高中學(xué)生交通安全教育精選(九篇)

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第1篇：高中學(xué)生交通安全教育范文

大家好!

少兒是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義的接-班人，是國(guó)家未來(lái)的寶貴財(cái)富。 下面，我來(lái)為大家講一講有關(guān)“交通法”的知識(shí)。在我們國(guó)家，全國(guó)各地每年都有不少中小學(xué)生因缺乏交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，最終導(dǎo)致車禍不測(cè)事例的發(fā)生。 針對(duì)中小學(xué)生和學(xué)齡前兒童所發(fā)生的交通事故的特點(diǎn)和趨勢(shì)，為貫徹“交通安全從小抓起”的有關(guān)精神，廣泛倡導(dǎo)中小學(xué)生應(yīng)自覺(jué)養(yǎng)成遵守交通安全法的良好習(xí)慣。為此公安交通管理部門和學(xué)校要聯(lián)手加強(qiáng)對(duì)本區(qū)中學(xué)生的交通安全教育和交通事故防范宣傳，不斷提高中學(xué)生的交通法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。特別是主要干道上的學(xué)校，要進(jìn)一步落實(shí)中學(xué)生騎車管理工作，以確保我區(qū)中學(xué)生的交通安全。

血的教訓(xùn)再一次警示我們，當(dāng)我們?cè)趨⑴c交通活動(dòng)中必須做到以下幾點(diǎn)：

一.當(dāng)我們?cè)谏戏艑W(xué)道路 上行走時(shí)，必須走在人行道上，不要三五成群地走在馬路中間，或走在車行道上與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。更不能在道路上玩耍、嬉鬧。

二.當(dāng)我們要橫過(guò)馬路時(shí)，必須從人行道內(nèi)通行，在沒(méi)有人行橫道線或從車行道內(nèi)過(guò)馬路，必須注意安全，要看清左右兩邊來(lái)往的車輛。在確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)安全通過(guò)，切勿斜穿行走和車前車后急穿馬路。

三.通過(guò)行人信號(hào)燈控制的路口要做到紅燈停綠燈行。

四.未滿十二周歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車，嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上放學(xué)。

五.不準(zhǔn)在機(jī)動(dòng)車道，人行道上騎車。

六.學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)校和交通管理部門，不要騎自行車帶學(xué)生上放學(xué)。

為加強(qiáng)對(duì)我區(qū)中小學(xué)生交通安全教育，各中小學(xué)可利用電化教育設(shè)備播放專題影視教育片，邀請(qǐng)交-警支隊(duì)民-警為學(xué)生講解交通安全法和常識(shí)，結(jié)合雙提高宣整活動(dòng)開(kāi)展一次主題班會(huì)、征文、演講、繪畫比賽等豐富多彩的活動(dòng)，大張旗鼓地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，使中小學(xué)生通過(guò)活動(dòng)對(duì)交通安全的重要性有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

各學(xué)校要立足實(shí)際，注重實(shí)效，要以增強(qiáng)中小學(xué)生遵守交通法規(guī)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)教育為著眼點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行交通安全教育。

讓我們?nèi)w師生從我做起，從小做起，規(guī)范自己的走路騎車行為，文明行路，關(guān)愛(ài)生命、安全出行，做可愛(ài)的中學(xué)生。

2.

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

下午好!我是XX班宣傳委XXX，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎(jiǎng)，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為做好班委工作，最重要的就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。

作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報(bào)社搞好校報(bào)，同時(shí)也為了展示一中文化風(fēng)采，我認(rèn)真工作，積極組織班內(nèi)撰寫文章，并發(fā)揮我班特長(zhǎng)，豐富校報(bào)內(nèi)容，提供插圖。

在校園，校報(bào)作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進(jìn)師生事跡，提供校園內(nèi)主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報(bào)的編輯工作是要經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的篩癬制作才能出版，特別是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報(bào)社人員又少，這無(wú)形之中加大了報(bào)社辦報(bào)的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有一定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。

為了提高校報(bào)投稿的思想性，我主要采取了兩項(xiàng)措施，一是圍繞某一校報(bào)主題，推出綜合性、全方位、深層次的征稿，提倡講事實(shí)，述背景，有分析的文章，強(qiáng)化宣傳效果，發(fā)揮輿-論導(dǎo)向作用。提高校報(bào)思想性的另一項(xiàng)措施是加強(qiáng)言論，針對(duì)校內(nèi)一些傾向性問(wèn)題，及時(shí)發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。

為了提高校報(bào)稿件的可讀性，我大力提倡“短、實(shí)、深、活”的文風(fēng)，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實(shí)，就是要求文章事實(shí)準(zhǔn)確，內(nèi)容實(shí)在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報(bào)紙上都“物有所值”;深，就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就是追求文章內(nèi)容新鮮，文章生動(dòng)，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、知識(shí)性于一體。

第2篇：高中學(xué)生交通安全教育范文

一、思想認(rèn)識(shí)到位

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門的工作部署，高度認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，真抓實(shí)干，努力打造校園安全網(wǎng)絡(luò)，以開(kāi)展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動(dòng)態(tài)，主動(dòng)開(kāi)展校園安全的預(yù)防工作。在常規(guī)管理工作過(guò)程中，做到“警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然”，完善了學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，落實(shí)了層層責(zé)任制，有效地保障了師生的人身安全。

二、注重宣傳教育

抓學(xué)校安全工作，突出的特點(diǎn)是要注重宣傳教育工作，讓學(xué)生在掌握基本救護(hù)技能的同時(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，受益終身。因此，我們利用第十八個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”這個(gè)契機(jī)，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行了安全教育，利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等各種媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時(shí)通報(bào)學(xué)校安全工作的動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)。

三、開(kāi)展各種安全教育活

1、組織開(kāi)展安全隱患排查。我校結(jié)合當(dāng)前校園安全工作重點(diǎn)，在“安全教育日”前后，組織開(kāi)展以交通安全、校舍設(shè)施安全、消防安全、食堂食品安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的安全隱患排查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改，營(yíng)造平安和諧的校園及周邊環(huán)境。

2、開(kāi)展安全專題教育活動(dòng)。3月25日，我校通過(guò)主題班會(huì)、知識(shí)講座等形式，針對(duì)春季校園安全工作的規(guī)律和特點(diǎn)，開(kāi)展一次安全專題教育活動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等專題教育，真正做到安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高中學(xué)生的安全意識(shí)。

3、組織應(yīng)急疏散演練?！鞍踩逃铡碑?dāng)天，我校根據(jù)本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)等實(shí)際情況，針對(duì)火災(zāi)、地震、踩踏等突發(fā)事件情況，組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。通過(guò)應(yīng)急演練，使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。

第3篇：高中學(xué)生交通安全教育范文

以德育為首，今天的中學(xué)生存在最大的道德問(wèn)題，是詆毀社會(huì)主義制度，宣揚(yáng)拜金主義、享樂(lè)主義和個(gè)人主義。針對(duì)這些問(wèn)題，我們需要學(xué)校、家庭、社會(huì)及學(xué)生本人的密切配合，涉及到學(xué)校、家庭及社會(huì)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，在教育過(guò)程中必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，特殊性與普遍性相結(jié)合的原則，做到有的放矢。講道德是做人的起碼原則，中學(xué)生道德教育主要是進(jìn)行社會(huì)公德，家庭美德和初步的職業(yè)道德教育，具體表現(xiàn)在堅(jiān)持“五愛(ài)”和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。教師在此過(guò)程中最有效的教育方法是“以身作則，以身示范”，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己首先不做，應(yīng)以偉大的人格和崇高的精神去感化學(xué)生，讓學(xué)生耳濡目染，最終產(chǎn)生潛移默化的影響，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

處于青春期的中學(xué)生往往具有情緒不穩(wěn)定，意志品質(zhì)薄弱，性格尚未定型，以及極易受外界因素影響的特點(diǎn)。所以心理健康教育關(guān)鍵要做到：增強(qiáng)學(xué)生交往能力，培養(yǎng)豐富的情感和健全的情緒，較強(qiáng)的自制力和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。對(duì)學(xué)生健康心理的塑造和培養(yǎng)，不僅僅是紙上談兵，重要的是結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，聯(lián)系中學(xué)生生活的各個(gè)方面，通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的挖掘和提煉，正反兩方面施加影響，提高其心理承受能力，學(xué)會(huì)自覺(jué)調(diào)節(jié)情緒、意志堅(jiān)強(qiáng)、性格良好等。

安全是做好工作、搞好學(xué)習(xí)的基本條件，沒(méi)有安全一切都無(wú)從談起。因此，人人都應(yīng)樹(shù)立安全第一的思想，并懂得一些安全知識(shí)，學(xué)會(huì)一些安全防范和自我保護(hù)的技能。例如：社會(huì)交往中要防止上當(dāng)受騙；遇到險(xiǎn)情、看到犯罪行為要及時(shí)采取適當(dāng)方式報(bào)警；正確處理同學(xué)、宿友之間的糾紛；夜間一人不外出；不吃霉變食物和過(guò)期食品；注意保護(hù)好自己的錢物；不能酗酒、參與賭博；不攜帶易燃易爆、有毒的物品；不拉幫結(jié)派，不打群架，不惹是生非，不染社會(huì)不良習(xí)氣，不參與社會(huì)惡勢(shì)力等非法組織；不進(jìn)卡廳、歌舞廳、游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所；遵守交通規(guī)范，注意交通安全，不橫穿馬路，不搶道、不強(qiáng)行爬車、超車；既要防止性騷擾、性攻擊，也要自尊、自重、自愛(ài)。當(dāng)有困惑時(shí)應(yīng)向老師、同學(xué)傾訴，聽(tīng)取別人勸說(shuō)；當(dāng)受到傷害時(shí)，要防身自衛(wèi)和尋求法律保護(hù)等等。只有有了安全意識(shí)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，處處注意安全防范，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)，才能按照正常的秩序工作和學(xué)習(xí)。

結(jié)合工作實(shí)際，通過(guò)典型案例進(jìn)行教學(xué)，給學(xué)生上專題法制課。通過(guò)多種形式的法制教育，使學(xué)生深切感受到法就在身邊。這不僅對(duì)中學(xué)生健康、安全成長(zhǎng)有益，而且對(duì)其走向社會(huì)乃至一生都有益。因此，要切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生的安全教育，提高中學(xué)生安全的防范意識(shí)。

個(gè)性發(fā)展教育是人的全面發(fā)展的重要內(nèi)容，對(duì)中學(xué)生主要是進(jìn)行良好的意志品格和審美情趣的培養(yǎng)，以信息化為主要標(biāo)志的二十一世紀(jì)，人們的審美觀易受影視、音像制品、網(wǎng)絡(luò)文化以及廣告宣傳等的影響，中學(xué)生更是如此。因此，個(gè)性發(fā)展教育的迫切任務(wù)之一就是要在尊重發(fā)展學(xué)生個(gè)性的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)健康的審美觀、道德觀和人生觀。

第4篇：高中學(xué)生交通安全教育范文

幼兒園校車安全工作總結(jié)范文一

本學(xué)期我園高度重視安全工作，認(rèn)真落實(shí)“生命至上，安全第一”這個(gè)工作方針，把安全放在幼兒園工作首位狠抓落實(shí).為了進(jìn)一步落實(shí)文教辦對(duì)幼兒園校車安全大檢查的工作，強(qiáng)化我園的安全工作，增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識(shí)，確保幼兒人身安全，保證幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)，我園針對(duì)自身情況進(jìn)行自查.現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

(一)強(qiáng)化了幼兒園校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、安全管理責(zé)任落實(shí)力度.我園成立了校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，幼兒園通過(guò)與安全分管領(lǐng)導(dǎo)、司機(jī)、跟車?yán)蠋煂訉雍炗啺踩?zé)任狀明確各自責(zé)任.對(duì)校車駕駛?cè)藛T定期進(jìn)行安全教育并簽訂安全行車責(zé)任書，增強(qiáng)安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和守法意識(shí).幼兒園還建立了完善的校車檔案，并有校車、駕駛員和跟車?yán)蠋煱踩芾碇贫取⒂變喝粘３塑囉涗?

(二)幼兒園嚴(yán)格落實(shí)校車和駕駛員安全管理制度，嚴(yán)格規(guī)定校車駕駛?cè)藛T的資格條件，對(duì)校車駕駛?cè)藛T定期進(jìn)行安全教育.按時(shí)參加車輛年審，加強(qiáng)車輛安全檢查力度，認(rèn)真做好每天的校車安全檢查

,

校車日常維修、檢查及定期檢修要有記錄，每次出車前和回園后的安全檢查，做到小問(wèn)題不放過(guò)，檢查不合格不上路.

(三)

幼兒園校車接送幼兒，教師嚴(yán)格執(zhí)行上班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，注意管理好坐車幼兒的上、下、乘坐安全.如果幼兒無(wú)人接送，跟車的教師要負(fù)責(zé)到底，安全無(wú)誤地將幼兒送到家.

(四)校車安全：上學(xué)期國(guó)內(nèi)校車事件頻頻發(fā)生，一次一次的血

的教訓(xùn)，時(shí)刻警告我們校車安全排查工作和整治工作不容遲緩，這是一根緊繃的弦，絲毫不能松懈，不可忽視校園校車的每一個(gè)安全整治排查的工作環(huán)節(jié)，我園每周定期給校車司機(jī)、教職工召開(kāi)安全工作的會(huì)議，加強(qiáng)跟車教師的安全防范意識(shí)，時(shí)刻對(duì)司機(jī)們的“安全第一，寧等三分，不搶一秒”的安全意識(shí)和安全教育，校車內(nèi)的安全工作，教育司機(jī)不超載，不超車，不超時(shí)、不搶道，幼兒上下車的安全教育，教育幼兒安全帶的正確使用，教育幼兒在車內(nèi)不能亂動(dòng)，以免碰傷，教師隨時(shí)在車內(nèi)實(shí)施安全教育，司機(jī)必須做到定期對(duì)校車的排查和檢修，時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)跟車教師對(duì)幼兒在車內(nèi)的一切安全事項(xiàng)和指導(dǎo).

一、明確各成員職責(zé)

行政對(duì)本園校車直接實(shí)施安全管理;落實(shí)工作崗位人員并明確其職責(zé).對(duì)校車上所涉及的組員進(jìn)行安全行車教育，做好安全教育，并隨時(shí)抽查各崗位人員的工作.

跟車教師的安全管理工作;對(duì)幼兒安全負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)積極處理，重大問(wèn)題及時(shí)向幼兒園匯報(bào)或者報(bào)警;阻止家長(zhǎng)上校車.

校車司機(jī)：每天對(duì)車容、車況、安全性能(特別是制動(dòng)系統(tǒng))進(jìn)行自查.確保車輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時(shí)報(bào)修，并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作.隨車?yán)蠋煟簳r(shí)刻開(kāi)展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為;及時(shí)化解校車內(nèi)幼兒之間的矛盾.

辦公室：及時(shí)收集上級(jí)對(duì)校車安全的要求，轉(zhuǎn)達(dá)至車管理組長(zhǎng);根據(jù)需要.擬訂各類校車管理制度等.

二、具體應(yīng)急措施

(一)預(yù)防措施：

1、加強(qiáng)對(duì)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí).

2、定期檢查對(duì)校車滅火器、救生錘的設(shè)施配置.

3、嚴(yán)格要求校車相關(guān)人員履行自己的職責(zé)，組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)行抽檢.

(二)接送幼兒安全責(zé)任狀

為確保幼兒入園、離園、乘車絕對(duì)安全，杜絕一切傷亡事故的發(fā)生，

特制定本責(zé)任狀.

1、值班教師按時(shí)到崗看護(hù)好上班之前的每一位入園的幼兒，協(xié)助跟車教師保護(hù)幼兒上下車.

2、各班統(tǒng)計(jì)好當(dāng)天入園人數(shù)及變動(dòng)情況.

3、跟車接送幼兒教師，必須提前到崗，按時(shí)、定點(diǎn)(記清上車人數(shù))接送幼兒.晚離時(shí)，各班在教室前站好隊(duì)，核實(shí)人數(shù)及路線準(zhǔn)確無(wú)誤，待車停穩(wěn)后，把幼兒送上車，與跟車教師交接好.

4、接送時(shí)，幼兒全部上車坐穩(wěn)后，由教師關(guān)好門，再示意司機(jī)起步.

5、途中不準(zhǔn)開(kāi)車門，不準(zhǔn)幼兒將手臂、頭伸出窗外.教師在車門處就坐.

6、禁止幼兒私自外出教室或者大門，外出必須有教師看護(hù);教育幼兒不與陌生人打交道，預(yù)防意外事件的發(fā)生.

7、接送教師必須增強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范行事，杜絕一切安全隱患.

創(chuàng)建平安校園、文明校園.校園安全、校車安全關(guān)系著每一個(gè)孩子每一個(gè)家庭的健康和幸福.

四、幼兒安全教育：

嚴(yán)格實(shí)行教師定期給幼兒開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范把全教育納入教育教學(xué)當(dāng)中，安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的.我們的教師給幼兒開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng).

將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作的考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的有利，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí).

在新學(xué)期中需要加強(qiáng)我的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，希望在大家的配合中，把安全工作落實(shí)到位，安全工作做好防范措施，加大力度，“預(yù)防為主，防范于未然.”讓園內(nèi)的孩子們?cè)谝粋€(gè)安全溫馨的環(huán)境中開(kāi)心的度過(guò)每一天.

幼兒園校車安全工作總結(jié)范文二

在全體車主、司機(jī)的共同努力下，在區(qū)、鄉(xiāng)、校領(lǐng)導(dǎo)的有力指揮下，我校運(yùn)送學(xué)生工作取得了圓滿成功，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以“__”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)省、市、區(qū)政府關(guān)于中小學(xué)安全工作的有關(guān)規(guī)定和會(huì)議精神，高度重視中小學(xué)生上、下的安全問(wèn)題，采取有力措施管理好校車營(yíng)運(yùn)車輛，保證學(xué)生生命安全.

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校非常重視安全運(yùn)送學(xué)生工作，專門成立了校車領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了具體分工，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)李英偉擔(dān)任，副組長(zhǎng)由莊汝祥擔(dān)任，成員有鄒清來(lái)、關(guān)世松、王亞杰、以及各班主任教師.分工明確，各負(fù)其責(zé).誰(shuí)出現(xiàn)問(wèn)題追究誰(shuí)的責(zé)任.

三、具體做法

1.

我校本學(xué)期乘坐校車上、下學(xué)的學(xué)生有345名，分布于10個(gè)自然村，乘坐的車輛10臺(tái)，其中公交車3臺(tái)，校車7臺(tái)，還有20名學(xué)生乘坐電瓶車.

2.

加強(qiáng)學(xué)生管理

學(xué)校經(jīng)過(guò)研究，派出6名教師于放學(xué)時(shí)專門負(fù)責(zé)學(xué)生乘車問(wèn)題.每天必須有兩名教師在大道邊指揮交通，察看學(xué)生乘車情況，及時(shí)處理突發(fā)事件.

各任課教師于第七節(jié)課放學(xué)時(shí)組織學(xué)生站排按順序上車.

每天放學(xué)前我校的《紅領(lǐng)巾廣播站》都進(jìn)行安全教育，教給學(xué)生一些安全常識(shí)，乘車的注意事項(xiàng);每星期一升旗儀式我校都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是冬天，天冷路滑，車輛剎車?yán)щy，行人穿得多瞭望困難，更容易出現(xiàn)交通事故，教育學(xué)生一定要注意安全.

3.

向家長(zhǎng)發(fā)宣傳單

進(jìn)入冬季學(xué)生上、下學(xué)安全更加突出，針對(duì)此情況，我校向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)去宣傳單，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校管理好學(xué)生，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育注意安全，提醒家長(zhǎng)不要讓孩子乘坐“三無(wú)”車輛，同時(shí)經(jīng)常提醒車主檢查自己的車輛，保證學(xué)生安全.

4.

加強(qiáng)車輛及司機(jī)的管理

管理人員每天放學(xué)前，必須到校門前指揮校車按指定位置?？?，經(jīng)常提醒司機(jī)注意安全事項(xiàng).如：不要疲勞架勢(shì)，不違章駕駛，在車輛行駛過(guò)程中一定要注意學(xué)生安全.經(jīng)常察看校車情況、司機(jī)精神狀況，同時(shí)通知校車，如果遇到特殊天氣，可推遲到校，一定要保證學(xué)生安全.

入冬以來(lái)，我校向車主發(fā)放兩次宣傳單，提醒他們一定要注意安全，經(jīng)常保養(yǎng)車輛等等，確保安全.

5.

注重校車安全員的培訓(xùn)

結(jié)合我校實(shí)際情況，本學(xué)期從全校選出10名有責(zé)任心的同學(xué)當(dāng)安全員，定期對(duì)安全員進(jìn)行培訓(xùn)，教他們一些管理學(xué)生的方法，保證同學(xué)們?cè)谛熊嚂r(shí)的安全，同時(shí)要求他們?nèi)绻龅教厥馇闆r，一定在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告，備有安全聯(lián)系電話.

6.

及時(shí)除路面積雪保安全

入冬以來(lái)，每次降雪我校都及時(shí)除路面積雪，同時(shí)往路面撒爐灰保安全.

7.

在各方面的努力下，20__年_月交通隊(duì)為我校門前設(shè)立了交通安全指示牌、斑馬線.

四、存在的問(wèn)題

1.

校門前的橫道太窄，?？寇囕v太少，大部分校車只能在大道邊?？?，造成交通擁擠.我校已經(jīng)向區(qū)、鄉(xiāng)有關(guān)部門都打了報(bào)告.一是提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo).制定并下發(fā)《科苑街道辦事處關(guān)于對(duì)轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園校園安保及校車安全進(jìn)行集中整治的通知》、《科苑街道辦事處關(guān)于成立校園安保和校車安全集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》，利用專題會(huì)議等形式提高轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校校長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，促使各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以高度的政治責(zé)任感，切實(shí)承擔(dān)起轄區(qū)內(nèi)校車安全管理主體責(zé)任，認(rèn)真分析研究當(dāng)前校車安全管理存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，真正把校車安全管理擺在重要位置，扎扎實(shí)實(shí)地把校車安全管理各項(xiàng)制度、措施落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕因管理不善引發(fā)的校車安全事故.

二是認(rèn)真開(kāi)展校車安全集中排查整治行動(dòng).扎實(shí)做好轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園接送車輛的摸排、登記工作.成立專門工作小組，制定方案，拉網(wǎng)式地對(duì)轄區(qū)內(nèi)每一所中小學(xué)校、幼兒園自備、租用接送學(xué)生、幼兒的車輛安全運(yùn)行情況進(jìn)行全面摸排，要逐園、逐車登記造冊(cè)，建立“一車一檔”，做到底數(shù)清、情況明、基礎(chǔ)實(shí)、臺(tái)賬全.詳細(xì)掌握轄區(qū)內(nèi)校園用于接送學(xué)生幼兒數(shù)量、車輛狀況、車輛所有人、車輛保險(xiǎn)、責(zé)任書簽訂、校車登記、標(biāo)識(shí)辦理、駕駛?cè)藛T、運(yùn)行時(shí)間、運(yùn)行路線、使用性質(zhì)等基本情況.對(duì)不符合條件的校車立即下達(dá)書面整改通知書.聯(lián)合公安機(jī)關(guān)、交管部門進(jìn)行督促檢查，嚴(yán)查校車超員、超速、帶病運(yùn)行等交通違法行為.

三是建立校車安全監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制.要求各中小學(xué)、幼兒園建立健全校車管理臺(tái)賬，嚴(yán)格落實(shí)校車使用和校車駕駛?cè)藛T日常管理各項(xiàng)制度，切實(shí)加強(qiáng)校車的日常監(jiān)管.嚴(yán)格校車報(bào)備、審批制度，健全完善校車動(dòng)態(tài)監(jiān)管機(jī)制，及時(shí)掌握校車的行駛狀況、運(yùn)行時(shí)間、行駛路線等基本情況.加強(qiáng)校車駕駛?cè)藛T教育管理，學(xué)校、幼兒園在聘用校車駕駛?cè)藛T時(shí)應(yīng)及時(shí)簽訂交通安全責(zé)任書.所聘用的校車駕駛?cè)藛T必須身心健康、作風(fēng)正派、舉止文明、無(wú)嗜酒等不良習(xí)好，無(wú)犯罪或嚴(yán)重違法記錄，無(wú)傳染性疾病，無(wú)癲癇、精神病等可能危及行車安全的病史.

四是嚴(yán)格實(shí)行校車安全管理目標(biāo)責(zé)任制.各中小學(xué)校長(zhǎng)是校車安全管理第一責(zé)任人.將校車安全管理納入學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)，督促使用校車的學(xué)校、幼兒園與轄區(qū)公安交通管理部門簽訂校車交通安全管理責(zé)任書;與校車駕駛?cè)藛T簽訂安全行車責(zé)任書.強(qiáng)化責(zé)任追究，對(duì)制度不健全、管理不到位、責(zé)任不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生校車交通安全責(zé)任事故的，要嚴(yán)肅追究學(xué)校、幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任.

幼兒園校車安全工作總結(jié)范文三

在縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)《校車安全管理?xiàng)l例》的要求，以深入貫徹《道路交通安全法》為主線，以“三基一化”為重點(diǎn)，以創(chuàng)建“平安暢通縣區(qū)”為契機(jī)，認(rèn)真開(kāi)展校車安全管理和整治交通違法行為為重點(diǎn)的系列整治行動(dòng)，提高了校車安全管理工作和交通法制安全意識(shí)，安全隱患和交通違法行為明顯減少，保證了校車安全和交通安全管理工作的總體平穩(wěn)，為本縣創(chuàng)造了良好的校車安全和道路交通環(huán)境.具體情況匯報(bào)如下：

一、充分發(fā)揮安全生產(chǎn)綜合監(jiān)督管理職能，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促狠抓校車安全管理工作.校車安全是安全工作重中之重，高度重視校車安全工作，認(rèn)真落實(shí)“生命至上，安全第一”這個(gè)工作方針，把校車安全放在安全工作首位，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促狠抓落實(shí).一是安委會(huì)辦公室下發(fā)《校車安全管理工作整治方案的通知》及轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)關(guān)于校車安全管理工作的通知精神(下發(fā)轉(zhuǎn)發(fā)五份文件)，提出具體校車安全工作整治實(shí)施方案，要求各級(jí)、各部門、各單位采取有效措施，扎扎實(shí)實(shí)地做好校車安全管理工作，徹底排查，認(rèn)真整改，消除隱患;二是多次召開(kāi)教育局、交通局、安監(jiān)局、交巡警大隊(duì)、__區(qū)初高中學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議(召開(kāi)四次)，座談?dòng)懻撊绾巫ズ眯＼嚢踩芾砉ぷ鳎貏e是__區(qū)初高中學(xué)生節(jié)假休息日放學(xué)乘車安全問(wèn)題.解決了一些實(shí)際問(wèn)題：由教育局統(tǒng)一安排將各鎮(zhèn)園區(qū)不同方向的學(xué)生統(tǒng)計(jì)出來(lái)，并實(shí)施錯(cuò)開(kāi)放學(xué)時(shí)間段，避免學(xué)生放學(xué)乘車擁護(hù)混亂，由交通局統(tǒng)一調(diào)配運(yùn)輸車輛，合理安排各方向?qū)W生能夠及時(shí)乘車，交巡警大隊(duì)出在學(xué)生放學(xué)乘車時(shí)間段出警維持秩序，由各學(xué)校統(tǒng)一安排教師指導(dǎo)學(xué)生列隊(duì)乘車;三是組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督促檢查(共聯(lián)合檢查四次)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)相關(guān)單位和部門，協(xié)調(diào)處理，解決問(wèn)題;四是抓好全縣學(xué)校安全知道教育培訓(xùn)工作，為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)校車安全管理工作，我們對(duì)全縣中小學(xué)校校長(zhǎng)和安全管理人員(含幼兒園園長(zhǎng))進(jìn)行了安全知識(shí)教育培訓(xùn)(上半年共培訓(xùn)226人)，效果明顯.

二、強(qiáng)化了校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、安全管理責(zé)任落實(shí)力度.在校車安全管理工作整治活動(dòng)期間，要求各相關(guān)部門和單位要成立校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組.一是要求學(xué)校、幼兒園通過(guò)與安全分管領(lǐng)導(dǎo)、司機(jī)、跟車?yán)蠋煂訉雍炗啺踩?zé)任狀明確各自責(zé)任;二是對(duì)校車駕駛?cè)藛T定期進(jìn)行安全教育并簽訂安全行車責(zé)任書，增強(qiáng)安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和守法意識(shí)

;三是學(xué)校、幼兒園要建立完善的校車檔案，并有校車、駕駛員和跟車?yán)蠋煱踩芾碇贫?、學(xué)生日常乘車要有記錄;四是學(xué)校、幼兒園要嚴(yán)格落實(shí)校車和駕駛員安全管理制度，嚴(yán)格規(guī)定校車駕駛?cè)藛T的資格條件，對(duì)校車駕駛?cè)藛T定期進(jìn)行安全教育.按時(shí)參加車輛年審，加強(qiáng)車輛安全檢查力度，認(rèn)真做好每天的校車安全檢查

,

校車日常維修、檢查及定期檢修要有記錄，每次出車前和回校園后的安全檢查，做到小問(wèn)題不放過(guò)，檢查不合格不上路;五是學(xué)校、幼兒園校車接送學(xué)生、幼兒，教師嚴(yán)格執(zhí)行上班制度，認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生、幼兒，注意管理好坐車學(xué)生、幼兒的上、下、乘坐安全.如果幼兒無(wú)人接送，跟車的教師要負(fù)責(zé)到底，安全無(wú)誤地將幼兒送到家.

三、廣泛開(kāi)展校車安全管理宣傳教育活動(dòng)，

提高廣大人民群眾和師生安全意識(shí).一是加強(qiáng)對(duì)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);二是定期檢查對(duì)校車滅火器、救生錘的設(shè)施配置;三是嚴(yán)格要求校車相關(guān)人員履行自己的職責(zé)，組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)行抽檢;五是以會(huì)代培，教育學(xué)校、幼兒園教師，必須協(xié)助跟車教師保護(hù)幼兒上下車，必須提前按時(shí)、定點(diǎn)清點(diǎn)上車人數(shù);六是教育學(xué)生、幼兒上車坐穩(wěn)，途中不準(zhǔn)開(kāi)車門，不準(zhǔn)幼兒將手臂、頭伸出窗外;七是結(jié)合六月安全生產(chǎn)宣傳月活動(dòng)，廣泛進(jìn)行宣傳校車安全知識(shí)，印發(fā)宣傳材料，提高廣大人民群眾校車安全管理工作意識(shí).

四、加強(qiáng)校車安全管理工作檢查，強(qiáng)化日常安全工作管理.一是每月每季度進(jìn)行校車安全管理工作大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改;二是定期召開(kāi)校車安全管理聯(lián)席會(huì)議，通報(bào)校車安全管理工作情況，部署下一步工作安排和計(jì)劃;三是協(xié)調(diào)相關(guān)部門，各司其職，齊抓共管，做好校車安全管理工作.

五、存在的問(wèn)題：

1、__區(qū)初高中學(xué)校節(jié)假星期日，學(xué)生乘車擁擠問(wèn)題，主要是放學(xué)高峰時(shí)段，突顯出車輛運(yùn)力不足.

第5篇：高中學(xué)生交通安全教育范文

（一）強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。

2012年必須落實(shí)省定450所公辦幼兒園建設(shè)的具體項(xiàng)目、地點(diǎn)、改擴(kuò)建或新建面積和資金來(lái)源。各地要根據(jù)省政府提出的三年內(nèi)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建設(shè)1所公辦中心幼兒園的要求，結(jié)合本地三年行動(dòng)計(jì)劃，抓緊研究部署今明兩年的任務(wù)。

要積極爭(zhēng)取國(guó)家“城市學(xué)前教育發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)資金”和“扶持民辦幼兒園發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)資金”的支持，制訂具體政策措施，扶持好城市集體、企事業(yè)單位辦園和普惠性、低收費(fèi)、有質(zhì)量的民辦幼兒園；堅(jiān)持以流入地政府和普惠性幼兒園為主，積極推動(dòng)各地解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園。

推進(jìn)“農(nóng)村學(xué)前教育投入及管理體制改革試點(diǎn)”工作。這是我省承擔(dān)的國(guó)家試點(diǎn)任務(wù)，各地必須給予高度重視。2011年底，省里業(yè)已制發(fā)《幼兒園機(jī)構(gòu)編制管理實(shí)施辦法》，明確了公辦幼兒園教職工編制解決辦法，各地要抓緊推進(jìn)落實(shí)。要重點(diǎn)面向社會(huì)招聘學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的專任教師，對(duì)轉(zhuǎn)崗的中小學(xué)教師要嚴(yán)格考核，切實(shí)提高“保教”質(zhì)量。

隨著學(xué)前教育加快發(fā)展，管理任務(wù)更加繁重，管理難度劇增。要糾正“小學(xué)化”的教育內(nèi)容和方式,整治“小學(xué)化”教育環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育招生政策，逐步取消小學(xué)附設(shè)學(xué)前班，健全學(xué)前教育教研制度，建立起科學(xué)的幼兒園保育教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制。

（二）大力推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展。

要繼續(xù)堅(jiān)持“區(qū)域統(tǒng)籌、縣域推進(jìn)、改造薄弱、促進(jìn)均衡”的原則，全力落實(shí)教育部與省政府簽署的備忘錄和省政府與各地市政府簽訂的責(zé)任書，確保完成建設(shè)400所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，實(shí)現(xiàn)年度階段性義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作任務(wù)。

進(jìn)一步明確基本均衡的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和工作要求。各地要依據(jù)這一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，按照責(zé)任狀確定的建設(shè)進(jìn)度，統(tǒng)籌好各方面工作。加大投入力度、加快建設(shè)步伐。教育部從2012年開(kāi)始，要組織開(kāi)展義務(wù)教育基本均衡發(fā)展縣的認(rèn)定驗(yàn)收。為此，各地要切實(shí)落實(shí)省政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見(jiàn)》，嚴(yán)格按照確定的建設(shè)進(jìn)度，統(tǒng)籌安排各方面資源，整合人力、物力、財(cái)力，切實(shí)加快建設(shè)步伐，確保按規(guī)劃的時(shí)間完成建設(shè)任務(wù)，并通過(guò)教育部驗(yàn)收。及時(shí)解決好工作推進(jìn)中出現(xiàn)的新矛盾、新問(wèn)題。要在縣域內(nèi)科學(xué)、合理布局中小學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)。要按照教育規(guī)劃綱要部署，從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧城鎮(zhèn)化發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)學(xué)齡人口變化等因素，科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局，建好必要的教學(xué)點(diǎn)，堅(jiān)決防止和糾正因?qū)W校布局調(diào)整出現(xiàn)學(xué)生就學(xué)困難、學(xué)校班額過(guò)大等問(wèn)題。要貫徹“縣域統(tǒng)籌、傾斜薄弱”的原則要求，加快農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化率，縮小縣域內(nèi)城鄉(xiāng)、校際間辦學(xué)差距。在教師、校長(zhǎng)交流上加大改革力度，破除體制機(jī)制障礙。省里要制發(fā)推進(jìn)縣域內(nèi)教師、校長(zhǎng)交流的指導(dǎo)意見(jiàn)，各地要結(jié)合實(shí)際，采取多種措施，加強(qiáng)保障，積極探索，穩(wěn)步推進(jìn)。及時(shí)總結(jié)推廣成功經(jīng)驗(yàn)做法。2012年要召開(kāi)17個(gè)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)試點(diǎn)縣工作推進(jìn)會(huì)，召開(kāi)“學(xué)區(qū)制”辦學(xué)模式改革牡丹江現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

（三）深入推進(jìn)普通高中多樣化發(fā)展。

全省普通高中教育工作要在2011年良好布局開(kāi)局基礎(chǔ)上，繼續(xù)以推進(jìn)高中教育普及為目標(biāo)，進(jìn)一步深入推進(jìn)普通高中多樣化特色化發(fā)展。一是以市地為單位，對(duì)全省普通高中進(jìn)行普查，對(duì)未達(dá)標(biāo)的薄弱高中由地方政府制訂整改計(jì)劃，全面加強(qiáng)普通高中達(dá)標(biāo)建設(shè)。二是深化區(qū)域和學(xué)校改革試點(diǎn)工作，建立普通高中多樣化特色化發(fā)展促進(jìn)機(jī)制，引導(dǎo)普通高中找準(zhǔn)內(nèi)涵發(fā)展定位，凝練學(xué)校文化，培育辦學(xué)特色,形成一批“高質(zhì)量、多樣化、有特色”的普通高中。年底擬召開(kāi)試點(diǎn)地區(qū)和學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)。三是落實(shí)教育部和國(guó)家發(fā)改委關(guān)于進(jìn)一步做好普通高中改制學(xué)校清理規(guī)范工作要求，加大工作力度，確保按要求在秋季開(kāi)學(xué)前完成清理工作。四是進(jìn)一步加強(qiáng)普通高中學(xué)生學(xué)籍管理，規(guī)范普通高中辦學(xué)行為。依托學(xué)籍信息化管理系統(tǒng)，明確各級(jí)教育行政部門職責(zé)，加強(qiáng)和規(guī)范普通高級(jí)中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理。強(qiáng)化審批和管理，進(jìn)一步規(guī)范國(guó)際班辦學(xué)行為。從規(guī)范招生行為著手，切實(shí)規(guī)范普通高中辦學(xué)行為。

（四）依法推進(jìn)民族教育和特殊教育健康發(fā)展。

民族教育工作方面。全面貫徹新修訂的《民族教育條例》，以民族教育發(fā)展項(xiàng)目建設(shè)為依托，加快少數(shù)民族各級(jí)各類學(xué)校建設(shè)；繼續(xù)推進(jìn)民族中小學(xué)“雙語(yǔ)教學(xué)”教學(xué)模式改革；廣泛深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，繼續(xù)抓好教育援疆、工作；全面啟動(dòng)民族文化教育基地學(xué)校建設(shè)；加強(qiáng)掃盲教材建設(shè)，積極推進(jìn)少數(shù)民族掃盲教育工作。特殊教育工作方面。大力推進(jìn)特殊教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和特殊兒童隨班就讀工作；繼續(xù)推進(jìn)特殊教育課程改革，大力推廣“醫(yī)教結(jié)合、綜合康復(fù)”教學(xué)模式，力爭(zhēng)年內(nèi)取得相應(yīng)科研成果，形成一支具有示范、帶動(dòng)作用的骨干教師隊(duì)伍，指導(dǎo)各學(xué)校加大校本課程開(kāi)發(fā)和利用力度，組織優(yōu)秀特殊教育校本課程評(píng)選。

――深化課程改革，全面提高教育質(zhì)量

（一）貫徹執(zhí)行好義務(wù)教育新課標(biāo)。

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行好新課程標(biāo)準(zhǔn),一是要統(tǒng)籌設(shè)計(jì)義務(wù)教育新課標(biāo)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要求各級(jí)教育行政、教科研部門、中小學(xué)校長(zhǎng)和廣大教師，透徹理解、深刻把握新課標(biāo)，內(nèi)化行為，創(chuàng)造性地貫徹到教與學(xué)的過(guò)程中去，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量；二是省里要按照國(guó)家新課標(biāo)的精神，研制我省《地方課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)意見(jiàn)》；三是各地要進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育地方課程與學(xué)校課程建設(shè)與管理，大力推廣普及地方課程；四是中小學(xué)校要充分利用學(xué)校和當(dāng)?shù)刭Y源，開(kāi)發(fā)豐富多彩、獨(dú)具特色的學(xué)校課程。

（二）創(chuàng)造性落實(shí)好高中課程方案。

繼續(xù)創(chuàng)造性地深入貫徹實(shí)施我省的《普通高中課改方案》，以課程實(shí)施為重點(diǎn)，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化完善“課程模塊修習(xí)考核”、“學(xué)業(yè)水平考試”、“高校招生考試”以及“高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”等“三考一評(píng)”制度建設(shè)。要按照普通高中多樣化、特色化發(fā)展要求，加大普通高中選修課程開(kāi)設(shè)力度，實(shí)行分類規(guī)劃與指導(dǎo)，滿足不同學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展需求。加強(qiáng)學(xué)生選課指導(dǎo)和人生規(guī)劃指導(dǎo)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展。

（三）深化教與學(xué)改革。

要把教學(xué)改革作為深化課改的核心環(huán)節(jié)，深入探索教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，貫徹“學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教”教學(xué)原則，注重維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)和人格，激發(fā)學(xué)生好奇心，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)廣大教師從教育教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，遵循教育規(guī)律，進(jìn)行個(gè)性化、多樣化的探索與創(chuàng)造，形成豐富多彩、生動(dòng)活潑的教與學(xué)的局面，全面提高教育質(zhì)量。要探索建立和完善中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)制度。

（四）全面加強(qiáng)教研工作。

各級(jí)教研部門要切實(shí)轉(zhuǎn)變教研服務(wù)方式，進(jìn)一步完善省、市、縣和基層學(xué)校以校為本、基于網(wǎng)絡(luò)、上下聯(lián)動(dòng)、由點(diǎn)到面、覆蓋全省城鄉(xiāng)的各級(jí)教研功能互補(bǔ)的教研模式，強(qiáng)化“研培一體”教研制度，充分發(fā)揮教研工作促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和深化課程改革的作用。省里要制發(fā)《中小學(xué)教研工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，各地各校要抓住貫徹落實(shí)新課標(biāo)這一重要任務(wù)，全面提升研培能力，建立促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)機(jī)制。

（五）大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)。

各地要把信息化作為實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的有效手段。繼續(xù)加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，結(jié)合國(guó)家實(shí)施的農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造、配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目，加快推進(jìn)“班班通”建設(shè)，完善現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)；繼續(xù)以農(nóng)村為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，加強(qiáng)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能力建設(shè)，全面提升農(nóng)村學(xué)校應(yīng)用信息技術(shù)的水平。要充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)課程資源共享。

――強(qiáng)化教育管理，努力緩解熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題

（一）關(guān)于抓好“留守兒童”和進(jìn)城務(wù)工人員子女工作。

一方面，各地要針對(duì)“農(nóng)村留守兒童”的安全保障、身心健康、行為習(xí)慣培養(yǎng)等突出問(wèn)題，建立健全關(guān)愛(ài)服務(wù)體系，盡力滿足農(nóng)村留守兒童上寄宿制學(xué)校的需求，保障不能寄宿的農(nóng)村留守兒童就近上學(xué)。另一方面，各地要按照進(jìn)城務(wù)工隨遷子女教育“兩為主”的政策要求，深化“兩為主”為“兩個(gè)全部納入”，保障隨遷子女平等接受義務(wù)教育，并融入城市生活。

（二）關(guān)于抓好規(guī)范辦學(xué)行為工作。

一是切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格落實(shí)省政府《關(guān)于全省中小學(xué)深入實(shí)施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為意見(jiàn)》和教育部要求；全面推行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，制發(fā)全省義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)，構(gòu)建小學(xué)、初中與高中有機(jī)銜接的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制；積極推進(jìn)高中招生制度改革，不得向?qū)W校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不得以升學(xué)率為主要標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)校和校長(zhǎng)的工作成績(jī)。二是切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。堅(jiān)決治理人民群眾反映還比較強(qiáng)烈的亂辦班、亂補(bǔ)課，擇校亂收費(fèi)，教輔材料濫散以及基建、招生、采購(gòu)等領(lǐng)域還時(shí)而發(fā)生的違紀(jì)違法問(wèn)題。三是切實(shí)推進(jìn)改制學(xué)校清理規(guī)范工作。各地要切實(shí)落實(shí)好教育部和國(guó)家發(fā)改委關(guān)于進(jìn)一步做好普通高中改制學(xué)校清理規(guī)范工作要求，加大工作力度，確保按要求在秋季開(kāi)學(xué)前完成清理工作。同時(shí)，繼續(xù)鞏固義務(wù)教育階段改制校工作成果，對(duì)義務(wù)教育階段改制學(xué)校清理規(guī)范后的運(yùn)行情況逐校進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速糾正解決。

第6篇：高中學(xué)生交通安全教育范文

夏天運(yùn)動(dòng)后不要喝涼水，能夠喝些淡鹽水，防止中暑;運(yùn)動(dòng)后及時(shí)擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺(jué)前不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。以下是為大家整理的安全健康活動(dòng)總結(jié)資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

安全健康活動(dòng)總結(jié)一

為落實(shí)“關(guān)于開(kāi)展以安全教育為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)的通知”文件精神,加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí),C022班拉開(kāi)了以“文明上網(wǎng)”為主題的辯論賽帷幕。

網(wǎng)絡(luò)讓我們接觸到了多元化的世界文化;接觸到了開(kāi)放意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、平等意識(shí)和全球眼光。但是,由于網(wǎng)絡(luò),許多青少年犯下了不可彌補(bǔ)的大錯(cuò)。而青少年時(shí)期剛好也是網(wǎng)癮高發(fā)期。因此此次辯論賽的辯題是:“青少年上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利”。這是同學(xué)們升入初中以來(lái)的第一次辯論會(huì),正方、反方誰(shuí)會(huì)更勝一籌呢?C022班的風(fēng)采和實(shí)力,從中可見(jiàn)一斑。

首先發(fā)言的是反方,黑壓壓站起一批人,氣勢(shì)咄咄逼人:“我方認(rèn)為青少年上網(wǎng)弊大于利,因?yàn)榍嗌倌晟暇W(wǎng)主要以聊天和玩游戲?yàn)橹?容易導(dǎo)致沉迷、犯罪等現(xiàn)象發(fā)生。”正方也不甘示弱,用上學(xué)期從思品課中學(xué)過(guò)的拒絕不良誘惑的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行反駁:“如果我們適度的上網(wǎng)、游戲,是可以開(kāi)發(fā)大腦智力及眼耳手腦并用能力,那么,就是利大于弊!”面對(duì)如此強(qiáng)有力的回防,反方陷入了短暫的沉默,氣勢(shì)也降了許多。

“不!青少年時(shí)期同樣也是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期。由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,自我保護(hù)意識(shí)弱,是極易沉迷的。而且對(duì)于我們今后的成長(zhǎng)非常不利!”反方譚雪晴同學(xué)率先站起展開(kāi)新一輪攻勢(shì),并贏得了掌聲一片。此時(shí)我作為正方代表,強(qiáng)有力的說(shuō)出了我準(zhǔn)備已久的一段辯詞:“電腦是一種新的科技,是我們發(fā)展必不可少的`一種工具。就像我們這個(gè)時(shí)代與未來(lái)的更高科技發(fā)展的過(guò)渡。它的好處和影響是深遠(yuǎn)的,不能僅僅局限于眼前的問(wèn)題二放棄了民族的發(fā)展。”

就這樣,時(shí)間悄悄地在我們一正一反的唇槍舌劍中飛逝而過(guò),正當(dāng)我們辯得面紅耳赤時(shí),下課鈴響了。于是在戀戀不舍中迎來(lái)了主持人的總結(jié),最終正方以一分險(xiǎn)勝反方!這種在堅(jiān)苦的奮斗后得來(lái)的過(guò)時(shí)讓我們感到十分喜悅,但無(wú)論是比賽前還是比賽后,我們C022班永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)的!

最后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在國(guó)旗下鄭重宣誓中結(jié)束了此次辯論賽:“我宣誓,我們要規(guī)范自身行為,自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我;文明健康上網(wǎng),訪問(wèn)文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范與榜樣!宣誓人C022班某某某”

班會(huì)結(jié)束了,雖然只有四十分鐘,但我相信,文明上網(wǎng)的理念已經(jīng)貫徹到每個(gè)同學(xué)的思想與行動(dòng)中!

安全健康活動(dòng)總結(jié)二

教學(xué)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識(shí)，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)本事，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害。

2.了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。

3、掌握緊急情景下的逃生策略。認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹(shù)立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的職責(zé)感。

班會(huì)重點(diǎn)：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)本事。

危害安全的行為，及自救措施。

教學(xué)方法：主題班會(huì)

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)語(yǔ)：這個(gè)世界上，最完美和寶貴的，就是人的生命!而安全是一個(gè)人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。每一個(gè)清晨、每一個(gè)夜晚，您的親人都期盼著您能高高興興上學(xué)，平平安安歸來(lái)。應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的安全隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范?您是否重視過(guò)這些看似不起眼有一天卻會(huì)帶給您致命傷害的問(wèn)題?

二、安全事故展示

幻燈片展示安全事故圖片并說(shuō)明

三、如何預(yù)防事故發(fā)生

1、學(xué)生討論

2、教師指導(dǎo)歸納

(1)、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

(2)、學(xué)生處要求如下：堅(jiān)決禁止學(xué)生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險(xiǎn)物品到學(xué)校及宿舍中。對(duì)違反安全規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危險(xiǎn)物品及時(shí)予以沒(méi)收，視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。對(duì)多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。

(3)采取的應(yīng)對(duì)措施：

第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。

第二，要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。異常是個(gè)子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí)，要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、教師，請(qǐng)求其出面解決。

第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí)，即遇危急時(shí)臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫忙。

第四、要謹(jǐn)慎交友。

(4)、緊急情景下的逃生策略

平時(shí)要多注意觀察，做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對(duì)有沒(méi)有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層(間)胸中有數(shù);“要”遇事堅(jiān)持沉著冷靜;“要”警惕煙毒的侵害。

(5)要遵守交通規(guī)則。

四、安全訓(xùn)練

事故(1)：效游途中，一位同學(xué)不細(xì)心擦傷了，怎樣辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi)，而后打結(jié)。

(2)不細(xì)心碰到一根帶電的電線，怎樣辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自我的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護(hù)了自我。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)

(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個(gè)同學(xué)不細(xì)心燙傷了手…

處理方法：對(duì)輕度的燙傷，用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

(4)天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。

救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫忙散熱。可用清涼油擦患者的太陽(yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

(5)回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開(kāi)門窗，解開(kāi)衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最終撥打急救電話“120”

五、安全倡議

倡議：

1、我們要樹(shù)立安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。

2、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;不闖紅燈，走人行橫道，行走時(shí)不能一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問(wèn)題，邊走邊玩……更不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路，這樣十分危險(xiǎn);

3、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全，上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。此刻我校正在進(jìn)行陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，期望大家在跑大壩時(shí)排好隊(duì)伍，集中注意力，不要邊跑邊聊或三五成群，這樣最容易發(fā)生事故;

4、要注意心理安

全，同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不一樣個(gè)性;同時(shí)自我也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自我應(yīng)對(duì)的困難;

5、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全，在上實(shí)驗(yàn)課前必須要認(rèn)真聽(tīng)教師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。

安全健康活動(dòng)總結(jié)三

活動(dòng)目的：

1、經(jīng)過(guò)本次主題班會(huì)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)和本事。

2、活動(dòng)中學(xué)生經(jīng)過(guò)自我參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。

主持人：同學(xué)們，有誰(shuí)明白母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?

主持人：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到此刻，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不亂花錢，聽(tīng)父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自我的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和悲痛。

二、用事實(shí)喚醒學(xué)生的學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)

主持人：20xx年11月14日6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓里，沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，4個(gè)女生驚恐地發(fā)現(xiàn)，她們的宿舍著火了，滾滾的濃煙蔓延了整個(gè)宿舍。為了逃生，她們從宿舍后面的陽(yáng)臺(tái)上跳了下去。遺憾的是，她們跳下去后就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。事故發(fā)生后，公安部門進(jìn)行了事故原因調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災(zāi)事故的原因是宿舍里違規(guī)使用“熱得快”從而引發(fā)電器故障所致。

多么富有活力的生命啊!轉(zhuǎn)眼間就永遠(yuǎn)的消失了，多么令人痛惜啊!痛過(guò)之后，我們又不禁要反思：火災(zāi)發(fā)生后，這4個(gè)女生的做法正確嗎?血的教訓(xùn)又一次為我們敲響了警鐘，讓我們明白：增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，

提高我們的安全素養(yǎng)和自救本事是多么的重要。

生命是重要的。人的生命僅有一次，我們要好好地珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。平均每一天有40多中學(xué)生死于安全事故。同學(xué)們，應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛鯓愚k?

首先，我們要增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，逐步提高我們的安全素質(zhì)和自我保護(hù)本事。其次，我們要學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，互幫互助，從容地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!

二、下頭我們來(lái)進(jìn)行知識(shí)搶答活動(dòng)，請(qǐng)明白答案的同學(xué)迅速舉手回答。

(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”(每年3月份最終一周的星期一)

(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些?(紅黃藍(lán)指示燈，轉(zhuǎn)彎指示，單行指示等等)

(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑?

(那當(dāng)然要逆著跑，逆著跑，風(fēng)會(huì)把身上的火往你你跑的反方向吹，順著跑，風(fēng)會(huì)把火往你身上吹，那樣會(huì)更快被火燒死。)

(4)如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理?(如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)當(dāng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)實(shí)蓋住。)學(xué)生主持人講到那里

三、討論：我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全呢?

主持人：在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全呢?

(一)要注意課間安全，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶等。

(二)體育活動(dòng)中的安全

經(jīng)常要參加體育活動(dòng)，能夠增強(qiáng)體質(zhì)，更好地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，但要注意安全：

第一、要在運(yùn)動(dòng)之前換上膠底運(yùn)動(dòng)鞋。運(yùn)動(dòng)鞋彈性大、摩擦力大，而塑料

皮底的鞋又硬又滑，不適宜運(yùn)動(dòng)時(shí)穿。

第二、要認(rèn)真做好全身準(zhǔn)備活動(dòng)，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。

第三、運(yùn)動(dòng)前，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照教師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)防器械傷人。

第四、要在教師或同伴的保護(hù)下做器械運(yùn)動(dòng);如單桿、雙桿運(yùn)動(dòng)時(shí)，嚴(yán)格按教師的要求去做，尤其是投擲標(biāo)槍、鉛球時(shí)，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。

第五、一旦摔傷，不要急于起來(lái)，也不要亂搬動(dòng)胺傷同學(xué)，等校醫(yī)或教師來(lái)處理。

第六、夏天運(yùn)動(dòng)后不要喝涼水，能夠喝些淡鹽水，防止中暑;運(yùn)動(dòng)后及時(shí)擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺(jué)前不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。

(三)、用電、用氣安全

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

5)不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦，在實(shí)操室里不隨意觸摸各種電器。禁止在宿舍內(nèi)私拉電線、使用充電器、熱得快、電熱毯等電器。

6)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，堅(jiān)持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

(四)、游泳時(shí)要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5、水下情景不明時(shí)，不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

(五)、交通安全

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)團(tuán)體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車怎樣注意交通安全

沒(méi)有車閘或沒(méi)有安全保證的自行車不能上路;不要在人行道、機(jī)動(dòng)車道上騎自行車;要在非機(jī)動(dòng)車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，經(jīng)過(guò)較大陡坡或橫穿機(jī)動(dòng)車道時(shí)應(yīng)當(dāng)推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐;超越前方自行車時(shí)，不要與其靠的太近，速度不要過(guò)猛，不得妨礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛，不要相互追趕，不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時(shí)，兩人不要相互勾肩搭背，相互推擠，相互追逐。

(六)食品衛(wèi)生安全

講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不到

小攤小販購(gòu)買食物，注意身體健康。

(七)注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi)。放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人饋贈(zèng)禮物，遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，受到不法侵害時(shí)要及時(shí)打急救電話或撥打110報(bào)案。

(八)發(fā)生火災(zāi)怎樣辦?

1、公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。

2、如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門外，就應(yīng)當(dāng)立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。

3、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎樣樣。

4、遠(yuǎn)離火場(chǎng)時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

(九)對(duì)自我的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事。所以，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自我和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。自我解決不了的矛盾，必須要尋求教師的幫忙進(jìn)行解決。

四、小結(jié)：

第7篇：高中學(xué)生交通安全教育范文

記者：王局長(zhǎng)，請(qǐng)您先簡(jiǎn)單介紹一下靈武市教育的基本情況。

王志勇：靈武市域面積4010平方公里，總?cè)丝?3.5萬(wàn)人，其中回族占總?cè)丝诘?1%。全市轄5鎮(zhèn)2鄉(xiāng)1個(gè)街道辦事處，16個(gè)居委會(huì)，72個(gè)行政村，4個(gè)市屬農(nóng)林牧場(chǎng)，1個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。2012年，城鎮(zhèn)化率51%，人口出生率13.32‰，自然增長(zhǎng)率10.03‰。全市現(xiàn)有中小學(xué)、幼兒園78所，其中高級(jí)中學(xué)、完全中學(xué)（民辦公助）、中等職業(yè)學(xué)校各1所，初級(jí)中學(xué)4所，九年一貫制學(xué)校4所，完全小學(xué)27所，幼兒園40所。在校生46934人，其中幼兒園8249人，義務(wù)教育階段29417人，普通高中4687人，職業(yè)教育中心4581人。教職工2751人，其中幼兒園661人，義務(wù)教育階段1776人，普通高中244人，職業(yè)教育中心70人；正式在編教職工2004人。學(xué)前三年入園率分別達(dá)到99.2%、88%、80.6%，居全區(qū)首位，提前實(shí)現(xiàn)國(guó)家、自治區(qū)2020年學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)；高考升學(xué)率達(dá)到81%，比2007年提高了37個(gè)百分點(diǎn)。2008年靈武市高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)自治區(qū)人民政府教育強(qiáng)市驗(yàn)收；2009年我市被評(píng)為全國(guó)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)地區(qū)，2010年順利通過(guò)自治區(qū)基本普及高中階段教育驗(yàn)收，2011年被確定為全國(guó)農(nóng)村學(xué)前教育改革試點(diǎn)市、全國(guó)探索普及高中階段教育辦法和措施改革試點(diǎn)市，2012年被確定為國(guó)家教育信息化區(qū)域綜合改革試點(diǎn)市。

記者：靈武市2009年被評(píng)為全國(guó)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)地區(qū)，2012年又順利通過(guò)了自治區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的驗(yàn)收，取得這么優(yōu)異的成績(jī)，你們采取了哪些舉措？

王志勇：我們主要采取了七項(xiàng)舉措。一是以完善工作機(jī)制為抓手，大力加強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的組織領(lǐng)導(dǎo)；二是以強(qiáng)化投入為保障，大力夯實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展基礎(chǔ)；三是以改善辦學(xué)條件為重點(diǎn)，大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；四是以優(yōu)化教師資源配置為目標(biāo)，大力加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)；五是以深化教育教學(xué)改革為突破，大力提升義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量；六是以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目的，大力強(qiáng)化校園文化建設(shè)；七是以加強(qiáng)教育管理為切入點(diǎn)，大力規(guī)范校園管理。

記者：教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵是組織領(lǐng)導(dǎo)，在這方面靈武市是怎么做的？

王志勇：我市堅(jiān)持把教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展作為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要內(nèi)容，著力破解在經(jīng)費(fèi)、人才、基礎(chǔ)設(shè)施條件等方面的制約，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，常抓不懈。每年都召開(kāi)全市教育工作會(huì)議，定期召開(kāi)市委常委會(huì)、政府常務(wù)會(huì)專題研究全市教育工作，研究解決教育發(fā)展中的難題，先后制定出臺(tái)了《關(guān)于辦人民滿意教育的意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》等一系列政策措施。成立了由市長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的全市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，把教育均衡發(fā)展年度目標(biāo)完成情況作為各涉教部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核的重要內(nèi)容，建立了義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)督保障機(jī)制，形成了市委、政府總攬、教育部門主抓、其他部門協(xié)調(diào)、全社會(huì)共同參與的工作格局。

記者：辦學(xué)條件均衡是義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)，靈武市是怎樣實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件均衡的？

王志勇：我市堅(jiān)持優(yōu)化配置教育資源，努力營(yíng)造一流的辦學(xué)條件。一是優(yōu)化學(xué)校布局。我市科學(xué)分析、研判城鄉(xiāng)中小學(xué)布點(diǎn)，本著就近入學(xué)、服務(wù)便民、適度集中、實(shí)事求是、因地制宜的原則，撤并適宜“并、轉(zhuǎn)、停”辦學(xué)條件和效益差的學(xué)校，保留不宜撤并的教學(xué)點(diǎn)。重點(diǎn)將市三中建成集中寄宿制學(xué)校，逐步將偏遠(yuǎn)農(nóng)村中學(xué)生全部納入該校，使農(nóng)村中小學(xué)享受城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源。二是加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。自2009年以來(lái)，積極籌措資金2.5億元，實(shí)施了校舍安全工程、百所回民中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程等一批教育重點(diǎn)項(xiàng)目。先后新建、改擴(kuò)建市四中、五小、六小、英才外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等中小學(xué)、幼兒園34所，新建、改造校舍面積10.9萬(wàn)平方米，全市中小學(xué)整體面貌發(fā)生了根本變化。三是提高教育信息化水平。近兩年來(lái)為全市各級(jí)各類學(xué)校新配置電腦1425臺(tái)，全市小學(xué)、初中生機(jī)比達(dá)到7.95：1和8.61：1，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式全部達(dá)到國(guó)家要求。投入3000多萬(wàn)元為中小學(xué)配備各類教學(xué)儀器及多媒體教學(xué)設(shè)備，達(dá)到了中小學(xué)多媒體教學(xué)“班班有”和信息網(wǎng)絡(luò)“班班通”，中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配置均達(dá)到區(qū)頒基本標(biāo)準(zhǔn)，課程實(shí)施水平和教育質(zhì)量明顯提高。

記者：靈武市每年投入2000多萬(wàn)實(shí)施教育惠民政策，有力地促進(jìn)了義務(wù)教育的均衡發(fā)展，請(qǐng)問(wèn)貴市實(shí)施了哪些教育惠民政策？

王志勇：我市堅(jiān)持不斷加大對(duì)教育的投入力度，市財(cái)政每年投入2600多萬(wàn)元持續(xù)實(shí)施十項(xiàng)教育惠民政策。一是在全區(qū)率先實(shí)行了農(nóng)村中小學(xué)生校車免費(fèi)接送，每年投入410多萬(wàn)元免費(fèi)接送家離校4～10公里農(nóng)村學(xué)生上下學(xué)；二是在全區(qū)率先推行高中階段免費(fèi)教育，每年免除普通高中和職業(yè)教育中心學(xué)生學(xué)費(fèi)360多萬(wàn)元，為普通高中學(xué)生發(fā)放助學(xué)金110多萬(wàn)元；三是實(shí)行寄宿生免費(fèi)住宿和生活補(bǔ)助政策，每年免除住宿學(xué)生寄宿費(fèi)240多萬(wàn)元、生活費(fèi)160多萬(wàn)元；四是在全區(qū)率先實(shí)行農(nóng)村小學(xué)生午餐補(bǔ)助，投入445萬(wàn)元用于農(nóng)村小學(xué)生午餐補(bǔ)助；五是發(fā)放骨干教師獎(jiǎng)金，每年為國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)、銀川市級(jí)、靈武市級(jí)骨干教師發(fā)放獎(jiǎng)金125萬(wàn)元；六是不斷提高班主任津貼，每年發(fā)放班主任津貼34萬(wàn)元；七是發(fā)放農(nóng)村教師補(bǔ)助，對(duì)農(nóng)村教師每月發(fā)放70元～220元交通及生活補(bǔ)助，每年為農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)助交通費(fèi)及生活費(fèi)138萬(wàn)元；八是建立教師免費(fèi)體檢制度，每年投入38萬(wàn)元為全體教師進(jìn)行免費(fèi)體檢；九是提高學(xué)歷補(bǔ)助，為參加專升本學(xué)歷進(jìn)修、取得畢業(yè)證書的教師每人補(bǔ)助2000元學(xué)費(fèi)；十是建立教師子女高考升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，教師子女考上一本、二本、三本院校的分別獎(jiǎng)勵(lì)5000元、3000元、1000元。

記者：義務(wù)教育均衡發(fā)展的難點(diǎn)是師資的均衡，靈武市實(shí)行教師動(dòng)態(tài)管理，對(duì)農(nóng)村教師在職稱評(píng)聘、骨干教師評(píng)定及津貼發(fā)放等方面實(shí)行傾斜，請(qǐng)談?wù)勀銈冊(cè)谶@方面是怎么做的。

王志勇：我市堅(jiān)持把提高教師素質(zhì)作為促進(jìn)教育均衡發(fā)展的重要手段，著力提升教師隊(duì)伍整體水平。在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)方面做法有四。一是健全校長(zhǎng)選聘培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制，通過(guò)公推比選的方式選配校長(zhǎng)5名、副校長(zhǎng)13名；建立中小學(xué)校長(zhǎng)后備干部隊(duì)伍培養(yǎng)制度，對(duì)12名校長(zhǎng)后備干部、61名副校長(zhǎng)后備干部進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng)。每年安排校長(zhǎng)提高培訓(xùn)專項(xiàng)資金50萬(wàn)元。二是理順管理機(jī)制，對(duì)高級(jí)中學(xué)、職業(yè)教育中心、完全中學(xué)校長(zhǎng)按干部管理權(quán)限聘任，其他中小學(xué)校長(zhǎng)由教育部門選拔任用并歸口管理。三是建立中小學(xué)校長(zhǎng)輪崗和持證上崗機(jī)制，交流校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)24名，交流比例20%以上；組織校長(zhǎng)區(qū)外培訓(xùn)45人次，開(kāi)展校長(zhǎng)課堂教學(xué)大比武活動(dòng)3場(chǎng)次。四是完善中小學(xué)校長(zhǎng)考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制，建立了學(xué)期考核、年度考核和任期考核機(jī)制，實(shí)行獎(jiǎng)懲掛鉤，極大地調(diào)動(dòng)了校長(zhǎng)工作積極性；推行中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和校長(zhǎng)年度述職述廉制度、年度和離任審計(jì)制度，近年來(lái)240余名正副校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）進(jìn)行了述職述廉，對(duì)15名校長(zhǎng)進(jìn)行了離任審計(jì)。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面做法有四。一是完善教師補(bǔ)充交流機(jī)制，堅(jiān)持中小學(xué)教師編制動(dòng)態(tài)管理，創(chuàng)新教師編制管理，滿足不同學(xué)校教育教學(xué)需要。先后辭退不合格教師8名，調(diào)整崗位教師26名，引進(jìn)區(qū)內(nèi)外骨干教師8名，聘用特崗教師313人，不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍向均衡方向發(fā)展；探索建立了中小學(xué)教師退出機(jī)制，根據(jù)我市中小學(xué)教師隊(duì)伍實(shí)際，采取分期分批審批的方法，對(duì)30名符合條件的教師辦理了提前退休手續(xù)，第二批次60名符合條件的教師提前退休審核工作正在進(jìn)行。建立了中小學(xué)教師輪崗流動(dòng)機(jī)制，每學(xué)期都安排一定比例的骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教，安排農(nóng)村學(xué)校教師到城區(qū)掛職鍛煉，僅2012年中小學(xué)輪崗交流教師219人。二是完善教師培訓(xùn)機(jī)制，每年安排教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)專項(xiàng)資金100萬(wàn)元，安排300名以上教師到北京、上海、江蘇等教育發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、觀摩交流。三是完善師德師風(fēng)考評(píng)機(jī)制，每年設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)資金20萬(wàn)元，將師德師風(fēng)納入教師崗位責(zé)任考核，實(shí)行獎(jiǎng)懲掛鉤；每年表彰一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，樹(shù)立師德師風(fēng)先進(jìn)典型，先后有4名校長(zhǎng)榮獲銀川市“十佳校長(zhǎng)”稱號(hào)，3名教師榮獲銀川市“十佳教師”稱號(hào)，全市共有各類骨干教師530名，骨干比例達(dá)22.2%。四是完善農(nóng)村教師待遇保障機(jī)制，堅(jiān)持骨干教師培養(yǎng)向農(nóng)村中小學(xué)傾斜，職稱評(píng)定向農(nóng)村教師傾斜，績(jī)效工資向農(nóng)村艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)教師傾斜，每年用于提高農(nóng)村中小學(xué)教師待遇和隊(duì)伍建設(shè)資金達(dá)300多萬(wàn)元，進(jìn)一步穩(wěn)定了農(nóng)村教師隊(duì)伍。

記者：教育教學(xué)質(zhì)量是義務(wù)教育均衡發(fā)展的試金石，你們主要通過(guò)哪些舉措來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量的？

王志勇：我市堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是狠抓課堂教學(xué)改革。組織教研員、教育管理人員深入各學(xué)校開(kāi)展課堂教學(xué)診斷活動(dòng)，聽(tīng)課、評(píng)課、上示范課1000多節(jié)；開(kāi)展中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動(dòng)105次，實(shí)現(xiàn)了先進(jìn)理念、優(yōu)質(zhì)資源、有效成果的共享，全市共有195名學(xué)生在全國(guó)、全區(qū)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。二是著力實(shí)施教科研行動(dòng)。每年安排教科研專項(xiàng)資金100萬(wàn)元；組織教師1700人次參加國(guó)家、自治區(qū)、銀川市教研活動(dòng)61次，開(kāi)展本市級(jí)教研活動(dòng)112次，參加人數(shù)達(dá)4605人次，73項(xiàng)課題被自治區(qū)教育廳教研室和教科所立項(xiàng)，6項(xiàng)結(jié)題的課題全部獲獎(jiǎng)。借助新思考網(wǎng)、寧夏教研網(wǎng)、靈武教育信息網(wǎng)等平臺(tái)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)集體備課、觀課、研討等教研活動(dòng)，提升教學(xué)水平。建立健全片區(qū)教研制度，定期開(kāi)展片區(qū)大教研、公開(kāi)課、集體備課、教育論壇、課題研究等活動(dòng)，有力推動(dòng)了全市素質(zhì)教育的實(shí)施和教學(xué)質(zhì)量的提高，中考成績(jī)逐年攀升。三是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的督導(dǎo)。實(shí)行教育質(zhì)量目標(biāo)管理，將教學(xué)質(zhì)量任務(wù)依次落實(shí)到學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、每一位任課教師；開(kāi)展中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，認(rèn)真分析教育教學(xué)中的差異、優(yōu)勢(shì)和不足，為改進(jìn)教育教學(xué)工作提出具體辦法和措施，取得了良好效果。在今年教育部統(tǒng)一組織的全國(guó)中小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)四年級(jí)、八年級(jí)學(xué)科的抽測(cè)中我市居先進(jìn)行列。四是廣泛開(kāi)展學(xué)校之間“強(qiáng)弱聯(lián)合”、“以強(qiáng)帶弱”和“結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)。不斷完善城區(qū)中小學(xué)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，建立學(xué)校發(fā)展共同體11個(gè)，從師資、管理、教學(xué)教研等方面加強(qiáng)合作互動(dòng)、資源共享。大力開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”、“進(jìn)城實(shí)踐”活動(dòng)，有力提高了農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)。

記者：義務(wù)教育均衡發(fā)展的根本目的是促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，靈武市在這方面很注重校園文化建設(shè)，精心打造了20多所特色學(xué)校，提升了特色育人水平，請(qǐng)談?wù)勀銈兊淖龇ā?/p>

王志勇：我市各級(jí)各類學(xué)校在課程設(shè)置、體育與藝術(shù)、民族經(jīng)典、地方特色、傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代文明等方面深入挖掘，準(zhǔn)確定位，明確目標(biāo)，培育特色，全力打造學(xué)校品牌，增強(qiáng)學(xué)校吸引力。大力開(kāi)展“一校一特、一特一景、一校一品”特色學(xué)校建設(shè)，形成了市二中“犁人堂”民俗文化教育，市三小道路交通安全教育，市三中廉政文化進(jìn)校園，杜木橋小學(xué)“大地上的記憶”家鄉(xiāng)印象，狼皮子梁學(xué)校“幸福之路”移民文化教育基地，市一小“弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，傳承經(jīng)典”國(guó)學(xué)講堂，市四小孝道感恩教育，市回中非物質(zhì)文化遺產(chǎn)馬氏口弦等具有鮮明特點(diǎn)的20所特色學(xué)校。打造富有特色的校園文化，使學(xué)校育人功能和文化傳承傳播作用得以彰顯，為廣大學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育提供了廣闊的平臺(tái)和活動(dòng)載體，極大地豐富了學(xué)校教育內(nèi)涵。各級(jí)各類學(xué)?！扒Ｒ幻妗钡木?jīng)r正在得到有效改變，學(xué)校逐漸成為教師善教、學(xué)生樂(lè)學(xué)的師生共同生活、共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的樂(lè)園，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展走出了一條創(chuàng)新之路。

記者：安全管理是義務(wù)教育均衡發(fā)展的根本保證，靈武市在學(xué)校安保、校車配備、食品衛(wèi)生等方面做了大量工作，杜絕了安全事故的發(fā)生，請(qǐng)問(wèn)你們是怎樣做的？

第8篇：高中學(xué)生交通安全教育范文

生命重于泰山，安全高于一切。我們一定要牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，嚴(yán)格履行法定責(zé)任，扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治行動(dòng);下面是小編給大家?guī)?lái)的政府安全生產(chǎn)工作會(huì)議上的重要講話——堅(jiān)持 突出 落實(shí)、希望大家喜歡!

同志們：

今天我們召開(kāi)這次會(huì)議，主要是貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)要求，分析當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)，安排部署安全生產(chǎn)集中整治和專項(xiàng)整治行動(dòng)等重點(diǎn)工作，確保全市安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

今年以來(lái)，全市上下認(rèn)真貫徹市委、市政府關(guān)于安全生產(chǎn)工作的決策部署，不斷加大安全監(jiān)管執(zhí)法力度，扎實(shí)開(kāi)展集中整治行動(dòng)，深化事故隱患排查治理，全力推進(jìn)主體責(zé)任落實(shí)，千方百計(jì)預(yù)防和遏制各類生產(chǎn)安全事故，安全生產(chǎn)保持總體穩(wěn)定的良好勢(shì)頭。

但是，安全生產(chǎn)永遠(yuǎn)在路上，事故往往就發(fā)生在稍有松懈的那一瞬間，任何時(shí)候都要繃緊安全生產(chǎn)這根弦，不能有“歇歇腳”“松口氣”的想法，各有關(guān)部門和單位一定要進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決壓實(shí)屬地管理責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任和企業(yè)主體責(zé)任，筑牢安全生產(chǎn)防線，全面提升安全生產(chǎn)治理水平，堅(jiān)決遏制各類安全生產(chǎn)事故發(fā)生，為統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。下面，就抓好當(dāng)前的安全生產(chǎn)工作，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

一、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，深入推進(jìn)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治

一要充分認(rèn)識(shí)專項(xiàng)整治的重大意義。當(dāng)前，疫情防控進(jìn)入常態(tài)化，經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行秩序加快恢復(fù)，各類不安全因素明顯增多，安全生產(chǎn)壓力持續(xù)加大，對(duì)安全生產(chǎn)工作提出了更高要求。我們要充分認(rèn)識(shí)專項(xiàng)整治和集中整治的重大意義，把開(kāi)展好這兩項(xiàng)工作作為對(duì)“四個(gè)意識(shí)”“兩個(gè)維護(hù)”和執(zhí)行能力、工作水平的一次實(shí)踐檢驗(yàn)，作為統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要工作內(nèi)容來(lái)推進(jìn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、找準(zhǔn)根源、精準(zhǔn)治理，切實(shí)消除一批重大隱患，確保整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

二要解決集中整治重點(diǎn)問(wèn)題。要壓實(shí)工作責(zé)任，深挖細(xì)查、突出解決政治站位不高、紅線意識(shí)不強(qiáng)、安全責(zé)任缺位、隱患排查不扎實(shí)、三個(gè)不到位、監(jiān)管執(zhí)法寬松軟等六大類綜合整治重點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步厘清職責(zé)邊界，健全完善責(zé)任落實(shí)機(jī)制，壓緊壓實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、屬地管理責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任，構(gòu)建覆蓋“神經(jīng)末梢”的責(zé)任落實(shí)體系，確保安全生產(chǎn)各項(xiàng)決策部署落實(shí)到位。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，嚴(yán)格按照集中專項(xiàng)整治和集中整治行動(dòng)方案明確的整治重點(diǎn)、時(shí)限安排，下大決心、花大力氣，深入分析問(wèn)題產(chǎn)生原因，全面堵塞安全監(jiān)管漏洞，徹底排查治理各類隱患，切實(shí)提高風(fēng)險(xiǎn)管控能力，堅(jiān)決防范和遏制各類生產(chǎn)安全事故發(fā)生。

三要持續(xù)保持安全整治高壓態(tài)勢(shì)。各鎮(zhèn)街和行業(yè)主管部門要編制執(zhí)法檢查計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展執(zhí)法檢查。在執(zhí)法檢查中，要鐵面無(wú)私，敢于動(dòng)真碰硬，凡是問(wèn)題較多、隱患突出，特別是在歷次檢查中重復(fù)出現(xiàn)的非法違法行為、重大安全隱患，要堅(jiān)決采取“四個(gè)一律”和停產(chǎn)、停建、停電、停供等強(qiáng)制執(zhí)法措施，做到從嚴(yán)查處、打擊到位。要認(rèn)真組織開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法、暗查暗訪、交叉檢查，持續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)，精準(zhǔn)打擊各類事故隱患和違法違規(guī)行為，倒逼企業(yè)落實(shí)安全主體責(zé)任。

二、突出重點(diǎn)領(lǐng)域，全面抓好關(guān)鍵行業(yè)安全生產(chǎn)

安全生產(chǎn)工作既要抓全面覆蓋，又要抓重點(diǎn)領(lǐng)域。要盯緊重點(diǎn)行業(yè)、重要部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深入開(kāi)展關(guān)鍵行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)集中整治，全面排查治理安全隱患，堅(jiān)決防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)。

(一)文化旅游領(lǐng)域。在這個(gè)疫情防控的特殊階段，做好文化旅游領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作至關(guān)重要。要做好客流分流預(yù)案，防止人員集聚，嚴(yán)格落實(shí)開(kāi)放景區(qū)疫情防控各項(xiàng)要求，確保假期旅游景區(qū)管理規(guī)范、疫情防控不出問(wèn)題。各責(zé)任部門要加大執(zhí)法檢查力度，堅(jiān)決整治安全警示標(biāo)識(shí)不齊全、安全防護(hù)設(shè)施設(shè)置不規(guī)范、防火安全存在漏洞、防爆炸防踩踏等安全管理措施不到位、旅游車輛及駕駛員資質(zhì)不達(dá)標(biāo)等問(wèn)題，為游客創(chuàng)造一個(gè)安全的旅游環(huán)境。

(二)危險(xiǎn)化學(xué)品領(lǐng)域。要強(qiáng)力開(kāi)展危險(xiǎn)化學(xué)品本質(zhì)安全提升行動(dòng)，強(qiáng)化重點(diǎn)區(qū)域、重要時(shí)段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管控，推動(dòng)完善危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、儲(chǔ)運(yùn)、經(jīng)營(yíng)和廢棄處置各環(huán)節(jié)安全監(jiān)管體制機(jī)制和企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)決防范系統(tǒng)性安全風(fēng)險(xiǎn)。

(三)煤礦領(lǐng)域。前段時(shí)間，市應(yīng)急管理局組織安全生產(chǎn)專家及執(zhí)法人員對(duì)煤礦進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，并將檢查出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了反饋。各煤礦企業(yè)要對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真制定整改措施，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)要求整改落實(shí)。特別是要重點(diǎn)治理“五假五超”組織生產(chǎn)，密閉空間、高冒區(qū)、采空區(qū)隱患排查治理不到位，井下違規(guī)放炮、動(dòng)火，采深超千米礦井、沖擊地壓礦井未落實(shí)有關(guān)規(guī)定，高瓦斯、自然發(fā)火和水害嚴(yán)重礦井未有效落實(shí)治理措施，停產(chǎn)整頓礦井違規(guī)復(fù)工復(fù)產(chǎn)等問(wèn)題，切實(shí)消除事故隱患。

(四)交通運(yùn)輸領(lǐng)域。要加強(qiáng)“兩客一危”車輛管理，大力開(kāi)展打非治違專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲查處“三超一疲勞”、非法營(yíng)運(yùn)、危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸車輛運(yùn)輸介質(zhì)不符、貨運(yùn)車輛超限超載等違法違規(guī)行為。近年來(lái)我市實(shí)施的交通基礎(chǔ)設(shè)施工程比較多，施工場(chǎng)地多、工人安全素養(yǎng)差別大、安全隱患多，要加強(qiáng)施工工地安全生產(chǎn)管理，特別是一定要抓好惡劣環(huán)境條件、危險(xiǎn)施工條件下工程施工安全管理，確保各項(xiàng)工程安全、快速推進(jìn)。

(五)城鎮(zhèn)建設(shè)領(lǐng)域。重點(diǎn)整治施工企業(yè)無(wú)相關(guān)資質(zhì)或超資質(zhì)范圍承攬工程，違法分包、轉(zhuǎn)包、掛靠工程，盲目趕工期、搶進(jìn)度和惡劣天氣強(qiáng)行組織施工等行為。對(duì)起重機(jī)械、深基坑、高支模、腳手架等危險(xiǎn)性較大的分部、分項(xiàng)工程存在的安全隱患，以及老舊小區(qū)建筑安全等問(wèn)題，要快速、有力查處。

(六)教育(校車)領(lǐng)域。各鎮(zhèn)街、市教體局要加強(qiáng)學(xué)生防溺水宣傳教育，組織開(kāi)展初中復(fù)學(xué)演練、高中學(xué)生假期安全教育等工作。同時(shí)，還要重點(diǎn)整治校園用電設(shè)施設(shè)備、人員密集場(chǎng)所、校車運(yùn)行和學(xué)校周邊道路交通安全隱患。

(七)消防領(lǐng)域。要加強(qiáng)高層建筑、地下建筑、文物建筑、大型商業(yè)綜合體等人員密集場(chǎng)所的消防安全綜合治理，加強(qiáng)消防通道和疏散通道的安全排查整治工作，推進(jìn)重大火災(zāi)隱患和區(qū)域性火災(zāi)隱患治理。

三、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，全面做好防汛準(zhǔn)備

據(jù)氣象部門預(yù)測(cè)，今年秋季氣象年景總體偏差，水旱、洪澇災(zāi)害可能多發(fā)、重發(fā)。機(jī)構(gòu)改革后，市防汛抗旱指揮部進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整，機(jī)制體制建設(shè)有待進(jìn)一步健全完善。在這種情況下，我們要積極適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，確保全市安全度汛。

一要從嚴(yán)落實(shí)防汛責(zé)任。實(shí)行行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，逐層級(jí)、逐部門、逐工程、逐崗位落實(shí)具體職責(zé)，當(dāng)前要抓緊基層防汛職能調(diào)整，及早明確轄區(qū)內(nèi)河道、水庫(kù)、蓄(泄)洪區(qū)、城市防汛及防臺(tái)風(fēng)等責(zé)任人名單。特別是要著力落實(shí)旅游景區(qū)、工礦區(qū)、水庫(kù)下游、山洪易發(fā)區(qū)、低洼易澇區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部等易受洪水威脅的重點(diǎn)區(qū)域和薄弱環(huán)節(jié)的防汛責(zé)任，打通防汛責(zé)任落實(shí)“最后一公里”。

二要全面開(kāi)展汛前督導(dǎo)檢查。從現(xiàn)在開(kāi)始，各鎮(zhèn)街要全面開(kāi)展防汛抗旱防臺(tái)風(fēng)自查工作，要按照拉網(wǎng)式、無(wú)死角、全覆蓋要求，對(duì)每一個(gè)單位、每一個(gè)工程、每一個(gè)環(huán)節(jié)都檢查一遍，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除隱患，做到問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早處置。各行業(yè)主管部門要按照職責(zé)分工和行業(yè)特點(diǎn)，有針對(duì)性的開(kāi)展本行業(yè)的防汛檢查工作，切實(shí)消除本行業(yè)的隱患。