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公務員期刊網 精選范文 健康扶貧的內容范文

健康扶貧的內容精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的健康扶貧的內容主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

健康扶貧的內容

第1篇:健康扶貧的內容范文

一、需要整理的資料包括:

1、2020年家庭醫生簽約服務手冊。

2、健康扶貧政策宣傳明白紙。

3、一分鐘讀懂健康扶貧政策。

4、慢病證。

5、患有六種疾病患者的長處方。

6、相關健康教育宣傳折頁或手冊。

7、老年人體檢報告。

8、體現住院患者“一站式”結算的結算單和體現“先診療后付費”打印的零押金繳費單。

9、體現免收門診患者診療費的打印單據或退費單據。

二、需要填寫的資料包括:

1、需要填寫的資料:簽約服務手冊需審核簽約時間和隨訪記錄的填寫情況,慢病證、患有六種病的長處方,這些資料項目、內容、要素必須填寫完整、齊全。

2、需要選√的資料:白皮的“脫貧攻堅到戶幫扶工作手冊”第15-21頁,健康和醫保扶貧相關內容中,根據貧困人員已辦理和享受的政策進行選√,將第十八頁的定點醫療機構名單中除精神病院之外的民營醫院劃掉。

三、資料歸檔懸掛

將以上資料收集完整并填寫規范后,裝入衛生院定制的“健康扶貧資料袋”中,統一懸掛在貧困戶家中“感黨恩、跟黨走”明示欄掛袋的右上角。

四、注意事項

第2篇:健康扶貧的內容范文

嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“體育大課間活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。以下是為大家整理的新課程教學重點計劃制定資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

新課程教學重點計劃制定一

一、轉變教育理念,迎接新的挑戰:

1、新的課程標準,體現以人為本的思想。根據課改的

指導思想,學生是知識的建構者,學習是經驗的重組和重新理解的過程,學生是自主的學習者,通過自主的知識建構活動,學生的創造力、潛能、天賦等得以發揮,情意得到陶冶,個性得到發展。

2、樹立了“健康第一”的思想,體現身體、心理、社會“三維”健康觀,實現運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個領域目標。

二、熟悉新課程標準的要求在實踐中總結經驗

1、課堂的觀念變了。

①課堂不在是教師表演的舞臺,而是師生之間交往、互動的舞臺。

②課堂不再是對對進行訓練的場所,而是引導學生發展的場所。體育教學需要練習,但更需要興趣。

③課堂不只是傳授知識的場所,而更應該是探究知識的場所。

④課堂不再是教師教學行為模式化的場所,而是教師教育智慧充分展示的場所。

2、教學內容選擇余地大。教師可以根據學校和學生的實際情況組織教學,針對體育與健康課程標準,教師對教學內容和教材處理更加機動靈活。

3、評價方法有所改變。新課程體現以人為本的思想,要求評價采用自模和常模評價相結合,重視學生的點滴進步。通過實踐,學生的積極性、自主意識明顯提高。

4、體育與身體健康相聯系。提出身體、心理、社會三維健康觀和五個領域的目標,要求教師在教學過程中考慮的更多、更仔細。

5、注重學生興趣的培養。在實踐中,重視學生興趣的培養,形成特長,為學生終身體育打好基礎。學生在課堂中表現積極、認真,學習效果好。

6、教師可以嘗試多種教學方法。在教學實踐中注意嘗試各種教學方法,或由學生提供他們喜歡的練習方法,以提高教學實效。

總之,通過這此培訓學習,使我認識到必須轉變教育觀念,摒棄傳統的教學理念,以新的角色和學生相處,樹立“以學生為本”的教學理念,把選擇權讓給學生,授于魚不如授于漁,讓學生學會學習的方法,運用新的教學手段激發學生主動求知的欲 望,激發學生練習的興趣,鼓勵學生大膽提出設想,促進學生自主性和獨立性,突出學生的個性,培養學生具備現代的適應能力和生存能力,使學生成為課堂教學的主角,教育的主體和獲得知識的主動者,讓我們走進學生的心靈,讓課堂追求一份詩意,讓孩子們享受到體育的快樂!

新課程教學重點計劃制定二

(一)總體思路

20__年,我們將繼續深入貫徹黨的十x大精神,繼續堅持精準扶貧方針,加快轉變經濟發展方式,抓住本市列入__片區的大好機遇,提高扶貧標準,加大扶貧投入,扎實開展整村推進、搬遷扶貧、科技扶貧、“雨露計劃”培訓和產業化扶貧等專項扶貧工作,認真開展定點幫扶工作,加大行業扶貧和社會扶貧力度,全面做好我市扶貧開發各項工作。

(二)目標任務

加大農村扶貧開發力度,創新扶貧開發模式,對4個貧困村實施整村推進工程;完成“雨露計劃”培訓600人,提高貧困農民勞務技能;完成160人獨居、散居貧困群眾的搬遷扶貧任務,改善貧困地區群眾生產生活條件;選擇4個村開展到戶增收項目,切實增加群眾收入;開展產業扶貧貼息貸款工作,帶動貧困戶就業脫貧;認真開展老區村建設,改善革命老區村發展條件;扎實搞好定點扶貧,深入持久開展社會幫扶。

(三)主要工作

1.全面開展搬遷扶貧

堅持群眾自愿原則,對生存條件惡劣地區的扶貧對象實行遷戶并村,充分考慮資源及就業條件,因地制宜,科學規劃,有序搬遷,把遷戶并村與新型農村社區建設、小城鎮建設、產業聚集區建設有機結合起來,引導搬遷對象向中小城鎮、產業集聚區、新型農村社區集中。確保搬得出、穩得住、能發展、可致富。20__年計劃完成搬遷50戶200人,同時做好市級搬遷工作。

2.分類實施整村推進

以改善貧困村生產生活條件,發展特色支柱產業,增加貧困農戶收入為著力點,促進貧困村物質文明、精神文明、生態文明協調發展,實現貧困村整體脫貧。20__年計劃實施4個村整村推進任務,按照規定重點用于村級道路建設、小型農田水利設施和小型農村飲水安全配套設備建設。

3.搞好雨露計劃培訓

加大“雨露計劃”培訓力度,促進貧困農民就業增收。以促進扶貧對象穩定就業為重心,以提高貧困農民職業技能素質為目標,積極創造條件,促進培訓就業農民向城鎮轉移。結合貧困村產業實際和需求開展農村實用技術培訓。20__年計劃培訓600人。

4.穩步推進到戶增收項目

選擇貧困人口比較集中和具有產業發展基礎的村,在改善生產生活基本條件的同時,以村為單位,實施到戶產業發展項目,實現增收目標。20__年計劃開展4個村,實施到戶產業發展項目。

新課程教學重點計劃制定三

在金秋時節,緊張而忙碌的新學期開始了;為了更好的完成新學年的工作,爭取更大了成績,現制定工作計劃,具體如下:

一、指導思想

貫徹《小學生體制健康標準》,以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。

二、工作目標

1、繼續深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。

2、抓實傳統項目,加強業余訓練,提高運動質量。

三、工作重點及主要措施

1、規范實施《學生體質健康標準》

嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“體育大課間活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生體能訓練,確保成績合格率達市規定指標。

2、積極開展教科研活動

第3篇:健康扶貧的內容范文

一、總體要求

以關于扶貧工作的重要論述為指導,精準聚焦扶貧產業和扶貧對象,在全市范圍實行建檔立卡貧困人口扶貧產業保險特惠政策,建立扶貧產業風險補償機制,切實保障扶貧產業穩定發展,貧困人口穩定脫貧。

二、基本原則

(一)政府主導。政府統一領導,做好政策宣傳、資金投放、服務對接,推進扶貧產業保險健康發展。

(二)市場運作。發揮農業保險經辦機構專業優勢,為全市建檔立卡貧困人口提供優質便捷的保險服務,運用市場化手段防范和化解風險。

(三)精準施保。聚焦建檔立卡貧困戶種植業、養殖業和扶貧產業設施,最大限度降低自然災害造成的損失。

(四)特惠扶持。鼓勵保險經辦機構對扶貧產業保險品種適當提高保額、降低費率。

三、保險內容

(一)受益對象及保險范圍。受益對象為全市建檔立卡貧困人口;保險范圍為全市范圍內建檔立卡貧困戶種植農作物、自養的家禽以及自建的扶貧產業設施。

(二)保險品種。以我省現有共同補貼的農業種植方面6個保險品種水稻、玉米、大豆、葵花、馬鈴薯、花生為基礎,結合我市貧困對象實際,確定建檔立卡貧困戶種植作物保險品種主要為玉米、水稻、大豆等,不含大災保險;特色農業產業,主要為特色農作物和畜禽動物;扶貧產業設施是指建檔立卡貧困戶自建的種植、養殖棚舍等扶貧產業設施。

四、組織實施

(一)經辦機構。按照《關于做好2020年省政策性農業保險經辦機構招投標工作的通知》文件,經市政府同意,2020年委托公司采用競爭性磋商方式,公告無異議后,確定我市農業保險經辦機構為安華農業保險股份有限公司支公司;中國太平洋財產保險股份有限公司市支公司;中國人壽財產保險股份有限公司支公司;中國人民財產保險股份有限公司支公司。文件要求縣域內承辦農業保險的保險機構須同時承擔本區域內扶貧產業保險業務。

(二)資金申請撥付程序。扶貧產業保險實行一年一保。市財政局負責組織市內農業保險經辦機構統計審核匯總當年建檔立卡貧困戶保費負擔情況,根據農業保險機構提交的資金申請撥付補貼資金。

(三)保險服務。保險經辦機構要切實增強社會責任感,積極向貧困人口宣傳扶貧產業保險政策和相關知識,優先開展查勘定損、承保理賠等工作,賠付要從快從簡、應陪快賠。

(四)工作流程。由市扶貧辦提供建檔立卡貧困戶相關信息,并協助做好相關工作。市農業農村局,各鄉鎮(街)配合農業保險經辦機構對本區域內的建檔立卡貧困戶信息進行登記(見附件),社主任確認簽字,村委會、鄉(鎮)街加蓋公章確認,保險經辦機構按投保流程出具保單。根據省人民政府辦公廳《關于修訂省扶貧產業保險實施辦法(暫行)的通知》(吉政辦發〔2020〕14號)文件要求:“保險費用由省財政全額承擔,貧困戶不負擔保險費用”的要求,結合農業保險及扶貧產業的特殊性,由市財政局簡化程序,在投保期結束前一個月內,將墊付的建檔立卡貧困戶保費20%,按保險經辦機構登記確認的金額打入農業保險經辦機構的上級公司指定賬戶。賠付按政策性農業保險賠付流程優先開展查勘定損,要從快從簡、應賠快賠。

五、保障措施

(一)強化組織領導。成立由市政府分管領導任組長,市財政局、市扶貧辦、市農業農村局、市林業局、市氣象局、各鄉(鎮)街主要負責人為成員的政策性農業保險工作領導小組,領導小組辦公室設在市財政局。建立“政府+保險經辦機構+貧困戶”的“三位一體”的組織架構,精心組織、各司其職,確保我市扶貧產業保險精準落實。

(二)強化部門職責。各有關部門要按照職能分工各負其責。市財政局牽頭負責扶貧產業保險組織實施,資金籌集、撥付、結算等工作并加強監管;市扶貧辦負責提供建檔立卡貧困戶信息,協助做好相關工作;市農業農村局負責提供建檔立卡貧困戶種養殖規模、自建扶貧產業基礎設施等基礎數據;市氣象局負責提供農業氣象災害評估,提高氣象服務“三農”水平;各鄉(鎮)、街在具體工作中一定要嚴格按照相關文件要求進行操作,要與保險機構密切配合,形成合力。

第4篇:健康扶貧的內容范文

結合當前工作需要,的會員“810723”為你整理了這篇某鄉2020年脫貧攻堅工作總結及2021年工作計劃范文,希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

一、脫貧攻堅基本情況

龍王鄉位于阜南縣城南9公里,谷河南岸,西與公橋鄉交界;東與于集鄉、王化鎮比鄰;北連鹿城鎮,南接地城鎮,G220國道、S202省道穿境而過。全鄉國土面積47平方公里,轄7個行政村,108個自然莊,138個村民組,8848戶34830人。龍王鄉共有3個貧困村,已退出3個。龍王鄉貧困人口從2014年建檔立卡的1239戶4166人,減少到38戶121人,累計減貧1201戶4045人,貧困發生率由11.9%降至0.35%,2020脫貧38戶121人。主要致貧原因是因病、因殘。主要難題是未脫貧戶中存在多數老弱病殘戶、全家無勞動力戶及少數內生動力發展不足的貧困戶。

二、政策落實情況

1、產業扶貧:(1)2020年申報到戶產業623戶;申請三個貧困村特色農業集體項目資金共計150萬元;(2)我鄉共有14個光伏電站,其中集中式戶用光伏電站10座(戶用3KW光伏電站6座,戶用5KW光伏電站4座),村級電站4座(每座60KW),享受光伏扶貧684戶,戶均光伏月收入250元;2、智力扶貧:我鄉在校生908人,縣域內享受教育資助300余人次,補助資金35萬余元;3、健康扶貧:認真貫徹落實健康扶貧“351.180”扶貧措施,通過宣傳單、明白卡和入戶宣傳等措施,使所有貧困戶熟悉351.180政策內容。持續開展貧困人口家庭醫生簽約履約服務,截至目前龍王鄉家庭醫生簽約情況:簽約醫生服務人口1502人,慢性病卡辦理1034人;4、生態扶貧:我鄉聘用護林員5名,年工資約8000元。5、就業扶貧:就業扶貧基地3個,共帶動貧困戶17人,每人每月增收1500-2000元不等;6、社保兜底扶貧:目前全鄉貧困人口中有464人享受農村低保和五保保障政策,享受兜底政策人口占比11.4%,其中396人享受低保保障政策;有68人享受五保保障政策。

三、存在問題

我鄉在脫貧攻堅工作中雖然取得了一定成效,但仍存在一些問題,一是基層基礎資料較為薄弱,資料的分類整理有待進一步完善;二是戶上人居環境仍存在脹亂差現象,村莊環境整治有待加強。

四、2020年工作計劃

第5篇:健康扶貧的內容范文

近日,甘肅黃河劇院上演的渭源縣新編大型秦腔歷史劇《渭水醫魂》,作為“健康甘肅?衛生計生題材劇目巡演”活動第141場演出,也是自2015年7月以來在全省雙聯與精準扶貧村開展的“健康甘肅?衛生計生題材劇目巡演”的總結演出。

由省委宣傳部、省衛生計生委、省旅游局、省文發集團聯合主辦,省演出公司、蘭州晨報承辦的“健康甘肅?衛生計生題材劇目巡演”活動,于今年2015年7月17日在白銀市啟動以來,共在全省雙聯與精準扶貧村演出139場,足跡遍及全省除嘉峪關市的13個市州43個縣區139個雙聯村,所到之處受到村民的熱烈歡迎,紛紛稱贊主辦方心系貧困群眾、為民務實的公仆情懷,觀眾人數達8萬余人次。

副省長夏紅民,省衛生計生委主任劉維忠、白銀市市長張旭晨、省文發集團黨委書記戴超、省衛生計生委副主任楊隴軍、省旅游局副巡視員王保祥親自出席巡演啟動儀式并觀看首場演出。巡演活動全面鋪開后,主辦方與承辦方齊心協力,巡演取得了圓滿成功。

省衛生計生委主任劉維忠說:“為貫徹黨的十八屆五中全會精神,省衛生計生委已連續多年聯合多部門開展了‘健康甘肅?衛生計生題材劇目巡演’活動。甘肅有10%的貧困人口因病返貧,貧困農民健康了,脫貧致富的步伐就加快了,因此,今年我們將演出活動列為精準扶貧的重要內容,在全省雙聯村和精準扶貧村開展這項活動,把衛生計生題材劇目送到老百姓的田間地頭,廣泛宣傳國家、省上各項衛生計生惠農政策和健康科普知識,不斷提高城鄉居民基本健康素養和政策知曉率,助力全省推動精準扶貧。”

劉維忠認為,推動文化文藝與醫療衛生的融合,從一定意義上推動了甘肅文化的創新與弘揚,也為甘肅加快創建文化大省、戲劇大省建設錦上添花。同時通過購買社會文化服務于大眾,利用文藝作品的形式推動衛生計生行業精神文明建設,拓寬衛生計生社會宣傳渠道,開展衛生計生政策、健康科普知識、典型人物宣傳和中醫藥文化宣傳,是甘肅省近年來探索總結出的一條成功經驗。

因此,在此次巡演中,演出內容重點有省衛生計生委會同相關部門先后創排的宣傳醫療衛生先進人物的大型現代京劇《草原曼巴》;宣傳衛生計生政策和健康教育知識的隴劇《女兒如花》、秦劇《百合花開》以及中醫題材劇目秦劇《皇甫謐》、隴劇《醫祖岐伯》等。參演劇目有獲“五個一工程”獎、獲“中國人口文華獎”優秀獎及文化部“國家舞臺藝術精品工程劇目”等。參演演員中,10名國家一級演員、21名國家二級演員,以及獲得國家梅花獎、省紅梅獎金獎者,紛紛登臺獻藝。

主辦方和承辦方、承辦方與各地衛生計生委及參演院團密切協同,心往一處想,勁往一處使,確保了活動有條不紊進行。演藝集團董事長朱玉蘭率團于2015年9月份赴慶陽市環縣八株鄉白塬村進行雙聯慰問演出,還重點走訪了雙聯戶,一一詢問貧困戶的收成、身體、家境,村民們深受感動,當天演出的舞臺不足10平方米,土質臺面坑洼不平,但演員們一絲不茍的精彩演出,贏得了村民們陣陣掌聲;省演出公司經理唐小平先后11次隨參演院團進村演出,全力做好巡演的服務保障工作;蘭州、天水、武威等市州衛生計生委領導同志親臨巡演現場,看望慰問演職人員。清水縣委書記劉天波親自觀看演出并為演出單位贈送紀念品;榆中縣青城鎮領導觀看演出并為演員披紅;白銀市相關領導將演出安排在農閑時間,使更多的村民觀看演出;省委政策研究室羅江副巡視員、甘肅演藝集團總經理張明親自出面協調演出的相關事宜……

第6篇:健康扶貧的內容范文

2018年度脫貧攻堅工作,為順利實現“村出列,戶脫貧”的工作目標;使貧困戶持續穩定脫貧,走上致富道路,防范返貧現象發生。為此我們根據各級脫貧攻堅工作要求,經村兩委會與駐村工作隊共同研究制定如下工作計劃。

一、工作目標 

全面貫徹落實中央和省、市、縣脫貧攻堅工作要求,按照精準扶貧、精準脫貧方略,進一步健全工作機制,鞏固提升,加大“十大工程”實施力度舉幫扶單位、駐村工作隊和村兩委三方合力,力爭2018年度貧困村出列,村級基礎設施建設和公共服務建設有序推進;確保已脫貧62戶215人年人均收入穩中有升,24戶72人未脫貧人口,其中19戶爭取今年年底予以脫貧。

二、主要內容 

1、XX村各方面還很薄弱,2017年,村集體收入未達到脫貧標準,“一村一品”項目發展效益一般,基礎設施建設尚存在許多待完善的工作,貧困戶脫貧質量不高,防范返貧工作仍然艱巨,2018年度各項工作均有很大上升空間,將聯合各方力量抓好做實。

2、全村已脫貧戶62戶215人,未脫貧戶24戶72人,2018年通過產業、光伏、危房改造、就業扶貧、低保、健康扶貧、社會扶貧等措施,除了幫扶今年19戶脫貧以外,還要在提高已脫貧戶收入,改善他們的生活質量上做文章,使他們在穩定脫貧后,家庭生活步入良性發展的快車道。

三、主要工作 

1、2017年發展產業17戶,受益人口55人,產業發展的比例不高,發展滯后,規模偏小、項目單一,難以持續穩定。2018年將以產業化扶貧為突破口,發展規模化企業等措施,在增加貧困群眾收入的同時,以整村推進為主體,通過專項扶貧資金加強基礎設施建設,并壯大村集體經濟。

2、2017年共發放小額貼息貸款11戶,發放貸款資金55萬元;存在小額信貸比例小,產業發展規模小、結構單一,僅僅停留在種植、養殖的家庭式經營上,難以形成規模較大的產業化發展;被動發展模式比例高,自身發展缺乏動力。2018年將繼續推進實施扶貧小額貸款,大力發展產業同時調整產業結構,在良種引進、推廣先進技術、培訓技術人員等方面做好工作。 

3、貧困戶因病、因殘等因素致貧較多,還有五保戶,因為缺乏勞動力,素質相對也較低,這給我們工作帶來很大的難度,一些脫貧的發展措施很難在其身上發揮作用,僅僅依靠政策兜底很難保證其永久性脫貧,為此2018年將加大政策扶持,按照“一村一策、一戶一法”的思路,加強惠農政策的扶持,采取項目扶持、能人包扶、黨員干部包扶等形式實施幫扶;通過光伏收益分配、健康扶貧、社會扶貧、危房改造、低保兜底等措施,帶動發展,最終實現共同富裕的目標。 

4、“一人就業,全家脫貧”,就業是快速高效的致富之路;2018年進一步加大科技扶貧、智力扶貧力度。加大貧困勞動力轉移就業培訓力度,努力提高貧困地勞動力就業能力、競爭能力和創業能力。

5、村里經濟基礎相對薄弱,集體經濟收入少。2017年度村集體收入僅有2.5萬元,“一村一品”項目收入2萬元;這些收入都是通過扶貧資金來發展的,村里沒有像樣的集體企業給村里帶來長期穩定的收入,加大項目資金爭取力度勢在必行想要爭取更多的項目資金。需要主動出擊,積極爭取上級支持,爭取更多的項目資金投入到我村,加快貧困群眾致富奔小康的步伐,促進社會經濟各項事業的蓬勃發展。

6、繼續加快基礎設施和公共服務設施建設步伐,2018年計劃建設完成3.98公里鄉村道路,積極謀劃申報村內道路網,并發動、聯合各方面力量,力爭在2018年底完成全部道路建設,從而促進XX村各項事業又好又快向前發展。

第7篇:健康扶貧的內容范文

縣干部、黨代表、人大代表、政協委員、部門負責人政策培訓材料

1.縣里貫徹中央、省、市關于打贏脫貧攻堅戰的決定及有關脫貧攻堅政策落實情況(制定出臺了哪些政策,采取了哪些措施以及落實情況、產業扶貧、易地搬遷、生態補償、教育扶貧、社會保障兜底“五個一批”、基礎設施建設、勞動力轉移就業及貫徹落實云南省健康扶貧30條措施推進情況)

2.落實脫貧攻堅責任制情況:

(1)縣、鄉、村各級領導及行業部門脫貧攻堅責任體系建設和落實情況如何?

(2)是否制定行業扶貧考核辦法對行業部門履行脫貧攻堅職責進行考核?

(3)是否按規定報送脫貧攻堅報告,內容有哪些?

(4)在壓實責任、合力攻堅方面,你部門承擔了什么職責?如何去落實?

涉及你部門的脫貧攻堅指標有哪些?制定了哪些行業扶貧攻堅措施?實施了哪些項目?推進情況如何?

(5)是否制定對鄉(鎮)黨委和政府扶貧開發工作成效考核辦法并進行考核?

3.縣級各部門是否都有結對幫扶任務?是否幫助掛鉤的貧困村制定脫貧攻堅計劃方案?貧困戶結對幫扶是否做到全覆蓋?是否針對致貧原因做到因戶因人村精準施策?

4.你縣(區)脫貧攻堅資金收入、整合、使用情況?是否建立脫貧攻堅項目庫?是否制定統籌整合使用涉農資金方案和資金管理辦法?整合資金遇到主要問題有哪些?進一步加強扶貧資金監管有什么意見建議?

5.你縣(區)有多少個貧困鄉鎮?多少個貧困村?貧困人口有多少戶多少人?分別占全縣鄉鎮、行政村的百分之幾?2017年末全縣貧困發生率是多少?導致你縣(區)貧困的主要原因是什么?

2016年末有多少建檔立卡貧困人戶口?2017年脫貧出列多少鄉、多少村、多少戶多少人?在開展脫貧攻堅工作,特別是實現“兩不愁、三保障”難度最大的問題和困難是什么?

6.你縣(區)貧困對象動態管理工作是如何實施的?遇到的主要困難和問題是什么?是否還存在識別和退出不精準的問題?是否存在弄虛作假、優親厚友,不作為、亂作為、做事不公的現象?針對存在的問題和困難,你們是如何解決的?

7.脫貧攻堅政策舉措落實過程中,存在的形式主義和官僚主義方面的突出問題有哪些?有什么意見建議?

8.對中央、省、市政策(包括行業扶貧政策)的看法

改進建議

9.如期實現脫貧攻堅目標還需要解決的問題

主要困難是

解決問題的舉措

表1—2

鄉鎮、村干部政策培訓材料

(一)主要措施

1.鄉鎮落實脫貧攻堅責任制情況:(1)是否與縣(區)委、政府簽訂脫貧攻堅責任書?

(2)是否按規定報送脫貧攻堅報告,內容有哪些?

(3)是否貫徹落實脫貧攻堅期間內貧困鄉(鎮)黨政正職保持穩定?

(4)鄉(鎮)黨委和政府是否制定本鄉(鎮)脫貧攻堅規劃和年度脫貧計劃?是否指導村“兩委”落實村級脫貧攻堅規劃和年度計劃,做到鄉有線路圖、村有作戰圖?

(5)縣(區)是否組織對鄉(鎮)進行扶貧開發成效考核?是否對貧困鄉、貧困村和貧困人口退出開展檢查考核?

2.2017年以來,你們鄉(村)實施了哪些扶貧項目?安排了多少項目資金?推進落實情況如何?

比2016年有變化的

扶貧項目資金是否進行過公告公示?

3.你們鄉是否屬于貧困鄉?有幾個貧困村?貧困人口有多少戶多少人?你們鄉貧困的主要原因是什么?在過去一年里是否開展過貧困對象動態管理?工作程序和標準是如何把握的?脫貧了多少戶多少人?出列了幾個村?新識別納入多少戶多少人?返貧多少戶多少人?不精準剔除多少戶多少人?貧困對象動態管理工作是否存在弄虛作假、優親厚友、辦事不公的行為?貧困識別、動態調整操作過程中遇到的問題

采取的解放措施

4.你們村是否屬于貧困村?貧困人口有多少戶多少人?你們村貧困的主要原因是什么?在過去一年里是否開展過貧困對象動態管理?工作程序和標準是如何把握的?脫貧了多少戶多少人?新識別納入多少戶多少人?返貧多少戶多少人?不精準剔除多少戶多少人?貧困對象動態管理工作是否存在弄虛作假、優親厚友、辦事不公的行為?貧困識別、動態調整操作過程中遇到的問題

采取的解放措施

5.你鄉(村)駐村扶貧工作隊有多少人?他們為村里做了些什么事?

你認為有些什么效果?

對他們的工作還有些什么建議?

6.你鄉(村)有哪些幾個單位結對幫扶?過去一年里他們為村里做了什么事?你認為有沒有成效?對他們的工作還有些什么意見建議?

7.你們鄉(村)實現產業扶貧中,動員貧困群眾參與措施

8.你們鄉(村)是否實施過水、電、路等基礎設施建設項目?項目是否已經完成?群眾反映如何?

9.你們鄉(村)農村危房改造和易地扶貧搬遷整改是否落實到位?2016、2017年搬遷任務是否能夠按時完成?脫貧戶是否已全部搬遷入住?

10.你們鄉(村)是否存在義務教育階級輟學學生?建檔立卡高中及以上學生是否得到政府資助?各階段補助標準是多少?

11.建檔立卡貧困戶是與龍頭企業、專業合作經濟組及種養大戶建立緊密的利益聯結關系?每年能夠得到多少分紅?未建立利益聯結關系的建檔立卡貧困戶還約有多少?此方面臨時的主要問題

下步有什么打算?

12.推進建檔立卡貧困戶轉移就業的舉措有:

13.村集體經濟收入來源有哪些?每年收入多少?下步有什么打算?

14.貫徹落實《云南健康扶貧30條措施》情況(政策宣傳、落實貧困戶醫療保險保費由國家全額補助情況,家庭醫生簽約服務情況、患大病人員醫療救助和兜底保障等情況)

15.未納入建檔立卡管理的農村低保戶、特困人口、殘疾人家庭在住房、就學、就醫、產業就業方面有什么保障措施

(二)意見建議

16.脫貧攻堅政策舉措落實過程中,存在的形式主義和官僚主義方面的突出問題有哪些?有什么意見建議?

17.對中央、省、市、縣政府的看法

改進建議

18.如期實現脫貧攻堅目標還需要解決的問題

主要困難是

解決問題的舉措

表1—3

駐村工作隊員含第一書記政策培訓材料

(一)主要措施

1.請你談談你所在村的基本情況。2017年末全村還有多少建檔立卡貧困人口?你認為導致貧困群眾困難的主要原因是什么?村里的主要產業有哪些?在保障貧困群眾實現“兩不愁三保障”方面做了哪些事?

2.2017年以來,你們鄉(村)實施了哪些扶貧項目?安排了多少項目資金?推進落實情況如何?

比2016年有變化的

扶貧項目資金是否進行過公告公示?

3.你是否清楚建檔立卡貧困人口動態調整的程序和標準?2017年脫貧了多少戶多少人?新識別納入多少戶多少人?返貧多少戶多少人?不精準剔除多少戶多少人?動態管理工作中是否存在弄虛作假、優親厚友、辦事不公的行為?貧困識別、動態調整操作過程中遇到的問題主要有哪些?

4.你們在駐村期間做了些什么工作?碰到過什么問題?你們是如何去解決的?建檔立卡貧困戶是否結對幫扶全覆蓋?因戶因人因村制定幫扶計劃、落實幫扶措施是否到位?

5.建檔立卡貧困戶對貸款需求

(大或不大),是否都能享受到扶貧小額信貸政策

(是或否)。

6.你所在村是否實施過水、電、路等基礎設施建設項目?項目是否已經完成?群眾反映如何?

7.你所在村農村危房改造和易地扶貧搬遷整改是否落實到位?2016、2017年搬遷任務是否能夠按時完成?

8.你所在村是否存義務教育階段學生輟學情況(特別是建檔立卡家庭學生),采取了哪些措施

9.你所在村推進建檔立卡貧困群眾轉移就業的措施有哪些?

10.貫徹落實《云南省健康扶貧30條措施》情況(政策宣傳、貧困戶醫療保險費由國家全額補助落實情況,簽約家庭醫療服務情況、患大病人員醫療救助和兜底保障等情況)

11.你是否知道你所在村對未納入建檔立卡管理的農村低保戶、特困人口、殘疾人家庭在住房、就學、就醫、產業就業方面有什么保障措施?

12.你認為你所在村能如期脫貧出列嗎?還有哪些困難和問題?你們打算如何解決?

(二)意見建議

13.你知道省、市、縣駐村扶貧工作隊管理辦法和措施嗎?你所在單位對你的駐村工作給予了哪些支持和幫助?有什么意見建議?

14.你認為駐村干部最主要的職責任務是

15.脫貧攻堅政策舉措落實過程中,存在的形式主義和官僚主義方面的突出問題有哪些?有什么意見建議?

16.對中央、省、市、縣政策的看法

改進建議

17.你對中央、省、州(市)、縣完善駐村工作的建議

表2—1

縣干部、部門負責人政策培訓材料

(一)縣干部

1.縣里貫徹中央、省、市、關于打贏脫貧攻堅戰的決定及有關脫貧攻堅政策落實情況(制定出臺了哪些政策,采取了哪些措施以及落實情況,產業扶貧、易地搬遷、生態補償、教育扶貧、社會保障兜底“五個一批”、基礎設施建設、勞動力轉移就業及貫徹落實云南省健康扶貧30條措施推進情況)

2.落實脫貧攻堅責任制情況:

(1)縣、鄉、村各級領導及行業部門脫貧攻堅責任體系建設和落實情況如何?

(2)是否制定行業扶貧考核辦法對行業部門履行脫貧攻堅職責進行考核?

(3)是否按規定報送脫貧攻堅報告,內容有哪些?

(4)在壓實責任、合力攻堅方面,你部門承擔了什么職責?如何去落實?

涉及你部門的脫貧攻堅指標有哪些?制定了哪些行業扶貧攻堅措施?實施了哪些項目?推進情況如何?

(5)是否制定對鄉(鎮)黨委和政府扶貧開發工作成效考核辦法并進行考核?

3.你縣(區)有多少個貧困鄉鎮?多少個貧困村?貧困人口有多少戶多少人?分別占全縣鄉鎮、行政村的百分之幾?2017年末全縣貧困發生率是多少?導致你縣(區)貧困的主要原因是什么?

2016年末有多少建檔立卡貧困人口?2017年脫貧出列多少鄉、多少村、多少戶多少人?在開展脫貧攻堅工作,特別是實現“兩不愁、三保障”難度最大的問題和困難是什么?

4.對口幫扶你縣的是上海的哪個區(縣)?是從什么時候開始對口幫扶的?對口幫扶以來,上海方給你縣共援助了多少資金?幫助你縣實際了哪些項目?是否開展過人才交流和勞務輸出?對你縣貧困戶脫貧有什么幫助?收益貧困戶有多少?

5.你是否知道攜手奔小康行動指的是什么?你縣的縣委政府主要領導是否到訪過上海對口幫扶區(縣)?上海對口幫扶區(縣)是否來過你們縣?雙方是否簽訂過幫扶協議?有沒有實施對口幫扶的方案措施和長效機制?你們縣的相關部門是否積極參與開展對口幫扶工作?與對口幫扶你縣的上海區(縣)相關部門有工作聯系和往來嗎?

6.你縣可以用于扶貧項目的資金來源有哪些?上海方援助資金約占你縣扶貧資金的百分之幾?在開展脫貧攻堅過程中,是否將上海方援助資金和其他扶貧資金進行整合使用?是否將上海方援助資金按照中央財政專項扶貧資金進行監管和績效考核?

7.你們雙方是否圍繞扶貧與扶志、扶智相結合開展對口幫扶工作?你縣是否選派干部到上海對口幫扶區(縣)掛職鍛煉和學習培訓?上海對口幫扶區(縣)是否派出干部到你縣前來掛職?如果有上海來的掛職干部,縣里是如何給他們定位、分工開展工作的?是否有上海對口幫扶區(縣)的教師、醫生等專業技術人員到你縣支援工作?他們是否能適應這邊的工作?取得了些什么成績?

8.你縣是否動員縣級相關部門參與東西扶貧協作?縣級相關部門是否主動作為,出臺助推東西扶貧協作的相關政策措施?各部門都對接實施了些什么項目?依托東西扶貧項目對群眾的增收致富做了些什么實事?貧困群眾收益情況如何?

9.你認為你縣東西扶貧協作取得了哪些成績?還存在什么困難和問題?下一步要如何解決?

表2—2

鄉鎮、村干部政策培訓材料

1.你們鄉是否屬于貧困鄉?有幾個貧困村?貧困人口有多少戶多少人?你們鄉貧困的主要原因是什么?在過去一年里是否開展過貧困對象動態管理?工作程序和標準是如何把握的?脫貧了多少戶多少人?出列了幾個村?新識別納入多少戶多少人?返貧多少戶多少人?不精準剔除多少戶多少人?貧困對象動態管理工作是否存在弄虛作假、優親厚友、辦事不公的行為?貧困識別、動態調整操作過程中遇到的問題

采取的解決措施

2.你們村是否屬于貧困村?貧困人口有多少戶多少人?你們村貧困的主要原因是什么?在過去一年里是否開展過貧困對象動態管理?工作程序和標準是如何把握的?脫貧了多少戶多少人?新識別納入多少戶多少人?返貧多少戶多少人?不精準剔除多少戶多少人?貧困對象動態管理工作是否存在弄虛作假、優親厚友、辦事不公的行為?貧困識別、動態調整操作過程中遇到的問題

采取的解決措施

3.縣里給你們鄉(村)安排過上海對口幫扶項目嗎?這些項目主要用來做什么?投入的上海資金有多少?你們是如何使用的?貧困群眾受益情況如何?

4.你認為你們鄉(村)實施的上海項目最明顯的成效是什么?還存在什么困難和問題?下一步如何解決?

表2—3

掛職干部政策培訓材料

訪談區域:

縣(區)

鄉(鎮)

訪談時間:

被訪談掛職干部:

;電話:

所在單位:

;職務:

調查員姓名:

聯系電話:

1.請問你是什么時候到縣里掛職的?在縣里任什么職務?做了哪些工作?工作中有些什么問題?對掛職工作有些什么好的意見建議?

2.你對縣里的情況,特別是脫貧攻堅工作了解多少?你縣(區)有多少個貧困鄉鎮?多少個貧困村?貧困人口有多少戶多少人?分別占全縣鄉鎮、行政村的百分之幾?2017年末全縣貧困發生率是多少?導致你縣(區)貧困的主要原因是什么?

2016年末有多少建檔立卡貧困人口?2017年脫貧出列多少鄉、多少村、多少戶多少人?在開展脫貧攻堅工作,特別是實現“兩不愁、三保障”難度最大的問題和困難是什么?

3.你認為縣里重視東西扶貧協作工作嗎?對縣里實施的東西扶貧項目你是如何評價的?你認為還有些什么困難和問題?下一步要怎么解決?

4.你認為縣里能否如期實現脫貧摘帽?縣里的脫貧攻堅還需要解決哪些突出問題?從對口幫扶角度,你認為可以采取哪些幫扶措施助推縣里的脫貧攻堅工作?

表1—4

幫扶責任人政策培訓材料

1.請你說說你所結對幫扶的貧困戶情況。戶主叫什么名字?他們家里有幾個人?他家里評為建檔立卡貧困戶的?目前脫貧了沒有?如果已脫貧,是哪年脫貧的?你認為他家主要的致貧原因是什么?他家的主要增增收產業有哪些?你認為他家離實施“兩不愁、三保險”的目標還有多大的差距?面臨著些什么困難和問題?你打算如何幫助他們解決這些困難和問題?

2.你是哪一年開始結對幫扶這一貧困戶的?他們家享受過什么扶貧項目和政策?

3.你到過結對幫扶貧困戶家里幾次?最近一次是什么時候去的?你為他家做了些什么實事?

表1—5

貧困戶問卷調查表

家庭基本信息

1.

家庭成員基本情況

序號

姓名

與戶主關系

身份證號

年齡

當前教育情況

當前健康狀況

當前教育情況選項:

學前教育;

小學及初中教育;

高中教育;

職業教育;

大專及以上教育;

無。

當前健康狀況選項(可多選):健康;患大病;患慢性病;

級殘疾。

1、

調查農戶主要致(返)貧原因(可多選)

因病;因殘;因學;因災;因婚;因缺土;缺水;缺技術;缺勞力;缺資金;交通條件落后,自身動力不足。

2、

調查戶識別退出程序是否規范?

?是;?否。

“兩不愁,三保障”情況

4、核查調查農戶扶貧手冊登記收入,確定調查農戶動態調整時認定的收入達標情況是否符合實際

?是;?否。

5、家里吃的糧食夠嗎??夠;?不夠。如“不夠”,原因是

6、家里吃水困難么?不困難;困難。如“困難”,原因是

7、家里缺不缺衣服?缺;不缺?如“缺”,原因是

8、你家有沒有自己的房子?

有;沒有

(1)如“有”且住房條件較好,直接判定住房安全;如住房條件差,存在哪些問題:

2)如“有”,現在居住的房子是誰的?

?子女的?親戚朋友的;?老院的④租別人的⑤其他

。如是“租別人的”擔得起房相?

?能;?不能;?不用付房租。結合現場查看或住建部門鑒定結果判定房子是否安全?

?是:②否

9、如家里有義務數育階段字生,詢問如下問題:

(1)2017年我孩子享受過哪些扶持政策?

(可多選)?免費營養餐;?寄宿補貼;?其他

(2)孩子上學有因難?

①有:②沒有。如“有”,請說明

(3)如孩子輟學,原因是什么?

①家庭負擔不起:②孩子不想上學,自已放棄;③身體條件不允許;④其他

10.如家里有其他在校字生,詢問如下問題:

2017年孩子享受過哪些政策?

(可多選)①助學貸款;②補助或補貼;③免除高中生學雜費;④其他

11.家里參加了哪些醫療保障項目和救治救助活動?

可多選)①所農合;②大病保險:③大病醫療救助;④家庭簽約服務⑤其他

新農合保險費是怎么交的?

①自己全額負擔;②政府全額補貼;③自己交了一部分,政府補貼了一部分。

12.2017年,你家有沒有人住院治療過?

①有;②沒有。如“有”,有沒有交過押金?

①有;②沒有。出院時有沒直接辦理報銷?

①有;②沒有。如“沒有”是怎么報銷的

?治療總共花了多少錢?

報銷了多少

?報銷比例

13.2017年,你家有沒有大病成產重慢病人沒去治療的?

①有;②沒有。如“有”,原因是:

①不愿意看;②看不起病;③不知道怎么看病;④其他原因

可以判斷:

1.如調查農戶是貧困戶和返貧戶,是否錯評?

①是;②否。是否屬于該退未退戶?

①是;②否。

2如調查農戶是脫貧戶,是否錯退?

①是;②否,脫貧狀況是否穩定?

①是;②否。

14.調查農戶2017年獲得了哪些幫扶措施?(可多選):

①產業扶貧;②就業扶貧③易地扶貧搬遷;④農村危房改造

⑤扶貧小額信貸?低保放助;(⑦其他幫扶措施:

?如沒有任何幫扶措施。

如沒有任何幫扶措施,直接了解以下第22項問題

15.

如獲得產業扶貧項目支持:

(1)參加產業扶項目的方式是

(可多選)①直接獲得生活貼,發展家庭生產經營;②用政府支持資金入股,組建合作社,或加入合作社和企業生產經營:③政府支持資金給合作社或企使用自己只享受分紅收益;④政府支持資金給合作社或企業使用,自己既受分紅收益,又為其提供原料,產品或打工:⑤其他方式

(2)如獲得了生產補貼,是什么補貼?

發揮了什么作用?

(3)如入股合作社或企業參與生產經營,參與的情況如何?

效果怎么樣?

(4)如是獲得分紅收益,分紅的金額是多少?

占政府扶持到戶資金的比重:

;分紅有沒有落實?

①有:②沒有。如“沒有“,原因是什么?

如是為合作社提供原料、產品或打工。提供原料、產品的效怎么樣?

打工收入怎么樣?

16、如獲得了就業扶貧幫扶:

(1)家里有沒有人參加過培訓?

參加了;沒參加。如果參加了,是什么培訓?

培訓產生了什么效果?

(可多選)①改進了種養方法;②實現了務工就業;③開始了創業;④與以往沒什么變化。(2)就業扶貧項目有沒有幫助家里勞動力實現就業?

收入怎么樣?

17.如獲得了地扶貧遷項目支持:

(1)項日是怎么實施的?

①原址重建;②分數安置。

(2)安置房積多大:

政府補貼了多少?

家里負擔了多少?

家里負擔的資金是哪來的?

(3)是否住進了安置房?

①是:②否

如果沒有入住,原因是什么?

①項目木完工:②已完工

還在辦理房屋交接手續;③已交接,尚未裝修;④生活居住、教育醫療和家庭經營、務工不方便。⑤其他:

如已入住,搬遷后政府有什么后續幫助?

在還有什么團難?

18.如享受了農村危房改造項目支持

(1)房子改造了什么地方?

改造后,縣里有沒有進行鑒定?

①有:②沒有。住房是否安全?

①是;②否,

(2)改造住房政府補貼了多少?

自己負擔了多少?

。家里負擔的資金是哪來的?

19.如獲得扶貧小額信貸支持

(1)貨了多少錢?

元;貸款年限

年;銀行有沒有要求抵押和擔保?

①有;②沒有。

(2)貸款利息(率)是多少?

政府是怎么補貼利

息的?

你家是怎么還利息的?

(5)

(3)貨款方式是:

①戶貸自用;②戶貨企用,如選①,貨款做什么用了?

如選②,貸款給誰用了?

你家得到了什么受益,

今年有沒有兌現?

?有?沒有。如果沒有兌現,原因是

20、

如果享受了其他幫扶措施。請說明具體是什么幫扶?

幫扶效果怎么樣

21、

如果有家庭成員享受了低保:

(1)

你家享受的低保的人是誰:

。每月發放低保

元。

(2)

你認為家里其他人還應該享受低保嗎?

?應該?不應該。如果“應該”,原因是什么?

22、

2017年你家的結對幫扶干部給了什么幫助?(可多選):

?幫助種養經營:?幫助外出打工和就業;?幫助蓋(修)房子;

?幫助看病;?幫助孩子上學;?幫助火的各種救助;?走訪慰問送錢送物;?其他幫扶措施:

;?沒有給予幫助。

23、

你家目前還有什么困難:

。還希望走訪提供什么幫助?:

作出判斷:

1、

受訪戶的幫扶措施是否具有針對性?

?是?否

2、

受訪戶后的的幫扶是否產生了實效?

?是?否

3、

如受訪戶是返貧戶,返貧戶是否因責任落實不到位、幫扶措施不扎實所致

?是?否

非建檔立卡戶問卷調查

1、了解年度收入情況

收入項目

收入金額

扣除相關支出

可支配收入

生產經營性收入

種地收入

養殖收入

其他經營性收入

工資性收入

固定就業收入

打零工收入

財產性收入

租賃收入

分紅收入

其他

長期穩定性轉移性收入

養老金

贍養金

離退休金

退耕還林還草補償款

生態補貼(償)

農業支持保護補貼

五保金

低保金

其他

合計

注:1、生產經營性收入扣除支出指為生產經營購買種子、化肥、農藥、灌溉

租用農機、雇工等支出;:2工資性收入扣除支出指的是外地務工房租和日常生活等出:3,核對收入如已達到扶貧標準,即可停止。

2、

家里吃的食夠嗎?(?夠;?不夠,如“不夠”,原因是

3.家里吃水困難嗎?①)不困難;②困難,如“困難“,原因是

4.家里缺不缺衣服?①不缺不②缺。如“缺”,原因是

5,你家有沒有自己的房子?

?有;②沒有

如“有”且住房條件較好,直接到定住房安全;如住房條件差存在哪些問題:

如“沒有”,現在居住的房子是誰的?

①女的;②親戚朋友的:③敬(養)老院的:④租別人的;①其他,如是“租別人的”,能不能負擔得起房租?

①)能:②不能:③用付房租結合現查看或住建部門鑒定結果判定房子是否安全?

①是:②2)否

6.如家里有義務教育階段學生,詢問如下問題:

(1)孩子上學有困難嗎?

①有:②沒有,如“有”,請說明是什么困難?

(3)如孩子輟學,原因是什么?

①家庭負擔不起;②不想上學,自己放棄;③身體條件不允許;④其他

7家里參加了哪些醫療保障項目和救治救助活動?

可多選)①1新農合;②大病保險;(3)大病醫療救助:④家庭簽約服務:⑤共他:

8.2017年,你家有沒有人住院治療過?

①有:②沒有。如”有住院治療,治療總共花了多少錢?

_,報銷了多少?。報銷比例。

9.2017年,你家有沒有大病或嚴重慢性病人病人沒去治療的?

①有:②沒有。如“有”,原因是:

①不展意看;②看不起病;③3)不知道怎么看病;④其他原因

10.你家有沒有負債?①有(負債

元);②沒有,如“有負值的因是(可多選):

①看病;②建房;③孩子結婚婚④孩子上學⑤發展種養業?共他.

11、你家目前有什么突出困難?

希望政府提供什么幫助?

第8篇:健康扶貧的內容范文

關鍵詞:“一人一策”;職教精準扶貧;實踐與成效

1職業院校精準扶貧“一人一策”制度的內涵

扶貧對象要精準,應根據學生的個人情況建立“一人一策”制度。個別學生在生源地由于種種原因沒有建檔立卡,其家庭貧困程度可能比建檔立卡的學生還要高,這類學生也應被納入精準扶貧對象。資金使用要精準,要將資助金及時發放到學生賬戶。可結合學校情況為學生提供勤工助學崗位,幫助學生減輕家庭負擔,同時將社會捐助的扶貧物資及時發放到學生手中。職業院校要根據學生意愿幫助其完成就業或創業,隔斷貧困的代際相傳。

2“一人一策”職業院校精準扶貧的探索實踐與成效

2.1準確把握精準扶貧學生情況。新生入學后,要建立精準扶貧學生特別關注對象檔案。檔案內容主要包括家庭成員及其身體健康情況、家庭主要經濟來源、學生入學學業情況、學生特長及愛好、報考學校的原因、未來打算等。精準扶貧的學生大部分有自卑心理,可通過談心談話、入學心理測試、舍友訪談等方式較為全面地了解學生心理基本情況,以便下一步進行更精準的心理健康輔導,幫助貧困生適應社會。為了使學校和家庭在培養精準扶貧學生的過程中形成合力,教師利用寒暑假時間走進學生家里,與學生、家長進行面對面交流溝通,讓家長了解學生在校的表現情況,同時聆聽家長對學生培養的意見和建議。從近幾年的情況來看,精準扶貧學生家庭貧困的原因主要分為家庭成員大病、單親家庭、孤兒、殘疾人家庭。結合精準扶貧學生致貧的原因和學生在校表現出來的各種問題,家校雙方進行了深入溝通交流,分析了問題出現的原因,及時修正“一人一策”方案,增強精準扶貧學生培育工作的針對性和時效性。2.2多措并舉,精準發力施策。將精準扶貧學生安排在班長或團支書宿舍,先讓其融入到宿舍和班級群體中去,讓其感受到集體的溫暖。班長和團支書也能及時發現精準扶貧學生在平時學習生活中出現的問題并有效解決,不能解決的問題可以積極向輔導員或系里反映。輔導員應定期與精準扶貧對象進行談心談話,根據其生活、學習、活動等情況適時調整“一人一策”方案。結合所學專業積極引導精準扶貧學生加入專業社團,提升其專業技能水平。山東交通職業學院機電工程系設有科技創新協會,下設15部,其中專業部13個,要鼓勵精準扶貧學生積極參與文體活動、志愿者服務活動等。可通過國家獎學金報告會、勵志獎學金報告會、身邊勵志故事來不斷激勵精準扶貧學生參與社會公益活動、義務家教等活動。每一名精準扶貧學生和本專業的黨員教師結成愛心幫扶對子,通過理想信念教育、意識形態教育、文化知識學習和畢業就業等角度來實行一對一幫扶。教師要針對幫扶對象的思想品德和個性表現作出科學分析,有針對性地開展愛心助學工作。要積極落實好國家資助政策,通過實地調查走訪、數據分析、班級同學評議等手段進一步完善家庭經濟困難學生認定辦法。可以組織精準扶貧學生觀看勵志感恩視頻,參加優秀畢業生報告會,對其進行勵志感恩教育。還可以通過主題班會和金融進校園活動對精準扶貧學生進行誠信和金融常識教育[1]。應定期召開精準扶貧學生工作研討會,讓班級輔導員列出“一人一策”的落實情況、方案調整情況、工作中遇到的困難等。對于工作中的困難,山東交通職業學院機電工程系將分類整理提交給黨總支委員會,會有專人負責解決落實。要將精準扶貧學生“一人一策”落實情況和效果納入輔導員績效考核和職稱評審,對于工作突出的輔導員應給予績效獎勵和評優評先優先推薦。要實行精準扶貧畢業生跟蹤機制,輔導員應定期通過電話、微信、QQ等方式與已畢業的學生進行溝通交流,了解其在企業的表現,重點了解其中存在的問題,及時完善“一人一策”方案。2.3精準扶貧成效。精準扶貧學生經過“一人一策”的培養能夠樹立信心,有良好的團隊精神,能夠融入班集體,性格開朗,陽光向上,70%以上的精準扶貧學生曾榮獲三好學生、優秀團員等榮譽稱號,能夠較好地完成學業,掌握專業技能。近年來,山東交通職業學院機電工程系精準扶貧學生在全國、全省職業院校技能大賽中獲國賽二等獎1項,行業賽一等獎1項,省賽一等獎1項,在山東省大學生科技節、機電產品創新設計大賽等賽項中獲得一等獎10余項。經“一人一策”的精準扶貧培養,學生相繼到一汽解放青島汽車有限公司、中通客車控股股份有限公司、濰柴動力股份有限公司、雷沃重工股份有限公司、青島鴻普電氣科技有限公司、柳州五菱汽車工業制造有限公司、歌爾股份有限公司等行業知名企業就業。學生可結合家庭實際情況到離家相對較近的企業就業,我系在個人發展和經濟收入方面都為精準扶貧學生提供了良好的發展平臺,實現了精準扶貧一個學生,脫貧一個家庭的目標,阻斷了貧困的代際傳遞。

3結語

山東交通職業學院機電工程系采用的“一人一策”精準扶貧模式較為成功,培養效果突出,為同類職業院校精準扶貧學生培養起到了很好的借鑒作用。職業院校可結合自身專業特色和貧困地區結成對子,為企業培養出更多合格的產業技術工人[1],企業也可為當地提供更多、更高質量的就業機會。在招生環節,要結合國家和地方招生政策擴大在貧困地區的招生數量[2],招生方式應靈活多樣。要通過“一人一策”讓更多的貧困生學有一技之長,能夠順利就業,在職業發展中呈現出向好態勢,實現真正脫貧。

參考文獻:

[1]謝傳會,趙偉峰.推進教育扶貧助力脫貧攻堅[J].天津中德應用技術大學學報,2019,(06):114.

第9篇:健康扶貧的內容范文

一、活動主題

"精準扶貧、你我同行"。

二、活動目標

通過開展全方位、多層次、多形式的"扶貧日"活動,進一步提高脫貧攻堅知曉度和政策透明度,凝聚脫貧攻堅思想共識,促進各方力量向貧困村、貧困人口整合,構建"人人皆愿為"、"人人皆可為"、"人人皆能為"的社會扶貧格局,匯聚全面打贏脫貧攻堅戰的強大合力。

三、活動內容

2017年"扶貧日"活動,在全鎮范圍內廣泛開展,著力形成全鎮上下聯動實施、各單位協同推進的活動格局。

(一)開展"扶貧日"宣傳月活動。突出宣傳先導作用,將10月定為全鎮"扶貧日"活動集中宣傳月,集中開展精準扶貧宣傳活動。一是開設"精準扶貧、不落一人"專欄。深入宣傳精準扶貧方針政策,深度報道精準扶貧先進典型事跡、經驗做法和成功模式,形成正面引導。二是開展形式多樣的社會宣傳活動。充分發揮各群團組織、學校、志愿者組織的作用,舉行各類主題宣傳,通過懸掛標語、滾動字幕、制作墻報、樹廣告牌、廣場宣傳、圖片展示、政策咨詢、知識競賽等多種形式廣泛開展宣傳活動,擴大社會影響力。

(二)開展"結對幫扶行動月"活動。

一是開展一次走訪慰問活動。各幫扶責任人對自己所包的貧困戶要進行一次走訪慰問,力所能及地幫助所包的貧困戶解決一些困難,為扶貧服好務。二是開展一次精準扶貧工作調研,了解和掌握村產業發展、醫療救助、教育幫扶、危房改造、政府兜底工作情況。三是提出一條精準扶貧工作建議。四是結合"支部黨日"活動,組織全體黨員廣泛參與扶貧攻堅,助推精準扶貧工作。

(三)開展全國脫貧攻堅獎評選推薦活動。響應全國脫貧攻堅獎評選推薦活動號召,在全鎮范圍內認真開展全國脫貧攻堅獎評選推薦工作,把在脫貧攻堅中表現優異的積極分子向上一級進行申報。

(四)開展群團組織特色扶貧行動。充分發揮各類群團組織協調能力強、社會號召力大等優勢,以開展特色活動為載體,廣泛動員社會各方面力量參與精準扶貧精準脫貧工程。一是開展青年文明號助力精準扶貧行動。充分發揮青年文明號集體的先鋒模范作用,以助力精準扶貧為主線,以關愛留守兒童為導向,推動全鎮各級(杰出)青年文明號集體、創建集體與貧困村開展結對幫扶,集體成員與6-18周歲建檔立卡的貧困留守人員開展結對關愛。(責任單位:鎮團委)。二是開展巾幗脫貧行動。實施"春蕾計劃"、"恒愛行動"、"金鳳工程"、"讓夢飛翔"等助學項目,為貧困女大學生、失輟學女童、孤殘兒童等提供援助。開展"貧困母親兩癌救助"行動,建立貧困"兩癌"患病婦女長效救助機制和綠色通道,對貧困"兩癌"患病婦女進行檢查、治療和救助(責任單位:鎮婦聯)。三是開展科技助力精準扶貧行動。實施農業新技術培訓計劃,針對貧困村貧困戶種養殖需求,組織科技人員專班為貧困戶開展有針對性的種養殖、農產品加工、電子商務等科技培訓,幫助引進農業新技術、新品種、技術新設施、新模式。實施"科普助力新農村行動計劃",重點扶持8個重點貧困村創建"農業科普示范基地",支持科普帶頭人發展壯大,大力發展精品果業、綠色蔬菜、優質糧食、現代養殖、休閑觀光等農業主導產業,帶動貧困人口脫貧致富。四是開展"助殘圓夢"扶貧行動。以持證建檔立卡貧困殘疾人為對象,開展職業技能培訓和農村實用技術培訓。五是組織參加全省脫貧攻堅攝影大賽。鼓勵我鎮攝影愛好者參加全省脫貧攻堅攝影大賽,并積極向省級推薦反映全鎮特色產業扶貧、培訓就業扶貧、教育扶貧、健康扶貧、保障兜底扶貧、黨建扶貧、文化扶貧、企業扶貧、干部駐村幫扶等層面工作的優秀攝影作品(責任單位:鎮委宣傳辦)。

(五)開展扶貧捐贈活動。以"扶貧日"為主線,以活動為載體,在全鎮范圍內開展扶貧募捐活動。要求各單位圍繞"我為精準扶貧辦實事"主題活動,發揮黨員干部表率帶頭作用,于10月17日前后開展扶貧募捐活動,募集資金主要用于募集資金主要用于貧困村、貧困戶脫貧項目建設。

四、活動保障

(一)強化組織領導。為了確保全鎮"扶貧日"活動圓滿開展,鎮成立以鎮長劉剛為組長的領導小組。全鎮"扶貧日"活動在鎮扶貧攻堅領導小組的領導下組織開展,鎮扶貧辦具體承擔全鎮活動的總體部署、溝通協調聯絡、督辦檢查等日常工作。各單位、各村(社區)應依據全鎮活動方案總體安排,明確責任,各司其責,確保全鎮"扶貧日"扎實有序地開展。

(二)加強督促通報。各單位、各村(社區)要建立扶貧聯系機制,加強"扶貧日"活動的溝通協調,上下聯動,及時上報 "扶貧日"活動情況。

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