題記式作文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的題記式作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：題記式作文范文

1.定義

全命題作文題的主要標志是有一個完整的題目,考生必須以這個題目為作文的標題，一個字都不能改動。

2.命題內容

近年來全命題作文題的命題內容豐富多樣:或貼近考生生活，關注個體成長;或啟迪考生思考，領悟人生哲理;或引導考生關注社會,聚焦新聞熱點……豐富多樣的命題內容，給考生作文的選材提供了更為廣闊的空間。

3.命題形式

從形式上來看,一般有兩種:直接命題和提示命題。直接命題從字面上看限制較少， 選材范圍廣,但審題有一定難度。提示命題通過提示語，在審題和選材上給考生一定的引導，同樣有較大的開放性和自由度。

4.題目類型

(1)概念型題目。即題目中出現一個概念， 給定一個寫作的范圍，要求表現與概念有關的一些想法。如“習慣”“嘗試”等，這種題目的內涵比較寬泛，考生不可能對這個概念進行全面的闡述，必須選取一個合適的角度進行寫作。

(2)觀點型題目。即題目中已經提出了一個觀點，考生不能自作主張另說一套，而只能就這一觀點進行論述。如“近墨者黑”“近墨者未必黑”。

(3)感想型題目。要求對某一生活現象或事件發表感想，進行議論。如“有感于五十年前的今天”。下筆之前要對所感之事進行分析，開頭時還要對它進行簡單的交代，從而引發感想。

(4)比喻型題目。如“森林·樹木·氣候”。這類題目要求考生分析本體與喻體之間的關系，找出現實中的對應物，并揭示其中所蘊含的道理。

第2篇：題記式作文范文

一、建立良好的師生關系

從師生的人際關系看，良好的師生關系有利于學生寫作興趣的提高。在教學活動中，一旦形成了良好的師生關系，教師尊重學生，關心學生，熱愛學生，學生反過來也會給教師以相應的積極情感回報，會更真摯地熱愛教師。當學生對教師的這種愛達到一定程度時，會產生情感遷移現象，及由愛教師進而愛他所教的學科，對他教學的學科產生興趣。

二、實現有“內容”之“樂”

1、讀報。利用課余時間，每天讓學生讀報，使之養成天天讀報的好習慣。這樣既了解國內外大事，又讓學生知道“話怎么說，文怎樣寫”。

2、辦剪報。為了累積更多的材料，豐富各方面知識，我在學生中發展了“剪報活動”，分成“國際知識”、“國內要聞”、“文學知識”等十幾個欄目，分冊裝訂，在同學中傳閱，深受歡迎。

3、社會調查與社會實踐。利用寒暑假期間，鼓勵學生對各自感興趣的內容開展社會調查和社會實踐活動，豐富他們的閱歷，體會人生，積累素材。

三“寫法懂得”之“樂”

1、寫讀結合法。我借鑒有關“讀寫結合、系列訓練”的經驗，在指導學生時，通過范文、例文、課文，尤其是名家名篇的講評，明確文章怎樣開頭、課文以什么為重點，怎樣展開，怎樣表情，怎樣才能合理聯想的寫作方法，這樣既鞏固了所學知識，同學們也能得到了寫作鍛煉。

2、體會聯想法。在教《荷塘月色》這篇文章時，聯系學習過的《漿聲燈影里的秦淮河》以及《匆匆》、《綠》等作品，引導學生體會、聯想和想象……使學生仿佛置身于朱自清給我們描繪的那美妙的境界中，隨著作者的喜悅而喜悅，隨著作者的憂愁而憂愁。

四、抒發“真情”之“樂”

讓學生享受抒發“真情”之“樂”，要注意以下幾點：解放思想，還學生以“自由”。在平時的作業、練習時，盡量不留命題作文，甚至可以不限制文體，這樣就會讓學生自由發揮，充分體現他們的閱歷、才能。在平時開展“小練筆”活動，既可以從中積累材料，又可以抒發真情。使學生充分體會到抒發“真情”之“樂”。

第3篇：題記式作文范文

一、結合生活實際或學生感興趣的情景設計問題，激發學生學習的興趣與動機。

心理學研究表明：外部刺激，當它喚起主體的情感活動時，就更容易成為注意的中心，就能在大腦皮質上形成興奮中心，從而強化理解和記憶；相反，則不能喚起情感活動，主體必然對它漠不關心。人的情感體驗往往由具體的問題情境所決定，生動良好的教學情境對學生具有巨大的感染力、感召力。因此，現代的教育理論都強調在問題的設計時，結合生活實際或學生感興趣的情景，激發學生學習興趣與動機。

例如：在講授三角形全等的判定條件：角邊角（ASA）時，我設計了這樣一個問題引入新課：小明在家里不小心把一塊三角形的玻璃打碎成兩塊（如圖）。他想到玻璃店再割一塊大小、形狀都一樣的玻璃，他需要把兩塊玻璃都帶去嗎？

這個問題與學生的生活相關，因此，學生興趣很濃，都積極地參與討論。經過討論，學生一致認為只需帶第②塊。接下來，老師提出第二個問題：為什么只需帶第②塊？從這個生活經驗你可以得到什么結論？從而很自然地引入課題。

二、問題設計應低起點、高落點，層層推進，滿足不同層次學生的學習需要。

在任何一個班集體中，因學生的智力水平和學習能力存在差異，學習程度自然有“好、中、差”之分，即所謂的“層”。教師在設計問題時，就要求“好、中、差”兼顧，設計出可供不同能力學生回答的不同層次、不同難度的問題。這樣，可使全班學生都處于思考問題、回答問題、參與討論問題的積極狀態，充分調動學生的學習積極性，取得最佳的教學效果。真正體現“讓不同的學生在數學上得到不同的發展”的新課程數學理念。

例如：在講三角形中位線的應用時，課本上有這樣一個例題：證明順次連接任意四邊形各邊中點的四邊形是平行四邊形。我把該例題設計成如下問題串：

（1）順次連接正方形各邊中點所組成的四邊形是什么四邊形？

（2）順次連接菱形各邊中點所組成的四邊形是什么四邊形？

（3）順次連接矩形各邊中點所組成的四邊形是什么四邊形？

（4）順次連接平行四邊形各邊中點所組成的四邊形是什么四邊形？

（5）順次連接等腰梯形各邊中點所組成的四邊形是什么四邊形？

（6）順次連接一般四邊形各邊中點所組成的四邊形是什么四邊形？

（7）順次連接四邊形各邊中點所組成的四邊形的形狀與原四邊形有什么關系？你能總結出規律嗎？

學生在解答上述問題時，層層推進，并且在問題的已知條件與結論的改變中真正體驗到順次連接四邊形各邊中點所組成的四邊形的形狀與已知四邊形的對角線有關，而與原四邊形的形狀無關，真正理解了這個問題的精要所在。

三、注重問題設計的“再創造過程”，引導學生自主學習、主動探究，培養學生的自主學習能力。

數學學習的本質是學生的再創造。雖然學生要學的數學知識都是前人已經發現的，但對學生來說，仍是全新的、未知的，需要學生再現類似的創造過程來形成。因此在數學學習中應給學生提供充分的再創造機會，激勵學生進行再創造活動。因此在教學中，我們設計的問題應盡量體現知識的“再創造”過程。要盡量多為學生提供參與說、議、做、練等多種活動的機會，讓學生動口、動手、動腦，營造學生全面參與學習的良好氛圍。與此同時，教師還要教給學生參與的方法，提高參與的質效，達到培養學生的主體意識、合作意識、創新意識和應用意識的目的，使學生在獨立探索、解決問題的過程中，學會數學地思維，提高自主學習能力。

例如，在教學“用字母表示數”時，我設計了如下問題：先叫學生用自備的火柴搭建等邊三角形（如下圖）。同時提問：搭一個等邊三角形需要3根火柴，搭2個等邊三角形需要 根火柴，搭3個等邊三角形需要根火柴。搭10個這樣的等邊三角形需要多少根火柴？搭100個這樣的等邊三角形呢？你是怎樣想到的？如果用n表示所搭等邊三角形的個數，那么搭n個這樣的等邊三角形需要多少根火柴？你是怎樣表示搭n個這樣的等邊三角形需要多少根火柴的？與同學進行交流。

第4篇：題記式作文范文

“時空飛揚”就是當你寫作文無話可說時，可通過聯想和想象，跨越時空的阻隔，擺脫現實的束縛，根據立意的需要，把事件縮小或放大，把相同、相近或相反的東西聯結相組合，把古今中外的事物串聯起來，從而表達思想，突出中心。

那么，如何在話題作文中運用這種技法呢？

一、緊扣話題的“限制性”聯想和想象。在話題作文中，聯想和想象要緊扣話題所限定的主題。雖然高考話題作文不能作反命題，但可以逆向聯想，如聯想與主題相對應的人、事、物及思想言行等，然后加以批判或提出質疑，從而換個角度表現話題所包含的主題思想。

二、把握話題的“開放性”聯想和想象。話題的聯想和想象的核心就是圍繞話題立意自由發揮。具體說來，就是在對話題進行多層次、多角度分析立意的基礎上，考生根據自己的生活積累、閱讀積累或文化積累的情況，揚長避短地展開聯想和想象：①聯系現實法。聯系現實聯想有兩種基本方法：一是聯想和想象的人、事、物、觀點等直接來自現實生活；二是聯想和想象的內容不一定直接取于現實生活，只與現實生活中的暗合。②溯古法。從話題的內容聯想到古今中外名著、歷史故事傳說中與之相關的人和事，依據原著或故事傳說運用想象擴充改編或續編，或是從中聯想到與之相關的觀點、詩文，加以分析闡釋。③比較法。將古今中外與話題立意相關的人、事、物、觀點、詩文聯想到一處，加以類比或對比想象，使之為文章主題服務。

第5篇：題記式作文范文

關鍵詞：影視作品；影視作品著作權；影視作品權利歸屬；權利行使

中圖分類號：D920.4 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2011）14-0261-01

一、影視作品的理解

影視作品是指電影作品和以類似攝制電影的方法創作的作品，即攝制在一定介質上，由一系列有伴音或無伴音的畫面組成，并且借助適當裝置放映或以其他方式傳播的作品。

（一）受著作權法保護的作品

1.攝影作品是指借助器械在感光材料或其他介質上記錄客觀物體形象的藝術作品。其具有一定的藝術性。WIPO劃定范圍：（1）電影片中的單獨鏡頭;（2）儲存在計算機中并可以在終端屏幕上表現出的攝影作品;（3）以紅外線攝影、激光攝影或全息攝影等技術 拍攝的特殊作品；（4）多媒體作品等。

2.電影、以攝制電影的方法創作的作品是指攝制在一定介質上，由一系列有伴音或者無伴音的畫面組成，并且借助適當裝置放映或以其他方式傳播的作品。

（二）不受著作權法保護的作品

（1）依法禁止出版、傳播的作品。（2）法律、法規、國家機關的決議、決定、命令和其他具有立法、行政、司法性質的文件，及其官方正式譯文。（3）時事新聞。（4）歷法、通用數表、通用表格和公式。

二、影視作品的權利歸屬

我國的影視作品權利是歸制片人的，但編劇、導演、攝影、作詞、作曲等作者享有署名權。

（一）影視作品的鄰接權概述

1.鄰接權是隨著錄音技術、唱片技術、廣播、電視等技術的發明產生，指作品傳播者就其傳播作品過程中付出的創造性或投資依法享有的權利。

2.鄰接權與著作權的區別：鄰接權從屬于著作權，是由著作權派生的。

（1）權利產生不同，著作權是創作產生，鄰接權是傳播作品產生；（2）主體不同，著作權是作者，鄰接權是針對傳播者；（3）權利內容不同，著作權權利內容與鄰接權相比更加廣泛。

（二）與影視作品密切相關的表演者權

1.表演者是通過演奏、演唱、朗誦等方式再現（表演）文學藝術作品的人，具體是指演員、演出單位或其他表演文學、藝術作品的人。表演者基于其表演而依法享有的權利。

2.表演者的權利：（1）許可他人從現場直播和公開傳送其現場表演,并獲得報酬權;（2）許可他人錄音錄像,并獲得報酬權;（3）許可他人復制、發行錄有其表演的錄音錄像制品，并獲得報酬權；（4）許可他人通過信息網絡向公眾傳播其表演，獲得報酬權。

（三）錄制者的權利

1.這里的錄音、錄像制作者指錄音、錄像制品的首次制作人，翻錄者不是制作者。

2.錄制者的權利是許可他人復制其制作的錄音、錄像制品的權利；發行錄制品的原件和復制件的權利；許可他人臨時使用錄制品的權利。通過信息網絡傳播權：1996年WIPO的《表演和錄音制品條約》規定了這一權利。

3.錄制者的義務：錄制者使用他人作品，應取得著作權人許可并支付報酬。使用演繹作品，應取得雙重許可并支付報酬。使用他人已經合法錄制為錄音制品的音樂作品，可以不經著作權人許可，但應支付報酬。錄制者應同表演者訂立合同，并支付報酬。

（四）與影視作品相關的廣播電視組織者權

廣播電視組織者權利是基于其播放而取得。播放的可能是他人的作品，也可能是其自己創作的作品。

1.廣播電視組織者的權利：（1）將其播放的廣播、電視轉播；（2）將其播放的廣播、電視錄制在音像載體上以及復制音像載體。

2.廣播電視組織者的義務：（1）播放他人未發表的作品，應取得著作權人許可并支付報酬；（2）播放他人已經發表的作品，可不經許可，但應支付報酬；（3）播放已經出版的錄音制品，可以不經許可，但應支付報酬。當事人另有約定的除外。

三、權利行使：劇本、音樂等可以單獨使用的作品的作者有權單獨行使其著作權

（一）影視作品財產權保護期限

攝影作品及影視作品為首次發表后50年；錄制者的權利保護50年，截止于該制品首次制作完成后第50年12月31日；廣播電視組織者的權利保護期為50年，截止于該廣播、電視首次播放的第50年的12月31日。

（二）合理使用的范圍

為學校課堂教學或者科學研究，翻譯或者少量復制已經發表的作品，供教學或者科研人員使用，但不得出版發行；免費表演已經發表的作品，該表演未向公眾收取費用，也未向表演者支付報酬；對設置或者陳列在室外公共場所的藝術作品進行臨摹、繪畫、攝影、錄像；以上規定適用于對出版者、表演者、錄音錄像制作者、廣播電臺、電視臺的權利的限制。

第6篇：題記式作文范文

(2) 國內外在這一領域已進行的工作及前沿的主要問題

(3) 課題的實用價值或理論意義以及可能達到的水平

(4) 研究工作具有新意的思路、方法、技術路線

(5) 研究過程中預計可能遇到的困難或問題，并提出解決方法和措施

(6) 所閱讀的文獻、資料（另附清單）

(7) 論文工作安排

第7篇：題記式作文范文

一、指導思想

我局機關作風存在問題整改的指導思想是：以十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹發展是第一要務思想，按照“八個堅持，八個反對”和市委市政府提出的創建“四型機關”，形成“五以風尚”的要求，針對活動前兩個階段我局查擺出來的機關作風存在的突出問題，著重于體制創新，積極轉變管理職能，努力完善管理制度，全面建立完善局機關和財政工作的各項管理監督制度，以整改的實際行動取信于民，樹立財政機關和財政干部的良好形象。版權所有

二、總體要求

全局干部職工特別是副科以上干部都要從經濟發展和財政工作大局出發，進一步增強加強作風建設的緊迫感和責任感，以“三個第一”為根本要求，針對我局機關作風查擺出來的問題，從制度上認真查找局機關各項管理上的漏洞，抓重點，抓關鍵，切實解決好當前服務對象和群眾反映最集中、最強烈的熱點和難點問題。堅持從制度上鞏固整改成果，進一步建立健全有關的規章制度，建立改進作風的長效機制。

三、具體整改內容及分工

（一）建立完善有關規章制度問題

⒈制定科學的全市財政發展長遠規劃

規劃的制定要根據我市的實際情況，科學預測發展前景，結合全市經濟社會發展總體規劃和財政“十五”發展規劃來制定。規劃要突出財政如何支持加快我市經濟發展特別是工業發展，努力培植財源。這項工作由辦公室負責。

⒉制訂局機關考勤辦法

考勤辦法主要是針對干部職工上下班紀律情況，辦法應切實可行，便于操作。這項工作由人事教育科負責。

⒊建立責任追究制度

根據干部職工工作任務完成情況和質量、工作過錯、群眾投訴和違紀違法等方面的情況建立責任追究制。責任追究制度必須符合國家有關法律法規，追究的責任要細化、明確，制度要切實可行，可操作性強，要與其它有關制度相結合。這項工作由監督檢查辦公室負責。

⒋完善學習制度

①根據新形勢發展需要和新的工作實際進一步完善《學習中心組學習制度》和《干部職工學習制度》；②進一步完善和落實全市干部培訓規劃。學習和培訓要體現形式的可行性、多樣性和學習培訓效果的顯著性，要強化考核監督，確保學習培訓成效。這項工作由人事教育科負責。

⒌進一步建立和完善政務公開制度

嚴格按照“為民、便民、利民”的原則，進一步規范政務公開制度，落實政務公開責任，提高局機關辦事透明度、工作效率和服務水平。政務公開包括兩個方面：①通過政務公開欄公開。由各科室按照《推行政務公開制度具體實施方案》規定的公開內容每季度定期向辦公室報送政務公開事項，由辦公室統一更換政務公開欄內容；②通過觸摸式電腦公開。由各科室將本科室的職責、服務承諾和對外辦事指南（包括辦理各有關事項所需準備資料、具體要求、辦事流程、辦理時間等）報送辦公室，由辦公室統一輸入觸摸式電腦對外公開，方便群眾辦事。這項工作由辦公室牽頭負責，各科室密切配合。觸摸式電腦于××年月底前安裝完成。

（二）關于當前財政改革問題

⒈部門預算和國庫集中收付制度改革

對如何加快我市部門預算制度和國庫集中收付制度改革提出方案。

⒉政府采購制度改革

要對理順政府采購管理機構與執行機構的關系，擴大政府采購范圍和規模，加快縣區政府采購工作等問題提出方案。這項工作由政府采購中心負責。

第8篇：題記式作文范文

引言

事業單位是我國主要管理社會公共事務的組織機構。隨著改革開放政策的不斷深化，我國經濟發展迅猛，事業單位會計工作的問題慢慢顯現出來。于是，探究相應的應對策略是整個事業單位體系所面臨的的重大課題。本文將結合事業單位會計工作中存在的問題切入本文的相關主題內容。

一、事業單位會計工作中存在的問題

（一）事業單位內部控制制度不健全

導致事業單位內部控制制度不健全的主要原因是上級管理層對整個單位內部的控制力度不夠，甚至理所應當地認為內部的制度是各部門內部就可以完善的，所以即使發現了會計工作中的小問題也會讓部門內部進行解決即可，而沒有認識到小問題的重要危害，從而漸漸使整個內部控制制度都沒有一個完整的體系。所以，這樣的管理方式會使整個財務部門的關注領域和熟知范圍縮小，從而使整個管理收到制約。除此之外，一些事業單位的內部控制制度實則就是一個空口號，只是關注于形式，應付相關的檢查，根本無法將控制力度深化到各個層面。其各部門內部的分工與協調也沒有相應的規章管理，缺少對工作質量與執行力的監管。所以，事業單位內部控制制度不健全是導致整個會計工作問題的前提因素。

（二）賬目與實際不符

目前，諸多事業單位都存在“重采購，輕管理”的現象，所以這就會導致在事業單位資金的管理出現混亂的總體狀態，這也是導致賬目與實際不符的根源，甚至使整個賬目出現漏洞。在這種“輕管理”的工作模式下，會計工作中就忽略了定期對資產的整合與盤點，再加上會計工作人員的職業道德素養不高，就可能導致遺忘部分資產的流失走向，這樣就使整個賬目與實際的情況有了很大的出入，無法將整個資產鏈進行捋順，甚至有些會計人員會把私人的消費票據拿到單位報銷，造成資產流失現象嚴重，而且無法使整個資產的利用率實現最大化[1]。

（三）缺乏專業人才

目前，很多事業單位對人才引入的方法還有所欠缺，于是就導致很多半路出家的相關會計人員在事業單位任職。由于并沒有經過專業的訓練，可能只是在一些機構考取了相關的證書，甚至是用金錢買來的相關證明，再加上事業單位缺少對人力資源方面的監管，就會導致會計人員的技術水平根本達不到單位財務管理方面的需求。而且工作人員無法按照專業的會計工作的規范來進行工作，就會加大資產管理的風險。會計工作是對整個事業單位資金運轉情況進行整合與監管，在日常的工作中需要整理諸多報表，由于這對專業技能的要求是非常強的，如果在會計崗位缺乏人才就會經常導致整個報表作廢，使會計的工作信息出現各種形式的錯誤，進而影?整個事業單位的工作質量與工作進度[2]。

（四）國有資產流失

如今，我國的國有資產流失現象嚴重，現在已經深深阻礙了我國的經濟發展步伐。諸多事業單位的相關負責人只是重視金錢，卻大大忽視了單位固定資產的價值，甚至有些管理層擅自做主將單位的固有資產進行自主處理與調用。除此之外，有些事業單位的領導還誘導會計工作人員做假賬，只是為了躲避相關的資產監管部門對超出預算資金的排查。單位本身更是大大忽視了對整個單位資產的清點，這也使事業單位的國有資產大量流失[3]。

（五）偷稅漏稅現象嚴重

目前，根據國家對事業單位的排查數據顯示，有諸多單位出現偷稅漏稅的現象，這是事業單位的會計工作中出現的實質性問題。很多事業單位的財務制度不齊全，其每年的賬目都有虛假的成分，偷稅漏稅的現象十分嚴重，這是事業單位會計工作中最為嚴峻的一個問題。這種工作上的錯誤嚴重阻礙了國家的經濟發展，破壞了我國的稅務體系，給事業單位帶來了諸多不良的影響[4]。

二、針對事業單位會計工作存在問題的原因分析

（一）改革深化問題

如今，為了推動社會的各項發展，我國已經全面進入深化改革的時代。但是根據工作成果與質量來看，很多事業單位對改革的深化程度不夠，大大削弱了國家的號召力度，整個事業單位的管理機制并沒有響應國家的相關政策而進行改革與創新，依然堅持傳統的工作模式，沒有做到與時俱進[5]。

（二）管理層的工作責任認知度問題

很多事業單位的管理層會認為會計工作就是一項基礎性的服務工作，并沒有跟單位的主要工作方向保持一致性，所以根本就不重視會計工作，缺少監管的責任意識。甚至有些管理層會認為在相關先進技術與計算機網絡技術的引進下，會計工作的技術含量就大大降低了，對專業素養的要求同樣相對寬松，于是在用人方面只是注重自己的信任程度而已，卻忽略了對整個崗位的責任監管[6]。

（三）個人私利問題

一些事業單位的工作人員在日常的工作中都沒有以單位的發展與利益為工作重心，而大大使自己的一己私欲占據思想上風。特別是管理層在安排各項崗位的時候，總會根據自己的利益來安排，把自己信任的員工和全力支持自己的員工委以重任，根本不考慮專業與能力方面的因素。所以，在這樣一個被利益驅使的大工作環境下，會使整個單位的工作氛圍都充滿個人私利的爾虞我詐，這不僅僅會影響到會計的工作，還會使整個單位都存在或大或小的問題[7]。

三、應對事業單位會計工作問題的相關對策

（一）完善單位內部的控制制度

為了能夠使會計工作按照一定的規章制度進行開展，相關事業單位就需要自行完善單位內部的控制制度，從而對各方面的工作加強監管制度。首先，單位需要結合單位發展的具體情況，調查相關部門的工作漏洞，針對財務部門的會計工作就需要針對整個賬目進行相應的整合，對年度報表進行審查，收集財務部門留存的報銷憑證，并進行相關調查，從根本上解決會計工作中出現的問題。所以，事業單位要想使整個會計工作有序進行，就必須堅持制度化原則，要求工作人員嚴格按照程序工作，以防問題的產生[8]。

（二）提升會計工作人員的職業道德修養

事業單位要想從根源杜絕一系列問題的發生，就要從工作人員的職業道德素養抓起。可以定期開展關于會計從業的職業道德修養的相關主題講座、培訓以及考核，進而時刻提醒工作人員在自己的崗位上要堅守自己的工作原則與道德規范，不要隨波逐流。

（三）引進專業的會計人才

目前很多事?I單位都比較缺少關于會計專業的人才，由于對其工作職能的理解偏見，就忽視了人力資源的引入。會計工作是一個非常嚴謹的工作，而且對專業性的要求是非常高的。所以單位要想真正將會計工作的質量上升到更高的水平，就要大力引進相關人才，使其為單位作出更大的貢獻[9]。

（四）加強對事業單位的資產監管力度

針對上文提出的諸多問題，要想使會計工作更加順暢的開展，就必須要加強隨事業單位的資產監管力度，在保證管理層基本的良好的工作職責的基礎上，從而使整個會計工作都能夠注重對資產的定期核查與監管。事業單位的資產是一個單位的實力體現，所以，單位要采取相關措施防止資產流失。

（五）制定嚴格的稅務上繳制度

為了杜絕偷稅漏稅的現象的發生，事業單位應該制定嚴格的稅務上繳制度，防止任何人有偷稅漏輸的小動作。在此基礎上，要向各個階層的工作人員傳達相關國家稅務政策與法律規范，加強工作人員的法律意識，齊心協力完善整個稅務上繳制度。

第9篇：題記式作文范文

關鍵詞：人事統計 現狀問題 優化策略

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2015）06（c）-0204-01

人事統計工作的效率對企業的人力資源管理有著重要影響，并且對人才市場的運作也會產生一定影響。在隨著社會主義市場經濟體制的建立并逐步完善背景下，人事統計的有效與否是反映人才市場運作效率的重要因素。作為人才資源信息產生的主要渠道，其數據信息的形成也是人才配置的重要依據，所以加強人事統計的理論研究對實際工作就有著實質性意義。

1 人事統計工作的主要作用及現狀問題分析

1.1 人事統計工作的主要作用分析

經濟社會的發展以及市場化競爭的日趨激烈，使得企業的發展面臨種種困境，加強人事統計工作的管理是促進人力資源健康的重要保障。人事統計工作主要涵蓋著統計的內容以及對管理體制運行方式的確定和計算方法這幾個重要的方面，這些都是在人事統計自身的性質特征基礎上形成的。人事統計工作模式一旦形成就有著其重要的作用發揮，主要體現在對企業的結構和發展規模的反映，并對其在階段性時間的發展現狀以及動態進行反映，并對企業的多層次數量質量特征及生產效益等諸多方面進行反映[1]。人事統計不僅是人力資源信息的重要依據，同時也能夠最大化的促進企業的深化改革和經濟發展，對改革的力度加以強化。

1.2 人事統計工作的現狀問題分析

人事統計工作在當前的發展過程中有著諸多問題逐漸突顯出來，這些問題成了阻礙企業人力資源管理的重要因素。主要體現在統計標準化的實施相對比較滯后，這一標準是人事統計工作順利實施的一個基礎，也是重要的保障。市場經濟的逐漸形成和完善情況下，國家在這一方面實施了相應的改革措施，但在人事統計層面還有著一些環節沒有和時展相同步，人事統計的指標體系和企業的發展實際不相協調問題較為突出，內部的人員結構有了很大變化，但依然存在著多重身份現象，這種交叉身份就和實際的標準有著矛盾[2]。

其次就是相關的統計人員在整體素質上還有待加強，由于人事統計工作在專業的技術人員占據的比例上較小，常常會出現一身兼多職的問題，而只將統計工作作為多種工作中的一個小部分，在專業化的程度上較低。即使是設置了專業的統計人員崗位或者部門，但是在實際的工作效率上也得不到有效提升，還有的人員根本不具備專業學科背景，使得在統計工作上仍然停留在以往的模式上，只能簡單的實現統計，而在預測分析能力上很難和實際的發展以及決策等相結合。

另外就是相關的領導對人事統計工作的重要性沒有充分重視，這也造成了統計效率較低。而在現代的科學技術應用程度上還不夠，新技術能夠提升人事統計的工作效率，但目前還有諸多企業仍舊采取傳統的統計方法，在準確性以及及時性等方面都不能有效體現。有的孫然配置了先進設備，但在資金等因素影響下部分信息建設還不完善。這些方面都需要迫切解決。

2 人事統計工作問題的優化策略探究

2.1 人事統計工作問題的影響因素分析

對當前的人事統計工作問題造成影響的因素是多方面的，主要就是由于相關政策的影響，由于法律規范還沒有得到完善，以及行政干預比較嚴重，受到政府的目標管理影響，使得人事統計都有著一定的政治色彩，一些相關的統計指標也是被領導所管理。而在實際的管理體制上也不具備抗干擾的能力作用，再加上高素質統計人才的缺乏等，所以造成了當前人事統計工作的問題局面[3]。

2.2 人事統計工作的優化策略實施

針對以上的相關問題，要能充分考慮多方面因素，首先要將人事統計人員的整體素質進行加強，企業的各項工作都需要在專業人才的基礎上來完成，而人事統計這一重要的管理工作也是如此。工作中的一些專業化術語和對統計指標的理解等，都需要和實際情況相結合，故此需要在人才的培養上要加大力度，將其整體的專業能力及素質進行提高，從根本上保障統計工作的質量和水平提升，只有這樣才能在數據信息的來源準確性上有著保證。

同時，人事統計工作人員自身也要加強專業知識的學習，采取多種學習方式，如：網絡學習、經驗借鑒等，來促進自身的工作能力提升。要能將每一次的學習機會都牢牢把握，嫻熟的掌握現代化的人事統計技術手段及方法，在這些基礎上得到扎實的具備才能滿足企業的實際發展要求，也只有如此才能夠在當前的信息化社會發展中占據競爭優勢[4]。

另外，要在人事統計的方法上及時的更新和創新，市場經濟下的變化比較迅速，而企業掌握了新的方法才能有發展優勢，改革人事統計方法是占據更大的市場份額的重要保障。所以人事統計過程中要最大化的減少全面調查實施，在重點調查上要適當的加強，將不同調查方法間的聯系進行有效銜接，進而及時的建立周期性普查為基礎的，經常抽樣調查作為主體的以及重點調查和科學化推算等為輔助的調查體系。

最后就是要對人事統計工作的信息化建設進行加強，對人事統計的指標體系加以重建，結合實際情況構建一個規范統一經濟適用以及功能齊全的信息化統計體系。在網絡技術支持下加強統計的效率提升，同時還應當及時的刪除過多計劃經濟管理服務的指標，重新建立和當前的市場經濟需求相契合的新指標[5]。例如：面向整個社會的人力資源統計和人才變動系列評價分析指標。再者就是要在現有指標類型上向動態的統計發展，擴大統計的范圍。

3 結語

綜上所述，人事統計工作在現階段的發展中有著重要作用發揮，所以要能夠對這一領域的工作加強發展的力度，從角度全面性的分析人事統計工作面臨的困境，結合實際針對性的加以解決。能夠將人事統計工作最大化的服務于企業的管理發展，促進企業的進一步壯大。

參考文獻

[1] 徐才穩.論基層統計人員對企業統計數據質量的影響[J].現代經濟信息，2014（24）：61.

[2] 柴世琿.統計工作在企業管理中存在的問題及對策分析[J].甘肅科技，2014（21）：87-88.

[3] 莊燕.統計信息及其在市場營銷中的作用[J].財經界：學術版，2014（24）：123.