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新學期德育工作計劃精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的新學期德育工作計劃主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

新學期德育工作計劃

第1篇:新學期德育工作計劃范文

面對新的一個學期,我結合自己個人的實際情況和學生的實際情況,注意自己的師德形象,重視對學生進行品德教育,為了更好的開展德育教育,現將本學期的德育作如下計劃:

1、加強學習,勇于創新。我將認真學習教育科學理論,提高履行師德修養的自覺性。學習優秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。正如古人說的那樣:見賢思齊,見不賢而內自省,有效地促進了自身師德品質的養成。

2、參與實踐,總結經驗。我要在學習師德修養科學理論的同時,還積極參加了社會實踐,不斷學習,不斷錘煉,不斷深化,不斷升華,時刻以教師高尚的道德修養嚴格要求自己。

3、相互借鑒,共同提高。在一個學校里,教師之間善于相互學習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養是大有益的,因此,我也將要這樣做的。與同事之間相互配合,相互支持,形成了良好校園工作環境。

二、立足學科教學學科活動滲透德育教育

1、用心關懷,滲透德育。現在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認識也已變的逐漸復雜起來。學生面對新學期,作為科任老師,在這學期里我將重點關注學生的個性形成,關注學生的感情世界,以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質。

2、加強規范學習,滲透德育。學生德育教育的內容要落到實處,要狠抓主渠道。教育他們,學生只有言行一致才算得上好的道德品質。

3、加強教師自身修養,滲透德育。教師還應當是一位優秀品德的播種者。一位教育家說過:沒有愛,就沒有教育。愛學生,是做好一切工作的前提和基礎。只有這樣,學生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高,教育教學工作才能收到“親其師而信其道”的效果。

4、關心和愛護學生,耐心細致地作好學生的思想教育工作。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動,使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學習,愉快的生活。

三、關注學生心理健康教育

第2篇:新學期德育工作計劃范文

健全中隊、小隊組織,強化小隊組織機能。小隊就像是筑成萬里長城的長磚,是少先隊組織的基本單位,而且小隊活動方便、靈活,受時間、地點的影響小,所以要搞好隊的工作,一定要緊緊抓住小隊的工作,調動小隊活動的主動性、積極性,開發小隊活動的廣闊天地。

充分利用好每周一次的班會時間,以中隊為單位進行各種隊活動,以有主題的安全學習、讀書、主題討論類活動和創新實踐類活動為主,活動要主題明確、有針對性,要面向全體隊員,調動學生的積極性,切實提高學生的安全意識、主人翁意識,號召學生從小事做起,從自己做起,帶動家人、鄰居,為如建設合諧社會奉獻一份力量。

二、繼續開展中華傳統美德傳承教育活動。

本學期我們將開展中華傳統美德教育,利用讀書時間讓學生閱讀中華傳統美德故事,通過學生搜集信息、自悟、自學、講解、討論的形式,以學生們自覺、自醒為主,激發學生對中華悠久歷史的熱愛,對歷史人物的敬愛,從中油然而生一種效仿古人的迫切要求,來達到教育目的。

同時繼續加強對學生日常生活、學習、社會交往的良好習慣的養成教育,通過學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》來規范學生言行舉止,并通過紅旗評比活動來督促、檢查學生們的執行結果。

第3篇:新學期德育工作計劃范文

一、指導思想:

以黨的xx大和xx屆五中全會精神為指導,貫徹落實好《國家中長期教育規劃綱要》精神,以教師職業道德規范為準繩,以更新師德觀念、規范師德行為、提升師德水平為重點,全面貫徹落實科學發展觀,以創優爭先為統領,以“敬業愛生、教書育人”為核心,進一步深化師德建設,提高師德素質,努力建設一支師德高尚、業務精湛、與現代化教育相適應的高素質教師隊伍。繼續深入開展“爭先創優”活動,在教職工中繼續開展以“塑黨性,鑄師魂,創造人民滿意學?!睘橹黝}的教育活動。在活動中創新,提高教師隊伍的職業道德水平,促進教育又好又快發展。

二、目標要求:

以貫徹落實《中小學教師職業道德規范》為中心,以愛崗敬業,、教書育人為核心,以規范教師從業行為為重點,弘揚高尚師德,強化師德教育,力行師德規范,著力解決師德建設中的突出問題。全力打造理念先進,素質一流的教師團隊。

三、活動內容及具體措施:

(一)加強領導,強化師德建設觀念。

1、學校把師德建設工作擺上重要議事日程,定期召開會議,統一思想認識,增強抓好師德建設的責任感和緊迫感,提高活動效率。

2、做到師德教育經常化、制度化。集中學習與平時學習相結合,集體學習與個人學習相結合,每學期保證安排集中學習不少于八次主要學習《國家中長期教育規劃綱要》。

3、注重師德建設工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學校師德建設工作健康穩步發展。對于工作熱情高,愛崗敬業、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經驗的教師,經常過問、指導、提醒,使他們迅速成長起來。

4、注重師德建設工作的過程性管理。

(二)加強學習,提高職業道德素養。

1、認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學習貫徹黨的路線方針政策。深刻領會黨的三代領導集體關于科學發展的重要思想,全面實質和根本要求,牢固樹立科學發展的理念,著力形成科學發展的共識,共謀學校的發展。學習xx屆五中全會文件。

2、認真組織學年新修訂的《中小學教師職業道德規范》,全面準確理解《規范》的基本內容。學習《教育法》、《教師法》等法律法規和文件;同時還學習我區法規科規定的法律文件。深入學習全國教育工作會議精神;結合學習內容,每學期每位教師要撰寫學習筆記和心得體會。

3、引導全體教師強化終身學習意識,活到老學到老,不斷適應社會發展變化的需要。教師除掌握好專業知識外,還要積極參加進修深造,從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力,以適應素質教育發展的需要。

4。認真開展“讀教育名篇,學習先進理念”活動。以校為單位,于3月20日之前報所選擇書目,交總校備查,教師必有所學筆記。

5,。結合支部創先爭優活動,在教師中認真開展好“崗位爭先”活動,強化師德教育培養,要樹立師德典型,大力宣傳校內先進,通過身邊的人和事,教育感動和影響身邊的人,大力弘揚正氣,讓師德優秀的教師揚眉吐氣,是全體教師學有榜樣,趕有目標,大力培養我校重師德和強師德的濃厚氛圍。評選XX年教師區先進,評選校區優秀黨員。召開師德總結表彰大會。

6。召開輝煌90年黨的輝煌歷程教師演講會。

7,開展問卷調查,根據教師的工作對教師進行問卷調查,通過調查寫出學生的反饋意見。

8,針對教師的實際情況進行評價。主要通過家長開放日要求家長對教師進行評價。寫好反饋意見。

四、學習紀律

1、實行校長負責制。

2、考核小組公正、公開、公平地作好考核工作。

3、教導處認真做好師德檔案建設工作。

4、教師按要求準時參加學校統一安排的活動,撰寫不少于3000字的學習筆記。

5、認真學習我校師德師風建設制度,自覺遵守并主動接受社會監督。

五、師德師風建設活動考核小組名單

六,時間安排:

3月召開師德總結表彰大會。

3月19日教學開放日

學習人大報告

4月;學習《國家中長期教育規劃綱要》

5月;學習法規科規定的法律條文。

6月:召開建黨90周年演講會。

7月:評選區優秀教師及優秀黨員。

9月:9月19日教師評價。教學公開日。

10月:學習18大文件。

11月:

1,問卷調查。及對問卷的總結。

第4篇:新學期德育工作計劃范文

一、指導思想:

以黨的十大三中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發展規,全面貫徹黨的教育方針,確立“以德立?!?、“以德治?!钡乃枷?,進一步落實《****中央國務院關于進一步加強和改進未成人思想建設的若干意見》,《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,圍繞學校中心工作,以提高師生素質為目標,以愛國主義教育——建國六十周年祖國發生巨大變化為主旋律,以體驗教育為基本途徑,以培養學生良好行為習慣為重點,充分發揮學校、家庭、社會“三結合”德育網絡的育人功能,促進學生全面發展。

二、工作措施:

(一)以人為本,狠抓隊伍建設,強化育人意識。

1、建立育人體系,加強師德建設。

2、加強班主任隊伍建設。

(二)狠抓基礎,強化養成教育,提高德育實效。

1、狠抓養成教育。

2、繼續實行教師值樓,紅領巾值崗制度。

(三)注重創新,打造、德育特色。

1、抓好每個月的主題活動。

2、繼續開展國學活動。

3、繼續開展陽光體育運動。

4、強化校園文化建設。

5、強化學科滲透。

6、繼續強化感恩教育工作計劃,每周一為“道謝日”。

7、修訂《日常工作“班級評定標準》。

三、工作安排及具體要求。

九月份:

1、開學典禮,制訂德育工作計劃。

2、做好開學開班的各項工作。

3、大隊部制定新學期工作計劃,各班班主任制定本學期班級工作計劃。

4、各班開展班干部競選活動,各班要想方設法設置適宜的服務崗位,讓每一位學生都有事管,都在管事的過程中,在實際體驗中建立自己的責任感。

5、主抓養成教育,各班利用班會課、思品課或整理課時間,學習強化《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《書院實小知榮明恥二十條》及走廊文化內容,做到不亂扔垃圾,不踐踏花草,不浪費糧食,吃飯時不講話,不在校園里亂沖亂跑,乘車、站隊不喧鬧,培養學生良好的行為習慣。

6、完成文化長廊布置,以建國六十周年祖國發生的巨大變化為主題,對學生進行感恩祖國的教育,九月底檢查評比。

7、本月下旬進行立定跳遠比賽。

8、本月主題班會內容:

(1)新學期,新打算(各班制定“好習慣一日常規”)。

(2)祖國變化知多少。要求有班會教案和記錄。

十月份:

1、慶?!皣鴳c活動”。

2、舉辦一期安全知識講座。

3、班級文化布置:要求各班根據學生年齡特征,本班學生實際,巧設欄目,內容豐富,彰顯本班特色,十月底檢查,評選書香班級。

4、學前班、一、二年級社會實踐活動。

5、本月進行跳繩比賽。

6、本月主題班會內容:

(1)文明禮儀知多少。

(2)我與節約同行。

十一月份:

1、繼續抓好學生的養成教育,規范學生安全有序的課間活動及兩操情況。

2、校園小歌手比賽。

3、三至六年級社會實踐活動。

4、本月舉行踢毽子比賽。

5、本月主題班會內容:

(1)與愛同行;

(2)向陋習宣戰,與文明同行。

十二月份:

1、慶祝元旦準備活動。

2、繼續抓好養成教育。

3、冬季長跑比賽。

4、本月主題班會內容。

(1)踏英雄足跡,做文明少年。

(2)爭當誠信好少年。

元月份:

1、評比先進學生。

2、學生操行評定的填寫。

3、各種資料歸檔。

第5篇:新學期德育工作計劃范文

為進一步規范教育辦學行為,強化學校管理,確保新學期學校教育教學工作正常開展,根據縣局的相關文件精神,學校召開中層以上校長主任會,布置各年級處室認真開展自查工作,現將自查結果報告如下:

一、開學常規工作情況

1、師生到校情況

新學期,我校教職工365人,含代課教師12人,學生3506人,目前共有62個教學班。其中高一教師82人(含3名代課教師),新生報到1006人;高二教師88(含2名代課教師),學生1290人; 高三教師71人(含2名代課教師),學生1210人。

2、學校管理及教職工開學工作安排情況。工勤人員暑假期間一直堅持在崗,進行校園環境治理(包括教學樓、辦公樓危險因素的修繕)和學生桌凳維修,為開學做好后勤保障工作。8月2日之后,***校長多次召開領導班子會議,部署假期縣局布置的任務和新學期各項工作要求。8月30日,學校召開全體教職工會議,布置各處室、各科任教師的教學工作任務、強調教師提早備課,規劃好本學期學生教學及管理工作。9月4日,學校召開中層以上校長主任會,對新學期校長及處室年級主任工作進行了明確的分工,要求全體領導干部率先垂范,以身作則,廉潔自律,立足本職崗位,開創新業績。

二、教育教學常規管理情況

我校堅持把教育教學常規管理作為提高教育教學質量,提升學校品位的最基礎工程來抓,注意把教育教學常規管理工作落實到位。

1、制定工作計劃。開學前,***校長召開班子會議,要求各處室年級制定好新學年的工作計劃并依照計劃穩步進行。8月30日,學校召開了全校教職工會議,進一步要求貫徹落實學校工作計劃。

2、加強德育工作管理。學校建立由校長負總責,政教處牽頭,各年級配合落實,全體教職工齊抓共管的德育工作網絡,全面構建“一核兩翼三維度”的德育工作新模式,圍繞社會主義核心價值觀,推進制度育人和活動育人,真正做到常規管理制度化、德育活動主題化、心理教育特色化;重視傳統文化對學生潛移默化地影響,做到文化深扎根,實現學生思想大飛躍;9月1日,各班組織召開收心班會,讓廣大師生盡快走出假期安逸的氛圍,投入到新的教育教學工作和學習。以班為單位,組織全校師生認真收看《開學第一課》活動,讓學生深刻理解:創新?!拔覀兊纳钚枰獎撔拢覀兊纳鐣枰獎撔?,我們的國家和民族需要創新?!敝挥信囵B孩子們創新意識國家和民族才有希望。

3、加強教學工作的管理。教務處制定了詳細的教學工作計劃,嚴格按照縣局的要求,開齊、開足各學科課程。教學工作以狠抓教學質量為重點,緊緊圍繞著三率(學習效率、教學效率、管理效率)認真做好教學常規管理工作。教學常規管理從教案編寫、課堂教學、聽課評課、作業布置、培優輔差等方面規范教師的教學行為。每月底學科教研組長對學科組進行教學常規檢查,教務處分別進行全校性的教學常規檢查和抽查。教研與師資培訓工作以課程改革為切入口,以學科組為單位,深入開展“集體備課”、“有效教學”、“同課異構”等教研活動。同時依托教研網功能,開展網絡教研,組織教師參與遠程研修項目培訓。

4、對假期布置的檔案歸檔工作掃尾。對檔案進行了歸類整理,一個學期所有的教育教學活動記錄(文字、圖片、視頻)按照年級、科室類別進行了重新歸檔。

三、學校安全衛生管理工作情況

我校堅持把學校安全工作做為開學工作的重要方面來抓。開學前,學校組織有關人員對老化電路、樓梯扶手、宿舍樓床板護欄、體育器材、實驗室儀器設備等容易出現安全隱患的地方進行排查,發現問題及時進行整改。組織人員進行衛生整治、消毒;開學初,學校全體師生開展了兩次全校掃除。開學的第一天班主任對學生進行了安全教育,有效增強了學生的安全意識,提高了學生的安全防范能力?!皩W校安全無小事”,學校把安全工作作為第一把抓手,嚴格落實24小時值班制度和校長帶隊值班制度。由于安全工作抓得扎實,開學以來實現了平穩過渡,沒有發生安全事故,沒有發現學生打架斗毆等違法行為。 

四、嚴格規范辦學

依照上級有關文件會議精神,對使用教材進行了自查,完全符合國家規定的標準。

依照高中學生培養目標的要求結合我校實際進行科學的課程設置。

合理安排作息。以高中生的身心發展規律和季節變化對作息進行適時安排和調整。

第6篇:新學期德育工作計劃范文

關鍵詞:新時期 人口與計劃生育工作 學校 改革創新

中圖分類號:C924文獻標識碼:A文章編號:1009-5349(2017)09-0139-01

我國的人口計劃生育工作隨著長期艱苦努力終于取得了較好的成績,人民群眾的婚育觀念發生了根本性的變化,從舊時期的人多就是力量轉變為只求質量,不求數量,人類的低生育水平持續穩定的發展,出生人口的素質得到了顯著的提高。但隨著經濟的不斷發展、群眾需求不斷增長及計劃生育工作的深化改革,計劃生育工作面臨著創新改革的挑戰。

一、新時期人口與計劃生育工作在學校進行改革創新的意義

計劃生育綜合改革的實施及深化要求將計劃生育工作的宣傳教育運行機制進行創新,調整及改變人口及計劃生育工作的計劃生育管理體制、保障體系及工作機制等,為計劃生育工作建立宣傳教育新的運行機制,提高人口素質的培養,使得人民群眾生活質量得到極大的改善。傳統的傳播速度難以適應人民群眾快節奏的生活,單向的宣傳方式無法適應人民群眾的接受習慣,這些問題進一步要求創新計劃生育工作的宣傳教育方式,使得人口與計劃生育工作能符合現階段時代的發展需求,提高現階段人口與計劃生育工作的效率及質量。

二、新時期人口與計劃生育工作在學校中的改革創新措施

(一)設立明確的宣傳目標

新時期的人口及計劃生育宣傳工作應從單一改變人類的生育行為轉化為新的婚育觀念、新的生育文明理念及新型的生育文化水平,不僅要依靠建設新型的婚育制度及宣傳科學文明的婚育觀念,還要求學校教師高質量的生活質量及水平;宣傳工作應進行理論建設、思想道德建設、科技文化建設、文化環境建設及法制建設等,進行法制建設主要是為了規范人類的行為及思維;文化環境建設主要是為人類創造良好的社會輿論氣氛及社會環境;進行科技文化建設是為了提供有效的婚育知識及相關知識;進行思想道德建設是采用高尚的精神塑造人;進行理論建設是采用科學理論將人武裝起來。

(二)豐富宣傳工作的內容

新時期下的人口及計劃生育工作的宣傳教育內容均具有較為明確的針對性,人口與計劃生育宣傳教育工作的內容應根據人口計劃生育工作形式的發展及人類不同需求進行多元化的拓展及豐富,在豐富宣傳工作的過程中應增強計劃生育工作的服務意識,關注計劃生育宣傳內容的針對性,提高計劃生育工作的質量,注意采用針對性的宣傳方式進行工作,增計劃生育工作的時效意識。通過具有針對性的宣傳教育工作,讓學校內的廣大教職工對人口及計劃生育工作形成一個新的認識。

(三)改變原有的宣傳教育方式

新時期的宣傳教育工作應采用互動式、引導式、誡喻式、參與式、說教式及注入式的方式,計劃生育干部在開展計劃生育工作時根據以人為本的服務理念,進行大力宣傳教育,采用誘導疏通方式進行交流咨詢,采用典型示范引導方式進行對比,針對學校教師的主要特征及教師的需求進行宣傳工作的安排。在進行宣傳教育工作的過程中應注重考慮地域的差異及文化的差異,針對城鄉差別進行宣傳品的選擇。在農村學校的宣傳品應采用色彩較為濃郁的物體,針對城市的宣傳片應采用小型的折疊圖片及海報等,將“按照人類的需求提供服務,將詳細情況了解清楚后進行選擇,滿足一切合理需求及沒有需求絕不打擾”的宣傳教育方式,為廣大教師提供科學婚戀生育、選擇避孕節育、生殖健康教育方式及合法權益的維護等服務。

(四)大力開展計劃生育項目活動

為了推動宣傳工作的開展,學校應繼續組織及開展項目活動,針對在人口及計劃生育宣傳工作過程中出現的重點及難點工作內容進行活動的宣傳及組織,如在各學校內開展人口學校示范校、宣傳品項目、宣傳教育電教化項目等,大力推動計劃生育宣傳教育工作的改革及創新。可以采用定期組織人口及計劃生育工作相關座談會及講座的方式,針對學校教師開展關于生育等方面的宣傳及知識的普及,讓科學的生育觀念深入人心。

三、結語

在新時期下人口及計劃生育工作的宣傳過程中,應利用計劃生育的輿論氛圍,通過一系列的改革及創新方式,樹立正確及科學的改革創新目標,改變原有的計劃生育宣傳方式,豐富以往的計劃生育宣傳工作內容,才能將人口與計劃生育宣傳教育工作提升至一個較高的水平,達到符合社會發展趨勢及創建小康社會的目的。

參考文獻:

[1]吳文華.人口與計劃生育教育在學校教育中的地位[J].大連教育學院學報,2007(2):77.

第7篇:新學期德育工作計劃范文

以我校德育工作思路為指導,結合我班具體情況為出發點,以貼近學生生活和成長需求為根本,把德育工作做實、做細、做到位。以學生自我發展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,切實加強德育工作的實效性。

二、工作目標

三、工作安排

三月

借“學習雷鋒月活動”之機開展一次“學雷峰送溫暖”活動。

1、舉行一次文藝演出。

2、給孤寡老人打掃打掃環境衛生。

3、為老人讀報紙。

四月

安全教育

交通安全知識抽測競賽。

五月、對少先隊員進行一次“中國少年先鋒隊”隊史教育。

六月、慶?!傲弧眹H兒童節。

七月、安全教育教師對學生進行假期安全教育。

八月

開展“情系奧運,文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實踐活動,

九月、《小學生日常行為規范》和《小學生守則》理論抽測競賽。

十月、利用觀看愛國主義教育影片,對學生進行愛國主義教育。

十一月、開展

“思想品德教育”活動,教育學生“守法、守紀、守規”在學校形成良好的校風。

十二月、對學生進行學習習慣、學習行為教育。

一月、慶祝20x年“元旦”文藝演出,對學生進行文明禮貌行為的教育,到敬老院送溫暖活動。

學校德育工作計劃范文二新學期伊始,為了更好的把握語文教育的特點,體現語文學科“文以載道”的功能,通過組織學生學習課文涵養學生的語文素養,提升人格品質,根據語文新教材的特點及學生的實際情況,特制定了本學期本學科德育工作計劃,內容:

一、指導思想

語文課程豐富的人文內涵對學生精神領域的影響是深廣的,因此,在語文教學教程中應該重視教學的熏陶感染作用,注意教學內容的價值取向,通過扎實有效的教學全面提升學生的語文素質,陶冶學生的情操,培養學生做一個高尚的人。

二、德育內容及目標

1、教育學生關愛生命,樹立正確的人生觀。

第一單元的內容寫的是作者對于人生的憧憬、體驗和思考,如《在山的那邊》、《紫藤蘿瀑布》等文章,可以讓學生在品味課文的過程中體味生命,并思考自己應該如何對待生命,進而樹立正確的人生觀。

2、對學生進行美的教育

第三單元向我們展現了色彩斑斕的大自然,這里有美的景物,美的情感,美的語言,利用這些篇章陶冶學生愛美的心靈,鍛煉學生發現美的眼力,培養學生美的情感,使學生在領略美的同時熱愛大自然,熱愛生活。

3、培養學生的科學精神

《看云識天氣》《月球上的足跡》等文章向我們展示了豐富多彩的科普世界,自用這些文章的教學,豐富學生的科學知識,激發學生的求知欲望,培養他們的科學精神。

4、進行親情教育

濃濃親情,動人心弦,親情是人間真摯而美好的感情,在第五單元中,作者以自己的切身體驗,寫出了親情的豐富和多樣,利用這幾篇文章讓學生領悟親情的可貴,并讓他們在實際生活中親自去體會感悟這些親情,培養他們的孝心、愛心,培養他們善良的本性。

5、培養學生的想象力

第六單元的課文,都是想像力極為想為豐富的作品,作者以種種奇思妙想,描繪出一個個亦真亦幻的世界,令人驚嘆,引人遐思。利用這些文章激活學生的想像力,并聯系自己的生活體驗,深入理解生活和社會。

三、德育策略

1、深挖德育因素,通過研討交流,潛移默化地提高學生的情商指數。

第8篇:新學期德育工作計劃范文

為切實做好秋季學生開學的各項工作,確保開學工作高效有序,特制定本方案。

一、總體要求

文明節儉,服務周到,責任到人,安全有序、體現關愛。

二、工作目標

努力做到四個確保:確保學生按時到校、確保教材按時到位、確保學校周邊環境良好、確保教育教學秩序正常。

三、工作內容

1、制定新學期開學工作預案,認真做好開學前各項準備工作,使學校各項工作盡快步入正軌,使師生的思想狀態、教學行為盡快從假期生活中轉入正常的教學生活中來。

2、深入貫徹落實《義務教育法》,做好學生報到入學工作,努力做到“一個都不能少”,進一步鞏固提高義務教育普及程度。

3、嚴格教材管理,做好教材、課本發放工作,堅決杜絕亂訂、亂發資料。

4、加強學校及周邊環境綜合治理,做好校園清潔衛生,以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學期。

5.加強教育教學管理,要認真組織舉行一次簡樸、隆重的新學期開學典禮,上好新學期每一堂課,確保新學期開學

工作安全、和諧、平穩、有序。

四、工作措施

1、加強督促指導。學校班子成員主要是督促、指導做好以下各項開學工作。一是做好確保全體學生按時報到入學。二是全體教職工要按規定時間到校上班,學校要做好學生報到工作,教師要做好新學期教育教學準備工作,制定教育教學工作計劃、提前備好新課。三是開學典禮上,要加強安全教育,教育學生遵守交通規則和“食品安全”規定;加強預防教育,教育學生“珍愛生命、遠離”;加強學生自護自救教育。四是要搞好校園環境衛生,以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學期。

2.加強協調督辦。一是協調、督促教材發行,確保新學期開學前教材與課程按時到位,按時發放到每一個學生手中,確保開學第一天正常上好第一節課。二是加大學校及周邊環境綜合治理工作力度,確保開學期間學校周邊環境秩序良好,不發生危害學生人身與財產安全的事件。三是協調做好貧困家庭學生、農村“留守孩子”等學生入學工作,確保學生不失學。

3.加強管理督查。一是加強教育教學常規管理,嚴格執行課程計劃,按規定上好新課。二是加強教材、資料管理,嚴禁亂發資料,不得以任何理由、任何形式為學生統一訂購或要求學生購買和使用規定以外的圖書和讀物。三是加強分

班管理。義務教育階段學生入學后,不得以任何形式編快慢班。四是加強作息時間管理。不得隨意提前上學時間或推遲放學時間。五是加強師德師風和教師教學行為規范管理,樹立教育良好形象。

五、組織機構及工作職責

學校成立開學工作領導小組,下設職能工作組。

(一)開學工作領導小組

長:

副組長:

員:

職責:組織調度開學工作,全面保障迎新工作順利開展(學生報到開學工作)

(二)職能工作組

1.報到接待組

成員:

各班班主任及任課老師

職責:做好學生報到前期準備工作;做好報到當天學生接待安置工作,統計匯總學生報到情況;做好報到當天學生的報名引導工作;解答學生及家長咨詢;統計學生報名情況和教師到崗情況。

2.后勤保障組

成員:

職責:做好教學用品供應;協調配置學生開學上課的教室、桌凳;校園環境衛生,保證水電正常供應.

3.保衛與應急處理組

成員:

職責:負責治安保衛工作,及時疏導車輛,成立應急工作組,做好突發事件的處理。

六、開學安排

(一)學生報到入學工作

1、包括學生入學工作實施方案的制定、開學準備、宣傳、后勤保障、教室等工作。召開全體班子會議,布置開學的準備工作;

2、召開全校教師會議,組織學習計劃并安排開學的相關工作,

室:

郭校長

德育工作:芮老師

統計秋季招生報名情況,一年級二個班,每班45人班額。

3、整理并發放班級管理各項常規資料

4、開展衛生大掃除、班級環境布置等常規工作

5、組織第一周升旗儀式

6、開設好第一周主題班會

7、學生行為習慣教育和檢查

8、開展“新學期,新起點”黑板報評比活動

9、制定宣傳方案,制作宣傳橫幅等

(二)教育教學:

教導處:雷老師

1、制定教學計劃、備課組、教研組活動計劃,教師及學生的課程表等;

2、發放部分教材和教輔用書;

3、安排、培訓班主任;

4、檢查教師一周備課情況;

5、在籍學生到校情況檢查;

6、檢查假期作業完成情況。

(三)安全工作

1、開學前安全大檢查;

2、加強保安值班情況;

3、進一步完善安全管理制度;

4、班級消毒,學生上下學及課間安全。

5、進行學校環境衛生整理,做好門窗玻璃的清潔,地面的清掃工作,迎接開學工作檢查。

第9篇:新學期德育工作計劃范文

一、常規教育

1、新學期進行常規系列教育,各年級、班級根據本年級、班級實際情況,制定出切實可行的德育工作計劃,確定本期德育內容和要求,充分體現德育工作的整體性。

2、為形成一個良好的班風、校風,開學后,各班主任立即組織學生學習貫徹《中學生日常行為規范》、《中小學生禮儀規范》、《中小學生守則》及學校各種規章制度,并做到及時檢查學生的行為習慣,發現問題及時處理。

3、4、進一步利用班級板報、墻報,學生征文等對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳報道。

5、加強對學生行為養成教育,培養學生的自主管理能力,值周人員參與學校班級日常工作檢查與評比,做好當天的值日記錄,發現問題及時整改,配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中,堅持每天課間一總結,每月一次班級管理評定,并評出文明班級。

6、落實并規范了“晨檢、午檢”制度,做到有檢查記錄。

二、加強德育隊伍建設

1、構建一支政治素質高,能力修養強,作風樸實,道德高尚的穩定的德育工作隊伍,每周安排一次周工作任務,增強工作責任感。

2、嚴格考核班主任工作,包括衛生、規范檢查、兩操評比、班內宣傳、各種資料上交等,并計入班主任業績檔案中。班級管理講求實、細、牢。教育活動講求豐富多彩,實效性。

三、創建和諧優美的校園育人環境

1、學校投入大量經費,加強物質文化建設,學生宿舍進行擴建維修,修建了學生洗浴室、衛生間,安裝了太陽能等,修建了長城壁畫景點,乒乓球臺,對教學樓進行翻新,對文

化長廊進行裝飾,讓每一面墻壁會說話,為了創建良好的育人環境,學校投入了大量資金進行了校園美化和班級亮化建設。

2、建立健全校園文化建設檔案資料,分塊分盒整理歸檔。

3、加強校園衛生工作,落實責任制,做到“三打掃,兩維護”,堅持每天兩次檢查,使校園環境衛生有了較大改觀。

四、存在問題及設想

1、統一認識不夠,一般任課教師對德育工作重視不夠,工作方法簡單,班上學生一有問題就推給班主任,甚至推到德育處。如何統一全體教師對德育工作重要性的認識,已成為擺在學校面前一道坎。

2、繼續深化文明禮儀教育,切實改善學生的精神面貌,鼓舞士氣,揚起風帆。

3、如何真正實現學校、家庭和社會教育相結合,使教育才能達到事半功倍的效果。

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