安全事故匯報制度精選(九篇)

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第1篇：安全事故匯報制度范文

一、召開會議，部署工作。

收到吉市民電[2013]17號文后，于7月31日上午召開班子會，由書記主持，局長講話并部署工作，會議決定安排6個班子成員帶隊組成6個安全生產督查領導小組，對全縣所有下屬單位進行安全生產工作督查。

二、聽取匯報、下達通報。

8月5日下午召開班子會，聽取各督查組的匯報。各督查將督查到的隱患情況，建議逐一匯報后，局長作工作強調。（1）所有督查到的安全隱患要限期整改，能立即整改到位的，在8月10日前整改到位；暫不能立即整改到位的在8月6日啟動整改相關事宜，在9月10日前整改完成；（2）暫未督查到或突發的安全隱患，一旦發現，要求各下屬單位及時處理或上報；（3）各下屬單位負責人要高度重視安全問題，單位負責人是安全第一責任人，承擔第一責任，要提醒他們時刻記起安全是第一大事；（4）不管安全隱患是大是小，都要想盡一切辦法，采取一切措施來杜絕安全隱患，防止安全事故的發生；（5）所有督查情況下達通報，要求及時整改。

三、完全制度，落實責任。

檢查、督查只能管一時，只有完善制度、落實責任，才能起長效。

（1）局成立了以局長為組長，書記為第一副組長，其他班子成員為副組長，各股室負責人為成員的安全領導小組，下設辦公室，辦公室主任由紀檢組長兼任。并明確了安全責任，實行“一崗雙責”，即分管業務就分管其安全，下屬單位負責人即為安全第一責任人，哪個環節出問題，一查便明了，誰出事，誰負責；

（2）局制定了安全應急預案，并每年邀請縣消防大隊負責人到民政局上消防安全課；

（3）配備了消防設備，但有些設備儲存時間久，需即時更換；

（4）形成了每半年一次安全大督查制度和安全隱患每月定期零報告制度，要求及時發現當即處理，防止安全事故的發生。

四、繃緊安全之弦，警鐘長鳴。

第2篇：安全事故匯報制度范文

為預防事故發生，規范企業安全生產應急管理和應急響應程序，迅速有效地控制和處置可能發生的事故，降低事故造成人員傷亡和財產損失，制定本預案。

二、危險性分析

（一）企業概況

公司名稱：某液化氣站。

部門地址：北京市×××××，占地面積：9996m2。

固

定資產：220萬元，公司人數：20人。

物質名稱：液化石油氣，年均充裝量3000噸。

最大儲存量：200噸，日均充裝量：7噸（400瓶）。

管線370米，各類閥門22個。

生產工藝流程：液化石油氣槽車進廠卸車臺貯罐充裝出站

儲罐位置圖（略），充裝區位置圖（略）。

（二）危險性分析

（1）液化石油氣組成：

液化氣主要成分含有丙烷、丙烯、丁烷、異丁烷、丁烯、異丁烯等低分子類，而一般經過處理的民用液化氣主要成分有：丙烷、正丁烷及異丁烷等，無色氣體或黃檸色油狀液體、特殊臭味。

（2）理化特性

液化石油氣常壓下為氣態，具有氣體性質，經過降溫和加壓處理后成為液態，密度增大。閃點為-74℃，引燃溫度為426～537℃，爆炸極限為5%～9.65%。液態的液化氣揮發性較強，有液態揮發成氣體時，其體積擴大250～300倍，其熱值大，最高燃燒溫度可達1900℃，體積膨脹系數約為水的10～16倍，相對密度為空氣的1.56倍，易在低洼處沉積。

三、應急組織機構與職責

（一）指揮部組成人員和職責

成立事故應急指揮部和相應的事故搶險組。指揮部由總指揮、副總指揮總指揮和聯絡員組成。總指揮由總經理擔任。

指揮部主要職責：

（1）組織制定本單位安全生產規章制度；

（2）保證本單位安全生產投入的有效實施；

（3）組織安全檢查，及時消除安全事故隱患；

（4）組織制定并實施安全事故應急預案；

（5）負責現場急救的指揮工作；

（6）及時、如實報告生產安全事故。

總指揮：負責應急救援指揮工作，搶險救援命令，對特殊情況進行緊急決斷，協調副總指揮工作內容，向上級領導匯報事故及處理情況。

副總指揮一：負責協助總指揮作好搶險現場救災工作的緊急組織，具體負責搶險隊的指揮，向總指揮匯報情況，落實總指揮的搶險命令。

副總指揮二：負責指揮技術人員，對搶險、搶修作業根據技術規范和工藝情況，提供準確可行的搶險方案，并隨時向總指揮匯報情況。負責義務消防經警人員的安排和現場保衛及周邊警戒的工作，布置善后的現場保護，維護工作秩序，防止意外破壞情況發生。

副總指揮三：負責組織運輸搶險隊，準備好人員和車輛，隨時準備按指揮命令行動。負責預備隊的組織及材料，膳食等后勤保障，隨時準備被充搶險隊伍。

聯絡員：負責搶修隊的組織及現場搶救、指揮，隨時向安全、生產副指揮匯報。負責按指揮部命令進行上、下級的聯系和各搶險隊間的聯系，做好搶險工作記錄。協助檢查預案執行情況，根據現場技術人員的意見，隨時向指揮部匯報。接等有關部門人員的詢問。

（二）搶險組職責

（1）消防隊聽到報警后，立即到達著火地點，迅速就近接通水源或提起滅火器聽命令滅火。做到迅速、準確、有效。一切行動聽指揮，隨時向指揮人員匯報滅火情況，注意現場保護。

（2）搶修隊在聽到報警后，按照《搶險隊安全管理規定》有關條款，各就各位按照指揮部命令及搶修方案立即投入設備及管線的搶修。一組負責搶修破損的管線或截門：二組負責泄漏點的堵漏及其點火炬的搶修所需工具材料等；三組負責將搶修專用工具運到現場并提供搶修所需工具材料等。搶修中必須注意安全，及時向指揮人員匯報情況。其他無關人員一律不得在現場停留觀看。

（3）運輸隊在報警后要迅速按預定集合待命，接到指揮部命令后，立即投入搶救人員及財產的運輸。隨時向指揮人員匯報情況，做好待命搶險準備。

（4）后期組在報警后，組織預備隊在指定地點待命，同時為搶險隊做好材料、膳食和醫療等各項準備工作，做好搶險準備（預備隊）。

（5）保衛組聽到報警后按保衛預案到達指定地點負責警戒。當發生液化石油氣大量泄漏時，應隨時監測濃度及其范圍，根據擴散情況布置警戒，并通知附近機關團體禁止用電、用火切斷交通等。

四、預防與預警

對所轄區的液化石油氣儲罐、液化石油氣鋼瓶等油氣儲運設施設立符合政府令和行業規范的監測控措施，嚴格執行安全檢查、維護保養制度。對泄漏區域實施不間斷進行定點與不定點的檢測，隨時掌握泄漏區域濃度和擴散范圍，恰當地劃定警戒區，警戒區內禁絕煙火，不得使用非防爆電器，不準使用手機和對講機。

針對各種可能發生的油氣泄漏事故，建立預測預警機制，進行風險分析，做到早發現、早報告、早處置。

五、應急響應

（一）事故報警

（1）發生油氣

泄漏事故時，第一發現人立即就近按下火警按鈕報警，然后再向消防值班人員說明事故情況，目前應急救援處理情況及需要提供的救援幫助等。

（2）消防值班人員根據事故災情嚴重程度，決策是否需要外部援助。如需要外援，應撥打119，請求外援。

（3）報完火警后，消防值班人員立即通過電話向應急救援領導小組組長報告事故情況。報完警后，消防值班人員指揮有關人員到路口迎車，指引事故地點。

（4）事故應急指揮部接到報警電話后，立即通知事故應急指揮部和事故搶險組所有人員到達事故現場。

（二）處理措施

（2）建立警戒區。在指定范圍內實行全面。劃出警戒線，設立明顯標志，以各種方式和手段通知警戒區內和周邊人員迅速撤離，禁止一切車輛和無關人員進入警戒區。

（3）消除所有火種。立即在警戒區內停電、停火，滅絕一切可能引發火災和爆炸的火種。進入危險區前用水槍將地面噴濕，以防止摩擦、撞擊產生火花，作業時設備應確保接地。

（4）控制泄漏源。在保證安全的情況下堵漏或翻轉容器，避免液體漏出。如管道破裂，可用木楔子、堵漏或卡箍法堵漏，隨后用高標號速凍水泥覆蓋法暫時封堵。

（5）導流泄壓。若各流程管線完好，可通過出液管線、排污管線，將液態導入緊急事故罐，或采用注水升浮法，將油氣界位抬高到泄漏部位以上。

（6）罐體掩護。從安全距離，利用帶架水槍以開花的形式或固定式噴霧水槍對準罐壁和泄漏點噴射，以降低溫度和可燃氣體的濃度。

（7）控制蒸氣云。用中倍數泡沫或干粉覆蓋泄漏的液相，減少液化氣蒸發，用噴霧水（或強制通風）轉移蒸氣云飄逸的方向，使其在安全地方擴散掉。

（8）現場監測。隨時用可燃氣體檢測儀監視檢測警戒區內的氣體濃度，人員隨時做好撤離準備。

注意事項：禁止用水直接沖擊泄漏或泄漏源，防止泄漏物向下水道、通風系統和密閉性空間擴散；隔離警戒區直至油氣濃度達到爆炸下限25%以下方可撤除。

六、應急結束

事故得到控制，事故再次發生得隱患消除后，應急結束后。消防工作辦公室負責對事故進行總結，對值班記錄等資料進行匯總、歸檔，并起草上報材料。

按照有關規定，有公司向地方政府有關部門上報。

七、應急物資與裝備保障

（一）通訊與信息保障

消防工作辦公室實行24小時值班；經理、副經理及有關部門的負責人和關鍵崗位的管理人員手機保持24小時通訊暢通。

（二）物資保障

按照有關規定儲備應急救援物資，建立應急物資動態管理臺帳，保障應急救援物質管用有效。

（三）應急隊伍保障

消防滅火和搶險救援工作組要加強訓練，針對模擬事故進行應急演練，并加強救援和管理人員的培訓，建立定期演練制度，實戰性的綜合應急演練每年不少于1次，確保救援隊伍能適應急搶險救援的需要。

與臨近消防隊，定期開展各專業聯防活動，需要時通過消防值班室電話聯系，充分發揮聯防力量。

八、附則

（一）培訓和演練

每月對所有職工進行1次安全生產應急管理培訓，熟悉應急預案和所有消防設施，明確自己的工作職責。

第3篇：安全事故匯報制度范文

為進一步搞好我鎮安全生產管理工作，保障人民生命財產安全，維護社會穩定。根據岑溪市人民政府要求，特制定如下安全生產目標管理責任書：

一、責任目標

1、死亡重傷事故為0；

2、重大設備事故為0；

3、重大爆炸事故為0；

4、重大以上生產事故隱患查出率為100%；

5、安全隱患整改率達100%；

6、員工安全生產培訓教育持證率達100%。

二、目標管理

1、各廠（礦）的法定代表人為安全生產第一責任人，各車間的責任人（業主）為安全生產的直接責任人。

2、嚴格按照《安全生產法》和《勞動法》規定，抓好企業（車間）的安全生產工作，把安全生產目標管理納入年度工作的重要議事日程，要求全體員工辦理有關安全責任保險。

3、各廠礦企業制訂具體的安全生產管理制度和詳細的安全生產操作規程，健全安全檢查制度、安全教育培訓制度、傷亡事故報告制度，建立安全事故應急處理預案、應急救援系統和事故應急處理中心。

4、各廠（礦）企業建立健全安全管理機構和人員配備，符合

《安全生產法》規定。要有專職安全生產管理人員，負責督促和檢查從業人員按操作規程從事生產，違反規程的要嚴肅處理。

5、積極開展安全生產宣傳教育活動，定期或不定期邀請上級安全、公安等部門到各單位（企業）開展安全生產講座，提高安全意識。

6、安全生產目標責任書簽訂后，應立即把安全生產目標分解下達到車間，層層簽訂安全生產目標責任狀，把安全監管責任量化到人，并制定切實可行措施，定期檢查、督促落實。

7、應做好安全生產的自查工作，重大事故隱患排查每年至少4次，同時要主動接受鎮安全生產督查組的檢查，對存在的事故隱患，及時整改。

8、各廠（礦）企業應積極配合鎮政府和有關部門做好安全生產工作，鎮政府和有關部門下發的安全整改意見書，各廠（礦）企業務必嚴格執行，實施整改，對不實施整改的，其發生事故的一切經濟、法律責任由企業承擔。

9、應堅持匯報制度。做到每個月（每個雙月的28日）要把本單位及屬下單位有關安全生產的情況和安全檢查整改等情況及時向鎮安全生產辦公室匯報。

10、發生安全事故時企業業主要迅速趕赴事故現場，組織搶救，并按規定的程序和時限上報事故及協助有關部門調查處理事故。

本責任狀一式二份，雙方簽字后生效。

廠礦企業（蓋章）：主管單位（蓋章）：

第4篇：安全事故匯報制度范文

1、對體弱兒童要特別護理、照顧，如幼兒有異常，應及時向保健醫報告、并及時通知家長，如延誤上報時間出現安全事故，當班教師負主要責任，并上報教育局。

2、如發現幼兒存在不安全因素未及時制止(如坐姿不正、幼兒相互間打鬧、推搡等)，引起安全事故，由各時間段當班教師負主要責任。

3、嚴禁幼兒觸摸電線、電燈、電扇、取暖器開關等危險物品。嚴禁保育員將私活帶入教室。嚴防出現各類事故發生，若因教師自身原因引起的事故，由教師負全部責任。

4、班上幼兒如出現一班抓傷、碰傷、摔傷事故，當班教師要妥善處理并報保健醫做好記載，并注入當月考評，如出現重大責任事故，當班教師負主要責任，幼兒所用醫藥費用承擔30%。如因瀆職引起的事故，當班教師負全部責任，并上報教育局。

5、做好幼兒進餐、午睡等常規工作，嚴防發生安全事故。如因瀆職引起安全事故，當班教師負全部責任。

6班上玩具、教具、設備以及各種保教用品如不按規范進行擺設，引起安全事故，由當事人負全部責任。

7、幼兒外出活動，要整理好幼兒衣著、鞋帶等，并要求幼兒不掉隊、不隨便離隊，并隨時清點幼兒人數。若沒有做到這些引發事故，由當班人員負全部責任。

8、及時發現班級安全隱患，包括桌、椅、窗或高空墜物等，發現問題及時報告或處理，若因不負責任引起事故，由班級人員負全部責任。

9、教師工作時段不留長指甲、不批長發、不穿高跟鞋等，因自身原因引起事故，由本人負全部責任。

10、傳染病發生期間，要嚴格執行上級部門及幼兒園制定的各項管理制度和衛生隔離、消毒制度、晨檢制度，并對活動室、盥洗室的環境和所有物品進行消毒，并對所做的工作進行詳細記載。如因工作疏忽或不認真執行等引起安全事故，當班教師負主要責任，并上報教育局

11、保育員不能指使幼兒做不利于安全的事情（如拿書、送桶、取鑰匙、倒垃圾、拖地、抹窗子等），否則一切后果自負。

12、保健醫要嚴格落實晨檢和全日觀察制度，發現異常問題應及時處理，并及時向分管園長匯報，采取必要的保健安全措施。對生活人員在衛生消毒、幼兒護理等業務知識方面進行指導，并每周為幼兒制定安全食譜。

13、保健醫對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等要分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛生用品。對于有毒物品（如滅害靈、滅鼠藥、84等），單獨存放、妥善保管。嚴禁無關人員進入衛生室和藥品間。每周向家長出保健知識專刊。

14、本責任書的任期目標}方案范文.庫.整.理^作為考核業績、評先、晉級、晉職的重要資料。

本責任書從簽訂之日起生效，直至簽訂本責任書任何一方調離本單位止。

園安全工作第一責任人：

園安全工作直接責任領導：

第5篇：安全事故匯報制度范文

1、為進一步促進和加強對各類生產安全事故隱患（以下簡稱事故隱患）的排查和整改，徹底消除事故隱患，有效防止和減少各類生產安全事故發生，特制定水上樂園生產安全事故隱患排查治理制度。

2、事故隱患排查治理制度應明確責任部門和責任人。

3、事故隱患按照其發現途徑和方式可分為三種：

（1）日常檢查過程中發現的事故隱患。

（2）各部門上報的事故隱患（包括書面或口頭反映）。

（3）個人舉報的事故隱患。

4、事故隱患分為內部原因所致和外部原因所致兩類：

（1）內部原因造成的事故隱患，應明確責任部門和責任人，制定整改計劃和措施，做好記錄。

（2）外部原因造成的事故隱患，應及時通報形成隱患的相關單位協調解決，協調解決不成的，應及時上報政府有關部門，并做好記錄。在事故隱患消除之前，應當采取必要的安全防范措施。

5、事故隱患排查范圍涵蓋本單位所有容易發生事故的重點部位或設備設施（如：配電室、萬人海嘯池、超級大喇叭、天壺噴泉、旋轉滑梯、炮筒滑梯、高速滑梯、雪橇滑梯、山坡滑梯、兒童水寨、六道彩虹滑梯、兒童戲水池、潮汐漂流河、沖天回旋、迪斯科大轉盤、大擺錘、摩天環車、蹦蹦床、雙人飛天、激情碰碰車、觀光小火車）等。

6、事故隱患排查治理內容包括：

（1）電氣線路私拉亂接，是否有裸露和老化損壞現象，是否安裝了漏電保護裝置和接地保護等；

（2）疏散通道擠占、堆放雜物現象；

（3）消防設備設施維護（消防栓、滅火器、應急照明燈、防火卷簾門等）狀況；

（4）庫房、機房管理；

（5）應急廣播系統；

（6）違章操作（電工、焊工等未持證上崗）；

（7）排油煙管道；

（8）液化石油氣瓶日常管理等。

（9）游樂設施的日常監管和維修作業。

7、事故隱患的處理方式：

（1）一般性事故隱患，應要求相關部門或具體負責人，立即排除。

（2）重大事故隱患，應做出暫時局部或全部停產停業、停止使用等強制措施，限期整改。

（3）特別重大事故隱患，應立即做出停產停業或停止使用等強制措施，采取及時進行人員疏散、加強安全警戒等相應防范措施，立即進行徹底整改。

（4）所有事故隱患在整改完畢后，要進行復查驗收。

8、事故隱患的排查整改和上報：

（1）根據工作分工，各部門對分管領域事故隱患的排查整改和上報實行責任追究制度。

（2）各部門要在職責范圍內，定期組織安全生產檢查，及時發現和消除各類事故隱患，尤其要加強對重特大事故隱患的排查。

（3）對上報的各類事故隱患，各部門要按職責分工進行查實，及時采取有效措施，并協調和督促相關部門或具體負責人限期消除。

（4）各部門對重大隱患或一時難以解決的隱患，要及時采取必要的臨時安全防范措施，并立即上報主管領導，由主管領導負責解決；主管領導不能解決的重大事故隱患，應隨時上報單位第一責任人，召開專題工作例會研究解決措施；本單位無法協調解決的，立即向上級有關部門報告。

第6篇：安全事故匯報制度范文

新西蘭是一個非常重視教育的國家，同時在尊重生命意識的強烈影響下，新西蘭社會對學校的校園安全問題十分關注。新西蘭中小學采取了許多行之有效的校園安全管理措施，有效地保護了學校成員的生命安全，維護了學校的正常教育教學秩序，贏得了社會公眾對學校的信任，為新西蘭的高質量教育活動開展提供了有力的保障。

一、校園安全管理工作的基本框架

新西蘭中小學校園安全管理工作的實施通常以一年為周期，包括計劃、執行、檢查等環節的六個步驟：①結合學校情況提出學校的安全管理計劃；②制定各項工作的時間進度安排，明確各項行動的職責：③提交校董會批準；④按計劃采取行動：⑤定期向校董會匯報進展：⑥進行年度檢查，準備下一年的安全計劃。

在計劃環節中，學校安全工作負責人結合學校實際制定（或修正）學校的安全政策、安全目標、學校成員安全職責、安全管理程序、安全教育組織安排等。安全政策在新西蘭政府及教育部頒布的《新西蘭健康安全工作修訂法》、《國家教育指導方針》及《公立中小學健康安全行為準則》等指導下制訂，是學校安全管理工作開展的指導方針。安全目標的制定遵循“SMART”的原則，即specific（特定的）、measur—able（可測量的）、achievable（可達到的）、relevant（相關聯的，與學校全體成員相聯系）、timely（適時的）。

檢查環節的主要工作是對學校安全目標的達成情況、學校自我安全評價（學校成員代表對學校安全的評價）的結果、學校成員的參與度、相關安全法規的遵守情況、安全工作的改進過程、校園安全教育開展情況、仍沒有解決的安全問題、提高學校安全的建議等方面進行回顧和檢查，并為下一年度學校安全管理工作計劃的制訂提供參考。

二、校園安全危急事件管理

安全危急事件管理是學校安全管理工作的重點和難點。新西蘭中小學把校園安全危急事件管理作為學校安全管理程序的重要環節，特別加強了對校園危險、突發事件的管理，并建立了安全事故的報告制度。

1.危險事件管理

校園危險是指能夠導致危害的活動、情形或物質。新西蘭中小學把校園危險分為五類：物理方面（物體掉落、電擊、室溫過高或過低、噪聲等）、化學方面（實驗室化學制品的儲藏搬運、除草劑、游泳池內化學用劑添加等）、生物學方面（盥洗室不衛生、烹飪設備不衛生、傳染病等）、工效學方面（工作區域安排、桌椅高度等）、個人及心理方面（危險行為、壓力/疲勞、暴力、恐嚇/脅迫等）。

新西蘭中小學對危險事件的管理集中在以下五個方面：

（1）確認危險：了解學校的自然地理情況、校內外安全巡查、進行安全討論、關注學校臨時來訪者（臨時來訪者進入校園可能與學校環境、時間安排等因素沖突，對學校安全產生新的威脅）等是發現校園安全隱患的有效方法。對學校各崗位的工作內容及程序的分析、已發事故調研也能有效發現校園中存在的安全問題。

（2）記錄危險：記錄危險就是將發現的危險記錄在學校的“危險登記簿”中。危險登記簿不僅是學校安全隱患情況的記錄冊、校園安全教育內容的來源，并作為日后產生法律糾紛的證據。

（3）評估危險：新西蘭中小學通常采用計算危險等級的方法對發現的危險進行評估，對重大危險采取優先控制。計算方法是先將危險的嚴重度和頻發率定級。嚴重度分為4級：1級，可以忽略的損傷或疾病；2級，輕微的損傷或疾病；3級，嚴重損傷或疾病；4級，死亡。頻發率分為5級：1級，幾乎不可能發生；2級，過去曾在其他地方發生過；3級，極有可能發生；4級，在學校中發生過：5級，總是發生。定級后嚴重度與頻發率相乘的結果即為危險等級，等級分數較高的為優先控制的危險，危險最高等級為20。

（4）控制危險：學校根據實施效果、費用及人員需要等情況對危險采取消除（修復、移除）、隔離（懸掛警告標志、設置防護欄等）或降低（加強監控、開展培訓等）的方法進行控制。在降低危險是唯一控制危險的方法的情況下，學校必須密切監控危險和有關人員的健康狀況，并為所有暴露于危險的人員配備足夠的防護設備。

（5）監控危險：為及時發現新的危險并制定相應的應對措施，根據新西蘭教育部的要求，學校每個季度要進行一次全面的危險巡查。對于已經發現并經過處理的危險，學校也要繼續監控。

2，突發事件管理

校園突發事件是指突然發生的對學校及其成員安全產生威脅的大范圍事件。在新西蘭，校園突發事件通常分為自然發生和人為造成兩種。自然突發事件如地震、火災、洪水、暴風雨、火山爆發、化學制品泄露等，人突為發事件如突襲、攜帶武器的罪犯闖入、炸彈恐嚇、嚴重受傷/死亡、學生失蹤等。

新西蘭中小學對突發事件采取“4R”的方法進行管理：

減少（Reduction）——減少突發事件發生的可能及其潛在影響。這一方法主要與校園危險事件管理相聯系，通過加強對危險事件的管理可以減少發生突發事件的可能。

準備（Readiness）——制定突發事件應急計劃。學校對各種可能發生的突發事件都要制定相應的應急計劃，通常包括事件行動程序、救援聯系人名單（如學校負責人、校醫、地方急救人員、消防、警察等）、學校地圖、學校師生員工中需要幫助的殘疾人員名單、急救人員及器具清單、人員撤離程序等內容。

反應（Response）——按應急計劃對突發事件作出反應。

恢復（Recovery）——事件處理結束后，檢查措施是否適切。在突發事件或突發事件演習后，學校安全協調員或校長要召集學校安全委員會成員及事故涉及人員召開檢查會議，評估學校對事故的準備情況，并對應急預案進行調整。為讓教師員工盡快恢復工作，學校有時也會要求教師員工撰寫報告，匯報他們對突發事件的反應。在一些情況下，學校還為部分人安排心理輔導。

3.安全事故報告制度

安全事故匯報制度主要包括事故匯報和登記兩個部分。學校發生安全事故后，學校要立即向相關管理部門匯報，并提交事故報告，與相關部門聯手展開事故后續調查工作，聽取安全工作改進建議等。此外，學校還要將安全事故的相關信息向學校的教職員工、學生及其家長匯報。這不僅是出于對學校成員權益的維護和尊重，而且在仍有可能發生危險的情況下，通報事故情況可以引起學校成員的充分注意并進行有意識地防范。

事故處理結束后，學校還要開展相關信息的登記備案工作，將事故發生的時間、人員姓名、受傷類型及相應治療、事故匯報情況、預防事故再次發生及事故索賠的相關信息等記錄在學校的“事故登記簿”中。

第7篇：安全事故匯報制度范文

1、調度領導值班制度

調度值班長必須由副礦級以上領導擔任，并按值班排列表順序進行24小時調度值班。

（2）協調解決當日生產過程中出現的各類問題，采取措施確保全方位的正常運轉。指揮生產必須遵循“三大規程”和有關 （9）堅持靈、準、快的要求：

①、接聽電話要及時，回答問題要簡明扼要，嚴禁在電話中閑聊。

②、下達領導指示、通知、命令，要嚴肅認真，一字不丟。不得主觀臆斷，隨意篡改。接到上級指示，要立即傳達，不得延誤、扣壓和擅自處理。

③、熟練使用計算機，保證數據準確，信息提供及時，嚴禁擅自修改計算機程序及系統密碼。

④、來文、來電，書寫記錄要工整，不得潦草，不準遺漏，做到條條有記錄，項項有安排，事事有著落，件件有回音。

（10）堅持文明上崗，樹立良好形象：

①、上崗人員要衣冠整潔，保持良好的工作狀態。

②、態度和藹，禮貌待人，文明用語，提高調度工作質量。

③、保持室內清潔衛生，窗明幾凈，創造良好的工作環境。

④、上崗時間不會私客，嚴禁室內大聲喧嘩。

⑤、努力鉆研業務，熟記電話號碼，做到常用電話不翻本。

⑥、嚴格執行保密制度。

3、礦領導下井跟班工作制度

⑴、礦領導必須按跟班表安排的時間輪流進行跟班，不得空班，有事必須請假，并找人替班。

⑵、領導跟班時必須和工人同上同下，中途不得脫崗，必須堅持八小時跟班制度。 ⑶、當班跟班領導必須及時把當班井下情況及時匯報給調度室，并給下一班跟班交待清楚，以便安排下一班生產。

⑷、礦領導跟班時必須把當班的安全生產情況了解清楚，對井下發生的一切生產事故及安全隱患必須及時組織人員處理，不得拖延。

⑸、礦領導跟班時必須嚴把工程質量關，對井下各采掘開工作面工程質量差的要及時讓其整改，并嚴格按作業規程及質量標準要求辦事。

⑹、礦領導跟班時要盯班作業，現場解決工作面及井下的一切實際情況，起到真正指揮生產的作用。

⑺、礦領導跟班時要督促“三大規程”、“各工種崗位責任制”、“各項 （4）升井后到安全信息站填寫安全隱患登記本，向調度室匯報當班發現的安全隱患數，當班處理的安全隱患數，交由下班處理的安全隱患數。

5、生產能力預測制度

參加人：副礦級以上領導、各業務科室科長、采掘區隊長。

（2）會議由調度指揮中心主任主持，調度業務人員負責對會議上匯報的數據進行匯總，并形成書面材料呈報礦有關領導。

（3）各單位根據當月上中旬生產情況及下旬生產條件，全面預測全月生產經營指標、工程預計完成情況，匯報存在問題和需要解決的問題，下月生產經營作業計劃安排，對工作面銜接、重點工程、工作面地質構造情況進行預測。

（4）分系統、單位提出當前生產組織中存在的主要問題和需要礦，區域公司解決的問題，以及針對存在的問題具體組織措施，做為考核依據。

（5）參會人員必須按通知要求準時參加，對遲到、早退、無故不到會及匯報情況不合乎要求的，調度指揮中心負責予以批評、考核并可作為標準化驗收時的扣分依據。

6、礦調度早碰頭會議制度

參加人：在礦的副總以上領導、機關部室領導、生產科副科長以上領導以及調度指揮中心主任。 （2）會議先由主管經營的領導簡單介紹當日商品煤裝車外運及市場流向等情況。隨后調度值班領導對前一天的安全生產情況進行總結匯報。包括：對欠產單位和生產指標完成不好的單位要進行重點情況說明；對當日生產過程中發生的各類停工誤時和事故的發生的全過程以及分析情況和善后事宜要進行詳細匯報；對當日發生的各類安全事故和情況的發生原因、處置過程、事故結論以及處理分析等全過程也要進行詳細匯報；對礦井的重點工程、重要環節（部位）的進展和變化也要進行詳細說明；以及前一天碰頭會安排工作的落實情況等。

第8篇：安全事故匯報制度范文

督查指導檢查情況匯報材料

為貫徹落實鐵路總公司黨組關于開展安全大檢查工作部署，全面深入排查整治施工安全隱患，有效遏制各類安全事故，確保施工過程中不出現大的閃失，堅決守住安全紅線，根據《開展鐵路建設安全大檢查活動實施方案》文件的精神和要求，結合我工區的實際情況，在x月份開展的“施工安全隱患排查整治專項行動”基礎上，至x月末之前，繼續開展施工安全大檢查大整治活動。為消除各種事故隱患，有效遏制重特大安全事故的發生，結合我工區內生產實際情況開展了安全生產大檢查活動。現將檢查情況總結如下：

一、精心組織，加強領導。

此次活動我工區高度重視，及時宣傳貫徹了各級關于開展安全生產大檢查的通知精神，成立了安全生產大檢查活動領導小組，由主要領導任組長，確保檢查工作落實到位。

二、規定了檢查內容，確定了檢查方式。

此次活動查從x月開始，到x月底結束。檢查采取項目部自查，對我工區各施工點進行了全面排查，條塊結合。檢查內容包括：思想認識及責任意識方面、制度體系建設與有效運行方面、現場作業控制與安全隱患排查方面（腳手架施工安全、隧道施工安全、橋梁施工安全、防洪及預防地質災害）、違法分包、轉包、掛靠等行為、駐地宿舍消防安全落實情況（包括消防責任制落實、日常防火檢查巡查、建筑消防設備設施的有效性、應急預案及演練）、事故“四不放過”落實情況、汛期安全生產及自然災害應對工作，包括是否開展汛期隱患排查和隱患點除險加固、對重點隱患場所是否落實包保和跟班等監控措施、應急預案及演練、應急物資儲備等方面的督促檢查。

三、對檢查組進行了嚴格要求。

1、加強組織領導，全力推進安全大檢查工作。

工區高度重視此次安全大檢查工作，按照“全覆蓋、零容忍、嚴考核、重實效”的工作要求，全面落實鐵路總公司關于安全大檢查的工作部署，主要領導親自掛帥，建立組織機構，制定實施方案，明確工作重點，落實工作責任，深入扎實推進安全大檢查工作。

2、突出排點，大力整治安全隱患。

要切實加強重點工程、要害部位、關鍵環節全面排查。對排查發現的問題，認真進行分類梳理，建立問題檔案，制定整改方案，明確整改時限，落實整改責任，嚴格按照閉環管理要求，及時對整改結果進行檢查驗收。對存在重大安全隱患的工點，必須立即采取停工整改措施，實行領導包保、跟蹤整改，在確認具備安全條件后，方可恢復施工。

3、加大考核力度，落實安全管理責任。各級檢查組要深入現場，身體力行，仔細排查。排查工作必須實施執表檢查，落實檢查責任，對于組織、排查、整治不力，規章制度不落實、安全隱患突出，排查整治期間發生安全事故或產生嚴重后果的單位和工點，要嚴格按照規定加大處罰力度，確保徹底消除安全隱患。

4、加強信息溝通與工作情況匯報。

明確主管部門與主管人員，認真抓好安全大檢查期間的信息上報工作，每周進行一次工作小結，內容包括大檢查活動的主要做法、成效和發現的突出問題，同時附1～2個正反方面的典型案例，于每周六11點前形成工作小結及“安全問題排查與整改情況統計報表”，每月安全對大檢查工作進行一次總結。

四、對檢查出的問題進行匯總。

我工區每周、月對檢查的情況進行匯總，登入臺帳，認真分析、研究，做好總結。

至開展安全大檢查活動以來發現問題x個，已整改問題x個，未整改問題0個。下發x份罰款通知單。x份整改通知單。

五、活動的主要成果。

⑴思想認識及責任意識方面。

通過本次活動，我工區各級干部、員工安全思想認識到位，積極參加本次活動，責任意識顯著增強，以高度的警覺性和責任心履行安全管理責任。例如：1。3km路基現場管理混亂，現場技術主管、技術員及施工人員安全意識普遍偏低，對現場的安全管控能力低下，不能及時有效的發現、整改、落實安全生產問題。在本次活動開展后，該施工點現場主管劉寶全、技術員邱賀及現場施工人員安全意識普遍得到很大的提升，嚴格落實安全生產“三同時”的要求，施工現場的安全狀態良性可控，保證了施工安全。

⑵制度體系建設及有效運行方面。一是修改并完善安全管理體系；二是以責任制考核為主要內容的安全管理體系有效運行，安全工作做到了有安排、有檢查、有分析、有考核，違規違章行為做到及時有效的得到糾正，安全規章制度認真落實到位，人員配備與安全教育培訓滿足要求；三是施工階段安全風險管理得到了強化，風險辨識與過程控制到位，并建立風險管理臺賬。

⑶施工現場安全管理與控制方面。

一是施工方案、作業指導書、技術交底嚴格按規定編制、審核，認真執行落實。二是大型機械設備施工手續完備。三是大型機械設備是能夠按規定進行年檢和養護維修，通過本次活動不存在帶病運轉問題；安全操作規程嚴格認真編制并執行，對存在違規操作、違規使用問題已得到了整改；干部跟班包保工作落實到位。四是隧道、橋梁施工，以及腳手架搭設嚴格執行施工方案，滿足相關安全規范要求。五是防洪重點處所采取了防護加固或搬遷措施；建立了預警機制，確保緊急情況能夠及時撤離人員；制定并完善應急預案并組織應急救援演練，建立應急救援隊伍，備足防洪物資和料具。

六、存在的主要問題。

全員的安全意識水平還有待提升。通過本次安全生產大檢查活動，我工區員工的安全意識得到了一定的提升，在施工時，安全狀態可控，但是人有不足。在進行施工生產活動時，仍需要時刻保持高度的安全意識，做到生產、安全兩手抓。

第9篇：安全事故匯報制度范文

一、抓常規是安全的關鍵

來到縣慶中學三年以來，我堅持每天早上與學生比起早，可以說沒有落下一天，班上沒有一名學生敢睡懶覺，每一天班上的學生都是整整齊齊的坐在教室里。本班也養成了一個好的習慣，學生知道每天的此時班主任會到班上，一點也不敢懈怠。特別是請假，我在班上肯定的說“沒事不能請假，有事一定要請假，你不請假我要你請假。”但請假必須有理由，通過帶過的那么多學生，從請假理由上看，大多數都以生病為由。在我的面前沒有一個敢以生病為由，只要你生病我一定要來看望你的，也向學生申明，方便（購買、身邊的錢）的情況下我會給你帶上禮物，祝你身體早日恢復健康！當然說了就一定要做到。萬一上課時學生沒到班上上課，我會在班上當著全班同學給當事學生家長打電話，告知家長你的子女沒有到班上上課，讓所有學生都知道自己沒來對老師、家長都會帶來一定的責任和擔憂。學生只要整整齊齊的坐在教室里了，安全隱患就基本上杜絕了大半。如：接到本班時，小波最先挑戰我的班規，第一次請假是他姐姐結婚，結婚的日期是星期一，但他沒有提前請假，而是在周六晚才打電話請假，他姐姐下周一結婚請假兩天，當時我也只有電話答應，但回學校后，找他勾通、交流，感謝你能及時向我請假，但你請假的方式不正確，按我們當地的習俗，結婚日期是提前計劃，要作許多準備，對于你姐姐結婚你一定要參加（強調親情的重要性），但這個結果我們應該是提前就知道的，應該提前在班上請好假，按照學校的規章制度做好請假手續，換句話我們做事應該眼光看遠一點，可預見性的事情要提前設計好解決方案，通過這件事情我不僅僅是請假的問題，也引伸怎樣去處理好其它的一切生活問題。

二、做好安全預防

一是寫好教案，前車之鑒、后事之師，結合以前帶過的學生的事件，加上自己對此事件的點評，讓學生明白我對學生的這種行為的深惡痛絕和對班級、家長、社會帶來的影響。還加上談談此學生在畢業時的結局。二是防查，許多家長對學生的安全事故往往以推托責任的方式來對待，我們應充分利用好校訊通或手機短信平臺，讓家長及時了解學校的規章制度和自己孩子在學校的表現。讓家長知道學校對自己孩子是如何教育的？盡可能的讓家長配合學校教育，減少學生安全事的同時也減少家長對學校的猜疑；若家長到學校推托責任，就會到至上級相關部門用來檢查你做管理者做到位的標準。三是在班上作了安全應急預案，遇到安全事故，事事有人做，施救、打120、向學校匯報等等。

三、安全工作及時傳達、及時上報

積極接收學校信息和領導的指示，在課堂多談領導對同學們的關心，領導是大公無私的，一切為學生著想，做班主任換種方式對學生說出學校的培養目標是如此偉大；人都是有思想的，千萬不要有任何的僥幸心理，紙是包不住火的，還有事實是經得起檢驗的。要對上級精神、文件、通知要及時傳達和落實，比如教育學生防“火、水、電、車、食、人”等安全，對萬一發生的事故要及時上報。這樣，既免除了責任，又遏制了事態的再發展。如：小歡同學在寢室熄燈后，遲遲不睡覺，與同學打鬧，到至右手雙骨骨折，我及時向雙方家長通知此事，在此之前小歡是非常喜歡打跳，與班上許多孩子都產生過矛盾，每一次我都會通知家長，但我絕對不是告狀，而是告知家長他孩子在學校的表現，并且也作相關的要求，不要動不動就吼、打孩子，要用好傳話方法，要讓學生敬畏家長和老師；不要讓他隨時在防家長和老師，有什么想法不也與家長和老師交流。就因為這樣，這次的事情雙方家長都積極的配合處理，沒有產生任何的誤會，關鍵的問題是怎樣醫治好孩子的手，沒有相互指責，非常和諧的處理好這件事故。如果做老師對學生在學校的表現不積極向家長匯報，他就會認為自己的孩子在學校表現優秀，如果出了問題一定是別家孩子的問題。所以班上出現問題不但要及時向領導或上級匯報，還要及時向家長匯報，減少不必要的誤會。

四、收集和抽查學生的心理和行為