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【關鍵詞】 痢疾; 對比分析; 中醫術語; 病名; 譯法
中醫術語的標準化問題一直是中醫術語研究的一個核心問題，至此中醫標準化問題也已經趨于成熟完善，這屬于中醫英語的規定性研究。本文試圖通過對中醫痢疾譯名在兩本辭典及其它英譯名的分析對比，探討中醫病證名稱的翻譯方法和原則。
1 關于痢疾
痢疾是以大便次數增多，腹痛，里急后重，痢下赤白粘凍為主癥，是夏秋季常見的腸道傳染病[1]，又名腸澼、滯下、下痢/利、熱痢，多因外感濕熱疫毒之氣內傷飲食生冷，積滯腸中，傳導失常所致。痢疾從病性分有暑痢、風痢、痧痢、濕熱痢、寒痢、熱痢、疫痢、毒痢、氣痢等等;從大便性狀分有赤痢、白痢、血痢、赤白痢、膿血痢、五色痢、水谷痢等等;從病情輕重和病程分有噤口痢、休息痢、奇恒痢、久痢、虛痢等等。西醫的痢疾是由“dysentery”翻譯過來，之所以被翻譯成痢疾應該是其癥狀與中醫學中痢疾相似，但是其內容絕對不等同于中醫所講的痢疾。維基百科(英文版)對“dysentery”的描述如下[2]：Dysentery (formerly known as flux or the bloody flux) is an inflammatory disorder of the intestine， especially of the colon， that results in severe diarrhea containing mucus and/or blood in the feces. If left untreated， dysentery can be fatal. Symptoms of dysentery include frequent passage of feces and， in some cases， vomiting of blood. The frequency of urges to defecate， the volume of feces passed， and the presence of mucus and/or blood depends on the parasite that is causing the disease. Once recovery starts， early refeeding is advocated， avoiding foods containing lactose due to temporary lactose intolerance， which can persist for years. When caused by a bacillus it is called bacillary dysentery， and when caused by an amoeba it is called amoebic dysentery.
由此可以看出中醫痢疾的分類要遠遠多于西醫所說的痢疾，它有可能是西醫痢疾的一個部分、一個癥狀，如血痢;也有可能包括了西醫的多種疾病，如臨床上見到的潰瘍性結腸炎、放射性結腸炎、細菌性食物中毒，西醫的診斷很明確，但是根據癥狀也會將其歸屬于中醫痢疾的范疇，這體現了中醫語言的高度概括性和模糊性和歧義性[3]。因此，中醫病證名稱的英譯應該以中醫術語英譯的方法和原則為準，確切的反應出中醫病名所反應的本質與內涵，不能單純的翻譯成西醫病名，亦不能完全不考慮。
2 醫學辭典中痢疾英譯的對比分析
中醫逐漸被世界所接受，對中醫學來說有挑戰也有機遇，同時對中醫翻譯工作者的要求也越來越高。可喜的是中醫翻譯工作已經有三百多年歷史，中醫術語的研究無論是從方法、原則，還是標準化問題都趨于成熟。從痢疾病名的命名看都是“-痢”的結構，“-”表示邪氣、大便顏色性狀和病情輕重程度;從詞組結構看，屬于偏正結構，前面的部分是用來修飾后面的“痢”的。下面就從痢疾在《漢英中醫學詞典》和《漢英雙解中醫大辭典》中的英譯名為例進行探討和分析。
2.1 根據病因病性分類表1中兩本詞典有兩個英譯名完全相同;風、濕熱、寒、熱痢雖不相同，但是由六致病的病名英譯這幾種譯法基本是相通的;在漢英中醫學詞典中沒有找到與痧痢對應的英譯名。疫痢和毒痢是以病因命名，二者都是采用了直譯的方法。表1 以病因病性命名的痢疾
2.2 根據大便性狀分類表2中也有2個譯名完全相同;《漢英雙解中醫大辭典》采用的都是意譯，而在《漢英中醫學詞典》中“水谷痢”亦是意譯，但側重病機，“lienteric”的意思是“不消化性腹瀉的”，“赤白痢”用“dysentery”是意譯，“五色痢”則沒有相應的譯名。表2 以大便性狀命名的痢疾
2.3 根據病情輕重和程度表3中“久痢”的譯名相同，“噤口痢”、“休息痢”、“奇恒痢”雖不同，但二者采用的皆是意譯，《漢英雙解中醫大辭典》對“虛痢”沒有相應的譯名。表3 以病情輕重和程度命名的痢疾
3 中醫病名翻譯方法
雖然WFCMS《中醫基本名詞術語中英對照國際標準》提出了中醫疾病名稱的英譯“雙譯法”標準，如某中醫病名與唯一的西醫病名相對應，直譯中醫病名，并將對應的英文西醫病名放在括號內，置于中醫病名之后。例如：“風火眼”的英文對應詞為 wind-fire eye (acuteconjunctivitis)。其中總共確定了雙譯中醫疾病名稱107 種。但是對于中醫這一龐大的體系來說，只是杯水車薪。從痢疾這一疾病就可以看出，中醫病名這一具體而又抽象的概念是不可能與西醫病名完全對應的，其方法也不是一成不變的。張登峰[4]根據病癥名稱的歸類和比較，提出五種病名英譯方法。朱建平[5]亦根據根據中西醫病名含義的多種對應關系，提出首選意譯、次選直譯、控制音譯和多種譯法結合的翻譯策略。下面是中醫病名翻譯常見的三種翻譯方法。
3.1 直譯法直譯，就是照原文的字面意思進行逐字翻譯的一種方法。如“暑痢”譯為summer dysentery。能忠實表達原文的意義，保留了中醫語言的特點;使譯文的信息密度與原語的信息密度保持一致;譯文的回譯性很高。但若從讀者接受方面考慮，中醫語言是躋身于西醫之外的一門科學，語言本身具有模糊性、歧義性和籠統性等特點，一味的直譯將不可避免的造成讀者理解的困難，而達不到翻譯的目的。
3.2 意譯法意譯法是譯者根據自己的理解將原文深層的本質的內容反應在譯文中，表達較為準確，易于讀者理解。可以最大限度的反應原語的含義，雖然能較準確的表達原語詞的概念，但是簡練的中醫術語譯入譯語時，會使信息密度降低而且回譯性也很低，也很難理解和記憶，同時由于譯者之間的差異勢必會造成術語對應譯語不統一。例如：“赤白痢”在《漢英中醫學詞典》和《漢英雙解中醫大辭典》中分別譯為Dysentery和Dysentery with Red and White Discharge。
3.3 借用西醫病名法中醫病名與西醫病名名稱相同，又指同一疾病時，直接用西醫病名替換中醫病名。對于譯者和讀者從翻譯的難度和理解的難度來說，這種方法都是最好的選擇，但少數相對應的病名并能解決什么問題。另外有很多中醫病名是西醫某些疾病的癥狀，在翻譯此類病名時可以直接譯成西醫對應的癥狀[5]。如“咳嗽”cough、“健忘”amnesia等。
4 討論
中醫的發展已經經歷了上千年，由于各醫家的生活方式、認識疾病的方式不同，導致中醫病名有以主癥命名的，有以病因命名的，有以病性命名的，有以病情輕重命名等等的命名方法，同時造成一病多名、多病一名等定義不明確界限模糊的混亂，給翻譯帶來了困難。要解決這一困難，除了要求中醫專家的整理和修改之外，更要求譯者對中醫病名的充分認識和理解。
病名作為一個實體，是對疾病的高度概括，病名本身具有簡潔、易于記憶、清晰等術語共有的特性，這就要求譯者在翻譯時要遵循一定的原則。蘭鳳利[6]評價了Wiseman的《實用英文中醫辭典》，提出術語體系的構建應遵循的原則：①術語名詞本身具有貼切的“理據”。②術語名詞越短越好。③術語名詞不應具有多義性。④術語名詞應該系統化。⑤術語名詞應該可以用來制造出衍生詞語。⑥術語的形成必須符合英語的語法規則。⑦譯出的術語名詞必須自我邏輯化，避免出現內在的矛盾。作者根據以上對兩本字典中痢疾的對比分析以及術語翻譯原則，對中醫病名的翻譯作出一下總結。
病證的命名原則主要是以病因、病機、病理產物以及病情輕重等等為依據的。翻譯應根據其不同的依據選擇不同的翻譯方法。①從表1中可以看出痢疾從病因病性命名時，兩本字典的翻譯基本上都用了直譯和意譯兩種方法，如“風痢”在兩本字典中分別譯為dysentery of wind type和wind dysentery，可以看出wind dysentery是最合適的，前者用的是意譯而后者是直譯。但是由于詞典存在譯名譯法不統一的缺點，所以不能完全找出二者譯法的規律。筆者認為從病因病性命名的病名應以直譯為主，summer dysentery，wind dysentery，damp-heat dysentery，cold dysentery，filthy dysentery，heat dysentery，epidemic dysentery和fulminant dysentery 都遵循了術語體系翻譯原則。②表2是以病理產物為依據的，以意譯為主。意譯能準確表達病名所反應的意義，但筆者認為若用直譯則遵循術語體系翻譯原則，如“水谷痢” Lienteric Dysentery。當然如“白痢”“膿血痢”“五色痢”等直接翻譯成white dysentery，pus and blood dysentery，multi-colored dysentery有點模糊，可以采用“雙譯法”對其不足加以彌補。③表3根據病情輕重命名的疾病大多數采用意譯并符合翻譯原則，但若“虛痢”采用“雙譯法”會更好。總之，無論是痢疾還是其它疾病，它們都是依據一定規律命名的，在翻譯時也應遵循其規律，譯出遵循術語翻譯原則的病名，并被讀者接受理解。
參考文獻
[1] 周仲瑛.中醫內科學[M].北京：中國中醫藥出版社，2006：253.
[2] 維基百科. en.wikipedia.org/wiki/Main_Page.
[3] 李照國.中醫英語翻譯技巧[M].北京：人民衛生出版社，2001.
[4] 張登峰.中醫病癥名稱的英譯方法[J].中國中西醫結合雜志，2006，26(9)：855.
一、加強隊伍建設，提高城管隊伍整體素質。
年，大隊始終堅持“兩手抓”，一手抓執法，一手抓隊伍建設，努力打造一支“政治強、思想好、業務精、作風硬、紀律嚴”城管隊伍。
1、加大班子建設力度。今年年初，局黨組對大隊班子成員進行了調整，一批實干的同志充實到了領導崗位。調整后的領導班子“朝氣蓬勃，政治堅定，團結務實，工作積極”。新一屆班子成立后，班子成員實行了明確分工，各司其職，大隊長、副大隊長各聯系一個中隊，與職工奮戰在執法第一線，同甘苦、共患難，發揮了模范帶頭作用。
2、加強學習，提高隊伍整體素質。今年，大隊先后組織了多次法律知識培訓，集中學習，集中參加市城管執法局組織的季度考試。同時，大隊堅持每月集中學習不少于四次，中隊每月集中學習不少于兩次。
3、加強黨風廉政建設。今年，我大隊特別重視黨員隊伍的廉政建設，引導黨員干部樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，認真落實黨風廉政責任制，發揮黨員的模范帶頭作用，堅持規范執法、文明執法，深入貫徹公共服務、行政服務、管理服務的理念。
4、強化內部管理力度。今年，我大隊加大了內部管理力度，立健全規章制度，進一步推進機關效能建設步伐。上半年大隊進一步完善了《工作制度》、《考勤管理制度》等一系列行之有效的管理制度，堅持用制度管理隊伍，將大隊打造成一支“召之即來、來之即戰、戰之即勝”的政府應急隊伍，為優化發展環境工作夯實基礎。推行準軍事化管理，用軍人的規范、理念、意志、作風和紀律來錘煉隊伍，平時從列隊、執勤、隊容風紀等一點一滴抓起，養成了整齊劃一、令行禁止、雷厲風行的工作作風。
5、創優民評服務工作。今年，我大隊共受理人大政協提案8件，都一一做了了答復，得到了委員們的一致認可。市民企業在線和電話受理群眾投訴200余件，都在辦結后第一時間回復當事人，做到了件件有落實，事事有回應。
二、立足本職，切實履行管理城市的職能。
1、依法執法，重視程序，完善執法檔案。大隊高度重視執法程序，安排專人對城管執法法律文書進行清理，按行政執法程序和現代法治的要求更新了十余種法律文書，對所有執法檔案進行了一案一卷，規范裝訂，統一管理。
2、推行轄區分片管理責任制，定點值勤，不給管理留死角死面。將中心城區劃分為南北兩個片區，各個片區負責管理范圍內的路面（含綠化帶、人行道）亂設攤點、亂堆亂放、出店經營、人行道（車行道）車輛有序停放、沿街建筑垃圾及渣土運輸等城管和市容管理工作；根據《區城市管理相對集中行政處罰權實施辦法》，成立機動中隊對各種違反城市管理和市容管理規定的行為和實施糾正、處罰等工作。
3、加大市容市貌的整治力度。著眼解決市民反映強烈的“熱點”、“難點”問題，統一規范，統一制作,在城區二、三級路段和居民社區內設置13塊便民零星廣告張貼欄，滿足市民一些合法信息。同時對主要街道的市容市貌進行綜合治理，以城區主干道和窗口區域為重點，以清理落地燈箱、廣告標語和拆除破舊廣告為核心內容，抽調專門執法力量，切實清除亂貼亂畫、落地燈箱、破舊廣告，清理落地燈箱、廣告牌2300余塊、破損招牌55處、條幅532條，清理“牛皮癬”1238處。11月，聯合高速公路路政大隊，對高速匝道違規廣告牌進行，共拆除違規廣告牌6塊。
多措并舉，重拳出擊，嚴厲打擊各類占道行為，本著“邊整治、邊宣傳，邊疏通、邊規范”原則，為服從管理的攤主在其他背街小巷和路沿石以上指定臨時經營地點，對于不聽勸阻依然占用公共場所設點經營的將依據相關規定從嚴、從重進行處罰，并對其經營工具依法予以證據保存，全年共整治店外經營456個，占道加工115處，占道堆放226處。
今年投資56494元，在城區劃定7944米的非機動車停車線和96個標志，自行車、電瓶車、摩托車有序停放在人行道上劃定的停車線內，車頭一律朝外，首尾一致，盲道得以暢通。不定期開展交通秩序專項整治活動，主要對城區主干道平湖路、北海路、太平路進行全線清理，共規范車輛352輛、依法鎖定129輛，處罰13輛。
4、大力整治校園周邊環境秩序，確保師生出行安全。我隊制定安排整治方案，建立健全長效管理機制，在黃山一中、二中、甘棠小學、甘棠幼兒園等中小學周邊，針對早、中、晚，無證商販擺攤設點、占道經營現象，打破常規的執法作息時間，采取守點、巡線、集中整治等措施，對不聽勸阻的流動攤點堅決打擊，依法收繳其違規經營物品，全年共出動執法人員330余人次，執法車輛130余車次，整治流動攤點387處，規范了54個攤點。同時安排執法人員在學校上、下學高峰期對甘棠小學、甘棠幼兒園等學校進行合理疏導，共疏導非機動車、摩托車1300余臺次，并安排專人加大了對停放在人行道上的機動車的查處力度，宣傳教育60余次，處罰8起。
切實加強對高考、中考期間市容市貌的監管，今年高考、中考前夕，大隊提前精心組織，周密部署，將高考、中考考點周邊市容市貌的管理全部分解到各中隊，并明確由一名副大隊長負責，通過一線執法人員的監督管理，高考、中考期間市容環境秩序井然有序。
5、加大流動攤點整治力度。對城區流動攤點進行摸底調查、分類梳理，按照“疏堵結合、標本兼治、總量控制、逐漸減少”等原則，嚴格實行準入制度和屬地管理，對非設置地點的流動攤點堅決予以取締。對中通廣場燒烤攤點和龍井菜市場場外的流動攤點進行統一劃片，集中管理，規范經營。同時在龍井路、清溪路、平湖廣場的部分空閑位置設置了幾處攤點群，并對這些攤點群進行了功能劃分，設為瓜果區、飲食區、百貨區等。還根據不同季節設立了一些臨時攤點，針對瓜果類季節性食品進行合理規范管理。這些臨時攤點將由各片區進行統一管理，并簽訂協議書，明確了攤販的經營范圍和衛生保潔標準。大隊也將定期對攤點的日常管理進行監督，讓流動攤點既便民利民又管理規范。
6、落實“門前三包”。大隊與環衛處聯合，分片包干，宣傳、動員、落實，與沿街店面、單位簽訂責任狀，發動轄區各單位、沿街店鋪自覺參與城市管理工作，完成了平湖路、北海路、太平路“門前三包”責任書的簽訂。為保證“門前三包”責任制工作落實，大隊組織檢查評比，對成績突出的中隊給予表彰和獎勵，對“門前三包”工作不落實，臟、亂、差問題突出的路段的將予通報批評，限期改正。同時嚴格依法查處屢教不改的占道經營“釘子戶”，通過新聞媒體對沿街店面商戶進行曝光。
7、加強建筑工地的管理力度。加強對城區范圍內從事建筑渣土運輸的車輛的監管和處罰力度，防止撒落污染路面。6月，聯合住建委《關于加強區城區建筑工地文明施工的通知》（黃市容〔2010〕13號），要求各施工單位硬化工地車輛出入口；設置車輛沖洗裝置，沖洗運輸車輛；工地建筑渣土運輸車輛按照指定的路線運輸，并派出人員及時清掃保潔，確保沿途無撒漏污染；建筑垃圾嚴格按指定地點排放；駛出車輛嚴禁拖泥帶水，施工完畢后，要及時對場地進行清理、平整。6月底，制定了《區工程車輛違章運輸專項整治工作方案》（黃城管〔2010〕25號）文件，堅持“條塊結合，以塊為主，屬地管理”的原則，強化部門合作，聯合公安交警、住建委、公路部門，對建筑垃圾運輸車輛拋灑進行專項整治，從源頭上有效遏止了工程車輛違章運輸行為的發生。整治期間，專項整治組對城區主干道路進行連續10天的全天候檢查整治，宣傳教育152起，對違規車輛進行處罰33起，同時，與交警部門密切配合，區城管執法大隊派專人開展夜間路面巡查，及時發現違法運輸、隨意傾倒工程渣土動向。7月，制定了《關于加強對建筑渣土和散裝建筑材料實行密閉運輸管理的通知》，自年8月10日起，凡是進入中心城區從事建筑渣土和散裝建筑材料運輸的車輛，必須配備帆布進行密閉運輸。要求各建設單位、施工企業處置渣土時，必須辦理渣土運輸處置行政許可手續后，方可進行處置運輸，同時平車廂運輸，渣土一律不得超過車廂擋板。9月起，聯合經濟園區派出所，實施錯時上班，集中蹲點，聯合巡查，對未經核準擅自亂倒建筑車輛進行查處，共出動執法人員106人次，執法車輛63臺次，宣傳教育68人次，處罰5起。
8、拆違控違，維護規劃秩序。根據市區“拆違控違”工作會議精神，大隊根據實際情況采取相應措施進行鐵腕查處。一是注重宣傳教育，培養責任意識。不斷加強對內部執法隊員的思想教育，強調有權必有責，有責必問責，要求執法隊員必須牢固樹立責任意識，為有效降低執法阻力和壓力，加大對外宣傳力度，印制《區人民政府關于嚴肅查處違法建設的通告》200多份，懸掛標語30條，出動宣傳車40臺次，打響拆違控違的聲勢，降低違建發生概率。二是綜合各方力量，構建預防網絡。大隊合理調配分工，理順機制，集聚街面查控力量，由點至面，由面及整體，構建內部查控鏈條。加強外部聯絡，形成各部門聯動、齊抓共管局面。如此內外共聯，構建有效監控預防網絡。三是降低執法成本，提高執法成效。違建執法工作關鍵在“控”。控住的同時，實施和諧拆違，人性執法，減少抵觸，降低行政成本，提高執法效能。截止目前，現有44戶主動拆除1456㎡違法建設，現場制止正在建設的違法建設39戶約700㎡，36戶近900㎡的違法建設和住宅小區的亂搭亂建。實施自行拆除或，都沒有出現暴力抗法的情況。截止目前，共拆除違法建設106戶3132㎡。
三、年工作謀劃
1、加強長效管理，鞏固文明城市創建成果。圍繞創建文明城市的成果，完善設施建設，強化長效管理，提高創建水平。一是全面落實創建標準，加強重點部位的治理，消除衛生死角。二是建立長效監督檢查機制，制定考核實施細則，鞏固創建成果。三是加強教育宣傳，引導公眾積極參與，動員社會一切力量愛惜和守護創建成果。
2、抓好思想政治工作，為城管執法提供保障。繼續深入開展好“爭先創優”活動，爭取在大隊形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，為城管執法提供良好的思想保障。
摘要：命門學說奠基于《難經》，發展成熟于明代。在命門學說發展成熟的過程中，道家養生發揮了重要作用。命門學說是道家養生理論與醫學實踐逐步結合的產物。 關鍵詞：命門；命門學說；道家養生 中圖分類號：R22 獻標識碼：A 文章編號：1673-7717(2007)05-0966-02
“命門”一詞，首見于《內經》，而命門學說，則始于《難經》。自晉唐到明代，經眾多醫家的補充、豐富和完善，命門學說逐漸發展成為一種重要的、成熟的中醫理論，并有效地指導養生和臨床實踐。命門學說認為：命門為先天之太極，是人體精、氣、神的根源，為五臟六腑之本，十二經脈之根，呼吸之門，三焦之源，水火之府，陰陽之宅，精氣之海，死生之竇，其功能位于十二官之上。命門學說從產生到成熟的過程中，道家養生發揮了重要作用。 繼《難經》提出命門理論之后，從晉唐至金元，命門學說經歷了初步發展階段。其中，對命門學說的發展做出較大貢獻的醫家當屬葛洪、楊上善、孫思邈、劉完素、朱丹溪等。晉?葛洪屬歷史上著名的道醫，其在養生實踐的基礎上，于《肘后備急方》中明確提出了“腎陽”等概念名稱；隋?楊上善對老莊諸學十分精通。共著有、《黃帝內經明堂類成》、《老子注》、《老子道德指略論》、《略論》、《莊子注》等6部著作，其中道家著作就有4部，其在道家養生實踐的基礎上，首次明確提出腎間命門說，并從經絡循行和功能角度論述了《內經》眼目命門說與《難經》腎元命門說的統一；唐?孫思邈在《千金要方?大醫習業》中更是明確提出“不讀《莊》《老》，不能任真體運”，其在從事道家養生的基礎上，于《千金要方?卷二十》中明確提出了心腎相交、水火相濟的理論，并在臨床用藥上首開腎命真陰、真陽雙補之先河；金代劉完素，字守真，自號通元居士，據《金史》“方技傳”和《素問玄機原病式》“程道濟序略”記載，劉氏曾學醫于陳姓道士，精通道家養生之術，其承襲隋代楊上善的觀點，并雜取《內》、《難》諸經之文，將命門與相火聯系起來，認為右腎命門屬相火，為手厥陰心包絡經之臟，與手少陽三焦經相表里，其功用為“相行君命”，成為后世“胞絡命門說”的先導；元?朱丹溪結合自己的實踐經驗，對于“命門”的治療用藥給予了畫龍點睛的描述及發揮，強調命門用藥，不僅要重視陽氣，而且要留意，補精以化氣，滋陰以涵陽。朱丹溪對道家養生也十分諳熟，其曾師從理學大師許謙，對宋儒太極學說有很深的研究，而太極學說與道家養生又有很深的淵源關系。由此可見，自晉唐至宋元，道家養生對命門學說的發展具有不容忽視的影響。
明代以后，在宋明道學的啟發下，隨著溫補學派的興起，命門學說理論的研究進入了一個新的階段。受唐宋元道家內丹養生發展的重要影響，對命門學說做出重要貢獻的明代著名醫家李時珍、孫一奎、趙獻可、張景岳常引用道家內丹著作和丹經術語以闡發命門學說。李時珍在對內丹大家張伯端《八脈經》充分研究的基礎上，繼楊上善之后再次明確提出腎間命門的觀點。他在《本草綱目》中說：“命門指所居之府而名，為藏精系胞之物……其體非脂非肉，白膜裹之，在七節之旁，兩腎之間，二系著脊，下通二腎，上通心肺，貫屬于腦，為生命之原，相火之主，精氣之府。人物皆有之，生人生物皆由此出。他還批駁了扁鵲《難經》不知原委體用之分，以右腎為命門的觀點。強調命門為生命形成之本原，精氣之府，相火的發源地。不僅人有命門，而且生物皆有命門，命門是創生人和一切生物的關鍵所在。李時珍這一腎間命門學說奠定了明清命門學說的基礎。張景岳在《類經附翼?求正錄》中論述“命門”一詞的含義時，多次引用內丹典籍中的話來證明命門即丹田，認為二者乃同物異名。他說“此命門與腎，本同一氣，道經謂此當上下左右之中，其位象極，名為丹田”。又引
從李時珍、張景岳、孫一奎、趙獻可等醫家的論述中可以看出，醫家之命門與道家的玄牝、丹田皆是異名同指。考諸詞當中“玄牝”一詞在古文獻中出現最早。遠在先秦時期道家經典著作《道德經》第6章就有：“浴神不死，是謂玄牝。玄牝之門，是謂天地之根，綿綿呵若存，用之不堇。”在另一早期道家著作《列子》中亦有同樣的論述。其后，“玄牝”一詞屢屢出現在道家著述中，如孫思邈在《千金翼方》序中有：“原夫神醫秘術，至賾參與道樞，寶餌凝靈，宏功浹于真畛。知關龠玄牝，駐歷之效已深，轡策天機，全生之德為大。”唐代幻真先生對作注云：“臍下三寸為氣海，亦為下丹田，亦為玄牝。世人多以口鼻為玄牝，非也。口鼻即玄牝出入之門，蓋玄者水也，牝土母也。世人以陰陽氣相感，結于水母，三月胎結，十月形體具而生人。修道者，常伏其氣于臍下，守其神于身內，神氣相合而生玄胎，玄胎既結，乃自生身，即為內丹，不死之道也。”唐代呂純陽《呂祖志》云：“谷神不死玄牝門，出入綿綿道若存，修煉還需半夜子，河車搬載上昆侖。”宋代張伯端云：“要得谷神長不死，須憑玄牝立根基。真精既返黃金屋，一顆玄珠永不離。”從以上道家著述對玄牝的闡釋，可以看出：①玄牝既反映了天地之本源又反映了生命之本源，充分體現了道家之天道觀及天人同道、天人同構的思想；②玄牝為精氣神之根源，為呼吸(胎息)之門；③道家修道養生過程中，“腎間動氣”的顯現就是玄牝生機的反映，因此，對應于人身位置而言，玄牝位于臍下小腹丹田部位，處兩腎之間；④玄牝本無可名狀，但闔辟始有動處，故稱為門，為全身氣機之樞紐，故化化生生，其出無窮。對比以上道家對玄牝的認識和醫家對命門的論述，可以說二者具有驚人的相似，難怪孫一奎把二者視為等同。
由上可見，命門學說無論是在發生發展過程中，還是在名稱、部位、形質、功能等方面均與道家養生有著很深的淵源關系。誠如陸廣莘教授所認為：從學說發展的歷史看，命門學說是道家養生理論與醫學實踐逐步結合的產物。
1.規劃方面
（1）依據路網內路基的現有狀況，分析為達到規劃期預定的目標狀況所需的資源（資金、材料、勞力等）及其在時間和空間上的分配。
（2）計劃在給定的預算水平條件下使路網內路面服務水平達到最佳，所需安排的新建和改建項目及其對策方案。
當我們修建一條路，計劃工期時，在我南方多雨地區，應該給路基一個沉降期，就是經過一個雨季的穩定期，這樣對路基日后形成的沉降有一定的穩定作用。
2.設計方面
（1）根據路線設計確定路基填挖高度和頂寬，結合沿線巖質和土質情況，設計路基橫斷面形狀和邊坡坡度。
在確定路基填挖高度時，我們必須對沿線巖質或土質進行斟探，根據地質情況來指導路基的設計，土質不行的地方，通過驗算不用處理的路基極限填土高度可以達到多少，如不夠，軟土地基必須處理，如何處理？具體情況具體分析，可采取換填土質、拋石擠淤、排水固結等。
在挖方地段，挖到設計標高時，我認為必須再挖下去至少30cm，然后再返填30cm好的土質，這樣有利于提高挖方地段路基的穩定性。
（2）根據沿線地形，地表逕流和地下水情況，進行道路排水系統的布置以及地面和地下排水構造物的設計。
土石方是公路建設中使用最高的筑路材料，而水對土石方路基有百害而無一利，諸如沖刷路基邊坡，坍塌路基沉陷等，因此，在設計過程中須進行排水系統完整性設計。
1）路線設計對排水系統的考慮，包括路塹段縱坡度宜20.3%，路線縱坡宜≤2%，凹曲線底部宜設計在涵洞處，并在邊坡上設急流槽，超高段盡量避免設在路塹地段，原則上要求考慮加深邊溝。
2）路基設計對排水系統的考慮，應適合兩方面內容：一方面是施工期防水排水的路基保護，應考慮底基層完成后的排水全幅設計透水性碎石料或硬路肩上設必要數量的盲溝；另一方面是使用期的排水考慮；一是邊溝、排水溝、截水溝、急流槽的設置樁號范圍及其斷面尺寸，除采用標準斷面外，對那些有排洪要求的部分要作專項設計；二是地下水位較高的四季塹區段，主要是反映風化巖地段路塹，對邊溝采取加深或邊溝下設盲溝（滲溝）或滲溝下鋪30cm厚砂礫墊層，以截斷地下水對路基的影響。
3）橋涵路線交叉工程設計對排水系統的考慮，橋涵設計主要看橋涵工程能否滿意公路灌溉和排洪需要，要從現場實際情況來確定，沿線交叉設計主要看其是否需要并有灌溉式排洪的需要，以及交叉工程在與邊溝、排水溝交叉時采取明溝或暗溝形式。
4）路面設計對排水系統的考慮。在贛粵高速公路上，由于贛粵高速公路中央有綠化分隔帶，在中央分隔帶里，為了排水，先在中央鋪一層土工布，后在土工布上設縱向帶有滲孔的導管，把導管與早已預埋在路基上貫穿全幅的橫向管用三通連在一起，通過橫向管把水排到路外，同時在埋有橫向管的路肩上應設置急流槽，使水流至水溝，再在上面鋪一層等粒徑的礫石，然后用土填到比路面低2cm位置，這樣，中央分隔帶的水就可以通過導管排到路外，在超高地段，超高外彎的內側地段設置明溝，把水直接引到埋設在路基的橫向導管里，通過橫向管排到路外。
（3）根據當地氣候，水文和地質等情況，分析路基的穩定性，需要采用坡面保護，支擋結構或地基加固措施時進行相應的設計。在贛粵高速公路上，對于挖方地段，根據土質情況，邊坡坡率不同，采用的坡面防護形式多樣，有人字型、窗孔型、百葉型，滿鋪式等；對于填方地段，大多采用人字型，材料采用的多是槳砌石，有的用混凝土，護坡之后，撒草籽綠化。
3.施工方面
主要考慮地基承載力、填料、壓實，邊坡等方面。
（1）地基承載力達不到設計標準的地方，必須處理，處理方法根據地質情況、經濟實力、施工方法簡便與否等進行綜合考慮；滿足承載力要求的地基，其頂面仍應酌情給予適當處理，地基表土，樹根和草根必須清除干凈，清除干凈后進行地基填前碾壓，填前碾壓達到要求后才可上土。
（2）填筑路堤的理想填料為水穩定性好，壓縮性小，在贛粵高速公路上，土方填筑的松鋪厚度為不大于30cm，土石混填的松鋪厚度為不大于40cm，石方填筑的松鋪厚度為不大于50cm，石方最大粒徑為不超過層厚的2/3，但不能超過30cm，通常情況下，下列材料為非適用材料：
1）沼澤土、淤泥、泥炭、凍土、生活垃圾，建筑材料。
2）含有樹根和易腐朽物質的土。
3）有機質含量大于5%的土。
4）液限大于50%，塑性指數大于26的土；所以，我們在選擇填料時，一定要慎重，如礫石、不易風化的石塊、碎石土、卵石土、礫石土、粗砂、中砂，砂性土等都是修筑路堤的良好材料，粘性土雖然滲水性很差，干燥時較硬而且不易挖掘，浸水后水穩定性差，強度低，變形大，但粘性土在南方地區比較普遍，所以在給予充分壓實和良好排水設施的情況下，仍可用作路堤填料。
（3）路堤土經分層壓實，使之具有一定的密實度，以消除大部分因水分干濕作用引起的自然沉陷和行車荷載反復作用而產生的壓密變形，由此而保證路面的使用性能和壽命。因此，路堤填筑時，為達到設計所要求的壓實度標準，必須層層碾壓。壓實度與含水量干密度有關，保持最佳含水量和最大干密度，壓實度才比較好。在贛粵高速公路上，對路基壓實度比較重視，把標準定得更高，填前碾壓達到88%，上路堤800―1500mm≥93%，下路堤>1500mm≥90%，但由于趕工期，有些點存在填筑厚度是比要求厚，壓實度比標準低的現象。
（4）路塹的施工，主要考慮結構的穩定性，絕對禁止挖神仙土，根據地質情況和開挖高度不同，采用的坡率不同，根據地形條件不同，采用的施工方法也不同，有縱挖法、橫挖法，縱橫相結合方法等。
【關鍵字】城鎮，密集地區規劃，重點問題，對策思路
中圖分類號：[F292]文獻標識碼： A 文章編號：
一．前言
城鎮密集地區的規劃對于城市的發展，人們生活水平的提高具有重要的作用。本文筆者主要是探討了城鎮密集地區規劃的八個重點問題以及其相應的對策思路，希望這些淺薄的見解能夠推動城鎮密集地區的規劃得到進一步提高。
二．城鎮密集地區規劃的重點問題
1．產業的優化發展
我國的城鎮密集地區經濟相對發達．但是在產業發展上，問題也很明顯，其中最突出的是工業在經濟增長中占過高比重．第三產業特別是現代服務業的發展比較滯后。由于長期依賴制造業對經濟的帶動，而其中高附加值產業比重較低，城鎮密集地區在土地資源供應．能源消耗、生態環境質量，經濟增長動力．外來人口等方面都面臨壓力．
2．空間格局的整合
中心城市特別是特大城市的功能空間不斷拓展到周邊區域。同時，空間無序布局加快了城鎮空間的蔓延，也在一定程度上造成了產業空間與居住和各種配套空間的分離，隨之而來的是交通壓力不合理加大、環境污染擴散、基礎設施和公共設施配套成本加大。空間效能降低等問題．降低了空間發展的整體效益。
3．資源的高效利用
城鎮密集地區的土地等空間資源緊缺，人地關系比較緊張．這是制約區域發展的一個重要瓶頸。而資源的粗放利用，加劇了城鎮密集地區的資源矛盾．低水平的產出效益．增加了制造業對土地資源的占有和消耗。規劃必須／JN雖,對土地資源的集約利用和有效保護．
4．城鄉統籌的對策
將規劃的著眼點從城鎮拓展到城鄉的整體空間。關注城鄉發展的整體關系．區域城市化和城市區域化進程，城鄉在功能、景觀．空間利用．設施布局．產業發展．要素流動．服務等方面的一體化態勢，重視改善農村地區生活生產環境．優化農村地區室問布局．重塑鄉村地區產業和空間結構的發展要求，提出城鄉統籌發展的規劃引導原則和政策措施，促進城鄉的整體發展。
5．生態安全的保障
城鎮密集地區城鎮，產業密集．污染的擴散和相互污染嚴重．各種污染不僅影響當地．也存在相互的影響和對區域整體的不良影響。規劃需重點關注當前區域發展中普遍存在的上下游污染、能源結構、產業結構與布局不合理，生態空間受到破壞．農業面源污染．農村地區的環境基礎設施匱乏等問題。
6．人口和社會發展
城市化的質量未和城市化人口比例同步增長，外來人口在就業．生活居住．教育．醫療．社會保障等方面并沒有享受到真正的城市待遇．城鄉基礎設施．公共設施．社會保障機制的缺口仍然很大，因此帶來的社會問題也比較多．必須正視區域發展中存在的社會問題，重視社會發展進程中人的需求層次和社會發展需要的變化。
7．文化的保護傳承
城鎮密集地區的經濟快速發展和城市化進程的快速推進．使整個區域處在一個文化變化．更新的歷史時期，各城鎮之間、區域內外的廣泛交流，也使得不同的文化在城鎮密集地區相互交融，使區域文化更加多元。整個區域共同面臨著如何在發展中保護和延續傳統文化．地方文化的難題。
三．城鎮密集地區的規劃的措施分析
1．處理好城鎮密集地區規劃編制與政府事權關系
城鎮密集地區的規劃都是國家政府部門管理，但是在我國政府管理體制中，城鎮發展最重要的管理部門是市級和縣級政府，所以在處理城鎮密集地區的規劃時要注意區分政府事權的關系區別，否則就容易出現規劃實施效果不理想的情況。
2．處理好城鎮密集地區的空間結構與類別
在中國城市規劃設計研究的城鎮密集地區規劃實踐中，發現尺度較大的城鎮密集地區的規劃不拘泥于空間結構的束縛會更加有創造性，但是這種大尺度城鎮密集地區規劃，有時也會帶來反面效果。所以筆者以為，在城鎮密集地區的規劃中要根據其類別、特征、資源環境以及經濟發展模式等去區別對待，不能一味加大規劃尺度，致使規劃出現較大的落差。
3．處理好城鎮密集地區城市的角色地位
在城鎮密集地區與城鎮群的規劃設計中，要根據城鎮密集地區的各個城市的經濟實力及功能進行合適的角色定位，明確核心城市的聚集作用以及其能為城鎮密集帶來的中心效益能力，要明確處于中間位置與底層位置的城市在本區域經濟中的能力功效和發展地位。如珠三角的東莞、長三角的蘇州等，他們的重要性決定了其雖不是區域的門戶但是仍有其獨特的區域地位。
4．戰略性節點地區識別
隨著經濟的發展，城鎮群的變化和成長也在不斷重組中，其經濟結構、空間結構、戰略結構等都會發生重大變化，這就需要控制一個經濟戰略節點，以便在革新大潮中以其獨特的發展潛力和接受新事物的能力，穩定協調本區域的發展變化，以提升城鎮密集地區的規劃價值以及可操作性的變動，穩定經濟發展模式。
5．區域與城際交通系統
交通是一個城市注入活力的命脈，城鎮密集地區的經濟發展迅速，離不開優越的交通系統的支持。城鎮密集地區的交通多是以公路為主，更為快速的水運和鐵路運輸卻利用率低，致使運輸效率不能與經濟發展平衡，同時排放了大量的污染氣體、消耗土地資源。所以，目前如何改變這種情況，調整區域交通運行模式和效率，是城鎮密集地區規劃的一個重點。規劃設計時要從長遠發展利益出發，借鑒西方國家先進的交通發展模式，建設協調的平衡交通。
6．獨特的自然和人文資源保護。
城鎮密集地區規劃設計要以保證自然生態不被破壞、歷史人文資源能受到保護為前提，進行綜合區域規劃。一個獨特的城鎮發展面貌，須有其文化和生態意義，所以在規劃時要能夠從深層次出發，縱橫延伸，建設一個具有區域特色的綜合性質的城鎮，使其即有現代性又有縱深性。如長三角的浙江象山灣，由島嶼、海岸帶、南太湖經歷五千多年形成了一道特殊的風景線——塘浦圩田，這不是國家風景區，也不屬于歷史文物，但是它是浙江地區特有的風景地貌，具有強烈的地方特色，是非常具有開發價值的生態資源，規劃師要據其優點和特色，進行合理規劃。
7．發揮規劃師對戰略問題認識的獨特優勢
在城鎮密集地區的規劃設計中，規劃師處于一個非常重要的地位。優秀的規劃師能夠對國家經濟形勢及合理的城市規劃步驟作出精辟的見解和認識，提前作出規劃準備，在重大的城鎮密集地區規劃實施時，處于精熟狀態，以更完善的姿態去精確設計藍圖，這充分說明了規劃師的重要性和前瞻性。
8．關注內陸城市國際化的途徑
中國改革開放以來，經濟結構體變化以及對城鎮群的成長和規劃影響都非常大，所以內陸城市的國際化發展也日益顯著。在發達國家的經濟體中，內陸城市的發達程度甚至比沿海還要高一些，所以筆者以為，在城鎮密集地區的規劃設計中大力發展內陸城市，以帶動區域經濟，使整個區域通過中心城市的國際化而與全球化經濟形勢協調同步，已經成為城鎮密集地區規劃的一個重點，而政府相關部門對此也開始重視，正在逐步走向內陸城市的國際化發展進程。
四．結束語
城鎮密集地區的規劃是一個重點問題，也是一個難點問題，因此，應該努力將其處理好。
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關鍵詞：明朝皇帝；母愛；孩子成長
一
母愛對孩子心理健康的重要性是顯然的。有人把物質營養、信息刺激和母愛并稱為孩子的三大營養源，有人說“母愛缺失將令孩子的心靈干涸”。Bowlby的研究指出，孩子如果從出生到3歲被剝奪了母愛，其生理、智力及社會適應性的發展均極遲緩，甚至會發生生理和心理上的病理變化。他還認為，3至5歲的兒童被剝奪了母愛其后果仍很嚴重。弗洛伊德說過：“自幼充分享受母愛的人，一生充滿自信。”擁有充足母愛的人大多一生健康自信。母愛是幫助嬰幼兒完成人格發展最為關鍵的情感要素，是任何愛都無法取代的。艾里克森說過，兒童是通過感官去領會世界的，并從母親的形象中去信任世界。如果他得到了母親的關懷和，生理需要就得到了滿足，就會感到安全，從而對周圍的人也就有了信任感。
關于母愛重要性的科學研究，大體有以下幾個層面：
1.通過生物學的角度從基因的層面去研究
這一研究采用對動物進行實驗的方法獲取相關信息，英國科學家就采用過這種研究方法。研究人員發現，母鼠的愛舔能刺激小鼠大腦產生一種在受到壓力時安慰身體的基因。與沒怎么受到母鼠關愛的小鼠相比，經常受到母鼠的小鼠長大后沒有那么焦慮和膽小，分泌的緊張激素也較低。專家們認為，雖然對人類而言，母親的行為對嬰兒所起作用可能與老鼠有所不同，但其基本原理和機制是一樣的，即基因表現會因母親和嬰兒的相互作用而永久改變，并對其行為和心理健康產生長期影響。他們認為：母親對子女的關愛方式能決定他們成人后的心理健康狀況，因為母親的能永久改變嬰兒的基因活動。因此，母親給嬰兒多些親吻、擁抱，嬰兒的心靈將更加健康美好。
雖然長期以來，人類的一些研究已經發現母親的關愛與子女日后心理健康的聯系，但這項對老鼠進行的研究才首次精確測試出母親的行為是否真的對后代產生影響，以及子女的大腦到底發生了什么樣的變化而形成成年后的性格。
2.通過嬰兒的行為實驗進行相關的研究
新西蘭科學家曾對嬰兒睡在羊皮褥子上的反應進行了多次試驗，發現嬰兒在軟茸茸的羊皮褥子上入睡快，也睡得香甜持久，他們的表現猶如睡在媽媽的懷抱里一樣。
3.通過問卷調查、團體施測等方式的研究
關于母愛剝奪對兒童心理發展的影響的研究，從道德和倫理角度而言，我們不可能對人類進行母愛剝奪實驗，但是對于那些已經歷過剝奪母愛的個體，我們卻能夠通過對其心理健康水平的測定來了解他們可能存在的心理問題。這一研究關注的焦點盡集中于那些已經經歷過母愛剝奪或者正經歷著母愛剝奪的個體，通過問卷調查，團體施測等方式，探析母愛剝奪可能產生的危害。
這種研究方式的優點是研究對象在數量上可以有保障，從而使得調查結果具有普遍性。但是，它也存在一些不足：一是經歷過母愛剝奪或者正經歷著母愛剝奪的個體的認定（標準）存在不確定性，或者說缺少科學性。二是對個體的評價存在不完整性。具體說體現在：個體本身還沒有徹底定型（還沒有走完人生），因而只能采用一些測試方法來判斷其心理狀態。
二
鑒于問卷調查和團體施測研究的不足，本文提出通過對歷史人物進行分析研究的方法。選擇歷史人物作為對象進行分析研究的好處是，作為歷史人物，他的一生已經過去，其心理健康水平和一生的成就都已經是客觀事實，符合科學研究客觀性要求。選定特定的皇室成員進行研究，筆者基于這樣的考慮：因為他們是一個特定的群體，對于這個群體不管其個體成功與否、心理健康與否，歷史都進行了完整的記錄。選擇明朝皇帝作為研究對象的一個主要原因是，在這段歷史中母愛剝奪的案例比較鮮明。
明朝十六帝基本信息表
■ 明朝皇帝列表記載從1368年朱元璋滅元稱帝開始，到1644年李自成攻入北京，崇禎帝在景山自縊身亡，明朝覆滅為止，明朝共立國276年，歷12世，傳16位皇帝。
筆者從正反兩個角度來分析母愛對孩子健康成長，尤其是心理健康的重要性。
首先從正面看，在這16代皇帝中，從歷史的成就及個體成功角度來看，除了開國皇帝，公認較成功的朝代是永樂盛世、仁宣之治、弘治之治，分別對應第3、4、5、9四位皇帝，即明成祖朱棣、明仁宗朱高熾、明宣宗朱瞻基和明孝宗朱佑樘。從歷史記載來看，可以發現這幾位皇帝有一個非常明顯的共性：他們從小母愛充盈，母慈子賢，整體成長環境非常穩定和諧，教育氛圍極好。也因為這樣一種氛圍造就了明成祖朱棣的雄才偉略、智勇雙全，明仁宗朱高熾的儒雅仁愛、政治清明，明宣宗朱瞻基的仁政愛民、文武雙全，明孝宗朱佑樘的勤儉有制、勤政愛民。
當然，單憑歷史成就來評判一個皇帝是否心理健康，人格是否健全也并不公平和全面，畢竟歷史的背景太過復雜。像第2、6、7、12、13任明代皇帝即明惠帝朱允、明英宗朱祁鎮、明景帝朱祁鈺、明穆宗朱載、明神宗朱翊鈞，這幾位皇帝由于歷史機遇等多種原因，雖未做出豐功偉績或創造出盛世局面，但他們總體心理健康，人格健全，政治也比較清明，尤其是初期大多還是以仁主明君形象出現。即便是第16位末代皇帝明思宗朱由檢，雖然從小失去生母，但因為其養母人品極其端正，盡心撫養朱由檢健康地成長，受養母的影響，他從小養成了獨立奮斗的剛毅性格和良好的生活習慣。當然后來特殊的政治背景環境，使他的性格和命運變得極為復雜，以致陰差陽錯當了末代皇帝，那也不是他個人完全左右得了的歷史悲劇。明朝雖然在他這代亡了國，但歷史記載中從沒否認他是一個勤儉努力、積極向上、心理健康、人格健全的皇帝。當然這與他從小擁有的母愛是分不開的。
其次從反面看，最典型的是第8、15任皇帝，即明憲宗朱見深和明熹宗朱由校時期，那是最典型的政治混亂時期，太監、宦官專權，整個朝政上下烏煙瘴氣。據歷史記載，發現他們有非常明顯的共性：他們倆是典型的母愛缺失者。他們的成長環境一直極為復雜，從小心理上留下了不少陰影，所以他們的心智發展也極不成熟。可想而知，這樣的人何以擔當治國重任，但歷史的宿命又使他們不得不皇權加身，因此悲劇是注定的。
第8任明憲宗朱見深，3歲時父親被俘走，接連幾年間，母親因為傷心悲痛過度，日夜呼天喊地啼哭到眼瞎，根本無暇愛子。加上朱見深太子地位也是朝不保夕，因此成天戰戰兢兢度日，以至于心理不能夠健康發展，不僅留下了口吃的毛病，情感上也有怪癖（一生只喜歡一個比自己大19歲的宮女），從而使外戚亂政，太監專權，政治混亂。
第15任皇帝明熹宗朱由校則更加典型，他從小生母早逝，嚴重缺少關愛。最可悲的是他還被宮中兩個不軌不賢的女人挾持，當作玩弄權術的木偶人質，后又被閹黨魏忠賢等人引誘玩樂，以致沉迷木工從不過問朝政。他十六歲之前幾乎沒有受什么正規教育，幾乎是文盲。乳母客氏也是一個非常狠毒之婦，所以，在他統治期間宦官專權到了極限，他成了誤國之君。
另外，還有一個非常典型的反面例子是第10任皇帝明武宗朱厚照。因為他是獨子，從小被視為掌上明珠，所有人對他寵愛有加。史載，朱厚照是被從小圍在他身邊服侍的八個太監給毀了。因為太監們為了取悅于朱厚照，每天教他各種各樣玩樂逸之道，年幼的朱厚照如何抵御得了，不禁沉溺其中而不能自拔（這與我們當今的網游少年是何等相似），學業和政事都荒廢了。而且他越玩越離譜，荒唐迷失，成為荒暴戾、怪誕、史上少見的無道昏君。
從上可以看出，心理健康與人生成功的關聯度極高，而心理健康又與母愛充盈的關聯度非常高。也就是說，母愛充盈的皇帝基本是心理健康的，他們容易事業有成，有益于社會；相反，母愛被剝奪的皇帝，往往是心理不夠健康，事業也就無從說起，甚至有害于社會。因此說，從心理成長的角度看，母愛起到非常重要的作用。母親這個角色是任何人無法代替的，從小母愛缺失對一個孩子來說簡直就是一場災難。當然，如果不僅母愛充盈，又整體擁有一個非常健康和諧的教育環境和成長氛圍，那么對孩子的成長來說就更加幸福完美。
從明朝回到現實，隨著科技的進步，當今社會信息多、節奏快，整個社會又很浮躁，很容易讓人迷失。電子產品尤其是網絡游戲的誘惑，更容易讓年輕人沉溺，所以，年輕人更加需要培養健康的心理素質和堅韌的意志品質。而健康的心理素質和健全的人格培養需要父母，特別是母親的教育和關愛。“搖搖籃的手是推動社會進步和發展的手”――這話一點都不夸張。讓全社會都尊重婦女，呼喚母愛，讓母愛回歸！
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關鍵詞：班會；中國傳統文化
中圖分類號：G622 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2015）14-290-01
中國優秀傳統文化以他龐大的知識系統為生命的成長與發育提供了優質的土壤與有效的營養。世界觀的樹立、良好行為習慣的養成、心性各方面的培養，包括人格的塑造、才華的挖掘、情緒的認知與管理、意志力的鍛煉、自我認識和自我管理能力的提高等方面，都可以從中華優秀傳統文化中找到充沛的資源。為全面貫徹落實黨的德育育人的教育方針，營造和諧校園文化，培養學生健康人格、傳承文明，服務社會。充分利用中華優秀傳統文化對小學生精神面貌，思維方式和生存方式，行為習慣的影響作用，從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，美化學生的心靈，陶冶情操充分利用班隊活動對學生進行自我教育、自我管理，讓學生健康快樂成長！下面就以班隊會為載體，來談談如何運用中華優秀傳統文化伴隨學生健康成長：
一、各中隊建立特色中隊名稱，對學生進行熏習
各中隊根據中國優秀傳統文化建立了不同的中隊名稱。如：一、一惜福中隊，一、二丹青中隊，一、三墨香中隊，一、四感恩中隊，二、一翰林中隊，二、二古風中隊，二、三德音雅樂中隊，二、四儒濟中隊，三、一舞韻中隊，三、二集郵中隊，三、三紙鳶中隊，四、一風雅中隊，四、二云剪中隊，四、三京韻中隊，五、一乾坤中隊，五、二錦繡中隊，六、一博弈中隊，六、二尚禮中隊，六、三善才中隊。通過中國優秀傳統文化給各個中隊命名，使學生從這些儒雅的名稱中得到啟發，美化學生的心靈，陶冶情操。
二、閱讀中國古典文學名著，陶冶情操，養成良好讀書習慣、提高個人修養
中國古典文學名著是中國文學史上閃爍著燦爛光輝的經典性作品或優秀作品，它是世界文學寶庫中令人矚目的瑰寶。中國古典文學名著有詩歌、散文、小說以及詞、賦、曲等多種表現形式，小說《烈女傳》（西漢）劉向、《說岳全傳》錢彩、，詩經詞曲文集《詩經》、《論語》、《孝經》、《全唐詩》，《全宋詞》。史書傳記《史記》、《資治通鑒》、百家經典《老子》、《孫臏兵法》、《孟子》等等，百科學術雜書《四庫全書總目提要》《九章算術》等。在孩子成長的初級階段，要引導孩子讀適合他們年齡發展的古典書籍，促進孩子健康人格的發展，養成良好的閱讀古典書籍的習慣。各班隊根據自己的特色分別舉行了《學弟子規做文明小學生》、 《百善孝為先 》、《用心感恩，用愛回報》、《中國好少年》、《仁學仁愛》、《在詩中徜徉》，隊會通過誦讀背誦經典《弟子規》、《孝經》、《詩經》、《唐詩》、《宋詞》、《元曲》、《論語》、《知翰林愛讀書》 等經典，講中國傳統而德育故事，了解翰林文化，喜歡中國古典文學熱愛讀書，懂得在日常生活中要做一個文明的人，做一個孝敬父母的人，在日常生活中如何待人接物，形成良好的行為習慣好學、知恥、力行、健康快樂成長。
三、傳統藝術凈化心靈高雅潔凈提升品位
中國傳統藝術淵源流長，中國民間藝術歷史悠久，內容豐富多彩。有陶瓷、泥塑、瓷器、風箏、剪紙、年畫、蘇繡等。中國民間繪畫藝術是中華民族的藝術瑰寶，是世界文化藝術中的珍品。 中國民族古歌、古舞、古樂藝術等。各個班隊運用自己的特色分別舉行了《棋文共賞》、《我會說我會演》、《悅動少年齊舞飛翔》、《錦繡中華》、《剪刀下的藝術》、《國色天香話京韻萬古流芳戲中藏 》、《中國舞 》、《我的郵樂園》、《歡樂的樂章》、《聆聽幸福》、《中華文化源遠流長》、《走進水墨世界》、《墨香文化進校園》、等班隊會了解京劇、中國舞蹈、中國的棋文化、評書、刺繡、剪紙、集郵、樂器、茶藝、國畫、書法古典音樂的發展歷程，起源及種類，受到中國古典藝術熏習和陶冶，凈化學生的的靈魂，提高他們的修養，開啟他們的智慧，有助于處理好與自然、與社會的關系。提高審美情趣，傳承傳統文化。從而熱愛生活健康成長！
四、熱愛傳統節日，代代相傳
1 相關研究綜述。
1.1 企業營銷道德相關研究綜述。
營銷道德的相關研究于20世紀60年代始于美國,在我國的研究始于20世紀90年代。我國學者王方華、周祖成(2005)認為營銷道德是營銷活動中企業應遵守的倫理規范。Bartels(1967)認為營銷道德是判斷營銷活動對與否的準則。
營銷道德經過半個世紀的發展,大致可分為三個階段:第一,形成期(20世紀60年代~20世紀70年代),1974年11月美國堪薩斯大學哲學系和商學院共同發起召開了首屆全美企業倫理學研討會,標志著企業倫理學的產生。第二,成長期(20世紀80年代),該階段研究范圍從傳統營銷深入到服務營銷中。研究國家從美國擴展到其他經濟發達國家。研究重點在營銷道德評價模型的研究。
第三,全面發展期(20世紀90年代至今),此階段研究地區進一步擴展到發展中國家,數理統計、模糊數學和計算機技術被應用到研究中。
1.2 顧客忠誠相關研究綜述。
Copeland(1923)把忠誠的概念引入商業領域,自此學者們開始對顧客忠誠進行了大量研究。對其定義分為態度忠誠論、行為忠誠論和綜合論三種。持有態度忠誠論的學者認為顧客忠誠是情感態度的忠誠,是顧客對產品或服務的積極取向、和向他人推薦的意愿。持有行為忠誠論的學者認為忠誠體現在行為上,而非情感上,主要體現在消費者的重復購買次數、忠誠行為持續的時間及購買比例。持有綜合論的學者認為是在較高態度忠誠趨向上的重復購買行為。
顧客忠誠的影響因素,可以分為以下幾類:第一,產品或服務質量,Zeithaml認為,服務質量與支付更高價格的意愿和在價格上漲情況下保持忠誠之間是呈正相關。第二,顧客滿意,Cardozo認為顧客滿意會帶動再購買行為。第三,關系信任,顧客認為相比較競爭對手,接受某一企業的產品或服務更安全可靠。第四,轉換成本,顧客從一個供應商轉向其他供應商所要面臨的一次性成本。
對顧客忠誠的影響因素,目前研究較多的是以上四種。而對于企業營銷道德對顧客忠誠的影響的研究,國內研究甚少。因此關于企業營銷道德如何影響顧客忠誠,影響程度如何的研究具有重要意義。
2 研究設計與統計分析。
本文采用問卷調查法收集數據,顧客忠誠問卷設計參考嚴浩仁的相關研究,營銷道德的測評則是根據甘碧群、歐陽電平、曾伏娥等的研究。問卷采用里克特5級量表進行評分。在昆明市內對建新園、橋香園、豬圈火鍋三家店鋪的消費者進行調查。共發放問卷400份,有效回收問卷352份,有效回收率為88%。
本研究為探索性研究,采用SPSS17.0統計軟件進行統計分析。
研究思路是先對顧客忠誠和企業營銷道德的測評問項進行因子分析,以期用較少概念表示影響因素。再對這些因素與顧客忠誠進行回歸分析,得出之間的關系。
1 因子分析。
1.1 顧客忠誠因子分析。
本文對顧客忠誠的測量由10個問題組成。對其進行因子分析得到其KMO值為0.896,Bartlett 的球形度卡方值為2215.912,顯著性0.000,表明本問卷適合做因子分析。我們再采用主成分分析法提取因子,極大方差法進行因素旋轉,提取出了行為忠誠Y1和態度忠誠Y2兩個因子,對顧客忠誠的總解釋達到67.85%,由因子解釋方差得顧客忠誠Y=0.3996/0.6785Y1+0.2789/0.6785Y2=0.59Y1+0.41Y2。對這兩個因子進行信度分析,得出兩者的Cronbach‘s Alpha值分別為0.822和0.898,表示問卷設計的內部一致性很好如表1所示。
1.2 餐飲企業營銷道德影響因素因子分析。
對餐飲企業營銷道德影響因素的測評由23個問題組成。我們進行了兩次因子分析。在第一次因子分析中,得出KMO值為0.750,Bartlett球形度卡方值為3580.367,顯著性為0.000,表明本問卷適合做因子分析。我們采用主成分分析法提取因子,極大方差法進行因素①基金項目:云南省哲學社會科學研究基地課題(JD2011YB07)。旋轉。第一因子分析得出的結果較為分散,保留因子載荷值大于0.6的問題進行第二次因子分析,第二次因子分析后得到的KMO值為0.729,Bartlett 的球形度卡方值為2936.568,顯著性為0.000,適合做因子分析,最終提取出5個共同因子,累積方差解釋率達到76.06%,這五個因子我們分別命名為餐飲產品價值X1、定價公正合理X2、服務狀況X3、衛生狀況X4、顧客關注X5。對其進行信度分析,相應的Cronbach‘s Alpha值均大于0.7,表明問卷內部一致性好。如表2所示: 2.2 回歸分析。
為了分析餐飲企業營銷道德對顧客忠誠影響程度,我們分別對行為忠誠和態度忠誠做了回歸分析。
企業營銷道德對行為忠誠影響分析得,調整后的R方為0.762,說明5項因子對行為忠誠的解釋達76.20%,F檢驗統計量觀測值為225.756,對應概率P值近似為0.000,回歸效果顯著。各回歸系數的顯著性t檢驗的P值都小于0.005。說明回歸方程可用。餐飲產品價值的影響最大為0.849,其次是衛生狀況為0.247、服務狀況為0.135、顧客關注為0.128、定價公正合理為0.110。企業營銷道德的影響因素對于顧客行為忠誠都是正向相關
,我們得到回歸方程 Y1=0.849X1+0.110X2+0.135X3+0.247X4+0.128X5-1.176E-16。
對于態度忠誠的影響回歸分析,在第一次回歸中X5系數為負,故刪除該項進行二次回歸。調整后的R方為0.797,說明因子對于行為忠誠的解釋可達到79.70%,F檢驗統計量的觀測值為340.084,對應的概率P值近似為0.000,回歸效果顯著。各回歸系數的顯著性t檢驗的P值都小于0.005,說明回歸方程可用。其中影響最大的是餐飲產品價值為0.531,其次是定價公正合理0.263、服務狀況0.202、衛生狀況為0.132。我們得到回歸方程
Y2=0.531X1+0.263X2+0.202X3+0.132X4-3.575E-16。
我們可知,對于行為忠誠,主要影響因子是餐飲產品價值,其次依次是衛生狀況、服務狀況、定價公正合理和顧客關注,各因子對于行為忠誠都是正向影響作用。對于態度忠誠,主要的影響因子也是餐飲產品價值,其次依次是定價公正合理、服務狀況和衛生狀況,均為正向影響。
3 營銷啟示。
1 提升餐飲產品價值。
餐飲企業提供的是與人類生命生存息息相關的特殊產品。作為食物的生產者和供應者。餐飲企業主要嚴格遵守營銷道德,嚴格把關餐飲產品質量安全,為消費者提供放心、安心、可口的食物。杜絕地溝油、剩飯再加工出售等現象。
2 定價公正合理。
定價合理與否是影響顧客忠誠的另一個重要因素,定價是否合理、能否吸引消費者是消費者忠誠的另一個關鍵影響因素。企業營銷道德要求企業在制定價格時,價格應該真實反映餐飲產品的價值。
3 改善衛生狀況。
餐飲企業的衛生狀況是影響顧客忠誠的一個主要因素。對餐飲企業來講,衛生狀況影響到企業的信譽和經營,影響到消費者對企業的認知和信賴,更關系到消費者的身體健康甚至是生命安全。
餐飲企業應該密切關注服務人員、用餐環境、餐具廚房衛生狀況。
4 提升服務人員服務質量餐飲企業不僅為消費者提供飲食還提供服務,在注重飲食質量的同時,還應注意提升服務。服務人員的素質高低道德高低,反映了餐飲企業的營銷道德高低。因此餐飲企業應該對服務人員進行基本的餐飲服務培訓,以此再達到顧客滿意。
下面我就談談中考命題的改革在教學目標、教學內容、教學方法三方面如何促使我在實際教學過程中的改善和創新。
一、 中考命題的難易體現了教學目標中對學生不同層次能力水平的要求。
通過對近幾年的中考試題分析，我發現在教學目標中：
1.了解水平的內容一般屬于基本概念和基本事實范疇，涉及廣泛的學習領域，知識點多而雜，但中考時的命題比較簡單；
2.理解水平的知識一般都涉及至少兩個知識點或具體的問題情境，中考試卷特別重視從知識間的相關性入手，命制小而精的題目，強調對數學知識與方法的理解；
3.掌握水平的知識與技能則在中考試卷里占用了較大的篇幅，通過中等難度的試題來體現數學知識間的邏輯關系，更多的暴露考生的思維過程；
4.靈活運用水平的知識與技能往往從一個核心的觀點出發，合理的將幾個相關的知識點綜合組織考查內容，有針對的考查學生的解決問題的能力。
因此，我對教學目標的重難點有了更明確的認識，這有效的指導了我的教學設計內容，使我更加注重層次性和難易度。
二、中考命題促進了教學內容的變式和創新。
1.如何應對中考命題的不斷更新？
雖然每年中考數學都有許多新題目新題型，但大多數試題取材于教材，試題的構成是在書中例題、練習題、習題的基礎上通過類比、加強條件或減弱條件、延伸或擴展加工而成的。因此教學要立足于課本，從教材中尋找中考題的“影子”。我在課堂教學中就比較愿意嘗試對教材題目的改編。
2.如何應對數學思想方法的考查？
中考試題都注重如配方法、換元法、待定系數法等數學方法的考查，以及如函數與方程、類比轉化、數形結合、分類討論等數學思想的考查。所選用的試題一般題型新穎，綜合性強。因此：
⑴我經常在課堂教學中注意選擇典型的題目將所用的數學方法講清講透。
⑵我也比較善于發掘不同知識的相似之處。
比如，在復習課時我曾利用類比的思想從①表示方法②大小比較③線段中點和角平分線④幾何直觀性，這四個角度把線段和角兩部分知識進行復習。
3.如何應對實際問題的考察？
中考經常出現與我們的生活密切相關的實際問題，如營銷價格、生產策略、住房面積、相遇追擊等問題。我平時就善于收集與我們的生活密切相關的實際問題，并且在課堂教學中抓住一切機會展示那些背景符合學生的生活感受的題目，讓學生從具體的問題情境中抽象出數量關系，歸納出變化規律，并能用數學符號表示，最終解決實際問題。
三、中考命題促使了教學手段的多樣化。
新課程改革要求學生自主學習，教師通過創設教學情境，讓學生進行自主探究和交流合作，從而感悟知識的發生、發展過程，這要求給予學生充分的時間和空間；而中考的壓力加重了教學任務，講多了講難了趕不上進度，講少了淺了又達不到要求。這就出現了教學內容與教學時間嚴重對立的現象，這個問題如何解決呢？
我的辦法是針對不同的知識內容，選擇不同的教學方法。如像《實數》這樣以概念為主的課，我會采用以學案為主的方式，給學生自主學習和交流合作的鍛煉機會；像《函數》這樣數形結合、內容較難理解的課，我會采用以講授為主的方式，引導學生探究；像《圓》這類圖形較多的課，我會采用以演示為主的方式，讓學生感受幾何圖形的動態變化。
四、教師在實際教學過程中無法解決的問題：
1.個別試題的內容超出教材的內容范圍；
2.個別試題的語言表述或問題背景不易讓多數學生理解，使得學生對涉及的知識點不明確，不能正確的解答；
3.個別試題的圖形過于復雜，容易造成學生的緊張情緒，不能很好的反映實際水平；
4.個別試題的答案過于繁瑣，浪費了有限且有效的考試解題時間。