項目策劃匯報精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的項目策劃匯報主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：項目策劃匯報范文

一、會議時間：二OO四年二月二十一日（周六）9：30－11：30。

二、會議地點：美新路辦公室（朝陽區北土城西路7號國恒基業大廈A座701）三、出席組員：張哲、周秋白、劉書劍、楊曉莉、王義鑫、李智、尹路、賈娜、力竑；

缺席組員：閆偉（已請假）、張鵬（已請假）

四、會議記錄：劉書劍

五、會議主題：

1、本年度策劃組的活動內容與分工；

2、二月份茶聚主題與主持人安排；

3、各小組長匯報本小組的工作安排；

4、對美新路長期服務志愿者的獎勵。

六、會議紀要：

1、本年度策劃組的活動內容與分工。

a.策劃組按工作內容的不同劃分為：

活動小組：負責本年度10次茶聚和2次大型活動的策劃組織。由閆瑋、張哲、王義鑫、張鵬、劉書劍等組成；閆瑋負責。

培訓小組：負責為美新路志愿者組織策劃各類培訓。由尹路、周秋白、楊曉莉等組成，尹路負責。委托劉書劍根據培訓及各服務小組的需求設計有關志愿者檔案的程序。

網絡小組：負責美新路網站的制作、更新、維護等工作。由賈娜、李智、楊曉莉、劉書劍等組成；賈娜負責。

b.策劃小組會議日期調整：每月第一周的周六上午9:30-12:00召開全體策劃小組會議，各小組內部會議時間自行安排。

c.茶聚日期調整：調整為每月最后一周的周五晚上7:00-9:00

2、二月份茶聚主題與主持人安排。

a.時間：2月27日（周五）晚

b.主題：與陽光同行----骨髓干細胞捐獻。

特邀嘉賓：北大陽光志愿者協會會長劉正琛及一位專業醫生；

美新路已捐獻了骨髓的志愿者黃心慧。

c.主持人：閆偉、王義鑫、張哲

3、各小組長匯報本小組的工作安排。

a.賈娜匯報網絡小組的工作。

需要技術人員、美工設計找楊曉莉，內容編輯找劉書劍

b.尹路匯報培訓小組的工作計劃

培訓分為針對新志愿者的初級培訓和對各項目組的專業培訓兩部分。初級培訓包括由其了解美新路與志愿精神，嘗試各項目組的活動，由自己選擇服務項目。專業培訓則根據各項目小組的服務需求確定。

c.閆瑋（由力竑代讀）提出本年度茶聚主題與參會者商議：

與陽光同行——邀請北大陽光志愿者及美新路已捐獻骨髓的志愿者談骨髓移植問題。（二月）

天下溪，惜天下——邀請“天下溪”負責人談環保與教育問題。（三月）

邀請小小鳥熱線與打工樂隊及其志愿者談志愿服務在不同領域的作用。（待確定）

非常志愿者——那些一直默默支持美新路工作的朋友以及美新路的優秀志愿者。（待確定）

再次邀請于海波座談。（待確定）

邀請胡佳座談艾滋病與艾滋孤兒問題。（待確定）

葉先生與志愿者座談美新路宗旨與志愿精神。（待確定）

邀請明園學校校長及有關人員談青少年關懷輔導問題。（待確定）

邀請宜賓肢殘人協會曾瑋[窗子]座談。（待確定）

美新路各項目組的座談交流。（待確定）

第2篇：項目策劃匯報范文

200*年**月，帶著初入房地產策劃界的興奮和對******深深的向往，我真誠地向公司奉獻鄙人的全部智慧的決心，按照一個鉅太人的要求嚴格要求自己的態度來*****謀求新的發展，默默許下積極向有一定深望、有一定功力的資深策劃人靠攏。這個月以來，我一方面積極學習地產的專業前沿知識，經常向公司領導談談自己的看法、交流思想；另一方面做好自己的跟盤項目、拓展自己的業務范疇。現將本人工作概括向領導匯報如下：

首先是思想和智慧的洗禮。通過潛心與公司主要領導的溝通，我認識到我們的公司不僅是一個具有整合推廣光輝歷史的專業服務團隊，更是一個銳意進取，勇于創新，年輕有為，不斷結合新的市場，把自己的有深度的思想推向發展商的隊伍，從而增強了專業公司的獨具魅力，也更增強了我奮發向上、要有所作為的想法。

其次是知識與能力的陶冶。我自認為不是什么策劃大師，但至少我作為一名策劃人，除了在思想上要有創新，行動上更要和公司保持格調一致，還要在業務拓展能力上有新的起色。一名合格的策劃人，不光要有很好的表達、談判能力，更要有一定的提案、公關能力。這段時間以來，我把更多的時間和經歷投入到把現有項目做好和挖掘新的好項目上，對此我投以最大的精力和毅力，并在操作過程中取得了一定的業績，深受領導和同事的好評。通過更深一步的與不同開發商的接觸，我一方面深刻體會了公司創業的艱辛；一方面也看到了轉型中的***所面臨的許多問題，我相信在鉅太文化傳播的領導下這些問題可以得到妥當的解決，并愿意為此奉獻自己的力量，為“最強南昌，做大地市”的建構，為“拉開業務含量，擴張合作方式”的理性策劃，為***在“江西做成品牌”奉獻自己的一切精力。

最后是人格的塑造。****年新年伊始，我就在自己的心里定下了要以人格的魅力感染人，以學者的身份融入策劃，以企劃的高度解決問題。曾記得《南風窗》首語這樣記載：“愿天下學者，均秉持良知，不隨波逐流，以獨立之精神，自由之思想，允公允能，厚德自強，止于至善”。這里的所謂人格不光是個人的人格，更是公司的人格，把自己的人格和公司的人格統一起來，將自己融入到公司的人格中來，將自己融入到公司的大發展中來，砥礪出共同的企業文化，制造出一致的前進目標。此外，完善人格的塑造對于公司更是不可或缺的特質，數不清的優秀商/策劃人用他們的光輝足跡證實了必須誠信行為的楷模，用人格的力量去影響地產！這個

月來，我在策劃的挫折中一步一步走了過來，“從策劃中來，到策劃中去”。在制造中鍛煉自己的水平，在人際關系中學習為公司創造利潤的門路，以求自身人格塑造的不斷完善。

人無完人，我在追求自我完善的過程中，仍然存在各方面的不足與缺陷，在此要多謝***的胸襟、度量與“禮賢下士”的明主、率真作風。

以上是我對自己工作方面的自我鑒定與總結，收獲與不足并存，我將在今后的工作中繼續總結經驗，在****的培養和帶領下，發揚優點，摒棄缺點，為爭取公司的戰略目標的早日實現而努力奮斗。

此致

第3篇：項目策劃匯報范文

學科競賽教學法是廣告學專業近幾年著力打造、成果顯著的教學改革項目，為響應國務院關于進一步做好普通高等學校畢業生就業工作的號召和實踐“十二五本科教學工程”建設和改革，加強本校廣告學專業學生就業與創業能力培養，廣告學專業從學科競賽這個嶄新的形式入手，進行了創新性教學方法的探索與研究。學科競賽教學法是在教授專業必修課程的基礎上，結合教學大綱、教學目標和教學進度，引進本專業高水準的學科競賽，全方位組織策劃與實施，達到學以致用的創新性教學方法。

二、學科競賽教學法的設計理念

1. 根據各專業課程目標引進學科競賽項目

廣告學專業開設了廣告策劃與創意、廣告設計、廣告調査分析、廣告文案寫作、CIS設計等實踐性強的課程，如何全面提升學生的動手能力、社會實踐能力，激發學生學習積極性，并且與各類專業課程的教學目標、教學進度吻合是廣告學專業教學的難題。為此本廣告學專業于2005年引進了全國大學生廣告藝術大賽與多種課程教學有機結合，形成同步教學講授同步參賽設計的嶄新教學模式。經過連續四屆的成功組織，全國大學生廣告藝術大賽將專業教育、素質教育和職業教育融會貫通，擴大了廣告教育的輻射力和影響力，拓展了廣告教育的內涵。學科競賽教學法有利于提高學生的創新精神和實踐能力，激發學生的創意靈感，促進廣告學專業的人才培養模式改革，同時對于課程設置、教學內容和方法的創新起到了推動作用，極大地提高了學生的動手能力、實踐能力、策劃能力和綜合能力。

2. 跨年級階段成果團隊互評制

全國大學生廣告藝術大賽選題類別包括平面類、影視類、廣播類、網絡類、廣告策劃案類、#益類六大類，涉及廣告學專業多項課程并且涵蓋多個年級。學科競賽教學法就是引人全國大學生廣告藝術大賽這個舞臺與廣告學多門實踐性課程相結合，實現理論教學與實踐同步，激發學生的無限創造力。針對某一個選題，比如第四屆全國大學生廣告藝術大賽的廣告策劃類項目《好想你棗業品牌形象策劃案》就有2個年級的廣告學專業部分學生選擇，涉及4個班的學生。如果按照傳統的單班單獨評價分析就缺少更大的學習空間和交流模式。學科競賽教學法打破了傳統的單班學習交流模式，實行單班教學與跨年級階段成果團隊互評制相結合，由廣告系組織跨班級、跨年級的階段性成果展示會，由各團隊代表匯報展示項目的階段性成果，跨班級、跨年級的學生將會在這次階段性成果匯報中借鑒學習與交流。同時，在聽取其他團隊匯報時，各團隊要對匯報團隊進行階段性評分，團隊互評分數將按照一定權重（20%)作為課程成績的一部分。

3.專家評委研討制

針對創新性的學科競賽教學法，廣告學專業組建了一個專家團隊，包括專業教師、相關專業學術權威、行業精英s'企業主管等。在全國大學生廣告藝術大賽參賽團隊完成項目后廣告系將組織一次專家評委研討會，各團隊將匯報展示項目成果，聽取各方專家權威對項目的意見和最后修改建議。專家評委研討制是學生了解行業動態、學科前沿、自身差距的一個途徑，通過專家評委研討制，學生可以從不同專家、行業精英的角度聽取對項目的看法和意見，從而得到理論與實踐經驗的提高。

三、學科競賽教學法的實施成果

全國大學生廣告藝術大賽自2005年舉辦以來，每兩年一屆，共舉辦過四屆。重慶工商大學廣告學系把學科競賽教學法作為教學改革的主要方向，參與了四屆全國大學生廣告藝術大賽，使學科競賽與學科建設有機結合。重慶工商大學廣告學系針對每屆全國大學生廣告藝術大賽組織了專業教師團隊，召開全國大學生廣告藝術大賽學科競賽動員大會，組建學科競賽精英團隊，定期組織跨年級階段成果團隊互評大會’在行業內組織專家團隊為學生進行專項指導。學科競賽教學法經過7年的努力和實踐取得了豐碩的成果：重慶工商大學廣告學系榮獲國家級二等獎3項、三等獎5項、優秀獎14項。

四、學科競賽教學法的建議

第4篇：項目策劃匯報范文

xx年工作總結xx年工作思路

今年以來，農牧科在委黨組的正確領導和全科同志的團結努力下，在人少、項目投資多、工作任務繁重的情況下，較好的完成了委黨組下達的目標任務和領導隨時交辦的各項工作，取得了一定成效。

一、xx年工作總結

（一）切實加強了項目工作 一是摸清國家、自治區投資底數。今年以來，在委領導協調努力下，我們與自治區發改委農經處的關系進一步得到加強，通過經常性的聯系、接觸，基本上能夠掌握住農經處工作動態和項目安排的信息，為爭取項目奠定了基礎。

二是根據國家、自治區投資方向積極組織項目。年初，我們篩選確定了xx年農牧業爭取國家、自治區投資的盤子，涉及項目55個，總投資194億元，其中，xx年計劃投資33.9億元。以此為基礎，xx年根據國家、自治區項目安排的時間，又從項目盤子中有針對性的分解出40多個項目，單獨進行了申報。根據全市節水灌溉、安全飲水、養畜增收的實際，專題策劃了全市節水灌溉、安全飲水項目盤子，并向自治區進行了重點匯報。

三是盯住項目。xx年，農牧科先后7 次，30天去自治區爭取匯報項目。通過盯項目，及時協調了項目爭取中存在的一些問題。

（二）加強了調研協調工作

xx年，農牧科下旗縣檢查調研8次，40天。安排了全市人飲、退耕、休牧還草、小城鎮經濟綜合開發示范項目規劃編制工作，向計劃動態投稿8篇，全部采用。參與了固定資產投資、經濟形勢分析、經濟發展展望等其它工作。

二、xx年工作思路

（一）強化項目工作

1、盯緊上報項目，全力爭取xx年投資。特別是要盯住種苗、防護林、以工代賑、水土保持、人飲、種子工程、農村新能源、沙區產業化、節水灌溉、防洪、水庫除險、生態移民工程、肉羊產業化、退耕還林、飼草料等項目。

2、加快項目前期工作步伐。農業上搞好小麥基地建設項目驗收的基礎上，進一步完善小麥基地續建項目前期工作，加快河套農牧業高科技園區前期工作步伐，策劃農業種子工程項目。畜牧上策劃奶牛、肉羊種子工程項目。林業上完成退耕還林規劃。水利上重點開展水土保持、節水增效、人飲集中供水、水庫除險加固等項目的前期工作。產業化方面重點策劃以蒙牛為龍頭的奶牛產業化，以佳格、金鹿為龍頭的油葵產業化，以屯河、富源、泰順為龍頭的番茄產業化，以維信、草原興發、椰風為龍頭的肉羊產業化，以鳴興為龍頭的脫水菜產業化，以百聯、真心、大好大為龍頭的炒貨產業化。進一步摸清續建項目底數和xx年的建設規模。

3、加強項目管理。xx年安排時間，對xx年、xx年的項目進行抽查，抽查結果作為安排xx年項目的依據。

（二）針對我市建設綠色農產品基地進行調研分析，對全年農牧業經濟運行進行分析。

（三）加強自身建設。一方面加強科室自身建設，另一方面要加強科內工作人員自身建設。

（四）進一步協調好幾個關系

一是協調好與自治區發改委農經處的關系。

第5篇：項目策劃匯報范文

關鍵詞：大規模培訓；方案設計；培訓實施管控

作者簡介：吳增華（1963-），女，江蘇海安人，湖北省電力公司管理培訓中心副主任，副教授；余東華（1956-），男，湖北大冶人，湖北省電力公司管理培訓中心主任助理，副教授。（湖北 武漢 430077）

中圖分類號：G726 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）05-0159-02

科級干部作為企業管理的中堅力量，是公司各項業務的直接推動者和指揮者，在公司管理體系中具有重要作用。國家電網公司在未來五至十年內，將加大“兩個轉變”力度，加快“兩個一流”建設步伐，當前的核心工作是以“三集五大”體系建設來推動企業管理的變革。為完成“三集五大”體系建設的艱巨任務，國家電網公司迫切需要打造一支素質高、實力強、作風硬的干部隊伍，將管理干部的思想和行動統一到公司的戰略布局上來。

湖北電力公司緊緊圍繞國家電網公司發展戰略，對科級干部培訓工作進行了大膽創新和有益探索，改變了以往零敲碎打的培訓方式，首次嘗試將大批科級干部進行集中、系統化的培養，計劃用三年的時間，培訓三千名科級干部，每年輪訓十期，每期培訓百名科級干部。本項目培訓人數多，時間跨度長，開了電力企業科級干部大規模培訓的先河。

在時間跨度長、辦班密度大、參加人數多的情況下，要保證項目的順利實施，在培訓方案的設計與實施過程中，必須解決以下三個問題：如何制定具有前瞻性、科學管用的培訓方案，使之在三年內只需適度滾動修訂，不必做重大的調整；如何制定科學合理的培訓管理辦法，改進和創新培訓班級管理模式，確保培訓工作有序實施；如何采取有效措施，使得前后期的學員在新知識的獲得上保持統一的標準，確保培訓效果的延續性。

一、精確分析培訓需求，保證培訓方案的前瞻性、科學性

培訓需求分析是指在規劃與設計每項培訓活動之前，由培訓部門采取各種辦法和技術，對組織及成員的目標、知識、技能等方面進行系統的鑒別與分析，從而確定培訓必要性及培訓內容的過程。培訓需求分析是針對性選擇培訓方式和制定科學的培訓方案的前提，因此，正確的培訓需求分析是統領整個培訓活動的關鍵環節，在培訓中發揮著先導作用。

為辦好本次培訓項目，人力資源部和培訓中心做了大量的前期準備工作，成立了專門的調研組，征求了9個部門的意見，走訪了2家地市公司，搜集了分析問卷258份，對科級干部培訓需求進行精確分析，最終確立了具有前瞻性、科學性的培訓方案。

1.科級干部培訓需求分析

科級干部培訓是涉及公司方方面面的重大培訓項目，科學的培訓需求調研分析具有很大的必要性。科級干部培訓需求調研分析以以下三點為指導：首先，企業需求應優先于學員需求，企業的需要在一段時間內是穩定的、明確的，而個人的需要是模糊的、波動的。其次，培訓項目設計應以公司發展需要和重點工作為出發點，明確科級干部需要掌握的知識和提升的能力。最后，培訓應立足于科級干部行為模式的轉變，工作質量的提高，講求實際效果，而不能流于一般化。

在本次培訓需求調研中，調研工作組針對4種不同對象，設計出5套內容不同的調查問卷，提供了含有4個模塊30多門供選擇課程名稱的“課程菜單”。項目設計人員通過對調研訪談信息和258份調研問卷的認真分析，研制出既符合公司需要，又能夠覆蓋60%以上受訓者普遍選擇的正式實施課程表，為形成具有前瞻性、科學管用的培訓方案打下了堅實的基礎。

2.擬定前瞻性、科學性培訓方案

依據培訓需求調研結果，湖北電力公司人力資源部和培訓中心經過反復討論協商，制定了本次科級干部三千人大規模培訓的方案。

（1）配置六大模塊課程，匹配高端品牌講師。根據科級干部的能力現狀，人力資源部和培訓中心總結出基于公司發展戰略需求、業務發展要求的課程設置思路，即以理論和政策為先導，以戰略和管理為重點，以文化和思維為補充。依據項目調研結果，結合國家電網公司“兩個轉變”的轉型要求，人力資源部和培訓中心經過反復商討和修正，確定了宏觀經濟、黨性修養、三集五大、管理人力、企業文化和系統思維等六個模塊的培訓課程。

為保證課程講授的適用性、專業性、針對性，培訓項目充分整合內外部優勢資源，邀請到了兩岸專家學者與學員交流授課，講師陣容強大，匯集湖北電力公司內部講師、宏觀經濟學家、著名咨詢公司合伙人、知名企業高管、知名高校教授、職業培訓師等。

通過配置針對性課程，匹配高端品牌講師，確保培訓內容的前瞻性、科學性，幫助科級干部明確使命，轉變思想觀念，切實增強大局意識，準確掌握公司改革創新的精髓，并將領導力滲透到工作中，以新的管理理念指導自己的工作。

（2）豐富培訓形式，以樂促教。豐富的培訓內容需要有豐富的培訓形式作支撐。為增強培訓的吸引力和感染力，本次培訓抓住成人學習的特點，在形式上進行獨具匠心的創新實踐。培訓改變以往單一的面授課程的方式，加入形式多樣的主題實踐活動，如看電影學管理、成長風向標等，將理論講授、案例教學、座談交流等多種培訓形式進行有機組合，寓教于樂，使培訓實施更加實效。培訓期間，組織學員開展豐富多彩的課間活動和活力十足的體育活動，以豐富學員的培訓生活，充分調動學員的學習積極性，以樂促教。

二、完善培訓實施管控，確保培訓順利實施

本次輪訓項目時間跨度長，每期培訓人數多，培訓實施管控成為項目實施的重要關注點之一。項目從組織管理、項目匯報、培訓評估三個方面加強管控，有效保證了項目的順利實施。

1.實施項目管理制，加強學員自主管理

（1）項目管理制。培訓班實施項目管理制，以管理項目的方式進行培訓班的管理工作，更加注重項目的范圍、時間、成本和質量的管理。根據培訓班實際需要，培訓班成立項目專項工作組，由項目經理對項目進行全過程集成管理，組織和指揮工作組成員準時、優質地完成項目各項工作，保證項目準備、實施和總結三個階段之間的緊密銜接。

（2）學員自主管理模式。為了充分發揮學員的自主管理能力，在組織管理模式方面，培訓班創造性建立學員自主管理模式。每期培訓班中，通過自薦、競聘等方式成立學員自主管理的班委管理團隊，包括班長1名，學習委員1名，生活委員1名，主要負責培訓期間學員的活動組織、學習管理等日常工作，并協助開展培養考核工作。

此外，班級還成立了多樣化職能小組，如快樂小組、宣傳小組、學習小組、支持小組、紀律小組等，讓每一位學員都以適當的方式參與到培訓的管理與服務工作中來。

學員自主管理制有效激發了學員參與培訓的積極性和主動性，營造了“民主、平等、競爭、分享”的班級氛圍，同時有效地促進了學員之間的交流，實現了資源共享，增強了學員之間的凝聚力。

2.采取三級匯報體系，及時溝通培訓信息

培訓采取系統的三級匯報體系，即每天針對培訓實施情況的日匯報和針對項目整體實施規劃的中期匯報和總結匯報。培訓現場負責人每日向項目組成員匯報項目實施狀況，針對出現的問題及時討論交流，尋求改進和提升措施。中期匯報總結項目前半階段的實施狀況和后半階段的實施計劃，幫助項目組了解項目實施的效果，管控后期風險。總結匯報匯報整個項目的實施狀況，進行項目成果的沉淀和項目后期跟蹤等，形成培訓檔案，為以后的培訓工作做借鑒。

3.完善培訓評估機制，強化培訓效果考察

培訓評估是對培訓效果做出評判的過程。本著“實際、實用、實效”的原則，項目實施過程中，對學員、講師及培訓組織實施進行多層次多維度的培訓評估，客觀公正地評估培訓的效果，克服培訓中的形式主義和弄虛作假現象，不斷提高培訓的效果，確保培訓的實用性，在促進培訓效果落地的同時，也為湖北電力公司的培訓項目管理積累客觀數據與實戰經驗。

本次項目采用180度評估問卷、試卷測試、論文撰寫等方式，對學員、講師、培訓組織實施進行全方位的評估。

（1）對學員的評估。對學員的評估是培訓評估中最重要的環節。以掌握學員基礎信息為起點，培訓結束后，組織學員進行知識測試和論文撰寫，了解學員對知識的掌握程度和理解程度，促使學員主動學習，并將所有評估結果納入學員成長檔案。

（2）對講師的評估。對講師的評估采用180度評估問卷進行評估，由學員、培訓現場負責人員分別完成，評價內容包括講師授課內容、授課形式以及授課期望等。這些評價結果可作為留檔資料，為今后培訓項目中的講師及課程選取工作提供指導。

（3）對培訓組織實施的評估。安排學員、講師以及培訓現場負責人三方對培訓組織實施運用180度評估問卷進行評估。考察內容包括：課程安排的合理性以及問題解決的及時性的感知；講師課前準備的周全性與課程進行的執行性；培訓現場負責人對需求響應的及時性以及項目配合的有效性。

三、加強宣傳策劃和自主學習，保證培訓效果的延續性

本次培訓時間跨度大，辦班期數多，為保證前后期的學員在新知識的獲得上保持統一的標準，確保培訓效果的延續性，需加強宣傳策劃和自主學習。

1.加強宣傳策劃，擴大培訓影響力

為提升本次培訓項目在湖北電力公司和國家電網公司的影響力，將培訓過程中涌現出來的優秀典型和亮點、創新年輕干部培養方式方法的新經驗等進行了多渠道、多角度的宣傳報道。通過公司內部發文、張貼宣傳橫幅標語、制作宣傳櫥窗板報、撰寫宣傳簡報、剪輯電子相冊、新聞報道等多種手段，使培訓有影、有形、有聲、有色，在公司內部形成強有力的宣傳態勢，擴大培訓的影響力度。

通過宣傳使沒有參加培訓的學員對培訓產生強烈的向往，了解培訓實施動態，使已經參加過培訓的學員跟上知識的更新。

2.借助遠程教育平臺，加強學員自主學習

以公司內部遠程教育平臺為依托，將培訓內容以網絡課件的形式放在湖北電力公司內部學習平臺上，實現共享學習資源，并在網站上設置答疑解惑的專區，為學員提供自主學習和交流的平臺。通過將課堂培訓與網絡學習有效結合，將學習延續至培訓課堂外。

第6篇：項目策劃匯報范文

解放日報報業集團和文匯新民聯合報業集團重組為上海報業集團是去年中國傳媒界的一件大事，也是上海市委為落實中央深化文化體制改革精神，在全國樹立“改革標桿”而重點推動的一個項目，當時市委書記韓正為上海報業集團定下了“大調整小改革”的基調。一年多以來，在各種利好政策以及來自政府、民間的多路資金合力助推下，上海報業集團各種舉措頻頻，從休刊《新聞晚報》、《房地產時報》等多份報刊，合并《I時代報》和《新民地鐵》兩份地鐵免費報，到創辦“上海觀察”、“澎湃”、“界面”等諸多新媒體項目，顯然并不是“小改革”三個字所能概括的。姑且不論官方對此如何表述，究其根本，這些舉措的主要目標有三個：一是對傳統媒體進行結構性減負，在整個報業大環境不景氣的情況下，盡量減少虧損，對報刊抓大放小，做強優秀報業品牌，做大優勢紙質媒體;二是推進媒體融合發展，特別是以大手筆全新創設符合市場運作規律、符合互聯網思維的新媒體項目來拓展傳媒產業維度，尋求新的增長點并謀求在網絡輿論場中真正掌握自己的話語權，在互聯網這一新陣地上達成上海市委提出的“鞏固輿論陣地、提升媒體影響力”的改革目標;三是構建一個由地產、金融組成的有穩定回報率的投資平臺，在相當長的一段時間內，為旗下媒體的發展提供資金支持，從而降低媒體本身經營上的風險。

如果對號入座，此次大張旗鼓地推動《文匯報》進行改版，顯然是上海報業集團以新的行動對上述第一個目標的又一次詮釋，也是藉此進一步向上級主管部門和外界傳遞上海報業集團深化文化體制改革的信心和決心，表明上海報業集團的報業改革工作是“真改革”、“真調整”，報業改革調整不僅僅是“關停并轉”，也有改革圖新、做大做強，不僅只涉及子報子刊，對大報黨報同樣會作出深度調整。

版面：對定位的再明確與再認知

對《文匯報》來說，此次改版更大的意義是對報紙定位的一次自我檢視和明確，也可以視作黨報對傳統辦報思維的一次更新、一種新嘗試。從上海的報業生態結構來看，《文匯報》一直處在一種相對“尷尬”的境地――作為一張以“教科文衛”為特色、有著悠久歷史的全國性大報，《文匯報》在影響力和公信力上絲毫不遜色于不少中央級媒體，但“偏居”上海一隅，又非上海市委機關報，地方性報紙的身份與報紙本身的“江湖地位”并不完全匹配，在外省市的廣告發行缺乏優勢，只能長期與《解放日報》共同分享本市的公費市場。因此，如何發揮《文匯報》在文化教育等領域內既有的垂直優勢，在定位上拉開與《解放日報》的差距，做到差異化辦報，是上海報業集團成立后需要深入思考和破解的一個重要課題。上海報業集團黨委書記、社長裘新去年在接受記者采訪時對此有過一個比較清晰的表述。他說：“《文匯報》作為一張在全國有影響的報紙，必須強調自己的文化影響力，加大對文化思想等特色領域的報道力度。”他同時暗示《文匯報》將會以試點的形式進入報業改革的藍圖之中。

按照這一思路，在這次醞釀已久的改版中，《文匯報》明確提出，要大力強化“全國性人文大報”的定位，進一步重申報紙的主要讀者對象為現代社會的知識分子群體，在版面數基本不變的情況下，通過版面的合理歸并、增減和創新，打造新的版面內容、格局和面貌，深耕“教科文衛”等優勢領域，突出人文特色。對此，報社公開的用詞是“強勢出擊人文領域”。體現在版面上，核心就是“有所為有所不為”，即減少政府的一般性、工作性新聞的報道，把更多的版面空間讓位于人文、科技新聞，改“黨報特色”為“人文特色”。與此同時，大幅削減體育、財經等非《文匯報》擅長領域的報道內容，策劃并增加讀書、文化等具有思想性、評論性、探討性的欄目及版面。

從10月15日改版到10月23日，《文匯報》9天的頭版頭條絕大多數為科技、文化新聞，并新增了“文匯深呼吸”等欄目，以及“‘如何重建創新的文化自信’大討論”、“工業4.0探索”等系列報道，這些均是針對社會、人文領域的活躍話題展開的討論性質的報道，思想性和可讀性非常高，版面的特色和學術氣息也十分突出。此外，報紙周一到周五的9～12版均主打人文新聞，除新聞報道外，還包括筆會、影視、藝術、記憶、書緣、文藝百家等與文化有關的《文匯報》原有優秀版面和欄目，關注文化動態新聞，深度解讀文化領域熱點話題。

此次改版，原《文匯報》創立的子報《文匯讀書周報》被重新吸納進入主報，成為每周一的一份專刊，刊名不變。《文匯讀書周報》在閱讀、出版領域深耕多年，此次資源整合，無疑對提高《文匯報》的內容質量和版面深度有著積極的影響。

機構與人員：減少層級與整合重構

版面的變化顯而易見，隱藏于背后的大動作是《文匯報》對整個報社運行機制、治理結構和采編流程的改革與改造。為推動此次改版，上海報業集團與文匯報社配套推進了“改機構”和“改序列”，這兩項改革的核心均是突出“采編為寶”的理念。

所謂“改機構”，即對報社的采編部門進行優化整合。為與新的版面相適應，文匯報社優化了原來的機構設置，打破部門壁壘，將所有人員全部打散后，分別成立了文化報道中心、政經報道中心、教科衛報道中心、國內報道中心以及新媒體中心。各中心整合原有采編部門資源，進行平臺化、扁平化的管理，中心總監由原報社的副總編輯出任。這種設計，其目的在于打破條線限制，減少中層管理人員的數量，讓原部門主任、副主任等業務骨干從管理崗位中解放出來，從而提升報道的質量。

“改序列”，則是對原采編人員的專業職務序列（即新聞專業職稱）進行重新設計。這項改革在原有的新聞初、中、高級職稱之外，新創設了10級采編崗位序列設置，其中10級為最低，1級為最高，記者編輯可根據專業技術職稱、工作年限和績效考核成績逐級晉升，與之前的新聞專業職稱相比，此項改革推出之后，采編人員既可通過原職稱評聘體系獲得晉升，也可以通過日常工作的業績獲得晉升，從而提供更為多元和暢通的晉升途徑。此外，為鼓勵報社出“大家”出“名家”，文匯報社還分別設立特聘首席記者（編輯、評論員）和專業首席記者（編輯、評論員）崗位，并賦予相應的職權和待遇，以鼓勵采編骨干，提高采編人員的工作熱情。據悉，職務序列改革作為一項試點工作，不但得到了上海市委的大力支持，甚至將成為全國性的示范項目之一。

第7篇：項目策劃匯報范文

各位領導、各位同事：

大家好!

過去的一年，在公司領導和全體同仁的支持下，財務部基本完成各項既定指標。下面將財務部一年來履職情況匯報如下：

一、 全年完成公司量化指標情況：

公司全年給我部門的量化指標主要有五項：一是資金上存率95%以上;我司全年資金上存率為98%;二是年末貨幣資金余額8000萬元以上，其中公司本級2000萬;我司年末貨幣資金余額14200萬元，因購置設備支付2800萬元導致公司本部貨幣資金沒有達標;三是新開項目資金策劃率100%;本年度公司新開4個項目均做了項目資金策劃。四是全司利潤總額8500萬元;實際全年完成利潤8560萬元;五是辦理資金信貸類業務，投訴率為0;財務部全年辦理各項信貸業務準確及時，全年未發生一起投訴。

二、全年所做的主要工作

20xx年，我們主要圍繞以下六個方面展開財務工作：

一是以統一財務管理模式為主線加強了財務基礎工作和精細化管理力度：按照規模化發展，專業化管理的要求，統一公司財務核算方面度量衡，統一財務管理標準。

二是持續推進預算管理，提高前瞻性財務規劃力度：一年來預算管理工作初見成效。

三是加強資金管理，確保生產經營現金流量：全年公司向所屬各單位收回7160萬元，同時財務部根據公司經營資金需要，全年共計向局借款2.345億元，此外全年為公司各單位累計辦理承兌匯票131筆計8533萬元。以上措施有力保證了公司全年生產經營需要。

四是充分發揮支持服務職能：一年來，我們及時向有關領導提供各種數據，及時為各項內外經濟活動提供了應有的支持，基本上滿足了領導和各單位對我部的財務要求。

五是加強財務檢查及內控管理力度，防范財務風險。

六是加強業務學習，提升理論水平：去年我們有計劃組織財務人員學習相關稅收法律知識，提升把握政策的水平。

三、存在的主要問題和不足：

20xx年我們在以下幾方面，還有待在以后的工作中加以改進：

一是部門之間相互溝通的還不夠;二是分公司有一部分核定上交資金未及時收回來;三是財務部門未能經常深入分公司和項目了解第一手資料和情況;四是我本人工作作風還有待改進。

四、20xx年財務工作的初步設想：

20xx年財務除在原來的基礎上加強財務管理外，我想主要在以下幾個方面開展工作：

一是要兵馬未動，策劃先行，提前做好年度各項財務策劃。真正做到事前有依據、事后有證據;

二是要強化總部對資金的集中調控能力;

三是以審計作為重要手段，加強審計過程監督和結果考核，維護公司安全運營;

四是要強化財務管理的數字化。把原來許多定性的文字盡可能地轉化為定量的數字。

第8篇：項目策劃匯報范文

——xx師范大學十佳社團評選

項目起止時間：XX年3月至6月

實施單位：xx師范大學學生社團聯合會

支持媒體：xx日報 東南快報 福州晚報 海峽都市報

校電臺 長安青年 校報記者

一、背景及現狀

以學生社團為基本組成的xx師范大學學生社團聯合會經過逐步發展、完善現已成立社團32個，每學期組織各社團開展的活動中是豐富著同學們的課余生活，其中優秀的社團更是頻頻涌現。社團文化是整個校園文化的主力軍，活躍校園文化氛圍，提高廣大同學的文化涵養和藝術修養。

二、 目標人群

xx師范大學全體在校學生

三、 項目目的和目標

嘉獎在組織策劃活動中表現優秀的社團，為各個社團樹立榜樣，相互促進、發展，擴大優秀社團品牌效應。

四、 項目策劃

利用海報、報紙、網站等方式對本次大賽在全校范圍內作前期宣傳，在全校范圍內形成一定的影響力。

五、 項目主體

1、 根據各社團開展活動的質量、在校影響評選出十佳社團

2、 在十佳社團展示晚會上表演匯報特色節目

3、 頒發十佳社團證書

六、 項目評估

在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。

第9篇：項目策劃匯報范文

柳州卷煙廠是廣西中煙工業公司下屬的兩個生產加工點之一，年產卷煙能力75萬大箱,近年來，因在設備管理方面暴露出來的一些問題，已不能適應企業向內涵式發展轉變的需求。例如，設備維護水平落后,處于由事后維修向預防維修模式轉變的過渡階段，由于設備管理人員未足夠重視設備保養等工作，造成小故障或小停機情況較多;因維修人員素質不高，不能適應新設備及新技能的要求；在維修過程中，維修人員為減輕自己的工作,很多情況下將可以修復的零件進行了更換以換代修”的情況較為普遍;采取經驗式維修,缺乏對工作的預知性和判斷力，設備點檢手段還停留在只能通過耳聽、手摸、眼看等手段來獲取,帶有很大的經驗性和盲目性。上述問題，不僅造成設備維修費用高,生產能力降低，也使企業的設備管理成本等居高不下。

1.采取措施

1.1全面推行TnPM維護體系

針對以上問題，柳州卷煙廠從2010年開始引人并全面推行TnPM--全面規范化生產維護體系，結合企業自身特點分主題、按階段和有步驟地推進,建立了“三級”評價標準,組織開展內部評價,將TnPM管理體系拆分成不同及多個項目接替構成，利用項目管理方法來進行開展。在項目進度計劃的編制與控制方面,應用網絡圖、工作分解結構、矩陣表等工具使項目過程更加科學與合理,取得了良好的實施效果’也為煙草企業成功推廣TnPM體系實施積累了經驗。2014年6月柳州卷煙廠通過了五階六維評價,成為煙草行業首批通過二階認證的企業之一，也標志著設備基礎管理水平獲得了大幅提升。

1.2評價項目管理在TnPM體系中推進的可行性

(1)項目管理提供了多種組織結構形式對項目進行管控，借助矩陣結構形成縱橫2套管理組織構架’一套是縱向的部門職能系統，另一套是由項目組成的橫向項目系統。既有利于加強各職能部門之間的協調配合，也便于集中企業各方面的專業人員和有限資源，為TnPM體系的實施提供組織保障。

(2)項目管理可以在TnPM體系推進中對項目計劃、進度、質量等方面進行有效的規劃、控制，充分利用項目管理的工具和方法,如工作分解結構WBS、PERT圖、關鍵路徑CPM、資源平衡技術等，合理安排各子項的實施順序,為項目的順利完成提供保障。

2.TnPM體系推進項目的計劃與控制

2.1項目的組織結構

柳州卷煙廠TnPM體系推進項目采用矩陣式的組織結構’在組建團隊時，項目推進辦公室從各職能部門抽調項目成員，成立了4個專業組，項目團隊受各職能部門和項目推進辦公室的雙重領導。TnPM體系推進的團隊組織模式包括項目領導層、核心層和執行層。TnPM推進辦公室作為整個項目的協調推進者，占據絕對主導地位,對核心層具有監督、審査、資源調配等方面的職責。核心層包括4個專業組，牽頭部門來自與開展活動內容有直接關聯的部門’執行層的成員來自于3個車間以及其他相關部門。

(1)TnPM推進辦公室。主要是負責編制廠部TnPM推進計劃，審核各車間及相關部門推進計劃,跟蹤落實項目中各模塊的推進內容,組織階段驗收，舉辦月度交流例會,組織成果交流，建立相關管理制度,對全廠推進工作的執行情況進行指導和評估。

(2)設備管理專業組。主要負責廠內TnPM設備管理體系方針、目標的制定，以及設備管理相關事務的策劃、組織與推進工作。

(3)團隊建設及改善專業組。職能是負責班組及團隊建設，收集員工的合理化建議和改善提案’宣傳活動的策劃、組織和推行工作。

(4)現場管理專業組。主要負責廠部TnPM推進評價考核管理；配合TnPM推進辦公室組織開展TnPM體系推行及內部評價工作；負責全廠的現場管理工作；負責策劃全員持續改善活動，如組織開展小組改善活動，匯總全員持續改善活動的成果等。

(5)人才育成專業組。主要負責完善員工成長機制和推進導師培訓管理等工作。

(6)各車間及其他相關部門。主要負責建立車間TnPM推進組織機構，制定車間的工作職責、TnPM的工作計劃、考核細則，并進行督促、檢查和考核。

2.2項目工作分解

完善的設備管理制度是保證設備正常運行的重要依據，要達到TnPM標準體系的管理要求，必須健全各項企業管理制度， 尤其是影響產品生產的人機系統的管理制度。例如，柳州卷煙廠就是按照以下步驟優化現有設備管理模式的，①深人了解企業目前設備管理現狀和流程,認清與TnPM管理體系要求的差距。②明確設備管理思路以及所需體系文件的總則。③編制設備全生命周期管理各環節的程序文件。④新增和修訂相關的工作表格。⑤執行并檢查效果。

由于設備管理模式的改進和提高是一個標準的PDCA循環過程，根據查找出的問題逐步確定改進方向，然后執行落實，檢查確保改善效果的過程。因此，在項目推進過程中對照五階六維評價標準,采用自上而下的WBS創建方法比較有效。

2.3項目的進度控制

TnPM體系推進項目實施過程中，必須不斷檢查、監控項目的進展情況，以保證每項活動都能按計劃完成。項目推進辦公室負責收集項目進展狀況,掌握項目計劃的執行情況，將實際情況與進度計劃相對比，分析其差距和造成這些差距的原因。必要時可采取糾正或預防等措施，以使項目能夠按照滾動進度計劃中所預定的時間進行。

(1)分階段制定推進計劃，定期檢查執行情況。推進辦公室分階段制定TnPM體系推進總進度計劃,4個專業組、3個生產車間編制二、三級月度推進計劃，每月定期滾動報送計劃執行情況。推進辦公室負責組織內部評價師對推行進度進行督查，而且每半個月到各車間仔細檢查推進情況，跟進階段實施項目，指導和糾偏，并將每次跟進的結果形成書面點評，利用網絡平臺、簡報、TnPM推進會等進行信息傳遞。

(2)強化聯絡員的管理職能。聯絡員負責本部門推進計劃的控制，對于已經造成的活動延后，項目組成員也要顧全大局，當項目的進度與原計劃存在偏差時，就需要通過調配相關人員或加班等方式，趕上進度和彌補差距,保證計劃與進度的一致性。

(3)推進辦公室的進度控制。TnPM體系推進辦公室負責整個項目中各個里程碑節點的執行情況，并實施里程碑節點考核方案。

(4)推進辦公室負責整體掌控項目的推行進度，對每月檢查出的問題要及時制定對策，分析進度偏差的形成與影響，指定相關部門負責落實，并對項目進度計劃進行適當調整和更新。

2.4項目的激勵考核

TnPM工作每季度考評一次，每月進行評分。對于表現優異的項目組及成員給予肯定和獎勵，對于懶散并影響項目進度的成員給予差評,使績效考核的結果直接與物質獎勵掛鉤。制定工作協作機制的目的,就是在項目進行過程中，如果遇到問題或困難時’項目組成員之間應能相互協作和配合,以保證項目的按期完成。

各專業組、車間應在月度TnPM例會上，匯報上月本部門工作計劃開展和完成情況，推進辦公室對各部門工作完成情況進行核實，工作完成情況可以圖片、記錄等方式來體現。例如，季度考評分數排名第一，且>95分的車間，獎勵2000元，該車間聯絡員獎勵500元;季度考評分數排名第一，且多95分的專業組，獎勵1000元，該組聯絡員獎勵200元。季度考評<85分的車間，扣款1000元;季度考評<85分的專業組，扣款500元。評分標準按照“二、三、五”的原則設計，即：“有沒有”占20分，“做沒做”占30分，“做得如何”占50分。

2.5項目的溝通管理

TnPM體系推進工作涉及范圍廣泛，而且時間緊、任務重和內容繁瑣，柳州卷煙廠在TnPM體系推進與管理過程中，尤其關注項目管理的溝通與管控等工作。例如，月度推行工作時，主要考評廠部月度計劃的執行率，各專業組TnPM工作開展情況的檢查，存在問題的整改落實等情況;每月28日前，各專業組根據廠部年度推進計劃和推進辦公室的要求，提出下月的TnPM工作計劃并交至推進辦公室，而且要做好組織實施工作。項目進度報告，定期召開的項目進度匯報會等，都應以會議的形式向有關領導匯報項目的進展情況。如項目中可能存在的風險、問題等，應及時進行協調和解決，以確保項目能夠按計劃順利執行。在項目例會溝通時，可采取:①采取現場觀摩和例會匯報兩種形式，但高層人員必須參加,且每月舉行一次。②輪流到各車間召開，對做得好的單位及個人給予激勵。③用PPT方式匯報,統一成果匯報的格式和內容。④聯絡員溝通會每周召開一次,主要通報推進中遇到的難點及協調處理情況,推進辦公室對工作計劃進行重點說明。

2.6項目的內部評價

開展內部評價工作是為全面査找企業當前TnPM體系推行工作與五階六維評價標準的差距，有效梳理TnPM階段性工作中存在的問題，使下一階段的推行工作更具有系統性、針對性和有效性。為此,首先要建立可測量、科學和規范的內部評審指標體系。其次，在整個過程中可請相關咨詢公司的老師進行指導。TnPM管理項目內部評價標準構建和內部評價操作應遵循以下原則：

(1)評價標準能夠盡可能量化和易操作，重點應在評價企業五階六維體系各種要素的運行機制是否建立，執行效果如何。

(2)評審過程中所有受評部門必須將材料按要素分類和整理，內容以文字、照片、表格等為主。例如，受評的3個車間應填寫TnPM內部評價輸人材料和制作匯報時的PPT，以減輕最終外部評價時的工作量。

(3)根據TnPM體系推進分階段滾動計劃制定內容，在每一階段的工作完成時都需要進行一次內部評價，一般是2~3次。在體系推進正式邀請外部專家評審前，企業內部需先進行一次模擬人階評價，并由評價師對照評價標準進行打分。

(4)對于內部評價診斷出的問題,必須要編寫診斷報告’并作為下一階段計劃實施的重點。

3.結束語

柳州卷煙廠結合自身設備管理的具體情況，在研究TnPM基本理論和推行過程的基礎上,探索出一套與TnPM體系推進相適應的項目管理計劃與控制方法。實踐表明,應用項目管理技術推進TnPM體系，能夠實現對涉及人力、物力、財力等資源的合理配置和組合優化，減少實施過程中不必要的支出和消耗，降低失敗風險。同時，在TnPM體系推進中實施項目管理方法，可以幫助企業建立項目管理體系模型，提高企業的整體管理水平。