法治學習培訓方案精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的法治學習培訓方案主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：法治學習培訓方案范文

為落實依法治區宣傳教育學習活動，區農業局成立以局長為組長、班子其他成員為副組長、各部門負責人為成員的依法治區宣傳教育學習活動領導小組。制定開展依法治區活動的實施方案，對全局進行統一安排布置，做到主要領導親自抓、分管領導直接抓，精心策劃，細化目標，分解任務，明確責任，落實人員、經費，切實將宣傳教育學習活動作為今年我區農業部門推進依法治區工作的重要內容抓實、抓好。

二、加強制度建設，加大培訓力度

（一）建立健全法治學習制度。組織全體職工定期和不定期開展依法治區宣傳教育學習活動，集中學習關于依法治國的重要論述、《省依法治省綱要》、《市依法治市工作規劃》、《區依法治區2014年工作實施意見》精神和省、市、區領導關于法治建設的重要講話精神。

（二）建立健全依法執法制度。根據“誰執法、誰普法”“誰管理、誰普法的原則”，執法部門系統學習、掌握農業相關法律法規，建立法律顧問機制，在農業生產和土地確權等方面切實發揮法律顧問、政策指導的重要作用。

（三）為貫徹落實依法治區工作，區農業局加大培訓力度，定期舉辦農業法律法規培訓會，舉辦農產品安全及農藥使用技術專題培訓會，切實提高局職工、各鎮農技站技術人員和農資經營者的法律法規、相關政策知識。

三、加強宣傳

（一）開展知法懂法守法活動。圍繞農業生產生活密切相關的法律問題，編印農業法律宣傳資料，強化普法宣傳教育。在機關設置法制宣傳欄和一批醒目標語。精心組織法制宣傳月、法制宣傳日活動，深入開展法律進鄉村活動，對廣大農民重點宣傳農業法律法規知識，農資識假辨假知識，農民維護自身權力知識；對農資經銷人員重點宣傳相關法律法規知識。

（二）加大重點生產領域的治理力度。組織農產品質量安全監管，執法人員深入農產品生產企業、農民專業合作社開展上門宣傳教育服務，重點宣傳農產品質量安全相關法律法規和農產品安全生產知識，提高守法意識和安全生產水平。組織農業執法人員深入農資生產企業、農資批發企業開展上門宣傳服務，重點宣傳守法經營相關法律法規知識，提高其法律知識和自律意識。

四、加強農業執法和監管

（一）加強農產品質量安全監管。把農產品質量安全作為農業綜合執法的重要內容。一是加大農業企業、農業專業合作社、家庭農場重點生產領域的治理力度，重點監管蔬菜、茶葉、水果等生產基地的環境，從源頭上防止水質、空氣、土壤的污染，對生產過程、市場準入進行監管。加大農藥、化肥等農業投入品的使用和安全期監管。二是建立農產品質量安全制度，對農業投入品購進和使用建立臺賬、生產記錄手冊，堅持不合格農產品不進入市場。三是建立無公害農產品生產基地、綠色農產品生產基地、有機農產品生產基地。

（二）加強農資市場監管。治理制售假冒偽劣種子、農藥、化肥及其他農業投入品的違法行為，重點打擊假種子、假農藥、假化肥，開展農資打假活動，嚴格管理農業生產上禁用限用農業投入品。加強農資經營者的監管，包括資質、法律政策專業知識是否具備，有無違法行為。

（三）加強農民負擔監管。一要防止向農民亂收費，向農民專業合作社亂收費，向村集體亂攤派等行為。二要加大一事一議資金及財政獎補資金使用情況的監管力度。

（四）加強農村土地承包及確權監管。嚴格執行《土地承包法》、《省中華人民共和國土地承包法實施辦法》、土地流轉，土地確權政策等法律法規，維護農民合法權益。對土地糾紛問題，要深入實際進行調查，采取接訪下訪的方式依法依政策進行調解，化解矛盾，引導群眾依法理性表達訴求，健全及時就地解決群眾合理訴求的機制。

第2篇：法治學習培訓方案范文

社會主義法治理念教育活動專輯一

為了進一步加強司法行政隊伍思想政治建設和抓好全區司法行政系統社會主義法治理念教育活動，確保全體司法行政干警和法律服務人員學習好、掌握好、貫徹好社會主義法治理念。××*區司法局黨組遵照區委、區政府、市司法局和區委政法委領導的指示精神，按照省委“舉旗幟，抓班子，帶隊伍，促發展”和市委“八項”規定要求以及區委對領導班子和干部隊伍的要求，以“建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績”為目標，針對干警隊伍實際，以“抓團結、促和諧、樹形象、強素質”為切入點，扎實推進我區司法行政系統的社會主義法制理念教育活動。

一、深入調研，制定措施

為了準確掌握干警隊伍和法律服務隊伍狀況，自開展社會主義法治理念教育活動以來，局黨組書記××*同志親自帶隊深入到城廂法律服務所、清泉法律服務所等基層單位開展調研和宣傳動員，親自與每一位干警交心談心，掌握干警思想動態。在此基礎上，及時召開黨組會學習傳達中央、省、市領導關于開展社會主義法制理念教育活動的指示精神和省市電視電話會議精神，把握精神實質，提高認識，成立了領導小組，抽調專人負責此項工作，從組織上保證了工作正常開展，制定《關于在全區司法行政系統開展社會主義法治理念教育活動的實施意見》（青司發[2006]19號），發放學習資料，使全體司法行政干警和法律服務人員充分認識樹立社會主義法治理念的重要意義，增強學習的自覺性和積極性。

二、層層動員，夯實基礎

5月10日，自全省召開社會主義法治理念教育電視電話會議以來，局黨組在全局干警政治學習會上分兩次傳達學習了省市電視電話會議精神，重點組織學習了省委、市委政法委領導講話精神，全體干警積極參與學習交流，統一思想，提高認識。6月13日，局黨組組織召開了由各鄉鎮（街道）司法助理員和各法律服務所負責人參加的座談會，宣傳學習了省市電視電話會議精神和市司法局、區委政法委的文件精神，征求了基層干部群眾的意見和建議。在層層傳達和動員的基礎上，局黨組制定完善了開展社會主義法治理念教育活動的實施方案，成立了黨組書?××疚槌ぁ⒎止芰斕嘉弊槌ず透骺剖腋涸鶉宋稍鋇牧斕夾∽椋魅妨聳凳┎街琛⒐ぷ鞔朧⒐ぷ饕蠛桶嘧映稍鋇牧檔悖儀痙ㄐ姓低成釗肟股緇嶂饕宸ㄖ衛砟罱逃螄鋁思崾檔幕?o:p>版權所有

三、領導示范，掀起

第3篇：法治學習培訓方案范文

20xx法制宣傳月活動方案范文1一、主題思想

按照六五普法規劃的總體要求，積極推進青少年法制教育工作，增強青少年法律意識和法制觀念，提高他們明辨是非的能力、依法自我保護的能力和抵御社會不良影響、預防違法犯罪的能力，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，不斷推動依法治教、依法治校工作全面深入地開展。

此次集中開展校園法制宣傳月教育活動的主題是：增強法制觀念，預防違法犯罪，構建和諧校園。

二、時間安排

專項教育活動于今年9月份在大、中專院校和中學開學之際集中進行。

(一)6月至8月，為宣傳發動和準備階段。重點做好活動的輿論宣傳，動員廣大師生員工積極投身到活動中來，并做好法制講座的師資組織;舉辦學校校長、書記和兼職法制副校長培訓班;組織法制文藝匯演彩排，圖片資料、青少年法律知識資料冊收集編印等籌備工作。

(二)9月，為實施階段。主要開展圖片巡回展覽、法制講座、社會法制實踐、法制文藝匯演和法律知識測試等系列活動，開展校園及周邊環境綜合治理。

三、活動內容

以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》為主要內容，以海口市為重點，在全省各大、中專院校和中學在校學生中，著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務教育法、治安管理處罰條例、海南省禁毒條例等與青少年學習、生活、成長密切相關的法律法規。結合不同年齡段青少年學生的學習生活以及生理、心理、興趣等特點，針對當前校園內存在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動。

(一)普遍開展有針對性的法制講座。一是全省所有大、中專院校和中學在專項教育活動期間，要結合學校

教學的具體情況和學生的知識層次特點，就近期我省校園內在校學生違法犯罪情況，如暴力、惡性等重大案件的狀況，以集中授課為主要形式，普遍開展一次有針對性的法制講座，講座不少于3個課時;二是在學校開學之際的家長會上，集中給學生家長上一次與青少年學生密切相關的法制教育課，發放法制宣傳資料。師資由省普法講師團或各校兼職法制副校長擔任。省屬大、中專院校和省屬中學由省教育廳負責課時安排，省司法廳負責師資。市縣中學由各市縣教育局、司法局負責。

(二)舉辦中學校長法制教育培訓班。省教育廳、省司法廳在暑假期間負責舉辦兩期中學校長法制教育培訓班，對我省734所中學校長進行培訓，培訓率達80%以上。為9月份開展校園法制宣傳月活動做好準備。

(三)圖片巡回展覽。由海口市司法局負責收集制作與青少年法制宣傳教育密切相關的資料圖片，以海口、三亞等市縣為重點，進行巡回展覽。

(四)印發青少年法制宣傳資料。省普法辦負責組織收集有關青少年法制宣傳教育內容和針對在校學生違法犯罪典型案例資料，編印發放各中學開展宣傳教育。

20xx法制宣傳月活動方案范文2今年是六五普法的XX一年，也是124全國法制宣傳日活動確立六周年，為了宣傳和展示六五普法成就，全面落實六五普法規劃確定的各項任務，推進全區普法和依法治理工作，更好地服務科學發展、維護社會和諧穩定，我區將于20XX年11月20日至20XX年12月20日開展124法制宣傳月宣傳活動。現就做好20XX年124法制宣傳月活動作如下安排：

一、活動主題

今年全國的124法制宣傳月活動的主題是：弘揚法治精神，促進社會和諧。

二、時間安排

從20XX年11月20日開始到12月20日結束。

三、宣傳重點

要大力宣傳憲法，宣傳國家基本法律，宣傳與經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務和保障民生相關的法律法規，開展社會主義法治理念教育，不斷提高全體公民的法律素質和全社會法治化管理水平。

要圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作，加強法制宣傳教育。要深入開展加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解主題宣傳活動，針對群眾關注的社會熱點難點問題，開展有針對性的專項法制宣傳教育，促進依法行政、公正司法，引導公民依法表達利益訴求，維護合法權益，促進社會矛盾化解。要加強對各級領導干部、公務員和執法人員的廉政法律法規宣傳教育，促進公正廉潔執法。

要大力宣傳六五普法以來所取得的成就。宣傳六五普法在服務經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務民生等方面取得的成效;宣傳六五普法在服務司法體制改革，促進民主法制建設方面取得的成就;宣傳我區開展法律九進活動的好經驗好做法;宣傳開展民主法治示范村、民主法治社區、法治城區創建等普法依法治理工作的成績;宣傳在五五普法中涌現出來的先進典型和先進人物。

四、活動內容

20XX年124法制宣傳月活動期間，重點開展以下活動：

1、通過區辦公樓廣告宣傳屏滾動播放12.4的法制宣傳及相關宣傳口號，提高法制宣傳教育的影響力和覆蓋面。

2、區直各部門、各人民團體、街道辦事處要結合本部門實際，以張貼宣傳日活動標語、法律咨詢、法律講座、法制成果展示等形式，廣泛開展法制宣傳活動;通過開辟專欄、制作專題節目等集中開展法制宣傳報道活動;出動宣傳車到全區主要街頭及部分社區開展法制宣傳。

3、各街道辦事處要及時更換在主要街道、重點社區設置的法制宣傳欄內容。

4、區科技、文體、衛生、農委、計生、五一路辦事處等相關部門，要結合三下鄉活動，開展送法下鄉，向農村贈送法律圖書、光盤、法制宣傳掛圖、法制春聯等宣傳資料。

5、教育系統要組織全區青少年圍繞活動主題，廣泛開展法律進學校活動。

6、區法宣辦在124活動期間將開展五個一活動，即：

(1)建立一個法制宣傳博客。利用網絡資源在新浪網開通xxxx區法制宣傳博客，設文件精神、普法活動、志愿者活動、法律知識等欄目，并利用留言板功能和評論功能進行互動交流。

(2)開展一次大型法制講座。區法宣辦將于12月中旬邀請知名專家、教授為全區干部職工進行法律知識講座。

(3)組織一次法律知識考試。區委組織部、區委宣傳部、區司法局聯合對全區各級干部進行年度法律知識考試。

(4)組織一次人民調解法知識競賽。為深入開展學習宣傳《人民調解法》，進一步推動人民調解工作的制度化、規范化，擬組織五個街道司法所人員舉辦xx區人民調解法有獎知識競賽。

(5)開展一次法律援助志愿活動。12月2日，特邀河北北方學院教授在勝利北路街道法律援助工作站義務為居民進行法律咨詢、代書、訴訟評估等服務。

五、20XX年124法制宣傳月活動口號

弘揚法治精神，促進社會和諧

廣泛深入開展124全國法制宣傳月活動

加強法制宣傳教育 服務經濟社會發展

增強法制觀念 建設法治xx

弘揚法治文化 傳播法治文明

增強公民憲法意識 提高公民法律素養

發揚社會主義民主 健全社會主義法制

深入開展法制宣傳教育 積極推進依法治理

學法律 講權利 講義務 講責任

六、工作要求

要積極創新法制宣傳形式。區直各部門、各單位要緊密結合各自的特點和廣大人民群眾的需要，整合各類宣傳資源，不斷豐富宣傳教育活動形式，增強宣傳效果。既要運用好座談會、黨委中心組學習、法制講座、模擬法庭、法律咨詢、法制展覽、法制宣傳欄等傳統宣傳方式，又要探索新途徑，拓展法制宣傳公益廣告、移動電視法制宣傳、手機信息法制宣傳等宣傳手段和渠道，把法制教育與群眾性文化活動緊密結合起來。宣傳活動期間，各部門、團體、企事業單位要懸掛、張貼法制宣傳標語、口號，轄區內的社區和鄉村要及時更換法制宣傳專欄。

要切實發揮大眾傳媒的作用。區直各部門、各單位要充分發揮報刊、廣播、影視、網絡等大眾傳媒的優勢，開辟法制宣傳專欄、專版、專題，制作播出高質量的法制宣傳新聞、法制節目。要加強對124全國法制宣傳日宣傳活動的新聞宣傳，使其更加深入人心。

要切實加強組織指導。區直各部門要高度重視，精心組織，周密部署，認真組織實施，使124全國法制宣傳月活動成為法制宣傳的重要舞臺和推進社會主義法制建設的有效手段。區直各部門要制定宣傳活動方案，組織專門力量，認真抓好落實。要注重實際效果，切實加強指導、檢查和督促，防止形式主義，不做表面文章。要積極動員全社會力量支持和參與124全國法制宣傳月活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。

各部門、各單位要認真開展好今年的124全國法制宣傳月系列宣傳活動，精心籌劃，集中力量，組織開展一系列規模大、范圍廣、內容全面、形式新穎的宣傳活動，并將開展情況于12月20日前報區法宣辦。

20xx法制宣傳月活動方案范文3一、活動主題：響應今年全國法制宣傳月的主題 弘揚法治精神，服務科學發展。

二、活動目的：

1、加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結合師德師風建設和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則、法律規范以及教育專業法律知識，著力提高指導學生學習法律、培養學生法制觀念的意識與水平，促進廣大教職工愛崗敬業、教書育人。

2、加強學生的法制宣傳教育。通過法制教育宣傳月的系列活動，引導學生形成自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質，增強自我保護和維權意識，提高分辨是非的能力，養成良好的行為習慣，使廣大學生在學校做個好學生，在家庭做個好成員，在社會做個好公民，成為良好社會風尚的積極實施者和有力促進者。

三、活動安排：

1、法制教育宣傳月啟動儀式。由學校黨支部書記在升旗儀式國旗下講話中向全校師生發出增強法制意識，共建和諧校園為主旋律的倡議，以促進學校安全發展、和諧發展、科學發展。

2、營造校園濃郁的法制教育氛圍。利用國旗下講話、櫥窗、法制宣傳圖片、標語、廣播室、多媒體法制教育專欄等，大力宣傳法律法規知識和遵紀守法的先進事跡。

3、組織教職員工認真學法。利用周四政治學習時間，學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德規范》和《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》等有關法律法規文件。

4、抓好法制教育的日常化。每位老師在學科教學中要有機滲透法制教育，尤其是思想品德課，要充分發揮學科教育優勢，結合法律案例，對學生進行潛移默化的教育。

5、組織學生學習一次法律法規知識和競賽活動。各班主任利用晨會、班會課組織學生重溫《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《亮兵中學學生一日常規》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》以及禁毒、環境保護、互聯網上網等相關知識，加強學生的安全教育，抓好行為習慣教育。

6、各班要認真開展好五個一評比活動，要重視活動過程和質量，幫助廣大學生了解法律、法規賦予青少年的權利、義務與責任，從而樹立自尊、自律、自強、自護意識，增強辨別是非和自我防范的能力。五個一評比活動是：

(1)、出好一期以法在我心中為主題的專題黑板報。

(2)、充分利用好《法制教育》課程資源，認真舉行一次學法用法的主題班會。

(3)、開展一次與法同行征文。各班學生都要參與，征文送教導處。

(4)、開展一期我是遵紀守法的小公民手抄報比賽。(7.8年部)(要求：8K紙，單面，主題突出，排版合理，色彩美觀。選送2張優秀手抄報參與學校統一組織的評比)

(5)、開展一次批評和自我批評不良行為大排查活動，并建立檔案。歡迎廣大同學勇于舉報，杜絕不良行為在校園內的蔓延。

7、學校方面將安排相關的宣傳教育活動，主要有：

(1)、法制副校長將為廣大師生開設法制教育課，開展送法進校園活動。

(2)、組織全校師生進行普法知識競賽。

(3)、多媒體教室播放《與法同行》、《今日說法》、《為了明天》等法制教育影視片，提高學生約束自己行為和自我保護能力。

(4)、學校文明監督崗活動，將繼續加大校紀校規的檢查和管理，以促進廣大學生提高守法守紀意識，形成自覺維護法律法規的良好氛圍。

(5)、開展小手拉大手、共同學法活動。構筑社會、家庭、學校法制網絡，形成教育、管理、防范的運行機制。學校將讓學生帶法回家、家長會等形式與家庭多聯系，教師也要與家長多溝通，發現問題及時處理，形成全方位教育、管理、防范的運行機制。

(6)積極聯系綜合治理部門，加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。

(7)、家長學校對學生家長進行一次普法教育活動。

第4篇：法治學習培訓方案范文

2012年普通高中教師新課程全員培訓，通過遠程研修與校本培訓相結合的模式，在學科課程專家和指導教師引領下，以教師為主題開展學科教學案例分析和問題研討，幫助廣大教師整體把握、準確理解課程標準和有效實施高中新課程，促進我縣高中課程改革向縱深發展。普通高中教師新課程全員培訓共15個學科。這次培訓全縣共有407名專任教師參加。

10年新課程骨干培訓省級培訓的工作6月份開設中小學語文、數學、英語、體育4個學科。省級中小學教師素質提高第二期培訓班報名我選拔了縣級以上骨干教師或教學能手參加了培訓。

為進一步推動全省農村中小學教師心理健康教育工作，提升廣大農村教師心里健康教育水平，主動適應新形勢下農村教師隊伍和中小學學生心理健康教育的需求，我縣選派了中小學2名骨干教師參加了全省農村中小學教師心理健康教育專題培訓。并于12月份進行了二級培訓，共培訓縣級骨干教師小學76人，中學38人。

為全面提高全縣語文、數學教師的專業水平，在全縣范圍內大力實施素質教育，經與華東師范大學繼續教育學院洽商，沾化縣教育局聘請華東師大知名教授、專家對我縣初中語文、數學兩科教師進行暑期培訓。8月11日—13日，全縣初中語文教師、數學教師暑期培訓班分別在縣實驗中學、沾化一中老校區順利舉辦。8月11日上午，平金明局長、楊金明委員及華東師大汪曉勤教授、李俊副教授出席數學班開班典禮，王立村副局長、楊福泉主任、鄭桂華副教授、沈龍明副教授出席語文班開班典禮。培訓班每天授課6小時。全縣初中語文、數學各140余名教師參加了培訓班，各初中語文班、數學班各派一名教育干部帶隊參加培訓。

五位華東師大教育專家知識淵博、治學嚴謹、講授各具風格，見解深刻，且緊扣教育實際，表現出了深厚的學術功力和崇高的學術風范，有力地詮釋著“學而不厭，誨人不倦”的中國教師精神。參訓教師聽專家報告，恪守時間，狀態投入，如沐春風，一致表示不能再只靠一根粉筆、一本教案、一張嘴不斷重復“昨天的故事”，而必須憑借教育科研讓自己成為學生學習的組織者、引導者、合作者，讓學生充分體驗知識是什么、為什么、還有什么。三、加大農村中小學教師培養培訓力度，努力提高中小學教師素質。開展專項調查研究，采取有效措施鼓勵、引導師范類待就業畢業生到農村任教。（近幾年來共招聘師范類畢業生385人到學校任教）研究制定城鎮教師到農村學校任教服務制度。充分運用現代化遠程教育等手段，通過多種形式，采取多種措施，確保農村中小學教師全員培訓質量。

四、教育創新人物。為激勵廣大中、小學校長和教師牢固樹立理論創新、體制創新、知識創新和實踐創新理念，提高教育創新能力，推動我縣基礎教育改革順利實施，根據市教育局《關于開展濱州市教育創新人物評選活動的通知》（濱教[xx]46號）精神，對全縣中小學教師、校長開展了“教育創新人物”評選活動。在自下而上，層層推選的基礎上，對鄉鎮、縣屬中小學推薦的26名校長、教師進行了認真評審，共選出6名縣級教育創新人物參加市級以上教育創新人物評選。

第5篇：法治學習培訓方案范文

關鍵詞：政治教師；思維素養；培養

“思維著的精神是地球上最美的花朵”，思維素養的培養是提高學生學科素養的核心。思維素養包括邏輯思維素養、形象思維素養和創新思維素養。其中邏輯思維素養是科學思維和批判思維的基礎，側重嚴格的推理和論證；形象思維素養是與直覺、靈感、頓悟相對應的思維素養，易于激發創意；創新思維素養是邏輯思維素養與形象思維素養的有機結合體，它有志于打破心智枷鎖，獲得突破性解決方案。思想政治學科素養包含四個方面：政治認同――培養有立場的中國公民；理性精神――培養有思想的中國公民；法治意識――培養有自尊的中國公民；公共參與――培養有擔當的中國公民。只有在教學中重點培養邏輯思維、形象思維、創新思維素養在內的思維素養，才能從根本上突破政治學科素養的培養和提升。

1 學科思維引領是高中政治教師在教學過程中培養和提升學生思維素養的重要前提

政治教師無論是在教學設計、教學語言、教學方法、還是材料選擇、PPT制作、習題選擇上都必須重視“學科思維引領”作用，要注重“引起學生思想共鳴”，引導學生進入思考狀態。學科思維引領主要包括學科話題素材引領、學科情感素材引領、時政及社會生活素材引領。學科話題引領可用于師生對某一話題的互動，在辯論中進行觀點交流與思想碰撞，進而引發學生思考與探究； 學科情感素材引領或以故事、成語、漫畫等入題，用以引發學生思考相關知識乃至生命價值意義；時政及社會生活素材引領既能讓學生體味現實生活，使學生對素材有多元、立體、鮮活體悟，進而生成和提升自己的思維素養。可見，學科思維引領是智慧之間的碰撞，是心靈之間共鳴。學科思維引領是培養和提升學科思維素養的重要前提。

2 著眼思維素養形成基本功培養，把思維訓練作為引導學生思維素養生成的抓手和基礎

學生的學科思維素養是需要學科教師授之以科學思維方法的。作為高中政治教師，首先要用好思維素養形成與發展的兩個基本手段：一是通過對相近、相似、易相混的概念、現象進行比較，通過同質異形的比較或是同形異質的比較來訓練作比較、找聯系的思維素養。二是通過讓學生學會從具體中抽象本質或是將抽象概念形象化（具體化）來訓練學生抽象化、形象化的思維素養。這兩個基本手段貫穿在思維的全過程，是思維訓練的基本功。抓住培養思維素養的這個核心，就可以搞好以下三個方面的思維方法訓練：一是搞好深入思維法訓練，從一個疑點開始，由表及里，環環設疑，層層推進，最終尋找出問題的實質；二是搞好發散性思維法訓練，引導學生把問題和信息朝各種可能方向擴散，多角度、多方位去分析、培養學生盡可能作出合乎條件的多種思考；三是抓住復習契機，搞好聚合思維方法訓練，把一系列知識點串連起來，找到它們間的共同聯系，把問題和信息朝一方向聚斂，從而形成確定的結論。

3 以學科問題為導向，以生活體驗為基礎，為思維素養生成創設條件

高中階段正是學生培養想象力、創造力，開展研究性學習的最佳時機。體驗式教學要求學生必須積極主動地參與課堂的各個環節，成為課堂活動的主體。教師要根據教學目標的需要巧妙地設計各種活動，以學科問題為導向，充分調動學生的積極性去體味生活，充分調動學生的積極性，讓學生在課堂內外主動參加各種活動，保護好學生的好奇心和探究精神，培養學生思維的獨立性和創造性。

首先要創設問題情境，激發學生思維興趣。教師通過情境營造一個創新思維的課堂氛圍，善于利用圖、文、聲、像，運用新聞圖片、漫畫、歷史故事、趣聞軼事、案例、典故，詩詞、格言、俗語、音像剪輯等方式創設與教學內容相適應的具體情境，培養學生在學習過程中發現知識、重組知識的能力，聯系社會實際提高學生分析問題解決問題的能力，培養和挖掘學生的創新思維能力。

其次要為學生疏通思路、清除“思維障礙”創造條件。學生因認識不足、知識不夠、生活經驗欠缺，認識上的局限性和思維上的障礙會很多。為了預防挫傷學生求思求知的積極性，政治學科教師在教學中要創造條件，積極主動為學生的思維“架橋鋪路”。通過語言等手段，運用各種已知的知識和素材，通過科學設問及問題分解，幫助學生完成思維素養生成。

第三要開拓知識面，活躍學生思維。思維素養的培訓，是以豐富的知識為基礎的。在講課、復習中運用，在課后練習、命制試題中通過知識背景材料、事件發展歷史沿革、事件現狀等相關知識鏈接等方式來拓寬知識面，開拓學生思路，使學生便于發現各種知識之間的聯系，受到啟示，觸發聯想，形成新的觀點，達到認識上的飛躍，培養學生學科思維素養。

總之，學生要形成核心素養，必須首先具備學科素養，學科素養生成的關鍵和核心又是培育和提升學生的學科思維素養。作為高中政治教師，必須把學科思維引領作為培養和提升學生思維素養的重要前提，著眼思維素養形成基本功培養把思維訓練作為引導學生思維素養生成的抓手，進而以學科問題為導向，以生活體驗為基礎，為思維素養生成創設條件，也只有這樣才真正體現了新課標的育人目標，學科素養和核心素養的生成也才真正有可能實現。

參考文獻

[1]張志紅.培養新生核心素養的途徑――以高中政治教學為例《教育研究與評論：中學教育教學》2015年第12期

[2]羅燕芬.高中學生政治學科核心素養培養的實現途徑《教育導刊：上半月》2013年第5期

[3]劉穎.思想政治學科培育學生發展核心素養的策略研究[J].佳木斯職業學院學報.2016（11）

[4]孟波涌.高中思想政治學科核心素養的培育途徑探析[J].課程教育研究.2016（29）

[5]葉志鴻.讓學科思維品質培養從暗處走到前臺――也談高中思想政治學科核心素養[J].中學政治教學參考.2016（31）

[6]何菁.五個著力點：思想政治學科核心素養內化的根本點[J].福建基礎教育研究.2016（10）

第6篇：法治學習培訓方案范文

創建區法治先進單位工作總結

我支隊在區環保局和市環境監察總隊的正確領導下，認真學習和實踐“三個代表”重要思想，堅持圍繞中心、服務大局、精通業務，切實加強支隊的思想、作風、業務建設。以創建法治先進單位為抓手，結合區委、區府開展的“創建文明單位”和市環保系統開展的“規范服務達標”及機關黨工委開展的“三優三滿意”活動，以創建法治先進單位的要求來衡量本支隊的工作。經過全體職工的共同努力，較出色地完成了上級部門及社會賦予的各項工作。

一、加強隊伍建設，營造學習氛圍，提高隊伍素質

政治學習：開展文明行業創建工作，緊緊圍繞“執法有聲威，服務求更佳，管理創一流”的要求，實行“三抓”教育，一是抓好黨風廉政教育，二是抓好職工道德教育，三是抓好愛崗敬業教育。通過這些活動，使大家提高認識，改善作風，使環保行業不斷在社會上樹立新的形象。加強對“三個代表”重要思想的學習，隊伍成員在學習討論中體會精髓，在工作行動中貫徹指導思想。支隊在工作安排中確保學習，每周五下午作為學習時間。學習形式采用學、交流討論、自學等形式。座談會議對十六屆四中全會文件進行全文學習，參加全局思想教育會議聆聽與孔繁森同事過的同志講述孔繁森事跡。通過學習，班子工作思路更清，方法更明，號召力更強；支隊人員工作效率更高，責任感更重。從而使支隊工作程序更暢，隊伍步伐更齊，戰斗力更強，工作成果更大。

業務學習：認真組織學習理論和業務知識，積極參加市總隊和市環保局組織的各項活動和培訓。××××年月支隊全體人員參加知識培訓；××××年月開展對《行政許可法》學習和討論，全體人員通過筆試考核；××××年月舉辦《水污染防治法》培訓；××××年月、月參加市總隊《排污收費制度》培訓；××××年月支隊兩名成員參加市總隊上崗培訓；××××年月邀請市總隊熱線科領導進行環境知識講座；××××年月支隊四名成員參加采水規范培訓。隊伍內部不斷加強相互學習，使每位同志在做好本職工作的同時，學習了解全局的工作，有利于隊伍整體業務水平提高。現在這支隊伍，我們感到業務水平在不斷提高，工作能力在不斷提升，資源組合在不斷優化，執法技能在不斷豐富。

二、規范執法行為，明確崗位責任，提高工作效率

每天支隊同志作好工作日志工作，扎扎實實完成自己的工作；每周支隊召開全體支隊會議和不定期召開支隊領導班子會議，總結每周工作和布置下周工作；每月支隊對監理情況和工作進行統計總結，及時把握工作重點、難點、熱點，準確把握工作方向；按規章制度程序辦事，規范隊伍人員行為。

規范執法行為和處復程序，著重落實三個方面的規范：一是環境執法基礎工作的規范，對于執法使用的詢問筆錄，進行編號管理，執法人員負責各自使用的詢問筆錄，防止詢問筆錄等證據漏失；二是規范執法各個環節的操作，包括立案、調查取證、形成處罰決定、告知以及送達、申請強制執行等環節的規范，做到該簽名的簽名，該拍照取證的拍照，每個環節做到有章可循，有據可依；三是處復的規范，成立了受理答復窗口，分別對市府、市局、區府批轉件（包括查辦件、督辦件）、市及區“兩會”提案、區環保件、新聞媒體轉來信件等，明確了處復時間、處復要求及答復材料的格式。同時，遵循局領導的教導，在處理中，做到舉一反三，不僅查群眾提到的問題，還要查企業存在的其他違法問題，把工作變被動為主動。

對日常監理、和排污收費工作，支隊做到崗位落實，個人責任落實，職能分工明確。根據支隊人員少，突發性事件多，專項檢查頻率高的特點，支隊人員在各司其職的同時，做到相互協調配合。正是由于我們注重了機制建設，抓到了實處，起到明顯的效果。效果之一是建立了大協調機制，全面提高處理能力；效果之二是建立支隊的崗位責任制，有效提高執法處事能力；效果之三是建立依法行政運作機制，有效提高支隊綜合能力。

求真務實抓重點，開拓創新出實效。××××年對污染源現場監察中，共出動批次，人員人次，監察企事業單位戶次，對套（臺）環保設施進行監察。尤其在××××年預防“非典”和“禽流感”期間，支隊人員更是沖在一線，對各醫療機構、餐飲單位、禽畜牧場加強執法檢查。排污收費嚴格按照收費制度，公開透明，收費制度、標準及每月金額上網公布，自××××年月實施新的收費制度以來，共開票萬，回收率達到。對違法排污企業依法行政，兩年處罰單位數戶，處罰金額總計萬元，有效的打擊了不法排污行為，保障了周邊群眾的生活環境。

三、深化法治建設，改善服務態度，塑造法治形象

根據區委、區府開展“創建法制建設先進區”的精神，結合“三優三滿意”活動的內容，通過不斷學習、討論，使大家充分認識開展規范服務和政務公開活動是精神文明建設創建活動深化的需要，也是塑造法治建設先進形象保持長效管理的需要。充分利用機關黨委組織的各種學習交流會、報告會以及局、支隊組織的學習機會，加強法律知識教育，加強法律意識教育，牢固樹立依法辦事觀念，牢固樹立法制觀念。

完善政務公開制度，加強環保宣傳力度。對支隊工作職能在區局政務網上公開，特別在接待室對條例法規等進行上墻張貼，有效規范行為，同時認真做好新的排污收費制度和法規的宣傳，在網上公開收費程序、收費制度，對企業收費每月在網上公布，真正做到公開透明，按收費程序做好排污收費工作。執法程序嚴格規范，詢問筆錄制作統一編號管理，處罰金額由局務會議討論。積極組織參加環保法律法規宣傳。在“六五環境日”期間，向社會發放大量環保常識手冊及環保法律法規簡明手冊，并通過現場設點向市民開展環保法律法規咨詢活動，有效的宣傳了環保法律法規，提高市民的環保法治意識。支隊通過現場執法，各種專項整治，通過“綠色護考”等行動，向企事業單位進行環保法律法規宣傳。××××年“綠色護考”期間，發放環保宣傳材料多份，并召開建筑施工單位會議，對其進行噪聲防治法律法規培訓。××××年月份，在局領導的親自帶隊下，進行“餐飲一條街整治活動”，在對防治設施檢查的同時，對業主詳細的講解了《上海市飲食服務業環境污染防治管理辦法》，使其規范餐飲排污行為。

加強隊伍形象建設，改善服務態度。杜絕“吃、拿、卡、要、報”的不良現象，倡導廉潔、務實、高效的工作作風，在每次的執法檢查中，發現問題我們及時對其進行制止，對違反環保法律法規的企事業單位予以行政處罰，不留情面，例如在一次檢查中，企業負責人想通過金錢來避免對其企業違法行為的處罰，但我們的執法人員堅決拒收并依法行政，此事受到領導、同事的表揚和稱贊。在處理各種和接待來訪群眾時，我們發揚“全心全意為人民服務”的作風，以“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯清茶暖心、一腔熱情待人、一身正氣辦事、一句好話送行”的態度，努力處理好每一件群眾。

維護群眾利益，實踐三個代表。“環保應急分中心”工作一直是支隊同志努力實踐“三個代表”具體體現的組成部分。因為它不僅是一個環保窗口，更是我們體察民情、了解工作質量、人民滿意不滿意的晴雨表，因而支隊同志對每次環保舉報都認真及時處理，并做到“環保應急分中心”投訴渠道小時暢通，通過夜間值班小組及時處理各種環境污染投訴。對于發生的緊急事件，我們以最快的速度到達現場進行處理，如××××年×月×日凌晨，一艘載有多噸濃硫酸的船舶在我區金匯港船閘南米處沉沒。接到“”通知后，我區環保局立即啟動事故處置應急方案。局領導立刻帶領監察支隊、監測站同志第一時間趕赴現場，同時向市環保應急中心匯報情況。經現場調查分析，立即采取措施：一、立即打撈沉船，控制污染源；二、關閉金匯港入江水閘，避免污染擴大；三、啟動應急措施，加堿中和；四、開關閘門引水排水，加快水體自凈能力；五、對沉船拖離路線跟蹤監測，做好后續工作。由于處理及時、措施到位，沉船事故得到了妥善的處理，至×月×日凌晨點，事故點水質已全部恢復正常，群眾的飲水安全得到保障。××××年共受理環保件，處理率，辦結率達，在工作中維護廣大群眾的根本利益，實踐“三個代表”重要思想。兩年來，群眾對環保滿意率有較大提高。

四、開展人文建設，鞏固凝聚工程，塑造文化氛圍

第7篇：法治學習培訓方案范文

一、注重作風建設，強化務實清廉意識

堅持以“科學發展觀”為指導，認真學習黨的十八屆四中、五中全會精神，牢固樹立清廉意識，工作中力求做到務實、公平、公正，在財物支出、設備購置、教師評優選先及考核上，積極征求全體教職工意見，有事大家商量，做到公開透明。注重從思想、行動等方面嚴格要求和規范自己，做到了自省、自警、自勵。堅持貫徹執行黨風廉政建設和廉潔自律的各項規定，自覺接受全體教職工的監督，把學校有限的教育經費用在最迫切需要的地方。

二、強化師風師德建設，促進校園和諧發展

（一）緊抓思想教育不放松。教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。師德不是簡單的說教，而是一種職業精神體現。因此我們先后多次集中學習了縣、鄉教育主管部門的相關文件，要求教師在平時的教學工作中嚴格要求自己，加強師德培養，時時自我反省，做好學生的表率。

（二）加強師德培訓，提高教師素質。

一是做好教師政治思想工作，學校采取多種形式，努力提高教師的政治思想道德素質。通過政治學習，提高教師的政治理論水平和貫徹執行黨的教育方針政策水平，在校內營造一種政治思想教育的良好氛圍。

二是開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校要求全體教師愛護關心學生并且和學生的家長交朋友，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，嚴禁教師私自為學生亂訂教輔資料。

三是學校將師德師風建設與年度考核、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，以促進師德師風建設的各項措施落到實處。

三、堅持以教學為中心，全面提高教學質量

本學期堅持以教學為核心，規范教學秩序、強化學校常規管理。嚴格要求教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業，認真輔導學生。學校認真考核評價，強化教學過程每個環節，確保教學質量。

首先嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載，根據教學常規考核細則有針對性地提出改進措施。

其次認真組織了階段性考試、期中和期末教學質量檢測活動，并結合日常教學工作不定期的檢查了教師備課業務學習及作業批改等情況并及時記載，作為學期結束教師績效考核的依據之一。

四、抓好班級管理，強化衛生安全教育

按照鄉教管中心要求，以“尊紀、安全、衛生”為抓手，強化班級管理。

1、加強學生常規管理，進行良好的行為習慣教育。

要求班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學校生活的各個層面對班級檢查、記錄，使學校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的良好局面。

以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。今年我校德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真正成為班級的小主人。

2、利用班會、晨會，強化安全衛生教育和管理。

本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環境衛生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創造了一個干凈優美的工作和學習環境。本學期沒有發生安全事件。

五、存在的不足

1、幼兒園安全管理工作需要進一步加強，我們要借鑒其他幼兒園的管理經驗，采取可行的措施杜絕各種安全事故的發生。

2、日常教學管理工作還需要狠抓檢查落實，小學課程教研活動和業務學習還需制定更切合教學實際的方案。

第8篇：法治學習培訓方案范文

根據中央、省、市關于"四五"普法工作的部署，我院在認真總結"三五"普法工作經驗的基礎上，進一步加大普法工作力度，努力構建新的普法工作體系，將普法工作逐步引向深入，在全院逐步形成了依法管理、依法決策和依法辦事的良好風氣，為學院改革、發展和穩定創造了良好的法制環境。

一、領導重視，指導有力，保證了普法工作正常順利開展

"四五"普法工作剛一啟動，我院領導就認真學習中央、省、市有關"四五"普法工作的文件，自覺領會文件的精神實質，四五"普法工作思路，充分認識法制宣傳教育的重要性和緊迫性，把法制宣傳教育工作作為學院整體工作中的一個重要組成部分，作為一項經常性工作來抓。學院成立了法制宣傳教育領導小組，黨委書記李洪天任組長，副院長劉亞、黨委副書記鄭勇以及黨委宣傳部負責人任副組長，組員包括保衛處、教務處、工會、團委、"兩課"中心等部門的負責人，其辦事機構設在黨委宣傳部。各學系黨總支（直屬黨支部）負責人為依法治校和普法教育工作聯絡員，建立和施行法制宣傳教育工作責任制。領導小組每學期召開一次專題會議，研究部署普法工作。黨委宣傳部根據法制工作領導小組的意見，四五"普法規劃，及時調整普法內容，特別是一些新的法律法規頒布以及重要法律修正后，能及時訂購學習材料，組織學習，使普法內容適應新的形勢。

為保證法律宣傳教育經常開展，學院劃撥普法教育和法制工作專項經費，提供經費保障，用于訂購普法宣傳材料、開展普法教育活動、加強法制工作硬件建設。今年訂購的報刊雜志有：《法制日報》、《法律基礎知識簡明讀本》、《法制教育學習資料》、《民主與法制》、《法學天地》等幾十種，還訂購了多套法制教育圖片和音像資料，為宣傳、學習提供了有力保障。去年我院已投入30余萬元，主要用于校園內重點部位安裝報警探頭及辦公樓消防器材，努力加強法制工作的硬件建設。

二、抓住重點，帶動一般，全面推動普法進程

在"四五"普法啟動階段，我們結合學院實際情況，提出了"抓兩頭，帶中間"的法制宣傳教育方案，加強對領導干部、青年學生的法制教育工作，以領導干部率先學法用法、青年學生知法守法來推動一般教職工的學法積極性。

領導干部是我院普法對象中的重中之重。為抓好領導干部的法制教育工作，我院將法律法規作為院、系兩級中心組學習的重要內容。黨委宣傳部已為全體中層以上干部購置了《"四五"普法群眾讀本》（城市版），并擬定了學習計劃。我院還組織中層以上干部學習黨紀政紀條規，觀看《廈門特大走私案》等錄像，增強反腐倡廉意識。組織科級以上干部參加黨紀政紀條規知識考試，參考率達100%。我院還要求每位中層以上干部堅持寫學理論、學法筆記，并在適當場合進行交流，達到共同提高。

在重點抓好領導干部和青年大學生法制教育的同時，對廣大教職工的普法教育也常抓不懈。除利用教職工平常的政治學習日學習法律法規外，我們充分發揮領導干部在學法用法方面的帶頭作用，激勵教職工學法用法的積極性。領導干部通過自己先學一步，學深一些，學透一些，在本單位、本部門教職工的法制教育中起到了傳幫帶作用。青年學生通過各種法律宣傳活動，營熗搜胺傻牧己梅瘴В憒蠼討骯げ斡牘勰Γ岣吡慫茄Хǖ男巳ぁ?

三、拓寬思路，形式多樣，不斷增強普法效果

我院在一年的普法實踐中，不斷拓寬思路，探索新方法，努力提高普法教育的實效性。一年來我們始終堅持把法律知識學習與開展各種活動、講座相結合。上半年，我院在全院四個校區廣泛深入開展了"校園拒絕"宣傳教育活動，各系分別召開師生代表座談會、院團委組織萬名學子簽名活動、宣傳部和各校區黨委共推出四期宣傳專欄，幫助廣大師生進一步認清的本質；我院學生法制協會還專門邀請派出所所長、看守所所長和我院保衛處的領導為學生作法制教育報告；我院黨委宣傳部和保衛處聯合組織近兩千名學生參加淮安市青少年法律知識考試；組織三千余名學生觀看淮海戲《粉禍》，充分認識吸毒的危害，開展校園拒絕活動；組織學生旁聽公審，到體育館參加淮安市嚴打整治宣判大會，接受法律教育；開展模擬法庭、文藝匯演等活動，把法制教育寓教于樂；為更好地學習貫徹落實《消防法》，我院還專門舉行11·9"消防知識講座和消防演習活動；去年12月4日，是全國普法教育宣傳教育日，淮安市人大等部門計30余位領導專門在我院召開法制教育工作座談會，大家共同研討新形勢下如何開展普法工作，對我們既是鼓勵，又是鞭策。去年12月27-28日，省創建安全文明校園工作檢查小組來我院檢查指導工作，我們抓住這一契機，既營造了校園普法氛圍，又有力地促進了我院的普法工作向縱深方向發展；此外，我院還選派有關同志參加市普法骨干培訓；為發揮我院人才的優勢，選派法學碩士、副教授蔣大平參加淮安市普法教育巡回宣講團，在淮安城鄉傳播法律知識。

四、建章立制，依法管理，積極推進依法治校

隨著科教興國戰略的實施和依法治國方略的確立，依法治校已

第9篇：法治學習培訓方案范文

一、指導思想

以“以人為本，狠抓常規，規范發展，提高質量”為工作思路，深入學習和貫徹落實黨的十七大精神牢固樹立和全面落實科學發展觀，重點抓好學校德育、教學質量、教師隊伍三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發展，學生發展，學校發展”，致力于建設群眾滿意的農村優秀學校。

二、目前存在的主要問題

1、學校的教學質量有待于進一步提高。

2、教師業務素質以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高。

3、特色教育的水平有待提高；

4、讀書活動還不能成為教師和學生的自覺行；

5、校本教研還需繼續深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高；

6、學生的德育工作需進一步加強，特別是“后進生”的轉化工作。

、主要工作及措施

（一）、學校管理工1.宗旨：以人為本、依法治校、情理并重、激勵發展

2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3.以國家實施的績效工資為龍頭，調動教師工作的積極性，使教師優勞優得。

4.改革學校的考核考評方案，在教師民主參與談論的基礎上來不斷激發教師的工作熱情，要讓優秀教師香起來，不求上進者慌起來，激發全體教職工的使命感、責任感、危機感，。

5.學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規范化。

（二）、學校教師隊伍建設：

1、教師隊伍建設

一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設。學博為師，德高為范。.繼續通過政治學習、民主生活會等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創業精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。

二是加強業務理論學習，增強讀書學習的自覺

和主動性，把提高教師素質作為校本研訓的重要內容，還請大家記住：用力只能稱職，用心才能優秀。學校在現在條件下，要想跟上學校發展的步伐，光用力已經不行，要研究科學的方法，尋找大面積提高教學質量的新途徑，用知識武裝自己，快速成長起來以適應新形勢發展的需要。

三是加強教育理論的學習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業發展是走不遠；如果不學習就缺乏應有的教育理論素養，教師就沒有審視教育現象所需要的分析工具，教師就不能從教育現象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現象到教育現象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現象。要求每位教師結合自己制定的成長計劃每月定期交流，交流出自己的成功經驗以及沒有完成任務的緣由。

2.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次。

（三）、學校德育工

強化校風、校訓建設：校風是一所學校師生在共同的目標和認識的基礎上經過長期的努力而形成的一種行為風氣，是衡量學校質量的一個重要標志。校風建設，要以少先隊為龍頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。

校風建設中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質和規律，狠抓基礎，講究實效，突出針對性，不貪大求多，一點一滴，不急不躁的從學生的基礎品德的培養訓練抓起。把學校“學生一日常規”的內容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說教，要研究學生的心理，了解學生的實際，從學生的認知水平出發，從小事抓起，培養學生做合格公民。各班級要科學、系統的安排德育活動和行為習慣養成教育，目標要清晰，要有連續性，可持續性。

（四）、質量是永恒的主題

“以教學為中心，質量為核心，高年級為重心”。這是我們思考安排工作的出發點和落腳點，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，各教學點、班級都要根據這一主導思想，追根溯源，考慮設計各自的工作，拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施，用科學的思維計劃來保證這一主導思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學科在原來基礎上，要略微提高。要團結作戰，用集體智慧戰勝困難，苦干加巧干，創造優異成績。副科教師要加強教學和輔導，把功夫下在平時，把自己負責學科的成績提上去。全體教師都要搞好團結，相互支持和理解，記住：“校榮我榮，校恥我恥”，

（五）、教科研工作

科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉變為有效的為教學服務的活動。

1.要求各教研組根據我校的實際情況認真制定教研計劃整個學期的計劃要有緊密的聯系性。

2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。

3.學校領導必須參加教研活動。

（六）、特色工作：

1.領導重視是實施的根基。

2.狠抓

教師寫字基本功，努力為學生練字做出表率。

3.開展豐富多彩的書法教育、國學教育活動，以活動促普及、促提高。

4.建立常規加強科研。

5.營造濃厚的習字氛圍，陶冶情操，提高教學效果。

（七）、籌措資金，改善辦學條件

1、2010年我校領導班子要竭盡全力協助村委會完成征地30畝，協助教育局、教辦室、村委會投資358萬元建一所標準化學校，使我校教師能夠在最安全的地方工作，使學生在良好的環境下學習。