高校思想政治工作調研精選(九篇)

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第1篇：高校思想政治工作調研范文

【關鍵詞】創新 必要性 途徑

人類進入 21 世紀以來，信息大爆炸，大學生接受新鮮事物能力強，受西方思想影響較大，我們教育工作者在進行大學生思想政治工作的過程中，必須提高學生思想政治工作者的素質，掌握當前高校學生思想觀念的特點，改進高校思想政治方法，以提高新時期高校學生思想政治工作的效能，是新的歷史時期對高校思想政治工作創新提出的更高的要求。

一、新時期創新高校思政工作的必要性

（一）高校思想政治工作存在實效性問題。

從整體上來說，高校思想政治教育工作的實效是令人滿意的，但我們也不能否認，其中也存在著相關問題，尤其是當代高校大學生思想意識方面存在著很多需要正視和解決的深層次問題。在思想政治教育工作中，現在大部分工作者投入了大量的精力、財力、物力等，采取了形式多樣的方式方法，但作為高等學校教育者應該認識到，很多大學生思想與情感尚不成熟，理想、信念等深層次問題并沒有從根本解決。高校思政工作者必須把握好學生成長規律，分析學生存在的問題，有的放矢的開展工作。在政治觀、價值觀、道德觀、心理素質等方面仍然存在著十分嚴重的問題，這也從不同側面和角度體現出當前高校思想政治工作仍亟需創新的原因和意義。

（二）新時期大學生心理問題成因多樣性。

隨著我國對外開放進程的不斷發展和經濟全球化進程的加快，各種思想文化相互激蕩，對大學生的世界觀、人生觀、價值觀產生了極其復雜的影響，學生在不同程度上體現出極端個人主義、拜金主義、享樂主義等問題。其次是網絡時代的高速信息傳播，給大學生學習和獲得信息開辟了新的渠道，為他們的交往提供了方便、快捷、高效的工具。但網絡傳播的不良信息弱化了大學生的道德意識， 造成大學生道德社會化的偏離。西方資產階級的腐朽文化在網絡廣泛傳播， 很多不利于大學生身心健康發展的網絡內容， 腐蝕大學生的思想。最后是當前在校大學生大多是獨生子女，時代的發展尤其是物質條件的極大改善使得其在人生成長的過程中無憂無慮，他們的自我意識不斷增強，要求獨立自我解決力所能及的事情的呼聲和愿望伴隨著年齡的成長不斷凸顯，有很強的優越感，自我動手能力比較弱，依賴他人的思想比較嚴重，遇到一點困難就沮喪消沉，抗壓能力不強。從小生活的優越環境，導致他們缺乏人際交往訓練，以自我為中心，與人溝通障礙等。

（三）傳統的思政工作存在的不足。

在應試教育的影響下，目前高校對學生思想政治教育工作重視程度不夠，“應試教育”并沒有真正轉向“素質教育”，也并沒有轉向全面提高國民素質的軌道上來。傳統高校思想政治教育的價值在定位上遮蔽了思想政治教育自身所內涵的人的價值，造成現實中思想政治教育實踐多方面的偏差和失誤。一是重視學生在社會發展中的價值而忽視人的主體發展價值。重規范輕人格，仍然是刻板的灌輸、管理和訓練，強制學生服從的“美德”式教育。二是重形式輕實效。傳統的思想政治教育缺乏創新載體，總是把學生當作加工和制作的對象，用“填鴨式”的教學方式，無視學生的主體性和參與性，單純通過講課程、組織活動等形式開展教學卻很少針對學生具體問題進行分析，用教條式的方法教育學生，不僅思政教育收效甚微，還會使學生產生逆反心理。三是思政教育在教育壞境上，脫離于其他的教學環節而單獨存在，缺乏全方位、全程、全員參與育人教育的定位。且現在教育教學內容老化，教學手段陳舊，學生參與度不高，理論與實踐相脫離。

二、新時期創新高校思政工作的途徑

（一）加強隊伍建設提高思想政治工作實效性。

思想政治教育工作隊伍是加強和改善高校思想政治教育工作的組織保證。學校黨政干部和共青團干部，思想政治理論課和社科哲史類教師，大學輔導員是大學生思想政治教育工作隊伍主體。”高校思想政治工作隊伍素質的高低，在一定程度上決定了高校思想政治工作的實效。學者劉德福、宋正富則認為，當前高校思想政治教育實效性的不足主要體現在教育者素質和人格魅力的不足和缺失。他們表示，目前一些教育者知識老化、加之不注意學習，新知識、新信息量少，又沒有參加相應教育培訓。他們在開展思想政治教育的過程中，只能講大道理，語言單調乏味，缺乏時代感，導致思想政治工作實效性流失。在當前高校思想政治工作隊伍的現狀下，要求我們大力加強高校思想政治工作隊伍的建設力度。

（二）實施心理健康教育，培養健全人格的大學生。

心理健康教育在優化學生心理素質、增進心理健康、預防心理疾患、促進全面發展方面有著其他教育不可替代的作用。因此，加強大學生心理健康教育工作是新形勢下全面實施素質教育的重要舉措，是高等學校德育工作的重要組成部分。大學生健康心理素質的形成需要社會、家庭和學校的共同努力。在心理健康問題上，我們習慣把心理疾病與個人的道德品質聯系起來，認為心理上有毛病，就是他的道德品質有問題。如果有誰患了心理障礙，就對他進行嘲笑、輕蔑、不理解，結果給他們的工作和生活罩上了陰影。我們必須摒棄這種世俗的偏見和歧視。一方面社會要建立健全有效的心理疏導的社會機制，如大力發展心理咨詢和治療事業，使有心理疾病的人能得到及時的醫治；另一方面全社會要能夠對日益凸現的大學生心理健康問題予以充分的重視，都來關心和幫助他們。

（三）實行多元化的思政工作形式。

第2篇：高校思想政治工作調研范文

關鍵詞：思想政治工作；家校；協同

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）20-0270-03

家庭教育在大學生思想政治教育工作中具有特殊的作用和重要的地位。2004年中央16號文件中就明確指出：學校要探索建立與大學生家庭聯系溝通的機制，相互配合對學生進行思想政治教育。在新形勢下，在高校思想政治工作中建立家校協同教育模式，形成教育合力，對做好大學生人才培養工作具有不可忽視的作用。

一、建立家校協同模式的迫切性與必要性

1.社會環境的因素。我國社會目前處于改革發展的快速階段。人們的思想觀念越來越多元化，各類不同的價值觀念、意識形態、思想文化相互碰撞交融。當下傳統的網絡時代正轉變為移動互聯網時代，大學生獲取信息越來越方便。他們通過移動互聯網獲得各種信息，接收多元的文化和價值觀念，這使得大學生思想政治工作難度增大，迫切需要家庭教育給予協同支持。

2.家庭教育的因素。有部分家長認為，孩子已經是大學生了，完全有能力獨立面對成長中的各類問題，就忙于自己的各種事務，對孩子精神上關心甚少。而很多大學生在進入高校以前并沒有離開過家里獨自生活，盡管他們的生理年齡已經成年，但心理年齡并未成熟。部分學生進入高校后出現了學習困難、心理障礙、情感迷失等問題，一方面跟其自身和校內外環境有關，更多的是從小到大的家庭環境、教育等因素的作用。這個時候，學校在開展思想政治工作時需要與家庭充分溝通，才能協同找到問題根源，將問題有效解決。

3.高校工作的因素。高校生源地廣泛，與中小學的劃片區管理不同，學生幾乎來自全國各地，家長與學生、學校的溝通聯系不能像以前面對面的方便。

二、建立“溝通―反饋―協同”的家校協同教育模式

溝通是家校協同的初級階段，以學生為主體，起信息傳遞作用；反饋是第二階段，起到理解共識的作用，協同是目標，形成家校的育人的合力。

1.建立家校協同信息庫。建立家校協同信息庫，是學校了解學生家庭信息的重要手段，同時也是家長了解孩子在校表現的重要渠道，為高校思想政治工作順利開展提供前提條件。

建立有效的家校協同信息庫最合適的時間是在每年的新生開學初。學校可以制作新生家庭信息登記表，由家長或學生在第一時間進行填寫（主要內容包括新生姓名、出生年月、籍貫、家庭住址、家庭聯系電話、父母姓名、父母工作單位、父母聯系電話、QQ、郵箱、家庭收入等）。此后將登記表信息編入電腦，形成數據庫。在每一次對學生的思想政治工作過程中，學校與家庭的溝通交流都要作好記錄，在信息庫中登記，以便查看。

2.利用電話、短信、書信互通。大學生思想政治工作的第一線人員，如輔導員、班主任等應經常跟家長電話、短信聯系，及時溝通。學生出現違規違紀、產生異常生理心理動向、成績出現較大滑坡、迷戀網絡、因事請假離校等情況時，都應立即電話提醒家長和確認事實。重大節假日、寒暑假期間，視情形可進行電話或短信家訪，了解學生的生活、學習、思想上的動態，及時給予提醒、指導。

書信是家校溝通較為方便的形式。浙江農林大學經濟管理學院以書信的形式開展“大學生成長成才計劃家校協同活動”。在新生報到時，學院以給家長一封信的形式，將學生入學家長要注意的事項；輔導員、班主任的聯系方式等寫在信上，發給每位家長。到每學期末將學生現階段的成績、獎懲等信息，填在一張大學生成長成才計劃表上，并通過班主任召開班會的形式，結合實際情況為每位同學制定下學期的目標計劃，并將計劃寫在表上，班主任再簽上意見和建議。讓學生利用放假將表帶給家長，家長看過后簽署意見，返校時再帶回。通過此活動，家長可以詳細地了解到孩子在校期間的各種情況。另外，家長對學校的管理，對孩子的教育和職業發展方向有何建議或要求，也可向學校提出；相關的思想政治工作者也都能及時反饋情況，了解家長需求，及時處理。

3.召開家長會。家長會是一種十分傳統的家校溝通形式。但高校召開家長會存在著較大的實際困難。高校家長會因受地域的限制，不能經常或大規模的召開。一般在新生入學和畢業典禮兩個時機可以召開家長會。在新生報到時，由輔導員、班主任和專業老師組織參與，與家長共同探討新生入學后的種種問題，例如：大學生職業生涯規劃、學校出國交流項目、貧困生幫扶政策、如何快速適應大學生活等，這對于新生在大學里的學習生活是非常有利的。在畢業典禮時召開家長會，邀請一部分畢業生家長參加學校的畢業典禮，在典禮結束后，與家長及時溝通畢業生就業去向等問題，請家長提一些對學校的建議和意見。對畢業生安全有序順利離校起著重要作用，同時為以后做就業統計及更好地開展工作打下了基礎。

此外，高校的思想政治工作者還可以組織專門的家校合作調研，或利用在外面專業實踐的時候，組織地區性范圍的家長會。

4.進行家訪活動。有三類學生家庭是特別有進行家訪必要的。一類是針對于優秀學生的家庭，主要是和家長探討何種模式的家庭教育和成長環境更有利于學生的健康成長成才，家庭對于學校在培養人才上的需求；第二類是經濟困難的學生家庭。此類家庭家長在以往的家校合作過程中表現出明顯的自卑心理，不愿主動參與到家校協同中來。家訪主要為了幫助此類學生改善學習條件，了解和解決他們在學習上的困難。第三類是特殊群體家庭。如單親子女、孤兒、心理上的特殊困難和問題的和自我約束能力不強、沉迷于網絡的學生家庭。針對不同的學生性格、行為模式和實際情況，與家長共同探討合適的教育方式。

5.建立網絡溝通平臺。現代媒體技術發展快速，網絡平臺的溝通成為一種高效、便利、快速的方式。常見的網絡交流聯系方式有QQ、博客、微博、微信、論壇等。

第一高校思想政治工作者可以建立自己的博客，在博客上所帶學生班級的一些信息，包括班級建設、學生活動照片、教育經驗等，家長在瀏覽信息后可及時回帖給予反饋和建議，形成網絡互動交流。

第二可以建立班級家長QQ群、微信群。高校思想政治工作者可以將一些國家的就業政策、就業信息、大學生們現在關心的一些問題、在思想政治工作當中遇到的一些困難等，發到群里，供家長們獲取信息和討論，學校和家庭雙方互通信息。

第三學校可以在學校網設立主頁，此主頁將大學生家庭教育較成功的案例放在網頁上，供老師和家長共同學習，引導家長正確對待大學生的家庭教育，共同做好學生的思想政治工作。此外用來公布學生的信息，包括學生在校期間的學習成績、獲獎、受處罰等。在新生剛來報到時，就將學校網頁地址、用戶名和密碼告知家長。并在主頁上公布相關輔導員、班主任老師的郵箱，以便反饋問題和建議。

第四開辟“家校微博”和“家校人人網”主頁。現在“90后”大學生常用微博和“人人網”兩種網絡平臺來表達心聲，很多學生家長也喜歡上網發表對學校教育的看法及意見。因此，高校家校協同在此領域中不能缺位，高校開通家校微博和家校人人網主頁，構建家長、教師、學生交流互動的平臺，積極鼓勵家校互動，從而解決傳統家校合作中過于單向性的問題。利用微博構建教師、家長和學生的學習共同體，不僅可以實現“學校-學生-家長”之間的互動交流，而且能記錄共同體成長的歷程，從而推動家校協同教育模式的構建。

三、構建家校協同教育模式的條件

高校思想政治工作構建家校協同教育模式時，要想達到良好的目標，需具備兩個條件。

1.溝通平等，互相尊重的條件。在家校協同教育模式中，學校和家庭的目標是一致的。高校思想政治工作者不能忽視家庭的主體性，更不能認為家長是高等教育的外行，只能處于接受信息的地位，這種缺乏溝通的合作，造成兩者之間的不平等，可能會造成不必要的誤解，甚至在一些事情的處理上形成家校之間的對立。

高校思想政治工作者應認識到不同的家長在思想、背景和教育等多方面存在著差異，尊重每一位家長，真誠地與家長進行溝通，耐心傾聽每一項意見或建議。當然，作為家長，也應了解高校教育的復雜性和困難性，認同高校的教育和管理模式；認同高校的規章制度和激勵懲戒手段。家庭和學校溝通平等，互相尊重是構建協同教育模式的前提和基礎。

2.目標一致，長期協同。高校和家庭的目標通俗來講就是為了大學生在校期間能健康成長成才，畢業后能夠成就自己的職業發展理想。這個目標實現的過程是一個長期過程，那么家校協同模式的周期少則三年，多則七年到八年。家校協同應當貫穿學生整個大學教育階段。在教育過程中許多問題不可能一蹴而就，雙方應齊抓共管，循序漸進，通過協同的深化與改進慢慢地達到預期效果。

構建思想政治工作家校協同教育模式，充分利用了思想政治教育的一切資源，發揮各方面積極的因素，達到有效教育的目的。

參考文獻：

[1]楊秀英，羅毅.論高校家校雙向合作育人新機制的構建[J].集美大學學報（教育科學版），2013，（3）.

[2]韋海梅，王紅玉.校園網中家校合作互動平臺的設計與開發[J].中國教育技術裝備，2013，（17）.

[3]李躍進.高校輔導員開展家校合作教育初探[J].九江職業技術學院學報，2009，（1）.

第3篇：高校思想政治工作調研范文

關鍵詞：長北項目；思想政治工作；中國石油

長北項目是在黨和政府改革開放政策的指引下，1999年中國石油與殼牌（中國）勘探與生產有限公司的國際合作項。10多年來合作雙方本著互利雙贏的原則，采用世界先進技術和管理經驗，開創了中國陸上“三低”氣田開發的奇跡，創造了低滲透氣田開發的新水平，創造了中國石油與國際石油公司合作共贏的典范，樹立了中國石油的國際形象。

一、長北項目思想政治工作的運行模式

長北項目思想政治工作的模式實質上融合在它現有的管理模式當中。長北項目管理運用了殼牌公司通行的項目管理運營模式，由合作雙方共同組成聯合項目部，采用聯管會領導下的項目經理負責制。在聯管會管理機制中，沒有專門的思想政治工作機構。

二、長北項目思想政治工作取得的成果

長北項目思想政治工作研究課題組于2012年8月下旬對長北項目員工進行了問卷調查，9月下旬在對員工問卷調查的基礎上采取了實地考察。通過實地考察分析，長北項目思想政治工作的成績有以下幾點。

（一）培育了一支政治素養好、文化程度高的人員隊伍。

（二）塑造出了形神俱佳的企業形象。

（三）樹立了“以人為本”的核心管理觀念。

（四）培育了勇于進取的企業精神――長北精神

三、長北項目思想政治工作存在的問題

通過對調研問卷的分析我們發現，長北項目思想政治工作取得了一定的成果，但還存在下列問題。

（一）多頭管理，思想工作機制不健全

長北項目思想政治工作的機制依然按照國有企業基本成型的模式-----垂直工作型模式運行。

（二）長北項目地域分散，思想政治工作的困難較多

石油企業的特點是點多、面廣、戰線長，人員流動性大，相對分散，職工在生產、生活等各個方面都會遇到許多困難和問題。這些特點決定了石油企業管理難度大，長北項目更不例外。

（三）注重企業文化建設，思想政治工作功能沒有很好發揮

長北項目比較注重企業文化建設，引進了殼牌公司的HSE管理方法和模式，成功地“嫁接”了中國石油、長慶油田公司的管理理念、經驗和企業文化，構建了獨特的HSE管理體系和安全文化。

四、長北項目思想政治工作創新路徑

面對長北項目的特殊性，思想政治工作必須在其工作機制、內容、方法以及政工隊伍建設上找出適合自己的路子，才能保持思想政治工作的生機和活力。

（一）思想政治工作的機制創新

工作機制的創新是長北項目思想政治工作實現的保障。

首先，創新領導機制。

其次，創新保障機制。

（二）思想政治工作的內容創新

首先，做好員工的政治教育。面對長北項目的特殊實際，一定要對員工進行世情、國情、黨情的教育，幫助員工正確理解黨的路線、方針和政策，堅定他們走中國特色社會主義道路的理想和信念。

其次，做好員工的道德教育。在長北項目中，思想政治教育工作的內容要突破石油企業原來的固有框架，要構建出符合項目特色的、易于被職工接受的道德教育內容。

最后，疏導與幫扶結合，做好員工心理教育。黨的十七大要求：“加強和改進思想政治工作，注重人文關懷和心理疏導，用正確的方式處理人際關系。”

（三）思想政治工作方法創新

首先，要及時、準確、全面地收集項目的思想信息，并科學的分析信息，找出解決問題的思路。

其次，采取“請進來、走出去”的舉措，與高校進行交流合作，通過培訓、活動的方式提高項目思想政治工作人員的綜合素質和創新能力。

五、長北項目對中石油國際合作項目思想政治工作的啟示

長北項目思想政治工作的模式、現狀、取得的成功經驗、存在的問題和解決問題的思路和，為中國石油對外合作企業的思想政治工作提供一定的參考。

（一）必須高度重視思想政治工作在中國石油對外合作企業中的地位

從中國石油發展的歷史來看，中國石油始終高度重視思想政治工作，中國石油目前還沒有制定出國際合作項目框架下思想政治工作的工作條例和意見，由此也導致合作企業的思想政治工作出現很多問題，因此，呼喚中國石油領導應該高度認識和重視想政治工作在中國石油對外合作企業中的地位，盡快制定出相應的政策和工作條例。

（二）把解決員工的實際生活困難作為中國石油合作項目思想政治工作的努力方向

長北項目員工的思想問題，也是中國石油對外合作項目員工思想存在的普遍問題，解決這些問題應該從以下方面考慮：（1）更加細化思想政治工作；（2）轉變觀念和體制，為員工制定長遠的職業規劃和遠景；（3）構建有利于中外合作企業發展的思想政治工作的內容，使思想政治工作與職工的生活緊密聯系；（4）把思想政治工作與企業生產管理和企業文化建設相結合，寓思想政治工作于其他作之中。

（三）加強中國石油對外合作企業思想政治工作隊伍的建設

選擇合適的跨文化管理政工人員是解決中外合作企業思想問題的主要方法和途徑。跨文化管理的思想政治工作者應該了解中國國情，熟悉中國的傳統文化，對外方員工的行為和工作方式比較熟悉，能很快適應外方的工作習慣。

參考文獻：

[1]李安琪，徐彥明.卓越運行管理------長北項目的創新與實踐.

第4篇：高校思想政治工作調研范文

一、大學生心理健康教育對思想政治教育的積極作用

大學生的心理健康教育和思想政治工作都是為大學生的行為教育管理服務的，二者是一個有機的整體，心理健康教育是大學生思想政治教育的基本前提，同時也是提高思想政治教育有效性的一個重要的教育方式 在對大學生進行思想政治教育時，要以心理健康問題為突破口，通過解決學生的心理問題來做大學生的思想政治教育工作，為學生樹立健康積極、樂觀向上的心態，從而樹立正確的世界觀，了解自己的價值，從而健康的發展，最終做好學生們的思想政治工作，為社會培養思想政治過硬的勞動者和接班人。

二、學生心理健康的現狀

（一）心理問題較普遍。據不完全統計，全國高校的大學生管理工作中，時常會面對學生打架、學習成績不好被學校降級或退學，以及也有很多同學因為不適應高校的環境、生活習慣、和同學關系難以相處、失戀、對所學專業的排斥心理、對高校教育模式或校領導的不滿等，最終走向退學、傷害他人或自殺的絕路。這些因素，如果不及時加以疏導的話，將會對學生的心理產生嚴重的負面影響，打碎了他們所期待的大學的美好生活的憧憬，最終導致心理問題的產生。針對學生的心理健康狀況，部分高校對在校學生的心理狀況做了調查，結果顯示，在校學生30%左右的有心理障礙，嚴重的占在校生的10%左右，也就是說，如今高校學生存在不同程度的心理問題已成為普遍現象。

（二）有心理問題的學生比例呈上升趨勢 。據統計：89年的時候，被調查學生中有心理障礙的人數比例為20.2%，92年的時候，有心理障礙的學生占被調查人數的31%多，而到95年的時候，這個比例已經上升到33.47%，2009年，根據北京安定醫院一項調研表明，北京市大學生中四成以上存在不同程度心理問題。從數據上看，有心理問題的學生人數呈逐年上升的趨勢。

（三）學生心理問題的表現呈多樣性 。在信息化市場經濟時代，學生面臨的事物和事情復雜繁多，導致他們面臨著各種各樣的心理問題如生活適應問題、學習問題、人際關系問題、戀愛與性心理問題、性格與情緒問題等，可以說，這些心理問題覆蓋了大學生在校期間學習、生活等各個方面的問題，可以用多樣性來形容。

三、強化大學生心理健康教育工作的策略

（一）轉變教育觀念，尊重學生的個性發展。大學生已經是成年人，有了自己的世界觀、人生觀和價值觀，在看待問題和處理問題上，在為人處世上有自己的做法，不可能做到像小學生那樣，老師提出任何的要求，學生全部都能夠接受。當前的思想政治教育要做到在尊重學生個性的前提下，對他們實行個別輔導教育，即差異化心理健康教育。同時要探索學生的心理共性，為學生心理健康教育打好基礎。

（二）加強大學生意志訓練，培養健全人格。當前大學生所處的社會環境復雜，就業、學習等壓力非常大，大學生心理健康教育要著重培養學生的意志，提高情緒的調適能力及心理承受能力，使其具備面對和克服困難的勇氣和魄力，能夠直面人生，不要在小小的挫折面前就被困難嚇倒，進而引起心理問題。大學生的思想政治工作者要積極引導大學生參加社會實踐，素質拓展、競技類比賽、茶話會，聯誼會、舞會等活動，創造學生與人交流、溝通的平臺，及時緩解、宣泄壓力，從活動中接受鍛煉，磨練意志，教育學生正確對待挫折，面對困境積極尋求解脫并總結教訓;指導學生對自己的情緒進行把握與調節，豁達大度、遇事冷靜，常能做到自我正確的安慰，能合情合理地對待自己的各種需要，培養對挫折的承受力。

（三）開展有效的心理健康知識普及工作。高等院校在人才培養方案方案的制定中要將心理健康課程安檢排在教學計劃中，制定切實可行的教學大綱和教案，使學生能夠在較短的學時內學到有利于大學生成長成才的心理健康知識，減少學生心理問題的產生。同時，高校思想政治工作者要充分利用各種團學活動，尤其是“5.25”心理健康日的宣傳，使學生能夠意識到心理健康的重要性。

第5篇：高校思想政治工作調研范文

1.開展低碳發展，構建出一個健全的企業低碳發展體系。

現代企業應該根據低碳環保的指導思想，對其長遠的發展策略進行迅速的調整，形成一個完善的企業低碳發展體系，應用低碳科技，定位低碳市場，進行低碳產品的開發，將企業參與市場競爭的主動權把握好。企業必須重視對于各種低碳信息的收集工作，對于低碳需求進行及時的調研和預測，對于低碳細分市場進行分析，從而進一步得到定位低碳市場的發展和發展戰略。

2.加強企業內部控制管理，加大企業創新型人才的培養力度。

在企業當中，創新型人才是企業發展的重要攻堅力量，他們的存在對于企業的科學健康發展發揮著不可忽視的作用，由此看來，企業必須加強企業內部控制管理，加大企業創新型人才的培養力度，高度重視對于人的培養，搞好人力資源的開發和利用工作，切實最大限度地發揮出每一個人的價值。另外，企業也應該進一步高度重視對于員工的培訓工作，讓員工能夠在企業中得到學習和成長，不斷地挖掘員工的潛力。在此基礎上，企業也應該通過舉辦一系列的員工培訓講座的方式來最大限度地提高員工的工作業務技能，并且也應該與高校、科研院所進行合作，實現企業科研能力的大幅度提升，也實現企業員工研發素質的大幅度提高，為企業的自主創新奠定雄厚的人力資源基礎。尤其重要的是，企業管理層人員必須努力地想方設法轉變思維，改變他們對于人力資源管理的傳統看法，而應該對其引起高度的重視。一方面，必須進一步建立健全企業人力資源管理相關的規章條例；另一方面，企業必須進一步健全激勵和薪酬密切聯系的制度，以便促使企業員工能夠以更加飽滿的熱情投入到為企業盡員工作的過程中來；與此同時，對于業務技能、崗位職責等等不同的員工，必須對其應用有針對性的科學合理的薪酬激勵方法，具體來說，對于高層管理人員，企業應該對其實施股權的激勵模式，以便確保企業的核心人才不流失，而對于企業的技術領域的人才，企業應該高度重視對于其工資、福利等方面的激勵，以便他們能夠積極地為企業的發展貢獻他們的聰明才智。

3.加強企業思想政治工作管理，推動企業員工工作理念的更新，不斷提高員工素質。

在新形勢下，企業的發展取決于思想政治工作的有效進行，只有做好企業的思想政治工作，才能提高思想政治工作人員以及每一個企業員工的道德素質和理論文化水平，從而提高企業的生產率，最終促使企業獲得最大的經濟效益和社會效益。由此看來，加強企業思想政治工作管理，對于企業的發展也起到非常重要的作用。企業管理工作人員思想政治工作的一項關鍵任務就是實現企業員工工作理念的更新，最大限度地提升企業員工思想政治素質和科學文化素質。在開展思想政治工作的過程中，促使每一個企業員工都能夠真正發現思想政治工作的巨大作用，切實配合企業管理工作人員搞好思想政治工作，同時最大限度地提升基層員工的思想政治覺悟，實現他們的工作理念的更新，保證他們能夠在短期利益與長期利益、個人利益與企業利益中進行科學合理的權衡。在煤炭資源企業管理工作中，企業管理工作人員做好思想政治工作，能夠實現員工的各項素質的大幅度提升，實現企業與員工之間、員工與員工之間的感情的加深。與此同時，也能夠在一定程度上增進員工的生產積極性和創造性的提高，實現員工的創新能力的增強，非常有利于建設一支富有實干精神和創新精神的員工隊伍。與此同時，在企業管理工作中，企業管理工作人員做好思想政治工作，建立健全企業思想政治工作的體制，實現思想政治工作的有效開展，有利于強化企業管理層人員對思想政治工作的重視，有利于保證企業安全生產相關的決策以及企業管理層人員集體決策得到貫徹執行，有利于保證企業內部管理的科學性。另外，企業管理工作人員做好思想政治工作也能夠促使企業在升級改造的過程中實現企業總體結構以及員工的穩定，促使企業得到持續、快速、健康的發展。

4.充分利用飛速發展的科學技術，實現在新形勢下企業管理技術的創新。

在新形勢下，科學技術的飛速發展對于企業管理帶來了非常巨大的機遇和挑戰，企業能否充分利用飛速發展的科學技術，實現淺談在新形勢下企業管理的有效途徑：在新形勢下，市場競爭日趨激烈，并且二十一世紀是一個知識經濟的年代，在這樣的大背景下，研究在新形勢下企業管理的有效途徑對于我國企業的長遠發展以及社會主義和諧社會的建設發揮著非常關鍵的作用。因此，本文研究了在新形勢下企業管理的有效途徑。主要包括：開展低碳發展，構建出一個健全的企業低碳發展體系；加強企業內部控制管理，加強企業思想政治工作管理，推動企業員工工作理念的更新，不斷提高員工素質；充分利用飛速發展的科學技術，實現在新形勢下企業管理技術的創新。在新形勢下企業管理技術的創新，直接關系到企業是否能夠獲得長遠的發展。企業借助于信息化、電子化等各種各樣的先進技術方法來實施企業的各項工作，并且借助于計算機互聯網技術來達到無紙化辦公的目的，有利于實現企業辦公效率的大幅度提升，與此同時，通過這種方式，又能夠實現企業生產成本的大幅度降低，實現企業管理效率的大幅度提高。另外，借助速發展的科學技術，企業可以搭建出一套健全完善的企業電子商務管理平臺，在企業的產、供、銷等等各個方面都實現現代化、科學化管理。在信息技術的發展如火如荼的今天，借助于先進的網絡信息技術也能夠幫助企業實現更加科學有效地市場調查和動態預測，能夠幫助企業及時進行靈敏、準確的反應，這種虛擬化的交易平臺、網絡化的人際關系、數字化的管理模式，必然要求企業進一步創新管理模式。

二、結束語

第6篇：高校思想政治工作調研范文

為了解和把握當前監獄青年民警隊伍的思想狀況，提高青年民警思想政治工作的針對性和實效性，筆者利用公正文明執法教育整頓之機在監獄內部采取問卷調查、指定回答、個案隨訪和集體座談等方式開展了青年民警思想狀況調研活動，被調查對象均為隨機抽樣，分別有以工業、農業、外勞為主體的五個單位35歲以下的青年民警共計86人。一、當前監獄青年民警的思想狀況

從調研的結果分析，當前青年民警思想狀況的主流是比較好的，呈積極向上、努力拼搏、不斷進取態勢，保持著較高的政治覺悟和愛國熱情，對建設中國特色社會主義的共同理想充滿信心，對監獄的改革、發展持樂觀態度，有比較正確的世界觀、人生觀、價值觀，對事業有著強烈的主人翁責任感，對公正文明執法專項教育持歡迎態度。

調研中發現，由于監獄改革力度不斷加大，青年民警思想異常活躍，新情況、新事物層出不窮，受各種思想潮流影響以及個人生存環境的變化，生存壓力加大，部分青年民警的理想信念意識淡薄，對黨和政府的信任程度不高，政治態度消極，工作主動性差。具體表現在；

——信仰意識淡化，職業認同感下降。少數青年民警對社會熱點問題漠不關心，對現實感到失望，心態不積極，對人對事存在無所謂的態度。調研還顯示，青年民警對周圍黨團員評價不高，在對身邊黨團員發揮作用的評價統計中，有39．5的青年民警選擇了“一般”以下的回答，同時對黨和政府的信任程度呈弱化趨勢。調研也反映出，[找文章還是到文秘站網，更多原創！]由于改革中涉及青年民警個人利益的某些具體政策解釋不清、落實不力，青年民警個人既定目標與現實價值之間的落差較大，青年民警對自身職業地位的認同感下降，認為監獄民警社會地位較低。個案訪談中相當部份青年民警對自身執法主體地位和實際待遇的巨大反差表示不理解，認為自己“政治地位滑坡，經濟地位不景氣，社會地位下移”，43．7的青年民警認為與五年前相比，自己目前的社會地位“沒有變化甚至有所下降”，從物質追求看，85的青年民警“對收人水平的評價”選擇“一般、不太滿意和不滿意”，青年民警的不滿情緒增長，部份青年民警的自卑感、失落感嚴重。調研中問及將來子女的就業如何考慮時，絕大部分青年民警搖頭感嘆說：“實在沒辦法才讓自己的孩子考監獄警察”，有的甚至詛咒道“下輩子再也不當監獄警察”。

——浮躁情緒凸現，奉獻精神淡化。部份近年

人警的大中專畢業生有懷才不遇的困惑和浮躁情

緒，在工作中表現為眼高手低、好高鶩遠，不愿沉

到基層去學習鍛煉，狹隘地認為人事部門把自己放

到一線帶班是對青年人才的不重視，對組織要求

多，對自己約束少。同時一些社會不良思潮正侵蝕

著青年民警的思想，少數青年民警受拜金主義影響

頗深，不愿踏實奉獻，不愿基層帶班，凡事講條

件，總把自己放在第一位，怕吃虧。等價交換的原

則隨著市場經濟的發展進入了分配領域，青年民警

開始用貨幣作價值尺度去衡量自己的付出與所獲是

否等值，喜歡將自己的收益與從事社會其他行業、

工種的同學收入進行橫向比較，多是由于參照物的

不準，而產生埋怨、不平等消極悲觀情緒，同時，

在日常工作中義務活動的響應者逐漸減少，討價還

價從過去的羞羞答答變得理直氣壯。

——改革期望值過高，創新精神不夠。部份青

年民警對監>文秘站:

24．2的青年民警沒有看到或忽視了監獄改革的艱

巨性和復雜性；有11．8的青年民警特別不能理

性看待監獄工人企業的改革改制，期望值過高過

快；有18．6的青年民警對改革持無所謂的態度，

缺乏青年人應有的開拓創新精神，個案訪談中發現

一些青年民警工作上稱職或基本稱職，有一定的業

務技能基礎，但政治上無追求，業務上不求精，紀

律上不求嚴，得過且過；調研中顯示，青年民警中

相當一部分缺乏工作主動性，想上進卻又怕吃苦；

大部分青年民警認識到構建學習型民警隊伍的重要

性，但又沒有落實到行動中，自制力較差，認為不

學習還不至于影響到丟飯碗，還有部分青年民警在

學習上過于依賴單位支持，總認為青年人成長成才

的環境不夠理想；還有23．1的青年民警對成才

標準感到迷惘，由于社會上的一些“暴富”現象導

致了青年民警對知識渴求的反思，一些青年民警既

敬重忠心耿耿獻身監獄事業的“老黃牛”，又羨慕

那些經營有道，擁有汽車、洋房的實業家，對成才

的標準有些不知所措。

——心理障礙突出，維權意識缺乏。調研中不

少青年人感嘆道，黨政機關公務員相對穩定的工作

崗位和不菲的工資收人與監獄警察難當及工資收人

不景氣的強烈反差，民警家屬(身份為工人)下崗

與子女教育費用大幅上漲的雙重壓力，房改、醫

保、社保等一系列社會化管理與老百姓自主掏錢的

矛盾心理，加之工作環境、工作壓力以及人際關系

對青年民警的影響，構成了青年民警難以疏治的心

理障礙。《 刑法》、《監獄法》以及我們的諸多規章，

強調了罪犯合法權益的保護，執法要求很高，監管

教育責任重，行業風險大，特別是從事外役勞動的

帶班民警85屬于青年人，長時間的超負荷工作，

精神處于高度緊張狀態，得不到有效休息和調節，

消耗的精力和時間遠非其他行業公務員所能比擬。

但另一方面，還有不可忽視的問題，52．69／6的青年

民警在回答自己的合法權利受到侵犯時，他們表示

不愿意或不知道怎樣打官司。調研顯示，當前青年

民警最關心的是監獄體制改革和布局調整，最擔心

的是下崗失業和收人減少，最害怕的是在公正文明

執法上犯錯誤而丟飯碗，最不愿意的是“吃官司。

6O

二、青年民警思想存在問題的原因分析

社會轉型期，青年民警思想活躍，出現了一些

新情況，究其原因，筆者認為主要來自以下幾個方

面：

——利益機制驅動，誘發不良心態。市場經濟

帶來的社會轉型使人們把追求眼前利益當作主要價

值觀，整個社會層面的經濟利益機制得到強化，所

謂“前途前途，有錢就圖，理想理想，有利就想”，

表現出重物質而輕精神，重利益而輕思想，重實惠

而輕信念。市場經濟是把“雙刃劍”，不可避免地

誘發出一些不健康的甚至丑惡的東西，主要表現

在：市場經濟的求利性原則可能使一些民警滋生

“

一切向錢看”的傾向，只求索取，不講奉獻；市

場的等價性原則，可能使個別民警在刑罰執行中，

索賄受賄，貪贓枉法，以金贖刑；市場的競爭性原

則，可能刺激少數民警投機取巧，爭名奪利；市場

的開放性原則還可能使有的民警經不起腐朽思想和

生活方式的侵蝕，走上腐化墮落、貪污賄賂的道

路，從而改變了一些意志薄弱者的道德觀、義利觀

和價值取向。一些青年民警由此迷芒困惑，失去信

心，找不到從事本職工作的立足點和意義。

——組織機制滯后，陣地設施萎縮。由于監獄

大多地處偏遠山區，地理環境惡劣，交通信息閉

塞，致使組織和青年社團建設與形勢發展有一定差

距。據了解至今省監獄局未能建立共青團工委，在

監獄機構改革和人事編制中，省人事廳也未能把團

委作為監獄中層機構予以設置，有的監獄甚至連團

委這樣的組織都沒有，專職團干更沒設置，導致占

民警總數49．6的青年民警無“家”可依，無

“家”可回。在陣地設施方面，地方的青年教育陣

地經過多年建設已經具有一定的規模，普遍建有活

動陣地，但監獄差距甚遠，以前已有的青年活動

室、青年文化室、青年之家、青年俱樂部等活動陣

地有的已被改作他用，有的因年久失修無法利用，

而新建的數量幾乎為零。難怪不少青年民警感慨地

說：“除了看電視，就是打牌，其他玩藝兒不會!”

這顯然與青年成長對陣地的要求格格不人。

——教育機制老化，自身素質不高。新形勢、

新情況、新問題，對監獄青年思想政治工作提出了

新的任務、新的要求、新的挑戰，而我們較多的還

是照搬計劃經濟時期的工作方式方法去做市場經濟

條件下的青年思想政治工作，進不了基層，人不了

對當前監獄青年民警思想狀況的調查與思考周朝陽

戶，青年思想政治工作的思想性、針對性和實效性

不強。同時就青年民警的自身素質來看，通過近幾

年的素質教育、形象工程、“雙執”整頓和公正文

明執法等專項治理，雖有一定程度的提高，但總的

來說，理論、文化功底較薄弱，業務素質不太高，

這是一個不可否認的事實。主要是由于一些青年民

警對政治理論學習、知識更新的重要性認識不清，

重視不夠，導致片面地把精力集中在監管安全和生

產任務上，整日提心吊膽，生怕發生監管生產事

故，身體和心理承受能力與繁重的監獄工作不相適

應，忽視了用先進理論和現代科學文化知識武裝頭

腦，產生了學習和工作脫節，甚至用規章制度、行

政命令、經濟處罰代替思想教育現象。

三、解決青年民警思想問題的對策思考

在新形勢下，監獄青年民警思想暴露的新情

況、新問題，既十分尖銳又非常實際，盡管我們找

到了一些原因，但要從根本上予以解決，難度是相

當大的。可以說有許多是監獄自身或監獄上級主管

部門、甚至是思想政治教育目前難以解答的。筆者

認為應抓住如下著力點，進一步提高青年民警的思

想素質。

——堅持三個貼近，實現青年工作價值。一是

堅持貼近實際是青年民警思想政治工作價值實現的

客觀前提。新形勢下，社會環境這個最大的實際，

決定著思想政治工作的內容和方式，要貼近青年民

警的思想實際，必須從他們所思、所想、把盼的熱

點、[范文為文秘站網作者原創作品-轉

載請加文秘站網外部鏈接！注：去掉中間符號

在百度搜索第一個網站]難點問題人手，做好引導、

教育、轉化工作。

要注重把解決思想問題與解決實際問題結合起來。

多用疏導的方法，青年民警參與的方法，發揚民主

的方法，尊重青年、理解青年、關心青年；通過解

決實際問題，引導青年民警提高精神境界和文明水

平。二是堅持貼近青年是青年民警思想政治工作價

值實現的物質載體。思想政治工作價值是通過教育

對象思想認識的提高、行為的改善等來體現的。思

想政治工作者只有對青年民警有真正的感情，心里

時時刻刻裝著青年，才能深入青年民警的實際和生

活，與青年心貼心、心換心、心連心，真正做到關

心青年比關心自己重要，與青年同甘共苦，才能對

青年民警的情況清楚了解，掌握全面，把話說到青

年的心坎上，把溫暖送到青年的疾苦上。三是堅持

貼近生活是青年民警思想政治工作價值實現的不竭

源泉。實現青年民警思想政治 工作價值，必須緊密

結合青年民警參與社會經濟、政治、文化生活的實

踐，以現實生活中經濟的加快發展、社會的不斷進

步以及監獄面貌發生的重大變化為教材，來實打實

地搞好青年民警思想政治工作。還要注重從現實社

會中挖掘青年喜聞樂見的、富有生活氣息的教育內

容和形式，不斷提高思想政治工作的吸引力、針對

性的實效性。

——強化四個堅持，促使青年成為模范。一是

堅持學習型民警隊伍的構建，努力使青年民警成為

勤奮學習、善于思考的模范。當代青年要肩負起歷

史使命，就要勤奮學習，學理論、學科學、學業

務，樹立終身學習的理念，構建學習型青年組織，

珍惜大好時光，發憤學習、刻苦鉆研、學以致用，

要把學習理論武裝頭腦，同加強對全局性、戰略

性、前瞻性的重大問題的研究，增強工作的原則

性、系統性、預見性和創造性結合起來，不斷提高

自身素質和執法水平，打牢人生成長進步的根基。

二是堅持為人民服務的宗旨，努力使青年民警成為

無私奉獻、勤政為民的模范。在監獄刑罰執行過程

中，青年民警要向任長霞、陳月等英模學習，關心

群眾疾苦、深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀利

民之策，多辦為民之事，把實事辦好，把好事辦

實，掌好用好人民賦予的執法權力，自覺做到官為

民仆，無私奉獻。三是堅持把監獄改革與發展作為

第一要務，努力使青年民警成為勇于實踐，銳意創

新的模范。新世紀監獄的改革與發展是前無古人的

事業，在這一偉大實踐中，有大量新情況需要去認

識，有大量新課題需要去解決，有大量新任務需要

去完成。青年時期是最富創造力的時期，青年民警

是最具有創造熱情和創造潛力的群體，要努力培養

青年民警的創造能力，充分發揮他們的創新潛能，

緊密結合監獄的改革與發展，在不斷認識和把握客

觀規律的基礎上，勇于實踐，銳意創新。四是堅持

構筑牢固的思想道德防線，努力使青年民警成為廉

潔奉公、艱苦奮斗的模范。在新形勢下，要教育青

年民警保持清醒頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀

和價值觀，面對各種風浪，要穩住陣腳，處變不

驚，堅持正確的理想信念不動搖；在名、權、利和

金錢、美色、人情面前保持理智，嚴律已、存正

氣、禁貪欲，不斷加固思想防線的大堤，從思想深

處培基固本；同時要保持健康的心理，消除心理障

礙，用積極健康的人生態度，堅決抵制利己主義、

6】

對當前監獄青年民警思想狀況的調查與思考周朝陽

拜金主義、享樂主義等腐朽思想的沖擊，防止心理

失衡，破除私心、貪心、色心，用人格力量教育改

造好罪犯。

——抓住五個“點”，做實做活青年工作。一

是找準共鳴點，增強主動性。抓住青年民警共同關

心的問題，來做思想政治工作，才能產生共鳴。每

個人都有自己不同的需求，有自己不同的人生目

標，而監獄的穩定與發展則是激勵全體青年民警不

斷進取的共同目標，我們強調找準共鳴點，就是要

使青年民警與監獄發展結合得更加緊密，讓青年在

奮斗中實現人生目標的同時實現監獄的發展壯大。

如我獄在青年中開展的“轉觀念、增信心、比貢

獻、促發展”活動就是這個目的。二是抓住閃光

點，增強導向性。青年思想政治工作者要具有敏銳

的嗅覺、犀利的眼光，能夠透徹深入地分析研究問

題，善于發現閃光點，閃光點有集體的也有個體

的，有全局的也有局部的，要善于從實際出發，從

工作的需要出發，去捕捉、去發現。我省監獄系統

隆重推出的中國杰出青年衛士陳月，就集中體現了

“正義、奉獻、愛民、拼搏”的精神，已成為廣大

青年民警建功立業的精神動力。三是選好需求點，

增強適應性。我們要經常了解青年民警的所思所

想，喜怒哀樂，對于不同時期，不同的人群的不同

需求做到心中有數。我們一方面要通過管理機制和

管理方法的創新，維護青年民警的合法權利，努力

提高他們的物質生活水平；另一方面，要做好一人

一事的思想政治工作，當青年民警工作、生活遇到

困難的時候，要及時進行思想溝通，理順情緒，給

予幫助，把問題解決在蔭芽狀態。四是瞄準切入

點，增強針對性。瞄準切人點，就是要善于摸清青

年民警的思想脈搏，有針對性地選好思想政治工作

的有效方法，運用切實可行的載體，把工作落到實

處。如我獄在青年民警中實施的“四大工程”：即

素質工程，提高青年民警的業務技能水平；環境工

程，創造舒適的工作生活環境；平安工程，抓好維

穩保安、營造平安氛圍；繁榮工程，建好青年活動

陣地，活躍民警文化生活。這就為培養優秀的青年

民警隊伍和促進監獄的穩定與發展創造了良好的條

件。五是圍繞中心點，增強時效性。監獄在改革中

會隨時發現一些新情況、新問題，思想政治工作必

須緊緊圍繞監獄維穩保安這個中心，積極地去應對

這些問題，為監獄的改革與發展創造良好的環境。

62

要增強時效性，不權要培養青年民警的時效性意

識，更要提高我們的工作效率，使工作做實做活。

——實現六個轉變，不斷創新工作方法。一是

由灌輸型向交流型轉變。在青年工作中，要想讓人

相信你、服從你、依靠你、支持你，思想教育就應

堅持以人為本的原則，改變傳統的一人念大家記、

一張報紙學半天的方法，克服信息單向流動、缺乏

溝通交流的問題，變“填鴨式”灌輸為平等靈活的

交流，激發青年民警主動參與、接受教育的積極

性，使正面灌輸的強制性與自我教育的自覺性有機

融合。二是由傳統型向科學型轉變。針對當今青年

人追求大信息量、快節奏、高效率的特點，要善于

把傳統的思想政治工作優勢與現代化的科技手段結

合起來，既要總結成功經驗，繼承發揚優良傳統，

又要緊跟時代步伐，充分運用現代科技成果，擴大

政治工作的覆蓋面，使青年思想政治工作逐步向知

識化、科學化的方向發展。三是由指令型向自主型

轉變。目前的青年工作依然沿襲過去形成的思維定

勢，從計劃到實施，從實施到總結，規定動作多，

自選動作少，不善于從青年民警實際出發開展獨具

特色的活動。因此，新形勢下，我們必須根據青年

民警特點和自身單位實際，求真務實，逐步由集

中、統一、大型的活動方式向小型、靈活、多樣的

方式轉變，給基層團組織留出自由選擇活動的足夠

空間，激發他們的積極性、主動性，充分發揮基層

的能動優勢。四是由被動型向主動型轉變。在青年

工作中，要主動思考，超前介入，提前考慮到改革

中利益格局調整、新舊矛盾轉換、客觀因素沖擊將

對青年民警思想、情緒、工作、生活帶來的一系列

新情況、新矛盾和新問題，不斷增強工作的敏感性

和主動性，做到心中有數，未雨綢繆，及時解惑釋

疑，從而由被動應付轉變成超前預防，使思想政治

工作始終處于主動、超前的位置。五是由游離型向

參與型轉變。要較好解決青年思想政治工作游離大

局、搞自我體內循環的問題，關鍵是要進一步強化

青年工作必須緊密圍繞監獄改革、發展、穩定等中

心工作，在貼緊靠實上下功夫，把青年工作融會貫

通到改革、管理、 公正文明執法等重點工作的全過

程，做到同部署、同檢查、同考核、同總結。六是

由單純說理型向解決問題型轉變。當今大家普遍感

到青年工作不好做、做不好，一個重要原因就是解

決思想問題與解決實際問題相脫(下轉第65頁)

大學生的誠信教育探討張智

社會勞動者，恪守誠信，將在社會上縱馬弛騁；喪

失誠信，將在社會上無立足之地。

三、引導大學生樹立正確的信用“消費”觀念

現在國家鼓勵人們信貸消費，隨著我國“個人

信用征信系統”的建立，信貸消費必將滲透到生活

的各個領域，這就要求大學生更新消費觀念．比

如：貸款上學，就是花明天的錢圓今天的夢。但前

提是必須遵守信用，在發達國家每個人都有一個終

生的社會安全號，每個人都有一份由資信公司做出

的信用報告，任何有需要的機構和個人都可以付費

查詢這份報告。而一旦有不良信用記錄，就會造成

當事人貸款、做生意，甚至租房、找工作上的極大

困難。大學生在今后的經濟生活和社會生活中要時

時與誠信打交道，如：住房貸款、消費品貸款、創

業貸款、各種信用卡透支消費等。如不守信用將寸

步難行。高校要引導大學生健康地“消費”自己的

信用，樹立正確的信用消費觀念。

我們國家已經制定了依法治國和以德治國的治

國方略。而二者之間法律是保障，道德是基礎。高

校加強對大學生進行法制教育的同時更應加強道德

教育，而誠信教育是道德教育的重要環節。在剛閉

幕的全國九屆五次人大和政協會上，許多有識之士

暢談“誠信”在我國各項事業發展中所具備的重要

作用，認為在全國開展“誠信”教育已刻不容緩。

在江西南昌召開的全國工商聯八屆八次常委會上．

中西集團董事長周晉峰等倡議九月十九日為“誠信

日”，得到經叔平主席等與會領導的簽名支持。《中

國青年報》曾報道：北京大學邀請一批著名的經濟

學家、社會學家、大學教授、政府官員舉辦了“信

用中國論壇”；復旦大學今年開設誠信教育課。可

見，誠信問題已引起全社會的高度重視。大學生信

用狀況良好會推動儒雅學風、校風的形成，推動精

神文明建設。

從以上論述可知，大學應在重視專業素質教育

的同時，不斷加強學生的誠信教育，使通過高等教

育的大學生在獲得專業畢業證的同時，更應獲得道

德畢業證，做一個誠實守信的公民。

(上接第62頁)

節而造成的。因此，青年工作必須從他們的疾苦出

發，傾聽他們的呼聲，反映他們的意愿要求，既要

理直氣壯地講大道理、教育他們識大體、顧大局，

又要為他們多做一些得人心、暖人心、穩人心的工

作，使思想政治工作由虛到實。

在社會轉型的今天，我們面臨的形勢既有難得

的機遇，又有嚴峻的挑戰。特別是在深化監獄體制

改革的過程中，矛盾將更復雜、任務將更繁重、工

作將更艱巨，我們只有緊密圍繞監獄中心工作，加

強和改進青年民警思想政治工作，研究新情況、解

決新問題、探索新方式，提高青年工作的感召力和

滲透力，增強青年民警思想政治工作的前瞻性和針

對性，努力造就一支忠誠為民、秉公執法、紀律嚴

明、敬業奉獻、求實創新的青年民警隊伍，為提高

第7篇：高校思想政治工作調研范文

關鍵詞：互聯網 大學生 政治教育 展開調研

移動互聯網背景下，高速發展的網絡快速改變著大學生的生活方式、行為方式和思維方式。現階段移動互聯網技術的飛速發展，改變了大學生的生活方式和行為習慣。大學生既是移動互聯網技術的主要服務對象，也是高校思想政治教育工作的主要教育對象。4G時代為高校思想政治教育工作提出了新的挑戰和機遇，研究高校學生使用移動互聯網狀況，分析移動互聯網對大學生周圍環境的改變以及自身發展的影響，提出新的思想政治教育工作優化策略，對創新大學生思想政治教育方式、方法具有重要意義。移動互聯網技術的不斷發展在一定程度上影響了高校思想政治教育工作的開展與有效的進行，這就給高校思想政治工作提出了新的標準要求。

通過問卷調查、數據分析和實踐探索相結合的方式開展研究。通過對15所高校，發放近1000張調查問卷，近500名學生的有效回收，記錄訪談內容，走訪記錄數據進行整理分析以此了解大學生對于移動媒體使用的規律和習慣，了解他們對于手機網絡內容的興趣愛好，了解他們對于手機校園生活的關注點，關注點多在新媒體的瀏覽與閱讀。同時，通過對500余名學生的走訪調查，了解學生對新媒體的看法及意見，以及他們對于如何開展新媒體思政工作的建議。從“移動互聯網對大學生思想政治教育工作影響的探討”角度進行開題，向上級申請答辯，進行人員分工安排，組織討論移動互聯網對大學生思想政治教育工作的相關影響，對常見問題進行資料分析討論，對各個學院基層進行深度調研，發放調查問卷，對在校大學生進行走訪，與大學生一同對移動互聯網時代的影響進行方方面面的探討，同時，通過對學生的走訪調查，了解學生對新媒體的看法及意見，以及他們對于如何開展新媒體思政工作的建議，及時回收調查數據，并對數據進行詳細的整理分析。

通過本次研究，初步了解移動互聯網對當代大學生在思想認知、價值取向、道德行為、日常生活等方面的影響。進而掌握其對大學生思想政治教育工作的各種正面和負面的影響。從而初步探討如何利用移動互聯網對當代大學生進行思想政治教育。擁有數量龐大的學生群體可以作為數據采集和實踐研究的對象。對這個研究方向需要有一定的前期原始數據的積累。在一定范圍內需要初步構建移動互聯網的學生思想教育平臺，并進行數據的采集、整理、分析，以及開展實踐工作。

通過對于一些數據的分析，可以掌握在以移動網絡為主要媒介的新媒體環境下，高校學生都受到了其影響，并且深度和廣度都較其他傳播途徑有所增加。利用各個學院的專業資源對調查數據進行專業深度挖掘分析，最終得出深度的全面的多方位立體結論，移動互聯網時代下大學生思想政治工作在新媒體的幫助下，開展的會更有效率。

隨著4G時代的到來，信息技術高速發展，以手機等移動信息終端為載體，以移動通訊技術為依托的移動互聯網發展日趨成熟，這一新媒體技術為大學生思想政治教育工作的開展既帶來了挑戰，也提供了寶貴的發展機會。創新3G時代基于移動互聯網的大學生思想政治教育工作，必須精心設計建設大學生思想政治教育的移動互聯網平臺，切實提高思想政治教育工作隊伍利用移動互聯網開展工作的能力，主動加強移動互聯網信息監控及輿情分析工作，積極構建基于移動互聯網平臺的校園網絡文化體系。大學生既是移動互聯網技術的主要服務對象，也是高校思想政治教育工作的主要教育對象。通過對于一些數據的分析，可以掌握在以移動網絡為主要媒介的新媒體環境下，高校學生都受到了其哪方面的影響，以及影響的深度和廣度。

中國現有網民6.32億，其中83.4%使用手機上網。手機網絡已經影響和改變了人們的生活習慣、交流方式和獲取信息的渠道。在移動互聯網環境下，大學生作為廣大青年群體中的佼佼者，更善于使用和利用新技術來獲取信息、便利生活。他們的生活內容、交流模式、日常習慣都已經因此發生了變化。M而移動互聯網對他們在思想認知和價值觀形成上產生了重要影響，同時也對高校的大學生思想政治教育工作提出了挑戰。移動互聯網背景下，高速發展的網絡快速改變著大學生的生活方式、行為方式和思維方式。4G時代為高校思想政治教育工作提出了新的挑戰和機遇，研究高校學生使用移動互聯網狀況，分析移動互聯網對大學生周圍環境的改變以及自身發展的影響，提出新的思想政治教育工作優化策略，對創新大學生思想政治教育方式、方法具有重要意義。移動互聯網的普及開闊了學生視野，有助于提升大學生思想政治教育的時效性和實效性。但網絡上的信息海量繁雜、良莠不齊，對大學生的成長成才也造成了一定的負面影響。高校應深入把握移動互聯網發展趨勢，強化思想政治教育隊伍建設，創新大學生思想政治教育的載體和媒介，加強對大學生的主題教育，引導其樹立正確的價值理念，從而不斷提升思想政治教育效果。所以本課題就是想在首先了解手機互聯網對大學生具體影響的前提下，再通過其作為陣地，使對學生的思想政治教育工作更加的貼近時代、貼近學生、貼近生活。

參考文獻：

[1]邵陽.3G時代大學生思想政治教育方法創新思考[J].中國科技信息，2010，（16）.

第8篇：高校思想政治工作調研范文

關鍵詞：創業職工 思想狀況 調研管理

公司對省外大溝、裕民、勝利、鑫都、內蒙五個黨支部職工進行了思想狀況調研，調研報告如下：

1 職工思想總體狀況

調查顯示，大部分職工對企業與領導班子執政是支持和擁護的，呈現出關心企業發展、正視行業形勢、理性認識問題的思想，主要表現為以下幾個方面：①焦點問題認知統一。多數職工能夠理性地看待工資、保險等熱點問題，能比較正確的對待各種工作和生活壓力。如：省外工作地點偏遠、勞動量大、工資發放不及時等問題，他們有自己的看法、有些怨言，但大多都保持比較平和的心態，對未來的工作和生活的改善有美好的期望。②職工的價值觀比較現實。大多數職工特別是礦屬職工非常關注自己的切身利益;大多數自招職工只對收入關注，對待遇問題相對了解的不夠全面。調查表明，職工最擔心的是崗位夠不夠穩定、工資發放及不及時等問題。③職工對精神文化生活的需求較高。隨企業不斷向前發展，年輕職工比例越來越大，更多地轉變為對個人綜合全面發展的需求。

2 職工反映具有代表性的問題

①認為工資低，與礦以及其他企業開發外部項目部相比，差距過大。②認為地處偏遠，工作條件較為艱苦，照顧家庭極為不便。③認為存在工資分配不公的現象，部分職工反映所在工區工作效率不高、管理不到位、副職太多。④少數職工認為工作氛圍不夠和諧，管理人員指手畫腳，官僚作風嚴重，離職人員中沒有反映此項問題。⑤認為業余活動過于貧乏，精神文明生活過于單調。

3 思想政治工作中存在的主要問題

①焦點問題非常集中。與家庭分隔、工資收入增長過慢是焦點問題。絕大多數職工認為感到壓力最大的焦點問題是家庭、收入、勞保待遇等問題，大部分礦屬、整建制職工不愿意長期在外地工作，同時對自己工資收入增長不滿意，這些是職工最不滿意的問題。②職工的主人翁意識有淡化傾向。個別職工甚至管理人員覺得管理層級過多，檢查多、要求多、匯報材料多，部分職工不認同自己是企業主人，認為只要企業效益好，有工資，是不是主人并不重要。③信息傳播渠道的多樣化，加大了思想政治工作的難度。職工通過電視、廣播、報紙，以及手機、網絡上獲取或者傳遞信息，增大了思想政治工作開展的難度。

4 做好職工政治思想工作的對策

根據調查情況，為不斷優化工作方式、改進工作作風、提高服務質量，公司總支經過研究分析，全公司范圍內組織開展了“在崗在位在狀態、盡心盡責盡全力、務實求實抓落實”的主題活動，通過秩序整頓、思想整頓、管理整頓，解決思想狀態、工作作風、現場管理中存在的突出問題，為確保活動成效，黨總支面向廣大職工開辟了熱線電話，可隨時進行咨詢、匯報、檢舉，較好的保障了活動質量，截至目前，大溝黨支部整頓問題23項，裕民黨支部整頓問題21項，勝利黨支部整頓問題11項，廣聯黨支部12項，鑫都黨支部22項，掀起了職工講奉獻、干部講服務的熱潮，各支部先后多項為民服務工程，與職工群眾搭建了積極、有效的互動服務平臺，截至11月份，同期人員流失率降低了10.58%。

在此基礎上，總支部署了下階段的思想政治工作任務：①加強和改進職工思想政治工作。扎實開展理想信念和核心價值體系教育，幫助職工樹立正確的人生觀、價值觀、創業觀，深化以“講形勢、講責任、講奉獻，提素質”為主要內容的“三講一提”形勢任務教育活動，幫助職工認清形勢，釋疑解惑;引導公司職工增強主人翁意識，與企業建立命運共同體，共克時艱、共謀發展;廣泛宣傳職工群眾走出去創業，引導職工走出去發揮作用，提升廣大職工主人翁的使命感、責任感和榮譽感。②健全監督、管控、崗位輪換機制。統籌人員崗位安排，在內蒙、山西、公司三者之間進行不定期輪換，特別是青年職工，及時掌握青年職工生活狀態，在公司崗位、外部崗位之間實施交叉互換，一方面擴展青工學習視野、一方面解決實際生活問題;針對反映內部分配不公、存在、個人發展上升通道不暢通等問題，由人力資源部進行現場寫實和跟蹤調查，建立完善監控監管機制，科學控制工資比例，每月進行審核復查;幫助職工建立職業發展規劃，根據特點構建發展規劃圖，建立有效的激勵考核機制，結合瘦身行動，確保營造能者上、庸者下的氛圍。③密切工會組織和一線職工的聯系。扎實推進“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動，領導干部要深入基層，面對面與職工交流，了解廣大職工的學習、工作、生活情況，總結宣傳好的經驗做法，努力維護職工隊伍的合法權益，保持職工隊伍的穩定。④進一步做好幫困救助、改善職工民生工作。廣泛開展好“春送崗位、夏送清涼、金秋助學、冬送溫暖”活動，有針對性地幫助職工解決實際困難，特別是弱勢職工群體的生產生活，讓廣大職工工作更加體面、生活更有尊嚴。⑤進一步加強企業文化和職工文化建設。積極開展群眾性精神文明創建活動，努力滿足職工群眾日益增長的精神文化需求。要重視職工文化陣地建設，加大資金投入，大力建設職工教育基地、職工職業技能實訓基地、職工文化體育活動示范基地和職工書屋示范點四大陣地，改善企業職工文體活動硬件設施。⑥進一步開展群眾性建功立業活動。以企業增產增效為目標，廣泛開展以“創優質量、創低能耗、創新管理、創高效益”為主要內容的“四創”勞動競賽活動，引導廣大職工圍繞降本增效、強化管理、提高勞動生產率等課題，為企業渡過難關獻計出力。

參考文獻：

[1]馬克思，恩格斯.馬克思恩格斯選集[M].人民出版社，1972年版.

第9篇：高校思想政治工作調研范文

摘 要 企業職工思想政治教育工作現代化是促進企業科學發展的一項基礎工程。面對時代挑戰，企業思想政治工作必須積極應對，通過現代轉型來尋找出路。

關鍵詞 新時期 企業職工 思想政治教育 現代化

知識經濟的來臨、“后喻文化”的出現、網絡技術的推廣、新生代職工的大量出現……，使企業職工思想整體上呈現出多樣、善變的趨勢。與企業職工思想的這些變化相比，當前企業思想政治工作應對乏力、滯后，實效性較差。提高企業思想政治工作的實效性，必須摒棄陳舊做法，實現自身的現代化調整和轉型。企業政工人員要以現代教育思想為指導，通過運用現代教育培訓模式、建立現代信息平臺、完善激勵機制等措施來實施教育工作，提高職工的思想政治素質，為企業和社會的發展提供智力支持。

一、運用現代教育理念，推動企業思想政治教育培訓模式的現代化

知識經濟的全面興起引發了教育的革命性變革，全員教育、終身教育、全過程教育等成為企業思想政治教育現代化的必然選擇。

一要從企業發展戰略需求出發，健全職工終身教育制，對職工開展全方位的、終身的教育培訓，持續提升其業務技能與綜合素質;要鼓勵開展創造性學習，充分開發職工潛能，把創新理念貫徹到職工的思想行為中;要創造機會，增強與科研機構、高校等部門的合作、交流，培養適應企業未來發展的應用型人才。二要強化現代生產經營價值理念教育。以知識為企業經營核心是知識經濟時代價值觀的新要求[1]。要在企業營造知識創新、共享、傳遞、轉化的群體工作氛圍，通過思想政治教育，并輔之以現代化管理制度、獎懲措施等，使職工確立現代經營價值觀，在潛移默化中積淀適應知識經濟發展的企業文化。三是在工作中教育，在教育中工作，把企業思想政治教育工作落實到日常工作中，滲透到企業生產經營的全過程。把制定計劃、日常例會、制度設計、開展活動、黨務宣傳、組織生產經營等每個環節都變成思想政治教育的前沿陣地，使自我超越、愛崗敬業、遵規守紀、服務顧客、奉獻社會變成職工的自覺追求和行動。

二、打造現代思想政治工作信息平臺，提高思想政治教育實效性

當前，互聯網技術的發展，為企業思想政治工作帶來了挑戰，也帶來了機遇。網絡的交互式、及時性等特點使其成為新時期重要的信息獲取方式，極大影響了人們的工作和生活[2]。提高企業思想政治教育工作的實效性，必須充分利用網絡信息技術，打造現代化信息平臺。

一是加大對相關理論的研究和運用，通過研究網絡思想政治教育的現代化理論、倫理理論、心理學理論等，構建教育理論體系，推動企業思想政治教育工作緊跟前沿。二是依據網絡的交互式、便捷性等特點，從自身層級結構出發，建立覆蓋整個企業的職工思想政治教育工作網絡平臺，為更高效、更有針對性地開展職工思想政治教育工作提供技術支撐。三是通過網絡平臺實施職工思想政治教育工作，主動了解職工的思想動態，及時收集、分析、傳播相關信息，摸準規律，提出預案，找準對策。同時，企業政工人員還可組織開展網上知識競賽，建立網絡展館，制作一些職工喜聞樂見的網站、網頁等，引導職工在網絡開展討論、談心、交流等活動，把握思想政治教育工作的主動權，及時傳遞正能量，消除負因子，從而提高工作實效性。

三、貫徹現代人本理念，完善企業職工關愛激勵機制

根據馬斯洛的需求層次理論，保障人格尊嚴、追求自我實現是人的重要需求。職工在感到自我被尊重時，能發揮創造潛能，把創造力奉獻給企業和社會。企業政工人員要貫徹現代人本理念，通過建立科學完善的關愛激勵機制，把職工的創造激情激發出來。要針對不同職工不同時期的需求，尊重激勵機制的運作規律，制定差異化運作機制，體現人文關懷和時代特點，最大限度發揮激勵機制的應有效果 [3]。

其一，認真研究職工的實際需求，并提出差異化激勵措施。相比于傳統單一化的用工方式，現代企業的用工方式更加多元、自由，企業間的用工差別也很大。要結合本企業職工結構特點，制定相應的激勵措施。比如一般技術人員與高級管理人員、科技專家、青年職工與中老年職工、男職工與女職工等的需求不可能一樣，政工人員要分析不同職工的需求特點，制定差異化激勵機制。其二，隨著時間的推移，激勵機制的效果會慢慢遞減，這是激勵的邊際遞減規律。企業政工人員要靈活運用該規律，及時調研，適時調整策略，確保激勵機制緊密結合職工實際，使其作用和效果得到長久發揮。其三，企業員工間的知識共享是知識經濟對企業發展提出的新要求，要建立以知識共享水平為附加評價因素的薪酬獎勵機制，鼓勵職工的創造行為。

企業職工思想政治教育工作的現代化是時代提出的新課題，它隨著社會的不斷發展而呈現出一些新特點。了解這些新特點，創新工作方法，總結工作模式，企業政工人員才能把握主動權，不斷把工作推向前進。

參考文獻：

[1] 霍海濤.知識管理、企業文化與組織效能的相關性研究[M].吉林大學出版社，2013.08：178.