專題調(diào)研計劃精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的專題調(diào)研計劃主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：專題調(diào)研計劃范文
【關鍵詞】醫(yī)學專業(yè)大學生 跨文化交際 英語教學
在世界經(jīng)濟共融和信息網(wǎng)絡的時代背景下，全球化經(jīng)濟、文化等各方面流通已經(jīng)成為既定趨勢。不同國家、民族、地域背景人與人之間交流更加普遍，逐漸達成了統(tǒng)一的具有世界公民氛圍的文化共識。跨文化交際已經(jīng)越來越成為人們工作、生活所必須專業(yè)基礎之一。隨著我國醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展和教育水平的提高，國外留學生生源不斷增加，中外交流范圍擴大，這對醫(yī)學專業(yè)大學生跨文化交際能力有了新的要求。很長一段時間以來，醫(yī)學專業(yè)大學生英語課程作為專業(yè)基礎課僅僅局限于語言理論學習，教育內(nèi)容單一、死板，缺乏跨文化交際教育和培養(yǎng)，雖然語言能力優(yōu)秀但遠遠達不到跨文化交際的合格要求。跨文化交際不僅對處于醫(yī)學探索中的科研人員中外交流至關重要，對走上臨床工作崗位人員的護患溝通也十分關鍵。近年來，隨著教育形式的改革創(chuàng)新，醫(yī)學專業(yè)高校對跨文化交際能力的培養(yǎng)逐漸重視起來，逐漸開設醫(yī)學英語交際課的選修課程，但作為一門重要基礎課程還遠遠不夠重視。本研究通過對醫(yī)學專業(yè)大學生跨文化交際的調(diào)查的結果分析，總結提升醫(yī)學專業(yè)大學生跨文化交際能力培養(yǎng)的有效途徑，為提升醫(yī)學專業(yè)學生基礎素質(zhì)提供教學依據(jù)，現(xiàn)匯報如下。
一、醫(yī)學專業(yè)大學生跨文化交際水平的概述
1.涵義。跨文化交際能力的解釋包括很多方面，主要針對語言表達、非語言交流、交際能力、語言自控等。跨文化交際水平主要從三個層次體現(xiàn)，超越自我民族習慣勇于挑戰(zhàn)的精神，欣賞借鑒新文化新領域的胸懷，承受多民族、地域、國家文化差異壓力下的自我價值。在對能力傳統(tǒng)的定義基礎上跨文化交際能力可界定為掌握規(guī)定范圍內(nèi)的文化和交際專業(yè)知識，能在國際專業(yè)知識交流和互動中靈活運用，可充分體現(xiàn)面對不同異國文化和另類民族氛圍時具有的積極主動、勇敢包容和積極向上。另外專業(yè)研究人員認為，每個同學的跨文化交際能力是通過自身所處特定場合和具體氛圍所表現(xiàn)的有效合理的交際水平，總結影響因素主要有語言、文化、價值觀、世界觀等。通過醫(yī)學專業(yè)大學生跨文化交際水平調(diào)查，經(jīng)過分析認為，敏感度、技巧、意識是跨文化交流水平的主要體現(xiàn)。其中敏感度不僅能夠激發(fā)文化意識的提高，而且敏感度的提高還能提高學生主觀積極性和參與度，從而在更多的交流實踐中提高技巧和水平，是跨文化水平提升的核心所在。
2.醫(yī)學專業(yè)大學生跨文化交際水平調(diào)查意義和立足所在。隨著絲綢之路經(jīng)濟帶的提出與興起，絲路醫(yī)學科學院的建立，我校的醫(yī)學教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，以及與國際醫(yī)學的交流日益密切，作為一名醫(yī)學專業(yè)大學生，具有一定的跨文化交際能力則顯得尤為重要。對跨文化交際能力培養(yǎng)研究不僅能夠充實大學英語學習內(nèi)容，使大學英語學習更科學化、個性化，更能提升醫(yī)學院校醫(yī)學生的人文素養(yǎng)，更好的滿足國內(nèi)，國際上對醫(yī)學人才的需求。跨文化交際能力的強弱對醫(yī)學專業(yè)大學生在不同民族之間的交流，跨國界學習交流，語言溝通等方面有著一定的影響。從長遠看來，對醫(yī)療效果，醫(yī)患關系等方面都有著很強的影響。目前，國際之間的交流日益頻繁，加強對跨文化意識的引導，跨文化交際能力的培養(yǎng)，能讓我們的醫(yī)學專業(yè)大學生在國際上有著更強的競爭力。跨文化能力的培養(yǎng)對醫(yī)學專業(yè)大學生有著長遠的意義，不僅在平常的學習，工作中擴大視野，增進交流，同時也包含了對各民族之間的文化交流和民族融合的擁護。提高醫(yī)學專業(yè)大學生跨文化交際水平對正確、得體地處理文化差異和文化沖突，對改善醫(yī)療水平和醫(yī)患關系，建立和諧穩(wěn)定的社會主義醫(yī)療新氣象具有重要意義。本研究的理論創(chuàng)新程度或?qū)嶋H應用價值主要立足于課堂教學，通過對教學內(nèi)容，現(xiàn)實跨文化交際相關材料，課堂教學模式以及課堂教學評價的研究、凝練，提出合適的提升跨文化交際能力的途徑，以促進學生的跨文化交際能力并突出專業(yè)教育和人文教育并重的理念，是推動我校醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)輻射周邊國家和地區(qū)，促進絲路經(jīng)濟帶國家和平與穩(wěn)定，保證醫(yī)學專業(yè)人才公共服務能力和治療的重中之重，勢在必行。
二、醫(yī)學專業(yè)大學生跨專業(yè)交際水平調(diào)查研究
本課題主要針對我校的醫(yī)學專業(yè)的大學本科生和研究生。以語言教學為切入點，研究跨文化交際能力提升的有效途徑，如設計跨文化交際敏感度相關選題調(diào)查問卷和分析，開展小范圍的多次試點方法，總結經(jīng)驗并形成書面報告以便進一步分析驗證，邀請有關專家和教師進行論證，在此基礎上進一步開展試點并總結，最后提出我校大學生跨文化佳績能力提升的途徑，為學校學生教育提供可行性依據(jù)。本研究所處選題均通過搜索相關近期發(fā)表的文章，了解和研究我國目前醫(yī)學專業(yè)大學生跨文化交際面臨現(xiàn)狀和問題，分析研究前景，深入交流后擬出相關調(diào)研選題。訪談主要通過教師、學生座談會，跟隨調(diào)查問卷，最后整理數(shù)據(jù)并進行統(tǒng)計學分析。調(diào)查結果顯示，實驗后跨文化敏感度量表信度分析結果達到測量學標準；實驗前后，參與者的跨文化交際參與度、認同感、交際信心等均無顯著統(tǒng)計學差異（P>0.05），無可比性；交際專注度和交際愉悅感有顯著差異（P
三、醫(yī)學專業(yè)大學生跨文化交際提升策略
1.醫(yī)學專業(yè)大學生跨文化交際調(diào)查分析。大學生們在跨文化敏感度所包含的5個層面：交際參與度、差異認同感、交際信心、交際愉悅感和交際專注度中，有2個層面（即交際愉悅感和交際專注度）取得了明顯的進步。綜合以上分析我們在實驗教學中采用的實驗教學方案不僅對培養(yǎng)和提高學生的跨文化交際能力效果顯著，還能有效地提高學生的整體教學水平。為了提高學生的跨文化交際能力，首先應該提高交際技巧，即有能力與來自不同文化的人恰當且有效地進行交流。學生應該提高以下能力：多留心，管理焦慮，運用移情。根據(jù)實驗結果，我們發(fā)現(xiàn)學生的信心沒有明顯改進。這可能來自焦慮和不確定性，缺乏跨文化認識、交流技巧和良好的性格。為了提高學生的信心，他們需要提高自尊和自我認知。研究表明，一些學生缺乏文化差異的知識，所以他們不能順利與他們的合作伙伴溝通。事實上，他們需要了解更多非語言交際知識，并可以通過以下方式獲得文化知識。如文化知識講座、大眾媒體、雜志、報紙、諺語、笑話、民間故事、傳說、神話和藝術。學生也可以通過互聯(lián)網(wǎng)接觸到大量的文化事實，他們可以通過互聯(lián)網(wǎng)閱讀電子書、電子雜志和電子報，很多報紙和雜志提到的文化知識并非在通常教科書中能學到。一些好的文化見解可以很容易在頭條新聞、廣告、社論、體育版、漫畫，甚至在天氣預報中發(fā)現(xiàn)。教師也可以介紹一些充滿跨文化故事的電影，然后讓學生找出和他們自己文化的不同和特別之處。此外，學生有必要更多與來自其他國家的學生建立聯(lián)系。通過互動和觀察，他們可以對其他文化有更加具體的了解。總之，當他們準備融入任何新的文化時，了解不同文化知識是一個良好開端。具有良好的跨文化知識的學生可以更加順暢與留學生交流。
2.提高醫(yī)學專業(yè)大學生正確的認識和積極的態(tài)度。目前國內(nèi)醫(yī)學專業(yè)大學教育的外語專業(yè)教學著重點在語法、詞匯等語言應用上，但作為特定文化背景和場合靈活發(fā)揮的一門科學，往往需要特定文化背景才能達到實用和預期效果。比如在對同一美好事物的贊美面前，中國人會謙虛的表示：一般一般，哪里哪里，可是在西方國家老外思維意識里，可能會認為缺乏實力或者自信，談判往往順利完成。在飲食文化方面，中國人是非常講究的，辛苦忙碌一個晚上的一大桌菜有時會謙虛的說一般般家常菜，那么老外會不會納悶：遠道而來為啥不做點好的，不受歡迎嗎。而西方人飲食往往簡單隨便，一盤意大利通心粉，一盤色拉，幾片面包，幾杯咖啡就搞定了，看著電視隨便就完成他們的大餐。因此提高醫(yī)學專業(yè)學生的跨民族交流意識，對融入交流具有重要意義。醫(yī)學專業(yè)大學外語教師應該充分利用業(yè)余時間，在專業(yè)知識要求基礎上，有意識的將語法、詞匯、外語習慣等文化氛圍營造出來，引導醫(yī)學生在外國人在不同場景中、不同人物身份之間的稱呼、問候、致謝、道歉等習慣用語，并由此了解外國人的日常生活習慣與行為規(guī)范。在講解整篇文章時，介紹相應的背景知識，指出附載文化內(nèi)涵的人名、地名、歷史事件、文學典故。
3.充分利用現(xiàn)代化信息通訊工具，擴大醫(yī)學生對外交流和異域文化了解。
（1）外語教學應該積極引導醫(yī)學生使用外文原版資料包括刊物、書籍、視頻、網(wǎng)絡等，教育工作者應該搜集一些異國物品和生活故事填充到醫(yī)學生的外語學習中，在語言行為、風土人情、生活習慣以及思維導向方面體會中外文化差異和跨文化交際需要。對于隱藏在文化深層的價值觀是回避不了的，學生應該通過了解價值觀的不同，來加深對跨文化交際的理解。這是因為跨文化交際過程中出現(xiàn)問題的時候往往是不同的價值觀念發(fā)生對立的時候。比如“守時”這一觀念，中國人的時間觀念里開會、赴約等遲到十分鐘甚至半小時不是很嚴重的問題，西方人卻認為時間與效率緊密相連，需要恪守謹遵，而印度、巴西等地區(qū)人群對遲到卻是不以為然，反而認為遲到是一種幸運。
（2）邀請外籍教師做中外文化差異方面的專題報告，組織英語角、英語晚會、英語演講比賽以及英語戲劇比賽等，加深醫(yī)學生對英語語言文化知識的運用。
（3）在外語教學中充分挖掘現(xiàn)有課程的跨文化因素，加強詞匯文化含義的教學。在我國醫(yī)學院校現(xiàn)有的大學外語課程設置中，通常開設精讀、泛讀和聽力三門課程。貫徹實施跨文化教學最可行的一條途徑就是充分利用、挖掘各個課程中的文化因素，把跨文化教學真正落到實處。
4.外語教育工作者自身修養(yǎng)的提高。努力提高我國醫(yī)學院校外語教師自身的文化修養(yǎng)：無論從外語的教學過程還是從外語的交際功能講，外語和漢語及中國文化有著千絲萬縷的聯(lián)系。這就要求我國醫(yī)學院校外語教師不僅要有過硬的外語專業(yè)水平，而且要有較高的漢語修養(yǎng)和中國文化修養(yǎng)。教師作為外語課堂教學的主要組織者、控制者、新知識的主要提供者，所以外語教師應該對語言和語言交際能力的本質(zhì)、特點和規(guī)律有系統(tǒng)的了解，并能自覺地利用語言方面的知識指導外語教學實踐，把各種文化差異運用到課堂中去，使醫(yī)學生從不同的文化對比中，不斷提高對文化差異的敏感性，提高對外的交際能力。
四、結語
醫(yī)學專業(yè)大學生的英語專業(yè)課堂上尤其需要注重文化的滲透，不只是單純的講解詞匯語法以及文章的含義，更重要的是注重課文中體現(xiàn)的文化信息和交流內(nèi)容，注重學生的實際應用語言的能力。
參考文獻：
[1]楊靜.提高大學生跨文化交際能力的實證研究[J].重慶大學學報（社會科學版），2015，19（6）：174-180.
[2]褚洪蕊.醫(yī)學院校學生跨文化交際能力水平調(diào)查[J].濟寧醫(yī)學院學報，2016，36（5）：356-359.
[3]鄧軍，尹慧如.大學生跨文化交際能力的培養(yǎng)[J].文史博覽（理論），2014，10：19-22.
[4]趙建煒，王曉玲.大學生跨文化交際能力的培養(yǎng)[J].河北理工大學學報（社會科學版），2010，10（4）：68-73.
[5]王曉燕.跨文化交際與大學生跨文化交際能力的培養(yǎng)[J].河海大學學報（哲學社會科學版），2011，13（1）：84-92.
[6]羅運春，杜軍.培養(yǎng)醫(yī)學生跨文化交際能力的探索[J].川北醫(yī)學院學報，2015，22（2）：190-194.
[7]彭云鵬，戴煒棟，等.醫(yī)學情景跨文化交際能力的研究[D].上海外國語大學，上海，2012.
第2篇：專題調(diào)研計劃范文
**街道近期在街道領導班子和各級干部中開展了為期一個星期左右的“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新理思路”專題調(diào)研活動。調(diào)研活動從4月15日開始，在具體活動中堅持抓重點、破難點、創(chuàng)亮點，使專題調(diào)研活動取得了一定的實效。
一、堅持抓重點，關注民生深入調(diào)研，在全面夯實活動的基礎上下功夫。班子成員圍繞街道2008年工作要點和新農(nóng)村建設6660計劃、街道今年重點工程和重大項目，以蹲點為主要形式，深入基層開展調(diào)研。如街道主要領導確定了關于農(nóng)村住房制度政策以及關于城市管理向農(nóng)村延伸的調(diào)研課題，其他班子成員也相應確定了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、農(nóng)村社會治安綜合治理、村級民主管理、基層干部隊伍建設以及推進街道重點項目等調(diào)研課題。
二、堅持破難點，突出重點化解問題，在積極提升活動的實效上下功夫。一方面著力提高領導干部對“樹創(chuàng)”調(diào)研活動的思想認識問題。通過召開各類型、各層面的座談會，廣泛聽取黨員和群眾對做好“樹創(chuàng)”專題調(diào)研活動的意見、建議，摸清基層組織和不同層面干部群眾存在的突出問題，了解他們所思、所慮、所盼，有針對性地開展調(diào)研，增強工作的實效性。另一方面以“調(diào)研蹲點手記”、“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新建議書”的形式，落實責任，著力解決各類實際問題。如針對在推進新農(nóng)村建設進程中出現(xiàn)的農(nóng)村住房難的問題，街道黨工委書記提出了要對當前有限的資金和土地資源進行新一輪的排列組合，同時大力推進村民住宅聯(lián)建，不斷提升服務理念，努力實現(xiàn)農(nóng)村生活小區(qū)管理與服務與城市社區(qū)接軌。
三、堅持創(chuàng)亮點，結合實際不斷創(chuàng)新，在努力優(yōu)化活動的質(zhì)量上下功夫。在嚴格確保規(guī)定工作到位的基礎上，認真開好四會，深入基層民主，匯民意，集民智，確保活動取得實效。即召開“民意傾聽會”，真誠傾聽農(nóng)民群眾的呼聲和愿望；召開“民主懇談會”，梳理對做好各項建設的意見和建議；召開“民情分析會”，共同研究分析推進新農(nóng)村建設的對策措施；召開“民事交辦會”，聯(lián)合有關部門，切實為群眾辦好事、辦實事。如街道黨工委書記深入蹲點聯(lián)系村馮家村，召集街道有關部門負責人、村干部、村民代表分層次、分步驟召開“四會”，收集農(nóng)村住房制度政策落實過程中的一系列問題和矛盾，撰寫蹲點手記，積極探索對策措施，加快編制農(nóng)村住房制度改革方案。
第3篇：專題調(diào)研計劃范文
【關鍵詞】教學督導 督導理念 說課督導
教學督導是對教學工作實施監(jiān)督與指導的一項制度。高校教學督導工作是通過督導機構和人員，以專家身份對教學工作進行檢查、監(jiān)督、評價和指導，以便了解情況，總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，提出建議，解決問題。教學督導不僅具有巡視、檢查、監(jiān)督、評價的職能，而且更具有反饋、指導、咨詢、服務的職能。它不只在于監(jiān)督、檢查，了解教學現(xiàn)狀，而是要堅持發(fā)展的觀點，更著眼于通過對教學的切磋、指導、服務和改進，調(diào)動教師改革教學的能動性和自覺性，發(fā)展教師的潛能，激勵和引導教師自我成長。督導的作用是通過履行督導的職能來實現(xiàn)的。
一、高校教學督導的作用
（1）對學校領導的參謀和助手作用。督導工作面向教學單位，深入教學實際，通過聽課和調(diào)查研究，尤其是根據(jù)學校教學改革進程中的熱點、重點問題組織專題調(diào)研，發(fā)現(xiàn)帶全局性和帶傾向性的情況和問題，及時向?qū)W校領導和管理職能部門提供情況、信息，為教學工作出謀劃策，提出可行性建議，作為學校領導決策的參考和依據(jù)，起到參謀和助手作用，其作用具有明顯的導向性。
（2）對學校與各系之間起橋梁和溝通作用。督導人員經(jīng)常深入各系，是溝通、協(xié)調(diào)校系之間的重要渠道。督導人員也能取得真實的教學情況第一手資料，通過溝通協(xié)調(diào)，上情下達，下情上遞，使校系之間協(xié)調(diào)和諧，思路同心，增強凝聚力。
（3）對教師的督導和指導作用。教學質(zhì)量的高低，關鍵由教師的素質(zhì)和教學水平?jīng)Q定。督導人員深入課堂聽課，觀察課堂中教師與學生的教學活動，及時了解教師的教學現(xiàn)狀，聽取學生反饋教學效果。在評教活動中，堅持實事求是，公正評價，重在鼓勵，催人奮進。通過聽課評教幫教等督導活動，倡導良好的教風，促進教師端正教學態(tài)度，熟悉教學業(yè)務，規(guī)范教學過程，改進教學方法，培養(yǎng)教學能力，提高教學水平，從而達到調(diào)動教師積極性和提高教學質(zhì)量的目的。
二、高校教學督導的理念
（一）樹立以人為本的督導理念
教學督導與被督導教師是一對矛盾的統(tǒng)一體，怎樣拉近教學督導與被督導教師之間的距離，是影響教學督導效果的關鍵因素。教學督導要樹立以人為本的督導理念，要從教師的角度出發(fā)，提倡換位思考。教學督導的根本目的不是抓教師的教學問題，而是指導、幫助教師改進教學和提高教學水平。因此，要把督導的職能從監(jiān)督、檢查為主轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇А椭⒎諡橹鳌Ｒе撔南蚪處煂W習的態(tài)度，懷著去發(fā)現(xiàn)教師的亮點和總結成功經(jīng)驗的愿望，了解教學改革中教師的好經(jīng)驗、好方法、好典型。聽取師生對教學工作的意見和要求，誠心地去發(fā)現(xiàn)、總結和推廣優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗，與教師一起探討教學中存在的問題和原因，并提出改進措施。
（二）正確處理“督”與“導”的關系，由重“督”轉(zhuǎn)為重“導”
督導，顧名思義即監(jiān)督、指導。教學督導的“督”具有監(jiān)督、督促、檢查和評估的職能；“導”具有指導、幫助、服務和咨詢的職能。目前高校的教學督導工作，大多存在著重“督”輕“導”現(xiàn)象，把督導的重點放在監(jiān)督、檢查和評估方面，這種重“督”輕“導”現(xiàn)象，拉大了督導與教師的距離，消弱了督導的質(zhì)量和效果。在教學督導中，要加強“導”的力度，要寓導于督、導督結合、以導促督、以導為主，由重“督”轉(zhuǎn)為重“導”，要在“導”上下功夫。教學督導與教師之間應是和諧、寬容、平等、合作、信任的關系。要講究督導方式、方法，在具體工作中要做到督要嚴格、導要得法、幫要誠懇、評要中肯。
三、高校教學督導的工作方法
教學督導除日常聽課、評課和教學秩序的監(jiān)控等常規(guī)督導外，應重點進行說課督導、專題督導和專題調(diào)研。
（1）說課督導。說課督導就是在教師精心備課的基礎上，教學督導讓教師講述某節(jié)課的教學設想及其理論依據(jù)，然后由教學督導進行評議，并和教師互相切磋，從而提高教師的教學素養(yǎng)，增強教學能力。教師說課的內(nèi)容，一是說教材，即就是說教材的地位和作用，說教學目標，說教材的重點、難點和關鍵，說教材的分析和處理；二是說教法，即說教法選擇的依據(jù)，說教學手段及其依據(jù)，說學法指導；三是說教學過程，即說教學思路，說教學環(huán)節(jié)，說板書設計等；四是說學情，即說學生已有的知識、經(jīng)驗和能力，說學生學習本節(jié)課可能出現(xiàn)的困難、心理問題以及解決的對策。
（2）專題督導。專題督導就是針對教學中某個突出問題進行深入系統(tǒng)地了解和深層次的剖析，通過集體研究和診斷，有針對性地提出指導意見。專題督導具有很強的針對性、系統(tǒng)性和計劃性。
第4篇：專題調(diào)研計劃范文
貫徹落實市局《關于進一步提高中小學教育教學質(zhì)量的若干意見》，以“促進有效學習”為中心，關注學科核心能力，抓規(guī)范、求實效、重創(chuàng)新、促高效，提高課堂教學效率，加強教研隊伍建設，提高教師專業(yè)水平，助推全市小學（學前）教育教學質(zhì)量整體提升。
二、工作重點
1.關注學科核心能力
以市小學（學前）第三期新課程教學研究項目組為主要群體，開展各學科核心概念與核心能力的專題研究，引導學科教學從實際情況和學生特點出發(fā)，依據(jù)課程標準，明確學生完成不同學段、不同年級、不同學科學習內(nèi)容后應該達到的程度要求，指導教師準確把握教學的深度和廣度，把學科核心能力和學業(yè)質(zhì)量要求落實到日常教學中。
2.推進課堂教學變革
以小組學習、合作學習、探究學習、作業(yè)優(yōu)化、智慧教室、小班化教學等項目為載體，繼續(xù)推進全市第二批課堂變革實驗項目的實施，評選第二批“學為中心”課堂變革示范校及優(yōu)秀學科項目，建立第一批、第二批小學（學前）課堂變革試點學校群，舉辦課堂變革論壇，積極推進變革項目向深刻性與綜合性方向發(fā)展，進一步加強“課改領航”項目的發(fā)現(xiàn)與培育。以《促進學習變革——溫州市小學（學前）課改領航現(xiàn)場會項目樣本》為引領，促進學生自主、多樣、創(chuàng)造性地學習。
3.落實學科教學常規(guī)
以“新常規(guī)·新課堂”展示為內(nèi)容開展第五屆小學（學前）各學科“課改領航現(xiàn)場會”。繼續(xù)開展小學各學科“新常規(guī)？新設計”（上冊）評比，以學習活動為抓手，改進備課、上課教學環(huán)節(jié)，進一步落實《溫州市小學各學科教學常規(guī)》。
4.啟動“云教研”計劃
充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+在教研領域的應用優(yōu)勢，做好各學科微信公眾平臺建設，做好教研現(xiàn)場的微信互動研討，以信息化促進教研方式的轉(zhuǎn)型。借力“一師一優(yōu)課”資源，啟動“溫州好課”計劃，推進學段“云教研”計劃，實現(xiàn)教研資源的共享和輻射。
5.提升學前教育質(zhì)量
深入實施《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，做好幼小教學銜接研究，促進小學與學前的相互了解，做好小學低段教學調(diào)整，進一步規(guī)范幼兒園保教工作，堅決防止學前教育“小學化”傾向。優(yōu)化農(nóng)村幼兒園一日活動，構建具有溫州特色的農(nóng)村幼兒園游戲課程，研究和實現(xiàn)溫州農(nóng)村幼兒園教學活動多樣化。
6.加強“三小”培養(yǎng)
積極調(diào)整、創(chuàng)新“小文學家、小數(shù)學家、小科學家”活動內(nèi)容與活動形式，完善“三小”評選辦法，多途徑、多角度、多方法引領學生親近數(shù)學、文學與科學，促進學生個性發(fā)展，促進學校育人模式的轉(zhuǎn)型。
7.開展“愛閱讀”活動
繼續(xù)開展“愛閱讀”活動，推薦優(yōu)質(zhì)閱讀書目，開展各類“師生共讀”活動，整合各類教育資源，強化閱讀保障，提高學生閱讀力，濃厚閱讀氛圍，打造書香校園。
小學（學前）教研活動表
周次
日 期
內(nèi) 容
1
8.31—9.6
學生報到，始業(yè)教育，正式上課
勝利70周年放假（9月3-5日）
2
9.7—9.13
教師節(jié)
“新課標新教材新課堂”專題培訓活動暨學科教研員工作會議
3
“新常規(guī)”專題調(diào)研
4
市直小學（幼兒園）協(xié)作教研活動（一）
中秋節(jié)放假（9月26-27日）
5
9.28—10.4
國慶節(jié)放假（10月1-7日）
6
10.5—10.11
第二屆新課程課堂教學研究項目組第十一次活動
7
10.12—10.18
“云教研”項目啟動
第三屆新課程課堂教學研究班申報選拔
8
科室外出調(diào)研
9
10.26—11.1
期中考試
10
市第五屆小學（學前）各學科課改領航現(xiàn)場會（主題：新常規(guī)新課堂）
11
11.9—11.15
12
學前教育專題調(diào)研
13
小學（學前）課堂變革試點學校群教學變革論壇
14
市直小學（幼兒園）協(xié)作教研活動（二）
15
12.7—12.13
溫州市小學小班化教學研討會
16
第二批“學為中心”課堂變革示范學校及優(yōu)秀學科項目評比
17
第二屆新課程課堂教學研究項目組結業(yè)暨第三屆研究班開班活動
18
12.28—1.3
元旦放假
19
1.4—1.10
深化課程改革專題調(diào)研
20
1.11—1.17
小學各學科“新常規(guī)新設計”（上冊）評比
21
22
1.25—1.31
第5篇：專題調(diào)研計劃范文
下面，我就縣交通運輸局關于“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”專題調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題和省下達民生實事落實情況作簡要匯報：
一、“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”專題調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題落實情況
（一）、我單位承辦的事項共有67項，其中：今年計劃解決落實3項，納入“十四五”規(guī)劃逐步解決64項。
（二）、今年落實解決項目推進情況。今年計劃解決的項目分別是：鎮(zhèn)村村道擋墻建設工程，鎮(zhèn)村、村道災毀道路整治工程，鎮(zhèn)二加其村災毀道路整治工程，資金來源：縣級財政投入，估算總投資1000萬元。以上項目目前正在開展設計評審工作，計劃五月中旬開工建設，力爭年底前完成建設。
（三）、納入“十四五”規(guī)劃逐步解決項目為64個，目前正在積極上報交通運輸部定點幫扶組、省、州上級行業(yè)主管部門，并與我局“十四五”交通規(guī)劃編制單位認真對接，爭取通過“十四五”交通規(guī)劃項目建設解決。
二、省下達民生實事推進情況
我單位承辦的省下達民生實事1項，實施1個鄉(xiāng)村客運線路提質(zhì)升級工程，鄉(xiāng)村客運標識、招呼站（牌）、車輛外觀、駕駛?cè)藛T管理“四統(tǒng)一”，上級補助資金100萬元，目前已完成。
三、縣自加壓力實施民生實事推進情況
（一）、我單位承辦的縣級民生實事共六項。
（二）、目前推進情況。截止目前，《縣色柯鎮(zhèn)約若村知窮溝通組硬化工程》已完成路基主體工程建設；《縣年龍鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府至塘亞瑪格溝口通組硬化工程》已進場；《縣泥朵鎮(zhèn)格則水泥硬化道路工程》、《縣泥朵鎮(zhèn)格則村村道延伸工程》兩個項目正在組織進場施工；續(xù)建十二座危橋改造項目已完成十一根樁基建設；新建七座橋梁建設正在開展招投標工作，力爭五月初開工建設。下一步將加大項目監(jiān)管力度，加快項目建設進度，力爭年內(nèi)完成建設目標任務。
第6篇：專題調(diào)研計劃范文
為了配合市抓好“五項工程、五個目標”專題調(diào)研活動，找準制約我市經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸制約，并在此基礎上完善加快發(fā)展的硬措施，加快建設富裕文明和諧新，市政府決定從月初開始，集中一個月時間，圍繞進一步突出今后一個時期政府工作的著力點和確定好經(jīng)濟社會發(fā)展的主要目標，在全市深入開展“五項工程、五個項目”專題調(diào)研活動。現(xiàn)將有過關事項通知如下：
一、調(diào)研內(nèi)容
擬實施的五項工程：
（一）擬達到的五個經(jīng)濟目標：今后5年全市GDP、財政總收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)民人均純收入和節(jié)能減排等五項考核指標的預期目標，實現(xiàn)目標的主要措施和辦法，與要實施的五項工程進行銜接。
（二）財源建設工程：我市當前的財源狀況；財源建設中存在的現(xiàn)實問題；今后5年我市財源建設的總體目標和發(fā)展思路；培植壯大財源的主攻方向、關鍵增長點和具體措施。
（三）民生工程：當前全市“民生工程”進展情況；推進“民生工程”中存在的困難和問題；今后5年全市民生工程建設的預期目標、主要任務、工作重點和保障措施，編制全市“民生工程”五年規(guī)劃。
（四）城市建設工程：我市城市建設發(fā)展目標、特色定位、功能布局以及發(fā)展規(guī)模；城市建設在規(guī)劃、資金、土地、環(huán)保等方面的保障措施；商業(yè)網(wǎng)點在提升城市品位、形象和魅力上的新舉措。
（五）農(nóng)民增收工程：全市農(nóng)業(yè)發(fā)展概況；我市農(nóng)民收入基本構成情況和收入水平；當前在促進農(nóng)民增收方面（三萬工程和三五工程）存在的制約因素；今后5年全市農(nóng)民均純收入的預期目標；促進農(nóng)民增收的基本思路、主要途徑和保障措施。
（六）工業(yè)提升工程：我市工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀；制約我市工業(yè)經(jīng)濟“333”工程發(fā)展的深層次問題；今后5年我市工業(yè)發(fā)展的總體目標和基本思路；優(yōu)化工業(yè)產(chǎn)業(yè)布局、擴張工業(yè)總量、提升工業(yè)經(jīng)濟質(zhì)量的具體舉措和實現(xiàn)途徑。
二、任務分解
這次調(diào)研活動由負總責，按照上述6個專題，分別成立6個調(diào)研小組，具體任務分解如下：
（一）五個經(jīng)濟目標：由同志負責，同志牽頭，同志協(xié)助，市發(fā)展計劃局、統(tǒng)計局具體承擔調(diào)研課題。
（二）財源建設工程：由同志牽頭，同志協(xié)助，市財政局具體承擔調(diào)研課題。
（三）民生工程：由同志牽頭，同志協(xié)助，市發(fā)展計劃局具體承擔調(diào)研課題。
（四）農(nóng)民增收工程：由同志牽頭，同志協(xié)助，市農(nóng)林局、畜牧中心具體承擔調(diào)研課題。
（五）城市建設工程：由同志牽頭，同志協(xié)助，市城建局、城管局、環(huán)保局、商務辦具體承擔調(diào)研課題。
（六）工業(yè)提升工程：由同志牽頭，同志協(xié)助，市經(jīng)濟發(fā)展局、非公有制經(jīng)濟發(fā)展局具體承擔調(diào)研課題。
三、時間安排
本次調(diào)研活動從月25日開始。各調(diào)研組務于月20日前拿出調(diào)研報告初稿，月底召開匯報會，交流調(diào)研成果。調(diào)研成果由調(diào)研報告和實施意見兩部分組成，調(diào)研報告不超過5000字，要有數(shù)據(jù)、有對比、有分析、有舉措。與調(diào)研報告相配套，提出具體有操作性的實施意見。實施意見稿不超過3000字，語言規(guī)范，簡明扼要，易于發(fā)文實施。
四、具體要求
第7篇：專題調(diào)研計劃范文
（一）加強自身建設，提升履職能力
一是繼續(xù)加強人大聯(lián)組、社區(qū)聯(lián)絡站、點工作人員隊伍建設，強化法律法規(guī)和業(yè)務知識的學習，不斷完善人大工作制度，進一步增強責任意識、創(chuàng)新意識和服務意識。二是繼續(xù)加強人大代表隊伍建設，做好代表的培訓學習，充實完善代表履職平臺載體，提高代表參政議政、依法履職的水平。三是加強代表密切聯(lián)系群眾的力度，增加內(nèi)涵、擴大外延、提高對問題深入了解的程度和協(xié)調(diào)辦理的效果。
（二）認真做好社區(qū)聯(lián)絡站、點工作
進一步規(guī)范聯(lián)絡站、聯(lián)絡點的運作，不斷完善規(guī)章制度，定期到社區(qū)各聯(lián)絡站、點指導工作，組織人大代表開展接訪、走訪活動，使聯(lián)絡站、聯(lián)絡點成為人大代表與群眾密切接觸的平臺。
（三）深入做好大人大代表進社區(qū)工作
以“人大代表進社區(qū)工作日”為契機，充分利用聯(lián)絡站、聯(lián)絡點的平臺，有計劃地組織代表深入社區(qū)接訪走訪選民，參與社區(qū)公益活動，對__轄區(qū)熱點問題或民生問題進行專題調(diào)研視察，利用代表職業(yè)專長開展知識講座、咨詢等各項活動，客觀全面地聽取群眾的呼聲，為群眾反映的問題進言獻策，增強群眾與代表的聯(lián)系，促進基層工作的開展。
（四）創(chuàng)新思路，拓展代表活動空間
本著講求實際方法靈活重在效果的原則，采取多種形式把代表活動開展好，更好地激發(fā)和調(diào)動代表參加活動的積極性、主動性。召集代表開展專題調(diào)研座談會，進行交流、溝通、研討。
（五）進一步抓好信息宣傳報道工作
加大聯(lián)組工作的宣傳力度，在社區(qū)、人大代表中加強對有關法律法規(guī)的宣傳，積極向羅湖電子政務網(wǎng)、家園網(wǎng)、人大代表活動季刊等新聞載體投放__人大聯(lián)組工作及代表工作信息，通過這些載體，讓更多的人民群眾了解__人大聯(lián)組工作的情況，充分展現(xiàn)聯(lián)組人大代表的風采。
第8篇：專題調(diào)研計劃范文
積極促進經(jīng)濟健康運行。按照區(qū)委提出的堅持率先發(fā)展、更好發(fā)展、更快發(fā)展的目標，常委會就全區(qū)經(jīng)濟運行情況，積極深入開展調(diào)查研究，圍繞全區(qū)突出抓好招商引資和項目建設的工作中心，專題審議了關于招商引資工作情況的報告，高度關注重點工業(yè)項目進展，為推進“工業(yè)立區(qū)、項目興區(qū)、和諧穩(wěn)區(qū)、富民強區(qū)”戰(zhàn)略的實施，提出了有針對性的意見和建議。持續(xù)關注計劃、預算執(zhí)行情況，強化了對預算的審查監(jiān)督，加大對預算執(zhí)行審計情況的跟蹤監(jiān)督，常委會會議專題審議了預決算執(zhí)行情況、國民經(jīng)濟運行情況、預算執(zhí)行審計等有關經(jīng)濟發(fā)展方面的專題報告，對預算部分變更的報告進行了審議并做出了相應決定。
高度關注農(nóng)村改革發(fā)展。認真貫徹落實黨的十七屆三中四中全會精神，使人大代表全面準確地理解和把握精神實質(zhì)，把代表和群眾高度關注的社會主義新農(nóng)村建設、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、農(nóng)村基礎設施建設、農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)、強化農(nóng)民職業(yè)技能教育等工作納入了監(jiān)督議題。認真開展了對我區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展情況的專題視察，提出了要圍繞優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社;培養(yǎng)懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，提高農(nóng)民的科技種田水平和勞動致富能力;加強農(nóng)業(yè)基礎設施建設，注重提高財政資金使用效率;建立健全項目區(qū)后期管理機制，發(fā)揮好項目區(qū)的典型示范帶動作用等意見建議。常委會始終保持對民生問題的高度關注，重點督辦了代表們提出的諸如：關于我區(qū)應高度關注農(nóng)村教育問題、應加大對化肥等農(nóng)資產(chǎn)品銷售的監(jiān)管力度、應加大對農(nóng)村水利基礎設施投入和建設力度、大力抓好旱作農(nóng)業(yè)項目試點等建議意見，努力推進我區(qū)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定。
努力營造良好法治環(huán)境。常委會充分發(fā)揮職能作用，努力通過卓有成效的工作，推動依法治區(qū)和精神文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展。開展了涉及道路交通安全法、消費者權益保護法、職業(yè)教育法等三部法律貫徹實施情況的檢查視察，常委會會議聽取和審議了區(qū)人民法院關于民商事案件審判情況的報告，實行了涉法涉訴案件定期反饋和督查制度，并結合相關工作，提出了有針對性的意見建議，切實推進法律法規(guī)的有力實施，實現(xiàn)依法行政，維護司法公正。常委會檢查了“五五”普法決議落實情況，執(zhí)法檢查組針對我區(qū)普法工作情況，提出了要加強對各級領導干部、行政執(zhí)法人員和司法人員等重點對象的普法力度，抓好對青少年學生等特定對象的法制教育;積極探索法制宣傳教育工作的長效機制，使法制教育延伸到社會的各個領域、各個層面;加大法制宣傳教育經(jīng)費投入力度等意見建議。
進一步深化干部監(jiān)督工作。常委會依法履行對擬任人選的審查、任免程序，切實加強任前監(jiān)督。對擬任人選的基本情況，堅持提前印發(fā)給組成人員充分醞釀，努力把群眾的滿意度、公認度作為任免干部的重要標準，依法行使人事任免權。常委會采取聽工作匯報、組織檢查調(diào)查、開展代表評議，年終報告履職情況等多種措施，切實強化了對依法任命干部的任后監(jiān)督。一年來，共依法任免國家機關工作人員64人次，接受7名同志辭去區(qū)人大常委會委員職務。
二、增強代表工作活力，主動完善服務，發(fā)揮代表職能作用取得新突破
強化代表建議意見辦理工作。常委會高度重視代表建議意見辦理工作，始終堅持以代表建議意見辦成率、代表滿意率來衡量代表工作成效，確保人民群眾的知情權、參與權、表達權、m監(jiān)督權落到實處。按照《*市*區(qū)人大常委會辦理代表建議、批評和意見暫行辦法》，對年初人代會期間代表提出的42件建議意見，經(jīng)過主任會議認真研究，常委會召開了專題交辦會，對“一府兩院”及其職能部門具體承辦單位提出了具積極開展代表專題調(diào)研活動。為增強代表履職積極性，充分發(fā)揮代表參政、督政作用，常委會確立了2個調(diào)研課題，先后組織15名相關界別的市區(qū)兩級人大代表開展了代表專題調(diào)研活動，并撰寫了專題調(diào)研報告，為區(qū)委、政府提供決策參考。一是開展了城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作情況的專題調(diào)研。調(diào)研過程中，代表們認為，我區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃工作近年來取得了很大進展，有力地促進了經(jīng)濟社會的穩(wěn)步發(fā)展。針對制約我區(qū)城市可持續(xù)發(fā)展和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的一些問題，代表們提出要進一步理順城鄉(xiāng)規(guī)劃管理體制，按照屬地管理、提高效率的原則，積極爭取市政府理順城市管理體制，給予*區(qū)一定的參與城市規(guī)劃的職能;切實加強規(guī)劃編制工作，進一步擴大公眾參與程度，在規(guī)劃決策中廣泛聽取人大代表、政協(xié)委員、專家學者和廣大群眾的意見建議，提高規(guī)劃決策的民主化、科學化水平;合理規(guī)劃生產(chǎn)建設、生活居住、公共設施區(qū)域，統(tǒng)籌生產(chǎn)區(qū)、商業(yè)區(qū)、生活區(qū)、城市綠地等空間布局，建設一批彰顯*歷史文化特色、提升城市品位的特色街區(qū)和標志性建筑，打造我區(qū)的精品工程和城市品牌等方面的建議意見。二是開展了職業(yè)教育發(fā)展情況的專題調(diào)研。針對我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀，常委會提出了要進一步加強對職業(yè)教育資源配置、辦學保障等方面的統(tǒng)籌管理;加大職業(yè)教育投入，強化職業(yè)教育師資隊伍建設;正確把握職業(yè)教育方向，推進職業(yè)教育深入發(fā)展等建議意見。
注重提高代表素質(zhì)。常委會把提高代表素質(zhì)作為發(fā)揮代表作用的基礎性工作常抓不懈。在經(jīng)常性組織代表參加常委會檢查、視察、調(diào)研活動和堅持邀請代表列席常委會會議的基礎上，還注重提高代表的政治理論修養(yǎng)和人大工作能力。一是堅持代表學習經(jīng)常化。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道為單位，組建代表小組、建立代表小組學習、活動制度，借助村“兩委”換屆、學習實踐科學發(fā)展觀活動契機，認真組織代表小組學習政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟理論以及人大業(yè)務知識。常委會通過聯(lián)系走訪代表等活動，及時通報全區(qū)重點工作進展情況和人大常委會重要工作安排，保障代表更廣泛的知情權。二是邀請市人大領導結合代表法和地方組織法,就人大代表如何履職、如何發(fā)揮代表作用開展了2期代表集中培訓。特別是近期即將召開的七屆人大四次會議前，我們將對所有人大代表開展一次集中培訓，這對于我區(qū)更好地發(fā)揮代表的主體作用，更好地開展全區(qū)人大工作，將起到重要的指導和促進作用。
三、密切聯(lián)系與溝通，依法指導基層工作，整體推動全區(qū)人大工作取得新進展
主動配合上級人大開展工作。常委會進一步密切與上級人大常委會的聯(lián)系，積極配合上級人大工作。一年來，自治區(qū)人大常委會領導及市人大常委會有關領導先后來我區(qū)開展視察、專題調(diào)研，內(nèi)容涉及我區(qū)貫徹實施科學技術普及法、科普條例、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法、土地承包法實施辦法、道路交通安全法、蒙古語文工作條例情況，社區(qū)衛(wèi)生工作開展情況，檢察院規(guī)范化建設工作情況，以及走訪聯(lián)系代表、慰問貧困群眾等多個方面，常委會都積極配合，認真做好服務工作。常委會還認真組織有關組成人員參加上級人大組織的專題業(yè)務培訓和考察，推動上級人大工作順利開展的同時，常委會自身工作水平也得到不斷提升。
加強與先進地區(qū)人大的工作交流。出席了市人大常委會組織的全市旗縣區(qū)人大常委會主任座談會，進行了經(jīng)驗交流和工作探討。接待了錫林浩特市人大常委會、巴林右旗人大常委會對我區(qū)新城區(qū)建設和人大工作的學習考察。認真組織赴先進地區(qū)學習考察活動，汲取外地人大做好預算審查監(jiān)督、代表建議辦理以及新農(nóng)村建設、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展等工作的做法與經(jīng)驗，推進了人大工作創(chuàng)新發(fā)展。
依法指導基層人大工作。常委會積極探索和改進與鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的聯(lián)系方式，進一步增強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的密切聯(lián)系，加強區(qū)鄉(xiāng)聯(lián)動開展工作。一是制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作指導意見，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大開展好工作指出工作努力方向，并就指導意見落實情況，開展了督查調(diào)研工作。二是在組織執(zhí)法檢查、視察、調(diào)查活動時，采取上下聯(lián)動的方式相互配合進行。三是開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的橫向交流，組織了人大主席經(jīng)驗交流會和業(yè)務培訓班。四是堅持邀請人大主席列席常委會會議制度，力求擴大參與面，進一步深化了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席的業(yè)務培訓。常委會結合代表建議意見，目前正在研究探索街道人大工作機制，以進一步完善全區(qū)人大工作體系，全面推進人大工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、不斷強化自身建設，進一步增強服務發(fā)展水平，常委會履職能力得到新提高
堅持區(qū)委對人大工作的領導。認真貫徹區(qū)委決策部署，牢固樹立黨的意識和大局意識，把握正確的政治方向，堅持在區(qū)委領導下開展人大工作，充分發(fā)揮人大黨組領導保障和機關黨員模范帶頭作用，把區(qū)委的決策部署貫徹落實到人大各項工作之中。堅持重大事項向區(qū)委報告制度，及時向區(qū)委報告人大工作開展情況，主動爭取區(qū)委對人大工作的領導和支持以及對人大干部的培養(yǎng)使用。認真貫徹區(qū)委的工作部署，在全區(qū)經(jīng)濟工作、社會事業(yè)、招商引資、扶貧開發(fā)等方面發(fā)揮了職能作用。較好地完成了區(qū)委部署的重點項目專項推進、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系點、貧困村包扶點工作任務。
著力營造濃厚的學習氛圍。以學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，堅持法律法規(guī)、政治理論學習的經(jīng)常化，以學習促進思想解放、素質(zhì)提高，不斷提升履職能力和議政督政水平。在常委會開展消費者權益保護法視察和道路交通安全法執(zhí)法檢查前，組織相關專家講解了法律知識，增強了工作針對性，極大的提升了工作效能。
積極倡導深入實際開展調(diào)查研究的務實作風。注重結合常委會議題，安排更多的時間深入實際、深入基層、深入群眾，了解民情民意，廣泛集中民智，以務實的精神和態(tài)度，扎實開展工作，增強了常委會審議針對性。加強機關建設，注重對人大干部的教育和培養(yǎng)，增強了機關干部的工作活力，全力為人大代表和人民群眾服好務。
重視加強人大工作。常委會高度重視工作，堅持把工作作為反映社情民意的晴雨表，按照分級負責和歸口辦理的原則，認真做好件的登記、轉(zhuǎn)辦、交辦和督辦工作，全年來共受理人民群眾來信來訪75件。通過向來訪人員宣傳黨的政策和國家法律法規(guī)，維護當事人的合法權益，起到了化解社會矛盾、促進社會和諧的作用。
一年來，人大常委會在區(qū)委領導下，依靠全體代表的共同努力，依靠“一府兩院”的緊密配合，依靠社會各界的大力支持，各項工作取得了較好的成績。回顧一年來的工作，常委會在依法履職方面雖然做了一些工作，但對照區(qū)委要求和人民群眾期望，人大工作在監(jiān)督方式、措施和成效上，在發(fā)揮代表作用、為代表服務上，在依法履行職責、強化自身建設上還需進一步努力。在今后的工作中，我們將高度重視這些現(xiàn)實問題，采取有效措施，力爭使本屆人大常委會的工作提升到一個新高度，為全力推動經(jīng)濟科學發(fā)展和社會全面進步，實現(xiàn)*區(qū)率先發(fā)展、更好發(fā)展、更快發(fā)展而共同努力!
第9篇：專題調(diào)研計劃范文
1、第一季度召開區(qū)政協(xié)六屆四次全會，完成會議各項任務；協(xié)商決定區(qū)政協(xié)2011年常委會、專委會、委員活動組的工作安排。（1月）
2、第二季度組織常委視察**新區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況。（5月）
3、第三季度組織常委視察**新區(qū)功能園區(qū)建設情況。（9月）
4、第四季度召開常委會，聽取區(qū)政府關于政協(xié)提案辦理情況通報；討論區(qū)政協(xié)六屆五次會議的籌備情況；審議通過區(qū)政協(xié)六屆五次會議的有關事宜。（12月）
5、召開區(qū)經(jīng)濟形勢通報會，組織常委、委員聽取管委會領導通報我區(qū)上半年經(jīng)濟形勢。（7月）
二、專委會（辦公室）工作要點：
提案委員會工作要點
1、搞好區(qū)政協(xié)六屆四次全會以來提案的整理、交辦和督辦工作。篩選重點提案，處理好沒有立案的提案。
2、配合**新區(qū)“兩委辦”搞一次承辦單位領導和專干培訓會。
3、搞好三次提案督辦活動。會同**新區(qū)“兩委辦”督查處召開一次部分提案承辦單位匯報會，搞一次重點提案辦理視察活動，開展一次對“B”類提案(列入計劃擬解決的提案)進行督辦的活動。
4、對我區(qū)保障性住房和廉租房建設情況進行一次專題調(diào)研。（6月）
5、做好六屆五次全會的提案征集工作，面向社會征集提案線索。
6、協(xié)調(diào)**新區(qū)“兩委辦”督查處搞好2011年提案辦理情況通報會的準備工作。
7、年底做好優(yōu)秀提案評選工作和提案工作報告、優(yōu)秀提案選編等會議材料的撰寫工作。
8、進一步充實網(wǎng)上提交提案的各項功能，為政協(xié)委員提出提案提供更加便捷的途徑。
9、做好新一輪政協(xié)民主監(jiān)督員的選聘工作，選擇兩個政府職能部門開展民主監(jiān)督活動。
10、完成《社情民意》的編寫任務。
經(jīng)濟科技委員會工作要點
1、協(xié)調(diào)、指導所聯(lián)系的活動組制定并落實全年活動計劃。
2、針對新區(qū)提出的“一產(chǎn)精、二產(chǎn)強、三產(chǎn)優(yōu)”的產(chǎn)業(yè)結構發(fā)展目標，上半年組織部分政協(xié)委員對優(yōu)化新區(qū)產(chǎn)業(yè)結構，促進新區(qū)經(jīng)濟健康發(fā)展等方面進行調(diào)研，6月底前形成調(diào)研報告。
3、承辦區(qū)政協(xié)常委會視察新區(qū)功能園區(qū)建設情況活動，9月底前形成視察報告。
4、組織部分委員視察新區(qū)海洋牧場建設情況，7月底前形成視察報告。
5、堅持走訪委員活動，加強與委員的聯(lián)系與交流。年內(nèi)對新委員進行一次普遍走訪。
6、加強對所負責指導、聯(lián)系的各活動組“雙優(yōu)”評選工作的日常考核。
7、完成《社情民意》編寫任務，做好《政協(xié)簡報》的信息采集和提供工作。
文教法制委員會工作要點
1、負責協(xié)調(diào)、指導所聯(lián)系的活動組制定并落實全年活動計劃。
2、組織部分政協(xié)委員對**新區(qū)基督教活動情況進行專題調(diào)研，9月底前形成調(diào)研報告。
3、承辦區(qū)政協(xié)常委會“關于**新區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況”的視察活動。
4、組織部分政協(xié)委員對**新區(qū)創(chuàng)建“全國安全社區(qū)”情況開展專題視察活動，8月底前形成視察報告。
5、加強與政協(xié)委員的聯(lián)系與交流，走訪所負責指導、聯(lián)系的活動組的**協(xié)委員。
6、在教師節(jié)前夕，組織召開政協(xié)委員中教師委員座談會。
7、加強對所負責指導、聯(lián)系的各活動組“雙優(yōu)”評選工作的日常考核。
8、完成《社情民意》編寫任務，做好《政協(xié)簡報》的信息采集和提供。
辦公室工作要點
1、牽頭辦好《政協(xié)簡報》。認真做好區(qū)政協(xié)簡報內(nèi)容的采編和印發(fā)工作，使廣大政協(xié)委員及時地掌握區(qū)政協(xié)工作動態(tài)，推動各委員活動組的工作。
2、做好《社情民意》專刊的牽頭和服務工作。按主席辦公會議的意見，《社情民意》繼續(xù)由各專委會輪流承辦，辦公室在負責做好編輯、印送工作的同時，完成編寫任務。
3、做好區(qū)政協(xié)信息反映工作，及時宣傳我區(qū)政協(xié)工作情況。
4、負責《**年鑒》（2011卷）“人民”的編撰上報。
5、完成“關于我區(qū)深化行政審批制度改革情況”的調(diào)研，于10月底前形成調(diào)研報告。
6、做好政協(xié)機關的日常管理和服務工作，保證政協(xié)工作的協(xié)調(diào)、正常運行。
三、各委員活動組活動計劃
工業(yè)一組：
1、視察**逸盛大化石化有限公司，調(diào)研新區(qū)石化產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況。（3月）
2、參觀**跨海大橋工程建設現(xiàn)場、視察東芝**有限公司，了解外資企業(yè)管理及發(fā)展情況。（5月）
3、視察金港集團，了解灣里街道經(jīng)濟發(fā)展情況。（7月）
工業(yè)二組：
1、定期走訪本組委員企業(yè)，了解企業(yè)發(fā)展情況，召開座談會，形成全區(qū)中小企業(yè)發(fā)展情況調(diào)研報告。
2、對新區(qū)重點項目進行視察，了解和掌握新區(qū)項目建設的發(fā)展現(xiàn)狀及進展情況。（4、8月）
3、赴外地對民營企業(yè)發(fā)展情況進行考察。（9月）
農(nóng)業(yè)組：
1、視察凱富隆蘑菇生產(chǎn)基地、**迪輝農(nóng)業(yè)生態(tài)園，了解新區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況。（5月）
2、考察新區(qū)及周邊地區(qū)海洋牧場建設情況。（8月）
3、赴先進地區(qū)考察休閑農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化建設情況。（9月）
科技組：
1、赴外地考察生態(tài)園林城區(qū)建設情況。（4月）
2、定期視察新區(qū)高新技術企業(yè)發(fā)展情況。
3、對新區(qū)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行調(diào)研。（8月）
服務業(yè)一組：
1、赴外地考察旅游服務業(yè)發(fā)展情況。（2月）
2、視察新區(qū)旅游景區(qū)休閑旅游規(guī)劃建設情況。（6月）
3、視察新區(qū)現(xiàn)代服務業(yè)區(qū)發(fā)展情況。（10月）
服務業(yè)二組：
1、舉辦服務業(yè)相關知識培訓。（3月）
2、視察新區(qū)服務業(yè)先進典型企業(yè)。（5、7、9月）
3、考察服務業(yè)發(fā)達地區(qū)發(fā)展情況。（10月）
城建一組：
1、春節(jié)前走訪貧困戶，開展扶貧幫困活動。（1月）
2、視察金石灘規(guī)劃建設、杏樹漁港建設情況。（6月）
3、赴外地考察民營經(jīng)濟發(fā)展和城市發(fā)展規(guī)劃。（9月）
城建二組：
1、對新區(qū)城鄉(xiāng)一體化建設狀況進行視察（5月）
2、對新區(qū)房地產(chǎn)業(yè)和重點企業(yè)進行視察調(diào)研。（7月）
3、考察外地城市先進的城市建設管理經(jīng)驗。（9月）
教育組：
1、視察**新區(qū)**楓葉學校、**模特藝術學校辦學情況。（4月）
2、赴先進地區(qū)考察學校管理的先進經(jīng)驗。（8月）
3、調(diào)研**新區(qū)學校特色建設情況。（10月）
文化組：
1、視察**新區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況。（5月）
2、赴先進地區(qū)考察文化產(chǎn)業(yè)的國學保護情況。（7月）
3、調(diào)研**新區(qū)網(wǎng)吧經(jīng)營管理情況。（10月）
醫(yī)藥衛(wèi)生組：
1、赴外地考察落實國家基本藥物制度的先進經(jīng)驗。（5月）
2、視察**新區(qū)相關醫(yī)療機構落實國家基本藥物制度工作情況。（7月）
3、調(diào)研**新區(qū)餐飲服務食品安全監(jiān)管現(xiàn)狀。（8月）
政法組：
1、赴外地學習考察綜合治理先進經(jīng)驗。（4月）
2、視察**新區(qū)創(chuàng)建“全國安全社區(qū)”活動開展情況。（8月）
3、調(diào)研**新區(qū)部分街道中小企業(yè)對提供法律法規(guī)援助的需求情況。（9月）
機關群團組：
1、赴外地考察殘疾人事業(yè)建設情況。（4月）
2、“助殘日”前夕對新區(qū)殘疾人工作進行視察（5月）。
3、視察**新區(qū)園區(qū)與街道實施一體化管理工作情況。（8月）
4、調(diào)研**新區(qū)都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展及促進農(nóng)民增收情況。（10月）
民族宗教組
1、赴外地考察少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的先進經(jīng)驗。（3月）
2、赴鞍山市考察宗教場所管理情況。（5月）
3、視察**新區(qū)宗教場所及活動情況。（6月）
4、調(diào)研**新區(qū)基督教活動情況。（9月）
派組
1、視察**新區(qū)金石國際運動中心區(qū)建設情況。（1月）
