景觀設計理論基礎精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的景觀設計理論基礎主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：景觀設計理論基礎范文

關鍵詞：濱水景觀；現狀分析；南京玄武湖；沿長江段景觀資源；規劃設計

濱水區往往是城市發展的起點，河流、湖泊、海洋往往與城市形成有著重要的關系，世界上許多大城市濱水地區的發展規律一般為：發展、繁榮、衰敗、復興，因此，城市濱水景觀設計的核心內容，即是對濱水區自然要素“人文化”的過程。濱水地區，特別是濱臨通航水道的地區，不僅是城市經濟發展、建設的重要空間，也是塑造城市景觀特色的重要地區。

南京是濱江城市，但是它起源于秦淮河，濱水區的建設有著悠久的歷史。20世紀80年代，以夫子廟為龍頭的南京“十里秦淮”風光帶改造建設頗有成效；玄武湖景區周邊有紫金山及其余脈、明代城墻、神策門公園、紅山以及一些現代城市景觀，一起構成了南京古都風貌的總體格局,是南京城市意象最重要的組成部分；但是南京沿江豐富的自然景觀資源和山、水、城、林交融一體的濱江景觀特色尚未得到相應的開發建設。隨著省、市加快沿江發展戰略的實施，濱江景觀建設遇到了難得的開發建設機遇，濱江景觀建設不僅應納入沿江開發總體戰略，并且應與產業發展、城鎮化發展戰略等同步推進，全面打造南京濱江城市形象。

一、南京市濱水景觀資源現狀分析：

南京位于長江中下游，長江南京段從江寧銅井鎮南開始，至江寧營防鄉東為止，長95km，自然岸線總長198.2km，其中南岸長98.8km，北岸長99.4km。秦淮河全長103公里；到南京武定門外分兩股，一股為干流，稱外秦淮河，繞城經中華門、水西門、定淮門外由三汊河注入長江；又一股稱內秦淮河，由通濟門東水關入城，在淮清橋又分為南北兩支，南支為“十里秦淮”，經夫子廟文德橋至水西門西水關出城，與干流匯集，北支即古運瀆、經內橋至張公橋出涵洞口入干流。從南京歷史上首先出現的城池，如 “越城”（前臨秦淮河，后倚雨花臺）、“冶城”（今朝天宮地區），到六朝建鄴、建康都城、南唐的金陵城、明代南京城等可以看出，源于人們利用、駕馭長江的技術和能力的不足，南京歷史上的城市建設一直是沿秦淮河發展。

（一） 濱水景觀資源

1、南京沿長江段景觀資源：

長江南京段沿江兩岸，有山、水、洲、磯等自然景觀和豐富的人文景觀資源。順江而下，有沿江而臥的三山磯、西控長江的獅子山、雄偉俊秀的幕府山、峭壁獨兀的燕子磯、壯觀秀麗的棲霞山和江中陸地江心洲、八卦洲，還有作為濱江景觀背景的老山、頂山和寶華山等。作為歷史文化名城的南京，在沿江兩岸還分布有眾多的名勝古跡和人文景觀，獅子山閱江樓、龍江寶船廠遺址、火車輪渡所、南京長江大橋、現代化港口、電視塔、南京長江三橋等，構成了南京長江段層次豐富、自然景觀和人文景觀交相輝映的濱江景觀資源。

2、玄武湖周邊景觀資源：

玄武湖景區將山、水、城、林景觀融于一體,湖周邊有紫金山及其余脈覆舟山、雞籠山、北極閣、鼓樓、明代城墻、神策門公園、紅山以及一些現代城市景觀,如火車站、國展中心、太陽宮、金陵御花園等。玄武湖公園一直以廣袤的湖水和點綴在其間的島嶼的自然地形為主要特色。湖內以原有的三座神山為雛形,形成了今天的五洲：西北為梁洲、東北為翠洲、東南為菱洲、西南為環洲、環洲包圍的櫻洲。五洲均覆蓋著豐富自然的植被,亭臺樓閣和文物古跡錯落分布。

3、秦淮河夫子廟周邊景觀資源：

秦淮河古稱淮水，據說秦始皇時鑿通方山引淮水，橫貫城中，故名秦淮河。秦淮河分內河和外河，內河在南京城中，是古時十里秦淮最繁華之地。秦淮河是揚子江的一條支流，全長約110公里，是南京地區的主要河道。它集古跡、園林、畫舫、市街和民俗于一體。秦淮風光最著名的是盛行于明代的燈船。經過修復的秦淮河風光帶，以夫子廟為中心，秦淮河為紐帶，包括瞻園、夫子廟古建筑群、白鷺洲、中華門城堡，以及從桃葉渡至鎮淮橋一帶的秦淮水上游船和沿河景觀，可謂集古跡、園林、畫舫、市街、河房廳和民俗民風于一體的旅游線，極富情趣和魅力。由于各級政府和旅游部門的關心，“十里秦淮”經過十年努力，如今以內秦淮河為軸線，以夫子廟為中心的具有明清風格、廟市街景合一的文化、旅游、商業、服務等多功能相結合的秦淮風光景區。以嶄新的風姿出現在南京城，日益顯示出她迷人的魅力。1991年5月，夫子廟和秦淮風光帶被國家旅游局作為“中國旅游最好景點”推向國際旅游市場。

三、南京濱水景觀資源的主要規劃思想：

（一）濱水景觀資源主要規劃思想和方法：

（1）有機組合不同景觀要素，形成由實景、背景和虛景等二至三個層次豐富的城市濱江景觀。第一層次為實景，由洲地景觀、田園風光、港口景觀、大橋景觀等組成。第二層次為背景，由城市景觀、工業景觀、山體景觀等構成。第三層次為虛景，主要由遠景山體景觀如紫金山、老山等構成。

(2)重點塑造具有南京地方特色的標志性景點，成為沿江景觀的重要視點，標志性景點周圍，根據觀景視域保護需要，設立環境控制區。主要標志性景點近景有三山磯、燕子磯、幕府山、南京長江大橋、二橋及三橋等，中景有獅子山、閱江樓、規劃河西新區標志性城市建筑等。

(3)體現城市濱江特色，規劃親水，近水、遠水主要觀江點。主要觀江點周圍應設立環境控制區，提供較好的觀江氛圍，觀江視域內所有建設，都應以不影響觀江效果為原則。親水觀江點有三山磯、江心洲、八卦洲、燕子磯等；近水觀江點有南京長江大橋及大橋公園、二橋及二橋公園、河西濱江綠帶、幕燕濱江路等；遠水觀江點有電視塔、獅子山、幕府山等。

第2篇：景觀設計理論基礎范文

關鍵詞：現代景觀；中國景觀；設計；形式主義；借鑒；交流

0引言

伴隨著我國物質生活水平的提高、經濟的繁榮，以及環境意識的覺醒、城市化的快速發展，我國的景觀設計開始正在進入前所未有的快速發展階段。不過，值得我們注意的是，由于我們在前期景觀設計理論研究的滯后和不足，導致了我國景觀建設出現了很多不切實際的現象，甚至在向西方借鑒時，生搬硬套的較多，因而顯得十分生硬。一方面，我們要努力融入到景觀設計全球化、世界性的進程中，這就要求既要注重自己獨特的地域文化特征，又要在世界大潮中分享技術經濟進步的成果[1]。但另一方面，由于西方悠久的園林文化傳統和批判反思精神，他們的現代景觀設計涉及對象十分復雜，設計實踐非常廣泛，多元化特征異常明顯，有著較為成熟的理論基礎和眾多的高質量作品，這些都值得我們當前來學習和研究，因而對西方現代景觀藝術和中國景觀之間的影響及相互借鑒的研究是一項有價值的命題。

1西方現代景觀藝術設計傾向

現代景觀藝術確實是一個難以用幾句話來概括的東西，很多景觀設計理念和設計傾向都只能“就事論事，就人論人”，稍有不慎，便會以偏概全。我國學者王曉俊在他的《西方現代園林設計》一書中總結了向傳統挑戰、當代藝術的影響、場所精神與文脈主義、自然的精神、對意義的探索、生態與設計、形式與功能的結合、設計要素的創新、現代與傳統的對話等九種傾向[2]。筆者在此，也將西方現代景觀設計的主要傾向總結如下幾點。

1.1多種形式的藝術追求

當前，西方這些新生代設計師們都經過了藝術學習的培訓，他們具有了更加自由的思想和更加開闊的視野，在歐洲，景觀設計師們與藝術家們的交往和合作也越來越頻繁。很多知名的藝術家們甚至直接參與了景觀的設計，他們把自然與外部世界溝通起來，將波譜藝術、大地藝術、極簡藝術等藝術形式帶入了景觀設計領域，從而超越了之前簡單的植物、建筑、水體、地形等傳統造景要素，他們正在增加和創新著景觀設計要素，通過運用聲音、光彩和質感，他們使景觀設計變為了富有哲理和詩意的工作[3]。藝術的介入使當代設計師不再模仿具體的古典園林形式，而是在領會傳統和感悟傳統的基礎上，采用了隱喻、多義和復雜的方式表示出來。

1.2科學含量的提升

在歐洲，現代景觀藝術設計師們不僅與藝術家合作，更與科學家們密切合作，生態科技的發展推動著景觀設計的進步。植物基因工程、場地雨水滯蓄技術、污水的自然和生物凈化技術等等的出現，都是一些既科學實用又具有景觀價值的技術手段。工業技術的發展也是改變歐洲景觀藝術面貌的重要因素，它們利用工業材料和工業構件來展示當代工程技術中的高精度之美，人造草坪、鋼結構彭家、塑料植物等都是如此。

1.3更加重視觀念和意義的表達

從上個世紀后期開始，西方景觀藝術設計中開始更加重視隱喻和設計的意義，他們在設計中通過隱喻來創造著有意義的空間形式。如羅斯福紀念園便是有一些親切的、敘事般的空間組成的紀念場地，充分體現了羅斯福總統溫文爾雅的氣質和民主的思想。

1.4尊重場地，構建地域性景觀

西方現代景觀藝術設計的基本原則便是因地制宜、尊重場地、形成整體的設計理念[4]。風景園林師們更多的是在發現，根據場地的原有特征往它的積極方面引導。地域性景觀，簡單來說，是一個地區的自然景觀和歷史景觀的總和，景觀設計師們要認識到，大到區域小到場地的景觀類型都是與周圍區域的發展演變緊密聯系著的。

2對我國景觀設計的啟示和借鑒

2.1在繼承傳統的前提下進行創新

不同地區、民族和國家的景觀差異很大，即使是相同地區、民族和國家在不同的時期，他們的景觀設計也體現著很大的異質性，這就要求我們深刻認識到景觀設計與所處社會環境之間的關聯[4]。我國的景觀設計當前在對傳統和西方的借鑒中，出現了大量拷貝的現象，很多景觀作品雖然充斥著西方景觀的經典符號，但深究其中，發現許多景觀藝術中并沒有體現出它們的審美意義和文化特征。因而我們要在當前結合新的時代背景，從現實生活和文化背景出發，設計出富有時代生命力的現代景觀作品。

2.2需要重視景觀多種功能的協調發展

只要粗略的關注西方現代景觀的設計功能，我們就會發現，西方現代景觀很好地協調了藝術功能、社會功能和生態功能，這一點十分值得我們學習和借鑒。反觀我國當前景觀設計的功能部分，有的廣場面積雖然足夠大，卻對社會功能定位缺乏考慮，忽略最基本的遮陽，避風等人性化設計，有的城市的形象工程，根本不考慮景觀的生態功能和藝術功能。在當下公共空間嚴重缺乏，人口密度極大的中國，生態、社會、藝術等多個方面功能的協調尤為重要。

2.3融合多學科的知識，做到互補

不能否認的是，在西方景觀發展史上，文藝復興、工業革命、現代新藝術運動等技術和藝術革命都起著重要的推動作用，很多優秀的景觀藝術作品都是雕塑家、規劃師、建筑師和設計師共同來完成的。美學、宗教、哲學、心理學等成果在潛移默化的影響著設計師們的藝術作品的品質[5]。從這一點來看，我們要以發展的眼光，不斷的從人文、社會等其他學科中汲取營養來創新景觀設計。

3結語

盡管中西方在景觀藝術形態上存在著鮮明的風格差異，但園林景觀作為世界人們共同追求和向往的理想環境，需要彼此借鑒和學習。但學習西方，并非是簡簡單單的“拿來主義”，且不能只做人家的“文抄工”，而是要真正認真的研究他們的設計文化和美學思想，從而滲透，沁入到我們的設計思想中去，最終使我國景觀設計能夠在深層次上得到發展和變化。

參考文獻：

[1] 鐘安林，卜巖楓，王玉坤.分析西方現代景觀設計理論對中國園林的啟示[J]. 職大學報（哲學社會科學），2006（03）.

[2] 師衛華.西方現代景觀藝術對中國園林的影響[J].山東農業大學學報（自然科學版），2008（03）.

[3] 師衛華.西方現代景觀藝術對中國園林設計的啟示[J].山東農業科學，2008（06）.

[4] 張縱，李智瑛.論西方現代景觀藝術對中國園林的啟示[J].藝術百家，2003（03）.

第3篇：景觀設計理論基礎范文

關鍵詞：煤礦廢棄地；景觀；設計策略

引言

隨著中國煤礦開采業的飛速發展，長時間過度過量的煤礦開采，不僅破壞了當地的景觀環境還破壞了當地的生態平衡。對煤礦的過度開采，產生了大量煤礦廢棄地，煤礦附近的植被破壞，造成水土流失比較嚴重。為了對煤礦廢棄地再利用，結合國內外一些關于煤礦廢棄地景觀設計的成功例子，設計出符合中國國情的煤礦廢棄地景觀設計策略。

1煤礦廢棄地的相關概念和類別

1.1煤礦廢棄地的概念

煤礦廢棄地是指對煤礦開采后的土地資源失去了功能或原有功能不能被重復利用、失去原有的經濟價值而被遺棄的土地。這些廢棄的煤礦開采場地在促進城市發展方面有著不可磨滅的貢獻，煤礦開采業創造了巨大經濟價值，見證了一個城市或地區的繁榮發展，但由于對煤礦廢棄地沒有合理利用，造成對環境的破壞。

1.2廢棄地的類別

廢棄地可分成三種：a)煤礦廢棄地。煤礦廢棄地指煤礦被開采后形成了礦業廢棄地。在煤礦開采時，如果是采用露天開采的方式對生態環境平衡的破壞是根本性的；如果采用非露天的開采方式，對環境的破壞相對較小一些，但是煤礦廢棄地比較容易塌陷，造成各種地質災害，所以對煤礦廢棄地的景觀的恢復和建設特別重要[1]；b)城市工業廢棄地。隨著城市化進程的不斷推進，城市改建、擴建的項目越來越多，但在其改建、擴建以后會遺留下大片廢棄土地，即城市工業廢棄地。且該種類型的廢棄地大多位于城市中心，其存在嚴重影響了城市的整體美觀，因此，針對城市工業廢棄地問題，目前大多數城市采用的解決辦法是對城市工業廢棄地進行重新改造設計，恢復其景觀，改善城市形象；c)垃圾處理場地。經濟的快速發展影響了人們的日常生活。相比于以往，現在人們生活的水平有了質的變化，每年產生的垃圾也大量增多。在垃圾處理時往往采用集中處理的方式，在處理前先將其堆放在垃圾處理場。這樣不僅會占用大片土地，甚至有些垃圾會對土壤產生嚴重污染，打破了原有的生態平衡，破壞了植被的生產環境。所以針對垃圾處理廠的生態恢復設計主要是對垃圾的處理和土壤條件的改善。

2煤礦廢棄地的景觀設計價值

煤礦廢棄地由于在開采礦產資源的過程中造成土壤結構發生變化，或煤礦廢棄物的堆積對土壤造成嚴重的污染，從而使得原本具有一定價值的土地變成了廢地。采用景觀設計的方式不僅可改變廢棄地的現狀，恢復其土壤原有的價值，同時還可完美地修飾這塊土地，改變其原有形象，使其呈現出一種美的狀態，重新建立起具有廢棄地特色的景觀，從而提升其經濟價值和觀賞價值，改善煤礦廢棄地的生態環境。通過對煤礦廢棄地進行重新的設計，使其煥發出無限生機。采用景觀設計的方式具有下述的優勢：a)通過對煤礦廢棄地的景觀設計提升其經濟價值和觀賞價值，使其從貧瘠荒蕪的土地轉變成風景優美的景觀，改善因工業發展帶來的消極印象和影響[2]。廢棄地所占用的土地資源嚴重阻礙了當地經濟的發展和資源的合理利用，采用景觀設計的方式可使得廢棄的土地重新具備使用價值，有效緩解土地資源匱乏的難題，特別是中國目前有效耕地面積比較少的情況下；b)煤礦廢棄地見證了中國經濟發展的歷史，象征著人類的不斷進步。因此從美學價值方面考慮，煤礦廢棄地景觀設計充分展現了對美學價值的運用，煤礦廢棄地從某種程度上代表了礦業工作者為中國經濟發展做出的貢獻。因此對煤礦廢棄地進行設計，不僅保留了歷史痕跡，還提升了它的實用價值；c)煤礦廢棄地還有一定的文化教育價值。煤礦廢棄的產生是人類工業活動的結果，承載著一定的文化價值，傳承人類的進步思維。

3煤礦廢棄地的景觀設計理論基礎

3.1恢復生態學理論

在研究生態系統退化時經常會使用到恢復生態學理論，該種理論的出現可為相關研究提供科學方法。現在，在礦業廢棄地重新設計的過程中主要是以該理論為依托。通過景觀設計的方式，使當地生態平衡被恢復。根據美學原理對煤礦廢棄地內的工業建筑進行適當刪減，使其具有新的觀賞價值、美學意義和實用價值。

3.2景觀生態學理論

景觀生態學是一門綜合生態學理論，其中融合了景觀學和生物學的相關知識，通過生態系統原理和方法對景觀的構成、功能及動態變化機理進行研究，最終對景觀的格局進行合理的使用和保護。景觀生態學主要包括三方面的研究內容，即景觀結構、景觀功能及景觀動態等。它對煤礦廢棄地的再利用有著強的指導作用。

3.3園林美學理論

園林美學理論主要是用來研究園林藝術的理論，該種理論是在美學理論的基礎上發展出來的。在進行園林設計時要滿足園林美的要求。一方面，要滿足人們的審美要求。另一方面，還要提高人們對美的追求。但在園林美學研究的過程中，中西方之間存在較大的差異，從而可將其分成中國園林美學和西方古典園林美學等。

4煤礦廢棄地的景觀設計策略

科學技術的不斷發展進步，為中國環境的改善及生態平衡的維持提供了技術支持。而景觀設計在煤礦廢棄地中的應用也得益于現有的工程技術，為重新恢復廢棄地的價值帶來了希望。在景觀設計的過程中涉及到很多專業的工程技術，但生態地改善技術的應用最為廣泛。現在，生態地改善技術主要用于礦業廢棄地土壤有機物的降解，種植綠色植物是主要方法。生態地改善技術包含的內容比較多，例如微生物作用、土壤改良等。

4.1水環境改善

現在，世界上很多國家都面臨著水資源短缺的問題。在這種情況下，如何改善水環境，提高水資源利用率成為人們研究的重點問題。在解決水污染問題時可采用生態恢復的方式，對其進行再創造，結合植物、微生物等大自然自身調節功能改善水環境[3]。利用煤礦廢棄地塌陷的地方收集水資源，采用生態方式凈化水資源，同時還可將現有的水資源建設成自然景觀，提高煤礦廢棄地的觀賞價值。

4.2土壤環境改良

煤礦廢棄地因受重金屬影響導致土地污染嚴重，要想對廢棄地進行景觀設計，就必須先恢復其生態平衡。煤礦廢棄地對土壤破壞的根源在于礦產中的重金屬嚴重破壞了土壤的活性，在有害物質的影響下，土壤的養分大量流失，使其喪失原有價值。因此，要想改善煤礦廢棄地的土壤，則必須要先恢復土壤原有的活性。主要包括對土壤重金屬污染的治理和物理化學性質的還原等。通過對表皮土壤的覆蓋和培養綠色植物的方式來改造土壤的物理性質。根據土壤成分有選擇地添加一些有機物和無機物來恢復土壤的化學性質。通過種植綠色植物和培育微生物的方法來清除掉土壤中所含有的重金屬成分。

4.3微生物改良作用

微生物改良技術是一種無害的生態改良方式，因為在整個過程中不涉及到化學物品，完全是利用微生物的新陳代謝作用完成改良任務。能恢復土壤活性的微生物有兩種：a)營養微生物。該種類型的微生物具有固氮作用；b)營養抗污染微生物，該種類型的微生物具有轉化金屬離子的作用。它們在改善土壤環境方面的作用很大。

5結語

煤礦廢棄地的形成是歷史發展的產物，具有一定的歷史價值。為了既保存煤礦廢棄地的歷史價值，又增加其實用價值，研究了煤礦廢棄地景觀設計的原理和策略，對煤礦廢棄地的生態環境進行恢復，使其具有新的觀賞性和實用性。

參考文獻：

［1］王海燕，霍海鷹，張亞婷，等.煤礦廢棄地景觀更新設計研究［J］.煤炭工程，2013，45(9)：20-21.

［2］程夕，程瀾，胡俊峰，等.煤礦廢棄地的生態景觀設計研究與應用［J］.山西建筑，2014(29)：227.

第4篇：景觀設計理論基礎范文

一、以美學元素融合園林藝術理論

園林在我國具有十分久遠的歷史，最早可以追溯到商朝時期，在《周禮》曾出現“園”和“圃”的概念，在此以后我國出現了大量的園林景觀，其中以皇家園林為主，晉隋以后私家園林相繼出現，在明清時期我國園林藝術達到了頂峰，形成了以北方皇家園林和南方私家園林為代表的兩種形式。在國外，園林藝術最早出現在《圣經》中，它用來描述《圣經》中所羅門皇城的絕美景色。西方的景觀藝術有別于中國的園林藝術，它蘊含著異域風情文化，與中國的園林藝術有著不同的美感，但美在人心中是無差別的，是沒有國界的。孫筱祥教授在《園林藝術及園林設計》中詳細地論述了園林的藝術特征，它是自然美、藝術美和社會美的統一結合，里面蘊含著豐富的感情、審美趣味和審美理想，是美與園林的有機統一。通過空間布局進行美的表現，使得靜態美感與動態美感相結合，同時搭配色彩理論進行實踐設計，以達到在園林設計中對美的追求。

二、以植物運用闡述園林藝術特征

植物是園林造景中不可缺少的元素，在園林設計中起著至關重要的作用，植物既可以體現自身的綠化作用，又可以進行藝術造景，同時對空間進行分割。在園林設計中根據不同的用途和植物的特性，可將植物大致分為灌木、喬木、花卉、地被。孫筱祥教授在書中闡述了兩種園林種植設計，一種是規則式種植設計，另一種是自然式種植設計。在西方的園林設計中多采用的是規則式種植，講究排列對稱，其表現形式多為幾何圖形，這樣的種植設計會產生一種陣列感和幾何圖案美。我國的園林種植多采用自然式的種植方式，這與我國的傳統思想文化息息相關，追求以小見大、移步換景的美感，講究自然美和意境美，在有限的空間內使節奏、韻律、對比達到統一，并通過設計配置使植物自身的色彩在不同季節中均有美的展現。

三、以功能分類進行園林設計實踐

第5篇：景觀設計理論基礎范文

本專業面向人們的生活，培養德智體全面發展的具有整體把握的能力、對環境有獨到的見解，收集時代信息、整理、存儲、應用的設計人才。畢業生要熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，懂得馬克思列寧主義、思想和建設有中國特色社會主義理論的基本原理，具有事業心、責任感和良好的社會公共道德與職業道德，具有為社會主義現代化建設而奮斗的精神。畢業生應較全面地、系統地掌握設計原理、創新設計的基本內容、專業知識、基本技能，具備良好的基礎設計能力和設計應用的能力；具有一定的外語水平。

xx年青島市普通高校畢業生平均就業率達到89.27%。其中，研究生就業率為94.42%，本科生就業率為90.97%，高職高專生就業率為86.59%。

社會轉型時期，功利主義、享樂主義、自由主義、虛無主義、拜金主義等思潮開始侵襲大學生的思想。面對社會上一些誠信缺失、自私自利的現象，他們茫然無奈。凡此種種，直接導致極個別大學生以追求個人享樂作為人生目的。自五四以來大學生曾一直保持著的那種不平則鳴、甘作社會棟梁、不屈不撓的精神，已難得一見。更由于一些學生缺乏辨別善惡、好壞、美丑的道德能力，一旦遇到挫折，便會失去自信，出現孤獨、壓抑、精神麻木等現象。盡管這是大學校園中的極個別現象，但也折射出學校教育的缺失和社會環境的嚴重問題。

觀念偏激

大學生求職時，通常會認為自己最缺乏的素質是管理能力、外語或計算機水平，但廣東省教育廳的一項畢業生選聘現狀調查顯示，這些在用人單位看來并非占擇才、用才的主導地位，甚至是比較次要的地位，而大學生的職業道德素質才是最令用人單位擔心和不滿的。另外，大學生的誠信也是比較令用人單位頭疼的問題。參加調查的用人單位中，每次批量招聘應屆畢業生的到崗率不足70％的占了將近一半，有兩成多的用人單位到崗率不足50％，學生毀約現象比較嚴重。

差距大

高技能人才比重不到5％。盡管規模比起xx年大有長足，但相對于廣東經濟社會發展的需求來看，我省職業技術教育的規模、質量和結構與經濟社會發展的要求差距還較大。此外，調研發現，到xx年底，全省的技能人才中，初級工290.56萬人，中級工257.64萬人，高技能人才27.51萬人，三者比例為50.5:44.7:4.8。

市場規律的表現特征之一就是供求關系。廣東經濟社會對技能人才的需求，是技工教育發展的第一拉動力。目前技能人才缺口很大，培養力度明顯不足。隨著產業結構優化升級和企業用工制度的市場化，技工學校畢業生的市場需求將更加旺盛。加入wto以后，許多發達國家制造業開始向廣東進行戰略性轉移，像豐田、本田等五大汽車廠商都將生產基地建在廣東，使廣東形成一個產值上千億元的汽車支柱產業。廣東“世界制造業中心”的地位正逐漸形成。而我省目前技能人才缺乏是一個不爭的事實，技能人才在全部城鎮從業人口中僅占43.59％。 再者，現有的技能人才的結構極不合理，全省4700多萬從業人員中，累計獲得各類技能資格證書(經培訓考試合格的技能人才)的只有453.2萬人，占全省從業人員的9.85％，現在有些技工學校和松下、萬寶空調、廣州本田等企業建立了穩定的合作關系，學生畢業后就可以到這些企業就業。近幾年，我省技校畢業生的總體就業率保持在97.8％以上，xx年達到98.12％。這充分說明我們的學生很受用人單位歡迎。廣闊的就業前景對技工教育的發展無疑是一個巨大的推動力。

第6篇：景觀設計理論基礎范文

獨立學院的環境設計專業的定位應當是“一個以生態美學為指引，以環境科學為基礎，以人居環境質量的提高為目標的環境設計理論與實踐體系的建立將是必不可少的”。獨立學院環境設計教育，作為我國高等教育的重要組成部分，擔負著為國家培養并輸送室內外設計施工及管理、建設，服務第一線高素質技術應用型人才的重任。伯頓•克拉克在《建立創業型大學》中提道：“創業型大學很像高科技工業中的企業，開發一種涵蓋變革的文化。”由于現代社會方方面面的發展，人們開始關注自己周圍的環境，而不僅僅只是關注溫飽問題，環境設計行業體現的是新的生存觀念和審美情趣。在經濟和文化向更高層次發展過程中，社會需要大量的環境設計應用型專業人才。

二、現狀分析

（一）獨立學院環境設計專業人才培養設置雷同

從現行專業培養方式及課程設置來看，獨立學院環境設計專業在辦學之初的一套培養模式及培養方案，均復制于母校。建校之初的模仿在發展的過程中逐步顯現出弊端，在市場的導向和學院及專業本身的發展過程中，社會對專業的原有培養方式，提出了必須變革的要求。環境設計專業借此契機尋求其他路徑，改變培養計劃和培養方案。社會對于獨立學院環境設計人才的需求，不僅需要其具備環境設計理論基礎，更需要有良好的創新意識，能在環境設計實踐中發揮創作的靈感，培養出更多具有創作靈感的應用型專業人才。這就需要獨立學院根據自己的特點與母校在環境設計專業“錯開定位，配套發展”方略，建立屬于獨立學院特色的人才培養方式。

（二）獨立學院環境設計專業畢業設計環節現存問題

畢業設計是獨立學院教學過程中的一個重要環節，是學校實現培養專業目標要求的重要階段。其目的是培養學生綜合運用所學知識的能力、獨立分析和解決本專業范圍內相關工程實際問題的能力。“畢業設計就是畢業的一種計劃、規劃、設計、解決問題的辦法，通過視覺的方式傳達畢業設計活動的過程。”作為環境設計專業的本科畢業設計，不僅是一個完整的設計創作過程，還是一個畢業生對本科四年學習的總結及展示的機會。獨立學院環境設計專業畢業設計環節的現存問題總結為以下幾點：

1.從培養方式和選題特點來看，無法與其他普通高校相區分

傳統的環境設計專業畢業設計的選題都是沿用母體高校多年的教學經驗，沒有創新，選題內容偏學術研究型，而不是應用實踐型。由于獨立學院與母體高校在培養目標、專業設置方面的雷同現象，導致獨立學院的環境設計專業畢業設計選題偏理論化而非應用，使獨立學院畢業設計環節的應用型特點未能在教學過程中體現，也使學生的專業性質和特點未能與其他普通高校有明顯的區分，直接導致就業的困難。

2.題目寬泛，質量不高

由于傳統的環境設計專業畢業設計題目來源均是由指導教師獨立給出，大部分為模擬工程題目，未能完全考慮和照顧到學生的實際興趣和動手能力，其實踐性較弱、造成環境設計專業畢業設計類型趨向單一。并且題目都較為寬泛，學生不易深入完成。

3.研究內容多缺乏創新性和前沿性

傳統環境設計專業畢業設計模式因為需要，由教師給出多個模擬工程題目，而大部分教師從事的項目實踐不足以滿足多個題目的制訂，從而導致部分題目所涉及的技術創新性不足，同質化情況嚴重，甚至出現很長時間重復使用同一過時技術的題目。

4.畢業論文與畢業設計脫節

傳統環境設計專業畢業設計一般是在大四下學期學生畢業前四至五個月開題，學生接受題目后自行進行畢業設計創作及撰寫論文，期間教師與學生互動較少，溝通不足。此期間，學生可能處于求職或考研階段，所以存在學生對環境設計專業畢業設計的質量重視程度不足，投入精力較少。在畢業設計完成之后，用少量時間完成畢業論文，論文拼湊現象嚴重，抄襲內容較多。

三、獨立學院環境設計專業畢業設計“應用型”選題

環境設計專業涵蓋面較廣，而獨立學院的環境設計專業畢業生在進行畢業設計時，其應用型特點應當在畢業生進行選題之初就和其他類型高校區分開來，這樣才能在畢業之后的就業中有一席之地。畢業生和畢業設計指導教師在進行畢業設計階段時的選題，可以從環境設計專業內容的分類著手，從選題方向、選題范圍、題目確立等方面出發，使畢業設計選題具有應用型實踐特色和創新性。獨立學院環境設計專業的畢業設計選題，更應考慮其應用性和實踐性的特點，以有助于學生畢業后就業。綜上，解決獨立學院畢業設計的應用型轉型第一要務便是選題。選題是否得當直接決定了畢業設計和畢業論文的質量。通過選題可以看出作者的畢業設計研究的方向和理論掌握水平，選好了論題，就等于完成畢業設計的一半，起到事半功倍的作用。好的選題是直接向大家展示畢業設計方案的研究方向以及內容的精確闡述。畢業設計選題范圍的確立是指導畢業生如何使一個畢業設計的題目具有特色和個性。如何體現其畢業設計的實踐性、應用性和獨特性，是先決性條件之一。環境設計專業本身的涵蓋面廣泛，畢業生在起初進行選題時，就會遇到較大困難。而針對獨立學院的環境設計專業教育的定位，在畢業設計選題之初，就應當以應用型和技術型為方針進行選題，這也是和其他院校培養類型進行區分的一個關鍵。從獨立學院環境設計專業的實踐性特征出發，其專業涉及內容包括建筑的內部環境（建筑內部功能的規劃、室內景觀、色彩、空間、材料等建筑基本元素的構成設計），外部環境（建筑之外與之直接聯系的廣場、綠地、水環境、交通組織等項目的組織與規劃設計），小建筑設計（輔助主體建筑使用的小環境構筑物，如會所、活動中心、茶室等設計）的相關設計內容。畢業生的選題均以室內、室外或建筑設計為主，而無論哪一種類型，均應以實踐、應用、技術為方針，教師進行指導，畢業生進行設計實施。以景觀設計選題為例，景觀設計的設計應用型內容選題可以分為宏觀型和微觀型兩大類。從宏觀角度來講，景觀設計中場所設計的紅線范圍和尺度大小，決定其所屬性質。尺度較小的一般以場地布局為主，而尺度較大的地塊一般就以生態理念考慮為先。從微觀角度來講，景觀設計可供選擇的題材較多。如小品設施、公共設施類，都是屬于微觀應用性角度來看環境設計的領域。

四、結語

第7篇：景觀設計理論基礎范文

關鍵詞：園林景觀；生態建筑設計；基本原理

中圖分類號： K928 文獻標識碼： A

引言:我國園林有著悠久的歷史，是中華民族燦爛文化的標志與結晶，并對世界園林產生過巨大影響。新的歷史時期賦予園林學科新的歷史使命。廣泛地借鑒、利用人類已有的文明成果，將園林學科與其它新興邊緣學科接軌已勢在必行。

1.基本要求

1.1自然化

休閑生活是逃避城市的緊張和喧囂，是對大自然的回歸，故而園林景觀的影響和作用十分突出。一般來說，休閑地景觀和園林安排一定要自然，要么體現出大自然原始的美，要么體現出田園風光，避免過分人工雕琢的痕跡。即使是在原天然生態系統已嚴重破壞的廢棄地上，也應盡量恢復當地原生態系統的面貌或向與當地大環境條件相適應的田園風光的方向營造。植物是景觀園林的第一要素，在其選擇上，應多使用當地的鄉土樹種，生長好，能提供最大的生態服務功能，維護成本又低。

1.2人心趨靜

休閑地景觀園林規劃設計，應立足于引導人們心情趨于舒緩平靜，一入區就有一種絕塵脫俗的感覺，覺得和外面緊張的世界就是不一樣，整個人一下子就放松了下來。植物色彩搭配不要反差太大，慎用大面積的簡單而又緊張的幾何構成，要有線條引導，當然也要避免又碎又亂。

水景的安排也應該安靜多于喧鬧。小品和雕塑要寧靜溫馨，不要張狂。引入動物要溫和美麗的而不要丑陋嚇人的。當然，不要理解為把休閑住區里搞得到處都靜悄悄。局部熱鬧的地方也還是需要的，比如俱樂部、沙灘、碼頭、零售商業區等。

2.美學的要求

2.1主題原則

任何園林規劃都應有其主題，包括總主題和各分片、分項主題，它是景觀園林規劃的控制和導引，起到提綱挈領的作用。但在浮燥的城市住區規劃中，主題往往被取消，而滿足于一張毫無思想性、科學性和功能安排的信口標注、指鹿為馬的所謂“漂亮”的畫。和城市住區比起來，休閑住區檔次更高，規劃水準也理應更高，更體現功力，只有選一個有思想深度的主題，才能做出真正好的景觀園林規劃。

2.2點-線-面的原則

所謂面，是指整個小區或小區的某個相對獨立的部分，是從事景觀園林建設的空間。但整個小區平面的均質化不能造成良好的視覺效果，就要有一些界限為其綱，分割空間、強調差別、引導或阻隔視線。

線和線會有交叉，太長的線因易引起視覺模糊也需要間斷，就會有點的存在。處理好這三者的關系，景觀園林就走不了大樣。如果把握不住，細部做得再多，圖紙畫得再"好看"，也做不出好景觀來。

2.3收放的原則

一個好的休閑住區景觀園林規劃，應把放開視線和隱蔽景物盡量結合起來。開放式大空間給人的震撼是其它手法無法替代的，只要有足夠的空間，都應該給出適當的大空間來，如成片的綠地、水面、酒店、公建等。隱蔽的含義有兩層，一是指把有礙觀瞻的東起來，如垃圾站、園藝堆肥場、管線井、過濾池、擋土墻等，是一種被動的應付。

更重要的一層含義是把景觀有層次地布局，在最佳時機展現（就像說相聲的“解包袱”），是一種主動的造景。當然還有半隱半現的，如山地的休閑別墅，在景觀上處理成若隱若現于樹林中是很好的選擇。

2.4均衡原則

和城市住區建設中常見的大面積推平場地的做法不同，休閑住區在總體布局中貫徹"盡量尊重自然地形"的原則，這是一種維護和強調差別的作法。但這不等于說不要均衡，即使是在自然地形地貌十分復雜的地段，也要盡量使各部分、各主題、各細部有所響應，避免偏沉和雜亂感。

當然，也不是追求絕對化的幾何或力學對稱，從而給人一種活潑而不是死板的感覺。實現這條原則難度很大，對規劃師素質的要求極高。

2.5節點的原則

節點是由線的交叉而產生的，是網絡中聚合視線和輻散視線的地方，最先引起人的注意，留下的印象也最深，因此應竭力處理好節點。節點是屬于不同層次的，如有的節點是整個小區這個層次上的，有的節點則是住宅組團這個層次上的。但在相應的層次上，都應著意強調它們，使之在整個面上凸顯出來。

3.園林景觀生態建筑設計的基本原理

3.1景觀與外部系統的相互關系

例如一條城市濱江景觀帶,可能會遭受臺風、暴雨和洪水等自然因素的影響,同時還會遭受空氣污染、交通、人流等人類社會因素的影響。因此,風景園林設計師在進行景觀生態設計時,需要處理好目標景觀與其外部的自然系統和人類社會系統之間的相互關系,以期盡可能實現景觀生態系統與其外部系統之間達到一種和諧共生的動態平衡。我認為,任一場地都必需被視為包含了該場地的較大一級生態系統的一部分,并且必需根據該生態系統整體面臨的問題來處理該場地。

3.2景觀內部各元素之間的生態關系

景觀內部各元素之間的生態關系,是一種水平生態過程與景觀空間格局之間的相互關系。即水流、物種流（包括動物和植物）、營養流、人流與景觀空間格局之間的相互關系,也是景觀生態學研究的主要對象。景觀生態學用斑塊、廊道、基質和邊界作為景觀結構的基本模式。這一基本模式普遍適用于各類不同尺度的景觀,如森林景觀、農業景觀、城市建成區景觀、郊區景觀、校園景觀等。景觀中的任意一點,如一片樹林,一個亭子,一座小橋,一排行道樹,一個池塘等,都將落在這個基本模式之內,或落在斑塊內,或落在廊道內,或落在基質內。這一模式為比較和判別景觀的結構,分析結構與功能之間的關系,繼而改變和調整景觀提供了一種通俗、簡明和可操作的語言。

3.3景觀元素內部的結構與功能之間的相互關系

從大的尺度來看,一片森林作為一個森林生態系統,一片水域作為一個水域生態系統,一片濕地作為一個濕地生態系統;從小的尺度上看,景觀內的一個池塘、一小片樹林、一條溪流同樣可以被視為生態系統。它們的內部均具有自身的結構與物質和能量流的關系。在對某一尺度上的景觀進行規劃設計時，在這個層面上所要考慮和實現的目標,是運用生態學原理使各個生態系統內部的結構與物質和能量流盡可能達到動態平衡,同時與相鄰生態系統保持有機的聯系。例如,在做一個居住區或一個公園的景觀設計時,把這個居住區或公園視為一個景觀生態系統,其內部設計有一個小湖泊,在其相鄰區營造一座栽植各種植物的森林小山體。那么景觀設計需要考慮的是,既要使小湖泊和小森林符合各自的生態系統原則,又要使兩者達到有機的聯系。具體到設計的手法上,如在城市中,一個水體的四周用寬闊的硬質鋪裝圍合封閉,稱為湖邊休閑游步道。這種全封閉的硬質道路布局就會切斷湖泊生態系統與其相鄰的森林生態系統之間的有機聯系,兩者的能流就會中斷,這樣的設計就不符合生態原則。

3.4景觀生命體與其環境之間的生態關系

這個層面的生態關系包含植物個體與個體之間、個體與群體之間的競爭與共生關系;動物個體與個體之間、個體與群體之間的競爭與共生關系;是生物對環境的適應,以及生物個體與群體的進化和演替過程。人也是景觀生命體的一個組成部分,因此也需要考慮人的個體與個體之間、個體與群體之間的相互關系。

3.5人類與景觀生態系統之間的生態關系

實質上,任何尺度意義上的景觀,大到整個地球、一個國家、一個區域;小到一個公園、一座校園、一幢房子的花園,特別是城市景觀系統,與其關系最緊密的是人類自身。人類的活動和影響自始至終全方位的貫穿于整個景觀系統。無論是在時間和物質空間上,還是在精神空間上,均對不同尺度的景觀系統產生巨大的影響。實質上,上面所述的4個層面上的生態關系中,均包含著這一生態關系。

4．結束語

目前在園林景觀設計領域內,生態設計的理論和方法還不夠成熟,沒有完全適用于它的生態學原理作為其生態設計的理論基礎,把對保護生態環境、實現可持續發展的概念融匯到園林景觀設計的每一個環節中去。

參考文獻：

[1]葉德敏.園林景觀生態設計理論探討[J],西北林學報.2005,20(4):170-173.

第8篇：景觀設計理論基礎范文

關鍵詞：環境設計;環境設計理論;環境美學

一、成就與問題

2012年中國教育部公布了新的學科目錄，藝術學成為獨立學科，下設音樂、美術、設計學等門類。在學科目錄中，“環境藝術設計”更名為“環境設計”，與工業設計、工藝美術等專業并列成為設計學門類下的專業之一。之前，環境設計專業已經幾經更名：中央工藝美術學院成立時期，為室內裝飾（1957年）、之后為建筑裝飾（1958年）、建筑美術（1962年）、室內設計（1980年）、環境藝術設計（1988年）、環境設計（2012年）。其中，1988年專業名稱從室內設計改為環境藝術設計的初衷是將設計范圍由室內擴大至室外，包括建筑內部與外部空間設計、中小尺度的公共環境與景觀園林設計等，這一調整，也是當時國內外形勢所導向，有其必然性和深遠意義。而2012年“環境藝術設計”再次更名為“環境設計”，其初衷應該是希望該專業在教學目標上更強調“環境”而淡化“藝術”。這在藝術學下的設計學科已有先例，“工業設計”也曾將“工業美術設計”中“美術”二字去掉，以強調“工業”的重要性。回顧歷史，1957年中央工藝美術學院室內裝飾系成立之初，全系中心工作是為國家建設中的重點工程服務，主要從事室內與建筑外立面設計。這一期間著名的成果有人民大會堂、中國歷史博物館、民族飯店等室內設計與建筑裝飾設計作品。經歷最初成功后，1960年—1975年是該專業的低潮期，全中國每年十名左右的建筑美術專業畢業生竟然難以對口分配，當時能到城市公園綠化部門工作算是較好待遇。上世紀70年代中后期，中國啟動改革開放，出現由于對環境設計需求劇增而產生的設計真空，使設計學科的天平向室內設計等專業傾斜，并持續給環境設計專業帶來了近四十年的發展機遇。與同時期重要建筑常由國外建筑師領銜設計不同，大量國家級建設項目的室內外空間設計幾乎全部由中國自己培養的設計師完成。大量的設計實踐，取得了令人驚奇與矚目的成就，并使一大批室內設計師和景觀設計師快速成長為環境設計專業中堅力量。幾個約略數字可以概括這一時期的發展：全中國開設環境藝術設計專業的大專院校由1977年之前的一所，增至現在的一千余所；每年培養的該專業畢業生由1977年之前的十幾人，增至現在的十余萬人；2000年后，全國與環境設計相關的設計或生產從業人員維持在一千萬人左右，產值年均二萬億元以上。[1]如果說環境設計的輝煌成果源于其一直倡導的設計實踐，那么存在問題也在于由于偏重實踐而欠缺對專業理論的梳理與研究。環境設計專業大多設在美術或設計類院校、少部分設在工科院校中，環境設計教學的理論主要是從藝術學、建筑學、風景園林學等學科理論“拿來主義”式的應用，自有的專業理論一直沒有形成體系。以作者所在的清華大學美術學院環境藝術設計系為例，本科學生在低年級的理論課程為藝術哲學、藝術史、設計史等，高年級的理論課程為設計程序、建筑史、園林史等。針對環境設計專業自身理論研究的不足，使得學科發展與教學實踐出現一些問題，如：環境設計專業的學術地位與其對社會的巨大貢獻不相匹配；對專業水平的評價標準在藝術學、建筑學、風景園林學各自評價標準之間游走，缺乏本專業自成體系的評價方法與理論；部分學生或專業人員缺乏恒長的專業自信，難以終身投入環境設計事業等。

二、專業定位與理論依托

環境設計是由“環境”與“設計”二詞構成，“環境”是對“設計”的定位與約束，“設計”是對學科與學術方向的表達。環境是個總體概念，從尺度區分，可以被表述為宇宙環境、地球環境、國土環境、生態環境等“大環境”；也可以被表述為城市環境、社區環境、建筑環境、室內環境等“小環境”。在教育部學科目錄中對環境設計服務范圍的解釋是“公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環境景觀與社區環境景觀設計、園林設計等”，明確地表述環境設計專業研究所指的環境為“小環境”。無論是“大環境”或是“小環境”，“環境”是環境設計專業的關鍵詞，是專業研究的的核心概念。研究環境，是要研究在環境之中的所有關聯者，包括人、其他生命共同體、物與事等各個要素在環境中的關聯關系與變化關系。關于理論與實踐孰先孰后問題，某些特定學科中，是理論指導實踐，如在物理學、化學等理科研究中。在建筑設計學科中，理論與實踐是交互跟進的。而在環境設計專業，實踐先行、理論跟進是目前設計專業的一般常態。在當代學科互動的大背景下，藝術設計學學科的理論體系也在進行著交叉、重構的重大調整，原有的藝術學、建筑學、園林等經典理論與原則也被不斷質疑和重新詮釋。基于此，作者認為，在環境設計的專業理論探討與教學過程中，除了已有的藝術學、建筑學、風景園林學等學科理論外，應加入對當代環境學、生態學、人類學、地理學、社會學等學科的研究，特別是強化對環境學與美學交叉研究的成果——環境美學的研究，應使環境美學成為環境設計專業的重要理論依托。對環境美學的深入研究，特別是彌補當代環境美學對中、小尺度環境與美學關系研究的空白與不足，可能是環境設計專業建構自主專業理論框架的主要基礎與路徑。

三、理論研究的重點

作者認為，當代環境美學與傳統美學的思辨與論爭對環境設計發展有著重要影響，環境設計理論研究的一部分重點應從此處開始。傳統美學是以藝術為主要研究對象，運用哲學觀點探討藝術問題，運用藝術來探討美的哲學。傳統美學源遠流長，18世紀，由于康德的思想體系和啟蒙主義運動，美學開始擺脫對宗教的附屬地位，繪畫、音樂、舞蹈、藝術與設計等在此背景下獲得長足發展。時至今日，傳統美學是中國乃至世界大部分國家藝術與設計教育的主要理論來源，傳統美學的審美認知經驗和藝術規律，如對稱、均衡、節奏、對比、變化、統一等形式美原則一直左右著藝術與設計的審美方法和評價模式。長期以來，傳統美學認為：高層次審美是通過對靜止的藝術作品“無功利靜觀”而獲得，而欣賞自然環境是無法達到“無功利靜觀”的。自然環境可以被普通大眾欣賞，而藝術美只能被藝術工作者創造，并被藝術“熏陶”，懂得“美學趣味”的鑒賞者所感知，所以，藝術美始終高于自然美。自然美被置于藝術從屬地位的另一個觀念是作為傳統美學分支的“如畫性”（Picturesque）美學觀，“如畫性”環境就是適宜入畫的環境，其主旨是像欣賞風景繪畫一樣地欣賞自然環境。在此理念下，自然環境被貶低為欣賞“如畫性”環境的客體與素材，畫家從大自然中挑選出諸如高大偉岸的樹木、曲折有趣的小路、婉轉的河流、巍峨的遠山、神秘的建筑等入畫，而人們依此“美學趣味”對大自然進行有選擇的欣賞。“如畫性”環境支配了人們的環境觀與欣賞文化，并在十九世紀浪漫主義運動中達到頂峰。應當客觀地承認，“如畫性”美學觀對人們認識自然美、保護自然起到一定的歷史作用。直至當代，這一美學觀依然在很大程度上左右著人們的環境審美模式，成為整體與深刻地理解生態環境的“障眼油畫布”，即使是專業人士，如環境設計專家或設計者在評價設計作品水平高低時經常有意無意地將“如畫性”作為評價依據。當代環境美學對傳統美學將自然美置于藝術美之下和“如畫性”美學觀的批判構成了其理論建構的起點。當代環境美學認為：自然環境是一個整體，所存在的一切都有其內在聯系與存在意義，都是美麗的，而非只有“如畫性”才是景觀；自然環境的美不僅在于傳統美學所關注的形式、線條、色彩或構圖，也在于隱藏在自然表面下的生態關聯帶來的健康的美。因此，將環境審美定義為風景畫一樣的主觀審美是一種不成熟表現；除了“如畫性”景觀，包括濕地沼澤、雪山沙漠、海洋深處、平凡的日常景觀在內的一切自然環境都應該成為審美對象。應借助生態科學、地理學、自然史等知識幫助人們對自然環境進行正確、深刻的鑒賞。在此基礎上，當代環境美學提出“自然全美”的理念，倡導培養人類對于自然環境具備包含倫理關懷和整體意識的新審美觀。自然全美理念打破了傳統美學對自然環境“有選擇審美”的舊有意識，使當代環境美學與環境學、生態學一道，站在了哲學理論研究的最前沿。環境美學是銜接藝術學與環境學的重要橋梁，對環境美學理論體系的深入分析與參與研究是環境設計專業教育與理論工作者不可回避的選擇。當代全球學者對環境美學理論的研究尚屬開端，其在宏觀目標與大尺度自然環境（大環境）領域的研究比較深入，但對城市環境、人工技術環境以及中、小尺度環境（小環境）與美學關系的研究多有欠缺，對這些理論盲區的探討，應是當代環境設計專業理論建構的主要課題。

四、專業理念的再調整

以人為本，為人類生活而設計，是設計界一直遵循的定理。設計界據此理念，在歷史發展的各個階段，為人類社會的進步與福祉做出了巨大貢獻。但在當代，以人為本的信條正在逐漸被動搖。與以往思想觀念的變革經常開始于藝術界或設計界不同，這一次變革的聲音始于生態學界，尤其是深層生態學。1973年，哲學家阿倫•奈斯發表了《淺層生態運動和深層、長遠的生態運動：一個概要》一文，該文對當代人類面臨的整體環境問題進行思考，開創了當代環境理論研究的重要領域。深層生態學主要有以下幾個觀點：首先，反對人類中心主義的價值觀與邏輯思維，“深層生態學所持的是一種整體主義的環境思想，是把整個生態圈乃至宇宙看成一個生態系統，人類只是該系統的一部分，是生態圈網上或內在關系場中的一個結。人類的生存與其他部分存在狀況緊密相連，因此，人類無權破壞生態系統的完整性。如果自然受到損害，人類也好不了。據此，人類應該對與自然的關系作批判性思考，并對人類生活的各個方面進行根本性變革。”[2]其次，在對待自然資源與自然倫理問題上，深層生態學主張人類不是地球的主人，只是客居大地的居住者，地球資源由生態圈所有生命共同體共享，因此，作為具有強勢的人類應該自覺發展一種使用較少資源滿足基本需要的生活方式，當對資源的需求與其他生命共同體的基本需要發生沖突時，人類要學會謙讓。再之，在環境教育問題上，深層生態學認為要通過教育的方式使大眾認識到當代消費經濟的不可持續性，人類從自然環境中索取已經非常多、日常消費品已足夠充足，應該認識到當前社會發展模式、人類價值觀都是生態危機的主要根源之一，并將重點放在對環境的保護而非開發上。改變危機的方法只有對現有社會、經濟、文化模式的深刻改造。在對待人類發展與建設問題上，深生態學呼吁應該最小而不是最大地影響環境與生態（最小干預原則）。對必須的建設行為應“手段簡樸，目的豐富”（Simpleinmeans,richinends）。[3]世界范圍內的環境惡化已經持續幾十年，不僅沒有改善，反而愈演愈烈，這種狀況加速了深層生態學觀念在學術界、理論界和普通大眾中的認同感與支持率。深層生態學理念對設計界的影響早已存在，無論是理念探索、藝術創作，還是設計作品都有越來越多的人關注生態與環境問題，并從各種角度回應環境保護、生態圈生命共同體繁榮與共存等時代問題。作者認為，環境設計專業作為以“環境”為本的設計專業，應當率先從宏觀整體考量設計的本質與當代目標，適時審視“以人為本”原則是否仍可詮釋環境設計的全部責任？是否應該把對生態環境、全生態圈與生命共同體的整體利益作為新的服務目標加入專業理念中？

結語

通過全文分析，作者有以下幾個結論：第一，環境設計專業是中國特有的專業，在國外學科目錄中沒有與之名稱相同的專業，而在中國，它是具有本土特色、在特定歷史時期創建，并逐漸發展成熟的獨特學科專業。第二，環境設計專業有以設計實踐為主的專業特征，設計實踐的多元與豐富，是該專業對國家、對社會的重要貢獻。第三，環境設計專業的進一步發展與提高，需要有其專業自身理論建設及學術支撐。除了已有的藝術學、建筑學、風景園林學理論基礎外，也要融入對當代生態學、環境學、地理學、人類學、社會學等學科的深入探討與研究。第四，建立在對傳統美學反思與批評基礎上的當代環境美學應成為環境設計的重要理論依托，對其研究與發展，應該是環境設計專業建構自主專業理論框架的主要路徑之一，而對“以人為本”理念的質疑與修正，體現出環境設計專業對當代全球關注的生態環境保護目標的同步共行。本文試圖通過梳理環境設計發展脈絡，嘗試對其學科專業理論建設進行深入思考。文章定有偏頗之處，希望得到關注、批評與討論，以共同促進環境設計專業的健康發展。

參考文獻

[1]鄭曙旸等課題組，《中國藝術設計教育發展策略研究》，清華大學出版社，2010

[2]楊文臣，《當代西方環境美學研究》，山東大學博士論文，2010

[3]雷毅，《深層生態學：闡釋與整合》，上海交通大學出版社，2012

[4]江濱，《環境藝術設計教學新模型及教學控制體系研究》，中央美術學院博士論文，2009

[5]ChristineTudor著，《AnApproachtoLandscapeCharacterAssessment》，2014

第9篇：景觀設計理論基礎范文

關鍵詞：配色協調：植物季相；園林造景；色彩應用

1.引言

植物的花開花落具有它獨特的生長過程，造景手法利用這季相的變化，賦予園林植物空間的生命內涵，用花、果、葉、枝展現獨特魅力的形態美。由于植物種類繁多，園林設計線、形、明暗、質感等的視覺要素，色彩成為造景的重要因素，植物具有豐富多彩、體現個性的觀賞部位，例如觀葉色類、觀花色類、觀干色類、觀果色類等不同類型。園林中的色彩設計不象畫家選擇色塊隨意性，事實上園林應用于地區、季節、人群等的不同，選擇合理的配置隨著時間變化的而呈現不同植物色彩，各種色彩取得配色與協調是一件極其不容易的事情，是在生命的進展撲捉和利用色彩達到目的和用途，給人們創設賞心悅目的園林環境。

2.合理配色、季節協調

2.1環境的配色與色調的關系

環境的整體色調與視覺具有聯系，成語“觸景生情”充分反映了這個主題，也更多對園林支配色產生如何處理引起的問題。支配色與環境有著某種調和關系，雖然不一定在相當長都必須與環境調和或相似調和，但由于使視覺直接反應不假思索感覺的色彩現象，勾起人們對色彩的聯想，引起心理功能的變化，有助于身體健康、行為情緒的波動。色調的平衡、層次的漸變時，選擇面積大的環境為主，尤其是景觀設計，合理運用特定時期的不同植物來考慮處理方式。容易成為園林的主角是裝飾色或目的色，支配色和對比色就成為配角，使用于園林小規模地才能有效果。支配色和對比色有必要形成主角，對于全體色調的調和則要優先考慮。色調單調、對比過度時，適當加入無彩色、白色、灰色、黑色等，相間其中分開其他顏色能得到很好的效果。

2.2季節變化與協調的關系

由此可見植物的色彩具有情感的特征，直接影響色彩自然空間的氣氛。輕快、歡樂的氣氛、給人莊重沉悶的氣氛，是依靠植物的色彩，呈現各個部分的形成過程，它反應在樹葉、花朵、果實、大小枝條以及樹皮等凹。以樹葉為例，主要色彩呈綠色，伴隨著季節的變化，深淺的呈現黃色和古銅色的色素。植物蘊含的色彩，春秋季節呈現更加突出，包含樹葉、花朵、枝條和樹干見表（1）。

色彩組合與植物配置協調，有助于其它觀賞特性的協調。植物的尺度和形態與色彩應在設計中起到突出的作用，多考慮夏季和冬季的色彩，取合和布局依據各種色彩在空間感覺上，給觀賞者帶來的差異，如深色調植物與淺色調的差別。時間的變化園林空間也隨之變化，植物的生長與時間的推移而變化。隨著植物的個體變化，大致形成了“春天繁花盛開，夏季綠樹成蔭，秋季碩果累累，冬季枝干蒼勁”的特定景觀。把不同花期的植物搭配種植，使得同一地點的某一時期，產生某種特有景觀，給人以不同感受。在亞熱帶著名、常見的落葉觀花喬木有：鳳凰木、美麗異木棉、木棉樹、紅花紫荊、大花紫荊、雞蛋花樹、欒樹等，尤其木棉樹在春天大范圍種植一片如火如荼的景觀，讓人賞心悅目。

3.植物的色彩與園林造景

3.1.自然空間與植物的色彩的結合

建筑的分割空間可以用園林綠地、山水等修建，植物的利用、合理的選用材料也能達到意境的感知。配置分割空間時，植物布局空間立體疏密錯落，憑景依附，栽植樹稀疏，高矮樹冠要以視線保持透明度。雜亂和有其它用法的器物影響視線的地方，用致密的樹加以遮擋。園林地形的起伏上，強調地形的起伏變化的特點，突出利用植物形狀，種植高大的喬灌木在地形較高處，高聳挺立的感覺，低凹處能使地形平緩，往往通過合理配置使人產生新奇感。

3.2利用植物對造景的襯托對比作用

植物資源豐富多樣，是我國園林造景的最大優勢，以鄉土樹種為主，改造環境形成特色的人工生態園林。更多不同氛圍各異的空間，往往由植物的體量、姿態、色彩、質感的影響。如植物的枝條在自然空間呈現的曲線，質感和曲線點翠襯托規則式建筑形體園林綠化，營造建筑形體色彩的艷麗、多姿的形態。以常綠樹作雕塑的背景，對比更能突出相間兩種材料的質感，增加更多的自然情趣，從視覺體驗景點的印象。現代園林通過色彩的對比，強調特定空間選用姿態、色彩的樹種，或選干高枝粗、樹冠展開的樹種種植在體型較大、立面莊嚴的建筑物附近。烘托威嚴、偉岸的莊嚴。結構細致、玲瓏的建筑物四周，選一些葉小枝纖、樹冠致密的樹種搭配，顯得嬌小玲瓏、秀氣可愛的特點。

亞熱帶園林造景是結合中西植物，營造不同空間。開朗空間如寬闊草坪、行人道旁、廣場地上濃色調、多色映襯，對比處理的花叢、烘托明快、優雅、暢朗的環境氣氛見圖（1）、（2）（3）（4）；在亞熱帶園林造景，山谷林間、崎嶇小路等閉合空間綠地，構建以棕櫚科植物景觀時，就植物選擇和結構優化等方面表現幽深、寧靜的亞熱帶情調圖（5）；對于山地造景，突出主題是山勢，常綠的松柏為主，色葉樹作為襯托，以矮小灌木配以花在兩旁，呈現層林疊翠，花艷葉色的效果；岸邊造景體現植物枝形下垂、輕柔形態，配上淡色調花植物，體現水景之清柔、靜幽。

4.植物色彩在造景的應用

4.1植物的花色

賞心悅目的植物的花色，呈現萬紫千紅，草本花卉花色開花的多樣性艷麗動人。不論園林、建筑群、小道等先花后葉的木本植物是視覺立體感，亞熱帶造景以棕櫚植物為主，喬-灌-草造景模式極其普遍，花色是營造視覺焦點的過程，如繪畫中的調色板，營造點綴景觀，石榴、杜鵑、玫瑰、山茶、一串紅、美人蕉等花呈現紅色，四照花、白玉蘭、白丁香等花呈現潔白、桂花、迎春、金鐘、萬壽菊、黃花槐等花呈現黃色，紫藤、泡桐等花呈現紫色。

4.2棕櫚植物的姿態

棕櫚植物具有極其觀賞價值，姿態優美，造景獨特，既是孤植也獨木成景，因此成為優美的園景樹。亞熱帶造景突出棕櫚植物，適于片植成林或列植成行道樹，可以利用三藥檳榔、銀海棗、藍棕等營造濃郁的熱帶風情。枝葉密集，適宜作障景如蒲葵、大王椰子等；沼地棕、魚尾葵等上層樹，結合小葉榕、棕櫚、粉簞竹等中層樹，起到劃分空間的作用，營造古木參天，遮陰蔽日的效果；樹姿婆娑，樹冠相連，較為耐陰的荔枝，棕竹等；龜背竹，大葉仙茅等姿態優美，葉型巨大，葉片表面質感宜人的下層大型葉草本植物層；結合卷柏等蕨類植物質感細致柔和的地被植物層，藤本植物層的合果芋、瓜子金等緊貼樹干，攀至高處又飄然下垂，最能給群落帶來自然原始的氣息。

5.結束語：

園林植物的色彩構成是隨著季節的不同、情感的真摯流露有著密不可分的關系，更多的撲捉自然的真情流露來反映視覺感受，形成造景功能的實用性、真情性。應用植物的色彩，了解園林植物的各種色彩特性，合理地搭配，才能營造這種感覺心曠神怡的美好環境。

參考文獻：

[1]王曉紅.色彩植物景觀與園林應用[J].貴州科學.2005.8.（3）

[2]張薇，王志勇.淺談園林設計中造形要素[J].林業科技情報.2008（3）.96-98