公務(wù)員掛職鍛煉總結(jié)精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的公務(wù)員掛職鍛煉總結(jié)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：公務(wù)員掛職鍛煉總結(jié)范文

這十幾個(gè)月的工作給我?guī)砹司薮蟮氖斋@，回顧我剛踏上工作崗位的這一年。成長(zhǎng)的喜悅和歡欣之情不言而喻。

一名熟練掌握崗位技能和流程的內(nèi)勤人員，從一個(gè)懵懂的新進(jìn)大學(xué)生。公訴的成長(zhǎng)踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。掛職鍛煉期間，擔(dān)任的公訴的內(nèi)勤工作。日常事務(wù)方面，要做好各類通知、會(huì)議等的上傳下達(dá)，做好會(huì)議記錄，接受案件當(dāng)事人、律師等的來電查詢；每日按時(shí)收發(fā)法律文書，做好與公安，與法院的樞紐工作；每月按時(shí)保質(zhì)完成市院公訴條線及本院的報(bào)表及統(tǒng)計(jì)工作，配合市院要求搞好統(tǒng)計(jì)分析工作；同時(shí)根據(jù)高檢院及市院的要求，協(xié)助書記員做好中國(guó)刑事犯罪數(shù)據(jù)庫(kù)的案件錄入的輔助工作，保證案件及時(shí)準(zhǔn)確地輸入并送達(dá)市院；此外，處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，完成多篇統(tǒng)計(jì)分析和調(diào)研，并根據(jù)處室工作情況撰寫信息上報(bào)辦公室；同時(shí)根據(jù)新區(qū)政府的要求，帶教老師的帶領(lǐng)下完成了5件刑事案件的審查工作。忙碌而充實(shí)的公訴工作崗位上，不僅很快地融入到新的角色中去，并且很好地發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，最短的時(shí)間內(nèi)把工作銜接上，并且做到位。除了與我自身的努力分不開之外，還多虧了組織的關(guān)心以及各位老師、領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與幫助，正是多方的關(guān)心和幫助才使我這個(gè)新人在短時(shí)期內(nèi)熟悉了業(yè)務(wù)，步入了正軌。

為了讓我新進(jìn)檢察人員盡快熟悉檢察業(yè)務(wù)，過去的一段時(shí)間里。掌握崗位技能，市院和單位分別組織了多項(xiàng)與檢察業(yè)務(wù)有關(guān)的培訓(xùn)與考核。從去年剛參加工作時(shí)市人事局組織的新進(jìn)公務(wù)員培訓(xùn)，上海市檢察院組織的全市檢察系統(tǒng)新進(jìn)公務(wù)員的專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以及本院安排的書記員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。接受了較為全面、系統(tǒng)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)后，使我對(duì)于檢察業(yè)務(wù)有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。以往我總是狹隘地將檢察院的主要業(yè)務(wù)理解為代表國(guó)家對(duì)刑事犯罪提起公訴；現(xiàn)在已經(jīng)深諳檢察院作為國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，實(shí)質(zhì)上是一種訴訟監(jiān)督，即人民檢察院通過參與刑事、民事、行政訴訟活動(dòng)，依法對(duì)有關(guān)機(jī)關(guān)和人員的違法行為實(shí)行監(jiān)督并予以糾正，其監(jiān)督活動(dòng)是全方位的深化了對(duì)業(yè)務(wù)的解，熟悉業(yè)務(wù)的流程，有助于我更好的開展工作。

還在主訴檢察官蔡老師的悉心帶教下，掛職鍛煉期間。學(xué)習(xí)如何審查刑事案件。刑事案件的審查工作，檢察業(yè)務(wù)中很重要的一塊內(nèi)容。學(xué)習(xí)掌握審查案件的技巧和方法，也是這次掛職鍛煉的一個(gè)重要要求。以前在檢察院實(shí)習(xí)的時(shí)候，辦案組里做過書記員，對(duì)于提審、開庭應(yīng)該也算不陌生了但是對(duì)于案件實(shí)體上的審查，還是未嘗接觸過。這次在蔡老師的指導(dǎo)和把關(guān)下，從簡(jiǎn)起步，由易到難，學(xué)了掌握了辦案軟件的使用，審查的事項(xiàng)與方法以及訴訟程序。從一開始的簡(jiǎn)易程序，后來的普通程序，不僅掌握開了建議程序的審查，也掌握了普通程序的開庭環(huán)節(jié)的內(nèi)容?？芍^收益頗多。

但總結(jié)過去的工作，盡管我已經(jīng)取得了一些進(jìn)步與成績(jī)。尚有許

這些都是今后工作中需要努力改進(jìn)的方向。多不足之處。

政治理論學(xué)習(xí)亟待加強(qiáng)，一是政治意識(shí)有待提高。需要更及時(shí)、深刻地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)有關(guān)黨的重要思想和理論，用先進(jìn)的思想來指導(dǎo)當(dāng)前和

第2篇：公務(wù)員掛職鍛煉總結(jié)范文

《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）是選拔任用干部必須遵循的基本規(guī)章。自《條例》頒布以來，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)，始終堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，建立科學(xué)規(guī)范的干部選拔任用制度，干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了大幅度提高?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)選拔任用條例。

通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，全體同志堅(jiān)持學(xué)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《條例》和中央近年來頒布的一系列法規(guī)性文件、《公務(wù)員法》等重要內(nèi)容，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，擴(kuò)大宣傳面，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用條例的自覺性。

二、堅(jiān)持選拔任用程序。

在干部選拔任用工作上，我局堅(jiān)持干部任用條件，嚴(yán)格干部任用程序，真正做到了“啟用想干事的人，重用會(huì)干事的人，培養(yǎng)能干事的人，調(diào)換不干事的人”。堅(jiān)持民主集中制原則，按照規(guī)定程序辦事，認(rèn)真把握好推薦、考察、討論、決定等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴(yán)格落實(shí)任前公示制、考察預(yù)告制、任職試用期制，自覺防止和抵制用人上的不正之風(fēng)，保證了選拔任用工作公開、公平、公正。今年，我局推薦一名中層干部為局黨組成員，推薦了兩名副局級(jí)后備干部。

三、嚴(yán)格選拔任用監(jiān)督。

在完善制度的基礎(chǔ)上，我局不斷強(qiáng)化選拔任用干部監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用干部工作的監(jiān)督，有效的防止了違反選拔任用干部原則、程序和紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。真正用科學(xué)的制度、民主的方法、良好的作風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律，把人選準(zhǔn)用好。

四、加大干部培養(yǎng)力度。

我局領(lǐng)導(dǎo)班子在不斷加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí)，全面落實(shí)《深化干部人事制度改革綱要》，高度重視對(duì)干部的培養(yǎng)工作，注意提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極鼓勵(lì)干部參加省、市檔案部門組織的培訓(xùn)和組織部組織的干部教育培訓(xùn)，并派出兩名干部到局和石帆鎮(zhèn)掛職鍛煉，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)鍛煉氛圍。

第3篇：公務(wù)員掛職鍛煉總結(jié)范文

一、推進(jìn)人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有了新舉措

加強(qiáng)溝通，優(yōu)化人才工作環(huán)境。組織高層次人才參加迎春團(tuán)拜會(huì)，召開高層次人才迎春座談會(huì)，開展春節(jié)人才慰問走訪活動(dòng)，組織部分突出貢獻(xiàn)人員進(jìn)行療休養(yǎng)，加強(qiáng)了政府與人才的溝通、交流。成功召開了*市博士（高層次人才）聯(lián)誼會(huì)環(huán)節(jié)選舉大會(huì)，新吸納會(huì)員39人，會(huì)員總?cè)藬?shù)達(dá)到94人，聯(lián)誼會(huì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步加強(qiáng)。

注重服務(wù)，推進(jìn)人才市場(chǎng)化管理。一月三次舉行人才交流集市，推出春季、夏季及塑博會(huì)大型人才招聘會(huì)，舉辦網(wǎng)上人才招聘大會(huì)，加大人才配置力度。深入武漢、長(zhǎng)沙等人才密集地及浙江大學(xué)、*大學(xué)等省內(nèi)外高校，組團(tuán)參加人才招聘，全年共引進(jìn)各類人才3617名，其中，具有碩士以上學(xué)歷的47人，副高以上職稱23人，本科及中級(jí)職稱以上1815人，已超過年初確定的目標(biāo)數(shù)。充分發(fā)揮國(guó)家級(jí)研究生創(chuàng)業(yè)基地、浙江大學(xué)研究生實(shí)踐基地作用，深入開展柔性引才工作，吸引11名研究生來姚進(jìn)行掛職鍛煉；以項(xiàng)目為紐帶，積極引進(jìn)國(guó)外智力，今年共申報(bào)項(xiàng)目4個(gè)，引進(jìn)國(guó)外專家7名。

突出重點(diǎn)，抓好高層次人才隊(duì)伍建設(shè)。積極做好高層次人才推薦工作，10位同志成功入選*市“4321人才工程”第一、二層次培養(yǎng)人選，推薦6位同志為*市突出貢獻(xiàn)人才；認(rèn)真抓好與上海交大聯(lián)合舉辦的公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位班日常管理工作，推選30名中青年干部到國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校、科研院所攻讀碩士、博士學(xué)位。

勇于創(chuàng)新，探索職稱評(píng)審新路子。在按計(jì)劃作好各專業(yè)初中高級(jí)的資格審查和評(píng)審工作的基礎(chǔ)上，組織力量走訪相關(guān)部門和有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才隊(duì)伍現(xiàn)狀及需求情況調(diào)研，著手制訂出臺(tái)我市農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才職稱評(píng)審的有關(guān)政策和辦法，為在農(nóng)村工作的能工巧匠提供職務(wù)晉升的機(jī)會(huì)。

規(guī)范管理，加強(qiáng)人才綜合服務(wù)工作。做好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，加強(qiáng)日常推薦服務(wù)，特別對(duì)一些省優(yōu)畢業(yè)生和特困畢業(yè)生，到企業(yè)上門推薦，我市所有特困畢業(yè)生都順利就業(yè)；組織與我市有合作關(guān)系的部分院校畢業(yè)生來我市的企事業(yè)單位實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)，已有部分畢業(yè)生與單位簽訂了就業(yè)協(xié)議；在對(duì)人才公寓一期工程建設(shè)、使用和管理情況進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)研、總結(jié)的基礎(chǔ)上，制定了人才公寓二期開發(fā)建設(shè)方案，目前各項(xiàng)工作進(jìn)展順利；各類人員培訓(xùn)考試有條不紊地進(jìn)行，設(shè)立全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試考點(diǎn)，累計(jì)報(bào)名考試1840人，組織5094人次參加了公務(wù)員公共管理基礎(chǔ)課程考試，組織了6*人次參加公務(wù)員普通話測(cè)試；做好各項(xiàng)人事工作，有1200余家單位委托中心辦理，人員1萬余人。

二、創(chuàng)新人事管理機(jī)制，機(jī)關(guān)事業(yè)單位隊(duì)伍建設(shè)有了新突破

深入貫徹實(shí)施公務(wù)員法，部分單位已經(jīng)納入?yún)⒄展芾?。認(rèn)真做好公務(wù)員登記后續(xù)收尾工作，完成了我市組織登記的2788公務(wù)員登記表的上報(bào)審核及數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)。同時(shí)，完成了市總工會(huì)、團(tuán)市委等9家人民團(tuán)體和群眾團(tuán)體及市事業(yè)單位登記管理局、市文化市場(chǎng)行政執(zhí)法大隊(duì)等4家事業(yè)單位參照公務(wù)員法管理的審批工作，為公務(wù)員法延伸到群團(tuán)機(jī)關(guān)和部分事業(yè)的管理，邁出了重要一步。

創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)條件，圓滿完成各類人員錄用招聘任務(wù)。在不斷總結(jié)考錄工作經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)持“公正、公平、公開、擇優(yōu)”原則基礎(chǔ)上，在機(jī)關(guān)、事業(yè)單位及村委會(huì)（社區(qū)）考錄招聘工作上求突破，取消各類招考招聘職位的附加條件限制，在機(jī)關(guān)、事業(yè)單位招考中全面實(shí)施“凡進(jìn)必考”的政策，將招考工作的政策規(guī)定、工作程序、考試成績(jī)、錄用聘用人員等情況及時(shí)公開公示，各個(gè)環(huán)節(jié)主動(dòng)接受社會(huì)各界的監(jiān)督，全年錄用公務(wù)員36名，招聘事業(yè)單位工作人員432名（其中，教育事業(yè)人員237名，衛(wèi)生事業(yè)人員139名），招聘農(nóng)村（社區(qū)）工作人員1*名。

落實(shí)人事政策法規(guī)，加強(qiáng)隊(duì)伍管理。學(xué)習(xí)和宣傳《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》，嚴(yán)格按條例指導(dǎo)和處理違紀(jì)問題，加強(qiáng)人事考核、懲處結(jié)果執(zhí)行情況的執(zhí)法檢查，發(fā)現(xiàn)和糾正了一些執(zhí)行不到位的問題，嚴(yán)肅了人事法紀(jì)；實(shí)施《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)教師跨系統(tǒng)工作調(diào)動(dòng)的意見》，全年無一人調(diào)出，有力地保證了教師隊(duì)伍的穩(wěn)定；認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范行干部調(diào)配工作的意見》，全年合理有序地調(diào)動(dòng)人員113人（公務(wù)員32人，事業(yè)人員81人）。會(huì)同市委組織部全面實(shí)施《*市機(jī)關(guān)中層干部跨單位交流工作的實(shí)施意見》，以優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)機(jī)關(guān)活力。

三、突出機(jī)制創(chuàng)新，機(jī)構(gòu)改革有了新進(jìn)展

順利完成了鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道機(jī)構(gòu)改革。按照市委、市政府的工作部署，于今年4月開始鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道機(jī)構(gòu)改革工作，于6月上旬順利完成了改革任務(wù)。通過改革，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道的職能定位更趨合理，黨政機(jī)構(gòu)設(shè)置進(jìn)一步規(guī)范，事業(yè)單位得到了有效整合，事業(yè)編制得到了適度精簡(jiǎn)。

基本完成了事業(yè)單位分類認(rèn)定工作?！蛾P(guān)于印發(fā)〈浙江省事業(yè)單位分類工作指導(dǎo)意見〉的通知》（浙編辦[20*]32號(hào)）精神，按照上級(jí)統(tǒng)一部署，結(jié)合本地實(shí)際，提出了認(rèn)真做好事業(yè)單位分類工作的意見；同時(shí)，對(duì)各部門（單位）事業(yè)單位分類工作加強(qiáng)指導(dǎo)，審核了各部門（單位）上報(bào)的《事業(yè)單位類別確定申報(bào)表》，對(duì)全市490家事業(yè)單位進(jìn)行了類別初定，并將初步方案上報(bào)*市編委辦公室審核，年內(nèi)基本完成事業(yè)單位分類認(rèn)定工作。

積極做好了市級(jí)機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)行政許可職能歸并工作。根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署，加強(qiáng)對(duì)市級(jí)機(jī)關(guān)各有關(guān)部門開展內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)行政許可職能歸并所涉及的機(jī)構(gòu)編制問題進(jìn)行協(xié)調(diào)處理，對(duì)市級(jí)機(jī)關(guān)各有關(guān)部門提出的行政許可職能整合歸并及內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)調(diào)整方案進(jìn)行了認(rèn)真審核，對(duì)方案組織實(shí)施工作加強(qiáng)指導(dǎo)，從而使市級(jí)機(jī)關(guān)有關(guān)部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的行政許可職能得到了有效整合歸并，內(nèi)設(shè)科（室）得到了合理調(diào)整，行政審批與行政監(jiān)管職能得到了相對(duì)分離。

積極做好了相關(guān)領(lǐng)域改革中的機(jī)構(gòu)編制工作。在充分調(diào)研基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了城市管理執(zhí)法體制，使城市管理執(zhí)法在體制、機(jī)制上得到了進(jìn)一步強(qiáng)化；積極與相關(guān)部門銜接，優(yōu)化設(shè)置了房屋動(dòng)遷管理機(jī)構(gòu)，合理設(shè)置了濱海產(chǎn)業(yè)園開發(fā)建設(shè)管理機(jī)構(gòu)，從而有利于促進(jìn)濱海產(chǎn)業(yè)園的開發(fā)和建設(shè)。

繼續(xù)做好了機(jī)構(gòu)編制的日常管理工作。按照機(jī)構(gòu)編制集中統(tǒng)一管理以及從嚴(yán)控制的原則，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制的日常管理，今年共辦理機(jī)構(gòu)編制議題84件，其中：注銷事業(yè)單位1家，撤銷事業(yè)單位1家，控制新設(shè)事業(yè)單位2個(gè)、部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)6個(gè)，控制新增行政編制8名、事業(yè)編制55名、部門中層干部職數(shù)14名，核銷事業(yè)編制36名。

四、加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，人事服務(wù)工作提升到新的水平

落實(shí)安置工作，切實(shí)做好企業(yè)干部解困和穩(wěn)定工作。在安置工作中，主動(dòng)采取早摸底、早調(diào)查、早計(jì)劃，順利完成23名干部安置工作任務(wù)。高度重視做好企業(yè)干部的管理和解困工作，堅(jiān)持面對(duì)面、經(jīng)常性地開展企業(yè)干部的思想工作，及時(shí)了解和掌握思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)解決企業(yè)干部的實(shí)際困難和合理要求，在在職企業(yè)干部中實(shí)施了住房公積金制度，解決了部分退休人員以前個(gè)人一次性繳納三年住院醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)和重大疾病醫(yī)療救助金等問題，受到了企業(yè)干部的歡迎。

第4篇：公務(wù)員掛職鍛煉總結(jié)范文

____年上半年，在部?jī)?nèi)各科室的支持幫助下，干部科結(jié)合年初工作計(jì)劃，較好完成了上級(jí)組織部門和部領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

科室內(nèi)同志以深入拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果為載體，緊緊圍繞提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)這個(gè)目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了全國(guó)、全省和全市組織部長(zhǎng)會(huì)議精神，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)當(dāng)前及今后一段時(shí)間組織工作的中心和重點(diǎn)，特別是深入學(xué)習(xí)了干部選拔任用四項(xiàng)監(jiān)督制度的精神和關(guān)于深入整治用人不正之風(fēng)提高選人用人公信度的相關(guān)文件精神。

一是反復(fù)校對(duì)并形成新的全區(qū)科級(jí)以上干部空缺崗位名冊(cè)；二是針對(duì)____區(qū)加強(qiáng)在重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目和基層一線工作中培養(yǎng)選拔干部力度制定并通過了《關(guān)于加強(qiáng)在重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目和基層一線工作中培養(yǎng)選拔干部的實(shí)施意見》；三是不斷完善干部信息采集系統(tǒng)，逐步推進(jìn)干部工作的信息化。以上制度的建立和干部信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)維護(hù)，為以后干部工作規(guī)范有序高效的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

（一）配合區(qū)工商聯(lián)合會(huì)完成換屆選舉工作。組織做好選舉工作中的人數(shù)清點(diǎn)、選票發(fā)放及計(jì)票工作，有效的保障了選舉工作有序高效的進(jìn)行。

（二）指導(dǎo)____區(qū)共青團(tuán)委完成換屆工作。

（三）選派101名干部到基層掛職鍛煉和10名黨建工作指導(dǎo)員進(jìn)駐非公經(jīng)濟(jì)企業(yè)進(jìn)行黨建指導(dǎo)。

（四）競(jìng)爭(zhēng)性選拔團(tuán)區(qū)委副書記、區(qū)旅游局副局長(zhǎng)、區(qū)商務(wù)局副局長(zhǎng)3個(gè)副科級(jí)職務(wù)。

（五）配合市委組織部完成了對(duì)2名處級(jí)干部和參加市級(jí)的縣處、科級(jí)公選 名干部的民主推薦和考察工作。

（六）協(xié)助德____委組織部完成對(duì)區(qū)商務(wù)局長(zhǎng)李紅同志競(jìng)選德____碗町工業(yè)園區(qū)管委會(huì)副主任的考察和民主推薦工作。

（七）做好區(qū)內(nèi)干部考察、考核工作。

一是完成了11名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部試用期滿的考核及上會(huì)的相關(guān)工作，并按程序進(jìn)行了正式任職。二是做好2次區(qū)委常委會(huì)所涉及的105名干部的任免職，其中：新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)任職7人，非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)晉升12 ，提拔任用43人，交流、輪崗、轉(zhuǎn)任、兼任、改任等37人，免職6人。做好部務(wù)會(huì)、書記碰頭會(huì)、常委會(huì)所需要的一切材料及會(huì)后的談話安排、文件擬寫、送任等工作。

（八）辦理好各項(xiàng)干部調(diào)動(dòng)及工資工作。

共辦理干部人事調(diào)動(dòng)35人次，辦理退休手續(xù)12人，辦理工資套改等71余人次。

（九）做好干部人事檔案日常管理工作。

一是收集、整理零散檔案材料300余份。

二是為干部任免考察考核和干部待遇落實(shí)等提供干部人事檔案查閱48次。

三是校核全區(qū)副科級(jí)以上干部的簡(jiǎn)要情況表。

1、認(rèn)真抓好《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》及有關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。

2、按照省、市要求，做好____區(qū)加大競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部工作力度試點(diǎn)項(xiàng)目的相關(guān)工作。

3、配合市委組織部做好全市聯(lián)合公選科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的相關(guān)工作。

4、做好后備干部的管理和培養(yǎng)工作，研究制定后備干部管理辦法。

5、加強(qiáng)對(duì)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部的管理，研究提出非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部管理的意見。

6、進(jìn)一步排查和清理未登記公務(wù)員人員，對(duì)存在問題不予登記的人員，按照相關(guān)要求，進(jìn)一步與市人事局溝通協(xié)調(diào)，近期內(nèi)完成登記工作。

7、做好干部選拔任用的考察考核、日?？己恕⒛甓瓤己撕湍甓然卦L談話工作。

第5篇：公務(wù)員掛職鍛煉總結(jié)范文

關(guān)于MPA教育入學(xué)形式的研究

國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)MPA教育入學(xué)形式的研究主要集中在入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和入學(xué)考試制度，涉及入學(xué)考核內(nèi)容、考核方式、考核分值權(quán)重和生源問題等方面。王海燕[4]通過歷史回顧和國(guó)際比較，對(duì)我國(guó)MPA招生制度進(jìn)行了較為全面系統(tǒng)的研究，發(fā)現(xiàn)MPA招生考試宣傳力度不夠、招生考試偏重分?jǐn)?shù)、復(fù)試形式化、生源不穩(wěn)定、相關(guān)政策不配套等問題；提出初試可借鑒工程碩士GCT考試模式，由綜合性考試向單科考試轉(zhuǎn)變，同時(shí)側(cè)重于考察學(xué)生分析、解決問題的綜合的實(shí)踐能力，在復(fù)試中加大復(fù)試權(quán)重；突出各校專業(yè)學(xué)位的優(yōu)勢(shì)與特色，進(jìn)一步擴(kuò)大招生自；另外，在生源的數(shù)量和質(zhì)量的研究上，“依托地方政府組織部或人事部門，將MPA教育培養(yǎng)與地方政府公務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃相對(duì)接，將MPA招生培養(yǎng)嵌入公務(wù)員生涯教育體系”。

關(guān)于MPA教育培養(yǎng)方式的研究

朱立言是國(guó)內(nèi)最早研究MPA教育的學(xué)者之一，他認(rèn)為圍繞高層次、實(shí)用型的培養(yǎng)目標(biāo)，應(yīng)重視教學(xué)方法和考核方式的靈活性，教學(xué)內(nèi)容的理論與實(shí)踐性，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性，在學(xué)位論文中切忌脫離實(shí)際的空論。隨后，國(guó)內(nèi)學(xué)者圍繞培養(yǎng)內(nèi)容、教學(xué)方式、師資隊(duì)伍建設(shè)等對(duì)MPA教育培養(yǎng)方式進(jìn)行了研究。

朱立言最先提出，MPA教學(xué)對(duì)象的專業(yè)領(lǐng)域差異很大，課程設(shè)置上的一個(gè)關(guān)鍵問題，是處理共同課、專業(yè)課、選修課之間的比重系和學(xué)分分配[5]。后續(xù)研究者也多是圍繞專業(yè)課和選修課的課程設(shè)置進(jìn)行研究。婁成武、杜寶貴分析了美國(guó)MPA教育和中國(guó)MPA教育的特點(diǎn)，提出了在課程總體結(jié)構(gòu)上，核心課程占據(jù)核心位置，專業(yè)社會(huì)實(shí)踐所占的比重明顯少于前者，在方向必修課的設(shè)置上，存在劃分過細(xì)的特點(diǎn)。在選修課程的安排上數(shù)量過少。在教學(xué)內(nèi)容上，重學(xué)輕用，重教輕學(xué)[6]。如何解決這些問題？后續(xù)研究者提出，MPA專業(yè)課程體系的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)考慮科學(xué)性、系統(tǒng)性、應(yīng)用性、開放性原則，處理好核心必修課與方向選修課的關(guān)系[7]。同時(shí)，現(xiàn)今公務(wù)員道德缺失日益嚴(yán)重，也有學(xué)者提出，應(yīng)把行政倫理學(xué)(特別是“三個(gè)代表”重要思想，貫穿于MPA課程設(shè)置的全過程[8]。

國(guó)內(nèi)的研究基本上聚焦于案例教學(xué)法、情景教學(xué)、實(shí)踐基地等實(shí)踐性教學(xué)方式的研究上。樂章等對(duì)我國(guó)MPA案例教學(xué)出現(xiàn)的問題做了較為全面的闡述，提出教學(xué)方法單一，MPA教育主要采用的還是傳統(tǒng)的課堂講授法，師生互動(dòng)的場(chǎng)面并不多[9]。我國(guó)十分重視MPA教育中的案例方法的有效運(yùn)用，但國(guó)內(nèi)所采用的案例或者照搬國(guó)外案例，或者結(jié)構(gòu)與內(nèi)容都較為簡(jiǎn)單，分析機(jī)械化，缺乏實(shí)用價(jià)值的本土化案例，成為教學(xué)的主要障礙之一。圍繞案例教學(xué)的開發(fā)，余為恒，趙海濤提出，應(yīng)借鑒哈佛大學(xué)肯尼迪政府管理學(xué)院的做法，“組織專業(yè)人士對(duì)公共管理領(lǐng)域的社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行收集整理，編撰適合MPA教學(xué)的案例庫(kù)；鼓勵(lì)學(xué)員參加公共管理項(xiàng)目，在參與的同時(shí)積累第一手資料，組織學(xué)員編撰案例，從而充實(shí)MPA教育的案例庫(kù)”[10]。

師資隊(duì)伍建設(shè)是教育的靈魂。實(shí)踐型、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教師提出了新的要求，特別是要熟諳政府管理實(shí)踐，善于案例教學(xué)[11]。叢梅從教育主體缺失的角度出發(fā)，提出在MPA教育教學(xué)過程中，論述了教師發(fā)揮自身主體性、實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合以及貫穿行政倫理教育的重要性，如果教師的主體功能得不到發(fā)揮，將阻礙MPA教育，包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教材使用、教學(xué)方法、考試方式的改革發(fā)展[12]。楊士秋提出，要使專職教師取得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)要加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)?？纱罅χС纸處焻⑴c政府課題研究，選派教師到政府部門掛職鍛煉以及聘請(qǐng)政府官員和公共管理專家擔(dān)任兼職教師[3]。盧文剛提出“三三制”組合：一部分教師來自管理學(xué)院，一部分來自校內(nèi)其他院系及校外優(yōu)秀教師，一部分來自黨政國(guó)家機(jī)關(guān)及非政府公共部門[13]。

由于我國(guó)MPA教育評(píng)估沒有現(xiàn)成的模式可循，鄧征、周志忍總結(jié)了美國(guó)MPA教育的認(rèn)證和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，提出通過評(píng)估推動(dòng)MPA教育的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，評(píng)估應(yīng)著眼于產(chǎn)品而非規(guī)劃，評(píng)估認(rèn)證主體的多元化，一致性與多樣化的均衡[14]。孫多勇、王瑞從MPA的培養(yǎng)目標(biāo)及與教學(xué)科研型研究生的共性和差異入手，結(jié)合國(guó)內(nèi)外MPA發(fā)展，分析確立了MPA學(xué)位論文評(píng)審指標(biāo)的基本原則：MPA學(xué)位論文應(yīng)體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位特點(diǎn)，有其特定的質(zhì)量要求，即MPA學(xué)位論文與學(xué)術(shù)型論文的質(zhì)量要求處于同一層次，但又各有側(cè)重；MPA學(xué)位論文要體現(xiàn)應(yīng)用性、專業(yè)性的特色。同時(shí)構(gòu)建了MPA學(xué)位論文評(píng)審的指標(biāo)體系，包括論文選題、文獻(xiàn)綜述、理論與方法、應(yīng)用性、綜合分析能力和寫作能力等[15]。楊思留等提出“畢業(yè)論文是專業(yè)學(xué)位教育的最終環(huán)節(jié)，也是專業(yè)學(xué)位教育教學(xué)質(zhì)量的檢驗(yàn)工作與質(zhì)量結(jié)果控制。研究生培養(yǎng)質(zhì)量控制也最終體現(xiàn)出口的控制上即畢業(yè)論文環(huán)節(jié)”[16]。盧文剛提出“安排論文預(yù)答辯”、“雙盲評(píng)審”制度[13]。

研究形成的共識(shí)及存在的問題

第6篇：公務(wù)員掛職鍛煉總結(jié)范文

一、我市人才事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)

為深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，扎實(shí)開展調(diào)研實(shí)踐，根據(jù)《市人事局開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施意見》的要求，結(jié)合市委、市政府和自治區(qū)人事廳開展調(diào)研活動(dòng)的總體部署，我局采取分組深入各區(qū)（縣）調(diào)研，召開部分市屬委、辦、局專題座談會(huì)議、局屬各處（室）、中心座談會(huì)和向市屬委、辦、局發(fā)放征求意見表等多種形式，廣泛征求聽取了群眾和各相關(guān)部門對(duì)人事人才工作的意見和建議。通過調(diào)研總體看來，我市人才工作堅(jiān)持黨管人才原則，大力實(shí)施“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略，積極探索建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的人才工作機(jī)制，著力營(yíng)造良好的人才環(huán)境，努力推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，人才工作取得一定成績(jī)，有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康發(fā)展。

一是人才工作的戰(zhàn)略地位進(jìn)一步加強(qiáng)。市委、市政府高度重視人才工作，特別是全國(guó)人才工作會(huì)議后，根據(jù)中央、自治區(qū)關(guān)于人才工作的總體要求，堅(jiān)持黨管人才的原則，大力實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，初步形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭抓總，有關(guān)部門各司其職、密切配合，社會(huì)力量廣泛參與的人才工作新格局。

二是人才隊(duì)伍的綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。截至目前，全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位、大中型企業(yè)人才總量已近8萬人，較“十五”末期增長(zhǎng)約2萬人，年均增長(zhǎng)6%。人才學(xué)歷結(jié)構(gòu)全面提升，研究生以上學(xué)歷、大學(xué)、大專和中專及以下人才比重優(yōu)化為1.32%、27.87%、31.96%和38.86%;專業(yè)技術(shù)人才的能級(jí)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步改善，高、中專業(yè)技術(shù)人才較“十五”期初分別增長(zhǎng)了27.8%和29.2%。少數(shù)民族人才隊(duì)伍素質(zhì)明顯加強(qiáng)。截至2007年底，我市各級(jí)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和重點(diǎn)項(xiàng)目（企業(yè)）單位少數(shù)民族人才總數(shù)已達(dá)12513人。

三是人才開發(fā)的政策體系進(jìn)一步完善。我市先后出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部與人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》、《*市引進(jìn)和穩(wěn)定優(yōu)秀人才辦法（試行）》等政策性文件，逐步建立健全了引進(jìn)和穩(wěn)定優(yōu)秀人才的“人才綠卡”制度、“人才建檔”制度、安家補(bǔ)貼制度和生活津貼制度等。為推進(jìn)人才、智力更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，制定并實(shí)施了《關(guān)于為民營(yíng)企業(yè)提供人事人才服務(wù)的意見》等相關(guān)規(guī)定，積極編制了《*市“*”人才規(guī)劃》。各項(xiàng)政策措施的出臺(tái)，為加強(qiáng)我市人才隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)人才事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政策保證。

四是人事制度改革不斷深化。我市黨政機(jī)關(guān)實(shí)行了公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)錄用的干部選拔任用新機(jī)制。自*年以來，全市共有30余人通過公開選拔走上了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，有600余人通過競(jìng)爭(zhēng)上崗走上了科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。通過公開招錄（招聘），有1210余人進(jìn)入了公務(wù)員隊(duì)伍；有4165人走上事業(yè)單位的工作崗位。事業(yè)單位人事制度改革取得突破性進(jìn)展，截至目前，90%以上的市屬事業(yè)單位實(shí)施了聘用制；98%以上人員與單位簽訂了聘用合同；公開招聘、競(jìng)爭(zhēng)上崗、雙向選擇的選人用人新機(jī)制已初步形成。職稱改革不斷深化，在全區(qū)率先實(shí)行了“八個(gè)打破”，建立了考試、評(píng)審、考評(píng)結(jié)合，以考代評(píng)、認(rèn)定等多元化評(píng)價(jià)機(jī)制，全面推行了職稱評(píng)審公示制度和評(píng)聘分開制度。

五是人才發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步改善。*市專門設(shè)立了人才開發(fā)專項(xiàng)基金，每年拿出100萬元，專門用于人才的開發(fā)、引進(jìn)和培養(yǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2003年以來，全市共引進(jìn)各類博士、碩士和具有副高職稱以上人才250余名；爭(zhēng)取到國(guó)家和自治區(qū)批準(zhǔn)我市執(zhí)行計(jì)劃內(nèi)聘請(qǐng)外國(guó)專家項(xiàng)目27項(xiàng)、洽談會(huì)聘請(qǐng)專家項(xiàng)目14項(xiàng)；引進(jìn)美國(guó)、加拿大、法國(guó)、香港等12個(gè)國(guó)家和地區(qū)，涉及農(nóng)牧科技、加工制造、軟件集成等我市重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)領(lǐng)域急需的高級(jí)專家學(xué)者82名。

二、我市人才事業(yè)發(fā)展的主要問題

近年來我市人才隊(duì)伍建設(shè)雖然取得了一定成績(jī)，基本適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，但按照科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)人才觀的要求，還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：

一是高層次、創(chuàng)新型人才明顯短缺。有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家等領(lǐng)軍人才匱乏，高層次研發(fā)人員短缺。人才自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)，使我市難以在科技競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)前沿位置；具有戰(zhàn)略眼光和國(guó)際市場(chǎng)開拓能力的優(yōu)秀企業(yè)家明顯缺乏，不能滿足我市開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要；高技能人才總量缺口較大，成為制約我市實(shí)現(xiàn)打造加工制造業(yè)基地戰(zhàn)略目標(biāo)的重要因素；少數(shù)民族人才總量偏小，特別是少數(shù)民族科技人才和經(jīng)營(yíng)管理人才不足，在一定程度上已成為少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的重要羈絆。

二是人才資源的結(jié)構(gòu)性矛盾依然比較突出。人才資源主要集中在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的人才明顯不足，外向型人才、高新技術(shù)人才和復(fù)合型人才尤其缺乏；人才資源分布不夠合理，積壓與短缺在不同區(qū)域并存；非公有制經(jīng)濟(jì)組織人才總體層次偏低，有競(jìng)爭(zhēng)力的經(jīng)營(yíng)管理人才和技術(shù)創(chuàng)新型的專業(yè)技術(shù)人才集聚不足；欠發(fā)達(dá)地區(qū)各類人才嚴(yán)重短缺，人才流失趨勢(shì)加劇，難以適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的需要。

三是人才工作體制機(jī)制不夠健全。黨管人才的實(shí)現(xiàn)形式和有效途徑需進(jìn)一步探索，宏觀調(diào)控的有效方法和手段還要不斷創(chuàng)新；選人用人機(jī)制還不夠健全，以社會(huì)需求為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)機(jī)制尚未完全形成；人才的激勵(lì)機(jī)制尚未完全建立；統(tǒng)一開放，競(jìng)爭(zhēng)有序的人才市場(chǎng)體系還需進(jìn)一步完善，市場(chǎng)服務(wù)功能和服務(wù)水平有待提高，市場(chǎng)配置人才資源的主導(dǎo)作用不夠突出；收入分配形式單一，平均主義與差距懸殊同時(shí)并存，影響人才效益的發(fā)揮。

三、我市人才事業(yè)發(fā)展的形勢(shì)分析

“*”時(shí)期，烏昌地區(qū)將進(jìn)入一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的時(shí)期。根據(jù)《烏昌地區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“*”規(guī)劃綱要》，“*”烏昌地區(qū)的總體發(fā)展目標(biāo)是：到2010年，烏昌地區(qū)生產(chǎn)總值要達(dá)到1800億元，年均增長(zhǎng)15%以上，人均生產(chǎn)總值達(dá)到4.3萬元，比2005年翻一番。力爭(zhēng)“*”期末把烏昌地區(qū)建成全疆最大的制造業(yè)中心和我國(guó)西部重要的國(guó)際商貿(mào)中心，到2015年，在全疆率先建成小康社會(huì)，到2020年在全疆率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。按照“*”烏昌地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)定位，我市的人才開發(fā)工作將面臨更加嚴(yán)峻的形勢(shì)，有機(jī)遇，也有挑戰(zhàn)。主要表現(xiàn)在：

一是日趨激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)使人才開發(fā)面臨新挑戰(zhàn)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程進(jìn)一步加快，國(guó)際間、地區(qū)間的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，特別是進(jìn)入“*”時(shí)期，各個(gè)地區(qū)都確定了新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，標(biāo)志著新一輪的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)已拉開序幕，而這些競(jìng)爭(zhēng)最終將演變?yōu)槿瞬诺母?jìng)爭(zhēng)。*作為西部地區(qū)，長(zhǎng)期以來受自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的影響，與東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比，人才底子薄，人才競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不明顯，在引進(jìn)人才、特別是高層次人才方面很難與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)。因此，在新一輪的人才競(jìng)爭(zhēng)中將面對(duì)更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

二是人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的提出和烏昌一體化戰(zhàn)略的實(shí)施為人才工作帶來新機(jī)遇。黨的*明確了提出了人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。去年，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了促進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的32號(hào)文件，人事部也下發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)新疆人事工作161號(hào)文件；同時(shí)，烏昌一體化作為推動(dòng)全疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速和諧發(fā)展的重要支撐點(diǎn)，正在全面扎實(shí)推進(jìn)?？梢哉f，新疆和我市的發(fā)展，正面臨著的重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期；與此同時(shí)，我市的人才隊(duì)伍建設(shè)也進(jìn)入了前所未有的戰(zhàn)略機(jī)遇期。

四、今后一個(gè)時(shí)期我市人才事業(yè)發(fā)展對(duì)策措施

（一）學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，更新人才開發(fā)觀念，樹立科學(xué)的人才觀。在發(fā)展大局中找準(zhǔn)人才工作的定位，把科學(xué)發(fā)展觀真正轉(zhuǎn)化為人才工作發(fā)展的正確思想和科學(xué)方法，促進(jìn)人才工作發(fā)展的政策措施，使科學(xué)發(fā)展觀真正成為指導(dǎo)人才工作實(shí)踐、推進(jìn)人才工作創(chuàng)新的強(qiáng)大思想武器。

（二）解決突出問題，進(jìn)一步增強(qiáng)人才工作的預(yù)見性、針對(duì)性和實(shí)效性。認(rèn)真分析研究人才工作存在的矛盾和問題，準(zhǔn)確把握新時(shí)期人才工作的特點(diǎn)、規(guī)律和趨勢(shì)，妥善處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，妥善處理各類人才群體的利益關(guān)系，妥善處理公平公正和競(jìng)爭(zhēng)效率的關(guān)系，妥善處理人事制度改革與推進(jìn)行政管理體制改革的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各類人才的積極性和創(chuàng)造性，推進(jìn)人才工作和諧發(fā)展。

（三）推進(jìn)創(chuàng)新，樹立人才工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合人才工作科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念；解決片面、盲目和只顧眼前發(fā)展，尤其是人才工作與其他行業(yè)不相協(xié)調(diào)發(fā)展等問題；克服全局意識(shí)不強(qiáng)、缺乏戰(zhàn)略思維、不能妥善處理局部利益和整體利益等傾向；把解決現(xiàn)實(shí)性問題與建立長(zhǎng)效機(jī)制緊密結(jié)合起來，改革管理體制和工作機(jī)制中與科學(xué)發(fā)展不適應(yīng)的地方。在全社會(huì)大力營(yíng)造尊重個(gè)性、鼓勵(lì)創(chuàng)新、信任理解的用人環(huán)境。營(yíng)造愛惜人才、關(guān)心人才、重視人才，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出的良好社會(huì)氛圍，為人人競(jìng)相成才和充分施展才能創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，使各類人才創(chuàng)業(yè)有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間、社會(huì)有地位。

（四）優(yōu)化政策環(huán)境，引進(jìn)急需人才。一是爭(zhēng)取政策引才。積極爭(zhēng)取“西部之光人才培養(yǎng)計(jì)劃”、“博士西部服務(wù)團(tuán)”、“援疆干部服務(wù)團(tuán)”、“少數(shù)民族特培計(jì)劃”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”等國(guó)家支援西部地區(qū)人才資源開發(fā)政策，做好引才引智工作。二是優(yōu)惠政策招才。要圍繞地區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略部署，打破常規(guī)，轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真研究制定優(yōu)秀人才引進(jìn)政策，開辟人才引進(jìn)綠色通道，集中力量引進(jìn)、培養(yǎng)緊缺高層次人才，支持重點(diǎn)科研或創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，使有限的人才經(jīng)費(fèi)產(chǎn)生最大效益。三是圍繞項(xiàng)目聚才。注重引項(xiàng)與引智并舉，積極與發(fā)達(dá)地區(qū)開展經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流，重視項(xiàng)目推介，編制緊缺人才開發(fā)目錄，切實(shí)用好項(xiàng)目吸引高新技術(shù)人才來我市創(chuàng)業(yè)。

（五）營(yíng)造良好環(huán)境，選拔優(yōu)秀人才。一是逐步完善干部能上能下的新制度，努力調(diào)動(dòng)人才的積極性。二是繼續(xù)深化干部人事制度改革，全面疏通人才啟用渠道。通過大力推行公開招錄（招聘）、公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗、交流轉(zhuǎn)任、崗位設(shè)置與管理等選拔任用、激勵(lì)保障評(píng)價(jià)使用等人才新機(jī)制，堅(jiān)決破除影響人才成長(zhǎng)和作用發(fā)揮的體制，積極營(yíng)造有利于人才脫穎而出和發(fā)揮作用的政策環(huán)境和尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)氛圍，把真正優(yōu)秀的人才選拔到能更好發(fā)揮作用的地方。

第7篇：公務(wù)員掛職鍛煉總結(jié)范文

海事執(zhí)法人員是黨的政策和國(guó)家法律的體現(xiàn)和執(zhí)行者，海事執(zhí)法人員的執(zhí)法行為直接影響到黨和國(guó)家的形象。我國(guó)海事事業(yè)進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期，要打破常規(guī)，實(shí)現(xiàn)海事事業(yè)又好又快發(fā)展，必須加強(qiáng)對(duì)我國(guó)海事行政執(zhí)法人員的績(jī)效評(píng)估，準(zhǔn)確把握?qǐng)?zhí)法人員的工作狀態(tài)和具體實(shí)績(jī)。但是,目前的績(jī)效評(píng)估缺乏明確的考核標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)估內(nèi)容比較籠統(tǒng)，這種現(xiàn)狀亟待改善[1]。本文將就海事行政執(zhí)法人員績(jī)效評(píng)價(jià)問題進(jìn)行簡(jiǎn)單的探討。

一、海事行政執(zhí)法人員績(jī)效評(píng)價(jià)現(xiàn)狀綜述與評(píng)價(jià)指標(biāo)構(gòu)建原則

1.1海事行政執(zhí)法人員績(jī)效評(píng)價(jià)現(xiàn)狀綜述

海事行政執(zhí)法人員績(jī)效評(píng)價(jià)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,評(píng)估方法豐富多樣，各種方法都有其優(yōu)點(diǎn)和局限性，有特定的適用范圍。調(diào)研表明[2]，基層海事處都按交通部有關(guān)文件規(guī)定認(rèn)真實(shí)行了年度績(jī)效考核。不過，由于主客觀兩方面的原因,目前對(duì)基層執(zhí)法人員的工作績(jī)效考核未能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。據(jù)某課題組對(duì)5個(gè)基層海事處、5個(gè)辦事處的基層執(zhí)法人員進(jìn)行了抽樣問卷調(diào)查，共回收問卷96份，其中有效問卷89份，有效率為92.71%。問卷調(diào)查結(jié)果反映了海事系統(tǒng)基層執(zhí)法人員對(duì)現(xiàn)有績(jī)效評(píng)估體系的認(rèn)知。統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，41.57%的基層執(zhí)法人員認(rèn)為現(xiàn)有的考核過程形式化，不易操作，不夠全面，0,23.59%認(rèn)為考核制度不合理，16.85%沒有提出看法，15.73%認(rèn)為工作考核體系基本可行，2.25%認(rèn)為沒有針對(duì)執(zhí)法人員的考核制度?？傮w來看,海事系統(tǒng)基層執(zhí)法人員的工作績(jī)效考核缺乏明確、具體的考核指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，由此可見，為了提高海事行政執(zhí)法人員績(jī)效評(píng)估工作的實(shí)效,有效地激勵(lì)行政執(zhí)法人員的工作積極性，應(yīng)根據(jù)海事系統(tǒng)的具體情況,針對(duì)行政執(zhí)法人員的工作性質(zhì)和特點(diǎn),合理選擇績(jī)效評(píng)估的方法,建立一套有針對(duì)性的績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

1.2構(gòu)建海事行政執(zhí)法人員績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的原則

（1）科學(xué)性原則。海事行政執(zhí)法人員指標(biāo)體系的選取應(yīng)具有科學(xué)的理論根據(jù)，能準(zhǔn)確地反映實(shí)際情況，有利于海事行政執(zhí)法人員之間的橫向比較，發(fā)現(xiàn)海事行政執(zhí)法人員自身優(yōu)勢(shì)和不足之處，挖掘他們潛力。

（2）系統(tǒng)性原則。對(duì)海事行政執(zhí)法人員的評(píng)價(jià)是一個(gè)涵蓋多因素、多目標(biāo)的復(fù)雜系統(tǒng)，考核指標(biāo)體系應(yīng)力求全面反映海事行政執(zhí)法人員的綜合情況，而且海事行政執(zhí)法人員考核指標(biāo)體系的選取應(yīng)該全面和可靠。

（3）可操作性原則。所建立的海事行政執(zhí)法人員績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系應(yīng)該層次清晰、指標(biāo)明確，具有實(shí)際應(yīng)用與推廣價(jià)值。因此，選取的指標(biāo)要具有可操作性和現(xiàn)實(shí)可行性，所需資料收集方便，而且易于運(yùn)用現(xiàn)有方法和模型求解。

（4）針對(duì)性原則。評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建要與一般公務(wù)員的崗位考評(píng)體系區(qū)分開來，要充分考慮海事行政執(zhí)法人員工作的特殊性，能夠針對(duì)其具體工作崗位性質(zhì)進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)，而且擔(dān)任不同崗位人員的具體評(píng)價(jià)指標(biāo)要有所不同。

（5）定性與定量相結(jié)合的原則。在綜合評(píng)價(jià)海事行政執(zhí)法人員績(jī)效時(shí)，有些指標(biāo)能夠定量，而有些指標(biāo)不能準(zhǔn)確定量只能定性，因此，應(yīng)綜合考慮定量和定性指標(biāo)，對(duì)定性指標(biāo)要明確其含義，并按照某種標(biāo)準(zhǔn)賦值，使其能恰如其分地反映指標(biāo)的性質(zhì)。

二、構(gòu)建海事行政執(zhí)法人員績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

由于海事行政執(zhí)法人員本身是國(guó)家工作人員，對(duì)其進(jìn)行考核可以參照國(guó)家公務(wù)員的績(jī)效考核方法來進(jìn)行考核，因此，其指標(biāo)體系即評(píng)價(jià)要素構(gòu)成可以是以“德、能、勤、績(jī)、廉”為一級(jí)指標(biāo)，其后的具體要素則構(gòu)成二級(jí)指標(biāo)，具體績(jī)效考核指標(biāo)體系如下：

2.1評(píng)估“德”的指標(biāo)

評(píng)估“德”的指標(biāo)主要包括：（1）政治思想和個(gè)人品德修養(yǎng)：是指對(duì)黨的基本路線、方針政策的理解情況，為人民服務(wù)的思想境界等與遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)精神、實(shí)干精神、誠(chéng)實(shí)守信、行為正派等情況；（2）職業(yè)道德：是指愛崗敬業(yè)、履行崗位職責(zé)情況；（3）個(gè)人理想與抱負(fù)：主要指事業(yè)心、個(gè)人理想等；

2.2評(píng)估“能”的指標(biāo)

評(píng)估“能”的指標(biāo)包括：（1）業(yè)務(wù)能力：是指崗位要求的專業(yè)知識(shí)與技能水平、經(jīng)驗(yàn)積累、決策能力、組織能力、業(yè)務(wù)理解和執(zhí)行力等；（2）環(huán)境適應(yīng)能力：是指不同環(huán)境下的生理健康度、心理健康度，與外部、同事協(xié)調(diào)溝通的能力等；（3）學(xué)習(xí)能力：是指學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能的能力、領(lǐng)悟能力、開拓能力等；

2.3評(píng)估“勤”的指標(biāo)

評(píng)估“勤”的指標(biāo)包括：（1）出勤情況：是指遵守工作紀(jì)律與守則、按時(shí)上下班和值班情況等；（2）勤奮程度：是指努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的情況和工作主動(dòng)性等；（3）責(zé)任感：是指積極認(rèn)真的工作態(tài)度、工作責(zé)任感等。

2.4評(píng)估“績(jī)”的指標(biāo)

評(píng)估“績(jī)”的指標(biāo)包括：（1）工作數(shù)量指標(biāo)：是指履行崗位職責(zé)和上級(jí)交給的工作任務(wù)情況等；（2）工作質(zhì)量指標(biāo)：是指準(zhǔn)確無誤地按要求完成任務(wù)情況、完成工作的過程中體現(xiàn)的創(chuàng)新方法和精神等；（3）工作效率：是指高效、快捷地完成工作的情況等；（4）工作效果：是指完成的工作產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效果等。

2.5評(píng)估“廉”的指標(biāo)

評(píng)估“廉”的指標(biāo)包括：（1）廉潔從政：是指嚴(yán)格遵守廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，廉潔奉公，秉公辦事，不，不利用職權(quán)“吃、拿、卡、要”；（2）生活作風(fēng)：是指艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，無鋪張浪費(fèi)行為；（3）廉潔意識(shí)：嚴(yán)格自律，為人表率作用等。

三、海事行政執(zhí)法人員的績(jī)效評(píng)價(jià)方法

3.1海事行政執(zhí)法人員績(jī)效評(píng)價(jià)基本原理

由于海事行政執(zhí)法人員績(jī)效評(píng)價(jià)體系是一個(gè)多準(zhǔn)則、多因素和多層次的復(fù)雜體系，有些指標(biāo)能定量計(jì)算，但有些指標(biāo)只能定性分析。此外，每一個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)只能反映海事行政執(zhí)法人員績(jī)效的某一側(cè)面，不能全面反映海事行政執(zhí)法人員績(jī)效，為此，研究選用基于組合定權(quán)的模糊綜合評(píng)價(jià)方法對(duì)海事行政執(zhí)法人員績(jī)效進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

3.2各層次指標(biāo)權(quán)重的確定

目前多層次指標(biāo)權(quán)重的確定方法可分為兩大類，即主觀定權(quán)法和客觀定權(quán)法。本文將主觀定權(quán)和客觀定權(quán)結(jié)合起來（即組合定權(quán)法），確定一級(jí)指標(biāo)權(quán)重，以實(shí)現(xiàn)二者的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，二級(jí)指標(biāo)權(quán)重采用主觀定權(quán)法。

3.3建立判斷評(píng)語集T

#p#分頁標(biāo)題#e# 確定評(píng)價(jià)海事行政執(zhí)法人員績(jī)效等級(jí)的評(píng)語集，假設(shè)將評(píng)價(jià)結(jié)果分為5個(gè)等級(jí)。

四、海事行政執(zhí)法人員的績(jī)效評(píng)價(jià)計(jì)算實(shí)例

根據(jù)前面構(gòu)建的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及評(píng)價(jià)模型，通過計(jì)算分析，得出該海事行政執(zhí)法人員績(jī)效評(píng)價(jià)的綜合得分為68.46，處于中游水平，這需要對(duì)得出該綜合得分的各個(gè)指標(biāo)因素進(jìn)行分析，這樣可以很直觀地發(fā)現(xiàn)該同志存在的問題，以督促其改進(jìn)缺點(diǎn)，取得進(jìn)步，如果有多名海事行政執(zhí)法人員，可以將他們的評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行排序和比較，以促進(jìn)他們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

第8篇：公務(wù)員掛職鍛煉總結(jié)范文

這次工作交流會(huì)是經(jīng)部長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定召開的,目的是交流組織工作創(chuàng)新、“細(xì)節(jié)治理年”活動(dòng)的開展情況,研究下半年的工作。剛才,聽了部機(jī)關(guān)各科室(中心)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的發(fā)言,感到大家談得都不錯(cuò),上半年工作有思路,落實(shí)有力度,特別是圍繞“工作創(chuàng)新”和“細(xì)節(jié)治理”兩個(gè)方面,做了很多富有成效的工作?；仡櫳习肽甑墓ぷ?可以簡(jiǎn)單回納出以下幾個(gè)特點(diǎn):

——重點(diǎn)工作卓有成效。一是以建成“群眾滿足工程”為目標(biāo),深進(jìn)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)。先進(jìn)性教育活動(dòng)是我們黨政治生活的一件大事,也是黨的建設(shè)和組織工作的重中之重。在第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我們堅(jiān)持“把黨員先進(jìn)性體現(xiàn)在服務(wù)群眾上”這條主線,突出抓了學(xué)習(xí)教育、征求意見、黨性分析、整改進(jìn)步等關(guān)鍵環(huán)節(jié),使活動(dòng)達(dá)到了“進(jìn)步黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目的。經(jīng)過廣泛測(cè)評(píng),黨員群眾滿足率達(dá)到了99.8%。二是構(gòu)筑“三級(jí)幫扶”體系,推動(dòng)社會(huì)*發(fā)展。為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,消除貧富差距,在市直部分幫扶村的基礎(chǔ)上,我們開展了縣直單位(部分)幫扶鄉(xiāng)、領(lǐng)導(dǎo)干部“進(jìn)百村進(jìn)百戶幫民富”活動(dòng)。半年以來,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部共為基層群眾捐助現(xiàn)金、農(nóng)資等17萬余元,幫助新上養(yǎng)殖等致富項(xiàng)目16個(gè);幫扶部分為鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)資金400余萬元,已開工建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目30個(gè),投進(jìn)資金600余萬元,有效加大了人力、物力、財(cái)力向農(nóng)村及弱勢(shì)群體傾斜的力度。

——常規(guī)工作力求突破。一是以進(jìn)步執(zhí)政能力為核心,全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合班子建設(shè)需要和科級(jí)干部特點(diǎn),今年年初分兩次對(duì)科級(jí)干部進(jìn)行了調(diào)整,共調(diào)整提拔科級(jí)干部214人。對(duì)在一個(gè)地方或者部分工作時(shí)間較長(zhǎng)的干部有計(jì)劃的進(jìn)行了交流,共交流縣直科級(jí)干部13人。根據(jù)年度考察考核結(jié)果,分別對(duì)部分領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,使一批政治上靠得住、業(yè)務(wù)上有本事,肯干事、干成事的優(yōu)秀干部特別是年輕干部充實(shí)進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,進(jìn)一步改善了領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡、專業(yè)、知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了整體功能。二是以規(guī)范創(chuàng)新干部任用機(jī)制為著力點(diǎn),加大干部人事制度改革力度。嚴(yán)格執(zhí)行《干部任用條例》,堅(jiān)持完善*推薦、*測(cè)評(píng)、考察預(yù)告、任前公示和試用期等制度。提拔的64名科級(jí)干部,均經(jīng)過了廣泛的*推薦和*測(cè)評(píng),并實(shí)行了考察預(yù)告和任前公示。結(jié)合科級(jí)干部年度考核情況,對(duì)試用期滿的17名鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級(jí)干部、50名縣直科級(jí)干部予以正式任用。不斷完善機(jī)關(guān)事業(yè)單位競(jìng)爭(zhēng)上崗工作,出臺(tái)了《利津縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位任用股級(jí)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗的實(shí)施意見》,促使優(yōu)秀年輕干部脫穎而出。三是以進(jìn)步素質(zhì)、增長(zhǎng)才干為目的,進(jìn)一步加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉。公然選拔了40名干部,利用3個(gè)月的時(shí)間到中國(guó)人民大學(xué)按照MBA內(nèi)容進(jìn)行了集中培訓(xùn)。學(xué)習(xí)結(jié)束后,分別安排到16個(gè)企業(yè)擔(dān)任總經(jīng)理(廠長(zhǎng))助理,進(jìn)行6個(gè)月的掛職鍛煉,直接參與企業(yè)治理、市場(chǎng)貿(mào)易的實(shí)踐,發(fā)揮所學(xué)所長(zhǎng),做到學(xué)以致用。同時(shí),組織好中青班、英語和計(jì)算機(jī)“雙技能”等培訓(xùn)班,共培訓(xùn)干部550余人次。

——自身建設(shè)效果明顯。一是抓基礎(chǔ),努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的通知》,固定周三晚上和周六上午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,明確把組工干部個(gè)人的學(xué)習(xí)情況納進(jìn)年度“百分制”考核。通過專家授課、舉辦集中改稿會(huì)等形式,多途徑、多渠道開展學(xué)習(xí)。今年公務(wù)員考試中,部機(jī)關(guān)3名同志取得了全縣11個(gè)報(bào)考職位中3個(gè)總分第一的成績(jī),樹立了組工干部勤于學(xué)習(xí)的良好形象。二是抓細(xì)節(jié),努力創(chuàng)建規(guī)范型機(jī)關(guān)。制定印發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)建規(guī)范化機(jī)關(guān)(室、中心)活動(dòng)的意見》,對(duì)機(jī)關(guān)治理各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)行了細(xì)化量化,實(shí)行周檢查、月通報(bào)、年度考評(píng)制度;制發(fā)了禁酒令,嚴(yán)禁組工干部工作時(shí)間飲酒;開展每周衛(wèi)生檢查評(píng)選活動(dòng)。通過嚴(yán)格考評(píng),機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)水平明顯進(jìn)步,部機(jī)關(guān)辦公秩序、效率和辦公環(huán)境均有明顯改觀。

在肯定成績(jī)的同時(shí),我們還要清醒地看到,上半年的工作仍存在一些薄弱環(huán)節(jié),特別是與新的形勢(shì)任務(wù)要求相比,還存在不相適應(yīng)的地方,如工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng),對(duì)工作缺乏系統(tǒng)的總結(jié)提煉等等。這些題目都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真加以解決。

下半年的組織工作大事多,任務(wù)重。根據(jù)部長(zhǎng)辦公會(huì)研究的意見,我對(duì)下半年的工作重點(diǎn)夸大以下幾點(diǎn):

一、結(jié)合實(shí)際情況,堅(jiān)定不移地抓好先進(jìn)性教育活動(dòng)

一要高度重視,切實(shí)開展好教育活動(dòng)。按照中心、省市委的同一部署,我縣第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)從7月份開始啟動(dòng)。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)好中心先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和省、市、縣委的重大部署,做到貫串“抓教育、做表率、創(chuàng)佳績(jī)”這條主線,圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想這個(gè)主題,突出“把黨員先進(jìn)性體現(xiàn)在服務(wù)群眾上”這個(gè)目標(biāo),切實(shí)把先進(jìn)性教育活動(dòng)組織好、開展好。

二要結(jié)合實(shí)際,制定行之有效的具體措施。第二批參加先進(jìn)性教育的黨員涉及行業(yè)、領(lǐng)域多,既有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員,也有社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)黨員;黨員構(gòu)成比較復(fù)雜,既有機(jī)關(guān)黨員,又有離退休黨員、下崗黨員、活動(dòng)黨員。對(duì)此,我們要加強(qiáng)分類指導(dǎo),使先進(jìn)性教育貼近工作實(shí)際、貼近黨員實(shí)際,根據(jù)不同黨員的特點(diǎn),制定更有針對(duì)性和操縱性的措施,從而切實(shí)調(diào)動(dòng)黨員積極性,保證教育活動(dòng)效果。

三要勇于創(chuàng)新,結(jié)合實(shí)際做好“自選動(dòng)作”。按照上級(jí)部署做好“規(guī)定動(dòng)作”是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的基礎(chǔ),而結(jié)合本單位實(shí)際,做好“自選動(dòng)作”則是先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效的有效途徑。工作中,我們要圍繞“把黨員先進(jìn)性體現(xiàn)在服務(wù)群眾上”的目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)基層黨員干部的主動(dòng)性和積極性,在做足“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí),做好“自選動(dòng)作”,探索出符合我縣實(shí)際的先進(jìn)性教育活動(dòng)的新路子、新經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)行干部年度綜合考核制度,加大科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)力度

抓落實(shí)是推進(jìn)工作的根本途徑。天下大事必作于細(xì),古今興盛皆在于實(shí)。針對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀過程中存在的題目,我們探索制定《科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度綜合考核辦法》,建立健全干部實(shí)績(jī)考核體系,加大科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀的落實(shí)力度。

一是實(shí)施綜合考核,增強(qiáng)考核工作的實(shí)效性。為解決“考出多門”題目,將聯(lián)合紀(jì)檢、組織、宣傳、政法、農(nóng)業(yè)、財(cái)政、招商、城建、、督查、安全生產(chǎn)等部分組成綜合考察組,涉及相關(guān)項(xiàng)目的綜合考察組成員共同實(shí)施考察。確定考察組長(zhǎng),負(fù)責(zé)考察工作的同一調(diào)度。

二是堅(jiān)持分類指導(dǎo),增強(qiáng)考核工作的針對(duì)性。針對(duì)干部考核存在的“一刀切”題目,將充分考慮不同級(jí)別、不同崗位領(lǐng)導(dǎo)干部的差異,分別制定“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職、縣直各部分(單位)正職和其他干部”三種類型的考核指標(biāo)體系。考核內(nèi)容既設(shè)置GDP指標(biāo),也設(shè)置黨的建設(shè)等非經(jīng)濟(jì)指標(biāo),對(duì)各項(xiàng)考核指標(biāo)公道量化分值。

三是堅(jiān)持群眾公認(rèn),增強(qiáng)評(píng)價(jià)主體的廣泛性。在考核群眾公信方面,把評(píng)價(jià)主體由上級(jí)組織和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整為各個(gè)層面的干部群眾,使熟知考核對(duì)象情況的同事、下級(jí)和服務(wù)對(duì)象都參與進(jìn)來,充分調(diào)動(dòng)群眾積極性。干部綜合考核分?jǐn)?shù)將記進(jìn)干部實(shí)績(jī)檔案,作為干部選拔任用、職務(wù)升降、賞罰、級(jí)別調(diào)整的重要依據(jù)。

三、樹立全新的工作理念,推動(dòng)組織工作創(chuàng)新

關(guān)于工作創(chuàng)新的重要性,我們已經(jīng)夸大了很多。在這里談一下創(chuàng)新的理念題目。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),我們的一切創(chuàng)新活動(dòng)都來自于創(chuàng)新理念。要實(shí)現(xiàn)組織工作創(chuàng)新,就必須牢固樹立和增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),積極培養(yǎng)創(chuàng)新理念,從而在實(shí)踐中不斷進(jìn)步創(chuàng)新能力。

思維定勢(shì)是我們創(chuàng)新工作的大忌,它固然能夠幫助我們對(duì)題目作出快速反應(yīng),但對(duì)我們創(chuàng)造性地解決題目卻是最大的障礙。組工干部必須不斷解放思想、更新觀念,以全新的視角、開放的思維來審閱、謀劃和推動(dòng)組織工作。要樹立大組織的新理念,破除單純就組織工作抓組織工作的思維定勢(shì),堅(jiān)持把組織工作放到整個(gè)時(shí)代大背景下來思考,放到黨的工作大局下來把握,不斷拓展組織工作領(lǐng)域,延伸組織工作觸角,增強(qiáng)組織工作的滲透性,使組織工作與經(jīng)濟(jì)工作、社會(huì)工作有機(jī)結(jié)合起來,積極構(gòu)建開放的組織工作系統(tǒng)。

四、深進(jìn)開展“基礎(chǔ)治理年”活動(dòng),加強(qiáng)組工干部能力建設(shè)

組織部分貫徹“細(xì)節(jié)治理”理念,開展“基礎(chǔ)治理年”活動(dòng)的成效如何,決定因素是組工干部的素質(zhì)強(qiáng)弱、能力高低。下半年,我們將開展“組工干部能力建設(shè)”活動(dòng),堅(jiān)持在“站起來會(huì)說、坐下來會(huì)寫、沉下身會(huì)做”三個(gè)方面下功夫,著力進(jìn)步干部綜合素質(zhì)。

一是建立學(xué)習(xí)交流機(jī)制,進(jìn)一步進(jìn)步干部“說的能力”。健全學(xué)習(xí)制度。通過組織集中學(xué)、鼓勵(lì)自己學(xué)、支持保障學(xué)的方式,重點(diǎn)學(xué)習(xí)政治理論、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)等內(nèi)容,不斷擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備量。建立交流平臺(tái)。采取口試答辯、組工干部論壇等方式,積極引導(dǎo)參加職員暢所欲言,讓干部在學(xué)習(xí)中、交流中磨煉語言的組織和表達(dá)能力。

二是建立約束激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步進(jìn)步干部“寫的能力”。構(gòu)筑載體,鼓勵(lì)寫作。以組織系統(tǒng)內(nèi)部刊物為載體,支持撰寫信息和調(diào)研文章。建立激勵(lì)機(jī)制,提升水平。規(guī)定對(duì)在各類報(bào)刊上發(fā)表組織工作文章的分別給予獎(jiǎng)勵(lì),并將量化積分計(jì)進(jìn)年度百分制考核成績(jī)。

第9篇：公務(wù)員掛職鍛煉總結(jié)范文

人力資源管理專業(yè)重在培養(yǎng)具備人力資源管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的知識(shí)和能力，基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)專門人才。畢業(yè)論文是高校人力資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是本科教學(xué)過程中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面、綜合性檢驗(yàn)，是學(xué)生畢業(yè)和學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)，同時(shí)也是衡量高校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。因此，加強(qiáng)畢業(yè)論文的質(zhì)量管理，對(duì)提高畢業(yè)生的實(shí)踐能力、寫作能力、綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和就業(yè)能力都具有重要作用。

標(biāo)準(zhǔn)指為了在一定范圍內(nèi)獲得最佳秩序，經(jīng)協(xié)商一致制定并由公認(rèn)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)，共同使用和重復(fù)使用的一種規(guī)范性文件。標(biāo)準(zhǔn)化指為了在一定范圍內(nèi)獲得最佳秩序，對(duì)現(xiàn)實(shí)問題或潛在問題制定共同使用或重復(fù)使用的條款的活動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)化是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)和依據(jù)，標(biāo)準(zhǔn)化貫穿于質(zhì)量管理的全過程。因此，通過制定標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)、檢查和修訂標(biāo)準(zhǔn)，可以穩(wěn)定地保持和提高畢業(yè)論文的質(zhì)量和教學(xué)管理水平。

1 人力資源管理專業(yè)畢業(yè)論文存在的質(zhì)量問題

由于高校持續(xù)擴(kuò)招和畢業(yè)生就業(yè)壓力不斷提升的影響，目前，高校人力資源管理專業(yè)畢業(yè)論文的質(zhì)量存在不斷下降的趨勢(shì)。結(jié)合我校2009年以來的人力資源管理專業(yè)畢業(yè)論文教學(xué)實(shí)踐，畢業(yè)論文的質(zhì)量問題具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。

（1）畢業(yè)論文選題問題。如選題的范圍、難度過大，導(dǎo)致論文工作量過大，論文不能按時(shí)完成；或者是選題偏易、重復(fù)、陳舊，工作量不足；或者選題偏離專業(yè)方向；或者課題研究無理論或應(yīng)用價(jià)值；或者課題的名稱不規(guī)范。

（2）畢業(yè)論文寫作問題。如缺乏文獻(xiàn)綜述，研究方法不合理，缺少理論分析和深度，沒有聯(lián)系實(shí)際，參考文獻(xiàn)的引用、標(biāo)注錯(cuò)誤，論文題目和中文摘要的翻譯錯(cuò)誤等。

（3）畢業(yè)論文質(zhì)量問題。如論文抄襲嚴(yán)重，論文結(jié)構(gòu)混亂，文題不符，無參考價(jià)值和借鑒意義，編寫不規(guī)范，綜合運(yùn)用知識(shí)能力較差，篇幅過短等。

2 人力資源管理專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量問題的原因分析

（1）管理方面的原因。

質(zhì)量管理大師戴明說過：“80%的質(zhì)量問題是管理者的問題”。管理方面的原因主要有：①?zèng)]有制定畢業(yè)論文主要過程（或關(guān)鍵控制點(diǎn)）的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)或管理制度。畢業(yè)論文的主要過程包括：選題，開題，文獻(xiàn)綜述，論文撰寫，論文答辯等。②沒有對(duì)畢業(yè)論文的實(shí)施進(jìn)展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，或監(jiān)督檢查流于形式。③人力資源管理專業(yè)的人才培養(yǎng)方案不合理對(duì)畢業(yè)論文的影響：如前導(dǎo)課程設(shè)置不當(dāng)，沒有足夠的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等。

（2）教師方面的原因。教師是對(duì)學(xué)生直接提供教育服務(wù)的人員，是提高畢業(yè)論文質(zhì)量的關(guān)鍵。教師方面的主要原因有：①教師的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，積極性不高；②教師指導(dǎo)能力的欠缺：如部分教師的實(shí)踐能力、科研能力、整體素質(zhì)有待提高。③教師的科研和教學(xué)壓力較大，時(shí)間不充裕等。

（3）學(xué)生方面的原因。①學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文課程不重視，認(rèn)為課程的意義不大；②學(xué)生急于找工作或忙于考研、考公務(wù)員等，沒有充足的時(shí)間；③學(xué)生自身能力欠缺：如專業(yè)能力、寫作能力、分析問題和解決問題的能力、創(chuàng)新能力不足。

（4）環(huán)境方面的原因。①學(xué)校內(nèi)部環(huán)境：如學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)較差，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書館、科技文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)等基礎(chǔ)設(shè)施不完善；②學(xué)校外部環(huán)境：如社會(huì)上的就業(yè)壓力，科研論文弄虛作假等。

3 提高人力資源管理專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量的對(duì)策

高校應(yīng)根據(jù)人力資源管理專業(yè)畢業(yè)論文存在的具體質(zhì)量問題，通過對(duì)質(zhì)量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，明確這些問題產(chǎn)生的原因，采取有效的糾正和預(yù)防措施?；跇?biāo)準(zhǔn)化原理，采取的對(duì)策主要有以下幾點(diǎn)。

（1）制定畢業(yè)論文主要過程的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)或管理制度等規(guī)范性文件。

對(duì)畢業(yè)論文主要過程中成熟的重復(fù)性技術(shù)事項(xiàng)和管理事項(xiàng)，完全可以制定為技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不成熟的重復(fù)性事項(xiàng)或臨時(shí)事項(xiàng)，可以制定為管理制度或管理規(guī)定。如畢業(yè)論文格式標(biāo)準(zhǔn)、畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、畢業(yè)論文指導(dǎo)教師資格標(biāo)準(zhǔn)或獎(jiǎng)懲制度、畢業(yè)論文工作計(jì)劃、畢業(yè)論文選題指南、畢業(yè)論文編寫規(guī)定、畢業(yè)論文前期檢查、中期檢查和最終檢查制度、畢業(yè)論文評(píng)閱和盲審制度、畢業(yè)論文資料歸檔制度等。

（2）認(rèn)真組織實(shí)施畢業(yè)論文的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)或制度。

學(xué)校、院系有關(guān)職能部門應(yīng)認(rèn)真組織畢業(yè)論文有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)或制度的宣貫和培訓(xùn)，使指導(dǎo)教師和學(xué)生了解有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)或制度的意義、內(nèi)容和相關(guān)要求，并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)或制度實(shí)施。如人力資源管理專業(yè)的畢業(yè)論文選題范圍，應(yīng)以應(yīng)用性研究課題為主，緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，并限定在企業(yè)員工培訓(xùn)、績(jī)效管理、薪酬管理、員工關(guān)系管理、勞動(dòng)法規(guī)、人力資源開發(fā)等領(lǐng)域。

（3）對(duì)畢業(yè)論文標(biāo)準(zhǔn)或制度的實(shí)施進(jìn)行檢查或監(jiān)督。

學(xué)校、院系有關(guān)職能部門應(yīng)對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行階段性檢查，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，并對(duì)畢業(yè)論文標(biāo)準(zhǔn)或制度進(jìn)行必要的修訂和完善。如我校以開題、畢業(yè)論文撰寫、畢業(yè)論文歸檔三個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)為基礎(chǔ)，對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行前期、中期和最終檢查。檢查的主體是學(xué)校督導(dǎo)團(tuán)和院系兩級(jí)主管部門。

（4）提高指導(dǎo)教師的積極性和指導(dǎo)水平。

一是采取激勵(lì)措施，加強(qiáng)思想教育，提高畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的積極性和責(zé)任心；二是鼓勵(lì)教師進(jìn)行科學(xué)研究，到企業(yè)人力資源管理部門進(jìn)行掛職鍛煉、進(jìn)行人力資源管理咨詢或培訓(xùn)等，提高指導(dǎo)教師的指導(dǎo)能力和指導(dǎo)水平。

（5）提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和綜合素質(zhì)。

一是加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文課程的重視程度；二是在大一到大三階段，教師在理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)過程中有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫作能力、實(shí)踐能力、綜合能力、創(chuàng)新能力的教育和訓(xùn)練，為畢業(yè)論文教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（6）主動(dòng)應(yīng)對(duì)環(huán)境壓力。

一是為應(yīng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)壓力，緩解學(xué)生時(shí)間不充裕的狀況，畢業(yè)論文時(shí)間可以適當(dāng)提前。如我校畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文課程設(shè)置在第八學(xué)期，但畢業(yè)論文的選題提前至第七學(xué)期中期進(jìn)行，甚至可以提前到第六學(xué)期末進(jìn)行。二是為了防止畢業(yè)論文抄襲現(xiàn)象，可以利用系統(tǒng)對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行防抄襲的抽查檢測(cè)。