校園財產安全防范措施精選(九篇)

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第1篇：校園財產安全防范措施范文

1.1編制目的

為了及時、高效、妥善地處置發生在校園內的恐怖襲擊事件，指導和規范各類恐怖襲擊事件的處置工作，維護我校安全穩定，保護廣大師生人身和財產安全。

1.2編制依據

根據《國家處置大規模恐怖襲擊事件基本預案》、《遼寧省教育系統突發公共事件應急預案》及其他有關法律法規及其他文件制定本預案。

1.3適用范圍

本預案適用校內實施恐怖行為、恐怖襲擊，給校園安全、教學秩序和師生生命財產造成重大危害的恐怖襲擊事件。主要包括：

(1)利用爆炸手段，大規模襲擊師生聚集場所、重要教育教學設施的;

(2)襲擊、劫持師生，造成重大影響和危害的;

(3)劫持師生乘坐的汽車等公共交通工具，造成嚴重危害后果的;

(4)在校園內縱火、投毒造成嚴重危害后果的;

(5)其他針對學校和師生的重大恐怖襲擊事件。

1.4基本原則

(1)統一指揮、快速反應原則。在大連翻譯職業學院應急管理領導小組的統一指揮下，各處、室、系充分發揮職能作用，密切配合，快速反應，高效、妥善地開展各項處置工作。

(2)預防為本、及時控制原則。立足于防范，抓早、抓小，強化信息的廣泛收集和深層次研判，爭取早發現，早報告，早控制，早解決。

(3)減少損失原則。盡最大努力和可能，最大限度地避免和減少師生傷亡，減少財產損失和社會影響，盡快恢復校園教學秩序，維護師生生命、財產安全，維護校園穩定與安全。

(4)遵循法律原則。在處置恐怖襲擊事件時，嚴格遵循國家法律和法規政策。

2組織指揮體系及職責

2.1組織指揮體系

處置恐怖襲擊事件應急領導小組

組 長：蔡德成

副組長：陳見興、岳元峰、馬浚

成員：王玉清、段長松、賀石秀、劉占濱、董芳、王廣武、裴建韜、李淑香、宋秀敏、李貴庭、宋玉順、王軍

工作辦公室設在院保衛處，辦公室主任段長松。

聯系電話：0411—87580187 13354083582

2.2工作職責

領導小組負責指揮、協調全校恐怖事件處置工作，派人參與現場指揮;視情況向市高校工委和相關部門報告工作情況，提出工作建議，負責傳達有關指令和組織落實。

3處置措施

3.1報告

一旦發生恐怖襲擊事件，各相關部門在迅速采取應急措施的同時，立即向校總值班室(電話：87580187)、校處置恐怖襲擊工作領導小組同時報告市處置恐怖襲擊事件工作指揮機構辦公室。

3.2及時判明事件的性質和危害程度

大規模襲擊事件發生后，處置恐怖襲擊事件應急指揮領導小組各成員要各負其責，迅速對事件現場進行實時監控、追蹤，并上報事態發展變化情況。組織協調有關部門和相關人員深入研究、判明事件的性質和危害程度，采取相應的處置措施。

3.3現場處置啟動

校處置恐怖襲擊領導小組組長或副組長率小組主要人員趕赴現場，立即現場組織指揮反恐怖襲擊處置工作。校處置恐怖襲擊事件領導小組辦公室負責現場指揮的具體工作，統一掌握恐怖事件的情報信息，擬定決策建議，傳達指揮部的指示和命令，學校發生恐怖襲擊事件時應迅速調集本校資源和力量，先行采取緊急處置和救援行動，必要時申請當地政府，調動公安、民政、經濟、建設、交通、信息、水利、農業、衛生、環保等部門予以支援，開展搶救傷員、疏散人群、安置群眾、封鎖和隔離相關區域，防止建筑物坍塌、水電氣泄漏，排除爆炸裝置、輻射源等，控制核輻射、疫情、毒情擴散等工作，及時組織實施現場勘查或人質談判、解救工作。

3.4善后處置

學校在恐怖襲擊事件處置工作完畢后，應急管理領導小組要組織力量迅速恢復正常的教育教學秩序，盡可能減少恐怖襲擊帶來的損失和影響。

3.5調查評估

在恐怖襲擊事件現場處置結束的同時，處置恐怖襲擊事件領導小組會同上級有關部門按照有關規定和程序，配合事件調查組開展事件調查處理工作。

4處置工作保障

4.1日常防范

4.1.1各部門要建立和完善防范各類恐怖襲擊的規章制度，要加強安全保衛工作，完善落實各種安全防范措施。

4.1.2各部門要加強對重要人員、部位、場所、設施和計算機信息系統的安全防范工作。

4.1.3各部門要加強對各種爆炸物品、放射性、生物、化學等危險品的管理和安全防范措施，建立責任制并制定嚴格的管理規章制度，嚴防發生相關物品被盜、被搶、丟失以及相關設施被襲擊等事件。

4.1.4各部門要加強有關宣傳教育工作，增強師生預防恐怖襲擊的常識，鼓勵師生舉報恐怖犯罪線索，廣泛調動師生參與反恐怖斗爭的積極性，增強師生的防范意識，提高師生的防范能力。

5附則

5.1預案解釋部門

本預案由大連翻譯職業學院保衛處負責解釋。

第2篇：校園財產安全防范措施范文

一、指導思想

以學校工作計劃為指導，在校長統一領導下，緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務的宗旨，進一步強化后勤內部管理，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，與各處室協調配合，積極完成學校交給的各項任務，為師生創造一個良好的工作、學習和生活環境。

二、工作目標

1.總務工作必須為教學服務，為師生的生活服務。

2.認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養和維修工作，保證教育、教學、生活的順利進行。

3.抓好學校食堂食品管理工作，杜絕食物中毒事件的發生。

4.加強校產管理和財務管理，落實上級相關文件精神要求。

三、工作措施

（一）堅持做好后勤服務常規工作

1、確保教學第一線的教學用品及時發放到位，教師教學、辦公用品到位，使教學工作正常開展。

2、對各班級的財產進行核查并登記，確切的落實財產責任制管理。

3、定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，發現問題及時維修

（二）改進食堂管理，辦好師生食堂

1.對食堂承包方進行食品衛生監督。

2.樹立安全第一意識，對食堂環境衛生、炊餐用具衛生、食品衛生作經常性的常規檢查，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要時時打掃，做好保潔工作。

3.加強檢查監督，檢查衛生情況、飯菜數量與質量。發現問題及時糾正或整改到位。

4.堅持勤儉節約的原則，節糧、節水、節電，精打細算、降低成本，提高飯菜質量。

(三)加強安全防范工作，增強師生的安全意識

加強校園用電安全管理。嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路的規范化管理使用，保證電氣設備工作性能正常。不準私拉電線亂接開關，不準使用大功率用電器。

(四)加強校舍、校產管理

1、開學初總務處對各班班主任明確自己涉及到的職責，班級的財產要求班主任為第一責任人，學期末和學期初的財產進行對照。

2、進一步完善校產管理制度，對于財物的損壞及時進行調查并進行維修，對于故意損壞的財物在調查的基礎上，按學校制度及相關規定進行賠償。

3、對學校新增的財產進行登記、造冊，強化財產管理，使學校財產管理逐步走上規范化，明細化，專業化，嚴防學校財產的流失。

第3篇：校園財產安全防范措施范文

[關鍵詞]高校；圖書館；安全防范

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.06.130

[中圖分類號]G251 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2016）06-0-01

近年來，許多高校抓住新時期機遇，不斷增加資金投入，改善校園環境，大力新修、擴建和改造圖書館，并加強了圖書館軟硬件建設，不少圖書館已成為學校的標志性建筑和精神文化的象征。

1 高校圖書館安全防范的背景與意義

圖書館是高校的文獻信息資源中心，是校園文化和社會文化建設的重要基地，安全工作責任重大。許多高校把綜合治理作為考察部門全年業績的硬性指標，從領導干部到普通館員，發生安全責任事故，通常是“一票否決”，造成嚴重后果的還要追究單位和個人的刑事責任。

2 高校圖書館安全防范的內容

2.1 消防安全

高校圖書館屬于人員密集場所，存在諸多安全隱患，實際安保工作中極易被疏忽。圖書館發生火災后，不僅會造成文獻資源的破壞、設施設備的損壞或失靈，還會對讀者人身和財產構成巨大威脅。特別是高校圖書館的珍藏的古籍、特色館藏和重要書刊等“鎮館之寶”，都是不可復制的稀有資源，一旦發生火災將會導致法挽回的嚴重后果。

2.2 數據安全

高校圖書館是全校信息資源的最大載體，包括在線服務、多媒體終端、移動圖書館等新型閱讀推廣模式。在大數據時代，讀者越來越依賴云空間，如果服務器出現故障，將影響到學校正常的教學、科研活動。此外，圖書館也面臨著用戶隱私數據泄露和數據質量、可用性被惡意破壞的威脅，嚴重影響圖書館個性化服務的質量和用戶閱讀滿意度。

2.3 財產安全

高校圖書館內存放有大量的固定資產，既包括基本的圖書資料、期刊報紙等傳統紙質文獻，也包括日常的辦公用品、電子設備和公共器械等配套設施，這些設施、設備都具有較高的經濟附加值。由于高校圖書館人員流動性強，館員的個人財產和讀者的隨身物品容易丟失和被盜，造成經濟損失，引起矛盾和糾紛。

3 安全防范的隱患

3.1 安全意識不足

長期以來，高校認為圖書館是學校的重點防火單位，本身重視程度較高，與火災基本無緣，長期的固有思維容易產生麻痹大意。同時，圖書館相關人員對安全工作也存在模糊認識，簡單認為安防工作就是消防，只要禁煙、不使用大功率電器就行，而忽視對書報音像、電子文獻資源和讀者人身安全的防護，這些片面的認識為高校圖書館埋下了安全隱患。

3.2 資金投入不足

盡管每年高校在圖書館建設方面的投入不斷增加，但其中專門針對圖書館安保的資金投入卻很少，這已成為制約圖書館發展的瓶頸。即便對圖書館的消防投入，也僅僅局限于滅火器維修和保養。防盜方面更是高度依賴門禁系統和門衛管理員，沒有形成“群防、群治”的集體局面。

3.3 管理體制不健全

教育部雖然印發了《普通高等學校圖書館規程》，但各高校圖書館普遍沒有制定關于安保方面的工作規定和實施細則。安全與防災減災規章制度不健全，預防、預警、預控機制不完善。譬如對館舍進行裝修和整改時忽視了裝修材料的防火性，沒有按照國家標準嚴格執行。日常安保培訓也僅局限于理論學習，缺乏實踐演習，不少館員和讀者甚至不會使用普通滅火器，缺乏對自燃災害的清醒認識。

4 加強安全防范的方法

4.1 建立協調保障機制

圖書館是高校的組成部分。圖書館應與學校后勤處、保衛處、基建處等部門保持密切的聯系，建立協調保障機制。特別是在安全設施購置與維護方面，需要得到其他部門的鼎力支持。如果圖書館將安保工作外包給物業公司，就要與負責保衛工作的物業公司建立完善的安全工作協調保障機制，加強門禁管理，禁止推銷人員、閑雜人等入館，有效控制入館人員。

4.2 加大安保投入

加強圖書館消防、防盜、防蟲、防污染建設的投入，安裝必要的安防設備，譬如：火災探測報警系統、智能門禁系統、圖書防盜系統、閉路電視監控系統等。有條件的圖書館還可以考慮在書庫安裝消防噴淋系統，其能夠做到快速自動滅火。此外，還要加強技術防范措施，服務器安裝最新防火墻和殺毒軟件，對計算機口令與權限加強管理，定期備份數據，對電子文獻進行遷移、轉換和鏡像。

4.3 加強安全防范的宣傳和培訓工作

根據高校圖書館的具體情況，定期舉辦安全培訓，組織安全生產、火場逃生、突發事件的危機管理等公益講座。在館內設置宣傳欄、醒目處懸掛標語、廣播宣傳提示，時刻做到警鐘長鳴。

5 結 語

高校圖書館安全防范是一項系統的綜合工程，它不是單純地保衛，也不能一蹴而就。高校圖書館必須高度重視安保隊伍建設，進一步提高對安全生產的認識，樹立長期宣傳的思想，調動學校、館員、讀者等各方面的積極性，全面推進安全防范工作。

主要參考文獻

[1]潘梅，劉茲恒.圖書館安全危機的防范與處置[J].圖書與情報，2007（2）.

第4篇：校園財產安全防范措施范文

為了進一步預防和遏制重特大事故發生，確保我校師生生命財產安全，根據新會區教育局《關于報送遏制重特大事故工作情況的通知》文件精神要求，我校認真開展“預防重特大事故”專項行動，通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動，為提高師生的安全知識、增強安全意識提供了保障，取得了較好的效果。

一、高度重視，落實責任

根據文件精神學校迅速召開重特大事故防控專題工作會議，會上梁校長對本次活動作了整體部署和要求。為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學校重特大安全防控領導小組”，負責組織和安排學校的安全生產教育工作，并把學生的安全教育列入重要的議事日程。會上還布置了安全宣傳教育活動的有關內容及負責人，分發了關于本次安全教育活動計劃與實施方案，做到分工明確，目標清晰。

第5篇：校園財產安全防范措施范文

今年6月份的第三個星期（6月17至23日）為應急預案演練周。為進一步增強全體師生安全防范意識和應對突發事件的能力，切實保障師生生命財產安全，根據東平縣人民政府安全生產委員會辦公室《關于認真組織開展2013年安全生產月應急預案演練周活動的通知》（東安辦字[2013]10號）文件精神，結合我縣教育系統實際，特制訂本活動方案。

一、活動目的

全面檢驗和考核各學校應急預案的實效性和科學性，以及我縣學校應急救援隊伍技術和戰術水平，進一步推進應急救援體系和隊伍建設；增強廣大師生預防突發事故的意識，鍛煉和提高應急突發安全事故時自我保護和救援能力。

二、活動時間及地點

“應急預案演練周”活動時間定于 6月17日至6月23日，各學校根據各自實際，自行選擇其中一個時段，在本校適當地點組織開展安全應急預案演練。

三、活動內容

（一）加強應急知識的宣傳教育。結合社會實踐活動和主題教育活動，利用班、團、隊、校會、升國旗儀式、專題講座等方式，在板報欄、宣傳欄等公共宣傳平臺內刊寫有關地震科普、消防安全、防汛、防雷電、防泥石流等自然災害的逃生自救知識，懸掛宣傳標語，開展宣傳咨詢，發放宣傳資料等方式，對學生、教職員工全面開展安全教育，讓廣大師生了解應急預案的內容、響應程序、避險路線和避險地域，掌握應急救援常識和自救互救技能，增強安全防范意識和能力。

（二）開展應急演練活動。各學校要對制定的安全應急預案，針對易發事故的薄弱環節，組織開展以地震逃生、火災逃生、食物中毒、傳染病防控等為主要內容的安全應急演練活動。各校開展應急演練周活動要把握“五個一”要素，即：“上一堂應急常識課、查一次應急值班情況、查一次應急設施情況、組織一次應急宣傳演講、開展一次應急演練”。 （三）進一步修訂完善應急預案。各校要通過應急演練活動，查找應急預案各環節可能存在的不足，針對發現的問題，及時制定整改措施，修訂完善應急預案，增強應急預案的針對性、有效性和可操作性。并進一步充實應急救援隊伍和裝備器材，不斷提高應急處置能力。

四、活動要求

（一）明確責任，制定方案。各校要結合校及相關區域的特點，認真研究制定活動方案，各校要嚴密組織，周密部署，確保演練工作安全。參加演練的人員要明確分工、責任到人；對演練過程中易發生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施，避免出現人員傷亡事故。演練結束，要將2013年“應急預案演練周”實施方案報縣教育局安監科。 （二）廣泛宣傳，營造氛圍。本次演練周活動要結合校園安全，廣泛宣傳科學發展和安全發展理念、安全法律法規、安全常識和應急逃生、避險、救援知識，提升廣大師生的自我保護意識和安全防范能力，努力營造“關愛生命、關注安全”的良好氛圍，為我縣教育系統安全穩定奠定堅實基礎。 （三）加強督查，認真總結。各學校要認真總結安全應急演練的實戰經驗，對演練過程中發現的問題和不足，要及時提出整改意見和措施，修訂、完善應急預案和演練方案。同時，要做好演練過程中各環節的記錄，包括演練計劃、方案、總結、圖片的收集，完善演練工作檔案資料。演練活動結束后，各單位要認真做好總結評估工作，并將應急演練評估總結報告以郵件附件形式于6月23前報縣教育局安監科。縣教育局將把各校開展活動的情況（方案制定實施、總結材料）作為年度安全工作目標責任考核表彰的重要依據。

第6篇：校園財產安全防范措施范文

一、指導思想

以“提高警惕，沉著應對、措施果斷、科學防治、加強合作、完善機制”的24字總體要求，以臨戰的姿態，全面動員，全力以赴，嚴密組織，嚴防死守，扎實有效地推進學校安全工作，確保全校師生員工身體健康和生命、財產的安全。

二、工作原則

提高警惕、加強檢查、高效運作、果斷應對、科學處置

三、組織領導

成立學校安全工作領導小組，合理分工，層層把關。形成以校長為組長，各班班主任組成的工作領導小組，分工明確﹑團結合作。

組長：Xx副組長：Xx

組員：Xx

四、預防類別

1、治安安全

2、財產安全

3、學生活動安全

4、用火用電安全

5、交通安全及飲食安全

五、具體措施

1、加大宣傳和培訓力度。學校要利用多種媒體和各種方法，開展安全教育宣傳和各種防范措施的培訓。學校要開展一次校園安全防范系列活動（交通安全講座、法律知識講座、自我保護知識講座、滅火知識講座等）。

2、做好預防工作。要加強校園管理，特別是門衛值班制度，學生出入一律檢查，嚴格控制外來人員進入校園。廣泛發動師生做好愛國衛生活動，積極開展除四害活動，加強食堂、小賣部餐飲衛生管理工作，杜絕“三無”食品進入學校。做好室內外環境衛生的清理、打掃、消毒等工作，切實提高廣大師生自我保健意識和防護能力。注意甲流感、手足口疾病的預防。

3、成立學校護校隊。由門衛、值更人員、單身青年職工和部分學生骨干組成學校護校隊，并建立巡查機制，對中午、夜晚的突發事件進行及時處理。與邊防派出所聯合設立校園警務室，做到聯防聯控。教工辦公室的值日老師為當天的安全責任人。

4、全面自查，有備無患。總務處定期對全校欄桿、護欄、用電設施、消防器材等進行全面檢查，消除危險隱患；教導處對實驗室的藥品管理、圖書館的書籍管理進行一次盤查，確保藥品和財產的安全。

5、應急措施，應對方法。

1、發現有學生出現不適現象，要及時了解情況，通知相關領導及其監護人，必要時護送到附近醫院進行治療。醫療急救電話：120；

2、遇不法分子到校進行違法活動，護校隊成員要及時聯絡形成合力，迅速報告公安機關和相關領導，做到機智、勇敢、果斷，事后要保護好現場并協助調查。報警電話：110；

3、一旦發生火災，要立即通知周圍群眾，在做好自我保護的前提下進行自救，使損失降到最低點。火警電話：119。

4、學生外出活動，必須報學校相關部門，學校同意方可出行。帶隊老師要保證手機聯絡的暢通，以便及時聯絡。

第7篇：校園財產安全防范措施范文

統一思想，加強領導 學校安全教育工作關系到千家萬戶的幸福，關系到人民群眾的切身利益，關系到社會穩定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認識安全月活動的重要性，要求做到認識到位、部署到位、措施到位。多次召開會議研究并向全校師生廣泛進行了宣傳，使全校師生進一步提高了安全意識。下面由小編來給大家分享小學安全工作心得，歡迎大家參閱。

小學安全工作心得1校園的安全事關全體師生的生命和財產，因此，我校高度重視校園安全工作，堅持落實“生命至上 安全第一”的工作方針，把學校安全確確實實的落到實處。為此，從我校的基本情況出發，具體的可以從以下幾方面進行落實到位：

一、強化了校園安全工作領導責任

我校成立有安全工作領導小組，通過簽訂安全責任書明確了校長是安全工作第一責任人、分管領導是直接責任人。建立了學校值班護校隊，校內各處室責任人名單及相關職責張貼在校內，進一步建立責任追究制度，要求各責任人盡職盡責。學校成立安全工作領導小組：依照教育局關于《學校安全工作意見》，進一步規范整理學校各項安全管理制度。

二、把好校園安全“門衛第一關”

實行門衛24小時值班，嚴格落實外來人員入校門衛盤查登記、身份確認。校園封閉管理，學生因特殊原因離校實行門衛審查，未經學校、教師書面同意或家長來接，一律不得離校。落實值日教師責任，上、放學期間，參與值班的18名教師與門衛指導疏散學生，維持安全有序的入校、離校秩序。

三、加強技防，提高安全防范能力

我校按要求在校門口建立了視頻監控系統，進行24小時視頻監控。門衛室配備了橡膠警棍、電警棒、防刺背心手套、鋼叉等。教學樓和實驗樓、寢室樓配備了相應的滅火器、應急燈、應急出口、沙袋等消防器材設施，做到定時檢查與維護。

四、制定并實施《學生活動安全措施》

對學生課間活動安全、上下樓梯安全等薄弱環節進行了明確規定，責任落實到人。

五、加強各種安全教育

20__-20__學年，我校通過升旗、班隊會、板報、手抄報、畫展、校園廣播等多種形式對學生進行安全教育。針對不同季節和時段，通過校信通、告家長書等形式對家長進行安全提示和要求。組織實施了學生安全疏散演練。組織全體師生觀看相關教育宣傳片。由于我校完善了制度建設，落實了責任，確立了責任追究機制，20__-20__學年有效保證了師生平安，保證了教育教學有序開展。 總之，安全無小事，我校將一如既往的做到“警鐘長鳴”，時刻把安全工作放在第一位，使師生安心，家長放心，社會滿意。

小學安全工作心得2學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。

一、組織健全，職責明確

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實施到位

1、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。

不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

2、值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。

上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。

3、護校隊工作制度。

科學、迅速、有效地處置學校突發性安全事件的發生，最大限度地降低突發性安全事件造成的危害，保障師生身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序。

4、簽訂責任書制度。

學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂《學校安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化，保證了我校安全工作扎扎實實開展。明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

5、加強檢查，及時整改。

定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。

6、加強交通安全宣傳和管理。

對騎車學生集中進行安全教育，要求年滿12周歲的學生才準騎車上學，而且要求學生家長和學生簽訂安全責任書。

7、嚴禁教師個人私自帶學生外出，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。

8、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

三、加強教育，增強意識

1、利用國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。

內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。長假前安全主任會利用廣播對學生進行專題安全教育。

2、學期初，學校組織部分教師對學校周邊進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發生。

3、加強學校安全穩定教育，提高師生安全防范意識。

緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。

4、經常開展安全工作監督和檢查，發現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。

5、開展豐富多彩的教育活動。

利用班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

6、抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。

我們以“安全教育日、周、月”活動為重點，經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。

7、做好“消防安全宣傳日”活動，組織全校師生參加消防安全演練，提高安全意識、自我防范和自護自救能力，使學生基本掌握突發火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。

小學安全工作心得3學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，所以我校一直十分重視學校的安全工作。

一、規范管理，完善制度。

學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，總務主任任副組長，各年級組長任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂好《學校安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

二、加強領導，居安思危。

學校領導本著對黨的教育事業，對學生負責的態度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩定，政治穩定的高度出發，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態之中。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校基礎條件差，學校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂、聯合器有松動現象;教學樓部分開關老化;教室的鋼窗由于油灰老化，時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容，每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協議》，要求供貨商首先必須出示《衛生許可證》和個人《健康證》后方可供貨，學校也進一步加強驗貨制度，嚴把物品的質量關，不進變質、不潔或過期物品，確保學校的食品安全，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

三、宣教結合，提高素質。

學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。例如：無錫市安全工作履職報告書、宜教字(20__)26號文件關于開展“全國安全生產月”的通知等等，結合文件不同的內容和要求，充分利用學校的各種宣傳場地、設施，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，假前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調安全，事前必先進行安全教育，例如：學生的外出活動、春游、田徑運動會等都提出安全的要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。

今后我們將進一步加大安全工作的力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。

小學安全工作心得4我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：

一、組織健全，職責明確。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實施到位。

1、門崗制度：堅持門衛按時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。

做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

2、護導師值勤制度：值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。

上學、放學時間值周教師堅持在校門口協助保安值勤。

3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。

4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。

學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

5、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

三、加強教育，增強意識。

1、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。

內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。同時，在校本課中適當地加入了法制教育課，讓法制教育進入課堂，提高學生的自我保護能力和安全、法制意識。

2、學期初，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發生。

3、3月21日召開春夏季防溺水安全家長會，各班班主任向家長就孩子溺水事件進行安全警示，讓他們注意放學后，假期學生在家安全，并與學生、家長簽訂預防溺水承諾書。

4、為貫徹落實全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。

增強了我校師生震減災的應急意識，也提高對突發事件的避險逃生能力。

20__年小學安全工作總結工作總結5、4月份開展防溺水專項工作：強化防溺水安全教育，并在水域邊設置十二塊安全警示牌，落實防范措施;在期中家長會上進行防溺水的宣傳，共同做好安全防范工作。

6、5月份以來周邊地區手足口病流行，各班嚴格晨檢制度，各班主任和科任老師做好晨檢并登記，發現異常學生及時與家長聯系帶到醫院就診。

7、5月份做好安全管理與安全教育：認真落實安全工作責任制，按照安全大檢查要求，加強安全管理，嚴把校門關;

各師就防溺水、交通安全、食品衛生、防控流行性疾病等進行安全教育;并再次巡查水域，及時補上安全警示牌，進一步落實安全防范措施。

8、6月份積極開展“安全生產月”(“學校安全教育月”)活動：根據《安徽省教育系統20__年全國“安全生產月”活動實施方案》要求，充分利用各種形式宣傳安全知識，強化安全意識，認真開展安全生產宣傳教育活動：做好預防溺水專題教育;

開展交通安全和食品安全知識教育;在六月八日下午，再一次開展安全應急疏散演練，提高了學生的自救自護和應變的能力;在端午節、暑假到來之前集中開展一次安全教育;在暑假前又一次召開家長會，分發《安全告家長書》，專門進行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過家校互聯平臺，給每一個家長發送暑假安全監管信息，落實安全責任。

四、存在問題

1、學校正在建校，大門不能落鎖，帶來一定的分安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。

學生在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

學校安全涉及面廣，今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。

小學安全工作心得5我校在上級部門的關心與指導下，認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件，以打造“平安學校”為重中之重，提高全體師生素質為主旨，避免了各類事故事件的發生，從而使我校安全工作又上一個新臺階。

一、強化領導，對安全工作再認識

學校安全工作事關重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產安全。我校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋，并切實貫徹于教育教學工作中，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中，我校從開學第一天就強化安全意識，將安全工作作為學校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前，開展任何活動以前，對事情或者活動的安全性進行必要的考慮。樹立“安全就是質量，安全促進發展”的意識。

二、宣傳發動，對安全知識再學習

每學期開學以及每個重大的活動，我們都要對安全知識進行再次學習與落實。把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門，實行責任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進行安全教育，以進一步強化師生的安全意識，提高學校安全工作水平。

例如：每當雷雨季節快要來臨的時候，我校為了加強學校防雷工作，消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產安全帶來的嚴重威脅，分步驟加強防雷安全工作。首先，宣傳防雷知識。利用櫥窗、紅領巾廣播臺對師生進行防雷知識宣傳，并把這項工作作為安全工作的重要內容，通過宣傳教育，使學生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此，我校還通過開展防雷演練等形式，在實踐中學習安全知識。根據實際繼續開展防雷安全演練，在演練中調動學生學習防雷知識的積極性，提高自身的避險、自救、互救的能力，進一步培養師生安全意識。確保師生的人身安全，確保集體的財產安全，以確保平安校園建設落到實處。

三、抓實抓牢，對安全措施再細化

1、加強學校安全檢查保衛工作。

學校對門衛制度等進行再學習，再落實，制定嚴格的輪班值勤規定，按時開關大門，實行進入校門人員審查，登記制度，領導成員帶班制度，門衛人員和值日教師輪流值勤制度，在重要場所安裝了監控裝置，加強了防范措施，以有效杜絕安全事故的發生。目前，我校做到了從第一個學生來到學校到最后一個學生離開學校，都老師值班保衛。學校各地段，各活動場所，均有老師值班。例如：在具體操作過程中，每天下午放學的時候，全體值日老師先到學校門口集中，維持校門口的秩序。然后，各地段以及各樓層的老師負責所值日地段沒有一個學生，方可到總值日面前報告。總值日必須等全校學生全部離開學校以后，才可以下班。

2、加強了校舍安全管理。

由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查，對學校的用電安全，用水安全等，進行拉網式的排查，絕對不放過任何一個細節，發現隱患及時排除。

3、加強了食堂衛生安全工作。

第8篇：校園財產安全防范措施范文

一、指導思想

20xx年，我園安全工作將繼續堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，認真貫徹落實科學發展觀和十七大精神，以科學發展、和諧發展、突破發展為主題，以“構建和諧校園”為目標，全面貫徹落實省、市、縣有關安全生產法律法規和文件精神，積極應對，超前防范，夯實基礎、狠抓落實、完善制度、健全機制、創新措施，不斷增強師生安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升幼兒園安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故發生，確保校園平安穩定。

二、工作目標

1、杜絕一切安全事故和責任事故發生。

2、強化安全教育，提高防范技能。進一步完善校園突發公共事件應急預案，不斷增強師生安全防范意識和自我防護能力，定期開展安全課。

3、加大隱患排查力度，建立排查整治檔案。

4、加強園車司機和跟車教師的管理，確保師生人身安全。

三、工作措施

(一)、加強教育 增強素質

1、加強幼兒園安全教育，增強幼兒的自護自救的能力。

安全教育工作應更有針對性和實效性。幼兒園要根據幼兒園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。增強幼兒安全防護的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取所學知識保護自己。

2、要教育教師做好幼兒在園的監護工作。通過對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識和自我保護能力。

(1)、要讓教師明確自己對本班孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。

(2)、了解和關心幼兒的在園生活，為孩子安排一些豐富多彩的戶外活動，并對幼兒的行為進行有效的監護。

(3)、幼兒園對幼兒進行教育的同時，把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講幼兒的長處，要通報幼兒園的安全狀況，要根據季節的特點，把幼兒容易發生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。家園配合共同做好幼兒的安全教育工作，并讓家長明白自己應該擔負的監護責任。

(二)、抓住重點確保安全

1、、規范教育教學行為，消除安全隱患。

規范幼兒園和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰幼兒，絕不允許因我們的教育教學行為不規范，而發生安全事故。

2、加強幼兒園治安整治，維護幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產安全，我們根據本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展園內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。切實加強領導，各負其責，各盡其職，支持落實幼兒園安全保衛工作領導責任制和責任追究制，共同做好維護幼兒園安全和校園周邊環境整治工作，確保幼兒園的良好育人環境。

3、定期檢查各種不安全因素，做到早發現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態。

4、要建立健全幼兒園各項事故處置預案制度。使處理工作規范化，使事故造成的損失降到最低限度。

5、認真執行上報制度。發現事故一定要及時上報，不能漏報瞞報。以免造成更大損失。

6、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查，發現問題及時處理，確保幼兒園師生安全。

(三)、繼續加強對幼兒的安全教育

1、加強幼兒的入園、離園管理;

2、各班教師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內容;

3、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強對幼兒的安全教育。

4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議，加強安全教育，簽訂好安全責任狀。

5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做細，各班教師要備好安全課、上好安全課，要時刻繃緊安全這根弦，把不安全因素消滅在萌芽之中，確保幼兒園的工作安全、正常運行。

(四)、安全工作領導小組

2017年幼兒園春季學期安全工作計劃

為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現結合本園教育的發展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執行。

1、加強安全制度建設，提高依法管理意識

學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事，確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規，依法加強管理。

(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。

(2)在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。

(3)加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。

(4)加強安全工作的監督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據工作的優劣，給予相應的獎勵和處罰。

2、創設一個安全、健康的發展環境

2017年幼兒園春季學期安全工作計劃

一、指導思想

本學期，我校安全工作將繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈，以“隱患險于明火，防火勝于救災，責任重于泰山”的重要指示精神為指針，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃，根據新的形勢，防抗h1n1甲型流感，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網絡，避免各類事故的發生。

二、實施方案

求新務實嚴管理，追求規范顯安全。注重平時安全教育，致力防范，狠抓安全管理質量，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，上學期制定并實施《誠明小學創建“平安校園”預案集》和《誠明小學防抗h1n1甲型流感預案》，本學期繼續貫徹落實。防患于未然，保障學生在校安全、交通安全和食品衛生安全，保證學校財務安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。

三、具體工作

1、強化學校安全工作管理體系

(1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責任意識。

(2)在嚴峻的h1n1甲型流感防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“每天晨檢制度”，在防控h1n1工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節課(安全教育班隊課)安全教育制度”，增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。

(3)上學期末及新學期初校長帶隊排查安全隱患，并形成記錄。

(4)開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規。

各項安全教育活動務真、務實，并有記錄，力保不出現安全責任事故。

2、高度重視，嚴格管理。

安全工作重中之重，責任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。

(1)安全工作警鐘長鳴，防患未然。把安全放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身安全。

(2)增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發生。

(3)進一步完善、健全學校安全管理網絡，明確安全工作領導小組職能，明確安全工作職責。

(4)嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，防范于未然。

3、突出重點，落實措施。

對校園安全有預防，并突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點。確保重點安全工作的落實，電腦室定期進行清除互聯網的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關箱、體育器械等安全教育事故的防范。

(1)加強責任制，嚴格執行安全制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全防范措施。

(2)加強安全教育，利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學前(力求教案上有體現)等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為，增強安保能力。要加強交通安全教育與管理，嚴肅路隊紀律，確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿，組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動，進一步增強師生的交通安全與法制意識。

(3)細化安全管理，注重安全防范，切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監護工作，保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生;細化安全監護，切實做好護導值日工作，監護學生活動行為。

(4)嚴格網絡安全教育與管理，嚴控學生進入社會網吧行為，致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境

(5)做好與缺勤學生家長的聯系溝通工作，對幼兒家長遲接學生的看護聯系工作，做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。 2011年學校安全工作計劃 2011學年度學校綜治安全工作計劃 2010年食品安全工作計劃范文 2010年消防安全工作計劃 2010年幼兒園安全工作計劃范文3篇 2010年班級安全工作計劃 2010年安全衛生工作計劃 2010年安全教育與綜合治理工作計劃

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(6)嚴把學生飲食衛生關，消除食堂及飲用水貨源等一切衛生安全隱患，引導和嚴控學生到校外攤點購買零食的行為。

(7嚴格校財產安全管理工作，消除一切安全隱患，切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險期24小時值班、防范工作。落實學校節假日值班工作和學校用電安全、財產財務保管、宿舍保衛工作。

(8)除了加強教育外，提倡和鼓勵學生在自愿的基礎上參加中國人壽學生系列保險及加入家校親情卡的活動。更好地幫助學校解決可能遇到的棘手問題。

4、加強檢查，突出成效。

安全管理是動態管理，循環往復的過程，不可能一勞永逸。按照安全工作制度規定和內在規律，從長計議，抓好落實。在經常性上下真功夫，用氣力，堅持經常性地督促檢查，常抓不懈。從明確領導和部屬的責任入手，并且忠于職守，履行職責，樹立在其位，謀其職的良好風氣，采取嚴明的獎懲措施。

(1)學校安全領導小組經常性檢查各方面設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。

(2)加強校園內校舍的經常性安全檢查工作，發現問題，及時維修，確保安全。

(3)暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。本學期我校全體教職工積極行動，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環境而努力。

5、強化保安制度管理

本學期我校將進一步要求保安嚴格遵守學校保安制度，盡量使校園處于封閉式，實行出入登記及監控體制，在學校安全相對負責的基礎上，每個午別護送學生過公路。

6、完善家校互動體系

自上學期起，學校每學期至少組織期初、期中、期末3次全面性家校互動會，每周末最后一節課后利用電話短信互動平臺傳送周末安全教育安全信息給家長，也不定時進行安全或其它事項聯系。

具體工作計劃：

1、 做好開學第一天安全教育、學生良好養成教育等相關事項工作;

2、 節假日廣播宣讀并分發《告家長書——安全教育》;

3、 走訪學校所處的潘山村池塘、泥塘等危險地帶，豎安全警示牌;

4、 在學校路口(公路花莆中)豎學校路安全警示標志;

5、 制定《誠明小學安全管理制度》及《誠明小學創建“平安校園”預案集》，并結合實際情況開展相關演練活動;

6、 召開期初、期中、期末等全校性家長會及家訪工作，進行安全等相關事項互動;

7、 堅持每天晨會、每個午別最后一節課、每周五最后一節班隊安全教育課進行安全等相關教育;

8、 學校保安在學生上學、放學時間段在公路口組織整隊過馬路;

9、 制定、規范保安管理制度，做好出入學校人口流動登記;

第9篇：校園財產安全防范措施范文

關鍵詞：學生傷害事故；預防；處理

（注：本文為防災科技學院2012年學生工作研究專項課題《高校學生傷害事故的法律責任分析及對策研究》階段性成果，課題編號：XZ2012B02）

當前，高校學生傷害事故頻發，不僅給學生及其家庭帶來極大的傷害和痛苦，而且直接影響學校正常的教學秩序和管理秩序，給學校造成不必要的經濟損失，因此，必須針對高校學生傷害事故的特點，建立健全高校學生傷害事故的處理與預防機制，維護學生的合法權益和高校的穩定，促進和諧校園建設。

一、高校學生傷害事故預防與處理的現狀與缺陷

近年來，高校學生傷害事故越來越受到社會各界的廣泛關注，然而，如何有效的預防傷害事故的發生以及在事故發生后如何妥善的處理，仍是擺在高校面前的重要課題。在實踐中，傷害事故發生后如果處理不當，會對學校造成極大的不利影響。不可否認，由于學生傷害事故的不可預測性，極大的危害性，給其預防和處理過程帶來了難度。但總的來說，許多高校對學生傷害事故的預防和處理仍存在著許多本來可以避免的問題和缺陷。

1、對校園安全問題重視不夠，高校安全工作的建設并沒有伴隨著高校的快速發展而同步進行。在許多高校的治校理念中，沒有把校園安全放到十分重要的位置，沒有樹立“校園安全無小事”的觀念，安全防范措施和建設不健全，甚至缺失。如許多高校都在擴建設新校區，配套設施沒有跟上，加之保衛部門疏于防范，常常導致不法傷害事件的發生。

2、對高校管理體制改革、校園網絡化、周邊環境商業化等所帶來的新問題，沒有建立起安全防范制度。經濟社會的快速發展，后勤的社會化推廣，校園周邊環境的商業化以及網絡時代的到來在給學生創造便利和福祉的同時，也直接使得學生與社會的接觸更加復雜，社會治安問題發生的幾率大大增加。高校在這一過程中，往往管理上落后于社會的發展，防范措施沒有及時建立，隨時可能引發傷害事故的發生。

3、對傷害事故的處理不當，處理機制沒有建立。傷害事故發生后，許多高校隱瞞不報、重案輕報，甚至進行掩飾、偽裝，尋找各種理由推卸自身責任。由于沒有健全的應對處理機制，一旦發生傷害事故，許多高校一味追求“大事化小，小事化了”，甚至在面對受害學生家長的無理取鬧時，沒有對策，因為害怕造成不良社會影響，答應受害學生家長的各種無理要求，造成學校不必要的損失。

二、高校學生傷害事故預防機制的完善

要有效地防止學生傷害事故的發生，就必須堅持以“預防為主”為指導思想和重要原則，做到居安思危，警鐘長鳴。2002年教育部12號令的《學生傷害事故處理辦法》（以下簡稱《辦法》）鮮明的體現了這一思想，《辦法》的第一條就開宗明義地指出預防事故發生是制定本辦法的目的，總則部分共有 7 條，其中關于預防事故發生的條款就有 5 條。因此，針對頻發的學生傷害事故，學校應該采取全面的預防措施，建立起完善的預防機制。

1、建立全面系統的校園安全教育體系，從根本上防范學生傷害事故的發生

要真正的將高校學生傷害事故防范于未然，從根本上說還是要加強教育，建立起涵蓋身體健康教育、心理健康教育、安全教育、法制宣傳教育在內校園安全教育體系，既要對學生加強這些方面的教育，也要對高校的管理人員和教師加強教育。要將各個方面的教育內容納入到一個統一的系統里面，形成一個目標明確、計劃完整、措施到位的校園安全教育方案。只有全體師生從自身上建立起良好的安全意識，具備了良好的身體和心理健康素質，形成了正確的安全法制觀念，才能從根本上防范學生傷害事故的發生。

2、建立規范嚴格的校園安全責任體系，從制度上防范學生傷害事故的發生

從現實看，許多高校的學生傷害事故的發生正是由于制度不健全，安全責任不明確造成的。因此建立完善的校園安全保障制度，落實校園安全工作管理責任制，對于防范學生傷害事故的發生十分重要。高校首先要定期對涉及校園安全管理的規章制度進行清理和檢查，建立、健全各種安全規章制度，始終要做到有章可循、責任到位。其次，高校要建立并認真落實教育設施管理責任制，使學校的各類教育設施都有明確的管理責任主體和和保障安全的操作規程，要把學校各類教育設施安全管理工作納入制度化、法制化軌道上來，突出重點部位的管理，形成安全責任制度，預防高校學生傷害事故，尤其是特大事故的發生。再次，高校要建立學生傷害事故隱患定期排查制度，結合各時期大學生安全工作的特點，對大學生意外傷害事故隱患進行分析排查，對于常發、易發環節要重點排查，從而做到對各種大學生傷害事故隱患及時排查發現，及時采取有效措施。

3、建立切實可行的校園安全應急體系，從技術上防范學生傷害事故的發生

高校還應結合本校實際，制定各類重大突發事件和安全事故的工作預案，預防校園安全事件的發生。預案要對組織領導、人員組成、生命財產救護、后勤物資保障、應急措施和重要信息的采集、等都做出詳細規定，要明確各有關部門職責，確保在傷害事故發生的最短時間內，各有關部門能迅速到位，各負其責，高效有序地處置學生傷害事故，將損失降低到最小范圍。同時，還要通過開展學習培訓和宣傳活動，讓相關部門工作人員和全體師生都對應急預案有比較熟悉的了解，這樣不僅可以做到一旦發生傷害事故能夠將事態嚴重程度控制在最小范圍，又能夠起到防范傷害事故發生的重要作用。