社團個人總結(jié)報告精選(九篇)

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第1篇：社團個人總結(jié)報告范文

學校社團會開展各式各樣的活動,每一次的活動都需要去好好的總結(jié),加以分析研究。總結(jié)要求實事求是，從實際出發(fā)，弄虛作假的總結(jié)對個人、事業(yè)、單位、國家都是沒有好處的。下面是小編整理的2021大學生社團工作總結(jié)報告_個人社團工作總結(jié)，但愿對你有借鑒作用。

大學生社團工作總結(jié)報告1時光荏苒，彈指間，忙碌而精彩的九月即將在時間的隧道中飛逝而過。回首這一個月，工作的主要內(nèi)容是學院迎新工作以及學生會內(nèi)部招新工作，而今，老師和同學們忙碌的身影仍然充斥著整個校園。下面是社團部對本月的工作總結(jié)：

一、常規(guī)工作

隨著迎新工作的結(jié)束，學生會的各項工作又步入了新的階段。本月我部門常規(guī)工作進行順利，我們首先對招入的新干事進行了細心指導和嚴格考核，以便他們能夠更好地勝任我部門的工作，能夠真正在學生會的大家庭中得到鍛煉。我部在本月還嚴格按照院上與系上指示，安排各社團開展招新工作，并對其進行相應(yīng)指導服務(wù)。

本月初，各部門的工作是為大一新生軍訓提供服務(wù)，并在其中宣傳我系學生會換屆招新等各項工作，每天都會指定人員守點服務(wù)，以便能更好地給大一新生們提供咨詢，同時也讓他們能更快的融入到我們機械系的大家庭中。本月中旬，由我部們與各部門共同對新生中有意愿加入學生會的同學進行了第一、二輪面試。最終確定學生會各部門試用干事名單。通過此次招新，能更好地為學生會輸送新的人才，也為提高學生會工作能力的提升打下好的基礎(chǔ)。

二、社團建設(shè)

本月我部門安排和指導了各個協(xié)會舉辦了協(xié)會動員大會，從廣大的同學中選出有意愿且表現(xiàn)優(yōu)異的同學擔任協(xié)會干部，并對他們進行嚴格的培訓指導，通過細心的溝通與交流，悉心聽取大家意見，制定出更為合理、完善的考核制度，從而使今后的一切工作都能進行得更加順利。

三、新生運動會工作

本月中旬，我系組織舉辦了機械系第一屆新生運動會。廣義上，通過這次活動，豐富了同學們的課余生活，有效提高大家的團結(jié)性，學生會干事的工作能力也得到了提高和鍛煉，同時我系舉辦的這次活動，在學院起到了積極地影響作用，這也向?qū)W院展示了機械系莘莘學子的青春與活力。

以上就是我部門九月的總結(jié)。在以后的工作中，我部將仍然本著“從學生中來，到學生中去，全心全意服務(wù)于同學”的宗旨開展工作。在工作中，

我們會更加努力，我們將總結(jié)上個月的工作經(jīng)驗，揚長避短、積極工作，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協(xié)助，積極配合他們的工作，力爭做到真誠，切實服務(wù)于學生會、服務(wù)于老師、服務(wù)于同學，與大家共同努力，讓我系及我院學生會發(fā)展的更好。

大學生社團工作總結(jié)報告2這一學年即將結(jié)束，回顧一年的社團活動，還是相當豐富的，成員也收獲頗豐。每一次社團活動，我們都精心準備，認真開展活動，社團成員更是積極參與，大家互相配合，表現(xiàn)出了良好的合作精神。社團活動的過程中，充分調(diào)動了學生的思維，尊重學生的想法，我們有一些主題研究，就是學生自己提出來的，學生都能根據(jù)要求參與到活動的組織與策劃中來，并取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學期工作總結(jié)如下;

一、在活動中我打破統(tǒng)一的課堂教學要求，選擇生動有趣的活動內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學生的學習動機。

1、我選擇新奇的內(nèi)容，引發(fā)了學生的學習興趣，探究各種工具的用力點、支點、阻力點。

探究省力杠桿的用力點與支點距離和阻力點與支點距離關(guān)系，小桿秤的制作，瓜皮拱的制作等都可引發(fā)學生的好奇心，激發(fā)了學習興趣。

2、選擇活動內(nèi)容應(yīng)貼近學生的生活根據(jù)“切身性策略”，學生如果遇到自己過去經(jīng)驗中熟悉的東西，與自己未來目標相聯(lián)系的事物或使自己充當主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。

社團活動可以應(yīng)用這一策略選擇與學生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。探究自行車上的簡單機械，探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學生的親自操作過程中好象找到了成為科學家的感覺，信心十足。

二、我選擇活動內(nèi)容時緊密聯(lián)系了課堂教學內(nèi)容，組織活動如果局限于課本內(nèi)容，學生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠，學生會高度焦慮，正常的動機激勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學科知識的水平。因此，選擇社團的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性

三、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

在社團活動中，我們經(jīng)常利用實驗室的器材或利用師生們平時收集的廢舊物品給學生做一些教材外的實驗，特別是變廢為寶科技制作在我校長期開展，孩子們做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造，并對優(yōu)秀作品加以評獎，這樣大大的調(diào)動的小朋友對科學課學習的積極性!開拓學生的視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法，不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學家的事情，小學生也能成為發(fā)明家。

四、開展科學活動，讓所有的學生都行動起來，如“科學知識調(diào)查活動”、“故事會”、“科學實驗操作”等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開展活動，可以使客觀事物在學生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學生認識和理解客觀世物，同時學生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機會。因此，組織社團活動在“動”字上下了功夫。

總之，科學社團教學工作在學校領(lǐng)導的支持與關(guān)懷下，順利完成了本學年的教學工作任務(wù)，大大提高了學生對科學研究的興趣，豐富了他們的科學知識，培養(yǎng)了學生的科學實驗?zāi)芰Α⒂^察能力以及分析問題、解決問題的'能力，為以后的學習打下了良好的基礎(chǔ)。

大學生社團工作總結(jié)報告3一社團簡介

原野社是由周竟所創(chuàng),周竟是河北省秦皇島市燕山大學文法學院_級的學生。_年底，已在大學校園生活了一年多的周竟目睹了一些同學隨手扔垃圾、隨地吐痰的種種陋習，大學生們對環(huán)境的破壞讓這個年輕女孩兒心痛。

經(jīng)過一番思想斗爭，周竟決定“挺身而出”，她寫了第一封《致全校大學生的公開信》，信中，她呼吁同學改變不文明行為，為環(huán)境擔起“年輕人應(yīng)盡之責”。她在信中寫道:“我們總在指責別人破壞環(huán)境，你可曾意識到，真正的責任在我們自己身上……”

周竟自費把信復印了1000份，在校園里，她邊走邊發(fā)，每發(fā)出一封她都希望拿到信的同學能夠支持自己。她本以為，這封信會引起重視，不文明行為會減少。但是有一天，當她把剛撿到的垃圾扔進垃圾箱時，看到那封寫滿真誠的信被揉成一團靜靜地躺在里面。她沒有就此選擇放棄，而是發(fā)出了第二封信:“環(huán)保這兩個已經(jīng)被我們念叨過無數(shù)次，心痛過無數(shù)次，可是飛鳥還是在消失，綠洲還是在枯萎，大海還是在沉淪……我要再一次提兩個——責任，人類只有對自己負責才不會滅亡。我不會放棄，希望有更多的人來一起做這件事。”

隨后幾天，周竟得到了不同的回應(yīng)，有支持有鼓勵，許多人還加入到保護校園的行列，也有不屑一顧，甚至諷刺挖苦。但周竟的行為引發(fā)了在校大學生的思考，校報也將兩封公開信全文刊出。在這樣的背景下，_年9月在朋友的鼓勵和緊張籌備下，周竟在學校成立了一個環(huán)保性的公益性社團組織——原野社。

原野社是一個以環(huán)保和愛心為宗旨的社團組織，目前它已發(fā)展成為環(huán)化學院乃至全校頗具知名度的大學生社團之一，這也反映了當代大學生對環(huán)境保護的重視以及對社會弱勢群體的關(guān)注。本社團是一個公益性的學生社團組織，直接接受校團委社團聯(lián)合會和環(huán)化學院團委的指導。社團的活動方針是傳播環(huán)保知識和奉獻愛心，以促使更多的人參與到保護環(huán)境的隊伍中以及幫助弱勢群體。社團自始至終將以宣傳環(huán)保知識和動員學生奉獻愛心，推動社團自身發(fā)展，活躍校園文化氛圍，并為環(huán)保事業(yè)和社會貢獻一份微薄之力。

社團自成立以來每年舉辦許多環(huán)保類和愛心類活動(例如愛心宿舍回收活動捐助貧困小學生和沙灘保衛(wèi)活動維護秦皇島山東堡海灣的環(huán)境)，并取得驕人的成績。在_-_年年度由中國青年報中青在線聯(lián)合東森校園發(fā)起的“全國高校社團”評選的活動中，燕山大學原野社榮獲“全國百佳社團”榮譽稱號。并于同年在燕山大學被評為“校優(yōu)秀社團”。在-度原野社在燕山大學榮獲“特殊事跡獎”。在-度秦皇島海港區(qū)環(huán)保局授予原野社“環(huán)境友好使者”旗幟。同時，社團事跡被中國環(huán)境報、河北日報、燕趙都市報、秦皇島晚報等多家媒體報道。原野社用自己的實際行動得到了大家的認可。

原野社現(xiàn)設(shè)置秘書部、組織部、宣教部、外聯(lián)部、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部六大部門。各部門按照本社團的章程，各司其職，使社團在內(nèi)部建設(shè)、成員管理、對外宣傳等方面都取得了較好的成績。

二-活動總結(jié)

1.環(huán)保講座

2.環(huán)保作品征集活動

3.迎“六·五”世界環(huán)境日暨環(huán)境友好使者在行動啟動儀式

4.白塔嶺小學宣教活動

5.迎國慶活動

6.愛心宿舍回收

7.沙灘保衛(wèi)活動

環(huán)保講座

4月25日下午，在海港區(qū)環(huán)保局的協(xié)助下，原野社邀請環(huán)境干部學院老師在東區(qū)大學生活動中心209面向燕大學生舉辦“中國環(huán)境問題的解決之道”主題講座。通過此次環(huán)保講座，學生們了解到什么是綠色環(huán)保、認識到宣傳綠色環(huán)保的重要性以及大學生在日常生活中怎樣做到綠色環(huán)保，推動同學們從生活做起，從身邊小事做起，綠色環(huán)保。

環(huán)保作品征集活動

4月15-20日原野社面向全體燕大學生征集環(huán)保作品，4月23日環(huán)保作品在西區(qū)展覽、25日東區(qū)展覽，4月27日環(huán)保作品比賽頒獎典禮。活動得到廣大同學的大力支持，在環(huán)保作品征集期間，我們不斷收到大家交來的各種環(huán)保作品，如手工藝品、幻燈片、照片、漫畫及dv短片等。此次活動調(diào)動了同學們的環(huán)保積極性，激發(fā)了同學們的創(chuàng)新能力，讓同學們認識到一些生活廢品也可以變成有價值的東西.

迎“六·五”世界環(huán)境日暨環(huán)境友好使者在行動啟動儀式

經(jīng)過原野社主席團和外聯(lián)部的不懈努力，在海港區(qū)環(huán)保局的協(xié)助下，5月15日原野社與白塔嶺小學共同開展迎“六·五”世界環(huán)境日暨環(huán)境友好使者在行動啟動儀式，聘請百名環(huán)保志愿者為“環(huán)境友好使者”，并向環(huán)保志愿者代表授旗，呼吁更多的青少年朋友加入到環(huán)境保護的隊伍中來，共同為我區(qū)的環(huán)境建設(shè)出一份力量。

白塔嶺小學宣教活動

在海港區(qū)環(huán)保局的協(xié)助下，6月26日上午，原野社成員在白塔嶺小學對小學生進行環(huán)保知識宣傳教育。在活動過程中，小學生熱情高漲，積極回答志愿者提出的環(huán)保問題，并用畫筆編織自己的綠色環(huán)保夢。那次宣教活動中，有一位小妹妹走到我身邊跟我說，“大哥哥，我要向你們學習，保護地球媽媽。”至今，我仍記憶猶新。

迎國慶活動

繼祖國六十國慶之后，10月10日原野社在燕山大學開展慶祝祖國六十華誕活動。活動分為簽名，書寫對祖國的祝福語和建國六十周年歷史事件問答三個環(huán)節(jié)，旨在為燕大學生提供抒發(fā)愛國情的舞臺以及喚起大學生們的歷史使命感。活動時間持續(xù)將近兩個小時，并取得圓滿成功。通過此次活動，燕大學生進一步了解到祖國六十年的風風雨雨和實現(xiàn)今天繁榮昌盛的艱辛，激發(fā)了同學們的愛國熱情，紛紛勵志發(fā)憤圖強，以報效祖國。

愛心宿舍回收活動

“愛心”是我們原野社一直堅持的宗旨之一。自社團創(chuàng)建以來，這兩個就一直提醒著我們肩上的這份責任，容不得我們絲毫的松懈。作為原野社日常活動之一——愛心宿舍回收，現(xiàn)每三周一次，回收資金大部分用于資助青龍縣的兩名貧困小學生(現(xiàn)國家已實行九年免費義務(wù)教育，社團資助的錢主要用于他們的生活補助)。到現(xiàn)在，社團已資助兩名貧困兒童將近四年，資助資金累計達5000多元.

沙灘保衛(wèi)活動

燕山大學地處美麗的渤海之濱，廣闊的大海是我們的驕傲。然而，在學校附近的山東堡海灣，由于大學生們、附近市民們和一些游客在這兒隨手亂扔垃圾，再加上這片海灘無人維護管理，本來幽美的海灣，躺著一片片的廢紙;清新的海風中飛舞著一只只白色的塑料袋;呼吸著海的氣息的同時，卻看到腳下那野餐后的狼藉……為了保護我們的海灘，喚醒同學們保護海灘、保護海洋、維護自然環(huán)境的意識，原野社自成立以來就將“沙灘保衛(wèi)”活動作為社團日常活動之一。四年來，每兩周一次，到海灘去撿垃圾并號召到海灘游玩的人們共同維護沙灘的環(huán)境，一直堅持不懈。在原野社和熱愛環(huán)保人士的共同努力下，沙灘雖難以恢復到原先的美麗，但卻留給我們一片干凈清潔的沙灘。

三社團工作總結(jié)

在本學年開展的社團活動中，無論是開全體例會，還是舉辦各類環(huán)保愛心活動。本社團的部員們都積極參與，尤其是愛心宿舍回收活動和沙灘保衛(wèi)活動，雖然持續(xù)時間長、周期短(兩周一次)，并且回收瓶子、廢紙和撿垃圾又累又臟，但大部分部員都熱情不減，一直堅持下去。同時，數(shù)以千計的學生和環(huán)保人士支持我們的工作以及為我們提供幫助，讓我們的活動得以順利進行。總結(jié)其原因，主要有以下幾點：

一環(huán)化學院團委的重視

自從10年社團掛靠環(huán)化學院以來，學院團委本著積極負責的態(tài)度，制定并出臺一系列如何管理掛靠社團的相關(guān)文件，并設(shè)置社團工作部(歸屬院團委)，全權(quán)指導掛靠社團的工作。社團工作部定期(每月一次)召開社團負責人例會，總結(jié)這段時間內(nèi)的社團工作，并集中解決各個社團在開展工作中遇到的問題，交流工作經(jīng)驗，擬定下個時期的工作計劃，使社團工作有序、順利的開展。

同時，社團在開展活動中難免遇到一系列的難題，如在校宣傳上，社團的宣傳力度不大，環(huán)化學院團委就指派綠舟報社為社團擴大宣傳等。在這一年多里，學院團委為社團解決了許多難題。

二社團內(nèi)部建設(shè)的有序開展

為了加強社團內(nèi)部管理，提高社員的綜合素質(zhì)能力，增進社團部與部、成員與成員之間的溝通與聯(lián)系，培養(yǎng)合作意識，使社團工作的開展有序進行。社團先后進行了兩次素質(zhì)拓展、社團內(nèi)部各部聯(lián)誼以及社團內(nèi)部各部建設(shè)大賽等活動。通過這一系列的活動后，各部之間逐漸加強聯(lián)系，各部部員明確知道自己部內(nèi)的工作，社員之間親如兄弟姐妹。有一部員曾在原野社qq空間這樣寫下，“進入原野社，就如同回到家一樣。”

三今后工作的思考

盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯鐖F管理運行也已上了一個新的臺階，但在很多方面也存在著問題，對此在今后的工作中將做好以下幾點。

1.舉行加強社員團隊意識的活動

環(huán)保和愛心并不是一兩個人的事，也不是一兩句話的事。它們是需要許多人的共同努力才能完成的，不可能一個人可以完全解決，如果真的是一個人來完全解決的話，那些就失去了團結(jié)合作的意義。社團以后應(yīng)通過舉辦有關(guān)加強團隊意識的活動，可以培養(yǎng)社員間的團結(jié)合作能力，為以后活動的成功奠定基礎(chǔ)。

2.邀請環(huán)保老師和環(huán)保人士講學

為了加強社員的環(huán)保知識水平，更好的向廣大同學宣傳環(huán)保知識和為環(huán)保事業(yè)多貢獻自己的一份力量，我們將邀請校內(nèi)環(huán)保老師和環(huán)保人士為我們講解當今中國環(huán)境現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢等.

3.加強與兄弟社團的聯(lián)系

俗話說，眾人拾柴火焰高，一個社團也許貢獻的不多，但是兩個乃至多個社團加在一起，貢獻的力量就不可小覷了。同時，社團之間可以相互交流經(jīng)驗，互補短處。這學期通過積極與環(huán)協(xié)商議，決定于明年春天在燕山大學共同舉辦一次大型環(huán)保愛心晚會。

4.繼續(xù)加強與外界的聯(lián)系

現(xiàn)在社團的環(huán)保活動影響范圍主要限于學校內(nèi)部，范圍太小。在這方面，社團應(yīng)繼續(xù)加強與環(huán)保局的合作，擴大對外界的宣傳，號召更多的人參與到環(huán)保中。同時，秉承“愛心”這一宗旨，與秦皇島市紅十協(xié)會取得合作，在燕山大學設(shè)立一個愛心小分站，向?qū)W生募捐物品(例如：衣服，書籍等)捐給紅十會。

盡管社團在發(fā)展過程中碰到了一系列的問題，但我們從中得到了寶貴的經(jīng)經(jīng)驗，沉舟側(cè)畔行帆過，病樹前頭成木春，相信原野社會一步一步發(fā)展壯大。

大學生社團工作總結(jié)報告4在本學期里面，在校學工處、校團委的英明領(lǐng)導與支持下，在社聯(lián)全體干部的共同努力下，社聯(lián)領(lǐng)導班以“服從領(lǐng)導、團結(jié)同學、勇于創(chuàng)新、扎實工作”為準則，認真完成了教師安排的各項工作任務(wù)，自身的工作水平和綜合本事等都有了很大提高。現(xiàn)將本學期的工作情景以及今后的努力方向匯報如下：

一、恪盡職守，認真作好本職工作

本學期，社聯(lián)領(lǐng)導班認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務(wù)。

一是認真負責地做好社聯(lián)干部招新、社團招新活動、社團檔案整理登記事務(wù)，成功策劃組織了“社團大家族”的成果展示與交流活動迎接全國百位校長光臨。二是富于創(chuàng)新地完成了社團文化節(jié)的工作。本學期，在第五屆社團文化節(jié)的舉辦應(yīng)對重重阻力的情景下，社聯(lián)組織了社長動員會議、社聯(lián)干部會議、社團活動申請文件整理、匯演組織安排、社團活動全程監(jiān)察等各項服務(wù)協(xié)調(diào)工作，進取主動地為學校和社團之間建立了溝通的橋梁，推動調(diào)整了學校與社團的關(guān)系，解決社團活動中遇到的各種問題，并促進了社團在學校內(nèi)影響力的提高。三是進取主動地完成了社聯(lián)櫥窗的制作、宣傳欄規(guī)則起草和社聯(lián)工作準則的起草等辦公室工作和教師交辦的其它工作任務(wù)。

二、嚴于律已，不斷加強干部作風建設(shè)

本學期，社聯(lián)領(lǐng)導班對自身嚴格要求，始終把服務(wù)人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自我的準則，始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自我的一切言行，嚴格遵守各項校規(guī)、工作準則，團結(jié)同學，謙虛謹慎，主動理解來自各方面的意見，不斷改善工作;并規(guī)范社聯(lián)干部的作風，使工作能夠順利開展，使社聯(lián)合會的干部作用更加具象，有利于往后工作的開展和社團主流意識的建設(shè)。總之，本學期，社聯(lián)領(lǐng)導班做了必須的工作，也取得了一些成績，但距教師和同學們的要求還有不少的差距，主要是對社團活動的前后期宣傳力度欠缺、社團活動條件的爭取不足和社聯(lián)組織效率不夠高。同時對于各個社團發(fā)展的指導、監(jiān)察及管理也有待進一步的完善。在下

學期，領(lǐng)導班將著力培養(yǎng)干部團體整體素質(zhì)與本事;貫徹一般號召與個別指導，完善督促各個社團健康、高速發(fā)展;加強外聯(lián)交流宣傳工作，打造華師一品牌社團并推廣至其他學生群體。

在今后的工作中，社聯(lián)領(lǐng)導班將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，進一步強化職責意識，在培養(yǎng)社聯(lián)干部上下功夫，增強事業(yè)心和職責感，認真做好職責范圍內(nèi)和教師交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干，奮發(fā)進取，追求卓越，充分發(fā)揮社聯(lián)干部的帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。培養(yǎng)下一代合格的社聯(lián)干部，不辜負教師和同學們們對我們的期望。

大學生社團工作總結(jié)報告5隨著期末的腳步越來越近，本學期社團部的工作也接近了尾聲。我們校學生會全體成員團結(jié)努力，積極進取、銳意開拓，社團部工作也取得了驕人的成績，得到了我校領(lǐng)導及廣大師生和同學們的認可。同時社團部的工作也在創(chuàng)新中不斷前進，一系列活動開展得有聲有色，每次活動后，自我檢討、總結(jié)，力求在下次的工作任務(wù)中考慮的更細致，想法更全面，社團部將與各部門成員共同努力，使校學生會的工作再上一個新臺階。現(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下：

一、社團聯(lián)合招聘大會

金秋送爽，桂丹飄香，又一批懷著夢想的莘莘學子踏進了鄂州職業(yè)大學，為豐富廣大學子的課外生活，我校舉辦了為期四天的社團招新工作。作為最佳的活躍校園文化生活的一個重要組織，學生社團是我們廣大學子的第二課堂，是學生開發(fā)潛能、展現(xiàn)自我的舞臺，社團已成為校園內(nèi)一道亮麗的風景線。廣大同學積極響應(yīng)，紛紛加入到自己感興趣的社團。可以說，招新工作是很成功的。為期四天的招新活動，招新人數(shù)達4600余人。社團部作為這次活動的承辦單位，充分發(fā)揮了它的作用。當然，這次活動的順利進行和圓滿結(jié)束也離不開學工處、校團委的大力支持和學生會全體成員的共同努力。

促成社團招新活動圓滿成功的因素有以下幾點：

1、“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

2、密切配合。

對方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們招新地點因故突然改變，各社團能夠很配合地到達另一個臨時決定的地點進行招新，更沒有因場地問題引發(fā)的不滿和糾紛。

3、分工具體、安排合理。

在活動沒有開始之前，領(lǐng)隊就已經(jīng)將勞動任務(wù)合理分配。如我們社團部男生負責搬東西，女生則負責記錄;同時，也注意到工作時間的協(xié)調(diào)，比如工作實行輪流值班制。

4、各社團負責人態(tài)度誠懇、熱情且耐心的為新生講解。

5、招新地點安排合理。

各社團的招新地點都結(jié)合其社團特色進行了合理的劃分。

6、這次活動的成功離不開團委的同時也離不開學生會全體成員的努力。

在這次活動中，學生會成員都能夠積極地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚的。

這次活動雖取得了成功，但成功之中存在一些不足：

1、新場地的衛(wèi)生情況不好，存在社團負責人吃零食、亂扔垃圾的現(xiàn)象;

2、部分社團負責人沒有在規(guī)定的時間到達招新現(xiàn)場;

3、在歸還招新物品的時候，場面比較混亂。

二、五大校區(qū)十佳歌手大賽

11月份，精彩上演了十佳歌手大賽，與往年的不同，這次是五大校區(qū)聯(lián)合舉辦的，規(guī)模大。從宣傳到?jīng)Q賽，我們一起并肩作戰(zhàn)，把這個屬于我們的活動辦的漂漂亮亮、紅紅火火，雖然這次活動的主要負責部門是文藝部，但作為學生會的一份子，我們就是一個集體，我們不分彼此!共同把屬于我們的十佳辦得有聲有色。從初賽到復賽到復活賽再到?jīng)Q賽，歷時一個多月，社團部所有成員在每次活動中都積極配合，服從安排，在做事中認真踏實!把屬于我們的份內(nèi)工作做到很好，我們，齊心協(xié)力，一起為把我們的十佳辦得更好而努力著，為選手投票的那幾天，雖然天氣有點冷，但是我們所有成員做事的熱情還是沒有減退，我們認認真真，爭取不讓其出一點差錯!

12月3日，十佳歌手大賽在藝術(shù)禮堂圓滿的落下了帷幕，那一刻，我們內(nèi)心充滿驕傲與自豪!十佳的成功舉辦說明了團隊的力量是巨大的。但在成功的背后也出現(xiàn)了一些問題，如：東西丟了很多;每次活動都不能很好的收尾!力爭在下次活動中更好的完成工作!

三、一二九愛國運動

十二月份，我們最重要的工作就是一二九愛國運動。我們舉辦了接力跑和齊唱國歌等一系列愛國運動。用接力跑傳承愛國思想，接力跑是一項含有危險性的活動，因為人多而且還要過馬路，不過在我們學生會各成員的充分協(xié)調(diào)下和組織下，此活動進行的井然有序，同時也充分表現(xiàn)了愛國情操。齊唱國歌，展現(xiàn)愛國風尚。此次活動使同學們重溫歷史，了解歷史的使命感，也鍛煉了自己，展現(xiàn)了自我!

但在活動中也存在這些不足：

1、部分成員做事不夠積極，存在偷懶的現(xiàn)象;

2、前期宣傳等準備工作不足，許多同學對此次活動的流程不清楚;

3、因天冷有許多成員沒有準時到;

4、分工不夠明細，做事有始無終。

第2篇：社團個人總結(jié)報告范文

大學四年來，從一項科研項目的專業(yè)實踐、六篇大小論文的陸續(xù)完成、“挑戰(zhàn)杯”省賽的再三探索、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃的反復完善，到多次競聘、任職外企的“觸電”經(jīng)驗，到獨自一人跨洋過海遠赴臺灣參加學術(shù)論壇，再到遭遇家庭變故、舉步維艱時的擔當不妥協(xié)，這一路的磨礪，一路的劫數(shù)，讓他思考，更讓他成長成熟。

初入大學時，他被選為班級學習委員，同時開始創(chuàng)辦《修遠報》這份集結(jié)專業(yè)前沿動態(tài)、承載班級豐富文化的班報，雖然只發(fā)行了三期便告停，但它教會了創(chuàng)刊人兼總編的他和他的團隊一種思考的能力。

在擔任文化創(chuàng)意社社長期間，他就思考怎樣結(jié)合文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)知識，把最新的創(chuàng)意理念和實踐運用到社團活動的舉辦中。于是，他引進英國倫敦的“i-mart創(chuàng)意市集”，在河南省高校中率先舉辦了“大學生創(chuàng)意市集”系列活動。活動獲得了校精品社團活動立項和廣大同學的大力支持，人民網(wǎng)、中廣網(wǎng)、中新網(wǎng)等二十多家媒體競相報道，而他也被評為校第五屆“明星社長”。活動結(jié)束后，他寫了一萬兩千多字的總結(jié)報告上交給學校團委，進行分析和思考。他又對“大學生創(chuàng)意市集”的價值進行了深度挖掘，和老師一起探討文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的人才培養(yǎng)模式和專業(yè)實踐問題，最終寫下了一萬多字的學術(shù)論文，給自己的專業(yè)學習指明了方向。

第3篇：社團個人總結(jié)報告范文

一、 主要亮點

二、 存在問題

三、 今后下一步打算

一、新派淘淘樂

為了讓新派會員實踐商務(wù)技能，讓同學們參與二手書籍交易的全過程，并在活動中得到鍛煉，同時為外國語學院同學提供售賣二手書籍的平臺，特舉辦新派淘淘樂活動進行二手書現(xiàn)場展賣。

我們首先進行二手書收集整理工作，將收集到的二手書籍按照具體情況分為免費、五元、十元、十五元、二十元以及自定義價格幾個檔次。書籍所有人及相關(guān)信息登記歸檔。方面日后進行統(tǒng)計和核實。書籍統(tǒng)一存放保管。之后兩天在超市門前進行擺臺銷售，將收集來的書籍按照價格分區(qū)進行售賣。每天展賣兩小時。書籍展賣結(jié)束后，將銷售所得進行統(tǒng)計、核實無誤后將所得款項交由相應(yīng)書籍所有者。將未能售出的書籍進行整理后加以妥善處理。（交還所有者或經(jīng)所有者同意后自行處理）。所有參加新派淘淘樂的書籍所有者須明確本次活動的免責聲明。該聲明對此次活動參與者及組織者的責任與義務(wù)有詳細規(guī)定。

二、新派電子商務(wù)社團“微小說”大賽

為豐富同學們的課余生活，為了讓大學生更輕松的了解社會新事，也為發(fā)掘培養(yǎng)喜愛微小說的同學，有地方發(fā)展他們的特長，表現(xiàn)自己，同時激發(fā)同學使用電子商務(wù)平臺的熱情。本比賽通過網(wǎng)絡(luò)平臺，希望能引導同學們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，用屬于自己的語言表達自己的思想感情，一展自我風采，并讓更多同學了解并喜歡上微小說，能投身與創(chuàng)作中，給大家貢獻出更多更好的作品，更能提高同學們的寫作能力，想象能力。

我們新派電子商務(wù)社團是一個利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺展現(xiàn)當代大學生風采，豐富大學生活的團體組織。為了將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與同學們的學習生活緊密相連，活躍校園文化，同時讓跟多的人了解與使用新派網(wǎng)站，特舉辦新派微小說大賽。

創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)微小說，字數(shù)在140字以內(nèi)，作品要求原創(chuàng)，不得剽竊，分類：言情、搞笑、勵志。要求短小精悍，語言簡潔，結(jié)局出乎意料或引人深思。展現(xiàn)生活的苦樂，展現(xiàn)睿智的幽默。

三、校園尋寶活動

為感謝新老用戶的支持，東北師范大學新派信息服務(wù)網(wǎng)在圣誕節(jié)推出校園尋寶活動。登陸我們的新派網(wǎng)站后，點擊新派網(wǎng)上隨機出現(xiàn)的圣誕老人閃圖，答對問題均有機會獲獎。這樣的活動能夠充分調(diào)動同學們的積極性，受到了同學們的熱烈響應(yīng)。

新派除了以上特色活動與優(yōu)勢之外，同許多社團一樣，也存在著諸多問題，例如：在社團內(nèi)部 “打醬油”現(xiàn)在嚴重，也即很過干事掛名卻不參與活動的組織與策劃；個人主義盛行、集體榮譽感缺失同學認為社團的服務(wù)意識差，有的甚至毫無服務(wù)的理念 .社團外部，同學們在大一時加入社團的熱情很高，而且對在社團中能夠獲得的樂趣與知識也抱有較高的期望。但現(xiàn)實中的社團組織在發(fā)展過程中出現(xiàn)了種種意料之外的問題，造成了社團發(fā)展的瓶頸以及社團口碑的破壞。以下是社團問題的詳細闡述：

一、社團內(nèi)部的管理體制不完善，運作不規(guī)范。

因為社團具有自發(fā)性的特點，所以缺乏約束性的規(guī)章制度，造成社團成員成分復雜，凝聚力下降。社團對會員的管理過于松散，如會員可以隨心所欲地退出等，學生干部意識淡漠，個人主義表現(xiàn)突出，功利主義作祟。很多學生把進入社團當學生干部看作是入黨，評優(yōu)的踏板。其二，忽視了社團新老成員的交替，包括社團資料、活動檔案的轉(zhuǎn)接，不太重視對下一任核心成員的培養(yǎng)，以至于不能保持工作的連續(xù)性。其三，在實際工作當中，很多學生社團骨干面臨“如何管理社團，如何帶動社團，如何使社團持續(xù)下去的問題”,產(chǎn)生這個問題的重要原因是社團骨干對社團工作性質(zhì)及內(nèi)涵不了解，缺乏較好領(lǐng)導能力，基本是在摸索中前進，這也在一定程度當中耽誤了社團的發(fā)展。

二、 社團受到客觀因素的制約，缺乏發(fā)展空間。

第一，社團只限制在本校范圍內(nèi)開展有限的活動，缺少與外部的溝通和交流，即使有想法，卻因缺少平臺而不得不放棄；第二，社團活動空間有限，缺乏活動場地，與學生會不同，社團一般都沒有自己的辦公場地，舉辦活動時，須事先向?qū)W校有關(guān)部門租借用場地，且經(jīng)常因與其它事情沖突而更改地點時間，致使社團的活動不能按時地正常進行。另外，就是經(jīng)費不足，社團繳納會費，會費繳納多了會員不滿意，少了不夠維持，所以也是個棘手的問題。社團經(jīng)費基本上只能勉強維持本社團的日常管理運作，難以解決實際問題。經(jīng)費的不足，使社團活動常常難以正常進行。

三、社團組織的活動單調(diào)，缺乏創(chuàng)新精神，效率低下。

社團組織的活動缺乏創(chuàng)造性與新意，社團成員，尤其是大一的新生，對活動的參與更多的是簡單的海報張貼、物資搬運、場地申請等工作。單調(diào)的工作和由于策劃不力帶來的巨大工作量不僅占用學生太多的時間而且很大程度上耗費掉了同學們對社團活動的熱情與積極性。

四、繁忙的學習使社團成員無力兼顧社團工作。

從整體來看，大學的學習環(huán)境與生活環(huán)境雖比中學要自由寬松很多，但是課業(yè)的繁重與學習的壓力則有增無減。很多情況下由于課程知識的困惑與課后作業(yè)的緊張會使得同學們產(chǎn)生焦頭爛額、手忙腳亂的感覺。加之突如其來的社團工作，往往會造成首鼠兩端、顧此失彼的現(xiàn)象。相比較而言，同學們在學習與社團工作中做取舍還是會選擇學習，放棄社團工作。

針對這些不足以及新派社團獨特的優(yōu)勢，我們社團在今后的活動中做出合理調(diào)整，讓新派社團更有活力和生氣。

一、充分發(fā)揮社團優(yōu)勢

新派社團是在許波老師的指導和帶領(lǐng)下成立的，具有相當?shù)膬?yōu)勢，所以我們會多和老師交流，多多聽取老師的意見和建議，在此基礎(chǔ)上發(fā)揮社團各部門成員的優(yōu)勢，辦好新派社團的內(nèi)部和外部活動，少走彎路。同時，我們還要加強新派網(wǎng)站的管理，IT部門組織網(wǎng)頁設(shè)計培訓，管理好網(wǎng)站資源，定期對網(wǎng)站信息進行更新，讓新派成員、會員以及外部人員了解新派網(wǎng)站并且發(fā)揮新派網(wǎng)站服務(wù)同學的作用。

二、完善管理制度

管理制度還不完善這點秘書處會制定相關(guān)的管理條例，規(guī)定會議制度，劃分分部門職能，使分工更為明確，并且考核其他部門在每次活動中的表現(xiàn)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的部門給予獎勵，充分調(diào)動各部門的積極性。我們會定期召開部長會議，聽取各部長意見，各部長要關(guān)心自己的部員，積極鼓勵部員參加新派活動。秘書處要發(fā)揮好橋梁的作用，做好各項會議記錄，盡量做到短小精干，將問題集中處理。部門會議紀錄各部門應(yīng)妥善保管，學期期末交秘書處存檔。并且秘書處及時反饋信息，讓社團活動有序進行。社長有機會可以和其他社團進行交流，借鑒經(jīng)驗，相互學習。

三、活動創(chuàng)新

第4篇：社團個人總結(jié)報告范文

（一）組織有序 

    為使團委委員選拔工作順利進行，團委制定了選拔工作實施方案，成立了競聘評議小組和評議辦公室，根據(jù)實施方案又制定了系統(tǒng)、詳細的工作計劃，團委方書記作為競聘評議組長全程參與招聘工作，團委老師及各系分團委書記認真負責組織推薦、筆試、面試的工作。評議辦公室的所有成員都能各司其責，16天里，從各系推薦、筆試、面試到最后的名單確定，每一項工作都能按部就班，每一項工作都能做到井然有序，確保了選拔工作的順利進行 

（二）選拔人數(shù)多 

    參加校團委委員選拔的人數(shù)達到254人，其中進入面試的有  人，最終確定了63名同學作為校團委的實習委員。各部具體情況如下： 

組織部：申報111人    進入面試32人，確定18人   

宣傳部：申報37人    進入面試20人，確定8人   

秘書處：申報29人    進入面試 15人，確定6人   

綜合部：申報13人    進入面試10人，確定8人   

社團管理中心：申報30人    進入面試19人，確定9人   

文藝部：申報23人    進入面試13人，確定6人   

體育部：申報11人    進入面試10人，確定8人  

（三）活動秉承“公平  公開  公正”原則 

    為了確保本次活動做到公平、公正、公開。校團委面試環(huán)節(jié)選擇公開式面試，保證每個競聘同學都能參與面試的整個過程，做到了招聘的公開化。并將錄取結(jié)果公布一周。在評議過程中采取打分制，確保了本次選拔的公正、公平。 

（四）招新工作得到各系大力支持 

    本次校團委委員的選拔工作得到了各系分管領(lǐng)導和分團委書記的高度重視，他們在系里進行了廣泛的宣傳，并動員學生踴躍報名，詳細講解團委各個部的工作職能。而且各系都非常重視在系內(nèi)都進行了初選，根據(jù)學生的自身特點引導幫助他們選擇適合自己的部門，從而保證了寫自薦書的同學能做到擇其優(yōu)而選其位。最后由分團委書記簽字確定了最后的推薦名單。本次活動的成功與各系的大力支持是分不開的。 

（五）選拔工作注重道德培養(yǎng) 

    樹道德之新風，立誠信之根基。本次工作我們制作了考試誠信承諾書，校團委號召同學們在考試中自覺遵守考場紀律，杜絕一切作弊行為。所有考生都簽了誠信考試承諾書，并且都能嚴格遵守考風考紀，此項工作弘揚了誠信美德也樹立了道德之風。 

（六）招聘工作細致、認真 

    團委書記和老師在筆試過程中全程參與，體現(xiàn)了校團委對本次考試的高度重視。參加筆試的同學熱情高漲，答題態(tài)度認真，考場秩序井然，各部部長將試卷分類收集后進行了認真的審核，經(jīng)初評后按一定比例進行篩選，由于每一名寫自薦書的同學都非常優(yōu)秀，都有自己的特長，這讓我們在確定面試人數(shù)的問題上遇到了很大的困難，但我們深入各系，聽取各系主要學生干部的意見，了解該生的思想道德素質(zhì)、學習成績、工作能力及人際關(guān)系。在反復比對，深入研究后確定了面試名單。 

    筆試后經(jīng)開會討論最終決定各部部長針對各部需要進行不同的面試提問，使部門選拔更具專業(yè)化。我們主要針對個人的整體素質(zhì)進行考察，并就其所報部門相應(yīng)涉及問題把問題具體化，將工作中遇到的具體問題對他們進行了現(xiàn)場問答。面試過程中有的同學因為緊張并沒發(fā)揮出應(yīng)有的水平，但讓我們興奮的是大部分的同學發(fā)揮水平較高，可謂臥虎藏龍人才濟濟經(jīng)過評選，最后確定了新一屆校團委實習委員。 

    招新工作已經(jīng)結(jié)束回首整個過程我們在工作中仍存在許多不足之處： 

    1面試時有個別同學對所報部門的工作職能的認識還有偏差，可見我們的宣傳工作還不全面。 

    2.溝通協(xié)調(diào)工作仍有漏洞，筆試的時候沒有和廣播站及時溝通停止廣播，在一定程度上破壞了考場安靜。 

    招新工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，各部的工作正在逐步展開，在完成新老委員的交替中逐漸走向正軌，各部實習委員也在努力的熟悉工作，為兩個月的試用期做好充足的準備。此次招新工作總體來說是成功的，這與團委領(lǐng)導的正確指導，各系的鼎立支持，充分的準備，全體團委成員的努力是分不開的。但存在的問題也不容忽視，我們會正視這一問題，吸取經(jīng)驗，為以后工作能更好、更圓滿的開展下去做不懈的努力！ 

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                                           校團委 

                                        XX年年3月28日    2   團委2010年度委員選拔工作總結(jié)一文如不符合您的要求，推薦參考以下同欄目文章：

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初中團委2010年度工作總結(jié)

初中團委學期工作總結(jié)

第5篇：社團個人總結(jié)報告范文

一、后備干部界定和要求

1.后備干部的定義

第一，后備干部是市級公司基層管理人員中的優(yōu)秀管理骨干，是分公司中層干部的培養(yǎng)對象。第二，后備干部既要具有管理欲望，又要具有統(tǒng)籌全局的培養(yǎng)潛能，并具備一定專業(yè)知識、具有基層管理經(jīng)驗或項目管理經(jīng)驗的人才。第三，后備干部人選，原則上要求具有多崗位工作經(jīng)歷。第四，后備干部的數(shù)量原則上應(yīng)根據(jù)公司中層職數(shù)l：2的比例培養(yǎng)和儲備，在年齡上要形成梯形年齡結(jié)構(gòu)。

2.后備干部素質(zhì)要求

第一，政治素質(zhì)。政治上表現(xiàn)成熟穩(wěn)定，熱愛黨，熱愛社會主義，熱愛移動事業(yè)，遵紀守法，作風民主，為人正派，清正廉潔。第二，職業(yè)素質(zhì)。認同公司企業(yè)文化，執(zhí)行力好，具有強烈的使命感、責任感，具有良好的職業(yè)涵養(yǎng)，具有較強的學習意識和學習能力。第三，業(yè)務(wù)素質(zhì)。具有所從事崗位較扎實的專業(yè)理論知識和較豐富的實際工作經(jīng)驗。第四，管理素質(zhì)。有較好的全局觀念和組織能力，有較強的協(xié)調(diào)溝通能力和團隊協(xié)作精神，有一定的前瞻性和創(chuàng)新能力。第五，心理素質(zhì)。具有健康、成熟、穩(wěn)定的心理素質(zhì)，能獨立承受和應(yīng)對工作中較復雜問題的能力。

二、項目方案目標

1.顯著提升每位后備干部的四類、12項管理才能

2.提供每位后備干部四類、十二項管理才能評定表（期初、期末）和MBTI性格測量表

管理才能評定表（期初、期末）和MBTI性格測量表，可以為公司任用后備干部提供參考信息。

三、項目方案理論根據(jù)

本項目設(shè)計的理論根據(jù)是MAP管理才能評鑒模型和行動學習法。

1.MAP管理才能評鑒模型

MAP管理才能評鑒模型（Managerial Assessment of Proficiency），是美國Training House公司投入巨資開發(fā)的評量系統(tǒng)，是一套最先進、高度客觀且能有效評量管理才能的工具，能為組織與個人的管理能力發(fā)展提供最明確的指標。

MAP管理才能評鑒模型涉及四類、十二項管理才能。這些管理才能契合后備干部晉升后的管理職責。

MAP管理才能評鑒模型圖示如下：

2.行動學習法

行動學習法（Action Learning）又稱“干中學”，就是通過行動來學習，即通過讓受訓者參與一些實際工作項目，或解決一些實際問題，如領(lǐng)導企業(yè)扭虧為盈、參加業(yè)務(wù)拓展團隊、參與項目攻關(guān)小組，來發(fā)展他們的管理能力。行動學習建立在反思與行動相互聯(lián)系的基礎(chǔ)之上，是一個計劃、實施、總結(jié)、反思進而制定下一步行動計劃的循環(huán)學習過程。

行動學習以實踐活動為重點，以學習團隊為單位，以真實案例為對象，以角色扮演為手段，以團體決斷為要求。

四、項目實施周期

項目實施歷時一年，從2014年3月——2015年2月。

五、項目方案構(gòu)成

“后備干部項管理才能提升行動項目”，由行動學習計劃、課堂學習計劃和專業(yè)顧問咨詢計劃構(gòu)成，以行動學習計劃為主。

行動學習計劃，是通過工作實踐學習、鍛煉管理才能的計劃。

課程學習計劃，是通過課堂或培訓學習管理才能的計劃。

專業(yè)顧問咨詢計劃，是通過管理才能咨詢顧問提供的咨詢服務(wù)提升管理才能的計劃。

項目倡導：行動學習計劃由后備干部個人制定和實施、檢查和控制；課程學習計劃、專業(yè)顧問咨詢計劃，由公司制定、實施。

1.行動學習計劃

（1）行動學習流程

（2）行動學習流程說明

第一，期初，每位后備干部評定自己的12項管理才能水平，作為制定管理才能提升目標的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

第二，每位后備干部根據(jù)12項管理才能基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，制定出自己的12項管理才能提升目標。

第三，每位后備干部根據(jù)12項管理才能提升目標，制定出自己的《12項管理才能提升行動計劃》。《12項管理才能提升行動計劃》，確定了將12項管理才能從期初實際水平提升到期末目標水平的具體行動路線，包括課堂學習路線和行動學習路線，重在行動學習路線。

第四，每位后備干部嚴格實施本人的《12項管理才能提升行動計劃》。公司針對12項管理才能中的各項能力提供相應(yīng)的咨詢、培訓、輔導、實踐機會。

第五，在實施過程中，每位后備干部定期評定自己的12項管理才能，結(jié)合評定結(jié)果和期初制定的管理才能提升目標，調(diào)整《十二項管理才能提升行動計劃》。

第六，期末，每位后備干部最終評定12項管理才能，總結(jié)《十二項管理才能提升行動計劃》實施結(jié)果，撰寫總結(jié)報告。

2.課堂學習計劃

公司為后備干部安排如下培訓課程，輔助后備干部提升管理才能。后備干部可以自主選修培訓課程。

3.專業(yè)顧問咨詢計劃

公司聘請MAP管理才能專業(yè)咨詢師，在制定和實施管理才能提升行動計劃過程中為后備干部提供個性化咨詢服務(wù)，幫助后備干部解決具體問題。

專業(yè)顧問提供下列咨詢服務(wù)：第一，MAP管理才能評定方法咨詢和評定結(jié)果解讀。第二，MAP管理才能提升目標設(shè)定咨詢。第三，MAP管理才能提升行動計劃制定咨詢實施咨詢。第四，管理才能提升行動計劃實施過程進行監(jiān)督和檢查。

六、項目實施管理措施

項目實施期末，對《12項管理才能提升行動計劃》完成情況和12項管理才能提升目標實現(xiàn)情況進行評定，并根據(jù)評定結(jié)果，對后備干部進行相應(yīng)的獎懲。

第一，將出色完成《12項管理才能提升行動計劃》、出色實現(xiàn)12項管理才能提升目標的后備干部，納入未來一年優(yōu)先任用后備干部。

第二，對基本完成《12項管理才能提升行動計劃》、基本實現(xiàn)12項管理才能提升目標的后備干部，納入未來二年優(yōu)先任用后備干部。

第三，對完成《12項管理才能提升行動計劃》的85-95%、實現(xiàn)12項管理才能提升目標的85-95%的后備干部，繼續(xù)保留后備干部身份。

第6篇：社團個人總結(jié)報告范文

關(guān)鍵詞： 高校 共青團組織 科技創(chuàng)新教育 陣地建設(shè)

大學生的創(chuàng)新教育是歷史選擇的必然，開展大學生科技創(chuàng)新活動已經(jīng)成為學生課外從事學術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的重要依托資源，是“第一課堂”的重要補充和有效延伸，是“第二課堂”培養(yǎng)學生實踐能力、創(chuàng)新精神和素質(zhì)拓展舞臺的重要支撐，同時成為高校共青團組織凝聚青年學子、服務(wù)青年成長成才的富有潛力和活力的陣地。在新形勢下、新條件下共青團組織在大學生科技創(chuàng)新教育中如何有效科學地進行陣地建設(shè)，從而提高大學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，使科技創(chuàng)新活動既能“仰望星空”，又能“腳踏實地”？

1.加強制度建設(shè)，完善大學生科技創(chuàng)新教育陣地的保障功能

健全的制度建設(shè)，是組織管理科學化、規(guī)范化、可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和保障。規(guī)章制度的建設(shè)應(yīng)從宏觀和微觀兩方面著手。從宏觀方面講，主要是學校為全面推進素質(zhì)教育而進行的科技創(chuàng)新教育培養(yǎng)的方向性規(guī)定，在教育理念、課程改革、創(chuàng)新型人才引進管理等方面如何最大化培養(yǎng)、訓練和激發(fā)大學生的創(chuàng)新理想、創(chuàng)新情感、創(chuàng)新興趣和創(chuàng)新意志。從微觀方面講，主要針對有利于科技創(chuàng)新活動而制定的具體辦法和規(guī)章制度。如：為大學生科技創(chuàng)新活動提供必要的經(jīng)費、設(shè)備、場地及建立這些物質(zhì)有效使用和管理的保障制度；組織人事與科技成果的管理制度；對指導老師和參與科技創(chuàng)新優(yōu)秀大學生的評價獎勵制度等方面做出明確的具體要求，使大學生科技創(chuàng)新活動規(guī)范、科學、可持續(xù)化開展做到有章可循，有據(jù)可依。

2.深化團隊建設(shè)，延伸大學生科技創(chuàng)新教育陣地的引領(lǐng)功能

科技活動的有效開展，加強團隊建設(shè)是其基本條件。團組織應(yīng)當建立和加強“三位一體”的科技創(chuàng)新團隊[1]：即學生科技創(chuàng)新技術(shù)團隊、學生科技創(chuàng)新教師指導團隊、學生科技創(chuàng)新管理團隊。通過有效的激勵機制，充分激發(fā)指導教師、管理者、學生的積極性，將三支團隊有效結(jié)合，共同培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會、服務(wù)社會的高科技實踐型人才。

學生科技創(chuàng)新技術(shù)團隊建設(shè)，首先以“優(yōu)秀學生科研人才庫”為平臺，選拔具有一定科研素養(yǎng)、在科創(chuàng)活動中有成果且表達能力強的優(yōu)秀科研人才到普通大學生中開展科技交流、沙龍講座等，以朋輩模式指導和帶動大學生參與科技創(chuàng)新活動。其次以學生學術(shù)科技類社團為補充，團組織在其工作指導、資金劃撥、活動審批等多方面予以支持，鼓勵創(chuàng)新、提升社團的活力、凝聚力和影響力，積極加大學生課外學術(shù)科技普及力度，以大學生喜聞樂見的活動形式，促進科技活動的廣泛性與多樣性。

指導教師的水平也直接影響學生科技創(chuàng)新活動的層次和質(zhì)量。學生科技創(chuàng)新教師指導團隊建設(shè)一方面可深入挖掘校內(nèi)外資源，聘請在學生科創(chuàng)能力培養(yǎng)方面有熱情、有經(jīng)驗的知名專家學者入選大學生科技創(chuàng)新活動“導師庫”，擔任項目、競賽指導老師或評委，明確導師職責、落實指導工作量、開展評獎評優(yōu)等途徑調(diào)動導師參與科技宣傳、科技講座、科研指導的積極性和主動性。另一方面，通過“導師庫”平臺，牢固樹立導師的創(chuàng)新教育理念，突破“知識傳授型”舊觀念的束縛，樹立“智慧開發(fā)型”教育觀念，加深其對高校培養(yǎng)“雙創(chuàng)”――創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)型人才的重要性的認識，為大學生科技活動的開展提供強有力的智力支持。

學生科技創(chuàng)新管理團隊是科技創(chuàng)新活動成功與否的保障性因素。目前在各高校直接負責學生科技創(chuàng)新活動組織管理工作的主要是學校各級團干和學生會、團學聯(lián)學生干部。因此，要明確管理模式，提高業(yè)務(wù)管理水平，抓好四個環(huán)節(jié)“立項申報、過程指導、結(jié)題評審、成果展示”的組織管理工作，早日實現(xiàn)學生科技創(chuàng)新活動的網(wǎng)絡(luò)化操作和信息化管理。

3.營造科創(chuàng)氛圍，優(yōu)化大學生科技創(chuàng)新教育陣地的催化功能

大學生科技創(chuàng)新活動是一個龐大工程，營造科技氛圍、培養(yǎng)科研興趣，提高學生參與科技的意識是開展學生科技創(chuàng)新活動的強有力的催化劑。多渠道深度挖掘成功科創(chuàng)團隊和個人，發(fā)揮科技創(chuàng)新典范、科技類協(xié)會等學生社團組織的引領(lǐng)和示范作用，營造科創(chuàng)氛圍。通過“科技競賽”、“科創(chuàng)嘉年華”、“學術(shù)沙龍”、“科研微課堂”等形式，拉近學生與科技活動的距離；利用網(wǎng)站、微信等多媒體平臺的立體化宣傳，讓學生輕松愉悅地主動走入科研、親近科創(chuàng)，將大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動由“自發(fā)型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白杂X型”，將科技創(chuàng)新活動的參與率從“個別化”轉(zhuǎn)變?yōu)椤捌占盎保纬扇巳岁P(guān)注科技、人人感受科技、人人參與科技的良好氛圍。

4.落實點面結(jié)合，推進大學生科技創(chuàng)新教育陣地的培育功能

大學生科技創(chuàng)新能力的培育是一個長期性、連續(xù)性、完整性與系統(tǒng)性的過程。因此在堅持“實踐性原則、學生主體性原則、創(chuàng)新性原則”的前提下，實施點面結(jié)合的創(chuàng)新訓練，努力做到普遍性與重點培養(yǎng)相結(jié)合，既注意科技創(chuàng)新的群眾性，又重點培育科創(chuàng)精品，提升大學生科技創(chuàng)新的高端化是進行大學生科創(chuàng)教育的重要途徑。

面：即面向大多數(shù)學生進行普及性、分層次的創(chuàng)新訓練。鑒于大學生不同年級在個性特征、已有經(jīng)驗、知識結(jié)構(gòu)和優(yōu)勢能力等方面表現(xiàn)出的階段性特點，大學生的創(chuàng)新教育應(yīng)注重個體差異性和科技創(chuàng)新活動的層次性、階段性，幫助年輕大學生確立正確、合理的期望，建立創(chuàng)新教育的常態(tài)化、長效化機制。在大學生創(chuàng)新基地的平臺上，綜合全程導師制，整合資源，開展從下往上金字塔式的“卓越科苗計劃”、“學術(shù)節(jié)”、“創(chuàng)新論壇”的三級培養(yǎng)體制，并予以相應(yīng)的創(chuàng)新學分認證。“卓越科苗計劃”即針對低年級學生的實踐基礎(chǔ)培訓階段，主要加強實踐基本技能的學習和培訓。可組成科苗團隊（一般5人/組），實施導師與科創(chuàng)團隊的雙向選擇，減少學生科研的盲目性，增強實踐過程中的安全性和有效性。結(jié)合導師的科研方向和學生的興趣，培養(yǎng)學生文獻檢索、調(diào)查研究、數(shù)據(jù)處理、總結(jié)報告書等初步的科研思維和科研方法。學術(shù)節(jié)和創(chuàng)新論壇則是在卓越科苗團隊的基礎(chǔ)上，層層遞進，即針對高年級學生的實踐應(yīng)用階段，使學生從基礎(chǔ)知識的積累到綜合知識的融合，從依賴輔導到獨立創(chuàng)新，從單純模仿到個人創(chuàng)造，并結(jié)合專業(yè)和個性最終全面提高學生個人綜合能力。

點：即面向已有良好創(chuàng)新素養(yǎng)的優(yōu)秀人才或有潛力的學生科研項目進行重點的引導培育。以豐富多彩的科技競賽活動和各級各類創(chuàng)新性實驗項目為切入點，對已有良好創(chuàng)新素養(yǎng)的優(yōu)秀人才重點引導，獨立完成課題的選題、分析、設(shè)計、研究、論文撰寫；對有潛力的學生科研項目重點培育，給予場地、設(shè)備、經(jīng)費、專家智囊團等軟硬件支持，鼓勵跨學科合作，對學生科技成果進行技術(shù)論證、質(zhì)量評估、成果評審和推薦等工作，指導發(fā)表高水平的學術(shù)論文。同時注重依托“挑戰(zhàn)杯”等有社會影響力的科技賽事和創(chuàng)新性實驗計劃培養(yǎng)大學生的科技創(chuàng)新能力[2]，打造科創(chuàng)精品，培育科創(chuàng)精英。

5.拓寬支持渠道，豐富大學生科技創(chuàng)新教育陣地的配套功能

拓寬支持渠道，豐富陣地的配套功能主要表現(xiàn)在三個方面。一是加強校企合作，建立科技活動區(qū)和創(chuàng)新基地。在企業(yè)建立科技展區(qū)、交流培訓基地等大學生科技創(chuàng)新和實踐能力的綜合實驗平臺，一方面可豐富學生科創(chuàng)所需的儀器、材料、場所等方面的配套設(shè)施，另一方面可作為大學生創(chuàng)新人才培養(yǎng)課外基地的延伸。二是加強校際合作，構(gòu)建國內(nèi)外交流互訪平臺，讓學生“走出去、請進來”，鼓勵跨學科合作，培育國際視野。三是加強產(chǎn)學研一體，構(gòu)建成果的轉(zhuǎn)換和孵化平臺。其中，學生的創(chuàng)新活動要想轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力，團組織必須在資金渠道、生產(chǎn)渠道、研發(fā)渠道、人事渠道、營銷渠道及宣傳等方面提供配套支持，使得創(chuàng)新活動順利開展有強有力的組織保障，進而讓科研項目“落地”，加強科技創(chuàng)新的實際意義，將成果運用于實際生產(chǎn)中。

6.重視市場觀念，促進大學生科技創(chuàng)新教育陣地的轉(zhuǎn)化功能

目前大學生參與科技創(chuàng)新往往只是依靠自己的興趣愛好，缺少前期的市場調(diào)查和實際需求的分析，造成項目與社會、市場脫節(jié)，產(chǎn)生的成果難以被市場接受；或者只重視過程的刺激性和探索性，而忽視創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，造成資源浪費。如果將高校的科創(chuàng)成果看成商品，那么這些商品經(jīng)歷了從市場調(diào)查、選題、技術(shù)選擇、項目方案、論證評估到最后轉(zhuǎn)化投產(chǎn)的等一系列空間、時間及價值形態(tài)上的變化過程。團組織在大學生科技創(chuàng)新育人中的陣地建設(shè)就應(yīng)當做好上述每個變化過程中的市場觀念引導，指導大學生科技創(chuàng)新前的選題和在科技創(chuàng)新過程中的與市場的充分交流。利用學校大學生創(chuàng)業(yè)谷等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，積極引導成熟可行的學生科技成果落戶，并給予各項政策扶持和經(jīng)費支持。扶持有發(fā)展前景的應(yīng)用型技術(shù)成果的市場對接、與企業(yè)合作，推進成果轉(zhuǎn)化和實際運用。

參考文獻：

第7篇：社團個人總結(jié)報告范文

活動主題：開展校園文化、豐富大學生活

活動內(nèi)容：和著時代的節(jié)奏，懷著新教育的理想，我院于XX年繼續(xù)著“營造藝術(shù)氛圍，構(gòu)建校園文化”的實踐。一年來，通過第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動，豐富了西紡學子的校園生活，為學生成長提供了平臺，為學生騰飛堅固了基石。充分發(fā)揮學生的自主、創(chuàng)新、求知、實踐 ，學生的工作能力得到了很好的鍛煉！

以下是本年度的校園文化活動的工作總結(jié)報告：

一、營造藝術(shù)氛圍，突出專業(yè)文化

我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復合型的藝術(shù)設(shè)計和服裝人才為目標，堅持工程類學科與藝術(shù)類學科相互結(jié)合、滲透；重視基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實踐，高起點、高層次、多規(guī)格的辦學特色。幾年來，經(jīng)過全體師生的共同努力，學院建設(shè)成績喜人。為更好的發(fā)揮出同學們的才能，我院團委學生會在XX年組織了多項活動，以豐富起校園文化生活。

XX年4月的演講比賽中，我院參賽學生盡展文才和口才，在比賽中促進了同學間的思想交流，通過這一橋梁，暢所自己的人生觀和價值觀！這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性，從而更加正確的看待事物的發(fā)展！

XX年5月校學生會自律部組織同學們以宿舍為單位進行了舍標大賽，同學們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結(jié)合自己宿舍成員的個性設(shè)計出各式各樣的代表他們宿舍的標志！從這些設(shè)計我們看到了大學生活的青春與活力！看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神！此活動幾乎整個學院的學生都參加了，意義重大，起得很好的效果。

11月我院與愛恩實達學院聯(lián)合開展辯論賽，雙方各派出四支代表隊，其中我院代表隊表現(xiàn)突出，其中03級代表隊獲得此次活動的冠軍，04代表隊獲季軍，這些無不體現(xiàn)我院學生不凡的實力及其團結(jié)禮讓的精神，通過此次辯論賽，兩個學院上通有無，取長補短，促進溝通，增進彼此的感情，將兩院的合作與交流推向一個新的層次。

同月，我院一年一度的海報周隆重舉行了！同學紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場中進行展覽！近百張的海報，每一張都體現(xiàn)出不同的風格和技法，大家相互學習，相互交流，得了很大的宣傳效果！

二、放飛舞臺，盡顯個人風采

為了讓同學們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間，盡情的發(fā)揮自己的才能，我院開展了多項活動，充分顯示了當代大學生的青春與活力。

1月6日由廣播站主辦團委協(xié)辦的“個人風采”大賽在秋實樓六樓舉行，參加的選手在舞臺大展身手，有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌，形式多樣，內(nèi)容精彩， “給我一個舞臺，還你一分精彩”，參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍，增強了學生的舞臺表現(xiàn)力。

5月15日我院團委學生會還在秋實樓六樓承辦了一個非模大賽，

這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機會，實現(xiàn)他們當一名模特的夢想。男生身高在1.75米以上，女生身高在1.65米以上的同學都踴躍的報名，刻苦訓練，想在舞臺上盡顯身資，本次校園文化藝術(shù)節(jié)中的非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新，十分切合我院的特長，同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺，為XX年的服裝畢業(yè)設(shè)計展的成功舉辦起到舉足輕重的作用，取得了很好的效果，得到了領(lǐng)導和學生的肯定！

6月舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出由團委組織，04藝術(shù)、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果，為學院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學們的課余生活。

三、熱愛生活，健康成長

XX年的3月14日，社團部主辦“心理咨詢會”使我院學生能打開心扉，問自己想問的問題，說自己想說的話，這個咨詢會給同學們答疑解惑，使許多我院學子各個內(nèi)好的融入到集體中去！也更健康的成長。

今年4月底社團部還舉辦了一個校園尋寶活動，豐富了同學們的課余生活，也訓練了大學生遇事判斷能力及反應(yīng)能力，此次活動有趣且給人以回到童年的感覺，營造出一種探險的刺激氛圍！

XX年5月學校新開展女子籃球賽，9月中旬新開展了男女混合排

球賽，此兩項活動都有突破性的成果！創(chuàng)新的讓學院的那些熱愛運動的同學們有了很好的表現(xiàn)機會，也充分顯示出我院在體育競技中的實力，使當代大學生真正做到德、智、體全面發(fā)展，提高身體素質(zhì)，以更好的投入到學習中。

11月11日的光觀節(jié)，社團部還別出心裁的組織了聯(lián)宜會并在食堂門口的放了一個很大的百板，大家可以簽名流言！也可以寫下自己想說的話！促進了交流，增進了解！同時也能從同學寫的內(nèi)容中了解到學生最近的思想動態(tài)！效果很好！

今年11月是安全文明修身月，團委學生會邀請學校保衛(wèi)科組織同學們在校田徑場進行消防演練和消防知識的宣傳教育，此活動大大增強了大學生的放火意識和安全意識！鍛煉學生遇事不慌，冷靜處理，起到了很好的效果。

11月16—19日，閩院第四屆田徑運動會開始了！在閩院運動場

上，到處都是我們的吶喊聲，哨聲，歡呼聲，賽場上我們發(fā)揚的友誼第一，比賽第二的精神，賽出水平賽出風格，運動健兒們努力拼搏，我院運動員不負眾望，在運動場上努力拼搏，取得了優(yōu)異的成績，為學院贏回了榮譽，這榮譽里浸透了運動員們的汗水，同時也離不開后勤組和拉拉隊成員舉足輕重的作用，充分體現(xiàn)了我院學生團結(jié)、奮進的精神，體現(xiàn)了我院強大的凝聚力和向心力1月14日。共2頁,當前第1頁1

艾滋病是一種病死率極高的嚴重性傳染病，目前還未有治愈的藥物和方法。為了阻止艾滋病的擴散，為了大家的身心健康，關(guān)愛自己的生病，關(guān)愛人類的健康，12月1日我院團委組織全校師生進行“艾滋病預防”宣傳教育及簽字活動，同時還福州五一廣場開展艾滋病宣傳教育活動，“千人簽字”！此活動通過對艾滋病的危害以及預防艾滋病的方法，讓人們真正的了解艾滋病，告戒人們要重視艾滋病的危害性，意識到預防艾滋病的重要性，增強了學生的安全意識，提高學生的警惕性，從自我做起！

同月8日我院團委又組織05級青年志愿者去市福利院獻愛心活動，教育當代大學生要熱愛生活熱愛社會，給學生上了一堂很好的公德教育課！二十名的青年志愿者，步行到達福利院，參與熱情極高，此活動不僅為學院做宣傳，同時也讓同學們從中學到了很多！取得了很好的成果！

四、愛祖國，愛家鄉(xiāng)“海峽西岸行”

為了在理想與實踐中盡情的譜寫生命的極限精彩！豐富學生假期生活，今年7月，我院特組織兩組社會實踐分隊赴石獅、晉江、泉州、廈門及龍巖址參觀實踐。把搜集到的企業(yè)信息傳遞給學校，老師及身邊的同學。這樣學校就可以根據(jù)企業(yè)的需求制定教學計劃，從而培養(yǎng)出更好適應(yīng)社會與企業(yè)需求的人才。讓同學們更深刻的感受到在與國際時尚潮流對接的同時閩南的服裝企業(yè)散發(fā)出來的獨特魅力，更深刻感受到勤勞勇敢的古田人民對優(yōu)良革命傳統(tǒng)和精神的繼承和發(fā)揚，讓當代大學生解讀了歷史，領(lǐng)略了閩南的時尚文化，體會海峽西岸經(jīng)濟的飛速發(fā)展，從而豐富自己的專業(yè)知識，更加明確自己的發(fā)展方向，在未來的學習和生活中，有的放矢。

06元旦將近，隨著我院和愛恩學院、成教院聯(lián)合舉辦的迎新年聯(lián)歡晚會的順序籌備并于本月29日于融僑文體中心舉辦后，XX年度的校園文化活動將拉下帷幕，整個年度，團委學生會各部均運轉(zhuǎn)正常，并能很好的起到相互協(xié)調(diào)的作用，在工作中吸取經(jīng)驗教訓，預備在明年爭取更大的突破，組織更多生動、有意義的活動來豐富同學們的校園生活！

 

 

 

第8篇：社團個人總結(jié)報告范文

一、尋找難題，訂方案

語言作為信息的主要載體，是人類特有的心理活動，是人與人之間，人與社會之間溝通的橋梁，也是適應(yīng)人類社會的主要工具。學前期是兒童創(chuàng)造力產(chǎn)生和發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是兒童學習語言的最佳時期，那么如何促進幼兒語言的發(fā)展成了我們教師在語言領(lǐng)域教學中的重點，更是一個難點。因為教師隊伍年輕化，在語言領(lǐng)域集體教學中還存在著諸多問題，如對活動內(nèi)容的文本解讀不到位，活動設(shè)計過于傳統(tǒng)、枯燥無趣，教師提問不明確、不精煉，活動未能以幼兒為主體，存在著教師"唱獨角戲"的現(xiàn)象等等。

因此在教研組的共同商討下，最終決定開展"如何提高語言領(lǐng)域中集體教學的有效性"的研訓項目，希望對癥下藥，通過自主研修、專家引領(lǐng)的方法學習理論知識，努力提高各位教師的專業(yè)理論水平。利用集體備課、互聽互評、研討交流等多種形式汲取新理念，提高教師的實際操作能力，幫助教師解決實際教學工作中的問題。

二、嚴謹扎實，抓制度

扎實有效的研訓活動，需要有完善的管理機制構(gòu)和機制。本次研訓項目成立了以園長為第一責任人、保教主任為具體負責人，各教研組為實施者，每位教師為實際參與者的研訓網(wǎng)絡(luò)，定期開展研訓活動。此次研訓項目管理制度嚴謹，有專人負責考勤、資料收集、臺賬整理、后勤等工作，個教師分工合作以提高研訓效率。

三、辛勤耕耘，倍成長

根據(jù)教師現(xiàn)存的問題，我們?yōu)榻處熢O(shè)計了分層分塊的研訓模式，讓教師通過學習、借鑒、交流、自主研修的多形式下學習成長，注重理論與實踐的結(jié)合，用理論指導時間，用時間證明理論。

1.專家引領(lǐng)

本次研訓活動我們共邀請了永嘉縣教師發(fā)展中心的單瓊赟老師與溫州市骨干教師、永嘉縣教壇新秀的任淑蕾兩位老師，有單老師根據(jù)《3-6歲兒童學習與指南》對語言領(lǐng)域進行深入的剖析與指導，打破教師對語言活動傳統(tǒng)、封閉的認識，讓教師站在孩子的角度去設(shè)計開展語言游戲教學。另外在開展小組系列語言活動大戰(zhàn)前有府前幼兒園任淑蕾為大家解讀語言總目標。讓教師在語言目標的正確理解下開展語言活動。

2.同伴互助

同伴互助是以合作、探究為主要形式的研修形式，是促進教師專業(yè)成長的重要途徑。同伴互助活動能把每一位組員都聚集在一起，讓他們成為小組中不可或缺的一員，成為參與者、受益者，能夠使參與到活動中的每一個人都能品嘗到合作的快樂，在心理上找到歸屬感。在第一次的研訓活動中我們就將參訓的所有教師分成了8組，各組有各所幼兒園的園長組織帶領(lǐng)。讓每一位教師在團隊合作與競爭中學習，形成了良好的小組氛圍。

3.自主研修

從終身教育的視角來看，培養(yǎng)自主成長型教師的過程，本質(zhì)就是教師終身學習的過程。"校本研訓"也是提供有利于教師成長的學習環(huán)境，能夠給予教師更多的"自主",能夠更有效地促進教師持續(xù)"成長".通過《給幼兒園教師的101條建議》（語言）讀書沙龍活動，教師能學習到有關(guān)語言活動中的各方各面，這比我們聽一個講座，上一節(jié)課幾首的更多更廣。

四、美中不足，再努力

通過"如何提高語言領(lǐng)域中集體教學的有效性"的研訓項目，教師們對幼兒園語言集體教學活動的認知進入了一個新的高度，在教學方法上有了更多的新理念新元素。但也還存在著許多的問題需要調(diào)整和改進：

1.教師遲到現(xiàn)象的存在。因為有大部分老師來自于片區(qū)的各所幼兒園，由于路途遙遠，交通不便無法按時參加培訓。

2.會場教師子女干擾較大。由于教師有帶子女進入培訓現(xiàn)場，活動室內(nèi)孩子的嘈雜聲和進出的關(guān)門聲常常影響到培訓的秩序和老師們的注意力。

3.部分教師參與不夠積極，不愿發(fā)言、交流。參訓的教師來自不同的幼兒園，并將各所幼兒園的教師打散分布在各個小組內(nèi)。所以教師之間不夠熟悉，教師們過于羞澀不愿主動積極互動，影響整個培訓氛圍。

研訓工作是幼兒園教師成長的主要路徑，我們希望能一直以積極向上的心贏取更多的成長和發(fā)展，讓我們科研之路越來越扎實。

中學校本培訓工作總結(jié)

一、工作回顧

2015年度校本培訓堅持以推進市縣"促進有效學習"課堂變革實驗項目為重點，緊扣永嘉中學教育集團提倡3456課堂，踐行"學為中心"、"以學定教"的教學改革思想，推進課堂教學改革試點工作，在校本培訓中樹立精品意識，培育優(yōu)秀教科研成果，打造精品課程，發(fā)揮評價的導向作用，做好質(zhì)量監(jiān)測、分析、評價工作，研制課程規(guī)劃和方案，為學校的課程改革、特色發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展提供反導和服務(wù)。

1. 校本培訓之"課題管理"

（1）開展教科研調(diào)研工作，研究當前我校教科研工作存在主要問題困難，傾聽教師和學科組對教科研工作的建議。

（2）做好2016年度課題結(jié)題工作，2015年度各類課題結(jié)題管理和優(yōu)秀成果送審工作。把好課題質(zhì)量效益關(guān)。

（3）做好縣級研究性成果評比，本學期推薦課題、論文、案例等32項參加縣市比賽。

（4）做好2015年度縣級優(yōu)秀教育教學論文評比工作和優(yōu)秀成果完善指導工作。

2.校本培訓之"課程改革"

（1）繼續(xù)深化研究3456課堂模式，開展課改班活動，總結(jié)當前我校課改的現(xiàn)狀、亮點、問題，梳理和總結(jié)課堂變革實驗階段研究成果。

（2）修訂學校課程建設(shè)規(guī)劃和課程方案，出版課程校本教材30本，重構(gòu)課堂體系結(jié)構(gòu)。

（3）發(fā)動老師積極參與2016年永嘉縣精品課程評比，完成精品學思案的評比工作。

3.校本培訓之"評價工作"

（1）研制學為中心的課堂教學評價標準，開出課堂教學研究課，召開評價標準研討會，促進評價標準的，完善和更新，推廣與應(yīng)用。

（2）重構(gòu)學校教師專業(yè)榮譽和質(zhì)量榮譽晉級的評價標準和評價體系，研制教師成長評價方案、辦學理念評價方案。

（3）積極參與市級優(yōu)秀學校評比，及時完成評估材料的整理和編輯。

4.校本培訓之"教研管理"

（1）積極打造"五課"活動。五課指：備課和試課，開課和聽課、說課和議課，思課和磨課，展課和評課。高質(zhì)量地開出公開課、研究課、示范課、調(diào)研課和交流課。

（2）積極打造"五題"活動。五題指：命題、說題、磨題、解題、教題，深入研究學思案、課堂練習、課后作業(yè)、單元檢測和重大考試命題研究。

（3）發(fā)動教師積極參與市縣命題評比活動。共有10份命題作品參與縣評選，其中5份優(yōu)秀作品參與市級評選，并獲得4個二等獎的好成績。

5.校本培訓之"教師培養(yǎng)"

（1）積極舉行師徒結(jié)對活動。本學期開展了師徒結(jié)對工作。

（2）積極開展校學科骨干評比活動，選拔優(yōu)秀參與縣級評比

6、校本培訓"研究性學習"

（1）重啟學生研究性學習課程和社團課課程。

（2）舉辦一次研究學習活動指導培訓會。

（3）成功舉行學生研究性學習課題開題演示會。

（4）研究性成果評比，并推薦到縣里參評。

7.校本培訓"課程建設(shè)"

（1）繼續(xù)引導教師開發(fā)學校特色課程。

（2）由永嘉中學牽引，出版結(jié)集學校校本課程，完善課程體系。

二、主要成果

1、縣命題評比

縣1組一二等獎

2、公開課、講座

全校共開出市公開課2節(jié)，縣公開課13節(jié)

3、

多篇論文市縣獲獎，或發(fā)表省市級刊物。

4、縣級課題立項

2項教科研規(guī)劃課題。

三、2016年度工作思路

1、校本培訓之"科研工作":加強科研專題培訓，提高教師成果的提煉與總結(jié)能力；加強課題研究的過程管理，將課題研究課納入統(tǒng)一管理范圍；改進科研評比項目，在案例、課例評比的基礎(chǔ)上，評比項目，增加教育敘事，教學反思，成果總結(jié)報告，特色設(shè)計方案，質(zhì)量分析報告，調(diào)研報告，調(diào)查報告，學校課程規(guī)劃，學科課程規(guī)劃，課堂變革方案等成果類別評選；突出科研導向作用，突出質(zhì)量中心，開展"課堂教學效益和教師教學技能" "自主學習與管理"專項課題研究，做好質(zhì)量提升方面的專業(yè)引領(lǐng)工作。

2、校本培訓之"課改工作":開展課改疑難問題調(diào)研；舉辦課改研究課，課改成果項目評比，舉辦課改成果展示與交流會；舉行深化課堂教學評價標準研討會，繼續(xù)完善學為中心的評價標準；完善質(zhì)量評價體系和評價策略。

3、校本培訓之"課程建設(shè)":繼續(xù)挖掘楠溪文化課程資源的潛力，做好楠文化課程的開發(fā)，完成我校特色課程體系。繼續(xù)做好永嘉閥門課程群的開發(fā)，并把永嘉閥打造成市級精品課程。

4、校本培訓之"新高考研究":加強新高考方案的解讀和理解，結(jié)合我校實際，做好相應(yīng)的課程開發(fā)、課程設(shè)置、課堂教學、課程管理、課程評價等方面的研究，特別是學生的生涯教育、選課走班、學考選考的研究。

第9篇：社團個人總結(jié)報告范文

時間悄然而至，不知不覺中，公共管理系學生會工作已在最初計劃中走向結(jié)束。本屆學生會自9月份上任以來，在李書記與團總支書記王老師的指導與關(guān)懷下，在主席馬強的帶領(lǐng)下，在各部長與干事的努力下，工作已基本圓滿結(jié)束。在學生會舉辦的一系列活動中，都已起到宣傳公共管理系，培養(yǎng)部長領(lǐng)導、管理能力，鍛煉干事團結(jié)協(xié)作能力的目的，發(fā)揮了學生會的積極作用。

我作為學生會副主席，日常工作主要有：1.協(xié)助主席開展各項活動，根據(jù)學生會的決定，安排落實各項工作的開展;2.主席不在時履行主席職責;3.做好學生會大事備忘錄;4.及時掌握學生會干事的思想和工作情況，及時向主席匯報;5.分工主抓幾個部工作。下面，就將本學期工作情況向李書記、王書記、主席匯報如下：

協(xié)助主席開展各項活動

本學期以來，學生會為了豐富同學課余文化生活，開展了迎新茶話會、文明宿舍大檢查、“社會浮躁，吾輩當沉淀”主題演講比賽、“成大事者應(yīng)不應(yīng)該拘小節(jié)” 辯論賽等活動。

迎新茶話會

迎新茶話會可以算是一次給新干事施展拳腳的活動，整個活動除策劃、分配任務(wù)及總結(jié)而外都由干事們操辦的。而我則協(xié)助主席，在活動結(jié)束之后召開了茶話會總結(jié)大會，既對干事工作表示肯定，又指出不足之處，望其改正。

文明宿舍大檢查

為了使同學們生活規(guī)律、美好、充實，主席團協(xié)同生活部對公共管理系學生宿舍進行了檢查及評比。(1)我與生活部長擔任宿舍視察人員，對同學內(nèi)務(wù)、宿舍安全、生活用品擺放等都做了詳細要求;(2)檢查之后，我及時要求生活部將評分表明細，根據(jù)各宿舍得分，宣傳部擬出評比結(jié)果公示榜;(3)與生活部長對優(yōu)秀宿舍進行獎勵;(4)遞交宿舍檢查總結(jié)

3. “成大事者應(yīng)不應(yīng)該拘小節(jié)”辯論賽

此辯論賽由公共管理系、百納文藝社團共同舉辦。其中，做為副主席，我做了以下事情：(1)遞交策劃書，取得書記的支持;(2)召開部長會議，確認、明細分工;(3)我做為學生會代表，擔任正方一辯，與其他三辯手緊密合作;(4)活動之后遞交總結(jié)報告，個人也進行了總結(jié)與反思。

4. “社會浮躁，吾輩當沉淀”主題演講比賽

此次比賽，我發(fā)揮了副主席該做的策劃、組織、協(xié)調(diào)、總結(jié)作用：(1)賽前策劃。與書記溝通，得到書記同意。(2)組織召開部長會議，確認、明細分工。使各部都積極投身于活動當中，但又避免任務(wù)繁重，做到“物盡其用，人盡其才”(3)與外聯(lián)部長共同邀請各系團總支副書記、學生會主席及我系團總支書記擔任比賽評委。(4)與文體部長、秘書部長購買比賽證書及獎品。(5)對支持人臺詞及禮儀做出指導。(6)賽后總結(jié)。

學生會大記事備忘

公共管理系自9月份到12月份，工作記錄如下：

9 月：(1)接新生、(2)教學樓裝修安全教育、(3)干部換屆、(4)學生會納新

10 月：(1)學生會第一次例會、(2)迎新茶話會、(3)文明宿舍大檢查、(4)學習xx屆六中全會精神、(5)志愿者活動。

11 月：(1)“成大事者應(yīng)不應(yīng)該拘小節(jié)”辯論賽、(2)“社會浮躁，吾輩當沉淀” 演講比賽、(3)系團總支書記見面會、(4)預防艾滋病日宣傳。

12 月：(1)學生會本學期工作總結(jié)大會。

把握干事思想動態(tài)

本屆學生會干事共23人，也算是一個小集體，要想管理好學生會成員，就必須從各干事思想動態(tài)著手。思維決定行為，只有了解他們想什么，才會清楚他們想干什么。所以，我召開并主持了12次大會。每次會議中，均有部長代表、干事代表對小階段工作進行匯報與總結(jié)。而我則一方面對部長、干事的努力表示肯定，一方面也對干事工作、會議、行為做出了要求。

一次次會議之后，發(fā)現(xiàn)，雖仍有干事保持特立獨行的工作態(tài)度，但絕大一部分人則在思想上對學生會有了更深刻的認識，在行為上也更顯成熟與穩(wěn)重。

此外，在課余時間，我還與部長、干事進行了多次有效溝通。在除去學生會這個屏障之后，與其用平級的身份相處，互相交流、互相學習，并收獲頗豐。

四、緊抓部門工作

做為學生會副主席，對部長進行有效管理也是很有必要的。針對部長，我在工作中對其提出了以下要求：

打理好本部，上行下效

系學生會共6個部門，除文體部兩名部長外，其余都是一位部長打理一個部門事宜。而每個部門都有明確分工，部長在主席安排工作或就本部工作，進行運作，只有部長以身作則，起帶頭表率作用，樹立榜樣，他的“部長精神”才會得以延伸，干事才會效仿。所以，部長自身要求必須嚴格，要嚴于律己。

團結(jié)協(xié)作促發(fā)展

學生會每個部門雖有劃分，但目的卻只有一個：為公共管理系做實事。所以，每位部長不只是打理內(nèi)部事務(wù)那么簡單，還要協(xié)助其他各部門以及主席團開展工作，在及時完成分配任務(wù)的同時，與其他部門也要展開良好的溝通和提供相應(yīng)的幫助。不求他人感謝，不求“贈人玫瑰，手有余香”，只為能發(fā)揮學生會積極作用，更完善、更完美地做每項工作。

加強與干事的溝通與工作引導

部長與干事并不僅僅是上、下級關(guān)系，也是同事，朋友的關(guān)系。在與干事溝通這方面，每位部長必須謹慎，既不能太頻繁，顯得沒部長樣子，又不能太少，給人疏離的感覺。在溝通次數(shù)及內(nèi)容上，部長應(yīng)把握好“度”。

工作總有盡頭，各部長也應(yīng)早為以后換屆作打算。在平時工作中，應(yīng)該多加觀察、考驗，及早為下一屆學生會干部物色人選。所以，在工作引導方面，部長也應(yīng)留心，挑出有潛力并想為同學服務(wù)的人，對其重點培養(yǎng)。

本學期工作雖已在原有計劃中結(jié)束了，但仍存在些許不足:

部長管理應(yīng)再加強

在一個團隊中，一個優(yōu)秀的，有責任心的領(lǐng)頭人很重要。在部長管理、工作監(jiān)督這方面，下學期我還會在原有基礎(chǔ)上再加強。

活動類型多樣化

下學期開展活動中，應(yīng)盡量避免重復出現(xiàn)這學期開展過的活動，以便讓同學們能積極地、不厭其煩地參與其中。

干事管理制度化。體系化

本學期出現(xiàn)部分干事工作態(tài)度不正，工作懶散的現(xiàn)象，針對這一現(xiàn)象，下學期我會與主席、各部長出臺一項制度，專治“混水摸魚”的人。

總支，公共管理系學生會工作也算是在盡然有序中結(jié)束。工作中出現(xiàn)的問題，也還需各領(lǐng)導、主席及部長共同批評指出，以便做到更好。我也會盡全力完善，查漏補缺。

我相信，系學生會一定會在領(lǐng)導的支持下，主席的帶領(lǐng)下，越走越好，走出屬于自己的一片天地。

工作總結(jié)2

XX年毫無聲息的流逝了，需要總結(jié)之際才猛然間意識到時間的匆匆。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)。“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面。為了在XX年能更好地完成工作，揚長避短，現(xiàn)將總結(jié)如下 :

一、工作方面：

這半年來自己一直嚴于律己，刻苦謹慎，認真負責。在公司領(lǐng)導和全體同事的共同指導幫助下,通過自身的學習和工作,取得了一定的成效,很好地履行了崗位職責.現(xiàn)在就將自己的工作情況作下總結(jié):

1、 上機前的準備工作(領(lǐng)片、數(shù)片、核對隨工單、小條標識等)

我們的上道工序是厚度檢測，對于輕磨或研磨再或磁場片來說，每天工作的第一件事就是先要領(lǐng)到厚度檢測所測好的硅片，核對好小條與隨工單后，就到數(shù)片的環(huán)節(jié)了，等核實無誤就開始工作，這樣每天在這個環(huán)節(jié)所用的時間一般來說是一個小時左右。

然后分類自己的所有硅片，把同一個厚度的合盒到一起，二級品分類放好，這樣在測片的時候會減少混片的幾率。(還可以和其它同事調(diào)換一下二級品或者厚度不同的硅片，這樣就使得大家的類別都少兩樣，測起來比較方便，也可以預防一些小錯誤的發(fā)生。)

2、 上機操作(包括到崗后的開機、維護、測片、抽檢等)

在分好片后，接下來就是換掉平臺上面的紙、調(diào)整好系數(shù)、對好樣片、填好校準記錄。這時候儀器大概也就該預熱夠30分鐘可以開始測量了。

測片時一定要以仔細認真的態(tài)度去對待，不可以有似乎的疏忽大意。這樣才可以保證測量結(jié)果的準確性。而且現(xiàn)在的硅片經(jīng)常有電阻率不穩(wěn)定情況出現(xiàn)，經(jīng)常要重測，甚至反復測量。為了減少測量的次數(shù)首先就要保證看準測量數(shù)字，以保證不放錯任何一片。因為大家都認識高低點甚至混檔的重要性。

現(xiàn)在分檔一般情況下低檔的比較穩(wěn)定，但高檔點的像輕磨片40-45的與磁場研磨55-60的就經(jīng)常會出現(xiàn)高低點，免磨的就更加的不穩(wěn)定。這樣就造成了像混檔一樣的問題。所以測這兩個檔的時候，經(jīng)常要反復測量，甚至這樣還是不能保證歸檔的準確性。所以測量這兩個檔的時候就更加要仔細，經(jīng)常與同事對片，對機子等，以這樣的方式盡量減少誤差的出現(xiàn)。

在把硅片的電阻率與徑向全部過完并準確的寫好小條標識后，就要把所有片的電阻率過一道，我們統(tǒng)稱為“過二遍”。過二遍為的是防止混檔或者大批量的高低點的出現(xiàn)，相對來說會比較快一些。但后面抽出的高檔的高低點就要反復的測量并與同事之間相互對照，這樣才能保證準確歸檔

3、 下機收尾(數(shù)片、核對數(shù)量、厚度字條標識等)

在測完后，就可以數(shù)片、核實種類、厚度、數(shù)量然后開票了，這幾個環(huán)節(jié)也是一點都馬虎不得，因為任何一個小小的差錯都可能會造成后面一連串的錯誤發(fā)生。比如說數(shù)少了一片，這樣就要重新來數(shù)，運氣不好的話，可能要全部數(shù)上一遍。或者小條標識上面少填一樣，那么到中轉(zhuǎn)庫就會對不上數(shù)。所以說一定要在確保準確了的時候才可以合盒交片。

在上面這整個操作流程中，都始終要嚴格要求自己，有條不紊的完成好各項工作，以保證不只自己還要有其它各道工序的順利運行。當然，在這整個流程中，我還存在著很多不足，有待進一步提高，在工作過程中，缺乏大膽提出可行性建議，缺乏創(chuàng)新意識。今后應(yīng)加強學習不斷總結(jié)經(jīng)驗以提高自己的專業(yè)知識。

二、思想方面

“您想做精英嗎?請從基層做起”，公司不會提拔一個沒有基層經(jīng)驗的人做管理者。進入這個公司以后，無論您是本科生、大專生還是高中生，您的一切業(yè)績將憑實際能力與責任心定位，對您個人的評價及應(yīng)得到的回報主要取決于您對公司的貢獻。在晶龍，晉升的途徑只有兩個：一、努力奮斗;二、做出杰出的貢獻。”它們深深觸動著我的內(nèi)心，在自己正值盲目是從心路搖擺不定的時候，正在為自己的一事無成而懊惱的時候，正在為自己的未來選擇目標的時候，剛好看到了這幾句話，使我好像看到了自己在公司所要經(jīng)歷的每個階段，看到了自己以后的發(fā)展之路。

我相信“機遇是偏愛有準備的、踏踏實實的工作的人的。”所以說我以后一定會腳踏實地的投入到工作中去，為把工作做好，也為自己能夠爭取到每個機會而努力。

明年計劃

人是在不斷改正錯誤中提高的。我對未來充滿了希望，所以對于下半年來說，我會更加嚴格要求自己，努力做到下面幾點：

1、責任感。字就三個但意義卻很深遠，做起來也不難，關(guān)鍵是思想觀念轉(zhuǎn)變問題。我會把公司當作象自己的家一樣去關(guān)愛，去對待，維護好它的形象，保護好它的財產(chǎn)，作個有心人，有責任感的人。

2、更加積極主動。每天主動完成屬于自己的每項任務(wù)，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作時加班加點，保證按時完成工作。積極學習“5s”，做好整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)等工作

3、加強學習，力求精益求精。多加學習一些專業(yè)知識，尤其是對我們檢測室的檢驗標準要有問必答，做到99%以上的準確性。還要經(jīng)常與其他同事學習，學習她們的長處，以彌補自己的不足。除了在工作中學習、掌握一些知識外，還要在工作之余，如培訓，下班后、休班時等加強專業(yè)知識的積累以便早日成為技術(shù)骨干。