簡述職業(yè)道德精選(九篇)
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第1篇：簡述職業(yè)道德范文
關鍵詞：人力資源 作業(yè)標準化 實踐思考
為實現精確控制產品品質的均一性和穩(wěn)定性，必定要形成一個可以統一各工序的操作步驟及方法的標準書面文件――標準作業(yè)指導書。標準作業(yè)指導書是以文件的形式描述作業(yè)員在生產作業(yè)過程中的操作步驟和應遵守的事項，是作業(yè)員工的作業(yè)指導書，是檢驗員用于指導工作的依據。山西昆明煙草有限責任公司大力推進作業(yè)標準化工作，在《部門工作標準》及《崗位說明書》的基礎上，編制完成了《公司業(yè)務作業(yè)指導書》、《部門業(yè)務作業(yè)指導書》和《崗位作業(yè)指導書》（作業(yè)指導書按公司、部門、崗位三個層級編制），手冊以業(yè)務流程化為基礎，運用office visio軟件編制，用流程圖的形式較清晰地反映出標準作業(yè)過程。通過編制作業(yè)指導書，公司對規(guī)章制度、管理流程、崗位職責、工作標準和績效考核項目進行了重新梳理，使公司管理的規(guī)范化、標準化、系統化程度不斷提高。
一、編制實踐
1.作業(yè)指導書的層級
作業(yè)指導書分公司流程、部門流程以及崗位流程一個導級。公司流程以公司主要業(yè)務流程為主線，明確了各部門、各崗位的職責任務作業(yè)標準；部門流程以每個部門為單位，明確了其職責任務的作業(yè)標準，是各部門在做好崗位業(yè)務流程的基礎上提煉而成的；崗位流程則以每個崗位為單位，明確了其職責任務的作業(yè)標準。
2.作業(yè)指導書的結構
分別由流程圖、節(jié)點描述、相關表單（文件）及最佳實踐四項內容構成，并以獨立文件夾的形式存在。第一，流程圖是指對《崗位說明書》《部門工作標準》描述的主要職責任務，按工藝、時間、操作步驟等邏輯關系排列的過程（節(jié)點）圖。本作業(yè)指導書采用跨職能流程圖，表示了縱向的業(yè)務流程和橫向的崗位（或部門）之間的關系，由崗位來負責實施業(yè)務流程，并附加表單列，描述了信息的產生與傳遞，攜帶信息豐富，職能明確，可理解性強。如下圖示：
第二，節(jié)點是在流程圖中界定出的行為主體與過程步驟的結合點。對節(jié)點的描述包括序號、名稱、標準步驟、標準結果、所需資源和經驗總結6項內容，以標準步驟和標準結果為中心。標準步驟是完成節(jié)點任務時按先后順序采取的一系列標準動作（或管理行為）；標準結果是指經過標準步驟后要求達到的工作目標。如國家、行業(yè)、公司有要求的可直接引用，沒有統一要求的，部門領導應在調研的基礎上統一制定可行的要求。總的來說，節(jié)點描述是流程化與標準化的連接點。
第三，相關表單（文件）是指相應流程中使用、產生或涉及到的相關文件、表單。主要包括一些法律法規(guī)、政策制度的引證、以及各類圖表、單據或樣例的規(guī)范形式，便于相關人員的使用、查詢。在流程圖中，它以超級鏈接的形式存在。
第四，最佳實踐是關于技術、方法、策略、方式、流程，而且是經過實踐驗證的，可以產出我們期望的結果和突出的績效。同時，它也是成功帶來的一個副產品，是對成功經驗的總結。簡單地說，就是按照別人過去的成功案例去做事，以幫助我們去勝任當下的工作。最佳實踐的最高形式是形成實踐標準，以此成為通向成功實踐活動的捷徑。
第2篇：簡述職業(yè)道德范文
【關鍵詞】圖書館職業(yè)道德；重要性；建設
職業(yè)道德，是指人們在從事職業(yè)活動、履行其職責過程中所應遵循的行為準則和規(guī)范。圖書館員的職業(yè)道德，是指從事圖書館工作的人員在其工作崗位上以一定的思想、感情、態(tài)度、作風和行為方式完成本職工作，體現出來的是相應的政治理論水平、專業(yè)知識及相關知識技能、敬業(yè)奉獻與團結協作、全心全意為讀者服務的精神，并根據社會發(fā)展的要求，不斷補充新的內容。
1 圖書館職業(yè)道德的時代特征
一般而言，圖書館職業(yè)道德規(guī)范較穩(wěn)定，其歷史繼承性也較顯著。但是，圖書館職業(yè)道德隨著時代的變化而發(fā)生變化。研究圖書館職業(yè)道德的變遷，把握圖書館職業(yè)道德的時代特征，有助于加深對圖書館職業(yè)道德的理解與認識，有利于進行圖書館職業(yè)道德教育，有利于圖書館工作者職業(yè)道德水平的提高。圖書館職業(yè)道德的特征，可以概括為如下幾個方面：①圖書館系統形成了基本的職業(yè)道德準則。圖書館職業(yè)道德是社會道德的組成部分，它與圖書館活動緊密聯系在一起，必然反映出以文獻服務為手段、在滿足讀者對知識與信息需求的過程中所需求的各種道德規(guī)范。圖書館職業(yè)道德的基本準則是：堅持四項基本原則，熱愛圖書館事業(yè)，任勞任怨，甘為人梯的職業(yè)要求規(guī)范；關心和尊重讀者，盡最大可能滿足讀者需求，語言文明、禮貌待客等服務規(guī)范；愛護文獻，認真做好文獻的有序化工作，使其發(fā)揮出更大的社會效益的行業(yè)規(guī)范；謙虛謹慎，對同志熱情，有豁達諒解的品性，認真負責的態(tài)度，同心協力等內容，而全心全意為讀者服務是圖書館職業(yè)道德的核心。②圖書館職業(yè)道德有自己相對的體系。圖書館職業(yè)道德是調整圖書館工作人員與讀者、圖書館內部人與人之間關系的價值理念，它既是對圖書館工作者在職業(yè)活動中行為的規(guī)定，也是圖書館對社會所負的道德責任與義務的約束，具有職業(yè)道德的一般特征。同時也具有圖書館職業(yè)道德的個別特征，即專業(yè)性、示范性、兼容性。③圖書館職業(yè)道德的內涵發(fā)生了重大變化。圖書館作為人類社會信息交流的產物，一方面因適應著人類社會信息交流的需要而生存；另一方面又為更好地適應人類社會信息交流的需要而不斷地向前發(fā)展。 圖書館職業(yè)道德內涵伴隨著圖書館事業(yè)的發(fā)展而出現了重大的變化。這些變化突出地體現為四個方面的互動，即圖書館職業(yè)道德與職能轉變的互動、與作風轉變互動、與內容轉變互動和與方法轉變互動。圖書館職業(yè)道德基本準則的形成與職業(yè)道德內容的變化，可以說主要是著眼于圖書館職業(yè)道德外在形式的變化，但是這一變化并不是只有形式的意義，它是職業(yè)道德內在矛盾以及其性質發(fā)生變化的一種外在表現。
2 全心全意為讀者服務是圖書館職業(yè)道德的靈魂
每種職業(yè)都擔負著特定的職業(yè)責任和職業(yè)義務，從而形成了特定的職業(yè)道德的具體規(guī)范。中國圖書館學會第六屆四次會議通過的《中國圖書館職業(yè)道德準則》（試行），對圖書館工作者的行為做出了具體規(guī)范，如真誠服務讀者，文明熱忱便捷 、維護讀者權益，保守讀者秘密 、尊重知識產權，促進信息傳播 、愛護文獻資源，規(guī)范職業(yè)傳播 等，其中，全心全意為讀者服務是圖書館工作的根本宗旨，也是圖書館職業(yè)道德的核心。為讀者服務宗旨體現了圖書館工作者與讀者的關系，體現了圖書館工作者與讀者的利益關系，這也是一種新的道德關系與新的道德境界。為讀者服務是一種新的勞動態(tài)度，是履行圖書館職責的精神動力，成為衡量圖書館職業(yè)行為善惡是非的最高標準。為讀者服務通過每一個具體的圖書館職業(yè)道德規(guī)范得到了體現，同時也通過每一個具體的圖書館職業(yè)道德規(guī)范指導圖書館工作者的職業(yè)行為。為讀者服務是圖書館職業(yè)道德的根本特征，它是網絡時代圖書館職業(yè)道德的靈魂。
3 網絡時代圖書館職業(yè)道德建構的途徑
第3篇：簡述職業(yè)道德范文
咸陽圖書館營業(yè)時間如下：
夏季：8點30至18點30，周末9點至17點，節(jié)假日9點至16點。
冬季：9點至18點30，周末10點至17點，節(jié)假日10點至16點。
咸陽圖書館建成于1992年，科級全額撥款事業(yè)單位，占地近14畝，建筑面積8401平方米，建筑風格為高藏書、低閱覽。現有工作人員46人，百分之90職工具有大專以上文化水平，其中正研1名，中級職稱4名，初級職稱35名。現有館藏資料12萬冊，期刊400多種，報紙100種。辦理借書閱覽證達5000多人，年接待讀者13萬人次，流通量14萬冊次，最高日接待量6000人次。
（來源：文章屋網 ）
第4篇：簡述職業(yè)道德范文
關鍵詞：圖書館員，職業(yè)道德，圖書館管理
圖書館員的職業(yè)道德是在圖書館這個特定職業(yè)活動范圍內，根據圖書館工作的性質、特點、和要求遵循的行為規(guī)范，是圖書館員在履行本職工作中，從思想到行為應遵循的準則，它也是圖書館員對社會所擔負的道德責任與義務，具有十分重要的意義和作用。
圖書館員職業(yè)道德建設的重要性
（1）圖書館員職業(yè)道德建設是促進圖書館事業(yè)發(fā)展的需要。21世紀是信息化網絡化的時代，是以知識經濟和信息技術為標志的高科技時代。我國圖書館事業(yè)的發(fā)展正處在傳統圖書館、數字圖書館復合互補的新時期，市場經濟的建立、數字圖書館的出現，這些都給圖書館帶來了新的觀念、新的契機、新的問題和新的挑戰(zhàn)。現代信息技術在圖書館的廣泛應用和圖書館各項業(yè)務工作深入開展的新形勢，對圖書館員的綜合素質要求越來越高。圖書館員的綜合素質是多方面的，其中最重要的內容之一就是思想道德素質。目前圖書館界一些人的敬業(yè)精神較薄弱，職業(yè)道德信念產生了危機，道德行為出現了偏差。在這種情況下，加強圖書館員的職業(yè)道德教育，對搞好圖書館的信息服務工作，對圖書館事業(yè)的發(fā)展，都是十分迫切、十分必要的。
（2）圖書館員職業(yè)道德建設有助于社會主義精神文明建設。職業(yè)道德建設是社會主義精神文明建設的一個重要突破口，對于樹立行業(yè)新風，克服各種行業(yè)的不正之風，有重要的現實意義。職業(yè)道德建設的基本任務是在全社會各行業(yè)之間形成團結互助、平等友愛、共同前進的人際關系。，圖書館管理。，圖書館管理。圖書館員職業(yè)道德狀況也將對整個社會道德水平產生很大影響。當前，圖書館員職業(yè)道德建設方面仍然存在著不少問題，如文明服務意識淡薄、服務言行不規(guī)范、不能正確處理員工與讀者之間的關系。這些問題如果得不到及時有效的解決，必然損害正常的工作秩序，損害圖書館的社會形象，應當引起圖書館界的高度重視。
（3）圖書館員職業(yè)道德建設是圖書館工作性質的必然要求。圖書館是知識寶庫、知識噴泉、知識搖籃，它的主要任務是收藏、整理、加工和傳遞知識信息。圖書館作為公益性的文化教育機構，它的一切工作都是為了一個目標——對讀者進行知識，也可以叫做知識性傳播。任何一個讀者都可以借助于圖書館，充分利用圖書館來拓展自己的知識面，鞏固知識成果，優(yōu)化知識結構，從而對社會做出有益的貢獻。圖書館無論是在“思想道德教育”方面，或是在“發(fā)展教育、科學、文化事業(yè)”方面，都在發(fā)揮著它的社會職能作用。圖書館員如果沒有良好的職業(yè)道德，就不可能充分發(fā)揮上述作用。
2 加強圖書館員職業(yè)道德建設的基本內容
（1）愛崗敬業(yè)，全心全意為讀者服務。愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作；敬業(yè)就是用一種嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，忠于職守，盡職盡責。熱愛圖書館事業(yè)，是圖書館員的職業(yè)道德的基本規(guī)范和要求。
圖書館工作是一項辛苦而繁瑣的工作，全心全意為讀者服務是圖書館員的天職，是圖書館工作的核心，也是圖書館賴以生存和發(fā)展的基礎。作為圖書館員，只有樹立全心全意為讀者服務的思想，真正做到“想讀者所想，急讀者所急”“一切為了讀者，一切方便讀者”，才能做好自己的本職工作，才會千方百計為讀者排憂解難，
（2）堅持“讀者第一，服務至上”的宗旨。，圖書館管理。“讀者第一，服務至上”既是圖書館服務工作的宗旨，也是圖書館事業(yè)興旺發(fā)達的可靠保證。每個讀者都享有同樣的權利和義務。因此，館員對待讀者應一視同仁，竭盡全力滿足每一位讀者的閱讀需要。圖書館員要讓自己處于幫助解決讀者不同需要的橋梁位置上，做讀者的良師益友，以最大的熱誠點燃人們聰明才智的火焰，在為讀者提供優(yōu)質服務中實現自我價值。
（3）勤奮好學，不斷提高業(yè)務能力。勤奮好學，不僅是圖書館事業(yè)發(fā)展對員工的基本要求，也是職業(yè)進取精神的一種體現。隨著現代科學技術不斷運用于圖書館，以及電子圖書館、網絡圖書館、數字圖書館的出現，圖書館員必須樹立“終身學習”的意識，不斷學習新知識、掌握新技術、了解新信息，熟悉網絡技術，熟練操作應用于本崗位的計算機。才能不斷提高業(yè)務水平和服務能力，更好地勝任本職工作，增強圖書館行業(yè)的競爭力。
（4）文明禮貌，樹立良好的自我形象。，圖書館管理。文明禮貌是敬業(yè)精神、工作責任心、專業(yè)技能、價值觀念等個人素質的外在表現。圖書館是精神文明的窗口，圖書館員是人類知識和信息的傳播者。圖書館工作要求服務人員舉止大方、文明禮貌、著裝得體、樂于助人，處處體現對讀者的尊重和禮貌。真正做到“真誠服務讀者，文明熱情便捷”，為讀者營造一個輕松、和諧、優(yōu)美的讀書學習環(huán)境。
（5）團結友愛，精誠協作。，圖書館管理。圖書館員應當具有團結友愛、互幫互助、精誠協作的精神。在工作中講究合作；在館員的關系上講團結,不計較個人得失。只有這樣，才能把全體館員的思想、意志、智慧、力量集中起來，引向圖書館共同的理想目標，真正發(fā)揮全體館員的積極性、創(chuàng)造性，增強圖書館的吸引力、向心力和凝聚力，使圖書館的整體形象不斷完善，從而日益深入到讀者的心目中。
3 加強圖書館員職業(yè)道德建設的主要途徑
（1）通過職業(yè)道德教育，強化職業(yè)道德意識。要采取多種形式對圖書館員進行職業(yè)道德教育，增強職業(yè)道德意識。圖書館職業(yè)道德教育的形式主要有：第一，通過正面說服教育，提高職工對職業(yè)道德理論的認識和認同，自覺地約束自己的道德行為；第二，通過理想、信念教育，引導職工樹立牢固的為人民服務的思想，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系；第三，通過典型教育，運用身邊榜樣的力量去影響人、教育人；第四，把職業(yè)道德教育與職業(yè)道德規(guī)范建設結合起來，使其鮮明具體、針對性強，便于工作人員理解和遵循。
（2）建立一套完善的圖書館管理機制。加強圖書館職業(yè)道德教育就要樹立新的圖書館管理理念，要建立和完善各項規(guī)章制度。嚴格遵守規(guī)章制度是圖書館員做好本職工作的可靠保證，一方面增強圖書館員的法紀觀念，自覺遵守館紀館規(guī)，另一方面通過規(guī)章制度來約束圖書館員的職業(yè)行為，培養(yǎng)圖書館員的職業(yè)道德。
（3）完善有效的監(jiān)督機制。讀者是圖書館的服務對象，對圖書館員的工作作風、言談舉止、精神風貌、服務態(tài)度和服務水平有親身的體驗，最有發(fā)言權。因此，圖書館應將職業(yè)道德規(guī)范公諸于眾，以便接受讀者監(jiān)督。同時采取諸如讀者座談會、問卷調查、對話、意見簿、熱線電話以及網上論壇等多種方式收集和征求讀者對圖書館員的評價意見,切實保障各項相關制度的落實,形成職業(yè)道德建設的有效機制。
（4）注重實踐磨煉，陶冶道德情操。以全心全意為讀者服務為核心的職業(yè)道德觀不是與生俱來的，必須注重在實踐中努力培養(yǎng)而逐漸養(yǎng)成。因此，圖書館員必須要在實踐中反復磨煉，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德行為，陶冶職業(yè)道德情操，鍛煉職業(yè)道德意志，從而達到更高的道德境界。
（5）營造圖書館優(yōu)良的館風。圖書館的館風是全體圖書館員工作作風和行為規(guī)范的綜合表現，是圖書館職業(yè)道德建設的基礎。圖書館優(yōu)良的館風一旦形成，會給每個圖書館員以特定的潛移默化的影響，使職業(yè)道德成為圖書館員的內在需求和自覺行動。在職業(yè)道德建設中，圖書館領導處于倡導者、組織者和示范者的地位，其良好的職業(yè)道德行為與人格魅力將會對圖書館員產生巨大的道德感染力。，圖書館管理。作為圖書館領導應明確職業(yè)道德建設的重要性，真正把職業(yè)道德建設擺上工作日程并常抓不懈，保證圖書館員職業(yè)道德建設的健康發(fā)展。
在互聯網全球化的今天，我國圖書館事業(yè)運行的環(huán)境發(fā)生了重大的轉變，它把圖書館工作推向一個新的高峰。因此，新時期進行圖書館員職業(yè)道德建設成為必須，良好的職業(yè)道德是圖書館向前發(fā)展的基石。
參考文獻
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（2）鄔雅茹，論圖書館職業(yè)道德建設圖書館學刊20052
（3）馮海清，論高校圖書館員的職業(yè)道德圖書館建設20011
第5篇：簡述職業(yè)道德范文
關鍵詞：高等院校；圖書館員；職業(yè)道德
隨著社會經濟和文化生活的快速發(fā)展，我國高等院校的圖書館服務活動發(fā)生了很大的變革。圖書館在這場變革中處于什么地位，應如何與科研活動、技術創(chuàng)新及服務需求相結合匹配，實現與時俱進、開拓創(chuàng)新、知識共享的服務目標，這就要求圖書館的服務方式和內容，圖書館員的服務觀念和意識，必須有所提高和加強，對圖書館員的職業(yè)道德提出了更多的要求。我國于2002年11月頒布了《中國圖書館員職業(yè)道德準則》（試行），該準則的制定實施對提高我國圖書館員的道德的素質，推動整個社會物質文化生活水平提高，具有重要的理論和實踐指導意義，因此，如何具體落實準則的實施是當務之急。本文將從高校圖書館員職業(yè)道德建設方面，就如何通過自身職業(yè)素養(yǎng)建設，實現和提高圖書館員社會責任展開深入探討。
一、高校圖書館員職業(yè)道德建設的重要性
1、圖書館員職業(yè)道德建設是高校圖書館事業(yè)發(fā)展的需求
21世紀是網絡化、信息化和數字化的發(fā)展時代，是以高科技技術為代表的知識經濟時代。隨著現代圖書技術越來越廣泛的應用，對圖書館員的素質和要求也隨之提高。所以說，加強高校圖書館員的職業(yè)道德建設，對提高圖書館的信息服務水平，促進圖書館專業(yè)能力建設具有重要作用。
2、圖書館員職業(yè)道德建設有助于提升其專業(yè)服務形象
高校是科研、教學和創(chuàng)新活動交錯進行的場所，對圖書館員的個人能力和知識素養(yǎng)要求較高。如果圖書館員服務能力不足、服務意識淡薄、服務內容不符需求，必然會導致圖書館專業(yè)功能的退化，損害圖書館事業(yè)的發(fā)展。
3、圖書館員職業(yè)道德建設是其工作發(fā)展的必然要求
高校圖書館是知識存儲、交流、傳播的場所，它的主要任務是對知識進行管理、加工和傳遞，一切工作重心都是圍繞知識服務需求而展開的。所以說圖書館員必須加強自身職業(yè)道德素質的建設，以使其工作能夠更好的為知識需求者服務。
二、高校圖書館員職業(yè)道德建設的現狀
目前，我國高等院校有一支幾萬人左右的圖書館員和信息服務從業(yè)人員隊伍。改革開放后，我國的圖書館員隊伍整體素質有了很多的提高和發(fā)展，但是跟國外相比，我國高校圖書館員隊伍在服務意識、服務內容和服務質量等方面還有較大的差距，具體表現在：
1、圖書館專業(yè)功能沒有充分發(fā)揮
由于信息技術手段落后、知識傳遞速度較慢、情報意識不夠等原因，導致圖書館在情報知識傳遞和科研創(chuàng)新活動的重要作用沒有發(fā)揮出來。因而，在很多高校里圖書館的重要作用沒有得到充分的地位，淪為圖書儲藏和溜達的場所，圖書館員更多有學歷層次不高、技能水平較差的非專業(yè)人員擔任。圖書館員在高校中的地位較低，且不受重視，導致有能力的年輕人不愿從事此種工作，因而轉崗現象頻繁，嚴重影響了高校圖書館職能的正常運轉和發(fā)揮。
2、圖書館員人員素質結構不合理
近些年來，諸如計算機、信息管理等非圖書館專業(yè)人員大批量的進入了圖書館員隊伍，這對提高圖書館員隊伍的信息技術應用水平和能力都有較大的促進作用。但是從某種程度上，也沖淡了圖書館員隊伍的專業(yè)特色。這是因為這批人員大多沒有接受過系統的專業(yè)職業(yè)道德教育，這也導致他們對圖書館的性質、特點和服務內容不甚了解，專業(yè)知識的缺乏和業(yè)務素質的下降，使得相應的服務質量有所下降，也使得圖書館出現了非專業(yè)化的發(fā)展趨勢。
3、思想政治工作一度被淡化
隨著改革開放的深入，高校改革也在不斷的摸索中前進，受社會不良風氣的影響和思想政治工作的減少，高校圖書館員職業(yè)道德建設工作也受到了相應的影響。圖書館員的人生觀、價值觀和道德取向也受此影響，不少人不安于現狀而進行轉崗，也有人不甘心勞累而辭職，或是工作缺乏積極性和進取心，整天應付了事，不愿付出和奉獻，這些都影響了圖書館專業(yè)建設的進程。
三、高校圖書館員職業(yè)道德建設的主要內容
21世紀是知識經濟和信息時代，高校圖書館建設必須要與之相適應，這對圖書館員的素質能力也提出了更高的要求。迫切的需要圖書館能夠為科研、教學和創(chuàng)新等活動提供服務支持，也需要加快圖書館員隊伍的職業(yè)道德建設。
1、職業(yè)精神方面
確立正確的價值觀和職業(yè)觀念，努力的適應時展的新要求，發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢和特色，愛崗敬業(yè)，不僅完成職責所在，而且還履行期所肩負的社會職責。通過全力的為知識需求者服務，不斷提高服務層次和內容豐富程度，滿足各種文獻知識的傳遞和服務需求，實現圖書館專業(yè)職能目標以及圖書館員的職業(yè)道德建設目標，并且積極培養(yǎng)圖書館員的創(chuàng)新服務能力，能夠積極主動的為知識需求者服務。
2、職業(yè)態(tài)度方面
秉承印度著名圖書館學家阮岡納贊 1931 年提出的“圖書館五原則”，強調“讀者第一”的理念，圖書館員在服務過程中，要本著“以人為本，一切為了讀者”這樣的原則和目標，積極主動的為讀者提供優(yōu)質服務。盡量簡化各種手續(xù)，節(jié)省讀者的時間，使讀者在圖書館花費的時間大部分是用來獲取信息而不是查詢信息；體察讀者的信息需求，努力使圖書館的工作思路和讀者需要同步，甚至想在讀者之前；張貼的規(guī)章制度盡量使用人性化的語言，刪除生硬、冷漠的語詞，使讀者與圖書館的關系和諧而不再對立，這樣的圖書館對高校中的學習者才具有吸引力。
3、職業(yè)紀律方面
要堅持圖書館員的職業(yè)操守，尊重相關的知識產權，在獲得授權的基礎上，進行合法的知識傳遞，維護知識持有人的合法權益，規(guī)范職業(yè)傳播。在過去，圖書館的主要職能就是圖書的儲藏，為讀者服務并不是其主要目的，所以對知識產權保護和讀者秘密的保護做的都不到位。在未來的圖書館員職業(yè)道德建設方面，一定要體現平等原則、守密原則和公德原則，體現對讀者的人文關懷。圖書館是用文獻為讀者服務的，文獻就是工具，就是資源。圖書館員不但要保護號文獻，還要對文獻精心收集，科學管理，從而更好的利用，實現其應有的價值。
4、職業(yè)素養(yǎng)方面
從圖書館員的自身發(fā)展來說，一定要堅持業(yè)務水平的提高，堅持長期學習，努力的提高業(yè)務水平。同時，圖書館也應該為圖書館員的長期或是終身學習提供必要機會和制度保障，創(chuàng)造出相應的激勵措施和機制。關注圖書館員的職業(yè)生涯和創(chuàng)新精神，針對不同的員工發(fā)展方向，給他們打造更廣闊的人生舞臺。關心圖書館員的工作、生活和學習等多個方面，創(chuàng)造出充滿人文關懷的工作氛圍和環(huán)境，使得圖書館員能夠形成愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)道德觀念，進而成為有德有才、有情有義、與人為善的館員。
參考文獻
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第6篇：簡述職業(yè)道德范文
關鍵詞：財會人員；職業(yè)道德；行為約束
中圖分類號：[F235.19] 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2012）01-0-01
凡是有經濟活動的地方就有會計工作，有會計工作就會有財會人員，有財會人員也就有了會計這種職業(yè)，有了會計這種職業(yè)就一定會有對財會人員的職業(yè)道德建設與行為約束機制。因此，財會人員的職業(yè)道德與行為約束滲透到會計工作的每一個環(huán)節(jié)之中。
近年來，商業(yè)道德和職業(yè)道德問題愈來愈成為社會公眾關注的焦點，在會計行業(yè)中，財會人員的職業(yè)道德是備受大眾爭議的。財會人員職業(yè)道德就是從事會計工作的人員在履行職責活動中應具備的道德品質。它是調整財會人員與國家、企業(yè)，財會人員與不同利益和會計人員相互之間的社會關系及社會道德規(guī)范的總和，是基本道德規(guī)范在會計工作中的具體表現，也是財會人員要遵守的行為規(guī)范和行為準則，更是衡量財會人員工作好壞的標準。
當今社會對財會人員的職業(yè)道德是不容忽視的，但對財會人員的行為約束更為重要。在中國幾千年以儒教為核心的傳統文化中，講究自身的道德自律，“餓死事小，失節(jié)事大”，“君子喻于義，小人喻于利”，“舍生取義也”等財會人員中涌現出來的可歌可泣的事例激勵著千萬業(yè)內同行愛崗敬業(yè)、與時俱進、以嚴明的作風感召世人。是這種獨特的文化倡導的道德力量，對財會人員的行為約束產生著重要影響。然而，隨著市場經濟的發(fā)展，隨著一些人欲望的擴張，傳統的講究自身道德自律的行為也漸漸失去了作用。相反，一些企業(yè)財務管理部門操縱、包裝、造假、欺詐等行為泛濫成災，權大于法、腐敗、貪污、人情交易等現象頻繁出現，使得一些意志不堅定的財會人員職業(yè)道德意識薄弱，法制觀念欠缺，貪贓枉法、謀取私利。有的財會人員經不起金錢誘惑，拜金主義、享樂主義膨脹，趁職務之便貪污、挪用公款；有的財會人員違法財經法律、法規(guī)，在單位負責人的強令、脅迫、指使和授意下，違反財經紀律編制假賬。由于提供虛假報告引發(fā)的“北京長城”、“深圳原野”等事件，不僅給注冊會計師行業(yè)造成了很壞影響，也給國家和社會公眾帶來了巨大的經濟損失，同時，也嚴重影響著我國的國際聲譽。
筆者長期在財務管理工作崗位上工作，耳聞目睹了很多業(yè)內同行公而忘私、廉潔自律、愛崗敬業(yè)、忠于職守的模范事跡，同時也見證了一些財會人員道德意志不強，違背職業(yè)準則，弄虛作假、“利益驅動”使他們的價值觀念發(fā)生變化的負面效應。筆者認為：作為稱職的、優(yōu)秀的財會人員，必須熟悉法律、客觀公正、廉潔奉公、保密守信、搞好服務。筆者認為：對財會人員職業(yè)道德的教育培養(yǎng)應從如何做人的根本上抓起。
一、加強企業(yè)財會人員的職業(yè)道德建設
近年來，許多企業(yè)財務信息失真，信用下降等問題層出不窮，持續(xù)的會計信息失真現象是會計工作的突出問題。而會計職業(yè)道德好壞也是導致會計信息失真，影響會計工作質量的關鍵問題所在，與會計人員的職業(yè)道德密切相關。因為財會人員的責任心、工作技能、心理素質均包括在職業(yè)道德中。所以，要求我們在重視企業(yè)財會人員信用管理工作中，必須加強財會人員的職業(yè)道德建設。
企業(yè)財會人員的職業(yè)道德建設是社會主義精神文明建設的重要內容之一，在社會主義市場經濟條件下，如何加強財會人員的職業(yè)道德呢？筆者認為：一方面是依靠自我教育，另一方面是依靠社會主義法制教育和企業(yè)領導集體的教育，使全社會都認識到對財會人員加強職業(yè)道德教育的重要性。
1.建立現代化企業(yè)管理制度和與之相適應的內部控制制度
眾所周知，內部控制制度是現代化企業(yè)管理的一項重要制度，也是企業(yè)內部財務管理和會計核算的基本規(guī)范。一套完整規(guī)范的內控體系能起到有效地保護企業(yè)資產安全完整，保障會計資料真實、合法的作用。建立科學、高效的內控制度，能使企業(yè)財會人員業(yè)務處理與會計檔案管理的每一個環(huán)節(jié)都井井有條、清清楚楚，還能形成財會人員之間科學分工、職責明確、互相監(jiān)督、相互制約的機制，更能促使財會人員掌握各種業(yè)務技能，形成內部檢查和監(jiān)督機制，只有這樣才可以有效防止財會人員貪污腐化的行為出現。
2.加強法制監(jiān)督，加大懲罰力度
筆者認為：作為企業(yè)財會人員應樹立強烈的法律意識，提高自身素質，不存私心，不怕打擊報復，要敢于同各種違規(guī)違紀的行為做堅決的斗爭。同時，企業(yè)財務管理部門也要對財會人員加強道德和法制教育，幫助他們形成正確的道德判斷、道德選擇、和道德評價模式，從而自覺地規(guī)范自己的言行舉止。財務管理部門的領導要教育財會人員不能只埋頭于復雜的日常事務之中，要認真進行核算和管理，忠實履行財務監(jiān)管職能，維護會計職業(yè)道德規(guī)范，認真貫徹執(zhí)行《會計法》和國家有關財經法規(guī)，依法辦事、依法理財。掌握時代的脈搏，把自己的工作融入改革、創(chuàng)新的大潮之中。企業(yè)高層管理部門應進一步完善各項管理制度，明確規(guī)定對違法亂紀行為的處罰，切實做到“有法必依、違法必究”，對發(fā)現的違法、違規(guī)行為堅決按照有關規(guī)定進行嚴肅查處，堅決杜絕講人情和執(zhí)法、司法腐敗現象，讓那些膽敢違法亂紀、造假的財會人員得到應有的懲罰。
3.強化職業(yè)職責培訓，提高財會人員隊伍的整體素質
筆者認為：企業(yè)高層管理部門應努力改善財會人員的工作環(huán)境，改革財會人員的管理體制，消除財會人員依法履行職權的后顧之憂，使財會人員敢說話、說真話、說硬話、能辦事。同時，還要強化他們的職業(yè)職責意識，提高他們的專業(yè)技術水平。這樣，才能保證財務管理部門為企業(yè)提供及時、真實、準確的財會信息，才能使《會計法》真正得以貫徹、落實，起到應有的作用。企業(yè)資源管理部門還應建立一套比較完善的財會人員考核、競爭、激勵、獎懲和約束機制，充分調動財會人員工作的積極性和主動性。在任用財會人員時，應當嚴格審查財會人員的職業(yè)記錄和誠信檔案，選擇業(yè)務素質高，職業(yè)道德好的財會人員從事企業(yè)財務管理工作，以提高企業(yè)財會人員的整體素質。
二、強化對企業(yè)財會人員的行為約束
目前，許多企業(yè)辦理財務開支大部分走這樣的流程：即先由企業(yè)負責人審批后，再由會計審核入賬。筆者認為：企業(yè)開支的原始憑證不合法、不規(guī)范，白條入賬、貪污、挪用等違反《會計法》規(guī)定的行為屢禁不止，一個很重要的原因就是這種“自上而下”的票據審核程序造成的。如果將這個程序的順序調整一下，先由財會人員對原始憑證的真實性、完整性、合法性進行審核，再由企業(yè)負責人審核該筆開支是否與經營業(yè)務有關，是否同意開支，變“事后監(jiān)督”為“事前監(jiān)督”，這樣才有利于發(fā)揮財會人員的監(jiān)督職能，才能及時有效地打擊違法行為。怎樣強化對財會人員的行為約束呢？筆者建議可從以下三方面進行。
1.加強現金突擊盤點
據筆者了解：目前許多企業(yè)只在年末（12月31日）進行一次現金的定期盤點。先由出納盤出現金的實存數額，再由會計復核，并與總賬的現金數額進行比較，二者數目相同了，然后填制現金盤點表。筆者認為這樣的工作流程比較落后，對會計的違規(guī)行為不能及時發(fā)現，所以也就不能及時采取補救措施。筆者建議：企業(yè)負責人要重視對現金的內部控制，采取經常性的突擊盤點，這樣做可以增強財會人員的責任感，還可以及時發(fā)現和處理現金收支保管中存在的問題，只有這樣，現金的安全才能有所保障。
2.加強對銀行日記賬與銀行對賬單的核對
筆者由于長期在財務管理工作崗位上工作，非常熟悉財會人員的工作流程。在銀行存款業(yè)務方面，主要是由財會人員每月末對銀行日記賬和銀行對賬單進行核對，并且在與銀行對過賬以后，再編制會計報表。有的財會人員為了趕進度，不認真核對日記賬和銀行的對賬單，以為兩者金額數目相符就沒錯了，殊不知有些出納正利用這點疏忽，故意少記幾筆金額相同的收支業(yè)務，以達到貪污資金的目的。所以，企業(yè)財會人員應該對銀行存款每一筆收支都要認真仔細的審核，弄清楚每一筆賬的收支情況，防止循環(huán)入賬和“拆東墻，補西墻”的情況出現。
3.強化資金管理，嚴格財經紀律
筆者認為：企業(yè)財務管理部門應加強企業(yè)生產過程中各個環(huán)節(jié)資金預算編制，分析了解資金運作和執(zhí)行情況。嚴格財經紀律，限制預算外的資金支出，及時清理和處理企業(yè)債權債務。同時，強化監(jiān)督約束機制，防止財會人員亂借、亂投、亂用工程資金等問題的發(fā)生，保證生產所需資金不受影響。對于發(fā)票的管理，要嚴格按制度辦事，對于白條、不合格的發(fā)票應嚴格要求，堅決不予報銷，只有這樣，才能抓好企業(yè)資金的源頭管理。
結語
企業(yè)財會人員的職業(yè)道德建設與行為約束是一項涉及面很廣的社會系統工程，任重而道遠。筆者希望業(yè)內同行講求會計誠信，加強政治學習，不斷提高職業(yè)道德水準，按照《會計法》法律約束自己的行為，造就出高尚的財會人員職業(yè)道德品質。
參考文獻：
[1]劉富乾.淺論財會人員職業(yè)道德修養(yǎng)[M].南京大學出版社,2001.
第7篇：簡述職業(yè)道德范文
關鍵詞：藝術畢業(yè)生；就業(yè)觀念；就業(yè)指導
0 引言
人才競爭是當前時代的關鍵，作為最重要的人才資源，高校畢業(yè)生就業(yè)現狀備受用人企業(yè)單位重視。隨著各大高校的不斷擴招，教育逐漸從精英教育過渡為大眾教育，但就業(yè)壓力也越來越大。與普通高校不同，藝術院校的文化分數較低，因而吸引了大量考生報考藝術類專業(yè)，但由于市場需求量較少等原因，同樣出現了“畢業(yè)生就業(yè)難”的現象。為改變這一狀況，應通過各種途徑改變藝術類畢業(yè)生的就業(yè)觀念，同時完善自身素質，培養(yǎng)新時代與時俱進多方面綜合素質。
1 藝術類畢業(yè)生的就業(yè)現狀
隨著教育改革的深入，大眾教育逐漸普及，高校學生數量持續(xù)增長，畢業(yè)后的市場競爭愈發(fā)激烈。據相關數據顯示，2012年我國普通高校的就業(yè)人數達到680萬，2013年則上升到700萬，據推測，2014年將達727萬。其中，報考藝術院校的考生不斷攀升，但就業(yè)率相對低，全國高校藝術類專業(yè)對口率不及20%，出現了“藝考熱，畢業(yè)冷”的局面。導致這些現象的原因有很多：
（1）招生規(guī)模擴大，市場需求變化。自1999年起，全國高校開始擴招，考生數量每年都有大幅度增長，前幾年曾出現“藝考熱”，吸引了更多考生，各高校相繼開設藝術專業(yè)，但實際就業(yè)崗位比例偏差較大。相對而言，設計專業(yè)的就業(yè)率較高，而音樂、舞蹈、表演、繪畫等專業(yè)偏低，以至于近80%的藝術生都不得不轉行。在教育的不斷改革下，高職迅速發(fā)展起來，高職院校以培養(yǎng)學生的實際操作能力為主要目的，與普通高校和藝術院校相比，更受市場需要。在當前激烈的競爭中，用人單位的選擇標準發(fā)生了很大變化，更看重實用性，更看重人才的綜合能力。
（2）就業(yè)觀念陳舊，期望值過高。報考藝術專業(yè)的考生中，有些是因為文化分數低，有些是無奈之舉，更多的考生是懷揣夢想，認為讀藝術專業(yè)，就可能會成為藝術家，或能夠找個既體面又掙錢的工作。顯然，現實和夢想是有距離的，因為培養(yǎng)一個藝術家要付出很大的代價，加上現代大學生從小很少吃苦，對農村、“三支一扶”等方向不愿意。很多藝術生就業(yè)觀念陳舊，死守專業(yè)對口，如學美術的就一定要到與美術有關的崗位。好高騖遠是藝術畢業(yè)生的另一特點，希望能有編制、一步登天，就業(yè)時優(yōu)先選擇公有制單位，但自身條件卻未必能達到用人單位要求。另外，藝術類畢業(yè)生對就業(yè)的期望值過高，該專業(yè)學費昂貴，相應的回報期望值自然很高，卻很容易失望。正值青春年紀，許多畢業(yè)生渴望自由，不愿被束縛，很難在一個單位長久下去。
（3）治學模式不當，缺乏就業(yè)指導。不少高校在開設藝術專業(yè)時都有一定的盲目性，如職教理念缺乏，教育模式陳舊，難以跟上時代變化，與實際有脫離。教學內容以知識傳授為主，對學生實踐能力、團隊精神、創(chuàng)新思維等方面有所忽視，與需求多樣化的市場不相符。就業(yè)難現象是我國當前要解決的重要問題之一，很多高校在學校教育中缺乏就業(yè)指導，使得學生的社會經驗薄弱，不了解就業(yè)現狀和趨勢。
2 藝術類畢業(yè)生就業(yè)觀念和就業(yè)指導的長效機制建立
面對當前藝術類畢業(yè)生就業(yè)難的局勢，首先，應改變畢業(yè)生的就業(yè)觀念，同時加強實踐技能的培訓，既掌握過硬的專業(yè)知識，又要具備完美的人格，以適應市場需求。
（1）開設就業(yè)指導課程，進行職業(yè)生涯規(guī)劃。就業(yè)指導在就業(yè)中起著導向作用，在各高校必須開設有專門課程，并聘請有經驗的師資隊伍。職業(yè)生涯教育在國內發(fā)展較晚，但在高校教育中占據著重要地位，應貫穿于整個教育過程。開設《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程，建立起系統的理論，通過教學，令學生能夠重新認識自己，了解自身不足，在發(fā)揮長處的同時對缺點加以改進。能夠以長遠的目光對未來做合理的規(guī)劃，并能夠腳踏實地，步步實現自身價值。就業(yè)指導課程主要涉及大學生就業(yè)現狀、國家政策、簡歷填寫、分析就業(yè)信息、面試技巧、畢業(yè)程序、創(chuàng)業(yè)指導等內容，使學生在校時就做好就業(yè)準備，從容地面對各種競爭。
（2）改變就業(yè)觀念，合理調整期望值。萬事開頭難，很少有人一進入社會就能平步青云。縱觀古今中外，成功者都是經過多年打拼才能取得各自成就的。教師應幫助學生樹立正確的、符合實際的就業(yè)觀念，針對以往出現的“對口就業(yè)”“有編制才就業(yè)”等不合理的觀念，應予以糾正。例如，大學生應該“先就業(yè)，再擇業(yè)”。首先，學生應了解自己擅長什么，并將長處和優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，同時應明白自己能做什么、想做什么。在沒有達到目的之前，可將一切都當作完善自身的平臺，從實際出發(fā)，積累經驗，逐步實現目標。其次，積極參與就業(yè)指導課以及職業(yè)生涯規(guī)劃，對以往畢業(yè)生的就業(yè)情況進行分析，調查了解當前市場所需。此外，教師還應培養(yǎng)學生良好的就業(yè)心態(tài)，避免好高騖遠，降低期望值。剛出校門，大學生往往是一無所有，需要在社會實踐中去學習、積累，把握好自己的能力，不把眼光定得太高。
（3）提升綜合素質，學會觀察時勢。人才競爭中，綜合素質和實力才是最重要的。對藝術類的畢業(yè)生而言，除了專業(yè)，還應不斷提高自身文化素養(yǎng)和專業(yè)素質，如想成為演員，就培養(yǎng)一專多能的本領；想從事文學研究工作，就應下苦功積累自身知識；想成為音樂人，可利用計算機和網絡進行自我推銷展示，堅持原創(chuàng)，打造獨特的自我風格；想成為知名設計大師，就應該時刻把握時代潮流的腳步，站在巨人的肩膀上，勇于實踐創(chuàng)新。此外，畢業(yè)生應準確把握時勢，把握機會，敢于做不同的嘗試，走就業(yè)多元化道路，開拓新興領域從頭做起，堅持下去一樣可以成功。
（4）鼓勵基層就業(yè)，動用社會力量。對于藝術畢業(yè)生而言，緩解就業(yè)的一個重要途徑就是到基層就業(yè)，如山村支教等。大城市對藝術類畢業(yè)生的需求稍高，但過多的畢業(yè)生競爭，只有少數人能夠勝出。淘汰者不如深入基層，如當一名音樂老師或是美術教師等，發(fā)揮特長，干一番平凡但有意義的事業(yè)。此外，也可動用社會力量，建立藝術人才就業(yè)網絡系統，為藝術生就業(yè)提供一份幫助。
（5）鼓勵創(chuàng)業(yè)，勇于開拓新領域。同時，還應鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。在校期間，可在相關培訓機構上課，熟悉整個流程經濟模式。同時自主學習創(chuàng)業(yè)的相關知識，調整心態(tài)，做足心理準備，并應了解國家政策，能夠合理運用大學生就業(yè)貸款相關政策。學習和借鑒成功教育機構“新東方”的經典案例。了解“新東方”的創(chuàng)始人如何從一個勇往直前，不怕失敗的剛畢業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)至今變?yōu)樾聳|方教育科技集團董事長的奮斗經歷。
3 結束語
就業(yè)難是國家重點關注的問題，從當前現狀來看，藝術畢業(yè)生的就業(yè)率相對較低，影響因素有很多，如社會需求變化、學校人才培養(yǎng)方向、個人能力等。短時間內，報考藝術專業(yè)的人數還會呈上升趨勢，畢業(yè)人數增多，就業(yè)壓力更大，過去的就業(yè)觀念難以適應當前的要求。因此，必須改變學生就業(yè)觀，加強技能培訓，適當地降低預期值，根據社會需要培養(yǎng)出高素質的綜合型人才。
第8篇：簡述職業(yè)道德范文
【關鍵詞】職業(yè)道德；館員；道德培養(yǎng)
圖書館館員職業(yè)道德通常是由職業(yè)規(guī)范與職業(yè)精神構成的。職業(yè)規(guī)范是職業(yè)人正確處理與其自身職業(yè)相關的各種社會關系的總和。職業(yè)精神是職業(yè)使命、職業(yè)責任、職業(yè)紀律、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)作風等相互作用而形成的一種核心價值觀。有鑒于此，世界上已有幾十個國家的圖書館發(fā)不過職業(yè)道德規(guī)范的文本。中國圖書館學會于2002年11月也曾公布了《中國圖書館員職業(yè)道德準則（試行）》。
一、圖書館館員職業(yè)道德建設的內容
1.圖書館管理者與領導著關系中的道德準則
管理者與領導者的角色是相對的，是一個角色的共生體，具體看以下幾個方面。第一作作為領導，應以身作者，嚴于律己，誠懇、平等的對待下屬。第二兩者之間要有一定的道德要求，始終堅守團結、寬恕、誠信、廉潔、勤政這幾個基本原則。
2.圖書館管理者與被管理者關系中的道德要求
作為管理者，應做到以下幾點，一是信任。館員置身于新人之中，具有思想的自由、發(fā)展的自由，通常對圖書館就會有實質性貢獻。二是尊重，遵循尊重原則，是管理者與被管理者之間情感相通、建立親近感、說短心理距離的關鍵。三是關心，因為只有有了關心，館員才會有一定的歸屬感，才會心情舒暢的投入工作，提高工作效率。
3.館員與讀者關系中的道德要求
第一，堅持讀者第一，圖書館的一切活動最終都是為了讀者。如果一個圖書館失去了讀者，那么就失去了存在的根基。
第二，服務至上。包括親情服務、微笑服務、貼心服務、文明服務。
第三，勤奮學習。館員在圖書館活動中不僅要把勤奮學習作為提高競爭能力的要素，而且要把勤奮學習作為行為的準則。
第四，開拓創(chuàng)新。要改革不適應讀者需要的管理辦法，勇于開拓創(chuàng)新，開創(chuàng)圖書館新局面。
二、圖書館館員職業(yè)道德建設的重大意義
1.加強圖書館館員職業(yè)道德是實施人才強國戰(zhàn)略的需要
圖書館作為高校傳播知識的組織，在建設我國特色社會主義事業(yè)中具有不可替代的作用其中就包括培養(yǎng)不同的專業(yè)人才。在面對這一新形勢和新挑戰(zhàn)，尤其是需要抓牢圖書館館員職業(yè)道德的建設，通過加強館員職業(yè)道德建設，為實施人才戰(zhàn)略做出應有的貢獻。
2.加強圖書館館員職業(yè)道德建設時建設特色社會主義文化的需要
中國特色社會主義文化是內涵豐富、形式多樣的文化體系結構，而圖書館作為中國特色社會主義文化的重要組成部分之一，在建設中國特色社會主義文化中扮演著非常重要的角色。圖書館能夠正確的傳播先進文化和各類教育，而圖書館館員正是擔任這一重要任務的標兵，所以培養(yǎng)具有一定職業(yè)道德的圖書館館員是很有必要的。
3.加強職業(yè)道德建設時圖書館館員職業(yè)發(fā)展的必然要求
伴隨著信息時代的到來，網絡技術的確是很多人可以不通過圖書館員的服務而獲得自己需要的信息或只是，但并不意味著圖書館員作為一種職業(yè)將很快過時。而據數據顯示，2007年的一期《美國新聞與世界報道》刊登了《2007最佳職業(yè)指南》，報道了集“較理想薪水、地位及生活質量”于一體的25種好職業(yè)，其中就包括有圖書館員。在中國，圖書館職業(yè)的社會地位也在提升，所以在未來加強圖書館職業(yè)道德建設也決定著圖書館的發(fā)展，這是必然的。
三、怎樣落實圖書館館員職業(yè)道德建設
1.明確職業(yè)道德建設的目的
首先要以讀者服務為核心，圖書館館員應當捍衛(wèi)每一位讀者的權利，盡可能提供最高水平的知識服務，下面具體介紹為讀者服務的具體含義：①堅持讀者第一，服務于人。②從讀者利益出發(fā)，向讀者負責。③引導讀者參與其中。④關心、愛護和積極幫助讀者；⑤尊重讀者，服務至上。
2.加強組織協調
組織協調主要包含兩方面的工作：①要求圖書館各部門進行協調，統一步調；②建立專門的機構，專人負責；關于第一點，總的來說就是要調整其他各項管理工作的目標和任務，使他們不與圖書館價值體系的落實發(fā)生矛盾或沖突，是指協調一致。
3.開展必要的教育培訓
圖書館道德教育培訓可以使館員掌握必要的圖書館職業(yè)道德知識。道德認識、道德情感、道德意志、道德信念和道德習慣相互影響、相互作用，成為圖書館館員職業(yè)道德教育的根本核心內容，可見，實施這一系列最終目的就是讓圖書館館員將對自身的倫理要求化為非強制性的“自然”習慣。
4.提高自制能力
提高職業(yè)道德自制能力主要表現在兩個方面：一是自我約束能力，二是自我糾正能力。自制以自知為起點，以信念為中介，以情感為鏈接點，以意志為杠桿，最后實現從知到行的轉化。提高自制能力，就要堅持知、情、意、信與行的整體統一性原則。
參考文獻：
第9篇：簡述職業(yè)道德范文
關鍵詞：圖書館;管理人員;職業(yè)道德;建設
中圖分類號：G251 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2014）-11-00-01
一、加強圖書館管理人員職業(yè)道德建設的必要性
圖書館作為一種社會文化機構和社會事業(yè)，作為人們信息交流的需要，為了滿足人類對于社會信息交流的需要就需要加強圖書管理人員職業(yè)道德建設，充分體現圖書館的信息中心地位，發(fā)揮圖書館的社會責任，為經濟文明、精神文明及政治文明建設提供文獻信息資源服務。并伴隨著近些年來，人們生活水平的提升，提高公眾道德素質是當前圖書館必須采取的措施，只有加強圖書管理人員的素質，才能更好地履行圖書館的社會責任，滿足社會對圖書館的需求。但是目前我國圖書管理人員的素質還與圖書館發(fā)展的要求存在著很大的差距，很多圖書館都出現了管理人員業(yè)務能力差、對讀者服務態(tài)度生硬和管理人員不遵守相關制度，這些都嚴重影響了圖書館在人們心中的形象。因此，加強圖書館管理人員職業(yè)道德建設，建立健個圖書館職業(yè)道德體系，是新時期圖書館事業(yè)發(fā)展的迫切需要。
二、影響圖書館職業(yè)道德形成的因素
（一）業(yè)務不精，降低了工作興趣。圖書館作為人類知識的寶庫，收藏著各種文獻。圖書館服務包括圖書館專業(yè)知識，也包括心理學、教育學、等相關的學科，要使服務達到快、準、滿意。就要圖書管理人員不但要能夠熟悉圖書館的藏書，還要提高管理人員的業(yè)務能力，讓圖書管理人員能夠熟練的掌握圖書的檢索、咨詢等高層次工作。但是目前我國很多圖書管理工作者都沒有真正認識到圖書館的服務工作，圖書借閱服務不到位，導致圖書管理人員的業(yè)務水平遲遲得不到提高。
使許多館員在客觀上產生了自卑感，使圖書館館員的凝聚力減弱，工作興趣降低。
（二）收入偏低，削弱了奉獻信念和責任意識。圖書管理工作和其他工作相比，是一個清水衙門。再加上圖書管理工作本身就是勞動多是基礎性、服務性、幕后性，不容易產生直接的經濟效益，這也就造成圖書管理工作人員的收入很少。再加上很多圖書管理人員在“利益”、“創(chuàng)收”、“實惠”、“效益”思想的驅使下，非常容易造成心理失衡，工作積極性低下。
（三）現有的職稱評定標準，影響了為讀者服務觀念形成。由于我國職稱評定中過分強調學歷、科研成果、工作年限等條件，卻對工作服務質量和人員本身職業(yè)素質的關注度較低，這樣的評定標準使得當前很多圖書管理人員形成了重學術輕服務、重科研輕本職工作的不良傾向。很多的圖書管理人員將工作的精力放在了論文的寫作和學歷的提高上，忽視了對讀者的服務工作，甚至有的圖書管理人員認為服務再好沒有文章職稱也上不去，沒有奔頭，從而失去了對本職、本崗位工作的熱情。久而久之，服務讀者的職業(yè)道德信念也受到削弱。
三、加強圖書管理人員職業(yè)道德建設的措施
（一）加強圖書館職業(yè)道德教育。
由于工作性質的決定，圖書館員就是文獻信息和讀者之間的橋梁，圖書管理人員的工作就是做好科學研究和生產話動的前期工作，為科學發(fā)現和技術發(fā)明鋪一條通向成功的道路。只有讓圖書管理人員認識到這一點，才能保證圖書管理工作的開展。因此，加強圖書館隊伍的職業(yè)道德教育，讓圖書館員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，真正樹立起“讀者至上，服務第一”的思想。
（二）加強培訓，提高圖書館員的業(yè)務能力。
網絡信息時代的到來，計算機技術的發(fā)展，圖書館也需要進一步轉變管理手段，實現數字化圖書館，網絡服務將成為現代化圖書館服務的顯著特征。新形勢下，圖書館已不再只是購書、藏書，借還的工作方式，而是將為讀者服務的客觀動機變?yōu)樽约褐饕膭訖C。實現圖書館工作方式的轉變，需要圖書館員在自己的工作崗位上不斷的學習科學文化知識，刻苦鉆研專業(yè)技術，提高工作水平和能力。
只有提高圖書館館員業(yè)務能力，讓圖書館員不斷更新現有知識，逐步掌握現代化網絡技術、計算機技術，使自己的專業(yè)知識和服務技能不斷得到完善和提高，才能適應新時期圖書館的發(fā)展趨勢，不斷提高圖書館的服務水平。
（三）樹立良好的職業(yè)態(tài)度
圖書館員的基本職業(yè)態(tài)度，從根本上說是圖書館員職業(yè)觀念決定的，圖書館員的職業(yè)觀念就是圖書館員對社會責任的理解和認識水平的體現。圖書館的社會責任是以滿足國民文獻信息資源需求為中心，從而達到知識和情報的傳輸和普及而圖書館員的上作在很大程度上控制著至少是影響著知識和信息的選擇、組織、保存和傳播如果館員能正確地理解自身承擔的社會責任，在日常上作實踐中，就能在正確分析、把握、預測社會期待和讀者需求的基礎上開展上作良好的職業(yè)態(tài)度應該是：熱愛圖書館事業(yè)，愛崗敬業(yè);真誠接待讀者，個心個意為讀者服務，滿足讀者需求;具有甘當人梯的本獻精神，在平凡的崗位上實現自己的人生價值。
四、總結
圖書館作為人類獲取知識信息的來源，為了保證圖書館有效的服務于廣大人民，就必須提高圖書館員的服務質量和職業(yè)道德，讓圖書館員充分認識到對社會對讀者所應負的責任和義務。特別是隨著現代信息技術在圖書館的普及應用，數字化圖書館的建設，圖書館職業(yè)道德內容發(fā)生了深刻的變化。因此，加強圖書館員職業(yè)道德建設，全面提高圖書館員的職業(yè)素質勢在必行。
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