網(wǎng)絡(luò)輿情聯(lián)動機制精選(九篇)

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第1篇：網(wǎng)絡(luò)輿情聯(lián)動機制范文

【關(guān)鍵詞】新媒體環(huán)境；國防生；思想政治教育

強調(diào)；“要依法加強網(wǎng)絡(luò)社會管理，加強網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)新應(yīng)用的管理，確保互網(wǎng)絡(luò)可管可控，使我們網(wǎng)絡(luò)空間清朗起來。”要想讓新媒體環(huán)境下國防生思想政治教育環(huán)境更加優(yōu)越，順利開展新媒體環(huán)境下的國防生思想政治教育，必須建立健全有效的聯(lián)動機制、管控機制、保障機制和評價機制。

一、積極構(gòu)建新媒體環(huán)境下國防生思想政治教育的聯(lián)動機制

新媒體環(huán)境下國防生思想政治教育是一個新課題，也是一個系統(tǒng)工程。以往各高校之間針對國防生思想政治教育的溝通協(xié)作非常少，高校和駐校選培辦之間的溝通協(xié)作也不是很多。當(dāng)前，新媒體環(huán)境對國防生思想政治教育提出了新要求，需要負(fù)責(zé)國防生教育管理的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)之間、各個培養(yǎng)國防生的高校之間、各個駐校選培辦之間、高校和駐校選培辦之間提高溝通協(xié)作，形成更好的聯(lián)動機制。首先，總參謀部、總政治部和國家教育部應(yīng)專門選配人員，成立專門負(fù)責(zé)開展新媒體環(huán)境下國防生思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)小組。該小組主要負(fù)責(zé)對全國各大培養(yǎng)國防生的高校和所有駐校選培辦進行宏觀指導(dǎo)。其次，各大高校成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組。該小組由高校牽頭，但必須吸收選培辦的有關(guān)人員到該小組中。主要負(fù)責(zé)本校新媒體環(huán)境下國防生思想政治教育的組織實施，負(fù)責(zé)本校各個有關(guān)部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作。同時還負(fù)責(zé)新媒體環(huán)境下國防生思想政治教育的人才培養(yǎng)工作，確保教育者自身的素質(zhì)跟得上。該小組還要負(fù)責(zé)收集教育者和國防生的反饋信息，從而總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進方式方法。

二、積極構(gòu)建新媒體環(huán)境下國防生思想政治教育的管控機制

各高校要進一步建立和完善有關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)運作，加強對局域網(wǎng)、校園網(wǎng)的管理，加強對免費個人主頁及其鏈接的審查，嚴(yán)格落實實名注冊登記，并通過必要的技術(shù)、行政、法律手段，阻止各類不良信息進入校園。要想給國防生思想政治教育提供一個綠色、文明、安全、有序的新媒體環(huán)境，必須對新媒體環(huán)境進行管控。首先，要完善制度法規(guī)。總參謀部、總政治部和教育部應(yīng)聯(lián)合有關(guān)部門針對新媒體環(huán)境下國防生思想政治教育頒發(fā)相關(guān)的政策法規(guī)，各大高校根據(jù)本校實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度，讓新媒體環(huán)境下國防生思想政治教育的開展，有法所依，有章可循。其次，要針對國防生使用新媒體施行實名登記制度，每個國防生使用校園網(wǎng)時，必須登錄自己的賬號才可以使用校園網(wǎng)，并且對國防生的網(wǎng)絡(luò)行為進行記錄，還要對國防生使用的新媒體情況進行備份，比如QQ、人人、微信的賬號和用戶名等。再次，要注重技術(shù)管控。及時對各種防控軟件進行完善，將其變成一個可以阻擋不良信息、有害病毒的重要屏障。最后，要完善輿情應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)對與國防生有關(guān)的輿情進行嚴(yán)密監(jiān)控，對可能發(fā)生的輿情失管失控事件進行充分預(yù)想，并制定輿情事件應(yīng)急預(yù)案，對國防生中發(fā)生突發(fā)的輿情事件做好防范和應(yīng)對工作。

三、積極構(gòu)建新媒體環(huán)境下國防生思想政治教育的保障機制

新媒體環(huán)境下國防生思想政治教育的順利開展，必須有堅實的技術(shù)保障和經(jīng)費保障。新媒體環(huán)境下國防生思想政治教育會應(yīng)用到非常多的新媒體技術(shù)，比如網(wǎng)站維護技術(shù)，防火墻、過濾技術(shù)，數(shù)據(jù)加密技術(shù)，數(shù)字認(rèn)證等新媒體技術(shù)。這些新媒體技術(shù)可以更好地凈化國防生所接觸的新媒體環(huán)境，確保思想政治教育達到更好地效果。高校必須要在社會上引進相關(guān)人才，自身也要加大培養(yǎng)這方面人才的力度，為新媒體環(huán)境下國防生思想政治教育的順利進行提供有力的技術(shù)保障。新媒體環(huán)境下國防生思想政治教育既要引進新技術(shù)、也要引進新設(shè)備，這意味著開展好這項活動也必須要有經(jīng)費保障。總政治部2009年11月印發(fā)的《中國人民思想政治教育大綱》第五十三條規(guī)定：“各級應(yīng)為思想政治教育提供必須的經(jīng)費保障，政治工作單位標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)費主要用于組織思想政治教育，思想政治教育補助經(jīng)費必須專款專用。”無論是總參謀部、總政治部和教育部，還是各大高校和其駐校選培辦，都應(yīng)該針對新媒體環(huán)境下國防生思想政治教育活動設(shè)立專項經(jīng)費，并且確保專款專用。

四、積極構(gòu)建新媒體環(huán)境下國防生思想政治教育的評價機制

2008年7月8日，劉延?xùn)|在、教育部召開加強和改進高校思想政治教育理論課工作會議上強調(diào)：“要創(chuàng)新課堂教育方法，加大實踐教學(xué)力度，重視運用現(xiàn)代教學(xué)手段，改進考試考評方式。”新媒體環(huán)境使得國防生思想政治教育的方式、方法等發(fā)生了變化，與此同時也對國防生思想政治教育的評價機制提出了新的要求。首先，要對教育主體進行評價。評價高校和選培辦針對新媒體環(huán)境規(guī)律制定的教育計劃及制度是否合理、在選人用人上是否公正科學(xué)。同時還要評價教育者政治立場是否堅定，運用新媒體開展思想政治教育的能力是否能勝任本職要求等等。其次，要對教育過程進行評價。對黨和軍隊方針政策貫徹落實情況、新媒體環(huán)境下國防生思想政治教育內(nèi)容制定情況、教育方式方法實施情況進行評價。第三，要對教育效果進行評價。跟蹤對比國防生理想信念和價值觀念的變化，對國防生利用新媒體開展自主學(xué)習(xí)的能力、使用新媒體的行為習(xí)慣、防間保密意識進行評價。構(gòu)建新媒體環(huán)境下國防生思想政治教育的評價機制，可以準(zhǔn)確把握新媒體環(huán)境下國防生思想政治教育各個方面存在的現(xiàn)實問題，增強教育的針對性和實效性，從而更好地實現(xiàn)教育目的。

參考文獻

[1] 教育部.教育部關(guān)于加強高等學(xué)校思想政治教育進網(wǎng)絡(luò)工作意見[J].教育部政報，2000（11）：483.

第2篇：網(wǎng)絡(luò)輿情聯(lián)動機制范文

1.組織師生按時返校情況。

教職員工是否及時到崗（校辦）

學(xué)生是否按時返校（學(xué)生處）

2.落實學(xué)生資助政策情況。

是否積極落實國家資助政策；是否出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)（學(xué)生處）。

3.教材和教輔材料符合國家規(guī)定要求情況。

是否及時在開課前將課本發(fā)放到學(xué)生手中；是否違背自愿原則強制學(xué)生訂購教輔材料（教務(wù)處）

4. 實驗室及實習(xí)、實訓(xùn)保障情況。

實驗室、實習(xí)場所及其設(shè)施設(shè)備配置是否符合教學(xué)需要，運行維護是否符合國家規(guī)范（教務(wù)處、設(shè)備處）

校內(nèi)實訓(xùn)基地和校外實習(xí)基地條件是否滿足教學(xué)計劃需要，管理制度是否健全，“雙師型’’教師是否滿足教育教學(xué)需要（教務(wù)處）

5.后勤保障情況。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備是否檢修到位（網(wǎng)絡(luò)中心、設(shè)備處）；

學(xué)校生活設(shè)施設(shè)備是否經(jīng)過檢修；飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障工作是否到位（總務(wù)處）

6. 經(jīng)費保障機制落實情況。

是否落實高職生均撥款制度；是否建立中職生均撥款制度（計財處）；

7.開學(xué)主題教育活動情況。

是否做好新生心理健康狀況普查和心理危機排查工作，對心理危機事件做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)（學(xué)生處）

二、校舍安全管理

8.校舍隱患排查情況。是否建立高校危舊房屋排查整治臺賬，尤其對高校老校區(qū)危舊房屋建立整治規(guī)劃，及時維修、改造和加固，對D級危房是否及時封存并落實拆除措施（總務(wù)處）

三、食品與飲水安全管理

9.食品與飲水安全管理情況。是否加強食品安全和衛(wèi)生防疫工作，不斷完善學(xué)校食堂就餐環(huán)境。學(xué)校食堂食品采購環(huán)節(jié)、運輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等是否存在衛(wèi)生和安全隱患。自備水源、二次供水及直飲水設(shè)施、食堂蓄水池等是否清潔、消毒，是否進行水質(zhì)檢測（總務(wù)處）

四、校園安全管理和安全教育

10.學(xué)校“三防”建設(shè)落實情況。

學(xué)校是否配齊必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備，校園重點部位是否安裝視頻監(jiān)控，校園安全管理制度是否完善（保衛(wèi)處）；

是否設(shè)專職宿舍管理員（服務(wù)中心）

11.重點領(lǐng)域治理情況。

是否嚴(yán)防溺水事故，堅決避免群體性溺水事故。是否防止校園擁擠踩踏事故，維持好高峰時段學(xué)生上下樓秩序。是否強化校園消防安全防控，落實消防安全責(zé)任制，定期檢查消防設(shè)施和器材配置及完好有效情況，組織開展消防演練和應(yīng)急疏散演練，消除安全事故隱患（保衛(wèi)處）

12.高校校園安全穩(wěn)定情況。

是否落實反恐工作責(zé)任制要求，強化應(yīng)急處突工作準(zhǔn)備（保衛(wèi)處）；

是否加強網(wǎng)絡(luò)安全和輿情引導(dǎo)，確保高校安全穩(wěn)定（宣傳部、網(wǎng)絡(luò)中心）

是否加強危險化學(xué)品及特種設(shè)備的管理，及時處理學(xué)校實驗用廢棄危化品，并落實處置備案制庋，及時消除安全隱患（保衛(wèi)處、設(shè)備處）

13．防范非法入侵校園導(dǎo)致學(xué)生傷亡情況。

是否制定健全輿情信息分析安全預(yù)警快速反應(yīng)和排查化解聯(lián)動處置機制和工作責(zé)任制，是否加強安全保衛(wèi)工作隊伍建設(shè)，是否定期開展安全應(yīng)急演練工作，是否經(jīng)常性對師生開展法制教育和公共安全教育（保衛(wèi)處）

14．校園欺凌和暴力治理情況。

是否集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，是否建立學(xué)校安全風(fēng)險預(yù)防、管控與處置制度和工作機制，是否制定完善安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動處置機制，形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合如（保衛(wèi)處、學(xué)生處）

第3篇：網(wǎng)絡(luò)輿情聯(lián)動機制范文

（一）努力完善區(qū)級監(jiān)管體系。進一步加強全區(qū)食品安全綜合協(xié)調(diào)、監(jiān)管執(zhí)法等機構(gòu)和隊伍建設(shè)，推動食品安全監(jiān)管聯(lián)動機制向更深層次和規(guī)范化發(fā)展。重點強化監(jiān)管執(zhí)法力量，配齊配強人員隊伍，合理裝備現(xiàn)場快速檢測、調(diào)查取證等儀器設(shè)備，提高現(xiàn)場監(jiān)管效率和水平。深入推進食品安全監(jiān)管聯(lián)動機制，明確細(xì)化監(jiān)管分工和執(zhí)法流程，著力消除監(jiān)管空白、邊界不清及執(zhí)法不力等問題。積極開展綜合執(zhí)法試點，通過相對集中監(jiān)督執(zhí)法人員和設(shè)備等方式，充分整合各部門食品安全監(jiān)管執(zhí)法力量，解決監(jiān)管力量薄弱和分散的問題。

（二）努力完善鎮(zhèn)辦管理體系。落實鎮(zhèn)辦食品安全責(zé)任，將食品安全列入鎮(zhèn)辦重要職責(zé)內(nèi)容，主要負(fù)責(zé)人對本轄區(qū)食品安全工作負(fù)總責(zé)，并明確專人具體負(fù)責(zé)。探索在各鎮(zhèn)辦設(shè)立編制相對獨立的食品安全工作辦公室，配備專門的工作人員，配齊必要的辦公設(shè)施。積極探索切實有效的基層食品安全監(jiān)管運行模式，為鎮(zhèn)辦配備簡易速測設(shè)備，并積極借鑒其他地區(qū)的先進經(jīng)驗，協(xié)調(diào)相關(guān)部門賦予鎮(zhèn)辦一定的執(zhí)法檢查權(quán)，實施委托執(zhí)法。繼續(xù)走“以干代訓(xùn)”的路子，不斷提升食品安全協(xié)管員隊伍整體素質(zhì)。啟動食品安全基層基礎(chǔ)示范創(chuàng)建活動。遴選一批食品安全基層基礎(chǔ)工作扎實、監(jiān)管措施有力、工作成效明顯、公眾滿意度較高的鎮(zhèn)辦，開展示范創(chuàng)建活動，樹立一批典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。年底前，力爭2-3個鎮(zhèn)辦創(chuàng)建為市級示范單位。

（三）進一步完善村居、企業(yè)食品安全信息員隊伍建設(shè)。鼓勵有條件的村（居），依托村委會（居委會）建立食品安全協(xié)管機構(gòu)。按照全市統(tǒng)一部署，年底前將食品安全監(jiān)管納入全市全面實施以市、區(qū)、鎮(zhèn)、村社會管理服務(wù)中心建設(shè)為主體的社會化建設(shè)工程，按照“鎮(zhèn)辦負(fù)責(zé)、村居落實、層級管理、網(wǎng)絡(luò)運行”的原則，細(xì)化管理單元，鎮(zhèn)辦、村居全面完成網(wǎng)絡(luò)化管理劃定，建立鎮(zhèn)辦、村居兩級網(wǎng)絡(luò)，實行“三定”模式（定格、定人、定責(zé)），建立健全監(jiān)管聯(lián)動機制，形成分區(qū)劃片、包干負(fù)責(zé)的食品安全工作責(zé)任網(wǎng)，確保全區(qū)食品安全監(jiān)管無盲區(qū)。

（四）努力完善食品安全制度體系。加快推進食品安全監(jiān)管制度體系建設(shè)，對復(fù)雜業(yè)態(tài)、新興業(yè)態(tài)、薄弱環(huán)節(jié)、監(jiān)管邊界不清的生產(chǎn)經(jīng)營行為，通過制定政策和規(guī)范性文件，明確監(jiān)管主體和要求。加強對無證照食品生產(chǎn)、經(jīng)營業(yè)戶的管理，制定切實可行的管理辦法，限期整改達標(biāo)，納入監(jiān)管，促進食品生產(chǎn)經(jīng)營秩序和食品安全狀況的持續(xù)好轉(zhuǎn)。

（五）努力完善考核獎懲機制。強化食品安全督察考核工作，進一步修訂完善食品安全目標(biāo)責(zé)任管理考核辦法，科學(xué)制訂年度食品安全績效考核標(biāo)準(zhǔn)，完善考核評價體系和獎懲約束機制，加大監(jiān)督檢查和考核評價力度。對失職瀆職、監(jiān)管不力等行為，依法依規(guī)進行責(zé)任追究。

二、著眼長遠(yuǎn)標(biāo)本兼治，加強監(jiān)管長效機制建設(shè)

（六）進一步提高檢驗檢測能力。統(tǒng)一制定實施食品安全監(jiān)督抽檢計劃，統(tǒng)籌安排抽檢范圍、頻次和品種，實現(xiàn)計劃統(tǒng)一、經(jīng)費集約、信息共享。按照市統(tǒng)一部署，制定量化考核辦法，對各部門計劃實施、經(jīng)費使用等情況進行動態(tài)跟蹤、量化考核。積極參與食品安全檢測資源整合試點工作。加強檢驗檢測機構(gòu)建設(shè)，提高檢驗檢測能力。積極穩(wěn)妥地推進食品檢驗檢測機構(gòu)改革。鼓勵發(fā)展第三方檢驗檢測機構(gòu)，協(xié)助做好食品檢驗檢測機構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定和管理工作，力爭實現(xiàn)檢驗檢測結(jié)果互認(rèn)，促進資源共享。

（七）進一步強化風(fēng)險監(jiān)測與評估預(yù)警。配合市相關(guān)部門落實風(fēng)險監(jiān)測計劃，進一步擴大監(jiān)測范圍、指標(biāo)和樣本量，提高系統(tǒng)性風(fēng)險防范能力。協(xié)助落實好食品安全風(fēng)險監(jiān)測結(jié)果會商機制，根據(jù)上級通報監(jiān)測結(jié)果以及監(jiān)管信息，研判形勢，提出預(yù)警信息和對策建議。協(xié)助市有關(guān)部門對轄區(qū)化學(xué)污染物和有害因素、食品微生物及其致病因子進行監(jiān)測。

（八）進一步加強食品安全標(biāo)準(zhǔn)工作。積極參與省、市食品安全地方標(biāo)準(zhǔn)制定、修訂工作。加大食品安全標(biāo)準(zhǔn)宣貫力度，鼓勵企業(yè)制定嚴(yán)于國家標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。加強對食品安全標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況的跟蹤評價，切實做好標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行工作。

（九）進一步推進食品安全信息化。著手開展食品安全信息平臺建設(shè)，力爭將食品安全信息化納入全市全面實施以視頻監(jiān)控全覆蓋為主體的信息化建設(shè)工程，建設(shè)覆蓋區(qū)、鎮(zhèn)辦、村居三級的食品安全視頻監(jiān)控全覆蓋工程，提升食品安全的信息化支撐水平。推進食品安全追溯系統(tǒng)建設(shè)。積極應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，推動食品安全工作的網(wǎng)絡(luò)化、標(biāo)準(zhǔn)化、全流程管理，降低執(zhí)法成本，提高工作效率。

三、深入推進誠信建設(shè)，落實企業(yè)主體責(zé)任

（十）加快誠信體系建設(shè)。貫徹落實國務(wù)院食品安全辦等8部門《關(guān)于進一步加強道德誠信建設(shè)推進食品安全工作的意見》（食安辦〔2012〕24號），積極開展守法經(jīng)營的宣傳教育，加大道德失范、誠信缺失的治理力度。建立各類食品生產(chǎn)經(jīng)營單位的信用檔案，完善誠信信息共享機制和失信行為聯(lián)合懲戒機制。全面建立“黑名單”制度，對違法生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)實施頂格處罰，并通過報刊、網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體手段進行定期曝光；對被吊銷證照企業(yè)的有關(guān)責(zé)任人，依法實施行業(yè)禁入。

（十一）落實企業(yè)主體責(zé)任。督促食品生產(chǎn)經(jīng)營單位依法履行食品安全主體責(zé)任，配備專、兼職食品安全管理人員，建立健全并嚴(yán)格落實進貨查驗、出廠檢驗、索證索票、購銷臺賬記錄、人員培訓(xùn)等各項管理制度。督促食品經(jīng)營者建立并執(zhí)行臨近保質(zhì)期食品的消費提示制度，嚴(yán)禁更換包裝和日期再行銷售。鼓勵和引導(dǎo)企業(yè)采用先進管理技術(shù)，提升食品和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理水平。積極開展食品安全責(zé)任強制保險制度試點。

四、深化治理強化整頓，嚴(yán)懲違法犯罪

（十二）提升日常監(jiān)管能力。加大監(jiān)督抽檢、執(zhí)法檢查和日常巡查工作力度，深入排查種植、養(yǎng)殖、加工、流通、餐飲等環(huán)節(jié)的安全隱患。加強食用農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)管，強化農(nóng)資監(jiān)管和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程質(zhì)量控制，繼續(xù)嚴(yán)格落實農(nóng)藥經(jīng)營登記備案、獸藥經(jīng)營許可和高毒農(nóng)藥定點經(jīng)營制度。按照食用農(nóng)產(chǎn)品市場準(zhǔn)入制度，加大對大型農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、農(nóng)貿(mào)市場、商場超市等的監(jiān)管力度，切實落實市場開辦者主體責(zé)任。嚴(yán)格食品經(jīng)營市場管理，嚴(yán)厲查處無照經(jīng)營、超范圍經(jīng)營食品行為。加強對各類食品市場和現(xiàn)場制售食品經(jīng)營者的監(jiān)管。及時將食品生產(chǎn)經(jīng)營新業(yè)態(tài)納入管理。

（十三）深入開展治理整頓。深入開展“違禁超限”、“假冒偽劣”專項整治。嚴(yán)厲打擊非法添加、使用非食品原料、飼喂不合格飼料、濫用農(nóng)獸藥和超范圍超限量使用食品添加劑等五類“違禁超限”違法行為。針對農(nóng)村地區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、中小學(xué)校園及周邊、小作坊小攤販小市場、食品初加工集中點等領(lǐng)域，集中排查整治出售過期食品、粗制濫造、冒用品牌、虛假標(biāo)識等侵犯消費者利益的行為，組織開展清剿“黑窩點”和“黑作坊”的攻堅戰(zhàn)，依法查處非法食品生產(chǎn)經(jīng)營單位。扎實開展重點行業(yè)品種綜合治理。進一步突出肉類、蔬菜、果品、水產(chǎn)品、食用油、酒類、乳制品、食品添加劑、保健食品、農(nóng)業(yè)投入品、食品包裝材料等重點品種綜合治理。從種植、養(yǎng)殖、加工、流通、餐飲等各環(huán)節(jié)，圍繞準(zhǔn)入制度、監(jiān)管制度、企業(yè)管理規(guī)范、設(shè)備工藝、操作規(guī)程等各個方面，全面開展綜合治理，督促企業(yè)建立健全安全管理制度和良好操作規(guī)范，改進質(zhì)量安全管理水平，落實產(chǎn)品召回、不合格食品無害化處理等措施。

（十四）嚴(yán)厲打擊食品安全違法犯罪行為。健全完善食品安全犯罪偵查機構(gòu)，配齊配強工作人員。以監(jiān)管聯(lián)動機制為契機，建立聯(lián)合執(zhí)法制度，改進執(zhí)法手段，提高執(zhí)法效率，依法從嚴(yán)查處違法違規(guī)企業(yè)及人員。進一步加強行政執(zhí)法和刑事司法有效銜接，及時移送涉嫌犯罪案件，嚴(yán)禁罰過放行、以罰代刑，確保對犯罪分子的刑事責(zé)任追究到位。對案情特別重大和跨地區(qū)的重大復(fù)雜案件，特別是有廣泛社會影響的案件實行掛牌督辦，限時辦結(jié)。建立涉案食品鑒定“綠色通道”，加大對案件偵辦中涉案食品技術(shù)鑒定的支持力度。

五、加強輿情監(jiān)測，提高應(yīng)急處置能力

（十五）完善輿情監(jiān)測與信息機制。建立健全食品安全輿情監(jiān)測機制，主動防范、及早介入、審慎穩(wěn)妥地應(yīng)對食品安全突發(fā)事件和熱點問題。完善部門間信息、事件通報和報告制度，及時掌握并分析研判食品安全輿情信息。進一步明確信息主體和審核程序，科學(xué)、準(zhǔn)確信息，及時回應(yīng)社會關(guān)切。

（十六）提高應(yīng)急處置水平。規(guī)范完善各級各部門食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，建立健全應(yīng)急指揮系統(tǒng)和協(xié)同聯(lián)動工作平臺，完善應(yīng)急處置機制，切實提高應(yīng)急處置能力和水平。加強應(yīng)急處置隊伍建設(shè)，強化應(yīng)急演練，提高快速響應(yīng)能力。

六、強化宣傳營造氛圍，動員社會廣泛參與

（十七）廣泛開展食品安全科普宣傳。認(rèn)真落實國家《食品安全宣傳教育工作綱要》，大力開展食品安全科普宣傳。組織做好2013年食品安全宣傳周活動，發(fā)揮報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等各種媒體作用，普及食品安全法律法規(guī)和科普知識，提高公眾食品安全意識和科學(xué)素養(yǎng)。加強對監(jiān)管先進人物和經(jīng)營誠信典型的宣傳。將食品安全納入公益性宣傳范圍，區(qū)屬媒體應(yīng)當(dāng)在公益廣告時間或者版面免費刊播適當(dāng)比例的食品安全公益性宣傳內(nèi)容。

（十八）強化食品安全教育培訓(xùn)。將食品安全納入各級領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系，加強食品安全監(jiān)管人員培訓(xùn)，2013年各級監(jiān)管人員每人至少落實40小時的集中培訓(xùn)。采取多種形式，強化對食品從業(yè)人員和食品安全信息員、協(xié)管員培訓(xùn)，提高其責(zé)任意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（十九）全面實施食品安全有獎舉報。暢通舉報渠道，完善工作機制，簡化工作流程，落實獎勵資金，確保獎勵資金及時兌付，充分調(diào)動公眾參與的積極性。

（二十）支持新聞媒體開展輿論監(jiān)督。完善部門與媒體協(xié)調(diào)聯(lián)動常態(tài)化工作機制，支持新聞媒體客觀及時、實事求是報道食品安全問題。認(rèn)真核實、查處媒體反映的食品安全問題，及時反饋采取措施和處理結(jié)果。

（二十一）發(fā)揮食品相關(guān)協(xié)會組織作用。加強對食品相關(guān)行業(yè)協(xié)會、各級消費者協(xié)會等的協(xié)調(diào)指導(dǎo)，充分發(fā)揮其在引導(dǎo)食品生產(chǎn)經(jīng)營者依法生產(chǎn)經(jīng)營、促進行業(yè)自律等方面的作用。

（二十二）發(fā)揮食品安全專家作用。按照市統(tǒng)一部署，建立食品安全專家?guī)欤瑢嵭袑＜易稍冎贫龋浞职l(fā)揮專家在食品安全政策制定、輿情應(yīng)對、事故處置、重大項目論證等方面的作用。

七、實施五項整治行動，著力解決突出問題

一是畜禽產(chǎn)品專項整治行動。以打擊非法使用“瘦肉精”、飼喂不合格飼料、濫用獸藥等為重點，深入開展畜禽產(chǎn)品專項整治，切實提高畜禽產(chǎn)品質(zhì)量安全；加強對養(yǎng)殖場全過程監(jiān)管，強化監(jiān)督抽檢和風(fēng)險監(jiān)測，畜禽產(chǎn)地檢疫覆蓋率和養(yǎng)殖場監(jiān)管覆蓋率達到100%（由區(qū)畜牧獸醫(yī)局牽頭組織實施）。加大屠宰企業(yè)監(jiān)管力度，嚴(yán)把定點屠宰準(zhǔn)入關(guān)，堅決取締各類私屠濫宰“黑窩點”，生豬定點屠宰覆蓋率達到100%（由區(qū)商務(wù)局牽頭組織實施）。

二是農(nóng)產(chǎn)品源頭治理專項行動。針對重點食用農(nóng)產(chǎn)品，加強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程質(zhì)量控制，實施良好農(nóng)業(yè)規(guī)范。嚴(yán)格控制農(nóng)藥等農(nóng)業(yè)投入品的生產(chǎn)、銷售和使用，落實農(nóng)藥經(jīng)營登記備案、獸藥經(jīng)營許可和高毒農(nóng)藥定點經(jīng)營制度，從源頭上保證食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。大力推進農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，蔬菜、果品等優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)程度提高到60%以上；“三品一標(biāo)”（無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志）產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定面積占食用農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地總面積的比率提高到35%以上（由區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)畜牧獸醫(yī)局根據(jù)職責(zé)分別牽頭組織實施）。

三是食品生產(chǎn)加工領(lǐng)域?qū)ｍ椪涡袆印＠^續(xù)強化對食品添加劑、食用植物油生產(chǎn)和使用企業(yè)的整治，著力排查區(qū)域性、行業(yè)性風(fēng)險隱患，嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)生產(chǎn)行為；開展食品生產(chǎn)加工小作坊專項整治，重點加強對城鄉(xiāng)結(jié)合部和農(nóng)村小作坊的監(jiān)管，堅決取締生產(chǎn)假冒偽劣食品的“黑窩點”和“黑作坊”，食品生產(chǎn)加工小作坊監(jiān)管覆蓋率達到80%以上（由質(zhì)監(jiān)分局牽頭組織實施）。

第4篇：網(wǎng)絡(luò)輿情聯(lián)動機制范文

互聯(lián)網(wǎng)作為現(xiàn)代高科技傳媒工具，已經(jīng)成為宣傳思想工作的重要組成部分。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的宣傳作用，有利于擴大宣傳思想工作的陣地，豐富群眾的精神生活，增強文化軟實力。由于互聯(lián)網(wǎng)具有信息量大、互動性強、覆蓋面廣、參與率高等特點，在發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢的同時，也要有效防范一些別有用心的人利用網(wǎng)絡(luò)散布虛假信息、有害信息，真正把互聯(lián)網(wǎng)的宣傳作用發(fā)揮好、利用好。

一是打造網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺。網(wǎng)站是網(wǎng)絡(luò)宣傳的主要載體。要切實做大做強重點新聞網(wǎng)站，打造具有廣泛影響的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺。加強政府網(wǎng)站建設(shè)，推進黨務(wù)公開、政務(wù)公開，將政府信息資源充分上網(wǎng)，把政府網(wǎng)站建設(shè)成為為民、便民、利民的重要窗口。根據(jù)地域特征、網(wǎng)民結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)形態(tài)、媒體定位等的不同，科學(xué)規(guī)劃，加強統(tǒng)籌，找準(zhǔn)定位，努力形成特色鮮明、形式豐富、互為補充的網(wǎng)絡(luò)媒體群。提高網(wǎng)站建設(shè)大局意識和政治意識，改進技術(shù)，創(chuàng)新形式，努力建設(shè)成信息量大、群眾參與率高、社會形象好的網(wǎng)站，讓互聯(lián)網(wǎng)真正成為宣傳思想工作的重要平臺。

二是加強網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)。堅持先進文化方向，以社會主義核心價值體系為指導(dǎo)，不斷充實網(wǎng)絡(luò)思想宣傳的內(nèi)涵，把網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)放在首位，按照“三貼近”原則，堅持深入基層、深入群眾、深入生活，關(guān)注群眾的生活需求，了解群眾的思想動向，創(chuàng)作出更多更好的網(wǎng)絡(luò)文化作品，推出一批網(wǎng)絡(luò)文化精品，努力打造一批具有地方特色、體現(xiàn)時代精神、品位高雅的具有廣泛影響的網(wǎng)絡(luò)文化品牌，不斷滿足群眾多樣化、個性化的需求，以優(yōu)秀民族文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。堅持正面輿論引導(dǎo)，通過發(fā)表網(wǎng)絡(luò)評論，組織專題討論，加強與網(wǎng)民的溝通，引導(dǎo)網(wǎng)民深入思考、分清是非。堅持黨管媒體的原則，及時加強對網(wǎng)絡(luò)輿情的分析研究，掌握網(wǎng)民的心理動態(tài)，疏導(dǎo)情緒，批駁錯誤言論，糾正認(rèn)識偏差，努力提高網(wǎng)上輿論引導(dǎo)的針對性和有效性。不斷探索和豐富網(wǎng)絡(luò)宣傳的有效手段，采取網(wǎng)絡(luò)論壇、訪談、新聞特寫、典型報道等形式，增強互動性，讓網(wǎng)絡(luò)宣傳更加生動形象，更加貼近群眾。

三是加強網(wǎng)絡(luò)文化管理。對網(wǎng)絡(luò)文化既不能不分是非、全盤接受，也不能全盤否定、因噎廢食。要采取積極理性的態(tài)度，加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測，對上傳信息認(rèn)真過濾、篩選，及時發(fā)現(xiàn)和處理虛假、不健康的信息，通過把好信息的源頭關(guān)，把問題處理在萌芽狀態(tài)。加強對網(wǎng)絡(luò)媒體、網(wǎng)絡(luò)視聽、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)動漫、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容提供者和接入服務(wù)商以及互聯(lián)網(wǎng)營業(yè)場所等的管理，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。加強對網(wǎng)絡(luò)的檢查和監(jiān)督，建立聯(lián)動機制，落實責(zé)任，公開監(jiān)督方式，調(diào)動社會辦網(wǎng)的積極性。

第5篇：網(wǎng)絡(luò)輿情聯(lián)動機制范文

圖謀實現(xiàn)境外指揮、境內(nèi)行動網(wǎng)絡(luò)化

目前，“”利用互聯(lián)網(wǎng)進行網(wǎng)上境外指揮、境內(nèi)行動、內(nèi)外趨動、聯(lián)合犯罪的趨向日漸明顯。從偵查掌握的情況來看，近幾年打掉的暴力恐怖團伙中有近50％的團伙使用互聯(lián)網(wǎng)進行通訊聯(lián)絡(luò)，而且呈逐年增加的態(tài)勢。

在網(wǎng)上非法結(jié)社，發(fā)展組織、成員

2000年以來，分裂組織、分裂分子相繼在境外雅虎等網(wǎng)站的免費空間上建立了十幾個維吾爾網(wǎng)民聚集的“電子部落”（又稱為“網(wǎng)上沙龍”），逐漸形成了具有分裂傾向的網(wǎng)絡(luò)群體。他們以“東土耳其斯坦”“維吾爾穆斯林”“世界維吾爾”等為主題，進行分裂和宗教極端思想的交流，并進行勾聯(lián)活動。

“虛擬社會”反恐治安防控體系明顯滯后

進一步完善“虛擬社會”治安綜合治理體系

虛擬社會作為“第二社會”和一種“亞社會”狀態(tài)，具有一定的活動形態(tài)和結(jié)構(gòu)層次，對其進行治理防控同樣是一項社會綜合工程，必須遵循社會治安綜合治理的理念和原則，按照“打擊、防范、教育、管理、建設(shè)、改造”的基本內(nèi)容，在各級黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以政府為主體,發(fā)動和依靠各職能部門和社會力量，各單位、各部門協(xié)調(diào)一致，齊抓共管，運用政治的、經(jīng)濟的、行政的、法律的、文化的、教育的綜合手段，整治虛擬社會治安問題，不斷消除虛擬社會空間滋生犯罪的條件，建立虛擬社會綜合治理體系。一是緊緊抓住建設(shè)環(huán)節(jié)。加強對網(wǎng)絡(luò)運營服務(wù)商的監(jiān)管，堅持“誰運營、誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，進一步明確其安全管理責(zé)任，責(zé)成其在推出各種網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)、新應(yīng)用、新服務(wù)時，配套建設(shè)各種安全管理系統(tǒng)，使網(wǎng)絡(luò)安全保護措施與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)同步發(fā)展，實現(xiàn)建設(shè)與管理的統(tǒng)一。二是緊緊抓住經(jīng)營環(huán)節(jié)。加強對網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用重點單位、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營業(yè)主和網(wǎng)民的管理，嚴(yán)格落實“實名上網(wǎng)”制度，虛擬主體參與“虛擬社會”各項活動，均要實行實名申請IP、實名注冊賬號、實名登錄網(wǎng)站、實名驗證申請，建立起虛擬身份與現(xiàn)實身份的一一對應(yīng)關(guān)系，通過嚴(yán)格掌握上網(wǎng)人員的真實身份，將主動權(quán)牢牢掌控在監(jiān)管部門手中。三是緊緊抓住管控環(huán)節(jié)。嚴(yán)格落實互聯(lián)網(wǎng)信息監(jiān)控處置屬地與準(zhǔn)屬地“雙負(fù)責(zé)制”和以互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)單位開辦者所在地為主、以服務(wù)器所在地為輔的安全監(jiān)管“雙負(fù)責(zé)制”。四是緊緊抓住教育環(huán)節(jié)。在全民中深入開展網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，大力倡導(dǎo)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，自覺抵制不文明網(wǎng)絡(luò)行為，積極構(gòu)建和維護文明、健康、有序的“虛擬社會”環(huán)境。積極與互聯(lián)網(wǎng)新聞管理部門配合,通過開展“創(chuàng)建誠信網(wǎng)站”“評選示范網(wǎng)吧”和“推選網(wǎng)絡(luò)文明單位、網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)校”等活動,讓全社會共同參與、齊抓共管。

進一步加強“虛擬社會”治安防控體系建設(shè)

從公安機關(guān)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管職責(zé)看,必須順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時展的要求,把嚴(yán)打、嚴(yán)管、嚴(yán)防、嚴(yán)治有機結(jié)合起來，構(gòu)建高效、靈敏的“虛擬社會”治安防控體系。一是堅持“情報導(dǎo)偵”戰(zhàn)略,加強虛擬社會情報信息收集機制建設(shè)。突出強化網(wǎng)上偵查和情報職能，積極探索網(wǎng)上對敵斗爭的規(guī)律，增強網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)、控制、偵查、處置和取證的能力，努力提高網(wǎng)上斗爭的能力和水平。要以網(wǎng)上偵查情報為主線，充分發(fā)揮安全監(jiān)督管理和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段的優(yōu)勢，對虛擬空間中的重點“區(qū)域”“空間”進行高效、精確地控制，獲取深層次、有價值的網(wǎng)絡(luò)違法犯罪情報信息。及時發(fā)現(xiàn)、嚴(yán)密偵控、有效防范、依法打擊境內(nèi)外敵對勢力、敵對分子以及各種違法犯罪分子利用網(wǎng)絡(luò)進行的煽動、滲透、破壞活動。二是加快建立虛擬社會警務(wù)制度和機制,強化網(wǎng)監(jiān)基礎(chǔ)工作建設(shè)。搭建公安網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控部門與各級政府信息中心、各互聯(lián)網(wǎng)運營單位、上網(wǎng)服務(wù)場所、安全行業(yè)單位、安全教育研究機構(gòu)和其他計算機信息系統(tǒng)使用單位的聯(lián)系渠道,建立網(wǎng)上案件舉報機制、查處網(wǎng)絡(luò)違法犯罪案件快速反應(yīng)機制和公安機關(guān)內(nèi)部各警種之間的信息共享及網(wǎng)上聯(lián)動協(xié)作等機制。以深化“e網(wǎng)平安”為載體，構(gòu)建由網(wǎng)絡(luò)警察、網(wǎng)上協(xié)管員、社會信息監(jiān)督員、網(wǎng)站網(wǎng)吧安全員和舉報群眾構(gòu)成的全方位、多層次的虛擬社會巡防力量；建立網(wǎng)上虛擬社區(qū)警務(wù)制度,建立網(wǎng)上案件報警網(wǎng)站和報警崗?fù)?對群眾的網(wǎng)上求助、咨詢,快速反應(yīng)、熱情服務(wù),幫助群眾排憂解難。2010年以來，巴音郭楞蒙古自治州公安局制定《巴州公安機關(guān)“網(wǎng)上警務(wù)室”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，全州48個派出所建成105個網(wǎng)上警務(wù)室；建立民警微博，收集社情民意，拓展公安業(yè)務(wù)網(wǎng)上服務(wù)14項，建立網(wǎng)上信息員隊伍195人；召開網(wǎng)上警民懇談會50次，群眾留言148條，通過公布的電子郵箱收到群眾建議76條，為群眾解疑釋惑225次，點擊量達11538次。三是加強虛擬社會重點管控陣地建設(shè)。發(fā)揮網(wǎng)監(jiān)隊伍的技術(shù)優(yōu)勢,將網(wǎng)絡(luò)電視、廣播、電話和博客、播客等新興網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用納入網(wǎng)上重點陣地，按照“公秘結(jié)合、人防與技防結(jié)合”的要求，協(xié)同刑偵、治安部門，落實對電子市場、網(wǎng)吧、大專院校等重要場所的控制措施。制定和規(guī)范電子市場業(yè)主出售計算機及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、手機及手機卡、電視插播器等詳細(xì)信息登記制度。在當(dāng)?shù)攸h委、政府的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下,加強與電信、文化、工商部門的協(xié)調(diào)配合,規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所的經(jīng)營行為,嚴(yán)格安全審核和日常監(jiān)督管理,切實解決當(dāng)前“網(wǎng)吧”等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所過多過濫、違法違規(guī)經(jīng)營、管理無序的情況。四是加強網(wǎng)絡(luò)警察專業(yè)隊伍建設(shè)和能力建設(shè)。嚴(yán)格按照公安部“每萬名網(wǎng)民配備一名網(wǎng)絡(luò)警察”的標(biāo)準(zhǔn)，盡快配齊網(wǎng)安警力，建立一支統(tǒng)一指揮、機動精干、正規(guī)化、實戰(zhàn)化的網(wǎng)絡(luò)警察隊伍；不拘一格吸納網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才，強化專門力量，通過市場化、社會化選人、用人渠道，把最優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才引進專門機關(guān)，從技術(shù)水平、警力人數(shù)上不斷充實打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪的網(wǎng)絡(luò)警察隊伍。五是加強網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)工作機制建設(shè)。建立反應(yīng)靈敏、高效暢通的網(wǎng)上輿情收集、研判、反饋機制以及應(yīng)急處置聯(lián)動機制。及時進行輿情的采集存儲、輿情分析和處理，做好不良網(wǎng)絡(luò)輿情危機的監(jiān)管和引導(dǎo)工作，提高對不良網(wǎng)絡(luò)輿情預(yù)警的效率。

加強虛擬社會管理法律法規(guī)建設(shè)，構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)安全的法律基礎(chǔ)

立法部門要立足我國網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀，準(zhǔn)確把握“虛擬社會”特征和網(wǎng)絡(luò)違法犯罪特點，加快信息網(wǎng)絡(luò)安全立法，完善現(xiàn)行刑法中計算機犯罪條款，擴大計算機信息系統(tǒng)概念外延，增加利用網(wǎng)絡(luò)犯罪罪名，明晰網(wǎng)絡(luò)犯罪立案標(biāo)準(zhǔn)。要借鑒互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達國家的經(jīng)驗，將網(wǎng)絡(luò)運營商的安全管理責(zé)任以法律形式確定下來，由運營商同步承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)建設(shè)的責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)信息安全最薄弱的環(huán)節(jié)不是系統(tǒng)漏洞而是人的漏洞。完善的網(wǎng)絡(luò)信息安全法制建設(shè)應(yīng)當(dāng)是建立起一整套網(wǎng)絡(luò)信息安全評估、網(wǎng)絡(luò)信息安全責(zé)任和網(wǎng)絡(luò)信息安全應(yīng)急的法律對策。由此可見，“網(wǎng)絡(luò)法治”不應(yīng)過于遙遠(yuǎn)，它應(yīng)盡快為人們享受網(wǎng)絡(luò)技術(shù)文明創(chuàng)造安全有序的環(huán)境，應(yīng)盡快為國家提高信息安全保障能力提供法律支持，使政府和民眾在面對網(wǎng)絡(luò)“天災(zāi)人禍”的考驗和挑釁時，能夠變得更加成熟、理性和從容不迫。

加強新疆民文官方網(wǎng)站建設(shè)，提高民文網(wǎng)站建設(shè)者的整體素質(zhì)

第6篇：網(wǎng)絡(luò)輿情聯(lián)動機制范文

1. 組織師生按時返校情況。教職員工是否及時到崗；學(xué)生是否按時返校。

2. 落實學(xué)生資助政策情況。是否積極落實國家資助政策；是否出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。

3. 教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生活動機制和計劃方案建立情況。鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下學(xué)校是否存在“有編不補”“有編難補”問題；特崗教師的津補貼（含取暖、降溫補助及鄉(xiāng)村生活補助）和“三金一險”落實情況；特崗教師聘期內(nèi)職稱評定、繼續(xù)教育和周轉(zhuǎn)房落實情況。

4. 教室、實驗室及實習(xí)、實訓(xùn)保障情況。學(xué)校教室建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、通風(fēng)、照明以及黑板、課桌椅等是否達到標(biāo)準(zhǔn)；高校實驗室、實習(xí)場所及其設(shè)施設(shè)備配置是否符合教學(xué)需要，運行維護是否符合國家規(guī)范；職業(yè)院校落實《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》情況以及校內(nèi)實訓(xùn)基地和校外實習(xí)基地條件是否滿足教學(xué)計劃需要，管理制度是否健全，“雙師型”教師是否滿足教育教學(xué)需要。

5. 后勤保障情況。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備及生活設(shè)施設(shè)備是否經(jīng)過檢修維護；飲食、住宿、水電暖、廁所衛(wèi)生等各項后勤保障工作是否到位。

6. 經(jīng)費保障機制落實情況。是否統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費基準(zhǔn)定額并落實資金，是否對學(xué)生規(guī)模不足100人的村小學(xué)和教學(xué)點按100人核定公用經(jīng)費；是否落實高職生均撥款制度，是否采取措施保障今年生均財政撥款標(biāo)準(zhǔn)不低于12000元。

7. 開學(xué)主題教育活動情況。是否認(rèn)真落實《中小學(xué)生守則（2017年修訂）》，做到上墻、入屏，并開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育活動以及安全防范主題教育活動；高校是否做好新生心理健康狀況普查和心理危機排查工作。

二、校舍安全管理

8. 校舍隱患排查情況。是否建立中小學(xué)校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)，消除所有D級危房；是否建立高校危舊房屋排查整治臺賬，對D級危房是否及時封存并落實拆除措施。

三、食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理

9. 學(xué)校食堂食品安全。學(xué)校是否建立以校長為第一責(zé)任人的學(xué)校食品安全和傳染病防控工作責(zé)任制及其管理機構(gòu)；學(xué)校食堂《餐飲服務(wù)許可證》及從業(yè)人員健康證持證情況；從業(yè)人員健康管理及培訓(xùn)情況；學(xué)校食堂內(nèi)外環(huán)境及衛(wèi)生設(shè)施配備情況；落實食品留樣與食品原、輔料索證索票情況；餐飲具清洗消毒情況；食品采購、貯存、加工、供餐等環(huán)節(jié)操作情況；食品添加劑管理和使用情況。

10. 生活飲用水衛(wèi)生。自備水防護、消毒情況和水質(zhì)檢測報告；二次供水消毒及直飲水、桶裝水設(shè)施清洗情況和水質(zhì)檢測報告；桶裝水生產(chǎn)企業(yè)持有效衛(wèi)生許可證和從業(yè)人員是否持有有效的健康體檢培訓(xùn)合格證明等。

11. 學(xué)校傳染病防控。開學(xué)季流感、手足口病等流行性傳染病預(yù)防衛(wèi)生知識的健康教育情況；入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗情況；傳染病報告、晨檢、缺課登記及預(yù)防控制措施落實情況；學(xué)校內(nèi)設(shè)醫(yī)療機構(gòu)（衛(wèi)生室）執(zhí)有效執(zhí)業(yè)許可證、醫(yī)護人員持有效執(zhí)業(yè)資質(zhì)證書、藥品使用管理情況；學(xué)校保健室開展衛(wèi)生保健情況；學(xué)生健康體檢情況；衛(wèi)生（保健）人員、校醫(yī)配備、培訓(xùn)情況等。

四、校車安全管理

12. 管理制度建設(shè)情況。是否制定校車安全管理方面的規(guī)章制度，校車管理機構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機制是否健全。

13. 學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。是否存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學(xué)生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為；是否按照要求設(shè)置校車站點，校車運營是否按照要求落實各項安全管理制度，學(xué)校門口道路是否設(shè)置警示牌、減震帶；是否針對不同季節(jié)交通安全特點，完善事故應(yīng)急處置預(yù)案，開展事故逃生演練和應(yīng)急處置演練。

五、校園安全管理和安全教育

14. 學(xué)校“三防”建設(shè)落實情況。學(xué)校是否配齊必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備，校園重點部位是否安裝視頻監(jiān)控；寄宿制校園是否設(shè)專職宿舍管理員；校園安全管理制度是否完善。

15. 重點領(lǐng)域治理情況。是否按照要求切實加強學(xué)生預(yù)防溺水事故的宣傳教育；是否采取措施有效防止校園擁擠踩踏事故，維持好高峰時段學(xué)生上下樓秩序；是否強化校園消防安全防控，進行電器火災(zāi)綜合治理，落實消防安全責(zé)任制，定期檢查消防設(shè)施和器材配置及完好有效情況，組織開展消防演練和應(yīng)急疏散演練。

16. 高校校園安全穩(wěn)定情況。是否落實反恐怖工作責(zé)任制要求，強化反恐防范知識宣傳教育，全面清繳恐怖音視頻，完善反恐防范工作預(yù)案，強化應(yīng)急處突工作準(zhǔn)備，加強網(wǎng)絡(luò)安全和輿情引導(dǎo)，確保高校安全穩(wěn)定；是否加強高校實驗室安全管理，構(gòu)建由學(xué)校、二級單位、實驗室組成的三級聯(lián)動安全管理責(zé)任體系，建立實驗室全生產(chǎn)周期安全運行機制，建立實驗室安全準(zhǔn)入制度，開展實驗室重大危險源專項定期檢查，開展實驗室安全應(yīng)急能力建設(shè)，建立實驗室安全年度報告制度等，及時消除安全隱患。

17. 防范非法入侵校園導(dǎo)致學(xué)生傷亡情況。各地各校是否制定健全輿情信息分析安全預(yù)警快速反應(yīng)和排查化解聯(lián)動處置機制和工作責(zé)任制；是否加強安全保衛(wèi)工作隊伍建設(shè)；是否經(jīng)常性對師生開展法治教育、公共安全教育和反警示教育。

第7篇：網(wǎng)絡(luò)輿情聯(lián)動機制范文

關(guān)鍵詞：公共危機管理；高職院校；網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件；預(yù)防；處置

高職院校危機既有一般危機所具有的共性,又有自身的特點。必須加強危機管理與校園網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件預(yù)防及處置。我們下邊要談的問題就是如何預(yù)防與處置網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的方法和技巧。應(yīng)對方法技巧，首先沒有放之四海皆成立的真理，網(wǎng)絡(luò)輿情瞬息萬變，每個校園網(wǎng)絡(luò)校園網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件背后都有不同的利益關(guān)系、不同的事發(fā)原由、不同的利益訴求，不可能有放之四海都成立的真理，更多的問題還是靠具體問題具體分析，更多的還要靠大家在實踐中去進行總結(jié)和摸索。我們所談的方法和技巧，首要集中在以下二個大的方面。

一、建立多部門聯(lián)動的輿情應(yīng)對機制，早發(fā)現(xiàn)早處理問題

現(xiàn)階段，網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)展往往過于迅猛，速度過于快，如果沒有一個科學(xué)、有效的應(yīng)對機制，我們往往就不能夠非常有效的預(yù)防與處置網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件。危機應(yīng)對更多的要上升到制度層面、規(guī)則層面去解決，而不能依靠某些負(fù)責(zé)人個人的這種意愿，比如說我們今天這個負(fù)責(zé)人可能他的意識比較開明，他的方法比較得當(dāng)，他可以有效的化解這個危機，如果明天我們換另外一個負(fù)責(zé)人，他的觀點比較保守，應(yīng)對方法比較陳舊，也有可能把問題搞壞，所以我們更多還是要建設(shè)一個制度，建設(shè)一個規(guī)范，以此建立一種長效的應(yīng)對機制。我們現(xiàn)在各級黨政機關(guān)事業(yè)單位、高職院校等企事業(yè)單位都已經(jīng)制定了很多校園網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件應(yīng)急處置的預(yù)案，但是客觀地談，這些預(yù)案在互聯(lián)網(wǎng)校園網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的爆發(fā)之后所起到的作用還并不是很令人滿意，因為互聯(lián)網(wǎng)危機的發(fā)展速度、傳播規(guī)律都與傳統(tǒng)危機有一定的區(qū)別。它對政府反應(yīng)速度、反應(yīng)條件這種要求無疑更高。所以我們提倡的是在充分研究、科學(xué)認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)輿情的發(fā)展規(guī)律的前提下，制定一個科學(xué)、完善、可操作的網(wǎng)上危機的引導(dǎo)和應(yīng)對預(yù)案，平時加強演練，多多配合，密切磨合，爭取在校園網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件發(fā)生之后，能夠第一時間啟動預(yù)案，開展有序的工作。這是應(yīng)對一切危機能否成功的一個基本前提。當(dāng)然，我們認(rèn)為我們的應(yīng)對要建立多部門的聯(lián)動機制去解決，那么，也就是說我們出現(xiàn)危機之后，不可能只有我們所在單位的某一個部門去出面解決，而是應(yīng)該站在一個更高的角度去全面看待危機。危機往往是我們現(xiàn)實工作中某些環(huán)節(jié)不盡如人意所帶來的，如果我們工作中確實存在問題，我們應(yīng)該把解決問題作為這個危機應(yīng)對的一個前提。有的時候問題本身沒有解決，我們單單靠宣傳和引導(dǎo)，所起到的作用將是非常有限的。這也就是說我們最近提出的一個概念叫做解決問題第一位，輿論引導(dǎo)第二位。問題不能解決，一切引導(dǎo)歸根到底都是在做無用功。不能把一切問題的解決完全歸結(jié)于宣傳部門或者分管宣傳的機構(gòu)去解決。形象地比喻，我們叫宣傳部門宣傳工作是化妝師，不是整形師，更不是魔術(shù)師。如果事件應(yīng)對過程中稍稍有一點缺陷和不足，我們通過宣傳進行放大、引導(dǎo)，有可能可以使得問題的負(fù)面效應(yīng)減少，從而起到作用。這是宣傳可以做的，但是如果問題本身很嚴(yán)重，沒有解決，而單單靠宣傳去引導(dǎo)、去管理，相對就是沒有意義的。因為我們在管理之后，問題還存在，相關(guān)的網(wǎng)上言論，相關(guān)的負(fù)面聲音還會出現(xiàn)，還會繼續(xù)發(fā)揮作用。所以說我們要站在宏觀角度，建立多部門的這樣一個應(yīng)對機制，多部門聯(lián)動，去解決問題。而且把解決問題放到第一位，輿論引導(dǎo)放到第二位。

二、注重互動，開辟多種和高職院校大學(xué)生網(wǎng)民互動的渠道

互動、溝通是當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)的一個主題。過去，我們開辦官方網(wǎng)站，政府也好、企業(yè)也好，我們主要的工作就是兩個字宣傳，把我們的聲音宣傳出去，讓更多的人去了解，其實我們就達到了目的。而現(xiàn)在我們看，宣傳之余更多的還要互動，我們一方面要把自己的聲音宣傳出去，另一方面要多收聽公眾的反饋，了解大家的意愿。這樣才能形成有序的互動，才能采取正確的措施。互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)為官民互動、企業(yè)與消費者、教師與學(xué)生互動，創(chuàng)造了非常好的條件。比如說我們可以開通官方微博和高職院校大學(xué)生網(wǎng)民互動，我們可以設(shè)置網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人，我們可以在各個互聯(lián)網(wǎng)板塊上設(shè)置留言板，然后回復(fù)大家的留言。我們還可以參加網(wǎng)上的訪談，直接和高職院校大學(xué)生網(wǎng)民在網(wǎng)上面對面的交流、溝通，這些都是很好的網(wǎng)絡(luò)上互動形式。比如說微博客，微博客就是當(dāng)下最流行、最時尚的一種官民互動方式，而且它具備廉價、高效、便捷等多種優(yōu)勢。當(dāng)然，在機關(guān)事業(yè)單位微博的樣本分布上還存在一些偏差，比如說地域分布上，仍然以東南沿海地區(qū)最多，比如江蘇等省份，仍然是微博最活躍的省份。但是，現(xiàn)在我們注意到，中西部地區(qū)也涌現(xiàn)了很多微博互動的先進案例，政務(wù)微博群目前已經(jīng)初具規(guī)模，而且建立一個分層督導(dǎo)的機制，現(xiàn)實中的效果還是非常不錯的，值得大家去參考借鑒。官方微博成為目前各級黨政機關(guān)事業(yè)單位和高職院校等企事業(yè)單位與民眾溝通的一個非常重要的橋梁。我們說官方微博其實也對地方黨政機關(guān)事業(yè)單位和高職院校等企事業(yè)單位而言具有重要的戰(zhàn)略意義，因為它實際上擴大了每一家機構(gòu)的話語權(quán)，在過去，我們有一些地方機構(gòu)和高職院校其實并不具備話語權(quán)，我們想要在全國性的大媒體上發(fā)言，其實并不容易。而如果在一些地方性行業(yè)性的小媒體上去發(fā)言，其影響力也相對比較有限。在微博客時代，其實他們的影響力都在擴大。微博客這種自媒體在很多機關(guān)事業(yè)單位使用過程中演變成了一種公媒體，變成了一個公共發(fā)生的平臺，就相當(dāng)于每一個機構(gòu)、每一個單位、每一個企業(yè)都辦了一份自己的報紙、辦了一個自己的電視臺，而且非常高效、非常廉價，傳播非常便捷，可以隨時隨地把想要的聲音出去，同時得到反饋，采取進一步的措施，去改進工作。

第8篇：網(wǎng)絡(luò)輿情聯(lián)動機制范文

關(guān)鍵詞：消防指揮中心；業(yè)務(wù)建設(shè)；設(shè)施建設(shè)；隊伍建設(shè)

中圖分類號：TU998.1 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1671-2064（2017）05-0186-01

1 基本情況

XX市公安消防支隊指揮中心建于2007年，面積為105平方米，編制為干部2人，戰(zhàn)士2人，實有干部1人，戰(zhàn)士5人。作為消防工作和部隊建設(shè)的信息中樞，滅火與應(yīng)急救援、救助勤務(wù)的調(diào)度平臺，輔助領(lǐng)導(dǎo)指揮處置緊急事務(wù)的協(xié)調(diào)機構(gòu)，支隊指揮中心在做好警情受理、力量調(diào)派、初戰(zhàn)指揮、輔助決策、信息處理、輿情管控、戰(zhàn)備督導(dǎo)和值班管理等方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。今年截至目前，全區(qū)共接處警2197起。其中火災(zāi)1916起，搶險救援89起，社會救助192起。

2 存在問題

（1）目前指揮中心人員編制構(gòu)建和專業(yè)人才的培養(yǎng)方面不利于指揮中心發(fā)展。支隊指揮中心現(xiàn)有編制干部2人，戰(zhàn)士2人，而當(dāng)前需要24小時值班處警的專職崗位就有3個，此三類崗位人員同時還必須具備和掌握一定專業(yè)技能和滅火救援經(jīng)驗。當(dāng)前實行的是從基層中隊指揮員中選調(diào)方法，其編制依然在中隊，而且人員流動性較大，剛剛熟悉和適應(yīng)崗位工作就面臨晉職調(diào)崗，不能滿足指揮中心對專業(yè)人才的需要。

（2）各項工作的需求已經(jīng)在逐漸超出指揮中心現(xiàn)有技術(shù)設(shè)備所能支持的范圍。例如無線網(wǎng)絡(luò)的覆蓋范圍、交通道路高峰期的途中引導(dǎo)，商網(wǎng)周邊滅火救援作業(yè)面的監(jiān)控、高效的輿情監(jiān)控手段等等，需要更安全、可靠、高速的圖像音頻傳輸。應(yīng)與交警指揮中心、公安機關(guān)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和社會主流網(wǎng)站建立聯(lián)動機制和資源共享，最大限度的取得各方力量的技術(shù)支持，彌補指揮中心在技術(shù)和硬件上的不足。

（3）對指揮中心建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，要不斷更新完善短期和長期不同的規(guī)劃和設(shè)計。例如硬件設(shè)備、人員編制和配備、各項值班制度等，在一段時期內(nèi)就應(yīng)該結(jié)合當(dāng)前的工作和發(fā)展，提出新的標(biāo)準(zhǔn)和要求，以確保和滿足消防部隊各項工作的需要。

3 準(zhǔn)確把握消防指揮中心建設(shè)的重要方面

3.1 加強機制建設(shè)

（1）規(guī)章制度。按照清晰、明確的目標(biāo)要求，科學(xué)的流程，規(guī)范的操作要求，工作標(biāo)準(zhǔn)，建立管理制度，調(diào)班，發(fā)展信息處理、設(shè)備管理、安全性和保密性，文檔管理系統(tǒng)，以規(guī)范系統(tǒng)的工作。

（2）運行機制。積極構(gòu)建消防指揮中心各級通信網(wǎng)絡(luò)的有效運行協(xié)調(diào)機制，建立地方接受命令，指揮機構(gòu)的縱向平面的橫向?qū)挾龋ㄔO(shè)和供水、供電、供氣、醫(yī)療、交通、氣象、環(huán)保、海洋、地震信息共享機制和其他部門、報警、調(diào)度，建立了跟蹤、反饋機制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平。

（3）應(yīng)急響應(yīng)機制。科學(xué)建立突發(fā)公共事件和災(zāi)害應(yīng)急機制，明確響應(yīng)層次、啟動條件、指揮規(guī)則、程序和方法等行動，形成層次反應(yīng)、聯(lián)動處置的高效響應(yīng)機制。

3.2 加強業(yè)務(wù)建設(shè)

警情受理是消防指揮中心的核心，核心業(yè)務(wù)，是消防救援行動的第一部分，警察受理的事件直接影響到消防官兵的形象和消防救援的成敗。

（1）要明確不同類型的火災(zāi)，詢問災(zāi)害事故的要素。當(dāng)報警首先詢問人是否被困或受傷時，這是貫徹“以人為本，以人為本”的指導(dǎo)思想。在擁擠的地方，公眾聚集場所，高層建筑火災(zāi)中，還重點向火災(zāi)現(xiàn)場，周圍h境的存儲；化工生產(chǎn)、運輸?shù)绕髽I(yè)，但也集中火力，問是否有火災(zāi)、爆炸、污染等次生災(zāi)害；多機共享相同的建筑，城市和農(nóng)村居民建多層建筑相結(jié)合，農(nóng)村村民住宅火災(zāi)，而且調(diào)查的重點是建筑結(jié)構(gòu)層和周圍交通、坍塌；事故、水災(zāi)、臺風(fēng)等災(zāi)害，凍雨和大雪，但也要求一般的災(zāi)難，是否有中等風(fēng)險。

（2）了解報警的基本要求。報警響應(yīng)快，響應(yīng)快，調(diào)度快，快。對警情報告要求了解、理解、理解和書寫，理解。通過牢固樹立執(zhí)法意識是警鐘，嚴(yán)禁判斷“真”和“虛警”，嚴(yán)禁嚴(yán)格禁止權(quán)力數(shù)額，嚴(yán)禁推諉，推諉不出警。

（3）要加強力量調(diào)度的針對性和有效性。力量調(diào)集要以警情信息為基礎(chǔ)，冷靜、理性的做出判斷，依據(jù)災(zāi)害類型、災(zāi)害程度、戰(zhàn)備等級、預(yù)案編成、轄區(qū)力量等情況，科學(xué)、合理、適度調(diào)集力量。城市核心地區(qū)、重點敏感地區(qū)或交通高峰擁堵時段發(fā)生火災(zāi)，要采用“1+3” 調(diào)動模式，即在調(diào)集轄區(qū)中隊出動的同時，同步調(diào)動著火區(qū)域附近三個臨近中隊同步出動或預(yù)警出動，體現(xiàn)加強第一出動的指導(dǎo)思想。化工設(shè)施、高層建筑火災(zāi)，要采用“1+N”調(diào)動模式，即在調(diào)動常規(guī)出動的水罐消防車的同時，還要同時調(diào)動舉高消防車（云梯、高噴消防車）、泡沫消防車（氟蛋白、高倍數(shù)泡沫液）、化學(xué)救援消防車等特種車同步出動；在調(diào)動轄區(qū)中隊的同時，調(diào)集特勤中隊出動。洪澇、泥石流、雨雪冰凍、地震等災(zāi)害事故救援，要采取“1+1”調(diào)動模式，即在調(diào)動搶險救援車、艇的同時，要同步調(diào)動保障類消防車（生活保障、醫(yī)療保障、油料保障、物資保障等消防車）出動；在調(diào)動首批出動力量的同時，要做好增援力量的預(yù)調(diào)動。

4 結(jié)語

目前，在消防指揮中心的建設(shè)剛剛起步，各級消防指揮中心的功能和任務(wù)也各有異同，但在消防急救管理體制條件下信息化的不斷發(fā)展、完善機制，在消防指揮中心和建設(shè)中的作用將越來越重要。

參考文獻

第9篇：網(wǎng)絡(luò)輿情聯(lián)動機制范文

一、 成立督導(dǎo)自查領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：宋xx

副組長：田xx

成員：宋xx 劉xx 劉xx 王東xx

二、 具體分工及自查內(nèi)容

項目內(nèi)容

責(zé)任人

組織師生按時返校情況。教職員工是否及時到崗，學(xué)生是否按時返校。

田xx

落實學(xué)生資助政策情況。是否積極落實國家資助政策，是否出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。

田xx

教材和教輔材料是否符合國家規(guī)定要求；是否在開課前將課本發(fā)放到學(xué)生手中；教輔材料的選用是否符合《中小學(xué)教輔材料管理辦法》有關(guān)規(guī)定。

田xx

后勤保障情況。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備及生活設(shè)施設(shè)備是否經(jīng)過檢修維護，飲食、住宿、水電暖等各項后勤保障工作是否到位。

劉xx

經(jīng)費保障機制落實情況。

劉xx

開學(xué)主題教育活動情況。是否認(rèn)真落實《中小學(xué)生守則（2017年修訂）》，做到上墻、入屏，并開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育活動以及安全防范主題教育活動。

劉xx

校舍隱患排查情況。是否建立中小學(xué)校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)，消除所有D級危房。是否建立高校危舊房屋排查整治臺賬，尤其對高校老校區(qū)危舊房屋建立整治規(guī)劃，及時維修、改造和加固，對D級危房是否及時封存并落實拆除措施。

劉xx

食品與飲水安全管理情況。是否加強食品安全和衛(wèi)生防疫工作，不斷完善學(xué)校食堂就餐環(huán)境。學(xué)校食堂食品采購環(huán)節(jié)、運輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等是否存在衛(wèi)生和安全隱患。自備水源、二次供水及直飲水設(shè)施、食堂蓄水池等是否清潔、消毒，是否進行水質(zhì)檢測。

王xx

管理制度建設(shè)情況。是否制定《校車安全管理條例》實施辦法和省級校車服務(wù)方案，校車管理機構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機制是否健全。

宋xx

學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。是否存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學(xué)生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。是否按照要求設(shè)置校車站點，校車運營是否按照要求落實各項安全管理制度，學(xué)校門口道路是否設(shè)置警示牌、減震帶。是否針對不同季節(jié)交通安全特點，完善事故應(yīng)急處置預(yù)案，開展事故逃生演練和應(yīng)急處置演練。

王xx

學(xué)校“三防”建設(shè)落實情況。學(xué)校是否配齊必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備，校園重點部位是否安裝視頻監(jiān)控，寄宿制校園是否設(shè)專職宿舍管理員，校園安全管理制度是否完善。

劉xx

重點領(lǐng)域治理情況。是否按照要求切實加強學(xué)生預(yù)防溺水事故的宣傳教育；是否采取措施有效防止校園擁擠踩踏事故，維持好高峰時段學(xué)生上下樓秩序；是否強化校園消防安全防控，進行電器火災(zāi)綜合治理，落實消防安全責(zé)任制，定期檢查消防設(shè)施和器材配置及完好有效情況，組織開展消防演練和應(yīng)急疏散演練。

劉xx

防范非法入侵校園導(dǎo)致學(xué)生傷亡情況。是否制定健全輿情信息分析安全預(yù)警快速反應(yīng)和排查化解聯(lián)動處置機制和工作責(zé)任制，是否加強安全保衛(wèi)工作隊伍建設(shè)，是否定期開展安全應(yīng)急演練工作，是否經(jīng)常性對師生開展法制教育和公共安全教育和反警示教育。

劉xx

校園欺凌和暴力治理情況。是否集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,是否建立學(xué)校安全風(fēng)險預(yù)防、管控與處置制度和工作機制，是否制定完善安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動處置機制，形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力。

王xx

校園周邊綜合防控工作開展情況。警校聯(lián)動機制是否建立，校園周邊公安機關(guān)高峰勤務(wù)、“護學(xué)崗”和群防群治機制是否健全，校園周邊警務(wù)室民警是否經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作,是否經(jīng)常協(xié)調(diào)有關(guān)部門對重點區(qū)域和人員密集場所安全隱患進行專項排查整改。

劉xx

中小學(xué)生安全教育情況。是否利用開學(xué)初對中小學(xué)生集中開展安全教育，是否突出防溺水、交通安全、消防安全等安全教育重點，是否定期組織學(xué)生開展應(yīng)急疏散演練。

宋xx

三、 要求

各分管責(zé)任人，要站在政治的高度認(rèn)真做好自查工作，為2017年秋季順利開學(xué)提供有力保障，其實保障全體師生的生命和學(xué)校的財產(chǎn)安全。各分管責(zé)任人需要提交分管內(nèi)容的自查報告，于明天中午報7355.