視程度相對(duì)不足，很少有醫(yī)學(xué)院校單獨(dú)開(kāi)設(shè)面向全體學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課，個(gè)別醫(yī)學(xué)院校將這門(mén)課程設(shè)為選修課，多數(shù)醫(yī)學(xué)院校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程設(shè)置為就業(yè)指導(dǎo)課程的組成部分，學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的課時(shí)僅有2-3課時(shí)。身為高等醫(yī)學(xué)院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課授課教師，如何在課時(shí)少、學(xué)生輕視和科目專(zhuān)業(yè)性低的多重困難下保障課堂效果，激發(fā)學(xué)生興趣和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力，還需要更多的實(shí)踐探索。

二、醫(yī)學(xué)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課堂困境分析

1.醫(yī)學(xué)生就業(yè)率高，創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)弱

醫(yī)學(xué)生就業(yè)率高，就業(yè)壓力與創(chuàng)業(yè)率關(guān)聯(lián)性低，使醫(yī)學(xué)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課堂關(guān)注度低。由于醫(yī)院偏愛(ài)高學(xué)歷人才、大中型醫(yī)院人力飽和等原因，有人認(rèn)為醫(yī)學(xué)生就業(yè)壓力大，但醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是就業(yè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生改革擴(kuò)大了衛(wèi)生人才需求，國(guó)民健康意識(shí)覺(jué)醒、老齡化加劇和對(duì)生存安全的擔(dān)憂，使醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)大發(fā)展、就業(yè)形勢(shì)大好。教育部2015年報(bào)告指出：2014屆本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)主要集中在教育業(yè)（13.0%）和零售商業(yè)（11.1%）兩個(gè)行業(yè)，高職高專(zhuān)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)則集中于零售商業(yè)（14.2%）和建筑業(yè)（8.2%），就業(yè)困難不是創(chuàng)業(yè)最主要原因。醫(yī)學(xué)生大多將自身置于穩(wěn)定職業(yè)、技能型行業(yè)發(fā)展路線，缺少創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)和激情，在缺乏創(chuàng)業(yè)技能的情況下創(chuàng)業(yè)比就業(yè)難度更大。

2.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重創(chuàng)業(yè)精力不足

醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是極其務(wù)實(shí)的學(xué)科門(mén)類(lèi)，培養(yǎng)年限比一般大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)更長(zhǎng)，不僅需要學(xué)量科學(xué)知識(shí)，還需經(jīng)歷多個(gè)科室見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)以及兩次規(guī)范化培訓(xùn)才能真正走上工作崗位。醫(yī)學(xué)生不僅要有物理、化學(xué)和生物的牢固基礎(chǔ)，還要掌握人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科，僅化學(xué)就分有機(jī)、無(wú)機(jī)、醫(yī)學(xué)、分析等多個(gè)細(xì)分學(xué)科，課業(yè)壓力極大。隨著用人單位對(duì)醫(yī)學(xué)生學(xué)歷和規(guī)培經(jīng)歷越發(fā)看重，醫(yī)學(xué)生考研人數(shù)持續(xù)增加。2016年國(guó)家衛(wèi)計(jì)委官方網(wǎng)站《關(guān)于開(kāi)展專(zhuān)科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（國(guó)衛(wèi)科教發(fā)〔2015〕97號(hào)），要求在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基礎(chǔ)上增加2-4年專(zhuān)科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，再次延長(zhǎng)醫(yī)學(xué)生的培訓(xùn)年限。綜上所述，醫(yī)學(xué)生對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情不高，就在情理之中了。

3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等通識(shí)教育課程邊緣化

就業(yè)率被高度關(guān)注、社會(huì)分工更迭頻繁，許多大學(xué)專(zhuān)業(yè)被窄化為應(yīng)職教育，通識(shí)教育課程設(shè)置嚴(yán)重不足，不能正確運(yùn)用漢字、標(biāo)點(diǎn)的情況大量存在，歷史、藝術(shù)等文化修養(yǎng)更是欠缺。公眾、高校和醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生自身均將專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)置于大學(xué)生涯最為重要的地位無(wú)可厚非，但醫(yī)學(xué)院校作為普通高等院校，與職業(yè)教育學(xué)校有極大區(qū)別，其中最重要的是：將通識(shí)教育和專(zhuān)業(yè)教育相結(jié)合，培養(yǎng)出兼具文化、知識(shí)和技能的高等人才。激發(fā)醫(yī)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的創(chuàng)新精神、提升醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)，也是醫(yī)學(xué)生人文素養(yǎng)教育的重要組成部分。近年來(lái)我國(guó)醫(yī)患關(guān)系糾紛引發(fā)大量傷醫(yī)悲劇，對(duì)醫(yī)學(xué)生人文素養(yǎng)教育提出新的要求，強(qiáng)化醫(yī)學(xué)院校通識(shí)教育刻不容緩。

三、提高課堂教學(xué)效率的手段

1.創(chuàng)新組織課堂

（1）充分利用視音頻等直觀傳播手段多媒體教學(xué)設(shè)施的普及，使教師在課堂教學(xué)中廣泛使用圖片、音頻、視頻等方法傳遞信息。醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課不僅是一門(mén)技能性課程，也兼具人文課程特性，可利用的影像素材十分豐富。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)授課教師可以在教學(xué)課件演示過(guò)程中插入富有趣味的圖片和視音頻，用比語(yǔ)言文字更生動(dòng)的方式向?qū)W生傳遞信息、昭示理念，包括各類(lèi)影視作品和名人影像資料等。（2）差異化設(shè)置課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)理論學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)踐是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的必經(jīng)途徑，以往的教學(xué)互動(dòng)主要以問(wèn)答形式進(jìn)行。在醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課堂上，根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，差異化地開(kāi)展師生之間、同學(xué)之間、班級(jí)之間的互動(dòng)，不僅可以調(diào)動(dòng)課堂氣氛和學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)技能的積極性，還能提升學(xué)生的社交能力，促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提升。例如：組織針對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)“創(chuàng)新工作流程，減少醫(yī)患糾紛”的“頭腦風(fēng)暴”；讓以女性為主的護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生，從提升個(gè)人形象魅力角度出發(fā)，對(duì)身邊人提出改善外在形象的建議；讓醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生“吐槽”一下學(xué)習(xí)中的特殊見(jiàn)聞。（3）積累貼近醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)案例國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的案例數(shù)不勝數(shù)，醫(yī)學(xué)院校教師應(yīng)從中梳理出與醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)的案例，供課堂使用。例如：中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦創(chuàng)制青蒿素和雙氫青蒿素抗瘧新藥贏得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)；“非典斗士”中華醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)鐘南山曾在首屆全運(yùn)會(huì)打破四百米欄全國(guó)紀(jì)錄；歐洲“醫(yī)者之父”阿維森納竟然是一個(gè)阿拉伯人；護(hù)理事業(yè)創(chuàng)始人南丁格爾被稱(chēng)為“提燈女神”稱(chēng)謂的由來(lái)；阿維森納體格健壯所以生活顛沛依然有精力留下大量著作，而南丁格爾因體弱差點(diǎn)死于疾病等等。

2.從基本環(huán)節(jié)入手提高教學(xué)質(zhì)量

（1）開(kāi)發(fā)醫(yī)學(xué)生記憶中樞之外的大腦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課的主要任務(wù)是啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，進(jìn)而傳授創(chuàng)業(yè)技能。而醫(yī)學(xué)生在繁重的“內(nèi)外婦兒”課業(yè)學(xué)習(xí)中，已經(jīng)習(xí)慣于記憶知識(shí)點(diǎn)，對(duì)創(chuàng)新思維的運(yùn)用十分陌生。教師在授課過(guò)程中，可以利用逐步引導(dǎo)的方式激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，例如：利用華羅庚“燒水泡茶”典故來(lái)解釋創(chuàng)新概念中“有別于常規(guī)或常人思路”的“常規(guī)”，以“話有三說(shuō)、巧說(shuō)為妙”為題來(lái)做語(yǔ)言創(chuàng)新的練習(xí)，立足護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的征集等等。（2）傳播創(chuàng)業(yè)知識(shí)為輔，授予創(chuàng)新技能為主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展至今，已經(jīng)超越了最初號(hào)召創(chuàng)業(yè)的初級(jí)目標(biāo)，更多的是提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為可以應(yīng)用的能力，多方位開(kāi)發(fā)個(gè)人潛力，更好地適應(yīng)社會(huì)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。教師講授的知識(shí)要跳出創(chuàng)業(yè)知識(shí)局限，拓展心理學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等領(lǐng)域，更要提示學(xué)生如何運(yùn)用這些知識(shí)服務(wù)于生活和學(xué)習(xí)，彰顯文化素養(yǎng)在社會(huì)活動(dòng)中的重要性。（3）有技巧地尋找醫(yī)學(xué)與創(chuàng)業(yè)的結(jié)合點(diǎn)醫(yī)學(xué)生與其他專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷十分類(lèi)似，要觸動(dòng)他們的內(nèi)心，就要尋找貼近他們生活背景的案例和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。例如：藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在醫(yī)藥生產(chǎn)和銷(xiāo)售甚至研發(fā)方面有獨(dú)到優(yōu)勢(shì)，護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生更適合養(yǎng)老項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，而淘寶、微商這些生活中常見(jiàn)、常用的事物他們更有發(fā)言權(quán)。教師還可進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，在實(shí)踐過(guò)程中切身體會(huì)創(chuàng)業(yè)中的不同感受，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)所教授的創(chuàng)業(yè)理論進(jìn)行檢驗(yàn)，將創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷作為教學(xué)案例與學(xué)生和校內(nèi)外其他創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師交流探討。

3.將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育延伸到課堂之外

（1）利用“互聯(lián)網(wǎng)+”手段與學(xué)生建立普遍聯(lián)系隨著全媒體時(shí)代來(lái)臨，聯(lián)系方式已經(jīng)從信件、電郵、電話發(fā)展為QQ、微信和微博等社交軟件，微信公眾號(hào)、網(wǎng)店、個(gè)人網(wǎng)頁(yè)等網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)也已普及，在較短的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課時(shí)之外的時(shí)間，師生之間可以建立長(zhǎng)久的師生聯(lián)系，加入學(xué)生班級(jí)、興趣小組等群體交流平臺(tái)，在交流中相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。（2）圍繞校園生活圈與學(xué)生進(jìn)行交流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)授課教師可能來(lái)自專(zhuān)業(yè)課教師、輔導(dǎo)員、校園行政管理人員等不同的教職崗位，教師可以在個(gè)人職責(zé)范圍內(nèi)，利用對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、活動(dòng)指導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)授課的機(jī)會(huì)，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。在校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、“三下鄉(xiāng)”、迎新和畢業(yè)等主題晚會(huì)等校園活動(dòng)中，師生可以進(jìn)行互動(dòng)交流，也是教師身體力行、實(shí)踐示范的好機(jī)會(huì)。（3）多種形式支持學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)醫(yī)學(xué)院校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)率相對(duì)較低，但數(shù)量呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，主要包括受家長(zhǎng)影響在自己的社交圈進(jìn)行經(jīng)營(yíng)、在校園生活中參與了企業(yè)校內(nèi)活動(dòng)、本身具有較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)意愿等情況，更有不少學(xué)生是通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課堂教育啟發(fā)后而進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師在課堂上應(yīng)該加以重視和培養(yǎng)，也讓這些學(xué)生互相發(fā)現(xiàn)、“抱團(tuán)取暖”，并在課后進(jìn)行追蹤指導(dǎo)，從技能和政策上給與更多的扶持，保護(hù)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性，鼓勵(lì)和輔助其發(fā)展壯大，發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)作用。

作者：付恩硯 單位：川北醫(yī)學(xué)院招生就業(yè)處

參考文獻(xiàn)

[1]謝建平，等.西部區(qū)域基層醫(yī)生職業(yè)認(rèn)同及職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)狀[J].川北醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)，2015(6):882-885.

[2]方丹敏.就業(yè)率穩(wěn)定自主創(chuàng)業(yè)大增——《2015大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》分析[J].大學(xué)生，2015(15)：114-117.

[3]國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)[EB/OL]。

[4]曹瑞明，等.關(guān)于深化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的思考[J].中國(guó)青年社會(huì)科學(xué)，2016(1):104-108.

第3篇：大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)總結(jié)范文

這已經(jīng)是張小函投的第三份簡(jiǎn)歷了。電視上一個(gè)美女主播正說(shuō)著今年大學(xué)畢業(yè)生將遭遇最冷“寒冬”，成都企業(yè)的月薪甚至已降至 600 元。張小函瞅了一眼，沒(méi)有多說(shuō)話，繼續(xù)在電腦上打她的字。

第二天一早，張小函突然接到了吉祥鳥(niǎo)公司打來(lái)的電話，通知她上午八點(diǎn)到去公司總部面試。進(jìn)吉祥鳥(niǎo)一直是她的夢(mèng)想，張小函想都沒(méi)想就招了輛的士。

直到中午12點(diǎn)，張小函已經(jīng)連續(xù)過(guò)了四輪面試。現(xiàn)在是最后一關(guān)了，公司似乎對(duì)這個(gè)來(lái)自民辦大學(xué)的農(nóng)村女孩特別感興趣。坐在她前面的竟然是公司的郭總經(jīng)理。

張小函神情鎮(zhèn)定地坐了下來(lái)。郭總經(jīng)理說(shuō)：“從各方面說(shuō)，你都是一個(gè)非常優(yōu)秀的人才，我們仔細(xì)調(diào)查了你的學(xué)歷經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)你的努力和自信超乎常人。我們很欣賞你這點(diǎn)，但吉祥鳥(niǎo)是一家國(guó)際性大公司，你將要面對(duì)眾多有形或者無(wú)形的壓力。你認(rèn)為你能接受這么殘酷的挑戰(zhàn)么？”

張小函不假思索地說(shuō)：“我最大的特點(diǎn)就是經(jīng)得起考驗(yàn)，有自信。我相信，這也是我今天能站在這里的原因。”

2

一個(gè)月后，張小函坐到了策劃部的辦公室里。

第一天上班的時(shí)候，策劃部部長(zhǎng)就把她喊進(jìn)了辦公室：“今天你的任務(wù)就是把這里給我收拾干凈。什么時(shí)候完成了，就什么時(shí)候下班。”

張小函沒(méi)說(shuō)話，轉(zhuǎn)身拿來(lái)拖把和抹布。出門(mén)的時(shí)候，同事都看著她，其中一個(gè)還走過(guò)來(lái)小聲說(shuō)：“小函，小心點(diǎn)，他可是只會(huì)吃人的金錢(qián)豹。”“金錢(qián)豹”是大家送他的綽號(hào)，大名叫錢(qián)國(guó)安，據(jù)說(shuō)是董事長(zhǎng)的外孫，在公司里沒(méi)有人不讓他三分。

張小函上班的第一天就耗在了勞動(dòng)改造上，下午六點(diǎn)，當(dāng)她拖著疲憊不堪的身體走出公司大樓，正好遇到了錢(qián)國(guó)安。他冷冷地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你是這次招聘出現(xiàn)的最大黑馬。不過(guò)光有自信是不夠的，最重要的是腳踏實(shí)地做好本職工作。”張小函沒(méi)說(shuō)話，心里卻想：“我又不是來(lái)當(dāng)清潔工的，有必要用這種方式來(lái)折磨新人嗎？”

一周后，張小函終于拿到了第一個(gè)活動(dòng)策劃案，是關(guān)于總公司元旦晚會(huì)的。由于她出色的組織與策劃能力，晚會(huì)取得了圓滿成功，小函因此得到了老總的表?yè)P(yáng)。第一個(gè)策劃案辦得如此順利，張小函不免有些得意，卻沒(méi)想第二天一大早，所有同事看她的目光都怪怪的，尤其年紀(jì)大一點(diǎn)的同事，更是在背后指指點(diǎn)點(diǎn)。剛坐下不久，錢(qián)國(guó)安就進(jìn)來(lái)了，氣憤地說(shuō)：“這個(gè)元旦晚會(huì)比預(yù)想的超支很多，下次要注意。”自此后，錢(qián)國(guó)安似乎特別針對(duì)她，只要她稍有差池，批評(píng)和懲罰就會(huì)接踵而至。

3

公司新軟件的大會(huì)上，郭總經(jīng)理最后指示公司員工積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，助公司早日渡過(guò)金融危機(jī)難關(guān)。張小函聽(tīng)到郭總經(jīng)理喊她的名字，會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家都驚訝地望著她。“張小函，我想聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)。” 郭總經(jīng)理微笑著說(shuō)。

張小函想了想說(shuō)：“隨著金融危機(jī)日益嚴(yán)峻，客戶(hù)們會(huì)越來(lái)越在乎他們的錢(qián)包，我仔細(xì)計(jì)算過(guò)了，裝我們公司的新軟件，整個(gè)成本將節(jié)省一半。所以我完全有理由相信，明年將是我們公司新軟件獨(dú)領(lǐng)的時(shí)代。”

郭總經(jīng)理接著說(shuō)：“如果我將這個(gè)案子交給你。你能勝任么？”此言一出，滿室喧嘩。張小函咬了咬牙，冷靜地說(shuō)：“能！”

張小函沒(méi)有料到，她在公司很快就被孤立起來(lái)。以前大家雖有意見(jiàn)，但至少表面上還客客氣氣，現(xiàn)在則是公開(kāi)的不理睬。

元旦剛過(guò)，張小函立即投入到緊張的工作中，從上午7點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，她用了整整15個(gè)小時(shí)，把新一年吉祥鳥(niǎo)公司的公關(guān)傳播策劃案全部做了出來(lái)。拿到部門(mén)討論時(shí)，卻遭到了全部否定。看到心血就這樣白白流失，張小函覺(jué)得非常痛心。更令人吐血的是，幾天后同事的策劃案都提交通過(guò)了，其中絕大部分都是抄襲她的創(chuàng)意。遭受這樣的打擊，張小函再也堅(jiān)持不住了，倒在了公司的會(huì)議桌上。

4

開(kāi)門(mén)，進(jìn)來(lái)的居然是錢(qián)國(guó)安。“聽(tīng)說(shuō)你準(zhǔn)備放棄總經(jīng)理的案子？”“是的”，張小函低著頭，“畢竟我也不是學(xué) IT 行業(yè)的”。

“你是怕輸？”“不是，我不怕。”張小函頭也不抬地說(shuō)：“媽媽從小就告訴我，心大，才可以做大事，她告訴我，要想有深遠(yuǎn)的發(fā)展，就必須有一顆容量巨大的心。”

“羨慕你有一個(gè)偉大的母親”，錢(qián)國(guó)安說(shuō)，“讓我給你講一個(gè)故事吧”。

“這是我父親的故事”，他說(shuō)，“那一年正是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行得如火如荼的時(shí)候，他們連夜奉命到前線送軍火。出發(fā)前，連長(zhǎng)要求仔細(xì)檢查車(chē)輛，由于從沒(méi)出現(xiàn)故障，負(fù)責(zé)車(chē)輛的人都敷衍了事。趁著夜黑天高，他們出發(fā)了。沒(méi)想到，快到前線戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候，車(chē)真的出了故障。等手忙腳亂修好，天已經(jīng)蒙蒙亮了，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣機(jī)槍聲響起，他們被一隊(duì)巡邏的美國(guó)兵發(fā)現(xiàn)了！戰(zhàn)斗激烈，犧牲了兩位兄弟，他也差一點(diǎn)成為敵人的俘虜。

父親一直跟我說(shuō)，不論做什么事情，都不能帶著‘故障’上路，這是個(gè)慘痛的教訓(xùn)！”

錢(qián)國(guó)安嘆了一口氣：“知道我為什么來(lái)找你嗎？因?yàn)槲抑滥闶且粋€(gè)絕不輕易認(rèn)輸?shù)娜耍阊劬锼嘎兜哪欠N自信和堅(jiān)毅，我只在總監(jiān)周憶身上看見(jiàn)過(guò)。記住，別帶著‘故障’上路，人生是一部不斷向前的車(chē)，任何觀念的錯(cuò)誤或行為的偏差，都有可能讓你一無(wú)所有。”

5

一周后，張小函站到了郭總經(jīng)理的辦公室，提交了一份團(tuán)隊(duì)名單。郭總經(jīng)理看了看說(shuō)：“這份名單里面有幾個(gè)都是對(duì)你有意見(jiàn)的，有一個(gè)甚至還打過(guò)你的小報(bào)告，你不怕他們拖你后腿么？”張小函微笑著搖搖頭：“我相信吉祥鳥(niǎo)公司是一個(gè)公私分明的地方，何況我們并沒(méi)有利益上的沖突，之所以出現(xiàn)這樣的情況，也許是因?yàn)槲忆h芒畢露，他們一時(shí)無(wú)法接受罷了。”郭總經(jīng)理滿意地笑了。

因?yàn)樾萝浖陌缸釉谝恢軆?nèi)要交，所以團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都進(jìn)入了緊張的工作，排山倒海的工作量，并沒(méi)有阻撓張小函滿腔的激情。張小函深深明白，此時(shí)的她不僅是這個(gè)案子的核心人物，更是團(tuán)隊(duì)的一分子。她并沒(méi)有事必躬親，而是妥當(dāng)?shù)匕讶蝿?wù)交到了合適的隊(duì)員手里。

和錢(qián)國(guó)安討論的時(shí)候，她說(shuō)了一句話：“我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候最關(guān)鍵的是要穩(wěn)住，要冷靜下來(lái)，把思路整理好之后，再去引導(dǎo)他們。”聽(tīng)這話的時(shí)候，錢(qián)國(guó)安一直在笑。笑足了，他才一本正經(jīng)地說(shuō)：“我覺(jué)得我還是低估了你。是的，作為核心人物最重要的是懂得如何指明方向，而不是幫助別人做一個(gè)細(xì)節(jié)。即使前面有暴風(fēng)雨，也要讓大家感覺(jué)到安全，因?yàn)槟闶谴L(zhǎng)。”

一周后，張小函把案子交到了總經(jīng)理那里。

7

案子最終通過(guò)了審核，公司破例給全隊(duì)發(fā)了一份厚厚的獎(jiǎng)金。張小函沒(méi)有獨(dú)得，而是把獎(jiǎng)金平均分給了隊(duì)員，又把自己的那份拿出來(lái)請(qǐng)大家大吃了一頓。

第4篇：大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)總結(jié)范文

求職簡(jiǎn)歷表格是求職者將自己與所應(yīng)聘職位緊密相關(guān)的個(gè)人信息經(jīng)過(guò)分析整理并清晰簡(jiǎn)要地表述出來(lái)的求職資料,下面是小編為大家?guī)?lái)的精美的工作求職簡(jiǎn)歷表格，相信對(duì)你會(huì)有幫助的。

精美的工作求職簡(jiǎn)歷表格(一)基本信息個(gè)人相片姓

名：性

別：男民

族：漢族出生年月：1991年1月10日證件號(hào)碼：婚姻狀況：未婚身

高：176cm體

重：63kg戶(hù)

籍：四川資陽(yáng)現(xiàn)所在地：四川資陽(yáng)畢業(yè)學(xué)校：四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)

歷：本科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：經(jīng)濟(jì)信息管理畢業(yè)年份：0年工作年限：職

稱(chēng)：求職意向職位性質(zhì)：全 職職位類(lèi)別：職位名稱(chēng)：工作地區(qū)：待遇要求：元/月 不需要提供住房到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗技能專(zhuān)長(zhǎng)語(yǔ)言能力：英語(yǔ) 良好 ;教育培訓(xùn)教育經(jīng)歷：時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷培訓(xùn)經(jīng)歷：時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書(shū)工作經(jīng)歷其他信息自我評(píng)價(jià)：有較強(qiáng)的組織管理能力，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，能吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，處理問(wèn)題時(shí)有顆冷靜的頭腦，善于溝通，對(duì)待任何事都能保證有一種平和的心態(tài)。凡事能以大局為重。我希望能在工作中讓同事看到自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)希望在工作中多多豐富自己的社會(huì)閱歷，增強(qiáng)自己的責(zé)任感、使命多多鍛煉自己的毅力、讓自己變的更加堅(jiān)強(qiáng)！發(fā)展方向：其他要求：聯(lián)系方式　精美的工作求職簡(jiǎn)歷表格(二)個(gè)人基本簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷編號(hào)：更新日期：無(wú)照片姓

名：國(guó)籍：中國(guó)目前所在地：廣州民族：漢族戶(hù)口所在地：湖南身材：180 cm　70 kg婚姻狀況：未婚年齡：29培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：　求職意向及工作經(jīng)歷人才類(lèi)型：普通求職　應(yīng)聘職位：工作年限：職稱(chēng)：中級(jí)求職類(lèi)型：全職可到職日期：隨時(shí)月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州個(gè)人工作經(jīng)歷：公司名稱(chēng)：起止年月：2007-07 ～ 2008-09東風(fēng)日產(chǎn)佛山吉泰汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：汽車(chē)及零配件擔(dān)任職務(wù)：人事主管工作描述：負(fù)責(zé)公司人員的招聘、錄用、培訓(xùn).負(fù)責(zé)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定以及月度培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施，并對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)估和意見(jiàn)反饋。負(fù)責(zé)公司各種會(huì)議的籌備組織及接待工作.負(fù)責(zé)公司管理制度以及各崗位、職責(zé)說(shuō)明書(shū)的制定.并負(fù)責(zé)實(shí)施、貫徹執(zhí)行。負(fù)責(zé)公司行政事物，包括對(duì)公司固定資產(chǎn)的管理，公司后勤及安全事物的管理，公司印章的管理.負(fù)責(zé)制定人力資源部年度工作計(jì)劃主要包括培訓(xùn)計(jì)劃、年度費(fèi)用預(yù)算、月度費(fèi)用預(yù)算、月度各崗位人員編制計(jì)劃。負(fù)責(zé)公司員工考核,主要包括公司各崗位人員的月度KPI考核、繼任人才和實(shí)習(xí)生的考核.負(fù)責(zé)保安、公司車(chē)輛的管理。離職原因：回廣州發(fā)展公司名稱(chēng)：起止年月：2005-03 ～ 2005-06香港月亮賀卡(番禺)有限公司公司性質(zhì)：外商獨(dú)資所屬行業(yè)：造紙/印刷擔(dān)任職務(wù)：人事部副主任、主任工作描述：制定招聘計(jì)劃，并負(fù)責(zé)招聘活動(dòng)的組織及安排，追蹤招聘的及時(shí)性、準(zhǔn)確性，尋找公司適合的人才。負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)招聘的建立和維護(hù)。監(jiān)督檢查人事資料、檔案的建立和完整性。負(fù)責(zé)對(duì)員工勞動(dòng)合同的管理，跟進(jìn)員工社保的辦理。制定人力資源部的工作計(jì)劃及執(zhí)行方案、并主導(dǎo)實(shí)施。負(fù)責(zé)制定公司的培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)發(fā)制作部分新的培訓(xùn)課程，并負(fù)責(zé)公司新進(jìn)員工的入職培訓(xùn)。參與企業(yè)文化的建設(shè)，企業(yè)內(nèi)刊編輯，公司各種活動(dòng)（生日晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦晚會(huì)等）的主要組織者和策劃者，長(zhǎng)期負(fù)責(zé)企業(yè)墻刊的組織、策劃。按時(shí)審核人事報(bào)表、跟進(jìn)員工考勤、員工工資的完善、發(fā)放情況。負(fù)責(zé)員工適用期、調(diào)職、調(diào)薪考核，建立以業(yè)績(jī)和能力為主的客觀公正的考核評(píng)價(jià)體系。協(xié)調(diào)人力資源部與公司內(nèi)部門(mén)之間的關(guān)系，以及對(duì)外與部分當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)建立良好的工作關(guān)系.離職原因：尋找更好的發(fā)展機(jī)會(huì).公司名稱(chēng)：起止年月：2004-06 ～ 2004-12廣榮鞋業(yè)有限公司公司性質(zhì)：外商獨(dú)資所屬行業(yè)：貿(mào)易/消費(fèi)/制造/營(yíng)運(yùn)擔(dān)任職務(wù)：人事助理工作描述：負(fù)責(zé)新員工的招聘；負(fù)責(zé)所有新進(jìn)員工的入職培訓(xùn)和培訓(xùn)效果考核；負(fù)責(zé)人事檔案的建立及勞動(dòng)合同的管理；各種人事制度、文件的起草和編制。離職原因：回家考試　教育背景畢業(yè)院校：湖南城市學(xué)院最高學(xué)歷：本科畢業(yè)日期：2004-07-01所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：漢語(yǔ)言文學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專(zhuān)　業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)2001-092004-07湖南城市學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)證書(shū)2004-032004-04湖南城市學(xué)院教師培訓(xùn)教師證書(shū)2005-122009-05湖南城市學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)證書(shū)2006-092006-11南方人才市場(chǎng)人力資源人力資源管理師　語(yǔ)言能力外語(yǔ)：英語(yǔ)　良好國(guó)語(yǔ)水平：精通粵語(yǔ)水平：一般　工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)自信、誠(chéng)實(shí)，人際關(guān)系好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有親和力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，熟悉國(guó)內(nèi)勞動(dòng)法規(guī)、人事工作的各大模塊以及ISO質(zhì)量體系、SA8000，有強(qiáng)烈的求知欲望和上進(jìn)心。　詳細(xì)個(gè)人自傳本人自大學(xué)畢業(yè)以來(lái)一直從事人事行政工作,從開(kāi)始的一個(gè)毛頭小子成長(zhǎng)到現(xiàn)在一個(gè)比較專(zhuān)業(yè)的人事工作者,在這里,我非常感謝我以前工作過(guò)的企業(yè),沒(méi)有他們提供的工作平臺(tái),我不可能成長(zhǎng),也不可能有這么大的進(jìn)步,我更深知現(xiàn)在的我還只是冰山一角,因此,以后不管在什么公司,我都會(huì)盡心盡職,為公司也為自己把工作做好,讓自己的本職工作在公司中發(fā)揮最大的作用.　個(gè)人聯(lián)系方式通訊地址：聯(lián)系電話：家庭電話：手

機(jī)：QQ號(hào)碼：電子郵件：個(gè)人主頁(yè)：　精美的工作求職簡(jiǎn)歷表格(三)基本信息個(gè)人相片姓

名：性

別：女民

族：漢族出生年月：1987年12月31日證件號(hào)碼：婚姻狀況：未婚身

高：163cm體

重：62kg戶(hù)

籍：廣東湛江現(xiàn)所在地：廣東湛江畢業(yè)學(xué)校：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)

歷：本科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與審計(jì)畢業(yè)年份：2010年工作年限：一年以?xún)?nèi)職

稱(chēng)：其他求職意向職位性質(zhì)：全 職職位類(lèi)別：財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)-會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)-稅務(wù)專(zhuān)員/助理財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)-審計(jì)專(zhuān)員/助理職位名稱(chēng)：會(huì)計(jì) ;工作地區(qū)：湛江市赤坎區(qū) ; 湛江市開(kāi)發(fā)區(qū) ; 湛江市霞山區(qū)待遇要求：可面議 ; 不需要提供住房到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗技能專(zhuān)長(zhǎng)語(yǔ)言能力：英語(yǔ) CET-4 ; 普通話 標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)能力：綜合技能：熟練使用“用友”、“金碟”等財(cái)務(wù)軟件，能完成整套電子賬的操作。熟練掌握了word、excel等辦公軟件的操作。其他技能：已取得《初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證書(shū)》、《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)》、《中級(jí)會(huì)計(jì)電算化合格證書(shū)》、教育培訓(xùn)教育經(jīng)歷：時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷2007年9月 - 2010年6月華南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科2007年9月 - 2010年6月廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)科培訓(xùn)經(jīng)歷：時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書(shū)工作經(jīng)歷所在公司：廣州市經(jīng)達(dá)緯線纜有限公司時(shí)間范圍：2010年1月 - 2011年1月公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：貿(mào)易、商務(wù)、進(jìn)出口擔(dān)任職位：會(huì)計(jì)工作描述：2010-01至2011-01 廣州市經(jīng)達(dá)緯線纜有限公司 會(huì)計(jì) 1)每月編制會(huì)計(jì)憑證；(包括：原始憑證按有關(guān)規(guī)定處理、會(huì)計(jì)憑證封面的填寫(xiě)、裝釘會(huì)計(jì)憑證) 2)編制試算平衡表和銀行余額調(diào)節(jié)表； 3)國(guó)稅：輸入電子申報(bào)的有關(guān)數(shù)據(jù)并打印有關(guān)的財(cái)務(wù)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、增值稅納稅申報(bào)表及有關(guān)的副表)，遞交報(bào)表的工作； 地稅：每月上網(wǎng)申報(bào)有關(guān)資料(企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅、營(yíng)業(yè)稅等)并編寫(xiě)各種紙質(zhì)報(bào)表； 4)及時(shí)處理國(guó)稅、地稅有關(guān)表格的填寫(xiě)(如：印花稅費(fèi)用、個(gè)人所得稅等有關(guān)表格)； 5)抄寫(xiě)帳本：總帳、明細(xì)分類(lèi)帳、進(jìn)銷(xiāo)存帳、銀行帳、現(xiàn)金日記帳、十三欄明細(xì)帳 6)開(kāi)商品發(fā)票、掃描增值稅發(fā)票并購(gòu)買(mǎi)發(fā)票的工作 7）熟悉銀行的業(yè)務(wù)操作：支票的購(gòu)買(mǎi)、填寫(xiě)；網(wǎng)上匯款；現(xiàn)金提取等。 8）熟悉一般納稅人的操作，能夠獨(dú)立處理賬務(wù)。離職原因：回家發(fā)展其他信息自我介紹：我是一個(gè)辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，既能堅(jiān)持原則，又有一定靈活性。性格活潑開(kāi)朗，為人坦率直爽，樂(lè)于助人，善于溝通。無(wú)論在工作上還是學(xué)習(xí)上都能夠團(tuán)結(jié)同事同學(xué)。我有較強(qiáng)的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)能力，心理素質(zhì)好，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神，能迅速適應(yīng)不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對(duì)挑戰(zhàn)，善于總結(jié)自我，不斷創(chuàng)新。發(fā)展方向：其他要求：聯(lián)系方式看過(guò)“精美的工作求職簡(jiǎn)歷表格”的人還看了：1.漂亮的簡(jiǎn)歷表格樣式

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第5篇：大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)總結(jié)范文

團(tuán)隊(duì)激勵(lì)活動(dòng)方案一1、情感激勵(lì)：公司歸屬感的激勵(lì)，建立起員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同;

2、成就感激勵(lì)：銷(xiāo)售人員不但有薪資的追求，更有事業(yè)成就感方面的追求。建議公司借鑒百萬(wàn)圓桌會(huì)議在公司成立精英俱樂(lè)部，并給予一些特殊的獎(jiǎng)勵(lì);

3、現(xiàn)金激勵(lì)：激勵(lì)要不斷地重復(fù)，更要及時(shí)進(jìn)行。

具體的激勵(lì)方案如下：

一、集體早會(huì)：作為一個(gè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，每周必須有一次集體的早會(huì)，而這個(gè)早會(huì)只有一個(gè)主題，那就是激勵(lì)，在早會(huì)上可以采用的激勵(lì)方式主要有：

1、合唱?jiǎng)?lì)志歌曲(歌曲最好提前練習(xí)過(guò)或者是大多數(shù)人熟悉的)：《超越夢(mèng)想》、《真心英雄》、《從頭再來(lái)》、《飛得更高》、《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》、《和自己賽跑的人》、《靠近我》、《了不起》、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、《勢(shì)不可擋》、《相信自己》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《在路上》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《壯志雄心》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)(手語(yǔ))》、《步步高(手語(yǔ))》、《感恩的心(手語(yǔ))》、《我真的很不錯(cuò)(手語(yǔ))》。

2、團(tuán)隊(duì)游戲：抓住機(jī)遇等。

3、愛(ài)的鼓勵(lì)：一種有規(guī)律的鼓掌方式，愛(ài)的鼓勵(lì)是一種贊美的方式也是一種自我激勵(lì)的形式。

二、部門(mén)早會(huì)：部門(mén)的早會(huì)應(yīng)作為每日的理性工作，而早會(huì)的主要內(nèi)容就是激勵(lì)、調(diào)動(dòng)氣氛，讓員工盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，部門(mén)早會(huì)的內(nèi)容可以是以下幾點(diǎn)：

1、合唱?jiǎng)?lì)志歌曲(同上)

2、團(tuán)隊(duì)游戲：參見(jiàn)附件《團(tuán)隊(duì)游戲》

3、讀勵(lì)志文章：特別推薦讀《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》(又稱(chēng)《羊皮卷》)

4、部門(mén)口號(hào)：每天早會(huì)作為最后一項(xiàng)內(nèi)容，不斷重復(fù)具有激勵(lì)意義的部門(mén)口號(hào)，加深印象，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，另外一個(gè)作用就是心理暗示。

三、培訓(xùn)：《拿出你的激-情》

四、PK：把競(jìng)賽范圍引入日常銷(xiāo)售工作中，在各個(gè)部門(mén)之間，在員工之間開(kāi)展競(jìng)賽。

五、成立精英俱樂(lè)部：把榮譽(yù)給予優(yōu)秀員工，作為對(duì)員工的激勵(lì)方式。

六、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)要及時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)要有新鮮感，獎(jiǎng)勵(lì)要有層次，每日小獎(jiǎng)、每周大獎(jiǎng)、周月重獎(jiǎng)，日獎(jiǎng)應(yīng)以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為頒獎(jiǎng)依據(jù)，如有效電話量、客戶(hù)拜訪量、有效

數(shù)據(jù)錄入量等，周獎(jiǎng)以簽單金額、簽單數(shù)為依據(jù)，周獎(jiǎng)、日獎(jiǎng)的目的是不間斷的刺激員工，頒獎(jiǎng)是一定要配合愛(ài)的鼓勵(lì)，讓沒(méi)得到獎(jiǎng)勵(lì)的員工得到一些刺激。 注：歌曲、文章、游戲、課件見(jiàn)附件，PK、精英俱樂(lè)部、和獎(jiǎng)勵(lì)見(jiàn)實(shí)施細(xì)則。

團(tuán)隊(duì)激勵(lì)活動(dòng)方案二1、為員工安排的工作內(nèi)容必須與其性格相匹配

每個(gè)人都有自己的性格特質(zhì)，分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)等等，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)吧，以免大家看著頭大!比如，有的人安靜，另一些人則活躍;一些人而相信自己能主宰環(huán)境，而另一些人則認(rèn)為自己成功與否主要取決于環(huán)境的影響;一些人喜歡高風(fēng)險(xiǎn)的具有挑戰(zhàn)性的工作，而另一些人則是風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避者。

員工的個(gè)性各不相同，他們從事的工作也應(yīng)當(dāng)有所區(qū)別。與員工個(gè)人相匹配的工作才能讓員工感到滿意、舒適。比如對(duì)于旅游公司員工來(lái)說(shuō)，喜歡穩(wěn)定、程序化工作的傳統(tǒng)型員工適宜干會(huì)計(jì)、出納員等工作，而充滿自信、進(jìn)取心強(qiáng)的員工則適宜讓他們擔(dān)任旅行社銷(xiāo)售經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理等職務(wù)。一句話：因才施用!

2、為每個(gè)員工設(shè)定具體而恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)

為員工設(shè)定一個(gè)明確的工作目標(biāo)，通常會(huì)使員工創(chuàng)造出更高的績(jī)效。目標(biāo)會(huì)使員工產(chǎn)生壓力，從而激勵(lì)他們更加努力地工作。在員工取得階段性成果的時(shí)候，管理者還應(yīng)當(dāng)把成果反饋給員工。反饋可以使員工知道自己的努力水平是否足夠，是否需要更加努力，從而有益于他們?cè)谕瓿呻A段性目標(biāo)之后進(jìn)一步提高他們的目標(biāo)。

經(jīng)理提出的目標(biāo)一定要是明確的。比如，本月銷(xiāo)售收入要比上月有所增長(zhǎng)這樣的目標(biāo)就不如本月銷(xiāo)售收入要比上月增長(zhǎng)10%這樣的目標(biāo)更有激勵(lì)作用。同時(shí)，目標(biāo)要具有挑戰(zhàn)性，但同時(shí)又必須使員工認(rèn)為這是可以達(dá)到的。實(shí)踐表明，無(wú)論目標(biāo)客觀上是否可以達(dá)到，只要員工主觀認(rèn)為目標(biāo)不可達(dá)到，他們努力的程度就會(huì)降低。目標(biāo)設(shè)定應(yīng)當(dāng)像樹(shù)上的蘋(píng)果那樣，站在地下摘不到，但只要跳起來(lái)就能摘到。

3、對(duì)完成了既定目標(biāo)的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

馬戲團(tuán)里的海豚每完成一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)獲得一份自己喜歡的食物。這是訓(xùn)獸員訓(xùn)練動(dòng)物的訣竅所在。人也一樣，如果員工完成某個(gè)目標(biāo)而受到獎(jiǎng)勵(lì)，他在今后就會(huì)更加努力地重復(fù)這種行為。這種做法叫行為強(qiáng)化。對(duì)于一名長(zhǎng)期遲到30分鐘以上的員工，如果這次他只遲到20分鐘，管理者就應(yīng)當(dāng)對(duì)此進(jìn)行贊賞，以強(qiáng)化他的進(jìn)步行為。可能大家會(huì)想不通，為什么遲到了20分鐘還要贊賞他呢?很簡(jiǎn)單因?yàn)樗M(jìn)步了。

舉個(gè)例子：一個(gè)孩子成績(jī)考了8分，回家后中國(guó)的家長(zhǎng)和外國(guó)的家長(zhǎng)絕對(duì)是兩種態(tài)度。外國(guó)家長(zhǎng)：寶貝，你太棒了，這次竟然考了8分，媽媽真為你高興!然后抱著孩子在那里親啊親!很多人可能會(huì)以為外國(guó)的家長(zhǎng)有毛病。其實(shí)孩子上次考了6分，這次考了8分，進(jìn)步了就要受到表?yè)P(yáng)。中國(guó)家長(zhǎng)要是知道孩子考了8分，不瘋了才怪呢!先是一頓批評(píng)，你怎么這么笨啊!真不成器啊!

經(jīng)理人應(yīng)當(dāng)想辦法增加獎(jiǎng)勵(lì)的透明度。比如，對(duì)受嘉獎(jiǎng)的員工進(jìn)行公示。這種行為將在員工中產(chǎn)生激勵(lì)作用。以獎(jiǎng)勵(lì)為代表的正激勵(lì)的效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一出發(fā)為代表的負(fù)激勵(lì)。

4、針對(duì)不同的員工進(jìn)行不同的獎(jiǎng)勵(lì)

人的需求包括生理需求、安全需求、社會(huì)需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求等若干層次。當(dāng)一種需求得到滿足之后，員工就會(huì)轉(zhuǎn)向其它需求。由于每個(gè)員工的需求各不相同，對(duì)某個(gè)人有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施可能對(duì)其他人就沒(méi)有效果。

經(jīng)理人應(yīng)當(dāng)針對(duì)員工的差異對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別化的獎(jiǎng)勵(lì)。比如，有的員工可能更希望得到更高的工資，而另一些人也許并不在乎工資，而希望有自由的休假時(shí)間。又比如，對(duì)一些工資高的員工，增加工資的吸引力可能不如授予他優(yōu)秀員工之星的頭銜的吸引力更大，因?yàn)檫@樣可以使他覺(jué)得自己享有地位和受到尊重。

5、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制一定要公平

員工不是在真空中進(jìn)行工作，他們總是在不斷進(jìn)行比較。如果你大學(xué)畢業(yè)后就有單位提供給你一份月薪1500元的工作，你可能會(huì)感到很滿意，并且努力為組織工作。但是，如果你一兩個(gè)月之后發(fā)現(xiàn)另一個(gè)和你同時(shí)畢業(yè)，與你的年齡、學(xué)歷相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)的月薪是2500元的時(shí)候，你有何反應(yīng)?你可能感到失望，同時(shí)不再像以前那樣努力工作。雖然對(duì)于一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，1500元的薪水已經(jīng)比較可以了，但這不是問(wèn)題所在。問(wèn)題的關(guān)鍵在于你覺(jué)得不公平。

因此，管理者在設(shè)計(jì)薪酬體系的時(shí)候，員工的經(jīng)驗(yàn)、能力、努力程度等應(yīng)當(dāng)獲得公平的評(píng)價(jià)。只有公平的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制才能激發(fā)員工的工作熱情。

6、實(shí)行柔性化管理

要建立以人為本的管理思想，管理者要充分尊重員工的勞動(dòng)，維護(hù)他們的權(quán)益，實(shí)施情感化的管理。柔性化管理是人本管理的一種實(shí)踐形式，依靠人性解放、權(quán)力平等、民主管理，通過(guò)激勵(lì)、感召、誘導(dǎo)等方法，從內(nèi)心深處來(lái)激發(fā)員工的內(nèi)在潛力和工作的主動(dòng)性，使他們能心情舒暢，不遺余力地為企業(yè)工作。

由于銷(xiāo)售部、業(yè)務(wù)部人員工作自主性強(qiáng)，分散在外，管理人員很難監(jiān)控員工的整個(gè)工作過(guò)程并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，所以采用柔性化管理手段可以讓員工自覺(jué)地去完成他們應(yīng)該做的工作。

7、構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化

構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化是適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)、保持常勝不衰的根本保證。因此，企業(yè)要通過(guò)營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍和塑造良好的企業(yè)文化形象來(lái)加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，使得員工樹(shù)立共同的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，在公司內(nèi)部形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和榮譽(yù)感。

團(tuán)隊(duì)激勵(lì)活動(dòng)方案三第一章 總則

第一條 目的

為充分調(diào)動(dòng)公司全體員工的工作積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮每一位員工的智慧和才能，塑造高效率、高績(jī)效、高目標(biāo)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，建設(shè)適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀人力資源隊(duì)伍，提高公司可持續(xù)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，加強(qiáng)員工與公司領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通，特制定本制度。

第二條 適用范圍

本制度適用于公司全體員工

第二章 激勵(lì)措施

第三條 每日進(jìn)行一次5到10分鐘的廣播操

公司將推行每日下午上班前進(jìn)行一次5到10分鐘的廣播操，全員能夠跟著音樂(lè)節(jié)拍進(jìn)行，前期會(huì)在各部門(mén)挑選一些人員共同學(xué)習(xí)，以后作為領(lǐng)操人員，我們希望以此方式活躍一下工作氛圍。

第四條 月度優(yōu)秀員工獎(jiǎng)和月度進(jìn)步員工獎(jiǎng)

1、 月度優(yōu)秀員工獎(jiǎng)：各部門(mén)每個(gè)月根據(jù)部門(mén)員工的工作績(jī)效情況、工作態(tài)度、出勤率、月度績(jī)效考核結(jié)果等推薦/評(píng)選1至多名月度表現(xiàn)優(yōu)異的員工，作為部門(mén)月度優(yōu)秀員工

2、 月度進(jìn)步員工獎(jiǎng)：各部門(mén)每個(gè)月可推薦/評(píng)選幾名本月度進(jìn)步很快的員工作為部門(mén)月度進(jìn)步員工，主要從工作業(yè)績(jī)、工作技能、工作態(tài)度等各方面的進(jìn)步綜合考慮

人力資源部將提供月度優(yōu)秀員工和月度進(jìn)步員工的范例表格給各部門(mén)，各部門(mén)請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)月的5號(hào)前，提交候選名單表格給人力資源部，人力資源部將集中在每月的8日對(duì)上月各部門(mén)的優(yōu)秀員工和進(jìn)步員工進(jìn)行表彰，我們將給每人贈(zèng)送一個(gè)小的禮品并照相，然后在公告欄進(jìn)行張貼表彰。

第四條 月度員工生日祝福、生日賀卡的發(fā)放和生日蛋糕的購(gòu)買(mǎi) 公司將一如既往給每個(gè)月過(guò)生日的員工訂制大的蛋糕，并派發(fā)由董事長(zhǎng)簽名的生日祝福賀卡，公司的廣播系統(tǒng)安裝好后，部門(mén)員工之間能夠相互送出祝福。

第五條 每月一次的部門(mén)員工代表和公司高層之間的座談會(huì)

與員工之間的有效溝通，傾聽(tīng)員工的心聲，公司將在每個(gè)月最后一個(gè)星期的星期五的下午，召集各部門(mén)的員工代表和人力資源部、總經(jīng)理、董事長(zhǎng)進(jìn)行一次座談溝通，談?wù)劰ぷ鳎務(wù)劰粳F(xiàn)狀，談?wù)劰疚磥?lái)的發(fā)展，談?wù)劥蠹腋髯缘南敕ǖ?/p>

第六條 從工作環(huán)境中體會(huì)到樂(lè)趣和成就感

每月人力資源部征求各部門(mén)員工意見(jiàn)，以創(chuàng)新主題，組織一次文化沙龍，員工之間相互交流，各抒己見(jiàn)，探討想法，大家能夠提前準(zhǔn)備好需要討論的課件。

我們希望通過(guò)此種方式，讓我們的員工發(fā)揮自己的主動(dòng)性、發(fā)揮自己的聰明才智，增強(qiáng)同事之間的情感溝通，在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。

第七條 定期不定期的團(tuán)隊(duì)小活動(dòng)

日常小范圍的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，將能夠使我們?cè)诠ぷ髦啵硇牡玫蕉虝旱姆潘桑材軌蚋惺艿焦具@個(gè)大家庭的溫暖。

1、 每個(gè)月各小組在項(xiàng)目上取得很大進(jìn)展或完成了工作項(xiàng)目或被評(píng)比為月先進(jìn)團(tuán)隊(duì)，部門(mén)負(fù)責(zé)人能申請(qǐng)一定的部門(mén)經(jīng)費(fèi)，組織部門(mén)員工聚餐，共敘情感

2、 每2個(gè)月，公司高層和中層領(lǐng)導(dǎo)小聚一次或共同進(jìn)行學(xué)習(xí)、拓展活動(dòng)等，以加強(qiáng)溝通，相互勉力，共同為公司未來(lái)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

3、 每3個(gè)月，全體員工利用周末時(shí)間，組織一次深圳范圍內(nèi)的小型戶(hù)外活動(dòng)或比賽。

第八條 人力資源部將不定期的組織員工培訓(xùn)

公司以年輕人居多，大多渴望成長(zhǎng)，公司將以人力資源部為主導(dǎo)，其它部門(mén)大力配合，不定期的對(duì)員工進(jìn)行素質(zhì)、技能等各方面的培訓(xùn)，實(shí)行內(nèi)部導(dǎo)師制，以?xún)?yōu)秀的管理人員為主，作為員工工作與生活的引導(dǎo)人每月不少于一次的員工培訓(xùn)。

第九條 工齡激勵(lì)

此項(xiàng)激勵(lì)將在后續(xù)公布的薪酬體系方案中也會(huì)提到，暫設(shè)為服務(wù)每滿一年的員工，每個(gè)月工資中將給予100元的工齡補(bǔ)貼

工齡補(bǔ)貼，每滿一年，每月補(bǔ)100元，從20xx年1月1日起往后推算

(備注：以上第九條，在公司修改后的薪酬體系方案正式實(shí)施后，開(kāi)始執(zhí)行)

第十條 企業(yè)文化的激勵(lì)

企業(yè)文化一般包括4個(gè)層面即物質(zhì)層、行為層、制度層、核心層。

在物質(zhì)層(表象的)，我們將盡快完成公司員工工作牌、工作牌吊繩、工作服、名片、車(chē)輛等VI設(shè)計(jì)工作，并付諸實(shí)施

在行為層，在公司內(nèi)部倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、管理者表率作用，以身作則，在工作態(tài)度、工作方式、工作理念上 ，積極進(jìn)取，不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，積極影響我們每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣

在制度層，公司在制度制定上，將在遵循法律法規(guī)的前提下，更多的將堅(jiān)持以人為本的策略，在員工和企業(yè)之間系起一個(gè)相互信賴(lài)相互制約的良好關(guān)系紐帶

在核心層，公司高層領(lǐng)導(dǎo)在員工大會(huì)上和年終總結(jié)上，要著重說(shuō)明公司的總體戰(zhàn)略目標(biāo)和宏偉愿景，并說(shuō)明清晰的執(zhí)行計(jì)劃，鼓勵(lì)全體員工，為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，共同努力。

十一條 創(chuàng)新激勵(lì)

我們這種企業(yè)是需要不斷創(chuàng)新的，所以我們鼓勵(lì)創(chuàng)新，鼓勵(lì)員工多多思考，不論是在影視創(chuàng)作、方案策劃設(shè)計(jì)，還是技術(shù)研發(fā)、工藝流程等方面，只要你是創(chuàng)新的并且經(jīng)過(guò)驗(yàn)證能帶來(lái)工作績(jī)效提高的，各部門(mén)負(fù)責(zé)人請(qǐng)積極上報(bào)到人力資源部，我們將對(duì)員工進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，號(hào)召全員學(xué)習(xí)，并給予一定的物質(zhì)鼓勵(lì)。也許我們并不缺乏創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的案例，但卻少了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，所以我們要行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注我們身邊的每一個(gè)人。

十二條 績(jī)效激勵(lì)

公司隨后將導(dǎo)入績(jī)效考核機(jī)制，具體的激勵(lì)方案，各員工屆時(shí)請(qǐng)參閱公司績(jī)效考核方案和薪酬體系方案

第三章 附則

本制度經(jīng)總經(jīng)理、董事長(zhǎng)審核后于20xx年12月1日正式執(zhí)行(不包括第九條)，此制度的解釋權(quán)、修改權(quán)歸人力資源部、總經(jīng)理辦公室!

團(tuán)隊(duì)激勵(lì)活動(dòng)方案_團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)策劃方案 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)活動(dòng)方案四一、整體情況

1、活動(dòng)主題: 圣誕氣息降臨啦 (快樂(lè)圣誕，共度平安之夜)

2、活動(dòng)主旨: 為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情，展現(xiàn)我校的風(fēng)采，活躍校園氣氛。

3、活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚18:00

4、活動(dòng)地點(diǎn):**

5、主 辦 方:**

6、承 辦 方:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各社團(tuán)

7、晚會(huì)籌備工作管理方式：項(xiàng)目式管理和階段式管理相結(jié)合

二、工作人員和項(xiàng)目組

8、工作人員：財(cái)會(huì)社聯(lián)個(gè)成員 總負(fù)責(zé)：財(cái)會(huì)社聯(lián)

總導(dǎo)演：財(cái)會(huì)社聯(lián) 總策劃：財(cái)會(huì)社聯(lián)

9、項(xiàng)目組： (1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組 組 長(zhǎng)：各協(xié)會(huì)分管副主席 組 員：各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及參演人員 任 務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)游戲) b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核; c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接 d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;

(2)第二項(xiàng)目組：宣傳服務(wù)組

組 員：宣傳報(bào)道組(海報(bào)宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳) 任 務(wù)：a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開(kāi)展宣傳 b、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作、晚會(huì)工作證及椅卡的制作、請(qǐng)柬的寫(xiě)作工作和節(jié)目單的打印工作 c、晚會(huì)全過(guò)程節(jié)目攝影 d、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等

(3)第三項(xiàng)目組：采購(gòu)組

任 務(wù)：a、負(fù)責(zé)采購(gòu)布置舞臺(tái)物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品 b、保管采購(gòu)清單并做好報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用的工作

(4)第四項(xiàng)目組：舞臺(tái)布置組

組 員：文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門(mén)部員 任 務(wù)：a、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)與裝飾 b、確保演出當(dāng)天舞臺(tái)裝飾的完整性 c、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)桌椅的配備工作

(5)第五項(xiàng)目組：外聯(lián)組 外聯(lián)部部員 任 務(wù)：a、負(fù)責(zé)晚會(huì)的贊助 b、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓(4所高校總計(jì)不超過(guò)15個(gè))并及時(shí)送出請(qǐng)柬，做好晚會(huì)當(dāng)天的接待招待工作 c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目 d、聯(lián)系各大商家對(duì)本次活動(dòng)及各協(xié)會(huì)的贊助項(xiàng)目

(6)第六項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組 任 務(wù)：a、晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況 b、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)話筒的傳遞 c、晚會(huì)期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理

(7)第七項(xiàng)目組：清場(chǎng)組

任 務(wù)：a：負(fù)責(zé)清理晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置 b：負(fù)責(zé)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的場(chǎng)地清掃 c：負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還

三、各階段任務(wù)及工作分配

10、晚會(huì)前三個(gè)階段：

(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期 本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請(qǐng)嘉賓 1) 節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會(huì)收集節(jié)目的渠道，確定主持人。 2) 前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)、廣播稿的饌寫(xiě)及準(zhǔn)備臺(tái)詞。

(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期 本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購(gòu)買(mǎi)物品 1) 節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)督。 2) 中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會(huì)出本次晚會(huì)的海報(bào)。 3) 物品購(gòu)買(mǎi)：由采購(gòu)組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各組組長(zhǎng)。 4) 邀請(qǐng)嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請(qǐng)嘉賓，經(jīng)主席團(tuán)同意后方可發(fā)請(qǐng)柬。

(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期 本階段主要確定晚會(huì)的全過(guò)程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓) 1) 晚會(huì)全過(guò)程確定：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核) 2) 末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計(jì)和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳。 3) 核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。

11、晚會(huì)當(dāng)日流程：由總導(dǎo)演和節(jié)目組負(fù)責(zé)

12、晚會(huì)后期工作：(1)清掃會(huì)場(chǎng)(由清場(chǎng)組負(fù)責(zé)) (2)送嘉賓(由外聯(lián)組負(fù)責(zé)) (3)書(shū)面總結(jié)(全體工作人員)

團(tuán)隊(duì)激勵(lì)活動(dòng)方案六一、活動(dòng)目的 通過(guò)本次旅游商品大賽，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以精品為目標(biāo)，挖掘開(kāi)發(fā)一批有較高品位、富含科技含量、獨(dú)具地方特色、市場(chǎng)前景廣闊的旅游商品，積極培育涼州旅游商品的客源市場(chǎng)，進(jìn)一步完善旅游商品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售及宣傳等一條龍服務(wù)體系，不斷壯大我區(qū)旅游商品的產(chǎn)銷(xiāo)隊(duì)伍，樹(shù)立涼州旅游的品牌意識(shí)，做大做強(qiáng)涼州的旅游業(yè)。

二、活動(dòng)名稱(chēng) 20xx年涼州區(qū)xx杯旅游商品開(kāi)發(fā)大賽

三、主辦單位 涼州區(qū)人民政府 涼州區(qū)旅游局 涼州區(qū)文體局 涼州區(qū)經(jīng)貿(mào)局 涼州區(qū)廣播電視局 中國(guó)共青團(tuán)涼州區(qū)委

四、協(xié)辦單位(待定)

五、組織機(jī)構(gòu) 大賽設(shè)組委會(huì)，組委會(huì)下設(shè)評(píng)委組、辦公室。

組 長(zhǎng)：張祥生涼州區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：李吉仁涼州區(qū)旅游局局長(zhǎng)趙繼洲涼州區(qū)文體局局長(zhǎng)李長(zhǎng)東涼州區(qū)經(jīng)貿(mào)局局長(zhǎng)楊新年中國(guó)共青團(tuán)涼州區(qū)委書(shū)記陳德正涼州區(qū)旅游局副局長(zhǎng) 評(píng)委組：張祥生涼州區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)李吉仁涼州區(qū)旅游局局長(zhǎng)趙繼洲涼州區(qū)文體局局長(zhǎng)李長(zhǎng)東涼州區(qū)經(jīng)貿(mào)局局長(zhǎng)楊新年涼州區(qū)團(tuán)委書(shū)記

馮天民涼州區(qū)群藝館館長(zhǎng)王金城涼州書(shū)畫(huà)院院長(zhǎng)

王文明涼州區(qū)旅游局副局長(zhǎng)胡宗密涼州區(qū)博物館館員黨壽山?jīng)鲋輩^(qū)博物館館員黎大祥涼州區(qū)博物館館員 辦公室設(shè)在涼州區(qū)旅游局，主任由陳德正同志擔(dān)任，陳耿、許天才同志具體負(fù)責(zé)落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

五、組織實(shí)施

1、旅游商品的范圍： 文物復(fù)仿制品：在遵守國(guó)家關(guān)于文物復(fù)仿制有關(guān)規(guī)定的前提下，開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制作的涼州各歷史時(shí)期文物的復(fù)仿制品及設(shè)計(jì)樣品。 工藝品、紀(jì)念品：立足多種材質(zhì)開(kāi)發(fā)的雕塑、編織、鑲嵌、刺繡、飾品、剪紙、根雕、奇石等具有紀(jì)念意義和鑒賞收藏價(jià)值的各類(lèi)工藝品、紀(jì)念品(包括紀(jì)念幣)。 服裝、生活用品：具有涼州地方特色的服裝制品、生活用品及設(shè)計(jì)樣稿等，包括亞麻、地毯等系列產(chǎn)品。 綠色食品：圍繞涼州農(nóng)副產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的保健品、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品、綠色飲品、名優(yōu)土特產(chǎn)品。 書(shū)畫(huà)作品：反映涼州悠久歷史和深厚文化的各類(lèi)書(shū)法、繪畫(huà)、篆刻、刻字作品。 圖書(shū)、音像制品：反映涼州歷史文化、民俗風(fēng)情、旅游資源的書(shū)刊、畫(huà)冊(cè)、郵票、明信片、歌曲、光碟等公開(kāi)出版發(fā)行或內(nèi)部印制的各類(lèi)圖書(shū)、音像制品。

2、評(píng)獎(jiǎng)辦法： 本次旅游商品大賽設(shè)以下獎(jiǎng)項(xiàng)： 特等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)人民幣1000元; 一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)人民幣800元; 二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)人民幣500元; 三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)人民幣100元; 另外，設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)20名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，最佳組織獎(jiǎng)10名，均頒發(fā)給涼州區(qū)人民政府驗(yàn)印的獲獎(jiǎng)證書(shū)。

3、參賽要求：

(1)參賽作品應(yīng)能夠體現(xiàn)涼州文化特色、地域特色和人文特色;

(2)參賽作品應(yīng)能夠代表本類(lèi)產(chǎn)品，且具有一定的知名度和品牌價(jià)值;

(3)參賽作品或設(shè)計(jì)稿應(yīng)具備較強(qiáng)的創(chuàng)意，富含文化內(nèi)涵。

(4)凡參賽作品，要按統(tǒng)一要求，保送實(shí)物及設(shè)計(jì)創(chuàng)意說(shuō)明，并填寫(xiě)旅游商品開(kāi)發(fā)大賽報(bào)名表一式二份。說(shuō)明材料要求文字精練，要點(diǎn)清晰，說(shuō)明作品的設(shè)計(jì)構(gòu)想及創(chuàng)意，字?jǐn)?shù)不超過(guò)400字，用二號(hào)楷體字打印在a4紙上。

旅游商品開(kāi)發(fā)大賽策劃方案的延伸閱讀活動(dòng)方案的寫(xiě)作注意事項(xiàng)

1、明白給誰(shuí)寫(xiě)策劃案。

一定要按企業(yè)的屬性確定要做什么活動(dòng)。

2、策劃的這次活動(dòng)要解決什么問(wèn)題。

為什么要做活動(dòng)，活動(dòng)的目的是什么?在策劃整個(gè)案子中時(shí)刻想這目的，每個(gè)細(xì)節(jié)都向目標(biāo)靠攏，跟目標(biāo)沒(méi)有關(guān)系的一概砍去，這樣才能主題明確。活動(dòng)無(wú)非兩個(gè)目的：銷(xiāo)售產(chǎn)品和提升企業(yè)形象，是為產(chǎn)品與企業(yè)服務(wù)，不要搞成個(gè)人的秀場(chǎng)，自戀的裹腳布大家都惡心。

3、案子中要策劃出明晰的活動(dòng)三個(gè)階段。

策劃案中有抑有揚(yáng)，最好明晰活動(dòng)的的三個(gè)階段。

小說(shuō)有鋪墊有，四季有醞釀?dòng)惺斋@，人生有汲取有綻放，活動(dòng)也如此，如果都是高調(diào)參與者會(huì)疲憊。活動(dòng)的三個(gè)階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執(zhí)行期;降溫期。

鋪墊期。告訴參與者要做什么，他們能得到什么好處，慢慢傳播，好處一次比一次多，慢慢升溫，這個(gè)時(shí)期想各種辦法過(guò)勾引，勾引起參與者的興趣，盡量讓他們期待。

活動(dòng)期。期待中，終于來(lái)了。餓了半天，給碗炒米飯，真好吃。這個(gè)活動(dòng)中的主要階段一定好有亮眼的點(diǎn)子，對(duì)這個(gè)點(diǎn)子是否亮眼，就看者是高手還是衰手。

降溫期(后續(xù)階段)。這個(gè)階段也很重要，通過(guò)活動(dòng)讓參與者對(duì)產(chǎn)品或企業(yè)產(chǎn)生了好感，這個(gè)階段是完成購(gòu)買(mǎi)的階段，趁熱再給點(diǎn)好處，就能達(dá)到活動(dòng)的目的。

4、搞出活動(dòng)鮮明的記憶點(diǎn)

活動(dòng)的三個(gè)階段有明確的記憶點(diǎn)，每個(gè)階段的記憶點(diǎn)一個(gè)就好。舉個(gè)演出例子說(shuō)，鋪墊期發(fā)門(mén)票了，憑門(mén)票還可領(lǐng)禮品;活動(dòng)期那個(gè)歌真好聽(tīng)，讓

我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期主辦方說(shuō)產(chǎn)品打折還要持續(xù)10天，下個(gè)星期天去商場(chǎng)看看，買(mǎi)個(gè)回來(lái)。

綜上所述記憶點(diǎn)是：第一階段(把目標(biāo)消費(fèi)者勾引來(lái))到哪里去領(lǐng)個(gè)不錯(cuò)的演出門(mén)票;第二階段(勾引來(lái)了要有讓他們念念不忘的東西)一定要有出彩的參與者喜歡的點(diǎn);第三階段：(利用他們的好感完成銷(xiāo)售)手里那張票沒(méi)舍得仍，留者去商場(chǎng)看看他們打折情況，買(mǎi)一個(gè)回來(lái)。

5、注意細(xì)節(jié)

在提案的過(guò)程中，客戶(hù)短時(shí)間內(nèi)無(wú)法判斷你的大智慧大策略，于是細(xì)節(jié)就成為成敗的關(guān)鍵。這個(gè)細(xì)節(jié)包括提案文件的格式，段起頭是否空格，用詞是否準(zhǔn)確，有沒(méi)有錯(cuò)字等。

第6篇：大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞:神火集團(tuán);人力資源管理;模式

21世紀(jì)初,人類(lèi)社會(huì)繼工業(yè)文明之后進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,高新技術(shù)迅猛發(fā)展,信息技術(shù)廣泛應(yīng)用,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)日益普及,全球經(jīng)濟(jì)趨于一體化。伴隨著新時(shí)代的到來(lái),人的因素越來(lái)越成為組織實(shí)現(xiàn)自己戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵因素,關(guān)鍵人才的使用在很大程度上決定著企業(yè)組織的興衰成敗,因此人力資源的管理與開(kāi)發(fā)越來(lái)越顯現(xiàn)出重要性,人力資本已超過(guò)物質(zhì)資本和自然資本,成為最主要的生產(chǎn)要素和社會(huì)財(cái)富,成為經(jīng)濟(jì)、財(cái)富增長(zhǎng)的源泉。于是,國(guó)內(nèi)一些知名大中型企業(yè)人力資源管理模式也成為當(dāng)今各類(lèi)企業(yè)及社會(huì)組織關(guān)注的焦點(diǎn)。神火集團(tuán)這個(gè)在2000年中國(guó)最大1000家大企業(yè)排793名,2001年河南工業(yè)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)企業(yè)以及2008年最具成長(zhǎng)性企業(yè),其人力資源管理有許多經(jīng)典可取之處,是成功國(guó)有上市集團(tuán)公司的一個(gè)縮影。

一、人力資源特色管理的溫床與土壤――企業(yè)文化

神火集團(tuán)把人的因素?cái)[在企業(yè)發(fā)展的突出位置,全心全意依靠職工群眾謀發(fā)展,尊重每一員工、關(guān)心每一個(gè)員工、培養(yǎng)每一位員工。在神火的企業(yè)文化里,行政管理人員被稱(chēng)為“后勤服務(wù)”人員,高層主管放下架子,一線員工的需要永遠(yuǎn)是放在第一位的,這在我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)至上的大環(huán)境下是不多見(jiàn)的。

神火集團(tuán)的民主化管理還體現(xiàn)在從總經(jīng)理到廠部、車(chē)間、班組每周都有領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)日,給每個(gè)員工與領(lǐng)導(dǎo)、高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)話的機(jī)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)也安排出時(shí)間聽(tīng)取每一位有思想員工的想法、意見(jiàn)、管理申訴或改革創(chuàng)新的靈感或員工下一步目標(biāo),這就保護(hù)、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大工人的積極性,激發(fā)了他們的創(chuàng)造力。既為企業(yè)提供了如何破解管理效率、技術(shù)改革難題的途徑,同時(shí)也為建設(shè)和諧企業(yè)打下了基礎(chǔ)。

企業(yè)的和諧發(fā)展,離不開(kāi)企業(yè)的文化建設(shè),而企業(yè)的文化建設(shè)更離不開(kāi)企業(yè)的文體活動(dòng)。文體活動(dòng)作為精神文化生活的主要體現(xiàn),在促進(jìn)員工對(duì)企業(yè)的感情、改善人文關(guān)系環(huán)境、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力方面起到積極的作用。多年來(lái),神火集團(tuán)公司始終堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,把提高職工的生活質(zhì)量和健康需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),高度重視職工的文體活動(dòng)工作,通過(guò)各種有效的文體活動(dòng)載體,著力增強(qiáng)職工的自覺(jué)參與意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚意識(shí)。神火集團(tuán)政工部大力推進(jìn)職工文體活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,引導(dǎo)職工積極、自覺(jué)、持續(xù)地參加各項(xiàng)文體活動(dòng),他們根據(jù)不同人群、不同愛(ài)好、不同年齡、不同性別,明確活動(dòng)主題,因地制宜,廣泛開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。例如,大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)、三八節(jié)演講比賽、圣誕狂歡、冬季越野賽、五一和十一文藝晚會(huì)等等。

二、選對(duì)人――人力資源管理的根基

招聘這一環(huán)節(jié)在神火的人力資源管理工作中占據(jù)非常重要的分量,可以說(shuō),招聘是人力資源管理工作的起點(diǎn),如果起點(diǎn)的質(zhì)量不高,那么不僅后續(xù)的許多培訓(xùn)會(huì)事倍功半,而且還將影響到公司各項(xiàng)決策的執(zhí)行情況。公司根據(jù)的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展計(jì)劃,制定并不斷調(diào)整工作的要求、工作和崗位的能力要求,以有效地實(shí)施員工的更新、招聘和選拔。每年下半年有高層領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)公司人力資源部、分公司人力資源部及各部門(mén)分責(zé)任組成的招聘團(tuán)隊(duì)在全國(guó)各知名院校、對(duì)口專(zhuān)業(yè)院校“巡邏”招聘,如果時(shí)間許可,集團(tuán)公司的首席執(zhí)行官甚至?xí)H自參加一些面試。神火集團(tuán)2008年招聘大中專(zhuān)畢業(yè)生260余人,遍及18省市56所院校,同時(shí)近年來(lái)從甘肅、青海等內(nèi)地省份聘請(qǐng)工程技術(shù)人員多名,許多已成為業(yè)務(wù)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理的骨干。

三、重視員工開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)

神火集團(tuán)一貫秉承重視人才的傳統(tǒng),提出“培訓(xùn)是員工最大的福利”,發(fā)展的企業(yè)為人才的發(fā)展提供廣闊平臺(tái),發(fā)展的人才為企業(yè)的發(fā)展開(kāi)拓?zé)o限空間。在培訓(xùn)方面,神火集團(tuán)一直是“不吝惜成本”的。神火培訓(xùn)的終極目標(biāo)是“員工具備良好的態(tài)度,掌握必須和足夠的知識(shí)、技能,并實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)結(jié)果”。每年,神火都會(huì)根據(jù)業(yè)務(wù)需求,對(duì)比員工現(xiàn)在的技能,了解兩者間的差距,并根據(jù)差距聯(lián)系相應(yīng)的資源,提供相應(yīng)的培訓(xùn),最終減少或消除差距。公司針對(duì)不同層次的培訓(xùn)對(duì)象,制定不同的培訓(xùn)方案;根據(jù)績(jī)效考核的結(jié)果,分析影響員工績(jī)效的因素,因材施教,在知識(shí)、技能和態(tài)度方面使員工不斷提高和改進(jìn);從基層的一線崗位操作工的業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練、新技術(shù)、新設(shè)備的使用到中高層管理人員的工商管理培訓(xùn),從基層崗位的導(dǎo)師帶徒到聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家、教授講座、派出參加各種培訓(xùn)班、派駐國(guó)內(nèi)知名成功企業(yè)學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)多年的努力,公司自主培養(yǎng)了大批工程技術(shù)人員和優(yōu)秀的管理人員。

神火認(rèn)為,每天的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)就是學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的源泉,在職訓(xùn)練是最有效的培訓(xùn)。員工解決問(wèn)題、采取行動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)、合作的能力都能通過(guò)在職訓(xùn)練得到提高。在神火,最核心的培訓(xùn)不是課堂上的培訓(xùn),而是班前和班后會(huì),主要是對(duì)各工種操作規(guī)程的學(xué)習(xí)及注意要點(diǎn)和總結(jié)。

四、深度挖掘員工潛力、多項(xiàng)措施留住合適人才

選人和育人的目的都是為了用好人,神火集團(tuán)成功經(jīng)驗(yàn)之一就是在用人方面的獨(dú)到之處,只有用好人才能真正體現(xiàn)對(duì)人之價(jià)值的尊重。神火的用人策略是內(nèi)部提升,這是一種非常昂貴的策略。神火把每年招聘來(lái)的大學(xué)生都要安排在一線工作半年以上,在此過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的能力和潛力考察的一清二楚,然后會(huì)根據(jù)他們的表現(xiàn)安排到合適的崗位,而對(duì)價(jià)值觀和企業(yè)文化不認(rèn)同的員工跳槽對(duì)神火來(lái)說(shuō)是件好事,可為留下的員工創(chuàng)造機(jī)遇,提高他們的士氣。神火的每一個(gè)分公司總經(jīng)理都是從初進(jìn)公司時(shí)的一線員工做起的。他們熟悉神火的文化,也熟悉神火的經(jīng)營(yíng)機(jī)制,是隨著公司成長(zhǎng)而一道成長(zhǎng)的,其自豪感和主人翁意識(shí)可以很好地保持公司的凝聚力。

神火多年來(lái)堅(jiān)持不斷深化用人制度改革,逐步形成了員工能進(jìn)能出、干部能上能下,能者上、平者讓、庸者下的用人機(jī)制。在神火工作滿一年以上的員工可根據(jù)崗位要求參與科級(jí)干部競(jìng)聘,競(jìng)聘信息公開(kāi),過(guò)程公平公正,這就給大中專(zhuān)畢業(yè)生在公司發(fā)展的機(jī)會(huì)同時(shí)也是公司留人的一項(xiàng)措施,在很多時(shí)候,公司為了留住具有潛質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生,許多剛畢業(yè)的大學(xué)生都在競(jìng)聘中脫穎而出,成長(zhǎng)為管理、技術(shù)骨干,因人設(shè)崗也是策略。

神火員工流動(dòng)率在4%左右。一般都是中層以下的員工流動(dòng)。在招聘員工的時(shí)候,就比較注重員工的團(tuán)隊(duì)精神,只有雙方都有共同的愿景,員工才能穩(wěn)定。盡管員工流動(dòng)率比較低,但并不是說(shuō)就沒(méi)有流動(dòng)。神火有一套流動(dòng)機(jī)制,那就是續(xù)簽?zāi)晗藓蜆?biāo)準(zhǔn)是每年2%的員工不簽合同。因?yàn)檫@些人不能適應(yīng)崗位要求。如何才能留住優(yōu)秀員工?神火首先明白員工在企業(yè)需要的是什么:一是員工在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域是否有所發(fā)展,所學(xué)專(zhuān)業(yè)能不能在企業(yè)發(fā)揮價(jià)值,即員工在企業(yè)中的價(jià)值感;二是員工的投入能否得到回報(bào)。員工感覺(jué)公平了,就有了創(chuàng)造優(yōu)秀員工的基礎(chǔ);如果個(gè)人的價(jià)值得不到體現(xiàn),絕不會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的員工。以人為本就是首先要尊重員工的激情和興趣。所以,神火把留人的絕招總結(jié)為:事業(yè)留人、待遇留人、感情留人。

五、系統(tǒng)、科學(xué)的績(jī)效管理過(guò)程

神火通過(guò)對(duì)所有職位設(shè)置分析研究,優(yōu)化整合,確定不同工作崗位的工作說(shuō)明書(shū),明確了職責(zé)、行為規(guī)范等,同時(shí)每個(gè)崗位都有科學(xué)合理的操作規(guī)范。有詳細(xì)的工作說(shuō)明書(shū)和操作規(guī)范書(shū)為基礎(chǔ),神火通過(guò)多年的績(jī)效管理經(jīng)驗(yàn)的積累,經(jīng)過(guò)多輪次的信息反饋,每個(gè)崗位形成了科學(xué)合理的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),明確了每個(gè)崗位績(jī)效考核的要點(diǎn),有利于引導(dǎo)員工努力的方向,開(kāi)發(fā)相應(yīng)能力績(jī)效考評(píng)管理信息系統(tǒng),簡(jiǎn)化了考評(píng)操作。績(jī)效考核過(guò)程注重監(jiān)督和引導(dǎo)、溝通和激勵(lì),做到了兼顧結(jié)果和過(guò)程,在“能量化的量化,不能量化的細(xì)化”的思想指導(dǎo)下,多種方式綜合評(píng)價(jià)部門(mén)業(yè)績(jī)和員工業(yè)績(jī),全面周到,考核結(jié)果應(yīng)用合理。

管理大師杜拉克說(shuō):“當(dāng)前社會(huì)不是一場(chǎng)技術(shù),也不是一場(chǎng)軟件、速度的革命,而是一場(chǎng)觀念上的革命”。神火集團(tuán)之所以有今天的成就得益于企業(yè)文化里牢固樹(shù)立了“以人為本”的管理思想,實(shí)施了“以人為本”的管理模式,高度重視人力資源的開(kāi)發(fā)及利用,做到了“以人為本、吸引人才、善用人才、發(fā)展人才”。總之,有效的人力資源管理對(duì)神火集團(tuán)的發(fā)展有著十分重要的影響,是神火集團(tuán)取得高速發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。

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5、余凱成等.人力資源管理[M].大連理工大學(xué)出版社,2000.

第7篇：大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)總結(jié)范文

要一直擔(dān)心

日本大型百貨商店經(jīng)過(guò)考試錄取的高中和大學(xué)畢業(yè)生，都要經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的集訓(xùn)，學(xué)習(xí)商業(yè)基本知識(shí)和售貨的基本技術(shù)，同時(shí)消除新售貨員剛進(jìn)入社會(huì)的不安心理，并加強(qiáng)彼此間的了解，以便更好地工作。集訓(xùn)結(jié)束，分到各個(gè)貨場(chǎng)以后，上面給每個(gè)新售貨員指派一名有經(jīng)驗(yàn)的售貨員進(jìn)行輔導(dǎo)，一年后再獨(dú)立工作。我這個(gè)長(zhǎng)崎市最大的百貨商店—濱屋百貨店的中國(guó)商業(yè)流通進(jìn)修生，當(dāng)然更少不了師傅的輔導(dǎo)。我的師傅就是開(kāi)始介紹的那位姑娘，名叫田口，二十七八歲，在貨場(chǎng)已經(jīng)工作了。

我之所以稱(chēng)為貨場(chǎng)，是因?yàn)槲覍?shí)習(xí)的四樓婦女服裝部根本沒(méi)有一個(gè)柜臺(tái)。服裝全部掛在衣架上，顧客隨便挑選，隨便試穿。

平日里顧客不多，一天接待不了幾個(gè)顧客。實(shí)習(xí)了幾天以后，我忍不住對(duì)師傅說(shuō)：“顧客這么少怎么辦？有時(shí)真擔(dān)心完不成定額！”她立刻說(shuō)：“不是有時(shí)擔(dān)心，要一直擔(dān)心。我們就是這樣，所以拼命工作。完不成定額，就發(fā)不了工資呀！”

聽(tīng)她這么一說(shuō)，我想起了剛到貨場(chǎng)時(shí)科長(zhǎng)的一次談話，他十分坦率地對(duì)我說(shuō)：“我們是資本主義社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)很厲害，如果總完不成定額，百貨店破產(chǎn)，我們也要失業(yè)。因此，我們要力爭(zhēng)超額完成定額，保證年年增長(zhǎng)工資；物價(jià)不斷上漲，工資不增加，就無(wú)法生活。”總務(wù)部長(zhǎng)藤木博先生說(shuō)得更干脆：“我們的工資是顧客給的，顧客是我們的太上皇。”

力爭(zhēng)完成定額的思想鮮明地體現(xiàn)在他們的日常工作中。每天早上開(kāi)門(mén)前的早點(diǎn)名，科長(zhǎng)親自宣布每個(gè)人的定額。如果科長(zhǎng)出差了，就由我們的組長(zhǎng)宣布。每天關(guān)門(mén)后的晚點(diǎn)名，總結(jié)當(dāng)天的工作和完成定額的情況。日復(fù)一日，月復(fù)一月，絕不含糊。我的師傅在這種嚴(yán)格的工作環(huán)境中訓(xùn)練多年了，難怪她對(duì)我的話反應(yīng)得那么敏感。

這是不禮貌的

午飯后，售貨員有短暫的休息時(shí)間。在售貨員休息室里，田口師傅常拿一本婦女時(shí)裝雜志給我看。她說(shuō)：，“售貨員必須比顧客更了解服裝的變化，否則就無(wú)法向顧客推薦商品。”一天，開(kāi)門(mén)后很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有一個(gè)顧客，師傅乘機(jī)向我介紹商品知識(shí)：什么年齡的婦女穿什么樣的服裝；連衣裙和大衣的顏色、式樣怎樣搭配協(xié)調(diào)。聽(tīng)她講時(shí)，我無(wú)意中把手放在掛衣服的架子上，她馬上說(shuō)：“請(qǐng)把手放下，貨場(chǎng)不允許這樣！這對(duì)顧客是不禮貌的。”我連忙把手放下來(lái)。

日本售貨員的規(guī)矩可大了，從走路姿勢(shì)到鞠躬角度，從接待顧客用語(yǔ)到售貨程序，都有一套完整的規(guī)定。售貨員不但在剛進(jìn)來(lái)集中教育時(shí)要受?chē)?yán)格訓(xùn)練，而且每星期要利用一天早點(diǎn)名時(shí)間，專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練，新老售貨員都要參加，長(zhǎng)年累月，始終堅(jiān)持。售貨員接待顧客的第一句話是“歡迎您”，同時(shí)鞠躬三十度；將商品和零錢(qián)遞給顧客時(shí)說(shuō)：“讓您久等了”，鞠躬十五度；最后送走顧客時(shí)，鞠躬四十五度，同時(shí)說(shuō)“請(qǐng)您再來(lái)”。訓(xùn)練時(shí)，一個(gè)人領(lǐng)讀，然后大家齊聲朗讀接待顧客用語(yǔ)，有時(shí)還真用大三角尺衡量鞠躬角度是否標(biāo)準(zhǔn)，每天開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)時(shí)，百貨店的上層領(lǐng)導(dǎo)、各部部長(zhǎng)都親自站在大門(mén)口，鞠躬迎送顧客。

“工資是顧客給的”，組長(zhǎng)田口的心目中十分明確，所以她工作時(shí)的一舉一動(dòng)都從顧客方面著想。衣架上的衣服是賣(mài)給顧客的，所以衣架要干凈，擺得要整齊；站立姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)顧客是不禮貌的，所以，即使在沒(méi)有顧客時(shí)，她也提醒我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。百貨店也有忙的時(shí)候，日本的節(jié)假日多，每逢節(jié)假日或商品大減價(jià)的時(shí)候，顧客蜂擁而來(lái)。平日空蕩蕩的三四個(gè)試衣間前，居然有五六個(gè)顧客在排隊(duì)等候。顧客脫鞋進(jìn)入試衣間時(shí)，按規(guī)定，售貨員要把顧客的鞋調(diào)轉(zhuǎn)方向，便于顧客試完衣服以后穿鞋。但是，顧客一多，我就忽略了。這時(shí)田口走過(guò)來(lái)，在我面前彎下腰把顧客的鞋調(diào)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，然后輕聲提醒我說(shuō)：“請(qǐng)注意些。”接著又匆匆去接待別的顧客。

有一天下午，來(lái)了幾位顧客，其中一個(gè)是十幾歲的小姑娘。她上穿淡綠色毛衣，下穿乳白色的裙子，秀美的臉龐兒白里透紅，講一口流利的日語(yǔ)。她發(fā)現(xiàn)我是中國(guó)人以后，立即操起地道的東北口音熱情地說(shuō)：“見(jiàn)到您，真高興！我母親是日本人。我隨母親來(lái)日本探親，現(xiàn)在她已經(jīng)回到中國(guó)去了，她讓我留下來(lái)在這兒繼續(xù)上中學(xué)。”我說(shuō)：“那你將來(lái)要在這兒上大學(xué)了。”她說(shuō)：“不，我想回去，在國(guó)內(nèi)，我是優(yōu)秀學(xué)生，老師同學(xué)都喜歡我。我很想回國(guó)去，學(xué)有所長(zhǎng)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)出把力。”待她走后，組長(zhǎng)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“以后遇到這種情況，請(qǐng)到貨場(chǎng)后面角落里去談，在貨場(chǎng)里長(zhǎng)時(shí)間大聲談話，會(huì)影響接待顧客。”我一聽(tīng)感到很內(nèi)疚，忙向她表示歉意。她說(shuō)：“你一定覺(jué)得我很厲害吧？工作就要嚴(yán)格，不嚴(yán)格搞不好工作。”

絕不互相干擾

我們貨場(chǎng)里有一個(gè)剛參加工作一年的叫冬木的男大學(xué)生，是作為未來(lái)的干部招考進(jìn)來(lái)的。一天剛上班不久，冬木就對(duì)我說(shuō)：“真累，真累！昨晚玩得太晚了。”正巧，組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)聽(tīng)見(jiàn)了他的話，就嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“以后請(qǐng)注意，不要因?yàn)橥嬗绊懝ぷ鳌！彼洲D(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“你別以為日本人都象他那樣。我們是工作時(shí)拚命工作，玩時(shí)拚命玩，絕不互相干擾。”冬木偷偷地對(duì)我作了個(gè)鬼臉。

工作時(shí)拚命工作，玩時(shí)拚命玩：我的師傅田口確實(shí)是奉行著這個(gè)原則的。她性格活潑，很喜歡唱歌。她對(duì)我說(shuō)：“到日本來(lái)不學(xué)會(huì)唱日本歌，太遺憾了1”她利用休息時(shí)間不厭其煩地教我唱歌。在各種娛樂(lè)場(chǎng)合，她自然也不甘落后。新年前后，日本各公司都舉辦辭舊會(huì)和迎新會(huì)，利用這種形式聯(lián)絡(luò)同事之間的感情。我參加了我們貨場(chǎng)的迎新晚會(huì)。只見(jiàn)我們組長(zhǎng)臉上涂黑，身上裹著大花單子，頭上戴著貨場(chǎng)里陳列裝飾用的一個(gè)獅子頭，邊跳邊唱，引得大家捧腹大笑。卸裝以后，她又一個(gè)勁兒地慫恿我和她一起唱歌。看著她一身漂亮的打扮，縱情歡笑，我簡(jiǎn)直難以相信她就是平日貨場(chǎng)里那個(gè)身著工作服的滿臉嚴(yán)肅的組長(zhǎng)。

相處時(shí)間長(zhǎng)了，組長(zhǎng)的話也多了。她說(shuō)她家不在長(zhǎng)崎市，她自己在長(zhǎng)崎租了一間公寓，每天乘公共汽車(chē)上下班，休息日打掃打掃衛(wèi)生，上街買(mǎi)買(mǎi)東西，和朋友們一起玩玩，倒也自由自在。

第8篇：大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)總結(jié)范文

工作后，我擔(dān)任長(zhǎng)江鎮(zhèn)柘塘村村支書(shū)助理，從了解掌握本村的基本情況，到制定工作制度，詳細(xì)記錄工作筆記，會(huì)議記錄，學(xué)習(xí)記錄，心得體會(huì)，工作一步步得以開(kāi)展。衡山縣委組織部以及長(zhǎng)江鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們這批大學(xué)生村干部格外關(guān)懷，經(jīng)常組織我們學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村的各項(xiàng)政策法規(guī)，和如何做好遠(yuǎn)程教育工作，并對(duì)我們的住宿和吃飯問(wèn)題十分關(guān)心，說(shuō)今后無(wú)論是工作還是生活上有困難都要及時(shí)提出，及時(shí)解決。這讓我的心里一片溫暖，再艱苦的環(huán)境也不覺(jué)得苦，要下定決心干好本職工作。大學(xué)生村干部駐村后主要任務(wù)就是要在村里的黨建，遠(yuǎn)程教育工作上多下功夫，多想辦法，做好村民們的聯(lián)絡(luò)員，為村里辦實(shí)事，辦好事。在平時(shí)工作上我也注意與其他村的大學(xué)生村干部們搞好團(tuán)結(jié)，多交流，在交流中認(rèn)識(shí)到自己工作上的努力與不足，再針對(duì)本村的實(shí)際情況上切身為村民們著想。工作已經(jīng)有一段時(shí)間了，慢慢地，我也摸索出了一些干農(nóng)村工作的方法要領(lǐng)。農(nóng)村工作比較復(fù)雜，但要想干好也不是沒(méi)有方法可尋，最重要的就是把心貼近老百姓，想他們所想，真正維護(hù)他們的合法利益，這樣他們也就能夠積極配合你的工作，并協(xié)助你更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。

下面就對(duì)我自己一段時(shí)間以來(lái)的工作進(jìn)行一下簡(jiǎn)要的小結(jié)。

轉(zhuǎn)變思想，認(rèn)真了解農(nóng)村工作的根本

關(guān)于農(nóng)村工作，說(shuō)實(shí)話來(lái)之前我并不是很了解，但不了解不代表我對(duì)農(nóng)村、對(duì)農(nóng)民沒(méi)有感情。我是很愛(ài)農(nóng)村這片熱土的，不僅僅因?yàn)樵谵r(nóng)村有我的親人，更因?yàn)榇謇锶吮瘸抢锶硕嗔藥追旨儤悖嗔藥追终嬲\(chéng)，多了幾分厚道。我愛(ài)戴更敬佩父老鄉(xiāng)親們的忠厚善良。來(lái)柘塘村工作之后，才發(fā)現(xiàn)做農(nóng)村工作需要懂得東西太多太多，也明白農(nóng)村工作遠(yuǎn)不如自己想得那樣簡(jiǎn)單，農(nóng)村工作包含極大的復(fù)雜性、矛盾性。村民和村委會(huì)、村民之間關(guān)系盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，息息相關(guān)，處理問(wèn)題必須知村情、解民意、體民情。對(duì)于我一剛剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來(lái)講，困難的確很大。但就在一步步的摸索學(xué)習(xí)中，我同時(shí)感受到了做祖國(guó)最基層的工作——農(nóng)村工作原來(lái)也是如此的神圣和偉大，它直接關(guān)系到我們國(guó)家的穩(wěn)定與和諧，關(guān)系到我們民族的繁榮與昌盛，我們每一個(gè)農(nóng)村猶如一個(gè)個(gè)微小的細(xì)胞，支撐、構(gòu)建起我們祖國(guó)這樣一個(gè)強(qiáng)大而優(yōu)秀的母體。如果說(shuō)祖國(guó)是一個(gè)花園，那么農(nóng)村就是花花草草，爭(zhēng)相開(kāi)妍，姹紫嫣紅，盛開(kāi)了滿園春色。作為一名“村官”，是直接和老百姓打交道，直接接觸國(guó)計(jì)民生，為百姓辦實(shí)事做好事。為百姓排憂解難、致富謀發(fā)展，就是為國(guó)家排憂解難、為國(guó)家謀發(fā)展，這才是真正為推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村添磚加瓦，盡一份綿薄之力。曾經(jīng)也許因?yàn)槲业哪贻p，總想做驚天動(dòng)地的大事，實(shí)現(xiàn)鴻鵠之志，殊不知做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事、實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，其實(shí)就是在成就一番大事。正如曾說(shuō)的一樣：“農(nóng)村有著更為廣闊的天地，在那里會(huì)大有作為的！”的確，在已成白熾化發(fā)展的城市，面臨人才飽和的現(xiàn)狀，我們也許很難有成就一番事業(yè)、大顯身手的機(jī)會(huì)，但在相對(duì)落后，各方面基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱的農(nóng)村而言，我們這些擁有一定文化知識(shí)和滿腔熱情的年輕人，恰好找到了一個(gè)展示才華、釋放激情的機(jī)會(huì)。面對(duì)著急待發(fā)展的村莊，面對(duì)著一張張真誠(chéng)而樸實(shí)的面孔，我在心中暗暗承諾，為了這些善良而淳厚的老鄉(xiāng)，為了給我機(jī)遇、給我以希望的鄉(xiāng)村，即便是用盡全部青春也無(wú)怨無(wú)悔。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論和業(yè)務(wù)水平

來(lái)到農(nóng)村工作，才明白自己所學(xué)的知識(shí)還是有一定的局限性，不夠廣博，尤其在某些方面如關(guān)于農(nóng)村的法律法規(guī)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等知識(shí)還十分匱乏，因此我意識(shí)到，自己在做好本職工作的前提下，還必須不斷充電，學(xué)習(xí)各種關(guān)于農(nóng)村工作的知識(shí)，方能勝任今后的工作。好在村里定有各種報(bào)紙雜志，這樣就方便了我及時(shí)獲取各種時(shí)政信息和國(guó)家、省內(nèi)的各種相關(guān)政策和動(dòng)向。還有就是村支書(shū)對(duì)我的引導(dǎo)和幫助，從我進(jìn)村工作的第一天，書(shū)記就經(jīng)常教我一些理論上的知識(shí)和工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，不僅教我知識(shí)，更引導(dǎo)我怎樣為人處事，怎樣同兩委班子成員和村民打交道，這對(duì)我進(jìn)行工作真的有很大的幫助，看到書(shū)記這樣支持我的工作，我心里由衷的感動(dòng)。在處理一些日常工作中的問(wèn)題時(shí)，村主任也時(shí)不時(shí)的指點(diǎn)迷經(jīng)，讓我不至于走很多彎路。

擺正位置，扎實(shí)做好農(nóng)村工作

來(lái)到村里也有幾個(gè)月了，倒是參與了很多工作，雖然都是一些小事情，但人生其實(shí)就是由無(wú)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事匯集而成的，而人生的價(jià)值也體現(xiàn)在點(diǎn)滴小事之中。“不及跬步無(wú)以至千里嘛！”來(lái)村之后由我獨(dú)立負(fù)責(zé)的工作主要是黨員遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)，主要負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育器械的管理和對(duì)相關(guān)資料的總結(jié)學(xué)習(xí)，還要組織村內(nèi)的黨員干部學(xué)習(xí)相關(guān)課程和做好遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的記錄。在日常工作中，我主要就是協(xié)助書(shū)記和主任處理一些文件和文字方面的事情，起草一些文件、申請(qǐng)、規(guī)劃，方案，完善各種資料、檔案。除了這些日常的行政工作，我們還開(kāi)展了一系列的文娛活動(dòng)。在團(tuán)縣委的大力支持下，我們村成立了“柘塘舞蹈班”，讓村里的男男女女，老老少少都來(lái)一起參與，活動(dòng)辦得紅紅火火的，還引起了《衡山電視臺(tái)》和《衡陽(yáng)晚報(bào)》的宣傳報(bào)道。在此基礎(chǔ)上，我們?cè)?9年的元旦還成功舉辦了“柘塘村“迎新春，慶元旦”文藝晚會(huì)”，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。通過(guò)不斷開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)來(lái)提高村民的思想積極性，同時(shí)讓各方面的素質(zhì)也能夠提高，實(shí)現(xiàn)真正意義上的解放思想。

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堅(jiān)定信念，在農(nóng)村廣闊天地銳意進(jìn)取

為了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)家的工作重心一直在城市，而現(xiàn)在，三農(nóng)問(wèn)題成為我們工作的重中之重。農(nóng)村是一個(gè)廣闊天地，在這里是大有作為的，農(nóng)村更是一個(gè)大課堂，感到生活在這大課堂里我們有學(xué)不完的知識(shí)，吸不完的營(yíng)養(yǎng)。我堅(jiān)信只要我們俯下身子“踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事”，一定會(huì)有所作為。一年的“村官”工作，短暫而又充實(shí)，從環(huán)境的陌生到熟悉，從被村民稱(chēng)為陌生的“大學(xué)生”到親切的“小劉”，從村干部的擔(dān)心到他們對(duì)我工作的肯定。回首這一切的轉(zhuǎn)變，看到自己的成果，我懸著的心終于輕松的放了下來(lái)，但我又時(shí)刻把這顆心繃得很緊，因?yàn)槲抑赖轿覀兇髮W(xué)生村官是黨的期盼，人民的期望，我還要繼續(xù)做好當(dāng)初的承諾：“沒(méi)有最好，只求更好！”我想我不是浮萍，而是樹(shù)木，我要腳踏實(shí)地扎扎實(shí)實(shí)的扎根農(nóng)村，為農(nóng)村服務(wù)。

第9篇：大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)總結(jié)范文

一、人力資源方面

這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，宣傳部面臨著重組的過(guò)程，因此就其工作來(lái)講，是比較困難的。而宣傳部作為校學(xué)生會(huì)的喉舌部門(mén)，同時(shí)也是校學(xué)生會(huì)的一個(gè)門(mén)面，它關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。學(xué)生會(huì)宣傳部主要負(fù)責(zé)對(duì)我校的學(xué)生會(huì)活動(dòng)的總體宣傳。

而在開(kāi)學(xué)初宣傳部的招新中，我們又多了幾位新學(xué)干，我們會(huì)把宣傳部的傳統(tǒng)灌輸給他們，讓他們以最好的姿態(tài)迎接新的使命，現(xiàn)在我們的新成員們也加入到了我們的出板工作中，每次活動(dòng)宣傳活動(dòng)都很積極，我們的海報(bào)一張比一張精美。

在工作中，我們一直在為引導(dǎo)正確的校園文化而不斷創(chuàng)新著。尤其在配合各部門(mén)舉辦各種活動(dòng)上，我們宣傳部始終如一的用積極熱情得太對(duì)對(duì)待每一張板報(bào)及相關(guān)宣傳布置。保證宣傳工作的及時(shí)，到位，充分發(fā)揮學(xué)院的窗口作用。讓我校的各項(xiàng)工作已更快，更好的方式展現(xiàn)在全校師生的面前，提高環(huán)境學(xué)校學(xué)生會(huì)的影響力。由于宣傳部工作的性質(zhì)，本身就決定了這是一項(xiàng)重要但完成起來(lái)特別是出色地完成確實(shí)不是輕而易舉的事；而今重組人員，多了新力量的融入，就顯得特別困難。當(dāng)然，這也不只是宣傳部，也是院學(xué)生會(huì)所面臨的事情。但是對(duì)于宣傳部來(lái)說(shuō)，耐力的重要性是無(wú)與倫比的。面對(duì)困難，我們只有具備了堅(jiān)持下去的信念，才能有戰(zhàn)勝困難的可能性。如果這個(gè)組織缺乏這樣的人，它早就運(yùn)轉(zhuǎn)不下去了。宣傳部作為學(xué)院一個(gè)大部，是負(fù)責(zé)全院學(xué)生會(huì)工作的宣傳、報(bào)道，對(duì)廣大團(tuán)員青年進(jìn)行思想政治教育、形勢(shì)教育、素質(zhì)、教育工作的一個(gè)職能部門(mén)。

二、宣傳部各組工作業(yè)績(jī)展示：

總體來(lái)說(shuō)，宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的，這學(xué)期我們雖然工作多，但我們通過(guò)合理的安排學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間既保證了學(xué)習(xí)，又很好的完成了工作。

宣傳部作為學(xué)生會(huì)眾多部門(mén)中的一個(gè)，應(yīng)該有效的融入到這個(gè)大的總體上來(lái)。又因?yàn)樾麄鞑勘旧淼墓δ埽瑳Q定了它不僅要遵循團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意，而且要配合其他部門(mén)開(kāi)展各種活動(dòng)。所以不論怎樣，宣傳部總是充當(dāng)著一個(gè)鼓號(hào)手，一個(gè)開(kāi)路先鋒的作用。

（一）文字組

一、文字組本學(xué)期工作業(yè)績(jī)

1、日常稿件共計(jì)36篇

1、3月27日校勤工助學(xué)中心舉辦大型舊書(shū)交易會(huì)

2、4月13日“統(tǒng)一冰紅茶”籃球賽瑤湖開(kāi)賽

3、4月17日學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)親臨校園巡查工作

4、4月25日為成功人生做準(zhǔn)備中國(guó)聯(lián)通江西分公司總經(jīng)理程火明先生為我校師生作報(bào)告

5、5月6日共青團(tuán)江西師范大學(xué)委員會(huì)召開(kāi)全校團(tuán)員代表會(huì)議

6、5月9日我校萬(wàn)名大學(xué)生陽(yáng)光體育助奧運(yùn)簽名儀式隆重舉行

7、5月12日藝術(shù)殿堂里的“怒吼”和愛(ài)心

8、5月17日首屆江西師范大學(xué)畢業(yè)大學(xué)生交易節(jié)隆重舉行

9、3月28日傾聽(tīng)學(xué)子呼聲維護(hù)學(xué)生權(quán)益記校領(lǐng)導(dǎo)懇談會(huì)于3月28日下午召開(kāi)

10、3月29日構(gòu)建和諧平安校園第九期寢室安全隱患ֻ文明紀(jì)律衛(wèi)生檢查開(kāi)展

11、4月16日繞梁三日余音不絕江西師范大學(xué)首屆“午間音樂(lè)會(huì)”民樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)上演

12、4月20日以人為本，生活從小做起校學(xué)生會(huì)生活部舉辦“生活小貼士”海報(bào)宣傳活動(dòng)

13、5月7日“午間音樂(lè)會(huì)”銅管重奏、獨(dú)奏專(zhuān)場(chǎng)上演

14、4月9日相約藝術(shù)的殿堂我校“午間音樂(lè)會(huì)”第二場(chǎng)演出如約而至

15、4月2日我校“午間音樂(lè)會(huì)”閃亮登場(chǎng)

16、5月4日強(qiáng)國(guó)之路---青春的使命

17、5月16日愛(ài)滿師大——為四川募捐

18、5月24日詩(shī)意五月——詩(shī)歌朗誦高雅上場(chǎng)

19、3月25日全國(guó)“兩會(huì)”精神傳達(dá)會(huì)隆重召開(kāi)

20、4月23日午間音樂(lè)會(huì)木管演奏登場(chǎng)

21、4月29日體育之風(fēng)席卷瑤湖師大學(xué)子情牽奧運(yùn)

22、4月18日南昌高校動(dòng)漫巡回展首站在我校開(kāi)展

23、4月25日“十大才女”終揭曉

24、4月26日我校學(xué)生會(huì)與江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會(huì)舉行交流學(xué)習(xí)座談會(huì)

25、5月20日和諧校園攜手共建

26、5月21日網(wǎng)上祭亡靈情系川災(zāi)民

27、5月11日點(diǎn)燃青春激情傳遞心中夢(mèng)想

——全省“喜迎奧運(yùn)·共建和諧”青春賽歌會(huì)走進(jìn)江西師范大學(xué)

28、5月19日心系災(zāi)區(qū)，愛(ài)滿師大

29、5月24日詩(shī)意五月——詩(shī)歌朗誦高雅上場(chǎng)

30、5月23日“心意相通”寢室文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)啟

31、5月27日校學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行

32、5月28日“午間音樂(lè)會(huì)”戲劇專(zhuān)場(chǎng)上演

33、5月30日精彩的時(shí)刻繽紛的生活

34、6月2日我校學(xué)子積極參與蘇榮書(shū)記的網(wǎng)上建言

35、6月5日強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，俄羅斯青年聯(lián)盟代表團(tuán)與我校學(xué)生會(huì)座談交流

36、6月6日大愛(ài)鑄師魂，我校最后一場(chǎng)午間音樂(lè)會(huì)上演

2、思想動(dòng)態(tài)共計(jì)6份

1、我校學(xué)生關(guān)于2010年第一次校領(lǐng)導(dǎo)懇談會(huì)的反響

2、我校學(xué)生關(guān)于午間音樂(lè)會(huì)的反響

3、校學(xué)生會(huì)宣傳部關(guān)于全國(guó)“兩會(huì)”精神傳達(dá)會(huì)工作概覽

4、我校學(xué)生關(guān)于10年五四青年節(jié)新的時(shí)代意義的思想?yún)R報(bào)

5、校學(xué)生會(huì)宣傳部學(xué)干思想動(dòng)態(tài)

6、我校學(xué)子對(duì)于5·12大地震反響的思想?yún)R報(bào)

3、工作簡(jiǎn)報(bào)共計(jì)8份

4、理論調(diào)研共計(jì)2份

1、學(xué)干調(diào)研2、手機(jī)調(diào)研

5、主持人串聯(lián)詞共計(jì)5份 【1】

以下內(nèi)容與本文校學(xué)生會(huì)宣傳部工作總結(jié)相關(guān)，可查閱參考：                

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1、十大才女2、第九屆女大學(xué)生藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)詞3、社聯(lián)晚會(huì)

4、寢室文化節(jié)5、“和諧之聲”朗誦比賽

二、文字組工作突出方面：

1、除日常新聞稿件外，接觸的寫(xiě)作類(lèi)型比較多：如思想動(dòng)態(tài)、理論調(diào)研、串聯(lián)詞、工作簡(jiǎn)報(bào)等。

2、日常稿件中加入了采訪環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了與領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院的溝通，有助于寫(xiě)稿的具體深入及豐富。

3、日常稿件突破以往新聞的套路、思想，在形式上有變化和創(chuàng)新。

4、文字組進(jìn)行了兩次內(nèi)部會(huì)議培訓(xùn)，另外私底下學(xué)干們也多次互相交流，有助于大家各方面的提高。

5、工作比較有條不紊，例如每周三的午間音樂(lè)會(huì)，無(wú)須通知的情況下也會(huì)照常去采訪報(bào)道。

6、文字組與攝影組配合較為緊密，基本上各項(xiàng)活動(dòng)文字組和攝影組都會(huì)同時(shí)派人。

7、簽到情況比較好。

8、常規(guī)工作到位：工作簡(jiǎn)報(bào)一星期一份，思想動(dòng)態(tài)兩星期一次，理論調(diào)研一個(gè)月一次。

9、各組員工作積極，態(tài)度上也很認(rèn)真。

10、組員能夠做到自己發(fā)現(xiàn)新聞線索，主動(dòng)請(qǐng)求多分配任務(wù)。

11、文字組對(duì)于參與活動(dòng)人員的相關(guān)記錄落實(shí)比較好，每個(gè)組員的業(yè)績(jī)都整理在案。

三、文字組工作不足：

1、稿件上傳不及時(shí)，做不到3小時(shí)內(nèi)，除非有特殊要求的。

2、學(xué)干在上傳稿件是不仔細(xì)檢察文中的錯(cuò)別字及標(biāo)點(diǎn)，這個(gè)已經(jīng)強(qiáng)調(diào)多次，但落實(shí)效果不好。

3、每個(gè)人所接觸的東西比較有限，希望大家能主動(dòng)去多接觸其它東西。

4、內(nèi)部培訓(xùn)交流還不夠多。

5、工作簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)法還不夠完善。

6、思想動(dòng)態(tài)還有一定的空洞性。

（二）綜合組

很快，一年就這么快過(guò)去了，在這一年中，宣傳部綜合組的各位成員本著為同學(xué)服務(wù)的宗旨，勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真，積極配合其他各部門(mén)展開(kāi)工作，對(duì)學(xué)生會(huì)和團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展起到了一定的作用。

一、部門(mén)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與工作情況部門(mén)內(nèi)部學(xué)生干部思想動(dòng)態(tài)

宣傳部綜合組承擔(dān)著宣傳部日常工作的協(xié)調(diào)，宣傳部辦公場(chǎng)所的日常管理;組織安排宣傳部各類(lèi)會(huì)議，配合部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)召集例會(huì)、學(xué)習(xí)討論會(huì)等會(huì)議，通知學(xué)干到會(huì)，做好會(huì)議記錄及考勤工作確定議程，做好記錄，督促檢查會(huì)議決定的執(zhí)行情況:并負(fù)責(zé)部門(mén)人力資源管理工作，包括學(xué)生干部的日常管理、培訓(xùn)及考核等，組織開(kāi)展好部門(mén)學(xué)干的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每周統(tǒng)計(jì)學(xué)干的簽到及參會(huì)情況，定期考核學(xué)干的工作業(yè)績(jī)，在學(xué)干調(diào)整、晉升時(shí)給予考核意見(jiàn):宣傳部各類(lèi)檔案的建立、管理工作，檔案整理、資料維護(hù)、財(cái)物管理、財(cái)產(chǎn)核算、經(jīng)費(fèi)保管、預(yù)算、收支及結(jié)算等物資管理工作，完成宣傳部各類(lèi)綜合統(tǒng)計(jì)工作；全面協(xié)調(diào)部門(mén)各組工作，及時(shí)傳達(dá)有關(guān)文件精神和活動(dòng)通知，配合編輯組做好信息采編任務(wù)分配表；負(fù)責(zé)辦公室的日常清掃，安排部門(mén)成員值班等，擬訂部門(mén)工作制度、管理規(guī)定，擬訂全年工作計(jì)劃、全年、學(xué)期工作計(jì)劃、每月重點(diǎn)工作安排等。

作為一名宣傳部學(xué)干，要時(shí)刻謹(jǐn)記嚴(yán)格要求自己，保證自己隨時(shí)都處在一種待命狀態(tài)，每時(shí)每刻都準(zhǔn)備為學(xué)生會(huì)及宣傳部的工作貢獻(xiàn)自己的力量。在工作上要立足本職，圍繞學(xué)生會(huì)宣傳部工作大局，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新。端正工作態(tài)度，保持較高的政治覺(jué)悟，立場(chǎng)堅(jiān)定，思想健康活躍，時(shí)時(shí)刻刻把服務(wù)同學(xué)放在第一位，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，有序地開(kāi)展各種積極健康的活動(dòng)，熱情地服務(wù)廣大同學(xué)，維護(hù)同學(xué)的切身利益。本著務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行職責(zé)，切實(shí)完成應(yīng)盡的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、本學(xué)期本組工作情況、工作思路，自我總結(jié)與剖析

本學(xué)期綜合組承擔(dān)了多次例會(huì)及學(xué)院分管宣傳部主席聯(lián)會(huì)，校刊編輯員例會(huì)的通知協(xié)調(diào)工作，總體而言工作效率較高，通知積極，出勤率較高，并且及時(shí)詳盡的做好會(huì)議記錄，嚴(yán)格考勤制度，按時(shí)按要求統(tǒng)計(jì)考勤情況并進(jìn)行上報(bào)。對(duì)于本部門(mén)資料檔案進(jìn)行了整理，并對(duì)宣傳部財(cái)產(chǎn)進(jìn)行得當(dāng)?shù)墓芾恚绾?bào)組卡紙、顏料、水筆等，而且對(duì)本部門(mén)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了有效的管理，有周期性的進(jìn)行財(cái)物管理、財(cái)產(chǎn)核算、經(jīng)費(fèi)保管、預(yù)算、收支及結(jié)算。安排各組員值班，及時(shí)更新本部門(mén)學(xué)干通訊錄及其他相關(guān)制度，根據(jù)本部門(mén)實(shí)際情況對(duì)相關(guān)紀(jì)律進(jìn)行有關(guān)修改

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