科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理論文精選(九篇)

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第1篇：科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理論文范文

科研工作對(duì)于高校來說是一項(xiàng)非常重要的事情，隨著科研規(guī)模的不斷擴(kuò)大和科研管理水平的不斷提升，以及高校科研成果數(shù)量增加較快，教師的科研內(nèi)容較為復(fù)雜，涉及范圍極其廣泛。為了合理的推動(dòng)教師隊(duì)伍的科研建設(shè)，設(shè)計(jì)一個(gè)科研信息管理系統(tǒng)，為今后科研信息的查找提供方便、快捷的服務(wù)。

【關(guān)鍵詞】

J2EE B/S 科研信息 管理系統(tǒng)

隨著科技的日益發(fā)展，高校的科研活動(dòng)和科研能力已成為高校綜合實(shí)力的重要指標(biāo)，從而導(dǎo)致了高校的科研工作和統(tǒng)計(jì)工作不斷龐大和加重。而目前大多數(shù)高校科研管理工作很大程度上還要依賴人工來進(jìn)行，即通過Excel、Word等辦公軟件或者簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù)采集系統(tǒng)來處理大量的數(shù)據(jù)，這種方式不僅給科研管理人員帶來了繁重的工作量，并且造成科研管理人員和科研工作人員之間缺少必要和及時(shí)的溝通，難以反映高校科研現(xiàn)狀，造成信息傳遞流轉(zhuǎn)失真且速度慢。 在當(dāng)前形式下，通過IT技術(shù)等信息化手段，實(shí)現(xiàn)科研管理信息化，以加強(qiáng)日常科研工作管理，整合科研工作流程，為決策層提供真實(shí)有效的參考依據(jù)，從而提升科研管理水平，也是當(dāng)今高校科研管理的大勢(shì)所趨

1、技術(shù)介紹

1.1 J2EE 簡(jiǎn)介

J2EE是Sun公司推出的一種全新概念的模型，比傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序模型更有優(yōu)勢(shì)。J2EE的應(yīng)用編程模型（J2EE Blueprints）提供了一種用于實(shí)施基于J2EE多層應(yīng)用的文檔和實(shí)例套件的體系模型，簡(jiǎn)化了這項(xiàng)復(fù)雜的工作。它被開發(fā)人員用作設(shè)計(jì)和優(yōu)化組件，以便開發(fā)人員從策略上對(duì)開發(fā)工作進(jìn)行分工；J2EE平臺(tái)是運(yùn)行J2EE應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境，由J2EE部署規(guī)范（一套所有J2EE平臺(tái)產(chǎn)品都必須支持的標(biāo)準(zhǔn)）、IETF標(biāo)準(zhǔn)集和CORBA標(biāo)準(zhǔn)組成。最新的J2EE平臺(tái)還添加了JavaBean組件模型。開發(fā)人員可以利用JavaBean組件模型來自定義Java類實(shí)例，并可通過已定義的事件訪問Java類。

1.2 B/S（Browser/Server）結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介

B/S（Browser/Server）結(jié)構(gòu)即瀏覽器和服務(wù)器結(jié)構(gòu)。它是隨著Internet技術(shù)的興起，對(duì)C/S結(jié)構(gòu)的一種變化或者改進(jìn)的結(jié)構(gòu)，在這種結(jié)構(gòu)下，用戶工作界面是通過WWW來實(shí)現(xiàn)，極少部分事物邏輯在前端（Browser）實(shí)現(xiàn)，但是主要事務(wù)邏輯在服務(wù)器端（Server）實(shí)現(xiàn)，形成所謂三層3-tier結(jié)構(gòu)。相對(duì)于C/S結(jié)構(gòu)屬于“胖”客戶端，需要在使用者電腦上安裝相應(yīng)的操作軟件來說，B/S結(jié)構(gòu)是屬于一種“瘦”客戶端，大多數(shù)或主要的業(yè)務(wù)邏輯都存在在服務(wù)器端，因此，B/S結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)不需要安裝客戶端軟件，它運(yùn)行在客戶端的瀏覽器之上，系統(tǒng)升級(jí)或維護(hù)時(shí)只需更新服務(wù)器端軟件即可，這樣就大大簡(jiǎn)化了客戶端電腦載荷，減輕了系統(tǒng)維護(hù)與升級(jí)的成本和工作量，降低了用戶的總體成本（TCO）。 B/S結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的產(chǎn)生為系統(tǒng)面對(duì)無限未知用戶提供了可能。當(dāng)然，與C/S結(jié)構(gòu)相比，B/S結(jié)構(gòu)也存在著系統(tǒng)運(yùn)行速度較慢，訪問系統(tǒng)的用戶不可控的弱點(diǎn)。

2、系統(tǒng)目標(biāo)及要解決的問題

高校科研信息管理系統(tǒng)主要任務(wù)是用計(jì)算機(jī)對(duì)各種科研信息進(jìn)行日常的管理，如查詢、修改、增加、刪除以及存儲(chǔ)等，迅速準(zhǔn)確地完成各種科研信息的統(tǒng)計(jì)計(jì)算和匯總工作，快速打印出科研信息報(bào)表，系統(tǒng)能及時(shí)為學(xué)校提供科研信息，輔助管理人員制定科研計(jì)劃；分析科研計(jì)劃及合同完成情況，實(shí)現(xiàn)對(duì)科研任務(wù)、科研計(jì)劃的管理和控制；完成科研工作量的計(jì)算、統(tǒng)計(jì)、審核；構(gòu)建系統(tǒng)的安全解決方案，確保系統(tǒng)的安全性和保密性；實(shí)現(xiàn)對(duì)科研工作人員的管理及登錄系統(tǒng)時(shí)的權(quán)限分配。

3、系統(tǒng)的功能模塊設(shè)計(jì)

系統(tǒng)主要包括項(xiàng)目管理、成果管理、經(jīng)費(fèi)管理、統(tǒng)計(jì)查詢、系統(tǒng)設(shè)置、用戶管理六大模塊。各模塊之間并非各個(gè)獨(dú)立，而是相互聯(lián)系，相互關(guān)聯(lián)在一起的，從而使系統(tǒng)能夠很好的完成所設(shè)計(jì)的功能。

3.1項(xiàng)目管理模塊

項(xiàng)目瀏覽：可以分為三種方式瀏覽（按單位個(gè)人、按項(xiàng)目類別和按項(xiàng)目來源）。

項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)報(bào)表：提供多種形式的統(tǒng)計(jì)查詢，查詢的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)出到Excel表中，也可生成報(bào)表直接打印或?qū)С鰹閃ord、PDF等格式用于排版和編輯。

項(xiàng)目查詢：主要是對(duì)上傳項(xiàng)目、論文等進(jìn)行登記和瀏覽等管理。

3.2成果管理模塊

成果瀏覽：主要是方便用戶對(duì)科研成果的管理、瀏覽，也可實(shí)現(xiàn)成果的簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)，可分為兩種方式（成果的分類方式和單位個(gè)人方式）。 

成果登記：用戶可根據(jù)具體的情況管理論文、相關(guān)證書圖片的上傳等，可以分為（論文登記窗口、獲獎(jiǎng)登記窗口、著作登記窗口、鑒定登記窗口、專利登記窗口、軟件登記窗口）。  成果入庫(kù)：主要是實(shí)現(xiàn)對(duì)各二級(jí)單位登記成果的二級(jí)審核入庫(kù)工作，可將審核過的內(nèi)容永久加入到數(shù)據(jù)庫(kù)中。 

成果統(tǒng)計(jì)報(bào)表：該功能設(shè)計(jì)了多種成果統(tǒng)計(jì)查詢功能，可以將查詢的數(shù)據(jù)以Excel、PDF、Word格式導(dǎo)出或直接生成表報(bào)打印。

3. 3 經(jīng)費(fèi)管理模塊

經(jīng)費(fèi)設(shè)置：用戶可以登記項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的撥入和撥出，同時(shí)提醒項(xiàng)目的主持人經(jīng)費(fèi)已撥入和撥出。 經(jīng)費(fèi)瀏覽：該功能實(shí)現(xiàn)對(duì)單位個(gè)人所屬項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)信息進(jìn)行查詢和統(tǒng)計(jì)。

經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表：該功能實(shí)現(xiàn)用戶統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)，可以導(dǎo)出Excel，或者打印報(bào)表。

3. 4 統(tǒng)計(jì)查詢模塊

查詢項(xiàng)目：該功能實(shí)現(xiàn)用戶自定義查詢條件，查詢項(xiàng)目數(shù)據(jù)，并可以導(dǎo)出或者打印結(jié)果。  查詢成果：該功能實(shí)現(xiàn)用戶自定義查詢條件，查詢成果（論文、獲獎(jiǎng)、鑒定、著作、專利、軟件登記）數(shù)據(jù)，并可以導(dǎo)出或者打印結(jié)果。 

科研工作量：該功能主要是為了統(tǒng)計(jì)某個(gè)單位個(gè)人的科研情況（項(xiàng)目、成果），既可以查詢?nèi)繑?shù)據(jù)，也可以指定某個(gè)時(shí)間段進(jìn)行查詢。可以將結(jié)果導(dǎo)出Excel，或者打印報(bào)表。

3. 5 系統(tǒng)設(shè)置模塊

系統(tǒng)初始化：對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行清零處理。 

代碼維護(hù)：對(duì)項(xiàng)目代碼、類別代碼、學(xué)院代碼等進(jìn)行維護(hù)和管理。 

人員庫(kù)維護(hù)：增加人員、刪除人員等。 

權(quán)限設(shè)置：對(duì)項(xiàng)目權(quán)限、統(tǒng)計(jì)權(quán)限、成果權(quán)限等進(jìn)行設(shè)置。

3. 6 用戶管理模塊

添加用戶：添加新的用戶。 

修改用戶：對(duì)用戶進(jìn)行密碼等修改。 

刪除用戶：刪除用戶。 

用戶登錄：對(duì)用戶的登錄進(jìn)行管理

4、系統(tǒng)的用戶管理

系統(tǒng)為用戶提供統(tǒng)一的科研項(xiàng)目管理與統(tǒng)計(jì)信息系統(tǒng)資源的訪問入口，用戶只需從門戶系統(tǒng)中選擇正確的角色登錄，即可漫游訪問科研項(xiàng)目管理與統(tǒng)計(jì)信息系統(tǒng)中集成的所屬權(quán)限下的各種信息資源和管理系統(tǒng)。用戶登錄后即可顯示用戶有權(quán)訪問的業(yè)務(wù)系統(tǒng)，用戶可直接訪問相關(guān)的功能，獲得項(xiàng)目數(shù)據(jù)，而無需在系統(tǒng)中重新登錄。 系統(tǒng)有2種不同角色：教師、管理員，不同角色可做不同的操作。

第2篇：科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理論文范文

論文關(guān)鍵詞：工科；專業(yè)學(xué)位；研究生培養(yǎng)；論文模式

當(dāng)前我國(guó)的研究生培養(yǎng)中，研究生培養(yǎng)方式已分為專業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位兩種類型。基于工程實(shí)際的切實(shí)需要，專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)正在快速發(fā)展，將成為今后專業(yè)領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)的重要途徑。專業(yè)學(xué)位研究生教育的突出特點(diǎn)是學(xué)術(shù)性與職業(yè)性緊密結(jié)合，這對(duì)工科專業(yè)研究生未來的發(fā)展尤為重要。根據(jù)專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)，獲得專業(yè)學(xué)位的人主要不是從事學(xué)術(shù)研究，而是從事具有明顯的職業(yè)背景的工作。因此，對(duì)于專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)，在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、論文選題、授予學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)和要求等方面均與學(xué)術(shù)性學(xué)位研究生有所不同。因此對(duì)工科專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方式和論文選題進(jìn)行研究具有實(shí)際意義。

一、專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)要求

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，對(duì)應(yīng)用型、創(chuàng)新型高層次專門人才的需求量很大。教育部文件明確要求要進(jìn)一步推動(dòng)研究生教育類型結(jié)構(gòu)的調(diào)整，進(jìn)一步完善研究生教育培養(yǎng)體系，推動(dòng)碩士研究生教育從以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主的模式向以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的模式的轉(zhuǎn)變，加快專業(yè)學(xué)位研究生教育的發(fā)展。

近幾年來，我國(guó)每年招收的碩士研究生數(shù)都在50萬人左右，其中專業(yè)學(xué)位研究生所占比例逐年增加。從碩士研究生的就業(yè)趨勢(shì)來看，大量畢業(yè)生特別是工科專業(yè)的畢業(yè)生，主要是走向社會(huì)實(shí)際的工作領(lǐng)域。因此，為了更好地適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次應(yīng)用型人才的需要，提高專業(yè)學(xué)位研究生的專業(yè)創(chuàng)新能力，專業(yè)學(xué)位研究生教育應(yīng)在基礎(chǔ)理論、整體素質(zhì)、工程實(shí)踐能力等方面進(jìn)行全面培養(yǎng)規(guī)劃，使學(xué)生能夠掌握本專業(yè)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，具有獨(dú)立從事專業(yè)領(lǐng)域工程研究、工程設(shè)計(jì)、工程實(shí)施、工程管理能力，具有一定創(chuàng)新能力，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決工程實(shí)際問題。

二、工科專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)與論文選題

專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)是近幾年快速發(fā)展起來的新興培養(yǎng)模式，培養(yǎng)過程不能完全照搬學(xué)術(shù)性學(xué)位研究生的培養(yǎng)模式，需要把握好諸多環(huán)節(jié)。在培養(yǎng)過程中，應(yīng)根據(jù)各專業(yè)實(shí)際情況，設(shè)置相關(guān)課程，加強(qiáng)基本技能培訓(xùn)，特別要加強(qiáng)工程領(lǐng)域的實(shí)踐環(huán)節(jié)。對(duì)論文選題開題報(bào)告、中期考核、課題研究、論文寫作與答辯等都要有不同于學(xué)術(shù)性研究生的培養(yǎng)內(nèi)容。其中學(xué)位論文選題作為研究生培養(yǎng)過程的核心環(huán)節(jié)，要充分考慮學(xué)生的職業(yè)背景和發(fā)展方向，科學(xué)選題，尤其要定好研究方向和內(nèi)容。選題的質(zhì)量和方向會(huì)直接影響到研究生的培養(yǎng)質(zhì)量、就業(yè)前景。如果選題沒有新意，那么論文寫作內(nèi)容也只是重復(fù)前人的工作。同樣，選題如果脫離專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)的實(shí)際，研究?jī)?nèi)容太理論化，那么也就無法達(dá)到專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的預(yù)期目標(biāo)。因此，對(duì)于專業(yè)學(xué)位研究生碩士論文的選題，要從提升實(shí)踐創(chuàng)造能力的觀點(diǎn)和視角來思考，選題既要考慮到科學(xué)性、先進(jìn)性，也要根據(jù)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式和目標(biāo)要求，確定具有一定難度的實(shí)用性課題；既要有理論分析，又要有實(shí)踐驗(yàn)證；選題應(yīng)為本學(xué)科、專業(yè)或工程實(shí)際等方面具有實(shí)現(xiàn)該課題的基本物質(zhì)條件，并經(jīng)過努力能按期完成。

三、工科專業(yè)學(xué)位研究生論文模式研究

1.論文選題范圍

一般情況下，研究生論文選題主要來源于三個(gè)方面：一是根據(jù)導(dǎo)師已有課題確定選題。依據(jù)導(dǎo)師的科研項(xiàng)目進(jìn)行選題，在研究經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)條件等方面都有較好的保障，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與導(dǎo)師的科研工作相融合，為學(xué)生順利完成論文提供較好的研究條件。二是結(jié)合工程實(shí)踐進(jìn)行論文選題。從工程實(shí)踐中提出研究課題是專業(yè)學(xué)位研究生選題的重要來源之一。專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的主要目的之一就是解決工程實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)問題，學(xué)生在深入實(shí)踐、廣做調(diào)研的基礎(chǔ)上，能夠確定現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W術(shù)研究領(lǐng)域中的實(shí)際問題作為論文研究的主要內(nèi)容。在提升自己理論水平的同時(shí)，實(shí)踐能力也得到提升，為更好地融入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。三是與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)確定論文題目。高校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位研究生是現(xiàn)在專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的一種重要模式。選擇企業(yè)亟須解決的技術(shù)難題作為論文選題，這種選題不僅可以充分地利用社會(huì)資源，還開闊了學(xué)生的視野，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)、研究與實(shí)際制作，培養(yǎng)他們從事科研、學(xué)習(xí)的基本素質(zhì)和開創(chuàng)性的科研能力。

2.論文選題模式

從生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，工科專業(yè)學(xué)位論文形式可以多樣化，既可以是研究類學(xué)位論文，如應(yīng)用研究論文，也可以是設(shè)計(jì)類和產(chǎn)品開發(fā)類論文，如產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計(jì)等，還可以是針對(duì)某個(gè)工程領(lǐng)域的軟科學(xué)論文，如調(diào)查研究報(bào)告、工程管理論文等。根據(jù)多年帶專業(yè)學(xué)位碩士研究生的體會(huì)，工科專業(yè)學(xué)位研究生的論文具體可從五個(gè)方面進(jìn)行選題。

（1）產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)類論文。研究?jī)?nèi)容來源于生產(chǎn)實(shí)際的新產(chǎn)品研發(fā)、關(guān)鍵部件研發(fā)以及對(duì)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)產(chǎn)品的引進(jìn)消化和再研發(fā)，包括各種軟、硬件產(chǎn)品的研發(fā)。要求遵循產(chǎn)品研發(fā)完整的工作流程，采用科學(xué)、規(guī)范、先進(jìn)的技術(shù)手段和方法研發(fā)產(chǎn)品。產(chǎn)品達(dá)到行業(yè)規(guī)范要求，滿足相應(yīng)的生產(chǎn)工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；性能先進(jìn)，有一定實(shí)用價(jià)值。

（2）工程設(shè)計(jì)類論文。該類題目綜合運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)理論、科學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)與技術(shù)手段、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、人文和環(huán)保知識(shí)對(duì)具有較高技術(shù)含量的工程項(xiàng)目、大型設(shè)備、裝備及其工藝等進(jìn)行設(shè)計(jì)研究。要求按照工程類設(shè)計(jì)規(guī)范必備的輔技術(shù)文件，包括工程項(xiàng)目概況、所遵循的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等。綜合運(yùn)用工程理論、科學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)、技術(shù)手段、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、人文和環(huán)保知識(shí)等對(duì)設(shè)計(jì)對(duì)象進(jìn)行分析研究。

（3）工程應(yīng)用類論文。該類題目直接來源于工程領(lǐng)域?qū)嶋H問題或具有明確的工程應(yīng)用背景，可綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)、科學(xué)方法和技術(shù)手段開展應(yīng)用性研究。綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)對(duì)所研究的命題進(jìn)行分析研究，采取規(guī)范、科學(xué)、合理的方法和程序，通過資料檢索、定性或定量分析等技術(shù)手段開展工作，實(shí)驗(yàn)方案合理，數(shù)據(jù)翔實(shí)準(zhǔn)確，分析過程嚴(yán)謹(jǐn)。研究成果能解決特定工程實(shí)際問題，具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。成果應(yīng)體現(xiàn)作者的新思想或新見解。

（4）工程項(xiàng)目管理類論文。該類論文的主要內(nèi)容是以自然科學(xué)和工程技術(shù)為基礎(chǔ)的工程任務(wù)，可以研究專業(yè)領(lǐng)域的各職能管理問題，也可以涉及專業(yè)領(lǐng)域的各方面技術(shù)管理問題等。能夠綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)對(duì)所研究的工程管理問題進(jìn)行分析研究，采取規(guī)范、科學(xué)、合理的工程項(xiàng)目管理問題研究方法和程序，通過資料檢索、實(shí)地調(diào)查、定性定量分析等技術(shù)手段開展工作，資料和數(shù)據(jù)來源可信，給出明確的解決方案，提出相應(yīng)的對(duì)策及建議。成果應(yīng)體現(xiàn)作者的新思想或新見解，并具可執(zhí)行性。

（5）調(diào)研類論文。該類論文研究的主要內(nèi)容是對(duì)工程和技術(shù)命題進(jìn)行調(diào)研，通過調(diào)研提出命題，發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，找出規(guī)律，給出結(jié)論，并針對(duì)存在或可能存在的問題提出建議或解決方案。綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)對(duì)所調(diào)研的命題進(jìn)行分析研究，采取規(guī)范、科學(xué)、合理的方法和程序，通過資料檢索、實(shí)地調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析等技術(shù)手段開展工作，資料和數(shù)據(jù)來源可信。給出明確的調(diào)研結(jié)論，提出相應(yīng)的對(duì)策及建議。成果應(yīng)體現(xiàn)作者的新思想或新見解。