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一、活動(dòng)主題:
宣傳榮辱 共建和諧 崇尚科學(xué) 重視實(shí)踐
深入企業(yè) 了解社會(huì) 體會(huì)親情 完善自我
二、主要內(nèi)容:
2011年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要充分發(fā)揮我系學(xué)科、專業(yè)和人才優(yōu)勢(shì),在保障安全的前提下,以社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)為主,我系學(xué)生在家鄉(xiāng)就近就便參加分組進(jìn)行以下社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):,
(一)為深入貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神,結(jié)合全國(guó)各地農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技和文化的發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步加強(qiáng)聊大東昌學(xué)院與地方的科技合作和人才交流,開(kāi)展聊大東昌學(xué)院2011寒假大學(xué)生社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng),形成書(shū)面調(diào)查報(bào)告,并結(jié)合此次調(diào)研成果開(kāi)展關(guān)于鄉(xiāng)情調(diào)查的主題征文活動(dòng),并進(jìn)行表彰。
(二)進(jìn)一步深化大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,竭誠(chéng)服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才,大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),我系學(xué)生可利用返鄉(xiāng)機(jī)會(huì),自主進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見(jiàn)習(xí)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),增加大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn),提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
(三)廣泛開(kāi)展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化建設(shè)活動(dòng)。我系青年學(xué)生應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)時(shí)代賦予的歷史使命,進(jìn)一步解放思想,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),把服務(wù)地方作為每一位學(xué)子的義務(wù)和責(zé)任,充分發(fā)揮我系專業(yè)學(xué)科和創(chuàng)新人才優(yōu)勢(shì),積極搭建科技成果轉(zhuǎn)化平臺(tái),掀起青年學(xué)生廣泛開(kāi)展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化建設(shè)熱潮。要圍繞建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的新山東奮斗目標(biāo),立足山東,輻射全國(guó),積極為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,要深入調(diào)查研究,為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供合理化建議。
開(kāi)展廣泛深入我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)力量的社會(huì)調(diào)查、主題征文活動(dòng),并進(jìn)行表彰。
(四)以感恩伴我成長(zhǎng),孝心回饋父母為主題的體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)和真情送萬(wàn)家志愿服務(wù)活動(dòng)。全系學(xué)生要合理安排寒期生活,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開(kāi)展家庭親情教育、禮儀教育活動(dòng),學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能,為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情,做快樂(lè)的、有責(zé)任的家庭成員。也可深入開(kāi)展真情濟(jì)困進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)。每位經(jīng)法系學(xué)生在春節(jié)期間自行組隊(duì)集中開(kāi)展真情濟(jì)困進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng),為人民群眾和廣大青年,特別是下崗失業(yè)青年、貧困學(xué)生、農(nóng)村貧困青年、殘疾青年等有特殊困難的青年群體做實(shí)事、辦好事、解難事,辦黨和政府的關(guān)懷和溫暖,辦團(tuán)組織的關(guān)心和幫助送到他們的心坎上,不斷提高共青團(tuán)組織服務(wù)大局、服務(wù)青年的能力。要從困難群眾的實(shí)際出發(fā),積極深入廣大農(nóng)村和城市社區(qū)開(kāi)展真情送萬(wàn)家志愿服務(wù)活動(dòng)。
三、活動(dòng)方式
2011年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)按照就近就便的原則,采取點(diǎn)面結(jié)合、分散與集中相結(jié)合的方式進(jìn)行。
1、就近就便。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,我系學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在地開(kāi)展活動(dòng)。
2、重點(diǎn)組隊(duì)。結(jié)合實(shí)際情況組隊(duì),在各地區(qū)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮我系學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和理論修養(yǎng)優(yōu)勢(shì),深入基層形成示范帶頭作用。
四、實(shí)施步驟
2011年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
1、準(zhǔn)備和動(dòng)員階段。
2、具體實(shí)施階段。
3、總結(jié)表彰階段。
2011年3月初,我系開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行總結(jié),并于下學(xué)期開(kāi)學(xué)后3月10日前將調(diào)查報(bào)告和實(shí)踐個(gè)人、團(tuán)(隊(duì))總結(jié)材料報(bào)系團(tuán)總支,對(duì)本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)團(tuán)(隊(duì))、優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰。
五、相關(guān)要求
2011年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我系青年學(xué)生思想政治工作,服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要途徑,要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),抓緊抓好。
(一)高度重視,精心組織。在我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)把今年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入重要議事日程,做到有計(jì)劃、有動(dòng)員、有指導(dǎo),有考評(píng)。
(二)突出重點(diǎn),講求實(shí)效。今年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持就近就便的原則,從實(shí)際出發(fā),保證活動(dòng)轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)。
(三)創(chuàng)造條件,提供保障。我系各地區(qū)的大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要突出重點(diǎn),精心組織,組織動(dòng)員學(xué)生參與活動(dòng)。
短暫的寒假即將過(guò)去,快樂(lè)的時(shí)光彌足珍貴,但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,雖然沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,但卻給我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,讓我們有機(jī)會(huì)到社會(huì)的大課堂去見(jiàn)識(shí)世面,增長(zhǎng)才干,磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告知識(shí):一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下八個(gè)部分組成:
1.報(bào)告題目
報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成,通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長(zhǎng),可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2.學(xué)院及作者名稱
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)
報(bào)告需配摘要,摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括:
a)“摘要”字樣;
b)摘要正文;
c)關(guān)鍵詞;
【關(guān)鍵字】大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐;活動(dòng)計(jì)劃;基地;評(píng)價(jià)機(jī)制
【中圖分類號(hào)】G712
隨著社會(huì)對(duì)人才綜合素質(zhì)要求的提高以及青年學(xué)生成才的迫切需要,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐越來(lái)越受到高校和學(xué)生們的高度重視。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是指在校大學(xué)生依靠學(xué)校和社會(huì)力量,根據(jù)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求,以提高個(gè)人的綜合素質(zhì),完成個(gè)體社會(huì)化為目的,有計(jì)劃、有組織,有目的地走出校門(mén),走進(jìn)社會(huì),深入實(shí)際來(lái)學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí),認(rèn)識(shí)和了解社會(huì)并進(jìn)而獲得自身全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育形式。
下面我們就來(lái)談?wù)勆鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的具體步驟:
一、制定有實(shí)效性的活動(dòng)計(jì)劃。
對(duì)于大學(xué)生而言,過(guò)高或過(guò)低的活動(dòng)目標(biāo)都無(wú)法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。制定計(jì)劃時(shí)要根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)、興趣所在,貼合時(shí)代主題,服務(wù)社會(huì)等理念來(lái)制定。例如:開(kāi)展專業(yè)實(shí)踐類型的活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)制定計(jì)劃,通過(guò)活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、專業(yè)技能,讓學(xué)生真正在崗位上強(qiáng)化自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。
二、積極聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn),活動(dòng)地點(diǎn)基地化。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的活動(dòng),建立社會(huì)實(shí)踐基地能起到穩(wěn)步推動(dòng)、持續(xù)發(fā)展的作用。社會(huì)實(shí)踐基地化是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐由游離式向定點(diǎn)式,分散式向集中式,精英化向大眾化轉(zhuǎn)化的重要途徑,高校要根據(jù)自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),通過(guò)各種渠道,本著就近、就便的原則,主動(dòng)與城市社區(qū),農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn),愛(ài)國(guó)主義教育基地,企事業(yè)單位,部隊(duì),社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等聯(lián)系,本著合作共建,雙向受益的原則,從地方建設(shè)發(fā)展的實(shí)際需要和大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的需要出發(fā),建立多種形式的社會(huì)實(shí)踐基地。要注重命名掛牌,深度實(shí)踐,示范建設(shè),雙向受益等重要環(huán)節(jié)。
三、保證社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量。
影響活動(dòng)質(zhì)量的因素有很多,想非常圓滿的完成一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)非常的不容易,作者認(rèn)為以下是比較重要的兩點(diǎn):
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,指導(dǎo)教師是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)榛顒?dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題是不定時(shí)、無(wú)規(guī)律的,這樣就對(duì)指導(dǎo)教師提出了更高的要求。當(dāng)今大學(xué)生普遍有“畏難”心理,作為指導(dǎo)教師要及時(shí)鼓勵(lì)并關(guān)注學(xué)生,安撫學(xué)生的不穩(wěn)定情緒。要鼓勵(lì)學(xué)生“迎難而上”,不要“半途而廢”。并讓學(xué)生在活動(dòng)中時(shí)刻保持熱情,真正讓學(xué)生體會(huì)到通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),了解了社會(huì),增長(zhǎng)了才干。
想要保證實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量,一定要爭(zhēng)取各方面的支持,通常高校因辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張等原因,對(duì)實(shí)踐活動(dòng)資金投入有限,這就需要爭(zhēng)取政府、企業(yè)事業(yè)單位在人力和財(cái)力上的支持。另外也可以將學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)與教師的研究課題相結(jié)合的形式,解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。總之,爭(zhēng)取到多方支持是實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展的前提和重要保證。
四、形成合理的評(píng)價(jià)機(jī)制,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。
對(duì)學(xué)生而言,在校期間的社會(huì)實(shí)踐成績(jī)要計(jì)入學(xué)分,并作為學(xué)生德、智、體綜合測(cè)評(píng)成績(jī)和獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)之一,還可以與評(píng)選先進(jìn)個(gè)人和集體掛鉤。對(duì)教師而言,院系部、教研室應(yīng)制定規(guī)劃和考核措施,將教師工作量、干部業(yè)績(jī)、個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益要與其所承擔(dān)課程社會(huì)實(shí)踐應(yīng)完成的工作量、每學(xué)期完成的社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)工作量、工作效果掛鉤。
評(píng)選優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告、優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告、優(yōu)秀個(gè)人是評(píng)價(jià)工作中非常重要的一項(xiàng),從實(shí)踐活動(dòng)的策劃、開(kāi)展、到實(shí)踐活動(dòng)的效果要進(jìn)行客觀的、多方面的考核評(píng)價(jià)。社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)評(píng)制度是對(duì)整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)和思考,是社會(huì)實(shí)踐順利開(kāi)展并取得實(shí)效的重要保證。
召開(kāi)總結(jié)評(píng)比大會(huì),為廣大學(xué)生講解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從組織到開(kāi)展的過(guò)程,展示活動(dòng)中的照片,以及實(shí)踐基地對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。讓廣大學(xué)生了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義,通過(guò)總結(jié)不僅能體現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐在大學(xué)生能力的培養(yǎng)起到的重要作用,而且可以激發(fā)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的積極性,為今后的社會(huì)實(shí)踐工作打好基礎(chǔ)。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生能夠把誠(chéng)實(shí)正直的品質(zhì)、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力及主動(dòng)性有機(jī)地融入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,充分發(fā)揮自主性,提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、責(zé)任感等能力。并通過(guò)青年志愿服務(wù)、專業(yè)實(shí)踐等實(shí)踐活動(dòng)形式,樹(shù)立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的品牌實(shí)踐活動(dòng),吸引廣大學(xué)生的熱情參與。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為職業(yè)能力培養(yǎng)、道德教育的隱性課程,對(duì)學(xué)生的影響雖然緩慢,但是效果是持久的,是我國(guó)在探索教育實(shí)踐道路上非常好的嘗試。
【參考文獻(xiàn)】
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大學(xué)生青年者的培養(yǎng)是新時(shí)期、新環(huán)境下一項(xiàng)重要的社會(huì)系統(tǒng)工程。高校作為育人的重要場(chǎng)所,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要任務(wù),應(yīng)努力使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為大學(xué)生的基本遵循,力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
【關(guān)鍵詞】
高校;青年者;培養(yǎng)模式
一、研究背景和動(dòng)機(jī)
在團(tuán)中央《“青年者培養(yǎng)工程”實(shí)施綱要》精神的指導(dǎo)下,全面推進(jìn)青年者培養(yǎng)工程,在廣大青年學(xué)生中著力培養(yǎng)造就一大批用中國(guó)化的最新成果武裝的者,把廣大青年學(xué)生更好地團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周?chē)柟厅h執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ),切實(shí)改進(jìn)大學(xué)生理論武裝工作方式,不斷拓展大學(xué)生實(shí)踐鍛煉渠道,竭誠(chéng)服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的需要,引導(dǎo)和幫助更多的大學(xué)生健康成才,成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
從履行共青團(tuán)的根本職責(zé)出發(fā),針對(duì)大學(xué)生骨干的成長(zhǎng)規(guī)律和實(shí)際需求,從增強(qiáng)政治素質(zhì)、提升思想境界、優(yōu)化能力結(jié)構(gòu)、錘煉作風(fēng)品格等方面著手,在大學(xué)生中培養(yǎng)一大批用中國(guó)化最新成果武裝的、堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念的學(xué)生骨干,為他們逐步成長(zhǎng)為堅(jiān)定的者奠定基礎(chǔ)。增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,激發(fā)廣大青年愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)民族、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)校的熱情,教育廣大青年尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬老愛(ài)幼、行為友善、勤奮學(xué)習(xí)、誠(chéng)信自律,成為可堪大用、能堪重任的棟梁之才。
二、大學(xué)生“青馬工程”實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足
大學(xué)生“青馬工程”在全國(guó)高校推行以來(lái),取得了一定的成效:構(gòu)建分級(jí)培養(yǎng)格局,培訓(xùn)規(guī)模不斷擴(kuò)大;注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合,培訓(xùn)內(nèi)容不斷豐富;采取集中訓(xùn)練營(yíng)(班)的方式突出重點(diǎn)培養(yǎng),培訓(xùn)力度不斷加大;爭(zhēng)取政策支持和制度保障,持續(xù)保證人才培養(yǎng)效果。就筆者四年多來(lái)組織實(shí)施“青馬工程”培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,“青馬工程”有利于實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,提高學(xué)生骨干的思想素質(zhì)、理論水平及工作能力,能夠在高校培養(yǎng)出一支思想政治素質(zhì)過(guò)硬、政策理論水平較高、具有創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力的多元化發(fā)展的學(xué)生骨干隊(duì)伍。然而,“青馬工程”畢竟還處于起步階段,實(shí)施過(guò)程中仍然還存在一些問(wèn)題和不足,有待進(jìn)一步解決:
(一)培訓(xùn)水平參差不齊,師資力量有待提高
“青馬工程”的目標(biāo)是要培養(yǎng)造就一批青年者,要達(dá)到這樣的標(biāo)準(zhǔn),就必須有優(yōu)秀的師資做保障,但實(shí)際操作起來(lái)有一定的難度。筆者所在的二級(jí)學(xué)院在校生人數(shù)接近2200人,可專職團(tuán)干部只有筆者1人。同時(shí),作為一個(gè)工科院系,本學(xué)院內(nèi)的教師基本上都是工科背景,而且教學(xué)、科研任務(wù)繁重,可以利用的培訓(xùn)師資少之又少。綜合考慮時(shí)間、精力、知識(shí)背景等因素,要想全部開(kāi)設(shè)《綱要》中要求的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、志愿服務(wù)、對(duì)外交流和課題研究等難度很大,可操作性不強(qiáng)。
(二)培訓(xùn)形式略顯單調(diào),創(chuàng)新性有待增強(qiáng)
通過(guò)四年多來(lái)的摸索,“青馬工程”的培訓(xùn)內(nèi)容不斷得到擴(kuò)展,如我校在培訓(xùn)中加入了領(lǐng)導(dǎo)管理、組織策劃、形象禮儀、時(shí)政民生、生涯規(guī)劃等內(nèi)容的專題培訓(xùn)和鍛煉等。然而,培訓(xùn)形式上卻仍然沿用傳統(tǒng)的學(xué)生干部培訓(xùn)班集中授課的形式,以聽(tīng)取報(bào)告、講座、專題學(xué)習(xí)討論會(huì)等傳統(tǒng)方式進(jìn)行授課,說(shuō)教味過(guò)重,缺乏交流和互動(dòng)性,影響了培訓(xùn)的質(zhì)量。
(三)培訓(xùn)時(shí)間短,長(zhǎng)效性有待加強(qiáng)
“青馬工程”實(shí)施過(guò)程中,絕大多數(shù)高校都是采用集中培訓(xùn)的模式,培訓(xùn)時(shí)間普遍不長(zhǎng),從一兩周到兩三個(gè)月不等,而且多是利用每周的半天或雙休日,與之對(duì)應(yīng)的是長(zhǎng)效考核機(jī)制和晉級(jí)制度還不完善。
三、黑龍江科技大學(xué)電氣學(xué)院對(duì)青年者培養(yǎng)模式的探索
(一)深化理論學(xué)習(xí),依托主題團(tuán)日開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)
邀請(qǐng)省內(nèi)抗聯(lián)英雄、理論學(xué)者、學(xué)校思想政治一線骨干教師擔(dān)任青馬工程培訓(xùn)教師,積極聯(lián)絡(luò)校外、校內(nèi)資源,通過(guò)開(kāi)展系列講座、報(bào)告等加強(qiáng)青馬學(xué)員理論知識(shí)學(xué)習(xí)。依托“五四”青年節(jié)、“七一”黨的生日、“十一”國(guó)慶節(jié)等節(jié)日組織學(xué)員觀看紅、開(kāi)展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神唱響紅色經(jīng)典”紅歌匯、舉辦“立志成才,報(bào)效祖國(guó)”征文比賽等形式多樣的活動(dòng)豐富學(xué)員文化生活。不斷創(chuàng)新交流形式,開(kāi)展專家研討會(huì)、學(xué)員心得體會(huì)交流會(huì)和網(wǎng)上研討會(huì)等,強(qiáng)化青馬培訓(xùn)教育效果。
(二)強(qiáng)化實(shí)踐教育,突出志愿服務(wù)和考察調(diào)研
學(xué)院“青馬班”突出志愿服務(wù)和考察調(diào)研等實(shí)踐環(huán)節(jié),重視課題研究、社會(huì)調(diào)研等內(nèi)容。在課題研究環(huán)節(jié),規(guī)定“青馬班”所有學(xué)員利用寒暑兩個(gè)假期分小組申報(bào)課題,開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),就近取材,積極借助地勢(shì)資源,并對(duì)結(jié)題報(bào)告進(jìn)行統(tǒng)一考核評(píng)優(yōu)。如近兩年開(kāi)展了參觀“蕭紅故居”、“鐵人紀(jì)念館”、“虎林要塞”等紅色基地社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在志愿服務(wù)環(huán)節(jié),學(xué)員必須參加學(xué)院與社區(qū)共建服務(wù),每學(xué)期開(kāi)展不少于20學(xué)時(shí)的志愿服務(wù)活動(dòng),制作PPT面向全體學(xué)員做報(bào)告。這些實(shí)踐內(nèi)容增加了大學(xué)生對(duì)國(guó)情、社會(huì)的了解,有助于社會(huì)責(zé)任感養(yǎng)成,真正服務(wù)于大學(xué)生的成長(zhǎng)成才需求。
參考文獻(xiàn):
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長(zhǎng)期以來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。2010年暑假我院團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,繼續(xù)在全院同學(xué)中開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),取得了令人可喜的成績(jī)。現(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下:
一、高度重視、認(rèn)真組織假期前,院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表,各系學(xué)生會(huì)(分團(tuán)委)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),確定實(shí)踐方向,作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
二、緊密結(jié)合實(shí)際,多形式開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,各系因地制宜,根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(一)從組織形式上看,主要有兩種形式:1.分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩,涉及到社會(huì)方方面面。從區(qū)域劃分,有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的;從內(nèi)容上劃分,有希望工程的,有金融保險(xiǎn)的,有房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的,有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的,有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的,有科技扶貧、文化教育的,有家教、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等。2.集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),分赴各地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年共派出6個(gè)小分隊(duì)和1個(gè)大篷車(chē),他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的"三個(gè)代表"實(shí)踐服務(wù)團(tuán),電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),旅游學(xué)院赴陽(yáng)朔縣社會(huì)調(diào)查小分隊(duì),資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),土木系赴興安縣白石村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),材料系赴三街村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)以及由桂林工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車(chē)。(二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看,主要有以下幾種:1.開(kāi)展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌?chǎng)上設(shè)立家電維修、單車(chē)修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn),盡己所能,不怕臟、不怕累,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng),同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。2.開(kāi)展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是法律宣傳與咨詢活動(dòng)。暑期不僅中小學(xué)放假,而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié),中小學(xué)生處于無(wú)人管理的狀態(tài)之中,大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來(lái),對(duì)他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。3.開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,來(lái)分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,并寫(xiě)出幾分調(diào)查報(bào)告。4.開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng),幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間,正值夏收時(shí)節(jié),許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力,莊稼熟在地里而無(wú)人收割,同學(xué)們積極幫助這類家庭,為他們解決了燃眉之急。5.文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車(chē)到村鎮(zhèn)各社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出,豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。6.開(kāi)展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開(kāi)展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng),一方面了解社會(huì),另一方面也解決了自身的生活需要。7.環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與"保護(hù)母親河"行動(dòng),進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查,宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念,治理環(huán)境污染,裝扮母親河。8.考察實(shí)踐。我院集中部分學(xué)生黨員(干部)、入黨積極分子組成"三個(gè)代表"服務(wù)團(tuán),赴河池地區(qū)開(kāi)展考察實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)黨史、革命史的學(xué)習(xí)和教育,牢固樹(shù)立跟黨走的信心和決心。9.開(kāi)展大學(xué)生科技活動(dòng)。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項(xiàng),為迎接11月份我院的科技活動(dòng)周,提高我院科技學(xué)術(shù)水平,各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù),抓緊實(shí)驗(yàn)。總之,今年的社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的,形式是多樣的,以提交報(bào)告的總體情況來(lái)看,今年暑期社會(huì)實(shí)踐有幾個(gè)特點(diǎn):(1)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查;(2)結(jié)合專業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),評(píng)比表彰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、相互交流。提高我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的層次和水平。8月份院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的通知。要求各系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上,對(duì)今年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容、方式、特點(diǎn)、規(guī)模、效果、存在的問(wèn)題及對(duì)今后大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn),提交一分總結(jié)報(bào)告。同時(shí),在全院將對(duì)表現(xiàn)突出的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評(píng)比表彰。并要求各系評(píng)選出優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,召開(kāi)社會(huì)實(shí)踐交流會(huì),同時(shí),全院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和形式,具有一定層次和水平的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。(四)經(jīng)驗(yàn)和收獲1.學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大同學(xué)的積極參與,是我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。多年來(lái),學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會(huì)實(shí)踐,并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開(kāi),并把社會(huì)實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃,形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺(jué)把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗(yàn)生活。2.各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持,是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。多年來(lái),各級(jí)地方政府把接受大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為自身的一項(xiàng)重要工作,給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動(dòng)的開(kāi)展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利,保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)學(xué)院注重社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè),與地方開(kāi)展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)合作,把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉、成長(zhǎng)培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果,受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u(píng)。3.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過(guò)深入農(nóng)村,使不少同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到我國(guó)廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化,認(rèn)識(shí)到國(guó)有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問(wèn)題的必要性。雖然是短短的二十天,但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的,實(shí)踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí),使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
一、高度重視、認(rèn)真組織
假期前,院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表,各系學(xué)生會(huì)(分團(tuán)委)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),確定實(shí)踐方向,作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
二、 緊密結(jié)合實(shí)際,多形式開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,各系因地制宜,根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(一) 從組織形式上看,主要有兩種形式:
1.分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩,涉及到社會(huì)方方面面。從區(qū)域劃分,有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的;從內(nèi)容上劃分,有希望工程的,有金融保險(xiǎn)的,有房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的,有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的,有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的,有科技扶貧、文化教育的,有家教、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等。
2.集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),分赴各地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年共派出6個(gè)小分隊(duì)和1個(gè)大篷車(chē),他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的"三個(gè)代表"實(shí)踐服務(wù)團(tuán),電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),旅游學(xué)院赴陽(yáng)朔縣社會(huì)調(diào)查小分隊(duì),資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),土木系赴興安縣白石村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),材料系赴三街村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)以及由桂林工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車(chē)。
(二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看,主要有以下幾種:
1.開(kāi)展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌?chǎng)上設(shè)立家電維修、單車(chē)修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn),盡己所能,不怕臟、不怕累,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng),同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。
2.開(kāi)展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是法律宣傳與咨詢活動(dòng)。暑期不僅中小學(xué)放假,而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié),中小學(xué)生處于無(wú)人管理的狀態(tài)之中,大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來(lái),對(duì)他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。
3.開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,來(lái)分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,并寫(xiě)出幾分調(diào)查報(bào)告。
4.開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng),幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間,正值夏收時(shí)節(jié),許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力,莊稼熟在地里而無(wú)人收割,同學(xué)們積極幫助這類家庭,為他們解決了燃眉之急。
5.文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車(chē)到村鎮(zhèn)各社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出,豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。
6.開(kāi)展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開(kāi)展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng),一方面了解社會(huì),另一方面也解決了自身的生活需要。
7.環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與"保護(hù)母親河"行動(dòng),進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查,宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念,治理環(huán)境污染,裝扮母親河。
8.考察實(shí)踐。我院集中部分學(xué)生黨員(干部)、入黨積極分子組成"三個(gè)代表"服務(wù)團(tuán),赴河池地區(qū)開(kāi)展考察實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)黨史、革命史的學(xué)習(xí)和教育,牢固樹(shù)立跟黨走的信心和決心。
9.開(kāi)展大學(xué)生科技活動(dòng)。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項(xiàng),為迎接11月份我院的科技活動(dòng)周,提高我院科技學(xué)術(shù)水平,各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù),抓緊實(shí)驗(yàn)。
總之,今年的社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的,形式是多樣的,以提交報(bào)告的總體情況來(lái)看,今年暑期社會(huì)實(shí)踐有幾個(gè)特點(diǎn):(1)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查;(2)結(jié)合專業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
三、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn),評(píng)比表彰
寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、相互交流。提高我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的層次和水平。8月份院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的通知。要求各系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上,對(duì)今年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容、方式、特點(diǎn)、規(guī)模、效果、存在的問(wèn)題及對(duì)今后大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn),提交一分總結(jié)報(bào)告。同時(shí),在全院將對(duì)表現(xiàn)突出的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評(píng)比表彰。并要求各系評(píng)選出優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,召開(kāi)社會(huì)實(shí)踐交流會(huì),同時(shí),全院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和形式,具有一定層次和水平的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
(四)經(jīng)驗(yàn)和收獲
1.學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大同學(xué)的積極參與,是我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。多年來(lái),學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會(huì)實(shí)踐,并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開(kāi),并把社會(huì)實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃,形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺(jué)把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗(yàn)生活。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過(guò)深入農(nóng)村,使不少同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到我國(guó)廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化,認(rèn)識(shí)到國(guó)有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問(wèn)題的必要性。雖然是短短的二十天,但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的,實(shí)踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí),使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。 不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
身為大一的新生,剛開(kāi)始對(duì)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是非常陌生的,所以在輔導(dǎo)員的安排下我們組織了這次社會(huì)實(shí)踐報(bào)告班會(huì),專門(mén)為同學(xué)們講解寫(xiě)社實(shí)踐報(bào)告的意義,通過(guò)這次班會(huì)我知道了實(shí)踐報(bào)告是進(jìn)行實(shí)踐后的報(bào)告;是指有目的、有組織、有計(jì)劃的深入實(shí)際、深入社會(huì),對(duì)完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)報(bào)告。起源于改革開(kāi)放中提出的一系列的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、生活、教育的方針、政策等,吸引在校學(xué)生,渴望了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)。作用在于增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,積極參加社會(huì)各種活動(dòng),增加大學(xué)生社會(huì)閱歷、職業(yè)閱歷,并提高大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,接觸社會(huì),了解實(shí)際職業(yè)需求。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義,是收獲是學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的專業(yè)知識(shí),體會(huì)到當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感和責(zé)任感,下基層,體驗(yàn)不同職業(yè)的帶來(lái)不同的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
這次班會(huì)活動(dòng)為進(jìn)一步完善大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作評(píng),認(rèn)真做好大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的工作,引導(dǎo)在校大學(xué)生通過(guò)形式多樣的交流活動(dòng)有著十分重要的意義。通過(guò)本次班會(huì),各個(gè)參加班會(huì)的同學(xué)交流了自己在班會(huì)中的心得體會(huì),相互學(xué)習(xí),找到了自己應(yīng)該在社會(huì)實(shí)踐中應(yīng)該繼續(xù)保持的優(yōu)點(diǎn)和應(yīng)該避免的不足的地方,積極加入到這個(gè)隊(duì)伍中,為創(chuàng)建和諧社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好準(zhǔn)備。
文章來(lái)源:山東理工大學(xué) 作者:佚名 點(diǎn)擊量: “深入實(shí)踐是學(xué)生成長(zhǎng)成才的必由之路”,為充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在育人方面的獨(dú)特作用,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才華,近日,山東理工大學(xué)校團(tuán)委下發(fā)通知,對(duì)XX年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作出安排部署。
今年寒假,學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將以“信念 信心 就業(yè) 創(chuàng)業(yè)”為主題,在繼續(xù)實(shí)行面對(duì)全體學(xué)生、開(kāi)展分層次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)開(kāi)展“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽調(diào)研等活動(dòng)。其中“五個(gè)一”是指“一種經(jīng)歷、一個(gè)訪談、一次參觀考察、一項(xiàng)調(diào)研、一份報(bào)告”。
一種經(jīng)歷就是要求學(xué)生有一種基層生產(chǎn)勞動(dòng)的工作經(jīng)歷,一個(gè)訪談就是要求學(xué)生針對(duì)不同類別的社會(huì)基層人士開(kāi)展一次對(duì)話與交流,一次參觀考察就是要求學(xué)生到農(nóng)村社區(qū)、廠礦企業(yè)、教育基地等場(chǎng)所開(kāi)展一次實(shí)地考察活動(dòng),一項(xiàng)調(diào)研就是要求學(xué)生針對(duì)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型和諧社會(huì)建設(shè),國(guó)家保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定的舉措和效果以及其他學(xué)生關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)等某一方面的具體問(wèn)題開(kāi)展廣泛而深入的調(diào)查研究,一份報(bào)告就是要求學(xué)生在深刻思考自己的實(shí)踐經(jīng)歷的基礎(chǔ)上實(shí)事求是地撰寫(xiě)一份實(shí)踐報(bào)告。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)方面將按照分類分層實(shí)施的思想,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極關(guān)注就業(yè)創(chuàng)業(yè),深入了解專業(yè)前景、社會(huì)需求和有關(guān)政策法規(guī)體系,進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向。
針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生,組織學(xué)生開(kāi)展“走百縣、訪千企”畢業(yè)生就業(yè)實(shí)踐活動(dòng);針對(duì)非畢業(yè)班學(xué)生,結(jié)合學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)施,著重開(kāi)展創(chuàng)業(yè)方面的實(shí)踐活動(dòng)。
摘要:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是各大高校進(jìn)行素質(zhì)教育的重要手段之一,也是大W生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的重要平臺(tái)。石油類大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容豐富,不僅設(shè)置了有關(guān)素質(zhì)教育的社會(huì)實(shí)踐主題,還設(shè)置了與石油專業(yè)息息相關(guān)的主題。本文以我校社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容為例進(jìn)行研究,探討石油類大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意義,以期完善石油類院校社會(huì)實(shí)踐體系,培養(yǎng)出更優(yōu)秀,更全面的石油人才。
關(guān)鍵詞:石油類院校;社會(huì)實(shí)踐;素質(zhì)教育
中圖分類號(hào):G459 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2017)24-0023-02
一、引言
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是我國(guó)高等教育的重要組成部分,引領(lǐng)廣大青年學(xué)生樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹(shù)立為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的理想信念的重要途徑。石油類院校學(xué)生所學(xué)知識(shí)專業(yè)性強(qiáng),知識(shí)面廣,所學(xué)專業(yè)涉及到了地質(zhì)學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)、結(jié)構(gòu)學(xué)、材料學(xué)、測(cè)量學(xué)等多種專業(yè)學(xué)科,這不僅要求學(xué)生們有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)認(rèn)知能力,還要求學(xué)生們能及時(shí)融會(huì)貫通,真正的理解所學(xué)內(nèi)容。因此,我校在設(shè)置社會(huì)實(shí)踐主題時(shí),不止設(shè)置了“中國(guó)精神學(xué)習(xí)宣講行動(dòng)”、“聚焦農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)”、“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型體驗(yàn)行動(dòng)”、“社會(huì)主義先進(jìn)文化繁榮發(fā)展行動(dòng)”這類關(guān)注學(xué)生素質(zhì)教育的活動(dòng),更根據(jù)學(xué)校特色,增加了“中國(guó)夢(mèng),石油行”這一專業(yè)專屬主題活動(dòng)。此活動(dòng)要求組織青年深入石油企業(yè),參觀生產(chǎn)一線,感受我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展壯大以及我校對(duì)中國(guó)石油工業(yè)發(fā)展所做出的卓越貢獻(xiàn),將自身的成長(zhǎng)與石油行業(yè)命運(yùn)緊密相連。理論聯(lián)系實(shí)際,增加對(duì)石油企業(yè)的深入了解,真正做到學(xué)以致用、學(xué)有所用。此外,學(xué)校聯(lián)系時(shí)事,積極開(kāi)展國(guó)際交流行動(dòng),為學(xué)生們的社會(huì)實(shí)踐提供了更多的選擇。本文以以這些活動(dòng)為例進(jìn)行研究,探討石油類大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意義,完善現(xiàn)有的社會(huì)實(shí)踐體系。
二、社會(huì)實(shí)踐對(duì)學(xué)生能力的影響
1.學(xué)生的素質(zhì)可以通過(guò)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐得到提高。國(guó)民素質(zhì)是現(xiàn)代化的基石,提高國(guó)民素質(zhì)是一個(gè)偉大的工程。大學(xué)生作為年輕的一代,素質(zhì)培養(yǎng)刻不容緩。我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生的素質(zhì)提高提供了平臺(tái)。如我校今年開(kāi)展的“中國(guó)精神學(xué)習(xí)宣講行動(dòng)”、“關(guān)注民生志愿公益行動(dòng)”、“美麗中國(guó)環(huán)保科普行動(dòng)”等活動(dòng),要求學(xué)生深入到農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、工礦企業(yè)和部隊(duì)軍營(yíng),開(kāi)展科普知識(shí)宣講、社會(huì)調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等形式各異的活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行中,學(xué)生要親身體驗(yàn)各個(gè)階層人民的生活,他們的身份從學(xué)生變成了農(nóng)民,變成了工人,變成了老師。他們不再是信息的接收端,更變成了信息的傳輸端,信息的產(chǎn)生端。很多事情只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白其中的內(nèi)涵,而這些經(jīng)歷也會(huì)變成養(yǎng)料,為學(xué)生們素質(zhì)的提升提供養(yǎng)分。
2.學(xué)生的交流能力可以通過(guò)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐得到提高。人與人之間的交流是社會(huì)積極向前發(fā)展的保證。作為石油類院校的學(xué)生,畢業(yè)后一般都會(huì)進(jìn)入到與石油有關(guān)的企業(yè)進(jìn)行工作。這些企業(yè)專業(yè)性強(qiáng),渴望招收的是“高精尖”的人才。企業(yè)在招聘時(shí),不會(huì)只看學(xué)生簡(jiǎn)歷,更要與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流。由此可見(jiàn),交流能力直接影響了以后工作的前景。我校安排的這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),都要求學(xué)生自己去聯(lián)系實(shí)踐單位,而不是靠學(xué)校提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)生們?cè)诼?lián)系實(shí)踐單位的過(guò)程中,最重要的環(huán)節(jié)就是與實(shí)踐單位的主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,清晰明了的介紹自己的實(shí)踐目的、實(shí)踐時(shí)間以及實(shí)踐要求等。在平時(shí),學(xué)生接觸到的人主要是同學(xué)和老師,這些人接觸起來(lái)的比較熟悉,因此沒(méi)有距離感。但與領(lǐng)導(dǎo)的接觸交流則需要學(xué)生拿出更多的尊敬和謹(jǐn)慎,不犯言語(yǔ)上的錯(cuò)誤。這個(gè)過(guò)程可以極大地鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言交流能力。在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,各個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還要進(jìn)行結(jié)題答辯。利用幾分鐘的時(shí)間對(duì)自己團(tuán)隊(duì)參與的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行介紹和總結(jié),這考察了學(xué)生的概括和總結(jié)能力。經(jīng)過(guò)整個(gè)社會(huì)實(shí)踐流程,相信學(xué)生的交流能力會(huì)更上一層樓,也為他們以后的學(xué)習(xí)和工作提供了助力。
3.學(xué)生的處事能力可以通過(guò)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐得到培養(yǎng)。處事能力是一個(gè)人價(jià)值的重要體現(xiàn),當(dāng)今的大學(xué)生在應(yīng)試教育系統(tǒng)下,沒(méi)有足夠的機(jī)會(huì)去鍛煉自己的處事能力,畢業(yè)后馬上進(jìn)入社會(huì),會(huì)有一階段的不適應(yīng)期,而社會(huì)實(shí)踐則給了學(xué)生們一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)提升自己的處事能力。我校現(xiàn)有的社會(huì)實(shí)踐主題均為籠統(tǒng)的概念,學(xué)生可以在這些主題下選擇一個(gè)精確的方向進(jìn)行自己的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我校要求整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都要自己規(guī)劃,從實(shí)踐人員、實(shí)踐地點(diǎn)到實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐目的,這些都需要學(xué)生自己進(jìn)行策劃。如果策劃的不完整,在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中就會(huì)出現(xiàn)各類問(wèn)題,解決這些問(wèn)題也是學(xué)生鍛煉自己能力的一種有效方法。在校期間,學(xué)生如果可以多多參與此類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以說(shuō)他們的自主處理事情的能力會(huì)得到很大程度上的提高,這也符合當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育的基本目標(biāo)。
4.學(xué)生的寫(xiě)作能力可以通過(guò)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐得到培養(yǎng)。正式文本寫(xiě)作一直是考察學(xué)生綜合能力的重要方法,小到一個(gè)調(diào)查報(bào)告,大到畢業(yè)論文,都是在考察學(xué)生們的寫(xiě)作能力。步入社會(huì),在工作崗位中時(shí)時(shí)都要用到公文寫(xiě)作,這是當(dāng)代學(xué)生不可逃避的一項(xiàng)能力培養(yǎng)。因此,我校的社會(huì)實(shí)踐也著重培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力。在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,各個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)都要撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,綜述自己團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是社會(huì)實(shí)踐成果展示中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),團(tuán)隊(duì)要通過(guò)數(shù)十頁(yè)的文字與圖片,向他人展示整個(gè)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行的過(guò)程以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給學(xué)生的影響。實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)不好,就無(wú)法完全展示實(shí)踐成果,可以說(shuō)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就失去了色彩。正因如此,社會(huì)實(shí)踐通過(guò)要求學(xué)生寫(xiě)總結(jié)報(bào)告這種方式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生們的寫(xiě)作能力也是一種極好的辦法。
5.學(xué)生的專業(yè)知識(shí)可以通過(guò)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐得到鞏固。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐要有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性,石油類院校最突出的主題便是“石油”。隨著國(guó)際油價(jià)的走低,石油類院校畢業(yè)生面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),這就要求學(xué)生更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),只有擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),才能在未來(lái)競(jìng)聘中收獲自己想要的工作崗位。根據(jù)調(diào)查,我校每年都會(huì)設(shè)置活動(dòng),實(shí)踐團(tuán)隊(duì)會(huì)深入各個(gè)石油企業(yè)一線,參觀石油相關(guān)企業(yè),了解石油行業(yè)最新的發(fā)展動(dòng)態(tài),與往屆校友進(jìn)行走訪交流。學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)到的都是書(shū)本上枯燥的知識(shí),參觀石油一線會(huì)讓所學(xué)知識(shí)與所見(jiàn)到的相互印證,鞏固所學(xué)知識(shí)。參觀的過(guò)程也能夠讓實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員體驗(yàn)石油精神,鼓舞學(xué)生為石油行業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
三、建立更完善的社會(huì)實(shí)踐體系
1.加強(qiáng)日常教育,使社會(huì)實(shí)踐普及性更高。我校如今的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參與者主要是各班班級(jí)干部以及思想先進(jìn)分子,很大一部分的普通同學(xué)沒(méi)有興趣參與此項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校可以在學(xué)期間增加日常的社會(huì)實(shí)踐教育,向?qū)W生宣講社會(huì)實(shí)踐的重要意義。同時(shí),將已經(jīng)結(jié)束的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的時(shí)間成果進(jìn)行展示,如制作宣傳板、粘貼宣傳海報(bào)、播放活動(dòng)視頻等,讓學(xué)生們對(duì)社會(huì)實(shí)踐有初步的了解和興趣。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,鼓舞大家投身到社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)中來(lái)。
2.完善活動(dòng)后續(xù)總結(jié)過(guò)程,加深社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)意義。我校如今在每年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,都會(huì)開(kāi)展學(xué)校優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)評(píng)比活動(dòng),并對(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)給予一定程度的獎(jiǎng)勵(lì)。筆者認(rèn)為在這種制度實(shí)施的情況下,學(xué)校還可以把團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐成果進(jìn)行總結(jié),同時(shí)收集其他高校社會(huì)實(shí)踐成果,將兩者進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)我校社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)缺點(diǎn),爭(zhēng)取把下一次的社會(huì)實(shí)踐做的更完美。社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,學(xué)校可以邀請(qǐng)往屆優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)做有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告,分享自己的社會(huì)實(shí)踐故事,將社會(huì)實(shí)踐成果具體化,深遠(yuǎn)化,加深社會(huì)實(shí)踐對(duì)學(xué)生的影響。
四、結(jié)語(yǔ)
石油類院校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目覆蓋面廣,專業(yè)特色強(qiáng),對(duì)學(xué)生的要求較高,同時(shí)也會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響。堅(jiān)持不懈的將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做下去,及時(shí)根據(jù)當(dāng)前時(shí)事設(shè)置適合學(xué)生的主題,是提高學(xué)生個(gè)人素質(zhì)及專業(yè)能力有效方法,也是提高學(xué)校教育水平及影響力的有效途徑。
參考文獻(xiàn):
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