大學宣傳思想工作會議精選(九篇)

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第1篇：大學宣傳思想工作會議范文

一、基本情況：

我鄉宣傳文化工作隊伍配備情況。鄉級層面：配備組宣統委員1名，專職宣傳干部1名，平均年齡35歲以下，大學2人；村（社區）層面：配備宣傳員13名，平均年齡45歲，初中學歷5人；高中及以上學歷8人。

二、人員思想工作情況及經驗成效

一是強化理論學習，思想素質明顯提高。通過開展“線上+線下”學習教育，利用學習強國APP組織鄉村宣傳干部開展線上學習，通過班子成員、村支部書記“輪崗授課”的方式開展線下學習，動員宣傳干部開展自學，深化宣傳意識，筑牢理論基礎。二是組織機構健全，隊伍活力顯著增強。將宣傳工作納入鄉黨委重要議事日程，定期召開宣傳工作會議，講解如何提高宣傳質量，如何用好宣傳載體，積極為“”發聲，弘揚正確的社會主義核心價值觀。三是完善用人機制，打造專業宣傳隊伍。定期組織機關干部輪崗學習，充分挖掘宣傳“新兵”采取老帶新的做法，積極培養專業的宣傳干部，做到每名干部都是“宣傳員”，積極動員村社區愛好文藝、年輕有活力的青年加入村級宣傳隊伍，全面提升宣傳隊伍水平。

第2篇：大學宣傳思想工作會議范文

二五年冬季征兵工作已經開始，今冬征兵，縣人民政府賦予我鎮新兵征集任務共16人（男兵），其中高中文化程度以上10人，初中6人。根據縣征兵工作計劃要求，為確保我鎮能按質按量圓滿完成縣下達的征兵任務，切實做好我鎮今冬征兵各項工作，經鎮黨委、政府研究決定，制訂如下征兵工作計劃：

一、任務分配

根據縣下達給我鎮的兵員征集任務及對兵員身體、文化、政治等素質的要求，結合我鎮各村（社區）適齡青年的分布及數量等情況，經鎮征兵辦研究，鎮初檢參檢青年總數為180人，其中高中文化程度以上93人，各村（社區）送鎮檢任務分配如下：

**村20人（高中6人）；**村16人（高中5人）；

**村16人（高中5人）；**村20人（高中8人）；

**村12人（高中5人）；**村12人（高中6人）；

**村18人（高中6人）；**村20人（高中6人）；

**社區10人（高中）；**社區8人（高中）；

**社區15人（高中）；**社區13人（高中）。

各村（社區）要嚴把適齡青年目測、初審關，必須完成送檢任務，確保完成送縣檢青年任務。

二、今年征兵的有關政策規定

1、征集的年齡：男青年為2005年年滿18至20歲，高中以上文化程度和企事業單位的職工可放寬到21歲，大專以上文化程度的可放寬到22周歲。根據本人自愿，可征集部分2005年應屆高中（含職中、中專、技校）畢業的男青年，對大學本科應屆畢業生，只要本人自愿要求參軍，可將征集的年齡放寬到22歲。

2、征集的對象和范圍：征集農業戶口的青年，應具備初中畢業以上文化程度，并盡量多征集具有高中畢業文化程度的青年。征集非農業戶口的青年，應具備高中（含職中、中專、技校）畢業以上文化程度。企業單位具有高中畢業以上文化程度的青年職工（含工人、管理人員和技術人員）。事業單位具有高中畢業以上文化程度的工人，非學歷教育民辦大學的在校生、高等院校接收的無學籍學生以及在各類高考補習班學習的青年應征且符合條件可以批準入伍，原就讀學校應當按照有關規定保留學籍，退伍后準其復學。

3、政治、身體條件：按照公安部、總參謀部、總政治部2004年10月9日公布的《征兵政治審查工作規定》和有關規定執行。體格條件按照國防部2003年9月1日公布的《應征公民體格檢查標準》和有關規定執行。

4、征集辦法：適齡青年必須在本人常住戶口所在地應征，經政治審查、體檢合格并符合其他征集條件的，由縣人民政府征兵辦公室批準入伍。

三、今年征兵工作的計劃安排及組織實施方法

根據縣征兵辦工作計劃安排，結合我鎮的實際情況，我鎮今年征兵工作分6個階段進行：

1、組織準備階段（10月15日至10月29日）。

此階段主要是成立鎮村兩級征兵工作機構。制定征兵工作計劃，傳達貫徹縣征兵工作會議精神，制定確保兵員質量措施。鎮定于10月25日召開鎮征兵工作會議。村（社區）要在10月29日前召開村（社區）征兵工作會議，把縣、鎮征兵工作會議精神傳達到各黨支部、村民小組中去，并成立村（社區）級征兵工作領導小組，制定村（社區）征兵工作計劃及保證兵員質量的措施，做好宣傳發動準備工作。

2、宣傳發動階段（10月30日至11月12日）。

主要任務是搞好各種宣傳發動工作，動員適齡青年踴躍應征，并對應征青年進行目測、初審確定參加鎮檢青年人員。鎮征兵辦做好鎮檢前各項準備工作。

3、體檢政審階段（11月13日至11月21日）。

此階段主要任務是組織參檢青年進行體檢和政審。

（1）鎮初檢：根據縣征兵工作計劃安排，我鎮初檢時間定于11月13日，體檢場設在鎮政府，具體時間另行通知。參檢青年參檢時一律帶好身份證（戶口薄）及二張一寸黑白免冠相片，由村、社區民兵營長（兵役登記員）統一組織集中并按規定時間帶到鎮五樓會議室候檢。

（2）縣檢政審：我鎮送縣檢政審時間定于11月18日，體檢地點設在縣黨校（如有變動，另行通知）。各村、社區民兵營長（兵役登記員）于11月18日上午8時前把本單位參檢青年直接帶到縣體檢站參檢。

4、復查走訪定兵階段（11月25日至12月5日）。

此階段主要是對雙合格青年進行復查、走訪、復審及家訪，確定入伍人員發放入伍通知，并做好入伍前的各項準備工作。復查時間：根據縣征兵辦體檢復查時間安排，我鎮復查時間為11月26日，地點鎮政府。各村社區要做好參加復查青年的思想穩定工作，按時通知青年參加復查。鎮定兵時間為12月4日前，縣定兵時間為12月4日上午9時。

5、新兵起運階段（12月6日至12月20日）。

此階段我鎮的主要工作任務：①做好入伍青年及家長的思想工作；②召開歡送新兵座談會，把入伍新兵歡送到縣武裝部進行交接。

6、總結收尾階段（12月21日至12月31日）。

主要任務是鎮、村進行征兵工作總結，整理上報各種材料，做好雙合格未入伍青年及家長的思想穩定工作。

四、今年征兵工作要求與措施

1、要充分認識完成征兵工作任務的重要意義。

做好征兵工作，為軍隊挑選和輸送大批高質量的兵員，打牢部隊建設基礎，為推進軍隊現代化建設，實現打贏信息化戰爭目標的重要基礎，是保證國家安全，全面建設小康社會的有力保證。因此，各村（社區）干部，必須從講政治的高度，充分認識完成征兵工作任務的重要性和使命感，把征兵工作放在首位，加強對征兵出現的新情況，新問題的調查和研究，切實采取得力措施，扎實地開展好征兵各項工作，要絕對保證我鎮今年征兵工作的順利開展和征兵任務的圓滿完成。

2、采取多渠道加大征兵宣傳力度，激發適齡青年參軍熱情。

征兵宣傳發動工作是整個征兵工作的重要環節，征兵宣傳工作做得好壞直接影響到兵員征集任務的完成。因此，各村（社區）要把征兵宣傳發動工作作為整個征兵工作的重點來抓，采取多渠道進行征兵宣傳。（1）利用標語、墻報、橫幅等形式進行征兵宣傳。征兵宣傳內容要張貼到各組片；（2）召開征兵宣傳會議，座談會，逐一走訪適齡青年，進行面對面的宣傳動員，營造熱烈征兵氣氛，使征兵工作做到家喻戶曉；（3）宣傳工作要注重效果，以宣傳《征兵工作條例》、《兵役法》為重點，多宣傳當前我縣當兵有關的優撫政策，提高適齡青年報名參軍的熱情；（4）采取去信、去函、電報、電話等形式抓好外出青年的宣傳發動和收攏；（5）落實宣傳工作責任制，鎮下村（社區）干部及村（社區）干部要實行分片包干制。責任落實到個人，對適齡應征青年要進行逐一見面、走訪、宣傳動員青年報名應征；（6）征兵宣傳要突出重點，對今年年滿18周歲的青年、預征對象、應屆高中畢業生、大中專畢業生、高考落榜生和歷年來未參檢過青年要逐一見面進行宣傳動員，凡是目測初審合格的青年要100%動員青年參檢，確保鎮檢、縣檢任務的完成。為保證完成今年征兵任務打下良好基礎。

3、要堅持以保證新兵質量為核心，扎實把好關鍵環節。

我們一定要把兵員質量作為征兵工作的出發點和落腳點，作為衡量征兵工作好、差的唯一標準，想方設法把好兵員質量關，要重點把握好征集兵員的年齡、身體、文化、社會現實表現、病史調查關，確保輸送兵員的質量。各村（社區）在把好兵員質量方面，在工作中結合宣傳發動工作，切實地開展深入、細致、扎實的調查摸底工作，抓好對適齡青年基本情況的調查：

（1）要調查了解掌握適齡青年準確出生時間，根據市、縣征兵工作會議精神的有關規定，對不符合應征的青年在征兵體檢政審中要淘汰，不得批準入伍。根據這一規定要求，各村（社區）要切實調查清楚適齡青年的準確年齡。

（2）要調查清楚適齡青年真實的文化程度。

（3）做好對適齡青年有無當兵禁忌病史的調查，把好兵員身體質量。

（4）做好目測、初審工作。各村（社區）對確定送鎮檢青年的身高、體重、紋身、明顯缺陷進行目測把關，調查清楚青年有無當兵禁忌病史，社會現實表現有無違法違紀行為。在鎮檢送檢中，各村（社區）要堅決不能把身高不夠，身體有明顯缺陷及紋身、初審有問題的適齡青年送來參檢，嚴格把握送鎮檢青年質量關。

今年，我鎮的征兵工作已開始，任務艱巨，相信在各有關部門的密切配合，通力協作，全體村（社區）、鎮干部及鎮征兵工作人員的共同努力下，扎實地開展好征兵各項階段工作，嚴格把好兵員的質量關，一定能夠圓滿完成上級下達給我鎮今年的征兵任務。

第3篇：大學宣傳思想工作會議范文

廣大離退休干部離開工作崗位后，賦閑在家，有的含貽弄孫，有的寄情山水，有的遛鳥垂釣，盡享人間天倫之樂，安享晚年。青州市委老干部局從實際出發，針對老干部的思想現實狀況，多渠道發揮各種平臺和媒介的作用，抓好“四個”結合，認真做好老干部的政治理論學習和形勢教育，使他們政治堅定、思想常新、理想永存、永葆革命本色，并發揮各自優勢，余熱生輝、奉獻社會。

一、與充分發揮老干部黨支部職能相結合。制定了《關于進一步加強和改進離退休干部黨支部建設工作的意見》，召開了全市離退休干部黨支部建設工作會議，對全市老干部黨支部書記進行培訓，進一步強調了發揮老干部黨支部這個平臺，認真貫徹落實好老干部黨支部的橋梁紐帶作用，堅持好每月的集中學習活動日制度，確保老干部能夠就近按時參加組織學習，進行學習座談、通報情況、布置工作任務、匯報思想工作情況等，及時統一老干部的思想，進一步增強廣大老干部的黨性修養和黨性觀念，切實提高老干部黨支部的自我學習、自我教育、自我管理水平。

二、與加強老干部政治形勢學習教育相結合。每年老干部局都給老干部認真訂閱“老干部之家”、“老年教育”、“老干部參考”等學習資料，并給他們各贈訂了1600份“黨員干部之友”和“支部生活”，通過加強和郵電局、投遞公司的協調溝通，確保學習資料按時準確發放到老干部手中。創辦了“老干部參閱”，將市委領導重要講話、重要文件、重大工作進展情況等及時匯編成冊，及時宣傳黨和國家的重大決策和戰略部署、改革開放的新形勢新成就，及時通報本市、本單位工作開展情況，引導離退休干部黨員主動適應形勢發展變化的要求，為和諧社會建設發揮積極作用。

三、與不斷加強老年大學（學校）建設相結合。廣大老干部通過老年大學（學校）多方面提高自身政治理論素質和文化素質，青州市委老干部局切實抓好老干部學習場所—老年大學（學校）的建設，不斷擴大老年大學（學校）教學規模。今年為滿足老年書畫愛好者的要求，老年大學增招了書法研修班和繪畫研修班兩個主體班次，吸引了社會上更多的離退休干部參加到老年大學隊伍中來。在進一步提高師資力量的基礎上，在教學課程的安排上加大了政治理論課的教學力度，定期邀請市級領導和市委黨校的老師給學員們授課，學習貫徹省第九次黨代會和濰坊市第十次黨代會精神，統一大家的思想認識，提高學員們與時俱進、開拓進取、奮發有為的精神狀態和思想境界。

四、與宣傳老干部先進典型事跡相結合。對老干部思想政治工作中的先進典型，大力進行挖掘和宣傳能夠激發老同志們學習的熱情，提高他們學習的積極性和主動性。老干部局在青州通訊開辦了“老干部之窗”專欄，及時宣傳、推廣老干部思想政治工作及發揮余熱、奉獻社會的先進典型。現年88歲的離休干部竇恩升離休后，在堅持學習的基礎上，全面了解青少年的思想狀況、生活和學習情況，為孩子們義務做“勤儉節約”、“遵紀守法”、“愛國愛家”、“八榮八恥”等專題講座，讓孩子們從心靈上受到一次次洗禮。并將自己的思想化為實際行動，帶頭硬化村內路面，年初又捐款3萬元修建敬老院，受到人民的尊敬。80歲的孫玉珍老人古稀之年走進老年大學的校門，十年如一日，勤學不輟，拼搏進取，多年來，不顧自己身體的病痛，義務資助40多名貧困女童上學，受到社會的廣泛贊譽。通過大量先進典型的宣傳、推廣，起到了良好的社會效果，有利地促進了老干部思想政治工作的開展。

第4篇：大學宣傳思想工作會議范文

中央經濟工作會議于2016年12月14日至16日在北京舉行，會議指出，2017年是實施“十三五”規劃的重要一年，是供給側結構性改革的深化之年。

2016年12月26日，全省經濟工作會議召開，會議要求正確把握當前經濟形勢，主動順應時展大勢，更加堅定清醒有為地做好經濟工作，以優異的成績迎接黨的和省第十二次黨代會勝利召開。2016怎么看？2017怎么干？本刊收集整理了部分參會者發言，采訪了部分行業人士，感受到大家壓力大、勁頭足、信心滿。

陳晏（銅仁市委副書記、市長）：全力保持”三個高于“

我們將堅決貫徹落實好這次經濟工作會議的部署，保持銅仁經濟發展速度高于全省、高于過去、高于武陵山區的良好態勢，譜寫好銅仁加速發展的新篇章。

銅仁2017年的經濟工作主要在以下幾個方面：

牢牢把握穩中求進的總基調，確保經濟持續穩定增長。“穩”是銅仁經濟社會發展的基本要求，我們堅決守住發展和生態兩條底線，統籌推動穩增長、調結構、促改革、保民生等各項任務，確保經濟增長，投Y就業、物價、社會穩定不出現大的波動。

“進”是銅仁經濟社會發展努力的方向，也是目標。2017年我們依然要圍繞主題主線，在大局穩定的情況下，以提高經濟發展質量和效益為中心，切實做好穩中求進、穩中有為、穩中提質。確保經濟增長目標數字保持在13%，提升3.5%的目標。速度不能慢下來，投資不能掉下來，招商不能停下來，干勁不能松下來，目標不能降下來。

深入推進供給側結構性改革，提升經濟發展的動力。著力點是降成本補短板，降成本就是千方百計把企業成本降下來，以及高耗能企業的轉型升級。補短板主要是教育衛生以及實體經濟、脫貧攻堅這幾塊短板。深入推進農業供給側結構性改革，按照發展綠色發展示范區的要求，加快提質建設一批農業園區，重點引進一批生態農業企業，努力增加綠色優質農產品的供給。

全力做大做強實體經濟，為經濟加速發展提供強有力的支撐。一是推進傳統產業的優化升級，重點推進高耗能企業的綠色化信息化改造；二是全力發展綠色新興產業，包括新能源新材料以及裝備制造等；三是進一步加大招商引資的力度，明年我們要到位的資金是1050億。

做大投資增量。通過抓好基礎設施、城市建設和民生改善，把投資總量盡可能做大，謀長遠的發展。

熊德威（貴州省環保廳廳長）：貴州生態保護在于“兩個舍得”

從2011年到現在，貴州的經濟增速已經六年排在前三位了，這個數字是實實在在的。貴州在全國率先啟動生態環境損害賠償制度試點，頒布實施大氣污染防治條例，設立“貴州生態日”，實現環保督查巡查全覆蓋，全面完成玻璃行業大氣污染治理工程，全面啟動火電行業超低排放改造工程，空氣質量優良天數比例達到97%，集中式飲用水源水質達標率穩定在100%。劃定生態保護紅線，制定生態文明目標評價考核辦法和綠色發展指數，新增16個縣納入國家重點生態功能區。森林覆蓋率達到52%。綠色經濟“四型”產業占生產總值比重達到33%，這些也是實實在在的。

如果在貴州這17.6萬平方公里的土地上，增加到2萬億甚至是3萬億的GDP，我們的環境會怎么樣？這個課題很深很大。2013年提出“兩條底線”要守，后來又提了一句要求，環境質量只能越來越好，不能變壞。我們理解，現階段的狀況就是底線，只能變好不能變差，這是一個很大的壓力。比如大氣優良率，貴州2016年全年達到97%，這個數字再往上很難了，但是不能往下降。2017年貴州要開展十大污染源治理工程等系列措施，堅持鐵腕治污，保證環境越來越好。

最近有新聞媒體問我關于貴州環境保護的問題。我的回答是，總體來講，貴州在生態保護上體現了“兩個舍得”：第一舍得投入，投了500個億來搞設施；第二舍得放棄，去產能，包括在招商引資當中一些污染的企業，堅決不引入。

王劍（貴州省經信委副主任）：力爭2020年國防科技工業規模進入全國前十

大力發展軍民融合產業，我們備受鼓舞，同時也深感責任重大。

我省軍工及民口配套企業廣泛參與了國家實施的重點航空航天項目，在大運飛機、“探月三期”、“北斗”、“神舟”飛天、“嫦娥”奔月及導彈防務等任務中，承擔配套了電池、電機、電連接器、高精度電阻器、精密傳動件等關鍵部套件，順利完成國家系列導彈、無人機、高級教練機、航空發動機等軍工主機產品交付。

我省軍民融合產業具備了良好的發展基礎：“十二五”期間，我省國防科技工業規模以上（2000萬口徑）總產值持續保持了年均兩位數以上的增長。2015年，全省國防科技工業（含民）完成規模以上工業總產值286.5億元，同比增長了12.3%。

2016年底，“全省軍民融合產業發展大會”和“全省軍民融合產業招商引資大會”召開。陳敏爾書記在“全省軍民融合產業發展大會”上指出，“落實軍民融合發展戰略，既是重大政治責任，也是重要發展機遇。發展軍民融合產業，既是我省對國家戰略的重要貢獻點，也是自身經濟發展的重要增長點。”

我們將扎實推進大數據戰略行動和“貴州制造2025”，結合實施供給側改革和“千企改造”工程，加快推進我省軍民融合產業發展，做精做強軍工主營業務，大力發展“民”業務，積極培育“民參軍”企業，充分發揮大數據引領作用。目標是到2020年，全省軍民融合產業工業總產值年均增速18%以上，國防科技工業規模力爭進入全國前十位，民、民參軍工業總產值合計占比超過50%。新增20家省級以上創新平臺，培育50億元以上領軍企業3家，20億元以上骨干企業5家，10億元以上重點企業10家，新增“民參軍”企業200家以上。

徐再高（石阡縣委常委、常務副縣長）：做特做強溫泉經濟推動快速發展

省委書記陳敏爾在全省經濟工作會議上提出：“要做特做強特色產業和重點城鎮，提高縣域經濟發展質量。”“要堅持宜工則工、宜農則農、宜商則商、宜游則游，加快培育特色產業、形成特色經濟。”發展縣域經濟，必須抓好產業、建好城鎮，加快優化生產力布局和空間布局。

石阡旅游資源富集、發展潛力巨大，有“中國溫泉之鄉”“中國長壽之鄉”“國家級溫泉群風景名勝區”等14個國字號品牌。2016年，石阡旅游業呈現“井噴式”發展，共接待游客428.8萬人次，實現旅游收入35.44億元，與2015年相比，同比增長42.6%和41.7%。

把石阡建成一個四季休閑、夏可養生、冬可避寒的慢生活體驗城市，我們的目標是：到2020年，計劃旅游人次720萬人次以上，旅游綜合收入60億元以上，爭創兩個5A級景區、兩個4A級景區、4個3A級景區。

要完成以上目標，首先要高端規劃，多規融合。在規劃前要摸清家底，搞好策劃，在規劃中要注重把政府的意志、資本的意圖、群眾的意愿和專家的意識整合起來，要把城鎮、土地、環保等規劃融合起來。其次要創新業態，豐富產品，重點打造“春賞花、夏避暑、秋風情、冬溫泉”的旅游產品體系。同時，抓好“旅游+農業”“旅游+工業”“旅游+文化”“旅游+脫貧攻堅”等，推進全產業融合發展。最后，我們要繼續深化改革，創新旅游管理體制機制。強化旅發委的統籌協調職能，調動涉旅部門支持配合旅游業的發展；深化旅游景區所有權、管理權、經營權“三權”分離改革，調動各方積極性；推進旅游投融資體制改革，抓大商，引大資，抓好相關優惠政策的兌現，降低旅游企業成本，鼓勵政府投融資公司參與景區建設和開發，鼓勵和扶持旅游企業上市新三板，做大做強旅游產業。

彭能文（赤水旅游發展股份有限公司運行總監）：讓游客暢享赤水生態 帶走“生態赤水”

旅游正在逐u成為老百姓的日常生活方式，2017年元旦，赤水旅游在傳統淡季再次實現突破：游客接待人數達61653人次，同比增長53.26%；經營綜合收入實現7489.78萬元，同比增長55.23%。

省委書記陳敏爾在全省經濟工作會上指出，“要迎接大眾旅游時代，大力發展旅游經濟。”近年來，赤水旅游業持續快速發展，實現了持續性“井噴式”增長，旅游景區功不可沒。

下一步我們將加大景區市場營銷，組建營銷中心。并充分利用“互聯網+旅游”的優勢，與騰訊、攜程、驢媽媽、去哪兒網等“大塊頭”網絡平臺公司實施戰略合作，利用優勢資源對赤水進行推介，提升赤水作為休閑旅游城市的美譽度和知名度。

完善景區服務體系也是我們工作的重點。我們將按照5A標準整合提升景區基礎配套設施，突出旅游交通、游客中心、景區停車場、星級旅游廁所建設，建立智慧景區服務體系，為游客提供優質的服務。

舒適的旅游環境是每個景區的標配，所以我們將進一步優化旅游景區環境。牢守生態和發展兩條底線，避免短期效應、急功近利行為，促進旅游景區可持續發展。

提升旅游服務質量是赤水旅游長遠發展的一個抓手。我們致力于以“黨建帶管理”模式創新景區管理服務，以創建文明景區為目標，不斷提升旅游服務質量。

為了豐富景區新型業態，我們還在食、住、行、游、購、娛各個環節上下功夫，開發和打造了低空飛行、智慧旅游房車、“四渡赤水”紅色文化背景主題VR體驗館等14種新業態項目，讓游客既能暢享赤水生態，又能帶走“生態赤水”。

謝定光（威寧自治縣石門鄉鄉長）：“產業黨建”引領農業轉型升級

學習了全省經濟工作會議精神，我感到很振奮。我們石門鄉是全省20個極貧鄉鎮之一，是全省人均可支配收入最低的鄉鎮，經濟發展面臨的一大問題就是開放程度不深、過度依賴投資拉動，而群眾主要收入來源是傳統農業，科技含量不高，農民靠天吃飯。

當前石門鄉正以“黨支部+企業+十戶一體”模式引領農業產業轉型升級，實施“產業黨建”，以“黨帶群、強帶弱、富帶貧”的發展方式深化推進農業供給側結構性改革，全面統籌對各類產業的發展規劃、跟蹤落實、技術指導和市場銷售。大力發展“互聯網+農業”，打造“一村一特一電商”，線上線下銷售結合，實現“網貨下鄉、黔貨出山”。

在石門鄉的農業產業轉型升級過程中，我們以 “五個一批”為抓手，以“一圈兩線五園區三十三寨子”為重點建設內容，以“111122”為產業轉型升級發展目標（即1萬畝烤煙、1萬畝蔬菜、1萬畝馬鈴薯種薯、1萬畝中藥材、2萬畝經果林、2萬畝草場），農業已經呈現出了一些新的和好的業態。

為保證農民得到實惠，石門鄉進一步規范了貧困戶與產業園區的利益分配機制問題，產生利潤的60%給貧困戶和易地扶貧搬遷戶，30%給企業作為管理費用，10%作為村集體經濟，用于村公益事業，產業園區的建設起到了示范帶頭作用。

“十戶一體抱團脫貧，五子登科精準小康”。只有不斷加大科技投入力度，提高農業科技含量，發展高效、綠色、生態農業，同時培育具有市場意識的新型農民，夯實村民自我管理能力，政府也不斷創新體制機制，理清各類清單，農民才能真正富裕起來。

王硯（貴州視動互聯軟件開發有限責任公司總經理）：做能推動數字經濟發展的“行業好手”

省委書記陳敏爾在全省經濟工作會議上的講話，其中提到要“擁抱大數據時代，大力發展數字經濟。”這對于像我這樣的民營企業家來說，振奮人心。

正如書記所說，向大數據要新的生產力，就要把實施大數據戰略行動與發展數字經濟有機結合起來。我們公司是在高新技術應用領域中專業從事軟件開發、軟件定制、軟件實施的高新技術企業。比如：互聯網系統平臺搭建，移動端開發，OA辦公系統、軟件定制開發、多媒體展覽展示（一體式觸控展覽系統）、場景三維效果宣傳等，都是我們的主營業務。

我們把發揮大數據作為發展的思想動力，在引領新興產業加快發展的同時，促進傳統產業的改造和提升，從而達到引領技術研發創新。同時，充分挖掘大數據的商用價值、政用價值與民用價值，在智能終端產品、公共服務、公職人員管理、智慧城市、智慧教育等方面，均取得了不錯的成績，真正做到了“讓大數據在服務人民生活的同時產生經濟效益”。

目前，我們已經有了許多成功案例。巴鈴水生態科技展館、安龍扶貧云系統、黔西南州數字信息化運用管理系統、貞豐精準脫貧可視化平臺、貴州財經大學校園全景平臺、興義動感水世界網上售票系統、興義一格精品酒店全景訂房系統等。

這些成功，與我們擁有一批長期從事軟件開發、軟件定制的專業人才分不開，他們都有北上廣從事過軟件開發和項目管理豐富經驗，具有雄厚的技術開發實力，全方位滿足互聯網時代下市場信息化需求。

如今，公司已經取得多項國家認定軟件著作權，我相信，只要緊緊抓住省委、省政府給民營企業提供的大好政策和良好機遇，認真貫徹落實好全省經濟工作會議的精神，我們公司必定能夠真正“擁抱大數據時代”，做能推動數字經濟發展的“行業好手”。

何興德（紫云自治縣新山村黨支部書記）：欲曉山中事 須問打柴人

學習了全省經濟工作會議精神，作為黨員干部，我感覺肩上的擔子更重了。

2014年，我和村干部通過不斷走訪群眾，反復做群眾思想工作，于當年12月份成立了新山茶葉種植專業合作社。兩年過去了，新山村茶葉種植專業合作社已種植茶園4500余畝，注冊資金281萬元。一定程度上解決了群眾足不出“村”即可就業的問題，摘掉了集體經濟“空殼村”的帽子。

但我知道，這還不夠。

省委書記陳敏爾在講話中談到，要大力推進農業供給側結構性改革，切實穩住農業農村這個“基本盤”， 對此我深以為然。

新山村貧困人口多，貧困面廣，貧困程度深，脫貧攻堅任務艱巨，要實現脫貧致富，還需大力推進農業供給側結構性改革，培育新型農業經營主體。

欲曉山中事，須問打柴人；要知群眾事，先進農家門。培育新型農業經營主體不能坐在辦公室，不能停留在文件上，不能空喊口號。只有真正走進農家，沉得下，融得進，才能摸清基層“結石”“暗礁”在哪里，才能真正體察民情，使各項決策和工作部署體現民意、反映民情。

第5篇：大學宣傳思想工作會議范文

感謝給我提供這次機會。我于20*年畢業于**大學漢語言文學專業。工作以來，先后從事過教育、培訓、勞資、黨務工作，20*年被**中心黨委任命為黨委辦公室副主任。

幾年來，在中心黨委的正確領導和同志們的熱情幫助下，認真貫徹黨的方針、路線和政策，結合實際，腳踏實地，埋頭苦干，配合領導，帶領科室工作人員，創造性地開展工作。圍繞黨委的中心任務，面向“三個服務”發揮參謀助手作用，在調研工作方面，協助領導開展大型調研和專題調研活動10余次。在督察方面做到上情下達，下情上報，擬發黨委文件200余份，編輯《簡訊》200多期保證了中心黨委各項決策的貫徹落實；在發揮綜合協調職能，強化責任制落實，大力加強對原“**功”練習者和特殊群體的思想工作，認真處理人民群眾來信來訪，確保了大局穩定。在加強科室自身建設方面，狠抓辦公室人員學習，積極爭創先進辦公室，加強制度建設，思想建設，樹立窗口形象，圓滿完成了公文傳閱，公文擬制，信息宣傳等工作，成功地籌備了思想政治工作會議、慶“七一”大會等一系列會議。

從事黨務工作以來，曾三次被**局黨委授予“優秀思想政治工作者”和“雙文明”個人稱號；四次授予“局黨委辦公系統先進工作者”和“先進工作者”，撰寫的論文有3篇獲局以上獎勵；榮立個人三等功一次。

今后工作中，將按照中心黨委和中心的要求，配合辦公室領導，繼續面向“三個服務”，做好各項工作，力爭在整體工作上快提速，求突破，有提升。

一是強化基礎規則。“沒有規矩，不成方圓”。規則是服務規范的基礎，它會提供不竭的動力支持。要繼續推行辦公室工作標準化，規范完善工作程序標準，制定統服務質量標準，以工作的標準化實現整體工作提速，確保立足大局，思路清晰，按部就班，高效有序地促進各項工作運行。

二是大興調研之風。按照想大事、謀全局、當高參的要求，對發展過程中存在的問題進行深入調查研究，緊緊圍繞黨委重大決策部署，主動超前做好參謀服務工作，努力提高參謀服務水平。對領導交辦的工作，要迅速準確地領會領導的意圖，抓好具體落實，抓好督促檢查。對事關改革發展和維護穩定工作的大事，要搞好調查研究，及時提出對策和建議。對緊急突發性事件，要迅速做出正確判斷，科學安排應對措施，不讓黨委的決策和領導布置的任務、安排的事項在自己手中延誤，不讓任何差錯在自己手中發生，不讓黨委的形象在自己這里受到影響。

三是努力使辦公室整體水平有質的突破。動作并不代表前進，我們見到的動作很多，但實質停留在原地不動的情況比比皆是。因此，要配合領導從影響發展的深層次原因想問題，定措施，有動作，重前進，拿出自己最高水平，幫助工作人員達到最高水平。認真總結和探索維護穩定工作的新方法，努力做好特殊群體的思想政治工作，妥善化解各類矛盾；緊緊圍繞黨委的中心工作，及時提出開展督促檢查的建議，積極主動地為黨委領導同志進行督促檢查提供優質高效的服務，更好地發揮參謀助手作用。要根據黨委的授權，采取集中督查、聯合督查、專項督查以及暗訪等多種形式，經常組織有實效的督查活動，不掛空檔，不留盲點。

四是以爭創先進科室為目標，努力打造誠信科室。我始終堅信：真誠會感動每一個人。在打造誠信科室過程中，我將實事求是，立足實際，帶領辦公室人員定期進行自檢，對照先進單位找差距，深入開展自查自改工作，做到加強政策、理論學習，促進辦事效率、工作水平進一步提高。要努力保持優良的工作作風，發揮綜合協調職能，對待辦事人員，熱情接待，態度和藹，服務周到，盡可能為基層提供方便，杜絕“門難進，臉難看，話難聽，事難辦”現象的發生，當好基層群眾的貼心人。對于基層生產經營、改革發展情況，多渠道了解掌握，如實向領導匯報。對于上級工作精神，及時準確傳達。

第6篇：大學宣傳思想工作會議范文

關鍵詞：高職英語；審美；社會主義核心價值觀；路徑

在全國政治思想工作會議上指出：高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。高職學生的思想文化意識的教育不應該僅僅局限于思政課上，高職教學中的各門課程都要樹立“立德樹人”的意識。高職英語教學的開設不僅具有幫助學生打好語言基礎，培養學生實際應用語言能力，更在于通過中西文化的對比，深刻理解中國民族文化的精髓，自覺踐行社會主義核心價值觀。為此，高職英語教學必須適應當下社會發展的新需求，主動擔當使命，培養好踐行社會主義核心價值觀、實現中國夢的主力軍。

美育教育說到底是一種價值觀的教育。高職院校的學生價值觀處于發展和成熟階段，他們的價值取向需要科學的價值體系來證明和指導。在本次研究中將以高職英語教學中強化社會主義核心價值的重要性為基礎，結合具體情況，對如何將社會主義核心價值觀融入到高職英語教學中進行分析。

一、高職英語教學教學中問題分析

從80年代初至今，我國高職教育已經走過了30多年的發展歷程，近些年高職教育進入快速發展軌道。筆者多年從事高職英語教學深深體會到高職英語教學在審美，特別是社會主義核心價值觀的滲透方面存在著諸多問題。主要有以下三個方面。

（一）選材認識不準確，重西方文化而輕中國傳統文化

現行的高職英語教學中大多教材缺乏對中國傳統文化的教育，導致很多大學生缺乏應有的愛國主義情懷，盲目崇拜西方文明，部分高校的英語教學中忽視了傳統文化教學，出現“中國文化失語”現象。一般的英語教材選取的文章主要以西方現代文作為教育藍本，內容包含西方的科技、教育、文化、宗教等方面，其中一個重大的缺失就是過于注重西方文化，而在一定程度上忽略了中國文化的灌輸。許多學生以過情人節、愚人節、圣誕節為時尚浪漫，卻不知道清明節的神圣肅穆中秋節的浪漫傳說，甚至連中國最大的節日春節也說不上來龍去脈。

（二）教學中照本宣科，重語言知識教學而輕文化思想提煉

許多高職院校在英語教學中重語言知識教學，強調學生的聽說讀寫能力，而忽視了英語作為基礎課對學生潛移默化的思想教育的功能。高職英語教學一方面要遵循通用英語階段的語言學習規律，全面提升學生的英語實際應用能力，另一方面，通過學習材料和活動設計培養學生的人文素養與綜合素質，是學生在認識世界，了解社會，發現自我的過程中，增強民族自信心，促進自覺弘揚中國的傳統文化，樹立正確的價值觀，提高跨文化語言能力，從而實現工具性與人文性的深度融合。

（三）教學計劃單一，重課堂灌輸而輕課外滲透

作為高職英語教師不能忽視課外對學生的文化及思想意識形態的灌輸和滲透。學生審美感受的來源許多層面都是通過教材、教學等途徑由教師教授與自我學習的發展而來的。而教師的教授與學生自我學習階段所接受到的美感標準在很大程度上就取決于教師的講授偏愛與教材的選取。

二、深入挖掘教材，弘揚中華傳統文化，增強中國文化自信

美國現代心理學家布魯姆指出：“學習最好的刺激乃是對學習材料的發生興趣。”本論文以西安交通大學出版的《大學“文化體驗”英語》教材為例。本教材將中華文明和文化融于英語教學，通過英語學習，讓學生更加熟悉中國的傳統文化，樹立正確的價值觀，同時能用英文有效傳播中華文化，促進與各國人民的交往，提升文化軟實力。

（一）弘揚中華傳統文化，增強中國文化自信

大學“文化體驗”英語系列教材重點在于培養學生的雙向跨文化意識，設置按主題分類，內容選擇時加強了對中國文化的宣傳，涉及中西方文化中社會、政治、經濟、歷史、宗教、體育等等填補大學英語跨文化教學中中國文化教育的缺失，發揮教材應有的對學生既培養知R，又培養人文素養的作用。教材改變了英語教學中以介紹西方文化知識為主、缺失中華文明傳播的狀況，使中西文化結合起來采用對比式加強中國文化宣傳，重視中國傳統文化的傳承，將社會主義核心價值觀和正能量的元素滲透于教材，讓學生成為既了解西方文化，又牢記中國歷史與文明，成為具有較強明辨能力和主動傳承中華優良傳統的新一代知識分子。

（二）豐富教學資源，培養學生綜合文化素養

本套教材資源豐富，內容詳實，兼容中西文化。在綜合教程第一冊第一單元就介紹了伊甸園中亞當與夏娃的神話故事，同時也介紹了中國的開天辟地、女蝸補天、夸父逐日和嫦娥奔月的美麗傳說。第二冊第三單元是關于航海與探索。鄭和下西洋給中國與世界各國的政治經濟文化做出了巨大貢獻，而哥倫布航海則是西方開拓殖民地對世界經濟掠奪進行原始資本積累。在綜合教程第二冊第二單元Confucius，課文講述了儒家學派的代表人物孔子以及孔子思想。課文介紹了仁、義、禮、智、信、孝等哲學思想。

三、社會主義核心價值觀在高職英語教學當中的實現途徑

作為高校英語教師，我們要在日常的教學中貫穿社會主義核心價值觀的教育。那么如何實現這一目標呢？

（一）關鍵詞導入法

課堂導入好了，學生會很快進入狀態。教學過程也會順利實施。本套課本中有一些優秀的篇章，比如在第三冊講到了一帶一路在英文中為onebeltoneroad很是生動形象，還有“絲綢之路經濟帶”和“海上絲綢之路”以及四大發明唐三彩等等極具中國風中國特色的詞匯。漢語中耳熟能詳的的詞匯在英文中能找到其對應的說法，學生肯定極有興趣，且能夠激發學生的民族自豪感和自信心。

（二）人物性格分析法

本套教材中有很多人物，不管是神話傳說還是歷史人物和現代人。比如第一冊中有孟姜女，孟姜女是中國文化傳說中忠誠之愛的典范。在第一冊第二單元中講述了中國偉大的思想家和教育家孔子，孔子把自己的生活經驗和對國家、人民的關注都融入自己的教學當中，形成了儒家學說。

（三）主題活動滲透法

英語教學中很多學校都會采用多種形式的課內課外活動來豐富英語教學。我們可以把這些活動跟學習英語與認知踐行社會主義核心價值觀緊密聯系在一起。讓學生以課文為參照以生活為基礎以社會主義核心價值觀為目標來進行。

第7篇：大學宣傳思想工作會議范文

一、以構建社會主義核心價值體系為根本，全面推進道德建設

（一）深入開展師生道德教育

1、以打造社會主義核心價值體系為目標，認真學習和踐行社會主義核心價值體系，推動全社會鞏固發展統一的指導思想、共同的理想信念、強大的精神理想和良好的道德風尚。

2、以學習宣傳十七大、十七屆四中全會及兩會精神為重點，加強學習。利用校園廣播、職業教育報、校園局域網等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學院科學發展的動力。

3、扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《教師法》以及與教育有關的政策法規文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。

4、貫徹科學發展，解決突出問題。繼續鞏固擴大科學發展觀學習實踐活動成果，轉變工作作風，凝聚人心，激發干勁。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。

（二）積極開展讀書育人、文化育人活動

1、以紅色經典和傳統經典為主要內容，開展以“讀一本好書”為主題的讀書征文、讀者訪談等活動，繼續實施“愛心書庫工程”。

2、深入開展以“我們的節日”為傳統民俗系列活動，深入挖掘傳統節日的文化內涵，利用春節、清明、端午、中秋等民族傳統節日，開展富有傳統特色、地方特色的系列文化活動，營造濃厚的傳統文化氛圍，弘揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德。

二、深化文明校園創建活動，提升校園文化水平

1、以構建“文明校園”為目標，切實加強學院管理。在管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開；實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍；實行依法管理，深入開展法律法規的學習活動，使廣大師生學法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。

2、廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園、綠色校園”教育活動。通過文明班級、文明教研室、文明個人的創建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養成上。

3、開展講文明、樹新風活動。以“迎世博、迎亞運”為主題，積極倡導文明言行、文明禮儀之風、讀書學習之風、勤儉節約之風。繼續開展“愛國歌曲大家唱”活動。

4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動；組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”等主題教育活動；開展崇尚科學、反對迷信教育活動，積極參與反斗爭；組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。

5、組織開展道德模范評選表彰活動，認真開展爭先創優活動，搞好優秀黨員、優秀教師、優秀。班主任、優秀德育工作者、優秀學生、優秀學生干部等評選表彰工作。在“9.20公民道德宣傳日”到來之際，組織廣大師生開展“學習道德楷模，踐行公民道德”演講活動，在學院營造道德模范、崇尚道德模范、爭當道德模范的濃厚氛圍。

6、大力推進社會志愿服務，整合志愿者隊伍，切實加強志愿服務宣傳力度，大力推進社區志愿服務，廣泛開展形式多樣的志愿服務活動，逐步建立完善志愿服務活動的體制機制。

7、認真做好文明單位創建工作。根據自治區、市文明單位創建標準，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創建工作再上臺階。

三、加強教師職業道德建設，樹立教書育人良好形象

1、深入學習實踐《教師職業道德規范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，并在教師節將活動引向深入，把職業道德規范轉化為廣大教師的自我行動。

2、開展資源節約活動，以實際行動促節能減排。在校園內廣泛開展“節約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學生中開展勤儉節約教育，使勤儉節約逐步成為師生的行為習慣。

3、引導教師向科研型、雙師型教師轉型。開展切合學院實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。

4、積極探索創新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。

四、加強行風建設和安全穩定工作，確保校園安定和諧

1、加強學院管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開制度。

2、不斷強化校園安全穩定工作，健全學院安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創建活動。

4、發揮校園警務室作用，推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩定平安。

五、加大宣傳力度，營造良好教育發展氛圍

1、充分發揮校內外宣傳媒體的導向作用，加大正面宣傳力度。

2、加強與教育局文秘科

和黨辦的溝通和聯系，在各大媒體推廣、宣傳先進典型，充分展現呼和浩特職業學院的良好形象。

六、加強精神文明建設基礎性工作

1、加強領導、提高認識

要切實加強對精神文明建設的領導，形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、各部門各負其責的工作格局。加大投入力度，確保投入到位，做到有組織、有活動、有隊伍、有辦公設施。

第8篇：大學宣傳思想工作會議范文

【關鍵詞】 大學生;傳統文化;社會主義核心價值觀;弘揚;踐行

多次強調傳統文化在踐行社會主義核心價值觀，樹立和實現中國夢，培育民族精神，堅守理想信念中的重要作用。大學作為弘揚優秀傳統文化，踐行社會主義核心價值觀的重要陣地，更應努力推動作為我們社會中最積極、最活躍、最有生氣的青年大學生成為傳播中華美德、中華文化的主體，成為踐行社會主義核心價值觀的先鋒隊，讓博大精深的中華優秀傳統文化成為我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的根基。

一、當代大學生的價值觀現狀及主要問題

當今社會的價值多元、開放、自由，讓當代大學生因受各種思想、生活方式、價值觀念的強烈沖擊，難免在人生觀、價值觀上出現偏差，主要表現有：

1、價值主體自我化，愛國精神、集體主義精神缺乏;

2、價值選擇功利化，誠實公正品質缺失;

3、價值評價單一化，信仰缺失、理想迷茫。

二、傳統文化對大學生踐行核心價值觀的根基作用

強調，“培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化。牢固的核心價值觀，都有其固有的根本。拋棄傳統、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈”。只有充分認識到傳統文化在社會主義核心價值觀中的根基作用，才能更好地推動當代大學生自覺踐行社會主義核心價值觀。

1、講仁愛、重民本――揚愛國主義、集體主義之風

“仁愛”是傳統文化中儒家的主要思想，是中華民族的核心理念，更是社會主義核心價值觀的基礎。“仁愛”是一種推己及人，推己及物的無私精神。只有把“仁愛”中蘊含的愛心、善良、同情心和道義融入日常生活，才會使當下大學生由關愛他人，進而熱愛工作和事業，并最終上升為熱愛祖國和人民，使其在感受幸福充實的同時，也給他人和社會帶來幸福。民本觀念是我國古代倡導的根本從政價值理念。從“民之所欲，天必從之”到“民為貴，社稷次之，君為輕”，先哲早就意識到“人心向背”決定國家命運。當這種心系百姓，心憂百姓，人民苦樂重于一切的思想扎根內心時，大學生的愛國主義和集體主義精神就會不斷增強，就會更加努力地提高自身綜合素質，最終投入到實現最廣大人民利益的行動中去。

2、守誠信、崇正義――育天道酬誠、公平正義之魂

“誠者，天之道”。人無信不立，誠信，是立國之本，是做人的基本道德要求。在誠信基礎上，推崇公平正義，是中國特色社會主義的內在要求。“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。公正、平等的思想早已成為中華民族優秀傳統美德之一。繼承和發揚傳統文化中的誠實守信、重義輕利的優秀傳統，對于提高大學生的精神境界和道德水平，調解理想與現實之間矛盾，對于塑造大學生清正、公道的品格有著至關重要的影響。

3、尚和合、求大同――立國家富強、民族振興之夢

中國從來就不是一個缺乏理想的民族。陶潛描繪的古代“世外桃源”圖景，生動描繪了傳統文化中對于人民“和諧”，社會“大同”的向往，代表了當時知識分子的理想追求，同時也是追求“富強、民主、文明、和諧”的“美麗中國”的較早詮釋。可以說，中國夢就是大同理想在當代中國的最新表達。當大學生按照傳統文化精髓的指引，把中國夢和社會現實、自身實際結合起來時，就一定能把懶散、頹廢、奢靡等不良情緒和習慣予以摒棄，斗志昂揚地投入到實現兩個“百年”的偉大征程，最終成就一番無愧社會的精彩人生。

三、傳統文化視角下大學生踐行核心價值觀的實踐路徑

1、營造傳統文化氛圍濃郁的校園文化

好的環境能夠影響人，塑造人。所以，創造有利于大學生深入了解傳統文化的校園氛圍。從學校組織層面，要把繼承和發揚傳統文化作為評價大學生踐行核心價值觀，選拔干部和評優的標準，同時，組織多種多樣的弘揚傳統文化的校園活動，通過校園網絡、廣播、展板等載體，在各種媒體開辟學習專欄，舉行傳統文化講座、影視展播、優秀書刊推介等活動。從學生組織層面，應多開展誦經典、知識競賽、演講比賽等活動，多管齊下地營造濃郁的傳統文化氛圍。

2、倡導教師成為傳統文化的帶頭傳播者和實踐者

師者，傳道授業解惑也。宣傳傳統文化是教師義不容辭的責任。教師要在本職崗位上展現出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，“位卑未敢忘憂國”、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國情懷，“富貴不能，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻身精神。教師應該以先進思想、模范行動影響和帶動學生，不斷為大學精神注入新能量，始終做弘揚中國精神的楷模。

3、積極組織和鼓勵大學生開展社會實踐

學校和家長應積極組織和鼓勵大學生利用課余時間開展勤工儉學，崗位實習等活動，到老少邊窮地區參與形式多樣的志愿活動，通過勞動培養學生的勤勞勇敢的優秀品質，激發他們的智慧，并通過體驗生活更好地了解國情，增強適應社會和服務社會的能力，找準自己的人生目標和奮斗方向。同時要做到在家孝敬父母，促進鄰里和睦;在校尊敬師長、團結同學、關愛他人;在社區扶老攜幼，樂于助人;工作中襟懷坦白，公道正派，從而為“知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧”的良好風尚貢獻自己的青春。

四、結語

正如所言：“講清楚中華優秀傳統文化是中華民族的突出優勢，是我們最深厚的文化軟實力。”我們就是要讓大學生從中華民族優秀傳統文化中汲取營養，從中找出破解人生難題和生存困境的思路和方法，進而追求“講道德、信道德、守道德的生活”，更好地踐行社會主義核心價值觀，使自己永遠保持敢于攀登、勇立潮頭、開拓進取的勁頭，把實現自己的夢想與實現民族復興偉業統一起來，為推進“四個全面”做出自己的貢獻。

【參考文獻】

[1] .深入開展學習宣傳道德模范活動為實現中國夢凝聚有力道德支撐[N].人民日報，2013.07.27.

[2] 論語?子路[M].中華書局，2006.216.

[3] .在中央黨校建校80周年慶祝大會上的講話[N].人民日報，2013.03.01.

[4] .在全國宣傳思想工作會議上的講話[N].人民日報，2013.08.20.

第9篇：大學宣傳思想工作會議范文

大概由于我長期從事宗教工作，著名文化大家、國學大師南懷瑾先生托人帶話，盼與我一見。于是，2005年底，我專程去太湖大學堂拜訪他。初次見面，卻似曾相識，相談甚歡。

他開門見山就問，你當了十多年宗教局長，對宗教有何心得？我說，宗教其實也是一種生命觀，基督教講“永生天堂”，伊斯蘭教講“再生天園”，佛教講“無生涅”，道教講“長生自然”，都離不開一個“生”字。

他一笑，未置可否。我便心里打鼓，是否失之淺薄啊？

次年，我收到他的來信，信中說，他立志“以傳統書院之傳習為基礎，配合現代前沿科技研究方法，希望綜合同志者之力，發掘固有傳統文化之精華，在認知科學、生命科學主流方向上有所貢獻，以冀為人類文化之前行，探尋一條正途。”原來他的思慮與抱負，并不限于宗教的生命觀，而是志在“為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”！

以后我再去看他，就更親熱了。我知他儒釋道皆通，便以“儒釋道相通之要義何在”為題，向他請教。他卻反問，你考我啊？你怎么看呢？

在這個平易近人、不端架子的大學問家面前，我也就“童言無忌”，“拋磚引玉”了。我說：

現代化使人們的物質生活水平普遍提高，可精神世界卻缺少了關照。現代的人們擁擠在高節奏、充滿誘惑的現代生活中，人心浮動，沒有片刻安寧。欲望在吞噬理想，多變在動搖信念，心靈、精神、信仰在被物化、被拋棄。如果失落了對自身存在意義的終極關切，人，靠什么安身立命？

安身立命即“生命的安立”。這一話題可演繹為關于生命的三條約定：熱愛生命，追求幸福――這是安身立命的基本約定，也是今天現代化的動力；尊重生命，道德約束――這是追求幸福的集體約定；敬畏生命，終極關切――這是追求幸福的未來約定。現代化和市場經濟不斷放大、滿足著安身立命的基本約定，但也難免刺激、放任個體對物質享受的過度追求，不斷洗刷甚至消解追求幸福的集體約定和未來約定。于是，“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往”，甚至“要錢不要命”的道德失范現象，反而在促進生活提高、人類進步的現代化浪潮中沉渣泛起。

“人，在發覺診治身體的藥石業已無效時，才能急著找出診治心靈的藥方。”例如，儒釋道都贊成“孝道”。繼承和弘揚孝文化之合理內核，有助于找回尊重生命、敬畏生命這兩條約定，治療迷心逐物的現代病。孝的本質之一是“生命的互相尊重”。

如何在市場經濟條件下克服迷心逐物的現代病、喚回人們對生命的尊重和敬畏，始終是一道未解的難題。今天，我們正多方努力，樹立和踐行社會主義核心價值體系。不妨打開視野，有容乃大，包括回首孝文化，肅清其附著的污泥濁水，找出其相通之普遍價值，發掘其適應社會主義市場經濟發展和和諧社會建設需要的可用功能。愛鄉方愛國，盡孝常盡忠，“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”。

我講了這許多，先生都耐心地聽著，還不時點頭稱許。等我說完，他畫龍點睛了：

我們今天所處的時代，是最好的時代，也是最壞的時代。說好，西方文化的貢獻，促進了物質文明的發達，這在表面上來看，是幸福；說壞，是指人們為了生存的競爭而忙碌，為了戰爭的毀滅而惶恐，為了欲海的難填而煩惱。在精神上，是最痛苦的。在這物質文明發達和精神生活貧乏的尖銳對比下，人類正面臨著一個新的危機。今天的世界惟科技馬首是瞻，人格養成沒有了，都是亂的不成器的，教育只是販賣知識，這是根本亂源，是苦惱之源。只有科學、科技、哲學、宗教、文藝、人格養成教育回歸一體，回歸本位，均衡發展，才有希望。

我們討論的“生命的安立”問題，其實也就是一個民族現代化過程中“精神的安頓”問題。在一個信仰、信念的荒漠上，立不起一個偉大的民族。 文化是民族的根。