社區(qū)科普館建設(shè)方案精選(九篇)

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第1篇：社區(qū)科普館建設(shè)方案范文

培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)班特別邀請(qǐng)了中國(guó)科協(xié)科普部部長(zhǎng)楊文志作題為“新時(shí)期科普工作的形勢(shì)和任務(wù)”的專題講座。他從國(guó)家政策環(huán)境和公眾實(shí)際需求等方面詳細(xì)分析闡述了新時(shí)期科普工作的新形勢(shì)、新要求以及當(dāng)前科協(xié)科普工作的主要任務(wù)。強(qiáng)調(diào)當(dāng)前科協(xié)科普工作要以推動(dòng)《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作為主線，著力抓好科普資源開發(fā)與共享服務(wù)、科普陣地與條件建設(shè)、科普社會(huì)動(dòng)員機(jī)制建設(shè)等三個(gè)重點(diǎn)，努力推動(dòng)科普人才建設(shè)和科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。邀請(qǐng)北京科技報(bào)社副總編孫鳳新作題為“新時(shí)期科普傳媒與地方科普工作”的講座，闡述了將傳統(tǒng)的科普信息宣傳拓展為定制化、個(gè)性化、多元化科普資源建設(shè)、科普宣傳服務(wù)的重要性和可行性。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)班還專門安排學(xué)習(xí)考察北京市“全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)、社區(qū)科普益民計(jì)劃和社區(qū)科普活動(dòng)、科普教育基地建設(shè)”的做法經(jīng)驗(yàn)。北京市科協(xié)副主席周立軍專門介紹了北京市科協(xié)近年來推進(jìn)相關(guān)工作的情況。學(xué)員們還深入朝陽區(qū)繡菊?qǐng)@社區(qū)詳細(xì)考察了實(shí)施科普益民計(jì)劃的做法和成果，學(xué)習(xí)參觀考察了中國(guó)科技館主題科普展覽、科普資源集成與服務(wù)及科技作品巡展等方面的做法。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，還專門與中國(guó)科協(xié)科普部、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、中國(guó)科技咨詢服務(wù)中心等單位進(jìn)行了交流，爭(zhēng)取中國(guó)科協(xié)相關(guān)部門和直屬單位支持廣東科協(xié)更好地開展工作。省科協(xié)科普部部長(zhǎng)黃善輝總結(jié)了2011年全省科協(xié)的科普工作并就2012年的重點(diǎn)工作進(jìn)行部署。

第2篇：社區(qū)科普館建設(shè)方案范文

關(guān)鍵詞：氣象科技；科普宣傳；發(fā)展思路

1氣象科普宣傳工作的現(xiàn)狀

全國(guó)總體來看，實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（2006-2010-2020年）》以來，氣象部門以科學(xué)普及氣象防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí)為重點(diǎn)，面向未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口、社區(qū)居民、領(lǐng)導(dǎo)干部與公務(wù)員等重點(diǎn)人群開展氣象科普工作，初步建立起國(guó)家、省、地、縣四級(jí)氣象科普體系，逐漸形成了“世界氣象日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、氣象臺(tái)站對(duì)外開放、“氣象夏令營(yíng)”、“氣象防災(zāi)減災(zāi)志愿者中國(guó)行”以及“校園氣象站”等獨(dú)具特色的氣象科普活動(dòng)品牌或載體。并先后與科技部、中國(guó)科協(xié)聯(lián)合下發(fā)了科普宣傳工作的文件，建立了科普聯(lián)席會(huì)議制度和科普基地管理規(guī)章等規(guī)章制度，努力推進(jìn)氣象科普業(yè)務(wù)化、常態(tài)化、社會(huì)化、品牌化運(yùn)行。“十二五”期間，中國(guó)氣象局繼續(xù)圍繞防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)對(duì)氣候變化，全面落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案（2011-2015年）》重點(diǎn)任務(wù)。到2015年，基本構(gòu)建起內(nèi)外聯(lián)合、上下聯(lián)動(dòng)、資源共享、管理順暢的氣象科普工作新格局，基本實(shí)現(xiàn)氣象科普業(yè)務(wù)化、常態(tài)化、社會(huì)化、品牌化運(yùn)行。但全國(guó)不同地區(qū)氣象科普的現(xiàn)狀存在差異。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)人口密集、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，全民科技素質(zhì)高。氣象科普事業(yè)發(fā)展較快，科普?qǐng)鲳^設(shè)施齊全、規(guī)模大，建設(shè)品味等級(jí)高。90%以上的地區(qū)具有氣象科普?qǐng)鲳^。在科普項(xiàng)目的投融資和管理等方面，思維方式超前、管理科學(xué)、經(jīng)營(yíng)有方，科普的社會(huì)效益顯著。比如，浙江舟山中國(guó)臺(tái)風(fēng)博物館完成投資2200多萬元，新規(guī)劃未來3-5a將投資5億元建設(shè)臺(tái)風(fēng)樂園。相對(duì)而言，欠發(fā)達(dá)地區(qū)氣象科普設(shè)施少，功能低下，不利于氣象科普和防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的普及。

2氣象科普宣傳工作存在的問題

（1）氣象科普宣傳工作的覆蓋面有待拓寬

2011年3月，日本核電站泄漏事故備受關(guān)注，有謠言稱食用碘鹽可以防核輻射，引發(fā)國(guó)內(nèi)一些地方出現(xiàn)碘鹽搶購現(xiàn)象，從中可以看出，人們對(duì)科普知識(shí)的了解還有待提高。在全球變暖的大背景下，干旱、洪澇、臺(tái)風(fēng)、暴雨、冰雹等災(zāi)害時(shí)刻危及到人民生命和財(cái)產(chǎn)安全。而在全社會(huì)對(duì)氣象科普知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)知之甚少的時(shí)期，就容易造成國(guó)民在氣象災(zāi)害面前無所適從，而導(dǎo)致恐慌。由此可以看出，氣象信息的覆蓋面還不夠全，氣象科普知識(shí)的傳輸時(shí)效還不夠高。廣泛宣傳氣象科普知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)，需要發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量，使社會(huì)各界形成聯(lián)手共同推動(dòng)氣象科普宣傳的良好形勢(shì)。

（2）氣象科普宣傳的形式和內(nèi)容過于單一

目前各地開展的氣象科普宣傳工作大多是圍繞3.23世界氣象日、5.12防災(zāi)減災(zāi)日、科技宣傳周等載體開展活動(dòng)，形式以發(fā)放科普資料、街頭宣傳、氣象臺(tái)站和氣象科普館開放為主，缺少與其他部門科技科普活動(dòng)的結(jié)合。同時(shí)，科普宣傳的內(nèi)容缺少多樣性和創(chuàng)新性，主要集中在與業(yè)務(wù)相關(guān)的預(yù)警信號(hào)說明、防雷、影視制作、人工影響天氣原理、氣象法律法規(guī)等方面，缺少與農(nóng)業(yè)、環(huán)保、交通、旅游、城建這些氣象相關(guān)行業(yè)的科普講解，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)、人們的生產(chǎn)生活結(jié)合較少。如科普宣傳活動(dòng)時(shí)制作的預(yù)警信號(hào)展板，只是介紹了不同顏色的預(yù)警信號(hào)區(qū)別，防范措施局限在學(xué)校停課、工地停工等這些籠統(tǒng)的大面上的做法，盡管有些展板前會(huì)配備氣象科普知識(shí)解說員，但大多數(shù)情況下解說員只是將展板內(nèi)容原文讀一遍，缺少必要的解釋和引申，細(xì)節(jié)的缺失使得人們據(jù)此獲取的科普知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中可操作性不高。

（3）氣象科普宣傳工作的針對(duì)性不強(qiáng)

目前，氣象科普宣傳主要針對(duì)廣大公眾進(jìn)行氣象知識(shí)普及，但是對(duì)不同行業(yè)、不同人群、不同地域、不同時(shí)段的科普宣傳不到位。近年來，氣象災(zāi)害發(fā)生率有所增加，對(duì)多發(fā)氣象災(zāi)害及氣象災(zāi)害多發(fā)地區(qū)的科普宣傳工作要到位，對(duì)處在災(zāi)害多發(fā)地區(qū)的重點(diǎn)人群進(jìn)行知識(shí)普及。近幾年多地因暴雨出現(xiàn)城市內(nèi)澇，這就需要?dú)庀蟆⒊墙ā⒔煌ā⑾啦块T聯(lián)合做好科普宣傳，從如何區(qū)分雨量、辨別預(yù)警信號(hào)、到城市路段的選擇、雨中行車安全及被困自救等多方面進(jìn)行有效普及。有針對(duì)性的教會(huì)公眾如何做好防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)工作是氣象科普宣傳工作的重要內(nèi)容之一，也是各部門科普做好聯(lián)動(dòng)科普宣傳的著力點(diǎn)。

3做好氣象科普工作的思考

（1）發(fā)揮本部門氣象影視作用的同時(shí)，加強(qiáng)媒體合作

近年來，隨著氣象影視業(yè)務(wù)的發(fā)展，節(jié)目?jī)?nèi)容越來越豐富，涉及的氣象科普知識(shí)也不斷增多，甚至氣象科普節(jié)目作為一種獨(dú)立的節(jié)目形式出現(xiàn)。氣象科普知識(shí)可以針對(duì)不同的播出平臺(tái)和受眾，做成不同內(nèi)容、不同深度、不同形式的影視節(jié)目，滿足不同人群的需要。同時(shí)，要加強(qiáng)與新聞媒體的溝通聯(lián)系，形成氣象科普宣傳的輿論氛圍。如2013年3.23世界庀筧眨濰坊市氣象局舉辦了一系列紀(jì)念活動(dòng)，其中一項(xiàng)是召開新聞媒體交流會(huì)。通過細(xì)致交流，多個(gè)媒體對(duì)氣象部門尤其是氣象科普知識(shí)做了多角度正面宣傳報(bào)道，濰坊市氣象局與電視合制作的氣象科普專題片《監(jiān)視天氣，保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)》在熱播頻道黃金時(shí)段滾動(dòng)播出，收到了良好的社會(huì)效益。

（2）改變科普館建設(shè)單一的老路

科普的力量、科普的社會(huì)作用是非常明顯的。但是目前由于科普資源的分散性，各個(gè)部門獨(dú)立搞科普，使得科普工作，如科普館建設(shè)等，都存在著內(nèi)涵單一或薄弱的缺點(diǎn)。因此，單靠某個(gè)部門是很難做好這一工作的，需要各個(gè)部門聯(lián)合起來提高科普館的內(nèi)涵。同時(shí)，組織專家走進(jìn)科普館，傳播科普知識(shí)。如山東菏澤科普館就是一個(gè)以氣象為主線，涉及天文、地理、物理、數(shù)學(xué)等多學(xué)科的綜合類科普館，是在中國(guó)氣象局、山東省科協(xié)的支持下，在山東省委、省政府“突破菏澤”和“東西幫扶”的機(jī)遇下，由菏澤市氣象局主辦建成的。氣象科普不能僅限于“世界氣象日”、“全國(guó)科技周”等短時(shí)間的科普，要使氣象科普活動(dòng)能夠成為一個(gè)長(zhǎng)期的工作。

（3）利用微博等網(wǎng)絡(luò)手段，增加互動(dòng)

氣象科普工作是公共氣象服務(wù)的重要抓手。微博為氣象部門與公眾搭建了一個(gè)方便、快捷、及時(shí)、有效的互動(dòng)平臺(tái)。便于讓氣象融入公眾生活，同時(shí)讓公眾親密接觸氣象。2012年8月，中央氣象臺(tái)通過新浪微博以“一天一題”氣象科普知識(shí)問答的形式引來眾多粉絲“圍觀”。幽默生動(dòng)的語言，配以活潑鮮明的圖片，答題的內(nèi)容涵蓋暴雨、臺(tái)風(fēng)、寒潮、雷電、干旱、高溫等多種氣象災(zāi)害的預(yù)警知識(shí)和防御措施，一個(gè)月的氣象科普知識(shí)問答活動(dòng)，每天參與答題的粉絲接近500人，粉絲們以轉(zhuǎn)發(fā)題目的形式作答，進(jìn)一步擴(kuò)大了氣象科學(xué)知識(shí)的傳播面。

第3篇：社區(qū)科普館建設(shè)方案范文

一、精心組織 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為組織開展好我區(qū)2016年全國(guó)科普日系列活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，區(qū)科協(xié)成立了活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由科協(xié)黨組書記張有儒、主席歐陽蓓蓓擔(dān)任組長(zhǎng)，《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)，《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、科協(xié)副主席赫海任活動(dòng)辦主任，基層協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人任辦公室成員。并制定實(shí)施方案，要求《綱要》成員單位和全民科學(xué)行動(dòng)計(jì)劃獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人組織安排好科普日活動(dòng)，并設(shè)立科普日活動(dòng)分會(huì)場(chǎng)，擴(kuò)展科普日系列宣傳活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣

1、內(nèi)容豐富

從科普日活動(dòng)啟動(dòng)以來，全面利用科普畫廊、科普櫥窗、科普?qǐng)D片、科技咨詢、宣傳資料、宣傳畫冊(cè)、科普大篷車等組織科普工作者深入農(nóng)、社區(qū)、學(xué)校、街道開展科普日系列宣傳活動(dòng)和科普日紀(jì)念活動(dòng)，向廣大群眾廣泛宣傳“食品安全與公眾健康”、 “節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”、低碳生活，注意食品安全，為普及科學(xué)小常識(shí)，科協(xié)把科普資料送進(jìn)千家萬戶。

2、 形式多樣開展科普日活動(dòng)

組織各級(jí)科協(xié)的科技人員、科普志愿者和科技工作者深入農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校開展科普日活動(dòng)，運(yùn)用科普大篷車、科普掛圖、科技展板 、科普資料、科普?qǐng)D片、技術(shù)咨詢等開展科普日活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富、宣傳效果好，群眾喜聞樂見。科普日主題活動(dòng)明確，把食品安全與公眾健康、節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”作為整個(gè)活動(dòng)的主旋律。

（1）今年區(qū)科協(xié)申請(qǐng)區(qū)委、區(qū)政府利用xx區(qū)電視站傳播平臺(tái)，建立《科普大蓬車》電視科普欄目。每年九月的第三個(gè)星期周末是全國(guó)科普日活動(dòng)時(shí)間，從今年起科普日活動(dòng)期間在xx區(qū)電視站播放《科普大篷車》電視科普欄目。每期《科普大篷車》播放15分鐘，計(jì)劃播放4期，一周兩期，共兩周。《科普大蓬車》是中國(guó)科協(xié)為充分發(fā)揮科協(xié)組織的作用，豐富科普宣傳手段，推動(dòng)科普陣地建設(shè)，由中國(guó)科協(xié)聲像中心組織制作的一個(gè)面向基層的電視科普欄目，該欄目擁有正式出版發(fā)行刊號(hào)，部分內(nèi)容曾在中央電視臺(tái)7套、10套節(jié)目中播出。《科普大篷車》電視科普欄目通過生動(dòng)有趣、切合實(shí)際的科普常識(shí)為觀眾帶來最及時(shí)的生活知識(shí)，提升全民科學(xué)素質(zhì)、科技惠及民生以及保護(hù)生態(tài)環(huán)境等群眾性科普活動(dòng)。得到區(qū)委區(qū)政府的批準(zhǔn)，已在xx電視站播放《科普大篷車》電視科普欄目四期，每期《科普大篷車》播放15分鐘，一周兩期，共兩周。《科普大篷車》電視欄目?jī)?nèi)容是：第一期：1、《低碳建筑》；2、《健康福音》；3、《科技資訊》。第二期：1、《新車保養(yǎng)——洗車》；2、《科學(xué)藝術(shù)協(xié)奏曲》；3、《科技資訊》。第三期：1、《新車保養(yǎng)——磨合》；2、《科學(xué)居家寶典》3、《科技資訊》。第四期：1、《新車保養(yǎng)——輪胎》；2、《機(jī)器人時(shí)代》；3、《科技資訊》。

（2）8月8日在區(qū)府路社區(qū)開展“五城聯(lián)創(chuàng)”工作，工作中對(duì)該社區(qū)在門前三包、整臟治亂、“聯(lián)鄉(xiāng)駐村”、黨建幫扶和科普工作、科普社區(qū)的創(chuàng)建等進(jìn)行了調(diào)研和實(shí)地辦公，就如何在“五城聯(lián)創(chuàng)”工作中融入科普宣傳，提出了新的發(fā)展思路，把科普宣傳欄、科普櫥窗和社區(qū)科普學(xué)校有效開展活動(dòng)，將科普宣傳工作與“五城聯(lián)創(chuàng)”工作緊密結(jié)合起來、把社區(qū)科普宣傳和“五城聯(lián)創(chuàng)”作為一項(xiàng)重要工作來抓。

（3）9月8日，在花園路社區(qū)廣匯超市門前廣場(chǎng)開展“全國(guó)科普日”宣傳活動(dòng)，xx區(qū)政府辦、xx區(qū)科協(xié)、xx區(qū)人民醫(yī)院、六盤水市京州口腔醫(yī)院等單位參加了宣傳活動(dòng)。活動(dòng)突出宣傳“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”“食品安全”等內(nèi)容，大力開展節(jié)約能源資源等宣傳活動(dòng)，普及科學(xué)的節(jié)能知識(shí)和方法、樹立節(jié)約型社會(huì)的意識(shí)，大力倡導(dǎo)環(huán)保理念，從我做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園；圍繞普及防火、防地震、交通安全、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、計(jì)劃生育等開展宣傳。此次活動(dòng)，xx區(qū)人民醫(yī)院、陽光五官科醫(yī)院為轄區(qū)居民免費(fèi)做健康檢查并給居民免費(fèi)發(fā)放環(huán)保袋、潔牙宣傳杯、漱口液、藥品、洗衣液、牙膏、牙刷、等宣傳物品物品。展出《食品與健康》專題掛圖20幅，發(fā)放科普宣傳資料480份，宣傳畫360余份，參與宣傳活動(dòng)人員58人，受教育群眾2500人次。

（4）9月14日在松坪北路社區(qū)百聯(lián)電器廣場(chǎng)開展大型科普宣傳活動(dòng)暨社區(qū)科普學(xué)校授牌儀式，六盤水市科協(xié)、xx區(qū)委、xx區(qū)人大、xx區(qū)政府、xx區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和xx區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位參加活動(dòng)，活動(dòng)號(hào)召，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共同創(chuàng)造更加健康、文明的美好生活。市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)向xx區(qū)五個(gè)社區(qū)科普學(xué)校授牌。活動(dòng)為市民免費(fèi)義診和免費(fèi)發(fā)放藥品。發(fā)放科普讀本3000余份。展出專題科普掛圖260幅，發(fā)放科普宣傳資料5000份、宣傳畫1360余份。發(fā)放百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程宣傳圖片500張，張貼掛圖和發(fā)放免費(fèi)上網(wǎng)閱讀使用手冊(cè)和上網(wǎng)卡200張。

（5）大橋蔬菜協(xié)會(huì)也組織了科普日活動(dòng)，9月20日，一是以座談會(huì)的形式開展科普宣傳活動(dòng)，對(duì)如何加快我村蔬菜種植協(xié)會(huì)蔬菜產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化迎接全市三化觀摩會(huì)展開了大討論。討論會(huì)統(tǒng)一了思想，形成了共識(shí)，落實(shí)了責(zé)任。把大橋蔬菜協(xié)會(huì)作為該農(nóng)村社區(qū)宣傳科普知識(shí)的主要陣地，協(xié)會(huì)把社區(qū)分為十二個(gè)規(guī)劃小區(qū)共930畝。各小區(qū)種植不同類型的品種。發(fā)放了引進(jìn)四季西芹100罐；美國(guó)文圖臘西芹100罐；荷蘭皇家81菠菜60包；以色列馬瑞亞花菜100罐；江蘇干心甘蘭100包；日本鐵桿大蔥100罐，狀元紅萵筍80包；洋大蒜20包；貴蔬258芫荽70包；日本黑田五寸人參胡蘿卜400包；瑪斯特西蘭花50罐等向群眾宣傳、講解種植技術(shù)。二是組織會(huì)員到水城縣發(fā)那村和xx區(qū)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)考察學(xué)習(xí)，通過科普宣傳活動(dòng)的參觀學(xué)習(xí)，大橋村七組將200畝傳統(tǒng)種植調(diào)整為精品水果種植。在種植業(yè)方面經(jīng)過兩天科普活動(dòng)活動(dòng)，吸收了很多先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，使理事會(huì)成員和科技示范戶拓寬視野。

（6）科普大篷車進(jìn)校園活動(dòng)

為了拓寬學(xué)生的科學(xué)視野，培養(yǎng)學(xué)生勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、愛科學(xué)、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，增強(qiáng)未成年人的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，9月26日，xx區(qū)科協(xié)將科普大篷車開進(jìn)了大灣鎮(zhèn)二塘中心校和大灣中學(xué)。為兩所學(xué)校1500余名師生開展了內(nèi)容豐富、形式新穎的“科技大篷車進(jìn)校園”活動(dòng)，科普大篷車把現(xiàn)有的科普教育資源、校外科技實(shí)踐活動(dòng)、科普展板，向廣大師生展示了“人體導(dǎo)電”、“小鳥進(jìn)籠”、“翻轉(zhuǎn)的頭像”、“無弦琴”、“無形的力”、“錐體上滾”、“手眼協(xié)調(diào)”等20余種科教展品，充分展示了數(shù)學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)等方面的科學(xué)原理，科普大篷車為同學(xué)們帶來了涉及光學(xué)、聲學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、力學(xué)等領(lǐng)域的20件科普展品，這些科普展品在校園內(nèi)一擺出，便吸引了學(xué)生們的目光，活動(dòng)中，科協(xié)的工作人員和學(xué)校的理化生老師為學(xué)生進(jìn)行了耐心、細(xì)致地講解，并手把手地指導(dǎo)學(xué)生們操作，讓學(xué)生與展品親密接觸，從直觀的展品和具體的講解中對(duì)科普知識(shí)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們?cè)谟^看過程中，細(xì)心聆聽講解員的講解，對(duì)每一件展品都充滿了極高的興趣。整個(gè)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)到處都充滿了科技知識(shí)的氣息，也使同學(xué)們感受到了科學(xué)的神奇魅力，激發(fā)了學(xué)生科學(xué)的興趣，也進(jìn)一步加深了對(duì)課堂書本知識(shí)的理解。從而能幫助啟發(fā)孩子從實(shí)際生活勞動(dòng)中尋找科技，拓寬視野，拓展思路，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦興趣，加快了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。立體展板上展出的動(dòng)物世界和海洋世界更讓低年級(jí)的同學(xué)們大開眼界。在科普展板面前，同學(xué)們一邊觀看一邊作筆記，感受到了科技的神奇力量，進(jìn)一步懂得了科學(xué)教育的重要意義。

活動(dòng)開闊了學(xué)生的眼界，為他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)提供了積極的幫助，給農(nóng)村學(xué)校師生提供了一個(gè)走近科學(xué)、了解科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好機(jī)會(huì)，科技進(jìn)校園活動(dòng)受到了師生的歡迎，取得了良好的科普效果。

三、活動(dòng)成效

通過精心組織，我區(qū)全國(guó)科普日活動(dòng)形成了上下呼應(yīng)，全區(qū)齊動(dòng)員的科普日活動(dòng)局面，直接或間接受益者達(dá)到20萬人次。我們組織的各具特色的科普活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩、公眾喜聞樂見，參與互動(dòng)性強(qiáng)，向廣大人民群眾宣傳了堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、普及了科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式,受到了群眾的歡迎，有效地?cái)U(kuò)大全國(guó)科普日的品牌效應(yīng)，把2016年“全國(guó)科普日”活動(dòng)開展得扎實(shí)有效、亮點(diǎn)紛華，進(jìn)一步加強(qiáng)了“科學(xué)普及、你我共參與”普及力度，加大了引導(dǎo)社會(huì)各界樹立的科學(xué)發(fā)展觀，參與共建五城聯(lián)創(chuàng)的社會(huì)責(zé)任感，突出了圍繞中心、服務(wù)大局的工作思路，努力打造全國(guó)科普日活動(dòng)品牌的重點(diǎn)。同時(shí)通過進(jìn)一步對(duì)開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)的宣傳，使更多的公眾知曉“貴州數(shù)字圖書館”，走進(jìn)“貴州數(shù)字圖書館”，享受“貴州數(shù)字圖書館”，運(yùn)用“貴州數(shù)字圖書館”。的公共資源，通過對(duì)社區(qū)科普學(xué)校的授牌，進(jìn)一步整合社區(qū)科普資源，完善社區(qū)科普設(shè)施功能，加強(qiáng)社區(qū)科普志愿者隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高城鎮(zhèn)居民和社區(qū)居民的科學(xué)素質(zhì)，在全社會(huì)營(yíng)造一個(gè)“崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)”的良好科普氛圍，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。同時(shí)，農(nóng)技協(xié)和社區(qū)科協(xié)也以“全國(guó)科普日”活動(dòng)為契機(jī)，創(chuàng)新活動(dòng)方式、豐富活動(dòng)內(nèi)容、注重活動(dòng)實(shí)效，推進(jìn)科普工作進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校，真正形成了講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚，為提高全民科學(xué)文化素質(zhì)、構(gòu)建和諧涼都、促進(jìn)我區(qū)去經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展起到了一定的積極作用。

第4篇：社區(qū)科普館建設(shè)方案范文

為辦好社區(qū)“鄰居節(jié)”，密切社區(qū)居民的鄰里關(guān)系，營(yíng)造相識(shí)、相知、互助、團(tuán)結(jié)、文明、和諧的鄰里氛圍，努力構(gòu)建和諧新社區(qū)，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以培育市民文明行為習(xí)慣為宗旨，倡導(dǎo)和諧理念、培育和諧精神，傳播和諧文化，建設(shè)人際和諧、管理有序、文明祥和的和諧新社區(qū)，為建設(shè)富裕、開放、文明、和諧的海林創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

二、活動(dòng)主題及原則

(一)主題:真情連你我 和諧進(jìn)萬家

(二)原則:

1、以人為本，突出參與性。舉辦“鄰居節(jié)”要以社區(qū)為龍頭，以居民小組、樓院為單元，以居民為主體，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，增強(qiáng)認(rèn)同感，激發(fā)參與活動(dòng)的熱情和積極性。

2、把握主題，突出創(chuàng)新性。圍繞“鄰居節(jié)”活動(dòng)主題，根據(jù)鄰里之間的意愿和實(shí)際情況，自主創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，實(shí)行居民自我教育、自我娛樂、自我管理。

3、貼近生活，突出時(shí)代性。從實(shí)際出發(fā)，通過開展貼近生活、貼近時(shí)代、貼近群眾的活動(dòng)，提高居民文明素質(zhì)，增進(jìn)鄰里之情，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)友愛、與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)風(fēng)氣。

4、資源共享，突出和諧性。發(fā)動(dòng)和吸引駐社區(qū)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和其它社會(huì)團(tuán)體以“鄰居”的身份融入到活動(dòng)中，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，對(duì)活動(dòng)給予支持，使社區(qū)內(nèi)的單位和居民共駐共建、互相支持、和諧相處。

三、活動(dòng)目的

(一)通過全市各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、駐社區(qū)單位及廣大居民的共同參與，調(diào)動(dòng)全市上下建設(shè)社區(qū)的積極性，為建設(shè)和諧社區(qū)創(chuàng)造良好氛圍，為構(gòu)建和諧海林奠定基礎(chǔ)。

(二)通過開展面向全體社區(qū)居民，特別是弱勢(shì)群體的服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步密切黨和政府與人民群眾的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)為民、利民、惠民目標(biāo)。

(三)通過豐富多彩的文化活動(dòng)，讓先進(jìn)文化走進(jìn)社區(qū)、貼近百姓、融入生活，進(jìn)一步豐富全市廣大居民群眾的精神文化生活，展現(xiàn)廣大社區(qū)居民群眾的才華和智慧，提高廣大居民的文明素質(zhì)，形成和諧的大鄰里關(guān)系，提高我市精神文明建設(shè)水平。

(四)通過社區(qū)鄰居節(jié)期間的各項(xiàng)宣傳及各種活動(dòng)，使全市居民充分了解我市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的成績(jī)，充分感受海林的發(fā)展變化，充分傳遞上下一心的創(chuàng)業(yè)熱情，使廣大居民群眾以更飽滿的精神風(fēng)貌積極參與我市

經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)。

四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

鄰居節(jié)時(shí)間 月 - 月 日，共分三個(gè)階段

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段( 月 日— 月 日)

1、建立“鄰居節(jié)”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作網(wǎng)絡(luò)，市委、市政府成立第二屆“鄰居節(jié)”組委會(huì)，城區(qū)街道辦事處成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，各社區(qū)要相應(yīng)成立組織機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)方案;2、做好“鄰居節(jié)”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，召開專門會(huì)議，研究“鄰居節(jié)”具體實(shí)施方案，各社區(qū)要利用召開黨員會(huì)、居民座談會(huì)、民主聽政會(huì)的形式，面向社區(qū)居民征集活動(dòng)“金點(diǎn)子”;3、做好“鄰居節(jié)”的宣傳發(fā)動(dòng)和組織策劃工作，使“鄰居節(jié)”成為廣大居民生活中一個(gè)不可或缺的節(jié)日，做到家喻戶曉，人人皆知，人人參與。

(二)活動(dòng)實(shí)施階段( 月 日— 月 日)

開展四大主題活動(dòng)：

1、“鄰居節(jié)”啟動(dòng)儀式

主題：“鄰里和諧、團(tuán)結(jié)友愛”

時(shí)間： 年 月 日

地點(diǎn)：**廣場(chǎng)(8時(shí)-9時(shí))

(1)市領(lǐng)導(dǎo)宣布第二屆社區(qū)“鄰居節(jié)”開幕，

(2)鄰里牽手，共創(chuàng)“三城”簽字儀式;

(3)黨員志愿者誓師儀式(3000多名黨員參加 ，佩戴標(biāo)志);

(4)市領(lǐng)導(dǎo)講話;

(5)開展“愛心傳遞”系列活動(dòng);

①先鋒行動(dòng)：市委組織部、城區(qū)街道黨工委組織城區(qū)在職黨員干部及社區(qū)黨員開展黨員崗活動(dòng)。

②天使行動(dòng)：市衛(wèi)生局組織醫(yī)務(wù)工作者走進(jìn)社區(qū)講授醫(yī)療保健、和開展義診活動(dòng)。市計(jì)生局組織工作人員進(jìn)入社區(qū)講授生殖保健和計(jì)劃生育知識(shí)

③綠色行動(dòng)：市環(huán)保局組織開展“綠色消費(fèi)”、“綠色生活”為主題的綠色環(huán)保行動(dòng)

④法律行動(dòng)：市司法局組織涉法單位開展“法律大集”、“法律廣場(chǎng)”宣傳活動(dòng)

⑤春風(fēng)行動(dòng)：市就業(yè)局舉辦“勞動(dòng)就業(yè)大集”

⑥科技行動(dòng)：市科協(xié)組織開展“科技廣場(chǎng)”、“科普知識(shí)講座”、“全民健身科學(xué)知識(shí)講座”、“科普展覽”等活動(dòng)

⑦自強(qiáng)行動(dòng)：市殘聯(lián)組織殘疾人志愿者開展公益活動(dòng)

⑧感恩行動(dòng)：市民政局組織低保對(duì)象參與社區(qū)公益活動(dòng)

⑨愛心行動(dòng)：市民政局、市城區(qū)街道辦事處組織開展“廣場(chǎng)愛心募捐活動(dòng)”

⑩公益行動(dòng)：市教委、民政局在節(jié)日期間圖書館、革命烈士陵園免費(fèi)向居民開放。

(6)散發(fā)致城區(qū)居民一封信，即招商親商愛商，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)倡議書，旨在宣傳招商引資和發(fā)展民營(yíng)企業(yè)政策，鼓勵(lì)居民招商創(chuàng)業(yè)，力求形成全民招商、全民創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

2、“廣場(chǎng)鄰里情”

主題：展示自我、情牽社區(qū)

時(shí)間：9月18日—23日

地點(diǎn)：**廣場(chǎng)

(1)“鄰里一家親”家庭才藝大賽

(2)鄰里趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(以社區(qū)為單位)

3、鄰里才技擂臺(tái)賽

主題: 鄰里友愛、歡樂一家

時(shí)間： 月 日— 月 日

地點(diǎn)：各社區(qū)、各小區(qū)

(1)鄰里百家宴

(2)遠(yuǎn)親不如近鄰演講比賽

4、情系鄰里、共建家園

主題：扶貧濟(jì)困、鄰里互助

時(shí)間：月 日— 日

第5篇：社區(qū)科普館建設(shè)方案范文

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保活動(dòng)扎實(shí)有效

為了開展好2016年全國(guó)科普日活動(dòng)，我協(xié)高度重視，由江興枝主席親自把關(guān)，按照今年“全國(guó)科普日”活動(dòng)主題，立足迎江區(qū)科普工作“大科普”的實(shí)際，部門間相互配合，突出社區(qū)和青少年科普特色，制定了“全國(guó)科普日”活動(dòng)方案，明確了以創(chuàng)新引領(lǐng)新常態(tài)和創(chuàng)新成就夢(mèng)想為活動(dòng)載體，全面部署了活動(dòng)安排，將各種活動(dòng)部署安排的責(zé)任落實(shí)到相關(guān)單位，相關(guān)部門積極配合，廣泛參與，認(rèn)真組織，為開展好2016年“全國(guó)科普日”活動(dòng)提供了強(qiáng)有力地保障。

二、全面動(dòng)員，廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚的科普氛圍

我協(xié)以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為指導(dǎo)，圍繞《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展和開展公眾參與的創(chuàng)新科普活動(dòng)為抓手，圍繞“萬眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”的活動(dòng)主題，開展了一系列貼近實(shí)際、貼近生活、貼近居民的科普活動(dòng)，營(yíng)造了良好的科普氛圍。

一是營(yíng)造科普社會(huì)氛圍。集中展示我區(qū)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科學(xué)普及方面所取得的成績(jī)和突破，有針對(duì)性的開展了各類主題科普活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì)氛圍。在南水回族社區(qū)舉行迎江區(qū)2016年度全國(guó)科普日啟動(dòng)儀式暨 “同譜民族團(tuán)結(jié)曲，共建美好新家園”文藝匯演，展示全民共同參與創(chuàng)新、擁抱文明生活的良好科普氛圍；區(qū)人武部開展“弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強(qiáng)大國(guó)防”為主題的國(guó)防教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)市民國(guó)防觀念，掌握國(guó)防知識(shí)和軍事技能，自覺履行國(guó)防義務(wù)，關(guān)心、支持、參與國(guó)防建設(shè)；宜城路街道組織社區(qū)黨員、群眾和工作人員觀看《反優(yōu)秀文藝節(jié)目展播》，增強(qiáng)抵制的意識(shí)；濱江街道各社區(qū)通過舉辦科普講座、電子滾動(dòng)顯示屏、設(shè)置咨詢臺(tái)解答居民疑問、發(fā)放科普資料和科普志愿者在行動(dòng)等多種形式，向居民普及科普知識(shí)。

二是營(yíng)造科普長(zhǎng)效氛圍。結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”、健康科普、校園科普等主題，面向周圍各單位，充分發(fā)揮各相關(guān)部門、學(xué)校及社區(qū)的職能和作用。根據(jù)各自的實(shí)際，開展一系列活動(dòng)，致力于打造“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技惠民”的理念，營(yíng)造了有利于科技創(chuàng)新、科學(xué)普及及大眾創(chuàng)業(yè)的長(zhǎng)效氛圍。充分發(fā)揮“社區(qū)科普大學(xué)”平臺(tái)作用，成立安慶市社區(qū)科普大學(xué)迎江區(qū)分校“科普講師團(tuán)”并開展相關(guān)課程、發(fā)放相關(guān)科普宣傳資料；組織參加2016年全國(guó)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；更新迎江區(qū)科協(xié)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，傳播科普知識(shí)；炮營(yíng)山社區(qū)舉行“促和諧，光明進(jìn)萬家”公益活動(dòng)，進(jìn)行眼睛測(cè)試和免費(fèi)配眼睛，宣傳健康科普知識(shí)。

三是營(yíng)造科普輿論氛圍。在轄區(qū)內(nèi)懸掛標(biāo)語，設(shè)立科普宣傳牌，紛發(fā)宣傳單頁，充分利用宣傳欄、網(wǎng)站等各種媒體和渠道進(jìn)行宣傳，受到了各界的廣泛關(guān)注，營(yíng)造了有利于科普健康發(fā)展的輿論氛圍。光榮社區(qū)開展以“科普教育、寓教于樂”的科普宣傳活動(dòng)；程家墩社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)生參觀科技館，大大增強(qiáng)了他們的學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)；南水回族社區(qū)開展科普大講堂活動(dòng)，由科普志愿者向居民群眾對(duì)科普知識(shí)進(jìn)行生動(dòng)詳細(xì)的講解，擴(kuò)大了科普工作在居民中的影響，增強(qiáng)了居民對(duì)科普事業(yè)的關(guān)注度；雙蓮寺社區(qū)黨委攜手雙蓮寺小學(xué)組織開展國(guó)防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，通過觀看展板、舉辦課程和開展演練，進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)群眾和青少年的愛國(guó)熱情和民族精神，強(qiáng)化了國(guó)防觀念；秦潭湖社區(qū)在碧桂園山水云間小區(qū)開展科普知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)宣傳，組織碧桂園物業(yè)公司、大發(fā)物業(yè)公司及濱江街道衛(wèi)生服務(wù)站等多家單位的科普志愿者參與活動(dòng)，同時(shí)號(hào)召居民通過微信掃描參加安慶市電視臺(tái)舉辦的“一站到底”有獎(jiǎng)科普問答活動(dòng)。

三、緊扣主題，面向社會(huì)，廣泛開展多層面的科普活動(dòng)

（一）華二小開啟“互聯(lián)網(wǎng)+教育”環(huán)境下教師成長(zhǎng)新模式：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的廣泛深入應(yīng)用，華二小多媒體教室上演首屆新時(shí)期教師基本功大賽在，傳統(tǒng)的“三字一畫”(鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫)被電子備課、課件制作、模擬上課、白板運(yùn)用、日志寫作和超級(jí)演說等“信息新元素”所替代，“電子備課+課件”突顯教師信息化水平，“模擬上課+白板”彰顯教師專業(yè)化技能、“超級(jí)演說+表演”盡顯教師綜合化素養(yǎng)。此外，人民路小學(xué)新建成的錄播教室9月22日正式投入使用，使學(xué)校的校本“研、訓(xùn)、教”活動(dòng)如虎添翼。

（二）舉辦新型職業(yè)農(nóng)民禽類養(yǎng)殖專業(yè)培訓(xùn)班：全區(qū)從事禽類養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的專業(yè)大戶、農(nóng)民合作社骨干、家庭農(nóng)場(chǎng)主及部分龍頭企業(yè)的代表等新型職業(yè)農(nóng)民，以及基層農(nóng)技人員共計(jì)40余人參加本期培訓(xùn)班。培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃邀請(qǐng)省農(nóng)科院、安農(nóng)大、上海穗農(nóng)科技等禽類生產(chǎn)方面的權(quán)威專家和知名企業(yè)家開展集中講座5天，另組織現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)10天。通過這次培訓(xùn)，著力培育一支有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的禽類養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)新型職業(yè)農(nóng)民，能在今后的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中進(jìn)一步壯大自己，示范并帶動(dòng)周邊養(yǎng)殖戶共同致富，為打造具有迎江特色的現(xiàn)代畜禽養(yǎng)殖板塊經(jīng)濟(jì)作出積極貢獻(xiàn)。此外，迎江區(qū)順利通過2016年部級(jí)棉花萬畝高產(chǎn)示范片創(chuàng)建項(xiàng)目測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收。

（三）舉辦SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班：團(tuán)區(qū)委、區(qū)就業(yè)局聯(lián)合舉辦SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，吸引了轄區(qū)30人報(bào)名參加。本次培訓(xùn)為期10天，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)幫助學(xué)員進(jìn)一步認(rèn)清市場(chǎng)形勢(shì)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)和企業(yè)管理的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，從而造就一批創(chuàng)業(yè)主體，以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)。積極響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的“雙創(chuàng)”號(hào)召，給有創(chuàng)業(yè)意向的青年提供服務(wù)，幫助更多的有志青年實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

（四）迎江區(qū)掀起第13個(gè)“公民道德宣傳日”活動(dòng)熱潮：在市、區(qū)文明辦和區(qū)教育局、區(qū)科協(xié)的精心準(zhǔn)備下，在懶悟藝術(shù)館開展以“踐行核心價(jià)值觀、爭(zhēng)做美德好少年”為主題的第二屆中小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀書畫展，孩子們以飽滿的激情，將自己對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值及創(chuàng)新成就夢(mèng)想的理解作了精彩的詮釋，小中見大，充滿童趣；在華中路一小開展了2016年“公民道德宣傳日”活動(dòng)暨“1584政風(fēng)行風(fēng)熱線走基層”活動(dòng)。活動(dòng)旨在積極培育、踐行和宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)心、支持和參與道德建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)全區(qū)干群道德素質(zhì)、未成年人思想道德建設(shè)和社會(huì)文明程度的提高。

第6篇：社區(qū)科普館建設(shè)方案范文

要實(shí)現(xiàn)上述主要目標(biāo)，必須圍繞“三個(gè)核心”、突出“五個(gè)重點(diǎn)”，在具體工作中緊緊抓住“八項(xiàng)舉措”：

（一）圍繞“三個(gè)核心”

一是以招商引資為核心。項(xiàng)目是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要載體，要以“科技招商”、“科技洽談會(huì)”、“院校行”等科技活動(dòng)為抓手，以成果轉(zhuǎn)化、項(xiàng)目合作，化解難題為目標(biāo)，引活水、拓源頭，深入推進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研大聯(lián)合，依托高校院所優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新資源，不斷挖掘、引進(jìn)和培育科技項(xiàng)目進(jìn)行高位嫁接，提高企業(yè)承擔(dān)重大科技計(jì)劃的能力。

二是以項(xiàng)目上爭(zhēng)為核心。開展政策性資金項(xiàng)目上爭(zhēng)是合理調(diào)配各類資源，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要手段和必要保障。按照“抓項(xiàng)目、聚人才、促創(chuàng)新、增績(jī)效”的工作思路，摸清家底，對(duì)照政策要求，抓協(xié)調(diào)、促落實(shí)，認(rèn)真做好科技項(xiàng)目上爭(zhēng)工作，努力提升科技部門服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平。

三是以科技園建設(shè)為核心。按照建設(shè)一流公益性孵化平臺(tái)的要求，啟動(dòng)區(qū)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心二期工程建設(shè)，完善“苗圃—孵化器—加速器”科技創(chuàng)業(yè)孵化鏈條建設(shè)，形成有利于企業(yè)快速成長(zhǎng)的空間載體。加快推進(jìn)企業(yè)研究院、工程技術(shù)研究中心、院士工作站等研發(fā)平臺(tái)建設(shè)，引導(dǎo)企業(yè)改善研發(fā)條件，提高創(chuàng)新能力。

（二）突出“五個(gè)重點(diǎn)”

一是創(chuàng)新型城市建設(shè)。創(chuàng)新型城市建設(shè)是健全區(qū)域創(chuàng)新體系、優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境的有力抓手，要在全國(guó)科技進(jìn)步考核先進(jìn)區(qū)的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步實(shí)施省創(chuàng)新型試點(diǎn)區(qū)工作方案，練好內(nèi)功，促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)深度融合，以企業(yè)自主創(chuàng)新能力的快提升帶動(dòng)全社會(huì)科技創(chuàng)新能力的大提升。

二是“國(guó)家級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣”建設(shè)。以爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)家級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣”為契機(jī)，高標(biāo)準(zhǔn)、大力度推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作，營(yíng)造激勵(lì)創(chuàng)造、保護(hù)產(chǎn)權(quán)的濃厚氛圍。全面推進(jìn)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)專利消“零”行動(dòng)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)專利申請(qǐng)率達(dá)80%，其中大中型企業(yè)達(dá)到100%。引導(dǎo)企業(yè)開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理標(biāo)準(zhǔn)化示范創(chuàng)建工作，增強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用能力。

三是績(jī)效管理機(jī)制建設(shè)。全面推行績(jī)效管理，進(jìn)一步細(xì)化分解考核指標(biāo)，責(zé)任到人，措施到位。要以企業(yè)滿意、群眾滿意為宗旨，以為經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)，要把提升區(qū)域創(chuàng)新體系的效能、增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新能力、轉(zhuǎn)化科技成果作為評(píng)判科技工作成效的重要標(biāo)尺。

四是科技民生工程建設(shè)。要把科技惠民富民、發(fā)展民生科技作為今年工作的重要內(nèi)容，鞏固和擴(kuò)大“農(nóng)村科技超市”的工作成果，積極組織開展“科技進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，力爭(zhēng)在新型城鎮(zhèn)化、人口健康、環(huán)境保護(hù)等方面發(fā)揮科技部門的獨(dú)特作用。

五是扎實(shí)開展群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)。黨員干部都要把思想和行動(dòng)自覺地統(tǒng)一到中央決策和省市區(qū)委部署要求上來，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，全程參與教育實(shí)踐活動(dòng)，吃透文件精神，認(rèn)真制定方案，查擺“”問題，從嚴(yán)抓好整改，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次動(dòng)真碰硬的大排查、觸及靈魂的大檢修，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變更好服務(wù)群眾，以效能提升優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，為轉(zhuǎn)型升級(jí)融合發(fā)展提供有力的科技保障。

（三）緊緊抓住“八項(xiàng)舉措”

1.明確科技招商方向

將招商引資工作作為2014年重點(diǎn)工作之一，將科技招商作為招商引資的首選目標(biāo)，積極統(tǒng)一思想、廣泛動(dòng)員、主動(dòng)謀劃、加大力度、開拓創(chuàng)新，在全局上下掀起了科技招商的熱潮。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立科技招商引資工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定招商引資工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法，加大科技招商的宣傳力度，創(chuàng)新工作思路，力爭(zhēng)把引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，高科技人才、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目等招商引資工作落到實(shí)處。二是確定招商目標(biāo)，“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”。5月份將牽頭赴北京中關(guān)村組織高新技術(shù)投資推介會(huì),爭(zhēng)取把一些好的高新技術(shù)企業(yè)請(qǐng)到來落戶發(fā)展。三是堅(jiān)持以商招商，以誠(chéng)招商、以情招商，抓好投資軟環(huán)境建設(shè)。立足于企業(yè)現(xiàn)實(shí)的發(fā)展，全面加強(qiáng)與高校和科研院所的合作，為企業(yè)尋找技術(shù)靠山，技術(shù)依托，落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠政策。從企業(yè)的發(fā)展需要出發(fā)，力求全過程、多角度、深層次地提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為企業(yè)做好服務(wù)，創(chuàng)建優(yōu)良的軟環(huán)境，吸引外商。

2.擴(kuò)容科技項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫

一是及時(shí)了解導(dǎo)向。以上級(jí)科技、人才和知識(shí)產(chǎn)權(quán)等相關(guān)政策為主，每天到上級(jí)主管部門網(wǎng)站，獲取項(xiàng)目信息，關(guān)注政策導(dǎo)向、及時(shí)了解政策變化、掌握項(xiàng)目申報(bào)信息，為項(xiàng)目上爭(zhēng)早準(zhǔn)備、早落實(shí)打好基礎(chǔ)。二是深入研究政策。領(lǐng)導(dǎo)班子和重點(diǎn)職能科室負(fù)責(zé)人，必須研究政策，通過學(xué)深吃透政策，準(zhǔn)確把握政策的扶持重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以政策研究的透徹性，提升申報(bào)項(xiàng)目與申報(bào)指南的貼合度。三是落實(shí)項(xiàng)目?jī)?chǔ)備。在持續(xù)開展項(xiàng)目調(diào)研的前提下，建好全區(qū)科技項(xiàng)目分類儲(chǔ)備庫，按照科技項(xiàng)目的創(chuàng)新性和成熟度，精心遴選，分類指導(dǎo)。符合條件的及早分級(jí)上報(bào)，對(duì)前景好有基礎(chǔ)的實(shí)行重點(diǎn)培育，努力形成每年建成一批、申報(bào)一批、培育一批的良性循環(huán)。

3.建設(shè)高水平科技創(chuàng)新平臺(tái)

快速啟動(dòng)區(qū)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心二期工程建設(shè)，積極打造區(qū)級(jí)科技園，為入駐企業(yè)提供業(yè)務(wù)幫辦、信息咨詢、質(zhì)量檢測(cè)、成果交易等服務(wù)，著力引進(jìn)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、發(fā)展前景廣闊的科技型孵化企業(yè)，努力形成引進(jìn)一批、孵化一批、成熟一批的良性循環(huán)。深層次開展產(chǎn)學(xué)研合作，繼續(xù)加強(qiáng)與中科院、清華大學(xué)、哈工大和南航等高等院校的科技合作，鼓勵(lì)企業(yè)與院方共建產(chǎn)學(xué)研基地、研發(fā)中心和“校企聯(lián)盟”，針對(duì)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)的重大技術(shù)難題開展聯(lián)合攻關(guān)，努力促進(jìn)創(chuàng)新要素與生產(chǎn)要素有機(jī)銜接、深度融合。同時(shí)加強(qiáng)規(guī)范管理，指導(dǎo)企業(yè)在具備研發(fā)場(chǎng)地、研發(fā)設(shè)備、研發(fā)人員、研發(fā)經(jīng)費(fèi)、研發(fā)項(xiàng)目等五有的基本條件下，保障科技基礎(chǔ)設(shè)施的持續(xù)發(fā)展。

4.加大創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)投入力度

強(qiáng)化政府職能，落實(shí)財(cái)政科技預(yù)算安排，發(fā)揮地方政府在科技投入中的導(dǎo)向作用。按照《區(qū)科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)辦法》的要求，對(duì)2014年度符合獎(jiǎng)勵(lì)政策的鎮(zhèn)街園區(qū)、企業(yè)、個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。落實(shí)國(guó)家支持企業(yè)創(chuàng)新的稅收優(yōu)惠政策，加大科技型企業(yè)貼息、補(bǔ)助、獎(jiǎng)勵(lì)和上爭(zhēng)力度，鼓勵(lì)引導(dǎo)有條件的企業(yè)增加研發(fā)投入，開展前瞻性、原創(chuàng)性產(chǎn)品研發(fā)，推動(dòng)原始創(chuàng)新，加強(qiáng)集成創(chuàng)新。進(jìn)一步加強(qiáng)政產(chǎn)學(xué)研金溝通合作，構(gòu)建專業(yè)化、市場(chǎng)化的科技金融服務(wù)體系，促進(jìn)科技金融緊密結(jié)合，發(fā)揮財(cái)政扶持資金、創(chuàng)投基金、產(chǎn)投基金的引領(lǐng)作用，創(chuàng)新金融服務(wù)科技的方式。

5.實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略工程

以爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)家級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣”為目標(biāo)，抓好知識(shí)產(chǎn)權(quán)的宣傳和專利業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。大力開展規(guī)上企業(yè)專利申請(qǐng)全覆蓋行動(dòng)，鼓勵(lì)中小企業(yè)申請(qǐng)首件專利，獎(jiǎng)勵(lì)為中小企業(yè)提供有效服務(wù)的中介機(jī)構(gòu)，以此全面提升中小企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造能力。加強(qiáng)專利中介機(jī)構(gòu)的引進(jìn)和培育，特別是要加快專利人的培養(yǎng)，組建知識(shí)產(chǎn)權(quán)托管中心，通過其為企業(yè)提供綜合性、針對(duì)性、專業(yè)，有效提高全區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造能力、管理水平和專利文件質(zhì)量。支持企業(yè)實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造推進(jìn)與維權(quán)保護(hù)工作力度，建立預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)核心技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理、保護(hù)和應(yīng)用。深入實(shí)施專利戰(zhàn)略，量質(zhì)并舉，保持地位優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。推進(jìn)企業(yè)專利試點(diǎn)示范工作和知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)工作，實(shí)施專利產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目，轉(zhuǎn)化科技創(chuàng)新成果。

6.集聚高層次創(chuàng)新人才

深入推進(jìn)“英才計(jì)劃”，組織開展“院士行”和“高端人才看”等活動(dòng)，大力引進(jìn)產(chǎn)業(yè)緊缺、企業(yè)急需的領(lǐng)軍型高端技術(shù)和管理人才。建設(shè)企業(yè)院士工作站，引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)高層次領(lǐng)軍人才引進(jìn)，建立新興產(chǎn)業(yè)人才庫，大力引進(jìn)國(guó)內(nèi)外智力，借“腦”發(fā)展。實(shí)施企業(yè)博士創(chuàng)新計(jì)劃、青年骨干研發(fā)人才培養(yǎng)計(jì)劃，引進(jìn)培養(yǎng)一批企業(yè)博士碩士、高水平本科生等青年科技人才，讓他們挑起高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的研發(fā)大梁。推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作和支持在泰高等院校和職業(yè)學(xué)校設(shè)立相關(guān)專業(yè)，建立一批高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地，培養(yǎng)一批高新技術(shù)應(yīng)用人才、營(yíng)銷管理人才和經(jīng)紀(jì)人才。通過邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的專家、學(xué)者組建新興產(chǎn)業(yè)專家咨詢委員會(huì)，搭建專家與企業(yè)家溝通交流的平臺(tái)，為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展“聽診搭脈”，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

7.加強(qiáng)科普、防震減災(zāi)等民生工程建設(shè)

突出科學(xué)普及，著力推動(dòng)科普繁榮。一是加強(qiáng)公共科普服務(wù)能力建設(shè)。以提升公眾科學(xué)素質(zhì)、開展就業(yè)再就業(yè)能力培訓(xùn)、科普惠農(nóng)服務(wù)等活動(dòng)為載體，放大“農(nóng)村科技超市”效應(yīng)，推進(jìn)“科技進(jìn)社區(qū)”工程，新建標(biāo)準(zhǔn)科普畫廊15座，新建社區(qū)科普館2座；二是積極開展各類科普活動(dòng)。繼續(xù)組織好科普宣傳周、全國(guó)科普日、科普之冬、科協(xié)會(huì)員日等中心重點(diǎn)活動(dòng)，繼續(xù)辦好科普大學(xué)堂；三是大力開展青少年科技教育活動(dòng)。積極組織中小學(xué)參與市級(jí)以上各類青少年科技創(chuàng)新大賽，繼續(xù)舉辦青少年暑期科普夏令營(yíng)。

加強(qiáng)防震減災(zāi)工作目標(biāo)責(zé)任管理，貫徹落實(shí)《泰州市防震減災(zāi)“十二五”專項(xiàng)規(guī)劃》，建立健全“三網(wǎng)一員”管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)群測(cè)群防隊(duì)伍建設(shè)，建成1個(gè)以上省級(jí)地震安全示范社區(qū)，創(chuàng)建1所省級(jí)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校；推進(jìn)防震減災(zāi)知識(shí)“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”活動(dòng)，提高社會(huì)公眾防震減災(zāi)知識(shí)宣傳普及率，推廣地震應(yīng)急桌面演練，開展多種形式的地震應(yīng)急綜合（桌面）演練，更新完善地震應(yīng)急基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫。

第7篇：社區(qū)科普館建設(shè)方案范文

黃海巖

一、以活動(dòng)為載體體現(xiàn)素質(zhì)教育

為豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在豐富多彩的課外活動(dòng)中接受素質(zhì)教育，中山區(qū)教委指導(dǎo)各校因地制宜，因時(shí)制宜，創(chuàng)造性地探索出一整套“休閑教育”模式。

1、以校園為基地，讓少年兒童在玩樂中長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、長(zhǎng)能力。

區(qū)教委認(rèn)為，在現(xiàn)實(shí)條件下，學(xué)校仍是學(xué)生雙休日更好地玩、樂、學(xué)的主要場(chǎng)所。他們下發(fā)了《關(guān)于安排好小學(xué)生節(jié)假日活動(dòng)的通知》，明確要求各學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施，在雙休日里向?qū)W生開放，以此作為“休閑教育”的基地。在區(qū)教委的指導(dǎo)下，全區(qū)各小學(xué)紛紛辦起了“紅領(lǐng)巾假日樂園”和“少年百花園業(yè)余藝校”，開展圖書閱覽、科技小制作、工藝美術(shù)、攝影錄像、故事會(huì)、體育鍛煉等活動(dòng)和器樂、舞蹈、聲樂、美術(shù)、微機(jī)等活動(dòng)班。

2、組建課外活動(dòng)組織，讓少年兒童在有組織的活動(dòng)中錘煉自己，增長(zhǎng)才干。

“雛鷹假日小隊(duì)”是該區(qū)校外活動(dòng)的主要組織形式。“雛鷹假日小隊(duì)”以居住地為主，打破年級(jí)、校籍界線，自愿就近組隊(duì)。在區(qū)教委《“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)方案》的指導(dǎo)下，學(xué)生們自主自動(dòng)地開展起內(nèi)容豐富，形式多樣、生動(dòng)活潑的校外活動(dòng)。

3、以社區(qū)為依托，讓少年兒童在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

中山區(qū)教委著意開發(fā)社區(qū)教育的功能，一方面發(fā)動(dòng)各校與社區(qū)內(nèi)的圖書館、科技館、文化館、少年之家、公園等文化娛樂部門掛鉤，爭(zhēng)取他們優(yōu)惠接待雙休日中的學(xué)生；另一方面幫助學(xué)校在社會(huì)上建立“紅領(lǐng)巾活動(dòng)基地”，作為學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)窗口。

二、以科研為先導(dǎo)推進(jìn)素質(zhì)教育

為實(shí)現(xiàn)由“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，中山區(qū)教委確立了“科研立校，科研興教”的戰(zhàn)略方針，以此推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

1、從組織建設(shè)入手，形成科研工作網(wǎng)絡(luò)，為教育科研提供組織保證。（1）建立由行政和科研人員共同組成的“中山區(qū)科研規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組”，以指導(dǎo)全區(qū)教育科研工作的開展。（2）組建校科研小組，由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和骨干教師組成，作為區(qū)科研領(lǐng)導(dǎo)小組的基層組織，對(duì)校內(nèi)科研活動(dòng)施以組織和管理。（3）組建學(xué)科研究會(huì)，理事由區(qū)教師進(jìn)修校教研員和各校學(xué)科教學(xué)尖子擔(dān)任，負(fù)責(zé)本學(xué)科會(huì)員的科普與學(xué)術(shù)活動(dòng)。（4）組建信息員隊(duì)伍，負(fù)責(zé)搜集整理信息，編輯出版《教育信息摘編》，為區(qū)教委的科學(xué)決策和區(qū)教育科研組織深入研究提供資料。

第8篇：社區(qū)科普館建設(shè)方案范文

摘要：近年來，我國(guó)公共圖書館積極倡導(dǎo)全民閱讀，大力推行全民閱讀活動(dòng)，對(duì)提高公民綜合素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會(huì)，營(yíng)造“書香中國(guó)”的濃厚氛圍發(fā)揮了重要作用。鞍山市圖書館通過幾年的不懈努力，深入開展全民閱讀推廣活動(dòng)，在全民閱讀工作中取得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

中圖分類號(hào)：G250文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2016）12-0113-03

總理在2014年到2016年連續(xù)三年的《政府工作報(bào)告》中都寫入了“倡導(dǎo)全民閱讀”，這對(duì)在全國(guó)范圍內(nèi)開展全民閱讀活動(dòng)起到了重大推進(jìn)作用。三年來，各級(jí)政府圍繞“倡導(dǎo)全民閱讀”做了大量工作，使全民閱讀活動(dòng)開展得更加扎實(shí)、更有成效，各類閱讀活動(dòng)蓬勃開展，全社會(huì)“愛讀書、讀好書、善讀書”的閱讀氛圍更加濃厚。以優(yōu)秀出版物引領(lǐng)閱讀，全民閱讀的內(nèi)容質(zhì)量得到提升；全民閱讀更加深入基層，先進(jìn)閱讀典型不斷涌現(xiàn)；著力推動(dòng)少兒閱讀，注意滿足特殊群體、困難群體基本閱讀要求；全國(guó)縣級(jí)以上公共圖書館全部免費(fèi)向公眾開放；農(nóng)家書屋在農(nóng)民閱讀中發(fā)揮了作用，全民閱讀基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善；各類閱讀推廣方式不斷創(chuàng)新，全民閱讀率明顯提高。

遼寧省鞍山市作為全國(guó)全民閱讀先進(jìn)單位和全國(guó)全民閱讀示范基地，在倡導(dǎo)全民閱讀的工作中積累了不少經(jīng)驗(yàn)，筆者作為鞍山地區(qū)全民閱讀工作的主持者、指導(dǎo)者、參與者，也有很多收獲。

1鞍山市圖書館創(chuàng)新全民閱讀推廣模式，成績(jī)顯著

2008年以來，鞍山市圖書館就把全國(guó)全民“讀書月”活動(dòng)擴(kuò)展為本地區(qū)全年性全民閱讀工作，組織安排了大量的讀書推廣活動(dòng)。2009年起，為推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)的開展，鞍山市圖書館開始建設(shè)東北第一家全地區(qū)圖書聯(lián)合借閱查詢系統(tǒng)（簡(jiǎn)稱“‘一卡通’系統(tǒng)”）。2014年，鞍山全地區(qū)公共圖書館實(shí)現(xiàn)了通借通還，共享資源達(dá)到230萬冊(cè)（件），新建社區(qū)圖書館105個(gè)，新并入“一卡通”系統(tǒng)的農(nóng)家書屋98家。“一卡通”系統(tǒng)建設(shè)及理論研究分別獲得遼寧省文化廳應(yīng)用成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，并被確定為省、市社科重點(diǎn)科研課題。鑒于鞍山地區(qū)全民閱讀活動(dòng)持續(xù)地推進(jìn)，2014年鞍山市圖書館被國(guó)家圖書館、國(guó)家文津圖書獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)提名為聯(lián)合評(píng)審單位。

2014年以來，鞍山市圖書館利用圖書館陣地、數(shù)字圖書館網(wǎng)站、社區(qū)圖書館、農(nóng)家書屋等載體，組織開展了豐富多彩、寓教于樂的讀書活動(dòng)，累計(jì)開展活動(dòng)239次，參與活動(dòng)的讀者超過26萬人次，收到了顯著的社會(huì)效益。除繼續(xù)保持全國(guó)“全民閱讀示范基地”稱號(hào)外，還被遼寧省文化廳、省社科聯(lián)授予“遼寧省文化志愿服務(wù)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”“遼寧省社科普及示范基地”稱號(hào)，被鞍山市委、市政府命名為市文明單位標(biāo)兵，被鞍山市社科聯(lián)評(píng)為社會(huì)科學(xué)工作“標(biāo)兵單位”等。

2充分發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢(shì)，全民閱讀工作特點(diǎn)分明

2.1中心館帶動(dòng)成員館，實(shí)現(xiàn)全地區(qū)聯(lián)動(dòng)

鞍山市圖書館作為鞍山地區(qū)中心館，負(fù)責(zé)全地區(qū)全民閱讀工作的整體部署與安排。鞍山市圖書館專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由市圖書館館長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，地區(qū)各成員館領(lǐng)導(dǎo)及市館各部門主任為組員，負(fù)責(zé)全地區(qū)全民閱讀活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會(huì)議，針對(duì)全民閱讀活動(dòng)進(jìn)行重點(diǎn)部署，及時(shí)下發(fā)全民閱讀活動(dòng)方案，制訂工作推進(jìn)表，要求各成員館結(jié)合中心館特點(diǎn)，積極配合，實(shí)現(xiàn)有效聯(lián)動(dòng)，形成“統(tǒng)一部署、分別實(shí)施、積極推進(jìn)、輻射城鄉(xiāng)”的嶄新格局，保證城鄉(xiāng)讀者都有參與閱讀、享受閱讀的權(quán)利，將全民閱讀輻射到城市的各個(gè)角落。

2.2開展閱讀指導(dǎo)，引導(dǎo)全民閱讀

2.2.1開展閱讀服務(wù)培訓(xùn)。鞍山市圖書館與各縣區(qū)成員館聯(lián)合舉辦了各種培訓(xùn)班，包括社區(qū)圖書館管理員培訓(xùn)班、農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)班、縣區(qū)圖書館閱讀服務(wù)人員培訓(xùn)班等。鞍山市圖書館還聘請(qǐng)專家定期到縣區(qū)成員館授課，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)與輔導(dǎo)。

2.2.2通借通還、自助借閱，為讀者提供便捷條件。在鞍山全地區(qū)公共圖書館、社區(qū)圖書館、農(nóng)家書屋都搭建了聯(lián)合借閱、通借通還的“一卡通”平臺(tái)。任何一個(gè)地區(qū)的讀者都可以就近檢索、借閱、還回各類圖書，十分便捷。市中心館還建設(shè)了24小時(shí)自助圖書館，并開展了針對(duì)讀者的自助圖書館使用方法和圖書檢索查詢知識(shí)的培訓(xùn)活動(dòng)，使讀者能夠準(zhǔn)確快速地查找到想借閱的圖書。

2.2.3舉辦閱讀知識(shí)普及活動(dòng)，提高讀者閱讀能力。講座、展覽、征文等讀書知識(shí)普及活動(dòng)貫穿全年，為讀者參與全民閱讀活動(dòng)提供必要指導(dǎo)，提高讀者的閱讀能力和欣賞水平。同時(shí)，鞍山市圖書館每周都將推出新穎的全民閱讀活動(dòng)，指導(dǎo)與活動(dòng)同步進(jìn)行，有效地提高了全民閱讀活動(dòng)的質(zhì)量。

2.3閱讀活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣

2012年以來，鞍山市圖書館不斷創(chuàng)新全民閱讀活動(dòng)方式，充分利用“讀書節(jié)”“世界讀書日”“圖書館服務(wù)宣傳周”“國(guó)慶節(jié)”等活動(dòng)日、紀(jì)念日，廣泛開展“鞍山文化大講堂”講座、主題展覽、讀書征文、知識(shí)競(jìng)賽、猜謎、征聯(lián)等一系列品牌文化活動(dòng)，在社會(huì)上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。四年來，鞍山市圖書館先后舉辦各類講座240余場(chǎng)、展覽50余次、閱讀推廣活動(dòng)80余次、各類讀者培訓(xùn)70余次，平均每?jī)蓚€(gè)工作日舉辦一次閱讀活動(dòng)，效果顯著。

2.4服務(wù)農(nóng)村與農(nóng)民工，讓閱讀遍布城鄉(xiāng)

服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民工及其子女是公共圖書館文化服務(wù)的重要內(nèi)容。鞍山市圖書館在朝鮮族聚居村建立了達(dá)道灣分館，為農(nóng)民工子女建立了岫巖職教中心分館、市總工會(huì)分館等，并在鞍山地區(qū)為4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)98家農(nóng)家書屋調(diào)撥圖書15萬冊(cè)，進(jìn)行數(shù)據(jù)加工并接入“一卡通”系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)通借通還。鞍山市圖書館還在城區(qū)建設(shè)了106個(gè)社區(qū)圖書館，為社區(qū)居民及居住在社區(qū)內(nèi)的農(nóng)民工及其子女、外來務(wù)工人員提供圖書借閱和通借通還服務(wù)。

3延伸全民閱讀服務(wù)觸角，開展豐富多彩的活動(dòng)

鞍山市圖書館利用節(jié)假日及熱點(diǎn)時(shí)間，因地制宜，廣泛而深入地開展全民閱讀活動(dòng)。熱愛讀書、崇尚知識(shí)之風(fēng)在鞍山大地蔚然形成，產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響，吸引了越來越多的讀者走進(jìn)圖書館、利用圖書館，圖書館的辦館效益明顯提高。

3.1“讀書節(jié)”期間閱讀活動(dòng)異彩紛呈

3.1.1以“世界讀書日”為契機(jī)開展活動(dòng)。以2015年為例，“世界讀書日”當(dāng)天，鞍山市圖書館在1樓召開了“鞍山市讀書節(jié)暨全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式”，拉開了“讀書節(jié)”整體活動(dòng)的序幕。圖書館陣地啟動(dòng)了“魅力國(guó)學(xué)”百題知識(shí)競(jìng)賽、“中國(guó)夢(mèng)――好書伴我成長(zhǎng)”有獎(jiǎng)讀書征文、“鞍山文化大講堂”楹聯(lián)知識(shí)講座、“世界讀書日之一生讀書始于詩”展覽、“夢(mèng)想從這里開始”專題期刊展、“OPAC書目檢索系統(tǒng)”和“基藏外借藏書布局及圖書查找的方法”等讀者培訓(xùn)活動(dòng)。另外，鞍山市圖書館還利用數(shù)字圖書館網(wǎng)站組織開展了10多項(xiàng)網(wǎng)上讀者活動(dòng)。

3.1.2利用文化惠民大講堂開展活動(dòng)。以2015年為例，鞍山市圖書館以“鞍山文化大講堂”為陣地，推出“文化是靈魂”報(bào)告會(huì)1場(chǎng)、國(guó)學(xué)系列講座5場(chǎng)、心理學(xué)系列講座1場(chǎng)、“如何經(jīng)營(yíng)成功的人生”專題講座1場(chǎng)、“社區(qū)行”系列講座1場(chǎng)，舉辦“向勞動(dòng)者致敬――慶祝5?1勞動(dòng)節(jié)”等展覽活動(dòng)3次。針對(duì)讀者的不同閱讀需求，鞍山市圖書館舉辦“館藏報(bào)紙檢索與利用”和“自助借還機(jī)的操作流程”等讀者培訓(xùn)活動(dòng)4次。

3.1.3利用縣區(qū)館陣地開展活動(dòng)。以2015年為例，鞍山市海城圖書館舉辦了優(yōu)秀圖書期刊展和國(guó)學(xué)經(jīng)典答題活動(dòng)；臺(tái)安縣圖書館為老干部局和中小學(xué)捐贈(zèng)圖書，同時(shí)開展百科知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)；岫巖縣圖書館開展“閱讀讓我們的世界更豐富”讀書征文和“學(xué)海無涯 其樂無窮”趣味知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，并在農(nóng)家書屋開展以“多讀好書 提升自我”為主題的宣傳活動(dòng)；鐵西區(qū)圖書館舉辦了“迎全運(yùn)會(huì)，愛護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建美麗幸福鐵西區(qū)”展覽、“少年成就未來”兒童繪畫展、道德法律大講堂系列活動(dòng)和為啟智學(xué)校教育基地捐贈(zèng)書籍與學(xué)習(xí)文具等活動(dòng)；立山區(qū)圖書館開展了中華傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)推廣活動(dòng)；千山區(qū)圖書館舉辦了科普知識(shí)講座和送書下鄉(xiāng)活動(dòng)，為農(nóng)民讀者贈(zèng)送科技類圖書200冊(cè)。

3.2“服務(wù)宣傳周”活動(dòng)活力無限

3.2.1在遼寧省內(nèi)開展的活動(dòng)。以2014年為例，鞍山市圖書館在“服務(wù)宣傳周”期間，在遼寧大劇院文化廣場(chǎng)設(shè)立展臺(tái)，對(duì)鞍山市圖書館基本情況、“一卡通”工作和“自助圖書館”進(jìn)展情況進(jìn)行了業(yè)務(wù)宣傳和業(yè)務(wù)咨詢，向來自全省的讀者發(fā)放宣傳資料500余份，解答讀者咨詢80余次，為全省讀者了解鞍山市圖書館，走進(jìn)圖書館、利用圖書館搭建了便捷平臺(tái)。

3.2.2在鞍山市內(nèi)開展的活動(dòng)。以2015年為例，鞍山市圖書館于2015年5月26日至6月2日期間，緊緊圍繞“書香中國(guó)――閱讀引領(lǐng)未來”這一主題，組織全地區(qū)公共圖書館開展了一系列豐富多彩的宣傳活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效益。5月26日當(dāng)天，還舉行了大型現(xiàn)場(chǎng)綜合咨詢活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)答題、免費(fèi)辦證、展覽、講座、讀者培訓(xùn)等豐富多彩的常規(guī)活動(dòng)受到了廣大市民的普遍好評(píng)和歡迎。現(xiàn)場(chǎng)綜合咨詢內(nèi)容涵蓋圖書館各個(gè)服務(wù)領(lǐng)域，包括“一卡通”、免費(fèi)服務(wù)、館藏文獻(xiàn)介紹、網(wǎng)上服務(wù)、讀者活動(dòng)等。現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放圖書館各類宣傳資料200余份，為廣大讀者免費(fèi)辦理數(shù)字圖書館閱覽證32張，數(shù)字資源閱讀卡73張。

3.2.3在各縣區(qū)館開展的活動(dòng)。各縣區(qū)圖書館均在館門前以板報(bào)、標(biāo)語、條幅、發(fā)放宣傳資料等形式，向市民宣傳介紹圖書館的各種資源、服務(wù)項(xiàng)目。海城市圖書館設(shè)立了咨詢臺(tái)，發(fā)放宣傳單，展示宣傳板，現(xiàn)場(chǎng)解答讀者咨詢；進(jìn)行新書、新刊推薦，向駐海城某部隊(duì)捐獻(xiàn)圖書、雜志1，000余冊(cè)；對(duì)社區(qū)圖書室進(jìn)行走訪，為后續(xù)工作打好基礎(chǔ)；舉辦猜燈謎、書中探寶、百變魔方、捏橡皮泥等少兒活動(dòng)，為參加活動(dòng)的300名小讀者贈(zèng)送圖書200冊(cè)、雜志100本。臺(tái)安縣圖書館以“提高學(xué)生的課外閱讀興趣和文化底蘊(yùn)”為主題，與學(xué)校聯(lián)合舉辦課本劇展演活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣；與文化館聯(lián)合舉辦以“夢(mèng)想在這里起航”為主題的青少年美術(shù)作品展，收集作品近400件，展出優(yōu)秀作品100余幅；開展農(nóng)家書屋服務(wù)指導(dǎo)活動(dòng)，規(guī)范服務(wù)工作，更好地為農(nóng)民朋友們的生產(chǎn)生活服務(wù)。岫巖縣圖書館設(shè)置了宣傳臺(tái)，展示科普宣傳板及大型標(biāo)語條幅，開展現(xiàn)場(chǎng)辦證、現(xiàn)場(chǎng)借閱活動(dòng)；精選優(yōu)秀圖書100余種，推薦給廣大讀者；舉辦“送書回家”活動(dòng)，使圖書館的藏書流動(dòng)起來，提高圖書利用率；走訪前營(yíng)子鎮(zhèn)和龍?zhí)舵?zhèn)兩個(gè)家庭讀書室，捐贈(zèng)優(yōu)秀兒童期刊1，000余冊(cè)。鐵東區(qū)圖書館舉辦以“同享知識(shí) 共建和諧”為主題的系列活動(dòng)；在市圖書館啟動(dòng)儀式活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，宣傳鐵東區(qū)圖書館各部門職能，現(xiàn)場(chǎng)辦證30個(gè)，發(fā)放宣傳手冊(cè)200余份；開展為盲人送溫暖活動(dòng)，為盲人讀者送書50種。鐵西區(qū)圖書館舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽；對(duì)社區(qū)圖書室管理員進(jìn)行“全國(guó)文化信息資源共享工程簡(jiǎn)介”與“社區(qū)一卡通工程”講座培訓(xùn)，使之更好地為社區(qū)讀者服務(wù)。立山區(qū)圖書館在時(shí)代廣場(chǎng)進(jìn)行戶外宣傳，向居民群眾發(fā)放宣傳單近500份，并在宣傳場(chǎng)地設(shè)立館情介紹展板；為農(nóng)民工群體建立農(nóng)民工圖書專架，選取適合農(nóng)民工閱讀的知識(shí)類圖書150本，關(guān)注弱勢(shì)群體閱讀情況。千山區(qū)圖書館開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，制作并發(fā)放有關(guān)文化禮儀、生活常識(shí)、農(nóng)業(yè)科普知識(shí)等內(nèi)容的宣傳手冊(cè)200余份；開展送書進(jìn)校園活動(dòng)，與舊堡小學(xué)共建圖書角，贈(zèng)送圖書300冊(cè)。

3.3品牌文化活動(dòng)魅力無限

3.3.1猜謎活動(dòng)。2015年的“喜猜謎語慶元宵”有獎(jiǎng)猜謎活動(dòng)共出謎語140條，內(nèi)容既貼近生活，又充滿文化色彩，受到廣大讀者及市民的歡迎與喜愛。

3.3.2第六屆迎新春征聯(lián)活動(dòng)。春節(jié)前夕，鞍山市圖書館舉辦了第六屆迎新春征聯(lián)活動(dòng)，來自全國(guó)各地的196名讀者參加了活動(dòng)，共征集到262副作品，并選取部分優(yōu)秀作品在圖書館內(nèi)進(jìn)行了展覽。

3.3.3紀(jì)念日主題展覽活動(dòng)。鞍山市圖書館在“雷鋒紀(jì)念日”舉辦了“紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)五十周年”圖片展，在“七一”黨的生日舉辦了“在‘十’的光輝旗幟下”資料及圖片展，在“科普日”舉辦了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境 建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”為主題的展覽活動(dòng)，在“中秋節(jié)”與“國(guó)慶節(jié)”期間舉辦了以“紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日 弘揚(yáng)愛國(guó)精神”為主題的展覽活動(dòng)。

3.4關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)一片愛心

為了保障廣大弱勢(shì)群體讀者的閱讀權(quán)利，樹立圖書館良好的社會(huì)形象，鞍山市圖書館開展了為老人、殘疾人、下崗工人、農(nóng)民工及其子女等免費(fèi)辦理借書證，為殘疾讀者免費(fèi)送書上門活動(dòng)；為了讓未成年人、進(jìn)城務(wù)工人員享受到免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，免費(fèi)為讀者辦理閱讀卡，向他們推介圖書館的電子文獻(xiàn)，引導(dǎo)未成年人利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。鞍山市圖書館從讀者實(shí)際需求出發(fā)，增強(qiáng)圖書館對(duì)未成年人的吸引力、感染力，更好地發(fā)揮了公共圖書館的社會(huì)作用。

4鼓勵(lì)志愿服務(wù)，為全民閱讀助力

在全民閱讀活動(dòng)中，文化志愿者是各類活動(dòng)得以深入開展的重要力量，體現(xiàn)了社會(huì)參與、我為人人、教學(xué)相長(zhǎng)、自我完善的社會(huì)正能量。免費(fèi)做公益講座的專家學(xué)者、農(nóng)家書屋自愿服務(wù)者、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)組織協(xié)調(diào)工作的志愿服務(wù)者等是文化志愿者中的杰出代表。2013年，鞍山市圖書館被遼寧省文化廳授予“遼寧省文化志愿服務(wù)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。正是由于有了這些優(yōu)秀社會(huì)力量作為堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，鞍山地區(qū)的全民閱讀活動(dòng)才能蓬勃地開展起來，才能獲得并保持“全國(guó)全民閱讀示范基地”的稱號(hào)。

參考文獻(xiàn)：

[1]孫鵬，胡萬德，車寶晶.遼寧全民閱讀工程優(yōu)化推進(jìn)策略探析[J].河南圖書館學(xué)刊，2015（1）：36-37.

第9篇：社區(qū)科普館建設(shè)方案范文

關(guān)鍵詞：圖書管理 閱讀 推廣工作

中圖分類號(hào)：G25 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2016）11-0062-01

一、建立閱讀推廣專業(yè)隊(duì)伍，引導(dǎo)民眾愛讀書、會(huì)讀書

建立一支閱讀推廣專業(yè)隊(duì)伍是圖書館開展和推動(dòng)閱讀推廣工作的基礎(chǔ)和保障，近年來，我館組建了閱讀推廣隊(duì)伍，加強(qiáng)閱讀推廣方法、能力的培訓(xùn)，掌握公共圖書館宣傳推廣與閱讀促進(jìn)的基本知識(shí)、原理與技能以及相關(guān)的操作實(shí)務(wù)等運(yùn)用方法。依托、依靠多渠道和載體，向公眾傳播閱讀理念、開展閱讀指導(dǎo)、提升市民閱讀興趣和閱讀能力。

一是依靠政府，開展專業(yè)閱讀推廣活動(dòng)。政府在閱讀推廣中起著很重要的導(dǎo)向作用，我們以打造文化強(qiáng)區(qū)和書香梁溪為契機(jī)，舉辦梁溪區(qū)“讀書月”系列閱讀推廣活動(dòng)，吸引讀者到圖書館參加讀書會(huì)、新書品鑒會(huì)、原創(chuàng)詩歌朗誦會(huì)、原創(chuàng)文學(xué)作品推介會(huì)、親子繪本閱讀會(huì)、讀書征文評(píng)比等活動(dòng)，由我館的閱讀推廣團(tuán)隊(duì)分組確定讀書主題、策劃方案、宣傳推廣、組織實(shí)施，營(yíng)造了良好的讀書氛圍，形成了良好的全民閱讀、崇尚閱讀、堅(jiān)持閱讀風(fēng)氣，從而確立廣大民眾“讓閱讀成為一種生活方式”的文化時(shí)尚和生命價(jià)值坐標(biāo)。

二是依托學(xué)校，發(fā)展閱讀中堅(jiān)力量。學(xué)校在閱讀推廣中起著很重要的促進(jìn)作用，我們牢牢把握打造書香校園的機(jī)遇，與轄區(qū)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)及電大聯(lián)系，爭(zhēng)得學(xué)校支持和幫助，一方面由閱讀推廣小組介入并組織開展校外閱讀活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生課外閱讀的興趣和積極性，一方面配合學(xué)校幼兒園采購萬冊(cè)適合少年兒童和幼兒閱讀特點(diǎn)的讀物，創(chuàng)設(shè)了青年讀物專柜、少年讀物專柜、兒童讀物專柜和幼兒繪本讀物專柜。由科普小試驗(yàn)引發(fā)學(xué)生閱讀科技、生物、化學(xué)、物理等讀物的興趣；在“作文醫(yī)院”里，由資深語文教師幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何通過閱讀和剖析文學(xué)作品，來掌握撰寫讀書筆記以及記敘文、議論文的方法；由計(jì)算機(jī)工程師開辦的“大家一起學(xué)編程”活動(dòng)，讓很多迷戀網(wǎng)游的孩子更加熱衷創(chuàng)作和制作游戲，更熱衷于研讀計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的書籍。通過國(guó)學(xué)經(jīng)典作品誦讀，讓孩子們了解了中華五千年的文化精髓，愛上了歷史文學(xué)作品的研讀。通過系列閱讀推廣活動(dòng)傳遞閱讀價(jià)值觀念，幫助青少年培養(yǎng)必需的閱讀興趣與純正的閱讀品位，獲得閱讀能力、思辨能力和批判能力。

三是走進(jìn)社區(qū)，拓展推廣閱讀群體。我館在街道、社區(qū)創(chuàng)建圖書站點(diǎn)的同時(shí)，積極指導(dǎo)基層圖書管理員掌握閱讀推廣方法和措施，協(xié)助基層開展不同人群的閱讀活動(dòng)。組織社區(qū)閱讀推廣志愿者開展為社區(qū)老人、盲人、重度殘疾人讀書讀報(bào)活動(dòng)；為滿足新市民掌握職業(yè)技能需求，組織開展了插花、編織、糕點(diǎn)制作等實(shí)用技能培訓(xùn)活動(dòng)，推動(dòng)花藝、編織、維修、糕點(diǎn)、烹飪等實(shí)用性書籍的閱讀，讓廣大市民從“愛讀”走向“會(huì)讀”。

四是深入家庭，讓書香香溢家園。我館以區(qū)委區(qū)政府打造“書香家庭”為契機(jī)，加大宣傳力度，發(fā)展以家庭為單位的讀者群體，采用新書、暢銷書推介等措施，開展“家家讀新書”、“陪娃讀好書”等以家庭為主體的閱讀推廣活動(dòng)，通過以家庭為單位開展的讀書分享會(huì)、讀書會(huì)、好書推介會(huì)，辯論會(huì)、演講比賽、故事比賽、朗誦會(huì)以及書香家庭評(píng)選等豐富多采的活動(dòng)，激發(fā)家庭成員讀書的積極性和熱情，從而讓讀書活動(dòng)深入家庭、根植家庭、香溢家園。

二、發(fā)展圖書推薦者隊(duì)伍，引領(lǐng)民眾選好書、讀好書

圖書是閱讀推廣的關(guān)鍵要素，科學(xué)、合理的采訪采購圖書是推廣閱讀的有力保障。我館一方面通過圖書借閱量和利用率來優(yōu)化圖書采購，一方面積極增進(jìn)與讀者互動(dòng)，讓不同文化需求和層面的讀者參與圖書采購目錄推薦，在推進(jìn)個(gè)性化閱讀服務(wù)上起到積極的促進(jìn)作用。

一是發(fā)展學(xué)生圖書推薦志愿者，滿足青少年課外閱讀需要。招募小學(xué)、初中、高中和大中院校的學(xué)生圖書推薦志愿者，一方面定期邀請(qǐng)各年齡段的學(xué)生來館巡視、座談，我們根據(jù)青少年認(rèn)知、興趣、年齡特點(diǎn)，采購適合小學(xué)生、初中學(xué)生感興趣的科幻、軍事、汽車、漫畫、玄幻等圖書，高中生熱衷的歷史地理、社會(huì)心理學(xué)自然科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)等圖書，大中院校學(xué)生偏重的社科類、專業(yè)類等圖書，提供這些類種的書籍目錄，介紹書籍內(nèi)容，通過薦書、選書，確定采購目錄，從而通暢了為青少年兒童的購書渠道。另一方面，開展相應(yīng)知識(shí)的講座、讀書會(huì)、辯論會(huì)、論壇和培訓(xùn)，激發(fā)和引導(dǎo)青少年讀者推薦圖書和閱讀書籍的積極性，拓展了閱讀興趣面，增長(zhǎng)了知識(shí)面，取得了較好的效果。

二是發(fā)展專業(yè)人才薦書志愿者，滿足學(xué)術(shù)研究閱讀需要。我館聯(lián)合教師、學(xué)者、醫(yī)生、律師、經(jīng)濟(jì)師、工程師、會(huì)計(jì)師、心理咨詢師等專業(yè)技術(shù)人員做每月特邀薦購圖書目錄，針對(duì)不同專業(yè)人員的需要采購書籍，極大滿足了他們專業(yè)、學(xué)術(shù)研究參考文獻(xiàn)的需要。在吸引了一批高層次讀者的同時(shí)，也充分發(fā)揮他們的專業(yè)特長(zhǎng)，開展不同領(lǐng)域、內(nèi)容的講座、培訓(xùn)。

三是拓展電子圖書的網(wǎng)上推薦，滿足繁忙人群閱讀需要。數(shù)字圖書館打破了時(shí)間、空間的束縛，在推進(jìn)數(shù)字時(shí)代的全民閱讀發(fā)揮引領(lǐng)和促進(jìn)作用。我館針對(duì)都市工作繁忙人群的閱讀需要，推出了系列適應(yīng)都市工作快節(jié)奏、需要讀書但又沒有時(shí)間到圖書館借閱人群的特點(diǎn)，一方面推薦電子圖書app，一方面采取網(wǎng)絡(luò)圖書推薦、預(yù)約和借還書上門服務(wù)，極大滿足了都市工作達(dá)人、特別是的白領(lǐng)人士的閱讀需要和需求。與此同時(shí)，充分發(fā)揮公眾號(hào)、網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)讀書交流平臺(tái)作用，積極營(yíng)造“共讀同悅”讀書氛圍，發(fā)起“品悅書香 快樂生活“等網(wǎng)絡(luò)閱讀交流活動(dòng)，開展了“借閱卡接力”朋友圈圖書推薦活動(dòng)、讀書分享會(huì)、圖書漂流活動(dòng)、“搖一搖”電子圖書閱讀傳遞活動(dòng)等。引導(dǎo)讀者分享閱讀體驗(yàn)、交流閱讀心得，傳遞閱讀力量，品味閱讀快樂。通過紙質(zhì)圖書與電子書搭配，形成紙質(zhì)圖書與電子書讀者的交互、轉(zhuǎn)化閱讀，起到推薦紙質(zhì)圖書與電子圖書的雙重作用。

三、整合社會(huì)組織的力量，促進(jìn)閱讀點(diǎn)面互動(dòng)推廣

近年來，我館在不斷加強(qiáng)街道、社區(qū)圖書站點(diǎn)建設(shè)過程中，一方面將圖書閱讀推廣工作向“縱到底、橫到邊”的社區(qū)、鄉(xiāng)村延伸和發(fā)展，一方面充分發(fā)揮圖書驛站、書屋等民辦社會(huì)文化組織力量，充分發(fā)揮和挖掘公益書屋的潛在資源，積極尋求互惠、互利、互補(bǔ)、互動(dòng)的合作模式，補(bǔ)充和完善了公共圖書館為小眾、特定、高知等群體的閱讀服務(wù)和閱讀推廣。

一是成立以區(qū)圖書館為核心，民間公益書屋為補(bǔ)充力量的圖書館協(xié)作單位。圖書館充分發(fā)揮職能作用，積極主動(dòng)地聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的民辦公益書屋等文化組織，通過實(shí)地考察、研究論證、洽談合作，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)和作用，積極互動(dòng)，拓展服務(wù)范圍和內(nèi)容。今年以來，我館先后吸納十多個(gè)民辦非企業(yè)公益書屋和機(jī)構(gòu)組成協(xié)作單位，根據(jù)公益書屋和機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，彌補(bǔ)不足、消除盲區(qū)，先后開展了形式多樣的閱讀推廣活動(dòng) 。例如：我館發(fā)揮0.618書屋it精英和留學(xué)人士較多的特長(zhǎng)和人才作用，在0.618書房中設(shè)置“青少年科普閱讀驛站”和“中英文繪本閱讀專區(qū)”，提供萬余冊(cè)相關(guān)內(nèi)容圖書和繪本，開展科普小實(shí)驗(yàn)、娃娃學(xué)編程、英語角、中英文繪本導(dǎo)讀等豐富多樣的特色活動(dòng)，彌補(bǔ)了我館缺少外文導(dǎo)讀和科普導(dǎo)讀人才的缺陷，開辟了科普知識(shí)和科普閱讀推廣基地，吸引了眾多科普、科幻、計(jì)算機(jī)、英語愛好者。再如：我館積極與童舟繪本閱讀公益聯(lián)盟、德慧智國(guó)學(xué)經(jīng)典公益誦讀、楊柳風(fēng)學(xué)堂等文化公益組織、機(jī)構(gòu)合作，提供場(chǎng)地、組織讀者開展繪本導(dǎo)讀、國(guó)學(xué)誦讀、寫作朗讀等益智、養(yǎng)德、修身、利學(xué)、悅讀的活動(dòng)，得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。