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—— 四(1)班 占云浩
這次班會(huì)課老師給我們觀看了防溺水視頻。看完后,那一件件落水事件在我的腦海中回蕩,心情久久不能平靜……
在防溺水視頻中,有的孩子是在沒有家長(zhǎng)和老師的陪同下擅自到不知水情的地方戲水,而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生;有的孩子是在下水之前沒有做熱身運(yùn)動(dòng),出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡;有的孩子是在沒有救護(hù)人員的海邊游泳,而導(dǎo)致溺水死亡。在這段視頻中令我印象最深刻的就是有兩個(gè)小女孩在河邊玩,其中一個(gè)小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去,在水中呼救,而另一個(gè)小女孩聽到了呼救聲,就下去救她,結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡。我看著這一個(gè)個(gè)活生生的生命就這樣沒有了,感覺到生命竟然如此脆弱!這個(gè)事故告訴了我們,作為中小學(xué)生,不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時(shí),怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)。
看了這次防溺水視頻,我的收獲真不少!不但讓我掌握了許多預(yù)防溺水知識(shí),而且提高了安全意識(shí)。同學(xué)們,讓我們預(yù)防溺水,珍愛生命吧!
珍惜生命,就要時(shí)時(shí)刻刻的做好防溺水;珍惜生命,就要珍惜寶貴的生命,時(shí)時(shí)刻刻敲響安全的警鐘,更要用寶貴的生命去做有意義的事。這里給大家分享一些關(guān)于防溺水安全觀后感作文小學(xué)生,供大家參考。
防溺水安全觀后感作文小學(xué)生1到了夏天,同學(xué)們都喜歡游泳,當(dāng)然了,不是所有地方都可以游泳的。今天我就告訴大家可以游泳哪里不能游泳?
夏天,同學(xué)們喜歡在一些小河、小溪、小水潭等等的地方玩水。可是在這種地方,同學(xué)們經(jīng)常的溺水,那是為什么呢?
原來是這樣啊,小河、小溪、小水潭都是陌生的地方,同學(xué)們并不知道這些地方有深有淺,還會(huì)有一些水草等水底的植物會(huì)纏住同學(xué)們的腳。在這種情況下,小朋友們根本就堅(jiān)持不了,最后只能被這些水下的生物纏住腳,并且會(huì)溺水。嚴(yán)重的還會(huì)死亡。
之前我看到了一則消息上面寫著小明同學(xué)因?yàn)橛斡緯r(shí)被水草纏住了腳,同學(xué)們看到以后就手拉手下去就小明,可是專家卻說,這種方法是不對(duì)的,因?yàn)楫?dāng)他們手拉手的時(shí)候,就會(huì)把其他的同學(xué)也給拉下去。專家建議同學(xué)們應(yīng)該找到附近結(jié)實(shí)的繩子、者竹竿或者衣服綁在一起,丟給小明同學(xué)把小明拉上來。或者叫附近的大人來救小明。
專家曾經(jīng)實(shí)驗(yàn)過,如果小朋友們手拉手地下去救同學(xué)很有可能會(huì)將自己摔入水中,在水中根本就站不起來。專家還實(shí)專家驗(yàn)過,同學(xué)用竹竿去救另一位同學(xué)那么很有可能將那位同學(xué)拉出水面。
接下來我給大家講講如何搶救其他的人。若是此人在水中喝了大量的水,可以將人的腹部壓在膝蓋上,并且按壓背部將水排出。這是此人呼吸細(xì)微,或者即將停止呼吸可以用人工呼吸來解決問題。
有些小朋友喜歡在這種危險(xiǎn)的區(qū)域里游泳,但是一定要再家長(zhǎng)陪同的情況下才能去這種地方玩耍,但是我建議大家還是去正規(guī)的游泳池玩。
這樣會(huì)更安全,但是就算遇到了溺水情況,同學(xué)們也不需要慌張,要勇敢的去面對(duì)一切的挑戰(zhàn)。同學(xué)們可以用智謀來打敗困難。
防溺水安全觀后感作文小學(xué)生2水是生命之源。是水締造了生命,延續(xù)了生命,讓生命發(fā)光發(fā)熱。同時(shí)它又是生命的終結(jié)者,因?yàn)樗淌闪嗽S許多多寶貴的生命。讓人們失去和諧的家庭,所以讓我們攜起手來,預(yù)防溺水,珍惜生命。
夏日炎炎,在5至9月的150天中是孩子們洗澡的高峰期,也是溺水發(fā)生的高峰期,因此預(yù)防溺水是重中之重,在150天中,每個(gè)孩子特別是要注意以下幾點(diǎn):1、不能獨(dú)自外出游泳,更不能去深水區(qū)與不知水情,容易發(fā)生溺水事件的地區(qū)游泳,選擇游泳地點(diǎn)時(shí)要找水下平坦,無暗礁、暗流、雜草的水域。2、在下水前要保證體力充足和做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),而且要先適應(yīng)水溫。3、在從事任何水上活動(dòng)時(shí),均要穿上救生衣,以保證安全。下水的裝備要帶全,一定要帶游泳鏡。不能穿牛仔褲或長(zhǎng)褲下水。4、游泳時(shí)禁止與同伴過分開玩笑,特別是泳技不高者不要與同伴在水中開玩笑。生命無價(jià),水火無情,所以我們一定要做好防溺水工作。
回顧每個(gè)夏季,溺水事件屢屢發(fā)生,如:2010年5月3日,珠海市斗門區(qū)斗門鎮(zhèn)發(fā)生一起溺水事件,兩名兒童在野外玩耍時(shí)不幸溺水,后經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。7月3日下午,河南省駐馬店市確山縣留莊鎮(zhèn)石莊村發(fā)生一起溺水事故,5名兒童(3男2女)在魚塘中溺水死亡;5月16日,甘肅省張掖市甘州區(qū)新墩鎮(zhèn)中心學(xué)校、西關(guān)小學(xué)3名小學(xué)生在新墩鎮(zhèn)白塔村濱河新區(qū)建設(shè)工地一水潭邊摸魚時(shí)不慎滑入水中溺水死亡……溺水事件不斷發(fā)生,給人們敲響了防溺水的警鐘,讓防溺水警鐘走進(jìn)千家萬戶。
生命無價(jià),預(yù)防溺水,人人都該行動(dòng)起來,宣傳防溺水知識(shí),保護(hù)自己的人生安全。
防溺水安全觀后感作文小學(xué)生3春去夏來,天氣又越來越熱了。此時(shí)此刻,一定會(huì)有許許多多的人去好溪里游泳了。但是你們有沒有想過,萬一不小心摔進(jìn)不知明的水域會(huì)怎樣呢?你們又有沒有想過,在水中如果抽筋會(huì)怎樣呢?所以,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻敲響防溺水的警鐘。同學(xué)們,我們的生命如花兒一樣的美麗;如小草一樣的青翠;如溪水一樣的清澈。但是,在這美麗的背后,生命是脆弱的。它如花兒,會(huì)凋謝;它如小草,會(huì)枯萎;它如溪水,會(huì)蒸發(fā)。所以,我們一定要讓防溺水的警鐘走進(jìn)我們的心靈,走進(jìn)千家萬戶。
珍惜生命,預(yù)防溺水是一件非常重要的事情。如果你不牢牢記住珍惜生命預(yù)防溺水的警鐘,生命就有可能馬上離你而去。溪水是冰涼的,在炎熱的夏天清清的溪水會(huì)讓人覺得非常的舒服,而小溪的水看起來是那么的溫柔、那么的平靜。會(huì)讓你覺得投入她的懷抱是一件非常美好的事,于是有些人就會(huì)常常經(jīng)不住她的誘惑,情不自禁的投入了她的懷抱,可有時(shí)她就會(huì)抱住你不放。我清清楚楚的記著在20--年的5月11日,廣東省惠州市,博羅縣羅陽鎮(zhèn)發(fā)生的一起5名中學(xué)生先后落水失蹤的意外事故。在晚上10點(diǎn)時(shí),5名失蹤學(xué)生的尸體從事發(fā)江段撈起。5月11日上午8點(diǎn)時(shí),博羅縣羅陽一中的羅某、李某、胡某等8名學(xué)生相約到東江邊沙灘燒烤。11點(diǎn)時(shí),1名學(xué)生不小心踩到江邊的石砂滑入水中,4名學(xué)生見了,立馬下水施救,結(jié)果在施救過程中全部落水失蹤,其余的3名同學(xué)就立馬報(bào)警了,最終,他們就再也回不來了。所以,水是多么的危險(xiǎn)啊!如果沒有大人的陪同,最好不要去溪邊或江邊玩耍或燒烤或游泳。珍惜生命預(yù)防溺水的警鐘一定要時(shí)時(shí)刻刻的牢記。
珍惜生命,遠(yuǎn)離溺水是我們每一個(gè)小學(xué)生必須牢牢記在心中的。有些溺水事件總是發(fā)生得這么偶然、巧合,所以,讓我們時(shí)時(shí)刻刻都敲響防溺水的警鐘吧!
防溺水安全觀后感作文小學(xué)生4炎炎夏日已經(jīng)來到,游泳戲水成為小學(xué)生們最為喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),游泳不僅能鍛煉身體,還能納涼消暑。但是,這項(xiàng)看似有益的運(yùn)動(dòng)卻蘊(yùn)藏著不小的風(fēng)險(xiǎn),我們小學(xué)生在游泳前一定要做到以下幾點(diǎn):
一、游泳前最好做一次體檢檢查,有心臟病、高血壓、傳染病、羊癲癇、皮膚病、眼疾等不宜游泳。或者有無發(fā)燒(腋溫37度C以上)、心臟是否跳動(dòng)過快、睡眠是否充足、是否有腹瀉的情形、是否有感冒、流鼻水等身體不舒服現(xiàn)象,有就不要下水了。
二、飽食或饑餓時(shí)不要游泳,可在飯后休息1~2小時(shí)后再行游泳。強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后也不宜游泳,尤其是身體還未落汗的時(shí)候不宜立即下水游泳,否則會(huì)引起感冒,抽筋。
三、慎重選擇游泳場(chǎng)所,河流的急流處,被污染的水質(zhì)地域,水況不明、地理環(huán)境不清楚的江河湖泊等都不宜游泳。
如果游泳時(shí)抽筋了,應(yīng)該怎么做呢?
一、解除小腿后部肌肉抽筋:
如離池邊不遠(yuǎn)可以上岸坐在池邊,抽筋的腿伸直,一手抓住腳趾向身體方向拉,一手向下壓膝蓋,使腿后部肌肉伸展,即可緩解。緩解后不要著急下水,多牽拉按摩一會(huì),待不適感消除后再下水。
如果離池邊較遠(yuǎn),先深吸一口氣憋,身體仰浮,用抽筋腿對(duì)側(cè)的手抓住腳趾向身體方向拉,用另一手向下壓膝蓋,使腿后部伸展,緩解后上岸繼續(xù)按摩牽拉休息。
二、解除大腿前部肌肉抽筋:
如果能上岸,可俯臥池邊,屈小腿,用手抓住抽筋腿的腳趾向身體方向拉,使大腿前部肌肉伸展,也可以站立用同樣方法伸展。如果離池邊較遠(yuǎn),先深吸一口氣憋住,然后俯臥在水面用同樣的方法牽拉大腿肌肉,緩解后上岸繼續(xù)按摩牽拉休息。
三、解除手指和腳趾抽筋:
手指抽筋時(shí)可用力握拳,再用力伸直,反復(fù)多次即可緩解,腳趾抽筋時(shí)主要按摩方法解除。
經(jīng)過上面幾點(diǎn)介紹,我們對(duì)游泳安全方面也有了一定的了解,所以在以后的游泳中,我們一定要珍愛生命,嚴(yán)防溺水。
防溺水安全觀后感作文小學(xué)生5人類一生中最可悲、最愚蠢、最清醒的事情,莫過于在自己的生命結(jié)束之時(shí),才意識(shí)到生命的寶貴。人類之所以偉大,是因?yàn)檫@個(gè)地球給予了我們無限的生命活力,無限的美好希望。然而人類總是忽視地球給予我們的寶貴生命,甚至還去白白的浪費(fèi)。溺水死亡是人類失去生命的一個(gè)重要環(huán)節(jié),所以我們要好好珍惜生命,讓防溺水從我做起,從身邊的小事做起。
隨著時(shí)間的推移,春姑娘走了,夏姑娘來了。夏姑娘帶來了炎熱的太陽,因此,到溪里游泳是孩子們最喜歡的事,但同時(shí)也會(huì)帶走許多寶貴的生命。故我們要時(shí)時(shí)刻刻,讓防溺水從今天做起,從身邊的小事做起。
同學(xué)們,生命高于一切!我們是國(guó)家和民族的未來和希望,讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。這里給大家分享一些關(guān)于防溺水觀后感作文,供大家參考。
防溺水觀后感作文1生命無處不在。在川流不息的人群中,那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長(zhǎng)的小樹,祥和的參天古樹,是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。當(dāng)你看見一個(gè)個(gè)母親十月懷胎,嬰兒呱呱落地時(shí),你會(huì)知道,這將宣告著一個(gè)新的小生命的誕生!你是否會(huì)感嘆,感嘆生命的來之不易?因此,生命是寶貴的,所以,我們要“珍愛生命,預(yù)防溺水”!
溪水是清清涼涼的,又讓人覺得舒舒服服的。水,看起來又是那么的溫柔平靜。會(huì)使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也會(huì)經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。如20--年6月26日上午,我縣某一學(xué)校初一(1)班學(xué)生徐某,因天氣炎熱,想到歐江清冷一會(huì)兒,投入其懷抱,結(jié)果就再也回不來了。
河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了了。記得20--年4月的某一天中午12時(shí)許,我縣某一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩,朱某不慎又被發(fā)火的水帶走了,離開了他的親戚朋友。
河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。比如20--年2月29日下午2時(shí)許,遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生羅某在自家門口步行時(shí),不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就又被她搶走了生命。
所以我就告訴大家一首兒歌;:我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。我防溺水有高招,游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
同學(xué)們,小學(xué)生防溺水真的很重要,為了美好的明天,我們一起“珍愛生命,預(yù)防溺水”吧。
防溺水觀后感作文2“行萬里平安路,做百年長(zhǎng)樂人。”同學(xué)們,生命是一眼清泉,滋潤(rùn)著天地萬物,給予人們無限的希望;生命是一盞綠茶,品人間甘苦,給予人清新;生命是一匹戰(zhàn)馬,南征北戰(zhàn),給予人力量。啊,生命是如此的美好,因此,我們要“珍惜生命,預(yù)防溺水”。
隨著天氣漸漸變熱,小溪里自然而然就變得熱鬧非凡了。就因?yàn)檫@樣,溺水事故一而再再而三的發(fā)生。記得有一年,高一峰小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生趁著中午午睡時(shí),偷偷跑出去洗澡,沒有會(huì)游泳的老師或同學(xué)相伴,后來在游泳中腳抽筋,撲騰了幾下就沉入水中了,由于沒有人施救,結(jié)果不幸溺水身亡。一個(gè)鮮活的生命就這樣溺水身亡了。
還有一年,兩個(gè)已成年的女孩和兩個(gè)小男孩去水庫里燒烤,一個(gè)女孩不小心跌入水中,在水面上呼救,其他三人以為她是在玩,并拿相機(jī)拍了起來,到發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,另一個(gè)女孩奮不顧身的跳下去想救她,結(jié)果不但沒有救上來反倒被拖入水中把自己的命也搭上了。又一個(gè)個(gè)鮮活的生命溺水身亡了。
在人生的路途上,只有安全伴我同行,安全伴隨你我他,才能健健康康、快快樂樂的生活。同學(xué)們,對(duì)于我們每個(gè)人來說,安全都是非常的重要:它是通往成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的歡悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)隨刻地綻放在你的生命旋律。
人生道路漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花,只開一次,為了我們家庭幸福的美滿,為了我國(guó)繁榮昌盛,為了世界多一點(diǎn)愛,少一點(diǎn)悲哀,多一些快樂,讓我們把生命放在第一位吧!同學(xué)們,我們必須每時(shí)每刻提醒自己要珍惜生命,預(yù)防溺水。
防溺水觀后感作文3春去夏來,每年的溺水高峰期又到了。此時(shí)此刻,死神也悄悄的降臨到了成千上萬人的身旁,一次又一次的從我們的身邊擦肩而過,一不小心就會(huì)被奪取寶貴的生命。上帝是公平的、公正的、大公無私的,同時(shí)也是吝嗇的,上帝只賜予每個(gè)人一次栩栩如生的生命。生命是無處不在的。在川流不息、人來人往、摩肩接踵的人群中,是生命給了我們多姿多彩的生活;是生命讓我們盡情的體驗(yàn)人世間的酸、甜、苦、辣、咸;是生命創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的偉大的奇跡;是一個(gè)個(gè)寶貴的生命給予了我們千姿百態(tài)、五彩繽紛的生活。當(dāng)你親眼看見一位母親十月懷胎,當(dāng)嬰兒呱呱落地的那一聲沁人心脾的哭聲,你就一定會(huì)知道,這是一個(gè)新生命的誕生!你是否發(fā)自內(nèi)心的感嘆,感嘆生命的來之不易?是啊,生命是寶貴的,生命是一打就碎的!因此,我們必須珍惜生命,預(yù)防溺水,我們一定要珍惜生命,遠(yuǎn)離溺水。
什么是幸福美好的家庭?無非就是完好無損的家庭。然而在每年的溺水高峰期一個(gè)又一個(gè)幸福美滿的家庭卻被冷酷無情的水毀于一旦。在每年的夏天溺水事件常常發(fā)生,溺水已經(jīng)成了最大的“生命殺手。”我清清楚楚的記著,在2014年的6月26日,2個(gè)兄妹在一口池塘里游泳,5歲的弟弟因太淘氣游到了池塘的中間回不來了,姐姐很想救他,可是離他太遠(yuǎn)了,只能眼睜睜的看著他被無情的水吞噬了。男孩留下的只是給親人帶來巨大的傷痛,給家庭造成了無法彌補(bǔ)的悲痛。
也許有人會(huì)說溺水這件事情離我們很遠(yuǎn),但是在我們的身邊的的確確發(fā)生過這樣的事例。據(jù)省教育廳統(tǒng)計(jì),20個(gè)死亡人數(shù)里其中有12個(gè)是因溺水死亡的,這驚人的數(shù)據(jù),使人不得不膽戰(zhàn)心驚。因此,我們一定要珍惜生命預(yù)防溺水。
同學(xué)們,我們一定要做到天天講安全,安全天天講,遠(yuǎn)離水庫,遠(yuǎn)離大水塘,讓生命之花,綻放最絢爛的笑容吧!
防溺水觀后感作文4水是世界上最溫柔的物體了,它非常聽你的話。你把它裝進(jìn)圓的瓶子里,它就變成圓的;你把它裝進(jìn)方的瓶子里,它就變成方的;你把它裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子里,它就變成長(zhǎng)的。可就是這樣一個(gè)讓人覺得溫柔無比的物體,卻隱藏著無限的殺機(jī),每年的夏天都有無數(shù)個(gè)寶貴的生命被水突走了。
夏天又來了,火熱般的太陽炙烤著大地,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性,每一分,每一秒,都不知道會(huì)有多少人因?yàn)槟缢录チ藢氋F的生命。在我身上就發(fā)生過這樣的一起溺水事件。
記得在一個(gè)夏天的傍晚,爸爸干活回到家里,準(zhǔn)備帶我們一家去溪邊游泳。來到溪邊,我興奮地跑了過去,馬上在溪邊玩起水來。可不會(huì)游泳的我,不敢到溪邊玩耍。直到我的好朋友小欣來到溪邊教我游泳,我才跟著她,慢慢地往溪中游去,可偏偏腳下一滑,我游進(jìn)了深水區(qū)。這時(shí)我拼命往上掙扎,試著伸手呼喊爸爸。經(jīng)過了一番掙扎,我的頭終于露出了水面,我拼命地喊著:“爸爸!爸爸!”可是,溪水深不可測(cè),在水中,溪水不斷地往我嘴里灌,最后還是沉到了水底。在我快要喪失意識(shí)的時(shí)候,一只手拉住了我的手臂,把我拖上了岸。在水中已經(jīng)喝飽水的我,上了岸就把水吐掉了一大半,這才把我從死亡的邊緣拉了回來。
從這次溺水事件中,我深深地體會(huì)到了不會(huì)游泳的教訓(xùn):我告誡大家,一定不能獨(dú)自前往深水區(qū)游泳,一定要在爸爸、媽媽、老師的陪同下去游泳。如果你的同伴是未成年人,在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),就很難保證得到妥善的救助。5月至9月的150天中是溺水事件的高峰期,我們一定要預(yù)防溺水,珍愛生命。
珍愛生命,謹(jǐn)防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,能滋養(yǎng)世界上的萬物;但它更有剛烈的一面,一不小心就會(huì)無情地奪走人類寶貴的生命。在之后的150天中,讓防水的警鐘時(shí)時(shí)刻刻敲響每一位學(xué)生的心靈吧。
防溺水觀后感作文5“走過春夏秋冬,安全永駐我心中”。同學(xué)們,安全是一個(gè)永恒的話題,為了讓自己健健康康的成長(zhǎng),就必須時(shí)時(shí)講安全,安全天天講。同學(xué)們,讓我們緊繃安全琴弦,奏響生命樂曲吧。
春天已經(jīng)悄悄的過去,夏天已無聲無息的來了。在烈日炎炎的太陽光下,正是小孩子們要去洗澡的好時(shí)機(jī),同時(shí)也是小學(xué)生溺水生亡最多的時(shí)期。“砰砰砰”一件發(fā)生在南海省的事件震撼了我們的心。在2009年1月19日3名小學(xué)生去山上爬山,累的流汗了,此時(shí)此刻,他們以為自己的水性很好。于是,急急匆匆地跳到了3米深的水庫里游泳。這時(shí)一名小男生跳下去玩水,另一個(gè)小男孩在裝水。剎那間,第一個(gè)小男孩在喊救命啊救命!另一個(gè)小男孩馬上身手去拉他,也被拉了下去。第3個(gè)小學(xué)生也去拉他沒拉上來,把自己的性命也搭了上去。就這樣3名小學(xué)生失去了寶貴的生命。同學(xué)們,生命是無價(jià)之寶,因此,我們必須時(shí)時(shí)刻刻地把溺水安全永駐我心。
同心防溺水特別節(jié)目開始了。目前全國(guó)每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。這里給大家分享一些關(guān)于2020《新課堂——同心防溺水》特別節(jié)目觀后感,供大家參考。
2020《新課堂——同心防溺水》特別節(jié)目觀后感
最近一段時(shí)間,天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,為避免溺水事件的發(fā)生,在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育,下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求:
一、樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。
二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
四、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
五、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
八、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。
九、溺水的急救
在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法:
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。
但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。
2020《新課堂——同心防溺水》特別節(jié)目觀后感2
“溺水”正是威脅著我們健康成長(zhǎng)的事故之一。今天,我們就來了解一下發(fā)生溺水的常見原因:
1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品;
2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;
3、到井邊打水不慎落入井中;
溺水事故絕大數(shù)發(fā)生在節(jié)假日和暑假期間,多數(shù)溺水者是不會(huì)游泳者,在水里戲水或在水邊玩耍時(shí)造成溺水。溺水多為湖、河、溪、水庫、水塘、水渠、溝(潭)等地點(diǎn)。
針對(duì)這些原因,老師給你們一些建議:
1、最好能學(xué)會(huì)游泳,我們小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;
2、不要獨(dú)自在河邊玩耍;
3、不去非游泳區(qū)游泳;
4、不會(huì)游泳的同學(xué),不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋;
6、在井邊打水時(shí)要格外小心。
感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。雷雨的天候不宜游泳。水溫太低、太涼不宜游泳。游泳時(shí)禁止與同伴過份的開玩笑。不要隨興下水,特別是野外。風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。不明水域不要游泳、跳水。水淺、人多不可跳水。要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳。下水前先做暖身運(yùn)動(dòng)。下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。 水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請(qǐng)保持冷靜,改用仰漂。
2020《新課堂——同心防溺水》特別節(jié)目觀后感3
游泳,是廣大青少年愛好的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好預(yù)備、缺少安全防范意識(shí),碰到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,避免溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫、浴場(chǎng)是否是衛(wèi)生,水下是否是平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。
以便相互照顧。假如集體組織外出游泳,下水前后都要盤點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀態(tài),平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。
不要在急流和旋渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中假如忽然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼喚同伴救助。
7、在游泳中碰到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救迫在眉睫,心肺復(fù)蘇最為重要。
將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
2020《新課堂——同心防溺水》特別節(jié)目觀后感4
什么是幸福的家庭,無非是完整無缺的溫馨的家庭,然而一個(gè)幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。
陽光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對(duì)幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。
看吧,他們一家人的生活多么溫馨,無時(shí)無刻都在一起,互相關(guān)愛。卻在夏天的時(shí)候,改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人的命運(yùn),改變了他們一家人的希望……
夏天的天氣是炎熱的,人們都喜歡去一個(gè)既省錢又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去與平時(shí)似乎有所不同,原來是旁邊多了一個(gè)可愛的小男孩,這個(gè)小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧,那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨(dú)自一人來江邊游泳,人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧!
人們正當(dāng)想得高興的時(shí)候,忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個(gè)極大的漩渦,快把小男孩淹沒了,人們都想上去營(yíng)救他,但是水流太急了,無法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅(jiān)持游上來,能平安無事,但人們的希望都被急流沖破了,把一個(gè)生命徹底毀滅了,把一家人的幸福生活打碎了。
難道他真的要沉下去了嗎?是的,江流是無情的,它把一個(gè)新的將來親手?jǐn)嗨土耍@是殘忍的現(xiàn)實(shí)。 作文
4月15日,石臺(tái)縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,泥水身亡;6月3日,郎溪縣1名初一學(xué)生不聽勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡;6月12日,省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳,其中1名20_級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中,約7分鐘后被同行人從湖底救起,后經(jīng)搶救無效死亡。
這都是也個(gè)個(gè)鮮活的例子,火紅的生命就這樣被那江河吞噬了,我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無休止的,它將浸入他們的生活,改變他們的一生。
為了使社會(huì)減少悲傷之痛,增加快樂,希望各位同學(xué)能引以為鑒,不要?jiǎng)e人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜。“寧欺山,莫欺水”,希望各位同學(xué)把它永記心中,時(shí)刻提醒自己,珍愛生命,預(yù)防溺水,江河已經(jīng)淹沒了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧!
2020《新課堂——同心防溺水》特別節(jié)目觀后感5
今天,賈老師帶我們看了《防溺水警示教育專題片》,看得我膽戰(zhàn)心驚,都害怕游泳了!
有時(shí)候,危險(xiǎn)往往就是在我們不經(jīng)意間發(fā)生的,如:今天看的專題片中,幾個(gè)中學(xué)生去河邊,一個(gè)哥哥說:“小明,你游泳最厲害了,下去游游,讓我們見識(shí)見識(shí)唄。”小明本來有安全意識(shí)的,他說:“河里太危險(xiǎn),不能下去游。”但是,伙伴們一激他,小明為了自己的面子就把“不能私自下水”的警告拋到九霄云外去了,到最后活?搭上自己的性命。要是我的話,我會(huì)跟他們說:“水面看起來清澈、平靜,好像并不深,其實(shí)水底可能會(huì)有漩渦、洞漩和水草、石頭??不可估計(jì)的危險(xiǎn),所以我們不能在陌生的河里、水里、小溪、池塘里去游泳,只能去正規(guī)的游泳池游泳,身邊還要有爸爸媽媽的陪伴才能去游泳,而且不會(huì)游泳的必須要帶上救生圈。”
有些同學(xué)私自結(jié)伴去游泳、戲水、捉魚、摸蝦??是十分危險(xiǎn)的行為,一不小心就會(huì)白白搭上了性命。還有的以為自己游泳很厲害,就去救同伴,沒想到自己體力有限,也會(huì)因?yàn)榫韧槎氋F的生命。
周涵
最近,我看了一個(gè)關(guān)于“珍愛生命,預(yù)防溺水”的視頻。在里面,我懂得了一個(gè)道理:水雖然是生命之源,但他卻蘊(yùn)藏了無盡的危險(xiǎn);水雖然是生命的開始,但它也可以摧毀一切。
在視頻中播放了一個(gè)慘劇。一個(gè)炎熱的夏天,一位九歲的女孩,禁不住誘惑,獨(dú)自下水玩耍時(shí),被水草纏住了腳,慌了神。在那喊救命時(shí),她的同伴看見了,急忙叫大人來。當(dāng)大人趕到時(shí),小女孩已經(jīng)進(jìn)入昏迷狀態(tài)。送到醫(yī)院,因搶救無效而死。這個(gè)小女孩只有九歲,九歲啊!一個(gè)含苞待放的生命就這樣永遠(yuǎn)離開了我們。
這個(gè)故事讓我想起了親戚家的哥哥。有一次,我哥哥和他的同學(xué)去水庫玩。哥哥在不知道水庫深淺的情況下,下水游泳,就再也沒有回來。我的姑姑悲痛欲絕,幾次哭暈過去。因?yàn)楦绺绲碾x去,制造了白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇,同時(shí),一個(gè)幸福的家庭也因此破滅了。
為了父母不再失去孩子;為了幸福的家庭不再破滅;為了鮮活的生命不再消失,我們要懂得以下幾點(diǎn)防止溺水的知識(shí):
(1)不要私自下水游泳。
(2)不要擅自與他人結(jié)伴游泳。
(3)不要在不熟悉的水域游泳。
(4) 不要在無安全設(shè)施,無救護(hù)人員的水域游泳。
(5)不要讓不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水游泳。
每年3月最后一周的星期一是中小學(xué)生“安全教育日”。今年3月的最后一周,我觀看了教育部和湖南衛(wèi)視《新聞大求真》聯(lián)合錄制的“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目”。看完這套節(jié)目,我增強(qiáng)了消防、水域、公共場(chǎng)所、道路安全、急救等意識(shí),學(xué)到了很多實(shí)用安全知識(shí)。
我特別喜歡這檔節(jié)目,因?yàn)樗袌?chǎng)景模擬、知識(shí)搶答、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)等環(huán)節(jié),非常有趣,還能學(xué)到不少生活常識(shí)。給我留下了特別深刻印象的是消防安全知識(shí)這一期節(jié)目。因?yàn)閶寢尩挠沂稚暇陀幸粔K大大的疤痕,我記得是小時(shí)候,她在外婆家被水和油燙傷了。假如我早點(diǎn)學(xué)到這些知識(shí),媽媽的手就不會(huì)留下又大又難看的疤痕。
這期節(jié)目從一段影片著手,講述了一個(gè)小朋友在自己生日這個(gè)特別難忘的日子里,不斷遭遇各種火災(zāi)等突發(fā)事件的故事。雪花噴霧和氫氣球遇上蠟燭,就造成了一場(chǎng)明火。為什么呢?因?yàn)檠┗▏婌F和氫氣球可燃性都很強(qiáng),當(dāng)他們碰到生日蠟燭上的火花,雪花噴霧就變成了噴火槍,雪花彩帶就變成了噴火蛇,危險(xiǎn)極了。我想告訴小朋友,平時(shí)不能玩這些危險(xiǎn)物品,尤其是在公園里碰上最愛的氫氣球,可不要繼續(xù)買了。
消防員還給我們模仿危險(xiǎn)炸雞、吹風(fēng)機(jī)短路、水油著火等試驗(yàn)。我要告訴媽媽,冰凍食物直接放到油鍋里會(huì)起火,吹風(fēng)機(jī)碰到小水滴短路會(huì)起火,水和油相遇也會(huì)起火,希望媽媽做飯注意安全。我還要告訴妹妹,激光是一種高能量的光,碰上火柴會(huì)著火,而且顏色越深越容易點(diǎn)燃,所以,激光電子筆不能照射到皮膚、眼睛和衣服上。
萬一發(fā)生火災(zāi)怎么辦呢?最合適的方法就是用濕毛巾捂住口鼻,離煙霧兩米的距離,迅速逃跑。這個(gè)方法,我們湘鋼三校也做過演練。我想,班上的小朋友都掌握了這個(gè)逃生的方法。
觀看這個(gè)節(jié)目我收獲很大,希望今后能多拍一些類似的節(jié)目。
《新聞大求真》觀后感
今天,我觀看了《新聞大求真》后,那博大精深的學(xué)問,鬼斧神工的大自然,立刻將我吸引。
我觀看的是《新聞大求真》2019第51集。講的是水域安全,他們還特別邀請(qǐng)到了水域?qū)<衣够铡_€有一些課外小知識(shí):全球每年有37.2萬人因溺水死亡,我國(guó)意外死于溺水占50%,這個(gè)數(shù)據(jù)真令我咋舌!接著一系列的問題我看得格外認(rèn)真,與我媽媽一起作答了起來。后面還教會(huì)了我們?cè)趺辞缶?mdash;—人類的視線規(guī)律是主要注意移動(dòng)的,尤其是顏色鮮艷的。有些時(shí)候可以利用鏡子與太陽用光線求救。距離遠(yuǎn)的話可以用“三點(diǎn)一線”的方法——把鏡子放在鼻尖處,用手做個(gè)“Y”形,將鏡子的光線對(duì)準(zhǔn)”Y”字的中間,手瞄準(zhǔn)到哪光線就在哪。還有,如果我們?cè)谏碁┥峡匆娝敢欢ú灰米跃绕稹R驗(yàn)樗赣卸荆瑫?huì)給我們帶來生命危險(xiǎn)。最后的模仿石鐘乳生長(zhǎng)過程更為讓我驚嘆!而且我還學(xué)到了如何做指北針——用電池、鐵絲、導(dǎo)線、線。用導(dǎo)線繞鐵絲(兩端留著),用電池通電將鐵絲磁化。再用線綁好,鐵絲頭指向哪北端就在哪,真神奇!
通過這次觀看,我感觸很深,我們要呼吁全世界兒童以及青少年要學(xué)會(huì)自我保護(hù)、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)擁有保護(hù)自我的能力,生命只有一次不可兒戲!
《新聞大求真》觀后感 星期天上午我和媽媽一起觀看了《校園安全教育》,通過觀看講座,讓我了解了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎樣去避震、面對(duì)火災(zāi)怎么逃生自救等安全問題。雖然天災(zāi)是難以避免的,如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后,在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
通過講座,讓我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的安全知識(shí)及其它方面的注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)就在老師的指揮下跑出教室,或躲在桌子底下。在遇到火災(zāi)時(shí),就用濕毛巾捂住鼻口,沿著安全路線迅速逃跑。其次講了,在道路上行走就注意:不要在馬路上看書,不要在馬路上玩耍,不要橫跨護(hù)欄,不要在馬路上打鬧,不要橫穿馬路。最后講了中小學(xué)生在游泳時(shí),必須和大人一起去,不要在游泳池里打鬧,不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳。我還知道了在發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)要先自救,有能力的再去救其它人。
通過對(duì)安全知識(shí)的了解,讓我明白了面對(duì)無情的自然災(zāi)害時(shí),我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)。此時(shí)我想到那些在汶川地震中能自救的人們,因?yàn)樗麄冎酪恍┑卣鹱跃瘸WR(shí),才能能幸存下來。
通過這次的講座,也讓我懂得了我們的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧,時(shí)刻把安全銘記在心!!
《新聞大求真》觀后感
這個(gè)星期,我在電視上觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大供實(shí)》,因?yàn)檫@個(gè)星期是安全教育的星期,所以播放了中小學(xué)生安全教育特別節(jié)目。
這個(gè)星期的主題是“我安全,我健康,我快樂.”,五天的內(nèi)容離別是火災(zāi)逃生練習(xí)訓(xùn)練、防溺水教育、坐車安全、蕩秋千,高空墜落和交通安全。
防火練習(xí)訓(xùn)練離別在北京、湖南、長(zhǎng)沙三個(gè)地方進(jìn)行。其中令我印象最深的是北京的同學(xué)練習(xí)訓(xùn)練。他們是在公共場(chǎng)所如何逃離火災(zāi),同學(xué)們實(shí)地在電影院和地鐵中練習(xí)訓(xùn)練如何逃生自救。通過觀看練習(xí)訓(xùn)練,我懂得了:如果在電影院里發(fā)現(xiàn)煙霧,要盡快報(bào)警,還要及時(shí)通知旁邊的人逃跑,在逃跑時(shí),應(yīng)將濕毛巾折疊4―5次,捂住口鼻,匍匐前進(jìn),防止被煙霧熏到導(dǎo)致窒息
如果在地鐵里發(fā)生火災(zāi),要立刻按下松急剎車按鈕,讓司機(jī)翻開地鐵前后兩側(cè)的松急逃生門,與群眾及時(shí)逃脫。如果火勢(shì)小,便用地鐵上的滅火器滅掉火即可。在地鐵上逃生時(shí),不能從上地鐵的左右兩側(cè)門逃跑,因?yàn)槟菢涌赡軙?huì)摔傷或觸電。
學(xué)校成立夏季安全專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):__
成員:各班班主任
本次活動(dòng),從 6 月 1 日起至 9 月 30 日止,主要做好溺水、自然災(zāi)害、交通安全及校園傷害的預(yù)防和處置工作。
(一)防溺水。
溺水在夏季是高發(fā)期,特別是未成年人夏季死亡的主要因素之一,我們一定要高度重視,不厭其煩地做好工作。一是學(xué)校召開專題會(huì)議,對(duì)預(yù)防中小學(xué)生溺水教育和管理工作進(jìn)行安排部署。二是要在近期通過多種形式和途徑,集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。教育學(xué)生做到“六不一會(huì)”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救,會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。切實(shí)將防溺水教育納入安全教育進(jìn)課堂范圍,覆蓋到每一位學(xué)生,有計(jì)劃,有教學(xué)記錄,有學(xué)生反饋情況。三是告知家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)必須承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,增強(qiáng)家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的安全防范意識(shí),通過手機(jī)短信、微信、校訊通等方式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行防溺水提醒。四是在校園、校門口等顯眼處張貼(掛)有關(guān)宣講標(biāo)語、條幅,提示家長(zhǎng)、學(xué)生注意。
(二)防自然災(zāi)害。
夏季極易發(fā)生因惡劣天氣引發(fā)的泥石流、山體滑坡崩塌、洪水、雷電、冰雹等自然災(zāi)害,這些自然災(zāi)害極易引發(fā)學(xué)校發(fā)生校舍倒塌、被淹、水沖、雷擊、冰雹打擊及其引起的人員傷害等次生災(zāi)害。對(duì)此,認(rèn)真做好校舍安全、校園周邊安全隱患排查,切實(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)工作,確保師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。二是要利用校園廣播知識(shí)展板等多種形式加強(qiáng)自然災(zāi)害預(yù)防宣傳教育,認(rèn)真組織開展防災(zāi)應(yīng)急演練,提高師生防災(zāi)識(shí)和避險(xiǎn)能力。
(三)防交通事故。
交通安全是目前各類人員傷亡的最大殺手,未成年人也不例外。因此,要認(rèn)真做好相關(guān)工作,盡最大努力減少師生交通事故傷亡。一是要加強(qiáng)交通安全教育,通過主題班會(huì)、電化教育、板報(bào)比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、宣傳櫥窗、校園廣播、模擬演練等形式,組織學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)道路安全法律法規(guī)、交通安全基本常識(shí)。二是放暑假前,要上一堂交通安全教育課,以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”為主線,開展交通安全宣傳教育活動(dòng),教育引導(dǎo)師生不坐超員車、載貨車、拖拉機(jī)、三輪車、拼改裝車和非法營(yíng)運(yùn)車輛,自覺抵制各類交通違法行為,進(jìn)一步提高師生的交通法制意識(shí)和安全意識(shí),增強(qiáng)防范交通事故的能力,培養(yǎng)安全出行的良好習(xí)慣。
(四)防校園傷害。
保障學(xué)生和幼兒在校園內(nèi)的安全,是每個(gè)學(xué)校、幼兒園的應(yīng)盡責(zé)任。校園傷害的發(fā)生,不僅會(huì)給學(xué)生和幼兒及其家庭造成極大傷害,也會(huì)嚴(yán)重干擾學(xué)校的正常教育教學(xué)活動(dòng),甚至產(chǎn)生惡劣的社會(huì)影響。因此,要認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校內(nèi)傷亡風(fēng)險(xiǎn)防控工作的意見》(__教安〔2016〕42 號(hào)),力爭(zhēng)萬無一失的做好學(xué)校各方面的工作,避免校園傷害的發(fā)生,同時(shí),建立突發(fā)校園傷害處置應(yīng)急預(yù)案,科學(xué)合法有效處置學(xué)生傷害事件。一是要加強(qiáng)對(duì)師生的安全法制教育,增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),堅(jiān)決杜絕體罰與變相體罰學(xué)生。二是要制訂切實(shí)可行的反恐防暴、防擁擠踩踏、應(yīng)急疏散逃生等預(yù)案并定期開展演練,提高師生的防范能力。三是要建立健全設(shè)備、設(shè)施、場(chǎng)地管理制度,門衛(wèi)制度,教師管理制度,家長(zhǎng)聯(lián)系制度等與防校園傷害相關(guān)的安全制度。四是要定期檢查校舍、場(chǎng)地以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備,存在安全隱患的要及時(shí)采取措施整改,一時(shí)不能整改的設(shè)備、設(shè)施、場(chǎng)地要設(shè)置警示標(biāo)牌。五是要加強(qiáng)外來人員和上課期間學(xué)生出入學(xué)校管理,對(duì)于不能說明事由或者不能出示有效證件的來訪人員,一律不得放行;對(duì)于強(qiáng)行闖入校園者,門衛(wèi)要立即報(bào)警并報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人和相關(guān)負(fù)責(zé)老師,必要時(shí)可采取合法的暴力防護(hù)措施,最大限度保護(hù)學(xué)生和老師的安全。六是學(xué)校向?qū)W生提供的
藥品、食品、飲用水等必須符合國(guó)家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求。七是組織學(xué)生參加大型活動(dòng)或校外活動(dòng)前,要制訂安全預(yù)案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育,不得組織安排未成年學(xué)生參加其不適宜從事的活動(dòng)。要關(guān)注不宜參加某種重體力教育教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有特異體質(zhì)或者特定疾病的學(xué)生。 我校迅速行動(dòng)起來,切實(shí)采取有效措施,把本次活動(dòng)抓緊抓好,抓出成效。
(一)認(rèn)真安排部署。
將本次活動(dòng)安排部署傳達(dá)到所有教職員工,組織好本此夏季安全專項(xiàng)活動(dòng)。
6月至9月持續(xù)做好防溺水、防自然災(zāi)害、防交通事故工作,6月、9月做好防校園傷害工作。主要采取集中學(xué)習(xí)(教師會(huì)議、師生集會(huì))、班級(jí)學(xué)習(xí)(班會(huì)、觀看安全視頻、寫觀后感等)、校園宣傳(標(biāo)語、板報(bào)等)等形式進(jìn)行。
(二)建立專門臺(tái)帳。
從計(jì)劃制定、部署安排、隱患排查、整治措施、負(fù)責(zé)人員、完成時(shí)限、檢查驗(yàn)收等各方面,建立健全專項(xiàng)活動(dòng)每項(xiàng)工作的臺(tái)賬,及時(shí)收集整理有關(guān)資料,加強(qiáng)檔案管理,確保資料完整。
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為提高全體教師對(duì)學(xué)校綜合治理工作的認(rèn)識(shí),開學(xué)初學(xué)校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會(huì)議,布置工作計(jì)劃,成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任綜合治理小組的組長(zhǎng),政教處作為主要職能部門具體開展工作,政教處和其他處室密切配合。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,明確工作任務(wù)。并嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任制,做到各盡其職,各負(fù)其責(zé),密切配合,互相協(xié)調(diào)。學(xué)校每月召開一次綜合治理工作會(huì)議,研究部署學(xué)校綜治工作。在學(xué)校階段性工作講評(píng)會(huì)上,學(xué)校綜合治理工作作為必講內(nèi)容,主要領(lǐng)導(dǎo)都要會(huì)強(qiáng)調(diào)綜治安全工作,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,防患于未然,真正做到了誰主管,誰負(fù)責(zé),將各項(xiàng)工作落到實(shí)處,保證學(xué)校綜合治理萬無一失。
二、建立健全綜合治理的各項(xiàng)規(guī)章制度
(1) 例會(huì)制度:每月綜合治理工作小組都召開一次碰頭會(huì),總結(jié)上月的工作情況,安排布置本月的各項(xiàng)工作。每周分別召開一次班主任工作會(huì)議和學(xué)生干部工作會(huì)議,政教處派人參加并安排布置工作。
(2) 學(xué)習(xí)制度:本學(xué)期我們把學(xué)習(xí)法律知識(shí)納入教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃之列,組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理方法》等。并不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。并請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校參與指導(dǎo)工作。
(3) 檢查制度和及時(shí)報(bào)告制度:制定檢查標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期的定期和不定期對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍、樓梯、財(cái)會(huì)室等重要部門檢查一次,重點(diǎn)查防火、防盜、防突發(fā)事件,防范于未然。強(qiáng)制實(shí)行重大事項(xiàng)及時(shí)報(bào)告制度(即在第一時(shí)間報(bào)告校長(zhǎng))。
三、簽訂綜合治理責(zé)任狀 健全問責(zé)制度
本學(xué)期開學(xué)工作以后,學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組就同各處室、年級(jí)組簽訂了綜合治理責(zé)任書,再由政教處牽頭,與各班主任老師簽訂了學(xué)生安全責(zé)任書。將責(zé)任落實(shí)到人,做到了誰失職誰負(fù)責(zé)的問責(zé)制度。避免了工作中的相互推委和拖沓現(xiàn)象,明確了責(zé)任,效果明顯。
1.通過多種渠道 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育
(1)分年級(jí)分層次在學(xué)生中開展法制教育活動(dòng)。通過請(qǐng)專家講座、看警示教育片等方式做正面的引導(dǎo)和疏通。
(2)在貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時(shí)擴(kuò)展學(xué)生法律知識(shí)。夏季對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、防暑的教育;冬季對(duì)學(xué)生進(jìn)行防摔傷、防煤氣中毒教育;節(jié)假日對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)和安全知識(shí)的教育。
(3)切斷可誘發(fā)學(xué)生違法違紀(jì)的途徑。中學(xué)生辨別是非能力不強(qiáng),特別是學(xué)生看不健康影片,瀏覽不健康網(wǎng)站對(duì)其危害極大,為此我們采取了相應(yīng)的措施。例如:組織學(xué)生觀看愛國(guó)影片,看完以后要求各年級(jí)學(xué)生寫觀后感,以此提高學(xué)生的道德水平。在學(xué)生中開展消費(fèi)教育,幫助孩子了解父母的艱辛。夜晚禁止學(xué)生外出,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生實(shí)行監(jiān)控,嚴(yán)加管教,必要時(shí)進(jìn)行家訪或請(qǐng)家長(zhǎng)來校配合教育。
2、制定工作計(jì)劃,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)
學(xué)校專門成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制學(xué)校綜合工作計(jì)劃的制定與實(shí)施,領(lǐng)導(dǎo)和指揮全校教職員工,群策略群力,齊抓共管,為教育教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境。政教處科作為主要職能部門,配齊配足工作人員,實(shí)行24小時(shí)值班制。并根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的具體要求和綜合治理工作的特點(diǎn),年初制定了綜合治理工作計(jì)劃,確定了綜合治理工作方針,綜合治理工作任務(wù),制定綜合治理工作獎(jiǎng)懲辦法。并以實(shí)際行動(dòng)將計(jì)劃落到實(shí)處。
為了保證施工期間的安全,學(xué)校專門組織人員夜間在校園里巡邏。班主任每天深入教室、寢室了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好疏導(dǎo)工作。校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)現(xiàn)輪流值周,加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)工作的檢查與督促。
(1)常與公安部門聯(lián)絡(luò),使我校周邊環(huán)境的整治得到了根本的好轉(zhuǎn)。
通過與警區(qū)的聯(lián)系維護(hù)了學(xué)校的周邊的穩(wěn)定,維護(hù)了師生的安全。杜絕了學(xué)生不健康上網(wǎng),到校外亂買亂吃的現(xiàn)象。
(2)積極做好宣傳教育工作
2021年全國(guó)交通安全日活動(dòng)總結(jié)
為了進(jìn)一步提高我校師生的交通安全法制意識(shí),預(yù)防和減少涉及學(xué)生的交通事故,我校開展了形式多樣的安全教育活動(dòng),大力宣傳了交通安全的重要性,提高了全體師生對(duì)交通安全重要性的認(rèn)識(shí),使“安全”一詞更加深入人心。現(xiàn)就開展情況總結(jié)如下:
一、利用國(guó)旗下講話進(jìn)行安全教育。12月3日周一課間操,我校學(xué)生處和德育處以交通安全為主題進(jìn)行了講話,提醒全校師生安全意識(shí)貴在平時(shí),使大家受到了良好的安全教育。
二、學(xué)生處在家長(zhǎng)會(huì)時(shí),給每位家長(zhǎng)發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”,呼吁大家維護(hù)校園秩序和交通秩序,提高安全意識(shí),為孩子的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。
三、“小交警”走上街頭助崗值勤。自本學(xué)期開始,我校高二年級(jí)成立了由少先隊(duì)志愿者組成的“小交警隊(duì)”并開展了“同走平安路”活動(dòng)。在每周日上午走上街頭,在各繁忙路口站崗值勤。少先隊(duì)員頭戴小紅帽,手持小紅旗在街頭宣傳交通安全知識(shí),指揮行人穿越馬路,文明糾正違規(guī)行為。
四、充分發(fā)揮班會(huì)課的意識(shí)引導(dǎo)作用。我校三個(gè)年級(jí)共3800多人組織收看了交通安全課,一幅幅慘烈的交通事故畫面,一件件真實(shí)的交通事故案例,一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間消亡,令全校師生深受教育,感受生命是如此的美麗可愛與脆弱,感受到由于一時(shí)的失誤導(dǎo)致生命轉(zhuǎn)瞬即逝帶來的慘痛教訓(xùn)和啟示。學(xué)生們?cè)谟^后感中寫道,“生命是如此的脆弱,如此的不堪一擊,多一份小心,多一份關(guān)心,就會(huì)少一份災(zāi)難,少一份失望”;“我們一定要小手拉大手,學(xué)生促家長(zhǎng),今天回家要告知家人及親朋好友一同努力,一定要遵守道路交通安全法,提高交通安全意識(shí),真正做到交通安全從身邊做起。
在開展以上活動(dòng)的`同時(shí),學(xué)校還利用校園廣播站、班主任晨講,校園網(wǎng)的宣傳以及每班出一期以安全為主題的板報(bào),時(shí)刻提醒大家注意各方面的安全。總之,加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),我校將以交通安全教育日為契機(jī),限度地發(fā)揮好學(xué)校教育的作用,將交通安全教育活動(dòng)由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會(huì),使學(xué)生及廣大家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)、交通法制意識(shí)和交通文明意識(shí)不斷提高,為共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、有序的交通環(huán)境而不斷努力。
2021年全國(guó)交通安全日活動(dòng)總結(jié)
20xx年12月2日是我國(guó)第x個(gè)“全國(guó)交通安全日”,今年活動(dòng)主題是“社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行”。為進(jìn)一步提高廣大師生的交通安全意識(shí)和交通文明意識(shí),最大限度地預(yù)防和減少冬季道路交通事故發(fā)生,11月23—12月6日,xx縣xx中心小學(xué)開展了“全國(guó)交通安全宣傳日”宣傳暨“交通安全周”活動(dòng)。
學(xué)校利用升旗儀式,宣傳全國(guó)交通安全宣傳日的意義;向?qū)W生講解了常見的交通標(biāo)志標(biāo)線、交通安全常識(shí)、乘車安全知識(shí)和交通事故帶來的危害,特別是針對(duì)冬季特點(diǎn)提出了很多注意事項(xiàng)。同時(shí),學(xué)校還制作板報(bào)、宣傳展板,刊出交通事故案例、圖片,向師生宣傳遵守交通規(guī)則的重要性;學(xué)校還下發(fā)《全國(guó)交通安全日文明交通倡議書》等宣傳資料,懸掛安全警示橫幅,班級(jí)利用隊(duì)會(huì)課,播放《讓生命無憾》(122國(guó)民交通安全系列公益宣傳教育片)等方式,讓學(xué)生更真實(shí)感受到交通安全交通安全的重要性。
通過活動(dòng),讓一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū),起到“小手拉大手”的效果,真正做到人人關(guān)注交通安全,人人遵守交通法規(guī),高高興興上學(xué),平平安安回家。
2021年全國(guó)交通安全日活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部基礎(chǔ)教育一司《關(guān)于開展全國(guó)中小學(xué)生交通安全宣傳月活動(dòng)的通知》(公交管〔20xx〕332號(hào))、《關(guān)于開展中小學(xué)生防溺水防交通事故宣傳教育活動(dòng)的通知》(閩教安〔20xx〕17號(hào))、《關(guān)于印發(fā)全省學(xué)校安全大家查和重點(diǎn)整治百日行動(dòng)實(shí)施方案的通知》(閩教安〔20xx〕19號(hào)),為進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全法制意識(shí),預(yù)防和減少涉及學(xué)生的交通事故,結(jié)合我校實(shí)際,開展主題為“美好夢(mèng)想,安全起步”的小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)。經(jīng)過一系列的安全教育和實(shí)踐活動(dòng),收到了較好的效果,使學(xué)生交通安全的意識(shí)、交通法制的意識(shí)和自我保護(hù)的意識(shí)與能力得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)和提高,現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
一、認(rèn)真參加好上級(jí)部門和教育局召開的各種有關(guān)此次活動(dòng)的會(huì)議,并及時(shí)傳達(dá)到每一位師生,讓大家明確活動(dòng)的重要性和意義,要求全體師生共同參與,提高警惕,遵守交通法規(guī),珍愛生命,安全出行。
二、9月16日升旗儀式上,學(xué)校都安排了教師進(jìn)行“美好夢(mèng)想,安全起步”的國(guó)旗下演講。同時(shí)由學(xué)生宣讀了給每一位學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,讓學(xué)生和家長(zhǎng)都明白此次活動(dòng)的目的、內(nèi)容和大家參與的要求,并規(guī)范行走和穿越馬路。除向各班學(xué)生發(fā)放交通部門印制的交通知識(shí)宣傳的資料外,學(xué)校也補(bǔ)充印發(fā)了其他的宣傳資料,在學(xué)校宣傳欄上張貼了交通宣傳的文字與圖片。也組織班級(jí)出了相關(guān)黑板報(bào)。三至六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了安全手抄報(bào)的比賽,并選出了優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)進(jìn)行展出。
三、配合交通警察部門做好《中小學(xué)生交通違法記分辦法》實(shí)施工作,分發(fā)記分卡,要求和教育學(xué)生安全行走,安全乘船,安全乘車。針對(duì)學(xué)校放學(xué)時(shí)校門口堵塞、學(xué)生乘車難的情況,學(xué)校一面向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,調(diào)整好政治學(xué)習(xí)的時(shí)間,一面加強(qiáng)值周值日教師的力量,要求值周值日維持好學(xué)生上車的秩序。
2021年全國(guó)交通安全日活動(dòng)總結(jié)
健康、安全、成長(zhǎng)是每一個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)小學(xué)生關(guān)注的三大重點(diǎn)問題,而安全又是小學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要保證。李千戶鎮(zhèn)中心小學(xué)在長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上,將今年全國(guó)交通安全日主題“拒絕危險(xiǎn)駕駛、安全文明出行”與《教育系統(tǒng)122“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神相結(jié)合,我校廣泛開展了交通安全宣傳活動(dòng)。
一、成立交通安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
詳細(xì)部署了活動(dòng)的具體內(nèi)容,將本次活動(dòng)的主題、內(nèi)容貫徹到各個(gè)教室中,由各教室進(jìn)一步落實(shí)到各個(gè)學(xué)生當(dāng)中。要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。
二、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)
1、結(jié)合主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)進(jìn)行開展。活動(dòng)有觀看安全教育動(dòng)畫片、互動(dòng)提問、現(xiàn)場(chǎng)模仿等,活動(dòng)中,老師們用通俗易懂的語言為學(xué)生講解了道路交通安全知識(shí),并通過安全小故事、交通事故案例、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志等進(jìn)行了講解和提問互動(dòng)。學(xué)生們也在愉悅的動(dòng)畫片中學(xué)習(xí)了各種交通安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了交通安全認(rèn)識(shí),提高了自我保護(hù)能力。
2、我校根據(jù)這次的安全教育活動(dòng)的主題,設(shè)計(jì)了以“交通安全”為主的宣傳欄,布置教室出一期有關(guān)“交通安全知識(shí)”手抄報(bào),各教室利用課余時(shí)間收集積累交通安全知識(shí)。
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