智能化監理分析精選(九篇)

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第1篇：智能化監理分析范文

關鍵詞：建筑智能化；工程管理；技術應用

中圖分類號：TU2 文獻標識碼：A

一、智能化建筑概念

目前有關建設部門將智能化建筑定義為：“以建筑物為平臺，兼備信息設施系統、信息化應用系統、建筑設備管理系統、公共安全系統等。集結構、系統、服務、管理及其優化組合為一體，向人們提供高效、安全、便捷、節能、環保、健康的建筑環境。”建筑智能化系統工程結合了傳統建筑工程與高新技術等多學科，內容涵蓋多個學科領域，近年來，在我國呈現出良好的發展勢頭及巨大的市場潛力。

二、建筑工程項目管理的特點

1、目標的明確性

任何工程項目都有明確的建設目的，有明確的工期和投資限額要求，有明確的質量和功能標準。工程項目管理所追求的目標，就是在項目的各限制條件的約束下，將項目順利建成。

2、責任的明確性

2.1簽訂嚴謹合理的工程建設合同，明確項目管理各方的責任和義務，并且在項目實施過程中，相互監督和促進對合同的履行。

2.2工程項目管理的當事人在組建自己的項目管理組織機構時，要根據實現目標任務的需要，設置部門和崗位，并明確其職責、權利和任務，明確組織中各工作人員的責任，制定完備的工作制度。嚴格履行合同，有一支精干高效的項目管理組織，是確保工程項目順利實施的主要措施之一。

3、管理的復雜性

工程項目管理是對項目發展周期全過程的管理，跨越了從項目選擇、論證、決策，到項目設計、招標投標、建筑安裝，一直到項目運營后和評價，跨度大、時間長?，F代工程項目本身技術和內容就十分復雜，而工程項目管理的內容又包括質量、進度和投資（或成本）控制，包括項目組織的建立與管理、合同管理和信息管理多個方面，因此是一個綜合的、復雜的管理。工程建設項目的一次性和固定性，使得工程建設項目設計單一，不能像一般的工業產品成批生產（建設），工程施工受氣候、水文、地質等因素影響大，因而管理復雜。

三、建筑智能化工程管理技術的應用問題

1、缺少系統規劃理念

由于建設單位對智能化系統的理解深度還不夠，因此，常常片面地提出一些不切實際的要求，而承包單位對以需求為主導規劃理念的缺乏，管理部門專業技術人員的缺少，造成經常是外行管內行，最后導致僅僅簡單以技術系統的數量堆砌為衡量建筑智能化的標準，進而使整個工程的有效性降低。

2、設計院設計過程脫節

目前我國智能化建筑設計中，主要存在的問題是在定位不清晰。大多數設計院不重視或理解不深，只是停留在傳統弱電系統層面上，提不出智能化建筑切合實際的明確需求，根本就談不上全面系統的規劃和設計; 其次，整體設計的理念還不強，在設計時只強調自動化與通信技術及相關功能的應用，較多呈現出電子、自動化、通信技術產品及其功能的簡單集合與堆砌的設計傾向，在設計智能化建筑時沒有一種整體考慮的思想。在整個項目設計過程中，多數項目智能化工程設計往往滯后于建筑設計，在進行施工圖設計時，智能化系統設備尚未選型、訂貨，所以土建設計圖紙往往沒有照顧到智能系統，或者僅憑過去經驗考慮，造成弱電管線預埋遺漏，電纜通道較小或沒有等現象。所以設計滿足不了現場施工的要求，從而造成了設計方案不合理、施工質量不合格，工程驗收不達標，智能建筑不智能的嚴重后果。

3、施工人員綜合素質不高且管理不善

管理人員整體素質偏低。在很長的一段時間，我國的工程建設管理人員準入制度不完善，很多管理人員可以靠著關系或者是憑借某一個高層的喜好而進入工程地方管理，由于準入機制的不合理，不嚴格，很多不懂管理，不知經濟，不明財務甚至不懂技術的人員，可以通過各種方式進入工程項目的管理層，管理團隊整體素質偏低，管理機構臃腫。對人員的管理缺乏科學性。在施工過程中，分工不明確，權責不清晰，對人員的管理和對工程的管理脫節嚴重，同時，對工程技術人員的獎懲、任免、選用等主要是由施工單位的人事部門為主，管理也比較隨意。

四、加強對建筑智能化工程的管理的措施

1、組織保證制度的建立

1.1實現目標管理，進行目標分解，從項目的各部門到班組，層層落實，按工程及分部分項工程落實到責任人，明確責任，制定措施，以精心操作的工序質量來保證質量目標的實現。

1.2制定各分部分項工程的質量控制程序，建立信息反饋系統，定期開展質量統計分析，掌握質量動態，全面控制各分項工程質量。

1.3采取各種不同的途徑，用全面質量管理的思想、觀點和方法，使全體職工樹立起“質量第一、為用戶服務”的思想，以員工的工作質量保證工程的產品質量。

1.4優化施工方案和合理安排施工程序，作好每道工序的質量標準和施工技術交底工作，搞好圖紙審查和技術培訓工作；嚴格控制進場原材的質量，嚴禁不合格材料進入施工現場；合理配備施工機械，搞好維修保養工作，使機械處于良好的工作狀態；采用質量預控法，把質量管理的事后檢查轉變為事前控制工序及各項因素，達到“預控為主”的目標。

2、物資質量保證體系

2.1供應商確定，須在確定合格的材料供應商或有信譽的廠家中采購。

2.2材料供應商必須保證有足夠的能力提供本機電安裝工程所需某種材料或設備的全部型號規格與數量，以確保本機電安裝工程所用設備材料的一致性。

2.3物資檢驗，應根據國家和地方政府主管部門的規定及標準、規范、合同要求，對物資進行抽樣檢驗和試驗，并做好檢驗記錄。

2.4設備材料進場，應及時對其進行驗收，驗收工作由物資采購部經理組織質檢員、專業技術人員參加，并應邀請監理工程師參加。

2.5材料、設備驗收合格后應及時填寫《綜合驗收單》，《綜合驗收單》應編號存檔。填寫內容包括供方名稱、合同單號、材料單號、合格證號、日期、數量、外觀、質量狀況、配件情況等內容，并由參加驗收人員匯簽。該《綜合驗收單》是質量追溯性管理的主要資料之一。

3、設計階段的完善

在系統分析階段，首先要定義清楚用戶所需的智能化系統，在系統規劃設計階段，為用戶做出詳細的系統規劃書，并在詳細設計階段做好技術設計與施工組織設計。協調好各部門之間的設計和職責問題，合理安排布置，統籌兼顧，有的放矢。在具體實施中，糾正總體設計中的問題，進行優化設計。

4、培養高素質人才

高素質人才的缺乏依然是目前行業的重大問題。因此，有必要加大力度培養一批技術水平過硬的專業科研人員，在技術開發，科研設計等方面深入探討，在現有理論研究的基礎之上，組織更多由多方參與的研討會，聽取包括建筑商，施工單位，業主，集成商等眾多意見，共同磋商行業發展的方向和出現的問題。建立行業專項研究基金和獎勵基金，不斷推動科研水平的提升，以此促進整個行業的發展。

5、施工中的管理制度

5.1技術交底制度

堅持以技術進步來保證施工質量的原則。技術部門編制有針對性的施工組織設計或方案，積極采用新設備、新材料、新工藝、新技術。針對特殊工序要編制有針對性的作業指導書。每個工種、每道工序施工前組織進行各級技術交底，包括項目專業負責人對工長的技術交底、工長對班組長的技術交底、班組長對作業班組的技術交底，各級交底以書面進行。

5.2樣板引路制度

施工操作注重工序的優化、工藝的改進和工序的標準化操作。每個分項工程或工種特別是量大面廣的分項工程在開始大面積操作前做出示范樣板，統一操作要求，明確質量目標。

結束語

工程管理方法的改進和完善隨著智能化建筑的開發經營逐漸的顯出成效，智能化構建管理方法是一個系統工程，需要政府和相關部門的極大努力。相信在隨著法制化不斷改善、建設體制的改革和市場運行機制的不斷完善，我國建筑工程管理方法的智能化構建體系必將走向進步和成熟的。

參考文獻

第2篇：智能化監理分析范文

關鍵詞：公共建筑 智能化 工程管理 優化模式

中圖分類號：TU71 文獻標識碼： A

我國公用建筑智能化工程管理模式的現狀綜述

1.智能化建筑的市場廣闊

我國科學技術水平不斷發展，在社會上的基礎設施建設方面也越來越強調以科學發展觀為核心的節能環保理念，政府在升級社會公用基礎建筑的方面也在不斷努力，應用更多的科學技術來實現公共建筑的智能化，最終實現節能環保生態文明的實現。因此智能化建筑的市場廣闊，且有一定的需求量，因此智能產業要不斷發展，以滿足市場的需求。

2.智能化起步較晚

公共建筑的智能化不僅涉及建筑行業，而且還有應用信息技術、電氣工程的相關技術要點，因此對于整體的工程管理模式要求較高。我國的智能化發展起步較晚，發展較慢，在建筑智能化中的任何一個環節出現誤差，將影響整體的智能化應用有效性，同時我國一些行業發展參差不齊，導致我國的公共建筑的智能化還停留在較低的水平上，工程管理的模式也不夠成熟。

3. 公共建筑智能化整體水平低

我國的公共建筑智能化工程的起點比較低，而且沒有形成成熟完整的發展體系，目前，盡管我國的科學技術水平日新月異，但是整體水平還是相對較低，在公共建筑智能化方面，很多細節都難以達到滿意的效果，管理模式比較傳統，導致項目的工程期較長，發展緩慢，這些因素綜合起來致使我國的公共建筑智能化的整體水平偏低。

我國公共建筑智能化工程管理模式存在的問題

公共建筑的智能化包含了諸多的高新技術，基本原理與應用都比較復雜，在管理上需要科學的統籌安排，以及技術的協調一致。除此之外，技術方面的相關專業人才的綜合素質水平也影響到我國公共建筑智能化的發展。公共建筑作為社會的公共資源，要承受較多的人口以及較為密集的活動，因此對于技術的要求更為嚴格，尤其在管理模式上是一項嚴峻挑戰。

1.涉及到的技術錯綜復雜

我國公共建筑的智能化工程，與電氣工程、信息技術、網絡技術等都聯系緊密（如下圖所示）。錯綜復雜的技術只有配合一致并統籌協調，才能最終實現智能化。由此這些技術都需要達到一定的技術水平，這樣才能滿足公共建筑智能化的社會需求。

2.各個行業協調一致比較復雜

在智能化的領域中，不僅是技術錯綜復雜，而且跨越的領域比較多，如何實現這些技術領域的協調配合，并順利解決其中的矛盾沖突問題，是在公共建筑智能化工程管理中的關鍵。因此，在工程過程中，對于設計的相關部門要協調安排好項目實踐，并保證在每個環節的技術應用能順利實現，在時間上沒有斷檔的現象。同時，對于各個承包單位的總體規劃，要從宏觀出發，注意整體的管理。

3.重點把握后期檢驗

我國的公共建筑智能化進程中，不僅要重點把握項目進行中的管理，而且還包括在工程后期的相關驗收程序。這一程序中，要對于公共建筑的整體功能進行明確，并在驗收過程中，及時發現相關的技術漏洞，并在技術上予以支持，使后期驗收發展為一套規范化的體制。

完善我國公共建筑智能化工程管理模式的基本途徑

1.公共建筑智能化的技術領域劃分

公共建筑的智能化是一項技術比較復雜的綜合性的工程，因此很難講其劃分到一項某一行業領域內。在完善我國工程管理模式的時候，首先要將建筑工程智能化的技術領域明確清晰，對于任何一個環節設計的技術應用都要明確，無論是自動化工程，還是信息網絡，還是通訊技術，只有將各個領域統籌綜合應用，才能不斷優化工程管理。

2.建立科學的現代管理體制

管理模式上，要積極引進現代的管理模式，根據公共建筑的基本特征，從實際情況出發，對于智能化工程進行管理。傳統的管理模式可能已經無法滿足現代的發展，因此利用現代化的管理模式，從前期的規劃到后期的監督檢驗，都有完整的體系，不斷促進智能化的發展。

3.拉動其他技術產業的不斷發展

公共建筑的智能化也能帶動其他產業的進步，尤其是當今一些新興產業，以及相關的高新科學技術產業，例如信息工程、信息網絡、軟件工程等等，這些領域的技術發展對于建筑智能化也有積極的促進作用，只有技術趨于成熟，智能化才能實現，并為人們生活帶來更多便利。

結束語：

我國的公共建筑智能化盡管起步較晚，基礎較差，但是隨著我國科學技術水平的不斷進步，以及管理理念的不斷更新，并與其他相關的產業有機結合，統籌一致，在管理上積極采用現代的管理模式，是建筑的智能化與其他行業相互促進，共同發展。

參考文獻：

[1]徐文海.智能化工程管理模式的探討[J].智能建筑與城市信息.2005(08)

第3篇：智能化監理分析范文

關鍵詞：分布式系統，綜合化，動態化，前期仿真

 

0.引言

智能建筑的基本問題實質上是信息、資源和任務的綜合共享與全局一體化的綜合管理。它實現的核心是系統集成，也就是說通過系統集成實現綜合共享，提高服務質量和工作效率，達到多快、好省和高效的目的。然而，隨著社會信息化進程的日益發展和受人們對經濟日益國際化趨勢的認同，智能建筑必將呈現出新的態勢，這種態勢體現在進行系統集成的同時，考慮建筑物的異構性、分布性、動態性和碎片性等因素的影響下，應充分體現系統的分布化、綜合化、動態化和智能化，這是建筑智能化進程中一個必須重視的戰略性問題。另外，任何工程對方案的考核是至關重要的，就智能大廈而言，對方案的考核是一個不容忽視的問題，所以對設計方案的前期仿真很有必要。

1.一體集成的分布化

智能大廈的系統一體化集成實質上是建立在系統集成、功能集成、網絡集成和軟件界面集成的多種集成的基礎上的一門高新技術。智能一體化集成化的本質是計算機網絡的管理。傳統的集成式網絡管理系統難以適應網絡規模日益擴大、網絡元素日益復雜的樓宇智能化要求，需要引入分布式管理方法。

分布式管理就是將管理的功能合理地分布于多個管理實體，以便有效、及時地對網絡資源進行監視、約束和控制，提高響應效率和擴展功能，更好地實現網絡管理目標。一個實際的網絡系統，可以根據管理的需要，按照地域、功能子系統、網絡等定義相對獨立的管理域并選定其管理者；各管理域通過管理者的交互實現全局管理目標。管理者之間的交互有兩種結構：層次的和全分布的。層次結構是通過上層管理者與下層管理者的交互來完成各管理域的管理者之間的協調。全分布式結構是一種對等結構，采用該方式的管理者之間能直接對等通信。一個實際的應用系統，管理的分布化的過程就是將管理應用功能由集中式客戶機/服務器（Client/Server）模式轉移到分布式計算平臺的過程。分布式計算平臺的目標是實現跨平臺資源的透明互操作和協同計算。

當前支持分布式計算主要有兩類環境：基于過程的分布式計算和面向對象的分布式計算。目前的主流是后一類。如基于CORBA（CommonObject Request Broker Architecture，公共對象請求體系結構）和Java的計算，它們采用面向對象的技術，提供對象式的應用編程接口，主要是針對重用和異構環境下的操作問題，這對相對龐大和復雜的智能大廈系統是非常適用的，目前CORBA技術已引起業界的關注和重視[5]。CORBA是一個開放式跨平臺的、語言獨立的分布式標準，它引入的概念屏蔽了下層的網絡傳輸，利用面向對象概念，實現分布式應用軟件的可重用性和可擴展性，既大大簡化了分布式應用系統的開發和維護，又便于異構環境下的集成，具有更高的可用性和可靠性的優點。目前遵從CORBA規范的產品主要有Inprise公司的VisiBroker,IONA公司的Orbix,Digital公司的ObjectBroker,IBM公司的Component Broker等，將基于面向對象的分布式計算技術引入智能建筑是順應技術潮流的，同時它應是甲乙類智能建筑的技術要求。

另外，分布式管理系統更容易實現大廈的智能化，不僅能實現管理的并行性和分布性，而且具有對管理活動的全過程進行多目標、多因素、多階段、多層次的協調，實現管理系統的整體協調和全局優化。

2.一體集成的綜合化

網絡是建筑物智能化的基礎，系統一體化是以網絡為支撐的，網絡信息來源于不同實體，隨著智能建筑的不斷深化，被管理的對象趨于復雜化，復雜化的因素主要有：被管理的對象趨于復雜化，復雜化的因素主要有：被管理的數量、對象的種類、組織的異構性、物理分布、參與組織的單元的數量、服務綜合的程度等，這時，由傳統的相對單一的網絡管理擴展為基于分布化的網絡綜合管理是環境的必然要求。

環境是系統存在、變化、發展的外部條件；系統與環境相互作用、相互影響，進行信息、能量或物質的交換。

綜合管理是指確保系統的所有資源根據其目的而有效運營的所有手段，它是系統與環境相統一的產物。有關綜合管理的平臺也在不斷涌現和改進，如基于事件（event）的驅動輪詢方案，基于CORBA平臺的方案。論文大全。

3.一體集成的動態性

事物的發展是m相對穩定的，在相對穩定的情況下，隨著環境的需要仍在不斷的發展和完善。智能建筑系統一體化集成的動態性是基于分布式的管理系統，也只有分布式的管理系統才能更好地實現其動態化。

動態化有兩個含義：其一是故障的檢測與動態重組恢復；其二是系統具有可擴展性。分布式系統具有故障診斷軟件包，采用互查技術來檢測系統發生故障的部位，并進行處理，動態地分配或重組系統，使系統工作于可靠狀態。分布式系統采用并行處理技術，可滿足智能大廈分階段建筑使用的要求，邊組織，邊開通，從而減少了一次性開通的難度和避免了一次性投資的方式。另外分布式系統的硬件和軟件都是模塊化的，模塊的連接嵌入比較方便，能夠很好地配合日益擴大的系統需求，便于提高和完善系統的性能，保障了系統的動態先進性。系統的動態化要求使用動態的管理策略，由于Java和CORBA的迅速發展，動態管理技術也在日趨成熟。

4.前期仿真

智能大廈的建設除了要達到預期的目標，即提供安全、舒適、快捷的優質服務，建立先進、科學的綜合管理機制，節省能源和降低成本，還要達到系統的優化配置以減少投資。這就需要在工程實施前對系統設計的基本要求和功能進行考核，以便查漏補缺和修正。論文大全。另外，因為智能大廈的網絡集成不同于研究試驗網，網絡系統可靠性、開放性等要素對大廈的智能化管理和提高運行效率具有十分重要的意義，所以，對智能大廈的前期仿真就顯得不僅十分必要而且十分重要。

由美國的Cleve和Moler博士在1980年前后創立的、正在蓬勃發展的Matlab為系統的動態仿真提供了良好的環境。Matlab的家族成員之一的Simulink為系統的仿真更是提供了極大的方便，綜合其它軟件的使用可以使該軟件在智能建筑的CAD中發揮更大的作用；此軟件也能為其它軟件提供良好的接口，便于SynchroHome等智能化集成系統軟件的調用。論文大全。該軟件有兩個明顯的功能；連接與仿真。首先利用鼠標在模型窗口上畫出所需的系統模型。然后利用軟件提供的功能對系統直接進行仿真，在系統的任何節點上可以輸出波形，從而更好地監控系統的工作過程，并實時地對系統模型進行修改以達到預期目的。這種思想和方法適合于智能大廈一體化集成的仿真與分析，相信基于Simulink的仿真技術必將在智能建筑的CAD中打開一個嶄新的局面。

5.結論

通過以上分析可見，隨著智能大廈進程的不斷加快和深化，隨著“數字城市”和“數字地球”研究的不斷深入，智能大廈系統集成的主要趨勢將是分布化、綜合化、動態化，它們之間的關系是相輔和承和互相促進的；同時由于智能大廈的建設是一種投資行為，對其進行前期仿真是十分必要性。

第4篇：智能化監理分析范文

一、情報分析人員的智能結構與需具備條件

在資訊發達的今天，情報技術日益廣泛地應用，文獻處理領域也越來越寬，文獻情報的選擇、加工、存貯與提供過程等服務模式和營銷政策越來越復雜，因此，不同崗位不同層次的情報分析人員的知識結構便越來越表現出自己的特點，體現了自然科學、社會科學和技術相結合的綜合性。具體地說，為滿足社會對于情報的需求，文獻情報人員除去服務精神之外還必須具有：(1)廣泛的基礎理論知識；(2)較系統的分析知識；(3)較深的文獻情報資源建設、開發利用的知識；(4)較強的分析吸收和綜合各種知識情報的能力；(5)掌握、駕馭各類文獻管理、檢索和計算機應用之技能；(6)較清晰的語言和書面表達與傳遞、報導知識的能力；(7)營銷科技成果和情報產品的知識與技能。

從事文獻情報分析的人員職業類型按其功能可分為這樣幾類：(1)文獻情報分析與數據庫加工類；(2)軟件開發與文獻情報系統設計類；(3)文獻情報研究與決策咨詢類；(4)文獻情報市場開拓與經營管理類；(5)文獻情報理論與技術的教育、培訓和研究類。

在這五類情報分析人員中，文獻情報的技術應用、研究與咨詢、經營管理以及理論與技術教育等方面的專家，是文獻情報行業當前急需補充和造就的四類人員，他們是推動文獻情報分析發展的主力軍。這也正是我國現階段文獻情報分析職業教育的重點。為了更有效地開展情報分析人員的職業教育，現對情報分析人員的智能結構和要求作一概略分析。

首先，一個合格的情報分析人員，至少應具備下述兩個條件：第一，文獻情報采集、分析、存貯、傳播和提供利用的基本理論、基本知識與基本技能；第二，理解熟悉受教育者所需情報內容，并能與受教育者進行情報術語交流的基礎知識和能力。因此，從事文獻情報分析的人員知識構成應是交叉性的、復合型的，其知識結構是一個多元化的動態知識系統。

其次是文獻情報人員的智力要素。主要包括觀察力、記憶力、想象力、思考力與判斷力等。對于一個人來說，這些要素之間有機地結合在一起，才可形成具有一定智力水平的、響應客觀事物影響的綜合反映能力。同樣，從事文獻情報分析的人員智力素質的要求中也應具備這五個方面，但還需突出以下兩點：

⑴敏銳的洞察力，指對有用文獻情報的快速發掘能力和對潛在問題的超前預見能力。文獻情報人員有了這種能力才能在大量的文獻情報中發現有價值的文獻情報，才能對影響全面的或有長遠影響的事物變化做出反應與預測。這也是通常所說的一個人具備“文獻情報意識”的基礎。

⑵系統分析與綜合思維能力。不論是文獻情報開發系統、用戶服務系統的籌建、市場的開拓、網絡的分析、設計和建設等，還是服務于管理、決策的文獻情報搜集、整理、分析研究的規劃預測或評估論證工作，都要求情報分析人員必須具備對客觀事物的系統分析與綜合思維素質。只有從最初的綜合開始，即從一個多元協同系統的整體立場出發，來分析各個子系統(包括相關的外部文獻情報流)特征、功能、異同和相互之間的影響，才能把握整體與部分的關系，部分與部分之間的互相依存、互為因果的密切聯系，形成有效的“綜合――分析――再綜合”過程。

情報分析人員具備了這樣的思維品質，才能從繁雜的研究對象中分清主次，理清頭緒，發現規律。“綜合就是創造”――文獻情報人員的創造思維就立足于此，這也是情報分析人員智力要素中的核心部分。

情報分析人員的知識結構、智力要素，是進行創造性勞動的必要條件。同時還需要熟練地掌握從事文獻情報工作所必須的基本活動技能，即快速、準確地搜集文獻情報的方法與能力，運用計算機進行文獻情報分析、傳遞的技術和能力，中外文語言的交流表達能力和編輯能力，較強的公關與組織協調能力等。情報分析人員不經過必要的基本技能素質的訓練，是很難勝任文獻情報分析工作的。

二、職業教育在文獻情報領域的發展歷程、體系和形式

職業教育是對在職人員不斷進行知識技能補充、增新、拓寬和提高的一種追加教育，是普通高等教育的補充、延伸和發展。這種與科研、開發以及生產任務緊密結合的教育形式，由于使受教育者不斷提高科技水平、掌握先進技術和發揮創造能力，有效地促使最新科技成果迅速轉化為生產力，因而受到世界各國的普遍重視，并逐漸發展成為新的領域，進而形成國際教育運動和培訓制度。

職業教育模式是開展培訓和再教育的規范。它既是前人實踐經驗的理論總結，又是新的培訓工作的具體依據。科學的成熟的職業教育模式應包括五個基本要素：準備、規劃、培訓實施、成果落實和堅持不懈。這五個基本要素同時也是一個完整的職業教育周期中不可缺少的五個基本步驟。

我國政府非常重視職業教育事業的發展。據統計，全國3850萬科技人員中，每年約有40％以上得到不同形式的職業教育。

我國情報分析人員的職業教育在50年代初期已初露端倪，職業教育起步較早。如中國科技情報研究所、中國科學院先后開辦了情報學講習班、訓練班等，首開中國情報學科職業教育之先河，為建立完整的職業教育體系創造了條件，而且為全國圖書情報教育事業的發展提供了經驗和先例。隨后為了更快地適應改革開放形勢發展的需要，在全國范圍內，國家針對不同層次、不同工作性質的各類文獻情報分析人員，先后舉辦了一系列的培訓班、進修班、研究班，收到了很好的效果，促使職業教育在文獻情報領域中有了較大的發展。

2000年以來，據不完全統計，僅國家教育部、人事部、科技部及各省市文獻開發、情報分析等單位，就舉辦各種進修班、培訓班幾百期，受訓人員近萬名。北京大學、清華大學等各高校都在不同時段舉行了“情報研究方法研討班、情報分析處理方法進修班”。所有工作都是為了總結我國文獻情報分析在職教育的成果和經驗，探索并研討與企業相結合的情報分析人員的職業教育模式。

總之，從全國范圍來看，對情報分析人員的職業教育事業已奠定了良好的基礎，取得了顯著的成績，大大提高了從事情報分析人員的素質和分析水平，有效地促進了我國文獻情報行業的發展。

三、對情報分析人員進行職業教育的培養目標、規格與教學體系的建議

情報分析人員是新型的復合型人員。在其職業教育培養目標中，應以文獻情報技術應用、文獻情報研究與咨詢、文獻情報經營管理以及文獻情報理論與技術教育為主要的分析方向，并體現出“博”與“?！毕嘟Y合的知識系統，在原有背景分析的基礎上，補增現有文獻情報工作崗位所需的相關分析知識，不斷掌握新技術和新方法，強化文獻情報資源開發利用和研究能力的訓練，使優秀人員脫穎而出。

1.為適應情報分析人員的職業教育目標要求，應建立一個多層次、多規格和多形式的教育培訓系統。一般可區分為學位教育、等級培訓和分析進修三種教學模式。

⑴在職學位教育。對于具有大專文憑的學員，可脫產或在職接受高等院校為成人教育系列開設的專科起點的文獻情報分析本科教育，優秀者可獲學士學位；已具有本科學歷的學員，可在職或脫產攻讀研究生課程，并完成碩士或博士學位論文。碩士生與博土生的文獻情報分析教育是高層次文獻情報研究與管理人員培養的主要途徑。

但由于學員的背景分析不同，其培養目標應有所不同。

一類是持非文獻情報分析學士或碩士學位的研究生，因為已具有理、工、醫、農、財、經類的分析知識和能力，又有一定的文獻情報工作的積累，因而，其培養目標是文獻情報的綜合分析人員(軟科學研究專家或政府、企事業單位的高級情報經理或顧問)和用戶文獻情報系統管理專家。

另一類是持文獻情報分析學士或碩士學位的研究生，由于他們經過系統的文獻情報學科的分析教育，具有較完整的文獻情報人員所要求的智能素質。所以，其培養目標是文獻情報理論與方法的研究與教學人員、文獻情報技術應用專家、文獻情報機構的高級管理專家以及文獻情報理論與技術教育專家。

⑵等級培訓。這是非學歷教育性質，但層次分明的正規培訓模式。

參照技術職稱的層次要求，可分成三個等級，一級和二級分別為已具有初級或中級職稱的學員，在晉升中級、高級職稱前必須接受一定學時的培訓教育，取得相應的等級證書。其主要內容是上述四個分析方向有關的分析課程以及新理論、新方法與新技術的訓練。

在二級證書培訓中，可設立導師制以利于有業績、有才華的中青年破格提升。

三級為高級文獻情報分析人員、高級管理人員或中青年業務骨干的專題研討班，或稱研修班。這種職業教育形式是把高級人員自身的提高和文獻情報行業中的重大戰略問題(或關鍵性問題)結合起來，并根據學科發展前沿或各地區、各系統文獻情報工作的發展規劃選擇專題，在一個新的層面上由專家共同研究，集中解決，既提高了學員的業務素質和管理水平，又促進了本學科、本行業的發展，并為人員層次銜接發揮了傳幫帶的作用。

等級培訓模式目前國內文獻情報行業還未正式實行。它需要建立較完善的職業教育制度和政策環境，在培訓目標與標準的確立、培訓實施細則的制定等方面，還需組織高校教師和文獻情報機構專家們共同研究，提出具體實施方案。一旦這種等級培訓制度建立，將使我國文獻情報人員的職業教育朝著制度化、法規化方向前進。而且，也可促進我國高等院校文獻情報分析正規教育的發展，并有利于文獻情報學科的建設和提高分析的理論研究水平。

⑶分析進修。這是相對于具有等級要求的正規培訓而言的。

具體是指非常規舉行的各種短訓班、研討班，或是根據工作需要到高校進修幾門課程，或者是以訪問學者形式出國研修的隨機教學模式。這種模式在我國文獻情報部門已有良好的基礎，并積累了豐富經驗，得了較大的成績。

2.在實施文獻情報人員在職教育的過程中，應注意把握職業教育的特點和規律，有的放矢的進行職業教育，補充和更新分析知識。建議：

⑴應立足于人員的知識更新、補充、加深和拓寬，既要適應文獻情報學科和行業發展的客觀需要，也應符合文獻情報分析技術人員施展才華，干一番事業的進取心理。根據人員不同知識結構和崗位，舉辦時間長短不一的綜合訓練班和專題進修班、研究班。

⑵應重視學員能力和素質的提高，強調分析知識結構的完善與獨創性地解決實際問題的能力并重。定期或不定期地結合社會需要針對制定計劃、規劃中的某一重大問題召開學術報告會、專題研討會。

⑶應注重創造力的開發和創造性思維品質的訓練。對于文獻情報人員來說，主要體現在對文獻情報的洞察能力、選擇能力和系統分析與綜合思維能力。

⑷擔任職業教育的師資，既要有高等院校專職教師，又要有文獻情報行業的有關專家，這兩類人員的結合，將有利于新型文獻情報人員的培訓和教育。

⑸采用靈活多樣的教學方法，講授與研討并重，提倡在導師指導下的研修形式，以培養高智能的文獻情報人員，并建立“證書登記制度”。

⑹提倡自學，鼓勵和支持不具備規定學歷的年青同志參加電大等各種形式的學習；已取得大專學歷者職業攻讀學士、碩士學位或第二學位，有計劃有條件地選送一些青年同志到國內外高等院校文獻情報學系，作更高層次的學習或進修。

⑺對于那些已具備中級職稱(館員、助理研究員)者，以委托方式下達合適的研究課題，定要求，給條件，限期完成研究計劃，結合實際業務促使其鍛煉成長。鼓勵中級以上職稱的分析人員積極參加各有關學術團體和這些學術團體舉辦的各種活動，以開闊視野，啟迪新思路，接受新的知識、技術和情報。

⑻有計劃有針對性地組織分析性參觀、考察、情報交易交流等活動，培養和鍛煉分析人員的公關與營銷能力。

為了保證上述途徑之暢通，組織和動員大家接受職業教育，從而較快地提高各類分析人員的工作能力和服務質量，筆者認為在進一步完善職業教育體系的同時，認真總結和篩選適合于信息社會情報分析人員的職業教育模式，研究正在形成和發展中的情報市場有關理論和政策是十分必要的。

第5篇：智能化監理分析范文

【關鍵詞】多元智能理論 終結性評價 過程性評價 多元化學習評價

【中圖分類號】G【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2015）05B-0040-02

《教育部關于進一步深化中等職業教育教學改革的若干意見》 [2008]8號提出，要重視研究學生智能結構、水平差異與個性需求，適應以學生為主體的教學角色的轉變。加快建立以能力為本位的教學質量評價觀，改進考試考核方法和手段，建立具有職業教育特點的人才培養與評價的標準和制度。我們以此作為指導思想，探討基于多元智能理論的分析化學課程多元化學習評價方案的構建。

一、分析化學課程學習評價存在的問題

傳統教學模式下的分析化學課程學習評價，開始側重于課程一個階段結束的終結性評價，以理論筆試為主，忽視對學生技能和能力的考核。后來又進行了改進，學生成績由平時成績（40%）和考試成績（60%）組成，這個方案開始重視過程性評價，但由于沒有確定的標準和細化評價設計，教師實際操作起來比較隨意，往往把它作為送分給學生拉及格的途徑，失去了公平、公正的原則，無益于促進教學質量的提高。因此，改革和完善分析化學學習評價方案是必要的，方案應充分發揮評價的功能，對教與學的過程進行“改進和引領”，以提高學生職業能力，為社會輸送合格的勞動者。

二、以多元智能理論為依據，構建分析化學課程多元化學習評價方案

（一）多元化評價的概念

多元化評價是指采用多種途徑，在非結構化的情景中評價學生學習結果的一系列方法，其實質是全面真實地評價學生的潛能，學業成就，以提供改進教學的信息，促進學生的全面發展。其多元化主要體現在四個方面：（1）評價主體多元化，指教師評價、學生自評、學生互評、他人評價；（2 ）評價形式多元化，即診斷性評價、形成性評價、終結性評價、質性評價、量化評價相結合；（3）評價內容多元化，即知識評價與能力評價相結合；（4）評價標準多元化，即標準化評價和個性化評價相結合。

（二）多元化評價的理論基礎――多元智能理論

多元智能理論認為，人的智能是多元的而不是單一的，學生在學習過程中表現出來的不是單個能力，而是多種能力的綜合體現，個體差異是普遍存在的，因此，教師應該樹立多元的評價觀，以多元化評價模式評價學生，使得每個學生都能通過適合其自身特點的學習方式來發展自己的知識和能力。該理論指出，智能是動態的、個性化的，評價的標準應該是變化的，多樣的。它主張評價情境化和真實化，注重評價學習過程而不僅僅是結果，強調評價的重點是學生解決問題的能力。

（三）多元化學習評價方案的設計程序

多元智能理論為學習評價提供了新的理念，基于這一理論，筆者根據課程目標、教學模式，確定評價內容和評價對象，設計評價指標體系，然后制訂評價標準，設計出評價量規。評價方案的大體框架初步確定后，請資深教師對方案進行論證。選擇一個班級對經過論證并修改后的方案進行試驗，實踐后再次論證修改，最后形成正式的課程學習評價方案“442”方案（見表），設定：學生成績=平時成績40%+考試成績40%+綜合20%。設計過程從以下四個方面體現多元化評價。

拓展評價內容，實現評價內容多元化。評價內容的多元化體現在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀上，減少單純知識評價。項目的評價置于真實的工作場景或模擬場景，重點評價學生的運用知識、技能分析和解決問題的能力，探究創新能力、社會能力等。

過程性評價與終結性評價結合，是構建多元化學習評價方案的關鍵。多元化評價強調過程性評價（估）與終結性評價（估）相結合。傳統的終結性評價以理論筆試為主，對促進知識學習有一定作用，但評價模式單一，導致教與學重分數和結果，輕能力和過程。所謂過程性評價也稱形成性評估，“是教學過程中進行的過程性和發展性評估，根據教學目標，采用多種評估手段和形式，跟蹤教學過程，反饋教學信息，促進學生全面發展”。教育部曾要求教學評價要采取形成性評估與終結性評估相結合的模式。過程性評價跟蹤學習過程，經常對學習進行評價，并及時反饋跟蹤信息作為教師調整教學目標和方法的依據，從而提高教學質量，所以，過程性評價與終結性評價相結合更科學、更全面、更合理。過程性評價主要方式有筆試、口試、技能操作，通過作業、單元測試、課堂觀察學生表現、學生學習檔案袋建立、學生自評或他評、問卷調查、學習日記等，也可采用描述性評估、等級評定或評分等方式記錄。這些評價形式能反映出學生的學習方法、態度、對學習內容的理解過程和創造性發展。讓教師隨時調整教學內容和策略，從而滿足學生學習要求。

傳統考試方式面臨許多爭議，但也不應廢棄，根據技校學生的智能差異和個體差異，對傳統考試進行如下改革。

一是“一試兩卷”。由于分析化學理論比較難，面對不同基礎的學生，考試可分別命制A和B兩種難易程度不同的試卷。學生可根據自己的學習情況，自主選擇其中的一種作為自己本學期的期末測試題。

二是“一試兩卷和一卷多試”。為了突出技能訓練，分散難點，技能考試的試卷可分為A和B兩級難易程度不同的試卷，但每位學生期終都要求全部通過兩個級別的考試。在新學期開始，就把本學期技能考試的試卷及有關的評分標準公布給學生，學生可根據自己的練習情況隨時提出考試申請，若學生對評定的成績不滿意，可再次提出考試申請，直至滿意為止。

改變單純以教師為評價主體的形式，實現評價主體多元化。多元化評價特別強調評價對象作為評價主體，注重自我反思、自我調控、自我改進。筆者采取的是學生自評、學生互評、教師、企業人員評價相結合的方式，學生由評價的被動者變為主動參與者，成為學習的主體。教師從評價的權威變成評價的組織者，擔當策劃、管理、協調、講解示范和咨詢輔導作用，不再是唯一的評價主體。

標準化評價與個性化結合，實現評價標準多元化。多元化評價更強調人的發展，“創新是人的生命本質”。評價標準要因不同的類型而不同，專業知識和技能評價標準應該參照國家職業標準和行業標準。在對一些情感態度、價值觀、創新精神等制定標準時，要重視個性化，強調對個人因素的關注，盡可能給學生的獨特性和創造性得到發揮，另外，還應該盡可能讓學生參與對學習評價標準的討論和制訂。

三、方案實施效果及意義

“442方案”體現了多元化評價的基本要求，考評項目和標準細化具體，具有一定的客觀性、有效性、可行性。開學伊始，筆者將方案公布，并將一些考核項目的內容、評分細則分發給學生，使學生對方案和標準有正確的理解。實施后取得了一定的效果。

（一）設計平時成績，能夠引導、促進學生自主學習和自我管理

考核學生在課堂上討論、回答問題的表現可促進學生積極主動參與教學活動、鍛煉學生的語言表達能力。考核出勤能約束學生自由散漫行為，遵守課堂紀律?？己苏n外閱讀能促進學生拓展視野。隨機測驗是檢驗一個階段的學習情況，能夠促進學生梳理、歸納總結學習過的內容。學習檔案袋記錄了學生對學習的反思，能促進學習目標、方法的調整，學生之間通過分享檔案袋，有利于學生互學互助，提高學習興趣，檔案袋里裝的學習成果能增強學生的自信心。

平時成績的設計充分體現了過程性評價，它使學生不要只關注考試分數，讓大多數文化基礎差的學生不用過于擔心考不及格，消除學習化學的恐懼心理，促進學生增強信心、提高學習興趣，有利于學生自主學習、自我管理能力的形成。

（二）設計考試形式和標準的多樣化，提高學習積極性

設計專項技能考試，能夠顯現分析化學課程突出技能要求的特點，讓學生重視技能練習，最終獲得知識和技能。降低期末理論考試權重，改革考試方式，評定標準化與個性化結合， 能順應學生智能結構、水平差異與個性需求。不會因為文化基礎差造成理論考試分數低，引起學生的焦慮和抵觸的情緒，從而影響學生的學習積極性。

開放式的綜合測定項目的考核設計，注重理論與生產實際相結合，可全面考核學生完成工作任務能力、創新能力。小組合作形式有利于學生團隊精神的培養。

（三）改革評價主體，培養學生的自我評價能力，促進學生的發展

建立以教師自評為主，學生、企業共同參與的評價制度。學生通過自評學會反思，并進行自我激勵。學生互評能學會尊重他人，理解和欣賞他人，學會信任他人，公正地對己和對人，取長補短，提升自我。教師通過學生的自評，能了解學生的需求以及學生對待學習成果的態度，引導和幫助學生確定新的學習目標、策略。學生參與評價能促進他們主動學習，成為學習的主人。建立和諧的師生關系，營造學習氛圍，促進學生的發展。企業專業人員參與使教學和社會需求進行良好銜接，考評對學生更具有說服力和指導性。

四、不足之處

一是平時成績主要考核學生學習過程、方法的形成、情感態度等，是過程性評估的主要形式，教師不但要考慮學生的情感態度、語言表達、合作意愿、個體差異，還要考慮評估方式的生動性、有效性，因此，評價者難于準確、全面地把握學生的表現，這是多元評價的難點，也是重點所在，與單純測試、考試比，對教師的要求更高。

二是考核是貫穿于每個教學環節，一個學期下來，考核的項目較多，內容細化，操作起來比較費時，增加了教師的工作量。

三是無論教師還是學生評價都帶有一定的主觀性，難于做到完全公正、客觀。特別是學生作為評價者容易引發被評價者質疑，影響學生的評價積極性。

四是企業人員參與考評不能形成常態化。

以上不足有待在今后的教學實踐中加以完善。

【參考文獻】

[1]加德納.多元智能[M].北京：新華出版社，1999

第6篇：智能化監理分析范文

【關鍵詞】功能性消化性不良；疏肝健胃湯；中醫藥療法 文章編號：1004-7484（2013）-12-7414-02

功能性消化不良（Functional Dyspepsia，FD）是臨床常見疾病，約占消化科門診患者的50%[1]。系統評價結果表明，本病總的患病率為11.5%-14.5%[2]。為探討中藥對本病的臨床療效，筆者近年來以自擬疏肝健胃湯進行治療，現總結報告如下。

1臨床資料

1.1西醫診斷標準符合羅馬委員會制定的FD的診斷標準[3]。

1.2中醫辨證標準符合中國中西醫結合學會消化系統疾病專業委員會制定的FD肝胃氣滯證[4]的臨床特征。

1.3納入標準①年齡18-65歲；②符合上述西醫診斷標準和中醫辨證標準；③簽署知情同意書。

1.4排除標準①合并消化系統潰瘍、腫瘤、出血者；②合并糜爛性胃炎、胃食管反流病、腸易激綜合征者；③嚴重原發性內分泌代謝系統和造血系統疾病者；④嚴重心、肺、肝、腎功能損害者；⑤腹部手術史者；⑥妊娠期和哺乳期婦女；⑦治療前服用過本類藥物或對本類藥物的成分過敏者；⑧精神疾病病史者及重度焦慮、抑郁狀態者。

1.5一般資料將87例病例均為2012年3月――2013年3月我科收治的患者，按隨機數字表法隨機分為觀察組和對照組。觀察組46例，男25例，女21例，年齡22-63歲，平均（43.75±5.82）歲；病程3個月-5年，平均（3.28±2.94）年。對照組41例，男23例，女18例，年齡21-62歲，平均（42.89±5.76）歲；病程3個月-4年，平均（3.61±3.08）年。2組患者一般資料經統計學處理，差異無顯著性意義（P>0.05），可進行對比。

2治療方法

2.1對照組予以健康教育和心理疏導，忌辛辣刺激食物，飲食定時定量，生活起居規律，合理進行有氧運動。使用多潘立酮片（國藥準字H20033213，西安楊森制藥有限公司）10mg，飯前30min口服，1日3次；枸櫞酸鉍鉀片/克拉霉素片/替硝唑片鹽酸（麗珠維三聯，國藥準字H31020664，上海青平藥業有限公司）1片，早晚餐后30min口服，1日2次。連續治療28d后統計療效。

2.2觀察組一般治療同對照組。藥物治療使用中藥，以自擬疏肝健胃湯加減治療?；咎幏剑翰窈?、白芍、炒麥芽、半夏、茯苓各15g，黨參、陳皮、木香、砂仁、山楂各10g，甘草5g。加減：大便干者加決明子、瓜蔞仁各10g；大便稀者加炒白術、黨參、薏苡仁各15g；腹痛甚者加香附、郁金各10g；反酸、燒心者加煅瓦楞子、煅海螵蛸各20g；睡眠差者加合歡皮、煅牡蠣各15g。1日1劑，水煎取汁300ml，三餐后30min溫服。連續治療28d后統計療效。

3觀察項目與統計學方法

3.1觀察項目觀察記錄各項臨床癥狀（上腹部脹痛、燒灼感、納差、噯氣反酸、惡心嘔吐）的程度和出現頻率，根據程度的不同分別記為0、1、2和3分。每一癥狀的積分等于癥狀嚴重程度積分×頻率。

3.2統計學方法采用SPSS18.0統計軟件分析數據。等級資料采用秩和檢驗，計量資料采用t檢驗。

4療效標準與治療結果

4.1療效標準參照《中藥新藥臨床研究指導原則》[5]擬定。臨床治愈：癥狀、體征消失，總積分減少≥95%，且停藥1個月以上無復發；顯效：癥狀、體征明顯改善，總積分減少70%；有效：癥狀、體征好轉，總積分減少≥30%；無效：未達到以上標準者。

4.2臨床療效比較見表1。組間比較，愈顯率差異有統計學意義（P0.05）。

5討論

中國是幽門螺桿菌的高感染率國家，而該菌被認為可能與FD的發病有關，39%-87%的FD患者幽門螺桿菌陽性[6]，根除幽門螺桿菌可使幽門螺桿菌陽性的FD患者的消化不良癥狀積分降低，尤其是上腹疼痛癥狀得到顯著改善[7]。本病屬中醫學“胃痛”、“痞滿”等范疇，肝氣郁結是本病主要病機[8]。肝屬木，主情志和疏泄，脾胃主運化水谷，屬土，為肝目之子。肝氣對脾胃有著十分重要的調節作用。怒傷肝，思傷脾。若肝氣抑郁，脾胃升降失司，運化功能障礙，則會導致情緒抑郁、焦慮、消化不良而出現胃痛胃脹等癥。研究表明，47.5%的FD肝胃不和證患者伴有抑郁狀態[9]。因此疏肝理氣是治療FD的關鍵。本研究所采用疏肝健胃湯即根據此理論而立，以香砂六君子湯為基礎進行加減而成，為筆者臨床習用之經驗方。方中柴胡、木香疏肝理氣解郁，白芍柔肝緩急止痛；半夏、陳皮降逆止嘔消痞，黨參健脾益氣和胃，茯苓健脾利濕和胃，砂仁行氣化濕和胃，山楂、麥芽均可疏肝和健胃消食，甘草調和藥性。諸藥合用，共奏疏肝理氣，和胃止痛之功。藥理研究表明[10]，香砂六君子湯具有保護胃黏膜，促進胃排空、抑制小腸過快蠕動的作用。山楂、陳皮、白術、甘草等藥對HP有明顯的體外抑菌或殺滅作用，而且能調整腺體和粘膜的局部功能，因而本方對功能性消化不良的治療有效，值得深入研究。

參考文獻

[1]劉文忠.幽門螺桿菌感染與非潰瘍性消化不良[J].現代消化及介入診療，2010，15（2）：91-97.

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[7]郭凡，劉誠明，黃艷春，等.功能性消化不良患者療效的Meta分析[J].中國循證醫學雜志，2013，13（2）：218-223.

[8]張景洲，武海，劉鐵軍.肝郁與功能性消化不良的關系[J].中國中醫藥現代遠程教育，2013，11（7）：135-136.

第7篇：智能化監理分析范文

關鍵詞：建筑工程；智能化；系統；監理；措施；U415.1

1.智能建筑與建筑智能化系統

智能建筑是以建筑為平臺，兼備通訊、辦公、建筑設備自動化，集系統結構、服務、管理及它們之間的最優化組合，向人們提供一個高效、舒適、便利的建筑環境。建筑智能化系統就是在建筑平臺上，利用系統集成技術實現的通訊自動化系統（CAS）、建筑設備自動化系統（BAS）、辦公自動化系統（OAS），它們與建筑環境一起構成了整個智能建筑。

建筑智能化技術是現代建筑技術與通訊技術相結合的產物，隨著科學技術的進步而逐漸發展和充實，它的技術基礎是現代建筑（Architecture）、現 代 控 制 技 術（Control）、 計 算 機 技 術（Computer）、通訊技術（Communication）、圖像顯示技術（CRT），即所謂的“A+4C”技術。“A+4C”技術的發展，推動著智能建筑不斷集成化發展的進程，并在一些現代建筑中形成一種嶄新形式的建筑弱電系統（建筑智能化系統），從而實現信息資源和任務的共享與綜合管理，充分體現智能建筑投資合理、安全、高效、舒適、便利、靈活的目標，這也是人們追求建筑智能化的目的。

2.建筑智能化系統工程監理機構的性質和特點

在建筑智能化系統工程建設過程中，涉及眾多單位和機構，它們有業主、設備生產制造單位（設備供應商）、管線與設備安裝單位（安裝公司）、系統承包商、設備監理機構。要完成建筑智能化系統工程的監理任務，首先必須明確建筑智能化系統工程監理機構的職責范圍，以及監理機構與其它單位和部門的關系。

2.1建筑智能化系統工程監理機構與業主間的關系

建筑智能化系統工程監理機構是受業主委托承接監理任務的。經業主授權，建筑智能化系統工程監理機構可代表業主對系統的規劃設計、工程承包商的選擇、設備選型等提供咨詢服，對系統的安裝質量、系統性能、建設工期、投資進行控制和管理。所以，建筑智能化系統工程監理機構與業主間的關系是一種被委托與委托關系。建筑智能化系統工程監理活動，是一種特殊的咨詢和監理服務，該服務貫穿系統的整個建設過程，服務內容在委托合同中體現。建筑智能化系統工程監理機構與設備供應商、安裝公司、系統承包商間的關系建筑智能化系統工程監理機構與業主簽訂監理合同以后，首先是業主向其授權，然后業主再向規劃設計部門、設備供應商、安裝公司、系統承包商及時通報委托與授權事項，明確監理機構代表業主行使工程監理的職責，而建筑智能化系統工程監理機構與這些單位間不簽任何合同，監理活動是以業主與這些單位簽訂的合同為依據，按有關標準和規范執行。建筑智能化系統工程監理機構與這些單位間的關系是監理與被監理關系。

2.2建筑智能化系統工程監理機構的主要任務

目前，工程的規劃設計階段大部分未進行委托監理，因此，下面主要分析在施工階段建筑智能化系統工程監理機構的任務。

2.3系統承包商選擇與設備選型階段

（1）按業主要求，制訂或審核項目招標書；（2）協助業主組織實施招投標工作，提供技術咨詢；（3）審核系統承包商的營業執照、企業資質等級證書、工程業績；（4）作出系統方案、設備性能價格對比分析；（5）為業主商務談判提供技術咨詢；（6）幫助業主審核設備供應和工程承包合同條款。

2.3.1施工準備階段

（1）審核承包商施工計劃、設備供應計劃；（2）審核承包商的施工組織設計；（3）組織召開設計、安裝、工程承包商、設備供應商協調會，督促其做好技術交底；（4）科學劃分設計、安裝、設備供應、調試工程界面；（5）審核設計院、承包商的系統深化設計圖；（6）監督完成 相關系（如消防、安保、電話等）施工報批手續；（7）審核系統調試、驗收方案和相應計劃；（8）審核人員培訓計劃。

2.3.2施工安裝階段

（1）定期組織召開工程例會，協調各方關系和存在問題；（2）審核批復施工聯系單、技術核定單；（3）組織系統設備到貨開箱驗收、移交；（4）按施工計劃實施進度控制和工程量的計量認可；（5）進行設備、管線安裝質量監理和隱蔽工程驗收。

2.3.3系統調試階段

（1）線纜測試、單體設備性能測試監理，簽署認可測試報告；（2）單項系統調試監理，簽署認可調試報告；（3）系統聯動調試監理，簽署認可調試報告 ；（4）調試計劃進度控制；（5）組織實施系統階段驗收

2.3.4系統試運行階段

（1）組織實施系統試運行；（2）協調業主、物業、系統承包商間關系，明確職責界面；（3）審核系統技術和人員培訓資料；（4）審核系統操作規程、設備管理制度；（5）審核與確認試運行記錄。

2.3.5系統驗收階段

（1）審核系統竣工資料的準確性、一致性、完整性；（2）按設計要求和合同條款對系統性能及試運行情況進行審核；（3）分階段、分步驟協助業主組織系統驗收；（4）協助業主組織第三方測試與行業主管部門驗收；（5）督促落實系統保修責任書；（6）按工程合同、設備供應合同、變更記錄審核系統造價決算

3.結束語

綜上所述，如何在一些投資大、技術新的建筑智能化系統工程項目中實現投資、質量、進度的有效控制，對包括業主、監理、承包商之內的各方人員都提出了極高的專業技術和工程管理知識的要求，而作為建筑智能化系統工程的監理人員，則要緊跟科學技術發展的進程，加強專業知識和工程管理知識的不斷更新和自我充電，以適應建筑智能化系統工程監理的需要。

第8篇：智能化監理分析范文

一、建筑智能化施工管理現狀分析

我國的不少地區均已經涉足于智能化建筑，而其建設管理的現狀卻不容樂觀?？偨Y起來，主要的問題存在于這樣兩點。

首先，從智能化建筑的行業方面來講，由于我國的法律法規和政策沒能及時跟上智能化建筑的發展以及智能化技術中的核心部分必須從國外引進，這些因素均導致我國建筑智能化施工管理未能達到較高的水平。由于智能化建筑屬于技術的整合，因此對集成商的技術理念和施工經驗都有著很高的要求。但是縱觀我國當先的智能建筑技術集成商，其整體素質良莠不齊，對我國智能化建筑的發展造成了掣肘。據統計，我國當前從事智能化建筑的公司有數千家之多。然而這些公司的業績卻乏善可陳，因此集成商的綜合實力也影響了智能化建筑的行業水平。

其次，智能化建筑的施工對于現場的調度和管理也是一個挑戰。由于我國不少管理部門對智能化建筑的特點和規律尚不熟悉，因此在管理效率和效果上均不能盡如人意。在不少智能建筑的工程項目中，由于工程在實施過程中的管理失誤而導致建筑質量、工期受到影響的例子比比皆是，造成了比較負面的影響。

二、建筑智能化施工管理策略

1.智能化建筑相關政策規范的健全

當前，我國的智能化建筑技術及管理尚處于起步階段，因此行業內的政策和規范無法跟上其發展的步伐。只有在充分調研市場的基礎上，著力進行智能化建筑相關政策及規范的健全，才能使該行業的健康順利發展壯大。

首先，政府應該牽頭進行智能化建筑的技術分析與調查。通過組織高等院校與科研院所的技術專家以及智能化建筑業界的行業人才，進行詳細的軟科學調研，為政策的制定能夠提供客觀詳實的基礎。

其次，在積累了充足的行業技術與管理現狀之后，則應加大力氣抓緊完善智能化建筑的政策和規范。依據筆者的實踐經驗，以下一些方面的規范和標準是亟待完善的：一是智能建筑涉及到的系統硬件設備，包括建筑智能控制所需的中央處理單元、系統監控和采集傳感的前端單元、系統布線的管槽安裝、系統通訊網絡的光纖、電纜以及無線設備等，這些設備均是智能化建筑建設質量的關鍵所在；二是保證智能建筑之內所有設備的參數指標和測試驗收標準、系統設備的功能齊備，才能保證智能建筑功能的發揮；三是在評估智能建筑系統功能與性能時，一方面要定性測量評估，另一方面也要定量評估。在規定中，對所有的技術指標予以數字化的明確，以此實現建筑技術標準的達標。

2.智能建筑系統集成商的專業素養提升

智能建筑是一個整體化的產品，因此系統集成商的專業素養對于建筑功能的實現具有至關重要的意義。一項完整的智能建筑項目，系統集成商的主要工作涵蓋了許多方面，包括系統智能化需求分析、系統智能實現策略的設計、系統硬件軟件的參數計算以及匹配等。因此，系統集成商的專業素養關系到智能建筑施工的最終質量以及用戶滿意度。為了提升其專業素養，可以從以下幾個方面著手進行。

(1)應注重集成商人才的專業深度與廣度

集成商專業人員必須從業主的使用感受出發，將業主的實際需求以技術參數和設備選型的方式整理出來并最終轉化為施工方案。當前，復合型的人才在智能建筑領域依舊稀缺，需要一些一方面熟知技術，另一方面又深諳市場需求的人才。

(2)應該以合理的激勵機制吸引人才、留住人才

如果集成商的技術人員由于某些原因而離職，很容易造成建設方的設計風格與理念出現斷層，影響工程質量的目標。

(3)應重視技術成果的轉化和重復利用，積累經驗，積淀施工者的競爭力

對于已經形成系統化的施工方案和技術策略，應以標準化的文檔保存起來。通過轉化和調整，用于其他相似的工程建設中，從而形成建設方獨特的優勢。

3.加強監理制度以保證施工質量

不容忽視的是，當前我國的智能化建筑市場由于專業知識和管理方法的不足，導致效率低下，一些業主由此蒙受了損失。通過加強監理，來保證智能化建筑施工的質量是當務之急。當前在智能化建筑的監理方面，有一些亟待解決的問題。由于涉及專業較廣，不少監理工程師難以承擔監理任務。例如，一名合格的專業建筑監理者，在涉及到智能弱電、信息技術與網絡技術的設備時往往束手無策。而智能建筑的監理包含了傳統建筑所不存在的許多方面，如電子傳感、信息網絡部件、各種線纜、弱電設備以及管理信息系統等，均需要監理工程師對其進行量化的測試驗收與評估，這對監理人員的技術廣度提出了更高的要求。此外，不同的監理工程師往往由于經驗的匱乏，不能具備充分能協調統籌各個專業之間的工作經驗，這同樣影響到了智能建筑施工的質量保障。

在這樣的背景之下，本文推薦以專業監理隊伍來進行智能化建筑的施工監理。這種策略的優勢在于，首先能夠對工程建設方有一個合理的監督與約束，對其技術方案和設備選型等均能進行評估和干預，這可以保證智能建筑的最終質量；其次，能夠從過程項目業主的角度出發，對建設方所采用方案的合理性進行客觀評價，降低業主的風險。

4.智能建筑施工管理的規范化

智能建筑涉及到先進的技術設備和復雜的管理模式，只有嚴格依照技術與管理標準進行施工，才能實現目標。

筆者結合自身在智能建筑施工管理方面的經驗，推薦以“控制+管理+監理+協調”的綜合化模式進行施工管理的規范化。這里的“控制”，涵蓋了建筑施工的質量控制、智能化建筑項目的投資控制以及具體施工周期之中的工程進度控制；而所謂的“管理”，則一方面包括對施工合同進行嚴格的管理，另一方面則應對工程建設過程中的各類信息與數據進行管理；“監理”則指的是應以事前、事中、事后的全周期模式對工程進行全面的監理；而“協調”則是說，應結合行業規范和合同條文，實現施工進程中各方的協調。

三、結語

第9篇：智能化監理分析范文

我國的不少地區均已經涉足于智能化建筑，而其建設管理的現狀卻不容樂觀?？偨Y起來，主要的問題存在于這樣兩點。首先，從智能化建筑的行業方面來講，由于我國的法律法規和政策沒能及時跟上智能化建筑的發展以及智能化技術中的核心部分必須從國外引進，這些因素均導致我國建筑智能化施工管理未能達到較高的水平。由于智能化建筑屬于技術的整合，因此對集成商的技術理念和施工經驗都有著很高的要求。但是縱觀我國當先的智能建筑技術集成商，其整體素質良莠不齊，對我國智能化建筑的發展造成了掣肘。據統計，我國當前從事智能化建筑的公司有數千家之多。然而這些公司的業績卻乏善可陳，因此集成商的綜合實力也影響了智能化建筑的行業水平。其次，智能化建筑的施工對于現場的調度和管理也是一個挑戰。由于我國不少管理部門對智能化建筑的特點和規律尚不熟悉，因此在管理效率和效果上均不能盡如人意。在不少智能建筑的工程項目中，由于工程在實施過程中的管理失誤而導致建筑質量、工期受到影響的例子比比皆是，造成了比較負面的影響。

二、建筑智能化施工管理策略

1.智能化建筑相關政策規范的健全

當前，我國的智能化建筑技術及管理尚處于起步階段，因此行業內的政策和規范無法跟上其發展的步伐。只有在充分調研市場的基礎上，著力進行智能化建筑相關政策及規范的健全，才能使該行業的健康順利發展壯大。首先，政府應該牽頭進行智能化建筑的技術分析與調查。通過組織高等院校與科研院所的技術專家以及智能化建筑業界的行業人才，進行詳細的軟科學調研，為政策的制定能夠提供客觀詳實的基礎。其次，在積累了充足的行業技術與管理現狀之后，則應加大力氣抓緊完善智能化建筑的政策和規范。依據筆者的實踐經驗，以下一些方面的規范和標準是亟待完善的：一是智能建筑涉及到的系統硬件設備，包括建筑智能控制所需的中央處理單元、系統監控和采集傳感的前端單元、系統布線的管槽安裝、系統通訊網絡的光纖、電纜以及無線設備等，這些設備均是智能化建筑建設質量的關鍵所在；二是保證智能建筑之內所有設備的參數指標和測試驗收標準、系統設備的功能齊備，才能保證智能建筑功能的發揮；三是在評估智能建筑系統功能與性能時，一方面要定性測量評估，另一方面也要定量評估。在規定中，對所有的技術指標予以數字化的明確，以此實現建筑技術標準的達標。

2.智能建筑系統集成商的專業素養提升

智能建筑是一個整體化的產品，因此系統集成商的專業素養對于建筑功能的實現具有至關重要的意義。一項完整的智能建筑項目，系統集成商的主要工作涵蓋了許多方面，包括系統智能化需求分析、系統智能實現策略的設計、系統硬件軟件的參數計算以及匹配等。因此，系統集成商的專業素養關系到智能建筑施工的最終質量以及用戶滿意度。為了提升其專業素養，可以從以下幾個方面著手進行。（1）應注重集成商人才的專業深度與廣度集成商專業人員必須從業主的使用感受出發，將業主的實際需求以技術參數和設備選型的方式整理出來并最終轉化為施工方案。當前，復合型的人才在智能建筑領域依舊稀缺，需要一些一方面熟知技術，另一方面又深諳市場需求的人才。（2）應該以合理的激勵機制吸引人才、留住人才如果集成商的技術人員由于某些原因而離職，很容易造成建設方的設計風格與理念出現斷層，影響工程質量的目標。（3）應重視技術成果的轉化和重復利用，積累經驗，積淀施工者的競爭力對于已經形成系統化的施工方案和技術策略，應以標準化的文檔保存起來。通過轉化和調整，用于其他相似的工程建設中，從而形成建設方獨特的優勢。

3.加強監理制度以保證施工質量

不容忽視的是，當前我國的智能化建筑市場由于專業知識和管理方法的不足，導致效率低下，一些業主由此蒙受了損失。通過加強監理，來保證智能化建筑施工的質量是當務之急。當前在智能化建筑的監理方面，有一些亟待解決的問題。由于涉及專業較廣，不少監理工程師難以承擔監理任務。例如，一名合格的專業建筑監理者，在涉及到智能弱電、信息技術與網絡技術的設備時往往束手無策。而智能建筑的監理包含了傳統建筑所不存在的許多方面，如電子傳感、信息網絡部件、各種線纜、弱電設備以及管理信息系統等，均需要監理工程師對其進行量化的測試驗收與評估，這對監理人員的技術廣度提出了更高的要求。此外，不同的監理工程師往往由于經驗的匱乏，不能具備充分能協調統籌各個專業之間的工作經驗，這同樣影響到了智能建筑施工的質量保障。在這樣的背景之下，本文推薦以專業監理隊伍來進行智能化建筑的施工監理。這種策略的優勢在于，首先能夠對工程建設方有一個合理的監督與約束，對其技術方案和設備選型等均能進行評估和干預，這可以保證智能建筑的最終質量；其次，能夠從過程項目業主的角度出發，對建設方所采用方案的合理性進行客觀評價，降低業主的風險。

4.智能建筑施工管理的規范化

智能建筑涉及到先進的技術設備和復雜的管理模式，只有嚴格依照技術與管理標準進行施工，才能實現目標。筆者結合自身在智能建筑施工管理方面的經驗，推薦以“控制+管理+監理+協調”的綜合化模式進行施工管理的規范化。這里的“控制”，涵蓋了建筑施工的質量控制、智能化建筑項目的投資控制以及具體施工周期之中的工程進度控制；而所謂的“管理”，則一方面包括對施工合同進行嚴格的管理，另一方面則應對工程建設過程中的各類信息與數據進行管理；“監理”則指的是應以事前、事中、事后的全周期模式對工程進行全面的監理；而“協調”則是說，應結合行業規范和合同條文，實現施工進程中各方的協調。

三、結語