普法教育方案精選(九篇)
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第1篇：普法教育方案范文
一、指導(dǎo)思想
以《縣2016年普法依法治理工作要點(diǎn)》和《關(guān)于開展“遵從法律崇尚法治”“五好”基層法治單位創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》為指導(dǎo)，以《中華人民共和國教育法》等教育法律、法規(guī)為依據(jù)，深入開展普法教育，提高教育執(zhí)法水平，扎實(shí)推進(jìn)依法治教和依法治校進(jìn)程，為辦人民滿意的教育，提供堅(jiān)強(qiáng)的法治保障，營造良好的法治環(huán)境。
二、工作步驟
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2016年4月）。各鎮(zhèn)街教委、縣直各學(xué)校根據(jù)教育局2016年度普法方案，召開動(dòng)員會(huì)議，結(jié)合本單位實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，確保活動(dòng)順利推進(jìn)。
（二）組織實(shí)施階段（2016年5月～11月）。各鎮(zhèn)街教委、縣直各學(xué)校按照各自制定的普法方案，廣泛開展活動(dòng)，貫徹落實(shí)好工作計(jì)劃，并及時(shí)將活動(dòng)情況報(bào)送縣教育局。
1.全面推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，進(jìn)一步完善依法治校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)，不斷深化依法治校力度，進(jìn)一步提高學(xué)校法治化管理水平。進(jìn)一步健全法制副校長制度，全面實(shí)現(xiàn)法制副校長全覆蓋。以深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手,大力加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安的綜合治理,積極構(gòu)建安全文明的和諧校園。
2.把法制教育作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，把法制教育納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估體系，法制教育做到計(jì)劃、師資、教材、課時(shí)、經(jīng)費(fèi)“五落實(shí)”。
3.有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展法制課教師的法律知識(shí)培訓(xùn)，提高法制課教師的法律素質(zhì)和授課技能，提高法制課教學(xué)質(zhì)量。要重視整個(gè)教師隊(duì)伍的法制教育，把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)納入教師專業(yè)知識(shí)綜合水平繼續(xù)教育的范疇，提高教師法律素質(zhì)。
4.積極組織在校學(xué)生到各類教育基地參觀學(xué)習(xí)，接受法制宣傳教育。努力形成多種媒體共進(jìn)的普法格局，增強(qiáng)法治宣傳的主動(dòng)性、互動(dòng)性和生動(dòng)性。
5.加強(qiáng)普法教育陣地建設(shè)。充分利用宣傳欄、校報(bào)校刊、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，全方位、多角度、深層次進(jìn)行法律宣傳報(bào)道，營造濃厚氛圍。
6.結(jié)合已有的文化建設(shè)基礎(chǔ)，充實(shí)豐富法律方面書籍，升級(jí)建設(shè)一個(gè)法治圖書室或法治書屋。法治圖書室或法治書屋要免費(fèi)開放，為廣大師生提供學(xué)法普法的固定場所。
7.動(dòng)員社會(huì)力量，綜合利用學(xué)校、家庭和社會(huì)多種法制教育資源，加強(qiáng)法制宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會(huì)秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益，正確處理各種矛盾，預(yù)防和減少違法犯罪。
（三）檢查驗(yàn)收階段（2016年12月）。在廣泛開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各單位要及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行自查和總結(jié)，形成書面報(bào)告，于12月中旬報(bào)教育局政策法規(guī)股，做好迎接檢查驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
三、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查
第2篇：普法教育方案范文
一、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)設(shè)置，進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,確保“五五”普法工作順利開展
鎮(zhèn)黨委歷來高度重視普法教育工作以及其對(duì)于維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定的重要意義，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“五五”普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了鎮(zhèn)“五五”普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，成員單位包括公安、司法、宣傳、土地、計(jì)生、婦聯(lián)、民政等部門。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在司法所。為使“五五”普法教育工作有序開展并落到實(shí)處，我鎮(zhèn)制定了《鎮(zhèn)“五五”普法實(shí)施方案》，實(shí)施方案明確了工作目標(biāo)，任務(wù)、要求和措施保障。有力的組織機(jī)構(gòu)和健全的工作制度，為“五五”普法工作的順利開展提供了保障。
二、明確任務(wù)、突出重點(diǎn)、確保“五五”普法教育活動(dòng)落到實(shí)處
《鎮(zhèn)“五五”普法實(shí)施方案》明確指出“五五”普法教育的任務(wù)是：堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，緊密結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，全面落實(shí)“五五”普法的各項(xiàng)具體任務(wù)，廣泛、深入、持久地進(jìn)行憲法和法律、社會(huì)主義法治理念的宣傳教育。緊密結(jié)合國家民主法制建設(shè)的新進(jìn)展、新成果，及時(shí)宣傳與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，傳播法制思想，推進(jìn)依法治鎮(zhèn)的建設(shè)進(jìn)程，力爭通過普法教育使全鎮(zhèn)人人學(xué)法、人人懂法、人人守法，保證普法教育落到實(shí)處。以來，全鎮(zhèn)應(yīng)參加“五五”普法對(duì)象為17397人，實(shí)際參學(xué)人數(shù)為16788人，參學(xué)率達(dá)96.5%。
三、在不同層面開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的普法活動(dòng)，成效明顯
1、鎮(zhèn)黨委首先統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，明確了普法教育的重要性，建立并落實(shí)了黨委理論中心組學(xué)法制度。鎮(zhèn)黨委中心組和各黨支部中心組都適時(shí)組織法律知識(shí)專題學(xué)習(xí)。17名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每年都參加鳳慶縣組織的法律知識(shí)考試，成績優(yōu)秀。
2、組織干部在深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)了解和掌握《憲法》、《公務(wù)員法》、《勞動(dòng)合同法》、《教師法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)，熟悉與本職工作有關(guān)的部門法律法規(guī)，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。要求機(jī)關(guān)工作人員要嚴(yán)格依法行政，自覺遵紀(jì)守法，成為群眾的榜樣。所組織的337人干部職工進(jìn)行法律知識(shí)考試，效果良好。
3、農(nóng)民是全鎮(zhèn)的主體，也是普法教育的主體，農(nóng)民的法律意識(shí)和行為直接影響著鎮(zhèn)法制建設(shè)的進(jìn)程和效果。因此，鎮(zhèn)黨委尤其重視農(nóng)民的法制教育，通過對(duì)36名村組干部的法律培訓(xùn)，影響和帶動(dòng)13649名農(nóng)民學(xué)法用法，不斷提高農(nóng) 民法律意識(shí)和使用法律水平。
4、加強(qiáng)法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮政法部門的優(yōu)勢，選拔骨干組成普法宣傳隊(duì)伍。結(jié)合“12.4”宣傳日、禁毒宣傳月等活動(dòng)，組織開展法律咨詢和矛盾糾紛排查調(diào)處活動(dòng)，在法律實(shí)踐中促進(jìn)全社會(huì)學(xué)法氛圍的形成。
5、圍繞學(xué)校工作，建立了兼職法制副校長制度，充分利用報(bào)紙、廣播、櫥窗等陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的普法教育，上好法制課、舉辦法制圖片展覽、組織法律知識(shí)競賽、利用師生人力資源組成宣講團(tuán)在校內(nèi)外開展法律宣傳咨詢活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校“五五”普法教育的開展，3330多個(gè)學(xué)生受到良好的法制教育，進(jìn)而影響到家長積極學(xué)法。
6、積極開展法律顧問工作，為黨委和政府的決策提供法律咨詢和幫助，確保各項(xiàng)決策都有法律的保障和依據(jù)。依照憲法和國家法律法規(guī)，鎮(zhèn)出臺(tái)的規(guī)范性、指導(dǎo)性文件以及工作程序、工作制度，基本上做到了沒有與法律法規(guī)相抵觸，堅(jiān)持了依法行政的要求。
四、“五五”普法教育存在的不足和今后努力的方向
我鎮(zhèn)的普法教育通過長期的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實(shí)施、人大監(jiān)督、全社會(huì)共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。但是，在改革開放、建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流結(jié)構(gòu)的變化，引發(fā)新的社會(huì)矛盾。在這樣的背景下，我們?cè)趯?shí)施普法教育中就出現(xiàn)了一些薄弱環(huán)節(jié)，其表現(xiàn)為：
一是村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)學(xué)法抓而不緊。村干部是區(qū)域社會(huì)管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個(gè)村的學(xué)法熱情，關(guān)系到所轄村的法治化建設(shè)水平。在實(shí)際工作中，一些村干部存在著重經(jīng)濟(jì)工作輕普法教育、重要求普法輕自身學(xué)法的問題。由于一些村干部對(duì)普法教育認(rèn)識(shí)上的偏差和重視程度不夠，導(dǎo)致農(nóng)村一些地方的普法教育發(fā)展不平衡。
二是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當(dāng)代，功在千秋。應(yīng)該說，在普法過程中，黨委、政府對(duì)青少年法制教育較為重視，學(xué)校也做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運(yùn)作。但是在實(shí)際工作中還存在著一些諸如法制副校長及講師素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對(duì)性，且講課形式單一，簡單枯燥，導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長和講師沒有切實(shí)發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。
三是流動(dòng)人口法制教育難落實(shí)。隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人口流動(dòng)已成為一大趨勢。鎮(zhèn)目前有外來流動(dòng)人口很多，他們一方面為電站建設(shè)和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，另一方面對(duì)他們的普法難以實(shí)施的現(xiàn)狀，也給鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定帶來了壓力。
四是私營企業(yè)或?qū)嶓w法制教育存在盲點(diǎn)。由于這部分企業(yè)或?qū)嶓w規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的心理，因而對(duì)自身的法律學(xué)習(xí)和對(duì)員工的法制教育難以落實(shí)，勞動(dòng)合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時(shí)有發(fā)生。政府又缺乏對(duì)他們的有效教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在這里存在盲點(diǎn)。
五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進(jìn)全民普法教育中，黨委、政府一直將農(nóng)民的普法作為重點(diǎn)來全力推進(jìn)。特別是以貫徹《村民委員會(huì)組織法》和開展“民主法制示范村”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進(jìn)。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作落實(shí)有差距。
針對(duì)我鎮(zhèn)“五五普法”前期存在困難和問題，將繼續(xù)按照縣委對(duì)“五五”普法的有關(guān)要求和部署，積極探索新的普法教育方式，不斷提高全體公民學(xué)法、守法的自覺性，為平安的創(chuàng)建和鞏固發(fā)揮積極的作用，具體從以下四個(gè)方面努力：
首先要從發(fā)揮機(jī)構(gòu)作用上努力。各部門、各單位建立的普法組織機(jī)構(gòu)，要切實(shí)履行其相應(yīng)的職能和權(quán)限，不能讓普法機(jī)構(gòu)成為擺設(shè)。
其次要嚴(yán)肅落實(shí)普法教育責(zé)任。全民普法教育是全社會(huì)的共同責(zé)任，必須要全社會(huì)來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動(dòng)，另一方面又需要通過采取措施來嚴(yán)肅部門、單位和個(gè)人的責(zé)任。
第3篇：普法教育方案范文
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中國關(guān)工委、司法部、中央綜治辦《關(guān)于開展第二屆“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合“六五”普法總體部署，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，加快建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，有效預(yù)防青少年違法犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長。
二、參加活動(dòng)對(duì)象
全鎮(zhèn)中小學(xué)校在校學(xué)生及社會(huì)青少年為本次活動(dòng)的參加對(duì)象。并將其相應(yīng)的分成小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)、初中、社會(huì)青年等四個(gè)年齡組參加活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
按照縣長文件活動(dòng)時(shí)間安排部署（2012年4月至6月）宣傳發(fā)動(dòng)為第一階段，（2012年7月至2014年2月）活動(dòng)實(shí)施為第二階段，（2014年3月至5月）總結(jié)表彰為第三個(gè)階段的總體工作按排。
四、主要任務(wù)
（一）健全組織
1、成立楊廟鎮(zhèn)“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。
組長：
成員：
辦公室主任：孫地堂（兼）成員：
2、成立普法教育宣講團(tuán)
團(tuán)長：孫地堂成員：
（二）開展六項(xiàng)活動(dòng)
1、“關(guān)愛明天，普法先行”主題宣講活動(dòng)。
一是發(fā)揮“五老”普法教育宣傳團(tuán)的作用，深入中小學(xué)和村（居）對(duì)青少年進(jìn)行普法教育。要加強(qiáng)對(duì)青少年普法教育重要性宣傳力度，使社會(huì)各界關(guān)注和參與青少年普法教育活動(dòng)，二是各中小學(xué)利用現(xiàn)有校刊、網(wǎng)絡(luò)、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等“以關(guān)愛明天，普法先行”為主題，宣傳相關(guān)法律常識(shí)和普法教育活動(dòng)的目的和意義。
2、法律常識(shí)普及活動(dòng)
法律常識(shí)的普及作為本次活動(dòng)的重點(diǎn)工作之一。各中小學(xué)校要結(jié)合自身?xiàng)l件，開展各種形式的宣傳教育活動(dòng)。一是要結(jié)合“六五”普法對(duì)青少年法制宣傳教育作為重中之重的要求，落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》抓好青少年法制教育“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí)，充分發(fā)揮法制副校長的作用；二是加強(qiáng)青少年普法教育基地建設(shè)，辦好第二課堂，用學(xué)生喜聞樂見的形式提高青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣和自我保護(hù)的意識(shí)；三是認(rèn)真組織青少年開展讀書活動(dòng)，以《全國青少年普法教育讀本》為基本教材，四是組織青少年觀摩《代號(hào)12348》普法教育影片和DVD光盤，邀請(qǐng)“宣講團(tuán)”成員或法律專家舉辦普法教育講座和報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)對(duì)青少年法律常識(shí)的普及教育。五是要求各學(xué)校按每班6本以上數(shù)量訂購《全國青少年普法讀本》配發(fā)到每個(gè)班級(jí)。每校配備一套《代號(hào)12348》普法教育影片，經(jīng)費(fèi)由學(xué)校公費(fèi)支出，嚴(yán)禁向?qū)W生收費(fèi)。
3、體驗(yàn)教育活動(dòng)
在認(rèn)真開展法律常識(shí)普及教育和宣講活動(dòng)的同時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況，組織開展征文比賽、演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽等形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年學(xué)法、用法的積極性。
4、“零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)
關(guān)工委要緊密聯(lián)系“雙創(chuàng)建”工作，法制教育調(diào)研暨座談表彰等工作任務(wù)，法律宣傳普及與關(guān)愛幫扶失足失范青少年并重，積極主動(dòng)協(xié)助參與“零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建，全鎮(zhèn)中小學(xué)校要廣泛深入開展創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)平安校園建設(shè)。
5、活動(dòng)材料報(bào)送
全國普法教育活動(dòng)辦公室根據(jù)各省市縣(區(qū))上報(bào)的相關(guān)活動(dòng)材料，定期匯編活動(dòng)簡報(bào)，宣傳和推廣普法活動(dòng)開展過程中，涌現(xiàn)出的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。各單位和學(xué)校要及時(shí)對(duì)活動(dòng)材料進(jìn)行收集整理和存檔，做好上報(bào)工作。
6、總結(jié)表彰活動(dòng)
鎮(zhèn)“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組于2014年3月至6月前將對(duì)中小學(xué)村(居)開展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評(píng)估總結(jié)，并通報(bào)結(jié)果，對(duì)在活動(dòng)中做出優(yōu)異成績的單位和個(gè)人給予表彰，并推薦參加上級(jí)評(píng)比表彰，同時(shí)做好本次活動(dòng)的相關(guān)文字和材料收集整理與存檔工作。
五、保障措施
鎮(zhèn)關(guān)愛明天，普法先行青少年普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，要把這次青少年普法教育活動(dòng)擺上重要日程，高度重視、統(tǒng)籌安排、精心組織、抓好落實(shí)。
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)
青少年普法教育活動(dòng)是創(chuàng)建和諧社會(huì)的重要舉措，各單位各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，高度重視組織好、安排好，扎實(shí)有效地推進(jìn)活動(dòng)的開展。
（2）明確責(zé)任。強(qiáng)化指導(dǎo)
鎮(zhèn)關(guān)工委、司法教育、綜治共青團(tuán)等部門要按文件要求各司其職，各負(fù)其責(zé)密切配合，充分利用社會(huì)資源認(rèn)真抓好組織落實(shí)工作，大力開展多種形式的普法宣講和實(shí)踐體驗(yàn)教育，及時(shí)掌握活動(dòng)開展情況，提出具體指導(dǎo)意見，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行指導(dǎo)督促。
（3）注重宣傳，搞好表彰
充分運(yùn)用各種青少年喜聞樂見的有效形式，大力宣傳普法教育活動(dòng)的重大意義，目標(biāo)任務(wù)和基本要求，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面，爭取社會(huì)各方面對(duì)活動(dòng)的關(guān)心和支持，使更多的青少年參與到活動(dòng)中來，要發(fā)現(xiàn)推廣和表彰在活動(dòng)中的先進(jìn)典型事跡。營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。
第4篇：普法教育方案范文
，是“五五”普法的總結(jié)驗(yàn)收年，自“五五”普法工作開展以來，我委按照“五五”普法規(guī)劃確定的總體目標(biāo)，堅(jiān)持法制宣傳與法制實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)委依法治理工作，全面提高本部門執(zhí)法和普法水平，通過努力，全委干部職工和所屬各企業(yè)職工法制觀念、法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，同時(shí)有效服務(wù)了我縣各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)事業(yè)健康發(fā)展。按照縣委辦關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《縣“五五”普法依法治理檢查驗(yàn)收實(shí)施方案》的通知﹙維辦發(fā)﹝﹞11號(hào)﹚和縣普法辦《關(guān)于組織開展全縣依法治縣第二個(gè)五年規(guī)劃和“五五普法規(guī)劃檢查驗(yàn)收”》的通知（維普法辦1號(hào)）具體要求，我委領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，及時(shí)組織力量，就“五五”普法工作進(jìn)行了認(rèn)真自查。現(xiàn)把有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、“五五”普法的主要工作。
根據(jù)縣委、縣政府“五五”普法規(guī)劃工作部署與要求，“五五”普法開展以來，我委緊密結(jié)合工作實(shí)際，扎實(shí)有效地開展了依法治理和法制宣傳教育工作。
（一）建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)“五五”普法教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保普法活動(dòng)順利實(shí)施，根據(jù)縣普法辦的要求，成立了以趙宗民主任為組長的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)普法規(guī)劃的具體實(shí)施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)依法治縣普法教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。在健全組織機(jī)構(gòu)的同時(shí)，我們對(duì)普法教育經(jīng)費(fèi)給予保障。普法教育離不開學(xué)習(xí)資料，我委普法辦在征訂普法資料時(shí)，均以保證本單位本部門普法教育的需要為前提，干部學(xué)法讀本的證訂數(shù)均按照上級(jí)要求如數(shù)征訂，百分之百的完成，這也為開展普法工作打好了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還結(jié)合自身執(zhí)法的實(shí)際，對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)用書做到各辦公室一冊(cè)。
（二）明確任務(wù)，制訂規(guī)劃。為適應(yīng)依法治理和普法工作的要求，進(jìn)一步廣泛深入地學(xué)習(xí)、宣傳法律法規(guī)知識(shí)，特別是經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)知識(shí)，加強(qiáng)我縣經(jīng)濟(jì)管理法制建設(shè)，全面推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的依法管理，根據(jù)縣“五五”普法規(guī)劃要求，結(jié)合本部門實(shí)際，我們于11月制訂出臺(tái)了《縣經(jīng)濟(jì)委
“五五”普法規(guī)劃及第二個(gè)依法治縣五年規(guī)劃實(shí)施方案》，明確了指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、教育對(duì)象及主要內(nèi)容，制訂了具體實(shí)施工作步驟。同時(shí)，根據(jù)規(guī)劃，結(jié)合實(shí)際，每年都制訂年度普法教育工作計(jì)劃，從而在時(shí)間上、制度上、措施上保證了“(來源：文秘站 ）五五”普法工作的扎實(shí)開展，加強(qiáng)了普法工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
（三）精心組織，狠抓落實(shí)。自“五五”普法規(guī)劃制定后，我委按照《規(guī)劃》提出的總體要求和具體部署，普法教育采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，面向全委干部職工以及所屬各企業(yè)，有計(jì)劃、有步驟地開展了法律、法規(guī)、條例等的宣傳教育活動(dòng)，并取得了一定的實(shí)效。一直以來，我委利用星期五學(xué)習(xí)日，除學(xué)習(xí)上級(jí)部門的有關(guān)文件精神外，還組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，特別是涉及企業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)及條例，使每一位干部職工都要學(xué)法懂法，并結(jié)合工作實(shí)際，讓各項(xiàng)法律法規(guī)進(jìn)入千家萬戶，增強(qiáng)老百姓的法律意識(shí)，保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯。在積極參加上級(jí)部門組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及訂閱有關(guān)知識(shí)讀本中，參加率和合格率均達(dá)100%。通過各種活動(dòng)的開展，自覺增強(qiáng)依法行政意識(shí)，努力提高依法行政的水平和能力。同時(shí)，還積極參加省、州、縣舉辦的各類行政培訓(xùn)，通過考試持證上崗。另一方面，我委還積極組織廣大干部職工深入基層第一線，結(jié)合工作實(shí)際，廣泛宣傳法律法規(guī)，并根據(jù)上級(jí)部門的規(guī)定，在每次的宣傳活動(dòng)中，在縣城主要街道懸掛標(biāo)語。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，廣大干部職工及各企業(yè)進(jìn)一步端正了經(jīng)營的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)了法制觀念。
（四）強(qiáng)化管理，依法行政
為保證法律、法規(guī)、規(guī)章的正確實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)本部門行政執(zhí)法人員的監(jiān)督，促進(jìn)依法行政。
二、存在的問題
貫徹執(zhí)行“五五”普法規(guī)劃以來，雖然取得了一定成績，但不可否認(rèn)的也存在著一些問題與不足。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（一）行政執(zhí)法人員的法律素質(zhì)與依法行政的要求相比，還有差距。
（二）對(duì)所屬各企業(yè)的法制培訓(xùn)還有 待加強(qiáng)。
三、下步工作打算
第5篇：普法教育方案范文
2016“七五”普法規(guī)劃編制工作已經(jīng)啟動(dòng)。在新形勢下，我們基層單位如何按照十八屆四中全會(huì)的戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)，提高全社會(huì)法治化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)依法治國方略，我們認(rèn)為：在很大程度上應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到當(dāng)前普法工作中好的做法及存在的主要問題，通過攻克不足環(huán)節(jié)來提升“七五”普法教育的質(zhì)量，順利做好“七五”普法規(guī)劃及實(shí)現(xiàn)“七五”普法的啟動(dòng)工作。
一、“六五”普法工作中值得繼承過去的成功經(jīng)驗(yàn)
在當(dāng)前的形勢下，開展“七五”普法，在繼承發(fā)揚(yáng)“六五”普法成功經(jīng)驗(yàn)做法的同時(shí)，要大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，才能適應(yīng)新形勢新任務(wù)的需要。但是，“七五”普法在大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的同時(shí)，“六五”普法的成功經(jīng)驗(yàn)，在法治宣傳中仍具有重要的地位和不可替代的作用，特別是要加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作，如把握好教材采購、法治講座、法律六進(jìn)、法治文藝、普法考試等基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。
一是教材采購。采購普法教材是過去的成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是今后普法教育所必需，把“七五”普法教材發(fā)放到廣大領(lǐng)導(dǎo)、干部和職工、群眾中去，使教材成為廣大公民參與普法的重要工具，否則，“七五”普法無從談起。組織好“七五”普法教材的采購是進(jìn)一步擴(kuò)大法治宣傳教育戰(zhàn)果，擴(kuò)展創(chuàng)新普法方式方法的重要條件;
二是堅(jiān)持舉辦多層次、多類型的法律知識(shí)講座。實(shí)踐證明，高質(zhì)量的法制講座是開展法制宣傳教育的有效形式。這種教育方法，具有形式上的正規(guī)性，內(nèi)容上的專一性，實(shí)施上的保證性，接受上的直觀性等特點(diǎn);
三是在電視、廣播等大眾媒體上舉辦專題節(jié)目。這類節(jié)目傳播迅速，形象直觀，且覆蓋面廣，實(shí)效性強(qiáng)，群眾喜聞樂見，是進(jìn)行法制宣傳教育最有效的載體;
四是開辦普法網(wǎng)站。隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益普及，上網(wǎng)群眾越來越多，各種新媒體的盛行，其作用和影響力也將越來越大。群眾可以通過上網(wǎng)解決生產(chǎn)生活遇到的各類法律問題，并可查閱相關(guān)的法律資料;
五是開展“法律六進(jìn)”并拓展到更多的法律服務(wù)領(lǐng)域。利用機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、單位、工地、教堂等陣地，深入開展法治宣傳，法律咨詢、法律服務(wù)、人民調(diào)解等活動(dòng)來為各類對(duì)象進(jìn)行法律服務(wù)，這樣普及宣傳面更廣;
六是組織法治文藝演出。采用群眾比較喜聞樂見的宣傳方式，這樣更貼近生活、更讓廣大群眾容易理解，真正把法律知識(shí)和法規(guī)政策送給群眾，繁榮居民文化生活;
七是開展學(xué)法考試和法律知識(shí)競賽。對(duì)不同人群采取學(xué)法考試和法律知識(shí)競賽的形式，檢驗(yàn)其學(xué)法成果。總之，應(yīng)根據(jù)不同人群的不同需求，選擇恰當(dāng)?shù)男麄鞣绞剑瑥亩狗ㄖ菩麄鹘逃玫貪M足群眾需求，取得更大成效
在“七五”普法過程中，只有把握這些最基礎(chǔ)的普法宣傳方式，并在普法宣傳過程中，注重在思路上創(chuàng)新，注重在普法內(nèi)容上創(chuàng)新，結(jié)合各地區(qū)、各單位實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新宣傳教育的手段和方法，在充分發(fā)揮各級(jí)普法和依法治理工作部門作用的同時(shí)，高度重視現(xiàn)代新聞傳媒和網(wǎng)絡(luò)載體在法治宣傳中的先導(dǎo)作用，搞好現(xiàn)代與傳統(tǒng)手段的整合，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置，以新的方式方法努力擴(kuò)大法治宣傳教育的輻射面和影響力。
二、當(dāng)前普法工作存在的主要問題
(一)認(rèn)識(shí)問題。部分基層單位和部門甚至個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普法依法治理工作不同程度存在以下一些消極模糊的認(rèn)識(shí)：一是思想上厭倦松懈。認(rèn)為普法工作抓了這么多年，法制宣傳效果不大。二是工作上敷衍應(yīng)付。認(rèn)為普法工作是司法行政部門的事情，平時(shí)大多停留于轉(zhuǎn)發(fā)上面的文件，偶爾上街搞一下宣傳咨詢，散發(fā)一些宣傳資料，工作流于形式，敷衍應(yīng)付現(xiàn)象比較突出。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟(jì)工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠(yuǎn)利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問題。會(huì)上要求多，會(huì)下落實(shí)少，對(duì)下要求多，對(duì)己要求少的現(xiàn)象較為普遍。在會(huì)上強(qiáng)調(diào)普法工作如何如何重要，會(huì)后則很少過問，既不研究部署，也不給予支持，基本是放任自流，使普法工作在一些單位成為名副其實(shí)的擺設(shè)。
(二)體制問題。上級(jí)一直強(qiáng)調(diào)普法工作基層黨委、政府的一項(xiàng)重要工作職能，普法依法治理辦公室應(yīng)該是黨委、政府的一個(gè)綜合協(xié)調(diào)部門。但目前基層設(shè)在司法所，變成了司法所代替了普法辦，變成由司法行政部門去協(xié)調(diào)同級(jí)部門開展工作，這也在客觀上削弱了普法依法治理工作的重要性，使少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為普法依法治理工作無足輕重、可有可無。
(三)動(dòng)力問題。普法依法治理工作缺乏必要的動(dòng)力，使許多工作流于形式，沒有創(chuàng)新和發(fā)展。主要原因在于一是普法依法治理工作對(duì)一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響并不立竿見影，而是潛移默化的，這就使一些追求短期效應(yīng)和政績的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此不感興趣;二是上級(jí)制定的普法依法治理工作考核指標(biāo)過于繁瑣，而且部分內(nèi)容不太符合基層實(shí)際，操作性不強(qiáng)，讓基層無所適從;三是普法依法治理工作沒有實(shí)行一票否決制。普法依法治理工作每年也堅(jiān)持兩次檢查驗(yàn)收，但效果并不好，個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位，上級(jí)檢查只管檢查，做的差，無非是通報(bào)一下，也不疼不庠，對(duì)單位和個(gè)人也未見什么懲罰，所以效果不佳。
三、“七五”普法工作的對(duì)策及建議
鑒于當(dāng)前普法依法治理工作存在的問題，為了全面實(shí)現(xiàn)“七五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)工作創(chuàng)新和發(fā)展，我們認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面著手努力。
一要構(gòu)建普法教育組織保障機(jī)制。首先要從法律制度上確立組織保障機(jī)制。目前，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機(jī)構(gòu)，但一些單位的普法機(jī)構(gòu)作用不大，工作推進(jìn)不力，形同虛設(shè)。要使普法教育的質(zhì)量上得去，必須有強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，并賦予一定的職能和權(quán)限，這樣才有動(dòng)力去開展各項(xiàng)工作。
二要構(gòu)建普法教育資源整合機(jī)制。在實(shí)際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍。法治宣傳教育是黨委、政府的任務(wù)，必須在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同各方力量共同努力，嚴(yán)格落實(shí)“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、全社會(huì)參與”的普法工作格局。黨委宣傳部門、司法行政部門擔(dān)負(fù)著普法的主管職責(zé)，責(zé)無旁貸。政府各部門、各單位也要積極參與本地區(qū)法制宣傳教育工作，以點(diǎn)帶面，努力改善本地區(qū)執(zhí)法環(huán)境。各行業(yè)、各部門、各單位要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，樹立“大普法”觀念，加強(qiáng)各部門之間的溝通，整合資源，只有這樣，才能發(fā)動(dòng)一切力量開展普法工作，才能杜絕法制宣傳教育盲區(qū)和盲點(diǎn)，促進(jìn)全民素質(zhì)的整體提高。
三要強(qiáng)化考核評(píng)估保障機(jī)制。“七五”普法規(guī)劃要在量化考核上下功夫，建立一種權(quán)威性的長效評(píng)估機(jī)制，明確創(chuàng)建目標(biāo)，制定工作標(biāo)準(zhǔn)，定期檢查驗(yàn)收，公開評(píng)選結(jié)果。普法主管部門每年應(yīng)根據(jù)工作安排，制定相應(yīng)的考核辦法，對(duì)各部門、各單位實(shí)行百分制考核評(píng)議。嚴(yán)格基層普法單位主要負(fù)責(zé)人的獎(jiǎng)懲力度，對(duì)單位、負(fù)責(zé)人實(shí)行“一票否決”。
四要制定科學(xué)的目標(biāo)考評(píng)方案。上級(jí)在制定具體的普法工作目標(biāo)量化考評(píng)方案時(shí)，應(yīng)該充分考慮基層的工作現(xiàn)狀和實(shí)際，使量化考評(píng)方案更具操作性和可行性。要側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)保障、具體活動(dòng)、效果措施等硬性任務(wù)的考核，盡量減少軟性指標(biāo)，避免考評(píng)方案過于繁瑣，防止基層為迎接檢查突擊編軟件和疲于應(yīng)付等現(xiàn)象。
五要建立健全學(xué)法檔案。各單位要對(duì)所有工作人員采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、舉辦講座和自學(xué)等形式相結(jié)合的方式搞好學(xué)法工作，同時(shí)，普法機(jī)構(gòu)并與組織部門、人事部門聯(lián)合每年組織各單位搞一次法律知識(shí)考試，結(jié)合將不同對(duì)象的學(xué)法情況、考試結(jié)果記入個(gè)人檔案，將作為干部年度考核、任免、晉升、獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一。只有這樣，才能扎實(shí)有效地推進(jìn)干部職工學(xué)法用法工作，提高廣大干部職工的法律意識(shí)、法律素質(zhì)，提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策水平，提高全社會(huì)法治化管理水平。
第6篇：普法教育方案范文
一、指導(dǎo)思想
以黨的十精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照國家、省、市和區(qū)委、區(qū)政府“六五”普法規(guī)劃的總體要求，緊緊圍繞“中心”工作大局，深入開展法制宣傳教育和依法治理工作，為我區(qū)的法治建設(shè)和全面建設(shè)小康社會(huì)營造良好的社會(huì)法治環(huán)境。
二、主要任務(wù)
認(rèn)真開展“六五”普法成績和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合“中心”實(shí)際，制定并落實(shí)《區(qū)行政服務(wù)中心2013年普法依法治理工作方案》，全面開展“六五”普法工作。創(chuàng)新工作，積極運(yùn)用有效載體，進(jìn)一步提高工作人員的法制觀念和依法辦事能力，促進(jìn)社會(huì)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和人文法治環(huán)境。
三、實(shí)施步驟
（一）突出重點(diǎn)，深入開展法制宣傳教育
1、深入開展“一學(xué)三講”主題法制宣傳教育活動(dòng)。按照上級(jí)的統(tǒng)一要求，開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。把開展“一學(xué)三講”主題教育活動(dòng)與法律進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)相結(jié)合，與社會(huì)主義榮辱觀教育相結(jié)合，使廣大黨員干部懂得學(xué)法用法不僅要講權(quán)利，維護(hù)合法權(quán)益，也要講義務(wù)，承擔(dān)法律責(zé)任。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員的法制宣傳教育。根據(jù)上級(jí)的要求，針對(duì)不同的普法對(duì)象，突出重點(diǎn)、創(chuàng)新載體、分層施教。領(lǐng)導(dǎo)干部要著力于提高依法決策的意識(shí)，公務(wù)員要著力于提高依法行政、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識(shí)。“中心”要在認(rèn)真組織相關(guān)人員參加區(qū)里組織的各項(xiàng)普法教育與考試的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地組織工作人員進(jìn)行政策法規(guī)應(yīng)知應(yīng)會(huì)考查。
3、努力創(chuàng)新法制宣傳教育的形式和內(nèi)容。結(jié)合實(shí)際，因地制宜，開辟法制培訓(xùn)、法制宣傳陣地，不斷創(chuàng)新載體，以理論學(xué)習(xí)中心組、中心學(xué)習(xí)日活動(dòng)為主要陣地，充分發(fā)揮文明網(wǎng)站、窗口例會(huì)等有效載體的作用，擴(kuò)大法制宣傳教育覆蓋面。積極參與“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)與兄弟單位的工作交流，相互交流普法工作的有效做法和重要意義。
（二）創(chuàng)新載體，扎實(shí)推進(jìn)依法治理工作
1、加強(qiáng)法治建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治理。按照區(qū)委、區(qū)政府加強(qiáng)法治建設(shè)和“六五”普法規(guī)劃的總體部署，“中心”要狠抓執(zhí)法、普法和服務(wù)等環(huán)節(jié)，堅(jiān)持重在細(xì)節(jié)，規(guī)范操作，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，堅(jiān)持多層次、寬領(lǐng)域地深化依法治理工作，不斷提高行政服務(wù)領(lǐng)域法治化管理水平。
2、按照要求，做好“六五”普法的中期檢查工作。按照全區(qū)2013年普法依法治理工作要求，區(qū)行政服務(wù)中心結(jié)合中心實(shí)際，積極開展自查工作，對(duì)本單位內(nèi)部的六五普法情況進(jìn)行全面自查，并按照上級(jí)要求，積極做好六五普法的迎檢工作。
3、狠抓爭創(chuàng)“依法辦事示范窗口”和“星級(jí)窗口”評(píng)選活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)行業(yè)依法治理。全面實(shí)施行業(yè)依法治理方案，促進(jìn)行業(yè)依法管理、依法行政、依法辦事。“中心”要以窗口為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善執(zhí)法責(zé)任制、辦事公示制和失職失察責(zé)任追究制等。不斷提高窗口工作人員為民服務(wù)的質(zhì)量和水平；要圍繞群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，適時(shí)組織開展重點(diǎn)治理和專項(xiàng)整治活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，開創(chuàng)普法與依法治理工作新局面
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職能。“中心”要把普法與依法治理工作納入重要議事日程，納入各科室目標(biāo)考核責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)“六五”普法與依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室建設(shè)，加大對(duì)普法和依法治理工作的投入，改善工作條件，保障工作經(jīng)費(fèi)。“中心”普法辦要明確目標(biāo)、明確責(zé)任，加強(qiáng)自身建設(shè)，深入調(diào)查研究，不斷探索規(guī)律，為“中心”領(lǐng)導(dǎo)深化普法與依法治理工作當(dāng)好參謀，充分發(fā)揮指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。
第7篇：普法教育方案范文
“米”字式法制教育模式實(shí)踐活動(dòng)為了規(guī)范學(xué)生的行為，培養(yǎng)合格小公民，我校始終把青少年普法教育作為學(xué)校教育的基點(diǎn)，奉行“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的教育理念，緊緊圍繞“德在心，法伴行”的教育主題，嘗試從不同的角度開展系列教育活動(dòng)，多年來形成了以學(xué)校課程和少年模擬法庭實(shí)踐活動(dòng)為主軸，以多樣化陣地、系列化活動(dòng)、愉快大課間和三結(jié)合教育為支架的“米”字式的教育模式，使“法”的概念以多元的形式根植于孩子們的思想中。
一、《我與法》學(xué)校課程規(guī)范化，遵循青少年法制教育規(guī)律
自2000年開始，學(xué)校開發(fā)并實(shí)施了《我與法》學(xué)校課程，經(jīng)過多年的嘗試、實(shí)踐、修訂，已經(jīng)形成了比較成熟的一至六年級(jí)共6冊(cè)的學(xué)校自編教材，內(nèi)容涉及了小學(xué)生常規(guī)教育、普法教育和預(yù)防犯罪教育，使學(xué)生隨著年齡的增長，在能感受、能觀察、能體驗(yàn)的生活常例中學(xué)法、知法、懂法、守法、用法、護(hù)法，從小做一個(gè)合格的小公民。現(xiàn)在全校開設(shè)《我與法》學(xué)校課程，每周一課時(shí)，分年段由開發(fā)和編纂教材的教師親自授課，備課、上課、作業(yè)、評(píng)價(jià)、教研等各項(xiàng)工作規(guī)范到位，得到了師生的歡迎和家長的好評(píng)。
二、“少年模擬法庭”實(shí)踐活動(dòng)常規(guī)化，拉近學(xué)生與法律的距離
為了培養(yǎng)孩子們對(duì)于法律的認(rèn)知興趣，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，學(xué)校一直把“少年模擬法庭”實(shí)踐活動(dòng)作為法制教育的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，把法律知識(shí)和犯罪案例融入其中，激發(fā)了孩子們對(duì)“法”的興趣，拉近了學(xué)生與法律的距離。現(xiàn)在學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三個(gè)層面定期開展“少年模擬法庭”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，使孩子們從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與，真正成為學(xué)習(xí)的主體。在同學(xué)們廣泛參與“模擬法庭”實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校不定期地組織學(xué)生旁聽青少年犯罪法庭現(xiàn)場審判過程，這些看得見、摸得著的場景和素材，使“法”的精神深深地滲透進(jìn)孩子們的心里，實(shí)實(shí)在在地影響了學(xué)生的生活態(tài)度。
三、“法在身邊”教育陣地多樣化，營造普法教育良好氛圍
一是學(xué)校在校門口二百米巷道內(nèi)建成“社區(qū)法制教育長廊”，將《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律條文，以及交通安全常識(shí)、消防安全知識(shí)、反知識(shí)等以圖文并茂的形式制成大小、形狀不同的展板，讓廣大學(xué)生、家長在上下學(xué)的路上接受法律的熏陶和教育，既營造了良好的法制教育氛圍，又美化了校園周邊環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了以學(xué)校小環(huán)境影響周邊大環(huán)境的目的。
二是將法制教育作為“德育10分鐘”主要內(nèi)容，提高德育實(shí)效性。每天下午230～240是我校的“德育10分鐘”教育時(shí)間，班主任對(duì)學(xué)生及時(shí)開展案例分析、規(guī)范教育、守法用法教育等，讀規(guī)范、講案例、辨是非，聽錄音、看視頻，形式多樣，異曲同工，學(xué)生受益非匪淺。
三是班級(jí)開辟“法制小園地”，張貼相關(guān)法制知識(shí)、警言、手抄報(bào)等，學(xué)校組織評(píng)比，要求主題突出，圖文并茂，以提高教育氛圍和學(xué)生興趣。
四是在校園廣播和校園網(wǎng)開辟法制教育專欄，定期進(jìn)行法制宣傳，入眼，入耳，入心，日積月累，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的滲透教育。
四、“愉快大課間”活動(dòng)多元化，發(fā)揮特色文化育人效能
學(xué)校堅(jiān)持“人人健康，健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“終身體育，遵紀(jì)守法，促進(jìn)養(yǎng)成”的新課改理念，以“以美輔德、以美益智、健體審美”的校園文化育人特點(diǎn)來豐富學(xué)生的課余生活，最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。自2000年以來“愉快大課間活動(dòng)”逐步向多元化發(fā)展，成為學(xué)校校本必修課程之一。“愉快大課間活動(dòng)”為25分鐘，早晨第二節(jié)課后進(jìn)行，活動(dòng)內(nèi)容由五小（小皮筋、小沙包、小毽子、小游戲、小跳繩）自主開放式活動(dòng)為鋪墊，在音樂聲中逐步過度到五個(gè)篇章（《文明禮儀篇》《道德規(guī)范篇》《傳統(tǒng)武術(shù)篇》《健體審美篇》、《隊(duì)列行進(jìn)篇》），在寓教于樂的主題操活動(dòng)之中，促進(jìn)學(xué)生知、行、意、德的統(tǒng)一和諧。
五、“做守法小公民”課外活動(dòng)系列化，貼近青少年法制教育的目標(biāo)
為了實(shí)現(xiàn)“法在心中，伴我成長”這樣一個(gè)教育目標(biāo)，為了使每次活動(dòng)富有實(shí)效性和科學(xué)性，學(xué)校結(jié)合實(shí)際開展了系列化的普法教育實(shí)踐活動(dòng)。
一是以傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日為依托開展相關(guān)的法制教育宣傳活動(dòng)，既讓學(xué)生理解這些特殊日子的特殊含義，學(xué)到相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，從小樹立公民的責(zé)任意識(shí)。
二是以“12?4”全國法制宣傳日為契機(jī)，開展以“德在心，法伴行”為主題的法制教育月系列活動(dòng)。屆時(shí)全校參與法制教育專題報(bào)告會(huì)、學(xué)校主題隊(duì)會(huì)，班級(jí)模擬法庭展演等；同時(shí)開展法制教育宣傳圖片和案例的制作、收集和展覽活動(dòng)，舉辦普法教育知識(shí)競賽、普法教育宣傳欄評(píng)比等等，以靈活多樣、富有成效的專題教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和法制觀念，提高了法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
六、“學(xué)校、家庭、社區(qū)”三結(jié)合教育一體化，拓寬法制教育渠道
第8篇：普法教育方案范文
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，奠定扎實(shí)普法工作基礎(chǔ)
我局黨組高度重視普法教育工作，強(qiáng)化普法工作辦公室職責(zé)的同時(shí)，進(jìn)一步明確了相關(guān)工作制度和當(dāng)前法制宣傳教育的工作思路、目標(biāo)任務(wù)、工作要求和方法步驟，把普法教育和依法治稅工作列入重要議事日程，并納入年度目標(biāo)管理考核。從而在組織領(lǐng)導(dǎo)和制度上保證了普法教育和依法治稅工作的落實(shí)與開展。
二、找準(zhǔn)“著力點(diǎn)”，強(qiáng)化法制教育培訓(xùn)
我局把加強(qiáng)對(duì)稅務(wù)人員培訓(xùn)、提高稅務(wù)干部的執(zhí)法素質(zhì)作為今年“五五”普法教育工作的重點(diǎn)，創(chuàng)新開展各種形式的培訓(xùn)教育活動(dòng)，稅務(wù)干部的法制意識(shí)、執(zhí)法能力得到很大提高。一是在原有規(guī)劃制度基礎(chǔ)上，結(jié)合今年“春訓(xùn)”活動(dòng)和打造“學(xué)習(xí)型”國稅機(jī)關(guān)活動(dòng)，制定《20__年度“春訓(xùn)”教育培訓(xùn)計(jì)劃》和《全員教育培訓(xùn)實(shí)施方案》，并設(shè)立“全局學(xué)習(xí)日”，為組織全局干部扎實(shí)學(xué)習(xí)稅收法律、法規(guī)和政策打下堅(jiān)實(shí)制度基礎(chǔ)。二是改進(jìn)法制學(xué)習(xí)、培訓(xùn)模式，堅(jiān)持“個(gè)人自學(xué)”與“集中學(xué)習(xí)”相結(jié)合、專家學(xué)者輔導(dǎo)講座與稅收實(shí)務(wù)操作相結(jié)合，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性，提高培訓(xùn)質(zhì)量。局班子成員帶頭學(xué)法、講法，起到了共同學(xué)習(xí)、共同交流，共同提高的作用。五個(gè)月來，我局完成了《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《稅收征收管理法》等一系列法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大大提高了稅務(wù)干部的法律素質(zhì)，為規(guī)范稅收?qǐng)?zhí)法行為打下良好基礎(chǔ)。三是充分利用內(nèi)部局域網(wǎng)絡(luò)資源，積極探索網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和教育新途徑。在內(nèi)網(wǎng)設(shè)置了“廉政教育”、“網(wǎng)送稅法”等欄目，引導(dǎo)干部職工和廣大納稅人學(xué)法、守法。
三、創(chuàng)新稅法宣傳，提高納稅人稅法遵從度
充分利用今年4月份第19個(gè)稅收宣傳月契機(jī)，精心組織，創(chuàng)新形式，使稅收宣傳月活動(dòng)有聲有色。
（一）針對(duì)納稅人，采取個(gè)性化服務(wù)
以“百名局長千名稅干入萬戶送稅法”活動(dòng)為契機(jī)。精心選擇了各行業(yè)有代表性、典型性，輻射能力強(qiáng)的企業(yè)和個(gè)體工商戶，針對(duì)其不同特點(diǎn)和不同需求，編寫了若干份諸如“資源綜合利用稅收政策”、“礦山、紡織、食品、電子等行業(yè)稅收政策解答”、 “創(chuàng)業(yè)相關(guān)稅收優(yōu)惠政策”等宣傳資料。4月1日，由局班子成員、中層干部到__有限公司、__食品工業(yè)有限公司、*社區(qū)、*超市、*店及若干鄉(xiāng)鎮(zhèn)贈(zèng)送資料、宣傳稅法。在“*公司”，他們?cè)敿?xì)講解了有關(guān)“資源綜合利用”的稅收優(yōu)惠政策，根據(jù)這項(xiàng)政策，該公司預(yù)計(jì)今年可受益500-600萬元。對(duì)“*公司”，國稅干部告知其除繼續(xù)享受外資企業(yè)所得稅“兩免三減”的政策外，還可對(duì)購進(jìn)環(huán)保設(shè)備按投資額的10%抵免所得稅，在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，又利于我縣的生態(tài)環(huán)保，也是對(duì)“*經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)”的支持。在*社區(qū)、*超市和*賣店，國稅干部們認(rèn)真解讀了“國家稅務(wù)總局關(guān)于納稅人權(quán)利與義務(wù)的公告”、“關(guān)于鼓勵(lì)全民創(chuàng)業(yè)的稅收政策”、“德安縣建筑安裝工程耗用材料稅收管理暫行辦法”等與納稅人密切相關(guān)的各項(xiàng)政策。
（二）針對(duì)社會(huì)公眾，擴(kuò)大宣傳面，重點(diǎn)普及發(fā)票知識(shí)
1、精心制作宣傳展板，
參加市局在*市和中廣場統(tǒng)一組織的稅收宣傳活動(dòng)。
2、利用國稅內(nèi)、外網(wǎng)站和政府信息公開網(wǎng)及電子顯示屏、宣傳欄等平臺(tái)，宣傳納稅人權(quán)力和義務(wù)以及新的稅政法規(guī)。
3、 4月23日 ，與地稅局聯(lián)合開展稅務(wù)發(fā)票宣傳活動(dòng)。在縣城人流最集中的時(shí)代廣場向公眾現(xiàn)場解答稅務(wù)發(fā)票有關(guān)問題，指導(dǎo)如何辨別虛假發(fā)票，發(fā)放“納稅人權(quán)力和義務(wù)手冊(cè)”和“發(fā)票知識(shí)手冊(cè)”。
四、規(guī)范執(zhí)法行為，大力開展依法治稅
第9篇：普法教育方案范文
正當(dāng)全鄉(xiāng)上下全面貫徹落實(shí)黨的十七大三中全會(huì)精神，全力推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀之際，李副主任攜各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作，對(duì)此我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)一萬二千多各族干部群眾表示熱烈歡迎和衷心感謝! 下面將我鄉(xiāng)“五五”普法工作做以下匯報(bào)。
自“五五”普法工作開展以來，我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹縣委十屆一次全會(huì)精神縣第十屆人大一次會(huì)議精神，緊緊圍繞建設(shè)“富裕××、和諧××、平安××”和“依法治縣”等宏偉目標(biāo)，以增強(qiáng)人的法制觀念為先導(dǎo)，以提高人的法律意識(shí)為重任，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、依法行政為目標(biāo)，狠抓落實(shí)，突出重點(diǎn)，大力抓了普法工作，促進(jìn)了我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的和諧健康發(fā)展，為創(chuàng)建“平安××”發(fā)揮了積極的作用，同時(shí)也為構(gòu)建科教興鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)穩(wěn)鄉(xiāng)、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鄉(xiāng)以及富裕和諧××營造良好的法治環(huán)境。
一、基本情況
××鄉(xiāng)位于××縣南部，距縣城17公里。北靠上帕鎮(zhèn)，東臨蘭坪縣，南接子里甲鄉(xiāng)，西與緬甸毗鄰。全鄉(xiāng)總面積274.3平方公里。全鄉(xiāng)轄6個(gè)村委會(huì)49個(gè)自然村86個(gè)村民小組，受地理環(huán)境、自然歷史和群眾思想文化素質(zhì)低諸多因素制約，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，貧困面大，貧困程度深，是典型的高山峽谷，邊疆貧困、民族宗教為一體的特困鄉(xiāng)。我鄉(xiāng)“五五”普法對(duì)象共有7350人，其中黨政機(jī)關(guān)32人，事業(yè)人員136人，青少年學(xué)生682人，農(nóng)村農(nóng)業(yè)人員6500人。應(yīng)參加考試人員168人。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全組織機(jī)構(gòu)
一是黨委政府高度重視。一直以來我鄉(xiāng)黨委政府將普法工作列入了全鄉(xiāng)中心工作的重要議程，召開普法動(dòng)員大會(huì)，部署全鄉(xiāng)普法工作的開展，各行政村也相繼召開普法動(dòng)員會(huì)，為“五五”普法工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織。為了保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)和普及活動(dòng)的管理、指導(dǎo)，明確職責(zé)，我鄉(xiāng)及時(shí)成立了鄉(xiāng)黨委副書記為組長，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的普法教育和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)“五五”普法工作。同時(shí)，各村也相應(yīng)的成立了機(jī)構(gòu)，配齊了人員。
三是精心制定普法工作要點(diǎn)。20xx年是“五五”普法的起始之年，我鄉(xiāng)制定了“五五”普法實(shí)施方案。為了更好地開展“五五”普法工作，參照我鄉(xiāng)“五五”普法實(shí)施方案，制定了年度“五五”普法工作規(guī)劃。根據(jù)省州、縣20xx年普法要點(diǎn)精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，起草了《20xx年××鄉(xiāng)普法工作要點(diǎn)》，為全鄉(xiāng)“五五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。
四是著力抓好基層普法陣地建設(shè)。進(jìn)一步加大村、法制宣傳欄等傳統(tǒng)普法陣地建設(shè)力度，充分發(fā)揮基層傳統(tǒng)普法陣地的主渠道作用。注重基層人民調(diào)解、法律服務(wù)等職能，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)提供實(shí)實(shí)在在的法律服務(wù)和保障。
三、結(jié)合實(shí)際，普法工作開展有序
伴隨著我鄉(xiāng)村民法制意識(shí)不斷增強(qiáng)，普法教育工作不斷深化，對(duì)我們的普法工作提出更高的要求。為此，我們注重“三個(gè)有機(jī)結(jié)合”。
一是與解決全鄉(xiāng)人民的實(shí)際問題有機(jī)結(jié)合。我們注重把開展普法教育與解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題結(jié)合起來。在農(nóng)村，主要是從抓好村莊整治入手，與普法工作的有機(jī)結(jié)合，有效的推進(jìn)了村莊整治工作有序開展。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，多層次、全方位的進(jìn)行《勞動(dòng)法》、《婚姻法》、《物權(quán)法》等法律的宣傳，有效的增強(qiáng)了居民自我權(quán)益保障意識(shí)，為城鎮(zhèn)居民保障體系的完善起到了積極的作用。
二是與創(chuàng)建“民主法治村”有機(jī)結(jié)合。我們堅(jiān)持并深化“依法治理、村民自治、民主管理”的基層普法依法治理工作模式，通過層層試點(diǎn)、重點(diǎn)突破、以點(diǎn)帶面，在全鄉(xiāng)穩(wěn)步推開了“民主法治村”試點(diǎn)創(chuàng)建工作，極大地豐富和拓展了我鄉(xiāng)“五五”普法工作的內(nèi)涵。目前，全鄉(xiāng)3個(gè)行政村開展了“民主法治示范村”創(chuàng)建。
三是與“法律六進(jìn)”工作有機(jī)結(jié)合。繼續(xù)開展好普法教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位等活動(dòng)。在我們政府機(jī)關(guān)里，每名機(jī)關(guān)干部都有一冊(cè)《干部法律讀本》進(jìn)行學(xué)習(xí)，每周學(xué)習(xí)日都會(huì)相應(yīng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，同時(shí)還自己學(xué)習(xí)《物權(quán)法》。在農(nóng)村，我們開展好傈僳文“五五”普法進(jìn)教堂活動(dòng)，發(fā)放云南省法制宣傳畫50余份，××縣土地、森林、計(jì)劃生育、防范愛滋等法制宣傳掛歷2150余份，農(nóng)村反警示教育圖200余份，我鄉(xiāng)司法所工作人員分別兼任行政村法律顧問，有效促進(jìn)了農(nóng)村普法工作的開展。在學(xué)校，我們主要通過警示教育、維護(hù)未成年合法權(quán)益教育、道路交通安全教育、遵紀(jì)守法以及法制圖片展等形式開展了法制宣傳教育。
四、加強(qiáng)法制宣傳力度，營造“五五”普法良好氛圍。
為“五五”普法營造良好氛圍。做好普法工作，不僅要有規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲措施，更重要的是要堅(jiān)持以人為 本，加強(qiáng)宣傳教育。今年我鄉(xiāng)專門下鄉(xiāng)2次進(jìn)行“五五”普法宣傳，村委會(huì)充分利用宗教節(jié)日群眾聚會(huì)，大力宣傳法律法規(guī)，從而使群眾對(duì)普法工作重要性的認(rèn)識(shí)又上了一個(gè)新臺(tái)階。
為增強(qiáng)“五五”普法的吸引力、感染力和說服力，我們十分注重貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活，因應(yīng)群眾的實(shí)際需求，努力創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作方式方法，不斷增強(qiáng)“五五”普法的針對(duì)性和實(shí)效性。一是找準(zhǔn)最佳時(shí)機(jī)普法。抓住節(jié)假日，結(jié)合重大政策法律出臺(tái)，集中時(shí)間、集中人員，深入村開展各類主題法制宣傳活動(dòng)。我鄉(xiāng)還每月利用街天舉辦一次有關(guān)的法律宣傳和法律咨詢活動(dòng)。同時(shí)，針對(duì)我鄉(xiāng)山高坡陡、環(huán)境惡劣，不能把法律宣傳深入到每個(gè)村寨的情況，則通過排查調(diào)處各類社會(huì)矛盾糾紛時(shí)，以案說法教育群眾。二是利用各種紀(jì)念活動(dòng)普法。以“124”法制宣傳日為主線，利用消費(fèi)者權(quán)益日、“三八”婦女節(jié)、綜治宣傳月等活動(dòng)，會(huì)同相關(guān)部門，面向廣大群眾，集中開展以憲法為核心、以專業(yè)法為重點(diǎn)的法律知識(shí)宣傳普及。今年以來共舉辦法制宣傳活動(dòng)5次，就殘疾人權(quán)益保障、《婚姻法》、《勞動(dòng)法》、《治安處罰法》、《道路交通安全法》、《憲法》、《農(nóng)村土地承包法》等有關(guān)法律進(jìn)行了宣傳和現(xiàn)場法律咨詢服務(wù)活動(dòng)。
五、完善工作機(jī)制，加強(qiáng)普法隊(duì)伍建設(shè)。
為了保證“五五”普法工作取得實(shí)效，我們注重健全完善各項(xiàng)工作機(jī)制，調(diào)動(dòng)各種積極因素，挖掘各方資源優(yōu)勢，形成齊抓共管、共舉共的良好局面。在普法教育中，通過開展形式多樣的活動(dòng)，組織和發(fā)動(dòng)各方力量，幫助基層建立了一支支責(zé)任到人、任務(wù)明確、素質(zhì)較高的群眾身邊的法制宣傳教育隊(duì)伍，包括：充實(shí)完鄉(xiāng)、村、組三級(jí)法制宣傳員隊(duì)伍，培養(yǎng)一批“學(xué)法用法帶頭人”、“法律明白人”，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)留下一支不走的宣傳工作隊(duì)。
