工程造價的研究方向精選(九篇)

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第1篇：工程造價的研究方向范文

引言

伴隨我國城市化進程不斷加快，城市人口急劇增長，城市住房越來越緊張。過去的房屋建筑由于一系列原因其使用功能、耐久性儼然無法滿足人們的生活需要。因此，對老舊房屋進行加固改造成為現行建筑行業的一個亮點，對房屋建筑工程中結構加固改造展開研究有著十分重要的現實意義。

房屋建筑結構加固改造在我國的必要性

房屋建筑經歷長時間使用后，其結構功能會不斷下降，同時現如今的房屋建筑往往有了一定年限，再加上受那一時期技術水平有限，便使得建筑結構本身欠缺及不穩定，一經引發問題勢必難以第一時間實施補救對策，導致建筑物的一系列不良問題。鑒于此，通過強化房屋建筑結構的加固改造，可以有效加長建筑結構使用周期，縮減建筑結構由于自然環境因素、人為因素等所引起的缺損。倘若未能迅速對存在問題的建筑結構開展科學合理的管理，勢必會造成更大的損失。

建筑物加固改造的主要內容及應用

1.建（構）筑物的糾傾

1）降水糾傾法。降水糾傾法是指經由降低建筑物沉降相對小一側的地下水位，提升土中有效應力，使這一側地基土形成固結沉降，進一步實現糾傾的目標，降水糾傾法較為適用于箱形基礎、片筏基礎等淺基礎建筑物糾傾，同時只有土層滲透系數符合相應程度時方可發揮作用。降水糾傾法操作簡便，經濟成本低，期間建筑物可正常使用，應用該方法對120m高煙囪開展糾傾收獲了滿意的效果。2）浸水糾傾法。浸水糾傾法這一方法是指在沉降相對小一側基礎邊緣鉆孔或者開槽，有序見水注進地基內，使土形成濕陷變形，進一步實現糾傾的目標。該種糾傾法較為適用于濕陷性黃土地區多層框架結構、磚混結構、剛度相對大等建（構）筑物糾傾。

2.結構加固改造工程

（1）增加截面加固法。把混凝土現澆層加入進鋼筋混凝土結構中受彎構件受壓區，不僅能夠提升截面有效高度，還能夠擴大截面面積，進一步提升構件撓曲強度與斜截面的剛度和抗剪水平，實現加固補強的目標。此項方法可經由原構件與新加部分協同作業，優化構件常規應用性能，顯著提升構建承載水平。（2）植筋加固法。植筋加固法廣泛應用于原本建筑改造及續建工程中，其是一項便捷有效的結構加固手段，多用于混凝土結構的錨固、連接。一般來說，該項方法應用的為普通鋼筋。在這一加固技術應用前，需在建筑上選取滿意的位置開展鉆孔，并對鉆孔開展清理，之后把開始準備的鋼筋填進去，經由錨釘膠來對鋼筋植入方向角度進行調節，待鋼筋穩固后，開展施工養護、檢驗。

3.地基基礎加固與地基處理工程

地基基礎加固處理方法分類。以換土墊層法為例，其能夠提升持力層的承載水平，縮減沉降量；一定程度消除土的脹縮性及濕陷性；優化土的抗液化性及避免土的凍脹作用。通常應用平板振動、機械碾壓及重錘夯實開展作業。換土墊層法有著操作簡便的特征，不過僅適用于淺層處理，通常不可超過3m，換填材料能夠就地選取，成本較低，可用于中小規模工程。具體可劃分成墊層法和強夯擠淤法，其中，墊層法處理原理為消除淺層不良土或者軟弱土，回填土并對土進行分成夯實或者碾壓，就回填材料可劃分成碎石墊層、砂石墊層、干渣墊層及粉煤灰墊層等。較為適用于不均勻地基、淺層軟弱地基的處理。選取強夯擠淤法，同時進行強夯、擠淤，于地基內產生碎石墩體。該種方法較為適用于軟塑一流塑勃性土、高飽和度粉土的處理。

4.房屋建筑結構加固改造的發展前景

近些年誕生了一批新加固技術，諸如纖維材料嵌入式加固法、鋼網水泥砂漿加固法及粘貼纖維復合材料加固法等，此類技術一經引入、出現于我國，便憑借它們獨特的性能、加固優勢等獲取了工程領域的廣泛認可。

纖維材料加固修補土建結構技術是為了攻克過去技術局限而出現的一項新技術。該技術興起于上世紀80年代～90年代西方發達國家，憑借其效果顯著、優點眾多，在諸多發達國家、地區得到廣泛應用，現階段在加固修補技術領域儼然轉變成一項最廣泛應用的技術，且已經全面產業化。根據纖維材料的差異，可劃分成阿拉米德材料、碳纖維材料以及玻璃纖維材料等。

我國有著十分巨大的建筑市場，現階段房屋建筑工程結構加固改造是我國面臨的一項意義重大的任務。伴隨建筑業的飛速發展，建筑物加固、改造應用領域及范圍勢必不斷擴寬，一系列新型加固技術也將不斷涌現，結構加固技術定能得到長足的進步。

結束語

總而言之，隨著建筑科技的發展，新材料、新技術的不斷涌現，今后的房屋結構加固技術也會越來越合理、加固效果也會越來越好。

第2篇：工程造價的研究方向范文

【關鍵詞】業主；招投標；造價控制；影響因素；應對策略

筆者的主要工作是從事建設工程項目的業主方管理工作，根據自己多年的工作實踐經驗總結認為，在工程招投標階段實施有效的造價控制，不僅有利于建設單位在招標活動中選擇到合理的承包商，而且還有利于投標人之間的公平競爭，使招標人能減少投資，有效利用資源，達到工程質量的要求。

1 工程項目招投標階段造價控制的影響因素分析

影響造價控制的因素有很多，譬如建筑市場供求狀況、業主自身對項目工期、質量及功能方面的期望和要求、投標單位的投標策略運用、評標時評委專家的選取等等，都會對工程的造價控制產生一定程度的影響。本文僅從業主方自身的視角出發，以施工合同為典型，對招投標階段影響工程造價控制的主要因素進行說明和分析。

1.1 工程圖紙的設計深度和設計質量

設計圖紙是業主編制工程量清單、承包商編制施工組織設計和投標報價的依據，如果設計圖紙深度不能滿足業主編制工程量清單的需要，設計本身的“錯、漏、碰、缺”現象頻繁出現，未來將會產生大量設計變更，不僅容易導致業主被承包商索賠，而且還會增加業主工程造價控制的難度。

1.2 招標文件的編制質量

（1）工程量清單的準確性。我國目前主要是依據《建設工程工程量清單計價規范》（GB50500-2013）編制工程量清單，工程量清單作為招標文件的組成部分由發包人提供，這是施工單位投標的準繩。發包人提供的工程量清單準確與否，不僅影響該項目中標價格的確定，還有可能給施工單位的不平衡報價提供投機的可能，從而間接的給項目的成本控制增加難度。

（2）招標控制價A合理確定。招標控制價是招標人根據有關部門頒發的計價依據和辦法，按設計施工圖紙計算的，對招標工程限定的最高工程造價。國有資金投資的工程建設項目應實行工程量清單招標，并應編制招標控制價。

（3）評標辦法的選擇、評分標準的設置。目前常用的評標辦法有經評審的最低投標價法、綜合評估法、綜合評分法等。招標文件中招標人對于評標辦法的選擇，以及各分項評分具體分值的設置都將對中標價格的確定產生很直接的影響。

（4）合同類型的選擇。目前采用較多的合同類型可以分為單價合同、總價合同、成本加酬金合同等三種形式。合同形式選擇的不同，對工程造價的影響也不同。

（5）合同專用條款的明確。合同專用條款是對通用條款的具體化、補充或修改，是對施工階段的工程質量、進度、造價以及付款方式，合同價款調整、索賠、違約責任等事項，更加明確、具體的書面約定。

1.3 評標專家的選取

評標專家的不同，有時候會造成不一樣的中標結果，從而形成不同的中標合同價，對整個后續項目的造價控制都產生直接的影響。因此，業主應該從評標專家庫中抽取那些經驗豐富、公正敬業、素質高的評標專家，確保能夠擇優選擇出一個綜合能力強、水平高、經驗豐富的承包商。

2 工程招投標階段針對工程造價控制影響因素的應對策略

2.1 擇優選擇中介服務單位，節約工程造價成本

作為業主，我們必須借助于優秀的中介服務單位來加強對工程成本的控制，譬如擇優選擇專業水平高、管理能力強的項目管理單位，綜合實力和業績強的設計院，業務素質過硬、職業道德良好的招標機構等，通過細化合同內容，來進一步明確擔當社會中介機構的這些單位的責任和義務，促使其規范謹慎執業。

2.2 編制嚴謹的招標文件

（1）合理選擇項目適合的合同類型、合同計價方式

目前現行合同計價方式主要有兩種，即定額計價與清單計價，現行的合同類型主要有固定總價合同、固定單價合同、可調價合同等很多種。這就要求我們業主要熟知各種合同計價方式、合同類型，了解其優缺點、適用范圍，結合不同項目特點，選擇適合不同項目的合同計價方式、合同類型。

（2）確保招標工程量清單的編制質量

工程量清單的編制首先要做到項目完整、數量準確，工程量清單各分項的項目特征、招標范圍要描述清晰、準確，避免產生不必要的誤解。另外還要注重工程量清單的復核工作，建議采用“兩編一審”模式，即同時委托兩家具有較高資質的造價咨詢單位根據招標文件和圖紙及其他相關資料編制工程量清單，經業主組織對照審查后以其中一家工程量清單作為基準進行修正，從而最大限度地減少業主工程量清單編制的風險。

（3）編制合理的招標控制價

1）首先要合理確定招標控制價編制范圍，以便正確計算工程量和合理計價；

2）業主應將編制過程中產生的容易有歧義的內容要一一說明，避免日后因此產生糾紛；

3）業主督促造價咨詢單位編制招標控制價，應根據建筑工程項目施工方案、施工地理環境、施工條件編制，準確計算工程量，工程量按照圖紙規定的規則計入單價；

4）業主督促造價咨詢單位編制招標控制價，還要深入調查市場行情，只有利用準確的價格信息才能編制有實質意義的招標控制價。

（4）委托專業人員來編制合同專用條款

在擬定合同專用條款時，盡量選擇專業的機構來擬定，譬如可以讓招標機構編制合同專用條款，讓項目管理單位結合現場的工程實際對合同專用條款進行細化和完善。

（5）明確合同價款的調整方法

業主對工程造價及相關費用約定應盡量包死，少留或不留活口，盡量減少暫定金額。在擬定工程價款調整方法的合同條款時，要對合同價款中的風險范圍、風險費用的調整和計算等要做出詳盡的約定，盡量避免因文字歧義產生的爭議。

（6）制定科學的評標辦法

評標辦法的選擇對業主影響重大，因此業主要充分了解不同評標辦法的優缺點，尋求科學規范的評標辦法，組建專業結構合理、技術水平高、有良好職業道德的評標專家小組，確保評標結果的公正性。

3 結束語

眾所周知，在工程中對招投標階段造價控制產生影響的因素有很多，從業主角度來說，要充分發揮自身工程造價控制的積極性和主動性，從工程中介服務單位的選擇、招標文件的編制、評標辦法的使用等等環節入手，制定相應的應對策略，加強對工程造價更加準確、全面的控制，從而最大限度地實現業主整個項目建設資金的投資效益。

參考文獻：

第3篇：工程造價的研究方向范文

【關鍵詞】工程造價 咨詢 風險防范

工程造價咨詢業務發展迅速，成為各單位業務收入的重要增長點。但在業務快速發展的同時，也產生了許多違規問題，暴露出一系列不容忽視的操作風險和道德風險等。本文將結合工程造價咨詢業務運營模式及近年內、外部檢查發現的主要問題，分析工程造價咨詢業務面臨的風險隱患及審計重點，防范工程造價咨詢業務風險。

一、工程造價咨詢主要風險的表現形式

（一）聲譽風險

聲譽風險是指由商業銀行經營管理及其他行為或外部事件導致利益相關方對商業銀行負面評價，由于社會評價降低而對行為主體造成危險和損失的可能性。其嚴重的表現形式就是媒體曝光、法律訴訟等。如果工程造價咨詢業務一旦被發現其產品或服務存在嚴重缺陷、收費不服務等導致訴訟、內控不力導致違規案件等，則即便花費大量的時間和精力用于事后的危機管理，也難于彌補對銀行聲譽造成的實質性損害。

（二）操作風險

操作風險是指由于不完善或有問題的內部操作過程、人員、系統或外部事件而導致的直接或間接損失的風險。其主要表現形式：一是未按合同及時收取費用。二是未經審批擅自減免收費。三是存在以現金方式收取費用，及通過個人賬戶過渡造價咨詢費。四是由個人賬戶支付委托單位費用。五是超權限、超資質范圍簽訂合同。六是過渡賬戶收取的收入轉入個人賬戶，截留收入，為了“小團體”利益，將收取的造價咨詢手續費賬外存放等操作風險。

（三）道德風險

道德風險是指從事經濟活動的人在最大限度地增進自身效用的同時做出不利于他人的行動。或者當簽約一方不完全承擔風險后果時所采取的自身效用最大化的自私行為。建設領域是我國經濟活動最為活躍的領域，也是案件和法律糾紛高發區，有些人出于利益考慮采取行賄等各種不正當手段，達到非法牟利的目的。

（四）法律風險

法律風險是指因法律法規因素所引致的由企業承擔的潛在經濟損失或其他損害的風險。工程造價咨詢業務是建設銀行向社會提供的中介服務，其合法性是至關重要的。法律風險主要發生在合同簽訂、資質使用、履約責任、經濟糾紛處理等環節。

（五）技術風險

由于工程技術的高速發展，行業規則的不斷變化，設計標準的不斷進步，新型建筑材料的使用，計算機技術的不斷升級等，從業人員技術水平產生一定的局限性，咨詢活動可能未能正確體現新規則、新技術的應用，違反執業規則，從而造成咨詢成果質量不合格，給客戶利益和建行聲譽帶來損失。

二、工程造價咨詢業務的風險防范措施

工程造價咨詢業務具有專業性強、業務條線清晰的特點，必須遵循專業專注的原則，按照國家行業管理部門及我行專業化經營與精細化管理的要求，提升造價咨詢業務專業化經營水平，夯實做大做強造價咨詢業務。雖然工程造價咨詢業務風險不可完全消除，但通過對工程造價咨詢業務的風險種類及其成因的分析、探討，可以采取和完善相關規定、有效檢查等一系列內控措施，降低工程造價咨詢業務風險。

（一）強化和完善內部控制機制

制度缺陷是各項業務風險發生的關鍵因素，在工程造價咨詢業務經營和業務拓展中，要加強業務管理制度的健全性和合理性：

1.要根據行業管理要求建立健全制度，及時修訂更新制度，特別注意對業務流程的梳理，及時評估制度的健全性，及時傳導和執行行業監管要求和行業規范，將我行制度與國家法律法規、各地方政府政策的進行銜接，有效地防范監管風險。

2.完善操作規程，完善工程造價咨詢機構的財務管理制度，制定成本支出控制措施。建立規范咨詢服務收費定價和相應授權審批制度，控制隨意收費和任意減免行為，杜絕利用員工賬戶過渡、保管客戶資金等各類違規違紀行為。

3.進一步明確工程造價咨詢業務中崗位職責，完善崗位制約制度，優化專業結構，建立有效的激勵機制，完善財務資源配置，充分調動員工的能動性和積極性，規范業務操作，強化會計基礎管理，確保臺賬報表和檔案資料的完整規范。

（二）堅持有效的監督檢查制度

1.管理部門認真履行管理職責、加強對造價咨詢業務管理和檢查，加強對重點部位、重點環節和人員、重點機構和時段的檢查。

2.基礎管理缺陷是發生頻率最高的問題，極易誘發事故、法律糾紛和案件，因此一定要加強造價咨詢業務合同管理、印章管理、臺賬管理、檔案管理，規范業務經營行為。

3.加強檢查和督促整改，強化合規意識，根據對工程造價咨詢業務檢查的范圍、頻率和內容，對違反法律、規章制度的行為要加大處罰力度，提高執行制度的自覺性和能力，切實做到防風險于未然。

（三）加強專業隊伍建設，加大業務培訓力度

1.要經常對員工開展執業道德、愛行愛崗教育，樹立風險防范意識和崗位責任意識，持續有效地開展風險排查和員工行為排查防范道德風險，嚴防案件發生，將風險意識融入每一個從業人員的經營行為，打造思想過硬，業務精通專業隊伍。

2.為了促使從業人員達到執業要求的技術水平，必須經常性地進行培訓和考試，來規范的業務操作、嚴格的質量控制、切實將從業人員技術水平提高到行業要求，能勝任承接的各項咨詢項目，提高履職能力和業務服務水平，提升建行品牌。

3.工程造價咨詢屬于知識型服務行業，其競爭歸根到底是人才的競爭，所以，穩定專業隊伍、增加新生力量補充專業技術人員，滿足行業主管部門對經營資質的專業技術人員數量和業務開展要求。

第4篇：工程造價的研究方向范文

【關鍵詞】中等職業教育；工程造價；課程標準

【中圖分類號】G714 【文獻標志碼】A 【文章編號】1005-6009（2016）34-0056-05

【作者簡介】1.劉琳，南京工程高等職業學校（南京，211135）建筑工程系主任，副教授，主要研究方向為建筑類專業職業教育發展研究；2.任務軍，江蘇江都中等專業學校（江蘇揚州，225202）教師，高級講師，主要研究方向為建筑制圖及職業教育；3.張慧琴，江蘇海門中等專業學校（江蘇南通，226100）教研組長，高級講師，主要研究方向為建筑測量及職業教育；4.鄒志勇，江蘇如皋第一中等專業學校（江蘇南通，226532）實訓處處長，高級講師，主要研究方向為建筑施工及職業教育；5.張勇，江蘇宿遷中等專業學校（江蘇宿遷，223800）建筑工程系主任，高級講師，主要研究方向為工程造價及職業教育。

中等職業教育工程造價專業課程標準在江蘇省教育廳的統一安排和指導下進行開發，經過前后多輪的修訂和論證，目前已經頒布試用，成為全省中等職業教育工程造價專業課程教學的綱領性文件。本次編寫涉及五門專業主干課程，分別是“土木工程制圖”“建筑構造與識圖”“建筑工程測量”“建筑施工技術”和“工程量清單計價”。

一、課程標準的開發流程

工程造價專業課程標準編寫團隊中包括了中職學校專業骨干教師、高職院校專業負責人以及造價企業技術負責人，保證編寫人員能夠準確地把握專業、行業的發展動態。以省教育科學研究院編寫的課程標準開發指南為依據，團隊成員根據工程造價專業人才培養方案以及相應就業崗位的職業技能需求確定了課程內容，開發流程詳見圖1。考慮到課標的指導性，在課程內容后面還附上了相關的實施建議，包括教學建議、評價建議、教材編寫和選用建議以及課程資源開發及利用建議，保證了課程標準的可操作性。課程標準的開發依據及組成詳見圖2。

二、課程標準內容構成解讀

（一）課程性質及學時

課程標準的編寫依據是江蘇省中等職業教育工程造價專業人才培養方案、工程造價專業主要就業崗位的職業分析以及職業資格鑒定的要求。根據人才培養方案可知，“土木工程制圖”“建筑構造與識圖”“建筑工程測量”三門課程屬于基礎平臺課程，“建筑施工技術”和“工程量清單計價”屬于專門化方向課程。課標對與每門課程直接相關的前導和后續課程也進行了闡述。課標中的學時與學分是按照人才培養方案來確定的，總學時與學分中包括了課程對應的集中實習學時和學分。

（二）課程設計思路

在進行課程設計時，要求體現以服務發展為宗旨、以促進就業為導向，按照立德樹人的要求，突出核心素養、必備品格和關鍵能力，同時兼顧中高職課程銜接，最終形成學生就業崗位所需要的職業素養。課程設計思路按照三個方面進行闡述：

1.闡述了課程目標的確定依據。根據人才培養方案中確定的培養目標、綜合素質、職業能力，從知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度出發，突出處理問題的辦法，結合學生職業生涯發展、中高職分段培養等需要確定了課程的目標。

2.闡述了課程內容的確定依據。根據“江蘇省中等職業教育工程造價專業崗位職業能力分析表”，依據課程目標、崗位需求，對接職業標準和行業企業技術標準，按照理論教學與實踐訓練并重的原則，構建學習任務單元，確定課程內容。

3.闡述了學習任務的確定依據。在確定學習任務時，遵循學生認知和技能形成規律，理論和實踐相結合，設計每一個學習任務。

（三）課程目標

在確定課程目標時，主要根據課程改革要求，將課程目標分為知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度進行描述，在描述的過程中，注意各種目標的描述方法，適當地采用“理解”“掌握”“會”“能”等相關表述。在進行課程目標表述時，首先對課程的總目標進行確定，然后分點逐條闡述具體目標。

（四）課程內容與要求

課程標準是該專業絕大多數學生所能達到的基本要求，它關注素質教育，還關注過程方法、情感態度和價值觀，更關注學生的學習過程。教學內容對教學工作的指導是間接的、彈性的，必須給教學、評價及教師的創造留有空間。

課程標準中的課程內容包括所有專業方向的“必須掌握內容”和“選擇掌握內容”。根據中職工程造價人才培養方案，工程造價專業可以分為建筑工程造價、裝飾工程造價以及安裝工程造價三個方向，各職業學校可以根據自身特點及區域經濟特點確定工程造價人才培養方向，對于各專業方向選學的部分內容在課標中用“*”表示。

1.“土木工程制圖”課程內容與要求

根據課程目標和崗位職業能力分析，“土木工程制圖”課程標準的課程內容包括4個模塊：（1）畫法幾何（投影基礎）；（2）建筑制圖基本知識；（3）建筑施工圖；（4）結構施工圖；（5）可選部分。實施項目教學，通過任務驅動，將提高職業素質和就業能力落實到每一教學模塊中。

2.“建筑工程測量”課程內容與要求

依據課程目標和崗位需求，對接職業標準和行業企業技術標準，體現新知識、新技術、新工藝、新方法，“建筑工程測量”課程標準的課程內容包括：（1）高程測量；（2）角度測量；（3）距離測量；（4）測量誤差的基本知識；（5）控制測量；（6）大比例尺地形圖的測繪和應用；（7）施工測量的基礎；（8）民用建筑施工測量；（9）工業建筑施工測量；（10）建筑物變形觀測與竣工測量；（11）全站儀及其應用；（12）綜合實訓。教學中要求按照項目導向、任務驅動、理論教學與實踐訓練并重的原則進行。

3.“建筑構造與識圖”課程內容與要求

“建筑構造與識圖”的課程內容是根據建筑物的組成及建筑施工圖的識讀過程進行選擇的，其課程內容包括：（1）建筑構造識圖準備；（2）基礎與地下室構造；（3）墻體構造；（4）樓地層構造；（5）樓梯和其他交通設施構造；（6）屋頂構造；（7）窗與門的構造；（8）單層工業廠房構造；（9）建筑施工圖的識讀；（10）建筑裝修施工圖的識讀（選學）；（11）一般建筑水電工程施工圖的識讀（選學）；（12）綜合實訓。該課標對課程實施過程中的實訓內容進行了規定，這部分實訓內容涵蓋了課程中必須掌握的重點知識，符合大多數學生的實際及學校基本的設施條件，具有可操作性和可測量性。

4.“建筑施工技術”課程內容與要求

“建筑施工技術”的課程內容針對中職學生培養目標定位，以工業與民用建筑相關工作任務和職業能力分析為依據，以地基與基礎工程分部、主體結構分部、建筑裝飾分部施工過程中的實際工作任務為引領，確定了課程內容。包括：（1）土方工程；（2）地基與基礎工程；（3）砌筑工程；（4）模板工程；（5）鋼筋工程；（6）混凝土工程；（7）結構安裝工程；（8）防水工程；（9）裝飾工程；（10）季節性施工。每個項目均包括兩個以上的工作任務，從而打破了傳統的學科體系模式，構建了任務引領的項目化教學模式。

5.“建筑工程清單與計價”課程內容與要求

“建筑工程清單與計價”課程內容包括：（1）建筑面積計算；（2）分部分項工程量清單編制；（3）措施項目清單編制；（4）其他項目、規費、稅金清單編制；（5）分部分項工程、單價措施項目工程量清單計價；（6）總價措施項目、其他項目、規費、稅金計價；（7）建筑工程清單與計價實訓。

這七個項目分為四大塊內容：（1）建筑面積計算；（2）工程量清單編制（包括分部分項工程量清單編制、措施項目清單編制、其他項目、規費、稅金清單編制）；（3）工程量清單計價（包括分部分項工程量清單編制、措施項目清單編制、其他項目、規費、稅金清單編制）；（4）建筑工程清單與計價實訓。

根據對工程造價崗位能力調研發現，工程量清單計價對于中等職業學校的學生來說難度過高，所以本課程標準在內容上側重于建筑面積計算（8學時）、工程量清單編制（72學時）和建筑工程清單與計價實訓（28學時）部分。工程量清單計價（10學時）部分要求學生達到了解的程度。

（五）實施建議

課程標準的使用建議主要從教學、評價、教材編寫和選用、課程資源開發與利用四個方面進行了闡述。“教學建議”主要強調了以學生為主體的現代課程改革理念、本課程教學過程中教師的教法以及注意事項；“評價建議”主要介紹了評價的目的、內容、過程、方法以及評價結果的利用等；“教材編寫和選用建議”介紹了本課程教材的編寫依據、教材內容的選擇、呈現方式等方面；“課程資源開發和利用建議”對本課程必需的課程資源、建議開發的資源以及資源的利用進行了闡述。

三、課程標準實施建議

為了保證課程標準的可操作性，中職工程造價專業課程標準編寫團隊對課程標準實施過程應該注意的問題具體建議如下：

（一）“土木工程制圖”課程實施建議

“土木工程制圖”課程在實施過程中應貫徹以學生為中心的教學理念，發揮教師的主導作用，突出學生的主體地位。教學中應以“實際建筑施工圖的繪制”為主線組織教學，對于制圖的規范、標準、畫法的基本知識和基本能力，應依托典型工程的建筑施工圖，通過抄繪來提高學生基本繪圖能力，引導學生舉一反三。靈活運用各種教學資源，例如實際的建筑工程項目、建筑構造模型、各種數字資源等，幫助學生提高空間思維能力。將建筑新材料、新工藝的教學融入相應的教學任務中實施，在教學中全面滲透產業文化的精神和要求。

堅持引進多元評價，評價的內容應包括學生運用知識與技能的能力、學生主動參與課堂教學的狀態以及學生的學習體驗等。評價的主體應包括教師、學生及行業企業人員等，在條件成熟的情況下，可與社會評價相結合，如參加制圖員考級資格認證等。

在選用和編寫建筑工程測量教材時，必須以課程標準為依據，教材內容宜選擇典型的工業與民用建筑項目，所選用的圖紙內容能夠跟上行業發展，圖紙內容和繪制要規范、標準。教材內容應有一定的彈性，既要面向全體學生，也要考慮到學生發展的差異，還要體現中高職銜接。要將本專業新技術、新方法、新成果及時納入教材，滲透綠色環保建筑理念，使教材更貼近本專業的發展和實際需要。課程實施時，應配備制圖室及一定數量的模型、教具、掛圖等，配全本課程常用的崗位規范和技術標準、典型圖集，保證查閱的便利性。

（二）“建筑工程測量”課程實施建議

“建筑工程測量”課程在教學過程中應堅持以學生為主體，發揮教師指導的作用，堅持以能力為本位，運用理實一體化的教學方法，做中教，做中學，讓學生在完成任務的活動中形成相關職業能力。學生在進行儀器操作練習時，應基于真實生產過程，儀器對中、整平、目標瞄準等關鍵技能，教師必須先行示范，示范動作要規范、準確、到位；學生模仿、實操時，教師指導應適時、得當。測量儀器的檢校與保養、安全生產等內容可融入相應教學任務中實施，通過日常檢校與保養測量儀器、嚴格執行工作規范和安全操作規程等實踐活動，讓學生形成良好的職業品質和職業素養。同時在教學過程中應將工程測量的新技術、新方法融入相應的教學任務中實施，鼓勵學生自主學習，關心行業發展。

堅持引進多元評價，促進學生的全面發展。評價學生的儀器操作及任務測量結果時，宜結合職業技能鑒定標準，對項目測量進行綜合評價，包括學習過程、任務計劃制訂匯報、外業觀測質量、理論與技能、工作態度與行為習慣、團隊協作、安全文明生產等評價指標。

在選用和編寫建筑工程測量教材時，必須以課程標準為依據，強調理論在實踐過程中的應用，將測量放線工所需要的各種知識、技能有機融入各教學項目中。教材編寫要兼顧建筑企業生產實際和測量放線工職業標準，將新技術、新儀器、新方法及時納入教材，使教材更貼近本專業的發展和行業企業實際需要。

課程實施過程中需配備一定數量的基本測量儀器和精密測量儀器，充分利用校內外的地形環境，進行實際測量，提高教學的實效性。配全本課程常規的崗位規范和技術標準，在教學和學習的過程中，必須保證相應資料查閱的便利性。

（三）“建筑構造與識圖”課程實施建議

在該課程教學中應以實際建筑施工圖的識讀為主線，對于建筑各部位構造的認識，應依托最典型工程的構造做法，來理解構造的規律和原理，提高學生識圖能力，引導學生舉一反三。要求教師靈活運用各種教學資源，例如實際工程項目、建筑構造模型、各種數字資源等，幫助學生提高空間思維能力。同時將建筑裝飾新材料、新工藝的教學融入相應的教學任務中，在教學中全面滲透產業文化的精神和要求。

樹立正確的教學質量觀，突出評價的導向、教育和激勵功能，強化以育人為目標的考核與評價。評價的內容包括學生運用知識與技能的能力、學生主動參與課堂教學的狀態以及學生的學習體驗等。評價的主體應包括教師、學生及行業企業人員等。評價方式除書面測試外，還可采用實踐活動評價、現場操作評價等方式。

教材編寫和選用必須依據本課程標準。教材內容宜選擇典型的一般民用建筑工程和工業建筑項目，強調理論在實踐過程中的應用，將建筑構造、識讀施工圖等知識與技能有機融入各教學項目中。教材內容應有一定的彈性，既要面向全體學生，也要考慮到學生發展的差異，還要體現中高職銜接。要將本專業新技術、新方法、新成果及時納入教材，滲透綠色環保建筑理念，使教材更貼近本專業的發展和實際需要。

課程實施過程中需配備制圖室及一定數量的模型、教具、掛圖等，配全本課程常用的崗位規范和技術標準、典型圖集，保證查閱的便利性。充分利用校內外實驗實訓基地，有針對性地組織學生到在建項目施工現場進行圖紙與實物對照、現場教學與答疑，豐富學生的感性認識，積累工程經驗。

（四）“建筑施工技術”課程實施建議

在該課程教學中應以典型工程的施工流程為主線，利用施工視頻作為輔助來彌補沒有實際工作場景的教學不足，引導學生在工作過程中掌握施工的基本常識，熟悉建筑各部位的施工流程及施工工藝。將建筑新材料、新工藝的教學融入相應的教學任務中實施，鼓勵學生自主學習，關心行業發展。同時，應在建筑施工的技能訓練過程中滲透職業意識和職業道德教育，使學生形成實事求是、嚴謹細致的工作態度。

堅持實施多元評價。評價的主體應包括教師、學生及行業企業等，在條件成熟的情況下，可與社會評價相結合，如施工員資格認證、技能等級鑒定等。教材編寫必須依據課程標準，內容體現先進性、通用性、實用性。所選用的一般民用建筑工程要有代表性，在施工工藝、技術和裝飾材料方面要能夠跟上行業發展，保證教學的有效性。要將施工規范、質量驗收規范、考證考級內容納入教材，還要涵蓋綠色施工理念，使教材更貼近本專業的發展和實際需要。將建筑材料、施工工藝、識圖、安全環保等知識及技能有機融入各教學項目中。

在課程實施過程中，需配備設施設備齊全的砌筑工實訓室、鋼筋工實訓室等校內實訓場所，配全本課程教學中需要查閱的崗位規范和技術標準。充分利用校外實習基地，安排學生到建筑施工現場參觀和學習。

（五）“建筑工程清單與計價”課程實施建議

本課程教學內容具有很強的地區性和政策性，教學中必須結合本地區工程費用相關文件確定教學內容。課程的工程性、實踐性、技術性比較強，涉及規范、標準多，行業標準更新快。應及時更新教學內容，引入行業新技術、新標準和實際工程案例，使得學生“所學即所用”，增強學生的崗位適應能力。

第5篇：工程造價的研究方向范文

[關鍵詞] 能力素質模型；工程造價專業學生；素質評價

高職院校工程造價專業人才培養應立足全面發展，使得培養的學生具備完善的能力素質特征，不僅學會工程造價知識，還要學會做人、學會生存。

一、能力素質模型的概念

能力素質模型在國外主要稱為Competency Model，國內學術界和企業人力資源資深人士有將其翻譯為能力模型、資質模型、能力素質模型、勝任特征模型等，主要指員工擔任某一特定任務角色所需要具備的知識、技能、品質和工作能力等能力素質的結構化組合；對能力素質內容和判定資質水平高低等級都有明確描述和界定。

二、高職工程造價專業學生能力素質模型的構建

1、研究對象

本文以S高職院校學生為例構建高職工程造價專業學生素質模型，研究對象為S高職院校工程造價專業學生。行為事件訪談的對象是S校部分高職工程造價專業學生、教師以及相關用人審位，問卷調查的對象是S校高職工程造價院系的部分學生、教師以及用人單位。

2、問卷內容

問卷是針對高職工程造價專業學生能力素質調查問卷，其能力素質指標項有22個。被調查人對每個指標采用5分量表評定法進行打分，另外問卷包括被調查者的姓名、專業、職稱、單位類別等信息。

3、信度分析與效度分析

本研究所涉及的所有問卷經信度和效度分析，都具備較高的信度和良好的效度，限于數據表格太多，這里僅僅給出用人單位問卷的信度效度分析結果。Alpha系數為0.984，說明該問卷具有較高的信度。

4、因子分析

本次問卷調查數據用SPSS17.0軟件進行因子分析，試圖找出不同類別群體對于工程造價專業學生能力素質特征指標的認可度情況，從而指導應該采取哪些有效措施來促進工程造價專業學生能力素質的培養。在進行因子分析時，分別有三種數據的分析情況：學生問卷數據因子分析、教師問卷數據因子分析和用人單位問卷數據因子分析。

三、案例分析

為了有效的了解現有測評體系與原有測評體系在實際應用中的差異，筆者面向S高職院校征集了 120個高職工程造價專業學生在優秀學生評比中綜合素質測評的基礎數據，將原有測評體系和現有測評體系在測評結果上進行全方位、分層次的實證分析，其中現測評體系A代表無附加素質培訓體系，現測評體系B代表附加素質培訓體系且加權分為80，現測評體系C代表附加素質培訓體系且加權分為90。因為篇幅原因，筆者選取2個學生基礎數據。表格如下：

表2 新舊測評體系實證分析列表

表格中不難發現在未將素質教育培訓體系納入現有測評體系時，原有測評體系與現有測評體系在對工程造價專業優秀學生的測評排序結果具有高度一致性。將素質教育培訓體系納入現有測評體系，假設素質教育培訓體系加權分均為80的前提下（現有測評體系B），原有測評體系與現有測評體系在對理工科優秀學生的測評排序結果具有高度一致性，在測評結果的總量上有40分的顯著差異。現測評體系C代表附加素質培訓體系且加權分為90。將素質教育培訓體系納入現有測評體系，假設素質教育培訓體系加權分均為90的前提下（現有測評體系C），原有測評體系與現有測評體系在對工程造價專業優秀學生的測評排序結果具有高度一致性，在測評結果的總量上與現有測評體系B有5分的顯著差異。（備注：原有測評體系基本素質分數均為5分，無區分度因此未納入表格計分。）

四、結論

實證分析結果表明，現有高職院校工程造價專業學生素質評價體系全面的注重基于能力素質模型的多元能力素質特征培養與開發，真正實現了培養過程與評價結果的有效結合，能有效對工程造價專業學生的素質進行科學評價。

參考文獻：

[1]侯群.大學創新文化與大學生創造性人格的關系[D].沈陽：沈陽師范大學，2008.

[2]盛真.適應社會需求培養和提高大學生能力素質[J].淮南工業學院學報（社會科學版），2000， （4）.

第6篇：工程造價的研究方向范文

（1.蘇州華達建設監理有限公司，江蘇 蘇州 215000；2.連云港源銘工程監理有限公司，江蘇 連云港 222000）

摘要：施工建設項目資金投入失控、施工造價成本過高、資源浪費等現象是我國工程建設領域面臨的重要問題。本文從工程造價管理的含義出發，著重分析了施工項目工程造價的確定方法和原則，歸納總結了工程造價合理有效的控制方法。

關鍵詞 ：施工項目；工程造價；管理

中圖分類號：F275 文獻標志碼：A 文章編號：1000-8775（2015）04-0064-02

收稿日期：2015-01-20

作者簡介：姚高流（1975-），男，漢族，江蘇連云港人，專科，本科在讀。研究方向：工程監理、土木工程。葛希望（1986-），男，漢族，江蘇連云港人，專科，本科在讀，研究方向：建筑施工與管理、土木工程。

1.工程造價的含義

工程造價指的就是工程的價格，即施工建設工程時，計劃或者實際在技術勞力市場、工具設備市場、材料市場等交易活動中形成的施工安裝工程價格和建筑工程總價格。施工工程造價管理主要是運用經濟學原理、管理學原理以及法學等相關知識作為企業的管理手段，協調處理工程施工建設過程中造價的合理計劃和控制、經營和管理、技術和經濟等現實問題，以此來提高企業的經濟收益和投資效益。工程造價管理的主要內容包括：合理確定工程整體造價和有效控制工程整體造價兩個方面。

2.工程造價的組成

工程項目造價的組成，包括建筑施工和安裝施工費用、購買施工過程中的相關設備費用、購買材料費用、施工方進行建設項目籌建和項目管理所需要的全部費用等。主要就是按照計劃的建設項目規模、使用功能、建設標準等要求建設完成和竣工驗收合格后所需要的全部費用。具體組成見下表：

3.工程造價的計價方式

現階段，由于我國工程造價存在市場定價、單件計價等特點，因此工程計價的表現形式也多種多樣，例如施工單位的工程概算、咨詢單位的工程施工價格標底、承包商的報價等等都是工程計價的方式。我國目前工程造價實行的是定額計價和工程量清單兩種計價模式。

3.1定額計價。建設施工項目定額計價是我國在工程造價中長期以來采用的造價方式。國家主要利用統一的費用定額，對工程造價實行管理控制。因為建設施工過程中的生產消耗是國家計劃的，采用的價格也在計劃之列，因此定額加價方法主要是以定額為準繩，按照定額價格所規定的項目，逐個逐項的進行工程量計算，利用定額單價來計算確定直接費用，然后依據國家法律法規根據相關標準確定工程總體價格和相關稅率。定額加價的特點主要是工程量和工程單價的結合，施工項目的總體造價就是根據概算中的消耗量乘以市場價也就是定額單價所確定的。

3.2工程量清單計價是在建設項目招投標過程中，依據國家統一規范，由建設單位給出招標文件，然后向各個施工單位發放建設項目的工程量清單明細。施工單位根據建設項目的清單明細，根據企業自身的實際情況綜合考慮，進行投標競標。工程量清單大多采用的是綜合單價計算方法。主要包括單價計價和包干計價兩種方式。

4.施工項目工程造價的合理確定

建設施工項目工程造價的合理確定，主要是指建設施工過程的各個階段，優化合理確定投資預算價格、概算價格、合同價格以及竣工決算價格等。筆者認為應該做好以下兩點工作：

4.1招投標工作要嚴格規范管理

建設施工項目的招標工作是指建設單位在發包該建設項目之前，根據自己的實際需要和要求并按照國家統一規范標準編制招標文件，通過相關程序最終確定中標人的經濟活動。建設項目招投標工作在我國推行以來，可以有效的保證工程質量，保障工期和降低工程總體造價等，可以有效的保障招投標雙方的合法利益。招投標標底的確定是工程招投標工作的核心，是合理確定工程合同價格的基礎。實踐證明，科學準確的招投標文件可以良好的保障建設工程造價的合理性和合法性。

4.2合理投標報價原則

合理的投標報價是進行工程造價管理的有效措施。投標報價是工程招投標工作的核心，報價高會喪失承包機會；報價低，雖然可以順利中標，但是沒有經濟效益，同時還會對施工企業帶來虧損的風險。所以要求報價人員要做出合理的報（下轉67頁）（上接64頁）價，既能順利中標又能帶來較好的經濟效益。合理的確定投標報價主要是根據招標文件來確定價格，最終的投標報價的確定原則是在根據企業的自身條件，在可接受的合理利潤范圍內給出的最低報價。

5.工程造價合理有效控制的方法

工程造價的有效合理控制，主要就是通過對建筑方案和設計方案的合理優化，在建設施工的各個階段采用相關的措施和方法將工程總體造價控制在合理的范圍之內或者是將核定的造價控制在限額以內的過程。這樣才能將勞動力、材料和投資三者科學系統的結合起來，取得較大的經濟收益。

5.1施工工程造價宏觀控制方法

（1）施工項目的活動控制

施工項目過程中的活動控制主要包含活動規模的控制和活動方法的控制。活動規模的控制主要是通過控制項目施工過程中活動規模的大小以及數量等，通過減少無用功和沒有必要的施工活動從而減少資源浪費和降低成本。活動方法的控制是指提高自身建設項目的活動方法，通過提高勞動效率和工作效率來減少工程建設成本。

（2）施工項目的資源控制

施工項目的資源控制，首先是對施工項目的各種資源進行管理主要包括采購、物流等，主要目的是減少施工項目資源在采購環節和流通環節產生的損耗和浪費，從而實現對建設項目造價的管理控制。其次，對施工項目各種資源進行合理化配置，主要包括資源在時間上和空間上的配置，主要目的是從根本上杜絕資源擠壓和浪費現象，從而實現對建設項目造價的管理控制。這兩個方面內容都是對工程造價的直接成本控制，能夠快速有效的降低建設項目成本。

5.2施工工程造價微觀控制方法

（1）強化合同管理方法，細化工程造價

在施工工程的成本控制主要是對工程變更事宜等的有效控制。針對工程量清單報價模式，施工單位現在大多采用的都是低價中標，索賠收益的方式承包工程。作為建設單位的造價人員，要做到工作細化，嚴格審核工程中的變更項目，計算變更后對總的工程造價影響，從實際使用功能、外觀、經濟角度嚴格把關，減少無用的工程費用支出。

（1）推廣新產品、新技術實際應用

在施工前，對施工技術方案進行充分論證，在施工過程中可以采用新材料、新產品以及推廣新技術，技術變革是減少工程造價的重要途徑。據不完全統計，工程建設過程中，材料費用一般占據工程費用的65%以上。因此，選用新工藝、新材料，是提高勞動效率，降低工程造價的有效措施。

（2）建立健全監理制度，合理控制項目投資

根據監理制度和實施細則，要完善責任分工，落實相關制度。從工程管理機制上建立健全投資控制系統。財務監理人員要做好，工程進度款的審核和落實工作，避免投資失控。對于監理確定的工程量，要根據合同內容中規定的加價方式，套用材料單價和費用定額進行核價后，支付進度款項。

結束語

施工工程造價、工程質量、工期要求三者是一個相輔相成的整體，工程造價管理同時又是集經濟、技術、管理為一身的綜合管理學科。所以，只有做到以上各方面的平衡協調，才能真證的做好工程造價管理工作。

參考文獻：

[1] 尹貽林.工程造價計價與控制[M].北京：中國計劃出版社，2007.

[2] 王維.建設工程項目價值管理[M].天津：天津人民出版社，2006.

第7篇：工程造價的研究方向范文

［關鍵詞］施工階段；造價管理；索賠

［中圖分類號］TU9 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1005-6432（2011）15-0042-02

1 施工階段影響工程造價的因素

施工階段影響工程造價的因素主要有地質條件、物價、工程量以及天氣氣候。物價的變化不是以人的意志為轉移的，是人力所不能控制的，氣候的變化一般情況下也是有規律的，唯有工程量的變化大多來源于工程變更。工程變更的多少直接決定了施工階段的工程造價的變化數量。所以施工階段的造價控制的重點應該是工程變更。因為設計階段是工程造價的形成階段，而施工階段是工程造價的實現階段。如果施工中不發生工程變更，造價就不會超出施工圖預算的范圍。

2 施工階段全過程造價控制的實施

造價工程師在具體實施過程中，應做到誠實信用、優質高效、開拓創新，不斷研究操作方法和技巧，以求事半功倍之效率。由于項目的差異性，造價控制的側重點略有不同，以下介紹若干實用的造價控制操作方法和技巧。

2.1 加強合同管理

合同簽訂是施工階段造價控制的源頭，簽訂合理可靠的合同，能從根本上控制造價、避免合同欺詐，有效地防范合同方面的風險。全過程造價控制工程師要高度重視施工合同的簽訂及內容，要根據工程實際情況，結合所選用的合同文本，與業主共同商討，仔細分析合同條款，明晰責任權利關系，并合理利用合同文本條款，在施工全過程中有效控制造價。

在合同簽訂前，要仔細分析合同條款，區分開明顯的工程價款條款、可轉化為經濟責任的條款和隱含的經濟責任條款。對于明顯工程價款條款中的施工合同價款，采取趨利避害的原則，屬于規模小、工期短的項目可采用固定價款;對于規模大、工期長的，采取可調合同價款，以預防不可預計風險因素。對于可轉化經濟責任條款，由于該類條款所指向的獎罰金額不構成工程技術經濟分析的要素，并且該部分價款關系承包商凈利潤的得失，與承包商的經濟效益密切相關，對于促使承包商兢兢業業按照投標承諾抓質量、抓進度、抓安全、抓環保等會起到相當積極的作用，因此在確定該類條款時我們合理確定比例，科學分配獎懲金額，有效地達到該類條款的促進作用。對于隱含的經濟責任條款，由于其制約效應十分明顯，后果十分嚴重，因此在簽訂該類條款時我們充分考慮風險因素，合理規避風險，防范不可預見的經濟損失和索賠。

2.2 加強施工過程控制

（1）簽證內容控制。根據全過程造價控制業務要求，造價控制工程師要深入工地現場，隨時查看工程實施情況，嚴格核實，規范簽證，對施工階段的隱蔽工程、變更簽證要進行有效的造價控制。在工程結算過程中，經常會遇到許多不規范、不完整以及不符合強制性規范要求的經濟簽證，更有的施工方利用業主對施工工序以及定額不甚了解而使工程簽證內容增加。在全過程造價控制項目中，通過有效的現場控制，可以避免一些情況的發生。

（2）合格施工人員的配備。一般說來，人工費約占工程造價的12％左右，人工費主要根據工程項目所需用工量以及人工單價而確定。由于目前農村剩余勞動力的不斷增加，城市建筑勞動力的主要來源是外來民工，在施工現場中以班組承包的方式較多。由于勞動力來源不同，技術水平也存在較大差異，有必要對各個班組進行篩選，選用技術熟練的班組承包各工種的施工作業，這樣能從現場施工作業這第一道環節控制施工質量、減少浪費、縮短工期、降低成本和造價。

（3）材料、設備的采購和管理。材料費占工程總造價的60%~70％，材料費是工程項目成本控制的關鍵內容，必須加強材料在預算―計劃―采購―簽收―領用―使用―監督―回收等各個環節的責任制，落實到人。采購前應掌握材料、設備的投標報價和用量，采購時要及時認真地分析材料市場的價格走勢，對商品混凝土、鋼材、砂石料等大宗材料的采購應貨比三家，大型的工程項目也可以組織供應商進行招標，在質量、服務、價格方面反復比較，從中選優；材料設備進入施工現場要有嚴格的驗收制度，對其數量和質量進行簽收，不符合要求的，堅決拒簽；材料在使用過程中，要嚴格按照施工材料消耗定額和工程進度安排用料，限額領用，并對材料使用量上進行監督，防止浪費，合理使用資源。

（4）工程進度撥款控制。工程進度撥款控制是實施工程造價全過程控制的重要內容。造價控制工程師要積極協助業主嚴格控制工程進度撥款。具體做法是，按合同要求在工程進度到了一定階段，需要撥款時，要求各施工單位按實際完工數量提交已完工程預算，造價控制工程師對各施工方提交的已完工程量深入現場一項項核實，力求完整，準確。在確定了各施工單位的已完工程量后，根據確認的各項工程量進行造價核算，從而確定已完工程實際造價。業主據此作為撥付進度工程款的依據，同時也可有理有據地拒絕某些施工單位的不合理的要求，避免了工程款超期撥付的情況發生。大型工程對工期限制較為嚴格，有經驗的業主及監理在施工前都要求施工單位做出完整有效的施工組織設計，對各階段的工程進度做出形象設計作為計劃進度。施工進行過程中，要求對各時期的實際進度與計劃進度對比，以期檢查進度完成情況，這兩種進度都是以計劃（或實際）完成金額與總合同金額之比計算，及時統計完成工程量（含變更工程量）及計算總費用是必需的。

對于目前較為普遍的施工階段工程造價全過程控制工作，控制工作內容及手段遠不止上面所述，但是通過以上方面的嚴格控制，從實踐中看，可以較好地控制工程造價，有效地節約業主的建設資金，能為工程竣工結算提供真實有效的數據，為工程結算的順利進行奠定堅實的基礎，同時也能獲取大量的工程造價全過程控制的數據，不斷提高工程造價全過程控制工作的水平。

3 索賠的控制

在施工階段，常會發生一些項目的索賠問題，而索賠問題也是雙方爭議最大、最難解決的問題。如何做好索賠控制，對施工單位來說很重要。

3.1 提高索賠意識

由于傳統管理方式，加上管理人員自身素質以及綜合知識方面存在著不足，對索賠沒有概念，對處理索賠事件所需的證據資料不清楚，使索賠工作非常棘手。所以作為施工管理人員要充分掌握有關索賠工作的程序及內容，做好索賠資料的收集、整理與保存工作。并且對進度問題和其他重大問題的會議應當做好文字記錄，并讓會議參加者簽字，作為正式文檔資料。同時對業務往來文件應進行編號、記錄、做好文件管理工作，為以后索賠工作提供充足的事實和依據。

3.2 分清索賠類型

施工過程中常見的索賠類型有：

①設計圖紙發生變更;②不利的自然與人為障礙引起的索賠;③工期延長和延誤的索賠，如場地條件的變更，建設文件的缺陷，由于甲方的原因造成的臨時停工或業主供應的設備和材料的推遲到貨等，對以上延誤承包商可以要求費用補償和工期適當延長的合法索賠權力;對于因戰爭、罷工、異常惡劣氣候等造成的工期拖延，承包商可以得到適當推遲工期，但一般不能給承包商收回損失費用的權力;④因甲方的原因致使施工中斷和工效降低，可提出索賠;⑤因甲方原因工程終止或放棄，可提出索賠。

3.3 索賠問題的處理

在索賠問題處理當中，現場簽證項目的管理問題最大，所以施工管理人員要做好現場簽證項目的管理。施工單位在遇到簽證問題時，要立即辦理簽證手續，同時做好現場第一手資料，為日后的索賠工作提供充足的證據資料。對已發生的索賠事件應及時、合理的地處理，把索賠問題擱置下來會給以后的工作帶來很大的麻煩，有時會因積累的索賠工作影響承包商的資金周轉，從而影響整個工程進度，甚至造成承包方的經濟損失得不到應有的補償等。所以在施工過程中對索賠工作要采取干凈利落的手法，發生一件，處理好一件，不留后患，為后期工作排除阻礙。

4 工程造價款的結算控制

工程結算時，有些條件變化使原簽訂合同價款發生變化，則需按規定對合同價款進行調整。作為造價工作者，要充分、透徹地理解合同的每項條款，按合同要求做好結算書，對于合同內和合同外的項目要分類結算，并做好結算用的支持材料（如設計變更資料、現場簽證、工程量計算書、會議紀要等），結算資料要分門別類、準確、清晰，以利于結算工作的順利進行。為了更好控制結算，施工單位在工程施工過程中，就要抓好預算、中間結算、中間索賠的管理工作，做到及時、準確地計量和計價。而在實際施工中，大多數管理者忽視了這些環節，造成最后竣工時，資料收集不全，許多問題弄不清，結算工作同施工過程嚴重脫節，給工程結算帶來種種麻煩，甚至造成經濟損失。

5 結 論

第8篇：工程造價的研究方向范文

?本文系2013年江蘇省高等教育教改研究立項課題“‘兩個參考、三層進階、多方聯動’高職工程造價專業人才培養模式研究與實踐”（課題編號：2013JSJG450）成果之一。

收稿日期：2014-06-12

作者簡介：張曉東，江蘇城市職業學院（江蘇南京，210019）副教授，高級工程師，造價工程師，一級建造師，咨詢工程師，監理工程師，碩士，主要研究方向為建筑技術與管理。

一、課程體系的確立

（一）分析“造價員”職業資格考試大綱，梳理行業協會對“造價員”的知識與能力要求

中國建設工程造價管理協會有一項重要職能，即對造價員的執業與職業資格進行考核與管理――編寫考試大綱、組織考試、認定與注冊實施管理。《全國建設工程造價員資格考試大綱》分為《工程造價基礎知識》和《工程計量與計價實務》（××工程）兩個科目。第一科目《工程造價基礎知識》的考核內容有：（1）工程造價相關法規與制度；（2）建設項目管理；（3）建設工程合同管理；（4）工程造價的構成；（5）工程造價計價方法和依據；（6）決策和設計階段工程造價的確定與控制；（7）建設項目招投標與合同價款的確定；（8）工程施工階段工程造價的控制與調整。第二科目《工程計量與計價實務》（××工程）的考試大綱由各地方、各行業有關管理機構根據需要自行制定，送中國建設工程造價管理協會備案。中國建設工程造價管理協會組織編制了××工程考試大綱框架，其考核內容包括：（1）專業基礎知識；（2）工程計量；（3）工程量清單的編制；（4）工程計價。

各省、直轄市根據中國建設工程造價管理協會組織編制的大綱精神，也結合各地具體情況與實際編制了相應的考試大綱，都與中國建設工程造價管理協會的要求相吻合，對知識與能力的考核是一致的。

（二）適合就業工作崗位的課程體系目標

開展廣泛的市場調研及對企業實踐專家訪談活動，分析“造價員”的崗位，整理出“造價員”的典型工作任務，進一步歸納出行動領域內容，將行動領域內容轉換為學習領域課程。在構建工作過程系統化課程體系的基礎上，確定與職業能力崗位對應的核心能力課程，以工作過程導向開發核心課程。[1]

工業與民用建筑物是最為常見的建筑，因此圍繞一棟建筑物工程造價文件的編制是課程體系的目標。一棟建筑物的工程造價一般包括房屋建筑工程（土建與裝飾工程）造價、安裝工程造價等。針對性地開設相應的造價類核心課程，可按照“識圖―施工―計量―計價”這一工作過程建構課程體系。

（三）基于工程過程建立專業課程體系

工程造價專業畢業生主要就業于施工員與造價員崗位。為什么施工員成為造價專業的主要就業崗位呢？因為熟悉施工流程及相關知識是從事造價工作的基礎，而造價人員也多從施工員成長起來，基于此，從事工程造價工作多從施工員起步。其中，施工員的崗位工作就是按圖施工，進行施工管理。造價員的工作是進行工程招投標、工程造價控制與管理等，主要進行工程計算、編制工程量清單與工程計價文件等工作。圍繞這兩個就業崗位，以就業崗位工作任務典型工作任務工作能力學習任務途徑，可開發出相應的學習領域課程。（見表1）

（四）其他課程

在確定主要專業課程后，可結合專業特點，合理設置公共課程、工程基礎課程與其他類型課程共同培養工程造價專業人才的基礎素養。如將制圖基礎與CAD融合成建筑制圖基礎與CAD；在文化基礎課程數學中補充概率統計與數理統計知識解決一些復雜性的工程造價管理與控制問題；計算機課程中強化Excel知識的教學以大大提高工作效率等。

二、課程整體設計與單元教學設計

課程體系開發完成后，在具體課程，尤其是核心課程建設上要進行精心設計。經過近年的探索與實踐，工程造價核心課程的開發大致可以概括為一個中心、兩層分析、三次轉換、四級分解、多方參與等基本內容。

（一）一個中心

所謂“一個中心”，也就是以培養學生的核心職業技能為中心，以編制一棟建筑物的造價文件的過程中所涉及的內容為目標，結合市場現狀與發展方向設置課程。第一，設置房屋建筑與裝飾工程、安裝工程類課程。如一棟建筑物的單位工程涉及的內容有房屋建筑與裝飾工程、安裝工程等，因此核心課程中也要對應設置，進行訓練。第二，設置《鋼筋算量》課程。在工程造價工程量計算中，因為平法的實施，鋼筋工程量的計算在整個工程量的計算中占有很大的比例，所以一般施工企業與造價咨詢企業中都有專門人員進行鋼筋算量工作。同時，因為需求量非常大，一部分造價人員常以個人名義進行鋼筋算量工作，單獨承接任務，這樣工作能得到社會認可，也有不錯的經濟收益。加之鋼筋算量確實涉及的專業知識較多，因此將以往放在土建工程計量與計價課程中的鋼筋算量內容單獨分離出來開設一門課程――鋼筋算量。第三，對學生進行“圖形算量”訓練。工程量的計算是現在工程造價工作中工作量最大的部分。如果說早期的工程造價軟件解決了手工進行工料分析的問題，提高了工作效率的話，那么現在工程造價軟件就是要解決工程量的計算電算化問題，從而進一步提高工作效率。現在很多工程造價軟件企業已經或正在開發一些造價軟件，因此必須對學生進行“圖形算量”訓練，以便學生適應發展趨勢。第四，開設《工程結算課程》。工程造價咨詢行業不斷發展，從早期的竣工結算審核已經發展到現在的跟蹤審核（跟蹤審計）。這要求造價工程人員不光要能編制工程量清單、招標控制價文件、投標報價文件，更要能編制工程結算文件，并能與相關人員進行審核的協商工作。因此，要開設工程結算課程，對學生這方面能力進行訓練。

這些課程均為訓練學生的職業技能而設置，為培養學生“職業技能”這個中心服務。同時，相應其他課程的開設也是為這個中心服務，課程教學中要體現為專業服務及職業技能服務的精神。當然，必須說明課程在專業中的地位，解決什么能力培養問題。

（二）兩層分析

把課程開發過程分為職業工作分析和教學分析兩個層面。學習領域課程是第一層面，由職業典型工作任務分析歸納為行動領域內容后再進行轉換配置，因此在課程開發時首先進行職業工作分析，即以企業技術人員為主對典型工作任務進行工作內容和工作過程分析；教學分析是第二層面，以教師為主在典型工作任務分析的基礎上進行教學論分析與加工，設計課程內容。

（三）三個轉換

將一系列專項能力轉化為教學單元（或模塊），并將專項職業能力目標轉化為教學目標，將相關的知識技能轉化為具體的學習、訓練內容。

第一個轉換：從工作任務到行動領域內容的轉換。運用“能力遞減法”，按照從高端復雜的典型工作任務到低端簡單的典型工作任務的順序，進行任務分析，并依據技術復雜程度和知識難易程度，逆向歸納，形成由復雜到簡單的三個層次的典型工作任務。“能力遞減法”突顯歸納性特征：一是終結性（專業培養目標）和相關性（選擇合適載體，合并關聯程度高的工作內容）；二是非重復性（歸納出與某典型工作任務有關聯的部分，形成一個結構完整、任務不重復的工作）與同級性（所合并的任務應當處于同一個層級上）；三是支撐性（分析能力群所涉及的知識、技能基礎，對完成終結性工作任務的能力具有支撐作用，上一級能力對下一級能力支撐，形成新的能力體系）。如在《安裝工程計量與計價》課程中分為項目初步、給排水工程計量與計價、電氣工程計量與計價、通風與空調工程計量與計價。其中給排水工程計量與計價過程又分解成給排水工程識圖與施工工藝確定、給排水工程工程量清單編制、給排水工程招標控制價編制等。

第二個轉換：從行動領域（典型工作任務）到學習領域內容的轉換。運用“能力遞增法”，按照從低端簡單的典型工作任務到高端復雜的典型工作任務的順序順向分析，對行動領域（典型工作任務）進行教學論加工。“能力遞增法”突出成長性特征：一是職業性（學習領域間的排序符合職業成長規律），二是教育性（學習領域內部結構以工作過程為主線，穿插相關知識和技能，符合學生認知規律）；三是連續性和遞進性（以職業行動能力為對象，進行遞增培養，對知識的重構具有連續性，能力培養具有遞進性）。如圖1的《安裝工程計量與計價》課程教學。

第三個轉換：從學習領域到學習情境的轉換。運用“能力分擔法”，劃分學習領域的內容，構成學習領域框架內的“小型”主題學習單元――學習情境。學習情境以完成工作中的某一任務為基本單位，以行動導向為教學的出發點，是課程設計的二級培養目標，分擔一級目標中的能力。然后依此進行教學設計，按照“資訊、決策、計劃、實施、檢查和評價”六個步驟予以實施。“能力分擔法”能實現知識的重構，體現了學習的均衡性、完整性和系統性。學習目標以專業對應的典型職業活動的工作能力為導向，教學過程以專業對應的典型職業活動的工作過程為導向，教學行動以專業對應的典型職業情境為導向，按照這一思路開發的學習領域課程就是工作過程系統化的課程。

（四）四級分解

這四個層級分別是：由整個工作過程所構成的行為領域，它需要基本或導向性的知識，將工程過程作為一個整體，設計整個建筑物的工程造價。工程造價核心課程對應的單元是單位工程造價，再逐步分解到分步工程造價、分項工程造價、計量與計價單元，不同層次所需的知識越來越細化。這樣一種工作過程知識為課程的開發提供了框架，相應的理論知識分別與每個層次相互對應。這就清楚地顯示出課程的每個部分與工作過程的對應性。工作過程框架下的課程內容將確保內容與生產體系的靈活性相適應，這無論對于教師還是學生都將具有極大的可操作性。

第9篇：工程造價的研究方向范文

關鍵詞：建筑施工 工程造價 施工單位

一、工程造價

工程造價，簡單的說就是指建造工程的價格，它有廣義和狹義之分。廣義的工程造價包括了建設工程造價、電力工程造價、安裝工程造價、通信工程造價、市政工程造價和水利工程造價等。本文研究的工程造價，是指一項工程從準備到完工整個過程中的預期開支或實際開支的固定資產投資金額的總和，即建設一個工程的總花費。工程造價是一個工程的總投資和分項投資是否合理，以及是否帶來最大的投資效益的主要評價依據之一，也是國家宏觀調控和管理工程建設的建設規模、投資方向、物資消耗情況的經濟杠桿。

二、施工過程中對工程造價的影響因素

（一）材料漲價對工程造價的影響

1.延長工期，降低工程品質

利益最大化是企業生產經營的最終目標，而材料漲價最直接的后果就是工程的成本增加，從而企業的利潤減少，因此為了避免出現因材料漲價而帶來企業利潤的減少，部分施工單位可能會采用暫時停工，等漲價風頭過去才開工等非常規的手段，這就會直接影響工程的進度，導致工程的延期和滯后。還有部分施工單位甚至會采用偷工減料、以次充好的方式，購買假冒偽劣材料去替代本應該使用的高質量的、正常的材料，嚴重影響工程建筑的質量，帶來安全的隱患。

2.利潤減少、虧損上漲

顯而易見，建筑材料價格的上漲會導致工程造價成本的提高，增加工程支出，減少了企業的收益，即材料價格的上漲，使得企業增加了工程的支出費用，從而降低了企業的利潤，甚至可能會導致企業出現虧損的情況，根據建筑行業的經驗得出，建筑的成本上漲超過10%時，企業就會變盈為虧，因此材料的漲價嚴重關系到企業的盈利情況。

3.資金短缺、流動困難

鋼筋、水泥是工程建筑中的主要材料，而在實際操作中，建筑企業一般是跟鋼筋、水泥的生產經營企業采用“先交錢后拿貨”的合作方式，因此，建筑施工單位的資金流動受到這個方式的限制，壓力比較大。特別是我國一些比較小型的或者中型的、微利的民營企業，因為發展的需要，不得不采用高額回饋回籠資金的手段，一旦他們的資金鏈條斷裂，他們對建筑材料的賒賬、欠賬，以及雇傭的農民工報酬等問題無法得到解決，嚴重的會導致企業破產，這對我國建筑行業實現規模化、正規化和可持續化發展帶來不利的影響。

4.支取困難、問題突出

在實際操作中，一般都是在建筑工程施工之前就先簽訂合同，因此法律約束效應在工程開工之時就已經是存在的了，所以一旦出現材料漲價，雖然明知漲價后工程的實際造價遠遠超過一開始合同約定的價格，施工單位也只能接受事實，繼續建設下去，不能做出任何更改。尤其是現在許多大型的工程項目都采用公開招標，擇低錄取的方式，建筑企業若想取得工程項目的建設權，就只能盡量壓低自己的價格，因而所得利潤也會隨之減少，而采用工程造價清單量化報價中，并沒有對漲價的風險核定的考慮，因此，靈活性和風險抵抗力較低，一旦發生工程材料漲價，往往沒有合適的應變方法。

（二）工期對工程造價的影響

在施工過程中，如果要縮短工程的工期，那么工程直接費用的增加就無法避免。雖然縮短工程工期能夠減少施工的管理費，但工期縮短往往是需要施工單位重新組織施工，加大工人的勞動強度，甚至要求工人加班加點去完成建筑任務，導致施工效率的降低，工程直接費用的增加。而另一方面，工期如果延長，人工費、機械租賃費等支出也會增加，進而導致直接費用和管理人員費用的增加。

（三）施工組織設計對工程造價的影響

1.施工方案

施工單位的工程施工組織設計中，施工方案是關鍵內容。選擇的施工方案是否合理，對工程造價和企業的經濟效益起到直接的影響。

2.施工組織平面布置

施工組織平面布置是設計單位根據工程項目的特點和施工的實際條件，對施工現場設施布置的平面位置是否合理的研究，對預算中的直接費用起到決定性作用，避免反復地開挖地下工程、搬遷施工設施、土方往返運輸等的浪費情況，能夠降低直接費用，進而降低施工過程的工程造價。

四、控制施工過程中工程造價的對策

（一）加強物資管理，合理組織材料供應

選擇和管理建筑材料和設備是建筑項目中施工的重點，為了提高工程項目的施工質量，推進施工進度，可以加強設備的管理體系，制定嚴格的材料選擇標準，在采購前制定合理的采購計劃，并且要做好材料和設備的驗收工作。為了更好地確定材料價格，可以配備工程管理人員，對材料的質量把好關，及時掌握材料價格，同時，要去市場上了解材料的價格，貨比三家，選擇質量好價格低的材料，與供應商建立長期合作關系，及時掌握材料、設備的價格變化，從而更好地控制工程的造價。

（二）合理優化施工組織設計

在工程造價中，施工組織設計的優化是基礎，而在施工過程中，施工方案是否優良決定了工程造價能否得到有效的控制。因此，在工程的設計階段要通過多方面全方位的比較，充分論證，選擇最完善最適合的施工方案。同時，在施工過程中，采用新材料、新工藝和新技術來提高生產效率，從而降低工程造價。

（三）協調處理工期、質量和造價的關系

在施工過程中，要嚴格檢查建筑工程的質量，只有質量合格的才可以投產使用，不合格的必須及時改進，要在工程質量得到保證的前提下，有機結合經濟性和技術性。工期的縮短能夠有效減少風險費用和管理風險費用，因此能夠達到降低工程造價的效果，然后縮短工期往往是采用趕工的方式，因此會提高人工、機械等各種成本，從而增加工程的施工成本。所以，應當辯證處理工程工期和造價的關系，有效降低工程造價。

（四）保證工程質量，減少返工情況

在施工過程中，質量是關鍵，企業必須保證工程質量，嚴格把好質量關，對質量進行全面管理，尤其是要重視事前控制上對質量的管理；要提高施工隊伍的技術素質，職工要有作為主人翁的責任感；要不斷提高施工技術，對施工的操作方法和工藝不斷改進，推行工法制度；要嚴格認真地執行施工設計，遵守工程檢驗制度，符合施工質量標準，出現質量事故時，要認真分析原因，及時采取相應措施，有效提高施工產品的合格率，最大限度減少工程的返工損失，進而降低工程造價。

結論：如今，建筑市場管理體系改革在不斷深化，施工單位面臨的市場競爭越來越激烈，為了能夠在競爭中立于不敗之地，施工單位就必須有自身的價格和質量優勢，在合理的工期下，以最低的工程造價完成最優的工程項目。為了達到這一目的，施工單位必須了解和重視在施工過程中影響工程造價的因素，通過對影響因素的了解和分析后，充分利用企業的資源，加強物資管理、優化施工組織設計、協調處理工期、質量和造價的關系以及保證工程質量前提下減少返工情況等加強降低工程造價，實現企業利潤最大化。

參考文獻

[1]韓文元.建設工程施工階段影響工程造價的因素分析[J].中國外資.2011（23）

[2] 莊玉明.建筑施工企業如何加強工程造價管理[J].中華民居.2011（01）

[3]陳建國，高顯義.工程計量與造價管理[J].上海：同濟大學出版社.2007