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1. 規劃好整個暑假的大致時間:
暑假總共一個半月,這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好,刨去旅游,親戚竄門,課外社會活動的時間等,剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。這一點要總體把握,建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合,但是我個人建議,這個時間一定不要小于一個月,不然復習效果不大。
2. 總結考試,根據自己學習上的漏洞,制定學習計劃:
根據考試中出現的某些現象,找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞。,補弱項還是增強項?一般的,彌補弱項,比起強化強項,更容易進步。
原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。
例如,如果你的英語處于中級階段,語文處于初級階段,那么,你就可以把已經證明有效的英語的學習方法用于語文,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。
其次,學習差的課程,使用相對低級的學習方法就能取得進步,而越低級的學習方法越容易掌握。
3. 每天學習時間的確定:
根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度,確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,是制定學習計劃的核心。集中優勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內,你只能做好一件事情!
對于需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數學每天平均學習1個小時,你為了突破數學,你每天就要用3個小時、4個小時。
一、安全第一。1、注意交通安全,不要在公路、鐵路上玩耍,遵守交通規則。2、外出要征得爸爸媽媽的同意,不私自出街,不與不認識的人一起出門。3、注意飲食衛生。
二、學習不放松。1、去學習書法和美術。在家沒人和我玩,去學習班我可以玩,也可以學到很多的知識。2、認真地完成暑假作業,看30萬字的課外書,讀萬卷書行萬里路,多練《數學奧林匹克》。3、最好每天聽一會兒英語,學打一會兒的字,學會五筆打字,爭取追上媽媽。
三、勞逸結合過暑假。 1、適當的玩耍,健康的游戲。2、不“死讀書”,讀一個小時的書,看一會兒新聞,玩一會兒電腦,跳一會兒皮筋,鍛煉身體,有益身心。3、適當的玩耍,去公園、游樂園玩一玩,調節身心。
四、暑假補上“勞動課”。1、多幫爸爸媽媽做家務活,比如去自家的菜地摘青菜、澆水,洗菜、洗碗、拖地板等。2、種一些花花草草的,比如種仙人掌、指甲花,好好的照顧它們,通過勞動實踐,對自己進行勞動技能的培養,增強自己的勞動觀念,明白勞動的內涵,加深對勞動人民的感情,提高動手能力,培養獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。
一、進行自我分析。
分析自己的學習特點,人的學習特點是不一樣的:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。
二、分析自己的學習現狀。
1、可以和全班同學比,確定看自己的成績在班級中的位置,用“好、較好、中、較差、差”來評價。
2、是和自己該學科成績的過去情況比,看它的發展趨勢,用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。
三、確定學習目標。
正確的學習目標能催人奮進,產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學習時光的極大浪費。學習目標要定的適當:過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。學習目標要定明確,便于對照和檢查。
四、科學安排時間。
1、全面。安排時間時,既要考慮學習也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習又要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
1.每天7:30——7:50起床、洗漱。
2.每天7:50——8:20吃飯。
3.每天8:20——8:50讀英語。(每天一個模塊)
4.每天8:50——10:00寫暑假作業。(語文、數學各四頁)
5.每天10:00——12:00玩電腦、看課外書。
6.每天12:30——1500吃飯、午休。
7.每天15:00——15:40練字帖。
8.每天15:40——16:40預習五年級新知識或復習四年級舊知識。
9.每天16:40——18:10鍛煉、玩樂。
10.每天18:10——19:30吃飯。
11.每天19:30——20:30看課外書或博文。
12.每天20:30——21:40看電視。
13.每天21:40——21:50寫暑假記錄。
14.每天21:50開始入睡。
一、 如期完成老師布置的各科暑假作業。
二、 繼續游泳培訓課程,這是人生必備技能,必學之!
三、 繼續寫話培訓課程,一星期兩節課的寫話培訓,雖然是治標不治本,但學習掌握必要的寫作方法,對提高寫作能力,多少有些促進作用。
四、 正所謂巧婦難為無米之炊。寫話能力的強弱與閱讀量的多少、閱讀水平的高低成正比。只有經過大量的閱讀后,才會有語境的沉淀和素材的積累,別無他徑。所以,這暑假將以閱讀為主,每天必須有三個小時的閱讀時間,地點選擇在少兒圖書館,那里氛圍好。如遇雨天,也可由爸爸借書回來在家閱讀。
繼續加強青少年思想道德建設,以迎世博迎亞運為契機,以“爭當四個好少年”為引領,引導隊員們在假期里積極參與社會實踐,堅持鍛煉身體,學習生活技能,養成良好的文明習慣。
二、活動安排:
1、開展青少年自我保護主題教育活動,進行法制教育和自護知識教育講座。
7月2日上午進行法制教育和自護知識教育講座,請法制副校長來校作報告,教育全體少先隊員遵紀守法、謹慎交友、倡導文明上網,對隊員們進行禁毒、禁賭和預防艾滋病的教育。各中隊對隊員進行飲食、防病、衛生、交通、防火、自救、自護等專題安全教育,確保其在假期間安全、文明、愉快。
2、合理安排時間。做好時間的主人,養成良好的起居、飲食、學習等習慣,合理地安排好每天的作息時間。
3、放假不忘健體。同學們要結合自己的愛好和身體狀況選擇適應夏季特點的運動項目進行體育鍛煉,增強自己的體質。更好的過好假期生活迎接新的一個學期的到來。
4、體驗父母辛苦。在家庭里幫助家長做一些力所能及的家務活,學會一些勞動技能:低年級學會洗手帕、紅領巾等;中年級學會整理房間、打掃衛生等;高年級學會燒飯、做幾道菜洗衣服等。在勞動中體驗父母持家的辛苦,明白孝敬父母的道理,同時培養生活自理的能力。
5、開展文明進世博活動。暑假期間,我們要始終牢記自己是一名新時代的學生,樹立學生的良好社會形象,遵紀守法,文明有禮。從“文明在我口中”、“環保在我手中”等方面入手,帶動居民一起加入“文明世博”、“共創文明城”、“共建生態城”的行列。在社會和公共場所護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的好孩子。做一個明禮樹新風、誠信做真人的合格少先隊員。
6、開展“假期好孩子”評選活動。從文明禮貌、完成作業、做家務、遵守交通規則等各個方面對孩子提出要求,并邀請家長參與到活動中來,共同對孩子做出評價,選出來的孩子會獲得經過特別設計、富有童趣的獎狀。
7、選擇一個崗位體驗:如:“小喇叭文明禮儀宣講崗”、“小水滴節約用水監督崗”、“小黃帽自行車協管崗”、“啄木鳥護綠崗”、“當家一日我能行”等。假期中每個隊員自主選擇一個體驗崗位進行一日體驗活動,從身邊的事情做起,寫一寫體驗日記。開學后在各中隊班隊活動中進行體驗日交流,擇優上報大隊部。
8、開展一次科技實踐活動。和社區關工委老教師共同帶領部分隊員暑期參觀市圖書館。
9、開展暑假閱讀征文活動。
項 目
時 間
備 注
1
起 床
7:00
洗臉、疊被子早飯1小時完成
2
寫鉛筆字
8:00
一、三、五
3
寫毛筆字
8:00
二、四、六
4
看課外書
8:40
每天要堅持
5
口算訓練
10:00
每天要堅持
6
看電視
10:30
每天不能超過兩個小時
7
輔導畫畫
1:00
金老師家去畫畫
8
輔導奧數
3:40
鄭老師家去學奧數
9
拉丁舞
3:30
星期三、五下午少年宮
10
游泳
5:30
每天
11
看圖說話
機動
三天一次可以說或寫下來
12
好詞好句
對高二學生而言,這個假期是高中最后一個長假期,高中課程、內容已基本學完,為迎接高三的全面復習。可以自主學習、自己安排,如果把假期學習時間安排得太零散,感覺挺可惜。根據自己的實際情況,按時段安排學習內容。
早上精力比較充沛,學習效率最高,適合進行集中訓練。利用整塊的時間,主要進行套題訓練(高考題),要求所有科目都要在規定的時間內完成,不斷熟悉高考狀態。
長時間的學習容易疲勞,必須穿插一些調整和休息的時間。在這段零散的時間里,可以念念單詞、看看基礎知識,不必強迫記憶,熟悉熟悉即可。
晚上的學習,主要針對白天各科學習中遇到的問題,對照標準答案和筆記逐一解決、分析,適當總結梳理,寫出高考試題特點,類型。
不同學科 各有妙招
語文學科,建議大家要注意基礎知識的儲備整理,包括字音、字形、成語等,“要想得高分,高考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個虛詞必須要熟練掌握,每個意思還應記住幾個例句。假期做套題時,每個作文題目都要認真思考,可以簡單列出提綱,從每個角度聯想出相關的事例及名言。
英語學科,每天都要保證做2-3篇閱讀,培養語感。復習前四冊英語書的詞匯,推薦一個好辦法就是,先背一個單元單詞,再聽對應的課文,單詞記得快而且聽力也有提高。如果還有時間,建議大家多閱讀或朗讀課文。
理科學習,要重視平時出錯的題目,往往能暴露出學習中的問題,要認真分析原因。如果是由于知識的遺忘或模糊,一定要把這一部分相關的知識重新復習一遍。一個不錯的方法是,針對錯題的相關概念進行歸納和小結。強化運算訓練,要求必須有解題過程(并規范表達)。
假期學習計劃和作息安排
早上 6:30起床,6:40--8:40套題訓練
上午 9:00-12:00學習數學和外語;中間休息半小時;
下午 3:00-17:30 學習語文和物理或化學;中間休息半小時
晚上 19:30-22:30學習生物,整理這一天學習當中的問題、改錯并歸納。
23:00上床,聽20分鐘外語,然后休息。
8.十二點半—一點四十 午睡
9.一點四十—五點半 學古箏(注意:五點五十前回家)
10.五點半—六點 幫媽媽做家務
11.六點—六點半 開餐了!
12.六點半—七點 看電腦(不玩久了,要學會控制自己)
13.七點—八點 練琴
1、“小手拉大手,我當一天家”活動
和父母一起制定今年春節的年貨采購計劃并和父母一起購買年貨,除夕當天幫助父母貼春聯、整理家務,和父母一起包餃子、準備年夜飯,和父母一起了解“壓歲錢的由來”、“吃湯圓、水餃的習俗”、“貼春聯的由來”等。
2、“手拉手歡樂旅行”活動
和家人一起組織一次旅行,尋找旅行地的文化及歷史了解當地的民俗文化。
3、“公益之星”:積極參與社區(村鎮)清潔衛生、環境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心,宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識,參與志愿服務活動。